每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇一
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組,、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三,、活動(dòng)安排
師生談話
師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 ,。對(duì)于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?
生：(大聲：想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片 師：看了剛才的圖片,，大家有什么話想說?
生：自由討論,，交流。
師：對(duì),，中秋節(jié)的習(xí)俗很多,，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往,。
師：從今天起,，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié),，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言,。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a,、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的習(xí)俗,。
c,、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞
d、中秋月餅的來源
游戲：1.你比劃我猜字游戲
規(guī)則：①自由組合,，兩人一組,，一個(gè)比劃一個(gè)猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(例如：30秒)答對(duì)題目最多的一組獲勝,。題目涉及生活用品,、水果蔬菜動(dòng)物、成語等,。
② 比劃的人可以用語言和肢體動(dòng)作來提示描述,，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢(跳過),。
③游戲得分：猜對(duì)的詞數(shù)為該組玩家的默契度;猜對(duì)詞數(shù)與本組總詞數(shù)的比例為該組玩家的默契指數(shù);
2.猜燈謎
四.組織成員
組長：韋生平 副組長：劉微 成員：全體教師
五.未盡事宜另行通知
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇二
活動(dòng)主題：團(tuán)圓共此時(shí)
活動(dòng)時(shí)間：9月22號(hào)(星期二)晚6:30到8:00.
活動(dòng)地點(diǎn)：三五班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、模具、一次性手套,、包裝盒,。
(網(wǎng)上購買，前兩樣每樣25份,，包裝盒250個(gè),，負(fù)責(zé)人：陳熠洋媽媽)
2、冰皮,。
朱亞男媽媽,、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽,、翟一末媽媽(每位媽媽準(zhǔn)備6斤冰皮,，含水分)
3、陷,。
王依圣媽媽(奶黃陷)
蔣沈軒媽媽(紫薯陷)
雙寶媽媽(豆沙餡)
吳禹桐媽媽(綠豆餡)
(每位媽媽準(zhǔn)備四斤,，含水分)
說明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里，第二天取出即可,。準(zhǔn)備的材料到超市購買，活動(dòng)當(dāng)天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報(bào)銷,。
活動(dòng)過程：
1,、開場(chǎng)語：一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，我們都知道中秋節(jié)是———團(tuán)圓的日子,，所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會(huì),，今天聚會(huì)的主題是——制作冰皮月餅,，大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎?對(duì)的，這些就是我們制作冰皮月餅的原料,，知道是誰為我們準(zhǔn)備的嗎?所以在這里我們應(yīng)該,。
2、制作冰皮月餅
講解制作過程,，每家可以制作十個(gè)左右的月餅,。
3、挑選制作最好的月餅
每家選出認(rèn)為制作最好的一個(gè)月餅放入包裝盒內(nèi)并貼上姓名貼參加比賽,，由我們的而每一個(gè)家庭進(jìn)行投票,，得到票數(shù)最多的家庭可以參加下一輪親子游戲,，另外這24塊月餅還有一個(gè)用途,，就是將它們分享給咱們班上的老師們，在這個(gè)美好的節(jié)日里,，也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家分享的喜悅的味道!
4,、親子游戲——我來說你來猜
游戲規(guī)則：每家出一個(gè)大人代表,，大人表演小孩猜。在規(guī)定時(shí)間(一分鐘)內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝,?？梢杂谜Z言也可以用動(dòng)作，但是在語言表達(dá)的過程中不能出現(xiàn)答案上的任意一個(gè)字,，出現(xiàn)則這一題無效,。(班長負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)器,。副班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),。)
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇三
設(shè)計(jì)意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動(dòng)著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒的愛國熱情,，熱愛祖國博大精深的文化，并能以最快樂,、最自然的方式融入其中,，深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情,。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,，積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中,，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
主題目標(biāo)：
1,、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來歷、傳說,、習(xí)俗,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2,、積極參與月餅的制作,，在聽聽、做做,、學(xué)學(xué),、唱唱、跳跳中,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓,、豐收的含義,，感受中國人的文化習(xí)俗,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》,、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》,、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》,、祖海《盼團(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》,、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演故事《嫦娥奔月》,、彩色面團(tuán),、裝飾盤、制作好的大月餅,、手工材料、剪刀,、場(chǎng)景布置碩果累累,、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個(gè)主題,、空中懸掛中秋神話故事的圖片,、月亮圖片氣球、焰火等
活動(dòng)過程：
一,、幼兒觀看中秋祝福視頻,。
開場(chǎng)：嫦娥課件(音視頻)
大——班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，轉(zhuǎn)眼之間,，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族,、家庭幸福的象征,，就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的中秋節(jié)吧! 首先，讓我們?cè)谝宦暵暶篮玫淖８Ｖ虚_始我們今天的慶?；顒?dòng)吧! (觀看各班級(jí)和老師的dv祝福短片)
祝福送到,，問題也來了,，幼兒在三個(gè)場(chǎng)景“團(tuán)團(tuán)圓圓” “碩果累累” “祝福滿滿”，才可進(jìn)行下面的活動(dòng),，小朋友們要加油哦!
二,、幼兒知識(shí)問答環(huán)節(jié)。
看看嫦娥姐姐會(huì)向我們提出什么問題呢,，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),，神話故事有嫦娥奔月,、吳剛伐桂、玉兔搗藥,、朱元彰月餅起義,、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),，八月十五這一天，月亮最圓最美,，月色最皎潔,，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié),。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征,。在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”,，這是多么美好的景象啊。
三,、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》 恭喜小朋友們回答正確,，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
四,、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》 嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!
五,、夢(mèng)想劇場(chǎng)表演：神話故事《嫦娥奔月》
師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會(huì)帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,，歡迎來到星宇夢(mèng)想劇場(chǎng),，今天我們一起來欣賞一個(gè)美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說吧,。
六,、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》 夢(mèng)想劇場(chǎng)，歡樂無限,，謝謝大家的收看,，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來,，我們邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做一個(gè)親子游戲吧,。
家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”,，幼兒聽聲音,，找到家長，對(duì)家長說“月圓人團(tuán)圓”,，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,，開始制作大團(tuán)圓月餅。
七,、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊,，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天,，愿那幸福向著花好月圓,，人和、事和,，和和美美,，月圓、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓,，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天!
八,、實(shí)踐活動(dòng)《制作團(tuán)圓大月餅》
下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動(dòng)中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動(dòng),，讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們,，快來一起和爸爸媽媽一起動(dòng)手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧,，把對(duì)家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,，在星宇這個(gè)愛的大家庭中幸福團(tuán)圓!
親子裝飾團(tuán)圓大月餅,。 尾聲：親愛的家長朋友們,，小朋友們，我們“中秋樂團(tuán)圓活動(dòng)”就圓滿結(jié)束了,，讓我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福，祝寶寶們茁壯成長,，祝大家過一個(gè)溫馨浪漫,、快樂的中秋節(jié)!
表演古詩：古朗月行 李白
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤,。又疑瑤臺(tái)鏡,，飛在青云端。
[注釋] 瑤臺(tái)：假說中神仙居住的地方,。
[今譯] 小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,，把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡,，飛在夜空云彩中間。
[解說] 《古朗月行》是樂府古題,，這里只節(jié)選了詩的前四句,。詩人用浪漫主義手法，借助豐富的想象和神話傳說,，表現(xiàn)出兒童時(shí)期對(duì)月亮的幼稚而美好的認(rèn)識(shí),。 詩人以“白玉盤”和“瑤臺(tái)鏡”作比，不僅描繪出月亮的形狀,，更寫出了月光的皎潔可愛,，在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字,，把兒童的天真生動(dòng)地表現(xiàn)了出來,。這四句詩，恰似一首完美的絕句,，語言質(zhì)樸,，比喻有趣，十分耐人回味,。
《水調(diào)歌頭》蘇軾
明月幾時(shí)有?把酒問青天,。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,，惟恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒.起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶,，照無眠,。不應(yīng)有恨、何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全。但愿人長久,，千里共蟬娟,。
詩人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親，對(duì)月飲酒,，同時(shí)懷念(弟弟)子由,，而寫的這首著名的《水調(diào)歌頭》，月亮有時(shí)圓,、有時(shí)缺,、有時(shí)陰、有時(shí)睛,，我們生活中不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,，我們每個(gè)人的生活中有悲哀、有歡樂,、有離別,、也有團(tuán)聚;自古以來如此，難得十全十美,。只愿我們都健康長在,，雖然遠(yuǎn)離千里，卻能共同欣賞這美麗的月色,。自己的親人和自己心心相印,，共同賞月。月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征,。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇四
第一部分：前言
孩子是祖國的花朵,，是父母心頭的肉，讓孩子健康成長并成為棟梁之才是每個(gè)父母的愿望,，如何選擇一所適合自己孩子成長的學(xué)校成為了重中之重,。選擇一所好的學(xué)校就等于為孩子許下了一個(gè)美好未來，反之亦然,。西山學(xué)校歷經(jīng)19年品牌積淀,，以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)出了一批又一批的行業(yè)精英,。
第二部分：活動(dòng)
通過本次活動(dòng),，走進(jìn)生源終端，全面展示西山學(xué)校風(fēng)采,，突破地區(qū)的生源招生困難,，快速擴(kuò)大招生生源,，樹立良好學(xué)院形象，充分宣揚(yáng)西山文化,。
一,、活動(dòng)主題：
許孩子一個(gè)美好未來
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月1日~2日
三,、參與對(duì)象：
攜帶子女的家庭
四,、活動(dòng)亮點(diǎn)：
溫情親子游特別活動(dòng);
活動(dòng)設(shè)置參與性、互動(dòng)性強(qiáng);
精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)群體,，提高招生入取率;
全方位展現(xiàn)西山風(fēng)采,，充分宣揚(yáng)西山品牌。
五,、媒體優(yōu)勢(shì)：
由中共福建省委宣傳部主管,、福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的東南網(wǎng)，是福建性和公信力的門戶網(wǎng)站,。其用戶在政府機(jī)關(guān)人員的滲透率高達(dá)44%,，在具有中高收入、良好社會(huì)地位和自主消費(fèi)能力群體中滲透率高達(dá)65%,。
六,、活動(dòng)行程：
1、第一天上午統(tǒng)一集合后前往西山學(xué)校(注1)
2,、在西山學(xué)校享用午飯，稍作休息(注2)
3,、第一天下午參觀西山學(xué)校校園風(fēng)光及游園活動(dòng)
4,、參觀結(jié)束后返回西山學(xué)校并舉辦歡迎晚宴
5、第二天早上早西山學(xué)校享用早餐(注3)
6,、早餐后前往南少林參觀
7,、參觀結(jié)束后返回西山學(xué)校午餐
8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀
9,、傍晚返回福州
七,、活動(dòng)宣傳：
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇五
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
二,、活動(dòng)宗旨
友誼第一,，比賽第二。
三,、活動(dòng)主題
娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1,、活動(dòng)時(shí)間：20--年3月?日(周六上午)
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長
五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1,、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。
規(guī)則：
(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了,，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,，一對(duì)走完或跑完后另一
對(duì)開始，依次類推;
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：
(1)一位家長與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球,，步調(diào)一致向前走;
(2)向前走時(shí),，雙手必須在前方，不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);
(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,。
(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著,。
(3)比賽開始,，雙手提著袋口向前跳,，沿跑道前行20米,，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,，可爬起繼續(xù)
(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4,、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,，跳繩在中間;
(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,，越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);
(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6名家長，4名孩子參加比賽,。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：
(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩,，8人跳繩,。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝,。
6,、協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組,，每組5名家長,，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇六
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。
【活動(dòng)過程】
一,、幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1,、表演《感恩的心》
2,、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
二,、親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
三,、結(jié)束部分：
音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。篇二：“舌尖上的父愛”幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)方案 舌尖上的父愛
——早教中心父親節(jié)親子活動(dòng)方案
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，早教中心精心安排設(shè)計(jì)了“舌尖上的父愛”美親子食diy系列活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
活動(dòng)目的：
1,、 使孩子知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。
2,、 通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情,?；顒?dòng)安排： 本次活動(dòng)以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食diy系列活動(dòng)，活動(dòng)中爸爸可以帶著孩子參加四項(xiàng)美食制作活動(dòng),。四項(xiàng)活動(dòng)均為不同食材親子制作活動(dòng),，供爸爸和孩子一起制作美食的機(jī)會(huì)，和品嘗自制美食的樂趣,。
活動(dòng)一：開心水果之旅
要求：爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果,，共同制作一份水果沙拉。 活動(dòng)二：吐司傳奇 要求：爸爸和孩子用吐司和各種自選食材,，制作一個(gè)三明治,。 活動(dòng)三：翻滾吧，米飯! 要求：爸爸和孩子在教師的指導(dǎo)下,，完成一個(gè)壽司卷,。
活動(dòng)四：父子情深
要求：爸爸和孩子為一組，每組制作10個(gè)水餃,。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子園,。(親子活動(dòng)室1—3和食堂)
活動(dòng)時(shí)間：6月15日 上午9:00分準(zhǔn)時(shí)開始。
活動(dòng)后勤人員分工：
活動(dòng)一：開心水果之旅
負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)二：吐司傳奇
負(fù)責(zé)人：大班：
翻滾吧,，米飯!
負(fù)責(zé)人：中一班中二班：
父子情深
負(fù)責(zé)人：
★ 父母課堂：
1,、本次活動(dòng)為父親節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)爸爸們一定安排好工作,，抽出時(shí)間帶孩子前來參加,。爸爸真的沒時(shí)間，請(qǐng)安排男性家長陪同參加,，舅舅,、叔叔等。
2,、四項(xiàng)游戲同時(shí)開始,，每間教室人數(shù)有限，可以選擇有序等待,，更鼓勵(lì)大家盡量選擇空的活動(dòng)室參加游戲,。
3、四項(xiàng)活動(dòng)主題食材不同,，要求也不同,，請(qǐng)遵循每項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則，聽從教師安排,。
4,、每項(xiàng)活動(dòng)都需要爸爸和孩子共同完成,，并一起品嘗。美食制作完成后,，可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走,。
父愛如山
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào); 父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇七
一、活動(dòng)目的
家長和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會(huì),，開闊孩子視野，密切親子感情,，密切家園關(guān)系,，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力,，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度,、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。幫助家長營造與孩子間的交流,、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍,。提高家長育兒的理念和技能,，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智,。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：
四,、活動(dòng)流程：
一.熱身----大樹與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時(shí)間：5-10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組,，三人一組,。二人扮大樹,，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3,、培訓(xùn)師喊“大樹”,，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。
4,、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目,。
二.主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺,。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子,、木頭,、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2,、以家庭為單位組隊(duì),，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn),。
5,、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布,，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),，活動(dòng)結(jié)束
6,、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7,、分享結(jié)束,，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想,。
8,、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛,，缺少的可能只是一種溝通,，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛,，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一,、父母為領(lǐng)路人
1,、被領(lǐng)路者：
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人
作為家長,，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
3、廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語言表達(dá)能力,。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干,、飲料,、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告內(nèi)容由小組討論決定,，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,，表演時(shí)間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間,。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹,、最佳演員,、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4,、畫圖游戲----我們未來的家
材料：4a的白紙,，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,，一起合作畫一幅你們理想的未來之家,，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法,。
5、尾聲
請(qǐng)用一句話說說今天的感受,。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇八
一,、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二,、活動(dòng)宗旨
友誼第一,，比賽第二。
三,、活動(dòng)主題
娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。
四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午)
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3,、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1,、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起,。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,，一對(duì)走完或跑完后另一
對(duì)開始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。
2,、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對(duì)成1對(duì),，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),，雙手必須在前方,，不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所
用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線,。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),，用手提著。(3)比賽開始,，雙手提著袋口向前跳,，
沿跑道前行20米，通過折返線后,，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始，依次類
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,，越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。
5,、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6名家長,，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩，8人跳繩,。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6,、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組5名家長,，10名孩子參加比賽,。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
六,、其他
1,、友誼第一，比賽第二,，賽出風(fēng)格,，賽出水平。
2,、家長裁判必須做到公平,、公正、公開,。
3,、請(qǐng)家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。
4,、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅,。
5,、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。
6,、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。
七,、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性,，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理,，請(qǐng)報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ),，謝謝合作。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇九
活動(dòng)背景：
幼兒對(duì)手工活動(dòng)很感興趣,，對(duì)粘貼,、折紙、撕紙等有了初步的接觸,。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來的愉悅,。幼兒渴望能與家長們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)，借這次親子活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng),，希望通過這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力,，更拉近幼兒與家長之間的距離,，增加親子之間的合作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),，體驗(yàn)成功帶來的愉悅,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來的愉悅,。
2,、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,、觀察力和動(dòng)手操作能力,。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí),，體驗(yàn)與家長合作的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙,、彩色紙,、剪刀、彩筆,。
2,、一段舒緩的背景音樂、時(shí)裝表演的音樂,。
活動(dòng)過程：
一,、出示衣服范例，引起幼兒的興趣,。
1,、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?
2,、幼兒自由講述
二,、出示圖畫紙
1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服,，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?
2、請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服,。
三,、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。
1,、請(qǐng)家長裁剪,，幼兒裝飾。
2,、鼓勵(lì)幼兒大膽制作,，注意色彩。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇十
這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長代表一起策劃的,。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議,。
一、活動(dòng)時(shí)間
20--年-月-日,。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)
--幼兒園。
三,、活動(dòng)流程
1,、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2,、親子唱歌pk大賽
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,，可以進(jìn)行表演),。曲目不限，可以是兒歌,，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲,。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌,，形式不限,，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右,。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限,，請(qǐng)家長朋友見諒)?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶,。
本活動(dòng)的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目,。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量,。
3,、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛,，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉,，請(qǐng)第二組的媽媽站好,，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來,，就請(qǐng)媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽,。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,，增進(jìn)母子(女)之間的感情,。
4、我愛媽媽,，媽媽愛我
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿,，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”,，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”,。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇十一
一,、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二,、活動(dòng)宗旨
友誼第一,，比賽第二。
三,、活動(dòng)主題
娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月?日(周六上午)
2,、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長
五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1,、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,，一對(duì)走完或跑完后另一
對(duì)開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對(duì)成1對(duì),，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),，雙手必須在前方,，不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所
用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著,。(3)比賽開始,，雙手提著袋口向前跳，
沿跑道前行20米,，通過折返線后,，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4,、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,，越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。
5,、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6名家長,，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩，8人跳繩,。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝,。
6,、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組,，每組5名家長,，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。
六,、其他
1、友誼第一,，比賽第二,，賽出風(fēng)格，賽出水平,。
2,、家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。
3、請(qǐng)家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。
4,、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅,。
5,、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì),。
6,、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知,。
七,、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則,，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,，費(fèi)用由家長自理,，請(qǐng)報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,，多退少補(bǔ),，謝謝合作。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親,。
2,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩,。
3,、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂,、油畫棒,、紙、親子舞蹈
活動(dòng)過程：
1,、導(dǎo)入
今天是個(gè)相親相愛的好日子,，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié),。
2,、過程
(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。
(2)媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說一聲：“我愛你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽,。
(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》
寶寶和媽媽們共同參與,。
(4)為媽媽畫自畫像。
媽媽今天可真漂亮,，為了記錄媽媽沒美麗的時(shí)刻,，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒瘢纯凑l畫的媽媽最漂亮,。
(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照
3,、結(jié)束
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇十三
活動(dòng)流程：
一、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意
二,、室外
1、兒歌表演《我愛家人》,。
2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》。
6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡,，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,。
7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動(dòng)
時(shí)間：__日上午
活動(dòng)流程：
一,、室內(nèi)
1,、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
二、室外
1,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：
愛家人,、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”,，貼到班級(jí)的愛心墻上,。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
后續(xù)活動(dòng)
1,、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳。
2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。
3、活動(dòng)反思與小結(jié),。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇十四
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng),。
目前，在家庭教育中,，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視,。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,，我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手,，你我共成長
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,，招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào),、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵,、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一,、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故,。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓,。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。
二,、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,、計(jì)時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端,，游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,，把一個(gè)球夾在中間,，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過程中,，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,，則返回起點(diǎn),，重新開始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,，并發(fā)獎(jiǎng)品,。
四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià),、互相評(píng)價(jià)如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五,、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中,，安排孩子適當(dāng)休息,。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇十五
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長,，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說,，父愛如山,，大愛無言;有人說,，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
二,、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日
三,、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作,。
2,、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。
四,、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰帥”,。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水,、拿?bào),、洗腳等。
3,、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來,、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪爸爸,、說一說爸爸、夸一夸爸爸,、畫一畫爸爸,。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串,、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等。
5,、為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。
六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇十六
親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng),。孩子的早期教育尤為重要,，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶,。
一、活動(dòng)主題：大手牽小手,，你我共成長——快樂家庭日
二,、活動(dòng)時(shí)間：20--年月日
三,、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
2,、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣,。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間,、場(chǎng)地,，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排,。
2,、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長到場(chǎng)時(shí)間,。
3,、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
4,、設(shè)置獎(jiǎng)品,。
5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,，確定相關(guān)工作人員,。
六,、活動(dòng)主要流程
社區(qū)成員入場(chǎng),。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱,。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始,。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
為孩子和家長頒獎(jiǎng)
主持人致詞,，活動(dòng)結(jié)束
七、活動(dòng)過程
以每個(gè)家庭為單位,，活動(dòng)均分為n組,，每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈，只能用腳,，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品,、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍,、乒乓球
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭,，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭,，全組跑完,，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品,。
(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐,、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排,，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂,。
(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)
游戲方法：4個(gè)家庭為一組,，家長和孩子背對(duì)背,，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方,，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下,，則撿起球返回起點(diǎn),，重新開始。
(五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖
游戲方法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈,，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看,，幼兒只能用語言指揮,。
(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)
游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點(diǎn)。
規(guī)則：孩子自己跳圈,，家長不得推,、抱孩子。
(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)
材料準(zhǔn)備：拼圖
游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形,。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝,。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八,、頒獎(jiǎng)儀式
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。九、應(yīng)急措施
為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),，我們能夠及時(shí),、有序、高效地作出相應(yīng)處理,，
最大限度控制特殊情況造成的損害,，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：
1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。
2,、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。
3、活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。
4,、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中,，安排孩子適當(dāng)休息,。
5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范,。
最新中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃書 中秋節(jié)親子活動(dòng)文案篇十七
設(shè)計(jì)思路：
教育是促進(jìn)人的社會(huì)化的最主要的途徑之一,。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源,，有利于讓孩子拓寬視野,，珍惜成人的勞動(dòng)。美就在生活中,，讓幼兒體驗(yàn)服裝的美,，有利于對(duì)幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng),。讓家長一起參與創(chuàng)造,，有利于培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，也給家長提供了家庭教育的范式,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì),。
2,、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),，自由創(chuàng)造,。
3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì),。
4,、為幼兒和家長提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子感情,。
活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語。
難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料：白紙若干,、油畫棒、鉛筆,、橡皮,、展示板,、獎(jiǎng)品、音樂,、錄音機(jī),、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料,。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式,。
活動(dòng)流程：
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流
活動(dòng)過程：
一、欣賞重現(xiàn)
1、家長帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類,，如上裝,、褲子、裙子,、馬
夾等;基本構(gòu)成，如形狀,、顏色等。
2,、家長和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式,。
二,、聯(lián)想創(chuàng)作
1、教師組織家長自由組合,，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司,，給服裝公司取一個(gè)
好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱,，如：聰明狗服裝公司,，叮當(dāng)帽服裝公司,、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司),。
2、選舉公司董事長,、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長擔(dān)任),，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“r22;r22;設(shè)計(jì)師”,，幼兒稱呼家長,，或家長之間稱呼必須以職務(wù)稱呼,。
3,、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求,，家長和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝,。中,、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì),，涂色,，小,、托班由家長設(shè)計(jì)形狀,，幼兒自主涂色,。家長必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。
4,、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告,。由家長和幼兒共同設(shè)計(jì),，家長盡可能啟發(fā)幼兒,，尊重幼兒的意見。家長必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告,。
三、展現(xiàn)交流
1,、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語,。由教師扮演評(píng)委,，給予幼兒鼓勵(lì),。
2,、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評(píng)比,、發(fā)獎(jiǎng),。
活動(dòng)延伸：
家長和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受,，鼓勵(lì)幼兒。
