確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園清明活動方案名稱 幼兒園清明活動方案總結(jié)篇一

利用清明節(jié)掃墓的契機,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,，繼承先烈遺志，珍惜美好生活,，爭做文明幼兒,。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,，使幼兒受到愛家鄉(xiāng),、愛祖國的訓(xùn)練。

烈士陵園,。

20xx年x月x日上午,。

活動對象：大班班級。

外出人員配備：

1,、每班x名老師,、x名保育員、x名行政人員,、x名實習(xí)生,。

2、校醫(yī)隨行,，帶好藥箱,。

3、x名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校,。

話筒,、花圈、錄音機、人手一朵小白花,。

1,、全體師生步行前往烈士陵園。

2,、儀式開頭,。

主持人清明掃墓致辭。

小伴侶們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

你們看,，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,，在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士)，他們雖然離開了我們,，但是他們的貢獻(xiàn)永久被我們所牢記,，他們的精神永久激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來,，建設(shè),、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伴侶的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁華,、富強!每個小伴侶都很有志氣,，只要我們從小努力學(xué)好本事，長大了肯定能成為一個有用的人,，是不是?

3、幼兒代表獻(xiàn)花圈

為了表示對烈士們的崇敬與懷念,，每年的清明節(jié)期間,，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,，下面,，請小伴侶代表敬獻(xiàn)花圈。

4,、默哀x分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,，全體默哀x分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,，下面請老師和小伴侶依次獻(xiàn)花,。

5、近前瞻仰紀(jì)念碑,、參觀烈士塔,、敬獻(xiàn)小白花。

6,、清明掃墓活動結(jié)束,，集合隊伍。

①穿著干凈，行為大方,。

②不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下玩耍打鬧,。

③要以崇敬的心情參與活動，了解烈士事跡,。

④講衛(wèi)生,，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾,。

⑤不要亂跑,，不破壞綠蔭草地。

幼兒園清明活動方案名稱 幼兒園清明活動方案總結(jié)篇二

清明節(jié)來了,，風(fēng)和日麗的春天也就真正開始了,，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小,、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動,，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷。通過觀看教師包青團(tuán),、大班小朋友放風(fēng)箏等活動,，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同,。

2。通過歷史事件,、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。

1,、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

x月x日上午：各班教室,。

2、觀看放風(fēng)箏的活動時間：

x月x日上午：小一班,、小二班,、(觀看大一班)。

x月x日上午：小三班,、托一班,、托二班(觀看大二班)。

觀看放風(fēng)箏的活動地點：xx小學(xué)操場,。

聽故事,、品艾糕、觀紙鳶。

小,、托班全體教師和幼兒,。

游戲教學(xué)活動。

(一),、活動準(zhǔn)備：

1,、清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動片段。

2,、聯(lián)系食堂,，準(zhǔn)備制作艾餃的材料：面粉、艾草,、糖,。

3、聯(lián)系大班教師,，約定放風(fēng)箏的時間,。

(二)、活動具體流程：

1,、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,，了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動。

2,、教師包艾餃,，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟,。

教師安排：

小一班：主配班老師,、中一班空課教師。

小二班：主配班老師,、中二班空課教師。

小三班：主配班老師,、中三班空課教師,。

托一班：主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師,。

托二班：主配班老師,、大二班空課教師辦公室相關(guān)教師。

3,、幼兒品嘗艾糕,，享受艾糕的美味。

4,、觀看大班小朋友放風(fēng)箏,，體驗放風(fēng)箏的樂趣。

幼兒園清明活動方案名稱 幼兒園清明活動方案總結(jié)篇三

一、活動目的

1,、讓幼兒了解,，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來,。

2,、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,。

3,、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處,。

柳枝若干,，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半,、小面包車一輛,。

1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗,。

①啟發(fā)提問：“清明時節(jié),，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,，這是為什么?”(人們要插柳)

②教師：“小朋友知道嗎,，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時,，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了,，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝,。另外還有一種民謠說：“清明不插柳,，死了變黃狗?！?/p>

2,、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣,。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,，增添節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境,，每到柳枝展綠的時候,，它便告訴小朋友們春天已來到了。

3,、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動,。

①要求：四個小朋友一組,，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土,，一人拿柳枝,。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快,。

②方法：先用小鐵鏟松好土,，然后澆水，最后插柳枝,。

③幼兒動手插柳,，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方,，松的土要稍深點,，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

④柳枝插完后,，教師組織幼兒將工具放好,，然后小結(jié)活動的情況，表揚不怕臟,、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組,。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理,。

幼兒園清明活動方案名稱 幼兒園清明活動方案總結(jié)篇四

1.理解四季輪換,，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,。

2.喜歡古詩,、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛,。

清明上河圖,、有關(guān)清明照片。

1.演示畫面一,，看到這個圖形你想到了什么?

小結(jié)：一年從1月開始,，從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束,。

2.演示畫面二，現(xiàn)在,，你們又想到了什么?

小結(jié)：一年有四季,，一年中，我們從春天開始,，然后經(jīng)過夏天和秋天,，緊接著是冬天,，這之后又是春天。一年又一年,，季節(jié)就是這樣在不停的交替著,。

3.演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,，想一想,，她們可能會在什么季節(jié)?

4.小結(jié)：一年從春天開始，過了立春,，是驚蟄,，過了春分，是---,，過了大寒,，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化,。

1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

2.春天里除了有立春,、驚蟄、春分這些節(jié)氣,，還有哪些節(jié)氣?(引出清明),。

3.從文字上看，清明可能是什么意思?

4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片,，請小朋友來找一找,，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳,、游園不值,、清明時節(jié)等古詩)。

5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,，是我們中國人的節(jié)日,。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,，感謝先烈,、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了,。中國古代的人不僅用文字,、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄,。今天,，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

2.幼兒欣賞《清明上河圖》,。

3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城,，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯,。

幼兒園清明活動方案名稱 幼兒園清明活動方案總結(jié)篇五

1.緬懷革命先烈,，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2,、欣賞自然風(fēng)光,，感受春的氣息，陶冶幼兒情操,。

3,、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力,。

xx年x月x日（周x）

xx陵園

全體幼兒園師生

1.一切行動聽指揮,，不進(jìn)入危險區(qū)域，不單獨行動.（特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告）

2.幼兒每人做一朵小白花,。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

（一）x月xx日--x月xx日,，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準(zhǔn)備工作,。（各班準(zhǔn)備小掃帚5把.）

（二）x月xx日活動安排：

1,、xx點各班老師進(jìn)行活動前教育。

2,、xx點在幼兒整隊出發(fā),。

3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式,。

（1）敬獻(xiàn)花圈,；用小掃帚掃墓。

（2）默哀1分鐘,；

（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話,，介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動,。

幼兒園清明活動方案名稱 幼兒園清明活動方案總結(jié)篇六

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了.三月的春天,有絢麗的陽光,；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅,為了滿足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進(jìn)大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天,！通過踏青春游,、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的.美好.

1．大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育.

2．大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望.

3．春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化.

活動時間:3月30——4月1日

低幼組:和春姑娘對話……

低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息.

感受春天動,、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情.

中幼組:賞花游春插柳忙

中幼組的孩子們通過到戶外賞花,、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處.欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂.

高幼組:放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力.培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動能力.讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥.春天里,有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.

1,、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進(jìn)行.

2、做好踏青的準(zhǔn)備工作.（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.）

3,、踏青過程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化.如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上,、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣,？”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力.

4,、踏青過程中要注意安全.孩子走累時,應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?補充一點能量.如果和孩子一起進(jìn)行體育活動,也應(yīng)注意運動量,不能讓孩子過度疲勞.

5、踏青結(jié)束時,應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng).

幼兒園清明活動方案名稱 幼兒園清明活動方案總結(jié)篇七

一,、活動目標(biāo)：

1,、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2,、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗,。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣,。

：

制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤,、白糖)、一次性桌布,、蒸飯盒,、粽葉若干、蒸籠,、艾葉10斤提前作好,、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆,、模具),、相機。

人員準(zhǔn)備：廚師就位

20__年4月2日下午一點鐘

各班級教室

全園幼兒與家長,、教師

1,、接待家長，請家長簽到

2,、分組安排家長就座(位置事先擺好)

3,、介紹活動意義及流程。

4,、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5,、分配人員，安排任務(wù)(家長自己確定誰揉搓米粉),，分配面團(tuán),、制作清明果。

6,、小結(jié)及觀看清明果作品,。

7,、穿插小游戲。

6,、品嘗清明果活動,，并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),，嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

1,、制作過程當(dāng)中的家庭照

2,、享用清明果的照片

3、全班的合影

1,、成長冊的制作方法,、需要家長填寫的地方。

2,、區(qū)域的材料收集

幼兒園清明活動方案名稱 幼兒園清明活動方案總結(jié)篇八

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操，讓幼兒親身感受傳統(tǒng)清明節(jié)的涵義,，xx幼兒園積極準(zhǔn)備清明節(jié)掃墓方案,，精心策劃開展清明節(jié)系列教育活動。小朋友在老師的帶領(lǐng)下,，排著整齊的隊伍,，懷著對革命烈士無比崇敬的心情來到了烈士碑，一個個面帶嚴(yán)肅而崇敬的心情,，向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬,，緬懷先烈。在烈士紀(jì)念碑前,，老師向孩子講解了烈士的光榮事跡,，為孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課。

1,、利用清明節(jié)掃墓的契機,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活,，爭做文明幼兒。

2,、通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育,。

烈士陵園

20xx年4月5日上午

1,、全體師生步行前往烈士陵園。

2,、儀式開始,。

主持人清明掃墓致辭

為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間,，我們都要來烈士陵園掃墓，

3,、默哀,。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘,！禮畢,。

4、近前瞻仰紀(jì)念碑,、參觀烈士塔,。

5、清明掃墓活動結(jié)束,，集合隊伍,。

注意事項

1、注意安全,，遵守交通規(guī)則,。

2、穿著整潔,，行為大方,。

3、不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧,。

4,、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡,。

5,、講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,，亂丟垃圾,。

6、不要亂跑,，不破壞綠蔭草地,。