光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

出國留學(xué)研修計(jì)劃篇一

總的來說,，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷：

2,、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)：

3,、詳細(xì)的留學(xué)時間安排：

4,、介紹留學(xué)所需資金及來源：

5,、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,，很重要的一點(diǎn)就是不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,，邏輯嚴(yán)密,，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信,，學(xué)成回國的理由要非常充分,，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長,，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題,，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然,。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國,。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向,。回國理由要結(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會,，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富,，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國理由,。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,，不能任意編造,。這是非常重要的一點(diǎn)，因?yàn)槿绻粦岩蓪W(xué)習(xí)動機(jī)的話,，那很可能造成簽證的拒簽,。

出國留學(xué)研修計(jì)劃篇二

在歐美國家，特別是移民國家,，往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請用,。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件,，選擇該國留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時間安排,，職業(yè)目標(biāo)和回國理由,，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。

1,、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因;

3,、詳細(xì)的留學(xué)時間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);

4,、介紹所需資金及來源;

5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)后回國的理由,。

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反); 2.根據(jù)個人實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書,、讀書計(jì)劃書;

3.語言闡述清晰易讀;

4.段落前加上標(biāo)題，每個問題只用一個段落說明;

5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理,、邏輯嚴(yán)密,、簡潔有力。

6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由;

學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：

學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個人陳書有很大不同,，不需要太多個性化和感性的描述,，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密,，闡述的事實(shí)明確,， 相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分,，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾,。

1 掌握應(yīng)急聯(lián)系方式

行前請登錄中國領(lǐng)事服務(wù)網(wǎng)和外交部網(wǎng)站，查詢并保存旅行目的地中國使領(lǐng)館的聯(lián)系方式以及相關(guān)旅行提醒,、警告等海外安全信息。若目的地國與我國無外交關(guān)系,，則可保存中國駐其周邊國家使領(lǐng)館的電話,，以便就近求助。

此外,，你還可以記錄外交部全球領(lǐng)事保護(hù)與服務(wù)應(yīng)急呼叫中心熱線號碼+8610-12308或者+8610-59913991備用,。

2 檢查護(hù)照有效期

護(hù)照剩余有效期一般應(yīng)在一年以上，否則可能影響您申請他國簽證,，或影響您在國外期間的行程安排,。

3 辦妥目的地國簽證

確保已取得目的地國的入境簽證和經(jīng)停國家的過境簽證,，簽證種類與出國目的相符，簽證的有效期和停留期與出行計(jì)劃一致,。但需要注意的是,，根據(jù)國際慣例，即使您已取得一國簽證,，該國也有權(quán)拒絕您入境且無需說明理由,。

4 核對機(jī)(車、船)票信息

仔細(xì)核對票面上所顯示的登機(jī)(車,、船)時間,、地點(diǎn)以及聯(lián)程票的前后銜接是否正確。

5 了解目的地信息

全面收集目的地風(fēng)俗禁忌,、氣候條件,、治安狀況、流行疫病,、法律法規(guī)等信息,，并采取相應(yīng)預(yù)防措施。

出國留學(xué)研修計(jì)劃篇三

我于x年9月出生于廣東省xx市,，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生,，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國,，我的如下懵懂的了解,，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,，具有悠久的歷史和燦爛的文化,。無論是在語言、文字上,，還是在傳統(tǒng)的建筑,、服飾、飲食文化上,，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面,，如科技,、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,，并一躍成為亞洲四小龍之一,。我希望能到韓國學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學(xué)校能給我一個機(jī)會讓我到韓國繼續(xù)深造,。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活,。

(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ),，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,，做好充分的準(zhǔn)備。

(二)九,、十月,，這是到達(dá)韓國的第一、第二個月,。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況,、結(jié)交新同學(xué),、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源,、圖書館資源,、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù),，時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),，為華師為祖國增光添彩。

(三)十,、十一,，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn),。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí),，因此，前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成,。不可否認(rèn),，韓國各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高,，到韓國學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的,。為此,，在這三個月里,，我會勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,，如麥當(dāng)勞,、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí),，半工半讀,，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識,，何樂而不為呢?十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時機(jī),，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。

(四)十二月,，這是韓國大學(xué)期末考試時間,。我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語教學(xué),，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時,，在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用,，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績,。

(五)20xx年一,、二月，這是學(xué)校的寒假時間,。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,，我會放棄回國休假的機(jī)會，將會選擇留校學(xué)習(xí),。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向。

(六)三、四月,，新學(xué)期的開始,。對比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活，工作的人,。

(七)五,、六、七月,，全面發(fā)展自己,。使自己成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí),。

(八)八月，回國階段,?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計(jì)劃,，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

當(dāng)然,，計(jì)劃是時刻變化的,，上面的幾點(diǎn)只是一個輪廓，具體情況還需具體分析,，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同,，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國,。

拓展閱讀：出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧

留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個人陳述有很大不同,，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡單,，邏輯嚴(yán)緊,，論述的事實(shí)明確,，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要很是充實(shí),，而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾,。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長,，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落,，段落前加上標(biāo)題,，如my choice of university of toronto in canada，my career objective等,，以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了,。

您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容,。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由,，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙,，而且有可信有力的理由學(xué)成返國,。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué),，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向,。

1、 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷：

2,、 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)：

3,、 詳細(xì)的留學(xué)時間安排：

4,、介紹留學(xué)所需資金及來源：

5、 對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)后回國的理由,。