人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)素拓活動(dòng)策劃書(shū)1500字 大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇一

相互配合是共同進(jìn)步的橋梁

培養(yǎng)各個(gè)班級(jí)宣委與組委的配合能力,，提高集體意識(shí)，提高對(duì)生活趣味的探索,，并將這種拓展集體素質(zhì)的氛圍帶到班級(jí)中

電院各班級(jí)宣傳與組織委員活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：本周三中午12點(diǎn)半,，大操場(chǎng)南側(cè)活動(dòng)內(nèi)容：蘋(píng)果做完蘿卜做活動(dòng)流程流程：

1．確定負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人

2．提前將所有參加活動(dòng)者分成兩人一組（每班的宣傳委員與組織委員）兩隊(duì)，每隊(duì)10組左右,，電氣1—6班加電氣10實(shí)驗(yàn)班為第一隊(duì),，電氣7—13班為第二隊(duì)，其余的為第三隊(duì)

3．每組人對(duì)應(yīng)一種水果名稱,，電氣1001班蘋(píng)果,，1002班西瓜，1003班梨子,，4班香蕉,，5班葡萄，6班橘子,，實(shí)驗(yàn)班芒果,，其余隊(duì)依次對(duì)應(yīng)

4．每隊(duì)設(shè)置1—2個(gè)記錄的人員，記錄進(jìn)展情況

1．對(duì)參與活動(dòng)的人分好組并解釋活動(dòng)規(guī)則：每隊(duì)中每組的兩人前后站,，面對(duì)面,，每小隊(duì)人排成2列，由發(fā)起者喊其中的一種水果名稱,，例如喊蘋(píng)果,，電氣1班的站在前面的人用手比劃一個(gè)不超過(guò)10的數(shù)字，如果是奇數(shù)則后面的人原地跳高1下,，偶數(shù)則下蹲1下,，動(dòng)作結(jié)束后以最快的速度喊出：蘋(píng)果做完xx做，由下一組繼續(xù),。有改組的記錄人員記錄好,，如果違規(guī)或者做錯(cuò)兩次以上，則淘汰,。最后每隊(duì)只剩3組時(shí),，進(jìn)行決賽，最后從9組中比出冠亞季軍,，并拍照留念

2．注意問(wèn)題：

①每次比劃出的數(shù)字不可以與前3組人的重復(fù),；

②做動(dòng)作的人反應(yīng)必須在2s之內(nèi)；

③喊的下一種水果不能與前3組人重復(fù),，并且要盡量不要集中于蘋(píng)果等最容易反應(yīng)的水果

①活動(dòng)后參加活動(dòng)的成員以班級(jí)為單位上交一份培訓(xùn)心得

②整理并總結(jié)好本次活動(dòng)資料,，上傳學(xué)生會(huì)網(wǎng)址

素拓部下發(fā)信息到各班級(jí)班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知各班宣委組委，并建議有興趣的同學(xué)觀看活動(dòng)

1．若某班有人缺席只來(lái)一人,，則現(xiàn)場(chǎng)找觀看活動(dòng)的同學(xué)頂替；若活動(dòng)前請(qǐng)假,，則讓該班湊齊2人

2．聯(lián)系網(wǎng)科等部門進(jìn)行攝影

3．注意場(chǎng)地的大小,，不要過(guò)于擁擠

大學(xué)素拓活動(dòng)策劃書(shū)1500字 大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇二

“‘冬’起來(lái)大聯(lián)歡”——電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

以搞好電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)為主旨,，提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的彼此之間的熟悉程度,，已達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織性與協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生會(huì)成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，積極營(yíng)造一個(gè)和諧高效和團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生會(huì)組織,。

電子學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

12月22日晚五點(diǎn)半

一樓食堂南廳

1、物資準(zhǔn)備

①場(chǎng)地安排：氣球一袋,、彩帶等,。②包餃子：餃子皮、餃子餡,、盤子,、筷子、勺子等,。

③游戲準(zhǔn)備：一次性紙杯,、水果、糖果,、瓜子等,。

2、人員安排

部門物資安排

準(zhǔn)備好計(jì)分表格,、簽到表,。

統(tǒng)計(jì)所有部門購(gòu)買賬目。

安排主持人和部員熟悉環(huán)節(jié),。

四點(diǎn)半到食堂,，協(xié)助各部門，安排好各部門座位,，做好簽到工作,，結(jié)束后留下打掃。

新聞部

負(fù)責(zé)誰(shuí)是臥底環(huán)節(jié)的物資準(zhǔn)備,。

做好拍照工作,。結(jié)束后留下打掃。

外聯(lián)部

聯(lián)系好食堂南廳的當(dāng)天使用,。包餃子環(huán)節(jié)所需物資的購(gòu)買,。（餃子皮、餃子餡、盤子,、勺子,、筷子、盛水用的碗等）

學(xué)習(xí)部

結(jié)束后留下打掃,。

宣傳部

海報(bào)宣傳,。用硬紙板寫(xiě)好主題大字。

四點(diǎn)半到食堂,，負(fù)責(zé)當(dāng)天的所有場(chǎng)地布置并搬好桌子,，懸掛氣球和彩帶（門內(nèi)外、柱子,、窗戶）,，貼好主題大字。帶上部門標(biāo)簽牌,。

體育部

四點(diǎn)半到食堂,，協(xié)助搬好桌子，懸掛氣球彩帶等,，整理好音響等工具,。

文藝部

聯(lián)系并安排好所有表演的節(jié)目和順序，安排好主持人和臺(tái)詞,，準(zhǔn)備所有節(jié)目和環(huán)節(jié)好所需的音樂(lè),。

調(diào)試音響和話筒，帶上電腦播放音樂(lè),，以及其他現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,。

生活部

購(gòu)買一次性紙杯，彩帶,、氣球,、水果、糖果,、瓜子,、果凍等吃的。提前準(zhǔn)備好發(fā)票并給相關(guān)部門,。

四點(diǎn)半到食堂清點(diǎn)物資,，協(xié)助懸掛氣球等，負(fù)責(zé)所有物資的發(fā)放,。（包括包餃子,、游戲環(huán)節(jié)等）

體育部、外聯(lián)部歸還音響,、話筒,。

大學(xué)素拓活動(dòng)策劃書(shū)1500字 大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇三

我部計(jì)劃開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間,、部門與部門之間的交流,，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng),。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)其自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí),，不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,，深化自身的交際能力，使其更快,、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭,。

“集體中塑造自我,，合作中拓展快樂(lè)”

待定

田徑場(chǎng)或廣場(chǎng)

xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員及各大組織,、各系特邀嘉賓

xxx學(xué)院委員會(huì)

院學(xué)生會(huì)人力資源部

贊助商：

待定

6：30~6：45所有工作人員到場(chǎng)地集合

6：45~7：10工作人員布置場(chǎng)地

7：10~7：20參加人員到場(chǎng)集合

7：20~7：30主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞

7：30~7：45院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，特邀嘉賓自我介紹,，正主席發(fā)表講話。

7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)(破冰游戲)

8：00~8：20各隊(duì)自我介紹時(shí)間(包括隊(duì)名,，隊(duì)徽,，隊(duì)歌，口號(hào))

8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng)

8：30~11：30項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間

11：30~11：45頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，學(xué)生會(huì)正主席及特邀嘉賓講話

11：45~11：50主持人活動(dòng)致閉幕詞

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1,、xx月底聯(lián)系秘書(shū)處完成各部門的通知工作(活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn),，及確定出席人數(shù))和對(duì)各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)

2,、xx月底完成場(chǎng)地，桌椅申請(qǐng)工作

3,、確定各部門參加本次活動(dòng)的工作人員名單

4,、xx月底召開(kāi)工作人員動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)

5、購(gòu)買物料及獎(jiǎng)品,，提前準(zhǔn)備好游戲道具

6,、如果條件及時(shí)間允許的情況下，安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測(cè)試

7,、活動(dòng)開(kāi)始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作(如攝影,，簽到，場(chǎng)地布置,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員,，配樂(lè)人員，購(gòu)物人員,，主持人,，道具物料租借人員等)

獎(jiǎng)項(xiàng)安排：一二三等獎(jiǎng)各一名(獎(jiǎng)品)

1、活動(dòng)破冰游戲：升級(jí)版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)

2,、想隊(duì)名,，隊(duì)徽，口號(hào),，隊(duì)歌

3,、活動(dòng)比賽項(xiàng)目：

1.趣味拼圖

項(xiàng)目介紹：

1、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加

2,、比賽開(kāi)始前,，各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一,。游戲開(kāi)始后,，各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找,，通過(guò)了解,、交流，更換等方式,，最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫(huà),。期間交流，合作,，協(xié)商很重要,。此游戲以統(tǒng)計(jì)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,，往后依此類推

項(xiàng)目道具：11張不同顏色的大卡紙

項(xiàng)目目的：打破陌生的束縛,，為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索，交流,，反饋,，再交流合作,。

2.瞎子找家人

項(xiàng)目介紹：

1、每次比賽由五支隊(duì)伍參加,，每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加

2,、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場(chǎng)上，期間不能偷看,。游戲開(kāi)始前,，不能走動(dòng)。

3,、游戲開(kāi)始,，瞎子開(kāi)始摸索，找到自己的組員,。集合時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,，往后依此類推

4、工作人員把完成的組帶出,，并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。

項(xiàng)目道具：布條：50條

項(xiàng)目目的：增進(jìn)部門內(nèi)部的默契,，增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系,。讓參與者體會(huì)家的感覺(jué)，找尋家人的緊迫感,。

大學(xué)素拓活動(dòng)策劃書(shū)1500字 大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇四

通過(guò)心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識(shí),，幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心，解決他們心理,、情緒,、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑；進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì),，增強(qiáng)同學(xué)們心理自助能力與助人能力,；使得同學(xué)們樹(shù)立良好的健康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì),，增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)能力,；從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過(guò)渡。

（一）暖身活動(dòng)：緩解隊(duì)員之間的陌生感,，使他們興奮,、緊張起來(lái)（5分鐘）

【大樹(shù)與松鼠】：隊(duì)員列隊(duì)站好后，以“1,、2,、3”報(bào)數(shù)。三人一組,，二人扮大樹(shù),，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈,；一人扮松鼠，站在圓圈中間,；沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠或者孤樹(shù),。

領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”（這時(shí)沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠），大樹(shù)不動(dòng),，松鼠必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),，重新選擇大樹(shù)，產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目,。

領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹(shù)”（這時(shí)沒(méi)成對(duì)的隊(duì)員是孤樹(shù)）,，松鼠不動(dòng)，大樹(shù)必須離開(kāi)原先的同伴與其他孤樹(shù)重新組合成新大樹(shù),，并圈住松鼠,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

（二）活動(dòng)：我自信 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)

1,、我們共有一個(gè)家：分組并建設(shè)小組文化（20分鐘）

ⅰ,、分組：以1-4報(bào)數(shù)，將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組,，每組人數(shù)相等,。（2分鐘）

【相識(shí)】：給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間，讓大家熟悉彼此的名字,。

【棒打薄情郎】：每組站成一個(gè)圈,，選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間，他面對(duì)的人開(kāi)始喊出一個(gè)成員的姓名,，執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前,，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字（不能重復(fù)）。如果叫不出來(lái),，就受當(dāng)頭一棒,，然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置,，則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒,，并由他執(zhí)棒。（如,，本來(lái)對(duì)面同學(xué)叫的是李某,，可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候,，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒,，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒）依次類推，直到大家熟悉相互的姓名為止,。（訓(xùn)練工具：每隊(duì)紙質(zhì)棍4根）

ⅱ,、建設(shè)組文化：每組選一名組長(zhǎng),。確定組長(zhǎng)后，領(lǐng)導(dǎo)者召集組長(zhǎng)瀆職一下工作任務(wù)（10分鐘）

【起隊(duì)名,、寫(xiě)隊(duì)歌】：小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名,、寫(xiě)隊(duì)歌。

【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的隊(duì)旗,，并畫(huà)在發(fā)給的彩旗上,。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名留念。（訓(xùn)練工具,， 彩筆4支,、彩旗4面）

【相見(jiàn)歡】：全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影留念。

2,、幽默與愉快：幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感,，釋放和排解心理壓力。（5分鐘）

【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓,，隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),，口令一停，面對(duì)面的兩人握手,，并大聲喊“你好”,，領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”（或者其他動(dòng)物），這時(shí)隊(duì)員面對(duì)面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作,。

3、分享感悟：通過(guò)分享,，幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的技能,，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心,，提高適應(yīng)社會(huì)生活能力,。（10分鐘）

隊(duì)員圍成一圈，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享：在訓(xùn)練中碰到了哪些困難,，自己是怎樣解決的,，有什么感受；在比賽項(xiàng)目中失敗的小組,，分析失敗的原因,；自己或小組的目的是否達(dá)到，沒(méi)有達(dá)到的原因是什么,？分享結(jié)束后,，領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。

【信任坐】隊(duì)員站立圍成一圈,，兩腳靠攏并齊,，把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部,，從領(lǐng)導(dǎo)者的口令，緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上,，坐下后,，領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動(dòng)作，如：把右手（或左手）搭在前面隊(duì)友的肩上,，右手（或左手）向上舉,，象花開(kāi)放般等等。

7,、全家福留影,，團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。（5分鐘）

1,、 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具,。訓(xùn)練結(jié)束后，組織者需檢查訓(xùn)練工具,。

2,、 組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目開(kāi)始前，要召集小組長(zhǎng)安排訓(xùn)練內(nèi)容和說(shuō)明注意事項(xiàng),。

3,、 訓(xùn)練結(jié)束后，組織者布置家庭作業(yè),，收齊后,，進(jìn)行批閱，對(duì)需要進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開(kāi)展個(gè)體輔導(dǎo),。

4,、 組織者由心理委員擔(dān)任，

5,、 由于活動(dòng)道具有限,，隊(duì)員需愛(ài)護(hù)他道具，每組比賽完成后都需交給下一組的組長(zhǎng),。

筆,、彩筆各4支12元。 隊(duì)旗 ： 2元 * 40張 = 80元,。

a4紙 ：0,、1 *40張 =4元。

磨練意志,，陶冶情操,，完善人格，熔煉團(tuán)隊(duì),。

學(xué)前教育一班

策劃書(shū)：王**

20xx,、12,、 12

大學(xué)素拓活動(dòng)策劃書(shū)1500字 大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇五

一、活動(dòng)背景及目的

拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能,、毅力,、智慧、溝通,、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力,、健康的心理素質(zhì),、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性，能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,，消除成員之間的生疏感,，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此,，中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)我社為其組織一次戶外拓展活動(dòng),。

主要目的是“磨練意志、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)”。（1）通過(guò)拓展活動(dòng),，在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍,，增進(jìn)集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系；

（2）在活動(dòng)過(guò)程中,，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的研究生會(huì)成員打下基礎(chǔ),；（3）依靠各種拓展項(xiàng)目,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式,；

團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏

（一）活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月3日下午

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

北區(qū)排球場(chǎng)

（三）活動(dòng)對(duì)象

中國(guó)海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)

（四）活動(dòng)項(xiàng)目

1、活動(dòng)破冰環(huán)節(jié)：活動(dòng)軀體,、金錢游戲,、大樹(shù)與松鼠 （懲罰措施）

2,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘,、隊(duì)名,、隊(duì)徽、口號(hào),、隊(duì)歌,、隊(duì)塑、隊(duì)旗

3,、活動(dòng)項(xiàng)目：

大項(xiàng)目（四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,，之后交換，具體情況視活動(dòng)時(shí)間而定）

信任背摔

規(guī)則：做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下,，身體站直,，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住,。

盲人方陣

規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi),，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng),、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出,、方案確定之前,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,，大家雖然未有勝算,，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅,。

生死電網(wǎng)

規(guī)則：在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口,，假想為有高壓的網(wǎng)絲,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人,，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后,，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,，廣納建議，制定穿越計(jì)劃,，共同協(xié)商協(xié)作,，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍,，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”,。

地雷陣

規(guī)則：選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔,。 給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后,，就可以開(kāi)始布置地雷陣了,。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺),。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn),。 在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等),。 被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,，走到地雷陣的

起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好,。他的同伴后退到他身后兩米處,。 小項(xiàng)目（活動(dòng)間隙可穿插一些小活動(dòng)）

解手鏈

規(guī)則：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng),。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家,，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓,。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓,？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

齊眉棍

規(guī)則：全體分為兩隊(duì),，相向站立,，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn),。

4,、競(jìng)技項(xiàng)目：

連體賽跑

規(guī)則：6-8人一組，排成一橫隊(duì),，用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名,。

無(wú)敵烽火輪

規(guī)則：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

大學(xué)素拓活動(dòng)策劃書(shū)1500字 大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇六

揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解,，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松,、良好的交流氛圍,，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

友誼 合作 拼搏

充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì)，激發(fā)同學(xué)們的好奇心,，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作,。相信一定能順利舉辦,。

活動(dòng)分為三天舉行，時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后,，十一國(guó)慶假期后,。

1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，并且通知到人

2購(gòu)買,、準(zhǔn)備活動(dòng)道具

3工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn),，分工

工作人員于8：00提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心，進(jìn)行一些準(zhǔn)備,。

早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合

9：00開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng),。首先大家圍成一圈，開(kāi)始進(jìn)行自我介紹,。

依來(lái)人發(fā)撲克牌(1~10),。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì),，2或7的為二隊(duì),，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì),。

在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。

(打破僵局,，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),，也考查大家的速記能力)

各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx,，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***,，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***,，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行,。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。

(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)

每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后,，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,，背對(duì)著站立。這時(shí),，由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì),，三隊(duì)問(wèn)二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分,。

(調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)

各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,，緊湊站立。主持人一喊“坐下”,，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上),。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù),。

(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)

每隊(duì)出兩男兩女共四人,，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,，快者為勝,，其他隊(duì)依快慢給分。

(考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)

每隊(duì)另出四人或五人,，排成一列?；疖囶^,，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分,。

大家通力合作,，使大家都能盡興。燒烤之后,，安排去猴山看猴子,。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間,。

早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合,，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì),，負(fù)責(zé)安全,。

9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車,。

11：00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn),，進(jìn)餐

14：30按既定路線返回。

注意事項(xiàng)：本活動(dòng)注意安全

(個(gè)人覺(jué)得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學(xué)校附近,，可以安排騎車野外露營(yíng))

比賽道具：

地圖 20張

號(hào)碼牌,、檢查卡片 50個(gè)

計(jì)時(shí)器 4~5個(gè)

桌子、椅子若干(計(jì)時(shí)臺(tái),、報(bào)到處,、休息處……)

礦泉水 獲獎(jiǎng)證書(shū)、比賽獎(jiǎng)品

1,、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測(cè)試題目),，體力(球類運(yùn)動(dòng))，團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn),，每點(diǎn)由工作人員記分,。

2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者,。

3,、參賽選手根據(jù)手中的地圖,，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志,，旁邊貼有一張寫(xiě)有特殊字樣的紙,。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。

4,、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì),，從荷花池校區(qū)操場(chǎng)出發(fā)，必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn),，并且記下所有字樣,。(回答正確所有的問(wèn)題)才算完成比賽，否則影響最終成績(jī),。

5,、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操常選手分成不同的批次開(kāi)始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘,，每次1組開(kāi)始出發(fā),，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個(gè)小時(shí),。

起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間,，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖,。

比賽分別決出各組冠,、亞、季軍,。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人,。

1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷,。

2,、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念,。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到發(fā)表在揚(yáng)大網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)

3,、制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果,。

暫定

主辦：

策劃：人資部

人資部聯(lián)系方式：

大學(xué)素拓活動(dòng)策劃書(shū)1500字 大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇七

1,、11：30 工作人員到達(dá)集合點(diǎn)（學(xué)校東一門門口）做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備

2、11：45 進(jìn)行簽到 集合

3,、12：00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，出行方式路線暫定

4、12:25到達(dá)北山步道蓀湖入口景區(qū)集合（有寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部旗幟引導(dǎo),，進(jìn)行再次點(diǎn)名工作,，確認(rèn)人數(shù),。）

5、12：30-16:30合照,、徒步登山,、觀光風(fēng)景、山頂簽名留念,,、中途活動(dòng),；

6、17:00 -19:30去往天一廣場(chǎng)小漁驛站進(jìn)行晚飯（第三次點(diǎn)名）

7,、晚飯后可自由分組活動(dòng)（第四次點(diǎn)名）

1）周邊湖體散步聊天

2）垂釣

3）保國(guó)寺游覽（門票20元/位）

4）中途休息游戲：具體游戲見(jiàn)解：

1、所有人圍成一個(gè)圓圈,，一人站在圓心,。

2、主持人宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人（比如說(shuō)a）,，你喜歡我嗎,？如果a 回答喜歡，則a 周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,，在互換位置的時(shí)候,，站在圓心的人就有迅速的插到a 周圍相鄰的兩個(gè)位置之間，這樣a 周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置,，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪,。

3,、如果a 回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)a：“那你喜歡什么”,。如果a 回答我喜歡戴眼鏡的人,，則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,，這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪,。

4,、a 如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人,，那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,，如果a 是男的，他自己也要換位,。為了增加難度和趣味性,，還可以回答,，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地,。

2．隊(duì)員們以小組為單位站成一圈,。每人相距約一臂長(zhǎng)。作為培訓(xùn)專員的你也不例外,。

3．告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_(kāi)始,。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友,。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制,，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人,。這樣一直繼續(xù)下去,，直到球又重新回到你的手中。

4．你重新拿到球后,，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字，然后把球扔給該隊(duì)員,。

5．幾分鐘后,，隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時(shí),，再加一只球進(jìn)來(lái),，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來(lái)扔去，游戲規(guī)則不變,。

6．在游戲接近尾聲的時(shí)候,，再把第三只球加進(jìn)來(lái)，

其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣,。

7．游戲結(jié)束后,，在解散小組之前，邀請(qǐng)一個(gè)志愿者,，讓他在小組內(nèi)走一圈,，報(bào)出每個(gè)人的名字。

1.將全班學(xué)生分成兩大組,，推薦產(chǎn)生兩位組長(zhǎng),，兩路縱隊(duì)排好。

2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,，開(kāi)始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng),，看看彼此是否協(xié)調(diào)。

3．接下來(lái)開(kāi)始做“蜈蚣”翻身比賽,，要求第一位組員依次從第二,、三人拉手處,，第三、四人拉手處……一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去,，第二位組員,、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔。

4．完成“蜈蚣”翻身用時(shí)最少的組為勝,。

參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,，然后需要將塑膠帆布翻過(guò)來(lái)。規(guī)則：

1,、所有人都必須站在葉子上（包含討論）

2,、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來(lái)討論。最后一組接受懲罰,。

第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞.

最后一組接受處罰

每組隊(duì)員前五個(gè)用嘴傳吸管，中間的用吸管吹氣球,，后面兩個(gè)用腳把氣球夾破,。用時(shí)最短的組獲勝。

最后一組接受處罰,。

主持人喊數(shù)字然后就幾個(gè)人抱在一起

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳嘉宇 （640205）

簽到工作：潘紅艷 （624821）,、徐夢(mèng)琳（627420）

協(xié)助工作（13級(jí)）：晚飯后活動(dòng)方式地點(diǎn)：余穎 （519725）

登山過(guò)程活動(dòng)環(huán)節(jié)、kab總負(fù)責(zé)：王討紅 （534698）

晚飯活動(dòng)地點(diǎn)路線：白炳雷 （530968）

零點(diǎn)活動(dòng)：劉文滔 （534105）

活動(dòng)主持人：

自駕行車建議路線：機(jī)場(chǎng)路高架——保國(guó)寺收費(fèi)站左轉(zhuǎn)----“星期九”生態(tài)農(nóng)莊右轉(zhuǎn)—--蓀湖——步道蓀湖入口（設(shè)有停車場(chǎng)）,。

1,、本次活動(dòng)為13級(jí)第一次組織活動(dòng)，望參與者互相轉(zhuǎn)告邀約,，發(fā)動(dòng)更多kaber和實(shí)踐部伙伴參加本次活動(dòng),，聯(lián)絡(luò)感情，進(jìn)行簡(jiǎn)單的跨年儀式,。

2,、可因個(gè)人需要，自行準(zhǔn)備溫水或用于補(bǔ)充能量的食物,。

3,、活動(dòng)中不丟棄不能自然降解的垃圾，鼓勵(lì)拾撿垃圾,，提倡環(huán)保,，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡,、嚴(yán)禁獵殺野生動(dòng)物,；注意團(tuán)隊(duì)形象,，不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,，什么也別留下,；除了所拍的照片，什么都別帶走,。

4,、如登山當(dāng)日有雨，活動(dòng)取消,。

5,、聽(tīng)從集體安排，大家一起同行,，途中互相照顧,。

6、自駕路線示意圖

7,、北山布道簡(jiǎn)介

北山休閑游步道起點(diǎn)是江北莊橋靈山村,，經(jīng)保國(guó)寺、蓀湖,、毛岙,、五湖、環(huán)英雄水庫(kù)周圍山脈,，終點(diǎn)至慈城五星村,，全長(zhǎng)為62公里。62公里的游步道中,，33公里是自行車休閑綠道,，起至保國(guó)寺，終至五星,。自行車道與登山步道相接,，形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道,、洪塘街道,、慈城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的群山全部串聯(lián)起來(lái)，區(qū)域總面積50平方公里,，覆蓋了江北區(qū)5000畝山林,，串連了保國(guó)寺、慈城古縣城,、五星綠野山莊3個(gè)國(guó)家4a級(jí)景區(qū),，直接輻射了沿線的15個(gè)行政村。

寧波地區(qū)寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

xx年12月25日

大學(xué)素拓活動(dòng)策劃書(shū)1500字 大學(xué)生素拓活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇八

“體驗(yàn)生活，增進(jìn)感情”

1,、通過(guò)拓展訓(xùn)練,，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,。

2,、在活動(dòng)過(guò)程中，讓同學(xué)們共同享受美食,，增強(qiáng)彼此的感情,。

3、通過(guò)活動(dòng),，讓同學(xué)們對(duì)生活體驗(yàn)更多,，學(xué)會(huì)一點(diǎn)廚藝。

13級(jí)風(fēng)景園林12班班委會(huì)

13級(jí)風(fēng)景園林12班全體同學(xué)

20xx年6月13日

懷化市迎豐公園

（一）前期工作

1,、確定總負(fù)責(zé)人,、策劃人、個(gè)小組組長(zhǎng)等工作人員,，本次拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品,。

2、班委會(huì)買好食材,，女生宿舍負(fù)責(zé)清洗裝菜,。

3、素拓委員與副班長(zhǎng)提前踩點(diǎn),。

4,、心健委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備向所有成員講解活動(dòng)的各種注意事項(xiàng)

5,、一切準(zhǔn)備就緒后,，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地

（二）活動(dòng)期間

1、全體成員在懷化學(xué)院側(cè)門集合,，班長(zhǎng)說(shuō)明一下安全知識(shí),。

2、隊(duì)伍整理后乘車到達(dá)目的地,。

3,、進(jìn)行活動(dòng)：自主燒烤。班級(jí)體集體找到提前踩點(diǎn)的位置,，分成幾個(gè)小組,，在相鄰的灶臺(tái)圍桌而坐；各組小組長(zhǎng)領(lǐng)取分配好的食糧,，做好燒烤的準(zhǔn)備工作,，生火，調(diào)好調(diào)料，燒烤架,，碗筷,；由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總工作——烤菜，其他人作為替換人員,；活動(dòng)期間,，大家可一同娛樂(lè)、歌舞,；邊烤大家一起邊享受美食,，舉杯喝飲料，品嘗水果,。

（三）注意事項(xiàng)

在“自主燒烤”期間時(shí),，全體成員應(yīng)注意安全；活動(dòng)完成后,，全體學(xué)生分工收拾垃圾,；最后，全體成員集合,，集體拍照留念,；整裝待發(fā)共同乘車回學(xué)校；至此,，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束,。

（四）活動(dòng)必需品

燒烤架，碳,，食材,，飲料茶水；以及意外受傷的藥品,。

1,、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，成員需聽(tīng)從班委會(huì)的指揮,，不得擅自行動(dòng),。

2、總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次拓展活動(dòng)的全過(guò)程,，對(duì)本次活動(dòng)擁有指揮權(quán),，策劃人、班委會(huì)輔助總指揮人,。

3,、素拓委員負(fù)責(zé)引領(lǐng)隊(duì)伍行進(jìn)方向并對(duì)必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對(duì)本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理,。

4,、活動(dòng)參加人員要求：活動(dòng)參加人員身著深色衣服,，以免弄臟衣物；活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,，各參與人員不得破壞公物,，不得起紛爭(zhēng)。

1,、班委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中的緊急事件進(jìn)行處理,；

2、期間有隊(duì)員受傷（如燙傷等）,，由本組組員幫助擦燙傷藥,，若情況嚴(yán)重則由班長(zhǎng)和素拓委員護(hù)送醫(yī)院治療。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

20xx年6月8日