“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

中秋節(jié)親子活動策劃方案篇一

1,、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)團(tuán)圓的意義,，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣,。

2,、能大膽地運(yùn)用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中快樂,、喜悅的情緒,。

3、在活動中體驗(yàn)和家人,、老師,、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

一,、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

1,、了解中秋節(jié)。

2,、幼兒,、家長一起觀看“中秋”視頻。

二,、親子制作《月亮兔寶寶》

1,、教師講解制作步驟

2、親子一起制作《月亮兔寶寶》,，教師巡回指導(dǎo),。

3、一起布置欣賞親子制作的作品,。

三,、一起分享月餅，活動結(jié)束

1,、了解中秋節(jié)要吃月餅,。月餅的相關(guān)知識

2、分享前,，幼兒,、家長洗手

3、一起分享月餅,，體驗(yàn)中秋的快樂,。

中秋節(jié)親子活動策劃方案篇二

1、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，知道中秋節(jié)團(tuán)圓的意義,，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

2,、能大膽地運(yùn)用各種形式(繪畫創(chuàng)作,、分享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒,。

3,、在活動中體驗(yàn)和家人,、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

一,、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

1、了解中秋節(jié),。

2,、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻,。

二,、親子制作《月亮兔寶寶》

1、教師講解制作步驟

2,、親子一起制作《月亮兔寶寶》,，教師巡回指導(dǎo)。

3,、一起布置欣賞親子制作的作品,。

三、一起分享月餅,，活動結(jié)束

1,、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)知識

2,、分享前,，幼兒、家長洗手

3,、一起分享月餅,，體驗(yàn)中秋的快樂。

中秋節(jié)親子活動策劃方案篇三

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,，它代表團(tuán)圓,、吉祥,。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn),，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)他們樂意上幼兒園,、愛幼兒園的美好情感。

“親子同歡樂,，快樂齊分享”,。

20xx年xx月xx日下午3：00,。

幼兒園各小班教室。

小班各班幼兒及家長,。

1,、大環(huán)境布置，營造中秋節(jié)濃厚氣氛,。

2,、各班準(zhǔn)備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

3,、通知家長參與活動時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯

1,、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,，分享操作過程中的快樂,。

（一）熱身。

掛月餅——月餅掛在大樹上,，（家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下） 風(fēng)兒吹來搖一搖,，月餅撲通掉下來。（家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）

（二）親子制作燈籠,。

1、材料準(zhǔn)備：請參加活動的每位寶寶家長帶兩個(gè)一次性的紙杯,，我們將利用紙杯制作diy燈籠,。

2、制作要求：

（1）家長要和寶寶一起動手,。

（2）家長把紙杯按老師要求剪好,。

（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

（4）家長按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型,，穿上繩子和流蘇后,，在燈籠的底部寫上寶寶名字。

（5）做好的燈籠,，我們將會留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾,。

（三）觀看嫦娥奔月的視頻。

（四）品嘗月餅,。

品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦,！

中秋節(jié)親子活動策劃方案篇四

每年的農(nóng)歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，總是會勾起離家的每一位中國人想家的心,。因此大家都十分重視這個(gè)特別的節(jié)日,。在這一天，大家會通過各種方式來表達(dá)心中的愿望,，如：掛燈籠猜燈謎,，看月亮唱歌，吃月餅聚餐等等,。

《指南》中提到：欣賞,、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習(xí)俗：參與民間節(jié)日活動,，玩民間游戲等,。中班的孩子對于過節(jié)是非常開心的，他們已經(jīng)從純粹的玩,，逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式,。因此，我們中班組設(shè)想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的特別之處,，使每一位孩子在看看,、說說、唱唱,、講講,、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷，體驗(yàn)過中秋節(jié)的快樂,。

1,、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2、通過與爺爺奶奶共同參觀,、表演,、品嘗團(tuán)圓餅，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗,。

1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參加活動

2,、事先布置四個(gè)主題活動室

◆中秋食品展覽(中一班)

◆月亮燈謎(中二班)

◆中秋的來歷(中三班)

◆民俗展示(中四班)

1、迎接爺爺奶奶的到來，請爺爺奶奶來說說,，在他們小時(shí)侯是怎么過中秋節(jié)的?,。(本班活動室)

2、參觀四個(gè)主題活動室,。

3,、班級聯(lián)藝

4、品嘗與分享,。

你們今天這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?