為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇一

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地布置昆蟲樂園;

2,、學(xué)習(xí)小組合作有序的進(jìn)行制作活動(dòng);

3,、根據(jù)不同昆蟲的特點(diǎn)選擇材料和制作。

活動(dòng)形式：

集體,、小組,、區(qū)域活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與昆蟲相關(guān)的書籍;

2,、藍(lán)色塑料袋,、畫圖紙、繪圖材料,、綠繩(毛線);

3,、樹葉、果凍的空盒,、蛋型空盒或紙卷筒,、圓形貼紙。

活動(dòng)過程：

1,、播放上一次到戶外錄制的蟲鳴聲,，并和幼兒討論如何一起在活動(dòng)室布置一個(gè)昆蟲新的樂園,。

2、與幼兒討論：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做蟬,，夏天昆蟲的樂園里還有誰呢?(池塘,、大樹,、荷葉,、花、草叢……)誰住在里面?(如青蛙,、蚱蜢,、瓢蟲、蜜蜂,、蝴蝶……)可以用什么東西做呢?

——池塘：在地面上貼藍(lán)色塑料袋,，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)池塘里的小魚、荷葉,、青蛙等,。

——大樹：在活動(dòng)室懸掛綠色繩(毛線)當(dāng)大樹，可在上面掛樹葉或懸吊小昆蟲,。

——瓢蟲：果凍的空盒,，貼上不同顏色的小圓形即時(shí)貼。

――—蜜蜂,、蝴蝶：蛋形空盒或紙卷筒,，貼上翅膀、腳和觸須,。

3,、按幼兒意愿進(jìn)行制作或選一樣制作。

4,、分享幼兒制作的作品,，并選活動(dòng)室一角布置成昆蟲新樂園。

總結(jié)分享：在認(rèn)識(shí)昆蟲特征的基礎(chǔ)上,，樂意制作或即興制作,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、能和小伙伴合作完成制作,。

2,、能參與布置昆蟲新樂園。

活動(dòng)建議：

1,、此活動(dòng)可根據(jù)孩子的興趣和意愿分多次進(jìn)行;

2,、給孩子提供或請(qǐng)孩子家長幫忙搜集與昆蟲有關(guān)的書籍、資料等,，供幼兒進(jìn)一步參考,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇二

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各種聲音資料(蟋蟀聲,、蛙聲、蚊蠅聲,、知了聲,、雷聲、喝飲料聲,、電風(fēng)扇,、拍蚊聲等);

2.蟋蟀、青蛙,、蚊蠅,、知了等圖片;

3.各式蚊蠅拍、硬紙板,、皺紋紙,、軟皮線、廢舊飲料罐等,。

活動(dòng)過程：

1.創(chuàng)設(shè)夏夜的草坪情境,，激發(fā)幼兒興趣。

師：聽,，這是什么聲音?快找它在哪兒?

(讓幼兒傾聽各種聲音,，尋找小動(dòng)物。)

2.讓幼兒感受夏夜的草叢中熱鬧的聲音,。

(1)通過歌表演,、創(chuàng)編等活動(dòng)自由模仿表現(xiàn)各種小動(dòng)物的聲音。

(通過此環(huán)節(jié)來激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲,，發(fā)展幼兒的表演能力和創(chuàng)編能力,。)

(2)讓幼兒交流自己喜歡什么聲音?不喜歡什么聲音?為什么?

(3)讓幼兒正確處理各種小動(dòng)物。

(讓幼兒憑借以為以往的生活經(jīng)驗(yàn)來,，區(qū)分益蟲與害蟲加深對(duì)個(gè)各種蟲子的認(rèn)識(shí),。)

3.利用雷聲將幼兒引入室內(nèi)場景。

4.通過傾聽各種聲音讓幼兒想象,、討論,、探索各種消暑解渴的方法。

(通過提供各種室內(nèi)的聲音,，給幼兒提供一個(gè)自由充分想象,、表述的空間，發(fā)展幼兒的想象力及語言能力,。)

5.針對(duì)蚊蠅聲讓幼兒討論如何來消滅蚊蠅,。

(1)讓幼兒運(yùn)用多種材料來制作各種滅蚊蠅的工具。

(給幼兒提供多種材料讓幼兒自由選擇，充分發(fā)揮了幼兒的自主性,，創(chuàng)造力,，提高幼兒的動(dòng)手能力。)

(2)幼兒進(jìn)行滅蚊蠅活動(dòng),，感受滅蚊蠅的有趣,，在劈啪劈啪聲中感受滅蚊蠅的熱鬧。

6.在滅蚊蠅后,，讓幼兒隨著悠揚(yáng)的音樂安靜的入睡,。

(動(dòng)靜交替，使幼兒享受到熱鬧的滅蚊行動(dòng)之后那份獨(dú)特的安寧,，體驗(yàn)無比的成就感,。)

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性,。

2、增進(jìn)觀察比較的能力,。

3,、享受扮演游戲的樂趣。

4,、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5、初步了解健康的小常識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、多媒體課件

2、魔術(shù)棒,、百寶箱

3,、裝飾的柜臺(tái)、工作服,、垃圾簍,、錢幣、購物袋

4,、各種食物模型及蔬菜飲料(包子,、糖包、雞蛋,、鴨蛋,、鵪鶉蛋、魚,、胡蘿卜,、豆角、芹菜,、黃瓜,、柿子,、旺仔奶、礦泉水,、爽歪歪等),。

活動(dòng)過程

一、律動(dòng)導(dǎo)入,，引起幼兒的興趣,。

[師]孩子們圍著老師坐，伸出小手跟我做,，小手上拍拍,，下拍拍，左拍拍,，右拍拍,，小手把眼睛蒙起來。

二,、出示道具魔術(shù)棒,，通過討論引出“快餐店”。

[師]變變變,，睜開眼睛仔細(xì)看,，這是我的魔術(shù)棒，這是我的百寶箱,。豎起耳朵仔細(xì)聽,，有時(shí)候我們不在家吃飯，爸爸媽媽會(huì)帶你到哪里去吃飯呢?有的時(shí)候,，家里來客人了會(huì)到那里吃飯那?(快餐店,，引導(dǎo)幼兒說出快餐店)

[師]原來他們都是在快餐店吃飯的。

三,、出示課件,，幼兒觀察討論

1、整體觀察討論

[師]老師也見過兩家快餐店,，一家是大大快餐店,，一家是小小快餐店。仔細(xì)觀察,，哪一家快餐店比較好呢?等會(huì)將給小朋友聽(快餐店的名稱改成大大和小小,，易于幼兒正確區(qū)分，引導(dǎo)幼兒從不同的方面進(jìn)行討論),。

2,、比較觀察討論

引導(dǎo)小朋友仔細(xì)觀察，說一說兩家快餐店有什么不同。

①兩個(gè)快餐店的老板有什么不同?(動(dòng)作,、表情,、穿戴等)

②兩個(gè)快餐店的衛(wèi)生有什么不同?(簾子)

③你是客人會(huì)去哪一家快餐店買東西?

3、重點(diǎn)講解吃了不衛(wèi)生不干凈的食物會(huì)怎么樣?(如：肚子疼)

[師]小朋友,，如果我們?nèi)ゲ桓蓛舨恍l(wèi)生的快餐店買食物吃了以后,，會(huì)怎么樣?(肚子疼)對(duì)了，當(dāng)我們吃到不干凈不衛(wèi)生的食物以后,，容易造成肚子疼,。

4、小結(jié)

夏天天氣熱,，很多的食物放久了容易壞掉,，吃了壞掉的食物容易生病，肚子疼,。垃圾如果亂丟沒有處理好,，也會(huì)有臭味，還能產(chǎn)生細(xì)菌,，引來蒼蠅,。

四,、布置快餐店

出示柜臺(tái),、垃圾簍后，再出示蔬菜等,，并請(qǐng)小朋友放置在柜臺(tái)上,。

[師]：魔術(shù)棒，變變變,，變出柜臺(tái),，

[師]：柜臺(tái)是用來做什么的?(放置事物的)

[師]：變變變，這是什么?(垃圾簍)

[師]：垃圾簍可以用來做什么?(放垃圾)

[師]：魔術(shù)棒還帶了許多好吃的東西,，這是包子,，請(qǐng)你把它放在柜臺(tái)上。(依次出示各種蔬菜)

五,、角色游戲：購買食物

1,、教師扮演老板，請(qǐng)小朋友購物,，引起幼兒的興趣,。

[師]：現(xiàn)在，老師扮演老板,，你們誰想來買食物?(找2個(gè)幼兒示范)并指導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌語言(謝謝,、請(qǐng)、再見等等)。

2,、幼兒扮演老板,，其他的小朋友扮演顧客，進(jìn)行購物活動(dòng),。

[師]：剛才老師扮演老板,，你們想不想扮演老板呢?菜太多了，我們來選兩位老板吧,，誰來當(dāng)老板?(找好老板,，給老板穿上工作服，戴上帽子,。)其他的小朋友扮演顧客,，排好隊(duì)。這是老師為你們準(zhǔn)備的購物袋,，購物袋是紙做的,，大家也要愛護(hù)環(huán)境，在每個(gè)袋子里,，老師都準(zhǔn)備了錢幣,。

活動(dòng)延伸

讓幼兒回家告訴家里人吃飯時(shí)要講衛(wèi)生，要使用環(huán)保袋子進(jìn)行購物,，不要亂扔垃圾,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇四

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、體育游戲材料的準(zhǔn)備：

2,、場地劃分與布置：

3,、音像收集與準(zhǔn)備：

4、拍照,、信息上傳：

5,、教師才藝表演：

三,、活動(dòng)流程：

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長講話

(二),、幼兒早操表演

(三),、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對(duì)象)

1、游戲：摸石過小河

參賽人員：每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)

形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽,。

玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板,，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn)，掉入“河”中,，退出游戲,，速度快的一組為勝。

2,、游戲：運(yùn)西瓜

參賽人員：每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)

形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽,。

玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳,，把球送到指定位置,，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝,。

3,、游戲：我們一起來套圈(負(fù)責(zé)教師：)

參賽人員：每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)

形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，游戲開始,，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè))，跑到媽媽身邊套在媽媽身上,，媽媽再取出呼啦圈,，跑到對(duì)面送給第二位孩子，這樣依次進(jìn)行,，以最快套完的小組為勝。

4,、游戲：接果果(負(fù)責(zé)教師：)

參賽人員：每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)

形式：次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行,，每次各班出一組親子參賽。

玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子,，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里,，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。

(四),、才藝表演

1,、幼兒與家長的才藝表演

2、教師才藝術(shù)表演

一,、活動(dòng)目的：

1,、通過家長與孩子間的互動(dòng)游戲,，讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響,。

2,、讓家長知道______baby親子園正在招生。

二,、活動(dòng)運(yùn)作：

正式活動(dòng)：_月_日(周日)下午16：30——18:30,，——門前廣場。

預(yù)備活動(dòng)：_月_日(周六)全天8:30——20:00,，___商場門前廣場,，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)函、現(xiàn)場報(bào)名,。

___提供支持：_月_日(周二)前到____繳費(fèi)(500——?元),，辦理相關(guān)手續(xù);_____百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動(dòng)海報(bào)，廣播每天播報(bào)報(bào)名須知,，服務(wù)臺(tái)接受報(bào)名(連續(xù)十天);活動(dòng)當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺(tái),，提供音響設(shè)備一套，掛幕布,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備&內(nèi)容：

比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備

6-10個(gè)月開小船床單5條，1條備用

11-13個(gè)月爬行比賽逗引玩具(自備)

14-16個(gè)月送小動(dòng)物回家毛絨玩具(2個(gè)備用)

17-24個(gè)月推大球大龍球4個(gè)

2-3歲運(yùn)糖果枕頭20個(gè)

1,、場地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套,、麥克風(fēng)2個(gè)(商場準(zhǔn)備)，搭臺(tái),、背景：

2,、音樂：進(jìn)行曲(比賽時(shí)用)，歡快的歌曲

3,、紅色,、黃色、藍(lán)色,、綠色,、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè),。

4,、桌子、椅子,、咨詢臺(tái),、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處,、獎(jiǎng)品臺(tái)

5,、獎(jiǎng)品：紀(jì)念品50-100份,，冠軍、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(12份,，打印好)

6,、資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報(bào)名表100份,、編班說明書100份,、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。

7,、其它：圓珠筆10支,，飲水、零食

四,、工作人員安排：

1,、主持人(2)：___老師、___老師

2,、現(xiàn)場督導(dǎo)：___老師

3,、道具監(jiān)管：___老師、___老師

4,、咨詢老師：___老師,、___老師

5、報(bào)名收費(fèi)：___老師,、___老師

6,、嬰幼兒簽到、核對(duì)年齡,、分組(3人)：___老師,、___老師

7、獎(jiǎng)品臺(tái)：___老師,、___老師

8,、音樂dj：___老師

五、活動(dòng)程序：

1,、開場白：

2,、分組比賽并頒獎(jiǎng)

6——10個(gè)月：開小船

11——13個(gè)月：爬行比賽

14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家

17——20個(gè)月：推打球

21——24個(gè)月：推打球

2——3歲：運(yùn)糖果

宣傳單：come on，baby!親子游戲大賽

時(shí)間：_月_日(周日)下午16:00——18:30

地點(diǎn)：————門前廣場

對(duì)象：6個(gè)月——3歲寶寶

報(bào)名熱線：___

比賽項(xiàng)目：

比賽分組6-10個(gè)月11-13個(gè)月14-16個(gè)月17-24個(gè)月2-3歲

比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動(dòng)物回家推大球運(yùn)糖果

報(bào)名方式：

1,、到____一樓服務(wù)臺(tái)報(bào)名

2、直接到__花園二棟__親子中心報(bào)名

3,、報(bào)名電話：___

4,、比賽現(xiàn)場報(bào)名(限當(dāng)天9:00-15:30)

現(xiàn)場辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)的，一律贈(zèng)送一個(gè)月的親子課程

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇五

活動(dòng)主題：“祖國媽媽生日啦!”

活動(dòng)目的：

1,、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感,。

2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易,。

3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及理解國旗的含義。

活動(dòng)時(shí)間：9月28日——9月30日

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的物品和材料

參與人員：全體幼兒

具體活動(dòng)內(nèi)容安排：

小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下,，通過唱生日歌,、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲,，再講講五星紅旗的特點(diǎn),，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;

大班組：通過看看,、說說,、唱唱、畫畫等形式,，感受祖國雄偉壯大,。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?,、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

小班組活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：9月28日

主題活動(dòng)引入：以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了,，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：

一,、提問導(dǎo)入：

1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

2,、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

3,、提問小朋友的生日是怎么過的?

4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

二,、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)

1,、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

2、天安門前有解放軍的閱兵等

3,、家家戶戶門前掛著國旗

4,、(隨班級(jí)情況添加圖片)

5、一起與幼兒唱生日快樂歌,，祝祖國生日快樂!

中班組活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：9月24日

活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

活動(dòng)目標(biāo)：

2,、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3,、知道每年10.1是國慶節(jié),，自己是中國人,，五星紅旗是中國的國旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星,、膠棒,、國旗一面，國歌,、

活動(dòng)過程：

1,、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望,。

2,、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人,，在祖國媽媽生日時(shí),，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗,。

3,、認(rèn)識(shí)國旗

4、粘貼國旗,，教師巡回指導(dǎo)

5,、幼兒作品評(píng)價(jià)

6、幼兒作品展示

活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇六

活動(dòng)二：國旗飄飄(級(jí)部)活動(dòng)時(shí)間

20xx.09.28-20xx.09.30

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場或者較大的活動(dòng)室

人員分工

負(fù)責(zé)主持活動(dòng)：1人

現(xiàn)場維持秩序：若干

現(xiàn)場指導(dǎo)：若干

材料提供：若干

活動(dòng)目標(biāo)

1. 認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道它是我國的國旗;

2. 了解國旗的來歷及象征意義;

3. 感受升旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國旗的敬重。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國的國旗是五星紅旗

材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙,，剪刀,，雙面膠或膠水，一面國旗,。

活動(dòng)流程

1. 視頻導(dǎo)入

視頻導(dǎo)入：升旗儀式

2. 感知與欣賞

(1)主持老師講解國旗的來歷和象征意義;

(2)幼兒欣賞國旗,，觀察國旗的形狀、顏色及制作流程,。

3. 體驗(yàn)與操作

(1)每個(gè)級(jí)部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布,，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長木棍,。

(2)幼兒在老師(家長)的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國旗,。

4. 活動(dòng)延伸

(1)將制作好的國旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽;

(2)幼兒舉行升旗儀式。

注意事項(xiàng)

制作過程中會(huì)使用到剪刀,，并且木棍會(huì)有一定的危險(xiǎn)性,，請(qǐng)老師們注意幼兒安全。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇七

★ 活動(dòng)目標(biāo)

1.喜歡與同伴交談,，愿意在集體面前講話,。

2.了解夏日生活的變化，嘗試說出夏天的主要特征,。

3.能用較流暢,、完整的句子表達(dá)自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)。

★ 活動(dòng)準(zhǔn)備

教師用材料：課件“夏日生活”,。

幼兒用材料：《億童主題學(xué)習(xí)包·語言》第69頁,。

★ 活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

播放課件“欣賞吧”,，導(dǎo)入談話主題,。

教師：圖中有什么?你覺得圖中是什么季節(jié)?你從哪里看出來的?

二、自由談話

1.鼓勵(lì)幼兒自由說一說具有夏天特征的事物,，感受夏天的到來,。

教師：只有在夏天才能看見的植物有什么?什么動(dòng)物只會(huì)在夏天出現(xiàn)?什么物品我們?cè)谙奶觳艜?huì)拿出來使用?

2.引導(dǎo)幼兒從天氣、溫度,、衣著,、飲食、人們的活動(dòng)等多方面說一說夏日生活,。

教師：夏天會(huì)讓人的身體有什么感覺?因?yàn)楹軣?，我們?cè)谙奶煲话銜?huì)穿什么樣的衣服?有什么食物可以用來解暑?什么活動(dòng)會(huì)讓人覺得涼快?

小結(jié)：夏天里，荷花開,，知了叫,。火辣辣的太陽讓哪里都變得熱熱的,，人們都穿上了短衣短褲,，最愛吃消暑的西瓜、冷飲,，最愛去游泳池里痛快玩水,。

三、拓展談話

1.拓展談話內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒分組自由交流,。

教師：你最喜歡夏天的什么?為什么喜歡?

2.請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前說一說自己喜歡的夏天是什么樣的，其他幼兒專心傾聽,。

四,、結(jié)束活動(dòng)

小結(jié)幼兒的談話內(nèi)容，自然結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇八

中班：“祖國,，祖國，我們愛你”

為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國,、祖國,，我們愛你”的主題活動(dòng)，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,，初步了解國慶節(jié)的來歷,，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的美好情感,。

社會(huì)活動(dòng)：國慶真熱鬧

活動(dòng)目標(biāo)

1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志——國旗,、國徽,，知道國歌的旋律。

2. 幼兒能說出幾種慶?！笆弧钡幕顒?dòng)形式,，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷,。

2.材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,。

活動(dòng)過程

1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí),。

2.情景體驗(yàn),。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞健?/p>

3.鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡哪姆N形式和原因,。

活動(dòng)延伸

1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng),，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景,。

社會(huì)活動(dòng)：各族人民一家親

活動(dòng)目標(biāo)

1.使幼兒了解維吾爾族,、蒙古族、傣族,、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色,。

2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對(duì)中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí),。

2.材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇九

一、活動(dòng)背景：

六一的鮮花艷艷的,，六一的歌聲甜甜的,，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了,。此時(shí)正值祖國六十周年的生日,，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶?！疤貏e的六一,，特別的祝福”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂,，熱愛祖國的情感，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，同時(shí)使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三、活動(dòng)主題

學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)環(huán)保

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的'班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目,，五月十三日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月十五日全園彩排)

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);

(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4,、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持

五、活動(dòng)內(nèi)容

一,、“我折祖國天安門”比賽

1,、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽，看誰折的天安門最快,，裝飾的最漂亮,。

2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：本班老師和部分家長,，看看那位幼兒折的又快又好,，比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

3,、時(shí)間安排：5月28日

二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛國服裝

1,、活動(dòng)要求：

利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝,，從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。

2,、比賽評(píng)獎(jiǎng)：

幼兒和家長共同參加比賽,，評(píng)出“愛國獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)",、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日

三,、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺

1,、活動(dòng)要求：

在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過折紙組合,、瓶蓋拼擺,、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，要求材料要安全,、衛(wèi)生,，注重環(huán)保,。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀,。

2,、比賽評(píng)獎(jiǎng)：

幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”,、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

3、活動(dòng)時(shí)間： 5月29日

四,、“我去天安門"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

1,、活動(dòng)要求:

全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物,，與幼兒共同穿過隧道,，跨過小河來到“天安門”。

2,、比賽評(píng)獎(jiǎng)：

比賽分一、二,、三等獎(jiǎng),。

3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日

五,、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party

1,、活動(dòng)安排：“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演,、最佳運(yùn)動(dòng)員,、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動(dòng),。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星,、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委,、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng),，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂集體舞,，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈,，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享,，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食,。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日

六、活動(dòng)反思

本次活動(dòng)是家長與孩子一同參與的活動(dòng),，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心,、快樂,更是一種情感的交流,。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,，不僅使家長融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,。在此次活動(dòng)中,，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了拼搭,、手工,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)游戲活動(dòng)?；顒?dòng)開展得很順利,，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心,，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代,，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí)，自己也玩了起來,。整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快,、和諧、溫馨的氣氛,。很多家長覺得意猶未盡,，一再表示這活動(dòng)開展的好，希望以后還能參加這樣的活動(dòng),。在精彩的背后,，我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺得不足之處今后加以彌補(bǔ),?？傊舜蔚幕顒?dòng)開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活,、活動(dòng),，真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂,、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿,。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒親身感受冬天到了,，知道冬天很冷,，人們有很多保暖的方法。

2,、知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,，學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征,。

3、引導(dǎo)幼兒冬天要多鍛煉,，鼓勵(lì)幼兒不怕冷,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：趣味練習(xí)

活動(dòng)過程

一、室外感受冬天

1,、把幼兒帶到戶外感受寒冷,。

2、談話：

(1)你站在這里感到怎么樣?(很冷)

(2)冬天的風(fēng)吹在身上,，耳朵上,，吹在臉上感覺怎么樣?

(幼兒自由談?wù)?

3、請(qǐng)幼兒觀看老師手中的綢帶,，被風(fēng)吹的飄動(dòng)起來,。

4、小結(jié)：冬天來到了,，冬天的風(fēng)可厲害了,，吹在身上很冷。

二,、室內(nèi)活動(dòng)

1,、提問：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹,，吹得我們很冷，怎么辦?

2,、想什么辦法,，能使我們暖和起來?

幼兒自由討論。

3,、教師小結(jié)：要穿厚厚的衣服,，外出時(shí)要外套，戴帽子,、手套,、圍巾;

還可以用取暖器、考火,、開空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),，多鍛煉身體)

4、討論：怎樣才能健康過冬

(1)通過趣味練習(xí),，讓幼兒了解健康過冬的方法,。

(2)在幼兒園用哪種方法?

(多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,，如跑步,、跳舞,、做操、游戲等)

三,、讓我們暖和起來

(1)組織幼兒熱身運(yùn)動(dòng)：跳躍,、搓手、彎彎腰等活動(dòng),。

提問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

(2)還有什么辦法讓自己更暖和呢?

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受不同的作畫方式帶來的樂趣。

2,、學(xué)習(xí)點(diǎn)畫的作畫方式,，提高動(dòng)手操作能力。

3,、能大膽隨意點(diǎn)畫,，學(xué)習(xí)圍繞花蕊點(diǎn)畫花瓣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

稀稠適當(dāng)?shù)母魃垲伭?，紙,，抹布?/p>

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)層次

第一層：學(xué)習(xí)單點(diǎn)畫,，即用手指一點(diǎn),，點(diǎn)畫出花形。

第二層：在學(xué)會(huì)單點(diǎn)畫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多點(diǎn)畫的方式點(diǎn)畫出花瓣,。第三層：要求幼兒能注意顏色的變化,，在一張畫面中交替畫單點(diǎn)和多點(diǎn)的花。

二,、活動(dòng)指導(dǎo)

1,、導(dǎo)入

①小朋友，剛才我們看了漂亮的花,，有的花開了,，有的還沒有開，老師想了個(gè)辦法把它們留下來,，你們看!這跟我們平時(shí)畫的一樣嗎?你們猜猜老師是用什么方法把它留下來的?

②教師引出：手指點(diǎn)畫,。

③教師講解手指點(diǎn)畫的方法：伸出食指，喝點(diǎn)水,，擦擦嘴巴,，輕輕地在草叢中一按，一個(gè)漂亮的花骨朵就畫好了,。

④請(qǐng)幼兒上前示范,。

⑤出示另一張圖片，讓幼兒觀察它們之間有什么不同,。教師講解如何畫一朵盛開的花,。

⑥提出活動(dòng)要求：想嘗試手指點(diǎn)畫的小朋友請(qǐng)去橘色月亮美工區(qū),，請(qǐng)顏色寶寶幫忙，其它月亮寶寶家里都有許多好玩的,，小朋友去玩的時(shí)候一定要愛惜月亮寶寶家里的玩具,，不爭也不搶，玩好后哪里拿就要放回到哪里去,。

2,、幼兒自主活動(dòng)

①重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)(花兒朵朵)教師關(guān)注幼兒參與情況，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽點(diǎn)畫,，引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒點(diǎn)畫盛開的花朵,，并對(duì)畫得好的幼兒及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，提高幼兒的積極性,。

②鼓勵(lì)幼兒選擇不同的顏色進(jìn)行點(diǎn)畫,。

③提醒幼兒注意衛(wèi)生。

④鼓勵(lì)幼兒之間會(huì)用短句進(jìn)行交流,。

3,、一般指導(dǎo)：其他區(qū)

①教師環(huán)顧全體區(qū)角，了解每個(gè)區(qū)幼兒的活動(dòng)情況,。

②教師以角色身份關(guān)注幼兒活動(dòng)狀態(tài),，進(jìn)行常規(guī)遵守、收拾等方面的提醒,，以及積極性,、專注性等方面的肯定，促進(jìn)幼兒體驗(yàn)活動(dòng)成功感,，提高參與的有序性,。

③關(guān)注個(gè)別特殊幼兒，引導(dǎo)其積極地參與活動(dòng),，協(xié)助解決遇到的困難。

4,、交流分享

①展示美工區(qū)花兒朵朵作品進(jìn)行交流分享：你畫的是什么?有哪些好看的顏色?你喜歡手指點(diǎn)畫嗎?

②其他區(qū)域請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己玩得怎么樣?

③教師結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行簡單小結(jié),，并提出下次游戲要求。

5,、收拾整理引導(dǎo)幼兒和老師一起收拾操作材料,，知道哪里拿放回到哪里。

反思：

在本次活動(dòng)中,，孩子們的積極性很高,，通過活動(dòng)不僅提高動(dòng)手操作能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不同的作畫方式所帶來的無限樂趣,，小手指體現(xiàn)大本領(lǐng),，花骨朵,、盛開的花都能用一個(gè)小小的手指點(diǎn)畫出來，小朋友們可開心啦!畫了一朵又一朵,，都爭著要我看他們的作品,。只是有的小朋友在能力方面較弱，因此都只畫了一個(gè)個(gè)的花骨朵,，于是我手把手地教他們?nèi)绾萎嬍㈤_的花,，通過教與孩子們自己嘗試后，大部分的孩子已能較完整地畫出一朵盛開的花來,，所以本次活動(dòng)也還是比較成功的,。而其他區(qū)域中的孩子們也都玩得較開心。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十二

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過活動(dòng),，協(xié)調(diào)幼兒四肢動(dòng)作，發(fā)展幼兒大小肌肉群,，培養(yǎng)他們?cè)谒行凶叩哪芰推胶饬Α?/p>

2,、提高幼兒對(duì)水溫的感受能力，增強(qiáng)心肺功能及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,。

3,、培養(yǎng)幼兒與同伴間的合作精神及競爭力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、膝關(guān)節(jié)以下的水位,，每人一條大浴巾。

2,、按摩球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等,。

3、在泳池上方吊掛水球,。

4,、錄音機(jī)及音樂磁帶。

【活動(dòng)過程】

一,、下水前的熱身準(zhǔn)備活動(dòng),。

二、游戲《好娃娃,，不怕冷》

1,、入水環(huán)節(jié)：游戲"小鴨洗臉"幼兒排成一路縱隊(duì)在老師帶領(lǐng)下入水，分別坐在池壁的兩旁,。引導(dǎo)幼兒用手潑水到自己的身上和臉上,，然后拿起按摩球在自己身上進(jìn)行來回地滾動(dòng)。

2、踩水環(huán)節(jié)：游戲"老狼老狼幾點(diǎn)了"幼兒扮演小動(dòng)物,，四散地站在泳池旁,。老師扮演老狼,，背對(duì)幼兒站在幼兒前面幾米的地方,。當(dāng)"老狼"轉(zhuǎn)身捉"小動(dòng)物"時(shí)，教師在幼兒往回跑的過程中,，鼓勵(lì)幼兒使勁地踩水,，快速踩水,，提高幼兒踩水的興趣。發(fā)展他們?cè)谒行凶叩哪芰?。踩水時(shí)要求跑得穩(wěn),、不碰撞同伴。

3,、游戲"看誰爬得快"玩法：幼兒兩人一組,，其中一名幼兒學(xué)烏龜爬，雙手撐著池底往前爬,，另一名幼兒在后面抬起前面幼兒的雙腿跟著走,。分組進(jìn)行比賽，要求學(xué)烏龜爬的幼兒身體不能浮出水面,，頭抬起來往前看,。兩人之間要互相配合?？茨慕M幼兒最快到終點(diǎn),。游戲反復(fù)進(jìn)行2~3遍結(jié)束。

三,、幼兒自選活動(dòng)老師提供皮球,、小圈、浮板等器材給幼兒自由選擇進(jìn)行玩水活動(dòng),，增加幼兒的玩水樂趣,。

活動(dòng)結(jié)束：

《汽車開了》引導(dǎo)幼兒離開泳池，淋浴,、更衣,、滴眼藥水等。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十三

一,、活動(dòng)背景

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì),，與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié),。

二、活動(dòng)目的

為了迎接萬圣節(jié)的到來,，也為了讓寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂,。

三,、 活動(dòng)對(duì)象

中心的會(huì)員寶寶即家長、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長和寶寶

四,、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

10月29日 下午4：00

五,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會(huì)的寶寶名單

2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品

3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演

4.市場負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長通知,，發(fā)帖,，張貼海報(bào)等。

5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會(huì)的家長給寶寶打扮成小天使,、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

六,、活動(dòng)詳細(xì)流程

活動(dòng)前(下午2：00——4：00)

1,、背景的布置

a.張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球,、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉,，天使、小巫婆面具,、黑蜘蛛等,。

b.進(jìn)教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節(jié)的氛圍,。

c.在教室較隱蔽地方貼上小標(biāo)記,。(市場部所有成員，部分老師幫忙布置)

2,、阿姨準(zhǔn)備好晚會(huì)要吃的糖果,，老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備要用的游戲道具。

3,、前臺(tái),、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作(兩名前臺(tái),，三位顧問老師)

4,、寶寶和家長入場，老師負(fù)責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱?五名老師，門口迎賓2名老師)

活動(dòng)開始(4：00——5：30)

1.主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘

開場白：寶寶和家長們,，大家好!在西方國家,，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,，所以也叫“鬼節(jié)”,。隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味,。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪,、巫婆等,。在此，我們萌動(dòng)親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會(huì)?，F(xiàn)在,，我們的晚會(huì)開始咯!

節(jié)目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!調(diào)動(dòng)全場氣氛。 演員： 音樂播放： (2分鐘)

節(jié)目二：看看我的diy——用報(bào)紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)

道具：報(bào)紙,、剪刀,、雙面膠、黑色記號(hào)筆,、小彩帶

方法：家長用自己的想象力,，利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮，例如,，衣服,，小裙子、帽子,、披肩等

做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進(jìn)行展示,。評(píng)出最佳diy寶寶，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

節(jié)目三：吹面粉 (請(qǐng)上來一組家長和小朋友,，5--8分鐘)

這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的,。

道具：面粉適量,，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè) ,，桌子一張

玩法：先找出兩對(duì)寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會(huì)獲得獎(jiǎng)品),，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,，放在二人中間,，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。

待他們蒙好眼后,，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三,，吹...

節(jié)目四：尋寶游戲

請(qǐng)家長和寶寶一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物 (10分鐘)

節(jié)目五：“trick or treat”萬圣節(jié)主題曲——討糖(15分鐘)

小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位寶寶和家長的討要,。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。 (音樂播放)

活動(dòng)后(5：30——6：00)

1.市場部負(fù)責(zé)拆背景布和收拾場地,。

2.老師負(fù)責(zé)收拾活動(dòng)用了的道具，將場地打掃干凈,。

七,、活動(dòng)時(shí)間的安排

10月26日至29日 市場和顧問負(fù)責(zé)前期宣傳和確認(rèn)參加活動(dòng)名單

10月28日至29日上午 老師準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的教具

10月29日下午 活動(dòng)舉行

10月30日下午 各部門上交

八、活動(dòng)預(yù)算

糖果 30元 其他小道具 50元

九,、活動(dòng)總結(jié)

市場,、客服、教學(xué)各個(gè)部門需要上交萬圣節(jié)party活動(dòng)的總結(jié),，內(nèi)容包括個(gè)部門活動(dòng)任務(wù)的完成度;活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及解決方案,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十四

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、針對(duì)冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn),，養(yǎng)成專注傾聽,、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。

2,、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流,，提高語言表達(dá)的邏輯性。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,，并布置在活動(dòng)室。

2,、錄制散文《夏天》,、《小雪花》。

3,、可粘貼的小紅花,。

【活動(dòng)過程】

1、出示掛圖,，引入話題

教師出示分別代表兩個(gè)季節(jié)的花卉圖片,，請(qǐng)小朋友說說：它們分別在什么季節(jié)開花,。

2、教師提問,，引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)

(1)你認(rèn)為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象?

(2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

3,、引入論題，分組討論

教師提出問題：你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組,，各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由,。

4、講解規(guī)則,，展開辯論

辯論規(guī)則：

(1)兩組幼兒輪流發(fā)言,。

(2)一次理由充足的發(fā)言可以為本隊(duì)贏得一朵小花。

(3)一方發(fā)言之后,，另一方可以反駁,，理由充足的，同樣可以贏得小花,。

幼兒辯論中,，教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由，語言表達(dá)要完整,、流暢,。

5、教師簡單小結(jié)辯論情況,，最后欣賞散文《夏天》,、《小雪花》。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十五

內(nèi)容與要求：

1,、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日。

2,、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國慶,，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對(duì)國慶節(jié)的好奇,，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效,，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象,。在活動(dòng)過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。如有共性問題,，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),，在“國慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助,。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié),，我愛中國

國慶前夕：

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目,。

了不起的中國人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容,。了解我國許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國旗的外形特征及簡單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感,。大膽畫出升國旗的場景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠,，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1,、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國慶禮花的品種,、顏色,、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競賽小組,，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí),。制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問答賽：

集體活動(dòng)

通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí),。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十六

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒剛?cè)雸@，對(duì)新鮮事物感興趣,，尤其對(duì)橡皮泥特感興趣,。但由于年齡小，動(dòng)手能力有限,，所以選了做棒棒糖這個(gè)簡單的素材,，讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中初步了解泥工活動(dòng)中團(tuán)圓,、揉、捏等基本技能,。通過幫小兔做棒棒糖,，體會(huì)幫助別人的快樂，培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解團(tuán)圓、揉,、捏等泥工的基本技能,。

2、通過活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和口語發(fā)展能力,。

3、體會(huì)幫助別人的快樂,，培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

橡皮泥,、皺紋紙,、棉簽棒、玩具小兔一只,、棒棒糖,、小紙盒一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一,、談話引出課題,。

1、老師將玩具小兔放身后,，嘴里發(fā)嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力,。“小兔,，你為什么哭呀?”“我把媽媽送給小動(dòng)物們的棒棒糖弄丟了,，怎么辦呀?”(勾起幼兒的同情心)。

2,、“我們班小朋友最能干了,，我們來幫助小兔好嗎?”

二、制作棒棒糖,。

1,、出示棒棒糖，讓幼兒觀察其外型特征,，剝開糖紙?jiān)倏纯词窃鯓影摹?/p>

2,、教師示范講解：先將橡皮泥揉,、捏，使其變軟,，然后放在手心團(tuán)圓,，團(tuán)圓后插在棉簽棒上，再將準(zhǔn)備好的皺紋紙包上,，注意要將“糖”放在紙的中間,，包攏后左手捏著紙的收攏處，右手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下棉簽棒,，使包裹“糖”的紙不容易散開,。

3、講解過程中讓幼兒跟說“揉,、捏,、團(tuán)圓”等詞。

4,、幼兒制作,。教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)能力較差的幼兒,。

5,、邊觀察邊出示幼兒作品，說說哪些做的好哪些沒做好,，應(yīng)注意些什么,。

三、結(jié)束部分,。

1,、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里，并對(duì)小兔說：“小兔,，給你棒棒糖”,。

2、分享成功的喜悅,、感受助人的快樂,。

今天，我們用能干的小手幫小兔解決了一個(gè)難題,，小兔很感謝你們,、很開心，你們開心嗎?現(xiàn)在,，小兔要把棒棒糖送到森林里小動(dòng)物們的手中去了,，我們一起來跟小兔說聲再見吧!

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十七

1.我們已經(jīng)長大，以愉快的心情迎接畢業(yè)，并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備(能有條理地整理小書包,，能準(zhǔn)時(shí)來園,，每天自己帶手帕，學(xué)習(xí)看時(shí)鐘等等)

2.對(duì)某些自然現(xiàn)象的觀察,、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作,，鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，并獨(dú)立地解決問題,。

(一) 教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)一:科學(xué)家的小故事

活動(dòng)二:圓珠筆

活動(dòng)三:制作彈簧小玩具

活動(dòng)四:彈性

活動(dòng)五:破譯電話號(hào)碼

活動(dòng)六:比輕重

活動(dòng)七:三數(shù)編四題

活動(dòng)八:詞語接龍

活動(dòng)九:七色花

活動(dòng)十:黑與白

活動(dòng)十一:沉與浮(一)

活動(dòng)十二:沉與浮(二)

活動(dòng)十三:小鬼當(dāng)家

活動(dòng)十四:快樂跳舞

活動(dòng)十五:笨耗子的故事

活動(dòng)十六:給弟弟妹妹的禮物

活動(dòng)十七:紀(jì)念冊(cè)

活動(dòng)十八:畢業(yè)詩

活動(dòng)十九:畢業(yè)照

活動(dòng)二十:畢業(yè)典禮

(二) 區(qū)域的材料投放

1. 五子棋

2. 天平秤

3. 鏡子

4. 凹凸玻璃片

5. 數(shù)學(xué)練習(xí)紙

6. 彈簧小玩具

7. 跳舞毯

1.收集幼兒三年來在園活動(dòng)的照片，按順序展覽出來,，激發(fā)幼兒的留戀之情,。

2.幼兒的小實(shí)驗(yàn)記錄的展示

3.以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報(bào)

1.雙休日的小鬼當(dāng)家活動(dòng)

2.邀請(qǐng)家長參加幼兒的畢業(yè)典禮

3.幼兒入學(xué)去向的跟蹤

第一周

活動(dòng):科學(xué)家的小故事

活動(dòng)過程建議

*談?wù)撟约褐赖目茖W(xué)家、發(fā)明家,。

*聽老師講愛迪生的故事:

* 說說愛迪生想了什么聰明的辦法,，(教師提供相應(yīng)的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個(gè)辦法，驗(yàn)證利用鏡子可以使房間更亮,。

* 幼兒收集一些科學(xué)家的小故事,，并向同伴進(jìn)行介紹。

* 模仿小學(xué)生的黑板報(bào),，辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報(bào),。(可擴(kuò)充這一周的其他內(nèi)容)

一天晚上，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎,，痛得豆大的汗珠直往下淌，醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù),。

可是當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明電燈,，愛迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線,，怎么能動(dòng)手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好,。愛迪生想:有什么辦法能使屋子里更亮些呢?他想呀想，忽然想起了平時(shí)和小伙伴們?cè)陉柟庀掠闷歧R子照著玩的游戲,。我也可以用鏡子反射出更多的光來,，想到這，愛迪生高興得跳了起來,，他對(duì)醫(yī)生說:“叔叔,，你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有辦法啦!”說完，他就飛快地跑到鄰居小杰米家,，向杰米的爸爸借來了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡,。一盞煤油燈發(fā)出的光，借助鏡子的反射，一下子,，把屋子照得亮堂堂的,。“啊,，這個(gè)辦法真好!你真聰明,。”醫(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛迪生,。醫(yī)生在明亮的屋子里給愛迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù),。

后來，愛迪生長大了,，成了有名的科學(xué)家?，F(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的。

活動(dòng)過程建議

* 每個(gè)孩子一支圓珠筆,，玩一玩圓珠筆,。

* 說說圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出?

* 幼兒拆一拆圓珠筆,，裝一裝圓珠筆,。

* 說說自己的發(fā)現(xiàn)。(利用了彈簧有彈性)

活動(dòng)過程建議

* 教師出示一件彈簧小玩具:彈簧的一頭與紙盒粘住,，另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物,。

* 說說做一件彈簧小玩具需要那些工具?

* 教師提供一部分材料，幼兒進(jìn)行制作,。

* 幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具,，體驗(yàn)制作的樂趣。

活動(dòng)過程建議

* 教師提供傘,、木夾子,、海綿、彈簧,、彈力襪,、手套、皮球,、橡皮筋等

* 幼兒用手拉,、壓、捏等方法來玩一玩這些東西,。

* 交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?

* 討論:有了彈性以后會(huì)給我們帶來什么好處?

* 說說生活中還有什么東西是有彈性的,。(可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗(yàn))

活動(dòng)過程建議

* 教師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙,。

* 游戲一:在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù),，即完成了“密碼破譯工作”,，與同伴交換檢查。

* 游戲二:利用自己家里的電話號(hào)碼,，尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)行排列,，結(jié)伴并交換式題，看誰能正確地 地說出對(duì)方家里的電話號(hào)碼,。

* 游戲三:共同尋找大家熟悉的電話號(hào)碼(幼兒園的電話,、應(yīng)急電話等)，各排一張破譯電話號(hào)碼的練習(xí)紙,，看誰排的對(duì),。想一想，為什么不同的式題,，最后破譯的結(jié)果會(huì)相同,。

活動(dòng)過程建議

* 教師提供材料:第一組 海綿小球、塑料小球,、木珠,、玻璃球、鐵彈(一樣大)

第二組 紙片,、塑料片,、木片、鐵片(一樣大)

天平秤若干

* 幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序(幼兒可以自己選擇方法),，將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄,。

* 幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結(jié)果。

教師介紹天平秤的使用方法,，幼兒嘗試使用,，并驗(yàn)證剛才的排序結(jié)果。

活動(dòng)過程建議

* 游戲一:兩人一組“扔骰子”,，同時(shí)扔骰子,，出現(xiàn)兩個(gè)骰子上的兩個(gè)數(shù)，幼兒補(bǔ)上一個(gè)數(shù)(可以有不同補(bǔ)數(shù)法),，幼兒并說出三個(gè)數(shù)可以排出的四道算式,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十八

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”念日,，也是“中國青年志愿者服務(wù)日”,。發(fā)揮幼兒學(xué)雷鋒的骨干作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神,，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,，培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,，感受勞動(dòng)的樂趣,，感受幫助別人,、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,、弘揚(yáng)雷鋒精神,，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí),、每一個(gè)細(xì)微之處,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。現(xiàn)制定本方案

3月1日至5日

1,、活動(dòng)一：“認(rèn)識(shí)雷鋒”,。

各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在網(wǎng)上搜索關(guān)于雷鋒的故事,、照片,、畫冊(cè)等，開展“學(xué)雷鋒做好娃娃”的主題活動(dòng),，以故事《雷鋒的事跡》,、《雷鋒小時(shí)候的故事》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,、了解雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人,、幫助別人,、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神,，以此激發(fā)孩子們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，多為班級(jí)和別人做好事的愿望,。

2,、活動(dòng)二：“學(xué)做小雷鋒”。

分年級(jí)開展適宜的主題活動(dòng)：

大班——愛心在社區(qū),。在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū),，擦洗社區(qū)的健身器材、大型玩具,，整理后花園的衛(wèi)生——垃圾和雜草??

中班——愛心進(jìn)在幼兒園,。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材,，現(xiàn)布置如下：

愛倫班：清洗樓梯底下的所有體育器材,。

愛貝班：清洗幼兒園單車及羊角球。

貝德班：清洗幼兒園輪胎及長凳,。

小班——愛心進(jìn)在幼兒園,。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園,，為幼兒園擦洗器材，現(xiàn)布置如下：

貝文班：清洗幼兒園滑梯及平衡木,。

科迪班：整理幼兒園教學(xué)樓后面的衛(wèi)生,，垃圾和雜草。

科林班：整理幼兒園教學(xué)樓后面的衛(wèi)生,，垃圾和雜草,。

3、愛心進(jìn)家庭,。結(jié)合國際“三?八”婦女節(jié),，鼓勵(lì)小朋友為奶奶、為媽媽做一件有意義的事,，如分擔(dān)一點(diǎn)力所能及的家務(wù),、送上自己親手制作的小禮物??

4、具體日程安排：

3月1日 宣傳發(fā)動(dòng)階段

3月4日——3月5日 認(rèn)識(shí)雷鋒

3月5日 10：30——11：10 大班組“愛心在社區(qū)”活動(dòng)

中,、小班組“愛心在幼兒園”活動(dòng)

3月8日——3月9日 三八婦女節(jié)教育活動(dòng)

各年齡組“愛心進(jìn)家庭”活動(dòng)

3月12日 總結(jié),、建檔

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：

a,、3月1日準(zhǔn)備有關(guān)雷鋒介紹的各種資料,。

b、3月5日各級(jí)組倡議孩子帶有一條抹布來園,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,，把組織開展學(xué)習(xí),、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效,，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際,，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署,。

2,、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡,、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長園地,、班級(jí)主頁,、移動(dòng)平臺(tái)等宣傳陣地,，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,，努力營造踐行雷鋒精神,，爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。

3,、注重工作實(shí)效,。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢(shì),，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,，嚴(yán)防走過場,，搞形式主義。

4,、建立長效機(jī)制,。各班要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來抓，納入班級(jí)工作計(jì)劃,，認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈,、常抓常新,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇十九

培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,，感受勞動(dòng)的樂趣,，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂,，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天,、每一時(shí),、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,。

20xx年3月5日

各班教室,、多功能教室、幼兒園戶外操場等,。

1.教師講述雷鋒的故事,。

2.大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事,，共同關(guān)注幼兒園的整潔,。

3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫

1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

2.通過做力所能及的事情,，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂,。

3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫,，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。

1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事,。

引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒,、幫助他人的興趣,。

2.學(xué)雷鋒，做好事,。

(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣,、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,，共同撿樹葉,、垃圾，清潔校園,。

(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具,、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí),。

3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人,、助人為樂!幫助阿姨打掃教室,、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服,、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等,。

(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師,、家長講述自己的體會(huì),，展示助人為樂的心情。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí),、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程,，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，周密安排和精心部署，

2、營造良好氛圍,。各班要大力宣傳雷鋒事跡,、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容,，充分利用班級(jí)家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地,，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,，努力營造踐行雷鋒精神，爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍,。

3,、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際,，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢(shì),，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,、主動(dòng)性,，嚴(yán)防走過場，搞形式主義,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇二十

民族大聯(lián)歡(班級(jí))活動(dòng)時(shí)間

20xx.09.30

活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道中國是一個(gè)多民族的國家,，各民族都有不同的民族特色。

2. 了解不同民族的服飾,，感受服飾的民族特點(diǎn),。

3. 能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現(xiàn)自己對(duì)幾個(gè)民族的認(rèn)識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道中國是一個(gè)多民族的國家,，有56個(gè)民族。

材料準(zhǔn)備：不同民族服飾圖片,，民族特色音樂,，各色彩紙、皺紋紙,、不織布,，膠帶，膠水,，剪刀,，畫筆等。

環(huán)境準(zhǔn)備：教室內(nèi)關(guān)于民族特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

活動(dòng)流程

1. 談話導(dǎo)入

師：小朋友們,，我們的國家是一個(gè)多民族的國家，你們知道有多少個(gè)民族嗎?

幼：56個(gè)

師：那你們都知道哪幾個(gè)民族?誰知道自己是哪個(gè)民族?

師：每個(gè)民族都有他們自己的特色服飾，今天我們一起來欣賞認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)民族的服飾,。

2. 感知與欣賞

教師帶領(lǐng)幼兒欣賞幾個(gè)民族的服飾特色,，

例如：藏族衣服袖子很寬大，穿長靴;蒙古族人民主要是穿長袍,，斜衣襟,，腰間束腰帶，腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領(lǐng)無扣的長袍,，腰系長方巾,，女子多在寬袖連衣裙外套上對(duì)襟背心，小姑娘多梳幾十條小辮子等,。

師：剛才你們?cè)谛蕾p的時(shí)候,，都看到了什么不同的地方?通過提問引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)服飾的主要特點(diǎn)。

3. 體驗(yàn)與操作

(1)教師提供給幼兒各種操作材料,，請(qǐng)幼兒制作自己喜歡的民族服飾,。(小班主要是繪畫或涂色)

(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上，隨著音樂跟老師學(xué)一些簡單的民族舞蹈動(dòng)作,，大家一起來跳民族舞,。

4. 交流小結(jié)

幼兒之間互相欣賞作品

5. 延伸活動(dòng)

將幼兒制作好的服飾保存下來，裝飾到班級(jí)環(huán)創(chuàng)墻;或者給幼兒拍照,，將照片在環(huán)創(chuàng)墻上展示,。

注意事項(xiàng)

制作過程中會(huì)用到剪刀，提醒幼兒注意安全;在進(jìn)行舞蹈時(shí)需注意場地,，幼兒之間保持安全距離,，不碰撞，不推擠,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇二十一

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：冬天到了,，有的小朋友，不愿意穿厚衣服,，通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的,，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里,，營造冬天的氣氛,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀察和體驗(yàn),，豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn),。

2、 學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道冬天的特征

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的變化

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、剪紙：雪花

2、教學(xué)掛圖

3,、幼兒用書

活動(dòng)過程

1,、出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的話題,。

問小朋友這是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候,，什么地方會(huì)見到雪花?

小結(jié)：在冬天，我們這里就會(huì)下雪

3,、出示教學(xué)掛圖,，引導(dǎo)幼兒討論冬天。

圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺?

小結(jié)：圖片上到處都白白的,，天空中在下雪,。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷,，人們要穿很多的衣服,，戴圍巾、手套,。

3,、新授兒歌《冬天到》。

完整朗讀兒歌,，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍,。

4、討論冬天怎樣保持健康的身體,。

引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶,。

問小朋友：冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?

小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套,，要多做運(yùn)動(dòng),。

教學(xué)反思

帶領(lǐng)幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運(yùn)動(dòng),，告訴幼兒一年中,，有四個(gè)季節(jié)分為：春、夏,、秋,、冬。并闡述四季的變化和特征,。

幼兒園夏天主題活動(dòng)方案經(jīng)典方案篇二十二

慶七一主題活動(dòng)

1:讓幼兒了解七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日,培養(yǎng)幼兒熱愛中國共產(chǎn)黨的情感.

2:讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨成立的時(shí)間,知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.

3:鍛煉幼兒的動(dòng)手繪畫能力.

:<<沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國>>磁帶,自制黨旗和國旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.

1:欣賞歌曲:<<沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國>>(兩遍)

2:提問,引出主題.小朋友知道中國共產(chǎn)黨是什么時(shí)間成立的嗎?(1921年7月1日中國共產(chǎn)黨正式成立,今年是黨成立96周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過各種方式來慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國嗎?(因?yàn)樽詮挠辛酥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才有了我們今天的幸福生活)

3:出示黨旗,請(qǐng)幼兒觀察,并回答問題

(1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?

是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)

教師講解:黨旗是紅色的,鐮刀代表農(nóng)民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人和農(nóng)民.

4:出示國旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處:相同之處都是紅色的,不同之處----國旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.

5:為了慶祝黨的生日,全國上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶?；顒?dòng)(如:歌詠比賽,舞蹈晚會(huì),繪畫比賽等),那我們也來做一做黨旗或畫一畫黨旗來慶祝黨的生日好不好.(好) ,請(qǐng)幼兒自主選材做或畫.

6:舉行"慶七一美工繪畫作品展",和幼兒一起張貼作品.