隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇一

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2,、改善教室衛(wèi)生,，活動場所干凈狀況。

3,、持續(xù)校園干凈整潔,。

4、透過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。

1,、時(shí)光：

2、地點(diǎn)：x小學(xué)三年級教室

3,、調(diào)查人：

4,、調(diào)查對象：本班學(xué)生

1、5月22日上午,，我來到三年級教室內(nèi),，準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù),。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少,。

簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎樣辦,？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎樣辦？

簡答題3：如果你身邊有張紙,，四周又沒有垃圾箱你該如何處理,？

簡答題4：在沒人看見的狀況下你會亂扔垃圾嗎？

1,、透過被調(diào)查人在不一樣狀況下做出反應(yīng),，來調(diào)查他們的應(yīng)變潛力與意識。

2,、透過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的決定,，來決定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識,。

結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差,。

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起必須的衛(wèi)生環(huán)保意識,，而多半完全不注意自我的衛(wèi)生環(huán)保,，透過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

1,、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,，遇事所作出的決定十分草率、馬虎,。

2,、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識，一旦碰到該自我解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意,。

3,、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等,，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上,。

1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會,。

2、家長也就應(yīng)多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識潛力,。

3,、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

4,、每班配備一只環(huán)保箱,，要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報(bào)告。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇二

最近,，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),，，且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)狀況分析展開調(diào)查,。

1走訪同學(xué)本人。

2走訪周圍的同學(xué),。

三調(diào)查狀況整理,。

姓名狀況原因作業(yè)完成狀況

李優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成

勤學(xué)好問

李優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成

多看課外書

李差上課不注意聽講不按時(shí)完成

信息渠道走訪同學(xué)

1因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時(shí)管教,，會產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理,。所以做家長的要及時(shí)管教。

2作為一個(gè)學(xué)生,，只有老師家長的管教是不夠的,，還要靠自我。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識,。小學(xué)生學(xué)得快,，忘得快，如不及時(shí)鞏固,，就會忘掉,。做了作業(yè)，才會使你對剛學(xué)過的知識加深印象，所以，做作業(yè)并非無用。

3此外,，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)光觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫完,，再玩一些其他的東西放松一下,，但不能耽誤學(xué)習(xí)。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇三

消費(fèi),，顧名思義就是我們花錢買東西,。改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已使消費(fèi)成了無時(shí)不有,，無處不在的社會現(xiàn)象,，隨著人們的收入越來越高時(shí)，我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來越大,。高消費(fèi)意識在學(xué)生中廣泛流傳,。然而，學(xué)校及社會尚未對“消費(fèi)”這一活動進(jìn)行研究,，也未對小學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正,。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。

為此,，我們通過調(diào)查了50位同學(xué),，來探討小學(xué)生消費(fèi)觀念。(問卷調(diào)查對象：男生和女生)

小學(xué)生每個(gè)月都會有零用錢,，每天都會用錢,，這兒列舉了一個(gè)表格(即中學(xué)生每月的零用錢的數(shù)目。)

中國自實(shí)行計(jì)劃生育以來,，我們現(xiàn)在的每個(gè)中學(xué)生幾乎都市獨(dú)生子女,。父母的溺愛是避不了的。因此,，父母都順著子女的意愿,，以至于造成小學(xué)生心中的滿足感和強(qiáng)烈的欲望。小學(xué)生避不了的揮霍如土,，把錢用在不該用的地方,，為了出風(fēng)頭，就會不惜千金買名牌,，為了更了解小學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個(gè)表格，即小學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容,。

我們也還調(diào)查了小學(xué)生的零用錢是否足夠,。按理說，中小學(xué)生的零用錢應(yīng)是綽綽有余,，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭,。

父母給子女零用錢。理所當(dāng)然,，也應(yīng)過問子女的消費(fèi)情況,，但事實(shí)正好相反。請看下面的數(shù)據(jù),。

由圖表可知,，父母關(guān)心子女的消費(fèi)情況只占20%，而父母很少問子女的消費(fèi)情況要占70%,，不過問子女消費(fèi)情況的也要占10%,。這就表明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費(fèi)情況的不聞不問,，導(dǎo)致了小學(xué)生的高消費(fèi)理念的蔓延,，使中小學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的,，以至小學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，活在暫時(shí)的滿足感中，這是不正確的,，我們應(yīng)該糾正它,，不能讓它蔓延。

我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢,，結(jié)果有100%的人都是自己管理的,。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費(fèi),。

通過分析以上的情況,，我們向廣大學(xué)生，家長及校方,，提出以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)宣傳的力度,，利用學(xué)校和班級的墻報(bào)大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認(rèn)識到,，錢來之不易,，讓他們懂得要勤儉。

學(xué)校開展思想教育工作,，使他們認(rèn)識到自己行為的對錯(cuò),。

組織學(xué)生多參加實(shí)踐活動,，體會勞動的艱辛，深刻的認(rèn)識到錢來之不易,。

父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢,，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū),。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費(fèi)的情況,，促使他們不要亂花錢。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇四

小學(xué)生課間活動調(diào)查報(bào)告xx小學(xué)小學(xué)生閑暇生活研究課題小組課間有十五分鐘的時(shí)間,，小學(xué)生本來可以痛痛快快地玩,，可與一些學(xué)生交談的過程中,問起他們課間玩些什么游戲，回答出乎意料,，竟然沒有我想象中的眉飛色舞,，而是不斷抱怨“沒意思!沒意思!”

因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定課間不能在樓道激烈活動，不能在操場上打球,，不能追趕,，不能……所以，課間他們要么靠在欄桿上“望斷天涯路”,，要么在教室內(nèi)外無聊地走幾圈,，有的干脆做作業(yè)或者靠在桌子上，根本不到操場上去,?？上攵@樣的課間自然感覺無聊沉悶,。通過問卷調(diào)查,，我們得到如下具體的信息：

1、 課間你通常：游戲的占13%看書90%鍛煉身體0聊天60%吃東西

02,、 你通常是先上廁所還是玩一會再去：先去100% 后去

03,、 課間你喜歡玩的游戲是什么：跳繩、成語接龍,、拍手游戲,、跳皮筋、傳話游戲,、智力游戲,、打鴨子、踢毽子等都有人選,，占80%

4,、 你認(rèn)為在課間玩什么游戲適當(dāng)?為什么?選擇復(fù)習(xí)功課的竟然占49%，選擇跳繩踢毽子翻繩的21%認(rèn)為應(yīng)該選擇休閑游戲以便于放松的占21%

5,、課間十五分鐘,，你感到：緊張的0有趣53% 無聊13%放松34%

6,、你會利用課間向同學(xué)或老師請教學(xué)習(xí)上的問題嗎?會的占97%不會的占3%

7、課間你遇到過危險(xiǎn)情況嗎?是什么?沒有的占87%有的占13%有被球打到頭的,，有看到同學(xué)打架怕自己被打到的,。

8,、課間你通常在什么地方活動：教室占53%走廊23%操場35%還有一部分同學(xué)多選

9,、你認(rèn)為課間時(shí)間多長合適：15分鐘占60%20分鐘7%10分鐘33%

10、你認(rèn)為課間做什么不適合?為什么?100%的同學(xué)認(rèn)為打鬧,、打架,、踢球等劇烈活動不合適，因?yàn)闀八恕?/p>

11,、課間你通常和誰在玩 ?自己一個(gè)人的占3%同學(xué)97%

12,、下課后你是這樣做的：先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備再玩的占87% 直接出去玩13%

13、課間結(jié)束時(shí),，你是： 鈴響后進(jìn)教室的占13%提前1-2分鐘進(jìn)來坐好97% 從以上調(diào)查結(jié)果來看,，較完整地反映了3——5年級學(xué)生對課間的認(rèn)識，大多數(shù)學(xué)生還無法充分利用這十五分鐘進(jìn)行放松,，主要原因有兩個(gè),，

一是由于學(xué)校的一些規(guī)定，他們不能痛痛快快地去玩,，被規(guī)定束縛了手腳,，

第二他們大多數(shù)對學(xué)業(yè)感到焦慮，希望通過課間來完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。誠然,，無規(guī)矩不能成方圓，科學(xué)合理的校規(guī)校紀(jì)對于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著十分重要的作用,。然而很多的“不能”,，讓學(xué)生手足無措，使人不得不質(zhì)疑這些校規(guī)的合理性,。但在安全第一的前提下,，學(xué)校這樣做，有自己的苦衷,。

因噎廢食的做法當(dāng)然不足取,，因此有必要開展一些指導(dǎo)活動，讓小學(xué)生在規(guī)定的范圍內(nèi)最大限度地開展一些自己喜愛的活動,，比如玩一些不受場地和時(shí)間人數(shù)限制的游戲,，鍛煉身心。要知道,，孩子天真爛漫,，活潑好動,，對一切充滿好奇，他們需要游戲,，需要在寬容輕松的環(huán)境中活動,，但“不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那”的禁令限制了他們的欲望，讓他們過早學(xué)會了循規(guī)蹈矩,，出現(xiàn)了與年齡不相稱的憂郁焦躁,，長此以往，學(xué)生會產(chǎn)生抵觸的情緒,，甚至出現(xiàn)厭學(xué),。

蘇霍姆林斯基說：“孩子們的許多行為舉止，在我們成年人看來是該受到指責(zé)的,，可這些行為往往是由心靈上那種高尚的激情所促使,。如果你不明白，沒有發(fā)現(xiàn)這種激情,，你就可能撲滅那小小的,，不易發(fā)現(xiàn)的人類高尚品格的火花?！?因此,，今后對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)還會是一個(gè)長期的任務(wù)。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇五

1.問題的提出

我們班有好幾個(gè)同學(xué)都戴上了小眼鏡,，看著他們的樣子,，我真替他們難過，現(xiàn)在都近視了,，往后學(xué)習(xí),，生活，工作肯定會

不方便的,?？伤麄兇_無奈地常開玩笑說：“我們是‘眼鏡蛇’，很值得研究,?！庇谑俏覜Q定給還沒有近視的同學(xué)一些幫助，預(yù)

防近視,。

2.調(diào)查方法

1.看有關(guān)的書籍和報(bào)刊,。

2.上網(wǎng)瀏覽。

3.防問,，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況,，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢

3調(diào)查情況和資料整理

1.近視的原因：在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時(shí)間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。

2.正確做法：1.胸離桌子一拳，筆尖離手一寸,，眼睛離桌子一尺,。堅(jiān)持每天做眼保健操。寫字時(shí),，心要靜,，人要坐正，腳

放平,。 2.多到外面去看看,，不要用臟手擦眼睛，眼睛疲鍵的時(shí)候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西,，注意讓眼睛休息,。

4.結(jié)論

如果大家不想近視的話,，就按照我的方式去做,，這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇六

由于當(dāng)前教師的工作量普遍偏重,，教師除了完成正常的教學(xué)工作之外，很多教師身兼多職,，加上班主任的事務(wù)較多,，每天要處理正常的日常工作就要花費(fèi)很多時(shí)間，如果對學(xué)生的作業(yè)施行全批全改,，可能時(shí)間也比較緊張,。所以，就造成每次作業(yè)批改的周期過長,，反饋時(shí)間短則兩三天，長的竟達(dá)一個(gè)星期,。學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題不能及時(shí)解決,，正確的得不到強(qiáng)化，錯(cuò)誤的得不到及時(shí)改正,，實(shí)際上已經(jīng)失去了批改作業(yè)的信息價(jià)值,，從而影響了教學(xué)質(zhì)量。

由于教師教學(xué)負(fù)擔(dān)過重,，所謂全批全改,，也只是“蜻蜓點(diǎn)水”一般，簡單劃上對,、錯(cuò)號,，不能做到全面分析，不能給每個(gè)學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真評論或改正,。等作業(yè)發(fā)下去,，學(xué)生看到的只是對錯(cuò)號,，卻不明白錯(cuò)因，如此反饋,，信息量過小,，作業(yè)利用價(jià)值不大。

在傳統(tǒng)的作業(yè)批改中,，老師面對幾十本學(xué)生作業(yè)本,，主要看學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，完成情況,。在采用了等級制的評價(jià)方法后,，老師一般給答題正確、作業(yè)書寫認(rèn)真的批上“優(yōu)秀”,、“良好”等的批語,，長期采用這樣一種批改方法，學(xué)生就會缺乏新鮮感,，往往作業(yè)本發(fā)到身邊,，權(quán)當(dāng)任務(wù)看一下就過去了，起不到矯正,、反饋的作用,，更談不上學(xué)生有內(nèi)在的需求。

針對以上存在的弊端經(jīng)過研究,，我認(rèn)為以下做法能減少存在的問題,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇七

發(fā)現(xiàn)

21世紀(jì)，人類創(chuàng)造的機(jī)器——電腦是越來越先進(jìn)了,，但是許多人沒有自控能力,，尤其是小學(xué)生，已經(jīng)陷入網(wǎng)絡(luò)里面不可自拔,。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)并沒有害,，里面的知識非常豐富，但是你接觸了色情,、暴力和恐怖網(wǎng)站的話,，就不得了了。

因?yàn)樯榈木W(wǎng)站會侵蝕我們純潔的心靈;暴力網(wǎng)站會讓我們變得自私,、孤僻;恐怖網(wǎng)站會使我們神經(jīng)衰弱,，焦躁不安。

調(diào)查

經(jīng)過我對網(wǎng)吧,、電子游戲廳管理員的交談,，我知道一般他們都是在玩游戲，小部分在查資料，復(fù)習(xí)功課,。他們玩的游戲是非常不好的游戲,，如《魔獸世界》、《生死一線》,、《鬼吹燈外傳》……等一系列游戲,。而且有些小學(xué)生自控力差，最長上機(jī)時(shí)間竟超過8小時(shí),。

不過,，我們班屬于一般狀態(tài)。

分析

經(jīng)分析,，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的大多數(shù)是偷偷去的,，而且那些上網(wǎng)的錢都是父母給他們買早餐的。為了玩游戲,，他們將早餐費(fèi)節(jié)省下來,。而且上網(wǎng)都瞞著父母，私自一個(gè)人去了,。

結(jié)論

1,、有些學(xué)生天天就想著玩，太倔強(qiáng),。

2、父母管教不嚴(yán)格,。

3,、網(wǎng)吧看到錢就兩眼冒金星，不論他成不成年都放他們進(jìn)來,。

這些原因充分表明,，管好小學(xué)生上網(wǎng)問題不只是學(xué)生自己的事情，還跟家庭,、社會的環(huán)境有關(guān),。

建議

我建議網(wǎng)吧和家長要加強(qiáng)合作與溝通，網(wǎng)吧要做到不讓低于16歲的學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，家長們做到出門時(shí),，盡量把門鎖好，避免孩子偷偷溜出去,，再就是不要給他們太多零用錢

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇八

1.問題的提出

我們班有好幾個(gè)同學(xué)都戴上了小眼鏡,，看著他們的樣子，我真替他們難過,，現(xiàn)在都近視了,，往后學(xué)習(xí)，生活，工作肯定會

不方便的,?？伤麄兇_無奈地常開玩笑說：“我們是‘眼鏡蛇’，很值得研究,?！庇谑俏覜Q定給還沒有近視的同學(xué)一些幫助，預(yù)

防近視,。

2.調(diào)查方法

1.看有關(guān)的書籍和報(bào)刊,。

2.上網(wǎng)瀏覽。

3.防問,，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況,，以及近三年同學(xué)視力不良的發(fā)展造勢

3調(diào)查情況和資料整理

1.近視的原因：在車箱里看書;在陽光下看書;在床上趴著躺著看書;長時(shí)間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。

2.正確做法：1.胸離桌子一拳,，筆尖離手一寸,，眼睛離桌子一尺。堅(jiān)持每天做眼保健操,。寫字時(shí),，心要靜，人要坐正,，腳

放平,。 2.多到外面去看看，不要用臟手擦眼睛,，眼睛疲鍵的時(shí)候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西,，注意讓眼睛休息。

4.結(jié)論

如果大家不想近視的話,，就按照我的方式去做,，這樣我們就不會戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙明亮的眼睛,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇九

原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊(duì)的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中.

但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.

調(diào)查

我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的.

分析

1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過.

2附近還有很多商販在賣小吃.

3還有許多飯館,小吃店和果汁店.

4我們看到了兩個(gè)污水排放管道.

結(jié)論

1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.

2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.

這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責(zé)任嗎?

建議

河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇十

今天,，我滿懷激情地走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí),。

上課了,，接到老師的命令，要做調(diào)查報(bào)告,。我陷入了沉思：是去調(diào)查什么好呢?歌曲報(bào)告?不行,，太土了，肯定會有人調(diào)查;食物呢?不,，肯定會碰壁!到底調(diào)查什么好呢?

走在回家的路上,，我看著那一棵棵嫩綠的小樹在陽光的照耀下茁壯成長著,，腦海中突然閃過一個(gè)想法：何不去調(diào)查同學(xué)們近年來植樹的情況?好主意!于是，我便快速的回到了家,，開始畫圖表,，萬事俱備，只欠東風(fēng)就等著明天了,。

明天,，很快就來了，我一打聽,，班上沒有一個(gè)人的調(diào)查內(nèi)容跟我的一樣,，我搞好這次調(diào)查的信心更足了。

就先從“耗子”開始：“你種過幾棵樹?”我問道,，“一棵?兩棵?三棵以上?”“我啊,，我……沒種過?！薄翱磥砟悴粣鄯N樹啊!”“哎!”他也嘆了一口氣,。“小桃,，你種過幾棵樹?”“我?種的可多了,，三棵以上!”他興奮地說。他估計(jì)在想:我種了這么多樹,，現(xiàn)在終于可以炫燿一下了!“糖葫蘆,，你種過幾棵樹?”“一棵?！闭诿β档乃降卣f,。“你種過幾棵樹?”“沒種過,。”“你種過幾棵樹?”“沒種過,?！薄?/p>

經(jīng)過長時(shí)間的詢問，結(jié)果出來了：種過一棵樹的有十人;種過兩棵樹的有三人;種過三顆以上的有六人,，沒種過的有十人,。哎，看來,，同學(xué)們呼吁植樹造林的聲音很響,，可是真正去付諸實(shí)際行動的同學(xué)卻很少?？纯?，現(xiàn)在都還有十位同學(xué)沒種過樹,。在未來，我希望我們班每位同學(xué)種三棵以上的樹,，這樣,，我們班就至少種了九十幾棵樹，這該多好啊!如果全國的青少年都行動起來植樹造林,，給地球母親披一件綠色的外衣,，到時(shí)候，地球的土地面積沙化越來越少,，綠色的面積越來越多,，鳥兒在樹林中快樂的飛翔，動物們可以自由自在的生活,，空氣越來越請新,，人和自然和諧，那是多么美好啊!

光說不動等于零,，現(xiàn)在,，讓我們在明年的植樹節(jié)中，一起植樹造林,，讓我們生存的空間更加美好,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇十一

調(diào)查時(shí)間：20xx年5月23日

調(diào)查地點(diǎn)：濮陽市永安街

調(diào)查目的：搜集街上的錯(cuò)別字，向有關(guān)部門提出建議,。

調(diào)查內(nèi)容：今天,，我和爺爺去了永安街，看見了幾家店鋪名出現(xiàn)了錯(cuò)字,、別字的情況,。比如：一家賣衣服的店名寫作“香衣”相伴，還有的是“衣”見鐘情,、星期“一”……染指甲的店鋪寫作“纖指”鶴,。賣襪子的應(yīng)該是穿上襪子，可他們卻寫成“川”上襪子了,。

調(diào)查材料分析：這些隨意用成語的店鋪,，既不尊敬中國文字內(nèi)涵，也影響了濮陽文化形象,。

原因一：名子新穎,，能吸引更多顧客關(guān)注。

原因二：容易讓顧客記住這家店,。

原因一：某些人文化水平低,，本來就不知道如何寫。

原因二：寫完后不認(rèn)真檢查,，態(tài)度不好,。

針對以上現(xiàn)象,，我提出以下建議：

1、請制做廣告部門改正廣告用字不規(guī)范的現(xiàn)象,。

2,、讓我們都來宣傳錯(cuò)字帶來的危害。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇十二

總評：能從提出問題入手,，圍繞中心選擇有代表性的材料,，不但寫出了環(huán)境不好在什么地方，還能進(jìn)行調(diào)查研究,，寫出了環(huán)境不好的主要原因,，有一定的想象力，表達(dá)出了你重視環(huán)保的感情,。

總評：能按習(xí)作要求寫,，把小河為什么會臟的有關(guān)情況詳細(xì)敘述出來，能抓住重要之點(diǎn)寫具體,，寫通順,，寫清楚，寫得有條理,，能表達(dá)出愛綠化,，保護(hù)環(huán)境的感情。

總評：能按習(xí)作要求寫,，圍繞中心寫,，寫清楚了你要表達(dá)的意思，詳細(xì)敘述了由于人們不重視環(huán)保,，環(huán)境隨著變壞了,，結(jié)尾還提出了有關(guān)環(huán)保的意見，給人留下深刻的印象,，較好地突出了中心,。

總評：能從提出環(huán)境變差問題入手，并通過調(diào)查研究,，觀察思考,，把有關(guān)情況反映出來,，有一定的想象力，會運(yùn)用一些較好詞句,，表達(dá)出了重視環(huán)保,、熱愛自然環(huán)境的感情,。

總評：

能比較認(rèn)真寫，圍繞中心寫,，寫清楚了你要表達(dá)的意思,，講清楚了由于人們不重視環(huán)保,，環(huán)境開始變壞了，還能夠提出了有關(guān)環(huán)保的意見,，給人啟發(fā)教育,，這樣能有效地突出了中心，加深了印象,。

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇十三

一,、調(diào)查目的

了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語言的起因。

二,、調(diào)查時(shí)間

20xx年7月至9月,。

三、調(diào)查范圍

虹星橋小學(xué)六年級學(xué)生50名,。

四,、調(diào)查方法

1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。

2）談話法：通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明,，并分析原因,。

五、調(diào)查結(jié)果

1）小學(xué)生為什么說話不文明：

（1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,，說話會口不擇言,，一般都是發(fā)生在男生身上。

（2）由于他人的行為,、舉止或是衣著相貌而取笑別人,，說一些不雅的綽號。

（3）很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,，對某件事情不滿的時(shí)候,，甚至難過的時(shí)候。

（4）還有大部分人表示,，不文明語言是從長輩,、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視,、電影學(xué)來的,，不自覺就講出來了，時(shí)間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,。

2）小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：

（1）心里有一種莫名其妙的舒服感,。

（2）有時(shí)邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式,。

（3）聽到周圍的人講過文明語言,，所以不認(rèn)為有什么不對的地方。

3）小學(xué)生什么時(shí)候會說話不文明：

（1）玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會賴皮,，然后互相用語言攻擊,。

（2）公共場合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。

（3）暗地里：和某人關(guān)系不好,，不敢當(dāng)面說,，就在背地里說有損于他的話。

六,、分析

1）小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的,。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語言,、舉止都會受到影響,。

2）高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒,，作為發(fā)泄的方式,。有時(shí)并無惡意，但造成的影響很不好,。

3）高年級學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),，這也是講不文明語言的原因之一。

4）現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣,、度量不算大,、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人,，這也是原因之一,。

七、思考

中國歷來有“禮儀之邦”的美稱,。作為現(xiàn)代中國人,，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明,、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展,。我覺得要提高自己

的自身修養(yǎng),，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們,，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇十四

改革開放三十年前,我們的生活水平很低,那時(shí)吃也吃不好,穿也穿不暖,。只靠爺爺奶奶那微薄的收入維持這個(gè)家，那時(shí),，我還沒出生,。

我出生時(shí)，已經(jīng)改革開放了父母的工資一個(gè)月加起來只有100多元,。

現(xiàn)在,，我們的生活水平提高了，不像以前一樣吃不飽,，穿不暖?，F(xiàn)在想吃什么就吃什么，父母的收入從每月100多元提高到1000-2019元,。(每月)

并且,，企業(yè)的發(fā)展越來越多，農(nóng)民的收成也大大提高了,。家鄉(xiāng)的樣子也變了,，原來成片的土房子全都變成了一座座拔地而起的小洋樓。

現(xiàn)在的生活比以前的生活好多了,，現(xiàn)在出門,，私家車多了，擠公交的人少了,。以前的小朋友沒有電視看,，只能踢踢毽子，跳跳繩,，不像現(xiàn)在的小朋友,，玩的都是高科技。

愿我們的明天更加美好!

小學(xué)生調(diào)查報(bào)告簡單 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 300篇十五

發(fā)現(xiàn)

21世紀(jì),，人類創(chuàng)造的機(jī)器——電腦是越來越先進(jìn)了,，但是許多人沒有自控能力，尤其是小學(xué)生,，已經(jīng)陷入網(wǎng)絡(luò)里面不可自拔,。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)并沒有害，里面的知識非常豐富,，但是你接觸了色情,、暴力和恐怖網(wǎng)站的話，就不得了了,。

因?yàn)榫W(wǎng)站會侵蝕我們純潔的心靈;暴力網(wǎng)站會讓我們變得自私,、孤僻;恐怖網(wǎng)站會使我們神經(jīng)衰弱，焦躁不安。

調(diào)查

經(jīng)過我對網(wǎng)吧,、電子游戲廳管理員的交談,，我知道一般他們都是在玩游戲，小部分在查資料,，復(fù)習(xí)功課,。他們玩的游戲是非常不好的游戲，如《魔獸世界》,、《生死一線》,、《鬼吹燈外傳》……等一系列游戲。而且有些小學(xué)生自控力差,，最長上機(jī)時(shí)間竟超過8小時(shí),。

不過，我們班屬于一般狀態(tài),。

分析

經(jīng)分析,，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的大多數(shù)是偷偷去的，而且那些上網(wǎng)的錢都是父母給他們買早餐的,。為了玩游戲,，他們將早餐費(fèi)節(jié)省下來。而且上網(wǎng)都瞞著父母,，私自一個(gè)人去了,。

結(jié)論

1、有些學(xué)生天天就想著玩,，太倔強(qiáng),。

2、父母管教不嚴(yán)格,。

3,、網(wǎng)吧看到錢就兩眼冒金星，不論他成不成年都放他們進(jìn)來,。

這些原因充分表明,，管好小學(xué)生上網(wǎng)問題不只是學(xué)生自己的事情，還跟家庭,、社會的環(huán)境有關(guān),。

建議

我建議網(wǎng)吧和家長要加強(qiáng)合作與溝通，網(wǎng)吧要做到不讓低于16歲的學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，家長們做到出門時(shí),，盡量把門鎖好，避免孩子偷偷溜出去,，再就是不要給他們太多零用錢