工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

(一)開發(fā)體育組課改資料資源，深化課改研究

開發(fā)新課程資料資源,，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程資料體系,，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問題。

1,、科組內(nèi)采用參與式,、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、案例的研討,。

2、加強(qiáng)備課制度,，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課,。

3,、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。

以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的狀況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，推進(jìn)課題研究

1,、用心開展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的.設(shè)計(jì)框架,。

2,、重視教例、案例的積累,。

加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例,、案例的資料積累,。

1、認(rèn)真抓好體育第二課堂活動(dòng),，及開展多種形式的體育項(xiàng)目活動(dòng),。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，努力提高實(shí)施新課程的水平,，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。

3,、做好教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)家常課的資料，做好課課有資料,，有創(chuàng)新,。

4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約精神,、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊(cè),。

1,、調(diào)整課間操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律,，秩序,，錯(cuò)誤動(dòng)作,，努力提高操的質(zhì)量。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高45分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度,，教學(xué)形式靈活多樣,。

3、抓好學(xué)校田徑,、籃球,、排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，強(qiáng)化訓(xùn)練我校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)水平,，迎接省的排球比賽,。

4、備課要求：

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,，持續(xù)兩周余量,。

(2)每學(xué)期教研組檢查備課兩次。

(3)認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

5、完成高一年級(jí)的分項(xiàng)教學(xué)班級(jí)組合,。

主要設(shè)籃球,，排球，足球,，羽毛球,，乒乓球。

6,、上課要求重在培養(yǎng)興趣,，重在全面提高

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

(2)熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),，做到心中有底有收獲。

(3)教師在課前做好準(zhǔn)備工作,，不上無準(zhǔn)備的課,。

(4)課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究,。教師加強(qiáng)巡視,，一激勵(lì)表揚(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師,，喜歡體育這門學(xué)科,。

7、聽課要求：

互相聽課并做到及時(shí)反饋,、交流,。用心按時(shí)參加市屬中學(xué)體育教研活動(dòng)，認(rèn)真聽取其他教師的課,。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

本次教研活動(dòng)中,，我教研組深入貫徹中心校的活動(dòng)精神，進(jìn)一步更新教育觀念,，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，積極參與,，把聽課活動(dòng)當(dāng)成取長(zhǎng)補(bǔ)短的大好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，聽課、評(píng)課的教師都投入了極大的熱情,，認(rèn)真撰寫教案,，評(píng)課時(shí)，本著真誠幫助同事進(jìn)步的態(tài)度,，直言課堂中的不足,，老師們都積極地參加了本次組織的教研活動(dòng)，并及時(shí)寫好了評(píng)價(jià)記錄,、教學(xué)反思,，還表示把在評(píng)課時(shí)聽到的好的建議，運(yùn)用到自己的課堂中,。

我教研組是低年級(jí)教研組,，教師們都兼任語文、數(shù)學(xué)等雙科教學(xué),，雖然老師們教學(xué)任務(wù)較重,，但在這次聽評(píng)課的教學(xué)中，教師們都做了精心的課前準(zhǔn)備工作,。課堂環(huán)節(jié)條理清晰,，板書設(shè)計(jì)科學(xué)。為開闊學(xué)生的視野;自己動(dòng)手制作精美實(shí)用的教學(xué)課件,，使教學(xué)直觀,，訓(xùn)練到位;善于汲取先進(jìn)的教學(xué)思想。使課堂教學(xué)活潑新穎,，趣味無窮,。課程理念在多數(shù)教師的課堂上有所體現(xiàn)。

如重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，采用小組合作的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),，能有意識(shí)的聯(lián)系學(xué)生生活展開教學(xué),，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。使學(xué)生在小組活動(dòng)中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，積極主動(dòng)地獲取知識(shí),。小組合作式學(xué)習(xí)已不再流于形式，他們?yōu)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)觀察,、操作,、表達(dá)、思考,、探究的平臺(tái),。以小組合作為載體，引導(dǎo)學(xué)生探究,，有效地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的參與面,，又發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生互相幫助,、互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,、共同提高,，真正發(fā)揮了合作的作用。注重了對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)教學(xué),，有意識(shí)的讓學(xué)生自己去感悟,、去思考，進(jìn)而將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,。與以前的課堂相比目標(biāo)更加明確,，教學(xué)方法也更具實(shí)效。周密考慮如何開拓學(xué)生的'思路,，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，課堂上，老師們都特別注重學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)的相互配合,。

在評(píng)課前,，每位老師都帶頭說了本節(jié)課的教學(xué)思路以及這節(jié)課教后的成攻與不足之處，然后大家對(duì)這節(jié)課各抒己見,，給各位老師提出了中肯的意見,。點(diǎn)評(píng)課以后，主任和校長(zhǎng)又做了總結(jié)發(fā)言,，并提出了寶貴的建議,。這種謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度怎能不讓我們感動(dòng)?像這樣,，我們又何愁不能把教學(xué)工作做好呢?

以后在教學(xué)中需要改進(jìn)的地方如下：

1、小組合作不夠有實(shí)效,，或?qū)嵭圆粡?qiáng),。學(xué)生缺乏合作的意識(shí)，不會(huì)與人合作,。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，手把手的教會(huì)學(xué)生怎樣合作。學(xué)生在課上傾聽的習(xí)慣不好,，在課堂上要培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣,，讓學(xué)生在傾聽中學(xué)到更多的知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)尊重其他同學(xué),。注重學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)生的課前準(zhǔn)備、小組的有效合作,、傾聽和發(fā)言的習(xí)慣都是我們下一步要努力的重點(diǎn),。對(duì)小組的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，分階段在小組內(nèi)對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),，主要從參與是否積極,、合作是否友好,、工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)等方面進(jìn)行,，目的是讓每個(gè)學(xué)生了解自己在小組活動(dòng)中的表現(xiàn)。同時(shí)在組與組之間進(jìn)行評(píng)比,，看一看哪個(gè)小組的活動(dòng)開展得x好,，哪個(gè)小組的同學(xué)x積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)友好,，尤其要特別關(guān)注那些在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生,，他們是否積極參與。對(duì)表現(xiàn)好的小組和個(gè)人經(jīng)常發(fā)給一些小獎(jiǎng)勵(lì),，如小紅花,、金蘋果、小旗子等,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,。

2、課上要培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,。我們?cè)谡n上一定要給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生勇于在大家面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這是一種勇氣同時(shí)更是一種能力,。

3,、教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力與水平，努力加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功,。還要凸顯“課堂要以學(xué)生為本,，教師為輔”的理念，放開手腳,，給學(xué)生多說的機(jī)會(huì),，教師言還要精簡(jiǎn)。語文教學(xué)不要面面俱到,，要抓好點(diǎn),。數(shù)學(xué)課堂還要增大課堂容量。通過本次活動(dòng)的開展,，中心教研活動(dòng)現(xiàn)在已扎根在我組每一位教師的心里,，她像春雨，似明燈,，在她的滋潤(rùn)下,，在她的照耀下，我校的教研之花將會(huì)越開越美,，我校的教學(xué)質(zhì)量也會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

為了加強(qiáng)教學(xué)教研工作的“整體優(yōu)化、系列操作”,，以構(gòu)成教學(xué)教研工作的制度化,、科學(xué)化和有序化，努力提高教師教學(xué)教研水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育，我校始終落實(shí)縣教育局的各項(xiàng)規(guī)定,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)(修訂本)》,，用心推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo),，以課堂教學(xué)為主陣地,，以完善教研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期以來,，我校主要開展了以下一些教學(xué)教研工作：

因此，我們始終落實(shí)縣局的各項(xiàng)規(guī)定,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《漳州市教學(xué)教研常規(guī)(修訂本)》,。結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃,，并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計(jì)劃，明晰思路,。嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃要求開好課,、上好課。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度,，規(guī)范備,、上、批,、輔,、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。本學(xué)期，我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),。基本做到“五有”：有布置,、有檢查,、有記載、有總結(jié)反饋,、有整改意見,。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,，即備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。教師的備課做到備教法，備學(xué)生,，備板書,，備練習(xí),。做到先備課、再上課,，杜絕照抄,、照搬教案集現(xiàn)象。每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析(單元教材分析,，每課教材分析),、有“三維”目標(biāo)、有教學(xué)重難點(diǎn),、有教學(xué)設(shè)想,、有教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)數(shù),、教學(xué)過程,、教學(xué)小結(jié)、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)體會(huì)等環(huán)節(jié),。開展課前說課、聽評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)備課,，講課質(zhì)量的提高。

2,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報(bào)告制度，期中和期末知識(shí)測(cè)查質(zhì)量跟蹤的報(bào)告制度,。在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時(shí),，組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在,，及時(shí)補(bǔ)救,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量狀況,，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高,。

3,、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。教師全面關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)賞識(shí),。對(duì)待學(xué)困生,，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先,、面批優(yōu)先,、輔導(dǎo)優(yōu)先。同時(shí)與家訪活動(dòng)緊密結(jié)合起來,，有效提高地“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性,。

4、各學(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次,，教導(dǎo)處分別在學(xué)期初,、期中、期末進(jìn)行三次檢查,，并詳細(xì)記載檢查狀況,，寫出相應(yīng)的小結(jié)，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改意見,，對(duì)能及時(shí)寫好教學(xué)反思的教師給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),。透過嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致具體的工作,，我們把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到了實(shí)處,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升。

1,、開展學(xué)科教研組活動(dòng),，優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)年我們用心開展學(xué)科教研活動(dòng),，分成三個(gè)教研組,，各組成員在教研組長(zhǎng)的組織下，開展了聽課評(píng)課活動(dòng),、教學(xué)研討活動(dòng),。鼓勵(lì)教師用心參加中心校教研活動(dòng)。在中心校教研中,，我校楊文龍老師獲得了優(yōu)異的成績(jī),。

2,、重視教師專業(yè)水平的發(fā)展,，鼓勵(lì)教師用心參加學(xué)歷提升，學(xué)校繼續(xù)建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，建立重潛力,、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)教育教學(xué)效果好,、師德師風(fēng)好的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面給予照顧,。繼續(xù)開展教師輪崗制、打造學(xué)習(xí)型校園,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)光組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行深入的研究和探討,，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，把握教改方向，明確課程改革的目標(biāo)任務(wù),，用課程標(biāo)準(zhǔn)中闡明的教育教學(xué)新理念,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)造性地使用教材,，使教材有利于學(xué)生用心探索,，主動(dòng)發(fā)展。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊，不斷給教師充電,、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師帶給自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行檢查與考評(píng),。

在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體此刻課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考,，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶,，理解，模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的潛力,，獲取新知識(shí)的潛力，分析解決問題的潛力,，以及交流與合作的潛力,。

繼續(xù)完善校本教研制度,，大力開展校本教研活動(dòng)。結(jié)合本校自身實(shí)際,，完善相關(guān)制度,，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的.校本教研活動(dòng),，重視理論學(xué)習(xí),，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討,。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施,，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，用心創(chuàng)造條件,，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程,。

各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心，加強(qiáng)以校為本的小課題研究,，引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究,，讓課題從教學(xué)中來，到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題,，發(fā)現(xiàn)研究資源,，支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。

我校結(jié)合實(shí)際開展了誦讀競(jìng)賽,、小作文競(jìng)賽,、《弟子規(guī)》朗誦競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等，并相應(yīng)制定各類活動(dòng)方案(包括活動(dòng)目的,、活動(dòng)資料,、活動(dòng)時(shí)光、指導(dǎo)教師,、活動(dòng)場(chǎng)所以及管理制度)從而豐富了學(xué)生的校園生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高,。我校五年級(jí)黃毓祥,、黃翠婷、六年級(jí)黃杰坤同學(xué)在參加中心校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。

成績(jī)的取得固然令人可喜,，但我們更應(yīng)清醒地看到工作中的不足之處,，明確今后的努力方向：

一、存在的不足之處,。

1,、學(xué)科教研氛圍不夠深厚，多數(shù)流于形式,，效果不明顯,。

2、教師的教育思想,、教學(xué)方法,、手段比較落后。

3,、教師的奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神還不夠，工作被動(dòng),。平時(shí)不愿主動(dòng)學(xué)習(xí),，不勤于動(dòng)筆、反思,，業(yè)務(wù)水平低,。

二、今后努力的方向,。

1,、教研活動(dòng)應(yīng)重實(shí)效輕形式，把教研工作抓實(shí),、抓深,，力求每次活動(dòng)都要有效果，以教研促教改,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、鼓勵(lì)教師用心參加各種教研活動(dòng)和撰寫教研論文,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

總之，一學(xué)期來,，我們既有收獲,，也有教訓(xùn)，在今后的工作中我們將一如既往,，再接再厲,，把工作做得更好，爭(zhēng)取在新的一年里取得更好的成績(jī)。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

一個(gè)指導(dǎo)思想：

在素質(zhì)教育和全民健身的前提下,，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康,，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，普及各方面的體育知識(shí),，培養(yǎng)體育欣賞潛力,，從情感方面滲透和培養(yǎng)各方面的精神素質(zhì)，組織各種比賽,，豐富學(xué)生的體育生活,，使普及和提高和諧發(fā)展。

2.主要工作

1.教學(xué)

根據(jù)大綱教材的要求,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的身體條件,，制定合理的學(xué)年、學(xué)期和單位計(jì)劃,，認(rèn)真編制教學(xué)計(jì)劃,，上好優(yōu)質(zhì)有效的課。充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用,。要豐富數(shù)據(jù),，適當(dāng)鍛煉，滲透分層教學(xué),、情感教育,、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。敢于創(chuàng)新,，大膽改革教學(xué),。

實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng),。首先,，讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面觀念,。在此基礎(chǔ)上,，才能全面提高自身素質(zhì)，達(dá)到全民健身的真正效果,。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育和健康第一的指導(dǎo)思想,。音樂、美術(shù),、勞動(dòng)技能也是按照教學(xué)規(guī)律來實(shí)施的,，有效提高學(xué)生的各種興趣！

2.競(jìng)爭(zhēng)

參加縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，團(tuán)體第六名,，道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，團(tuán)體體操表演獎(jiǎng)，被體育局領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),。在區(qū)內(nèi)組織女籃,，參加比賽，都取得了前幾名的好成績(jī),。體育教研室工作總結(jié),。李官地中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)期成功舉辦,，開幕式非常成功,，得到了體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

3.群體方面

加強(qiáng)兩個(gè)練習(xí)兩個(gè)活動(dòng),。在全區(qū)大課間習(xí)題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。年，全縣學(xué)校達(dá)到評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，并榮獲縣先進(jìn)單位,。課外活動(dòng)開展得有聲有色。前半學(xué)期周六的.興趣活動(dòng)以運(yùn)動(dòng)為主,，學(xué)生興趣濃厚,，收獲頗多。

4.體育科研

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育科研活動(dòng),，多次派體育教師參加省市(海寧,、奉化)的教研活動(dòng)。

在縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，(國家級(jí))項(xiàng)目成立,，國家一級(jí)學(xué)會(huì)(體育科學(xué)學(xué)會(huì))項(xiàng)目名稱《鄞州區(qū)中學(xué)生體質(zhì)的分析調(diào)查》開始運(yùn)行。與此同時(shí),，體育組的三名教師在全國性期刊和體育報(bào)紙上發(fā)表了三篇論文,。我校承擔(dān)了全縣的體育教研活動(dòng)，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操,，受到同行的好評(píng),。與此同時(shí)，邱海龍的教師開設(shè)了公開課,。

5.體育入學(xué)考試

近兩年體育中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅,，有兩名體育特長(zhǎng)生被推薦到鄞縣中學(xué)和鄞縣職業(yè)高中。堅(jiān)持常年訓(xùn)練,，包括中考訓(xùn)練,、田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、木球訓(xùn)練(準(zhǔn)備明年10月參加全國木球比賽),。

6.加強(qiáng)音樂,、體育、美術(shù),、勞動(dòng)技能的教研活動(dòng),，聽同事的課，參加自己的觀摩課,。同事之間要多討論,，多交流，才不會(huì)羞于提問,。去參加校外聽課大賽,。(朱偉成老師)多看看關(guān)于教育的報(bào)刊雜志。自充電,。

水平和業(yè)務(wù)潛力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)和初中《體育與健康》教材;認(rèn)真鉆研教材，研討教育教學(xué)方式和手段;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念;結(jié)合校情制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

二,、強(qiáng)化安全措施，重視安全教育,。針對(duì)我校實(shí)情我們克服了場(chǎng)地小,、器材少、上課班級(jí)人數(shù)多的眾多不利因素,，體育組制訂了體育教師場(chǎng)地器材安排表,，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施職責(zé)到人,。教學(xué)過程中杜絕安全事故的發(fā)生,。

三、注重體育教學(xué)的質(zhì)量,、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成,。體育教學(xué)方面繼續(xù)以”健康第一”為指導(dǎo)思想，以”安全教育”,，”常規(guī)教育”為目標(biāo),，在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課;備課組活動(dòng)開展正常,，群眾備課時(shí)發(fā)言用心,，共同探討教材教法，集思廣益,。精心組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和各種身體練習(xí);充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),。利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí);課堂教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的思想,，重視安全教育、注意培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí),。強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié),，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。初三體育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全縣前列,。

四,、用心落實(shí)”陽光體育”制度，做好”大課間”活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。我校地少人多,，場(chǎng)地器材配備不足，生均體育資源少,，在這種狀況下體育組在校長(zhǎng)室,，教務(wù)處的指導(dǎo)下因地制宜,，根據(jù)我校實(shí)際狀況大力開展學(xué)生”陽光體育”活動(dòng)確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)得到順利進(jìn)行,，”大課間”活動(dòng)有計(jì)劃，有過程,，有活動(dòng)記載和總結(jié),。

五、做好《學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)》的測(cè)驗(yàn)和上報(bào)工作,。

六,、組織教師開展聽課評(píng)課活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn),、相互提高,。全體教師用心開展聽課評(píng)課活動(dòng)在互聽互評(píng)中坦誠交換意見共同提高教學(xué)水平。加強(qiáng)教師的自我學(xué)習(xí)努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,，上學(xué)期體育組教師都完成了自我研修,。

七、用心參加各種教研活動(dòng)和比賽,。4月份我組用心響應(yīng)組織參加了高淳縣初中體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽,，何勇，趙育紅老師分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

回顧過去的一學(xué)期我們感到:每時(shí)每刻我們?cè)诿β岛蛣诶壑卸蛇^,，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，我們的工作得到了上級(jí)主管部門的賞識(shí),，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉,，使師生們能在緊張的學(xué)習(xí)工作之中得到鍛煉、得到歡樂,、我們的辛苦是值得的,。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

教育科研必須以教師發(fā)展為本,，必須確立教師在教育科研工作中的主體地位，讓教師成為科研的主人,。通過科研來培養(yǎng)教師,、提高教師素質(zhì)，為教師的自我發(fā)展服務(wù),。教育科研必須以學(xué)生發(fā)展為本,，要研究學(xué)生，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，尤其要解決學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題,，講求實(shí)效。正是因?yàn)楫?dāng)前教育具有多元性,，傳統(tǒng)的教育理念已經(jīng)難以滿足教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,，要高效、高質(zhì)地完成教育任務(wù),，就要依靠現(xiàn)代化先進(jìn)的信息技術(shù),，具備現(xiàn)代化的教育工具，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，掌握有效的途徑進(jìn)行教研學(xué)習(xí),，讓新的教研理念深入人心。

必要的信息素養(yǎng)是貫徹新觀念的重要條件,。我們向英語教師提出開展網(wǎng)絡(luò)教研要求,，要求教師具備打字和上網(wǎng)的能力，懂得怎樣使用計(jì)算機(jī)以及在網(wǎng)絡(luò)上與他人交流,。開展網(wǎng)絡(luò)教研,，整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)研究的水平，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效益,。

網(wǎng)絡(luò)教研在我區(qū)實(shí)施已經(jīng)一年,，取得了較大的成績(jī)。我們?cè)诩倨诶锇呀處焸儍?yōu)秀的課例設(shè)計(jì)好,，并在開學(xué)前把教案放到網(wǎng)站上,。在每個(gè)學(xué)期的教材分析會(huì)上給教師們提供網(wǎng)站的地址及信息存放的位置。掌握了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)以后,，教師們就能夠參考優(yōu)秀課例,。在教學(xué)的過程中，教師們遇到的問題可以及時(shí)在網(wǎng)站上專門的話題區(qū)提出來,，發(fā)表自己的看法和意見,。

小學(xué)英語課堂教學(xué)需要教學(xué)資源，特別是教學(xué)課件,。小學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們喜歡從視聽覺上捕捉新鮮事物,，活潑生動(dòng)的畫面能給他們留下深刻的印象,，起到事半功倍的作用。其次,，學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是達(dá)到成功的一條有效捷徑,。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)看到他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和論文，學(xué)習(xí)別人課例的設(shè)計(jì)方法,，從而使自己的自身發(fā)展得到快速的提高,。所有這些資源，我們都可以通過網(wǎng)絡(luò)得到,，可以說網(wǎng)絡(luò)是有效吸收別人的經(jīng)驗(yàn)和方法的有效途徑,，它必然成為教師學(xué)習(xí)的有力工具。因此,，收集教學(xué)資源,，豐富教研網(wǎng)站，應(yīng)該成為每一位教育科研老師的'能力和需要,。

創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研學(xué)術(shù)氛圍,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。定期在教研網(wǎng)站上發(fā)表自己的教研心得體會(huì),，提供好的課例教案以及優(yōu)秀的課件等,。表揚(yáng)做得好的教師，利用有效的獎(jiǎng)懲措施幫助教師們?cè)鰪?qiáng)教科研意識(shí),，提高教師參與的積極性和主動(dòng)性，采用新老教師結(jié)對(duì)子的方式,，利用新教師的活力結(jié)合老教師的經(jīng)驗(yàn)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，就會(huì)將網(wǎng)絡(luò)教研如火如荼的開展起來。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,，用心開展多種形式的體育活動(dòng),。

首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》,，全面貫徹黨的教育方針,、堅(jiān)持德、智,、體三育并重原則,，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，做到有計(jì)劃,、有檢查、有評(píng)比,、有總結(jié),。定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作,，做到議而有決,，決而必行。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體育工作管理制度,，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，把學(xué)生健康水平的提高，主管領(lǐng)導(dǎo),，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育工作,，充分調(diào)動(dòng)體育教師的用心性,。

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)做到教書育人，以德育人,，以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，改善教學(xué)模式，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)潛力和水平,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃,、單元和課時(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)潛力,。使我校的.體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化。選取貼合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，務(wù)必創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),，透過課間操到達(dá)鍛煉身體的目的，透過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和群眾主義觀念,。如何上好每一天的課間操,，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達(dá)鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比,。

在課外活動(dòng)中,，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每一天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),，構(gòu)成了有布置、有檢查,、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來,，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,，顧曉兵和尹菊新老師帶籃球隊(duì),，邱江法帶田徑隊(duì)，姚春美和夏兆平老師帶跳繩,，跳毽隊(duì),，在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放下,，而是想辦法去解決,，盡全力做好班主任工作,，家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員用心性,，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間,，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,，分階段進(jìn)行分析,，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),，老師們都能夠相互支持配合,。

總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jī),，但還存在一些問題值得大家去共同思考,，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課個(gè)性是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改善教研組工作中存在的不足,，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好,。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作與交流,，整合并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享,，管理上互相借鑒,，促進(jìn)學(xué)校間的持續(xù)、均衡的發(fā)展,。在x縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展片區(qū)教研活動(dòng),。經(jīng)過一學(xué)期的努力和摸索，現(xiàn)將所做的工作做一總結(jié)和匯報(bào),，以期得到各校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和引領(lǐng),。

經(jīng)過一年的工作，現(xiàn)對(duì)片區(qū)內(nèi)各校情況有了一定的了解,，片區(qū)內(nèi)各校之間資源很不均衡,，各校差異較大，但可喜的是片區(qū)內(nèi)除嘉陵小學(xué)以外,，其他各校教師還是比較年輕的,，有著很廣闊的前景，而且通過一年多的交流研討活動(dòng)，讓我們看到各校擁有著很豐富的教學(xué)人力資源年輕化的教師隊(duì)伍,，積極的教學(xué)研究態(tài)度,，很強(qiáng)的對(duì)新生事物的接受能力。因此,，我們將教研的中心定位于課堂,，發(fā)展于課堂，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)推廣于課堂,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效果和效率,。通過片區(qū)教研活動(dòng)整合八校的力量，傳播新的教學(xué)思想和理念,，促進(jìn)教師個(gè)體與教研共同體的自主發(fā)展,。活動(dòng)依然采用以嘉陵小學(xué)為中心,，其余7所學(xué)校聯(lián)動(dòng)的方式開展片區(qū)教研活動(dòng),，充分發(fā)揮城區(qū)小學(xué)的教育資源優(yōu)勢(shì)，起到中心輻射的作用,，逐步達(dá)到教育資源的平衡發(fā)展的目標(biāo),。

為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，起到中心輻射,，互幫互助的作用,，本學(xué)期片區(qū)重點(diǎn)搞了兩次大的教研活動(dòng)。

第二教研片區(qū)主要進(jìn)行了片區(qū)內(nèi)骨干教師的巡課活動(dòng),，從片區(qū)內(nèi)各校抽出縣級(jí)骨干教師和各校級(jí)的骨干教師形成一個(gè)巡課團(tuán)隊(duì),。在經(jīng)過一番問題調(diào)查和各校情況摸排之后，各校將各自薄弱學(xué)科報(bào)給片區(qū)教研工作站,，教研工作站再根據(jù)各校的實(shí)際情況將巡課團(tuán)隊(duì)分成小組,，在統(tǒng)一的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，由巡課帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干教師深入到各校,，針對(duì)各校的薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)全過程的了解和指導(dǎo),，不僅要求巡課的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，還要了解這些授課教師的整個(gè)教學(xué)過程,，如：備課,、學(xué)情把握、教學(xué)設(shè)計(jì)理念,、課后反思、課堂重建等等,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)入手,，手把手，面對(duì)面交流，真正起到指導(dǎo)和交流的作用,。為提高片區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做好前期的鋪墊工作,，為后續(xù)的送教下鄉(xiāng)親臨指導(dǎo)，課堂比對(duì),，真正促進(jìn)薄弱學(xué)科的健康成長(zhǎng),。

我校還應(yīng)郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的邀請(qǐng)，參加了郭鎮(zhèn)中小學(xué)開展的課堂教學(xué)大教研活動(dòng),，在馮維斌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，教研室的大力支持下，我們一行6人參加了課堂觀摩和課堂評(píng)價(jià)活動(dòng),，課后與授課教師的交流真誠且有效,，不僅有簡(jiǎn)要的亮點(diǎn)陳述，更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議,，使在場(chǎng)的教師很受益,，受到郭鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎。

小學(xué)第二片區(qū)8所學(xué)校的.骨干教師和主管教學(xué)的各校領(lǐng)導(dǎo)聚集于我校的小會(huì)議室,，開展了片區(qū)內(nèi)以有效課堂教學(xué)為主題的教學(xué)研討活動(dòng),，共有13名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示,，對(duì)個(gè)人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流,，對(duì)提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義。

在為數(shù)不多的幾次活動(dòng)中,，第二片區(qū)教研工作站從一開始就準(zhǔn)確把握方向,，充分發(fā)揮主體地位，精心策劃每次活動(dòng),，保證片區(qū)內(nèi)教師聽課的參與面,，鼓勵(lì)教師真誠評(píng)課，盡量體現(xiàn)專家引領(lǐng),。從每一次活動(dòng)的啟動(dòng),、實(shí)施、結(jié)束做到環(huán)環(huán)落實(shí),，讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動(dòng)中得到更多的收獲,。通過幾次活動(dòng)我們基本形成了活動(dòng)開展的基本模式：教研工作站根據(jù)計(jì)劃制定活動(dòng)的初步方案與承辦學(xué)校面對(duì)面協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié)教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動(dòng)教師(或授課)的相關(guān)資料承辦學(xué)校制定具體活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施資料的收集、整理,、歸檔,。

雖然，幾次的活動(dòng)下來,，為以后的片區(qū)教研工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,，但片區(qū)教研工作任重而道遠(yuǎn),，還需要我們多動(dòng)腦子，多想辦法,，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在活動(dòng)中不斷更新思路，緊跟時(shí)代步伐,，真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色,，發(fā)揮片區(qū)教研的作用，為略陽縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

一學(xué)期來,，體育教研組堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,。以人為本，關(guān)注常態(tài),，在全體老師的共同努力下,，開展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結(jié)：

1,、學(xué)期初,，多次組織全組成員學(xué)習(xí)、討論新版《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并能將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中,。

2、組織學(xué)習(xí)市局《關(guān)于實(shí)施——市中小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃格式規(guī)范的通知》文件精神,，本學(xué)期,，改變了傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃的模式,，嚴(yán)格按照市局要求進(jìn)行落實(shí)。

3,、在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新版《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，按照市局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了

4,、群眾備課制度,，每周四上午定為主備課時(shí)間，全組人員認(rèn)真研究教材,、教法,，對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn)、推薦,，能一齊探討交流。

5,、用心開展組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng)，堅(jiān)持人人每學(xué)期上一堂展示課要求,，學(xué)期初,，對(duì)各人上課的時(shí)間，資料進(jìn)行安排,，活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高,。

6、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理,，對(duì)體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開展中的安全管理,、運(yùn)動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規(guī)定。

7,、用心參與上級(jí)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，在縣局組織的.體育校本課程“同材異構(gòu)”活動(dòng)中，我組按照規(guī)定要求及時(shí)上報(bào),，參評(píng)材料,。

8、完成初一年級(jí)學(xué)生追溯評(píng)價(jià)測(cè)試任務(wù),，規(guī)范組織,，成績(jī)上報(bào)及時(shí)。

9,、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,，測(cè)試程序規(guī)范，措施得當(dāng),，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào),，對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行公示，學(xué)生達(dá)標(biāo)率高,。

10,、配合市局，從組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),、制定實(shí)施方案,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào),、撰寫工作總結(jié)等方面,，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了——市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,，本年度我校被縣局評(píng)為學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作先進(jìn)單位。被評(píng)為縣體育監(jiān)測(cè)工作先進(jìn)個(gè)人,。

11,、全組人員在搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上能深入教科研的研究，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得,，用心撰寫教學(xué)論文,，參加各級(jí)各類征文比賽，均獲得可喜成績(jī),。本年度組內(nèi)共有5編文章在各類期刊上發(fā)表,。

12、用心參與各類繼續(xù)教育活動(dòng),，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平,。學(xué)期初，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓(xùn)任務(wù),，及時(shí)完成規(guī)定資料,、學(xué)時(shí)，及時(shí)上交作業(yè),；10月份,，全組成員用心注冊(cè)省教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺(tái)，參與討論交流,；學(xué)期末,，全組成員又參與并完成了專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)考核任務(wù)。

1,、加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理,，堅(jiān)持做到天天檢查、周周公布,，流動(dòng)紅旗,。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視，年級(jí)部主抓,，班主任參與,，定期組織各年級(jí)跑操比賽，有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高,。

2,、9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆項(xiàng)目設(shè)置最多,，參賽人最數(shù)的一次,。10月份舉辦了學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練,，合理選材,，用心組隊(duì)，用心參加各級(jí)各類比賽,，均獲得優(yōu)異成績(jī)：8月份組隊(duì)參加省中學(xué)生第十屆乒乓球錦標(biāo)賽,，獲團(tuán)體總分第七名；11分組隊(duì)參加縣中學(xué)生女子排球賽獲縣初中組二等獎(jiǎng),；參加縣中學(xué)生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎(jiǎng),。

4、配合學(xué)校,，用心開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活,。體育組多次協(xié)助工會(huì)舉行了國慶,，元旦教職工趣味活動(dòng)；協(xié)助安保處參加了縣消防運(yùn)動(dòng)會(huì),；多次與兄弟學(xué)校城南,、海安高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了籃球交流賽。

5,、本學(xué)期,，我組成員，通力協(xié)作,，協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運(yùn)動(dòng)基地的建立工作,；協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作；協(xié)助完成了體育局組織縣中小學(xué)乒乓球比賽的裁判工作,。

1,、各類運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的成績(jī)不夠突出

（1）合理選材，明確分工,，落實(shí)職責(zé),。

（2）強(qiáng)化訓(xùn)練，改善訓(xùn)練的方法,、手段,。

（3）做好體育特長(zhǎng)生思想工作，處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系,，處理好家長(zhǎng),、班主任的關(guān)系，以得到對(duì)訓(xùn)練工作的支持,。

2,、教科研工作的成果不顯著

（1）利用時(shí)間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時(shí)了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)向,，新理念,。

（2）撰寫教學(xué)心得,，養(yǎng)成用心動(dòng)手、動(dòng)筆的好習(xí)慣,。

3,、課外體育資料欠豐富

（1）充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，如手足球,、健身花鼓等,。

（2）與時(shí)俱進(jìn)，開發(fā)富有特色的體育項(xiàng)目如健身操,、搏擊操,、武術(shù)操、校園群眾舞等,。

（3）組織外出學(xué)習(xí),、觀摩等，拓寬教師視野,，提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn),，一向是我們高中體育組教師的良好風(fēng)氣。高中體育組現(xiàn)有8名任課教師,。其中,，高一年級(jí)3人{(lán)劉少武、侯金玲,、劉傳亮},；高二年級(jí)2人{(lán)常大松、朱素英},，兩位老師每人帶9個(gè)班,，每周18節(jié)體育課，朱老師還兼著行政值班工作,；高三年級(jí)3人{(lán)張榮清,、王亭雄、徐玉梅）,，張老師在完成正常教學(xué)的同時(shí)還擔(dān)負(fù)著學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,，徐老師兼任體育器材保管工作。本組年齡最大的已近50歲,，是一個(gè)年齡偏大而成熟,、人數(shù)偏少而精干，凝聚力強(qiáng)、工作熱情高,、有激情,、有活力的小學(xué)科教研組。

一年來,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高中體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“以人為本，健康第一”的思想出發(fā),，教學(xué)工作中,，落實(shí)新課程改革的新理念，始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù),，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

1、用心參加校本培訓(xùn)和暑期山東省高中教師新課程全員培訓(xùn),，培訓(xùn)期間，我組教師的多篇作業(yè)和文章得到了省專家組的多次點(diǎn)評(píng)和高度評(píng)價(jià),！

2,、教學(xué)中，樹立“健康第一”的鍛煉目標(biāo),，注重培養(yǎng)學(xué)生體育基本知識(shí)的綜合運(yùn)用潛力,；把課改的理念由課堂延伸到體育比賽、課外活動(dòng)等方面,；改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式,，建立和諧的師生關(guān)系，按新課改的要求,，本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分層次教學(xué),、分層次考核及評(píng)價(jià)，讓所有學(xué)生都體驗(yàn)到體育所帶給他們的成功和快樂,！讓學(xué)生在健康中學(xué)習(xí),，在快樂中成長(zhǎng)。

本學(xué)年重點(diǎn)加強(qiáng)了備課組的群眾備課和教研活動(dòng),，針對(duì)體育學(xué)科特點(diǎn),，各備課組認(rèn)真組織，充分準(zhǔn)備,，抓住重點(diǎn),、突出實(shí)效探討教法，探索課堂教學(xué)新模式。按照教務(wù)處和教科室的要求,，按時(shí)報(bào)課,、聽看課，并在組內(nèi)開展了公開課,、觀摩課,、示范課及優(yōu)質(zhì)課展示，做到自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合,，經(jīng)過精心打造劉少武老師的錄像課獲得了省體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例評(píng)選的一等獎(jiǎng),；工作中注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，結(jié)合體育教學(xué)和訓(xùn)練撰寫了多篇論文,，其中兩篇教學(xué)論文在國家級(jí)的刊物發(fā)表,，一篇論文獲前沿教育創(chuàng)新與實(shí)踐論文大賽一等獎(jiǎng)。

提高“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量并構(gòu)成自己的特色,，是建設(shè)校園文化的一項(xiàng)重要活動(dòng)資料,，我們始終按照史校長(zhǎng)的要求，加強(qiáng)兩操管理,，對(duì)兩操隊(duì)伍的集合及進(jìn)出場(chǎng)的整齊度和速度,，進(jìn)行了不斷整改和完善，對(duì)學(xué)生做操的細(xì)節(jié)動(dòng)作進(jìn)行了規(guī)范和糾正,，對(duì)兩操質(zhì)量做到每一天都進(jìn)行講評(píng),，提出表揚(yáng)班級(jí)，同時(shí)對(duì)存在的不足提出整改措施,。在年級(jí)部和各班主任的大力支持下,，活動(dòng)收到了良好的效果。

為切實(shí)抓好“青少年陽光體育”,，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，組織開展了豐富多彩的課外系列體育活動(dòng),。成功的舉行了學(xué)校第三十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和高二年級(jí)“冬季長(zhǎng)跑接力比賽”及高一年級(jí)“陽光體育系列趣味項(xiàng)目接力比賽”等活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的用心性。

我們始終嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作,，全校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率到達(dá)96%以上,，優(yōu)秀率在逐年提高,。

體育傳統(tǒng)學(xué)校驗(yàn)收是提升學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，這對(duì)我們體育組而言既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，也是發(fā)展的機(jī)遇,。全組教師樹立全局意識(shí)，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn),，用心投入到體育傳統(tǒng)學(xué)校驗(yàn)收的工作之中,。按照進(jìn)度計(jì)劃，依據(jù)驗(yàn)收指標(biāo)把各項(xiàng)工作落實(shí)到每一個(gè)人,，整理,、修改和補(bǔ)充了各項(xiàng)體育制度和措施及體育特長(zhǎng)生的相關(guān)資料；不斷完善了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)方案和陽光體育活動(dòng)計(jì)劃,；規(guī)范了體育場(chǎng)地,、設(shè)施、器材并建立體育設(shè)施,、器材賬目明細(xì)的登記,。驗(yàn)收中受到了專家組的高度評(píng)價(jià)。6月被授予山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。

一年來,，我們克服運(yùn)動(dòng)員逐年減少帶來的比賽困難，帶隊(duì)老師頂烈日,、冒嚴(yán)寒,，早出晚歸，無私奉獻(xiàn),。透過科學(xué)訓(xùn)練和辛勤培養(yǎng),，帶給我們的是豐碩的成果！在5月15日,，舉行的“中國萬達(dá)”20xx黃河口東營國際馬拉松比賽中，我校高二15班艾琪和代玉紅兩名同學(xué),，不畏強(qiáng)手,，頑強(qiáng)拼搏，在女子短程馬拉松10公里比賽中,，從600多名參賽選手中脫穎而出,，分獲第三名和第四名；8月在臨沂蒼山縣舉行的20xx年山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽“天匯文體杯”田徑比賽中,，我校體育健兒勇創(chuàng)佳績(jī),。艾琪同學(xué)以2：17。79的成績(jī)?nèi)〉门?00米第二名,，以4：39,。88的成績(jī)?nèi)〉门?500米第四名；胡世星同學(xué)以50,。78的成績(jī)?nèi)〉媚凶?00米第五名,；劉倩楠同學(xué)以5。38米的成績(jī)?nèi)〉门犹h(yuǎn)第二名；另外,，我校男,、女接力隊(duì)以嫻熟的交接棒技術(shù)和頑強(qiáng)拼搏的精神，分別取得4×400米接力亞軍,；10月在東營市第十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校健兒共取得金牌10枚，并打破2項(xiàng)東營市中學(xué)生田徑最高記錄,！10月在山東省田徑冠軍賽上,，李闖同學(xué)在男子100米比賽中以10：91的成績(jī)到達(dá)國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，被中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（橄欖球項(xiàng)目的高水平運(yùn)動(dòng)員）破格錄??；12月在東營區(qū)舉行的東營市陽光體育健康冬季長(zhǎng)跑比賽中，代玉紅同學(xué)獲得高中女子組冠軍,，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

截至到目前，我校所有應(yīng)屆體育特長(zhǎng)生已分別透過了石油大學(xué),、中國農(nóng)業(yè)大學(xué),、暨南大學(xué)、西安理工大學(xué)等高校的測(cè)試,。

校園教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作與交流,，整合并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享,，管理上互相借鑒,，促進(jìn)學(xué)校間的持續(xù)、均衡的發(fā)展,。在xx縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展片區(qū)教研活動(dòng),。經(jīng)過一學(xué)期的努力和摸索，現(xiàn)將所做的工作做一總結(jié)和匯報(bào),，以期得到各校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和引領(lǐng),。

經(jīng)過一年的工作，現(xiàn)對(duì)片區(qū)內(nèi)各校情況有了一定的了解,，片區(qū)內(nèi)各校之間資源很不均衡,，各校差異較大，但可喜的是片區(qū)內(nèi)除xx小學(xué)以外,，其他各校教師還是比較年輕的,，有著很廣闊的前景，而且通過一年多的交流研討活動(dòng),，讓我們看到各校擁有著很豐富的教學(xué)人力資源年輕化的教師隊(duì)伍,，積極的教學(xué)研究態(tài)度,，很強(qiáng)的對(duì)新生事物的接受能力。因此,，我們將教研的中心定位于課堂,，發(fā)展于課堂，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)推廣于課堂,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效果和效率,。通過片區(qū)教研活動(dòng)整合八校的力量，傳播新的教學(xué)思想和理念,，促進(jìn)教師個(gè)體與教研共同體的自主發(fā)展,。活動(dòng)依然采用以xx小學(xué)為中心,，其余7所學(xué)校聯(lián)動(dòng)的方式開展片區(qū)教研活動(dòng),，充分發(fā)xx區(qū)小學(xué)的教育資源優(yōu)勢(shì)，起到中心輻射的作用,，逐步達(dá)到教育資源的平衡發(fā)展的目標(biāo),。

為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，起到中心輻射,，互幫互助的作用,，本學(xué)期片區(qū)重點(diǎn)搞了兩次大的教研活動(dòng)。

從x月起,，第二教研片區(qū)主要進(jìn)行了片區(qū)內(nèi)骨干教師的巡課活動(dòng),，從片區(qū)內(nèi)各校抽出縣級(jí)骨干教師和各校級(jí)的骨干教師形成一個(gè)巡課團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過一番問題調(diào)查和各校情況摸排之后,，各校將各自薄弱學(xué)科報(bào)給片區(qū)教研工作站,，教研工作站再根據(jù)各校的實(shí)際情況將巡課團(tuán)隊(duì)分成小組，在統(tǒng)一的安排和領(lǐng)導(dǎo)下,，由巡課帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干教師深入到各校,，針對(duì)各校的薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)全過程的了解和指導(dǎo)，不僅要求巡課的`領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，還要了解這些授課教師的整個(gè)教學(xué)過程，如：備課,、學(xué)情把握,、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課后反思,、課堂重建等等,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)入手，手把手,，面對(duì)面交流,，真正起到指導(dǎo)和交流的作用,。為提高片區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做好前期的鋪墊工作，為后續(xù)的送教下鄉(xiāng)親臨指導(dǎo),，課堂比對(duì),，真正促進(jìn)薄弱學(xué)科的健康成長(zhǎng)。

x月底,，我校還應(yīng)xx小學(xué)的邀請(qǐng),，參加了xx小學(xué)開展的課堂教學(xué)大教研活動(dòng)，在馮維斌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，教研室的大力支持下,，我們一行x人參加了課堂觀摩和課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)，課后與授課教師的交流真誠且有效,，不僅有簡(jiǎn)要的亮點(diǎn)陳述,，更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議，使在場(chǎng)的教師很受益,，受到xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎,。

x月，我小學(xué)第二片區(qū)x所學(xué)校的骨干教師和主管教學(xué)的各校領(lǐng)導(dǎo)聚集于我校的小會(huì)議室,，開展了片區(qū)內(nèi)以有效課堂教學(xué)為主題的教學(xué)研討活動(dòng),，共有x名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示,，對(duì)個(gè)人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流,，對(duì)提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義。

在為數(shù)不多的幾次活動(dòng)中,，第二片區(qū)教研工作站從一開始就準(zhǔn)確把握方向,，充分發(fā)揮主體地位，精心策劃每次活動(dòng),，保證片區(qū)內(nèi)教師聽課的參與面,，鼓勵(lì)教師真誠評(píng)課，盡量體現(xiàn)專家引領(lǐng),。從每一次活動(dòng)的啟動(dòng),、實(shí)施、結(jié)束做到環(huán)環(huán)落實(shí),，讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動(dòng)中得到更多的收獲,。通過幾次活動(dòng)我們基本形成了活動(dòng)開展的基本模式：教研工作站根據(jù)計(jì)劃制定活動(dòng)的初步方案與承辦學(xué)校面對(duì)面協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié)教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動(dòng)教師(或授課)的相關(guān)資料承辦學(xué)校制定具體活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施資料的收集、整理,、歸檔,。

雖然，幾次的活動(dòng)下來,，為以后的片區(qū)教研工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,，但片區(qū)教研工作任重而道遠(yuǎn),，還需要我們多動(dòng)腦子，多想辦法,，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在活動(dòng)中不斷更新思路，緊跟時(shí)代步伐,，真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色,，發(fā)揮片區(qū)教研的作用，為略陽縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。