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文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇一

1,、進一步認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,，緊緊圍繞三中學(xué)生"差基礎(chǔ)",、"低素質(zhì)"、"壞習(xí)慣"的現(xiàn)狀與家長,、社會“早成才”“都升學(xué)”“高期望”等矛盾熱點問題,，結(jié)合文綜教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，進一步完善個人的教育觀和學(xué)生觀,。

2、全體文綜組成員要堅持通讀二,、三種文綜教學(xué)研究刊物,，及時了解教學(xué)的動態(tài)和教改趨勢，開拓視野拓寬教學(xué)改革思路;同時,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的教學(xué)"內(nèi)功",，從而更好地適應(yīng)當(dāng)前社會對教師所提出的更高的要求,。

3、緊密結(jié)合上期各科教育教學(xué)實際和三中學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,，本學(xué)期計劃以教研活動為平臺,，以個人課堂教改為陣地，穩(wěn)步推進扎實有效的探究完成以下四大課題：

①結(jié)合三中學(xué)生實際如何推進課改工作,，提高教學(xué)效率?

②如何正確對待處理特長生專業(yè)成長與文化課提升的關(guān)系?

③如何正確認識引導(dǎo)學(xué)生普遍抄襲作業(yè)的現(xiàn)象?

④如何幫弱扶困正確對待學(xué)困生?

二,、立足教研抓常規(guī)，改革教學(xué),，提高效率

1,、加強教研組建設(shè)。 排如下：

①整體構(gòu)建教研組,，進一步規(guī)范教研組活動制度：定期召開教研組全體教師會議;提高教研活動的實效性,，每次活動有主題、有針對性,，通過一系列活動將全校文綜教師凝結(jié)為一個整體,，強化整體意識,，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享,。

②強化備課的責(zé)任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下,，各成員教師分工負責(zé)，開好分科備課組會議及做好集體備課,。

③安排本組內(nèi)的公開課,、示范課活動。對本期的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進度,、教學(xué)深度進行統(tǒng)一布置，對教學(xué)內(nèi)容進行教材分析,、對作業(yè)進行設(shè)計,。

④積極參加本市及學(xué)區(qū)的教研活動，深入研究新教材,，及時了解教學(xué)新動向,，把握重點，突破難點,。

⑤每個教師積極參加會議,、遵守會議紀律，認真服從教研組集體定下的教學(xué)安排;教師共同出謀劃策,，協(xié)同本組成員完成本年級的教學(xué)工作,。

2、抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實,。要對照新的課程標準的要求,，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計科學(xué),、新穎、活潑,、開放型的課堂教學(xué)模式;注重激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、分析,、理解,、比較,、評價等基本的文綜學(xué)科能力，突出學(xué)生正確的情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng),。按時有序備課,，認真有效寫好反思;分科協(xié)調(diào)合理布置適量書面的識記的作業(yè)任務(wù)，抓好早晚自習(xí)的跟班與輔導(dǎo)。

3,、加強常規(guī)調(diào)研，確保過程增效,。每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開課,。配合學(xué)校本學(xué)期課堂大獎賽計劃組織兩大類組內(nèi)公開課：

①組內(nèi)示范課 第3周 閆 霞(政治) 第4周 魏彩霞(歷史) 第6周 趙偉軍(地理)

②組內(nèi)交流課 第7周 楊麗萍(政治) 第8周 史芳英(地理) 第12周吳月紅(歷史) 第13周 蔡亞虎(地理)

再結(jié)合上學(xué)期公開課選拔老師參加學(xué)校新課改課堂大獎賽。同時,，教研組將配合教務(wù)處通過聽課,、抽查教學(xué)反思、聽課筆記,、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實情況，要求每學(xué)期每個老師聽課不少于10節(jié),，作業(yè)批閱不少于16次,，課后反思不少于32次。

三,、加強課題研究,，注重學(xué)生素養(yǎng)

1、加強課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),。在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生中進行研究性學(xué)習(xí)和社會調(diào)查,。

2、加強課題研究過程管理,，及時計劃,、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際,，積極撰寫1-3篇教研教改論文或反思體會,。

3、積極將符合三中學(xué)生實際的課題研究成果應(yīng)用于教育教學(xué)中,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

四,、加強對外交流,，組織學(xué)生實踐

1、有計劃的聯(lián)系組織老師前去涇川一中聽課,、學(xué)習(xí),，并寫出學(xué)習(xí)心得;積極倡導(dǎo)每位教師參加各種各類各項教研教改交流活動，交流經(jīng)驗,，向其它學(xué)校取經(jīng),。爭取在教研活動中展現(xiàn)個人風(fēng)采,。

2、適時組織學(xué)生到校外參觀考察進行實踐探究活動,，如組織學(xué)生游覽大云寺,、王母宮、南石窟寺;或地貌大斷層等,。

以上的教研計劃還不夠完善,，隨著教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的新問題及時調(diào)整、完善,，從而改進本組的工作,。

文綜教研組

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇二

一、工作思路

積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,，努力發(fā)揮組內(nèi)各學(xué)科的工作職能,，以提高德育工作實效為中心，改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，堅持以推進課改為核心,，以轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，接收,、融合,、運用新的教育理念為目標，著眼課堂教學(xué),，深化學(xué)科教研,，努力使教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式適應(yīng)新的課改要求,，使教師專業(yè)水平,、課堂教學(xué)能力得到顯著提高，學(xué)生素養(yǎng)得到良好培養(yǎng),。

二,、主要工作

(一) 加強理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際,，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

1,、認真研讀學(xué)科課程標準，通過本組教研活動,，組織教師針對新課程標準各階段目標和各學(xué)段現(xiàn)行教材進行深入,、細致的專題性研究。組織教師參與傾聽專家講座,，通過互動式的交流,，進一步革新教師的教育理念。

2、組織教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教材教法,，使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì)、特點,、目標,、內(nèi)容、原則,、教學(xué)評價等,。

(二) 以實施課程標準為中心，全面提高學(xué)生素養(yǎng),。

1,、認真組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議，并對其執(zhí)行情況加強管理,，落實到位,，做到上足課。

2,、加強課堂教學(xué)的研究,。重視各學(xué)科教育與學(xué)生生活及社會的聯(lián)系，聯(lián)系實際展開實踐和探討,。

3,、 組織教師研讀教材，主動學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,，靈活地從學(xué)生生活中選取研究的話題,，對教材進行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu)，以學(xué)生為主體,，實行活動式,、開放式的教學(xué)。

三,、工作安排：

九月份：

1,、 組織本組教師參加課程改革培訓(xùn)活動,。

2,、 制定并落實學(xué)校教學(xué)計劃。

3,、 組織教研組教師學(xué)習(xí)新課程標準,，聯(lián)系教學(xué)實踐開展研討。

十月份：

1,、組織教師進行新課程研究學(xué)習(xí),。

2、集體備課。

十一月份：

1,、組織本組教師參加組內(nèi)的聽課,、評課活動。

2,、積極參加優(yōu)秀課評比活動,。

十二月份：

1、進行階段性教研總結(jié)活動,。

2,、制定復(fù)習(xí)計劃。

一月份：

1,、組織期末測試,。

2、整理上交資料,。

四,、工作措施：

1、積極開展教研活動,，學(xué)習(xí)課程改革精神,，根據(jù)新課標把“舊教材教新”，注意教學(xué)實踐與專題教研的結(jié)合,。

2,、加強組員之間的聯(lián)系，認真組織備課,，發(fā)揮集體的力量,，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備對教材進行再加工,，運用各種教學(xué)理念和手段上好每堂課,。

3、積極與其他教師之間進行相互學(xué)習(xí),，相互交流,，大膽與其他學(xué)科進行整合，形成使用多媒體輔助教學(xué)的良好局面,。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校教務(wù)處工作計劃，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,，增強本組老師的學(xué)習(xí)意識,、教科研意識、合作意識,，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,，改進教育教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。希望通過這個學(xué)期“文綜”老師的共同努力,，使我校政治,、歷史、地理教學(xué),、教研質(zhì)量進一步提高,。

二、教學(xué)要求

1.積極參加市級及學(xué)區(qū)的教研活動,，深入研究教材,，及時了解教學(xué)新動向，把握重點,，突破難點,。

2.認真?zhèn)湔n，寫有較為完備的教案,，作業(yè)定時限量地完成,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果的重要手段，及時發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中存在的問題,。

3.課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性，既講究實效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機會和感受,，實現(xiàn)教學(xué)目標的全面要求,，針對學(xué)生的不同情況，因材施教,，搞好分層教學(xué),，集體指導(dǎo)，不放棄每一個學(xué)生,。

4.提倡同學(xué)科和跨學(xué)科教師互相聽課,，吸取他人之長，特別是年輕教師要多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，不斷提高教學(xué)水平,。

5.各科教師可以在教學(xué)過程中適當(dāng)開展研究性學(xué)習(xí)。

三,、工作目標

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實際，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心,，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,，以加強教師隊伍建設(shè)為根本,，以教研組活動以及課堂教學(xué)為主陣地,，使教研活動成為師生之間加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進教師向?qū)W習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,，較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),，力爭在20xx年中考中考出好成績。

四,、工作重點及工作措施

1.積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)新課程標準,，閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,做好讀書筆記，寫好教學(xué)反或撰寫教育教學(xué)論文,。

2.課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法,，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,。

3.重視相互學(xué)習(xí),，借鑒，文綜教研組各學(xué)科之間具有滲透性,，各學(xué)科之間

要互相聽課,，取長補短。

五,、具體工作安排:

九 月

1,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

2,、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計劃,。

3、協(xié)助學(xué)校進行教學(xué)工作檢查

十 月

1,、組織各位老師聽課

2,、協(xié)助學(xué)校進行教學(xué)工作檢查

十一月

1、舉行組內(nèi)聽課,、評課活動

2,、協(xié)助學(xué)校進行教學(xué)工作檢查

3、期中考試檢查,。要求各位老師認真批改,，作好記錄,，認真作好總結(jié)，寫好各科的試卷分析

十二月

1,、協(xié)助學(xué)校進行教學(xué)工作檢查

2,、舉行組內(nèi)聽課、評課活動

元月

1,、協(xié)助學(xué)校進行教學(xué)工作檢查

2,、組織期末復(fù)習(xí)、檢測

3,、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作總結(jié)

4,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇四

一、教研目標：

1,、認真落實并自覺執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)章制度,。

2、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，使教師教學(xué)行為規(guī)范化,。

3、認真系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科課程標準,，逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

4,、組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)和發(fā)展教師的新的教學(xué)技能,。綜合組教研組工作計劃5,、提高課堂質(zhì)量，針對各年級段的特點,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,。

二、工作措施：

(一),、狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1,、備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材,，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，并要提前備課及寫好教學(xué)反思,。不能無教案就進教室,。教案要精心設(shè)計，特別要注意學(xué)生的學(xué),，學(xué)生是否一節(jié)課下來有收獲,，不能只顧自己在上面講而無視學(xué)生接受的程度,，要根據(jù)課堂情況及時調(diào)整教學(xué)方法。

2,、上課，教師要做好課前準備工作,，課中要注重組織教學(xué),、明確目標，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，根據(jù)教務(wù)處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1,，要給學(xué)生充分的練習(xí)時間,，課堂的講和練要有機和合理結(jié)合，要及時檢測教學(xué)效果,。

3,，課堂，課堂要實行有效課堂,，堅決不能放羊式教學(xué),，確保每節(jié)課學(xué)生要有收獲，必須及時制止學(xué)生做與課堂無關(guān)的事,，要杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生,。

(二)、圍繞教研主題,，開展研討,，做到以研促教。

本學(xué)期本組教研主題仍是“新課標背景的課堂教學(xué)”,，每位老師應(yīng)圍繞這一主題,，積極開展新課標理念下的課堂教學(xué)模式的研究，做到以教研促教學(xué),，用課題研究解決教學(xué)課堂中的實際問題,。每位教師在本學(xué)期上一節(jié)教研課，本組所有老師到堂聽課,，并集中進行評課,，為教師提供學(xué)習(xí)、展示,、交流的舞臺,。

(三)加強興趣班活動，爭創(chuàng)特色教學(xué),。配合學(xué)校做好各項活動,，常規(guī)工作常抓不懈,。

1.體育組：抓好“兩操、兩活動”,，體育與健康與衛(wèi)生密切配合,，努力搞好衛(wèi)生工作，使學(xué)生建立“健康第一”的良好意識,。帶好訓(xùn)練隊,，堅持常年訓(xùn)練，管理各項器材,。以李利輝老師的武術(shù),，韋秀昂老師的籃球為主展開新徽素質(zhì)教育超市教學(xué)特色。

2.音樂組：加強常規(guī)教學(xué),，力創(chuàng)特色教學(xué)主要以李友麗老師的電子琴,、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主,，開展新徽素質(zhì)教育超市特色教學(xué),。

3.美術(shù)組：加強學(xué)生繪畫基本功，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣愛好,、審美觀,。汪玉林老師主要以培養(yǎng)高年級學(xué)生的黑板報設(shè)計及美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，龍春財老師以培養(yǎng)低年級學(xué)生的童性美術(shù)藝術(shù)等為主開展新徽素質(zhì)教育超市特色班,。

4.信息以趙玉婷老師的動漫設(shè)計為主,。

(四)加強各科組新徽素質(zhì)教育超市活動的開展。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

研究高考,，學(xué)習(xí)高考，抓基礎(chǔ),，抓落實,，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的信心,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知,，不厭煩，不妥協(xié),，不放棄,，爭取讓每個孩子都能有的突破。

二,、教研組現(xiàn)狀分析

目前高中部文科教研組共有10人,，語文3人，英語3人,，政治2人,，歷史1人,，地理1人，有如下特點

1,、朝氣蓬勃,，富有理想，勤于鉆研業(yè)務(wù),，學(xué)生關(guān)系融洽,。

2、認真學(xué)習(xí)新課程理念,，愛崗敬業(yè),，真抓實干,，有著強烈的進取精神,。

3、10人年齡老中青結(jié)合,，彼此相互了解,，經(jīng)過整合交流，已形成一支有著精誠合作風(fēng)格的隊伍

三,、工作目標：

提升高文科教研實力,，研究高考，掌握我校學(xué)生學(xué)情,，抓高中學(xué)生基礎(chǔ),，幫助每個學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，穩(wěn)步提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng),。

四,、重點工作：研究高考，關(guān)注會考,，抓基礎(chǔ),，抓落實。

五,、基本工作：

1,、高一起始年級本學(xué)期中注意新課程教學(xué)，教師要積累符合新課程要求的教案,，教學(xué)中滲透我校先進理念,，打造富有特色的課堂，做到有研究,、有活動,、有成果。

2,、高二地理和歷史學(xué)科樹立會考意識,，從開學(xué)第一節(jié)課開始認真落實會考考點,，每周進行會考模擬試題的訓(xùn)練，做好培優(yōu)補差工作,。爭取及格率和優(yōu)秀率雙豐收,。

3、高二政治根據(jù)每班特點因材施教,，文科班的學(xué)生滲透高考意識,，提前進行高考能力的培養(yǎng)，理科班和韓語班落實基礎(chǔ)知識,，提前做好會考備考工作,。

4、研究高考,，落實本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況,，定期進行高考研究，大家群策群力,。高三老師認真進行一輪復(fù)習(xí),，按照高考能力要求落實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力,。

5,、開展公開課，本學(xué)期每人至少一節(jié)公開課,。認真客觀進行評課活1動,，真正做到通過聽課評課活動，讓每一個老師都有收獲,。

6,、做好傳幫帶工作，讓年輕老師能較快成長,。

7,、搞好高中文科學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)，探究學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,，對學(xué)生給予耐心積極的引導(dǎo),，詳細記錄好研究過程，并注意收集成果,。

8,、鼓勵分層教育，分析各班學(xué)生情況,，尋找培優(yōu)補差的有效渠道,，讓每個學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心，幫助學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣，保證每個學(xué)生有所進步,，有所收獲,。鼓勵多種形式的作業(yè)，用多種方式評價學(xué)生,。

9,、注重對考試的認真分析。要詳細到個人,，考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略,，對癥下藥，因材施教,。

10,、認真參加教研活動，與教研員合作,。根據(jù)市里統(tǒng)一安排,，各教師積極參加市學(xué)科教研會議，每個參會教師將在教研會上得到的有效信息統(tǒng)一在組內(nèi)交流,。每一位教師都要有這樣的意識,，珍惜每一次出外學(xué)習(xí)機會,，盡可能擴大我們的信息來源,。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇六

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在初中部教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標;增強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識，,，質(zhì)量意識,，合作意識;以《新課程標準》為指導(dǎo)，全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,，提高教育教學(xué)的效率。不斷提高教師教育教學(xué)科研能力,，力爭教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

二、工作思路

1.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，深入研研討教材的重,、難、疑點,，教材的處理,，教材的安排和實驗的開展，切實保證教學(xué)的順利進行。

2.組織組內(nèi)教師開展正常的教學(xué)教研活動,，如組內(nèi)公開課,、相互聽課、共同備課等,，共同研究教學(xué)方法,、教學(xué)問題。

3.定期檢查組內(nèi)教師的教學(xué)計劃,、備課,、上課情況，對教學(xué)質(zhì)量進行分析,，檢查工作完成情況,。

4.組織教師認真研究20xx年中考試題學(xué)習(xí)和研究會考大綱，加強與其他學(xué)校教學(xué)的交流,，了解有關(guān)信息,。及時查缺補漏，力爭中考打個漂亮戰(zhàn),。個人要根據(jù)所選定的研究課題,，認真實施，繼續(xù)研究,，

5.繼續(xù)開展教學(xué)研究活動：并作好各種資料的收集,、歸納，及時結(jié)題,。

三,、初中理綜教研組作業(yè)量

七年級生物(次數(shù)：每學(xué)期12次;要求全批全改、作業(yè)量適中) 八年級物理(次數(shù)：每學(xué)期22次;要求全批全改,、作業(yè)量適中) 八年級生物(次數(shù)：每學(xué)期12次;要求全批全改,、作業(yè)量適中) 九年級物理(次數(shù)：每學(xué)期20次;要求全批全改、作業(yè)量適中) 九年級化學(xué)(次數(shù)：每學(xué)期20次;要求全批全改,、作業(yè)量適中)

四,、作業(yè)批改符號

符號完全正確的用“√” 計算錯誤的用“/”

審題不認真，列式錯誤的用,、書寫不符合要求的,、單位帶錯的用“—” 不帶單位用( )

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,，以課程改革為重點,，以課堂教學(xué)為著眼點，立足課堂教學(xué)這一主陣地,，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,，尤其關(guān)注后進生的成長,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮理科教研組的集體力量，開展校本教研,，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

二,、主要工作

1,、加強理論學(xué)習(xí)

加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科組老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。積極開展教研活動,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標,、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導(dǎo)思想,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，預(yù)期達到減負增效的目的。

2,、強化教學(xué)常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置”、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié),。

(1)備課：每位教師應(yīng)切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,，備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課，全力打造實用課,，實行周前備課,。

(2)上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過程中要目標明確,，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,，提高課堂教學(xué)效率,。

(3)作業(yè)布置及批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準確、及時,，要有適當(dāng)?shù)狞c評,，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施,。

(4)輔導(dǎo)：要做好培優(yōu)補困工作,，各位教師要確定好培優(yōu)補困學(xué)生名單，要定期的,、有計劃的組織好培優(yōu)補困工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。

3,、加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)

4,、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作

(1)高三年級面臨升學(xué)考試的壓力,，理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆高三年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃,，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究,，積極收集中考信息,，研究中考試題特點，預(yù)測出題方向,。

(2)做好教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間,，單元反饋總計要收到實效,。

5、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,，要求學(xué)生準備一本錯

題集,，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認真分析，尋找問題癥結(jié),，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6、加強教師自身的建設(shè),。

鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三,、工作措施

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗,，改進工作措施,，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

2,、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查,，以督促本組教師及時完成自己的工作。

3,、組織教師開展公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動。

4,、組織教師和學(xué)生開展“教法”,、“學(xué)法”活動，并作好記錄,。

5,、學(xué)期結(jié)束，收集教師個人資料并整理歸檔,。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇八

一,、基本情況

綜合組本學(xué)期共有教師11人，分別擔(dān)任英語,、科學(xué)、美術(shù),、體育,、音樂和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,，但由于課程綜合性較強,，所擔(dān)任科目也不一樣,，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討,、

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式,，提高學(xué)習(xí)效率”這一主線,，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

三、目標任務(wù)

工作目標：

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,，改進教學(xué)方法，改變作業(yè)形式,，提高學(xué)習(xí)效率,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸,，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式,，讓更多的學(xué)生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能。

培養(yǎng)目標：

貼近生活,，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”,。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

主要措施

1、切實實施課改,，加強集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法,、交流經(jīng)驗,。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度,，及時解決教學(xué)中遇到的問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標,，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會,，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課,，人人參與評課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式,，推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展。

3,、做到備課多交流,，教研活動中，要求教師先說課,，再討論,，再上課，再評課,，最后定教案,，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

4,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

四,、主要工作和安排

1,、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ),。

3、每周認真聽課,、評課,，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

4,、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)想等

5,、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。

6、按計劃繼續(xù)開展體育(足球),、美術(shù)(書法)和音樂(課本劇)的課外興趣小組,，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7,、嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

8,、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作,。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇九

一,、加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我組將通過課標學(xué)習(xí),，聽課學(xué)習(xí)，專題研討等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,，示范課等形式，體會形勢下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)在生源結(jié)構(gòu)變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的教學(xué)行為,。教研組要努力營造讀書的氛圍,，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，并撰寫讀書筆記或心得,?？梢园l(fā)表在博客上。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書筆記,。

二,、加強常規(guī)工作的落實，提高教學(xué)質(zhì)量

在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。要充分利用星期二上午的教研時間，落實具體教研工作,，不搞形式主義,，重點研討課標的理解，把握三維目標,，重視教學(xué)中存在的問題,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視做好具體知識的抓落實工作,。及時調(diào)整教學(xué)策略,，做到更有針對性的教學(xué)。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；A(chǔ)年段的目標是努力提高及格率和優(yōu)秀率,。

本學(xué)期安排5人次的公開課,，在聽課評課方面力爭改變過去只說好話,，評議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足，提出意見或建議,，使參與者能在聽課,、評課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時上交,。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力,，并經(jīng)常給予學(xué)法指導(dǎo)。關(guān)心和愛護后進生,，改變評價體系,，不能只依考試成績評價學(xué)生的學(xué)習(xí)。

平時要注意各種資料的積累,，出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷,，由備課組長整理上交教務(wù)處。

三,、開展特色活動,，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點，政史地學(xué)科要利用學(xué)校10月的校園文化節(jié),，作為活動的場地,，開辟第二課堂，組織學(xué)生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽,，對學(xué)生進行思想教育,。同時，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期要開展一些有意義的課外活動,。

配合初一年段在期初開地理、政治學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)講座,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。在初三年段開展學(xué)生政治小論文比賽,，通過各種活動,，提高德育的實效性。

四,、重視畢業(yè)班教學(xué)工作

為了配合畢業(yè)班抓好教研,、備課、授課等工作,，本組將利用集體備課時間,，加強各任課教師之間的溝通、交流與合作,，傾全組之力,，商討行之有效的教學(xué)方法，畢業(yè)班教師要研究教材和課標,，關(guān)注中考動向,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題，耐心細致地進行個別輔導(dǎo),，解決教學(xué)中存在的問題,，及時完成教學(xué)內(nèi)容，爭取教學(xué)方面有新的突破,，為明年升學(xué)考做好準備,。

本學(xué)期本組將進一步落實好各項教學(xué)與教研工作，同心協(xié)力,，提高全組凝聚力,，克服各種困難，努力做到教學(xué)質(zhì)量的新突破,。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十

一,、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析：

1、面臨的問題

(1)對學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面沒有精力,。

(2)初一,、初二的教學(xué)無法得到重視，質(zhì)量無法得到保障,，這樣的情況對一門學(xué)科的發(fā)展很不利,。

(3)過重的課務(wù)負擔(dān)也擠占了教師的時間，使的教師的教科研鉆研不能深入開展,，制約了教師專業(yè)的成長,。如果這一難題解決了,，我想我們的實力將會有很大的提高。

2,、我組教師的發(fā)展理念：扎實落實課改理念,，著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,、促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。把教學(xué)的增長點放在教師的教學(xué)科研水平的提高上，而不是靠增加學(xué)生負擔(dān)上,，爭取減負增效,，在促進學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

二,、本學(xué)期主要工作與措施：

1.以課題為抓手積極開展符合本校實際,體現(xiàn)本校特色的校本教研活動,，以提高組內(nèi)教師的教科研能力與實際的教學(xué)能力，形成良好的研究氛圍

(1)本學(xué)期主要圍繞我校課題的子課題初中思想品德課課型研究,在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上作進一步的細化與整理,力爭在本學(xué)期期末總結(jié)出單元綜合復(fù)習(xí)課,、法律常識案例課、活動課,、試卷講評課型的完整的教學(xué)模式與流程,并對課題研究資料進行匯編,。

(2)開展課題研究必須以科學(xué)的理論作指導(dǎo),本學(xué)期將收集有關(guān)優(yōu)化課堂教學(xué)流程、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,、如何備課,、如何觀課、評課,、如何寫評課案例,、教學(xué)反思、教學(xué)日志等一系列教學(xué)中的典型重點問題等方面的資料組織大家進行深入學(xué)習(xí)與探討,，在提高大家的理論認識同時也期望給實際的教學(xué)實踐提供可行的操作方法,，提高大家的教科研能力與水平。

(3)以課型研究為契機積極開展組內(nèi)成員上課,、相互聽課與評課活動,特別是畢業(yè)班教師相互間聽課每周至少一節(jié),，聽課后要求及時交流各自的想法，互相切磋,真誠以待,互相學(xué)習(xí)別人優(yōu)點,同時指出各自的不足,以達到取長補短共同提高的目的;同時組內(nèi)成員利用每一學(xué)期一次的校本教研公開課的機會,，認真磨課,，反思自己的教學(xué)行為，及時撰寫評課案例,、教學(xué)案例,、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文其中任何兩篇并積極參與年會及區(qū)級的各項評比,，充實課題成果同時為自己的專業(yè)成長發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

(4)積極參加校內(nèi)外組織的各項教學(xué)觀摩課的聽課評課活動,，借鑒別的學(xué)科的模式與做法并積極探索適合自己學(xué)科的更好的做法;在此基礎(chǔ)上認真開設(shè)本學(xué)科的課型研究課，按學(xué)校布置的要求總結(jié)出完整的教學(xué)模式與流程并在教學(xué)中盡可能的推廣使用,。

(5)做好過程性監(jiān)控,定期進行教學(xué)質(zhì)量的跟綜抽測,，及時發(fā)現(xiàn)課題研究中存在的問題進而把課題研究推向深入。

2.進一步加強學(xué)科課程資源的開發(fā)與利用

在上學(xué)期初步分類積累的基礎(chǔ)上同時爭取學(xué)校資金支持,，盡本組教師有限的人力與時間去豐富,、完善、精細,、專業(yè)化,，為今后組內(nèi)教師備課、上課,、做課件積累豐富,、典型、有價值的教學(xué)資源,。

3.常規(guī)工作方面

(1)教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,，教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵，任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課,、上課,、作業(yè)、課后反思,、課后輔導(dǎo),、評價等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,，進一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,，并每月及時進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施,，更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實處,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。

(2)加強備課組建設(shè)

第一,，在獨立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進行集備,，每周必須組織一次定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定主發(fā)言人的集體備課。

第二,，備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進行交流。

第三,，應(yīng)加強學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學(xué),，提高課堂效率,。

第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),，以備編寫適應(yīng)性,、針對性、層次性,、特色性強的學(xué)科練習(xí),。

第五，同年級力求做到統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習(xí),，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享,，共同解決教學(xué)問題,。

第六，集體備課不僅要備出教材中的重,、難點,，還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識疑惑，講清每一個知識點,，更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,每個層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學(xué)工作的開展,往往事與愿違,、事半功倍;

(3)認真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課,，把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來，通過認真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課,、精品課,，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色,。

(4)積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法，收集新信息,，做到與時俱進,，共同提高。

4.進一步加強青年教師的培養(yǎng)工作

(1)組織本組青年教師加強相關(guān)理論學(xué)習(xí),，積累理論經(jīng)驗,。

(2)督促教學(xué)案例、教學(xué)反思與教學(xué)論文的撰寫,，在提高及寫作水平的同時引導(dǎo)對自己教學(xué)的反思能力,，提高業(yè)務(wù)水平，形成良好的教研氛圍,。

(3)通過中青年教師間的相互聽課,、評課,，促進發(fā)展。

(4)多創(chuàng)造聽課,、評課,、上課的機會給青年教師，提高教學(xué)研究與實踐水平,。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十一

一,、基本情況

綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成：(社會)、(社會),、(社會),、(美術(shù))、(體育),、(體育),、(音樂)。綜合組老師都有本科學(xué)歷,，老教師資歷很深,，經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度嚴謹,，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青教師思維活躍,，領(lǐng)悟新思想的能力很強，有一股闖勁,，敢于創(chuàng)新,。總的來說,，這是一支團結(jié),、進取的教師隊伍。

學(xué)生主要來源于孤山周圍的村子,。由于受家庭,、環(huán)境等的影響，學(xué)生學(xué)習(xí)社會,、音樂,、英語、美術(shù)等學(xué)科,，沒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生基礎(chǔ)較差。

學(xué)校綜合教研組按照上級要求,，以新課標和新教學(xué)理念為依據(jù)進行教學(xué),、教研等活動。

二,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,。

三,、工作目標

1、根據(jù)新課程標準的要求,，認真完成本期各年級各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動,。

2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗,，讓每一位教師都積極進取,。

3、積極組織并認真指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的競賽,，爭取取得較好的成績,。

四、具體措施

組織教師定時學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準,，讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，如：制作課件等,，開展業(yè)務(wù)講座，教師互相探討,、交流經(jīng)驗體會,，并及時做好筆記，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識,。如：如何對學(xué)生進行多元評價等。

重視對課程,、教材的分析與研究,，大膽革新教學(xué)方式,，扎實推進課堂教學(xué)改革。如音樂,、美術(shù),、社會、思想品德等學(xué)科,，根據(jù)各學(xué)科的特點,，在教學(xué)活動過程中，教師注重營造一種寬松,，愉悅的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生飽含情趣，愿學(xué),，樂學(xué),，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生對這些學(xué)科的的興趣,、愛好,，提高學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

認真組織本校教研活動,，進行集體備課、聽課,、評課,。教研組長不定時與教導(dǎo)主任下班聽隨堂課，并認真進行評課,。嚴抓課堂教學(xué),，督促教師以學(xué)生為主體進行教學(xué)。

鼓勵教師積極參加各級教研活動,，進行進修學(xué)習(xí),，并在回校后及時傳達上級精神以及所學(xué)經(jīng)驗。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十二

一,、基本情況

綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成：王章龍(社會),、李海峰(社會)、丁孔標(社會),、金雷揚(美術(shù)),、金芝華(體育)、金恒鵬(體育),、盛曉琴(音樂),。綜合組老師都有本科學(xué)歷，老教師資歷很深，經(jīng)驗豐富,，工作態(tài)度嚴謹,，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青教師思維活躍，領(lǐng)悟新思想的能力很強,，有一股闖勁,，敢于創(chuàng)新?？偟膩碚f,，這是一支團結(jié)、進取的教師隊伍,。

學(xué)生主要來源于孤山周圍的村子,。由于受家庭、環(huán)境等的影響,，學(xué)生學(xué)習(xí)社會,、音樂、英語,、美術(shù)等學(xué)科,，沒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生基礎(chǔ)較差,。

學(xué)校綜合教研組按照上級要求,，以新課標和新教學(xué)理念為依據(jù)進行教學(xué)、教研等活動,。

二,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,。

三,、工作目標

1、根據(jù)新課程標準的要求,，認真完成本期各年級各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動,。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗，讓每一位教師都積極進取,。

3,、積極組織并認真指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的競賽，爭取取得較好的成績,。

四,、具體措施

組織教師定時學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準，讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，如：制作課件等，開展業(yè)務(wù)講座,，教師互相探討,、交流經(jīng)驗體會，并及時做好筆記,，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識。如：如何對學(xué)生進行多元評價等,。

重視對課程,、教材的分析與研究，大膽革新教學(xué)方式,，扎實推進課堂教學(xué)改革,。如音樂、美術(shù),、社會,、思想品德等學(xué)科，根據(jù)各學(xué)科的特點,，在教學(xué)活動過程中,，教師注重營造一種寬松，愉悅的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生飽含情趣,，愿學(xué)，樂學(xué),，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。培養(yǎng)學(xué)生對這些學(xué)科的的興趣、愛好，提高學(xué)生各方面的能力,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

認真組織本校教研活動，進行集體備課,、聽課,、評課。教研組長不定時與教導(dǎo)主任下班聽隨堂課,，并認真進行評課,。嚴抓課堂教學(xué)，督促教師以學(xué)生為主體進行教學(xué),。

鼓勵教師積極參加各級教研活動,，進行進修學(xué)習(xí)，并在回校后及時傳達上級精神以及所學(xué)經(jīng)驗,。

xx年(上)綜合組教研活動安排

周次 活動安排

二 學(xué)習(xí)上級文件精神和校教研組工作計劃

四 美術(shù)教研課(集體備課)

六 體育教研課(公開課)

八 社會教研課及如何應(yīng)對中考專題

十 學(xué)校第一次常規(guī)檢查,、初二社會實踐小論文評比

十二 期中考試分析會

十四 體育教研課(集體備課)

十六 音樂教研課(集體備課)

十八 體育教研課(集體備課)

二十 學(xué)校第二次常規(guī)檢查

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校工作實際,，教導(dǎo)處工作計劃,，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“堅持教研為教學(xué)服務(wù),，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,，充分調(diào)動每一位教師的積極性,，扎實工作，開拓創(chuàng)新,，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展,。 具體要求如下：

1、各年級的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心,，以《教學(xué)大綱》為綱,，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力,。

2,、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識的橫向聯(lián)系,。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度,、全方位分析問題的能力。

3,、政、史,、地,、生四科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通,，開拓知識視野，形成綜合,、全面分析問題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng),，且能積極學(xué)校其它活動,。

4、做練習(xí)時要把握好適度的原則,，不追求偏,、難、怪,，從自己學(xué)生的實際出發(fā),，落實基礎(chǔ)，提高能力,。

二,、教學(xué)要求

1、積極參加各種教研活動,，深入研究新教材,，及時了解教學(xué)新動向，把握重點,，突破難點,。

2、加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組,。

3、課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,，既講究實效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機會和感受,，實現(xiàn)教學(xué)目標的全面要求，針對學(xué)生的不同情況,，因材施教,，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo),，不放棄每一個學(xué)生,。

4、強化教學(xué)常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。

(1),、備課：每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課,，全力打造實用課，實行提前一周備課,。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過程中要目標明確,，重點突出，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高課堂教學(xué)效率。

(3),、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準確、及時,，要有適當(dāng)?shù)狞c評,，尤其關(guān)注后進生的點評,，要有一定的糾錯措施。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補差工作,，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單，要定期的,、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。

三、工作目標

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，結(jié)合本組學(xué)科實際,，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題,，以加強教師隊伍建設(shè)為根本,，以教研組活動以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進教師向?qū)W習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),，力爭在期末考試中出好成績,。

四、具體工作

1,、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。

2、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計劃,。

3,、9月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學(xué)期的意見和建議,。

4,、注重“備、教,、批,、輔、考,、評,、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,，并做好詳細記載和總結(jié)。

5,、加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實際問題，重難點的把握,，教法設(shè)計等,，互相聽課。

6,、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法,，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。

7、 積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思,，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十四

新的一個學(xué)期又開始了,，為了進一步深化課堂教學(xué)改革,，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進教師快速成長,，我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計劃》要點為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準,，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，穩(wěn)步推進教學(xué)改革。改進教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、目標任務(wù)

1,、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,，搞好課堂教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)效率,。力求比上學(xué)期有所提高,。

2、開展以“挖掘社會素材,，有機運用課堂,，提高課堂教學(xué)實效”為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平,。

3、積極開展教研活動,，改變觀念，落實行動,，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標,。通過學(xué)習(xí),，每人寫一篇心得體會。

5,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求,。通過學(xué)習(xí)，每人寫一篇如何進行課堂教學(xué),。

三,、主要措施

1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標要明確;上課要認真,，方法要靈活;突出學(xué)生的活動，講求效果,，做到有練必評,，有錯必糾。

2,、各學(xué)科教師認真擬定好《學(xué)科教學(xué)計劃》,。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動,。

4、進一步加強教研工作：

(1)切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動有中心議題,，有記錄，有分析,。

(2)本學(xué)期,，每人講一節(jié)高效課。課后進行反思并及時評課,?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運用信息技術(shù)的意識,，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運用課件,，切實全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴肅,、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十五

隨著教育改革不斷深入,，為了更適應(yīng)教育改革的需要,，課程與教學(xué)需要理論與實踐結(jié)合的需要，根據(jù)體育,、美術(shù),、音樂等學(xué)科課程實施的要求，從實際出發(fā),，進一步加強課程意識,，增強社會責(zé)任感、課堂教學(xué)效能感,，樹立新的課程價值觀,，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進學(xué)生健康,、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,，與時俱進,，爭創(chuàng)本教研組特色。

一,、教研目標：

1,、認真落實并自覺執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)章制度。

2,、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,，使教師教學(xué)行為規(guī)范化。

3,、認真系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科課程標準,，逐步樹立符合新課程標準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

4,、組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)和發(fā)展教師的新的教學(xué)技能,。綜合組教研組工作計劃5、提高課堂質(zhì)量,，針對各年級段的特點,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。

二,、工作措施：

(一)、狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1、備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材,，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，并要提前備課及寫好教學(xué)反思。不能無教案就進教室,。教案要精心設(shè)計,，特別要注意學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否一節(jié)課下來有收獲,，不能只顧自己在上面講而無視學(xué)生接受的程度,，要根據(jù)課堂情況及時調(diào)整教學(xué)方法。

2,、上課,，教師要做好課前準備工作，課中要注重組織教學(xué)、明確目標,，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，根據(jù)教務(wù)處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1,，要給學(xué)生充分的練習(xí)時間，課堂的講和練要有機和合理結(jié)合,，要及時檢測教學(xué)效果,。

3，課堂,，課堂要實行有效課堂,，堅決不能放羊式教學(xué)，確保每節(jié)課學(xué)生要有收獲,，必須及時制止學(xué)生做與課堂無關(guān)的事,，要杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生。

(二),、圍繞教研主題,，開展研討，做到以研促教,。

本學(xué)期本組教研主題仍是“新課標背景的課堂教學(xué)”,，每位老師應(yīng)圍繞這一主題，積極開展新課標理念下的課堂教學(xué)模式的研究,，做到以教研促教學(xué),，用課題研究解決教學(xué)課堂中的實際問題。每位教師在本學(xué)期上一節(jié)教研課,，本組所有老師到堂聽課,，并集中進行評課，為教師提供學(xué)習(xí),、展示,、交流的舞臺。

(三)加強興趣班活動,，爭創(chuàng)特色教學(xué),。配合學(xué)校做好各項活動，常規(guī)工作常抓不懈,。

1.體育組：抓好“兩操,、兩活動”，體育與健康與衛(wèi)生密切配合,，努力搞好衛(wèi)生工作,，使學(xué)生建立“健康第一”的良好意識。帶好訓(xùn)練隊，堅持常年訓(xùn)練,，管理各項器材,。以李利輝老師的武術(shù)，韋秀昂老師的籃球為主展開新徽素質(zhì)教育超市教學(xué)特色,。

2.音樂組：加強常規(guī)教學(xué),，力創(chuàng)特色教學(xué)主要以李友麗老師的電子琴、桑連振老師,、吳林芳老師的舞蹈為主,，開展新徽素質(zhì)教育超市特色教學(xué)。

3.美術(shù)組：加強學(xué)生繪畫基本功,，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣愛好,、審美觀。汪玉林老師主要以培養(yǎng)高年級學(xué)生的黑板報設(shè)計及美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識,，龍春財老師以培養(yǎng)低年級學(xué)生的童性美術(shù)藝術(shù)等為主開展新徽素質(zhì)教育超市特色班,。

4.信息以趙玉婷老師的動漫設(shè)計為主。

(四)加強各科組新徽素質(zhì)教育超市活動的開展,。具體工作安排：

三月份：

1,、本組教師討論制定好本學(xué)期的教研及各科教學(xué)、訓(xùn)練計劃,，超周備課,，認真開展教學(xué)研究工作。

2,、迎接開學(xué)前的教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、體育老師加強兩操的常規(guī)訓(xùn)練,。

4,、組建校籃球,、美術(shù)、舞蹈,、武術(shù),、書法、電子琴,、動漫設(shè)計等新徽素質(zhì)教育超市,，確定隊員，有計劃,、有組織的投入訓(xùn)練,。

四月份：

1、進一步鞏固廣播操、眼保健操動作,，提高質(zhì)量,。

2、組織開展校運會

3,、開展本組教師教研競賽活動,。

4、教案,、作業(yè)檢查,。

5、各組認真落實本組本學(xué)期的各項活動的籌備工作,。(各項工作落實到個人,。)

6.抓好常規(guī)教學(xué)工作。

五月份：

1,、加強各興趣班訓(xùn)練,、測試總結(jié)，為以后的比賽打好基礎(chǔ),。

2,、舉行師生書畫展。

3,、協(xié)助學(xué)校舉辦全校中小生廣播體操比賽,。

六月份：

1、進一步鞏固廣播操,、眼保健操動作,，提高質(zhì)量。

2,、積極配合協(xié)助學(xué)校舉辦“六一兒童節(jié)”的文藝匯演

3,、舉行第二次師生書畫展。

4,、教案,、作業(yè)檢查。

七月份：

1,、總結(jié)綜合組各素質(zhì)教育超市工作,，寫心得體會。

2,、總結(jié)教學(xué)工作,，上繳有關(guān)資料。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十六

為落實學(xué)校,、教務(wù)處工作計劃,，認真搞好教研工作,，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在“面向全體學(xué)生,，一切為了學(xué)生”的基礎(chǔ)上,，將以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展,，以科研興學(xué)校具體落實在教學(xué)中,，并在當(dāng)今課改的新形式下，根據(jù)本組文綜具體情況,，進行一些師生互動的教研活動,，以本組教研課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，以學(xué)生為主體,，根據(jù)學(xué)科特點擬定一些政,、史、地的小組活動計劃,，為提高教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ),，根據(jù)本組實際，特擬定以下計劃：

一,、工作目標

1,、制定教學(xué)計劃，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，授課具有科學(xué)性,，寓學(xué)科教育于愛國主義教育和國情教育之中，將德育教育放在重要的地位,。將新課程改革精神落到實處,。

2、鉆研教材,，改進教法,，面向全體學(xué)生，因材施教,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，以課題“高中文綜高考與教學(xué)整合”為核心，培養(yǎng)學(xué)生動腦,、動手,，創(chuàng)新的能力，全面推進素質(zhì)教育,。

3,、認真學(xué)習(xí)新課程標準,，加強師資培訓(xùn),，特別注重對年輕教師及新教師(任本學(xué)科時間短)的培養(yǎng),，以案例課模式進行培訓(xùn)，開展觀摩教學(xué),，互相取長補短,，每位教師在教學(xué)中摸索出一套行之有效、有特色的教學(xué)方法適用自己教學(xué),，每學(xué)期聽課不少于8次,。

4、對常規(guī)工作應(yīng)認真完成,，做到認真?zhèn)湔n,、上課、制卷,、批改作業(yè)及試卷,，能接受教務(wù)處定時和不定時的檢查。

5,、提高自身業(yè)務(wù)能力,，掌握現(xiàn)代技術(shù)教育制作課件參與教學(xué)，提高課堂效率,。

6,、在思想政治教育及其他方面，根據(jù)班級情況采取一定方法,，必要時進行家長會及家訪,，與家長取得聯(lián)系，便于更好管理學(xué)生,。并積極參加政教處的課題研究,、開展一次研討會、

7,、根據(jù)各學(xué)科特點,，開展學(xué)科教研活動，并寫出計劃進行,，期末總結(jié)活動的成果及改進的地方,，并提出下一步的發(fā)展方向。

8,、學(xué)期結(jié)束,，要認真進行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)得失,，以便在教學(xué)中不斷完善,。

二、工作職責(zé)

1,、構(gòu)建和諧,，積極向上的教研組,，倡導(dǎo)組內(nèi)合作，組外競爭,，講師德,、講文明、講奉獻的良好組風(fēng),。

2,、每學(xué)期開學(xué)，認真做好常規(guī)工作,，完成計劃,，備課、上課批改作業(yè),、制卷,、聽課、測試等工作任務(wù),。

3,、根據(jù)學(xué)科特征，每小組確定一個教研小課題,，目的是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在實施過程中不斷進步。并培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦的能力,，以學(xué)生為主體，各小組寫出實施方案,，期末并加以總結(jié),，將總結(jié)材料交組上一同上交教務(wù)處。

4,、開學(xué)時,，每位教師根據(jù)自己的實際情況寫出教學(xué)計劃,。每月交教案于教務(wù)處檢查,，并聽公開課,，在各小組內(nèi)進行,，互相取長補短，學(xué)期結(jié)束后寫出教學(xué)總結(jié)上交教務(wù)處,，并交聽課記錄本,。

5,、為了使各學(xué)科組員有交流的時間,，教研會議間周一次大會,，各周都開小會，將各學(xué)科工作落實到位,。

三,、本學(xué)期的公開課,，重點放在培養(yǎng)新教師及年輕教師上，具體班級放在高一年級,。具體安排如下：

高一政治上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

高一歷史上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

高一地理上公開課兩節(jié)以上：教師由小組討論確定

各小組按安排的人員，在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，其他組員聽課,，給上課教師提出寶貴意見和建議，然后再上課,、再修改,，使上課教師的教學(xué)不斷完善，也使聽課教師得到提高,。

四,、期末教研組應(yīng)在各方面作一個總結(jié)，分析得失,，不斷改進,，并將總結(jié)上交教務(wù)處。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，綜合教研組將認真解讀、貫徹,、落實教學(xué)工作計劃和工作思路,，明確目標，理清思路,，設(shè)計切實可行的措施,，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作,。

二、總體目標

1,、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化,，過程措施精細化,，成果效益化。

2,、培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

三,、具體目標

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕不合格課。

2,、在學(xué)校,、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點，達到效果化,。

3,、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組,。

四、主要工作

(一)教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：一,、嚴抓學(xué)科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學(xué)水

平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動,，鼓勵新老教師積極參加,，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進,。同時通過此活動,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,，把好課特色課及時錄制下來。二,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查,。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三,、繼續(xù)探討“快樂教學(xué)”的教學(xué)模式,。

(二)常規(guī)工作

1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，為迎接檢查做好充分準備。

3,、抓好各學(xué)生專業(yè)隊伍的建設(shè),，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

4,、做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進行準備，把工作做到前頭,，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，綜合教研組將認真解讀、貫徹,、落實教學(xué)工作計劃和工作思路,，明確目標，理清思路,，設(shè)計切實可行的措施,，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作,。

二、總體目標

1,、工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化,，成果效益化,。

2、培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

三,、具體目標

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕不合格課。

2,、在學(xué)校,、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點，達到效果化,。

3,、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組,。

四、主要工作

(一)教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：

一,、嚴抓學(xué)科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動,，鼓勵新老教師積極參加,，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進,。同時通過此活動,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動,，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,，把好課特色課及時錄制下來,。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查,。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

(二)常規(guī)工作

1,、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、突出教研組的教研功能,，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，為迎接檢查做好充分準備。

3,、抓好各學(xué)生專業(yè)隊伍的建設(shè),，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平,。

4,、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準備,，把工作做到前頭,，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5,、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇十九

一,、基本情況

綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成：王章龍(社會)、李海峰(社會),、丁孔標(社會),、金雷揚(美術(shù))、金芝華(體育),、金恒鵬(體育),、盛曉琴(音樂)。綜合組老師都有本科學(xué)歷,，老教師資歷很深,，經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度嚴謹，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青教師思維活躍,，領(lǐng)悟新思想的能力很強,，有一股闖勁，敢于創(chuàng)新,?？偟膩碚f，這是一支團結(jié),、進取的教師隊伍,。

學(xué)生主要來源于孤山周圍的村子。由于受家庭,、環(huán)境等的影響,，學(xué)生學(xué)習(xí)社會、音樂,、英語,、美術(shù)等學(xué)科，沒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生基礎(chǔ)較差,。

學(xué)校綜合教研組按照上級要求，以新課標和新教學(xué)理念為依據(jù)進行教學(xué),、教研等活動,。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,。

三,、工作目標

1、根據(jù)新課程標準的要求,，認真完成本期各年級各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動,。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，認真開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗，讓每一位教師都積極進取,。

3,、積極組織并認真指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的競賽，爭取取得較好的成績,。

四,、具體措施

組織教師定時學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準，讓教師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，如：制作課件等，開展業(yè)務(wù)講座,，教師互相探討,、交流經(jīng)驗體會，并及時做好筆記,，以此提高教師的業(yè)務(wù)水平,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識。如：如何對學(xué)生進行多元評價等,。

重視對課程,、教材的分析與研究，大膽革新教學(xué)方式,，扎實推進課堂教學(xué)改革,。如音樂,、美術(shù),、社會、思想品德等學(xué)科,，根據(jù)各學(xué)科的特點,，在教學(xué)活動過程中，教師注重營造一種寬松,，愉悅的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生飽含情趣，愿學(xué),，樂學(xué),，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生對這些學(xué)科的的興趣,、愛好,，提高學(xué)生各方面的能力,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

認真組織本校教研活動,，進行集體備課,、聽課、評課,。教研組長不定時與教導(dǎo)主任下班聽隨堂課,，并認真進行評課。嚴抓課堂教學(xué),，督促教師以學(xué)生為主體進行教學(xué),。

鼓勵教師積極參加各級教研活動，進行進修學(xué)習(xí),，并在回校后及時傳達上級精神以及所學(xué)經(jīng)驗,。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇二十

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校工作實際,，教導(dǎo)處工作計劃,，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“堅持教研為教學(xué)服務(wù),，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,，充分調(diào)動每一位教師的積極性,，扎實工作，開拓創(chuàng)新,，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展,。

具體要求如下：

1、各年級的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心,，以《教學(xué)大綱》為綱,，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力,。

2,、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識的橫向聯(lián)系,。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問題的能力,。

3,、政,、史、地,、生四科教師能夠跨學(xué)科聽課,，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通,，開拓知識視野,，形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng)，且能積極學(xué)校其它活動,。

4,、做練習(xí)時要把握好適度的原則，不追求偏,、難,、怪，從自己學(xué)生的實際出發(fā),，落實基礎(chǔ),，提高能力。

二,、教學(xué)要求

1,、積極參加各種教研活動，深入研究新教材,，及時了解教學(xué)新動向,，把握重點，突破難點,。

2,、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組,。

3、課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,，既講究實效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機會和感受，實現(xiàn)教學(xué)目標的全面要求,，針對學(xué)生的不同情況,，因材施教,，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo),，不放棄每一個學(xué)生,。

4、強化教學(xué)常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。

(1),、備課：每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課,，全力打造實用課，實行提前一周備課,。

(2),、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過程中要目標明確,，重點突出，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高課堂教學(xué)效率。

(3),、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準確、及時,，要有適當(dāng)?shù)狞c評,，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。

(4),、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補差工作,，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單，要定期的,、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。

三,、工作目標

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實際,，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心,，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強教師隊伍建設(shè)為根本,，以教研組活動以及課堂教學(xué)為主陣地,，使教研活動成為師生之間加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進教師向?qū)W習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平,，較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，力爭在期末考試中出好成績,。

四,、具體工作

1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。

2,、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計劃。

3,、9月初召開一次教研會議,，聽取各位老師們這個學(xué)期的意見和建議。

4,、注重“備,、教、批,、輔,、考、評,、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,，并做好詳細記載和總結(jié)。

5,、加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流,，探討教學(xué)中的實際問題，重難點的把握,，教法設(shè)計等,，互相聽課。

6,、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法,，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量,，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。

7、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思,，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。

文綜組教研組工作計劃 文科組教研活動計劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)新課程改革的需要,，我們結(jié)合新課程改革的實際，致力于教研重心不移,，以教研促教改,，以教改活課堂，把學(xué)校作為教學(xué)研究的主體,，以教研組為載體,，以單個成員或有共同觀點的多個教師為基本單位，把課堂作為新課改的主戰(zhàn)場,，解決本校教育教學(xué)中存在的未能解決的共通的問題,，實現(xiàn)課堂互學(xué)、“老中青”幫扶共同發(fā)展,，開創(chuàng)文科教研新局面,，全面提高文科教學(xué)質(zhì)量。

二,、預(yù)期目標

1,、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展好常規(guī)教研工作；

2、要求人人參與教研活動,，人人教研主角,；

3、每位老師均能撰寫一篇教育教學(xué)論文,；

4,、教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽至少兩人次以上獲獎。

5,、至少一個以上文科課題研究在縣級以上立項,，提高教研能力和質(zhì)量。

6,、推行新教育方式,、方法學(xué)習(xí)制度，用新課改思想來改善我校的課堂教學(xué),。

7,、開創(chuàng)文科教研新局面，文科教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,。

三,、工作措施

1、健全教研組織

(1)成立教研組：由語文,、英語,、政治、歷史,、地理等科任教師組成,。

文科教研組成員：劉圣發(fā)、劉慶福,、劉滿發(fā),、吳名耀、吳秋香,、蘭澤仁,、吳海娣、蘭利平,、陳穎,、凌福春、王英,、吳偉華,、陳勝德、鄒建福,、劉瑞昌

(2)分學(xué)科成立備課組：成立語文備課組,，英語備課組,，政、史,、地,、生備課組。

2,、完善教研制度,，落實教研職能,。

①定期學(xué)習(xí)制度

②定期備課制度

③定期常規(guī)檢查制度

④建立“老中青”定期不定期幫扶制度

⑤公開課教研制度

3,、加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,。

4,、加強常規(guī)管理，規(guī)范,、優(yōu)化課堂教學(xué),。

(1)認真學(xué)習(xí)大綱、新課標,，鉆研教材,，活用教材。

(2)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，改進|優(yōu)化課堂教學(xué),，努力體現(xiàn)素質(zhì)教育理念。

(3)加強課堂教學(xué)反思,，多做后記的撰寫,。

5、推進課題研究,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，多撰寫教育教學(xué)論文。

積極推進縣,、市級課題的研究,。著眼于我校的發(fā)展，著眼于教師和學(xué)生的成長,，著眼于教研的開發(fā)和研究的深度,、廣度，提升教研能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、“走出去,，請進來”向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，取長補短,。