制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇一

一,、指導(dǎo)思想：

在新時(shí)期里,，新課改新理念要求下，以學(xué)校要求為指導(dǎo)思想,，以全面提高自身的整體素質(zhì)為根本,，以提高師德水平、發(fā)展教師課堂教學(xué)能力,、訓(xùn)練科學(xué)研究能力為基本目標(biāo),，以教師為主體，以“上好課”為主線,，在實(shí)踐中探索,，在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中升華,，共同前進(jìn),，共同發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己,，變化自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)知識和先進(jìn)的教學(xué)方法以適應(yīng)當(dāng)代教師的要求,。

二,、個(gè)人研修目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí),，提高自身的師德修養(yǎng),，提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身的管理理念和管理水平,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2,、以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

3,、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，幫助自己樹立科研思想：我們?yōu)樽约憾芯浚覀冄芯康氖亲约?，研究自己是為了更好地發(fā)展自己,。以科研為先導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，以落實(shí)新課程過程中發(fā)現(xiàn)的問題和急待解決的困惑為重點(diǎn),，鼓勵(lì)課后反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，營造濃厚的教科研氛圍,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

4,、幫助自己樹立更強(qiáng)的課堂質(zhì)量意識,，向課堂要成績，要效果,。

三,、學(xué)習(xí)形式：

(1)自主學(xué)習(xí)：自學(xué)，記讀書筆記,，學(xué)校每學(xué)期推薦的書目,，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討,。使讀書成為我的自覺行動(dòng),，對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。

(2)小組研討：本學(xué)期我會積極參加我組我校定期舉行的研討交流會,，在研討中讓自己的各方面能力得到相對的提高,。

(3)教學(xué)觀摩：積極參加我校定期的聽課、評課,，進(jìn)行教學(xué)研究,，以解決自己教學(xué)中的疑難問題,，讓我的教學(xué)更具特色。

(4)專題培訓(xùn)：積極參加學(xué)校以及上級組織的各種教研培訓(xùn),，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,，并及時(shí)反思、總結(jié),。

四﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、個(gè)人讀書：至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定,。必須提交一篇個(gè)人閱讀的讀后感,，并在個(gè)人播客中發(fā)表。

2,、聽評課：聽評課的對象以本校教師為主,，本學(xué)年至少聽30節(jié)課。每次聽課后要認(rèn)真填寫聽課記錄本,。

3,、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)人研究教材教法的成果，包含個(gè)人在崗研修期間所上公開課的教案,。寫好教育敘事一篇,，教學(xué)案例一篇。

4,、小組集中研修：認(rèn)真做好集體備課工作,。充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實(shí)際開展教學(xué)研究,。學(xué)習(xí)教材,、理解教材、探索教法,。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,，做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn),。以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,，以提高自己的教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，進(jìn)一步提高師德,。學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識,，要經(jīng)常反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,，教學(xué)水平不斷提高,。

5,、培訓(xùn)：積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)，做好相應(yīng)筆記,，及時(shí)寫好總結(jié),，完成教育教學(xué)論文一篇。

五,、具體措施：

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,，并及時(shí)反思。

3,、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，積極參與在線研討。

六,、上學(xué)期任務(wù)具體安排：

總之,，今年我將積極進(jìn)行校本研修工作，盡量使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,，讓自己的教學(xué)更具有特色,，以培養(yǎng)出更出色的學(xué)生，加快我校的課改步伐,。我決心不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合民族地區(qū)教學(xué)實(shí)際,，把個(gè)人的校本研修工作做好。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇二

一,、指導(dǎo)思想：

教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大而崇高的事業(yè),，要想做一名合格的幼兒教師不僅要有過硬的技能技巧、專業(yè)理論知識,，還要有一定的耐心和愛心,，最重要的是平等的對待每一位幼兒，隨時(shí)能夠看到每個(gè)孩子的發(fā)展,，具備角色互換的能力,，能夠事事從孩子的角度出發(fā)，一切為了孩子,，一切從孩子出發(fā),。教育需要不斷地補(bǔ)充和更新新鮮血液，需要一批批有識之士的開拓創(chuàng)新,，才能培養(yǎng)出一代對國家建設(shè)的有用之才,，因此培養(yǎng)青年教師，讓青年教師盡快在政治思想,、業(yè)務(wù)上較快地成長,、成熟起來，是我們目前所面臨的艱巨任務(wù),。

為了讓新教師對幼兒園各方面的工作程序比較熟悉,，能應(yīng)付日常的帶班工作，有扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論的功底,。因此,，制定本計(jì)劃,，對其在教法上進(jìn)行指導(dǎo)，使其在一日活動(dòng)的許多方面有進(jìn)一步提高,。

二,、帶教目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)理論知識,，掌握托班年齡階段的主要特點(diǎn),，掌握幼兒一日生活中教師的每一個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié)。,。

2,、鼓勵(lì)其積極參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),，樹立正確的兒童觀、教育觀,。

3,、樹立敬業(yè)精神，熟悉并鉆研業(yè)務(wù),，以二期課改的新理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)能力。在不斷地實(shí)踐過程中,，指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)帶教老師的有效教養(yǎng)策略,。

4、通過交流,、互動(dòng),，讓其學(xué)會反思，從而不斷成長,。

5,、積極開展家長工作，增強(qiáng)對家長工作的熟練度,，能比較順利地做好家庭教育的指導(dǎo)工作,。

6、通過日常工作,，將自身的技能融匯到幼兒教育教學(xué)中去,。

三、具體措施：

(一),、讓實(shí)習(xí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程指南》,，了解幼兒的年齡特征，在帶教老師指導(dǎo)下,，分析了解本班幼兒年齡特征,，個(gè)性差異,，以及各方面能力整體特征趨勢。觀摩學(xué)習(xí)帶教老師對于幼兒一日生活每個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié),，不斷自我實(shí)踐,，自我領(lǐng)悟，

主動(dòng)與帶教老師溝通交流,，理論結(jié)合實(shí)踐,，多看，多想,，多問,，多思。

(二),、在每天的幼兒活動(dòng)中都會發(fā)生不同的事情,，不同的問題。如何有效處理,，如何將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)為正確,，將被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，引導(dǎo)實(shí)習(xí)教師有效地解決問題,，這對于新教師來說,，在這些方面都缺乏專業(yè)能力，或是知道方法但不能巧妙運(yùn)用語言或是行為來運(yùn)用,。這就需要帶教老師對其進(jìn)行有效教養(yǎng)策略的指導(dǎo),。使其在自己不斷的領(lǐng)悟，實(shí)踐中,，培養(yǎng)有效的教養(yǎng)能力,。

(三)、帶教老師要毫無保留的介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法,、教學(xué)技巧，主動(dòng)提供一些有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的信息,，針對具體課程給以指導(dǎo),。并主動(dòng)向徒弟推薦一些好的教案及課件，不僅從教材上,，更重要的是從課堂,、教學(xué)方法、課件,、聽課情況等多方面全面指導(dǎo),。作為一名教師，認(rèn)真上好每一堂課是非常重要的。帶教老師平時(shí)要精心指導(dǎo)備課,，多花心思,，嚴(yán)格要求，有關(guān)內(nèi)容,、方法或教學(xué)環(huán)節(jié)等不合理的地方給予批評指正,。還應(yīng)多盡量抽空聽徒弟的課，課后認(rèn)真點(diǎn)評,，指出優(yōu)缺點(diǎn)并寫出評課意見,，以便徒弟借鑒改正。

(四)、專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要實(shí)習(xí)教師自己不斷地努力、實(shí)踐,，需要理論結(jié)合實(shí)踐。但作為教師,，擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為一名幼教工作者，面對的是低年齡的孩子，他們更需要老師的關(guān)心,，呵護(hù)。帶教老師要傳授自己多年保教工作的經(jīng)驗(yàn),，并且指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師用心去愛護(hù)每位孩子,。

總之,，要以積極的心態(tài),，傳給徒弟經(jīng)驗(yàn)，幫助徒弟改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，帶領(lǐng)徒弟前進(jìn)!相信在有目的,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)實(shí)踐中，在今后的保教工作中,，石冬英將不斷使自己專業(yè)化,，不斷提高她的自身素質(zhì)。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇三

一,、指導(dǎo)思想

通過專家教授的講解引領(lǐng),，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展.

二,、研修目標(biāo)

1.通過培訓(xùn),，能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件,，數(shù)學(xué)教育資源,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率.

2.提高自己對信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的能力和操作能力.

3.結(jié)合信息技術(shù)應(yīng)用能力,，針對數(shù)學(xué)教學(xué)不斷反思和總結(jié),，提高自身的專業(yè)化發(fā)展能力.

三,、研修方式和內(nèi)容

1、積極學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會,，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè).認(rèn)真聆聽專家講,，融入專家講解思路,，內(nèi)化成自身的知識，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足.

2,、聆聽請教對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,，及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力尋求專家?guī)椭鉀Q.

3,、反思提升每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,、研修日志.

4、學(xué)以致用在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力力,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí).合理運(yùn)用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足.

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇四

通過學(xué)習(xí),，更新自己的教學(xué)理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識和能力,，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力,，拓展視野。

1,、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念,，提高自己對信息技術(shù)教育的了解。

2,、通過培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作,。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念,。

4、通過培訓(xùn),，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。

1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國培的機(jī)會。每天按時(shí)學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量,。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè),。利用平臺積極更各位教授、老師,、各位同仁學(xué)習(xí)交流,。

2、通過理論聯(lián)系實(shí)際,，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,，并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,，掌握白板,，投影，錄播等運(yùn)用能力,，提高教育質(zhì)量,。

3、積極參與研討,，積極發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫研修日志,，在反思中完善自己,。

更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué),。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇五

為了適應(yīng)時(shí)代的需求,，不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個(gè)人研修計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡，比照自身不足之處,，多反思,，多思考，多實(shí)踐,，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛,、家長信任、學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師，骨干教師高級研修計(jì)劃,。并勇于探索,，為人師表，嚴(yán)于律己,，積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù),，以著名特級教師為榜樣，進(jìn)一步提升自己的人格魅力,，努力使自己成為一名出色的骨干教師,。不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多研讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集,，注意積累，積極做好課題研究,，早日成為一名貫徹二期課改精神的排頭兵,。

不斷提高自己的組織工作能力，起好帶頭作用,。認(rèn)真履行自己的職責(zé),，加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流與切磋，上好校示范課和專題講座,，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策,。

今年研修的預(yù)期目標(biāo)及現(xiàn)狀：

1、經(jīng)過數(shù)年一線工作的打磨與不斷探究,，本人已經(jīng)有一定的教育教學(xué),，科研能力與經(jīng)驗(yàn)，但是還需要進(jìn)一步的充電,。在這期間,，我深深感覺到自身能力及學(xué)識上的欠缺，雖然能夠一邊工作,，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)知識有了進(jìn)一步的提高，工作計(jì)劃《骨干教師高級研修計(jì)劃》,。但是時(shí)代在飛速的發(fā)展,，在這兩年來，我雖然積極探索,，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，但是自己也感到再不大充電，有可能被時(shí)代所淘汰,。因此,，非常有必要認(rèn)真提升自己,，完善自己，懷著與時(shí)俱進(jìn)的思想不斷研修,。,。

2、具有一定的科研能力,，但對世界上先進(jìn)的教育教學(xué)理念和思想還是不夠敏銳,。我有縣級立項(xiàng)的課題，也有被送到參加市里選拔的課題,，但是這些課題都有著比較共同的缺陷,，就是觀念還不夠新穎，還有就是實(shí)際操練的不夠,，這和自己平時(shí)閱讀教育雜志,，專業(yè)理論不多是有關(guān)系的。

3,、作為一名市級骨干教師,，其本身應(yīng)該具備的骨干輻射能力還不強(qiáng)。因此,，還必須有計(jì)劃地讓自己真正成為有課改精神和創(chuàng)新能力的骨干教師,，爭取成為縣教育教研和科研優(yōu)秀人才。

近期應(yīng)該完成研修計(jì)劃的具體措施如下：

1,、一學(xué)年研讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本,，并且寫好讀后感。

2,、 積極參加市,、縣、鎮(zhèn),、校的各種公開示范方面的教育教學(xué)活動(dòng),，不斷提高自的教學(xué)水平。

3,、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子,，認(rèn)真聽好課，互相取長補(bǔ)短,。

4,、積極參加市縣組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),。

5,、參加英特爾未來教育培訓(xùn)活動(dòng)，力爭取得好成績,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每年都能寫出1至2篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力。積極參與學(xué)校的課題研究,，爭取開展的縣級立項(xiàng)課題順利結(jié)題,。

總之，本人將力爭在此次在師資培養(yǎng)方面做最大努力,，珍惜并利用這次機(jī)遇,，奮發(fā)努力，在教育教學(xué)這片熱土上,，播撒自己的智慧與汗水,，通過網(wǎng)絡(luò)載體，充分利用好師訓(xùn)平臺,，積極參與教學(xué)交流,，發(fā)揮骨干教師的作用，在各級層面盡力發(fā)揮骨干教師的輻射作用,，為創(chuàng)建威遠(yuǎn)教育品牌盡心盡力,。

并非每個(gè)教師都擁有這樣好的培訓(xùn)機(jī)會，既然成為市級骨干教師群體中的一員,，我一定會抓住這次骨干教師培訓(xùn)的契機(jī),，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，同行老師們的幫助下,，努力提高專業(yè)素養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師作用，走一條教師成長,、成功,、成才之路。努力使自己成長為擁用學(xué)識魅力和人格魅力名副其實(shí)的教師,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,，積極進(jìn)取，努力工作,，特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以“求真,、求實(shí),、求效”的工作理念做后盾,，以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提,，開展個(gè)人研修,。

二、研修要求

1,。提高自身素質(zhì),。

具有高尚的道德情操，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，淡泊名利,、不求索取,，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取,，超越自我,。

2。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中,。

3,。立足常規(guī)教學(xué)。

潛心鉆研本學(xué)段教材,，以上好每一節(jié)課為前提,，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

4,。注重經(jīng)驗(yàn)積累

積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,，將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時(shí)上傳到小學(xué)語文論壇和個(gè)人博客里,，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)的效果,。

三,、研修內(nèi)容

按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計(jì)劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思考，在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn),，在改進(jìn)中提升,，使研修,、工作,、發(fā)展同步推進(jìn),。

1、研讀課標(biāo)

研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求,，交流課標(biāo)研讀體會,，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。

2,、鉆研教材

鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點(diǎn),，找出難點(diǎn)問題并交流研討,，以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn)。

3,、課堂教學(xué)

設(shè)計(jì)一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課,，上一節(jié)作文研討課，可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行,。

4,、案例分析

對習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析,、總結(jié)和再設(shè)計(jì),，以此鍛煉對習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力。

5,、撰寫經(jīng)驗(yàn)

撰寫關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,，要求在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。

6,、研修總結(jié)

在年末時(shí)把近一年的研修歷程,，把自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié),。

7,、參與論壇

必須具有參與意識，每星期至少在論壇回帖一次,，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個(gè),，無條件參與小學(xué)教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng)，發(fā)表自己的看法,，與全體教師主動(dòng)交流,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇七

一、培訓(xùn)目的

1.使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識與技能,。

2.使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡單的教育教學(xué)信息處理,。

3.使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù),。

二、培訓(xùn)對象

1.在校的所有教職員工,。

2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

3.對已經(jīng)取得國家或省級計(jì)算機(jī)過關(guān)證件的教師,，也必須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核,。

4、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試,。

三,、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

1.基本操作部分 ①文件及文件夾的建立、命名,、保存,、②文件及文件夾的刪除、移動(dòng),、重命名,。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切,、修改和刪除,、④查找。

2.了解word的最基本操作,，會建立新文檔,，并能在硬盤和u盤上存儲、打開,。文字處理部分 ①文字輸入(速度,、準(zhǔn)確率)、②排版,、③本學(xué)科試卷排版打印,。

3.表格的制作部分 ①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格),、②設(shè)計(jì)表格,、③教案設(shè)計(jì)。

4.會使用cai軟件輔助教學(xué),，多媒體課件(幻燈片)的制作,。

5.網(wǎng)絡(luò)知識部分：

(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

(2)創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案,，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng),。

四、培訓(xùn)方式：

以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔,。

五,、考核的方法和形式

1.考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容,。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則,，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

2.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),，一律靠個(gè)人自學(xué),。

3.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績,，即：優(yōu)秀,、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān)),。

4.對取得《教師計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核》證書的教師在聘用,、晉職、評優(yōu),、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇八

個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)：

1、具有較為豐富的中學(xué)音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

從1999年至今任教初中音樂學(xué)科20xx年,，面對的教學(xué)對象是大部分是從農(nóng)村來的學(xué)生,，初一至初三年級的循環(huán)教學(xué)多次。在20xx年的教學(xué)生涯中,，經(jīng)歷了一次課改,，曾多次上市、縣級的研討課,，公開教學(xué)達(dá)十多次,，被評選為縣級“中小學(xué)音樂教學(xué)帶頭人”。

2,、教學(xué)中注重知識,、能力與審美情感的融合

音樂是美的傳遞，我努力使自己的每堂課都能成為一件“精美”的“工藝品”,，將知識,、能力與審美情感的巧妙的融合在一起，讓學(xué)生在音樂中獲得才能和德性的提高,?！扒椤薄凹肌苯蝗谑俏业慕虒W(xué)特色。

3,、有良好的師德,，愛學(xué)生更愛自己的職業(yè)

“把微笑帶進(jìn)課堂，把音樂留給學(xué)生”我非常喜歡音樂教師這個(gè)職業(yè)，走進(jìn)課堂我就是一只愉悅的小鳥,，面對一張張稚嫩的小臉,，我感覺我是世界上最幸福的人。我待人真誠,、具有較強(qiáng)的親和力,，以滿腔的熱情投入到中學(xué)音樂教育事業(yè)之中，我相信平凡的工作會做出不平凡的事業(yè),。

個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

1.師德目標(biāo)：

堅(jiān)持教學(xué)研究以學(xué)生為本,，熱愛每個(gè)孩子，熱愛教育事業(yè),，把激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力作為自己的職責(zé)所在,，并能在自己工作的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮師德的輻射引領(lǐng)作用。

2,、教學(xué)科研目標(biāo)

1),、努力向教育科研方面發(fā)展，成為科研型的教師

教育科研一直是我薄弱環(huán)節(jié),，通過骨干教師的培訓(xùn),、培養(yǎng)和專家的引領(lǐng)以及骨干教師間的相互學(xué)習(xí)，要努力增強(qiáng)自己的教育科研意識,，不斷豐富自己的學(xué)科結(jié)構(gòu),，豐厚自身理論底蘊(yùn)，作有深度,、有價(jià)值的教育研究,。

具體目標(biāo)：a、每年閱讀5本有關(guān)于教學(xué)的書籍,，其中精讀3本,。

b、通過實(shí)踐和反思,，每年發(fā)表論文2篇以上,，并參與市或縣級課題研究。

2),、提高個(gè)人的音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能,，使之成為音樂教學(xué)的“助推器”

教師的音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能是音樂課堂教學(xué)的保證?？h教育局為我們骨干教師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺,，市教育學(xué)院聘請資深專家?guī)Ы涛覀儯_拓我們的音樂視野,。將課外學(xué)習(xí)的內(nèi)容真正運(yùn)用到課堂的教學(xué)之中,。

實(shí)施方法：a、認(rèn)真做好專家輔導(dǎo)的筆記，并有反思,。

b,、刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，每天練琴一小時(shí),，練唱半小時(shí),，積極參加市、縣組織的各項(xiàng)藝體活動(dòng),。

3,、努力突破自己，形成更好的音樂教學(xué)風(fēng)格

十一年的教學(xué)使自己形成了一定的風(fēng)格,，超越自我是最艱難的一件事,，通過骨干教師的培訓(xùn)，教學(xué)上力求有新的突破,。

實(shí)施方法：1)用理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,，備好每堂課,，課后有反思

2)敢于挑戰(zhàn)自我,，運(yùn)用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

3)開設(shè)各種公開課,，在公開教學(xué)的反思中于其他老師進(jìn)行交流,。

期望成果：

1、參與各種教育教學(xué)活動(dòng)和研討,。

2,、每年開設(shè)一至二節(jié)有質(zhì)量的公開課。

3,、每年完成一至二份有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例分析,。

希望獲得的幫助

1、多提供與音樂教學(xué)相關(guān)的書籍和講座,。

2,、進(jìn)行教學(xué)課題與論文的輔導(dǎo)。

3,、多提供教學(xué)觀摩活動(dòng),。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇九

為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì)，結(jié)合本人實(shí)際情況,，特制定如下個(gè)人研修計(jì)劃：

廣泛閱讀各類書目,，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。本年度，我計(jì)劃精讀《給教師的建議》,、《不跪著教書》《夏山學(xué)?！返扔嘘P(guān)教育教學(xué)方面的書籍，及時(shí)更新教育理念,。工作之余,，我計(jì)劃欣賞一些名人傳記，如《渴望生活——梵高傳》等,，寫好讀書筆記,，從而不斷充實(shí)自己。

本年度,，我將繼續(xù)研究自己的市級立項(xiàng)小課題《問題學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的成因及轉(zhuǎn)變策略》,，在教育工作中嘗試運(yùn)用多種靈活的教育方法，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，及時(shí)對教育手段和教育效果進(jìn)行反思,，爭取寫出質(zhì)量較高的論文，爭取課題結(jié)題,。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納,、及時(shí)總結(jié),，寫出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力,。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué),。做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

(1)及時(shí)積累專題研究的第一手資料,。

(2)善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

(3)經(jīng)常總結(jié)思考成果,，形成文字,，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗,。

面對自己未來的發(fā)展,，我充滿了信心，我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。我相信,，自己能在超越自我的同時(shí),，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十

體育,、藝術(shù)“2+1”工程是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育,、藝術(shù)的改革與發(fā)展，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措,。為了全面推進(jìn)該工程的開展,，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園,、和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見》為指針，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育;以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材;以“2+1工程項(xiàng)目”建設(shè)為平臺,，充分發(fā)揮我校樂器教學(xué)的優(yōu)勢和體育訓(xùn)練的傳統(tǒng),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康,、樂觀的生活情趣,，形成健全人格，使每一個(gè)孩子健康快樂地成長,。

二,、工作要求

(一)掌握兩項(xiàng)技能，提高身體素質(zhì)

1.認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，圍繞學(xué)期總目標(biāo),，采取切實(shí)可行的方法和措施，保證總目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，對各項(xiàng)工作要有預(yù)見性,，有對策性。

2.按照學(xué)校工作要求,，備好每一節(jié)體育課,，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施,、安全保障和重點(diǎn)難點(diǎn),，要體現(xiàn)課改的新課程理念。上好每堂體育課,，落實(shí)45分鐘上課的效率,，重訓(xùn)練,，抓實(shí)效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué),、有所得,、有進(jìn)步、有提高,。結(jié)合學(xué)校組織的2+1活動(dòng)安排,，認(rèn)真組織好學(xué)校“體育節(jié)”,，保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。要注意改善、和諧師生關(guān)系,，重視師生雙向交流,，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作,，確保學(xué)生安全,。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，正確引導(dǎo)學(xué)生,，重視基礎(chǔ)技能,、素質(zhì)的提高，要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng),，逐步提高學(xué)生身體素質(zhì),。

3.開展大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為上午9：40-10：10分,，一共30分鐘,。學(xué)校規(guī)定內(nèi)容：廣播操、集體舞,、冬季長跑活動(dòng),、跳繩、籃球運(yùn)球,、足球運(yùn)球、排球墊球,。班級,、學(xué)生自選內(nèi)容：原則上以班級為單位，學(xué)生根據(jù)自己的愛好在指定的場地自由活動(dòng),，負(fù)責(zé)教師參與到學(xué)生的活動(dòng)中去,，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)紀(jì)律和安全。

4.抓好課余訓(xùn)練,，組織學(xué)生喜聞樂見的賽事,。田徑是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，要吸引更多的學(xué)生參與訓(xùn)練。乒乓隊(duì),、排球隊(duì),、籃球隊(duì)、健美操隊(duì)教練要有效地激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練熱情,，鉆研科學(xué)的訓(xùn)練方法,，不斷提高訓(xùn)練水平。要以班級或年級為單位舉辦各種賽事,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,。

三、實(shí)施辦法

(一)發(fā)揮優(yōu)勢,，彰顯特色

根據(jù)國家“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn),，依據(jù)本校現(xiàn)有師資條件及音體美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況,，在我校原有的小樂器教學(xué),、田徑訓(xùn)練等特色的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的基本知識,、技能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，進(jìn)一步彰顯學(xué)校魅力,。

(二)自主選項(xiàng)，突出主體

學(xué)生在“自選”項(xiàng)目時(shí),，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿,，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目,。訓(xùn)練中以學(xué)生自主訓(xùn)練為主,，鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)展，教師適當(dāng)指導(dǎo)并點(diǎn)評,，讓學(xué)生多練,、多動(dòng)，給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與空間,，使學(xué)生在多種活動(dòng)體驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn),、發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)特長。

(三)制定細(xì)則,，分期達(dá)標(biāo)

根據(jù)教育部“2+1項(xiàng)目”的測定方法標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本校的實(shí)際教育資源和學(xué)生實(shí)際，制定《任村一中體育,、藝術(shù)‘2+1’工程考核細(xì)則》,。根據(jù)學(xué)生不同的選項(xiàng),，藝體教師對任教學(xué)生選項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類，根據(jù)學(xué)生的原有水平和下階段預(yù)期目標(biāo),，藝體教師分類進(jìn)行有效指導(dǎo),，由考核小組每學(xué)年進(jìn)行“2+1項(xiàng)目”的階段性考核。

(四)學(xué)科滲透,，加強(qiáng)整合

“2+1”工程是體育與藝術(shù)課程的組成部分,，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合,、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性,、內(nèi)容的寬適性,、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評價(jià)的主體性。

四,、教學(xué)評價(jià)

(一)對學(xué)生評定

1.過程性評價(jià)：過程性評價(jià)要評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的目標(biāo)達(dá)成度和學(xué)生達(dá)成目標(biāo)的學(xué)習(xí)過程,，因此，除了要評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中知識與技能的習(xí)得過程外,，更要評價(jià)體藝訓(xùn)練中評價(jià)能力提高,、情感提升、習(xí)慣形成等過程,。

2.評價(jià)形式：本人現(xiàn)場表演或獲得校級以上各單項(xiàng)表演,、比賽、創(chuàng)作和測試的獎(jiǎng)項(xiàng);作品通過本校寫字能手評定,、美術(shù)作品收藏,，可直接獲得相應(yīng)的考級技能認(rèn)定。

3.綜合性評價(jià)：除了技能性評價(jià),，在認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣,、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn),，以促進(jìn)學(xué)生對項(xiàng)目的關(guān)注,，并終身受益。

4.評價(jià)等級：根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,，對其原有水平的測定以及對預(yù)期目標(biāo)的完成情況,，對學(xué)生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好,、及格。對學(xué)生的評定由學(xué)校組織統(tǒng)一實(shí)施,，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》和學(xué)生成長記錄冊,。

(二)對教師(班主任,、專業(yè)教師)評價(jià)

1.教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度,、有學(xué)生考勤記錄,。

2.有完整、真實(shí)的學(xué)生“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)情況檔案資料,，并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品,。

3.專業(yè)教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo),。

4.學(xué)校通過對教師聽課,、查閱教學(xué)資料、訪問等形式,，對教師履行工作職責(zé)情況綜合評價(jià),，納入學(xué)期考核。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十一

校本研修是一個(gè)學(xué)校的的活力和發(fā)展前景所在,。通過校本研修,，可以隨時(shí)解決在新課程改革過程中出現(xiàn)的教育教學(xué)問題，不斷提升教師的理論水平和教育實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期，我校將根據(jù)上級部門的校本研修工作計(jì)劃,，努力推進(jìn)本校的校本研修,，展現(xiàn)我校的教研特色。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育教研部門和鄉(xiāng)中心校的工作部署,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期將繼續(xù)以新課程改革為指導(dǎo),，著眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,，通過校本研修，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性,，聚焦課堂,，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，努力打造出具有我校特色的校本研修模式,。

二、校本研修目標(biāo)：

1,、推進(jìn)新課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)有自身特色的學(xué)校。

2,、完善校本研修制度,、拓展校本研修途徑、建立校本研修機(jī)制,。

3,、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題，通過實(shí)踐,、研討等活動(dòng)方式,，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。

4,、建立一支師德高尚，素質(zhì)良好,、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型,、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

三,、校本研修原則

1、全員參與的原則

要求每位在崗教師都上級教育主管部門和學(xué)校規(guī)定的研修活動(dòng),，教師還應(yīng)根據(jù)自身的教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷反思,、改進(jìn),。

2、教研研討和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的原則

從當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題及個(gè)人在教育教學(xué)中所面對的困惑出發(fā),，以實(shí)踐——研討——實(shí)踐的方式進(jìn)行1教育教學(xué)探究,，全面推進(jìn)新課程改革在我校的實(shí)施。

四,、校本研修制度及措施

(一)研修人員

本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，以教研組為基礎(chǔ)，以教師個(gè)人的教育教學(xué)實(shí)踐作為教研的主要形式,，通過教研活動(dòng),，進(jìn)一步完善校本研修。各組人員分配如下：

(二)研修制度

1,、制定校本學(xué)習(xí)制度,，學(xué)校安排每周三第七節(jié)進(jìn)行課改理論的學(xué)習(xí)，除此之外,，每位教師課下還要采用自學(xué)的方式,，總之每周要保證3至4小時(shí)的學(xué)習(xí),，要留有學(xué)習(xí)筆記，對此學(xué)校要進(jìn)行檢查落實(shí),。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)既是各學(xué)科教研的倡導(dǎo)者，又是參與者指導(dǎo)者,。校長每周聽課至少2節(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)每周聽課2節(jié),，教導(dǎo)主任每周聽課至少4節(jié),，教師每周聽課2節(jié)，聽課記錄要詳細(xì),，并提出改進(jìn)性意見,。

3、每個(gè)教研組在本學(xué)期每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),，留有聽課記錄和教研活動(dòng)記錄,，以備存檔。

(三)校本研修內(nèi)容及措施

本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù),，開展教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。

1,、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)師德修養(yǎng),，做優(yōu)秀教師,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》、《“三平”精神》,。

學(xué)習(xí)方式：采用集體與自學(xué)相結(jié)合的方式,，時(shí)間定于單周周五第六節(jié)。每位教師要留有學(xué)習(xí)筆記,，寫出學(xué)習(xí)心得,。學(xué)習(xí)之后由學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行交流和討論。

2,、學(xué)習(xí)新課程,，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。

組織教師在雙周周五第六節(jié)學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)論》和《新課程與教學(xué)評價(jià)》,，更新教育教學(xué)理念,，做好教育評價(jià)。每位2教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)內(nèi)容，廣泛閱讀,，與時(shí)俱進(jìn),。在學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，寫好讀書筆記,，教育教學(xué)案例,，教學(xué)隨筆與反思，期末統(tǒng)一收錄存檔,。

3,、學(xué)習(xí)新技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)手段,。

我校要求教師并鼓勵(lì)教師充分利用多媒體和遠(yuǎn)程教育資源備課,、授課，開展以多媒體教學(xué)為主的教研活動(dòng),。本學(xué)期仍然要求年齡低于50歲的教師,，每周至少利用多媒體上1節(jié)課，到學(xué)期末每人交八個(gè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并配有相應(yīng)課件,，從而提高教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)青年教師的教研能力。

4,、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的場所,。在課堂教學(xué)教學(xué)過程中,，我們進(jìn)行理論實(shí)踐，檢驗(yàn)教育理念,，完善教育教學(xué)方法,。課堂，為我們教師將理論與實(shí)踐結(jié)合起來提供了平臺,。

本學(xué)期,，在教研活動(dòng)中，要求各個(gè)教研組確立活動(dòng)主題,，按計(jì)劃行事,，教研活動(dòng)的開展要切實(shí)有效，不要流于形式,。教研組的備課,、聽課、議課等活動(dòng)的組織,，要立足于向課堂要效率,，在有限的時(shí)間里,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大限度的展示教育的魅力,。

在這一活動(dòng)中,，要充分發(fā)揮市級、縣級骨干教師的能力,，營造良好的教研氛圍,，出成果見實(shí)效，形成文字資料,，期末存檔,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十二

個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)：

1、具有較為豐富的中學(xué)音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

從1999年至今任教初中音樂學(xué)科11年,，面對的教學(xué)對象是大部分是從農(nóng)村來的學(xué)生，初一至初三年級的循環(huán)教學(xué)多次,。在11年的教學(xué)生涯中,，經(jīng)歷了一次課改，曾多次上市,、縣級的研討課,，公開教學(xué)達(dá)十多次，被評選為縣級“中小學(xué)音樂教學(xué)帶頭人”,。

2,、教學(xué)中注重知識、能力與審美情感的融合

音樂是美的傳遞,，我努力使自己的每堂課都能成為一件“精美”的“工藝品”,，將知識、能力與審美情感的巧妙的融合在一起,，讓學(xué)生在音樂中獲得才能和德性的提高,。“情”“技”交融是我的教學(xué)特色,。

3,、有良好的師德，愛學(xué)生更愛自己的職業(yè)

“把微笑帶進(jìn)課堂,，把音樂留給學(xué)生”我非常喜歡音樂教師這個(gè)職業(yè),，走進(jìn)課堂我就是一只愉悅的小鳥，面對一張張稚嫩的小臉,，我感覺我是世界上最幸福的人,。我待人真誠、具有較強(qiáng)的親和力,，以滿腔的熱情投入到中學(xué)音樂教育事業(yè)之中,，我相信平凡的工作會做出不平凡的事業(yè),。

個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

1.師德目標(biāo)：

堅(jiān)持教學(xué)研究以學(xué)生為本，熱愛每個(gè)孩子,，熱愛教育事業(yè),，把激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力作為自己的職責(zé)所在，并能在自己工作的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮師德的輻射引領(lǐng)作用,。

2,、教學(xué)科研目標(biāo)

1)、努力向教育科研方面發(fā)展,，成為科研型的教師

教育科研一直是我薄弱環(huán)節(jié),，通過骨干教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)和專家的引領(lǐng)以及骨干教師間的相互學(xué)習(xí),，要努力增強(qiáng)自己的教育科研意識,，不斷豐富自己的學(xué)科結(jié)構(gòu)，豐厚自身理論底蘊(yùn),，作有深度,、有價(jià)值的教育研究。

具體目標(biāo)：a,、每年閱讀5本有關(guān)于教學(xué)的書籍,，其中精讀3本。

b,、通過實(shí)踐和反思,，每年發(fā)表論文2篇以上，并參與市或縣級課題研究,。

2),、提高個(gè)人的音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能，使之成為音樂教學(xué)的“助推器”

教師的音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能是音樂課堂教學(xué)的保證,?？h教育局為我們骨干教師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺，市教育學(xué)院聘請資深專家?guī)Ы涛覀?，開拓我們的音樂視野,。將課外學(xué)習(xí)的內(nèi)容真正運(yùn)用到課堂的教學(xué)之中。

實(shí)施方法：a,、認(rèn)真做好專家輔導(dǎo)的筆記,，并有反思。

b,、刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,，每天練琴一小時(shí)，練唱半小時(shí),，積極參加市,、縣組織的各項(xiàng)藝體活動(dòng),。

3、努力突破自己,，形成更好的音樂教學(xué)風(fēng)格

十一年的教學(xué)使自己形成了一定的風(fēng)格,，超越自我是最艱難的一件事，通過骨干教師的培訓(xùn),，教學(xué)上力求有新的突破,。

實(shí)施方法：1)用理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，備好每堂課,，課后有反思

2)敢于挑戰(zhàn)自我,，運(yùn)用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

3)開設(shè)各種公開課,，在公開教學(xué)的反思中于其他老師進(jìn)行交流,。

期望成果：

1、參與各種教育教學(xué)活動(dòng)和研討,。

2,、每年開設(shè)一至二節(jié)有質(zhì)量的公開課。

3,、每年完成一至二份有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例分析。

希望獲得的幫助

1,、多提供與音樂教學(xué)相關(guān)的書籍和講座,。

2、進(jìn)行教學(xué)課題與論文的輔導(dǎo),。

3,、多提供教學(xué)觀摩活動(dòng)。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十三

作為一名教師,，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下：

一,、 思想政治方面

利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時(shí)事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,，多多向黨靠攏!

二,、 業(yè)務(wù)工作方面

1,、 扎實(shí)自己的基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學(xué)書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)

2、在活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。

3、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5,、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平,。

三,、 學(xué)歷進(jìn)修

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑，還向繼續(xù)努力,，爭取再考一個(gè)與本專業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑,。

總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己再工作中不斷進(jìn)步,，水平不斷提高!

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十四

當(dāng)今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,，作為幼教人,，一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐,，全面提升自己的教育思想,、教育理念和文化知識水平，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,，增長自己的見識,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。為此，從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

一,、現(xiàn)狀分析：

劣勢：由于自己的園只有四個(gè)班,，園里的教師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會,，所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新,。

現(xiàn)在,，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng),、及時(shí)吸收新信息,、反省自我、提升自我,。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,，反省，判斷,，分析,，能力，不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程,。向?qū)W習(xí)型，研究型,，專家型教師發(fā)展,。

二、整體目標(biāo)：

1,、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,，能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),，具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,，邏輯性,，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

2通過觀摩活動(dòng),，在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,，掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，敢于題出問題，通過同伴間的研究學(xué)習(xí),，找出解決問題的方法,，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,，與小組老師一起收集材料,，積極撰寫課題報(bào)告

4、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，深刻理解《綱要》精神,，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記,。及時(shí)與大家交流體會,，不斷提高自身素養(yǎng)。

三,、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟：

1,、四月份：積極參加培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí),，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法,。學(xué)會課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,，進(jìn)行研討,，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

2,、五月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),，如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜志,，上網(wǎng)進(jìn)行收集：重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,，開闊自己的視野。

3,、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),，收集大量廢舊材料進(jìn)行制作，制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)，游戲材料中包含多種教育價(jià)值,，具有安全性,、趣味性、教育性等價(jià)值,。

將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),，教師從中觀察材料的適宜性，再不斷地進(jìn)行改進(jìn),，寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。

4,、七,、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告，通過這次的課題研究,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。使自己向?qū)W習(xí)型，研究型,，專家型教師發(fā)展,。

5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，每月讀完一本書籍,，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十五

為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì),，特制定如下計(jì)劃：

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，公平對待每一位學(xué)生,，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,，通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,、《教師法》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,，爭取做一名有個(gè)性,、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

2,、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種課件的制作技術(shù),。通過學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合，積極參加學(xué)校和教育局組織的課件制作比賽,。

3,、積極參加課改專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學(xué)水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,，并及時(shí)反省。

4,、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺,，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力,。

5,、積極參加學(xué)歷進(jìn)修。

6,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得,、筆記、案例等及時(shí)整理,，存入檔案,，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭取每課一反思,，每周一總結(jié),，每月一自評，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧,、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識理解,，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。

7,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,，每年要閱讀一份報(bào)刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，寫好讀書筆記。通過多讀,、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

8,、認(rèn)真參加集體備課,，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平,。

9、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十六

為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我將不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個(gè)人年度研修計(jì)劃。

一,、讀書學(xué)習(xí)

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育的實(shí)踐與反思》，《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗(yàn)》,，樹終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新知識，一專多能,，使教學(xué)工作博,、深、新,，豐富自己的知識,，開闊自己的視野，以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,，做到勤業(yè)多能,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，領(lǐng)會其精神,，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面,。

3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》,、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動(dòng)》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》,。

二,、專業(yè)能力及專業(yè)技能

1、能理論聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)文字方面的功底,，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，撰寫小課題方案,，作出研究的計(jì)劃,，及時(shí)進(jìn)行階段反饋。

2,、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學(xué)論文,。

3、提高彈琴,、繪畫的基本技能,。

4、提高自己的普通話水平,。

5,、提高書寫的能力。

三,、教育研討

1,、積極參加各級各類培訓(xùn)，不斷反思總結(jié),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。

2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),，并做好示范引領(lǐng)作用,。如每月開展的教研活動(dòng)，我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪幼兒智慧,，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人,。

3,、教研組研討內(nèi)容：“餐前語言活動(dòng)的有效組織”“活動(dòng)區(qū)材料如何增設(shè)”“怎么樣進(jìn)行生成活動(dòng)” “主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”等,。

四,、課題研修

開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”,，收集相關(guān)的視頻、圖片等資料,。

五,、專業(yè)寫作

1、每周認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,，并寫出自己的心得體會,。

2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇,。

3,、優(yōu)秀教案5個(gè)(語言)。

4,、個(gè)案8個(gè),。

六、交流分享

1,、定期將所學(xué)到的,、所看到的、所想到的與本組老師交流,。

2,、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個(gè)孩子”。

3,、分享交流——參觀成都幼兒園,。

七、示范引領(lǐng),，傳幫帶,。

1、師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用。

2,、注重日常工作的引導(dǎo),，及時(shí)指出結(jié)對老師何老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其改進(jìn)方法,。

3,、觀摩何老師的活動(dòng)，認(rèn)真記錄,，及時(shí)評價(jià)何老師活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出合理化建議。

4,、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案,、個(gè)案,、教學(xué)反思、活動(dòng)實(shí)錄等,。

5,、指導(dǎo)何老師主動(dòng)與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合,。

八、成果展示

1,、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇,。

2、關(guān)于語言方面的教案5個(gè),。

3,、個(gè)案8個(gè)。

4,、出版簡報(bào)1期,。

以上是我制定的個(gè)人年度研修計(jì)劃，我將不斷學(xué)習(xí),、不斷努力,，在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十七

為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,，在新的一年里,，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用,，根據(jù)要求我制定如下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)富縣教育局關(guān)于相關(guān)文件精神，全面貫徹黨的教育方針,，推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和教育公平,，培養(yǎng)和造就一支骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，帶動(dòng)全校教師素質(zhì)的全面提升,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、骨干教師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)：

1,、在師德建設(shè)方面發(fā)揮表率、示范作用,，熱愛學(xué)生,，教書育人,，樹立社會主義榮辱觀，堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線,，積極投身基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，成為教育教學(xué)改革的促進(jìn)者,。

2,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育理論和技能，熟悉本學(xué)科教學(xué)國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),，自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修,，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念,，保持較高的教學(xué)水平,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮在本學(xué)科教學(xué)發(fā)展中的骨干作用,。

3,、根據(jù)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)和要求，結(jié)合本地,、本校實(shí)際,，確定明確的教改和科研課題，研究解決教育教學(xué)中存在的問題,。主持,、承擔(dān)或參與教育科研課題的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)。每年至少在

市級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表1篇專業(yè)論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告,。

4、指導(dǎo),、培養(yǎng)所在學(xué)校的其他教師,，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),，帶徒不少于2人;每學(xué)期在學(xué)?；蚩h內(nèi)教研活動(dòng)中評課不少于15課時(shí);每年在本縣組織片區(qū)活動(dòng)中做示范課不少于2課時(shí)。

5,、積極參與市教育局或研訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)研討,、教師培訓(xùn)、對外交流等各類活動(dòng),，承擔(dān)教育教學(xué)示范,、觀摩和專題講座、輔導(dǎo)等任務(wù)。

三,、計(jì)劃目標(biāo)及措施

(一)德育工作方面

1,、在師德建設(shè)方面發(fā)揮表率、示范作用,，熱愛學(xué)生,，教書育人，樹立社會主義榮辱觀,，堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線,，積極投身教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，成為教育教學(xué)改革的帶頭人,。

2、用陽光的心態(tài)投身教育事業(yè),，不斷提升教師自我職業(yè)道德水平，做好與同行教師合作,、溝通,、交流、與分享的意識與能力,，提升自己的教師職業(yè)幸福感,。

(二)教學(xué)工作方面

1、在教學(xué)方面我雖然有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，但是在科技信息飛速發(fā)展的今天,，還是需要充電的，積極和身邊教師學(xué)習(xí),、切磋成為我充電源泉,。本學(xué)年我擔(dān)任六年級語文教學(xué)，除了每周上好自己的

10節(jié)語文課以外,，我還和語文組內(nèi)老師結(jié)對子,，互相聽評課，做到教學(xué)相長,。每雙周星期二,，在組內(nèi)都要組織各類教研活動(dòng)，如：上示范課,、上研討課,、集體備課、專題學(xué)習(xí)等,，遇到大家感覺難得實(shí)施的課題,，在組內(nèi)集體備課后，我自己身先士卒,，挑起重任,。

2,、不斷提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的書籍,、資料,，注意收集、整理,，堅(jiān)持寫好教案及課后反思,。積極參加學(xué)校組織的各類競賽和教研活動(dòng)，積極配合教導(dǎo)處做好“青年教師”活動(dòng),，不斷的磨礪自己,，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。

(三)指導(dǎo)青年教師

1,、積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議決定指導(dǎo)2名青年教師人選，建立骨干教師培養(yǎng)小組,，完善檔案資料,，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用。每學(xué)期在學(xué)校教研活動(dòng)中評課不少于15課時(shí);每年在本縣組織片區(qū)活動(dòng)中做示范課不少于2課時(shí),。

2,、積極參與市教育局或研訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)研討、教師培訓(xùn),、對外交流等各類活動(dòng),，承擔(dān)教育教學(xué)示范、觀摩和專題講座,、輔導(dǎo)等任務(wù),。

(四)科研工作方面

1、加強(qiáng)對先進(jìn)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新,，勇于

實(shí)踐，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，努力成為學(xué)?？＃e極參加各級類組織的教育教學(xué)論文評比,，主動(dòng)爭取在縣,、市、省級上發(fā)表論文數(shù)篇,。

2,、積極向上級部門申請課題研究，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力把自己從實(shí)踐型教師轉(zhuǎn)換成科研型教師,。

總之,，我時(shí)時(shí)處處以骨干標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，努力學(xué)習(xí),，不斷地抓住機(jī)遇,，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄力量,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十八

本學(xué)期英語教學(xué)教研活動(dòng)立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,，充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來說,，教師也是學(xué)生,。因材施教，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)自修,，這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,，也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識自我，反思教育,，自覺提高的平臺,。我將樹立新課程理念，初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

一,、研修目標(biāo)：

1、進(jìn)一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入理解,、掌握新課程的基本理念。

2,、學(xué)習(xí)新教材,，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn),。

3,、結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

4,、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

5,、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

二,、研修方式：

1、專題培訓(xùn)

交流研討,、教學(xué)設(shè)計(jì),、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,。

2,、專題總結(jié)

結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式,、及對英語教學(xué)資源的有效開發(fā)的研究等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié),、論文,、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流,。

三,、研修內(nèi)容：

1、師德教育

學(xué)習(xí)教師張麗麗的感人事跡,，不斷反思自身教育教學(xué)行為,，提高師德修養(yǎng)，完成一篇500字以上的學(xué)習(xí)體會,。

2,、新課程

按時(shí)參加市、區(qū),、校組織的新課程專題培訓(xùn),，在集中培訓(xùn)認(rèn)真記錄，深入反思,，加強(qiáng)與同伴的互助交流,，不斷提高新課程意識和實(shí)踐能力。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時(shí),，更關(guān)注自身的發(fā)展,，成為能適應(yīng)新形勢,，具有創(chuàng)新精神，在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型教師,。

3,、教育技術(shù)能力

積極參加市、區(qū),、校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn),，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。本學(xué)期力爭用課件大師技術(shù)制作2個(gè)課件,。

4,、中小學(xué)教師心理健康教育

自覺學(xué)習(xí)教師心理、心理健康與心理保健方面的知識,，開闊心胸,，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康,，更好的工作,，更好的生活。本學(xué)期要完成一篇學(xué)習(xí)體會,。

5,、學(xué)科專題

以自主學(xué)習(xí)為主要方式，拓展英語專業(yè)知識,，加速知識更新,。加強(qiáng)專題研究的自覺意識，在不斷的學(xué)習(xí)充電和行動(dòng)研究和實(shí)踐應(yīng)用中提高專業(yè)化成長的速度,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇十九

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據(jù)校年度研修計(jì)劃,，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：

1,、積極進(jìn)行“三三練功法”,，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。

2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、領(lǐng)先權(quán),。

3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課,，取人之長,，補(bǔ)己之短。

4,、重視備課,，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把知識落到實(shí)處,。

5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動(dòng),，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

6,、認(rèn)真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié)。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇二十

隨著課程改革的深入，對我們教師的教學(xué)理念,，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變,。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,，首先要腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。讓自已在平時(shí)的教育,、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手， 以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5,、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識,，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,，能對計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),，會熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理，素材加工,，課件修改,、制作,，網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

(一)豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》,、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》,、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理,、策略與研究》、《愛心與教育》,、《電腦報(bào)》等,。

(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維修等,。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人師德的修養(yǎng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的事跡

三、學(xué)習(xí)措施

1,、利用課余時(shí)間堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到定時(shí)、定內(nèi)容,，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件,。

2,、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理,，并爭取與同行們進(jìn)行交流,，共同切磋，共同進(jìn)步,。

3,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長補(bǔ)短,，盡量擠時(shí)間爭取去聽課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,。

4,、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

5、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率,。積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中,，學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。

四、學(xué)習(xí)安排：

時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

20xx.9 閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》,、《教育新理念》《電腦報(bào)》

20xx.10 photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

20xx.11 photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

20xx.12 音頻視頻處理軟件的使用編輯

20xx.3 《愛心與教育》、flash動(dòng)畫的制作

20xx.4 flash動(dòng)畫的制作

20xx.5 學(xué)習(xí)用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

20xx.6 計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維護(hù)

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇二十一

一,、轉(zhuǎn)變教育理念,，迎接新的挑戰(zhàn)：

1、新的課程標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)以人為本的思想,。根據(jù)課改的

指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識的建構(gòu)者,，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的過程,，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過自主的知識建構(gòu)活動(dòng),，學(xué)生的創(chuàng)造力,、潛能、天賦等得以發(fā)揮,，情意得到陶冶,，個(gè)性得到發(fā)展。

2,、樹立了“健康第一”的思想,，體現(xiàn)身體、心理,、社會“三維”健康觀,，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康、社會適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo),。

二,、熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

1、課堂的觀念變了①課堂不在是教師表演的舞臺,，而是師生之間交往、互動(dòng)的舞臺,。②課堂不再是對對進(jìn)行訓(xùn)練的場所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所,。體育教學(xué)需要練習(xí)，但更需要興趣,。③課堂不只是傳授知識的場所,，而更應(yīng)該是探究知識的場所。④課堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場所,，而是教師教育智慧充分展示的場所,。

2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大,。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),，針對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，教師對教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動(dòng)靈活。

3,、評價(jià)方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想,，要求評價(jià)采用自模和常模評價(jià)相結(jié)合,，重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,。通過實(shí)踐,，學(xué)生的積極性,、自主意識明顯提高,。

4、體育與身體健康相聯(lián)系,。提出身體,、心理,、社會三維健康觀和五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo),，要求教師在教學(xué)過程中考慮的更多,、更仔細(xì),。

5、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),。在實(shí)踐中,，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，形成特長,，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ),。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真,，學(xué)習(xí)效果好,。

6、教師可以嘗試多種教學(xué)方法,。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法,，或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法，以提高教學(xué)實(shí)效,。

總之,，通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到必須轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,，以新的角色和學(xué)生相處,，樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，把選擇權(quán)讓給學(xué)生,，授于魚不如授于漁,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望,，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想,，促進(jìn)學(xué)生自主性和獨(dú)立性，突出學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角,，教育的主體和獲得知識的主動(dòng)者，讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓課堂追求一份詩意,，讓孩子們享受到體育的快樂!

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇二十二

一、指導(dǎo)思想：

運(yùn)用新的思想,、新的知識、新的信息技術(shù)來武裝自己,，提高自身綜合素質(zhì),，為實(shí)踐自我發(fā)展的空間奠定扎實(shí)基礎(chǔ),。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。堅(jiān)持不懈地學(xué)，活到老,，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強(qiáng)自己的理論積淀;同時(shí)也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。

3,、立足課堂，善于思考,，在實(shí)踐中探求,、感悟。在平時(shí)的教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思,，反思自己的教學(xué)理念,，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題,，理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

4,、提升業(yè)務(wù),，樂于動(dòng)筆，揚(yáng)長補(bǔ)短,。正人先正已,，育人先育已,，不斷豐富自己的內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源,。

5,、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作,，面對學(xué)生,。

三、具體措施：

1,、網(wǎng)絡(luò)平臺,，積極學(xué)習(xí)研討。每天瀏覽教師研修網(wǎng),，進(jìn)行網(wǎng)上交流和研討,。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，從而不斷反思進(jìn)步,。

2,、認(rèn)真聽課評課,，積極備課做課,。利用網(wǎng)上研修的機(jī)會，學(xué)習(xí)提高,。通過網(wǎng)上研修與自身實(shí)踐,，逐步提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式,，豐富教學(xué)藝術(shù),。

3、積極參加培訓(xùn),，潛心學(xué)習(xí)研討,，認(rèn)真參與小組活動(dòng)，相互交流,，共同進(jìn)步,。積極向?qū)＜艺埥蹋鉀Q教學(xué)中存在的問題和困惑,，充分利用好每次學(xué)習(xí)機(jī)會,。

4、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，拓展視野,，提升素養(yǎng)。在提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí),，通過多學(xué)習(xí)多交流來尋求教學(xué)的新起點(diǎn),。

5,、深入開展校本課題研究。以實(shí)踐活動(dòng)為載體,，將網(wǎng)上研修的心得滲透在具體的教學(xué)之中,。充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，開展集體備課,，集體研討,，相互學(xué)習(xí)來提高教學(xué)實(shí)效。立足教學(xué)實(shí)際,，解決當(dāng)前教學(xué)難題,，以研促教。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇二十三

又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會耐心,、細(xì)心的對待每一個(gè)寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力,。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢與特長,，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,，通過不斷的自我改造,、陶冶、鍛煉,，成長為道德高尚的人民教師,，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓家長放心,，讓家長滿意 ,。

業(yè)務(wù)水平方面

1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書,，勤思考,，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,，用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己專業(yè)知識水平。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

3、積極參加課題研究,、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,，不斷完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識,，掌握必備的教育技能,。

4、積極參加公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法,。

5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

6、更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長放心,。

思想素質(zhì)方面

1,、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想,。

2,、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向,，自覺遵守教育法律法規(guī),，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教,。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強(qiáng)責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì),。

3、職業(yè)道德：

(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位,。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格。

(2)對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。

(3)對待教師集體：要熱愛集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持,、顧全大局,。

(4)對待自己：要學(xué)而不厭,，勤于進(jìn)取;為人師表，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

(5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長，和家長之間出現(xiàn)問題時(shí),，要耐心的和家長說明情況,。

希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步，通過不斷的學(xué)習(xí),，讓自己更加完美,。

研修計(jì)劃書 研修計(jì)劃書出國留學(xué)俄語篇二十四

一、 指導(dǎo)思想：

為貫徹全民健身計(jì)劃要求,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，使我校學(xué)生有充沛的精力，良好的體質(zhì)參與各學(xué)科學(xué)習(xí),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)體育教學(xué)工作的管理與研究，以思辨式課堂為基礎(chǔ),，不斷改進(jìn)教學(xué),，徹實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)研究,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),、優(yōu)化教學(xué)管理，牢固樹立學(xué)校體育以“強(qiáng)健學(xué)生體魄”為目標(biāo)的指導(dǎo)思想,，與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地推動(dòng)學(xué)校體育工作的開展,。

二,、教學(xué)管理：

1、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動(dòng)。

全面推動(dòng)體育課程改革,。在課堂中進(jìn)一步推進(jìn)思辨課堂,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為新的教育理念，創(chuàng)新方法,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉的同時(shí),，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，發(fā)展學(xué)生的技能技巧,。同時(shí)完善體育健康課,，讓體育健康知識成為學(xué)生自我保健,、調(diào)節(jié)身心、科學(xué)鍛煉的有力保障,。使學(xué)生得以健康發(fā)展,。

2.對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。

形成積極的評價(jià)觀,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià),。評價(jià)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教,，以增強(qiáng)和提高學(xué)生自我鍛煉的興趣,、熱情為出發(fā)點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣為目標(biāo),，逐步達(dá)成學(xué)會鍛煉,、熱愛鍛煉、積極鍛煉的教育目標(biāo),。

3.抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”,，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要,。

學(xué)校“兩操”,、“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的“健康工程”,，是學(xué)校整體推薦素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，抓好“兩操”和“課外文體活動(dòng),、大課間,、特色體育活動(dòng)”確保第天一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。能更有效的促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,，是豐富學(xué)生校園活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和跳踢隊(duì)訓(xùn)練工作，校運(yùn)會要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與,，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，以促進(jìn)師生全體素質(zhì)的提高,。

5.突出學(xué)校特色,。

以籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為突破口，發(fā)揮籃球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢,，帶動(dòng)全校學(xué)生參與籃球活動(dòng)的熱情,，繼續(xù)推進(jìn)籃球特色項(xiàng)目，開設(shè)籃球課,、做好籃球操,、帶好籃球隊(duì)、開展籃球月賽活動(dòng)等籃球比賽,，構(gòu)建籃球特色班級,，豐富籃球文化。抓好校隊(duì)的訓(xùn)練工作,，以我?；@球、田徑隊(duì)的競技水平訓(xùn)練為突破口,，對我?；@球、田徑隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行選拔和分項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,，力爭在每年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為學(xué)校和我區(qū)爭光,。

三,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心,。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。做到學(xué)生在那里，老師在那里,。課堂上做好學(xué)生的安全保護(hù),，防止教學(xué)傷害事故和其它事故的發(fā)生。

四,、教師培訓(xùn)：

1、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、領(lǐng)先權(quán)。

2,、教學(xué)研究是提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識;鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，研討和改進(jìn)教學(xué)方法;每人每學(xué)期讀好一本教育理論專著,。

3,、認(rèn)真制訂好每學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)參加各級各類教研活動(dòng),，并積極參與研討,，不斷反思自己，自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為,，分享他人的經(jīng)驗(yàn),，互相切磋，共同提高,。

4,、教師要積極爭取上研究課、匯報(bào)課,、展示課,、評優(yōu)課，積極參加聽課活動(dòng),，認(rèn)真寫好聽課記錄,，及時(shí)記錄聽課體會和修改意見，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

5,、認(rèn)真開展教學(xué)案例研究和課題研究，制訂研究方案,，明確研究目標(biāo)和方向,，積極在教學(xué)中加以實(shí)踐,，逐步使自己成為科研型的教師。

6,、注重平時(shí)收集信息,，積累資料，寫好一定質(zhì)量的教學(xué)后記,、案例分析和教學(xué)隨筆,。提倡每學(xué)年讀一本專著或教學(xué)論文集.加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，結(jié)合自己在新課程實(shí)施中的困惑,、思考,、收獲撰寫一篇有主題的論文。

本期主要工作：

九月：1,、制訂學(xué)科計(jì)劃和訓(xùn)練隊(duì)計(jì)劃

2,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，選拔隊(duì)員

3,、籃球隊(duì)訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

4,、田徑隊(duì)訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

十月：1、籃球月賽

2,、秋季運(yùn)動(dòng)會

3,、學(xué)生體質(zhì)健康測評

4、學(xué)生體育成績分析

十一月：1,、體育教學(xué)活動(dòng),，體育組評課。

2,、教學(xué)反思交流,。

3、籃球月賽

十二月：1,、籃球月賽

2,、對體育教師進(jìn)行“新大綱”的學(xué)習(xí)一月: 1、學(xué)生體育技能項(xiàng)目測試

2,、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

楊公橋小學(xué)體育組