在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)文章題目篇一

一、讓孩子牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想

理 想是一簇火種,，能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰;理想是一盞明燈,，能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強(qiáng)大精神動(dòng)力,，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，是中學(xué)生成長(zhǎng)和成才的重要保 證。那么,，要讓孩子樹(shù)立什么樣的遠(yuǎn)大理想呢?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長(zhǎng)成才之路告訴我們,，一個(gè)人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價(jià)值。今天,，中 華民族的共同理想,，就是堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,。要讓孩子圍繞這項(xiàng)偉大事 業(yè)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí),，全面提高自己的素質(zhì),，提高自己將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。

二,、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)

家 庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。首先,，家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造幸福的環(huán)境,。單親家庭,、離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到 一定程度的傷害,，因而影響了孩子的正常發(fā)展,。要想讓孩子茁壯成長(zhǎng)，必須創(chuàng)造出一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖,，和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常 暴發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，孩子在驚恐中不知如何是好,，大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí)，甚至發(fā)生悲劇,。前不久報(bào)紙刊登了一名小學(xué)生因父母吵架至深夜,，嚴(yán)重 影響了孩子的睡眠，致使第二天早上孩子上學(xué)精神恍惚,，注意力不集中被車(chē)撞死的悲劇。年輕的父母很愛(ài)孩子,，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的影 響,。在我們的家庭里，我們對(duì)孩子也從不打罵呵斥,，即使孩子做錯(cuò)了什么事,，我也不責(zé)怪孩子，不給孩子任何壓力,，只要他重新弄好就行了,。孩子既是子女又是朋 友，對(duì)孩子要尊重,，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力，讓他快快樂(lè)樂(lè)地生活,。父母是孩子的第一位老師,，家庭是搖籃，只有 幸福溫暖的家庭環(huán)境,，才有可能培養(yǎng)好孩子,，教育好孩子，使他茁壯成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步,，取得可喜的成績(jī)。

三、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，從小樹(shù)立“吃苦”的精神

讓 孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，從小樹(shù)立“吃苦”的精神對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。家長(zhǎng)要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛,，從小樹(shù)立自立的思想，不僅要培 養(yǎng)“吃苦”精神,，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,，使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員，在日本,，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識(shí),，不管是在幼兒園，還是在中小學(xué),，他們要 求孩子在寒冷的天氣中跑步,，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國(guó)有一所著名的伊頓中學(xué)，那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué),，其經(jīng)驗(yàn)之一就是讓學(xué) 生吃苦,，該中學(xué)不設(shè)暖氣，在異常寒冷的冬天,，也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺(jué),，洗冷水澡，這就是刻意“苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚”，使學(xué)生得到磨煉;在法 國(guó),，做父母的絕不讓孩子亂花錢(qián),，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢(qián)。如果想用零用錢(qián),，只有去打工,，他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國(guó)，少年兒童的 身心日趨脆弱,，常表現(xiàn)出怯懦,、孤僻、任性,、自私等心理,，因?yàn)樗麄儾恢篮螢轲囸I、何為勞累,、何為困難,、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,，這與他們生活總 是一帆風(fēng)順有關(guān)。所以,，家長(zhǎng)越保護(hù)越替代,，孩子就越依賴(lài)越無(wú)能，勤勞是幸福的種子,，閑散是墮落的禍根,，安逸是孩子們成長(zhǎng)的最大敵人，是埋在孩子們心中的最 大隱患,。所以,，要讓孩子經(jīng)受一定的磨難，在逆境中經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生才會(huì)顯得更加燦爛,。

四,、廣泛培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和興趣，不斷提高孩子的素質(zhì),。

社 會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才,。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望,。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),，要注意孩子的全面發(fā)展。我的作做法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣 和愛(ài)好,。孩子從小就參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì)。我感覺(jué),，今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的。現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,，就是要使孩子 們?cè)诘?、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候一定要掌握這個(gè)原則,，不能只抓學(xué)習(xí),，一定讓孩子有特點(diǎn)、有特長(zhǎng),。有一個(gè)報(bào)道說(shuō)中國(guó)留學(xué)生在國(guó) 外聯(lián)歡,，各國(guó)留學(xué)生在臺(tái)上又唱又跳，各種樂(lè)器很在行,，演奏得十分動(dòng)聽(tīng),。邀請(qǐng)中國(guó)留學(xué)生上臺(tái)時(shí),，個(gè)個(gè)搖頭，你推我來(lái)我推你,，沒(méi)有一個(gè)能上場(chǎng),。說(shuō)起學(xué)習(xí)，中國(guó) 留學(xué)生最刻苦,，可其他方面就差了一截,，這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書(shū)習(xí)慣,，我經(jīng)常帶他去書(shū)店購(gòu)書(shū),，開(kāi)始是我為他選，后來(lái)是他自己選,。從小學(xué)開(kāi)始 到現(xiàn)在,，家里已經(jīng)擺了許多書(shū)籍，孩子從這些書(shū)中開(kāi)闊了眼界,，豐富了知識(shí),，提高了素質(zhì)。另外,，組織經(jīng)常性的戶(hù)外活動(dòng),，開(kāi)闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子 關(guān)在家里,，要經(jīng)常帶孩子出去,，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開(kāi)心地活動(dòng)。有些有特別紀(jì)念意義的地方,，孩子將銘記一生,。

五、從小培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí),、善良的品格

我 經(jīng)常跟孩子溝通,，通過(guò)一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會(huì)從一個(gè)木偶真正成為一個(gè)孩子的道理”,。他需要什么,，合理的我會(huì)滿(mǎn)足他，不合理的 跟他講清楚,，堅(jiān)決不跟他討價(jià)還價(jià),，不讓他養(yǎng)成亂花錢(qián)的毛病。通過(guò)日常生活中每件細(xì)小的事情,，培養(yǎng)孩子純真友誼,、互相幫助、和睦相處等良好品德,。

家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)文章題目篇二

作為一名家長(zhǎng),，對(duì)孩子的教育要善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢(shì),，培育孩子特長(zhǎng)和興趣。下面是本站小編整理家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)文章的范文,，歡迎閱讀!

一,、讓孩子牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想

理 想是一簇火種，能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰;理想是一盞明燈,，能照亮人生奮斗的歷程,。理想是我們的強(qiáng)大精神動(dòng)力，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，是中學(xué)生成長(zhǎng)和成才的重要保 證,。那么，要讓孩子樹(shù)立什么樣的遠(yuǎn)大理想呢?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長(zhǎng)成才之路告訴我們,，一個(gè)人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價(jià)值,。今天，中 華民族的共同理想,，就是堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,。要讓孩子圍繞這項(xiàng)偉大事 業(yè)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自己的素質(zhì),，提高自己將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng),。

二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)

家 庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。首先,，家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造幸福的環(huán)境,。單親家庭,、離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到 一定程度的傷害,，因而影響了孩子的正常發(fā)展,。要想讓孩子茁壯成長(zhǎng),，必須創(chuàng)造出一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福,。有的家庭經(jīng)常 暴發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，孩子在驚恐中不知如何是好，大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí),，甚至發(fā)生悲劇,。前不久報(bào)紙刊登了一名小學(xué)生因父母吵架至深夜,，嚴(yán)重 影響了孩子的睡眠，致使第二天早上孩子上學(xué)精神恍惚,，注意力不集中被車(chē)撞死的悲劇,。年輕的父母很愛(ài)孩子，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的影 響,。在我們的家庭里,，我們對(duì)孩子也從不打罵呵斥，即使孩子做錯(cuò)了什么事,，我也不責(zé)怪孩子,，不給孩子任何壓力，只要他重新弄好就行了,。孩子既是子女又是朋 友,，對(duì)孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力,，讓他快快樂(lè)樂(lè)地生活。父母是孩子的第一位老師,，家庭是搖籃,，只有 幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子,，教育好孩子,，使他茁壯成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步,，取得可喜的成績(jī),。

三、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，從小樹(shù)立“吃苦”的精神

讓 孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，從小樹(shù)立“吃苦”的精神對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。家長(zhǎng)要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛,，從小樹(shù)立自立的思想，不僅要培 養(yǎng)“吃苦”精神,，還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,，使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員，在日本,，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識(shí),，不管是在幼兒園，還是在中小學(xué),，他們要 求孩子在寒冷的天氣中跑步,，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國(guó)有一所著名的伊頓中學(xué),，那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué)，其經(jīng)驗(yàn)之一就是讓學(xué) 生吃苦,，該中學(xué)不設(shè)暖氣,，在異常寒冷的冬天，也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺(jué),，洗冷水澡,，這就是刻意“苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚”,，使學(xué)生得到磨煉;在法 國(guó)，做父母的絕不讓孩子亂花錢(qián),，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢(qián),。如果想用零用錢(qián)，只有去打工,，他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國(guó),，少年兒童的 身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦,、孤僻,、任性、自私等心理,，因?yàn)樗麄儾恢篮螢轲囸I,、何為勞累、何為困難,、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,，這與他們生活總 是一帆風(fēng)順有關(guān)。所以,，家長(zhǎng)越保護(hù)越替代,，孩子就越依賴(lài)越無(wú)能，勤勞是幸福的種子,，閑散是墮落的禍根,，安逸是孩子們成長(zhǎng)的最大敵人，是埋在孩子們心中的最 大隱患,。所以,，要讓孩子經(jīng)受一定的磨難，在逆境中經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生才會(huì)顯得更加燦爛,。

四,、廣泛培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和興趣,，不斷提高孩子的素質(zhì),。

社 會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才,。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望,。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),，要注意孩子的全面發(fā)展。我的作做法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣 和愛(ài)好,。孩子從小就參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì)。我感覺(jué),，今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的?，F(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，就是要使孩子 們?cè)诘?、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候一定要掌握這個(gè)原則，不能只抓學(xué)習(xí),，一定讓孩子有特點(diǎn),、有特長(zhǎng)。有一個(gè)報(bào)道說(shuō)中國(guó)留學(xué)生在國(guó) 外聯(lián)歡,，各國(guó)留學(xué)生在臺(tái)上又唱又跳,，各種樂(lè)器很在行，演奏得十分動(dòng)聽(tīng),。邀請(qǐng)中國(guó)留學(xué)生上臺(tái)時(shí),，個(gè)個(gè)搖頭，你推我來(lái)我推你,，沒(méi)有一個(gè)能上場(chǎng),。說(shuō)起學(xué)習(xí)，中國(guó) 留學(xué)生最刻苦,，可其他方面就差了一截,，這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書(shū)習(xí)慣,，我經(jīng)常帶他去書(shū)店購(gòu)書(shū),，開(kāi)始是我為他選，后來(lái)是他自己選,。從小學(xué)開(kāi)始 到現(xiàn)在,，家里已經(jīng)擺了許多書(shū)籍，孩子從這些書(shū)中開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí),，提高了素質(zhì),。另外，組織經(jīng)常性的戶(hù)外活動(dòng),，開(kāi)闊孩子的視野,，培養(yǎng)孩子不能總把孩子 關(guān)在家里，要經(jīng)常帶孩子出去,，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開(kāi)心地活動(dòng),。有些有特別紀(jì)念意義的地方，孩子將銘記一生,。

五,、從小培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)、善良的品格

我 經(jīng)常跟孩子溝通,，通過(guò)一些小事和孩子講道理,，讓他真正理解“皮諾曹為什么會(huì)從一個(gè)木偶真正成為一個(gè)孩子的道理”。他需要什么,，合理的我會(huì)滿(mǎn)足他,，不合理的 跟他講清楚，堅(jiān)決不跟他討價(jià)還價(jià),，不讓他養(yǎng)成亂花錢(qián)的毛病,。通過(guò)日常生活中每件細(xì)小的事情，培養(yǎng)孩子純真友誼,、互相幫助,、和睦相處等良好品德。

1,、給孩子鼓勵(lì),，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時(shí)也是一件有趣的事,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,，讓他感到有很多的樂(lè)趣,。

2、積極配合學(xué)校,、老師,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

按照學(xué)校的有關(guān)要求,，配合學(xué)校的安排,，同步抓好孩子德,、智、體等方面的教育,。

小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,，很顯然這個(gè)時(shí)段顯得尤為重要。這就要求我們平時(shí)要多請(qǐng)教孩子的老師,，有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才而共同努力吧!

1,、注重孩子的思想品德教育,，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來(lái)人生道路的關(guān)鍵,。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)受到社會(huì)周?chē)h(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,，因此，我們做到凡事從正面教育孩子,，幫助孩子辨別是非,、真善，培養(yǎng)孩子的善良,、寬容,、積極樂(lè)觀、富有同情心,、客觀公正等良好品質(zhì),，以及熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng),，遵守一切

規(guī)章制度

2,、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益,。首先,，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車(chē)上學(xué),，自己背書(shū)包,，自己洗漱、穿戴,，做力所能及的家務(wù),。其次,，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對(duì)孩子好動(dòng),、注意力不集中的毛病,，我們有意識(shí)引導(dǎo)孩子自己做

學(xué)習(xí)計(jì)劃

3,、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,，孩子也一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說(shuō)自家孩子不好,，這樣做的效果往往是相反的,，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子就會(huì)想,，我做得那么好,，父母說(shuō)做得不好，反正好也是不好,，不好也就這么不好,，干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點(diǎn),，孩子是要經(jīng)?？洫?jiǎng)的。

家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)文章題目篇三

父母對(duì)待孩子無(wú)外乎三種情況：一是事事管,、時(shí)時(shí)管,，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管,，什么都不做,，放任自流，不聞不問(wèn),，結(jié)果更不好;三是也管但不全管,，做得不多，但都切中要害,，孩子成長(zhǎng)一帆風(fēng)順,。杰出的父母從來(lái)都選擇“有所為有所不為”，更明確地說(shuō),，只做三件事,。

第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

1、不當(dāng)“法官”,，學(xué)做“律師”

有些父母看到孩子出了問(wèn)題,，便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,，這是很危險(xiǎn)的。

孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,，父母要積極地影響與教育孩子,，不了解其內(nèi)心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,，維護(hù)其權(quán)利,，成為其信賴(lài)和尊敬的朋友。

即父母對(duì)待孩子,，要像“律師”對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣,，了解其內(nèi)心需求，并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨,。

2,、不當(dāng)“裁判”,，學(xué)做“拉拉隊(duì)”

在人生競(jìng)技場(chǎng),，孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子,，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊(duì)”的力量,。這樣更能幫助孩子建立自信心,，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。

父母做孩子的“拉拉隊(duì)”,，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,，還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友,。

3,、不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”

孩子只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己,，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自己,，這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。

不做“馴獸師”,，學(xué)做“鏡子”,，才能幫助孩子提高自我意識(shí)，才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,，轉(zhuǎn)而和父母溝通,。

教育是三分教，七分等,?！暗纫坏取笔呛苡杏玫?。比如我們被蚊子叮一下，不管它,，很快就會(huì)沒(méi)事,，若總?cè)希瑓s要很長(zhǎng)時(shí)間才能好,。原因就是人體有一定的自我治愈功能,，被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好，施加外力只會(huì)適得其反,。

教育也是這個(gè)道理,。停下來(lái)，等一等,，給孩子傾訴的機(jī)會(huì),，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問(wèn)題,。

第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),，再也沒(méi)有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,，無(wú)疑是在葬送孩子美好的未來(lái),。

1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始

養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,。智育是良好的思維習(xí)慣,，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上,。

大量事實(shí)證明,，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生,。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始,。

2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功

習(xí)慣是個(gè)大問(wèn)題,，是大智慧,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn),，嚴(yán)要求,，小步子，快節(jié)奏,，多活動(dòng),，求變化，快反饋,，勤矯正,。

習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,，決定在一個(gè)月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用,。

3、通過(guò)習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格

教育猶如海上行船,，必須按正確的航線(xiàn)行駛,，否則，船越大越有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn),。

人的品質(zhì),，決定了人的發(fā)展方向。家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人,。但人格的培養(yǎng)問(wèn)題通常很難落實(shí)到具體操作上來(lái),。

第三件事：吸引孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé),，也是父母的真正魅力所在,。

1、孩子厭學(xué)是有原因的

放任不管,，任其瀟灑;亂管瞎管,，種瓜得豆;嘮叨數(shù)落,，肆意打罵;代替包辦,，制造“機(jī)器”……父母若采取如此種種不明智的做法，只會(huì)使孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí),。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,，背后一定有原因：是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒(méi)有找到孩子最擅長(zhǎng)的方面?是沒(méi)有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?是孩子沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事情…… 找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影,。

2,、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠,，而是阻塞了孩子的興趣,。

興趣(好奇心)、夢(mèng)想,、成就感,、質(zhì)疑、感恩,、發(fā)奮,、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是潛能得到有效的開(kāi)發(fā)而已,。心情,、開(kāi)竅、暗示,、遐想,、激勵(lì)、計(jì)劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則,。

潛能開(kāi)發(fā)雖沒(méi)有絕對(duì)的“時(shí)間表”,，但也有步驟，比如建立目標(biāo),、控制情緒,、磨礪意志、專(zhuān)注于一點(diǎn)等都是非常重要的,。

3,、孩子考第一是有方法的

“愛(ài)學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提，而“會(huì)學(xué)”是“愛(ài)學(xué)”的保證,，“會(huì)學(xué)”才能“學(xué)好”,。

孩子要想考第一，必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,，如：按計(jì)劃完成,、認(rèn)真寫(xiě)字、慢慢看課本,、整理錯(cuò)題,、隨手筆記、無(wú)私幫助同學(xué),、高效率考試,、自由自在地作文等。

現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問(wèn)題上步入了一個(gè)新的誤區(qū),，即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn),，但這些經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)著容易，做起來(lái)難,。因?yàn)樗鼈儧](méi)有“可遷移性”,，如果只是一味的克隆、模仿,，不但不能落實(shí)到自己孩子的身上,，反而容易“邯鄲學(xué)步”，適得其反,。

最有用的真東西是需要靜下心來(lái)思考,、提煉的。教育孩子并沒(méi)有父母想像的那樣復(fù)雜，抓好了親子關(guān)系,、習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)習(xí)這三件大事，父母成為杰出的父母,，孩子成為杰出的孩子,，就都不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻了。

這是篇值得所有家長(zhǎng)閱讀與思考的文章,，它向一盞明燈指明了我們教育下一代的前進(jìn)方向,，讀了此文后，我深有感觸,，也在不斷反思自己在教育孩子與學(xué)生中存在的問(wèn)題,，今后我會(huì)在這盞明燈的指引下，不斷提高自己的育人能力,。

家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)文章題目篇四

我想把在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中我們的一些想法,、做法，在這里和各位老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

首先說(shuō)一下我們對(duì)孩子的性格的培養(yǎng),。

1,、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真,、進(jìn)取,。

2、做事要有責(zé)任心,，要勇于承擔(dān)責(zé)任,。

3,、學(xué)會(huì)理解,、體諒、寬容待人,。

4,、面對(duì)困難不逃避。

舉例來(lái)說(shuō),，孩子從小學(xué)到初中一直擔(dān)任班干部,、大隊(duì)委。我們常和孩子說(shuō):你既然當(dāng)了學(xué)生干部,，那就得好好干,，就得做好本職工作、承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，如果干不好,，就讓別的有能力的同學(xué)干,。這么一說(shuō)，一方面,，讓孩子知道了自己做事要承擔(dān)責(zé)任的這一抽象道理,，另一方面，也激發(fā)了孩子的好勝心,。孩子按著這一原則,，社會(huì)工作一直多得很好。得到了老師們的好評(píng),。工作能力也得到了很大的提高,。

第二、我重點(diǎn)想說(shuō)得是對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

1,、良好的作息習(xí)慣

從孩子上學(xué)伊始，回家后,，我們要求孩子第一件事就是做功課,，晚飯前作業(yè)基本做完。飯后檢查,，準(zhǔn)備明天的功課,、課本，再做一些語(yǔ)文,、英語(yǔ)的背書(shū),，8:30左右就能一切完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué),。

我們考慮到,，將來(lái)中考、高考,，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重,，我們從時(shí)間上給孩子留出余地，這樣即使到了高考,，孩子在十點(diǎn)鐘左右也能睡覺(jué),。

核心思想就是不搞疲勞戰(zhàn)，提高孩子學(xué)習(xí)的效率,。當(dāng)然,，也要保證準(zhǔn)確率。

2,、良好的聽(tīng)課習(xí)慣

上課集中精力專(zhuān)注聽(tīng)講,，做好筆記。碰到不懂的地方，課后及時(shí)問(wèn)老師,，提高孩子聽(tīng)課的效率,。

3、良好的作業(yè)習(xí)慣

全部自己完成,，自己檢查,，遇到難題，先靠自己解決,，實(shí)在還不行,，家長(zhǎng)給與指點(diǎn)，或再請(qǐng)教老師,。及時(shí)改錯(cuò),，并記在改錯(cuò)本上備查，提高孩子學(xué)習(xí)的效率,。

4,、良好的考試習(xí)慣

考卷發(fā)下來(lái)，先瀏覽整個(gè)卷面,，做到心中有數(shù),，合理安排考試時(shí)間，做題先易后難,，基本題盡量少失分,，難題決不放棄，盡力而為,。提高考試的效率,。

有了這幾點(diǎn)的保證。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),，小學(xué)每年都是三好生,，初中每個(gè)學(xué)期都是優(yōu)秀生，也就是平均每門(mén)主科,，副科的總評(píng)成績(jī)都在85分以上,，或優(yōu)。

另外要說(shuō)得是,，我們的孩子從小學(xué)到初中,，除了本校的提高班以外，沒(méi)有上過(guò)校外的各種輔導(dǎo)班,。我們有個(gè)觀點(diǎn)認(rèn)為，孩子只要把學(xué)校老師教的內(nèi)容理解了,、掌握了,、融會(huì)貫通，做好平時(shí)作業(yè)，取得好成績(jī)應(yīng)該沒(méi)有太大的問(wèn)題,。當(dāng)然,，孩子也會(huì)出現(xiàn)一些失誤，偶爾練習(xí)測(cè)驗(yàn)得個(gè)70來(lái)分的,，但孩子從不隱瞞,，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這就是對(duì)孩子誠(chéng)實(shí)性格的培養(yǎng)的結(jié)果,。我們很少責(zé)備孩子,，而是讓她給我們講題，分析試卷,，哪些錯(cuò)誤可以原諒,，哪些不能原諒，錯(cuò)在哪,，自己意識(shí)到了沒(méi)有,，以后怎樣不再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，通過(guò)分析卷子,，孩子意識(shí)到90以上的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的,，這樣孩子就有了信心，同時(shí)我們鼓勵(lì)孩子不泄氣,，爭(zhēng)取下一次考好,。

在這個(gè)過(guò)程中，也對(duì)孩子的進(jìn)取心,，不畏困難的性格的又一次培養(yǎng),。

最后我要說(shuō)的是:和孩子的溝通。

我們的觀點(diǎn)是,，和孩子成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上、生活上以及學(xué)校班級(jí)中的任何事情孩子都和我們交流,、分享,。每天早晚的接送途中，晚餐時(shí)間是我們和孩子聊天的好時(shí)間,、好機(jī)會(huì),。主要孩子在講，我們?cè)诼?tīng),，從中及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。我們認(rèn)為，要做到和孩子換位思考,，不要把家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加于孩子,，別的孩子都去學(xué)鋼琴,，我的孩子不學(xué)就跌份了，別的孩都上各種各樣的校外輔導(dǎo)班,，我的孩子也得上,，等等。在完成功課的情況下,，我們從不要求孩子干這個(gè),、干那個(gè)，孩子完全可以按自己的興趣愛(ài)好生活:繡花,、彈古箏,，柳琴、看小說(shuō),，看電影,，種花，體育運(yùn)動(dòng)等等,。

遇到了事情,，我們也從不替孩子做決定，而是讓她自己說(shuō)出對(duì)這個(gè)事情的看法,，拿出解決問(wèn)題的辦法,。作為家長(zhǎng)，我們幫她分析事情的利與弊,，說(shuō)出我們的意見(jiàn)和看法,，最后，讓她自己作出決定,。往往能形成一個(gè)兼容孩子和家長(zhǎng)共同思想的方案,。這樣孩子做起來(lái)，就感到是按自己的決定做,。而不是家長(zhǎng)強(qiáng)加于她的,，這樣她就有信心，也有動(dòng)力把事情做好,。當(dāng)然,，需要家長(zhǎng)出面做得事，不能拖拉推諉,，答應(yīng)孩子的事情一定要兌現(xiàn),。這樣，孩子有一種意愿想和家長(zhǎng)交流溝通,。她有一種認(rèn)同感和依靠感,。

家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)文章題目篇五

1.父母更要為孩子營(yíng)造一個(gè)祥和的生活環(huán)境，父母的言行都在影響著孩子,，父母一定好好尊重善待自己的父母,，讓他學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)大以后擁有一顆感恩的心,。孩子的愛(ài)心和善良需要家庭和社會(huì)的滋養(yǎng),。

2.要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長(zhǎng)最好也靜下心來(lái)看看報(bào)紙,，不要在房間弄出聲音影響孩子的注意力，看電視打牌更是不行,，給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4.我們教育孩子不僅要教給孩子多少知識(shí)，也要教會(huì)孩子做人做事的方法,。播下善良的種子,，收獲善良的果實(shí)。一個(gè)好孩子的身后一定有好的父母,，因?yàn)楦改附o予了他深厚的愛(ài),。

教育孩子沒(méi)有固定的模式，對(duì)于一百個(gè)孩子可能要用一百種教育的方法,，家長(zhǎng)在教育孩子上的責(zé)任之重,，三言?xún)烧Z(yǔ)是無(wú)法說(shuō)清的，希望能跟老師和家長(zhǎng)們多多探討交流,。

家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)文章題目篇六

對(duì)于孩子的教育,，我一直是結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),，在一步一個(gè)腳印的摸索中開(kāi)展教育的,。眾所周知，家庭是孩子的第一生存環(huán)境,，而父母對(duì)孩子的影響,，是多么的巨大深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)教育孩子的一些心得體會(huì),。

一,、欣賞教育

欣賞孩子是培養(yǎng)孩子樹(shù)立自信心的最佳方法。自信有助她現(xiàn)在或?qū)?lái)勇敢面對(duì)各方面的挑戰(zhàn),。培養(yǎng)自信心是一個(gè)長(zhǎng)期的,、漸進(jìn)的過(guò)程。當(dāng)女兒在學(xué)校的體育節(jié)中獲得金牌時(shí),，當(dāng)女兒在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科中取得蘋(píng)果星星貼紙時(shí),，當(dāng)女兒主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí),。我們都會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)她：“你真棒!”并投去一個(gè)欣賞的眼神,，讓她也感覺(jué)我們?yōu)樗械津湴痢?/p>

二、興趣教育

我會(huì)不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點(diǎn),，“投其所好”,。金玉平時(shí)喜歡提問(wèn)題，很喜歡問(wèn)為什么,，于是我們給她買(mǎi)了套《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),，那段時(shí)間她可興奮了。剛開(kāi)始,，我們都是陪她看的,，遇到不認(rèn)識(shí)的生字再教她，這樣的話(huà),，不僅培養(yǎng)了她良好的閱讀習(xí)慣,，而且她的識(shí)字量也自然提升了，還是在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)的,，完全沒(méi)有壓力,。

三、道德教育,。

不管在什么場(chǎng)合,，要求做到不打人不罵人，不說(shuō)臟話(huà),，不做過(guò)激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也要勇于承認(rèn),，并改正。

以上三點(diǎn)是我育兒的粗淺心得,，我們深知道：在幼兒教育上,，我們也經(jīng)歷一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程。在教育方面,，家庭,、學(xué)校的區(qū)別，造就不一樣的教育方式,。女兒的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師們的心血和汗水,，真誠(chéng)感謝幫助我女兒獲得知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們!

心得四：小學(xué)育兒心得體會(huì)

現(xiàn)代社會(huì),，不少家長(zhǎng)在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,，與大家一樣，有時(shí)我也無(wú)所適從,，但不管怎樣,，育子這一關(guān)是天下所有父母都非過(guò)不可的?，F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)，與大家分享并探討,。

一,、讓孩子快樂(lè)，培養(yǎng)其幽默感,。

快樂(lè)是家庭教育的前提,，實(shí)踐證明,，如果失去了快樂(lè),，不管家長(zhǎng)花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力，對(duì)孩子的教育最終都不可能成功,。因此,，要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè),，尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè),。在我們家，笑聲與歌聲是不斷的,，有許多知識(shí),，比如成語(yǔ)接龍，說(shuō)出世界上國(guó)家的首都等,，我們都是在類(lèi)似游戲的活動(dòng)中教給孩子的,。

幽默感就是通過(guò)語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的表達(dá)方式，讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語(yǔ)或舉止,。具有幽默感的孩子通常很樂(lè)觀,，在生活中不斷地制造歡笑，讓周?chē)娜烁械捷p松愉快,，自己也會(huì)富有成就感和自信,。因此，我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,，也經(jīng)?；ラ_(kāi)玩笑，以不傷害他人為原則,，同時(shí)要注意禮貌,。

二、適當(dāng)督促,，少些干預(yù),，多些鼓勵(lì)。

大多數(shù)小孩都很貪玩,，家長(zhǎng)的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的,，但應(yīng)適可而止,，要注意度的把握。比如,，孩子放學(xué)回家,，我們就會(huì)問(wèn)今天學(xué)了些什么，老師有沒(méi)有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排,、掌握并處理時(shí)間,。在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)一般不要在其身旁,，不要嘮嘮叨叨,，更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí),，再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā),，與孩子一起思考問(wèn)題。

另外,，賞識(shí)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常重要的意義,，因此家長(zhǎng)對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔的原則,，更不要輕易傷害小孩,。我們小孩喜歡看書(shū)，閱讀量已經(jīng)非常大,，從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書(shū),，其實(shí)那時(shí)他并非特別愛(ài)看書(shū)，而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了!當(dāng)然,，鼓勵(lì)也不能盲目,，尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì)，實(shí)際上,，我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì),。比較常用的有：給他買(mǎi)想看的書(shū)、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng),，等等,。

三、尊重孩子,，給孩子更多關(guān)愛(ài),。

要教育孩子，鄭玉巧育兒經(jīng)電子書(shū)首先要尊重孩子,。孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的,，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練、教育，不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的,。比如,，孩子正在看電視，我們希望他不要看了,，這時(shí)并不是給他下命令,，規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問(wèn)他,，是再看10分鐘關(guān)電視還是過(guò)15分鐘關(guān)電視,，孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線(xiàn))，孩子也感受到了一種民主的氣氛,，更看到了家長(zhǎng)對(duì)他的尊重,。時(shí)間一到，他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開(kāi),。

給孩子以關(guān)愛(ài)的形式非常多,，但我認(rèn)為，盡可能多地和孩子在一起,，是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛(ài)。在每天工作之余,，我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來(lái)陪孩子,，與一起讀書(shū)、一起游戲,、一起參加各種體育活動(dòng),。這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野,，豐富他的知識(shí),，陶冶他的情操，使的人格更加完善,，同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流,，增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。

如果幼兒園給了家長(zhǎng)參加與孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)最好不要錯(cuò)過(guò),，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕,。實(shí)踐中,，我是非常積極參加這類(lèi)活動(dòng)的，比如親子游戲,、家長(zhǎng)會(huì),、公開(kāi)課等。參加這些活動(dòng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義非常重大,，他會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常重視他,，十分關(guān)愛(ài)他，能讓他獲得尊重,，給了他力量,，也樹(shù)立了信心。

四,、以身作則,，身教重于言教

父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣,。在他兩三歲時(shí),，由于我們也要學(xué)習(xí)，看書(shū),、備課,，參加考試等等，是經(jīng)常的事,，我們基本不打牌,，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示：人生必須努力,，少做無(wú)意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng)，能夠比較專(zhuān)心地學(xué)習(xí),，而且強(qiáng)烈地反對(duì)抽煙和打牌,，環(huán)保意識(shí)也非常強(qiáng)，應(yīng)該說(shuō)與我們的努力是分不開(kāi)的,。

總之,，教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情，方法很多,，困難也大,。沒(méi)有耐心，缺少技巧,，特別是不動(dòng)腦筋地教育孩子,，將會(huì)禍害無(wú)窮。