做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇一

以人為本,，精細(xì)管理,，求真務(wù)實，質(zhì)量至上,。繼續(xù)抓好兩個根本（教學(xué)常規(guī)和考風(fēng)考紀(jì)）,，認(rèn)真開展教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理工作，努力倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，從而創(chuàng)建良好的校風(fēng),。

起始年級各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第跟蹤系數(shù)相對于入學(xué)摸底考試確保正增長；中間年級各學(xué)科及總分期末質(zhì)量等第繼續(xù)保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢,，高分段人數(shù)穩(wěn)中有升,；高三年級期末統(tǒng)考預(yù)測力爭全區(qū)第一，初三年級確保第二,。同時積極組織師生參加各類競賽活動,，力爭獎項和檔次有新的突破。

1,、樹立服務(wù)意識,，提高服務(wù)效率。

進(jìn)一步落實崗位職責(zé),，使任務(wù)落實到個人,，使工作更制度化、責(zé)任化,、精細(xì)化,、主動化。具體分工為,，楊華老師負(fù)責(zé)社會考試,、高中學(xué)籍、高考組考及志愿填報等相關(guān)工作,；黃慧老師負(fù)責(zé)開學(xué)課表編排,、初中學(xué)籍,、中考及志愿填報等相關(guān)工作；張賽湘老師負(fù)責(zé)調(diào)課,、通知、常規(guī)檢查,、檔案整理等相關(guān)工作,。整個教務(wù)處既分工又合作,，根據(jù)具體情況，靈活及時調(diào)整工作以適應(yīng)不斷變化的情況,，提高工作效率，保證優(yōu)良的工作效果。

2、落實教學(xué)常規(guī),，狠抓過程管理,。

根據(jù)學(xué)校實情，精簡《教學(xué)常規(guī)》要求,，繼續(xù)組織教師集中學(xué)習(xí),。認(rèn)真落實《教學(xué)常規(guī)要求》，畢業(yè)班年級同樣納入正常的教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)監(jiān)控,，及時發(fā)現(xiàn)，及時反饋,，保證課堂教學(xué)的正常秩序,。利用監(jiān)控和巡堂，督促教師規(guī)范教學(xué)行為,，在課堂教學(xué)的七個基本環(huán)節(jié)上做到符合教學(xué)常規(guī)要求,。在新課程改革實施的過程中，采取多種形式加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和考核,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,，促進(jìn)教師創(chuàng)造性用好新教材。

3,、研究課堂教學(xué),，打造多元課堂。

新課程改革實施后,，全體教師特別是高一年級教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),。因此，高一年級教師要加強(qiáng)集體備課力度,，提高教學(xué)的研究意識,，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量,，及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。提倡教師授課要充滿激情，全面全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)學(xué)生多元智慧與潛能,。要充滿愛心,，針對不同層次學(xué)生群落，研究行之有效的相應(yīng)辦法,，給予必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo),、幫助與心理疏導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊,。

4,、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng),。

認(rèn)真做好各級各類考試的布置,、動員、考場編排,、教師培訓(xùn),、組考、回卷,、閱卷,、成績統(tǒng)計,、分析等各個環(huán)節(jié)的工作。以良好的考風(fēng)端正學(xué)風(fēng),，同時促進(jìn)踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)的形成,。

5,、重視兩組建設(shè)（教研組,、備課組）,，發(fā)揮集體智慧。

本學(xué)期,，教研組、備課組要主動充分發(fā)揮在教學(xué)過程中的作用,。

（1）重點對教研組的計劃落實進(jìn)行跟蹤,，防止計劃和執(zhí)行兩張皮。繼續(xù)落實公開課制度,，各教研組長本學(xué)期組織教研活動不少于10次,，有教研活動計劃，有活動記錄及教師考勤記錄,。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作,，評選出教研工作主動、成績效果突出的教研組,，年終給予獎勵,。

（2）學(xué)科備課組要在備課組長的組織下，堅持兩周不少于一次的集體備課,，并做到定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言、備課組長要做好記錄,。重點改進(jìn)教師的備課質(zhì)量,。要改進(jìn)教師的備課方式，提倡電子備課,，但必須同時具有文字備課,。教師備課要突出重點，既要關(guān)注教師的指導(dǎo),，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。

6、立足崗位練兵,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍

（1）繼續(xù)搞好師徒結(jié)對活動,，并按照要求認(rèn)真落實。做到有形式,、有內(nèi)容,、有提高。要求徒弟本學(xué)期聽課不少于20節(jié),，其中,，聽指導(dǎo)教師的課不少于10節(jié)。指導(dǎo)教師聽指導(dǎo)對象的課不少于6節(jié),。

（2）繼續(xù)堅持公開課制度,、聽課制度。每位教師本學(xué)期至少上一節(jié)組內(nèi)研究課,，教齡在三年以內(nèi)的教師在教研組內(nèi)上匯報課2節(jié)以上,。骨干教師至少在所任學(xué)科組上校級公開課或講座1次。規(guī)定教務(wù)主任聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),。教研組長,、年級組長聽課至少20節(jié)，備課組長聽課至少15節(jié),，其中聽組內(nèi)教師不少于10節(jié),。其他教師不少于10節(jié)。聽課記錄應(yīng)有日期,、內(nèi)容,、過程等，有評課記錄,。

（3）加大力度實施校內(nèi)“名師,、骨干教師”工程，認(rèn)真做好各年級各學(xué)科教師的培養(yǎng),、扶持工作,，積極鼓勵和支持教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修,，鼓勵參加教學(xué)新秀和教學(xué)能手及各項評比活動。

（4）抓好師德師風(fēng)建設(shè),，堅決杜絕歧視差生,，體罰差生，搞有償家教等一些有損教師形象的現(xiàn)象,。做到依法執(zhí)教,，廉潔從教，文明施教,。要求全體教師嚴(yán)守學(xué)校各項制度,，嚴(yán)以律己，忠于職守,，敬業(yè)樂業(yè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7,、加強(qiáng)教務(wù)處教輔人員管理,，服務(wù)教學(xué)一線

（1）加強(qiáng)學(xué)校實驗室的管理和實驗教學(xué)。配合教師上好實驗課,。逐步增添實驗儀器設(shè)備力量,。

（2）加強(qiáng)圖書館、閱覽室,、文印室的管理,。明確職責(zé)，管好,、用好學(xué)校財產(chǎn),、提高服務(wù)質(zhì)量，為教學(xué)一線提供最佳服務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇二

本學(xué)期,，我校小學(xué)教務(wù)處教研工作以學(xué)校教研工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以“以人為本,、和諧發(fā)展”的理念為指導(dǎo),，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教師專業(yè)素質(zhì),，逐步凸顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展,，以特色鑄輝煌,。

1,、開設(shè)所有課程，開設(shè)足夠的課時,，加強(qiáng)監(jiān)管,。在這一期中，教務(wù)處的工作著眼于各學(xué)科的均衡發(fā)展,，開展引導(dǎo)活動,，積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，組織各教研組根據(jù)學(xué)校的實際情況制定切實可行的教研組計劃,，并根據(jù)學(xué)科和教師的特點創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法和措施,，做好各項計劃的復(fù)習(xí)工作,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步落實學(xué)校教學(xué)日常管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,；規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定,，教師堅持按照課程表上課，不占用任何其他學(xué)科課時,，不經(jīng)允許擅自換課,。上課時老師要準(zhǔn)時到位，不要隨意離開教室,，不要隨意接打手機(jī),，不要隨意拖延上課。杜絕無教案上課,，建立和諧的師生關(guān)系,。

3、教務(wù)處深入教室,，走進(jìn)每個教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，及時與老師交流意見,。要求作業(yè)批改力求全批全改,，及時準(zhǔn)確的批改，力求對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行面對面的修改,，工作量適中,。

4,、抓好集體備課。教研小組集體備課,，是教研活動的重要形式,。活動內(nèi)容應(yīng)主題化,、系列化,，形式上實行全員參與、全員輪換制,。集體備課要“固定”：固定時間,、地點、內(nèi)容,、中心發(fā)言人,。在各教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一 教學(xué)進(jìn)度,，重點討論各單位的教學(xué)計劃,，即一個單元一個單元備課。周一下午的第一節(jié)和第二節(jié)課是語文組的集體備課時間,，周二下午的第一節(jié)和第二節(jié)課是數(shù)學(xué)組的集體備課時間,。每次集體備課，年級組都要為單位集體備課寫一份教案,。每個小組活動都有計劃,、問題、記錄,、中央發(fā)言人和總結(jié),。

5、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)和設(shè)備,，要求教師研究課件制作，提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)上課聽課,，聽各種學(xué)科、年級的課,，及時與課堂老師交流意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6,、按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，在教學(xué)中開展“三項活動”,。從第四周開始,，開展骨干教師和新教師講座，通過骨干教師課程改革示范班,，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)?！皩?dǎo)展實踐”陽光課堂改革。

四月

1,、高一高二：注重學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)和課堂的有效性,。學(xué)生不留下書面作業(yè)，從而有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2,、3、4,、5,、6年級：注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)習(xí)生活中的問題學(xué)生,，努力消除兩極分化,；注重課堂效率。

3,、組織開展骨干教師授課和新教師授課活動,。

4、按照學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)秀班的評選和記錄：“每個人都有優(yōu)秀班,，班里都有名師”,。

五月

1、在我校組織參加市教育學(xué)院舉辦的20—20學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文競賽,。

2,、組織小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力標(biāo)準(zhǔn)競賽。

3,、舉辦學(xué)生閱讀比賽,。

4、開展“導(dǎo)學(xué)展,、講座,、實踐”課程改革和競賽月活動。

六月

1,、兒童節(jié)活動,。

2、新生招生工作,。

3,、各年級陽光體育展。

4,、1—6年級語文經(jīng)典閱讀展示,。

七月

1,、新課結(jié)束，做好最后的監(jiān)控工作,。

2,、組織參與全市的調(diào)研和監(jiān)測。

3,、做好期末決算,，各種總結(jié)、報告,，及時歸檔,。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇三

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進(jìn)新課程改革,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作,，進(jìn)一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管理力度,，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實,，努力做好以下幾項工作,。

1、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,，規(guī)范教師工作要求,。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》,、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》,、《聽課評比細(xì)則》、《備課筆記評比細(xì)則》,、《公開課評比細(xì)則》,、《**中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實施方案》,，人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求,，使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化,、制度化和人性化。

2,、組織安排好教師的繼續(xù)教育,，對教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持,，盡力安排好他們的工作,，讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進(jìn)修。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主,。

3,、進(jìn)一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”,，教務(wù)處將對此不定期地進(jìn)行檢查,，并列入年度考核的一個方面，真正做到教師優(yōu)勢互補(bǔ),，共同提高,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長,、備課組長的人選,，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長、備課組長的位置,，定期開好教研組長會議,，督促教研組,、備課組期初認(rèn)真制訂好,，期末做好工作小結(jié)，保證活動正常開展,，并認(rèn)真做好活動記錄,。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。

5,、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識,。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計,，標(biāo)準(zhǔn)分計算及成績歸檔工作,，并為學(xué)校評優(yōu)、評先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

6,、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課,、召開學(xué)生干部,、學(xué)生代表座談會，問卷調(diào)查,、師生懇談會,，《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作,。為學(xué)校合理安排任課教師，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),，同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況,，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標(biāo)合同,，使目標(biāo)盡快落實到年段,、班級及個人，在確定目標(biāo)時,，教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,，對目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求,。

2,、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開課,、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,，公開課要有，有評課記錄表,，要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程,。。

3,、備課組工作要進(jìn)一步落到實處,，備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”，每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課,，進(jìn)行教學(xué)交流與研討,，期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃，確定環(huán)保教育,、健康教育,、人口教育,、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育,、健康教育,、人口教育和國防教育內(nèi)容，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求,。

4,、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課,。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,，強(qiáng)調(diào)針對性，講求實效性,，平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo),。

5,、組織名師,、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討，今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點研討,，并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊,。

6、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改,、考改的研討力度,，積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式,，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè),。開齊開足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動,，學(xué)習(xí)課改理論,，改變教師觀、學(xué)生觀,、評價觀,，比較新舊教學(xué)法的異同，為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備,。

7,、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重,，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課,，強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育，“特長班”工作要進(jìn)一步落實到位,，特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出,、比賽任務(wù),，另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。要總結(jié)20xx屆特長生工作的成功做法,，把特長班辦出特色,，辦出水平。

8,、理化生實驗開設(shè)要正常到位,，要努力提高技能課，實驗課教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期理,、化、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實驗和操作實驗公開課,，公開課要有教案,。

9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作,，教務(wù)處要求教師,、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計劃，計劃要做到“五落實”：有明確的時間,、地點,、內(nèi)容、對象,、教師,、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法，實行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制,，提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系,，既要突出重點，培養(yǎng)優(yōu)生,，提高學(xué)校知名度,，也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率,，爭取大面積的豐收,。

1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級,、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、寄讀等方面的管理工作,。嚴(yán)格限制人數(shù)，嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù),，嚴(yán)格限制錢數(shù),。

2,、按省頒課程計劃開齊課程，開足課時,，切實保證體育與健康,，音樂、美術(shù),、信息技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時安排好選修課的課時,，內(nèi)容和開課教師,。

3、科學(xué)合理地編制好“課程計劃表”,、“作息時間表”,、“課外活動安排表”。設(shè)計好教師教學(xué)計劃表,，工作計劃表,，并及時發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計劃正常實施,。

4,、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級,。

5,、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作,。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試,，考試組織實行年段交叉或單人單桌，嚴(yán)格考試管理,，對違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示,，加強(qiáng)評卷過程的管理，統(tǒng)計好每學(xué)期的成績,。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作,。四、其他工作：

1,、本學(xué)年將組織好體育節(jié),、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動，開展體育健康知識講座和各種競賽活動,，十一月份舉辦科技節(jié)活動,，繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周，開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,，知識競賽與人口教育,、衛(wèi)生健康教育,、環(huán)保教育、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué),，講科學(xué),，用科學(xué)”推向一個新的高潮，十二月份舉行文藝調(diào)演,、革命歌曲演唱比賽,、音樂欣賞等活動。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室,、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，把“三大節(jié)”活動舉辦好，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2,、進(jìn)一步落實晨會和科普知識宣傳、時事教育及時事競賽活動,，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,，了解國內(nèi)外形勢的條件。

3,、定期召開學(xué)生家長會,，建立教師家訪制度，及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,。

4、認(rèn)真組織好學(xué)科競賽工作,。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組,，每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課，競賽活動可由年段,、學(xué)?；蚪逃姓块T組織,。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動,。競賽先在年段選拔，再組織高一級競賽,。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計劃,，計劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容,、有任課教師、有時間安排,、有地點,、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容,。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,，爭取競賽中獲得更好的成績，提高學(xué)校的知名度,。同時,，各教研組要積極組織課外興趣小組活動，生物,、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動。

5,、增強(qiáng)服務(wù)意識,，做好服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生的各項工作,，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考,、會考信息,，并及時向老師反饋,。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān),，資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批,，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序,，遵循不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，有較高使用價值的原則，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用,。

6,、制定資料保存細(xì)則，做好資料收集與交流工作,。

20xx~20xx學(xué)年度的各項工作已揭開序幕,，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求，我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計劃，做好教學(xué)教研,、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,，力爭各項工作再創(chuàng)佳績,，再上臺階。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇四

在主管副校長,、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負(fù)責(zé)、組織,、管理教務(wù)工作,。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求,，精細(xì)管理,。規(guī)范行為，以人為本,，從嚴(yán)治教,，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平,，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo),，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

1,、 協(xié)助主任配合各年級的工作,，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作,。分管的工作做到有計劃,、有布置、有檢查,、有請示,、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理,，做出答復(fù),。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。

2,、 做好教務(wù)主任的助手,，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法,，并付諸實施,。

3、 對承擔(dān)的每一項具體工作,，要周密思考,，做到工作有計劃、有布置、有檢查,、有分析,、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè),。

1,、編寫教導(dǎo)處計劃、總結(jié)及其他文字工作,。

2,、制定本學(xué)期校歷、作息時間表,。

3,、組織教學(xué)常規(guī)檢查，寫出總結(jié),，及時反饋問題,。

4、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作,。

6,、組織開展公開課教學(xué)活動及外出聽課活動。

7,、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動,，并開展一系列活動。

8,、完成學(xué)校交辦的其他工作,。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇五

根據(jù)20xx年學(xué)院工作要點的要求,，教務(wù)處20xx年的工作主要包括以下四個方面共十七項內(nèi)容：

1,、轉(zhuǎn)變觀念、更新思想,，繼續(xù)完善學(xué)分制管理體系,，修訂學(xué)分制管理試行文件，補(bǔ)充,、完善“選課制”及“導(dǎo)師制”，實現(xiàn)本科層次到?？茖哟稳鎸W(xué)分制管理,；認(rèn)真思考、探索人才培養(yǎng)模式的改革,、嘗試,。

2,、加強(qiáng)教研室建設(shè),。

充分發(fā)揮教研室在課堂教學(xué),、教學(xué)研究,、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)計劃,、專業(yè)申報,、人才培養(yǎng)等日常教學(xué)管理中的積極作用，制訂教研室工作管理條例,，規(guī)范,、健全教研室活動。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，修訂完善學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理條例,，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員和學(xué)生信息員的職能，落實學(xué)院行政和教學(xué)聽課制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)，在青年教師中開展優(yōu)質(zhì)課評比,，在經(jīng)驗豐富的老教師中開展示范課活動以及對新教師“一對一”幫扶工作,，著力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平,。

5,、加強(qiáng)實踐教學(xué)建設(shè)。根據(jù)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)和定位,，組織編寫實驗教學(xué)大綱,；完善實驗室管理規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生實踐教學(xué)及動手能力的培養(yǎng)，提高實踐性課時的比例及綜合性,、創(chuàng)新研究性實驗的比例,，開展大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃。

6,、全面實現(xiàn)教學(xué)管理系統(tǒng)各模塊正常運(yùn)行,；加強(qiáng)各級教學(xué)管理部門之間的溝通與聯(lián)系。

7,、做好7個新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)申報工作：（新增專業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)是在畢業(yè)當(dāng)年的3月教育廳學(xué)位辦備案,。）

07年：旅游管理”、“ 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化”,、“ 藝術(shù)設(shè)計”,、 “數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用物理學(xué)”,、“行政管理”,、“小學(xué)教育”；

08年：“電子科學(xué)與技術(shù)”,、“ 工業(yè)設(shè)計”（工學(xué)）,、“ 信息與計算科學(xué)”、 “法學(xué)”,；

09年： “音樂學(xué)”,、 “工業(yè)設(shè)計”（文學(xué)） 、“ 林產(chǎn)化工”,、 “ 公共事業(yè)管理”；

10年：“電子商務(wù)”,、“軟件工程”,、“動畫”。

8,、做好20xx屆本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作,。

9、繼續(xù)開展優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生“專升本”工作,；

10,、加強(qiáng)各類考試管理，協(xié)調(diào)好相關(guān)部門之間的關(guān)系,，保證不出現(xiàn)重大事故及群體性作弊行為,；

11、完成學(xué)院保密室改造工作,，符合相關(guān)規(guī)定的要求,；

12,、《教學(xué)簡報》編發(fā)工作正常開展,，每月1—2期,。

13、結(jié)合學(xué)院十二五規(guī)劃,，完善學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，20xx年申報3個本科新專業(yè)，3個本科新專業(yè)方向,，1—2個高職新專業(yè),。

14、繼續(xù)做好各類國家級,、自治區(qū)級“質(zhì)量工程”項目的院級立項,，做好項目建設(shè)中長期規(guī)劃，注重項目建設(shè)管理,，積極擇優(yōu)申報更高層次項目立項,，爭取獲得自治區(qū)級精品課程2門、自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊1個,、自治區(qū)級特色專業(yè)1個,、自治區(qū)級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地1個、廣西高校重點實驗室1—2個,。

15,、規(guī)范教學(xué)實踐環(huán)節(jié)管理，提高教學(xué)實驗室管理水平,，年底前全面完成20xx年及之前各項區(qū)市共建項目,，并對所建項目開展一次檢查、驗收,、評估,。

16、完成學(xué)院實驗室建設(shè)項目庫工作,，20xx年爭取獲得自治區(qū)區(qū)市共建項目資金1000萬元,。

17、制定自評工作具體指導(dǎo)方案,，以評促建,，落實任務(wù)、明確職責(zé),、加大檢查,、驗收的力度，切實推進(jìn)自評工作開展,。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇六

學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,。下面本年度工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針,，學(xué)習(xí)、宣傳并重點實施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教務(wù)處工作。努力實現(xiàn)教學(xué)爭一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo)

扎實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作,，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德，身體力行,，努力提升整體形象,，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”,、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實我校訓(xùn)練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試,，及時上傳,。

三、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查,、檢查事項,。

1、檢查坐班,，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤,。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治,。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課,，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。

1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識,，明確工作重點，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實,，教研組長應(yīng)將檢查重點放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動,，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2、教師備課情況每月一檢查,，并及時反饋,，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課,，集體備課做到五定：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定計劃,、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測試一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評價學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè),，并及時批改,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實提高教師服務(wù)意識,，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時,，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長,，補(bǔ)己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查,。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價,、獎懲體系,，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己,，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性,。

(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強(qiáng)化教研工作,。

1、努力提高教師參加教研活動,，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選,，并給予適當(dāng)獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計劃,，科學(xué)安排教研活動，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行同課頭課題研究,，6,、7、8周為語文,。9,、11、12周為數(shù)學(xué),，13,、14、15周為英語,。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽,。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率,，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動,，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待，落到實處,，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計劃，有記錄,，并及時上報教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實教學(xué)計劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識，提倡開放式教學(xué),，教師應(yīng)切實心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。

(五)抓好初三教育工作

1,、指導(dǎo)思想：以堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，在教學(xué)上要爭創(chuàng)拔尖，不甘平庸,，不甘落后,，不滿足于過去，不滿足于一般化,，同心同結(jié),，群策群力，爭創(chuàng)輝煌

2,、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一。

3 ,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績;向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律。

4,、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長—高開華，副組長—黃順平,、楊漢先，成員—余行平,、趙世玉,、王先印、況雪洪,，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動,，監(jiān)督檢查各班各方面的工作，準(zhǔn)確決策,。實行年級主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，研究大綱,，研究教法,，深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時解決教學(xué)中存在的問題,。

(3)德育工作到位,，工作重點是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育,、學(xué)知識長才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。

(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心，根據(jù)學(xué)?？傮w部署,，結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動，上好主題班會,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力。其次要主動聯(lián)系任課教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展,。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼、知識底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼,。因材施教，分類推進(jìn),。第四,，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向，深入研究學(xué)生情況,，對個別問題做好預(yù)測,，進(jìn)行超前教育。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,，對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分,，減少對其他同學(xué)的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。

(7)扎實上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，杜絕一切開始無計劃無目的,，后來趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過程。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。

(9)全員參與,，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能,，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力,，保證升學(xué)率,，消際弱科爭全優(yōu)。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存,，有存必依，有依必用,，樹立起良好的人才觀。

新學(xué)期,，新起點,，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé)，為實現(xiàn)學(xué)校的一流教育,、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇七

20xx年教務(wù)處工作的總體思路：以省委、省政府關(guān)于建設(shè)高教強(qiáng)省意見為統(tǒng)領(lǐng)，以啟動本科教學(xué)審核評估為契機(jī),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，落實教育部、省教育廳和學(xué)校20xx年有關(guān)工作要求,，重點做好以下工作：

1,、組織召開本科教學(xué)工作審核評估動員大會，啟動本科教學(xué)審核評估工作,；建立校,、院兩級評估組織機(jī)構(gòu)，制定年度評估計劃,，組織學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系,，全面開展自評工作,。

2,、做好20xx年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，通過教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析,，服務(wù)于教學(xué)評估和質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)控,。完成20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告,。

3、根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，研究制定省屬本科高?；?qū)I(yè)群轉(zhuǎn)型發(fā)展方案，以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主要任務(wù),，建立產(chǎn)教融合,、校企合作的辦學(xué)機(jī)制，主動服務(wù)區(qū)域發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)進(jìn)步,。

4、開展校級重大教育教學(xué)改革招標(biāo)項目申報工作,；加強(qiáng)教學(xué)改革項目的檢查與建設(shè),，提高教學(xué)改革實效，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式,、課程體系,、實踐教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、考試方式等的改革,，加快教改成果在教學(xué)工作中的推廣應(yīng)用,。

5,、完善中英合作辦學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，大幅度推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和課程改革,。

6,、落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號）、《中共xx省委吉林省人民政府關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》（吉發(fā)[20xx]22號）文件精神,，探索中職—高職—本科銜接人才培養(yǎng)模式,，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，為學(xué)生多樣化選擇和多路徑成才搭建“立交橋”,。

7,、進(jìn)一步完善課程考核機(jī)制，推進(jìn)課程考核改革,，加大形成性考核力度,，適當(dāng)減小終結(jié)性考核比重，建立課堂教學(xué)出勤率考核的機(jī)制,，完善落實平時成績考核方案,，促使學(xué)生提高平時學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

8,、推進(jìn)研討,、啟發(fā)、案例,、項目教學(xué),，卓越計劃試點專業(yè)建立至少5個以上的完整工程實例資源庫。

9,、扎實推進(jìn)專業(yè)綜合改革試點專業(yè),、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、大學(xué)生校外實踐教育基地等“本科教學(xué)工程”項目的實施,；認(rèn)真做好相關(guān)研究,、實施和檢查評估工作，加強(qiáng)項目內(nèi)涵建設(shè),，提高建設(shè)水平,，切實發(fā)揮項目的示范、輻射和帶動作用,。

10,、積極組織開展各級“本科教學(xué)工程”項目的申報、評定和推薦工作,，遴選一批新的重點建設(shè)項目。

11,、開展省級品牌專業(yè)申報推薦工作,，力爭2個左右專業(yè)列入吉林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)建設(shè)點,。

12、組織機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,、水利水電工程專業(yè),、電氣工程及其自動化等3個“卓越計劃”試點專業(yè)申報專業(yè)認(rèn)證工作，推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵與特色建設(shè),。

13,、組織申報20xx年新增本科專業(yè)工作。

14,、組織校級精品課程,、優(yōu)秀課程的遴選工作，組織省級精品課程,、優(yōu)秀課程的申報工作,。

15繼續(xù)開展基于“pbl”理念，引導(dǎo)課程建設(shè)向著打造特色,、更新教學(xué)內(nèi)容,、改革教學(xué)方式方法、提高教學(xué)質(zhì)量,，帶動與輻射全校課程建設(shè),，推動課程建設(shè)邁向新的臺階。

16,、規(guī)范理論課程的講授,、討論、作業(yè),、實驗,、考試、教材等教學(xué)要素,，重點檢查課堂教學(xué),、教學(xué)大綱、授課計劃,、教材,、教案和作業(yè)；設(shè)計講授,、實踐,、研討、自主學(xué)習(xí)等多種課程,，推進(jìn)課程講在企業(yè),、實驗室、研究室等開放場所,。開展考查課,、公選課的專項檢查,。

17、推進(jìn)bb教學(xué)平臺課程資源建設(shè),，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué),、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)環(huán)節(jié)中的利用；建成2—3門視頻公開課,。

18,、進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)與管理工作，保證優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)入課堂,，并積極開展教材研究與評價工作,，做好國家“十二五”規(guī)劃教材的推薦和建設(shè)工作。

19,、落實5個試點專業(yè)的實踐教學(xué)方案與考核綱要,，并在全校推廣?；趯嶋H工程項目,，突出工程設(shè)計能力培養(yǎng)。

20,、組織開展實驗室建設(shè)項目的論證,、立項、驗收,，做好中地專項資金,、吉林省專項資金資助項目建設(shè)工作，加強(qiáng)實驗室建設(shè),。特別要加強(qiáng)新增專業(yè)的實驗室建設(shè),，保障新增專業(yè)的教學(xué)條件。

21,、抓好20xx屆畢業(yè)設(shè)計工作,。對畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、指導(dǎo)教師資格審核和畢業(yè)設(shè)計（論文）過程,、畢業(yè)答辯和成績考核等重要環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與評價,，加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計的過程管理和各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控，杜絕學(xué)位論文作假行為,。開展20xx屆本科生優(yōu)秀論文的評選工作,。

22、推進(jìn)數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課,，電工電子,、制圖、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課開展基本技能競賽活動,，鼓勵教學(xué)單位承辦全國性,、跨學(xué)科的學(xué)科競賽,，一個教學(xué)單位至少1個核心賽事。

23,、制定20xx年大學(xué)生課外實踐及科技創(chuàng)新活動項目計劃，大力支持學(xué)生參加國家級競賽和省級比賽,，積極爭取省級,、國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新項目。

24,、組織修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)章制度文件,；開展教學(xué)文件及學(xué)生成果等檢查工作。

25,、積極建立科學(xué)完整的教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系,，充分發(fā)揮校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)組的專家評教,、學(xué)生評教和同行評教的考評作用,。

26、加快教學(xué)管理信息化建設(shè),，繼續(xù)完善和拓展教務(wù)管理系統(tǒng)的管理功能,，提高管理水平和效率。

27,、貫徹落實學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)實施方案》，深入推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)工程,，建立教學(xué)—學(xué)工系統(tǒng)聯(lián)席會議制度,、聯(lián)合檢查制度、信息通報制度,，將教學(xué)信息,、學(xué)工信息及時反饋，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

28,、繼續(xù)嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),，規(guī)范各考試環(huán)節(jié),，加大考試有關(guān)規(guī)定的宣傳力度，通過考風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),。

29,、組織學(xué)校第八屆青年教師教學(xué)公開賽、第三屆微課教學(xué)比賽等活動,，引導(dǎo)教師對教學(xué)的投入,，推進(jìn)教師教學(xué)水平提高,。

30、完善課程考核和學(xué)業(yè)管理機(jī)制及制度,，切實體現(xiàn)堅持原則,、寬嚴(yán)相濟(jì)、發(fā)揮效能的管理要求,。

31,、加強(qiáng)對教學(xué)計劃的審核，科學(xué)調(diào)配教學(xué)資源,，合理地進(jìn)行教學(xué)任務(wù)安排和排課工作,。

32、認(rèn)真組織校級,、省級,、國家級各類考試工作，加強(qiáng)考試管理,，推進(jìn)考核模式改革,。

33、做好20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格審查,、學(xué)位授予和證書發(fā)放工作,。

34、做好學(xué)生重新學(xué)習(xí)組織工作,；做好學(xué)籍處理工作,。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇八

本學(xué)期教務(wù)處將以“育人為本，全面發(fā)展,；促進(jìn)公平，提高質(zhì)量,；安全和諧,，充滿活力；依法辦學(xué),，科學(xué)治理”的32字基本理念作為教務(wù)處管理的指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實《xx省關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》等文件精神,，結(jié)合學(xué)校“xx”發(fā)展規(guī)劃的既定目標(biāo),提高科學(xué)管理水平,，牢固樹立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念，把為教學(xué)質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點,，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，整合教學(xué)資源,，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。努力實現(xiàn)“教師專業(yè)化，教學(xué)個性化,，學(xué)校特色化”的目標(biāo),，打造人民滿意的特殊教育搖籃。

一,、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，提高管理水平做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生。

1,、凡是教學(xué)需要的,，我們會盡心盡職，凡是教師需要的,，我們會竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法,、力所能及,。

2、當(dāng)好調(diào)度員,，及時安排好的突發(fā)的,、臨時的教師請假等相應(yīng)的課務(wù)調(diào)動和代調(diào)課工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

3、加強(qiáng)全國統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍信息的建立和管理工作。針對本校的學(xué)生來自全國各地,、四面八方,、生源復(fù)雜這個特點，以本次全國統(tǒng)一學(xué)籍信息的建立為契機(jī),，繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理,，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范,。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休,、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的學(xué)籍檔案,。

4,、加強(qiáng)教務(wù)管理資料的積累、共享,、交流工作,，為教學(xué)第一線提供有效信息，強(qiáng)化創(chuàng)新意識,，創(chuàng)造性地開展工作,，不斷提升管理水平。

二,、繼續(xù)扎實開展教學(xué)管理工作,，實施有效教學(xué)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，在管理方法上尋找一些亮點，提高管理教務(wù)的有效性,。定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)計劃,、備課、作業(yè)布批,、各教研組活動記錄等資料,。教案、作業(yè)采用每月定檢,、反饋,，并與績效工資掛鉤等方式，讓全體教師找差距,、找亮點,，促優(yōu)補(bǔ)缺,。加大隨堂聽課力度，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實,，繼續(xù)實施巡課制度,，并重點加強(qiáng)師生上課遲到現(xiàn)象的監(jiān)督，杜絕這種不良現(xiàn)象等,，及時了解教師的教學(xué)情況,，加強(qiáng)交流與反饋。扎實有效地做好教學(xué)量化材料檢查工作,，每月檢查有不同的側(cè)重點,，集中檢查和抽查相結(jié)合，規(guī)范教師的教案書寫質(zhì)量,。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋,，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒,；對不足的地方通過個人交流,、會上指出等形式予以反饋。

2,、抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)成效,。

教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行《盲,、聾校義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，開齊課程,，開足課時,，嚴(yán)格要求教師精心組織課堂教學(xué)，嚴(yán)禁沒有備課或不帶教案上課,，做到教學(xué)合規(guī)律,、有效果、有效益,、有效率,，在有限的課堂教學(xué)時空里，更好地減負(fù)增效,。落實教學(xué)工作的“十要”方針,，即：備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,，把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),，貫徹教學(xué)質(zhì)量為立校之本的辦學(xué)思想。

3抓課堂教學(xué)秩序,，提高教學(xué)常規(guī)管理的有效性,。

學(xué)高為師，身正為范,。教師的一言一行是學(xué)生的榜樣,，要求學(xué)生做到的教師不但要做到，而且要做的更好,。教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),，按時上課不遲到（上課鈴響之前三分鐘必須進(jìn)教室），準(zhǔn)時下課不拖堂,。嚴(yán)格按課表上課,，不私自停、調(diào)課,。上課時,，不接待家長或親友，不做與本課教學(xué)無關(guān)的事,，不中途離開教室,，不坐著講課，不把學(xué)生趕出教室門外,上課期間不接,、打電話,。本學(xué)期將繼續(xù)實行推門聽課和巡課制度，將定期和不定期實地巡查和抽檢課堂教學(xué)情況,，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控,。規(guī)范課堂教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)的有效性,。

4,、抓好教學(xué)研討活動，提升教師教學(xué)水平,。

三人行必有我?guī)?。本學(xué)期的周公開教學(xué)研討活動將繼續(xù)開展，每周2—3節(jié)全校性的公開教學(xué)觀摩課,，以教研組為單位,，要求做到課前集體備課,，課后集體研討，帶著問題去聽課,，認(rèn)真作好聽課記錄和評課筆記,，切實發(fā)揮周公開教學(xué)研討活動的效用，提升教師的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)能力水平,。同時要求每位老師能認(rèn)真對待每一節(jié)公開課的授課機(jī)會,，把公開課作為自身能力的一次鍛煉和提升的機(jī)會。每次的教研活動要針對教學(xué)中存在的問題,，圍繞“提高課堂教學(xué)的有效性”開展有針對性和實效性的教研活動,。每周的教研活動必須做到：定時間、定地點,、有主題,、有中心發(fā)言人、有記錄,。倡導(dǎo)教師課后寫好教學(xué)反思,，積累教學(xué)心得，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵教師互相聽課,、評課，互相取長補(bǔ)短,，汲取別人的有效教學(xué)方法,。教務(wù)處將加強(qiáng)每月的備課情況、聽課筆記和教學(xué)反思的撰寫情況的檢查力度,，杜絕抄教案本的現(xiàn)象出現(xiàn)，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。作為學(xué)校教學(xué)改革的一項重要內(nèi)容,，聾小學(xué)部的學(xué)科教材整合工作已進(jìn)入了第三輪的整合，本學(xué)期開始進(jìn)行課堂教學(xué)實踐,，成效如何,，教師在教學(xué)中有什么具體的問題提或困難，有何良策,，怎么提高,，都將是本學(xué)期小學(xué)語數(shù)教研組的一項重要研討任務(wù)。教務(wù)處將積極聽取每位老師的'意見,，進(jìn)行系統(tǒng)的分析與整改應(yīng)對,。

5、抓評價改革,，充分發(fā)揮評價的激勵作用,。

教務(wù)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,，認(rèn)真分析、及時溝通,、共商對策,，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀,。及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，要開展多頻次、小范圍的抽測,，通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價體系,，關(guān)注學(xué)生,、教師,、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要，以每月的績效考評和每學(xué)期的雙優(yōu)生評選表彰為契機(jī)，突出評價的激勵與調(diào)控的功能,，激發(fā)學(xué)生,、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力,，促進(jìn)其不斷進(jìn)步，實現(xiàn)自身價值,。

6,、積極探究,，完善孤獨癥學(xué)前教學(xué)。

學(xué)校孤獨癥學(xué)前班的已經(jīng)進(jìn)入第二年,，教務(wù)處將組織相關(guān)老師積極探索,、總結(jié),、完善教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，做好課程設(shè)置,、教材,、教師安排、教學(xué)常規(guī)等各項管理和服務(wù)工作,，尤其是教材的選擇,、校本教材開發(fā)、教學(xué)方法的探究,、教學(xué)成效的總結(jié)與改進(jìn)等,，逐漸讓我校孤獨癥學(xué)前部教育管理、課堂教學(xué)不斷的完善,、規(guī)范,。

7、以賽促教,，提升教師的教育教學(xué)綜合能力

隨著各項教學(xué)改革的不斷深入,，教師的評優(yōu)評先、職稱評聘等各項工作都越來越重視教師的課堂教學(xué),、教案撰寫,、教育教學(xué)理論知識水平等方面的能力測試，為了讓全體教師的綜合素質(zhì)能力有一個鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高的平臺，迎接xx市教育工會即將開展的特殊教育學(xué)校教師綜合能力大賽,，本學(xué)期將開展相關(guān)的競賽活動,，并作為選拔優(yōu)秀教師參加市教育工會舉辦的競賽活動的參考條件。

8,、結(jié)合地方特色,，豐富職業(yè)教育課程

隨著社會的不斷發(fā)展,，學(xué)校的職業(yè)教育課程已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求,，因此本學(xué)期學(xué)校將在聾職專部增設(shè)竹編,、美容美發(fā)兩門選修課程，以滿足學(xué)生的職業(yè)教育需求,，為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)增加一個選擇和機(jī)會,。

三、豐富學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

1,、實施素質(zhì)教育并不僅僅是重視語數(shù)英三門學(xué)科就可以解決的。殘疾學(xué)生的素質(zhì)教育,，更應(yīng)注重音,、體、美,、德素質(zhì)能力的培養(yǎng),，高度重視殘疾學(xué)生的體育鍛煉工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，形成良好的積極向上的思想情操,，以良好的心態(tài)面對社會，面對生活,。因此,，教務(wù)處將在課程安排上給予全方面的合理設(shè)置和安排，并做好檢查,。合理安排興趣小組活動時間,，開展適合殘疾學(xué)生年齡特點與個性特長的課外活動。為實現(xiàn)生生有興趣,，人人有特長,，根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生需求，開設(shè)興趣小組,，各年段確定不同的時間開展活動,。充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長,，力爭在各級各類活動競賽中創(chuàng)出佳績,，打造、凸顯我校特色教育的品牌,，以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

2、豐富大課間活動內(nèi)容,，規(guī)范大課間活動的管理,。重視低年級學(xué)生的體育思想的滲透，加強(qiáng)中年級學(xué)生體能的訓(xùn)練，注重高年級學(xué)生體育人才的選拔和培養(yǎng),。本學(xué)期根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，全面增加了體育課程時數(shù)，增加學(xué)生的體育活動和鍛煉時間增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，更好的為學(xué)習(xí)服務(wù),。

3、發(fā)揮資源優(yōu)勢,，大力開展殘疾學(xué)生的醫(yī)教結(jié)合工作,。學(xué)校低視力學(xué)生人數(shù)占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的近一半，開展視功能康復(fù)訓(xùn)練將有效的促進(jìn)低視力學(xué)生的科學(xué)用眼,，保護(hù)視力,，提高學(xué)習(xí)效率，盲部將繼續(xù)利用學(xué)校的低視力康復(fù)訓(xùn)練的各種資源,，開設(shè)低視生視力康復(fù)訓(xùn)練活動課程,，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練的積極性,。在康復(fù)訓(xùn)練中進(jìn)行積極探究,、總結(jié)、提煉,，形成比較科學(xué),、有效的低視力康復(fù)訓(xùn)練工作，繼續(xù)打造我?！皻?、醫(yī)、教”結(jié)合的低視力康復(fù)訓(xùn)練品牌,。

4,、開展形式多樣的比賽活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生,。以各種節(jié)日為契機(jī),，開展各項學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得更好的成績，全面發(fā)展和檢閱學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)水平,，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

5,、在盲,、聾校的雙語教學(xué)工作方面，本學(xué)期繼續(xù)開展英語周活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語教學(xué),、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的氛圍，為辦好“雙語教學(xué)”特色教育走好打好基礎(chǔ),。

6．繼續(xù)抓好盲聾學(xué)前班的辦學(xué)質(zhì)量,，上好聾兒語訓(xùn)課，摸索盲,、聾兒保健與康復(fù)教育的途徑和方法，切實提高聾兒語訓(xùn)質(zhì)量,。加大對盲聾學(xué)前校本教材的研究與開發(fā),，打造特色教育。

7,、本學(xué)期將開展“好書伴我行，書香滿校園”的主題讀書活動。繼續(xù)開展學(xué)生的經(jīng)典誦讀,、童謠傳唱,、經(jīng)典詩詞、名著盲文翻譯,、讀書等活動，加強(qiáng)對學(xué)生的傳統(tǒng)教育,，繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神。通過讀書活動，培養(yǎng)盲聾學(xué)生獨立閱讀的能力，增加學(xué)生的情感體驗,，豐富學(xué)生的知識積累，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。開展相應(yīng)的讀書專題講座,，指導(dǎo)交流學(xué)生讀書活動,。本學(xué)期統(tǒng)一安排每周三的第四節(jié)課為學(xué)生的固定讀書時間，由語文老師統(tǒng)一制定學(xué)期讀書計劃,，教務(wù)處將根據(jù)計劃進(jìn)行檢查,。期末學(xué)校將開展“閱讀之星”、“書香班級”評選活動,。

8,、重視安全教育，上好安全教育課,、法制教育課,、心理健康教育課，增強(qiáng)全校師生的安全意識,，形成人人是學(xué)校安全工作管理者,，齊抓共管安全管理的良好局面，抓好緊急疏散演練工作,，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)安全境,，確保校園和諧安寧事件的能力。進(jìn)一步做好校園周邊環(huán)境的整治工作,，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇九

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時，能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展,，達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實現(xiàn),。教務(wù)處特擬定以下工作要點：

1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組,、教研組完成各自的工作計劃,，并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。

2,、對部分科目進(jìn)行調(diào)整,，負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

3、對學(xué)生實行獎學(xué)金制,，各級前十二名,，各科前三名，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

4,、組織好期中考試工作，并配合三年級組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試,。

5,、配合學(xué)校組織好體育考試、初三中考報名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

6、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

7,、要求和配合教研組做好以下工作：

(1)組織各組教師分散聽課,，每月一次，每學(xué)期四至五次;

(2)收評優(yōu)質(zhì)教案,，每學(xué)期兩次;

(3)參加三年級模擬考試的閱卷工作;

(4)組織好期末閱卷工作,。

8、積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

9,、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作，特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,，并調(diào)整星期六,、星期天的補(bǔ)課安排,。

10,、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動,。

11,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題：爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人，配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

12,、完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計，以便以后利用,。

13,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

14,、配合微機(jī)室人員完成好各項工作,。

總之，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好，因此要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合,，只有每人積極主動才能把工作做得更好。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇十

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)田中團(tuán)結(jié)拼搏,、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,，自強(qiáng)不息，敢為人先的開拓精神,，以田中人勤奮嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，以改革的思想,，尋求質(zhì)的突破,，以開放的心態(tài)，爭取多方支持,，對內(nèi)貫徹人本理念,，凸現(xiàn)人文精神，營造和諧,、民主,、積極成功的環(huán)境，充分挖掘師生工作,、學(xué)習(xí)的巨大潛力,，切實貫徹我校“助學(xué)生成才,，讓家長滿意,，對社會負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，以“改革,、實驗,、示范,、高質(zhì)量、有特色,、現(xiàn)代化”作為學(xué)校工作指導(dǎo)方針,，為確保3-5年實現(xiàn)田中“三湘名校”的目標(biāo)而努力奮斗,。

以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué),。教學(xué)為學(xué)校工作中心，質(zhì)量為學(xué)校品牌,。一年的質(zhì)量在于日復(fù)一日的教學(xué)效率的積累,，務(wù)必按從嚴(yán)從實的原則管理了教學(xué)工作的每一天、每一周,、每一月,、每一期，要加強(qiáng),、自主,、合作、探究教學(xué)模式的探討,，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量，要做到學(xué)生對課堂的滿意,。

（一）建立切實可行的評價機(jī)制,，充分調(diào)動全體教師的積極性，努力提高提高管理效益,，以評促教,，以評促改，最終達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

（二）繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,，強(qiáng)調(diào)備、教,、批,、輔、考的環(huán)環(huán)相扣,，步步落實,，全期擬進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，并與平常的抽查相結(jié)合,，并努力形成完整的電子教案,。

（三）繼續(xù)做好學(xué)生問卷調(diào)查工作，將學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意率作為對教師工作評價的重要因素之一,。

（四）認(rèn)真做好招生工作

招生工作關(guān)系著學(xué)校的生存,，故我們宜盡早落實招生計劃,，從方案的制訂到廣告的創(chuàng)意均需精心策劃,。

（五）認(rèn)真組織五大考試

1,、高三三科會考（2月20日）

2、高考（6月7,、8日）

3,、中考（6月中旬）

4、高一三科（歷,、地,、信息）、高二四科（數(shù),、理,、化、生）會考,。

5,、高一、二聯(lián)考,。

（六）努力提升現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用手段

1,、軟件上是加強(qiáng)對教師隊伍的培養(yǎng)，努力做到人人會制課件,。

2,、硬件上要求配備45-46班級的視頻展示儀，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,。

3,、計劃改造教師電子備課室，做到人手一機(jī),。

4,、大力充實網(wǎng)站內(nèi)容，完善網(wǎng)站的建設(shè),。

（七）大力加強(qiáng)圖書館,、閱覽室的建設(shè)。

1,、圖書館,、閱覽室、電子閱覽室,、語音室的面向全體師生全天候開放,，努力提高教學(xué)資源的使用效率。

2,、盡力充實圖書館的藏書量,，計劃達(dá)到生均紙質(zhì)圖書20冊,。

（八）完善實驗室建設(shè)，努力提高實驗室的利用率,，加強(qiáng)探究性實驗的開設(shè),，實驗合格率達(dá)100%。

（九）大力強(qiáng)化音,、體,、美、勞,、信息,、研究性學(xué)習(xí)的功能，努力開拓學(xué)生知識視野,。

（十）加強(qiáng)對教學(xué)過程的全程監(jiān)控管理,，落實對教學(xué)事故的處理。

（十一）強(qiáng)化對高招工作的管理,，將高招工作與年級部,、班主任管理掛鉤，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

（十二）本著調(diào)強(qiáng)調(diào)優(yōu)教師隊伍的目的,，計劃在4月底完成新教師的試教工作。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇十一

堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標(biāo),、計劃,，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新"的功能,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,，

本學(xué)期教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標(biāo),，繼續(xù)堅持"以改革求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù),，以特色創(chuàng)品牌"的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我部實際，強(qiáng)化課堂教學(xué)與研究的過程管理,，以教師隊伍建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為工作重點,，深化校本教研,，優(yōu)化教學(xué)服務(wù),，打造以"導(dǎo)學(xué)案"為載體的高效課堂，努力在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展等方面有所突破,，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)過幾年品牌的創(chuàng)建,，初中部取得了令人矚目的成績,，已形成了社會品牌效應(yīng)。本學(xué)年學(xué)部共有33個教學(xué)班,，專任教師達(dá)91名,，共分6個教研組，優(yōu)秀教師隊伍在增大,，優(yōu)質(zhì)教師資源也逐漸豐富,，但教師隊伍的整體素質(zhì)參差不齊，對教師隊伍中薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化培訓(xùn)仍舊是師資隊伍建設(shè)的重點工作,；學(xué)生數(shù)量各部均有不同程度的增多,，特別是初一，12個教學(xué)班學(xué)生達(dá)到了638名,，這就使得學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與教師參與教學(xué)管理的主動性是提高教學(xué)教研質(zhì)量不容忽視的重要課題,。

1、抓好教師培訓(xùn)工作,，開展好師徒幫教結(jié)對活動,。

2、推廣集體備課成功經(jīng)驗,，繼續(xù)深化課改,，打造高效課堂。

3,、制定各項考核細(xì)則,，實施量化管理。

4,、繼續(xù)營造書香校園,，創(chuàng)造和諧校園文化,。

5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、積極開展教研活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

7、開展學(xué)生社團(tuán)活動,，落實藝術(shù)教育,。

1、突破課改瓶頸,，以當(dāng)堂達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)為重點,，完善課堂教學(xué)模式與評價方案。

2,、關(guān)注教師成長,，通過初中教學(xué)園地組織教師以教研組、備課組為單位進(jìn)行交流,、反思,。

3、進(jìn)一步完善學(xué)案,。

4,、組織學(xué)生社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。

1,、按計劃排課，及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題,。

2,、開展好各項教研活動，組織教師參加縣賽課及學(xué)校"長鴻杯"活動,。

3,、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試、分班工作,。

4,、開展好師徒幫教結(jié)對活動。

5,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

6、抓好音、體,、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作,，落實藝術(shù)教育"2+1",。

7、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地和英語角,。

8,、組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽。

9,、協(xié)助語文組抓好學(xué)生"閱讀工程",。

10、完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案,。

八,、九月份

1,、制定各項工作計劃,。

2、做好開學(xué)工作,，分發(fā)教材,、安排課務(wù)、整理學(xué)籍,。

3,、完善教學(xué)科研工作規(guī)范等制度。

4,、召開教研組長,、備課組長會議。

5,、20xx年中小學(xué)教育教學(xué)論文征評,。

6、初一新生分班考試,，初二,、初三入學(xué)考試。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十月份

1、課堂教學(xué)改革專題聽評課活動,，啟動第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部預(yù)賽,。

2、20xx年全縣中小學(xué)教育教學(xué)論文評獎。

3,、全縣高效課堂教學(xué)大賽初賽,。

4、上交教學(xué)案例與教研專題報告,。

5,、各班圖書角及閱讀情況檢查。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十一月份

1、組織期中復(fù)習(xí)與考試工作,。

2,、期中測試質(zhì)量分析及總結(jié)表彰工作。

3,、課堂教學(xué)常規(guī)工作情況檢查,。

4、第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部決賽,。

5,、全縣高效課堂教學(xué)大賽決賽。

6,、教師教學(xué)情況調(diào)查,。

7、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十二月份

1,、第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)校精品課展示。

3,、初中數(shù)學(xué)競賽初賽,。

4、開展優(yōu)秀學(xué)案評選活動,。

5,、先進(jìn)教研組、備課組評選,。

6,、做好期末復(fù)習(xí)考試工作。

7,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

元月份

1、做好期末考試工作,，及學(xué)期質(zhì)量分析,。

2,、各部整理好相關(guān)材料上交教科室，充實教師業(yè)務(wù)檔案,。

3,、各教研組、備課組上交活動記錄材料及教學(xué)案例與教研專題報告,，上交總結(jié),。

4、組織教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,。

6,、特級教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師跟蹤培養(yǎng)與學(xué)期考核工作,。

7、整理好教學(xué)教研相關(guān)資料,。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇十二

【指導(dǎo)思想】

本學(xué)期教務(wù)處工作將緊緊圍繞我校中心工作,，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本質(zhì),，以教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想，從學(xué)校實際出發(fā),，求真,、務(wù)實，積極探索教師專業(yè)發(fā)展,，學(xué)生素質(zhì)提升的教學(xué)管理方式，提高教學(xué)的有效性,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積蓄力量,。

【主要措施】

加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化和精細(xì)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

（一）嚴(yán)格課程管理,，有序開展教學(xué)工作,。

切實增強(qiáng)每個教職員工的責(zé)任和法規(guī)意識。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī),，認(rèn)真落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，開齊上足、上好各類課程,，堅決杜絕隨意刪減科目,、增加課時等現(xiàn)象，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教師請假制度，嚴(yán)禁私自代課,、調(diào)課行為,。二是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生在校不超過6小時的規(guī)定,；保證各年級學(xué)生家庭作業(yè)在規(guī)定的時間范圍內(nèi)：一二年級不布置書面家庭作業(yè),，但可以布置讀、說,、看,、思考性的作業(yè)練習(xí)，三,、四年級各科課外作業(yè)總量不超過四十分鐘,，五、六年級不超過一小時,；保證學(xué)生睡眠10小時,，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

保證學(xué)校良好教學(xué)秩序，主要手段為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，以教務(wù)處為主體,，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范教育教學(xué)行為,，有效開展各項工作,。

1、強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”管理,，構(gòu)建高效課堂,。

對照《xx市中小學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實施意見》，以月工作考核為抓手,，強(qiáng)化教師教學(xué)五認(rèn)真管理,，做到備課要“深”、上課要“實”,、作業(yè)要“精”,、輔導(dǎo)要“勤”、考核要“嚴(yán)”,、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”，五認(rèn)真考核做到每月有考核,、考核有反饋,、反饋有整改,。

（1）強(qiáng)化備課管理。

備課要做到既獨立思考,、又集思廣益,。備課前先鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握學(xué)科教學(xué)總體要求的,，熟悉本學(xué)科考試說明和學(xué)生水平測試標(biāo)準(zhǔn),，明確要求，掌握要領(lǐng),。必須研究教材,，忠實于課本，充分發(fā)揮教材在學(xué)科教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。在此基礎(chǔ)上還要了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力、態(tài)度習(xí)慣,、興趣愛好,、性格特征等因素，預(yù)測學(xué)生在學(xué)習(xí)時可能遇到的困難,，制定達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效方法和途徑,。編寫的教案內(nèi)容應(yīng)該是教師內(nèi)化教材、研究學(xué)情和確定教學(xué)步驟,、方法的直接反映,，包括單元教材分析、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)三維目標(biāo)（知識,、能力,、情感目標(biāo)）,、教學(xué)重點和難點分析、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)過程、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、板書設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計等,。教學(xué)過程中必須包括以下內(nèi)容：①教學(xué)環(huán)節(jié)的確定；②知識形成過程的情景或問題設(shè)計,；③重要內(nèi)容的設(shè)計意圖,、要點提煉,，難點或錯誤的預(yù)計和處理方法,。切實解決好“教什么”和“怎么教”的問題。本學(xué)期根據(jù)市教研室要求,，語文科目教學(xué)目標(biāo)中,，一定要有關(guān)注課文寫法的內(nèi)容，教學(xué)過程中必須由關(guān)注“作者寫了什么”向關(guān)注“作者怎么寫”轉(zhuǎn)變,，此項內(nèi)容為語文備課檢查的重點內(nèi)容,。課堂教學(xué)結(jié)束后，要在備課后及時記錄教學(xué)反思或撰寫教后記,，主要體現(xiàn)亮點和不足,。五年以內(nèi)青年教師每學(xué)期必須寫十二篇教后感，十年以內(nèi)教師為八篇,，十年以上教師為四篇,。新上崗教師鼓勵每課時都撰寫教學(xué)反思。xx市級及以上骨干教師在完成了一次新教材的備課后,，如果是循環(huán)教學(xué),，在以后的教學(xué)中可以使用舊的教案，無需重新備課,，但是必須要進(jìn)行二次修改,，并留下修改的內(nèi)容備查。

（2）強(qiáng)化上課管理,。對如何上好常態(tài)課,、復(fù)習(xí)課、試卷評析課等要定期研討,，嚴(yán)禁一張練習(xí)題替代一堂復(fù)習(xí)課的現(xiàn)象,。堅持學(xué)生評教制度，向?qū)W生征求改進(jìn)教學(xué)的意見,。要綜合聽課,、學(xué)生問卷或座談情況，期末對每位教師上課情況作出優(yōu),、良,、中,、差四個檔次的評價,。平時每一節(jié)課,，候課鈴響,，教師要離開辦公室，進(jìn)教室候課,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,；上課鈴響，教師要以飽滿的情緒進(jìn)入課堂,，集中精力組織好教學(xué),。教師講課要用普通話。上課期間關(guān)閉通訊工具,，不無故離開教室,、早退,。下課鈴響,，結(jié)束教學(xué),，不拖堂。教務(wù)處每月堅持推門聽課與行政定點抽查課相結(jié)合,，對照上課的規(guī)范要求，重點關(guān)注教師的精神面貌,、課前準(zhǔn)備,、課堂組織,、學(xué)生的參與度,，堅決杜絕無備課上課現(xiàn)象,。做到反饋及時、準(zhǔn)確,。

（3）強(qiáng)化作業(yè)管理,。根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)、不同層次布置有梯度,、有實效的作業(yè),。作業(yè)布置要有明確目的，堅決禁止作業(yè)布置的隨意性,，禁止不管學(xué)生負(fù)擔(dān)向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象，嚴(yán)禁布置“懲罰性”作業(yè),，確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡,、總量符合規(guī)定。凡布置的作業(yè),，教師應(yīng)先做一遍,，并根據(jù)難易程度和容易出現(xiàn)的問題對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。課外作業(yè)要求全收全改,，有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有評必糾,。一題一批，錯誤處用紅筆圈出或指出錯誤原因,，標(biāo)明批改日期,，各科要有統(tǒng)一等第符號（如語文、數(shù)學(xué)采用優(yōu)秀,、良好,、及格、不及格四等,，需學(xué)生訂正的要寫“訂正兩字”）,。要督促學(xué)生訂正錯誤并對訂正情況進(jìn)行檢查，帶有普遍性的錯誤要集體講評,、訂正,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實行面批。批改要及時,，有激勵性或指導(dǎo)性評語,，書寫認(rèn)真規(guī)范,。語文大作文要采取精批的方式，要求通覽全文,，劃出錯別字和病句,，加眉批和總批；小作文可略批,，要求通覽全文,，劃出錯別字和病句，作適當(dāng)提示,。數(shù)學(xué)批改要仔細(xì)審閱演算和解答全過程,，不能單看結(jié)果，教務(wù)處會重點檢查教師批改講評的時效性和學(xué)生訂正,、教師的二次批改,。英語批改中的等第及激勵性評語書寫要規(guī)范，寫在四線三格中,，便于學(xué)生模仿,。

（4）強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差管理。積極開展志愿導(dǎo)學(xué)工程,，一是制定學(xué)困生的幫教制度,，建立學(xué)困生輔導(dǎo)跟蹤檔案，使學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作落實到實處,。二是對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行語文的閱讀理解,，數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，和英語的寫作訓(xùn)練,，提高質(zhì)量調(diào)研中20分附加題的等分率,。

（5）強(qiáng)化考核管理。建立教師,、學(xué)生素質(zhì)“自評,、互評、教師評,、家長評”四級評價和各年級的質(zhì)量監(jiān)控和抽測管理評價體系,。加強(qiáng)三個層面(任課教師、年級組,、學(xué)科組)的三級教學(xué)質(zhì)量分析,，建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱的班級和學(xué)科進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),，幫助其尋找解決問題的途徑,，采取有效措施及時補(bǔ)救。各年級的質(zhì)量檢測工作,，要做到全年級一盤棋,，做好全面溝通與合作,，復(fù)習(xí)資料由教研組長把關(guān)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真審核,，減少不必要的簡單重復(fù)，印制時,，由教研組長向教務(wù)處提出申請,，教務(wù)處審批后方可到總務(wù)處領(lǐng)紙。要通盤考慮全年級組,，及時通知下屬學(xué)校,，做到教學(xué)資源共享。努力做到班與班之間,，校與校之間的均衡發(fā)展,。四五六年級平時的質(zhì)量檢測的難易度和題型要向市調(diào)研卷和畢業(yè)卷靠攏。

2,、緊抓多項活動,，提高教學(xué)實效。

學(xué)校將努力建設(shè)一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶好一個學(xué)科團(tuán)隊,，幫助薄弱教師,。同時，學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺,，通過專家指導(dǎo),、外出學(xué)習(xí)、專題研討等多層次,、多渠道的方式,，培養(yǎng)青年骨干教師，逐步形成研究型教師隊伍,。

（1）提高每兩周一次的顧問指導(dǎo)課實效,，要求同年級同學(xué)科教師全程參與聽課、評課活動,，不斷擴(kuò)大顧問指導(dǎo)課的效益,。

（2）精心組織輔導(dǎo)區(qū)教師“每周三課”活動，以此為平臺不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng),，促進(jìn)鎮(zhèn)村師資力量均衡化,。開學(xué)初，教務(wù)處統(tǒng)籌安排上課時間,，確保一學(xué)期每門學(xué)科（語文,、數(shù)學(xué),、綜合）每周都有一節(jié)公開課，安排到的下屬學(xué)校教師到中心校借班上課,。每周三課的上課人必須虛心向教研組長或師傅請教,，經(jīng)過教案討論及試教后方能對全年級組展示。每周三課由中心教研組長負(fù)責(zé)組織聽課和評課,，實行簽到制度,，聽課的出勤率、評課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核,，同年段學(xué)科教師必須人人參與聽課和評課,，除口頭點評之外，還要進(jìn)行書面點評及網(wǎng)上點評,，上課教師認(rèn)真做好記錄,，整理后形成教學(xué)反思和教案。

（3）結(jié)合各級各類教學(xué)設(shè)計和賽課活動,，提高語,、數(shù)、英,、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)能力,。每位教師都要積極爭取上各級公開課，如新教師培訓(xùn)考核課,、各類骨干班,、全員培訓(xùn)展示課、名師工作室交流課等,，學(xué)校對取得市級公開課展示機(jī)會的教師,，將會組成研究團(tuán)隊，共同分析教材,、試教反饋,，使教師在公開課教學(xué)中不斷錘煉自己。

（4）提高集體備課質(zhì)量,。集體備課做到“五定五有”：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定要求,、定中心發(fā)言人；有計劃,、有落實,、有記錄、有上課,、有反饋,。集體備課要提前一周準(zhǔn)備備課內(nèi)容,，集體備課后，對原教案要進(jìn)行修改,、調(diào)整,，進(jìn)行二次或多次備課。集體備課由教研組長分析教材,、闡述教學(xué)設(shè)計理念及教學(xué)思路,，全體教師討論分析學(xué)情、參與教法設(shè)計,、目標(biāo)制定及重點難點的確定和作業(yè)設(shè)計,，抽簽決定制作課件和上展示匯報課的教師人員，充分利用多媒體技術(shù),，全程拍攝,，教師們充分利用視頻展示課，開展“實錄反思,，研究自我”的活動,，真正實現(xiàn)一課一突破，一人上課眾人受益,。

3,、完善常態(tài)課檢查反饋，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，更新“教學(xué)觀察”的方式方法。一種為學(xué)校組織隨堂聽課,，每月開展推門聽課活動，以不打招呼,、有目的的形式開展,，以此為抓手來規(guī)范常態(tài)課管理。主要關(guān)注新上崗教師,、關(guān)注薄弱學(xué)科,、關(guān)注薄弱班級的常態(tài)課教學(xué)，先深入課堂聽課,。聽課后隨即檢查該教師的備課和作業(yè),，通過檢查備課，主要考查備課中教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容等在課堂教學(xué)中的達(dá)成度,。通過檢查作業(yè)，主要了解學(xué)生對知識的掌握是否準(zhǔn)確,、牢固,；教師的批改是否規(guī)范,、及時等情況。一種為蹲點檢查,。根據(jù)任教學(xué)科教師的名單,，有計劃安排聽課對象，學(xué)校分管行政和教研組長,，對聽課對象或班級進(jìn)行全方位全天候整體檢查,，包括：早讀、課間,、課堂,、隨堂檢測、作業(yè),、備課,、午休、輔導(dǎo),，看師生的精神面貌,，查學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽課效率，查教師的業(yè)務(wù)能力和授課效果等,。旨在對教師教學(xué)工作的全過程實施調(diào)研與監(jiān)控,。以此進(jìn)一步提升常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。

（三）強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

以班級為主陣地,，以各位任課老師為主要力量，堅持不懈抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,，特別要抓好學(xué)生課堂上認(rèn)真聽講,、積極思考的好習(xí)慣，獨立作業(yè),，回家預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)等自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。語文和英語學(xué)科教學(xué)中要注重聽,、說、讀,、寫等基本能力的培養(yǎng),，早晨學(xué)生到校后，要指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀背課文,、古詩詞,、名句、優(yōu)美的句段等，安排好領(lǐng)讀的學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀的習(xí)慣,，早讀情況將由各樓層值日教師進(jìn)行檢查。語文教師要認(rèn)真使用好與教材相配套的《習(xí)字冊》,，注重對學(xué)生寫字過程的指導(dǎo),，要求全體學(xué)生樹立“提筆即練字”意識，確保學(xué)生通過長期的訓(xùn)練能寫出漂亮的規(guī)范字,。

一年級作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要。一年級所有任課教師要在教學(xué)中要突出孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，重視書寫姿勢的糾正和朗讀技巧的培養(yǎng),，對學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂聽講,、思考,、發(fā)言、作業(yè),、書寫等方面明確要求,，期中在組織拼音過關(guān)的同時進(jìn)行寫字姿勢的正確性與書寫情況的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)孩子們在書寫中的問題,，及時與有關(guān)教師談話,，督促改進(jìn)。十一月份舉行作業(yè)本展示活動,。

畢業(yè)班要著眼于“早,、細(xì)、實”,，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗,，對成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理，制訂針對班級的工作計劃和措施,。平時加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)教師,、學(xué)生和家長的關(guān)系，形成教育合力,?？茖W(xué)規(guī)劃、精心安排教學(xué)進(jìn)程,，夯實基礎(chǔ),，階段過關(guān)，減少盲目性,，加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性,。

1、語文學(xué)科,。學(xué)期初,，各班要組建班級圖書箱，各年級根據(jù)推薦的必讀書目和選讀書目有計劃的組織學(xué)生閱讀經(jīng)典書目,，語文教師要將課外閱讀的指導(dǎo)納入到自己的日常教育工作中,，努力提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作閱讀能力，并將必讀書目的相關(guān)內(nèi)容列入單元檢測和期中,、期末調(diào)研中進(jìn)行考核,。語文組在第十三周進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”知識競賽,。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科,。以打造充滿活力的數(shù)學(xué)課堂為契機(jī),，低中高數(shù)學(xué)組輔導(dǎo)教師要以現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想培育學(xué)生的數(shù)學(xué)意識；狠抓兩個基本,，即：口算基本訓(xùn)練和應(yīng)用題基本訓(xùn)練。提倡課始有三分鐘的口算訓(xùn)練,；平時借助《小數(shù)報》等材料開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力,，帶活學(xué)生數(shù)學(xué)思考。本學(xué)期將在第十五周開展低年級“口算能力比賽”,、中高年級“解題能力”比賽,。

3、英語學(xué)科,。通過英語閱讀,，英語故事大賽等活動,，營造班級內(nèi)英語氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自學(xué)能力,。以新教材的學(xué)習(xí)為契機(jī),，可在年級組內(nèi)推廣“英語課外閱讀”，鼓勵學(xué)生多讀多記。提倡課前三分鐘的默寫,。學(xué)校十六周將舉行三年級英文字母過關(guān),、四年級詞匯競賽、五年級語法競賽,、六年級寫作競賽,。

4、綜合學(xué)科,。本學(xué)期各綜合學(xué)科教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，根據(jù)課程安排表，不折不扣上好每一堂課,，不無故占用,、挪用。要在規(guī)范教學(xué),，有效訓(xùn)練上下功夫,，五年級體育要加強(qiáng)xx市小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，學(xué)期末學(xué)校將組織模擬測試,。積極實施“體育藝術(shù)2+1”項目,，認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力提高中心校及完小“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運(yùn)動，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。各班班主任要保證各社團(tuán)活動的時間和人員齊整,，爭取在“體育技能競賽”“科技比賽”“元旦文藝演出”等校級活動取得好成績。在此基礎(chǔ)上積極參加教育行政部門組織的各項比賽,，如：xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,、才藝展示、元旦畫展,、文藝匯演等,，做到以賽促教，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

1,、教師與教師間要密切合作。骨干教師要重視對年青教師教育教學(xué)和班級管理等方面的傳,、幫、帶，年青教師要主動向骨干教師學(xué)習(xí),，加快自身的成長,。骨干教師也要學(xué)習(xí)青年教師的長處，取長補(bǔ)短,，共同提高,，達(dá)到“雙贏”。主要措施為通過“青藍(lán)工程”強(qiáng)化指導(dǎo),?！扒嗨{(lán)工程”將繼續(xù)做好二個層面的結(jié)對活動：首先是借助顧問團(tuán)隊的力量，按計劃重點培養(yǎng)青年教師,，以顧問指導(dǎo)課為平臺,，教研組成員全員參與聽課、評課,，實現(xiàn)效益的最大化,；其次是加強(qiáng)校內(nèi)師徒結(jié)對活動的實效性，開學(xué)初下發(fā)師徒結(jié)對專用聽課本,，要求師傅和徒弟每周至少相互聽課一次,，聽課后及時交流想法，師徒互幫互學(xué),，共同進(jìn)步,。在月工作考核時，師傅與徒弟將聽課本上交備查,。要求老教師榜樣化,，中年教師典型化，青年教師骨干化,，形成和諧一體化,，做到真正的“學(xué)習(xí)共同體”，共同提高,，共同發(fā)展,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃，九月份下旬舉行新教師亮相課,，十二月舉行新教師匯報課和支教教師展示交流活動,。

2、加強(qiáng)完小和中心校的交流,。

為縮小兩者之間的差距,，提高下屬學(xué)校教師的教學(xué)水平，一方面,，下屬學(xué)校的教師要積極到中心校參加專家指導(dǎo)課,，另一方面,，教務(wù)處將組織集團(tuán)內(nèi)跨校任教人員，開展骨干教師送課進(jìn)村和借班展示活動,，和完小全體教師進(jìn)行直面交流研討,，促進(jìn)鎮(zhèn)村師資力量均衡發(fā)展。

3,、積極參與“五校聯(lián)盟”,，拓寬視野

本學(xué)期將依托“五校聯(lián)盟”開展學(xué)校之間的活動，以學(xué)校開放日為主題開展教學(xué)研討,、教學(xué)技能比武,、專家講座等活動?？颇繉⒑w語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合等學(xué)科,。

總之，本學(xué)期,，我們要堅持"求真務(wù)實,，真抓實干，注重實效"的原則,，以良好的風(fēng)貌,、優(yōu)異的成績，努力開創(chuàng)學(xué)校素質(zhì)教育工作的新局面,。

【主要工作行事歷】

九月份：

1,、制定各學(xué)科計劃；2,、迎接市局,、教研室開學(xué)工作及教育優(yōu)質(zhì)均衡檢查；3,、每周三課,、顧問指導(dǎo)課、集體備課安排,；4,、學(xué)籍上報；5,、第一次集體備課活動（教研組疏通教材）,；6、召開青年教師師徒結(jié)對會議,；7,、新教師亮相課,；8、月工作考核及推門聽課活動,。9,、書法考級報名工作。10,、準(zhǔn)備四數(shù)省級質(zhì)量監(jiān)測

十月份：

1、參加xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,；2,、學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研；3,、第二次集體備課活動,；4、骨干教師送課進(jìn)村及月工作考核,；5,、推門聽課。

十一月份：

1,、期中知識質(zhì)量調(diào)研,；2、一年級拼音過關(guān),；3,、第三次集體備課安排；4,、書法考級,；5、月工作考核及推門聽課活動,；6,、經(jīng)典誦讀知識競賽。

十二月份：

1,、教師匯報課活動,；2、學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研,；3,、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動；4,、第四次集體備課活動,；5、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科競賽活動,；6,、月工作考核及校推門聽課。6,、支教教師展示交流,。

元月份：

1、年級組單項考查,、學(xué)校單項抽測,；2、術(shù)科考查,；3,、2+1項目過關(guān)測試；4,、期末復(fù)習(xí),、期末考試；5,、各項考核匯總造獎,；6、各種資料收集,、匯總,、整理。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇十三

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評價”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,。

2、注重教學(xué)常規(guī)的落實,，完善各項教學(xué)管理,、評價機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化,、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂,。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5,、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作,。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

高中教務(wù)處工作計劃

長期以來,，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗，贏得了社會的尊重,、好評,。但我們必須清楚的認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點,，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍,。我們要求必須做到：

1)堅決反對譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生,、家長財物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度,，完善教師評價機(jī)制,，嚴(yán)格考核管理，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動,，搞好教師心理健康干預(yù)，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文

關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時間,。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時取消晚來早走制度,。

2)請銷假制度。用請假條制度代替請假登記制度,。請假條分為長期假假條和臨時假假條,，半天以上(含半天)為長假。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,，然后逐級上簽,。長假假條到教務(wù)處辦理，臨時假條到教務(wù)處主任室辦理,。長假和臨時假都必須及時銷假,。

3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事,。

2、認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏、點評,、總結(jié),、釋難能力。我們的每項常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績的輝煌,，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期,，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動，在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時,，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問題，并探索解決辦法,。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué),、每個學(xué)習(xí)小組來完成，充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個小組的集體智慧,。同時，通過采取辯論,、小品,、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識,、鍛煉思維,、提升能力。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動大于35分鐘)，充分引導(dǎo)學(xué)生,，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用，開展教科研工作，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長工作,。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動的主要謀劃者,、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計劃,，并督查其落實情況,。同時，教務(wù)處還要加強(qiáng)對各學(xué)科組的考核評價工作,，評選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實效性。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動,。在說課、評課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課,、評課要求”,。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動,。

4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題,，已申報課題研究的學(xué)科組，要依照申報計劃,，按要求展開課題研究,。沒有上級課題研究的學(xué)科組，本學(xué)期要申請校級課題研究，具體程序與縣級課題申報一致,，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平,。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動,，對青年教師有目的的展開傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭使其早成才,、成好才,。同時要求青年教師要多聽課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達(dá)到開拓眼界，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的,。

(六)高度重視迎檢工作,，確保各級迎檢工作順利通過

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作

1)督導(dǎo)評估工作,。依照檢查要求開展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，搞好專用教室的制度建設(shè),，管好,、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備。開學(xué)初,，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng),，爭取早日投入使用。

2)教學(xué)評估工作,。首先要完善各類檔案,，開學(xué)初完成檔案的整理工作。其次，依照評估要求,，有序開展課堂教學(xué)改革,，教研活動、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動,。

3)迎接省“三類城市&rd

quo;普通話驗收工作,。搞好推普周活動，開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué),。理順迎檢流程,，確保順利通過驗收。

(七)認(rèn)真做好音,、體,、美教學(xué)工作

高中教務(wù)處工作計劃

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長,。

(一)七年級

七年級學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段,，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練,。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,，認(rèn)知途徑也多限于直觀化、形象化,。對此,，建議我們七年級教學(xué)從以下著手：

開學(xué)初前兩周，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績,，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情、學(xué)習(xí)激情,，同時,，向他們介紹各自學(xué)科特點及相應(yīng)學(xué)法。在第三周至第八周,，真正進(jìn)入了教學(xué)實施階段,。首先，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然,，要做到這些，我們老師就必須做到充分備課,，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個環(huán)節(jié)上，力爭做到生生俱到,，不放棄每一位學(xué)生,。其次，要讓學(xué)生適應(yīng),、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式。對學(xué)習(xí)小組要合理劃分,、科學(xué)使用,。以小組活動為依托，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,。第三,，利用作業(yè)反饋、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在第九周至第十周,，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試，相信每位學(xué)生都會有一種躍躍欲試的感覺,。我們要以此為契機(jī),，做好考前動員，再掀學(xué)習(xí)高潮,。第十一周至第十二周,，開好成績分析會、學(xué)法交流會,、家長座談會,。特別是成績分析會，要用數(shù)字說話,，每個班分析每個班的弱科,，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況,。同時，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因,、尋找措施,。真正起到考試的加油站、檢修站的作用,，以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周，每位教師根據(jù)期中考試后的反思,，對自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中,。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流，同時教務(wù)處也要安排有針對性的跟蹤聽課,。確保本學(xué)期不會分化出弱學(xué)科,、弱班級、弱教師,。第十九周至學(xué)期末,，搞好期末復(fù)習(xí)，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課,。年級組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動,。

(二)八年級

八年級學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度。他們已熟悉了校園環(huán)境,、作息時間,、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式。但他們處于生理,、心理快速成長階段,，在樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng),。同時,，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識、提高解題技巧,、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時期,。所以對于八年級的教學(xué)工作建議如下:

在第一周至第二周，對上學(xué)期的知識進(jìn)行梳理及重點復(fù)習(xí),，做好新舊知識的銜接,。同時，通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周,，各學(xué)科依照計劃有序開展新知識的傳授。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,、合作探究能力。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、理解能力,、計算能力以及發(fā)散思維,。在第九周至第十周，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動員工作,。第十一周至第十二周,，期中考試成績分析，除開好成績分析會外,，每位老師要根據(jù)自己的成績,，寫一份考后反思，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗和工作不足,，對于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施,。在第十三周至第十七周，根據(jù)期中考試后的反思,，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入，注重課堂效果,，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個別輔導(dǎo),。重過程、抓細(xì)節(jié),。用教師的改變帶動學(xué)生的提高,。第十八周至期末，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行,，要做到科學(xué)、全面,。同時還要做好考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育,，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)，消除他們由考試而帶來的焦慮心理,，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試,。

(三)九年級

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期，其工作重點主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭取家長的配合,，形成家、校教育合力,。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,，把握中考方向。組織好本學(xué)期的四次考試和成績分析工作,。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

在第一周至第三周，主要是要樹立學(xué)生畢業(yè)班意識,、升學(xué)意識,。營造緊張、積極的學(xué)習(xí)氛圍,。第四周至第六周,，要組織好第一次月考，開好成績分析會和學(xué)生家長座談會,。在第七周至第九周,，年級組組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動。(選年級成績優(yōu)異的學(xué)生對各班同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo))第十周至第十一周,，組織期中考試,，

并對考試成績分析會診。在教師,、學(xué)生中樹榜樣,、立典型，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)更好成績的工作,、學(xué)習(xí)高潮。第十二周至第十五周,，組織召開學(xué)生動員會,。(調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性)教務(wù)處要組織不同成績位次的學(xué)情調(diào)研，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師,，力爭做到教師勞動與學(xué)生努力合拍,。第十六周至期末，

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作,，爭取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績,，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個良好開端。

九月份

1. 新生入學(xué)教育

2. 開學(xué)典禮暨表彰大會

3. 月考

4. 成績分析

十月份

1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流

2.骨干教師評選

十一月份工作計劃

1.期中考試

2.成績分析

3.“少教多學(xué)”課題研究

4..優(yōu)質(zhì)課觀摩

十二月份

1.第二次月考

2.成績分析

3.教師基本功大賽

一月份

1.教師測評

2.期末考試

總之,，在新學(xué)期,、新形勢下，教務(wù)處全體人員精誠團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn),，敢于探索，腳踏實地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

學(xué)校教務(wù)處詳細(xì)工作計劃范文篇十四

根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校工作計劃，以教學(xué)常規(guī)管理為核心,、以教研教改為重點,、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理的力度,，努力提高課堂教學(xué)的效益,，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新,。強(qiáng)化教務(wù)主任、教研組長在教學(xué)常規(guī)管理,、校本研究等教學(xué)活動中的職責(zé),，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,，大力實施“有效教學(xué)”，向過程要質(zhì)量,。

（一）以規(guī)范教學(xué)為重點,，重教學(xué)常規(guī)，抓過程管理

1,、確立正確的,、規(guī)范的課程意識：

嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各類課程,，確保國家教育方針的全面落實,，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢,，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心,，加強(qiáng)服務(wù)意識,，把質(zhì)量意識放在首位。

2,、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,從以下幾個方面著手：

（1）抓教學(xué)計劃的制定和落實,，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,，通過集體備課，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,，確定重點,，突破難點，保證課堂教學(xué)的有效性,。

（2）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率。

完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,對科任教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查,，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時總結(jié),、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄，列入年度考核,。

隨堂聽課,，找學(xué)生座談,，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時預(yù)以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正,。

大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內(nèi)容精選、上課精講,、練習(xí)精批,、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,。

加強(qiáng)早讀,、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況,；不定期召開學(xué)生代表座談會,，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果,。

繼續(xù)堅持推門聽課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果,。

更有實效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時布置,、會診、矯正,，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

規(guī)范校本作業(yè)和校本培訓(xùn)的管理。

加強(qiáng)體育工作，抓好兩課兩操,。切實抓好全校學(xué)生的各種體育活動,，保證每個學(xué)生每天至少參加1小時的陽光體育鍛煉。加強(qiáng)體育興趣小組的建設(shè),，爭取在中考取得更好的成績,。

落實好學(xué)困生輔導(dǎo)工作，以班級為單位,，建立相關(guān)的機(jī)制,，確保留守兒童、學(xué)困生,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長,。

進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類考試的考務(wù)組織工作,。

（二）認(rèn)真抓好教師隊伍的建設(shè)

1,、加強(qiáng)教研組隊伍建設(shè)

各教研組要力求倡導(dǎo)一個嚴(yán)肅、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié),、合作、主動,、研究的環(huán)境,，充分發(fā)揮教研組的功能，加強(qiáng)對備課工作的管理,、指導(dǎo),，真正使教學(xué)與研究落到實處。

2,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

骨干教師要在備課,、上課、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo),。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階,，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺。

3,、積極培養(yǎng)青年教師

繼續(xù)實施師徒結(jié)對制度,，為青年教師搭建教研的舞臺，力爭使他們盡快地成長為能獨當(dāng)一面的骨干教師,。

4,、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流

本學(xué)期,，繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩（如跟崗學(xué)習(xí)等）,，深化對新課改的理解,，并結(jié)合自己及學(xué)生的實際，改進(jìn)教學(xué),；督促教師認(rèn)真參加市縣及上塘學(xué)區(qū)教研活動,。

（三）努力做好校本教研管理工作。

1,、集體備課：定時間,、定地點、定要求,、定中心發(fā)言人,；研究大綱教材，研究考綱考題,，研究學(xué)生,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點,、難點,，探究教法,、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度,，討論教學(xué)案,，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一公開課”：要求及時組織聽課,、評課,，聽、評材料交教務(wù)處存檔,。

3,、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱,、教學(xué)要求,，研究教材，研究學(xué)生,，切實提高課堂教學(xué)實效,，要求備課完成學(xué)案設(shè)計，做到分工明確,、責(zé)任到人,。

4,、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。積極開展教學(xué)公開周活動,，鼓勵教師參與校本課程、活動性課程研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)年級的教學(xué)研究,，提高質(zhì)量意識,，有效落實“減負(fù)增效”。

全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動向,，把準(zhǔn)考點,、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,，制定出新授課和復(fù)習(xí)計劃,。要定期召開九年級教師研討會，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制定可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，力爭在20xx年中考取得好成績,。