光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇一

個人教學工作計劃分為以下五點：

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導,，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、后進生轉(zhuǎn)化方面：

1,、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生。

2,、對后進生多寬容,，少責備,。要做到“三心”：誠心,、愛心,、耐心,。

3,、老師的輔導要及時,，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息,。

4,、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,，嚴格自己的行動，有事要請假,，做學校教師的表率，做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依,。

5,、關(guān)心和愛護學生,，小學生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇二

為了貫徹“一切為了學生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展,，一切為了學校的發(fā)展”的辦學理念,，充分利用自身的資源和優(yōu)勢,，積極開展校本教研活動,，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,，以更好地促進我們每一位教師的成長,，特制定本學期結(jié)對計劃：

1、指導教師主動關(guān)心被指導教師的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學工作。

2,、學期初，指導教師幫助被指導教師制定好切實可行的教學工作計劃,，指導徒弟舉行一到二次有質(zhì)量的教研活動,。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助被指導老師尋找良好的解決方法,，不斷提高教學教育水平,。

3,、被指導教師向指導教師學習,，樹立熱愛學生,，一切為了學生服務的思想,，經(jīng)常主動請教指導教師,。對于自己要上的課要及時請教指導老師,，上好之后也要及時寫好課后反思,。

4、被指導老師認真學習業(yè)務知識,，認真閱讀教育、教學雜志和文章,，努力上好每堂課,，并請指導老師聽課,、評課,，一學期至少上好一堂公開課，認真聽師傅的示范課,。對比差距，尋找適合自己的教學途徑,，形成自己的教學風格,。

5,、每學期認真寫好教學一得,、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗論文,，并向有關(guān)教育雜志投稿,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇三

一、指導思想

在市教育局和鎮(zhèn)中心學校__年工作目標的指引下,，全面落實科學發(fā)展觀與和諧教育觀,，認真貫徹各級教育工作會議精神,，堅持“依法治校,、依法執(zhí)教”的辦學方向,，堅持以“為學生的終身發(fā)展奠基,，為教師的專業(yè)成長鋪路,，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)建五型校園,、建設五種文化”為工作目標,，以“四個第一為抓手,，以“兩個服務為保障,，著力提升學校辦學品味，為實現(xiàn)學校精細化,、規(guī)范化,、民主化,、和諧化管理而不懈努力,。

二、工作目標

1,、扎實開展教學常規(guī)管理,，落實教學“三項常規(guī)”“三表”,，規(guī)范“普九”檔案資料,。

2,、深入開展校園文化建設，積極推進語言文字示范校的創(chuàng)建工作,，努力提升辦學品位,。

3,、深入開展“高效課堂”建設,，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學質(zhì)量,。

4,、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,，開展德育主題教育活動,，探索并改進班級管理,。

5,、大力開展師生讀書活動,，努力打造“書香校園”,。

6,、深入開展校園安全,、衛(wèi)生教育與管理工作,，確保師生健康與安全,。

7、規(guī)范后勤管理工作,，積極開展“五創(chuàng)”活動,。推行“五員制”工作機制。

8,、積極探索遠程教育工作,，推進學校信息化發(fā)展水平,。

9、加強教師職業(yè)道德建設和校本培訓,，提高教師綜合素質(zhì),。

10,、進一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平,。積極探索對所轄教學點的指導與管理,。

11,、積極推進依法治校和家長評教活動，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動,，努力提升學校規(guī)范化,、精細化管理水平。

三,、主要工作

(一)支部,、工會工作

1,、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設。

2,、加強教師職業(yè)道德建設,，不斷提高全體教師的師德師風水平,。

3,、按要求組織開展教代會,，搞好學校校務公開,。

4、積極開展文明創(chuàng)建工作,。探索并改進“文明辦公室”的評選,。

5,、積極開展教職工文體娛樂活動,。辦好教職工之家和家長學校,。

(二)教學,、教務工作

1、落實一張課表,，嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規(guī)管理,。教師不隨意擠課,、占課,、挪課,、丟課,，做到精心準備好每一節(jié)課,，精心上好每一節(jié)課,，精心組織好學生的每一次作業(yè),、考試，認真批改學生的每一次作業(yè),，做好培優(yōu)輔差的工作,，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”，努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達全市前五),。

進一步加強教學過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認真落實行政值日,、巡課制度,、推門課制度，精心組織教學月檢,、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統(tǒng)計和“兩考”工作，努力增加課堂教學40分鐘的有效性,。

2、執(zhí)行一張作息時間表,，按規(guī)定時間上下班，不遲到,、不早退,，不遲堂,、不拖堂,、不隨意提前下課。

3,、充分利用班班通設備，運用網(wǎng)絡資源,，輔助教學,，加強“效益課堂建設”,。

4,、規(guī)范學?！捌站拧睓n案管理和學生學籍管理,、插班生的管理。

(三)教育科研工作

1,、扎實開展“建設高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念,。

2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題,，開展特色校本課程成果展示活動,。

3、充分發(fā)揮中心小學“中心教研組”的作用,，開展送課下校和教學引領(lǐng)活動,。

4,、充分發(fā)揮中心小學“中心備課組”的作用，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學資源共享平臺,。全體教師要做到精心準備、反復研討,、按時按要求上傳,、積極參與評課研討,。落實好各科集體備課研討活動,，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導學課堂設計”,。

5,、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動,，多角度、多形式地開展教師培訓,、教學研究和讀書活動,，不斷提升教師的教育理論水平和教學業(yè)務能力,。

(四)德育系列管理

1,、全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動,。

2,、開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育,，加強“兩操”活動的督查。

3,、開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”,、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術(shù)節(jié),。

4,、全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想,，不斷提升班級管理水平和德育管理水平,。

5,、開展“十星學生”評價激勵活動,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇四

一,、指導思想

認真貫徹《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議“德育為先,、能力為重,、全面發(fā)展”精神，結(jié)合我?！白鹬亟逃碧厣砟詈蛯嵺`模式,，努力打造輕負擔高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育典范學校,。

二,、重點目標

1.體育館和新教學樓投入使用,，爭取啟動操場和校門改造工程;

2.總結(jié)完善教師專業(yè)成長模式,，啟動專家型教師發(fā)展規(guī)劃;

3.完善德育特色,，學生文明程度有一定程度的提升;

4.優(yōu)化課程設置,，啟動校本課程體系建設;

5.“3+1”教學模式有新進展,，努力創(chuàng)建“自主作業(yè)”等教學品牌;

6.實施“2+1”體藝工程方案;

7.“班主任專業(yè)化”和“教學特色研究”兩項課題順利開展;

8.整合信息技術(shù)管理,，提高信息技術(shù)現(xiàn)代化水平;

9.完善績效工資方案;

10.加強生活部管理,，關(guān)注寄宿生自主管理和自主學習能力;

11.辦好師生食堂,，進一步提高師生對食堂的滿意率;

12.學校文化建設有新進展，進一步擴大“尊重教育”品牌的影響力,。

三,、工作措施

1.辦學條件改善,。按新區(qū)管委會程序完成體育館裝修工程,，年度內(nèi)投入使用;上學期完成新教學樓土建工程，下學期完成裝修工程,，爭取20xx年9月份投入使用,。爭取新區(qū)管委會支持,，啟動操場改建工程程序,，爭取20xx年暑假期間完成改造;爭取啟動并完成新會議室裝修工程;著手準備校門改造工程前期設計等工作,。

2.教職工隊伍建設。加強黨風廉政和師德建設,，鼓勵專業(yè)成長，引導教職工努力提升“人格魅力”和“學識魅力”,。啟動專家型教師規(guī)劃導向性意見,，爭取教師晉升小中高比例有所提高,，并在溫州市級新一輪“三壇”評比中取得佳績,。引導教師學習、實踐,、豐富我校獨創(chuàng)的“尊重教育”理論,，努力形成“幸福為本”,、“習慣為重”、“尊重人格”,、“尊重差異”四大理念為代表的主流價值觀,，并借此提升教師理論修養(yǎng)和實踐能力,。根據(jù)教育局意見,，研究制訂我?？冃９べY與原學校結(jié)構(gòu)工資的銜接方案,。加強黨組織建設,，根據(jù)教育局黨委統(tǒng)一部署,，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”,，黨員教師實行公開承諾和亮身份,，發(fā)揮先鋒模范作用,。實施我校原創(chuàng)的“尊重管理”模式,，堅持校務公開,，積極開展工會活動,，不斷增強教職工凝聚力,。

3.德育工作,。規(guī)范實施星卡努力取向評價制度、周評月獎制度,、班干部輪換制，以期體現(xiàn)我校德育特色理念和實踐特色,。完善我校學工、學農(nóng),、學軍系列活動方案,?？偨Y(jié)我校《弟子規(guī)》教育經(jīng)驗,，借瑞安市宣傳部推廣我校經(jīng)驗契機,，突出“孝文化”和我校長期倡導的“感恩”教育,，提升該教育項目的實效性并努力打造教育特色。完善少先隊組織,，以“愛國,、愛校,、愛中隊集體”為主題,，增加國旗隊,、校園衛(wèi)生管理,、走廊文明管理、教室文明管理等服務崗,，加強隊員自我教育能力。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,，突出學生文明管理和校園、教學樓衛(wèi)生管理,，爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學生文明程度有一定程度提升。開展廉潔文化進校園活動,，讓學生從小形成講正氣,、講廉潔,、講奉獻的品格,。設計新心理咨詢室,，完善學生心理輔導教育,。按我校序列化活動方案,，組織科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)活動。

4.課程與教學工作,。重視我校特色課程《勞動教育》和《經(jīng)典文化誦讀》開設,，充分發(fā)揮特色課程的育人功能,。努力提高綜合實踐課程的有效性，積極開展依靠我校綜合實踐基地優(yōu)勢的以植物觀察研究為主要內(nèi)容的研究性學習,。研究借助新體育館開設和新教學樓建設完成之后原教學樓改造為功能室開設的校本課程方案,，嘗試開發(fā)以系列講座為主要形式的可供學生選擇的校本課程，努力完善我校校本課程體系,。學習溫州實小整理課經(jīng)驗,，結(jié)合我校倡導培養(yǎng)學生自學習慣和能力的教學思想,，在高段嘗試開設整理課,。實施體藝“2+1”方案,，通過全校性的活動和考評制度,，引導學生學會兩項體育健身愛好,、一項藝術(shù)愛好,。根據(jù)教育局“三比四查”(比課堂教學,、比論文研究,、比試題命制,、查備課本、聽課本,、作業(yè)本、成績冊)要求,，加強對教學常規(guī)的管理,。根據(jù)省市減負要求,，嚴格控制作業(yè)量,，實施作業(yè)“精選,、先做,、全批,、及時反饋”要求,。全面實施我校原創(chuàng)性的“3+1”教學模式導向意見,，緊緊圍繞“基礎”,、“習慣”,、“情商”發(fā)展目標,，鼓勵教師在模式框架內(nèi)開展學生讀報、演講,、思維訓練,、錯題學習,、英語口語,、小組合作研究、社會實踐,、博客等各具特色的教與學的方法創(chuàng)新,，特別研究“自主作業(yè)”以期形成我校教學品牌,。按我校序列化活動方案，組織開展英語節(jié)活動,。成立學校教育教學信息管理中心，整合信息技術(shù)與管理,，建立教育教學資源庫,，促進學校信息技術(shù)現(xiàn)代化全面發(fā)展,。

5.科研工作,。認真開展由《人民教育》承擔的全國教育學會重點課題“班主任專業(yè)化”課題研究,，力爭在理論研究和班主任專業(yè)化成長實踐方面出成果,。認真開展正在申報的全國規(guī)劃課題“尊重教育背景下‘3+1’教學模式的實踐研究”,，力爭在形成我校教學特色品牌并在理論方面出成果,。鼓勵教師圍繞校總課題,、學校中心工作和學校特色理念申報新課題。完善套餐式科研方案,，引導更多教師在科研能力上有所提升,。

6.學校文化建設。借我?！白鹬亟逃痹俅伪弧度嗣窠逃愤x作全國德育典型進行推廣的契機,，進一步完善我?！白鹬亟逃崩砟铙w系和實踐模式。借原教學樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機,，以精細化管理的要求,，加強校園環(huán)境整改,，特別加強教學樓環(huán)境和文化建設,，以提升校園文化品位。通過制度引領(lǐng),、讀書活動,、典型事跡激勵,、團隊合作等形式，營造我?！罢妗ど啤っ馈贰睂W校精神。

7.生活部教育,。根據(jù)學校發(fā)展大局，以寄宿生“寬出嚴進”的原則,，對走讀改寄宿的嚴格控制,。將生活部安全擺在突出位置,，做好安全預案,。實施生活部星卡評價制度,、健身活動、自主學習方案等,，培養(yǎng)學生良好人格,。鑒于生活部學生均為中高段的現(xiàn)實，晚自習改為由生活老師管理指導學生自學,，以培養(yǎng)學生自主管理和自主學習的習慣和能力,。寄宿班班主任要經(jīng)常到學生宿舍巡視,，協(xié)助生活老師共同教育特殊學生,。實施寄宿生作業(yè)簽免制度，晚自修結(jié)束學生未完成作業(yè)者,，經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè),。對學習能力不足或?qū)W習不自覺的學生,，由班主任指導制訂個性化學習方案;特別鼓勵寄宿生申報自主作業(yè)。

8.后勤與安全工作,。按照教育局規(guī)定嚴格財務制度,，克服公用經(jīng)費不足的突出困難,，努力保證教育教學工作正常開展。嘗試引進物業(yè)管理,，對教學樓衛(wèi)生、校園綠化等實施承包管理,。加強實物采購、教學設備維修,、食品采購管理,，提高后勤服務質(zhì)量,。成立會議中心,，加強會議后勤服務,。加強檔案管理,，在完成對過去檔案梳理之后,，完善歸檔制度,。嚴格外來人員入校管理,，強化上學放學期間校門口安全制度,。嚴格值夜管理,、消防安全,、寄宿生接送制度,。重視傳染性疾病的防疫工作,，凡學生發(fā)燒,、咳嗽等,，嚴格按要求居家休養(yǎng),。嚴格實施食堂安全制度,，嚴禁無關(guān)人員進入工作廚房,，嚴格食品檢驗和留樣制度,。加強值日管理,，加強學生課間安全教育，確保課間操期間的安全,。

9.支教工作。完成溫州教育局確定的對平陽懷溪中心校結(jié)對任務,。積極承擔作為“溫州市農(nóng)村教師領(lǐng)雁工程培訓基地”的培訓任務,，幫助掛職校長、教師提升素質(zhì),。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇五

過去的一個學年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,，不斷更新教育教學觀念,，提高管理水平,，為新學年工作奠定了堅實基礎,。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,，我們跨入了新一個年度的門坎,，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn),。為了使其工作更加井然有序,，更加務實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎上,，特擬定本學年度工作計劃：指導思想：

2x年，是全面落實“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年,。學校教育工作將以黨的xx大,、xx屆三中、四中,、五中全會精神和系列重要講話為指導,，認真落實全國,、全省,、鹽城市教育工作會議部署，加快推進教育現(xiàn)代化建設,，以提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風,，加大管理的力度和廣度，結(jié)合實際,，加大學校內(nèi)部改革,，加快學校規(guī)范化建設管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校,，使學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階,。

工作思路：

1,、樹形象創(chuàng)新風

通過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導形象，以此促進校風,、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強素質(zhì)更觀念

以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體,，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準,，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍,。

3,、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學，管理是我校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管,，進一步明確職責，強化責任意識,，提高管理水平,。新建微機房,，加強裝備管理與使用,，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學質(zhì)量,。

4,、抓好創(chuàng)建工作。

抓好省健康教育促進學校銅牌創(chuàng)建,、省教育技術(shù)裝備先進校創(chuàng)建,、智慧校園,、書香校園等工作,。

工作目標

1,、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,，整個學年不發(fā)生責任事故,。

2、以課程改革為指導,，開展課堂教學練兵,，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高,。

4、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道,，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育,。

5、加強師德教育,，使教師以能修身，以德育人,，適應教育新形勢的需要,。

6,、做好校務公開及財務管理工作。

杜絕不合理的開支,，加強對學校購物的審批,、登記、回收工作,。實行學校財產(chǎn)承包責任制,，對各班級,、各辦公室等公物實行登記承包管理,。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件,。

具體工作：

一、抓好常規(guī)管理,，進一步規(guī)范辦學行為,。

1.規(guī)范各項規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭?，結(jié)合學校具體情況,，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要完善學校績效考核制度，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展,。

2.規(guī)范校務公開制度,。繼續(xù)建立校長信箱,，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu),，開好教代會,，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會,，認真聽取家長對學校工作的意見和建議,。

3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表,、作息時間表,、大課間活動安排表,，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督;開齊,、開足,、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,，確保學生每天在校時間不超過6小時,，不占用節(jié)假日集體上課,、補課;認真上好“兩課兩操”,，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，創(chuàng)新陽光體育活動,。

4.規(guī)范招生行為,。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平,、公開,、公正原則,，認真完成2x年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用,、維護工作，確保學校教師多媒體設備,、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,，保證學生有良好的生活環(huán)境,。

6、做好裝備水平提升工作,。新建微機房,，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進校,。

二,、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式

1.強化德育工作的層次性,。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平,、生源情況,，確立本年級的教育管理制度,、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成教育為主,，中年級以心理健康教育為主,，高年級以理想信念教育為主,。在此基礎上形成各年級的主題活動,、班團隊活動方案,，并逐步形成一套科學,、完整的校本德育資料,。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動,。2x年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動,，并開展各種社團活動,，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎,。

3.建立學生成長導師制度。各年級,、各班級,、各學科自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長,、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案,，為特殊學生配備成長導師,，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理,、科學的意見和建議,，為每位學生成長提供個性化的服務,。

4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉,。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”,、“達標爭優(yōu),、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽,、校體育運動會,、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊伍建設,。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上,，完成班主任工作課題的申報與研究工作,，完善班主任論壇,、班主任考核制度,，形成一支有特色的班主任隊伍。

三,、加強教學研究,，進一步打造有效課堂,。

積極構(gòu)建有效課堂新模式,，促進學生有效學習和教師有效教學,。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式,。

1.重視集體備課,，提高備課質(zhì)量,。堅持加強集體備課,，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢,。做到“四定”,、“ 四統(tǒng)一”,。四定：定時間,、定地點,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。備課組落實每周的主備,，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間,?！八慕y(tǒng)一”：授課進度,、教學要求,、課堂作業(yè),、檢測練習要統(tǒng)一,。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案,、學案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課,。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),，突出主體參與,。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當,，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格，關(guān)注個體差異,，營造寬松和諧的學習環(huán)境,，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維,，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學,，做好課堂演示實驗,，開齊學生分組實驗,，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗,。

3.精心設計作業(yè)，切實減輕學生負擔,。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際,，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度,，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè),，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案,，指導學生配備好各科錯題集,，有針對性地強化錯題訂正,，提高作業(yè)的效度。

4..實施科研興校工程,。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體,、以教育反思為重點的教科研工作,。抓好2-3個重點課題的研究,，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究,，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。

四,、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平,、加強合作、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動,，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向,，以促進學生更快更好地發(fā)展。

2.完善績效考核機制,。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用,，促進教師間的良性競爭,，促進教師隊伍發(fā)展,，為德,、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺,。

3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序,，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽,、教學論文評選等活動,，為教師搭臺子,、加梯子,、引路子,、壓擔子,，促進教師的專業(yè)成長,。

4.開展“造燭求明,、讀書求理”的讀書活動,。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊,，引導教師做一名能讀書,、會讀書,、愛讀書的學習型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動,，建立教師沙龍平臺,，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷提升個人品位,。

5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日,，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓,，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識,，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升,。

五,、構(gòu)建和諧校園,，進一步實施校園文化建設，,。

1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，,。工會,、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時,，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識,，共同營造溫馨的校園文化氛圍,，擴大社會知曉度和影響力,，不斷增強教師,、學生的自豪感,、成就感,、歸屬感,、幸福感,。

3.開展“健康教育促進學?！便~牌創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作,，建立每日巡查校園制度,，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作,，加強預防傳染病的宣傳教育,，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理,，杜絕火災,、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,，確保師生的安全,。

4.形成黨建特色,。要根據(jù)黨建工作目標,，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式,。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng),，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,，不斷壯大我校的黨員隊伍,。要繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動,，完善黨風廉政建設機制,。要及時有效地做好信訪工作,，化解各種矛盾,，維護和諧穩(wěn)定的大局,。繼續(xù)抓好工會,、團隊、婦女工作,，開好教代會和團代會，發(fā)揮群團組

織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會,、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗,，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識,。

5.抓好宣傳工作,。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,，及時、準確,、全面上報教育信息,，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗,，宣傳我校先進人物的先進事跡,，宣傳我校關(guān)于教育公平,、行風建設、師德師風建設的新舉措,、新進展等等,。通過正確的輿論導向,，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展,、和諧發(fā)展,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇六

一,、基本要求

作為小學階段的信息技術(shù)課程，應以學生對計算機的學習興趣,、學習行為和學習方法為背景,，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學科的教學理論,，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗,。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性,、實用性,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

二,、基本內(nèi)容

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況,，四年級小學信息技術(shù)本學期教學內(nèi)容安排如下：

1、利用word軟件的進一步介紹,，使學生能夠每天完成一份電子日記,。

2、在word中實現(xiàn)圖文混排,。

3、利用word制作電子報,。

4、學會在word中制作表格,。

三、學情分析

針對學生年級的逐漸升高,，學生的思維能力和學習能力有所提高,，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識,。此外他們現(xiàn)在處于小學中高級階段,，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎,，加強師生關(guān)系的調(diào)控,，嚴格做到平等地對待每一位學生,。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識,，且他們的學習能力,、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識的能力還是比較強的,。

四,、教學措施

1、運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學,。

2,、教學時采用放教學錄相,，通過演示計算機應用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

3,、加強教師業(yè)務知識和上機能力的培訓,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇七

一,、班級情況分析：

本班學生__人,，其中男生__人,，女生__人,。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強。由于本學期情況特殊,，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們能夠很快融入班集體,。

二、班集體的目標：

每天進步一點點,。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1,、班干部隊伍建設,。

2,、加強班風建設,。

(二)具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好,。同學之間要團結(jié)友愛,，不打架,、不罵人,。

(2)進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、不遲到、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課,。

(3)進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

(4)進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應,。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3,、營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、班風。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4,、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信;

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇八

一,、指導思想：

本學期,，我校教學教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導,，立足我校教育發(fā)展的實際,，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以課堂教學研究為重點,，以校本培訓為基本途徑,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學過程和教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育,強化教學常規(guī)管理,，使學生以創(chuàng)新精神,、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個性特長得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造,。引領(lǐng)教師加強理論學習,，更新教育觀念,，提升教師實施新課程的能力，進一步探索考試評價制度改革,，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教育質(zhì)量,，促進我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展。

二,、工作目標：1、加強師資隊伍建設,，以校本培訓為核心，提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2,、強化教學常規(guī)管理,，切實提高教學質(zhì)量意識，教學中心意識,，必須從強化教學常規(guī)管理入手

3,、以提高教育教學質(zhì)量為目標，加強教學常規(guī)管理,，加大常規(guī)管理檢查的力度,。

4,、健全完善教育教學獎懲制度,，健全獎勵機制、完善評價體系,。

5,、認真開展校本培訓、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來,。

6,、開展豐富多彩的學習活動,，重視學生學習興趣培養(yǎng),，注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育,，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學質(zhì)量,。面向全體，優(yōu)化整合,，全面推進素質(zhì)教育,，促進我校特色的發(fā)展。

三,、具體工作：

(一)加強師資培訓,，提高自身素質(zhì)。

1,、根據(jù)上級要求及本校實際，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng),、培訓力度,。本學期將在上學期的基礎上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務水平而努力,。如：走出去,，虛心學習外地經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學交流,、教學培訓和觀摩等,。

2,、抓好校本培訓工作,，建立以校為本的教研制度,，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

3,、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源,，對青年教師的教育理論,、教學技能、教學實踐能力,、教學評價能力、教學研究能力等方面的培訓：(1)做好教師計算機操作能力,、課件制作的培訓工作,。(2)做好教師普通話提高培訓工作(每周國旗下講話),。(3)建立教師研究平臺,，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

(二)突出教育重心,，強化常規(guī)管理。

我校在全面開設課程的基礎上,，堅持以常規(guī)教學為重點，以“以德育人,、服務育人,、管理育人,、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標,，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,，讓學生的自主性、獨立性,、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。

在常規(guī)管理上,，我們堅持“兩項制度”、“四個精心”,。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備,、教,、批,、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設計課堂教學結(jié)構(gòu)和教學方法;精心設計板書;精心設計課后練習,。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學效益,。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”,、“動”,、“爭”,。即課堂上氣氛要活，教學方法要活,，學生思維活，練習形式活,。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動,、新形式，要給學生創(chuàng)造動口,、動腦,、動手的機會,，形成互動學習的教學模式。

(三)加強學科組,、備課組建設,。

1,、課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上,，落實到每一天的教學工作之中,，落實到每一堂課教學之中,。今年,，我們將把加強學科組,、備課組建設，充分發(fā)揮科教研組長的職能,、職權(quán)，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。

2,、抓好課題研究,，力爭早出成果,。

認真學習新課程標準,，搞好課程改革的實驗工作,，以課改為契機深入搞好教科研工作,。加強新課程背景下的各科教學的研究和實驗,，是當前的一項重要工作,。所以要做好綜合實踐、心理健康教育,、品德與生活,、科學、信息技術(shù)等學科的實驗和研究,。

本學期，學校將按要求對課題進行規(guī)范管理,，強化課題的過程管理，由教導處牽頭,，帶動課題組組長,，組織課題承擔者開展多層次,、多渠道,、全方位的研究,，邊實踐，邊研究,，邊總結(jié),，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西,，上升到理論,，使課題研究早出成果,。

(一)促進家校溝通,，舉辦教學開放活動,。

抓好薄弱年級的教學工作,，班主任通過家校通聯(lián)系各班學生的實際,，平時學習情況，有計劃召開家長會,，做好家長工作,，爭取學生家長對學校工作的理解和支持,，分析薄弱年級和學科情況,，制定科學,、合理的措施,，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高,。本學期,，還將舉行教學開放日,，老師與家長,、學生共同融入同一個課堂中,，交流經(jīng)驗、情況等,。

(二)積極舉行各學科活動，抓好第二課堂的開展,。

(1)英語科組利用課間操前進行全體學生每周兩次的口語訓練，平時還會進行基礎知識,、朗讀,、歌曲競賽活動等,。

(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動,，每位學生要求至少一本課外書、作文書等等,，并進行讀書筆記,，平時還會進行基礎知識,、朗讀,、作文競賽活動等,。

(3)數(shù)學科組堅持每天五分鐘以上的口算,、計算能力練習,，平時還會進行計算,、應用題競賽等等,。

(4)開設了作文,、美術(shù),、科技、三棋,、等興趣班，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動,，豐富了老師和學生的課余生活,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇九

一,、指導思想

以“中國夢”重要思想為指導,，以規(guī)范辦學行為全面提高教學質(zhì)量為重點,，以安全保障做基礎，以加強教學常規(guī)管理為中心,，以提高教師師德師風和專業(yè)化水平,、優(yōu)化辦學條件為著眼點,，全面實施素質(zhì)教育，促進我校各項工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、主要重點工作

1,、加強德育隊伍建設,，創(chuàng)設良好育人環(huán)境,。

2,、大力加強教師隊伍建設,，開展多種有效的活動培育一批骨干教師,。

3,、建立常規(guī)管理新秩序,。

4、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，做好師生的安全健康工作。

5,、初步建立我校的校園文化,，并把學校的各項文化系統(tǒng)成冊,。

三、主要措施

(一)重視德育工作,，成就育人環(huán)境

德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,，所以,，必須堅持德育為首,，育人為先,。扎實推進未成年人思想道德建設,，積極探索新課程下德育工作的新途徑,，不斷提高德育工作的實效性,，全面營造學生健康成長的良好環(huán)境。

1,、加強德育隊伍建設,。根據(jù)中小學教師職業(yè)規(guī)范十不準要求，嚴格規(guī)范教師從教行為,。認真履行學校,、校長,、教師“十不準”承諾,，努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、團結(jié)互助、積極進取的教師隊伍,。進一步健全以政教處,、教務處,、少先隊,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡，樹立每位教師都是德育教育工作者，樹立德育是為每一位學生服務的觀念,，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力,，為學校的德育工作打下良好的基礎。

2,、重視德育環(huán)境建設,。校園文化是德育建設的窗口，搞好班級文化建設,，抓好少先隊各種活動,，同時在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人，努力創(chuàng)造一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

3,、優(yōu)化德育內(nèi)容。學校將經(jīng)常利用班隊會,、國旗下講話,、少先隊等豐富多彩的活動對學生進行日常行為規(guī)范教育,、紀律教育,、心理健康教育、生命教育,、交通安全教育,、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中,。

4,、豐富校園文化活動,。

在“六一”前后,，以兒童節(jié)日為契機，以表演,、讀書,、書法,、繪畫、手工,、體育為內(nèi)容,，開展形式多樣的文體展示活動,，培育高雅校園文化,。充分發(fā)揮少先隊作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式,、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,，,讓廣大學生在活動中明理,、曉行,，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人,、認真做事,、寬以待人、嚴于律己,、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),。教導處要要面向全體學生，扎實開展培養(yǎng)學生興趣愛好的文體活動,，讓學生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長,、發(fā)展個性,。

(二)加強教師隊伍建設,，使教學質(zhì)量再上新臺階

教育教學工作是學校的常規(guī)工作，隨著教育環(huán)境的變化和學校自身發(fā)展的需要,，此常規(guī)工作也要因勢而變,，推陳出新,。因此,，我校除繼續(xù)以政治、業(yè)務,、自讀三項學習促進教師內(nèi)涵的增強;以校內(nèi)公開課保證教師業(yè)務的互動交流,，不斷成長;以各項考評制度,，激勵教師業(yè)務習慣的養(yǎng)成外,，還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理,，幫助師生建立溝通平臺，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點,。同時常抓教師師德和普法教育,，幫助完善教師人格,，樹立教師和學校良好形象,。

目前，我校教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化,，40歲以下年輕教師有40人,，其中30歲以下19人,，我們學校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展,，在20xx年我校仍然堅持依托學校和教學的各種資源,，搭建各種平臺,，促進教師的教育教學水平和能力的提高。

1,、首先，加大資金投入,，為教師提供培訓學習的機會,。

參加各級各類培訓進修,，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學校應該承擔的一項重要義務,，也是教師本人的一項基本權(quán)利,。我們學校抽調(diào)大量的資金，保障我們學校的教師,，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓進修，從而提高教師隊伍整體素質(zhì),，努力建設一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、團結(jié)互助、積極進取的教師隊伍,，為提高學校辦學水平打好基礎,。

2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高

(1)積極開展多種形式的聽評課活動和比賽,。引導青年教師樹立終生學習的理念,，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度，通過“集體備課教研----一課多研”,、“教學大比武”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺,，促進青年教師的成長。本學年繼續(xù)抓好這兩大活動：骨干教師培育計劃,。

(2)開展青年教師的教學工作經(jīng)驗交流會,。上學年,，我校開展了班主任工作經(jīng)驗交流會，大家集思廣議,，熱烈討論，從中汲取了許多先進的管理理念和方法,。今年我校將經(jīng)驗交流活動拓寬到各學科中,，努力創(chuàng)設一個教師交流學習的平臺,，拓寬了青年教師的工作思路，提高了育人的整體水平,。

(3)同時要認真開展校本教研,。校本教研要以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,，以新課程實施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象,，以教師作為研究的主體,，以解決教學實際問題為目標,，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗,，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。繼續(xù)開展以課堂教學為中心的研討活動,，形成互動局面，營造濃厚的教研氛圍,。

(4)改革備課模式。備課方式,，加強高科技設備的使用率,。調(diào)整老師備課時間,，能打印的盡量打印，把寫教案的時間用到分析教材的時間上,，效果會更好。在旁邊留白,，需要手寫的補充調(diào)整即可,。

(三)建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當前我校常規(guī)管理新的建設要求，我校教師將樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學校常規(guī)管理當中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀,。有了良好的紀律,，才會有平安的校園,。我們要利用開學初的一段時間,，把《小學生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守,。第二是教學活動的安全,，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全,，特別是體育課,、綜合實踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力,。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,?？倓?、安全部門要細致做好校舍安全檢查,，特別是防火、防毒,、防盜,、防溺水,、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學校的面貌與形象,，必須抓實抓好,。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任，保證教室,、辦公室的整潔、美觀,，特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標尺,，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機制,，建立量化目標,，加強日常檢查,，努力消除班級,、辦公室的水、電,、物等浪費現(xiàn)象,。第三是綠化，加強愛護綠化教育,，班級的綠化要管理到位，做到適量,、美觀,，

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行,，有責必負,，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學校工作的暢行無阻,。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴，平等相處,，相互謙讓,，不計小節(jié),。三是要加強家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務意識。還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，尋求家庭教育合力，共同教育好學生,。

(四)鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。

我們將把學校安全工作放在重中之重的位置,，重點抓好師生在校人身安全、校舍設施設備安全等,。要落實安全工作責任制,，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制,，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況,、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,，并做到層層落實,，全員參與,。繼續(xù)堅持上

學年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”，使安全教育“見縫插針”,，學生得以提高防范認識。安全要以預防為主,，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患,，杜絕各類人為事故的發(fā)生,。學校領(lǐng)導帶頭值班,，加強學校重點部位的安全防范,，確保校園及師生的安全,，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

(五)初步建立我校的校園文化,，并把學校的各項文化系統(tǒng)成冊。

1,、建立學校制度文化,。

2,、總結(jié),、系統(tǒng)、歸納學校的精神文化,，確立學校校園文化主題,，用它來指引學校前進的方向,。

3、改革學校校本課程,，建立學校課程文化,。打造和學生生活,、生存密切相關(guān)的知識,，尤其是安全,、生理,、人與人之間的溝通等。

4,、為學校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化,。本項要作要在六月份前完成，最晚不能晚于九月,。本項投資大約三萬元,。

5,、把學校建校至今的學校文化整理成冊,。

四、硬件建設

1,、爭取xx年暑假能夠完成學校后操場的硬化工作,，我校后操場應該是全局唯一一所沒有硬化操場的學校,，下雨一身泥,，一個多星期無法行走,、活動,，陽光體育變成了口號,。當然必須爭得局長同意，如果局里能投資建設,，那就更好了,。視情況而定,，資金約10萬以上,。

2,、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書,、看哪些書、決定了這個國家的未來,，俄羅斯人每人年均讀書55本,，日本人52本,，韓國人11本,，中國人4.39本。大力更新學校圖書館藏書,，提供高質(zhì)量的,、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書,。應該增加二萬元左右,。

3,、學校后院門窗已年久失修,，修來修去不省錢,，計劃全部更換，約三萬元,。

20xx年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎,，有規(guī)劃的的準繩,，有全體教師的群體合力,，相信一定能建設一個活力校園、實力校園,、魅力校園,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十

一,、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質(zhì)量為中心,，進一步加強學校管理,，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平,，努力提升辦學品位,，凸顯辦學特色,，豐富辦學內(nèi)涵，促進我校教育又好又快發(fā)展,，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,，辦人民滿意學校”的工作目標,。

二,、工作目標：

一加強制度建設，規(guī)范學校管理.

二注重師德修養(yǎng),，加強德育工作,。。

三聚焦課堂教學,，積極構(gòu)建有效課堂模式。

四認真抓好校本教研,，廣泛開展課題研究和社團活動,。

五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學校文化品位,，凸顯學校特色,。

六搞好對外宣傳和對外開放工作。

七認真做好其他工作,，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展,。

三、具體措施：

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項規(guī)章制度,。結(jié)合學校具體情況,，,，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學校管理制度化,、科學化,、規(guī)范化、精細化,，通過績效考核來引導干部隊伍,、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務公開制度,。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,，組織好家長會,，認真聽取家

長對學校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理,。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表,、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,，并上墻,、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊,、開足,、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課,、補課;認真上好“兩課兩操”,，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動,，創(chuàng)新陽光體育活動,。

4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,，本著公平,、公開、公正原則,，認真完成2x年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用,、維護工作,，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

二,、德育工作

1.堅持以人為本,，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位,，以業(yè)績顯才華,，以特色求發(fā)展”，立足學校,，做好校內(nèi)“名師”建設,，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,，比,、學、直,、趕,、幫、超,，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范,、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍,。加強師德師風建設,，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教,、亂辦班,、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象,。

2.嚴格師德考核評價制度,。學校將通過領(lǐng)導評價,、教師互評,、學生評議、家長反映等方式,，多角度,、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī),、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。將師德測評結(jié)果，納入教師

年度考核,，作為評先評優(yōu),、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研,，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動,、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想,、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學優(yōu)秀,、教研突出、有影響力的教師,。同時關(guān)注青年教師的成長,，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐,。

3.開展形式多樣的德育活動,。利用校園廣播、板報,、電視,、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育,、遵紀守法教育,、人生觀、世界觀,、價值觀,、民族精神、愛國主義精神,、理想信念和社會主義榮辱觀教育,。并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì),，為學生的終身發(fā)展奠定基礎,。

4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康理念,，繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽,、校體育運動會、體育興趣小組等,。

三教育教學工作

1,、深入開展以“校級公開課”,、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”,。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,，以教研組為單位，由教研組長組織,，保證全校的教研活動順利有效地開展起來,。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習,，有記錄,，有匯報，有交流,，有總結(jié),。

4、做好“名師,、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作,，。選出專業(yè)知識水平高,，業(yè)務能力強,，肯學習，愛鉆研,、善總結(jié)的中青年教師作為培訓對象,。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動,。

5、做好防控流失生工作,，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率,。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪,，注重實效,。 ,，組織教師對學生進行集中家訪,，學年初召開家長會。

6,、加強校園文化建設,，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境,。利用板報,，學習園地、班會、集會對學生進行交通,、勞動、飲食,、防凍、和環(huán)保,、國防,、道德及法制教育。

四安全工作：

1,、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動,。對學校校舍、體育設施,、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,，及時排除學校各種安全隱患,。

2、定期開展消防安全,、預防地震等安全演練活動,。采取多種形式,，開展交通安全、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動安全,、預防傳染病,、防溺水安全,、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3,、建立健全安全工作機制,，成立學校安全工作領(lǐng)導小組,。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位,。

4,、 定期召開安全會議，提高師生安全意識,。要求各班上安全課,，以學生安全集中教育大會,、安全教育主題班會、主題板報,、手抄報等形式,，積極開展安全教育與宣傳。

5,、有效開展傳染病的預防,，群策群力,，做好學校的衛(wèi)生防疫工作,。

五.抓好宣傳工作,。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作,。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,，提高我校的知名度和美譽度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性,，促進學校的科學發(fā)展,、和諧發(fā)展。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十一

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了,。我是三年級的班主任,，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂,，健康,，安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作,，特制訂本計劃,，要求同學們認真照做.

一、指導思想

以學校的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二,、教育內(nèi)容安排

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理。

2,、防溺水教育

要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4,、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5,、_品管理安全教育

請家長配合將需吃_的學生的_品上寫明姓名,、劑量,、時間等，教師做好_品管理工作,，以免學生誤食,。

6、防病,、防體育運動傷害的教育,。

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設施，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

8,、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要_,，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作)。

9,、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要,。教育學生不動_座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

三、實施措施

1,、加強大周乘車的管理,，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理,。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,，學會生存,。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識,。

4,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

5,、重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查,，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備_，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。教育學生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪_、玩具等尖銳物件),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理。

6,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110,、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育學生學會自救,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十二

一、全面搭建培訓平臺,，切實提高隊伍素質(zhì)

1,、強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為,。在日常教育管理中,，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊,、氣順、勁足”的學校工作氛圍,，推進和諧溫馨校園建設,。

2,、以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課,、觀看名 師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3,、進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責,，適時組織班主任進行工作匯報,、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學習等活動,，切實提高班主任素質(zhì),。

二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色,，融入“中國夢”大熔爐

1,、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛國主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,，引導學生“在學校做一個有個性,、會學習,、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行,、會自理、擔責任的好孩子,，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處,、守公德的好公民”,。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,，以活躍校園文化生活,，提高學生綜合素質(zhì)。

2,、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,。

3,、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,，安全教育課,、班隊活動、國旗下的演講,、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4,、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪,、“指導式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪,，促進學生健康成長。

5,、將關(guān)愛學生落到實處,。加強對貧困生、學困生,、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,，開展心理及行為異常學生心理健康關(guān)愛活動。

三,、加強教學過程管理,，提高課堂教學效率

1、加強教學常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃,。認真落實行政人員巡課、聽課工作,，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,，全面提高課堂教學效率。

2,、夯實常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查，詳細記錄,，真實反饋,。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),，確保教師保質(zhì)保量完成教學任務,。

3、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強有效課堂教學研究,，優(yōu)化教學、學習和評價方式,，提高學生自主,、合作、探究學習的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4、開展學科競賽活動,。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,，為全體學生提供展示自我的舞臺,，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

四,、加強課題研究,，形成校本教研特色

1、開展常規(guī)教研,。做到時間定,、地點定、人員定、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學習,、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經(jīng)驗豐富,，集備中有獨到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為,，形成了良好的校本教研氛圍,。

2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究,。首先,，做到有方案，有階段性總結(jié),。其次,，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結(jié)合,。此外,，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。

3,、學校對已立項研究的課題,，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學,，促進課堂效率的提高,。

五、牢樹安全第一意識,，確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強領(lǐng)導,，齊抓共管。

1,、進一步強化安全工作責任,。按照“誰主管、誰負責,，誰在崗,、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程,。

2,、形成齊抓共管的良好局面,。堅持值日護導制度，明確各自的職責,。將責任落實到各班級,，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,，納入年度工作考核內(nèi)容,，營造安全、穩(wěn)定,、文明、健康的良好環(huán)境,。

(二)廣泛宣傳,，強化教育。

1,、利用國旗下講話,、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育),、班會,、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育,。教育內(nèi)容包括：防火,、防溺水、防騙,、交通安全,、用電安全、食品衛(wèi)生,、預防食物中毒,、各種傳染病的預防、戶外活動安全等,。

2,、利用家長會、電話聯(lián)系,、分發(fā)《告家長書》等形式,，對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協(xié)議書,，明確各自責任,，使家長參與到學校教育管理中來，協(xié)助學校做好學生安全工作,。

3,、通過開展消防安全,、預防地震等安全演練活動，提高師生自救,、自護方面知識和能力,。

(三)加強防范，狠抓落實,。

1,、嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查,、各負其責,、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作,。

2,、細化安全監(jiān)護，監(jiān)護學生活動行為,。實行護導師,、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作,，督促檢查學校的日常教學秩序,，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊,、體育課、活動課等安全的指導與管理,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度,，并加強上學,、放學期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報,。

4、做好學校社會治安綜合治理工作,。組織學生觀看有關(guān)教育光盤,，使學生增強安全自我防范意識,，提高自我防范能力。加強學校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

六,、改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境,，營造書香校園

在上級主管部門的關(guān)心支持下,，在菌柄村委會、老人會,、校董會的支持下,，對校園進行后繼改造。

1,、對學?；@球場進行橡膠鋪設。

2,、學校跑道進行橡膠鋪設。

3,、創(chuàng)建班班多媒體,，有效推進課堂教學改革和教學質(zhì)量的提升。

4,、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施,。

5、增添一塊led顯示屏,。

6,、重新油漆教室門，修繕班級衛(wèi)生柜等,。

7,、更換學前班兒童課桌椅。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十三

以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化體育教學改革,，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

一,、工作要求：

1、認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式,，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2,、依照新課程標準,，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點,，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動,、大課間,、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"和“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作,。秋冬季是訓練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,，為校爭光,。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,，對學生充滿愛心,。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

三,、具體工作安排：

九月份

1,、制定新學期體育教學工作計劃。

2,、學習新課程標準和校本課程的教學理念,。

3、做好冬季業(yè)余訓練計劃,，繼續(xù)業(yè)余訓練工作;

十月份

4,、做好全校廣播操訓練。

5,、抓好大課間,、乒乓球特色活動。

6,、 全校進行健康標準項目訓練,。

十一月份

7、 加大業(yè)余訓練力,。

8,、 做好乒乓球訓練指導工作。

十二月份

9,、 做好學期總結(jié)

10,、做好體育資料的整理

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十四

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時間:20xx-08-12 09:21來源: 好詞好句網(wǎng) 作者:好詞好句網(wǎng)

計劃一：小學年度工作計劃

指導思想

以黨的xx大精神和以鄧小平“三個面向”與以“”重要思想為指導，在上頭各級領(lǐng)導的指導下,，認真貫徹落實《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,、《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要》等有關(guān)文件精神,，更新觀念,，轉(zhuǎn)變思想，與時具進,，銳意創(chuàng)新,，不斷深化基礎教育課程改革，加強我校常規(guī)教學的管理,，進一步加大教學教研領(lǐng)域改革的力度,，進一步提高教研水平，扎扎實實做好課改實驗工作,，為開創(chuàng)我校課改實驗工作新局面和大面積提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗,。

奮斗目標

1、以課改實驗工作為中心,，銳意改革,，努力探索，勇于實踐，不斷開創(chuàng)我校教育改革新局面,。

2,、以學校常規(guī)教學工作為重點，努力促進我校各個年級基礎教育的均衡發(fā)展,。

3,、以教書育人，服務育人,，環(huán)境育人為重點,，加強師德教育，提高教師愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),，營造良好的育人環(huán)境，運用新型的育人方法培育學生,。

4,、以骨干教師為主導，開展集體備課活動,，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人,。

5,、加強學校安全防范工作，做到安全工作時鐘常鳴,，讓學生在安全,、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長,。

工作措施

一,、加強政治學習。

我們要繼續(xù)學習新的教育方針,，堅持“三個面向”的指導思想，通過學習,，不斷提高教師自身的政治思想素質(zhì),，結(jié)合當前的教育形勢，認真貫徹黨的教育方針,，抓好普及義務教育工作,，為了全面推進素質(zhì)教育，把各項工作落到實處,，各位老師要加強自身的政治學習,，始終和上級保持一致，按學校安排，積極參加政治學習,，寫好學習心得體會,，并主動進行思想交流，以達到共識和共同進步的目的,。

二,、強教師隊伍建設工作。

教師的高素質(zhì)是保證搞好教育,、教學工作的前提,，也是教師能勝任本職工作基本條件，因此,，我們必須做到以下幾點：

1,、教師要有強烈的責任感。我們有了強烈的責任感與事業(yè)心,，才能不斷地豐富自己的知識,，才能為人師表。

2,、教師要豐富自己的見識,。為了適應新的教育形勢的需要，還沒有大專以上學歷的中青年教師要積極參加有關(guān)本科,、大專函授學習,，走自學成才之路，不斷提高自身的文化素質(zhì),，并且做到學習工作兩不誤,。

3、教師要不斷提高自身的教育教學能力,。為了不斷提高教師的表達,、組織和管理能力，學校依據(jù)學區(qū)的要求,，將繼續(xù)組織教師學習新《課標》,，了解新課程，增強課改實驗意識,。

4,、切實加強師德教育、法制教育,。學習“四法一綱”,，使教師樹立正確的人生觀和價值觀。開展教書育人,，管理育,、服務育人的“三育”活動，常抓社會公德、職業(yè)道德,、處世美德的“三德”德育,。

5、在師生中進行愛國主義,、集體主義,、社會主義的“三主義”教育和法制觀念教育以及安全教育。樹立“三個觀”(即無產(chǎn)階級世界觀,、人生觀,、價值觀)榜樣，發(fā)揚“三個精神”即敬業(yè)精神,、開拓進取精神,、拼搏奉獻精神。

6,、不斷完善各種規(guī)章制度,。學校將繼續(xù)實施各種量化管理制度，從而科學地,、合理地,、公平地對教師的德、能,、勤,、績等方面進行考評、獎懲,、晉升,、調(diào)配。

7,、轉(zhuǎn)變工作作風,，建立社會、學校,、家庭的教育工作網(wǎng)絡,。學校、教師要與家長,、社會相配合,，共同教育學生，本學期要以不同的形式召開家長會議,，征求教學意見，采納教育良策,。班主任(輔導員)要善于做好學生的思想教育工作,，要做到動之以情、曉之以理，以正面教育為主,，要講究方法,，要多進行家訪，要上好每一節(jié)品德課,。各學科在備課時,，要制訂德育教學目標，德育教育要滲透到各學科的教學過程中,，從而達到既教書又育人的目的,。

三、加強教研工作,。

1,、新學年度，各位教師要按照新的教學大綱制訂教學計劃,，桉課時備好課,，要積極參加學校組織開展的教研活動，互相交流,，互相促進,，共同進步。

2,、各教研組要制訂出切實可行的教研活動計劃,，并組織實施。各教研組長要做好教研活動的量化管理工作,。

3,、課改年級的學科培訓，要以校本培訓為主,，采取靈活多樣的形式,，促進教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念，領(lǐng)會新教材編寫意圖,、內(nèi)容,、特點和要求，保證新教材的順利實施,。

4,、目前的教學要以新的課程理念為導向，完善教學管理制度,，把課程改革實驗同學科集體學習備課結(jié)合起來,，共同合作和交流，共同探討課改實驗的路子,。

5,、要加強對課改年級的視導,，鼓勵承擔課改學科的教師上好課改實驗課、教學觀摩課,、匯報課和專題研究課,，從而總結(jié)推廣經(jīng)驗，使課改班級成為學校課改實驗的“龍頭”,。

6,、非課改年級學科的教師要在教研組活動中，提前學習《綱要》和《課標》,，理解課程改革新理念,、新要求，創(chuàng)造性地用活現(xiàn)有教材,，促進教師教學行為和學生學習方式的改變,。

7、各學科教師要積極撰寫教學論文,，教學案例和說課稿,，善于總結(jié)經(jīng)驗，努力做到用教學理論來指導教學實踐,，教學實踐反過來又為教學理論服務,，使理論和實踐有機地結(jié)合起來。

8,、教務處,、教研組要開展教學調(diào)查，聽課指導,，檢查常規(guī)教學的活動,，重點檢查教師的“三冊”的使用情況。

四,、加強少先隊工作,。

學校要繼續(xù)切實加強少先隊工作的領(lǐng)導，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，建立健全隊機構(gòu),，有計劃地開展豐富多彩的隊活動，堅持周一早上舉行升旗儀式,，堅持進行愛國主義教育,，同時要求隊員佩戴紅領(lǐng)巾，行隊禮,。要繼續(xù)建立紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗的作用，協(xié)助值日領(lǐng)導管理好學校,。

五,、加強文體衛(wèi)工作,。

各科組要積極組建校文娛隊、田徑隊,、科學興趣小組，開展各種有益身心健康的活動,。我們要堅持抓好常規(guī)的“兩課,、三操”活動，保證學生每天參加鍛煉不少于1小時,，增強學生的體質(zhì),。本學期要依據(jù)上級的要求對學生進行健康檢查。學校要確保有一定經(jīng)費的投入,，逐年改善文體衛(wèi)等方面的設施,，為師生參加各種文體活動提供必要的條件和設備。

六,、加強后勤服務工作,。

學校的后勤工作是為學校各方面的活動正常進行而提供的。以服務為主要目的的工作,，是為學校提供物資保障的,，是完成各項工作任務的“先行官”。因此,，我們要重視學校的后勤工作,，認真把后勤工作做好?？倓仗幰杏媱?、有步驟、有重點,、有安排地組織人員做好學校的后勤工作,，做到學校的后勤工作真正服務于學校的教育教學工作。

七,、要始終不懈地抓好學校的安全防范工作,。

學校繼續(xù)切實加強安全工作的領(lǐng)導，成立領(lǐng)導機構(gòu),，指定每天有值日領(lǐng)導專人負責,，制訂制度，完善措施,。做到天天講,、時時抓，常抓不懈,，防患于未然,。大家要明確關(guān)于安全的法律和經(jīng)濟責任,。只有這樣，才能使我們的安全意識,、安全工作警鐘長鳴,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十五

一、學生學情分析：

一學期下來,，兩班學生在數(shù)學基礎知識,、基本技能方面已經(jīng)達到了一定的標準，對學習數(shù)學有著一定的興趣,，樂于參加學習活動中去,。但是還有部分學生在學習過程中尚缺少主動與同學交流的習慣。因此在本學期的教學中我還會繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好學習習慣,，增強孩子的自信心,，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制,，讓孩子迎頭趕上,。

二、教材分析：

(一)教學內(nèi)容,。

本冊教材包括：小數(shù)的意義與性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法，四則運算,，運算定律與簡便計算,，三角形，觀察物體,，圖形的運動,，平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等,。

(二)教學目的要求,。

1,、理解小數(shù)的意義和性質(zhì),，體會小數(shù)在日常生活中的應用,，進一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法,。

2、理解四則運算的意義,，掌握四則運算中每種運算各部分間的關(guān)系，探索和理解加法和乘法的運算定律,，會應用它們進行一些簡便運算,，進一步提高運算能力。

3,、認識三角形的特性,，會根據(jù)三角形角的特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°,。

4、能辨認從不同方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補全一個軸對稱圖形;會在方格紙上將一個簡單的圖形沿水平方向或垂直方向平移,。

5、了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認識不同形式的條形統(tǒng)計圖,，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析,，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

6、體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數(shù)學思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成分析及推理的能力。

7,、經(jīng)歷從實際中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力,。

8、體會學習數(shù)學的樂趣,，提高學習數(shù)學的興趣,，建立學好數(shù)學的信心。

9,、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣,。

(三)教學重難點,。

小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法,，運算定律與簡便計算,，以及三角形是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

三,、教學措施,。

1.本學期，我將繼續(xù)認真擔負本職工作,，備好每一節(jié)課并針對班級情況有的放矢的開展教學工作,。對學生的評價力求講究策略，讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認識不足”,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，保證學生健康地成長,。

2.認真對待本學期自己所選單元的教材解讀工作,，備好單元中的每一節(jié)課，再積極與同組老師交流,，并進行及時反思,，真正領(lǐng)會教學設計意圖，提高駕御課堂的能力,，提高教與學的效益,。

3.本學期繼續(xù)進行學校《走進生本,，使學生學會學習》的課題研究,，在教學中注意采用開放式教學，在課堂上組織開展小組合作學習,，讓學生暢所欲言,，互相交流，充分發(fā)揮學生的主體性,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。課堂上注意學生課堂習慣的培養(yǎng)，包括坐姿,、寫字姿勢和學具擺放,。

4.增強數(shù)學實踐活動，讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關(guān)系,，使學生感到生活中時時處處有數(shù)學,，用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。運用“遷移”法進行教學,，培養(yǎng)學生舉一反三的能力,。

5.培養(yǎng)學生估測、估算的意識,，重視培養(yǎng)學生的估測,、估算能力。

6.后進生的轉(zhuǎn)化工作用“放大鏡”全面細致觀察,，如果發(fā)現(xiàn)其閃光點,，就因勢利導，當眾表揚,，充分發(fā)揮其能力,，使他感到集體的溫暖，激發(fā)他們的興趣,，鼓舞他們的士氣,。另外除了對后進生進行一般的課外指導外,，還需為他們組建“結(jié)對子”小組，使他們漸漸地對學習產(chǎn)生興趣,，樹立自信心,，逐漸養(yǎng)成自己愛學習的好習慣。

7.加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法,。

四、業(yè)務學習

作為年輕教師,，我要積極響應學校的號召,，利用業(yè)余時間，每天保證至少半小時的讀書時間,，讓閱讀成為一種習慣,，在讀書中成長，提高自己運用科學觀點看待問題的能力,。與此同時,，根據(jù)自己的理解和教學工作的經(jīng)驗撰寫經(jīng)驗性文章，借此使自己不斷成長。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十六

指導思想：

在教育局領(lǐng)導下，深入貫徹落實發(fā)展觀,，以發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展,，創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量,，科研新校,，以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設和諧校園,，辦成社會滿意的學校,。

工作目標：

1,、繼續(xù)強化科學,、規(guī)范管理,，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學生喜歡、家長信任,、社會認可、人民滿意的學校

2,、以學生全面發(fā)展為宗旨,，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細化績效量化考核辦法,。

3,、注重德育實效性的研究，扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實在校一日行為規(guī)范要求,。

4、以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,，實現(xiàn)在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化,。

5,、創(chuàng)新工作方式，在教育形式,，教研方式,，反思形式,，課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量,。

6,、以教書育人、服務育人,、環(huán)境育人為重點,，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學生,。

7,、以骨干教師為主導，開展集體備課活動,，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人,。

8,、加強學校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學生在安全,、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長,。

工作任務和措施：

一,、著眼學校發(fā)展，完善學校各種管理機制

努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺,。著重抓學校的制度建設和內(nèi)涵發(fā)展,。“率先發(fā)展,，爭創(chuàng)一流,，平安穩(wěn)定?！?，全體教職員工要確立“四種意識”：發(fā)展意識、責任意識,、率先意識,、創(chuàng)新意識。學校領(lǐng)導班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”：調(diào)查研究的能力、決策設計的能力,、組織執(zhí)行的能力,、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,，修訂完善我校各項考核管理辦法。

二,、以“學生發(fā)展”為本,，全面提高學生素質(zhì)

1、德育工作求實效,。

我們要切實根據(jù)小學生的實際特點,，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,，提高學生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,，即：禮儀,、誠信、衛(wèi)生,、學習,、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,，利用演講,、讀書、主題班會,、參觀德育基地,、知識競賽、社會實踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動,，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動,，認真在教師節(jié),、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,，精心安排主題活動內(nèi)容,，引導更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會,。

2,、切實加強德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”,、播放“行為規(guī)范專題片”,，要把學生的行為規(guī)范分解、細化,，確定每個階段的訓練重點,，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點,、高標準,、多層次、嚴要求的原則,，做到要求明確,、訓練到位、反饋有效,，力求通過嚴格的訓練,、使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、文明禮儀習慣,。

班級是學校管理最基本的單位,。要進一步加強班集體建設，注重良好的班風,、學風的培養(yǎng),。在抓好行為、紀律,、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上,，各年級、各班要根據(jù)學生的情況,、分層次,、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風,、班風,。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”,、“爭星榜”德育管理模式。

班主任在學校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,，是學校管理的中堅力量,，可以這么說，一所學校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風的情況,，而班風形成的關(guān)鍵在于班主任,。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。

要進一步加強班主任隊伍建設,，通過“班主任培訓,、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等，使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作,。在日常管理中進行深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊工作,，發(fā)揮少先隊組織的育人功效,。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究,。

一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。

二是要能根據(jù)小學生的心理特征，貼近學生的思想實際,，精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理,，能轉(zhuǎn)化為學生成長的動力和航標。

三是要加強少先隊組織建設,，培訓少先隊干部,，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,，讓少先隊員能做學校管理的主人,。

三、緊抓教師隊伍建設,，進行好課堂教學改革

1,、堅持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風,。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍,。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神,。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置,。

全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義,、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護全體學生,，真正做到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生,，耐心教育學生而不歧視,、挖苦學生;衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明大方,。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁,，社會稱贊的楷模,。

2、建立“以校為本”的教研機制,，引導教師在學習中實踐,、在實踐中反思、在反思中提高,，是學校發(fā)展,、教師成長和課改推進的迫切需要。本年,，我們將著力構(gòu)建三大平臺,，強勢推進校本研究,。

學習平臺：確立“工作學習化、學習工作化”的意識,，把學習作為一種習慣,、一種生活方式，形成組織學習的機制,，構(gòu)建學習型組織,。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展“推薦好書”活動,，提倡工作之余的自主學習,，摘抄學習筆記，撰寫學習心得,，及時在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章,、學習體會。

實踐平臺：課堂是素質(zhì)教育的主陣地,，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì),。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平,，如新任教師匯報課,、師徒幫帶課,、骨干教師示范,、課改專題觀摩課等。

要實施“備課說課議課上課評課”的操作流程,，上課教師寫好說課稿,，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論,，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點,，著力打磨每一節(jié)課，提高實踐課的效能,。

反思交流平臺：要大力倡導反思性教學,，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動,，從自身的教學實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學反思,。

3,、加強教育科研，增進學校發(fā)展內(nèi)涵,。一是結(jié)合當前課改實際,，要做好兩個重點課題的結(jié)題及成果申報工作;二是建立“課題組長負責制”,、“課題組例會制”，各課題組要認真制訂階段工作計劃,，定期分析研究工作,。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理,、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領(lǐng)導和專家的指導,。

四、以特色建設為抓手,，進一步豐富學校辦學內(nèi)涵

創(chuàng)建特色并不是學校的最終目的,，只不過是學校辦學的一個抓手，最終目的是借特色建設來培養(yǎng)教師和發(fā)展學生,，以提高學校的整體辦學水平,，促進學生的全面發(fā)展。學校發(fā)展無止境,，為此,，要做好以下幾方面工作：

1、注重辦學特色,，做強做亮強勢特色項目,。力求在構(gòu)筑理想課堂、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破,，進一步擴大學校的知名度。

2,、構(gòu)建閱讀生態(tài),，打造書香校園，提高校園文化建設內(nèi)涵,。通過校園美化建設,，書籍、電腦開放,，閱讀考級,，長廊文化，櫥窗校報,，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

五、加強安全教育,，創(chuàng)建平安校園

1,、切實加強安全工作的領(lǐng)導，確定由值周領(lǐng)導,、教師負責每天日常安全工作,，落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》,。

2、落實“以人為本,，安全第一,，預防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講,，逢活動必預案”的原則,，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學校安全工作制度,、安全管理檔案資料,，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長效機制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3,、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,，利用廣播電視、網(wǎng)站,、校報,、家長學校加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應急培訓,，提高自救自護能力,。

4、做好學生常見病預防和傳染病防控工作,，組織好學生體檢工作,。

5,、落實安全目標責任制,，加強安全管護工作，政教處落實好每日安全檢查制度,，落實責任到人,，并做好檢查記錄。

20xx年度是吳村小學各項工作再上臺階,，全面創(chuàng)新的一年,，在新的一年里，在全校教職工齊心協(xié)力,、踏實工作下,，學校的工作必將會取得一個全新的發(fā)展。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十七

一,、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我班學生熱愛學校,、班集體,，團結(jié)上進，能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學習方面，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、抓好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、抓好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、抓好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

本班學生奮斗目標：

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

1、鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

2、注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

3,、開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風

四,、常規(guī)管理措施

1,、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣

制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到10分，就可以換一月亮,。對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,，選出小組的組長,。“學習小組”中的同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。小組的組長競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比。

具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面，通過半年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細。

為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十八

一、教材分析

本著大綱“加強綜合,、突出重點,，注重語言的感悟、積累和運用,，注重基本技能的訓練,，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神。本冊教材的篇排注意內(nèi)容的整合和訓練的循序漸進,，全冊課文分為八組,，每組教材由導讀、課例,、讀寫例話,、積累運用組成。

二,、班級情況分析

現(xiàn)有學生語文水平不平衡,，尤其是部分學生閱讀和寫作能力比較差，但大部分學生學習比較認真,，對語文學習的興趣比較濃,。當然，也存在少部分學生的學習習慣較差,，語文自主學習能力較差,，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正,，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，要求動腦、動手等思維性較強的題目部分學生不知所措,，所以應付了事,，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差,，知識面狹窄;語言表達能力弱,，不太善于表達自己的思想;特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短,，內(nèi)容空,，讀起來干癟無味,。本學期我將繼續(xù)以端正學習態(tài)度為突破口，以增強閱讀量及作文面批為重點,，重視表揚鼓勵,，夯實學生的語文基本知識，提高學生的語文能力,。

三,、本冊教學目標：

1、鞏固漢語拼音,，借助拼音識字,、閱讀，學習普通話,，識字,。能正確認讀學過的多音字，能辨別形近字,。會讀寫詞語,，一部分會運用。

2,、繼續(xù)學寫鋼筆字,，寫得正確、端正,、整潔,。坐的姿勢、握筆姿勢都要正確,，養(yǎng)成認真寫字的習慣,。

3、能正確,、流利,、有感情地朗讀課文。會背誦指定的課文,。能借助中心句,，正確領(lǐng)會課文的中心思想;能分清文章中的事物與聯(lián)想;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達方式;學會積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習慣;會讀科普文章,，初步掌握閱讀方法,，了解科普文章的語言特點。

4,、能聯(lián)系上下文,，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用,。注意語言的積累,，初步養(yǎng)成積累語言的習慣,。

5、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀適合的讀物,，了解主要內(nèi)容,。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。新課標第一網(wǎng)

6,、樂于參與討論或辯論,，稍作準備,，能講清楚自己的意思,，表達有條理，語氣,、語調(diào)適度,。聽他人說話認真耐心，能抓住要點,。

7,、能抓住重點觀察事物，能寫簡單的記實作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，情感真實有一定的條理。

四,、教學措施

1,、加強閱讀教學。認真培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣,，在讀懂課文內(nèi)容的基礎上,，以篇章訓練為重點，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力,。教學時,，圍繞重點訓練項目加強練習。同時,，努力把重點放在教會學生學習上,，把每篇教材當成“例子”，變“教教材”為“用教材”,，注意強化學法,，并在閱讀教學中重視識字、詞句的訓練,，進行閱讀題目的練習與講評,。特別注重朗讀訓練，提高學生的語言感悟能力,。

2,、重視口語交際訓練,。正確把說話課的任務：訓練口頭表達能力，學習普通話,，重視創(chuàng)設口語交際情境,，喚起學生聽、說的興趣,，鼓勵他們多說多想,，注意表揚，保護說的積極性,。同時做到在閱讀教學中重視口語交際的訓練,。

3、重視指導好課外閱讀,。堅持以一帶三的閱讀訓練思路,，堅持每一周一詩、每天一個好句的背誦積累,，指導學生認真閱讀自讀課本,，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎，課外求發(fā)展”,，指導學生學習運用課內(nèi)學到的閱讀方法進行課外閱讀,，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題,。建立班級書庫,，組織學生進行生動有趣的課外閱讀活動，做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦比賽,。

4,、注意把握教學重點，突破教學難點,。本學期的教學重點是學習概括文章主要內(nèi)容,，領(lǐng)會文章中心思想;圍繞中心，具體地敘一件事,。

五,、作文計劃

1、認真指導學生每一次習作,，要注意激發(fā)學生對生活的熱愛,，調(diào)動學生觀察、思考和練筆的積極性,。

2,、無論是寫紀實作文，還是寫想象作文,，都要鼓勵學生自由表達和有創(chuàng)意地表達,，說真話,、實話、心里話,，表達真情實感,。

3、根據(jù)學生的實際情況,，靈活地運用教材,，盡量為學生的自主作文創(chuàng)造條件。

4,、鼓勵學生寫想象中的事物,，多給他們創(chuàng)造想象的氛圍，培養(yǎng)他們的想象力,。

5,、認真培養(yǎng)學生的觀察能力。教會學生的觀察方法,，養(yǎng)成學生勤于觀察的習慣

6、重視課堂教學,，讓學生在課堂上學習課文中好的寫作方法表達方式,，達到舉一反三、學以致用,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇十九

一,、班級情況分析：

本班共有46人，其中男生19人,，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個令人喜歡的班集體,，他們團結(jié)友愛，積極努力,，這個學期的重點我會放在學習態(tài)度,、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重,。

二,、本學期工作目標：

1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念,。

2、調(diào)動學生學習的自覺性,、積極性,、主動性,，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質(zhì),，使學生能有個性的全面發(fā)展,。

3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進的步伐。

4,、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展。

5,、配合學校搞好各項活動,，認真維護學校的教學秩序，使該班的學生能夠有長足的進步,。

6,、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力,。

三,、本學期的工作方法措施：

1、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會,、隊會做班級的各項日常工作,。

2、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。通過家訪,、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn),，從而形成教師,、學生、家長的三者有機結(jié)合,，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習,、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春,，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5,、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲,，學會合作,、學會團結(jié)、學會公平合理的競爭,、學會謙讓,。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇二十

一、指導思想

以推進素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以生為本，務實教學,。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水準,，提高學生的知識面,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、工作要點

(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施,，以新課程改革為契機,，加大課堂教學改革的力度，以學生為本,，重視教學設計,、教學方法、教學手段的改革,。

(二)提倡自我理論學習(美術(shù)教育,、學科知識、專業(yè)發(fā)展);明確中小學美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學習《美術(shù)新課程標準》(修訂版),，在領(lǐng)會新課標精神下,，重新審視教材、理解教材,、用好教材,。

(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣班,、培優(yōu)班培訓工作,，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿,。

(四)根據(jù)中?？党切W“體育藝術(shù)2+1項目”實施方案，制定藝術(shù)類繪畫,、書法項目的評價標準及實施辦法,。

(四)倡導教師教學專業(yè)性、繪畫專業(yè)化發(fā)展;鼓勵教師學有所長,，用有所長;即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師,、倡導美術(shù)老師向研究型教師、專家型教師發(fā)展,。

三,、每月具體工作安排

9月份

1、抓好學生課堂教學常規(guī),。

2、配合學校做好櫥窗更新工作,。

3,、內(nèi)容：參觀廣東青年美術(shù)大展 時間： xx年9月14日 周五全天 地點：廣州藝術(shù)博物院 主持：

4、專題講座《從問題開始——中外當代藝術(shù)概覽》

地點：先烈東小學分校 主講吳偉鵬;

5,、全市中小學美術(shù)教研活動;

6,、市活動國際和平海報設計評選活動啟動儀式及專題培訓(培正中學，執(zhí)教初一,，五,、六年級的美術(shù)教師參加);

7、區(qū)教研活動 異地示范教學觀摩課 地點待定 授課人 陳x

8,、科組研討并制定本學期?？乒ぷ饔媱潯?/p>

10月份

1,、加強常規(guī)教學研究與實施,。

2,、提前備課,，寫好教案及邊教邊悟，做好批注,。

3、全區(qū)中小學教研活動 專題講座 《論古琴作為一種意義模式在中國畫中的功能》 地點：廣州市南國學校 主講 鄧野茅;

4,、?？苽湔n組教師集備、聽課,。

5,、區(qū)小學調(diào)研：珠村小學/科組建設驗收

6、區(qū)小學調(diào)研： 冼村小學/科組建設驗收

7,、小學美術(shù)學科基地開放日 地點：體育東路小學 主持：陳x

8,、教學領(lǐng)域進一步深化素質(zhì)教育專項工作現(xiàn)場會(荔灣區(qū))

9,、30日前各區(qū)交“～和平海報評選”作品到各分區(qū)服務隊

10,、全市義務教育藝術(shù)教研活動(具體事項通知待定)

11月份

1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動,。

2,、區(qū)小學調(diào)研：先烈東小學珠江新城校區(qū)/科組建設驗收

區(qū)小學調(diào)研：體育東路小學花城校區(qū)/科組建設驗收

3、參與學校宣傳欄,、班級文化,、黑板報評比活動。

4,、準備學校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作。

5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作,。

6、全區(qū)中小學美術(shù)教研活動 專題講座 《 》(題目待定)地點89中學 主講：溫友新

12月份

1,、區(qū)教研活動 專題講座 《漫談漫畫》 地點第十八中學 主講：

2,、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討。

3,、繼續(xù)準備學校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作

4,、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。

1月份

1,、參加區(qū)美術(shù)教研活動,，做好科組和個人學期總結(jié)工作。

2,、組織學生參加美術(shù)學科期末考試及成績認定工作,。

3、整理上交資料,，做好學期末總結(jié),。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇二十一

新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作,。擔任一年級五班的班主任,，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(五)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃。

一,、抓好學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益,。從學齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說，要有一個適應的過程,，在這個過程當中,，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育，時刻提醒學生,，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,，對他們進行常規(guī)訓練。

小孩子剛?cè)雽W,，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等,。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

三、開展四人合作學習,，增進學生合作意識

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計劃等學生稍能適應學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況,，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務,，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學習氣氛,。學生在這集體風氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。同時,，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽,，書寫比賽等,，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識,。

四,、加強安全工作，強化安全管理

在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育,。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會,、家訪等形式，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識,，使其與學校配合，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作,。

雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇二十二

一,、指導思想

認真學習 “三個代表”重要思想,，牢固樹立和諧發(fā)展,、安全發(fā)展的觀念，始終堅持“綜合治理,、安全第一,，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的要求,，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生,、溺水預防,、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制,，拓展安全知識宣傳教育面,，完善安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境,。

二,、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規(guī)避安全責任事故,，全力控制學生在校外的非正常死亡事故,，實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”,、“零犯罪”,、“零投訴”目標。

三,、主要工作

(一)切實增強安全法制教育的針對性,，進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學校課程計劃,，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,，安全教育重點突出防溺水、防交通事故,、防課間意外傷害等內(nèi)容,，教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為,，做好《班級安全教育與管理工作記載》,。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，利用校園網(wǎng)絡公告安全工作信息,。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生樹立安全觀念,，自覺遵守安全法規(guī),，保護公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領(lǐng)導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,，全面履行安全職責，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全,。充分利用勞技課,、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,，突出緊急情況下撤離,、疏散、逃生和防暴,、抗暴等綜合演練,。假前集中開展安全常識教育，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓,，警示學生提高安全意識,，增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會,，提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女,，嚴防他們私自下河游泳。

(二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案,，進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行,。

工作責任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責任狀，明確領(lǐng)導,、職能部門和教職員工的安全工作職責,，修改、完善安全教育管理,、工作考核制度,，學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。

請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,，對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r,。

資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當天的履職情況臺帳有機結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說服力,。各職能部門負責人,、各安全崗位責任人要嚴格按照要求，認真檢查,、督促,，及時記載,、反饋。

安全預案制度：根據(jù)“自然災害,、暴力犯罪,、重大傷亡、食物中毒,、重大疫情”等事故處置應急預案,，完善保障措施，健全處置機制,，并在公安,、消防等部門的指導下，有序組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度,。

(三)切實加強校園內(nèi)部安全管理,，進一步提升學校合理預見、積極防范可能發(fā)生風險的水平和能力,。

加強門衛(wèi)安全管理,。嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān),。1,、配備必要的安全防范器材;2、嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園;3,、嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品,、動物,、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園;4、嚴禁使用煤氣,、電爐等容易引發(fā)火災的器具;5,、學生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學生進出校門記載》才能放行;6、門衛(wèi)要確保報警裝置正常工作,，做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作,。

加強交通安全管理。車輛禁止出入校園;學校團體用車報局審批,，領(lǐng)導應親自帶隊,，各個環(huán)節(jié)由專人負責，采取必要的安全防護措施，確?；顒影踩?。學校不擅自組織與教育教學無關(guān)的或沒有安全保障的社會活動，不組織未成年學生參加搶險救災等有危險的活動,。加強日常交通安全教育與督查,，每日由至少二名值日教師負責早晨與放學期間學生過往公路安全管理，每月組織學生自行車交通安全專項檢查,，重點整治騎車吃東西,、騎電動車、搭載,、逆向行駛、并排騎車,、追逐打鬧等違規(guī)行為,。

加強校園防盜安全管理。按照要求,，建立起人防,、物防、技防相結(jié)合,，動靜結(jié)合,，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡,。加強對重點部位的管理,，會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生,。易燃,、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫或?qū)Ｓ脦欤瑖栏袷掷m(xù),，專項使用,，專人管理。門衛(wèi)人員熟知報警裝置和報警方法,，做好值班記錄,。節(jié)假日期間安排學校領(lǐng)導行政值日，保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導到位,，組織到位，措施到位,。

加強校園消防安全管理,。完善校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全,。消防通道確保24小時暢通,。認真做好消防器材的日常檢查記載，本學期將組織在“十?一”和寒假前兩次學校安全設施全面檢查維修,，使其始終保持良好的工作狀態(tài),。組織師生開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場,。

加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,。配電間不準堆放雜物，專人管理,。校園電網(wǎng)線路應能承受并抗擊特異冰雪災害的侵襲,。電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

加強校舍安全管理,。做好校舍、樓道,、樓梯的各項設施和照明設備日常檢查與記載,，及時消除安全隱患。針對防止擁擠踩踏事故,，從實際出發(fā),，在學生出操、集合,、放學上下樓梯等活動中,，不強調(diào)快速、整齊,，并每日安排值日教師在樓梯間負責維護秩序，管理學生,。

加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備,、整理活動等方面的指導與安全保護,，體育教師要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,，身上不佩帶鋼筆,、鑰匙,、小刀等雜物,，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護，運動后要做好整理活動,，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復正常,。根據(jù)特異體質(zhì)學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運動的學生，應予勸阻,，不宜在校學習的學生,，要建議請假或休學,。

(四)切實加強與安全職能部門的配合協(xié)作,，進一步凈化校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安部門偵破盜竊、敲詐,、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動,。積極配合交通部門整頓學校周邊的交通秩序,，合理規(guī)劃交通線路,，科學設立交通信號燈,、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施,，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

小學年度工作計劃和總結(jié)篇二十三

一,、指導思想

認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持科學發(fā)展觀,，以深化課堂教學模式改革為工作重點，以關(guān)注學生健康發(fā)展為核心，以促進師生共同發(fā)展為目標,，全面提高教育教學質(zhì)量。

二,、工作重點

1,、總結(jié)改革經(jīng)驗，進行成果交流推廣。

2,、深化課堂教學模式改革,，形成固定教學流程。

3,、抓實抓好校本教育科研,，提高課堂教學技能。

4,、落實好校本培訓,，促進教師專業(yè)成長。

5,、制定并完善課堂教學評價制度,。

6、建設科學民主的班級管理制度,，形成特色班級文化,。

三、工作措施

1,、成立教研室,，以教研組為單位組織各學科的教學研究工作;

2、改革教研課,、課題研究課,、片區(qū)交流課三課合一，體現(xiàn)教育科研教師培訓一體化,。

四,、具體工作及要求

(一)抓好常規(guī)管理，使學校各項工作走上良性循環(huán)軌道,。

1,、嚴格按國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程,，開足課時,，教導處在開學前制定宏觀課表，調(diào)整課時,，各年級根據(jù)規(guī)定做好新學期課表排列,。

2、努力為學生減負,，制定合理的作息時間表,，按規(guī)定作業(yè)量布置作業(yè);教師要及時對學生作業(yè)進行檢測批改或批閱。

3,、教導處加強常規(guī)檢查,，定時抽查驗收師生導學案,，及時對教師的教學效果進行評價反饋,，做好期中期末考試及月考成績分析,，促進課堂教學效率的不斷提高。

4,、保證學生體育課和大課間活動,，體育組要列出活動項目計劃，組織好體育大課間廣播體操以外的各項健體活動,。

5,、政教處對學生紀律衛(wèi)生及日常行為規(guī)范要進行嚴格管理，做好檢查評比記錄;對值周員做好要求和培訓,。

(二)強化學科建設,，充分發(fā)揮教研室的工作職能，保證新課堂教學模式的實施順利有效,。

1,、繼續(xù)深入探索有效課堂教學模式，不斷深化課程改革,。教研室?guī)ьI(lǐng)各教研組,、備課組制定教學研究活動計劃，切實保證各種教學教研活動的有效開展,。

2,、加強集體備課，保證備課時間,、人數(shù)和備課質(zhì)量,。由李主任負責導學案審核工作，孫主任負責集體備課的考勤考核工作,。具體要求是：按照學校規(guī)定的備課時間和地點參加備課,，數(shù)學、語文,、英語三個學科每次不少于3課時,，物理、化學,、歷史,、政治、地理,、生物等學科每次不少于2個課時,。

3、教導處與教研室要統(tǒng)籌安排教研組,、學校以及片區(qū)教學研究活動;特別要組織好教師聽評課,，每次教學研討課評課都要做好問題歸納和分析，通過討論拿出解決問題的辦法和方案。聽課教師要認真做好聽課筆記,，并填寫聽課活頁記錄,，由教導處定時檢查。

(三)以學代培,，以研促改,，努力推進教學—科研—培訓一體化,。

1、扎實做好教師的業(yè)務學習培訓工作,，促進教師專業(yè)成長,。首先是對新一年班主任上崗培訓，其次是教師專業(yè)成長培訓，除按要求參加進修學校組織的新課程培訓外,，學校每月組織兩次教師業(yè)務學習，一次集中輔導,，一次自學，集中學習和自學要做好筆記,。

2,、加強以“課改”為主題的教學研究,。本學期,，學校仍然把科研視點集中在課堂教學模式改革上，重點研究“新的課堂教學模式下，如何提高課堂教學效率”。

3、教師的教研活動與校本科研行動研究手冊要緊密結(jié)合,，使教學研究和課題研究相互補充，相互促進,。各教研組圍繞課堂教學模式改革確定行動研究課題,，統(tǒng)一校本科研行動研究內(nèi)容，把科研工作和課改工作有效地結(jié)合起來,。

4、深入進行科研課題實施和開發(fā),，抓課題成果的推廣和使用。重點課題《初中生自主管理,、自主學習,、自主發(fā)展能力培養(yǎng)策略研究》成果已經(jīng)在班主任當中全部實施推廣,，本學期計劃在全校任課教師中進行推廣。課題《以建設班級文化為途徑提升學生綜合學習能力的'策略研究》正在實施,，教研室要做好階段總結(jié),，保存好第一手材料。

5,、加強反思,，促進提高。課堂反思，包括自己上課和集體聽課;要經(jīng)常反思,，每個星期至少一次;外出學習教師學習歸來必須在本教研組做學習匯報，必要的在全校做匯報交流;日常教學中要堅持寫教學隨筆,，就圍繞你的教育教學和業(yè)務學習來寫,，每兩周一篇，教研組長每月檢查一次,，學校隨機抽查,，這項工作由我自己來做。

(四)加強班級文化建設,，開展實踐的德育教育;實施小組化班級管理策略,，實現(xiàn)學生“自主管理”目標。

1,、早自習時間,，班主任不允許坐班。八年和九年級開學前兩個星期可以適當引領(lǐng),，原則上第三周要全部交給學生自主管理;七年級新生需要從頭帶起,，原則上一個月后要形成制度，由班級干部,、小組長或課代表組織學生獨立自習,，以培養(yǎng)學生自我管理能力。

2,、各班級建立合作學習小組,，按小組排列座位，實施小組管理,。

3,、班主任要對小組長如何履行職責進行培訓，各班級每月進行一次班級優(yōu)秀小組,，優(yōu)秀小組長評選,，并進行表彰。

4、每個任課區(qū)間建立一個班課任聯(lián)合管理小組,，由班主任擔任組長,，制定本授課區(qū)間班級小組評價標準，保證學生課堂評價的有效性,。

5,、班級多方面設計小組活動，培養(yǎng)學生積極進取,、自尊自強，形成會學習,、會做事,、會合作、樂助人的良好心理品質(zhì),。

6,、政教處、團委制定德育實踐活動計劃,，并設計出活動方案,，讓學生通過德育實踐活動，提升中學生綜合實踐能力,。

7,、加強家校聯(lián)合，分年級,、分類型舉辦家長會和學生家長座談會;通過家長學校學習講座共同探討家校聯(lián)合途徑,，達到教育學生的目的,。

(五)加強教學質(zhì)量管理,，繼續(xù)實施教導處——教研組——備課組——教師本人三級監(jiān)控制度,。

期中期末考試后，備課組長和教研組長對本年級本學科教學質(zhì)量做出分析報告,，學校根據(jù)各個備課組和教研組提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和試卷情況分析，召開各年級和全校教學質(zhì)量分析大會,，進行圖表,、數(shù)字分析和文字分析，分析后對下一步教學工作做相應調(diào)整和規(guī)劃。

(六)畢業(yè)班貫徹新課改精神,，以新的課堂教學模式進行新課和復習課的學習,。

1、今年的初三畢業(yè)班,，教師要把新課堂教學模式貫穿到底。

2,、繼續(xù)使用導學案,，備課組做好教學進度與復習課計劃。

3,、按小組劃分學生座位,，實行小組制管理。

4,、有效組織好月考及模擬訓練,，由淺入深，增強學生的學習信心,，逐步提高學生的綜合學習能力,，為學生終身學習奠基。

5,、加強與學生家長的聯(lián)系溝通,，爭取家長對孩子關(guān)鍵時期的支持，順利完成學業(yè)水平考試,。

(七)繼續(xù)做好城鄉(xiāng)學校聯(lián)幫促和劃片教研工作,。

在進修學校的指導下，做好片區(qū)教研工作,，帶動片區(qū)學校老師共同研究,，共同提升專業(yè)素質(zhì)和學校教育教學質(zhì)量，開展一次“同主題學科交流”活動,。

五,、其它要求

1、教導處制定各集體備課日,，備課地點;備課組長制定集體備課計劃,。

2、教研室制定教研組備課組活動計劃,，組織聽評課活動;

3,、教導處、教研室聯(lián)合流動聽課,，跟蹤聽課,，對授課教師及時評價指導。

4、常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,。重點檢查:導學案的“師生自主空間”設計,，“學法指導”板塊。

5,、開展課堂教學模式改革優(yōu)質(zhì)課競賽,。

6、學期末進行教學隨筆和學科論文評比,，優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊,。

7、教導處按學校教學工作計劃制定出教學教研活動行事歷,，按照學校常規(guī)教學管理制度要求例行檢查,。