無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風(fēng)專題教育動(dòng)員會(huì)講話稿篇一

大家好!

今天我們召開“師德師風(fēng)建設(shè)”大會(huì),，全面啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng),。下面就這次活動(dòng)的開展，談三點(diǎn)意見：

一,、充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育的重要性,、必要性。

一是形式發(fā)展的需要,?！对谌珖?guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》中對(duì)廣大教師提出了“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)”的“四點(diǎn)希望”,，這是新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的總要求，我們要全面貫徹認(rèn)真落實(shí),，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，努力樹立教育的良好形象,，這是辦人民滿意教育的需要;黨的xx大報(bào)告提出“辦人民滿意教育”,，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，作為人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史重任,。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度,，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)科教興國(guó),、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義,，身體力行的去踐行師德規(guī)范,，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師,。

二是學(xué)校發(fā)展的需要,。“師者,，人之模范也,。”師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在,。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)!加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，既是勢(shì)在必行，又是人心所向,，更是眾望所歸,。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,，把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好,，我們廣大教師要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育,，創(chuàng)和諧平安校園”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)品牌之路,，提供強(qiáng)大的精神力量,，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實(shí)的文化積淀,。

三是教師自身發(fā)展的需要,。名校是因?yàn)橛忻麕煟麕熢炀土嗣?。名師不但教學(xué)質(zhì)量強(qiáng),、業(yè)務(wù)精湛，而且具有高尚的師德和人品,。連續(xù)三年,，我們始終致力于培養(yǎng)、表彰名教師,，目的,，就是通過表彰先進(jìn)，帶動(dòng)全體,，讓我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍蒸蒸日上,。我要求，我們現(xiàn)有的名教師要始終做好大家的表率,，身體力行,，影響和帶動(dòng)身邊的同事。我們的教師要以他們?yōu)榘駱?，潛心學(xué)習(xí),，不斷努力，爭(zhēng)取早日加入名師隊(duì)伍,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，教師的責(zé)任更加突出了,，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了,，對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),，體現(xiàn)時(shí)代性,，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性,。簡(jiǎn)而言之,，能否建成一流的農(nóng)村小學(xué)，與我們教師的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系,。我們管理體制的改革,、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與,、和衷共濟(jì),、敬業(yè)奉獻(xiàn);需要廣大教職工積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮,。只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力,，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力,。所以，師德師風(fēng)與我們教師的思想覺悟,、價(jià)值觀念,、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān),。我們看到,，正是由于多年來(lái)我們廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘,、前赴后繼,、無(wú)私奉獻(xiàn)，才鑄就了我鎮(zhèn)良好的教學(xué)風(fēng)氣和過硬的教學(xué)質(zhì)量,。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的師德師風(fēng),，爭(zhēng)取把我們中心小學(xué)建設(shè)成全縣一流的學(xué)校，并且,，我相信,，這一天一定會(huì)早日到來(lái)。

二,、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)幾個(gè)重要問題：

在師德師風(fēng)建設(shè)過程中,，我們要把握好以下幾個(gè)方面：

1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本,。我們每一個(gè)教師,，都要圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”這個(gè)目標(biāo)思考問題,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以培養(yǎng)“四好少年”為宗旨，進(jìn)一步解放思想,，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要,，樹立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀和發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，自覺把自己的教學(xué)和教研工作與培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)整體觀念和大局意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心,。教師是“太陽(yáng)下面最崇高的職業(yè)”,，因?yàn)槲覀儚氖碌氖前倌陿淙说氖聵I(yè)，“傳道,、授業(yè),、解惑”是人類文明承先啟后、繼往開來(lái)的階梯和橋梁,。也就是說(shuō),，我們不但要向先人負(fù)責(zé)，更要向未來(lái)負(fù)責(zé),。因此,，我們的教師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),，要意識(shí)到我們需要研究的課題還很多,，需要改進(jìn)的地方也很多，要沉得下來(lái),，鉆得進(jìn)去,，意志堅(jiān)定，淡泊名利,，無(wú)愧人民教師的光榮稱號(hào),。

3、遵循教育規(guī)律,，因材施教是師德師風(fēng)的靈魂,。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上,，還必須專心和精心,。這就要求我們的教師要認(rèn)識(shí)教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律，從必然中獲取自由,。要按照“尊重學(xué)生個(gè)性,、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生潛能,、完善學(xué)生素質(zhì)”的要求,，處理好個(gè)性與共性、感性與理性等各種關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展,，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài),，克服立竿見影,、拔苗助長(zhǎng)的急功近利情緒。要?jiǎng)?chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍,，努力營(yíng)造百花齊放,、萬(wàn)馬奔騰的教育氛圍，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵,。團(tuán)結(jié)是一個(gè)組織的生命力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。我們要高度的分工合作,，杜絕任單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的想法和做法,。因此，大家要千方百計(jì)形成一盤棋,，擰成一股繩,，心往一處想，勁往一處使,，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中爭(zhēng)取更大的突破,。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力;勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是我們教育工作者必備的素質(zhì);對(duì)于每個(gè)教師來(lái)講,，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué),、提高質(zhì)量的根本途徑。

我們要通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新,、教學(xué)方法的創(chuàng)新,，去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí),，做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。

5、言傳身教,，為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn),。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;要教育學(xué)生,，首先要關(guān)愛學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭,，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，時(shí)刻記住自己的角色身份;既要把教學(xué)內(nèi)容放在心上,，還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng),、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)思考,，一定要意識(shí)到學(xué)生是在透過現(xiàn)象看本質(zhì)、透過小節(jié)看大局,，一葉可以知秋!我們的老師,，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會(huì)上要做群眾的表率,，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口,、示范和輻射作用。

師德師風(fēng)的內(nèi)涵很深,，外延很廣,，以上只是著重強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)方面。希望大家在這次集中開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷提高，發(fā)現(xiàn)不足,、采取措施,、不斷改進(jìn)、彌補(bǔ)不足,，以積極向上的姿態(tài)和扎實(shí)有效的活動(dòng)開展,，建設(shè)芹池中心小學(xué)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，樹立新時(shí)期教育工作者的嶄新形象,。

三,、當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的突出問題。

在看到主流的同時(shí),，我們也要對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視,，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心,。當(dāng)前,，我校在師德師風(fēng)方面存在一些問題：有的教師育人意識(shí)淡泊,，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛;有的教師對(duì)本職工作得過且過，敷衍了事;以教謀私現(xiàn)象在個(gè)別教師身上存在,，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象也偶然有之,，上課接聽手機(jī)等現(xiàn)象依然在個(gè) 別老師身上發(fā)生,。此外,，還有極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真,，教學(xué)內(nèi)容陳舊,，教學(xué)方法呆板，課堂不能組織學(xué)生,、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等等,。這些問題和現(xiàn)象的存在，影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù),，影響了教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高,，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)不相稱,，與人民教師的光榮稱號(hào)不相稱。

老師們,，如果看不到我校師德師風(fēng)建設(shè)的主流和成績(jī),，肯定是錯(cuò)誤的;但是，如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問題,，對(duì)其危害沒有足夠的認(rèn)識(shí),，肯定是危險(xiǎn)的。對(duì)此,，我們決不能等閑視之,。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命,，革除不良行為和弊端,，一定要造就有所作為的一代教師隊(duì)伍，努力把中心小學(xué)這塊小天地做大,、做優(yōu),、做強(qiáng)。

謝謝大家

師德師風(fēng)專題教育動(dòng)員會(huì)講話稿篇二

各位教工：

大家晚上好!根據(jù)上級(jí)的文件要求,，今晚我校召開高州一中“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),，爭(zhēng)做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。主要是貫徹落實(shí)20xx年在慶祝第30 個(gè)教師節(jié)會(huì)議的講話精神,，以 “ 忠誠(chéng)人民教育事業(yè),，爭(zhēng)做‘四有’教師”為主題 (“四有”即有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心 ),， 通過系列專題教育活動(dòng)，切實(shí)解決好我校教工當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,，不斷提高我校廣大教職工的職業(yè)道德水平,，激勵(lì)廣大教職工為人師表、教書育人,、愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)。下面,，我著重講兩個(gè)方面的內(nèi)容:

一,、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展抓好師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

近年來(lái),，在上級(jí)主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校長(zhǎng)期開展師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教職工的思想道德素質(zhì)普遍提高,，絕大多數(shù)教師政治信念堅(jiān)定,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，熱愛本職工作，愛崗敬業(yè),，教書育人,，使學(xué)校的教育教學(xué)的質(zhì)量一直穩(wěn)居全市的前列。但是,，我們也要清醒地看到,，有些教師在師德師風(fēng)上還存在一些不容忽視的問題：

1. 少數(shù)教師忽視政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。有的思想覺悟不高,，不熱愛本職工作,，甚至有厭惡的情緒;有的放松學(xué)習(xí)，沒有樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念并轉(zhuǎn)為自覺的行動(dòng),，上課只是啃“老本”,，憑“教參”上課，知識(shí)陳舊,，方法老化,，自己不花功夫，學(xué)生負(fù)擔(dān)重,，教學(xué)效果差,。

2. 存在庸懶散現(xiàn)象,，進(jìn)取心不強(qiáng)。有的集體活動(dòng)不熱心,，本職工作不操心,，做一天和尚撞一天鐘，得過且過,，無(wú)所用心;有的對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)愛,，態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴。

3. 少數(shù)教師紀(jì)律觀點(diǎn)淡薄,、自由主義思想嚴(yán)重,。有的無(wú)故經(jīng)常不參加教師例會(huì),，有的連起碼的上班紀(jì)律都不能遵守,，有遲到,、早退等現(xiàn)象。

上述不良現(xiàn)象雖然發(fā)生在極少數(shù)教職工身上，但負(fù)面影響較大,，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)、對(duì)教師隊(duì)伍的整體形象造成很大損害,，削弱了教師隊(duì)伍的素質(zhì),，直接影響到學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展,。這種思想退化,、事業(yè)心淡化、責(zé)任感弱化,、工作一般化的不良傾向,，不僅與當(dāng)前日益加劇的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)格格不入，而且與高州一中所處的全市基礎(chǔ)教育的領(lǐng)先地位極不相稱,，更與社會(huì),、家長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高州一中的關(guān)心和希望相距甚遠(yuǎn)。因此,，我們必須從對(duì)人民負(fù)責(zé),、對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度,，深刻理解開展這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重大意義。

二,、 明確要求,，務(wù)求師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)取得實(shí)效

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。 建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以副校長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出的位置,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由李祖斌擔(dān)任，副主任由李康益擔(dān)任,，負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)的日常工作;并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的細(xì)化方案，進(jìn)一步分解細(xì)化,、量化各項(xiàng)工作任務(wù),，層層抓落實(shí)，確保師德師風(fēng)建設(shè)不搞形式,，扎扎實(shí)實(shí)地開展,。

(二)積極宣傳，營(yíng)造氛圍,。積極利用校園網(wǎng)站,、校訊通、廣播,、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ)、電子屏等各種載體,，努力為主題教育活動(dòng)工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍,，隨時(shí)通報(bào)教育活動(dòng)進(jìn)展情況，大力宣傳師德高尚教師的先進(jìn)事跡,，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),，真正使大家的觀念得到更新，思想得到升華,，精神風(fēng)貌煥然一新,。

(三)精心組織，注重實(shí)效,。

這次全市普教系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動(dòng),，從4 月開始到今年9 月結(jié)束，主要有學(xué)習(xí)宣傳(4月),、查擺整改(5 月,、6 月)和總結(jié)推廣(7 月～9 月)三個(gè)階段。

在這次專題師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,，我們既要做好“規(guī)定動(dòng)作”(學(xué),、議、查、評(píng),、談,、改、寫,、講,、立)，又要做好“自選動(dòng)作”,，精心組織開展好師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),，確保活動(dòng)取得實(shí)效,。

1. 抓集中學(xué)習(xí),，提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)

學(xué)習(xí)教育要貫穿于師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的始終，廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教育教學(xué)專著，每人設(shè)立專門的讀書筆記本,，要撰寫1000 字以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì),，開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。堅(jiān)持把正面教育與警示教育結(jié)合起來(lái),，把集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座,、討論交流與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2. 抓問題查擺,，找準(zhǔn)查實(shí)存在的問題

在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，采取自我檢查,、自我糾正,、自我教育、自我提高的辦法,，認(rèn)真組織排查,。每一位教師誠(chéng)心誠(chéng)意接受來(lái)自方方面面的監(jiān)督和幫助，正確對(duì)待學(xué)生,、家長(zhǎng)和同事提出的意見和建議,，真正發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到本人工作中存在的問題，特別是師德師風(fēng)上存在的問題,。對(duì)存在的問題的具體表現(xiàn),、危害和產(chǎn)生的原因，進(jìn)行剖析，努力從主觀上找原因,，把問題找準(zhǔn),、找全、查實(shí),。

3. 抓整改提高,，推進(jìn)師德水平上新臺(tái)階

針對(duì)查擺出的問題，要對(duì)照師德規(guī)范,，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源,，認(rèn)清問題的嚴(yán)重性和危害性，澄清是非,，總結(jié)教訓(xùn),，列出整改期限，在教師分組大會(huì)上對(duì)照檢查和交流,，并進(jìn)行民主評(píng)議,，征求意見。對(duì)一般問題進(jìn)行自查自糾,，批評(píng)教育;對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師,，學(xué)校及時(shí)誡勉;對(duì)問題較為嚴(yán)重的師德考評(píng)定為不合格等次，實(shí)行“一票否決”,。

4. 抓制度建設(shè),，建立健全師德管理長(zhǎng)效機(jī)制

一要優(yōu)化師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。 進(jìn)一步突出師德教育在教師繼續(xù)教育中的首要位置,，在校本培訓(xùn)中堅(jiān)持把師德教育作為“必選科目”,，開展經(jīng)常性的師德教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月至少安排1 個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?；⒅贫然?。

二要健全師德民主評(píng)議及報(bào)告制度,。 學(xué)校建立健全教師個(gè)人師德檔案，實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)工作常規(guī)化,、制度化,。面向社會(huì)公開師德舉報(bào)電話、設(shè)立師德舉報(bào)箱,、向家長(zhǎng)發(fā)放師德評(píng)議卡等,，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)議,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改，努力形成齊抓共管的工作格局。

三要完善師德考核評(píng)估制度,。 要完善師德考核辦法,，采取校領(lǐng)導(dǎo)考核與教師考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合,、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法,，對(duì)師德情況進(jìn)行考核, 并把考核結(jié)果與年度獎(jiǎng)懲掛鉤，作為教師年度考核,、職稱評(píng)聘,、晉級(jí)晉職、工資調(diào)級(jí)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),。

各位教工,，我們的使命是教書啟智，育人鑄魂,，全力推行全人格教育,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。這就要求我們要凝心聚智,，齊抓共管,。這次師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)雖然表面上是強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，實(shí)質(zhì)是提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,、培育優(yōu)秀人才,，提升社會(huì)對(duì)我校的滿意度。因此,，我們必須深入持久地把師德師風(fēng)建設(shè)抓實(shí),、抓好、抓出成效,。讓我們以這次“ 忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育 活動(dòng)為契機(jī),，采取有效措施,，建設(shè)一支“四有”的教師隊(duì)伍，真正讓我們的學(xué)校成為學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的學(xué)府!

師德師風(fēng)專題教育動(dòng)員會(huì)講話稿篇三

同志們：

根據(jù)市,、縣工作安排，經(jīng)會(huì)議研究,，召開全學(xué)區(qū)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。剛才，張春梅鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀料市,、縣文件,，通報(bào)了近一年來(lái)隴西師德師風(fēng)存在的突出問題，彭東紅主任對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了安排和部署，我完全贊同,，請(qǐng)同志們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，抓好貫徹落實(shí)。下面我就開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)講三點(diǎn)意見：

一,、認(rèn)清形勢(shì),，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性

師德師風(fēng),，既是學(xué)校校長(zhǎng)教師個(gè)人的道德修養(yǎng),，也是教育行業(yè)教師群體的精神風(fēng)貌，它直接反映一所學(xué)校,、一個(gè)區(qū)域教育的整體形象,。毫無(wú)疑問，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍,，全力打造德藝雙馨的教師群體,，是加快教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在;加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平,，是我們每一位教育人的必修之課,。

1、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育是教師職業(yè)的必然要求

教師的職業(yè)是教書育人,，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。在教育過程中,，教師應(yīng)以“傳道,、授業(yè)、解惑”為己任,，視“正己,、愛生、敬業(yè)”為天職,。教師勞動(dòng)的特殊性就在于,，教育者自身的思想品德、個(gè)性修養(yǎng),、道德情操會(huì)潛移默化地滲透到教育過程中,，會(huì)感染被教育者，是學(xué)生模仿的對(duì)象,，直接影響學(xué)生的人生;教師形象的特殊性就在于,，中華民族素有崇尚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師形象在人們心目中,，已經(jīng)成為真善美的化身,，備受社會(huì)的尊崇,。這就決定了教師必須要十分注重自身修養(yǎng)，努力提高師德素質(zhì),，真正做到以身作則,、為人師表。

2,、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育是隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要

多年來(lái),，我們高度重視師德師風(fēng)教育，切實(shí)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),，始終把師德教育放在工作的重要位置,，常抓不懈，取得了顯著成效,?？傮w來(lái)看，教職工忠于職守,，為人師表,，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育改革和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),，涌現(xiàn)出了一大批忠于黨的教育事業(yè),，致力于教育教學(xué)改革，愛校如家,，愛生如子,，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯的優(yōu)秀教師和教育工作者,，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。我可以肯定地講，正是因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一支教師隊(duì)伍,，我鄉(xiāng)的各類教育才能穩(wěn)步走在全市的前列,。廣大教職工為我鄉(xiāng)教育改革發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)是任何事情、任何時(shí)候,、任何人都磨滅不了的,。但我們也應(yīng)清醒地看到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，受到各種思潮、風(fēng)氣和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影響,，學(xué)校教職工隊(duì)伍的肌體不斷受到?jīng)_擊和侵蝕,，一部分人在光怪陸離的現(xiàn)實(shí)誘惑面前出現(xiàn)了動(dòng)搖和迷惘，師德水平有滑坡的趨勢(shì),。一些學(xué)校對(duì)師德建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足,，師德工作薄弱,，重業(yè)務(wù)輕思想，重使用輕教育;有的干部教師忽視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，政治思想觀念淡薄,，缺乏正確的教育觀念和先進(jìn)的教學(xué)理念，教育教學(xué)水平低下;有的教師缺乏責(zé)任心,，對(duì)本職工作得過且過,，不鉆研業(yè)務(wù)，備課不認(rèn)真,，講課無(wú)激情,，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板,，教育學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴,，甚至侮辱、體罰學(xué)生;有的只教書不育人,，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤言論和不良行為不聞不問,，把育人天職拋之腦后;有的教師唯利是圖，違反規(guī)定向?qū)W生推銷教輔資料或商品,，荒了主業(yè),，肥了副業(yè);有的教師把個(gè)人利益看得過重，動(dòng)輒鬧個(gè)人情緒,，斤斤計(jì)較,，患得患失，大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神較差;有的甚至熱衷于打牌賭博,、造謠生事,、煽風(fēng)點(diǎn)火;少數(shù)干部作風(fēng)不實(shí)、工作效率低下,，不作為,、慢作為、亂作為;個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)管理工作投入不夠,，甚至擅自脫崗,，遙控指揮，學(xué)校管理混亂,。這些問題和現(xiàn)象的存在,，嚴(yán)重影響了教育的形象，必須引起高度警醒,。

(三)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育是黨和人民群眾的要求

在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上希望廣大教師“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”,，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》從愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面對(duì)教師職業(yè)道德提出了新的更高要求,。各級(jí)黨委政府歷來(lái)重視師德建設(shè),，殷切希望廣大教師增強(qiáng)教書育人、為人師表的自覺性,，轉(zhuǎn)變觀念,，更新知識(shí)，不斷提高教育教學(xué)水平,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)合格接班人的責(zé)任,。廣大群眾對(duì)教育更是寄予很高的期望，對(duì)師德師風(fēng)極為關(guān)注,，他們迫切希望自己孩子能遇到好老師,，接受好教育，這些都說(shuō)明人民群眾對(duì)教師的要求是很高的,。因此,，教職工要站在對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)和職業(yè)道德水平的重要性,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高師德水平和育人本領(lǐng),，以滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,。今年，我們提出了教育強(qiáng)鄉(xiāng)的奮斗目標(biāo),，目前,，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn),，教育的硬件設(shè)施和軟環(huán)境都將得到進(jìn)一步的改善和提升，但最終起關(guān)鍵作用的還是我們這支隊(duì)伍的素質(zhì),，所以,，高揚(yáng)師德大旗，捍衛(wèi)神圣師魂,，確保教師隊(duì)伍的健康和純潔,，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的根本保障。

二,、突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵，準(zhǔn)確把握開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對(duì)性

(一)明確師德師風(fēng)的基本內(nèi)涵

師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來(lái)的思想和工作作風(fēng),，包括對(duì)政治的關(guān)心和了解,、對(duì)職業(yè)的熱愛和投入、對(duì)同事的團(tuán)結(jié)和合作,、對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù),、對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取以及對(duì)自己的要求和自律等各個(gè)方面，內(nèi)涵很深,，外延很廣,，今天我要著重強(qiáng)調(diào)以下五個(gè)方面。

1,、正確的政治觀念是師德師風(fēng)的根本,。政治觀念，就是對(duì)辦學(xué)方向的把握和教育方針的認(rèn)識(shí),。我們每一個(gè)人,，都要認(rèn)真貫徹黨的教育方針和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)決議和決定,，圍繞“建人民滿意隊(duì)伍,、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”的目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想,，認(rèn)清教育發(fā)展趨勢(shì)，樹立新的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，增強(qiáng)整體觀念和大局意識(shí),，把培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,。

2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心,。教書育人是職業(yè),，更是事業(yè)，事業(yè)是一個(gè)人的精神寄托,，是人生的目標(biāo)和追求目標(biāo)的活動(dòng),。責(zé)任是使命，責(zé)任心就是使命感,，我們從事的是百年樹人的事業(yè),，是人類文明承前啟后、繼往開來(lái)的階梯和橋梁,，我們不但要對(duì)祖先負(fù)責(zé),，更要對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),。真正的教育是發(fā)自內(nèi)心的、充滿激情的,，是享受著工作的樂趣和幸福的,。它孕育著超于世俗的高遠(yuǎn)追求，對(duì)事業(yè)永無(wú)缺憾的鐘愛,，對(duì)自己鐘愛的事業(yè)不遺余力的投入,，以身相許，至死不渝,。

3,、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,，要認(rèn)識(shí)教學(xué)的特點(diǎn),、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育規(guī)律,、學(xué)習(xí)規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律,，從必然中獲取自由。要處理好個(gè)性與共性,、感性與理性等各種關(guān)系,，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài),，克服立竿見影,、揠苗助長(zhǎng)的急功近利情緒。努力做到百花齊放,、萬(wàn)馬奔騰,，讓全體學(xué)生全面發(fā)展。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵,。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)一個(gè)集體的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。要樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的新觀念,，千方百計(jì)形成一盤棋，擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中爭(zhēng)取更大突破,。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力;勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)新是新時(shí)期教育工作者必備的素質(zhì);我們要通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生,，培養(yǎng)出富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的學(xué)生,。

5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn),。培養(yǎng)學(xué)生,，首先要尊重學(xué)生;教育學(xué)生，首先要關(guān)愛學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭,，自己就要誨人不倦。在學(xué)生面前,，要時(shí)刻記住自己的角色身份,，時(shí)刻注意自己的形象，時(shí)刻注意自己的言談舉止,、儀態(tài)儀表,，處處體現(xiàn)出內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng),，我們的老師,，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會(huì)上要做群眾的表率,，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口示范作用,。

(二)準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體要求開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要以提高學(xué)校干部和教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想境界和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，促進(jìn)廣大教師重德為師,，依法治教，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新,。著力解決教職工中存在的突出問題,，一要重點(diǎn)解決思想方面存在的問題。深入開展理想信念教育,，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教師教育之中,，引導(dǎo)廣大教育工作者樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。二要重點(diǎn)解決作風(fēng)方面存在的問題。促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教育觀念,，做到以人為本,，規(guī)范辦學(xué)行為，職業(yè)道德水平明顯提高。三要重點(diǎn)解決管理方面存在的問題,。促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)師德教育的建章立制,，落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，使師德教育管理明顯加強(qiáng),。

(三)抓住師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不能一蹴而就,，急于求成,，需要進(jìn)行大量的深入細(xì)致的工作。本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要特別注意以下環(huán)節(jié),。

1,、廣泛開展宣傳動(dòng)員和學(xué)習(xí)教育。一是做好動(dòng)員部署,。今天會(huì)議以后,，各教育督導(dǎo)組和學(xué)校要按照《實(shí)施意見》的要求，結(jié)合本地,、本單位實(shí)際,，認(rèn)真制訂活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),、具體要求和實(shí)施步驟,，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任和工作措施,，及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì),。二是開展學(xué)習(xí)教育。采取劃片,、分組,、聯(lián)合、全體等多種形式開展學(xué)習(xí),，注重過程,，講求實(shí)效，堅(jiān)持把正面教育與警示教育結(jié)合起來(lái),，把集中學(xué)習(xí),、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái),，把專題教育與處理違紀(jì)問題結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟,、學(xué)有所得,。三是組織專題討論。在廣泛動(dòng)員,、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開展專題討論,，進(jìn)一步明確師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體要求,，進(jìn)一步端正思想、規(guī)范言行,，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,。

2、扎實(shí)開展對(duì)照檢查自我教育,。評(píng)議查擺是把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)引向深入的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，要在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際,，采取自我檢查、自我糾正,、自我教育,、自我提高的辦法，認(rèn)真組織好評(píng)議和查擺,。每一所學(xué)校,、每一位干部、每一位教師都要對(duì)照教育法律法規(guī),、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》等要求，全面總結(jié)近幾年來(lái)自己在愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,、為人師表等方面的情況,，重點(diǎn)檢查存在的突出問題。查找問題不能就事論事,，認(rèn)真分析問題實(shí)質(zhì)和根源,，認(rèn)清問題的嚴(yán)重性和危害性,，澄清是非,，總結(jié)教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤,，把問題找準(zhǔn),、找全,，把原因查深、查透，并針對(duì)存在的問題采取措施及時(shí)整改,。

3,、有效開展整改并確保落到實(shí)處。整改工作是這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重中之重,，制定的整改措施,，要針對(duì)實(shí)際問題，切實(shí)可行,，是班子集體的問題,，班子集體提出整改措施，是干部教師個(gè)人的問題,，班子派專人督促,，幫助提出整改措施。做到邊學(xué)邊改,，邊整邊改,，對(duì)存在的問題，要區(qū)分輕重緩急分別整改;對(duì)熱點(diǎn)問題要迅速整改;對(duì)少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重,、影響較壞的問題要重點(diǎn)整改,。對(duì)干部教師及學(xué)校的整改情況，要進(jìn)行跟蹤檢查,，確保整改措施的有效落實(shí),。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào),，在整改工作中,，要以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，把終身學(xué)習(xí)的志向,、依法施教的意識(shí),、開拓創(chuàng)新的膽魄、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，有機(jī)地融合到整改措施中去,，實(shí)現(xiàn)由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。要把整改和建章立制結(jié)合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)規(guī)范化,、制度化。

三,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，切實(shí)增強(qiáng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)效性

師德是教師的靈魂,，是立教之本,，興教之源,。教育涉及千家萬(wàn)戶，與人民群眾切身利益密切相關(guān),。加強(qiáng)師德建設(shè),，是維護(hù)教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。各學(xué)校要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)擺上重要議事日程,，切實(shí)增強(qiáng)搞好活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，確保思想到位,、工作到位,、措施到位、責(zé)任到位,，切實(shí)抓緊抓實(shí),、抓出實(shí)效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,，率先垂范

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)面上的組織,、協(xié)調(diào)和督導(dǎo);各學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),，主動(dòng)承擔(dān)起師德師風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，負(fù)總責(zé),、親自抓，親自動(dòng)員部署,，親自督導(dǎo)推進(jìn),，親自協(xié)調(diào)解決突出問題;班子中其他成員要承擔(dān)起分管責(zé)任，切實(shí)抓好師德建設(shè)工作;充分發(fā)揮黨小組,、工會(huì),、教導(dǎo)處、少先隊(duì)教研組長(zhǎng)的作用,，明確其責(zé)任;學(xué)校各部門要各負(fù)其責(zé),、協(xié)調(diào)配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的整體合力,。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是輕輕松松走過場(chǎng),，還是認(rèn)認(rèn)真真見實(shí)效，關(guān)鍵在干部,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須全程參與,、率先垂范,，作好表率，不僅要當(dāng)好活動(dòng)的組織者,、推動(dòng)者,，更要做先行者、帶動(dòng)者,，切實(shí)做到思想上重視,、態(tài)度上堅(jiān)決、行動(dòng)上自覺,，以飽滿的熱情投入到活動(dòng)中來(lái),。帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題,，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),，帶頭剖析自己，帶頭開展整改,，真正做到以身作則,，起好模范帶頭作用。

(二)教育為主,，教懲并重,，務(wù)求實(shí)效

堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主的原則,。要大張旗鼓地宣傳先進(jìn)師德典型,，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)正氣,，努力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍,。要關(guān)心教師工作和生活，增強(qiáng)教師工作的幸福感,。要開展健康向上的文體活動(dòng),，豐富教師業(yè)余生活。要積極改善教師的居住和辦公條件,，為教師工作生活提供良好的環(huán)境,。要尊重教師勞動(dòng)，傾聽教師呼聲,，加強(qiáng)感情交流,，讓教師的工作壓力和緊張心理得以有效排解釋放。讓廣大教師身體健康,，心態(tài)平和,，生活陽(yáng)光，安心工作,，幸福生活,，真正體會(huì)到教師工作的意義和快樂,。對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，主要采取學(xué)習(xí)討論,、開展批評(píng)與自我批評(píng),、自我整改、自我提高的辦法來(lái)解決,。廣大教師必須珍惜這次難得的自我教育機(jī)會(huì),，積極投身于教育之中，雖然不要求人人過關(guān),，但要切實(shí)做到人人參與,、人人受教育、個(gè)個(gè)有提高,，達(dá)到政治上有明顯進(jìn)步,，思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯好轉(zhuǎn),，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)的要求,。在抓正面教育的同時(shí)，我們務(wù)必以鐵的心腸,、鐵的手腕抓懲處,，凡因干部教師違反職業(yè)道德或工作嚴(yán)重失職瀆職，以致發(fā)生有違師德的情況,，一經(jīng)查實(shí),，對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的干部和教師，視其情節(jié)輕重,，分別給予批評(píng)教育,、通報(bào)批評(píng)、紀(jì)律處分,、待崗學(xué)習(xí)、直至解聘等處理,，觸犯刑律的,，移送司法機(jī)關(guān)。學(xué)區(qū)和學(xué)校態(tài)度要堅(jiān)決,，對(duì)本片區(qū),、本學(xué)校出現(xiàn)的師德師風(fēng)問題，要及時(shí)勸誡,，絕不護(hù)短,、絕不遷就，該批評(píng)的就批評(píng),，該整改的就整改,，該通報(bào)的就通報(bào),，該上報(bào)的就上報(bào)。在整個(gè)活動(dòng)中,，必須緊緊盯住師德師風(fēng)中的突出問題不放手,，一抓到底，務(wù)必在糾正師德突出問題上取得明顯成效,。學(xué)區(qū)督察常態(tài)化,，配備專用設(shè)備，對(duì)各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行不定期明查暗訪,，建立發(fā)現(xiàn)一起,、調(diào)查一起、處理一起,、通報(bào)一起的師德師風(fēng)調(diào)查處理機(jī)制,，提高警示效果，前期以嚴(yán)肅教育為主,，后期以嚴(yán)肅處理為主,。對(duì)在督察中發(fā)現(xiàn)的問題，要敢于動(dòng)真碰硬,，加大問責(zé)力度,，下猛藥、出重拳,，不管涉及到什么學(xué)校,，什么教師，都要依法依紀(jì)依規(guī),，一查到底,，嚴(yán)肅處理，絕不姑息,?；顒?dòng)不可避免要觸動(dòng)個(gè)別人的利益，我們抓了,，個(gè)別教師不滿意,，我們不抓，人民不答應(yīng),。我們寧可得罪為師不德的個(gè)別教師,，也決不能讓人民對(duì)教育事業(yè)、教師隊(duì)伍失去信心和信任,。

(三)建章立制,，強(qiáng)化監(jiān)督，長(zhǎng)效管理

開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)既要立足當(dāng)前,，更要有戰(zhàn)略眼光,，努力使師德建設(shè)常態(tài)化,、制度化。一要進(jìn)一步健全師德建設(shè)責(zé)任制,。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,，要研究細(xì)化教研組長(zhǎng)、班主任,、任課教師和管理服務(wù)人員的責(zé)任,。二要進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，制訂行為規(guī)范,，細(xì)化師德要求,，修訂考核辦法，使教師學(xué)習(xí),、生活,、工作有章可循，按章辦事,，明確界定師德考核內(nèi)容,、方法及結(jié)果的運(yùn)用，充分發(fā)揮師德考核的導(dǎo)向作用,。三要進(jìn)一步完善定期檢查評(píng)議制度,。學(xué)校每學(xué)期要對(duì)照師德規(guī)范對(duì)教師師德進(jìn)行專項(xiàng)檢查考評(píng)，組織教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)每位教師師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，考評(píng)結(jié)果作為對(duì)教師年度考核的重要依據(jù),。四要進(jìn)一步建立師德師風(fēng)違紀(jì)預(yù)警制,。關(guān)口前移，學(xué)校與社會(huì)共同配合,，密切注視在師德師風(fēng)中可能出現(xiàn)的問題和苗頭,，強(qiáng)化事前監(jiān)督和事中監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)開展警示談話,，消除在萌芽狀態(tài),。五要進(jìn)一步建立失范行為的處理辦法。將教師可能出現(xiàn)的師德違紀(jì)情況處理辦法制度化,，并組織教師深入學(xué)習(xí)，做到人人皆知,，一旦出現(xiàn)問題,，嚴(yán)格按制度辦事。六要進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道,。要采取切實(shí)措施,，充分發(fā)揮黨組織,、工會(huì)的監(jiān)督作用;主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，向社會(huì)公開師德投訴信箱和電話,，推行學(xué)校開放日和校長(zhǎng)接待日活動(dòng),，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員及當(dāng)?shù)刂耸繀⑴c活動(dòng),，建立學(xué)生,、家長(zhǎng)、同行,、社會(huì)“四位一體”的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，虛心聽取社會(huì)各界對(duì)師德建設(shè)的意見和建議，及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,。通過活動(dòng),，建立起教師管理制度體系，以制度管理人,，用紀(jì)律約束人,，長(zhǎng)期堅(jiān)持不動(dòng)搖，持之以恒不放松,，使各項(xiàng)制度逐漸轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為,，建立起師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

同志們,，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，也是我們義不容辭的責(zé)任。我們要以這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為新的起點(diǎn),，抓住機(jī)遇,，乘勢(shì)而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，以更積極的態(tài)度,，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式,，努力努力把我縣師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,，為建設(shè)革命老區(qū)教育強(qiáng)縣提供堅(jiān)實(shí)保障。

謝謝大家!