在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇一

古人說得好:“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德,，是一種思想境界,。可是,，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！捎诒г固?，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來,，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年,，無休無止的為我們操心,，操勞，無怨無悔,。

母親給了我們生命,，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無怨無悔的付出,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園,，小學(xué),，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,，老師教我們做人，給我們知識(shí),。在老師的培育下,，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的,，掌握了學(xué)習(xí)的方法,，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向,。

同學(xué)們,，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的,。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué),，不恥下問”是“讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做，也許能給父母,，老師一點(diǎn)的安慰,。

英國(guó)的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,，它也笑;你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,，最終可能一無所有,，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學(xué)們讓我們一起努力,，讓夢(mèng)飛翔!

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕,。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起,，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻,，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。

一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來,，并教會(huì)了我寬容。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向,。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)怪我,，而是撫摸著我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒,，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問，要學(xué)會(huì)承擔(dān),。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭,。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功,?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡,。

讓我們踏著朝陽(yáng)迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng),。

我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳,。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我很激動(dòng),能代表全體宏志班的家長(zhǎng),在這里說幾句話,我感到非常地榮幸.

今天是x屆高三宏志班的畢業(yè)典禮,也是09屆宏志新生夏令營(yíng)的開營(yíng)儀式,兩件喜事放在一起,真是喜上加喜.長(zhǎng)河高中宏志班送走一屆又迎來一屆.宏志精神傳了一屆又一屆,現(xiàn)在傳到了新一屆宏志生的手中.宏志精神發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)校聲譽(yù)越來越高,長(zhǎng)河高中越來越被廣大群眾所喜愛,我們?nèi)w家長(zhǎng)愿這樣的接力棒一屆一屆永遠(yuǎn)傳下去.今天,全體畢業(yè)生同學(xué),將各奔東西,,走上各自的大學(xué)之路.在這里,我預(yù)祝大家能在今后的路上越走越好,讓宏志精神發(fā)揚(yáng)光大.在新的環(huán)境里,在社會(huì)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓愛心像陽(yáng)光,空氣一樣充滿人間.

三年前,當(dāng)我孩子報(bào)考高中時(shí),孩子堅(jiān)持要報(bào)別的高級(jí)中學(xué),而我堅(jiān)持要他填長(zhǎng)河高中,孩子含著淚說:"媽,如果我不填,我們班沒人會(huì)報(bào)了,我對(duì)不起班主任,對(duì)不起老師."而我當(dāng)時(shí)只是想,念完高中要幾乎一萬(wàn)塊多錢,我根本沒有這個(gè)能力負(fù)擔(dān).孩子含著眼淚報(bào)了心中的那所學(xué)校,兩天后,班主任老師又把填報(bào)的志愿退回來,要我理解孩子的心情,填報(bào)他志愿的學(xué)校,正當(dāng)我為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí),我們接到了宏志班的錄取通知書.我們母子抱頭痛哭,誰(shuí)能感受得到一個(gè)軟弱無助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺呢

走進(jìn)了長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)的大門,我的孩子很快融入到"宏志班"這個(gè)特殊的集體中.象我家那樣,身無分文的孩子,竟然能到杭州來上學(xué).這是我們做夢(mèng)都不曾想到的,但我們夢(mèng)想已經(jīng)成真.要是算算經(jīng)濟(jì)帳,三年時(shí)間,至少也要1.5萬(wàn)元的學(xué)雜費(fèi).不怕人說笑,我們來自農(nóng)村,貧困家庭的,恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢來供孩子上學(xué).要是沒有社會(huì)各界的慷慨資助,沒有陳立群校長(zhǎng),各位老師的辛勤工作,我們今天能坐在這里嗎 我想是絕對(duì)不可能的.

說心里話,剛接到錄取通知書那天,還真是有點(diǎn)不相信:"天上會(huì)掉餡餅",是的,天上的確不會(huì)掉餡餅,可是我們的陳校長(zhǎng)卻會(huì)做餡餅,可親可敬的社會(huì)各界熱心人卻會(huì)做餡餅,是他們讓我們這些困難家庭的孩子學(xué)好了,吃飽了,穿暖了.是他們給了我們陽(yáng)光,給了我們雨露,想一想,我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng),你們是怎樣的心境,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).

三年來,由于我奔于生計(jì),也沒有太多地顧及孩子的生活與學(xué)習(xí),而且星期天放假也不經(jīng)常回家.然而,我很放心地把我的孩子交給了長(zhǎng)高,因?yàn)殚L(zhǎng)高的老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們.在孩子學(xué)習(xí)與生活受挫時(shí),我們的老師總是及時(shí)地站在他們的身后,為他們鼓舞,為他們加油;在孩子想家的時(shí)候,我們的老師總是想方設(shè)法地給他們創(chuàng)造家的感覺;在孩子取得一定成績(jī)而一時(shí)忘乎所以時(shí),我們的老師會(huì)耐心地與他們交談,讓他們擺脫青春的稚氣.這一切的一切,本該是我們家長(zhǎng)去做的,而老師們是如此的負(fù)責(zé).如此的敬業(yè),一直默默地充當(dāng)著孩子家長(zhǎng)的角色,他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯,更把教學(xué)當(dāng)作是愛的奉獻(xiàn),關(guān)懷的傳承,不但教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),更教會(huì)了學(xué)生如何做人.只要我們的孩子學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,只要我們的孩子生活上順順利利,只要我們的孩子健健康康,我們的老師就會(huì)像看著自己的孩子一樣成長(zhǎng),高興而欣慰.

三年的宏志班生活見證了同學(xué)們的成長(zhǎng).就拿我們倪葉霖來說吧,三年來,他長(zhǎng)高了將近一個(gè)頭,也懂事了很多,這次填報(bào)志愿,讓我深深感受到了孩子確實(shí)長(zhǎng)大了,成熟了.他從學(xué)費(fèi),生活消費(fèi)各方面來考慮,不僅有主見,還方方面面為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況著想.三年來,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的精心呵護(hù)和教育下,懂得了滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的道理,懂得了尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛的重要.

三年的高中生活,學(xué)雜費(fèi)全免,再加上每月200遠(yuǎn)元左右的生活費(fèi)補(bǔ)助,學(xué)校扶著我們走過了高中三年.我經(jīng)常教育孩子,做人要善良,慈悲,大度,而學(xué)校的教育也正是以德為本,我們無法用語(yǔ)言來表達(dá)我的謝意,在此我代表宏志班的所有家長(zhǎng)感謝所有幫助過我們的老師,各界人士,謝謝你們了!

"飲水思源"喝水不忘挖井人!來自杭州市各縣市區(qū)的孩子們,三年前你們身無分文只身來到長(zhǎng)河高中.而三年后的今天,你們滿載而歸,將要離開你們的母校.此時(shí)此刻,我們更要感謝資助孩子們的社會(huì)各界,長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)及全體教職工.

今天借此機(jī)會(huì),我——倪葉霖的媽媽阮杏娟及全體學(xué)生的家長(zhǎng),在這里向陳立群校長(zhǎng)致以崇高的敬意,我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)獻(xiàn)上錦旗一面以表深深的謝意.

十二年的寒窗苦讀,終于等到了今天,"宏志班"的孩子們新的希望,希望你們保持最佳的心里狀態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn)吧.

謝謝!

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇四

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是x同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。(也很惶恐,，惶恐的原因是因?yàn)榈讱獠蛔惆?)老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人(總是在實(shí)際生活中的小細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)著孩子要有愛心、孝心。比如3.8節(jié),、感恩節(jié)老師都會(huì)教孩子回家對(duì)父母表孝心,。還有最近組織的義賣、為殘疾兒童募捐等等,，xx老師這方面確實(shí)比別的老師更用心),。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,，是不會(huì)取得好成績(jī)的,。對(duì)于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的,。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí),。

對(duì)于孩子,，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,，希望孩子每門功課滿分,。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活,，點(diǎn)子多多,。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀,，識(shí)大體,，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧,，總之,，孩子是父母的一個(gè)希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具,。我當(dāng)然也在這群父母中,，希望孩子懂事，有愛心,，會(huì)思考,，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高，我覺的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是,，孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣,，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”。就是說自覺性不高,。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：

我覺的自覺性是一種意志品質(zhì),。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事,。我認(rèn)為自覺性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大,。

孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課,、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等,。但是,，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠,，既不喜歡學(xué)習(xí),，也不喜歡干活，讓家長(zhǎng)感到非常頭疼,。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性：因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn),，每天都是早出晚歸，孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒有什么時(shí)間管,。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè),，復(fù)習(xí)功課，等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了,。(可能很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這也沒什么呀,，大家不都是這樣過得嗎?哪個(gè)不是天天早出晚歸的上班。其實(shí)還是有些不一樣的,，大家都是天天上班沒錯(cuò),，可家里或許都是有家長(zhǎng)或爺爺奶奶幫著的，而我們家是在沒有任何家長(zhǎng)的,，也沒人接送他,，放學(xué)后他自己回家，餓了就隨便買點(diǎn)吃的先墊補(bǔ)墊補(bǔ),，或回家吃點(diǎn)水果餅干什么的,。要一直到我回家才能做飯,，這中間還不知道要等幾點(diǎn)才能吃上,。為什么這樣說呢，因?yàn)槲一旧鲜?.40左右到家，這是在不堵車的情況下,，到家后再做飯什么的,。我沒到家的時(shí)間里，也沒有人告訴他該寫作業(yè)了,，或該干別的什么了,，一切都是他自己安排，按老師當(dāng)天布置的,，該讀的讀該寫的寫該做的做,。都是自己想著搞。不依賴我們,，也依賴不來,，我回家就忙我的了，洗菜呀做飯那,。我覺得孩子這塊做得好!)

我們?cè)僬f說生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,，孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長(zhǎng)最關(guān)心,、最敏感的話題,。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)"，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段,，"學(xué)習(xí)至上,，成績(jī)至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是,，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),，一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活",，怕影響孩子的學(xué)習(xí),。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是"陽(yáng)光燦爛的日子";倘若孩子考差了,，家長(zhǎng)也沒有了笑容,。其實(shí)孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣,，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞,。然而,，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí)：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),，其他一切都由父母包辦,。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,，大人便會(huì)說：“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng),?！本枚弥⒆泳蜁?huì)成為自己事情的局外人,，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?，他根本不用?dòng)手，也無須動(dòng)手,。對(duì)孩子照顧得越周到,，孩子越?jīng)]有責(zé)任心，越不知道怎樣料理自己的事情,。有的孩子早晨,，家長(zhǎng)幾次催她起床，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒,?！痹谖覀兗遥液茉缇透嬖V他：“上學(xué)是你自己的事情,?！蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時(shí)間，其余的事情都是他自己安排,。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他慢慢搞,，因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了，事實(shí)證明他處理的很好,，因?yàn)?年里他不但沒有遲到,，而且每天到校時(shí)間都很早。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有一些家長(zhǎng)不讓孩子做一些力所能及的事,，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之,，孩子也就喪失了一些能力,。在這里我可以自豪的說：在3年級(jí)的暑假就已經(jīng)會(huì)做西紅柿雞蛋湯了。他不僅會(huì)做而且還做的色香味俱全,，這說明只要家長(zhǎng)放手,，孩子就能給你驚喜。

2,、要與孩子建立信任關(guān)系:孩子對(duì)母親有一種本能的信任,，是與生俱來的。母親的懷抱是溫暖的,、安全的,。作為母親,，一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺,，孩子的內(nèi)心才會(huì)穩(wěn)定，才會(huì)覺得有依靠,。我的方法和別的家長(zhǎng)不同,，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分，暴露一點(diǎn)無能,、弱點(diǎn),，不能老和孩子談上進(jìn)、學(xué)習(xí),、上進(jìn),、注意力集中、成績(jī)要提高等等,。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的,，你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面 ,。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你和他說了心里話,，就是朋友了，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了,。孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單!(我是怎么像孩子示弱的呢：好像是4年級(jí)計(jì)算面積問題的時(shí)候開始的,。想到孩子已經(jīng)要慢慢進(jìn)入高年級(jí)了，有些事情可以比以前要放開些,，于是我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),。就是數(shù)學(xué)作業(yè)每天我只是檢查一下他的書寫問題，不管他對(duì)錯(cuò)問題。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給a-或b的情況下,，就質(zhì)問我怎么檢查的,，錯(cuò)了這么多都沒有查出來!我就裝迷糊說不知道，我認(rèn)真檢查了啊!然后就告訴他：說我以前這求面積學(xué)的很不好,，幾何老師很頭疼我，經(jīng)常找我談話,。所有這塊我真幫不上忙了,，你自己認(rèn)真仔細(xì)的做題吧，不要指望媽媽了,，上課也要更用心聽講才行啊!就這樣過了幾星期,，老師考試了。他考了100分!雖然以前也考過100分,，但這次很興奮,，據(jù)他說班里平時(shí)學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒考好,。通過這件事我明白只要信任孩子，孩子就不會(huì)讓你失望!現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦,、psp什么的,。這樣我和孩子也有一個(gè)約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的,。前面我講到我回家的時(shí)間是6.40左右(這是不堵車的情況下),，學(xué)校放學(xué)后孩子到家時(shí)間大約是5.00左右，中間將近2個(gè)小時(shí)家里都沒有人,，但孩子一直遵守我們的約定,，很自覺，并沒有說這個(gè)時(shí)間家里沒有家長(zhǎng)就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲,。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時(shí)電腦,，如有作文除外。)

3,、我還要講一下孩子為集體服務(wù)的意識(shí)：孩子當(dāng)了幾年的勞動(dòng)委員,，說不辛苦還真是假的!他奶奶就說這個(gè)勞動(dòng)委員有什么好當(dāng)?shù)模矝]個(gè)技術(shù)含量,，天天比別人走的晚,，還要打掃衛(wèi)生!累死人的!其實(shí)這勞動(dòng)委員還真不是那么好當(dāng)?shù)模F(xiàn)在孩子都是小皇帝,，沒干過什么活,，而這個(gè)班干部平時(shí)活挺多，還累!可說起來卻沒什么分量,。(連班里的會(huì)議都不能參加,，他自己都說了，說穿了就是一個(gè)干活的干部)3年級(jí)的時(shí)候,，那時(shí)孩子小也沒有方法,，好多時(shí)候班里的值日勞動(dòng)都是他自己完成的，這其中的辛苦也是不言而喻的,。這樣好像是到4年級(jí)的時(shí)候,，他聽說自己連任的消息后，眼神立即黯淡下來,，覺得做這個(gè)勞動(dòng)委員就是白白為別人做貢獻(xiàn),，還耽誤自己寫作業(yè)的時(shí)間，干的沒勁了!開學(xué)后工作也沒有以前積極了,，似乎就等老師撤職了,。我就做他工作，告訴他勞動(dòng)委員是要你發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，不是要你一個(gè)默默的干,，是要你領(lǐng)著大家一起愉快的干,，你一個(gè)人的力量怎么能有大家的力量大呢!(他就說有時(shí)侯讓同學(xué)打掃衛(wèi)生，可同學(xué)說有事要培優(yōu),，也不能耽誤別人培優(yōu)啊!瞧!多么善良的孩子呀!!)接著又做他工作,，告訴他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。怕吃苦沒奉獻(xiàn)精神不好;又告訴他班里的每一項(xiàng)分工,，干好了都能出成就,，我們一直不是都提倡“勞動(dòng)最光榮”嗎!而且當(dāng)勞動(dòng)委員，在培養(yǎng)自己的組織能力,、人際交往能力方面,，一點(diǎn)不比其他崗位差,，而在鍛煉自己動(dòng)手能力和吃苦耐勞方面還特別有優(yōu)勢(shì),。我就看到過這樣的報(bào)道說：培養(yǎng)動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神，是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì),。他也為這個(gè)勞動(dòng)委員放棄了很多,，比如休息時(shí)間呀，興趣愛好呀等等,。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班,，孩子很喜歡也積極的報(bào)名了，要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題,，因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間安排在每個(gè)星期二的放學(xué)后,，可是放學(xué)后他要管清潔，這樣時(shí)間上就沖突了,，請(qǐng)別的同學(xué)幫忙吧,，別人也有事情。最后他仔細(xì)考慮后告訴我：媽媽,，我還是先把本職工作做好吧!沒辦法最后是忍痛放棄了興趣班,。就這樣孩子一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

4,、教育孩子均衡發(fā)展,，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科,。(以前聽文倩爸爸介紹說快考試時(shí)孩子在練唱歌,，當(dāng)時(shí)我聽了也是很有感觸的，因?yàn)榧液酪彩沁@樣的,。雖然對(duì)音樂有無限的向往,，但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美，所有音樂課后練習(xí)比別的科目更多,。)

5,、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后，應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛好,，當(dāng)然這其中也要家長(zhǎng)積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展,。比如，我們家孩子平?？臻e的時(shí)候喜歡下圍棋,，我們發(fā)現(xiàn)后，就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班,。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后,，孩子下棋的水平有很大提高，周圍的朋友親戚都夸他,，孩子的積極性自然就高了,。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松，學(xué)習(xí)起來自然事半功倍,。孩子現(xiàn)在正長(zhǎng)身體也應(yīng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)問題,，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉,。

6,、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況,，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的,。

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,，不斷的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家,。

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家早上好!

我是曹仙芝孩子的爸爸，首先,，非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

今天我們來自不同的地方,，有著不同的身份,，做著不同的工作。但不管我們是做什么的,，坐在這里,，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿,，那就是望子成龍,、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長(zhǎng),。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng),，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受,，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。

我們?cè)谂笥严嗑?，親人團(tuán)聚的時(shí)候,，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞,，津津樂道,，稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧,。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,，乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母,。

我這樣說,，可能有人會(huì)不以為然，你們會(huì)說：“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識(shí)字,，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,，他們對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居,，又為之聘請(qǐng)家教,，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山,。”

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,，但這是特例,，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有心栽花花才發(fā)。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,，他們的孩子一般都很聽話,。

那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?

第一,、要疼愛孩子,。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子，但在目前社會(huì)背景下,，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人，有益于社會(huì)的人,，就是對(duì)孩子,，也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任。我最近讀到一篇文章,，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,，希望他們長(zhǎng)命百歲,，但你再孝順,，他們也會(huì)走在你前面，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女,，時(shí)刻夢(mèng)想,，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天，你也要走在他們前面,，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們,。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛,。

第二、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女,，母子,，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好,，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績(jī)，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒做到這些,，我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng)。

第三,、要寬容孩子,。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求,。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績(jī)不好,，分?jǐn)?shù)考得低，就知道責(zé)罵,，從不從自身找原因,。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一,。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,，做到成功不驕傲，失敗不氣餒,，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>

第四、要正確引導(dǎo)孩子,。種瓜得瓜,，種豆得豆。不同的教育方法,，會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報(bào)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,，要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,，要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、傷心的,、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，她能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。

二,、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來,，有的剪下來貼在墻上,，然后在上面寫上英語(yǔ)單詞，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫,，輕松的讀出單詞,，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞,。

四,、不做“嘮叨”家長(zhǎng)。以前,，我是事無巨細(xì),。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書，晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨爸爸”,，這段時(shí)間,，我不再提醒她，雖然有時(shí)她也忘了帶水,，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了，或是老師批評(píng)我了,。但這時(shí),，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來,。相信我們的孩子,，今天，她們只是家中一棵小小的盆景,，明天,，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,。

謝謝大家!

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!又是一個(gè)金色的六月,，伴著和煦的暖風(fēng),，滿載著六年的收獲，一周以后,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝翟泉小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的'園丁,，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月,，既漫長(zhǎng)又短暫,，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前,。最難忘,，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘,，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任坐在我們的課堂里聽課,，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，節(jié)日里,，全校師生歡聚一堂,，歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空。

六年來,，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是翟泉小學(xué)給了我們今天的一切,，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校,，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。今后,，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,，我們永遠(yuǎn)都是翟小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位,，成為一名對(duì)國(guó)家,，對(duì)人民有用的人才。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表翟泉小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇七

“老師,，我忘記寫功課了!”

“什么?你又忘記寫功課了?已經(jīng)好幾次了，下課不準(zhǔn)出去，留下來罰站,，真是的!”

老師怒不可遏,，氣得七竅生煙。我面對(duì)著冰涼的墻壁,，老師說這就是——“面壁思過”!下課了,，一群同學(xué)沖出教室，在球場(chǎng)上快意奔馳,，并且發(fā)出痛快的吆喝聲,，而我只能孤孤單單、垂頭喪氣面對(duì)著墻壁,。

親愛的老師啊!我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,，而且也已經(jīng)下課很久了，請(qǐng)你法外開恩,，得饒人處且饒人,，饒了我這一次吧!我以后一定會(huì)乖乖按時(shí)交作業(yè)的!您上課時(shí)如此賣力，一定渴得口干舌燥了吧,，不如我泡杯熱咖啡讓老師您提神解渴,，好嗎?您不要再埋頭苦干批改考卷了，我考的又不好,，等一下又火上加油,，我一定又要被您罵得狗血淋頭了。想到這兒,，我的心情七上八下,，真的是“皮皮挫”站不住腳了!

親愛的老師啊!記得學(xué)期末同樂會(huì)時(shí)，您突然慷慨解囊,，請(qǐng)全班喝思樂冰和炸雞排,，一杯杯沁人心脾的思樂冰，讓我們把所有的煩惱和炎熱通通都丟到九霄云外去了!還有香脆可口的香雞排,，到至今都還齒頰留香呢!有時(shí)候老師您上課時(shí),，怕我們無聊，常常講故事來放松大家的心情,，經(jīng)常讓我們每個(gè)人都捧腹大笑,，也讓我們的精神為之一振!

我覺得您是全校最棒最好、最聰明的老師,，連媽媽都說您教書很認(rèn)真,、很負(fù)責(zé)，能給您教到,，真是三生有幸!這些都是我的肺腑之言,，每次都想把這些畫告訴您，但是我實(shí)在太害羞了。老師!您聽見我的心聲了嗎?

老師,，我真的很敬愛您!您就饒了我這一次的無心之過吧!

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇八

新年將至,，面對(duì)過去的一年，回首經(jīng)過的一切,，思索其中的得失,，倍感一切不容易,，在體會(huì)壓力的同時(shí),，也感受到我們的一些工作在得到改進(jìn)，扎實(shí)的作風(fēng)進(jìn)一步引發(fā)大家共識(shí),。無論是作為一名老師,，還是作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我總感覺一個(gè)老師的工作應(yīng)該更多地落到細(xì)節(jié)中,，到具體的現(xiàn)場(chǎng)去感受,，在具體的情境去發(fā)現(xiàn)。你才能發(fā)現(xiàn)真正有價(jià)值的東西,，才能發(fā)現(xiàn)實(shí)際潛存的一些問題,。盡管有些問題，是我們無法解決的,，但我們可以提醒自己,、告誡自己。

過去的一個(gè)學(xué)期,，是工作繁重,，評(píng)估較多的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里,，我們先后籌備了“雙高普九”,、“文明學(xué)校”,、“新課程課外探究”,、“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”、“家園清潔行動(dòng)”等多個(gè)任務(wù)的評(píng)估,、督查,。很可喜的是，我們順利通過“文明學(xué)?！钡脑u(píng)估,，“家園清潔工作”受到通報(bào)表?yè)P(yáng)。這些工作的推進(jìn)與我們?nèi)w老師,，特別是校委成員的共同努力是分不開的,。

看到成績(jī)的同時(shí)，也是存在很大的壓力，特別是教學(xué)常規(guī)工作方面,，盡管我們?cè)谶@里面花了很大的功夫,，差距還是不小的。特別是在期初的教育局抽檢中,，我們學(xué)校是屬于被點(diǎn)名的學(xué)校,。學(xué)校發(fā)展壓力倍感繁重，特別是在教學(xué)質(zhì)量方面,，盡管從縱向上看,，我們的整體成績(jī)是兩年多來較好的一次，有7個(gè)班科達(dá)到教育局規(guī)定的優(yōu)級(jí)線標(biāo)準(zhǔn),，只有一個(gè)班級(jí)超過控制線5%以上(這個(gè)班級(jí)也是有微小進(jìn)步的),。教學(xué)成績(jī)上存在著一定的反復(fù)性，如何有效地提優(yōu)促中扶差,，仍是需要我們大家花精力和心血的,。下學(xué)期，我們的同志在這方面多加努力,。

在這個(gè)總結(jié)的時(shí)刻,，可以感受到有一份壓力的。這份壓力的存在是因?yàn)槲覀兩砩隙紦碛幸环葚?zé)任感,，是因?yàn)槲覀兌枷Ｍ麪?zhēng)取將工作做得更好,。應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期,，我們老師的一些工作可圈可點(diǎn),。在這里，我愿意把令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)與大家重溫,、與大家分享,。

細(xì)節(jié)一:坤龍教學(xué)工作調(diào)整三次，沒有牢騷,，沒有怨言,，一次又一次以頂替下因?yàn)楣ぷ饕馔馑a(chǎn)生的人員變動(dòng)的工作，從三年級(jí)語(yǔ)文到一年級(jí)語(yǔ)文,，又到六年級(jí)數(shù)學(xué),。

細(xì)節(jié)二:扛下一個(gè)大班。大家知道四年級(jí)是現(xiàn)在我們學(xué)校最大的班級(jí),，大家也知道這原來兩個(gè)班級(jí)是因什么原因合并的,。無論是在班級(jí)管理上，還是學(xué)業(yè)成績(jī)上,，秋妹和文榮都花了很多的心血,，特別是秋妹老師作為班主任更是辛苦有加,。很可喜，這個(gè)全校最大的無論是紀(jì)律,，還是學(xué)習(xí)都比過去有了極大的進(jìn)步,。這個(gè)合并的想法與落實(shí)，最初的工作,，都是由文榮主動(dòng)協(xié)助我去做,。

細(xì)節(jié)三:在困難面前堅(jiān)持工作。這個(gè)學(xué)期,，裕龍老師,、福順老師、隆杰老師家里都遇上一些事,，他們都能認(rèn)真地堅(jiān)持工作,。特別是孫老師，上老下小,，家里全靠他，連平時(shí)能幫他的愛人也病了,，面對(duì)著沉重的生活壓力,，在我們的工作面前，他的表現(xiàn)依然一如以往嚴(yán)肅認(rèn)真,，從不馬虎,，請(qǐng)假了，回來就立即把課補(bǔ)上,。福順老師要處理孩子治療有關(guān)的一些事情,，是先到學(xué)校把課上完了再走。

細(xì)節(jié)四:在頂替面前沒有怨言,。因?yàn)槲覀円恍┩抡?qǐng)假,，像進(jìn)賢老師、鎮(zhèn)幫老師,、永春老師,、黛瑾老師、林福老師這些同志頂課,，不管是幾天還是一個(gè)星期,，這些同志從沒怨言，也不牢騷,，也不馬虎,。

細(xì)節(jié)五:在下班較早的人。在我們?cè)缱x,、寫字課的檢查中,，有林福,、永春、進(jìn)賢三位老師一學(xué)期來能堅(jiān)持較早地下班,，特別是永春和進(jìn)賢兩位老師,。

下面，我談?wù)勔恍┎蛔愕姆矫?。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)追求工作簡(jiǎn)單化,，只看到好的方面，或是只重視表面的工作,，害怕得罪人,，面對(duì)教師存在的問題無視期存在或是不敢提出，也是不全面的,，這對(duì)學(xué)校管理是不利的,。

工作執(zhí)行落實(shí)依然緩慢。工作被動(dòng)與應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯,，沒有形成一種較好的工作自覺性,。像單元成績(jī)報(bào)送，到學(xué)期結(jié)束,，還有五個(gè)班科次沒有報(bào)送;像平時(shí)教學(xué)常規(guī)的的一些項(xiàng)目,，平時(shí)抓得不緊，臨時(shí)才匆促應(yīng)村了事,，無視個(gè)人學(xué)習(xí)的重要性與必要性,。像教案，有些同志有時(shí)更是上無準(zhǔn)備之課,，要交教案的時(shí)候才匆匆抄寫,，特別是教學(xué)反思重視非常不夠，昨天我還看到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在補(bǔ)寫教學(xué)持記,。落實(shí)緩慢,，還有兩種情況，一是工作盲目,，二是思路不清,，三是認(rèn)識(shí)不夠。樣工作起來效率自然不高,，甚至沒有效率,。

教師出勤，有些情況是值得我們反思的,。有的同志一個(gè)學(xué)期下來,，遲到幾十次，有些情況是有特殊原因,。沒有原因的遲到,，這樣的工作態(tài)度是說不過去的,，是思想渙散、無組織無紀(jì)律的表現(xiàn),。如果你是一個(gè)本地教師或是住校的老師,，出現(xiàn)這樣的情況，從大的角度說,，叫對(duì)不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,。對(duì)考勤出現(xiàn)的問題，我們?cè)诮處煶銮讵?jiǎng)方面是給予嚴(yán)肅處理的,。

關(guān)于個(gè)人的工作,，我一直提醒自己小心仔細(xì)地做好一切，不要有什么口號(hào),，更多地將實(shí)際管理要求在行動(dòng)中落實(shí),，不管落實(shí)有多少困難，不管落實(shí)有多少反復(fù),，總是盡力把所做的工作做到位,。在教學(xué)上，努力貼近學(xué)生,，當(dāng)學(xué)生的知心人,，在相互尊重、支持,、信任的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，在本期末考試中連續(xù)三個(gè)學(xué)期達(dá)到教育局規(guī)定的優(yōu)級(jí)線標(biāo)準(zhǔn),，平均分位居中心校第二名。

一所學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵取決于教師,，特別是教師的工作作風(fēng)與態(tài)度,。在未來的日子里，我相信我們大家一定會(huì)更加努力,，相互團(tuán)結(jié),，相互支持，把學(xué)校的工作做好,。

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每一位老師都是偉大的，每一位老師都是無私的,，在寒冷的冬天,，在炎熱的夏季，老師的身影一直都在我們身板,，用他們的汗水哺育一個(gè)個(gè)美麗的花朵,。

老師最值得我們的敬重,，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都是非常偉大的，每一天都在堅(jiān)守著自己的崗位,。

我們應(yīng)當(dāng)感謝老師是老師在給我們教授知識(shí),，給我們傳遞文化，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),，交到我們明辨是非,。

老師是默默無聞的，在我們休息的時(shí)候好老師還在燈光下批改作業(yè),，還在工作,，當(dāng)我們睡著的是時(shí)候，我們依然會(huì)能夠看到老師守候的背影,，一次次,，一天天，老師從來都沒有一次離開我們身邊總是默默的付出,，用自己的方式付出,，無論黑天白夜，總是忙碌的身影,，總是努力的付出,。

在我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師，會(huì)給我們開導(dǎo),，會(huì)指引我們找到正確的到來,，重新回到正確的軌跡，在我們生病的時(shí)候老師也不會(huì)說什么,，只會(huì)以自己的行動(dòng)來證明,，親自為我們賣藥帶我們看醫(yī)生，在這其中的付出一點(diǎn)都不計(jì)較,，不在乎,，這是我們的老師。

老師有時(shí)候是嚴(yán)肅的,，他用嚴(yán)肅的面龐來,，來掩飾自己對(duì)我們的關(guān)心，用嚴(yán)肅來工作,，每一次我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候老師就會(huì)嚴(yán)肅的望著我們,，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，看到老師嚴(yán)肅的面孔我們緊張我們害怕,，其實(shí)老師只是希望我們努力,。

在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的表情上課，用嚴(yán)肅的態(tài)度工作,，時(shí)刻牢記字的使命,，時(shí)刻不忘我們這些學(xué)生,，努力的為我們付出。

老師的偉大深深感動(dòng)著我們,，打動(dòng)了我們幼小的心靈,，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，在老師的關(guān)心下學(xué)習(xí),。只要我們有需要老師幫助的老師總是第一個(gè)來到我們身邊,，幫助我們。

感恩是我們每一個(gè)人都有的,，感恩老師因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂嗵?，老師用自己的時(shí)間用自己的生命給我們帶來希望的燭光，照亮我們的人生道路,。

沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,，文明的傳遞需要老師的付出，老師給予的幫助也是一次次汗水的灑落,，老師偉大而沉默，老師高尚而無私,，這是我們老師,，感謝老師給我們的付出。

一句感謝一次感恩道不盡我們對(duì)老師的感激,，老師對(duì)我們的幫助,，太多了,，感謝老師給我們幫助，感謝老師無私的付出，更感謝老師給我們指明了前方的道路,。

謝謝大家!

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇十

咦,，老師

我記憶中

上課的第一天

您教我握筆不能而生氣

咦,，老師

我記憶中

在課堂上搗蛋

您讓我站講臺(tái)而鐵尺責(zé)罰

咦，老師

我記憶中

考了滿滿的卷分

您喜悅地留我一起午餐

咦,，老師

您曾對(duì)我說

為何你也會(huì)跳進(jìn)農(nóng)民的菜地

抓幾只蝸牛讓它們爬窗玻璃比賽

咦,，老師

我已畢業(yè)三十年

咦,，老師

我在學(xué)校里再也找不著您的身影

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇十一

尊敬的各位老師：

大家好!

在炎熱的今天我們聚集一起,，共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期,，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀儓A滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

一學(xué)期來我們老師們團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí),，努力工作,，奮勇拼搏，敢為人先,。同學(xué)在成長(zhǎng),，我們的老師在成功，我為大家感到高興,，學(xué)校為你們感到驕傲,。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時(shí)也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助,。今天主要梳理分管工作的流程，有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

德育：組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人--開學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開展特色升旗活動(dòng);每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動(dòng);組織春芽書社、棋社,、聯(lián)社招生及聽課;書法期中期末驗(yàn)收工作;組織2-5年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐;組織學(xué)生校級(jí),、區(qū)級(jí),、市級(jí)文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評(píng)選活動(dòng);組織市區(qū)級(jí)德育評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)及材料上報(bào)工作;組織教師書法培訓(xùn);組織教師,、春芽書社學(xué)員、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)的書法家們舉行了一場(chǎng)主題為“看今昔巨變,，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動(dòng);組織教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動(dòng);開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨,，快樂童年大家唱”的班級(jí)合唱比賽;“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),，快樂童年繪藍(lán)圖”繪畫比賽活動(dòng);組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)生活”;我入隊(duì)我光榮,，一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng);“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”慶六一表彰藝術(shù)展示活動(dòng);學(xué)生家長(zhǎng)問卷調(diào)查及分析;組織六年級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生申報(bào)和上報(bào)工作;檢查學(xué)生評(píng)語(yǔ)和班主任手冊(cè)工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動(dòng)。

體衛(wèi)工作：在校組織學(xué)生校運(yùn)會(huì)和拔河比賽等;抓好大課間活動(dòng);組織學(xué)生日常和假期訓(xùn)練工作;在完成衛(wèi)生日常工作的同時(shí)完成了片眼操比賽;師生體檢工作;

安全工作：開展安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行安全自查，樹立安全意識(shí),。做實(shí)“安全教育周”活動(dòng),。本學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料,，班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育,。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中，組織學(xué)生們進(jìn)行了抗震,、防火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

師德政治學(xué)習(xí)：每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記;布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容;做好師德五評(píng)匯總工作及檔案管理工作,。

工會(huì)：組織參加片紅歌比賽并參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作。

教科研：完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作;籌備課題申報(bào)工作并按時(shí)上交課題申報(bào);組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作,。

最后,，祝各位身體健康，家家幸福,，假期快樂!

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇十二

原來我是一個(gè)不愛說話,，不愛和別人交往的小男生。每當(dāng)看到別人在一起玩捉迷藏,，打槍……我都會(huì)掉幾滴眼淚，但是,，通過一件事卻改變了這一切。

記得有一次語(yǔ)文課上,，老師講的文中有一段是描寫魯迅先生外貌的句子。同學(xué)們都高高的舉右手起手喊到“我,，我……”而我卻坐在教室的一角,，默不作聲。老師用她那雪亮的眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué),。

當(dāng)老師掃到我這時(shí),，我立馬用書本擋住了我的臉。因?yàn)槲曳浅：ε吕蠋熆吹轿野盐医衅饋砘卮饐栴},，我的心怦怦直跳。這時(shí),，意外真的發(fā)生了,，老師真的把沒有舉手的我叫了起來,，我的心更快的跳了起來，頭上不停地冒汗,，兩腳發(fā)軟,。

我結(jié)結(jié)巴巴的說“老……師是在第……第八自然段?！闭f完后我輕松了一些,。老師笑著說“不要害怕，說錯(cuò)了沒關(guān)系,，何況你說的很對(duì)呀,，以后課堂上要積極表現(xiàn)舉手就行了?！?/p>

下課后,，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說：“為什么知道答案卻不舉手呢?能告訴老師原因嗎?”我回答：“我是怕說錯(cuò)了別人嘲笑我,?！闭f完后我輕松了許多。老師說：“錯(cuò)了沒關(guān)系老師會(huì)給你糾正的,，那樣反而會(huì)加深你的記憶,。看其他同學(xué)回答錯(cuò)了,，誰(shuí)嘲笑他了,。不要害怕，不要緊張,，老師相信以后你會(huì)做到,，有信心嗎?”“有!”我大聲回答到。

從那次以后,，每門課堂上我都會(huì)積極發(fā)言,，表現(xiàn)的非常出色，老師們都表?yè)P(yáng)我,?；叵胍幌拢皇墙?jīng)歷哪一件事,，遇上這么好的老師積極教育引導(dǎo),，我將不是現(xiàn)在這么優(yōu)秀。感謝老師,，感謝你那一次的教導(dǎo),。那一次，我將終生難忘!

感謝老師的演講怎么說 感謝老師的精彩演講主持詞篇十三

親愛的老師,，非常感謝您!老師您就像一支蠟燭一樣,，為我指引了前方,，讓我勇往直前。在我學(xué)習(xí)中,，您是 那個(gè)最關(guān)心我的人,。

幾年來，老師您也背了不少功課,，寫了不少筆記,。在天黑了，大家都要睡覺時(shí),，您還在背課,，為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè),。要是有錯(cuò),，還要重新批評(píng)。

您的時(shí)間也是十分寶貴的,，您不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

老師,，您就像一棵大樹,，為我遮風(fēng)擋雨。是老師您幸苦的教導(dǎo)我們,，我們一有好成績(jī)了,，就忘記了一直默默地在教導(dǎo)我們的老師。是老師把知識(shí)的海洋教給我們,，沒有老師的教導(dǎo),，就沒有今天的我。

就是老師生病了,，但是依然帶病上課,。上課時(shí)，還堅(jiān)持為我們上課,。從來不會(huì)說請(qǐng)假不來上課了,。

感謝老師對(duì)我的教育之恩，我不會(huì)忘記的,。您日日夜夜地我們輔導(dǎo),，讓我們能更上一層樓。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),，不要讓老師為我操心,，做老師的小助手，能為班級(jí)爭(zhēng)光,。