時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
新的一年,,我們展開新的旅程,,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧,,那么有關(guān)學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃表怎么寫?下面小編給大家分享學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃表,,希望能夠幫助大家!
學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇1
一,、指導(dǎo)思想
做為初二1班的班主任老師,在20____年新的學(xué)期中,,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,,“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn),。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠(chéng)信,,友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,,德智并舉,,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。現(xiàn)制定如下班主任工作計(jì)劃,。
二,、具體工作內(nèi)容、措施
(一)不斷深入愛國(guó)主義教育,。
1,、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,,對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。
3、結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、敬老節(jié),,不斷開展尊師領(lǐng)師、愛生重教,,尊老愛老,,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,,宣傳先進(jìn)事跡,。
4、從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起,。牢記不會(huì)做小事的人,,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,,學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展“我以__中為榮,,__中以我為榮”的活動(dòng),,繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。
5,、堅(jiān)持每周三中午時(shí)政廣播,從對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起,,加強(qiáng)公民道德教育,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)主存”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想為目標(biāo),,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體?!爸袑W(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。
1,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。
根據(jù)我班以往的表現(xiàn),在學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī),。以文體活動(dòng)為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,取得較大的進(jìn)步,。
從小事做起,、從自我教育做起,大家行動(dòng),,樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天表?yè)P(yáng)。
2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育,。
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),,對(duì)自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進(jìn)行判斷,。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、老人節(jié)等活動(dòng),,開展愛他人、愛集體,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物,,增強(qiáng)自主與責(zé)任,,樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想,、會(huì)創(chuàng)新,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
3,、以學(xué)主為主體,,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,,以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班,、示范班,。
(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,,推進(jìn)研究性課程:
學(xué)會(huì)生存,,注意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,,人人愛護(hù)環(huán)境,,保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮,,破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,人人動(dòng)手,變廢為寶,,走近自然,,親近自然。
(2)愛護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。
(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。
(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)集體主義觀念,。
(5)加強(qiáng)二課,、二操,、二活動(dòng),。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅(jiān)待每周的健康教育,。
(三)德育工作的滲透工作
堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,,加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo),、糾正工作,。
作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作。學(xué)生無(wú)故缺席半日,,班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,,班主任必須及時(shí)向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生入校后不得隨意離校,,如確要回去,,班主任必須開出門條方可離校。
學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇2
一,、指導(dǎo)思想
與工作目標(biāo)以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,以班級(jí)工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,,創(chuàng)造良好的校風(fēng),,學(xué)風(fēng),建設(shè)積極,、健康,、向上、健康的校園文化,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。
二、工作內(nèi)容
1,、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì),、演講會(huì),、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,嚴(yán)格要求學(xué)生穿好校服,,不穿拖鞋,,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。
2,、注意樹立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,,道一萬(wàn),,不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,。班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,,不曠課,,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,,講衛(wèi)生,,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,,以身作則,,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3,、注意寓教于樂,,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
4、三到制度:每天早讀到教室,,中午1:00到教室,,晚上自修時(shí)間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,同時(shí)讓同學(xué)感覺到老師時(shí)刻在我身邊。
5,、每周二升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn),,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路,同時(shí)表?yè)P(yáng),暗示,,提醒部分同學(xué),。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
6,、每周檢查一次作業(yè)繳交情況,,質(zhì)量情況,強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性,。
7,、層次化學(xué)生群體,,針對(duì)性開展工作,。三大群體,清晰工作,。
8,、經(jīng)常開展座談,小范圍聊天,,咨詢,,心理問(wèn)答等,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄,。
9,、組織學(xué)生參加義務(wù)活動(dòng)。
10,、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。
學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇3
一、班級(jí)基本情況:
我班上學(xué)期期末68人,,本學(xué)期開學(xué)流失一人:王__(已和父母外出打工),,從__中轉(zhuǎn)入2人:吳_和何__,現(xiàn)共有學(xué)生69人,,其中男生30人,,女生39人。學(xué)生年齡較小,,活潑好動(dòng),,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。
二,、班級(jí)目標(biāo):
1、建立一支有進(jìn)取心,、有凝聚力,、有影響力、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;
2,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;
3,、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成團(tuán)結(jié),、守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
三,、具體措施:
1、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能,。為了加強(qiáng)班級(jí)管理,,我進(jìn)一步明確班干部的職責(zé),明確分工,,做到人人有事做,,事事有人管;為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能,,限度的為班級(jí)服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,,我還經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行工作能力的鍛煉和方法方面的指導(dǎo),;風(fēng)氣正,則學(xué)風(fēng)正,,我還注重培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)意識(shí),,讓他們樹正氣、講正義,,讓正氣之風(fēng)溢滿班級(jí),。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。建設(shè)墻壁文化,,讓每一堵墻都說(shuō)話;建設(shè)環(huán)境文化,,做到窗明幾凈,,桌椅物品擺放整齊,,做無(wú)聲的老師;重點(diǎn)建設(shè)思想文化,,讓刻苦,、勤奮、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié),、勤儉、節(jié)約,、互助,、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。
3,、正行為規(guī)范,。充分利用班會(huì)宣傳,、強(qiáng)化《中學(xué)生行為規(guī)范》,建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,,采取盯班盯人的方式,,對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)糾正,。
4,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)要求學(xué)生集中注意力聽講,,讀書要求學(xué)生放開聲音,,作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成,,課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí),,課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5、加強(qiáng)考評(píng),。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng),,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)操行評(píng)分管理,對(duì)每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載,,并張榜公布,,一周一小結(jié),,一周一評(píng)比,大力弘揚(yáng)先進(jìn),,對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助,,讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己。開展優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定工作,。一月評(píng)定一次,,評(píng)定結(jié)果記入家長(zhǎng)聯(lián)系卡。加強(qiáng)評(píng)定后工作,,學(xué)生針對(duì)評(píng)定結(jié)果認(rèn)真反思,,制定新德創(chuàng)星計(jì)劃。
6,、給學(xué)生更多的關(guān)愛,。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛,作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通,。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心,,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛,。特別是對(duì)那些問(wèn)題學(xué)生,,要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,要及時(shí)幫助,,讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要即使鼓勵(lì),,讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。
7、同學(xué)校保持高度一致,,組織開展好各項(xiàng)活動(dòng),,進(jìn)行每天的小打掃和周一,周四的大掃除,,按時(shí)參加升國(guó)旗,、課間操,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。
8,、班級(jí)工作中,做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤,。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào),,上令下達(dá),,不折不扣;多到教室,、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;每次會(huì)議,、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄,及時(shí)總結(jié),;注意同學(xué)生們交流,,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,,使班風(fēng)有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。
9,、認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項(xiàng)主題教育活動(dòng),,凈化教育環(huán)境,,使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。
10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,,家訪活動(dòng)經(jīng)常,。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解班級(jí),,了解學(xué)生,,取得家長(zhǎng)的配合和支持。
11,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解,生活上多關(guān)心,,學(xué)習(xí)上多關(guān)心,,不良習(xí)慣上多糾正。對(duì)他們言語(yǔ)上給多一點(diǎn),,眼光多投向一點(diǎn),,在他們課桌邊多站一會(huì),,對(duì)他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn)。力求真心,、細(xì)致的工作使他們能有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
12、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,,為科任老師的工作分憂解愁。
13,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇4
一,、班級(jí)情況分析
高一(1)班人數(shù)60人,,男生女生各占一半,剛好平衡,。中午留校的學(xué)生有23位,。我們一班作為直升班,是全年級(jí)最好的班級(jí),。除了極個(gè)別學(xué)生以外,,大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的。但很多的學(xué)生學(xué)習(xí)方式仍處在初中階段,,沒適應(yīng)高中高強(qiáng)度學(xué)習(xí),。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試,面對(duì)不堪目睹的成績(jī),。因此,,盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
二,、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活,,要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,,注重細(xì)節(jié),,讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
2,、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣,。
3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),,促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上,,要達(dá)到人人為班級(jí),,人人愛班級(jí),班級(jí)是我家的良好氛圍,。
三,、班級(jí)建設(shè)措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,,杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí),,早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀,。
2,、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),,要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,,講桌是一塵不染的,拖把,、黑板檫的擺放是有序的,。
3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜,,切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所,。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,,不能被值勤老師扣分,。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化,。
措施:堅(jiān)持早讀,、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間,、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,了解班級(jí)狀況,,監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律,。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生,,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,,讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望,。
2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話,,了解班級(jí)動(dòng)向,,并及時(shí)做出適當(dāng)干涉,確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展,。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,,擺正心態(tài),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4,、關(guān)注特殊學(xué)生,,對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,,促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖,。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,,整潔、美觀,,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生,。
2、開展“小小讀書角”活動(dòng),,形成全班愛讀書的良好氛圍,,讓看書讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色。
3,、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,,了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出,,共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理,,如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。
4,、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,,開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策,。
四,、具體安排
第一周:了解學(xué)生情況、班級(jí)情況,,包括學(xué)生人數(shù),、入學(xué)成績(jī)、家庭情況,,中午留校學(xué)生人數(shù),,班干部成員等;跟隨班主任,了解班級(jí)事務(wù),,清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求,。
第二周:組織開展“小小讀書角”活動(dòng),每位學(xué)生至少?gòu)募依飵?lái)一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作,。本周主題班會(huì)為“安全教育”班會(huì),,組織學(xué)生開始籌備。此外,,嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀(jì)律問(wèn)題,并且開始籌備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,。
第三周:本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、后勤,、稿件等,,都必須一一部署到位。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督,、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練,。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行,,做到有序指導(dǎo),,包括稿件的傳送、會(huì)場(chǎng)的清潔,、運(yùn)動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等,。
第四周:國(guó)慶節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,,不論是外出游玩還是在家休息,都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。
第五周:從本周起直至期中考試,,班級(jí)的重心為學(xué)習(xí),,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
第六周:對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,要幫助其做好心理工作,,增強(qiáng)其心理素質(zhì),,避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其盡力做好復(fù)習(xí)工作,,全力一搏,,不能自暴自棄。
第七周:下周將進(jìn)行考試,,可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略,。
第八周:考試周。
一份春華,,一份秋實(shí),,想要做好一個(gè)班主任,帶領(lǐng)好班級(jí)不是一件容易的事情,,尤其對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)的班主任更具有挑戰(zhàn)性,!
學(xué)校班主任個(gè)人工作計(jì)劃表篇5
擔(dān)任了復(fù)式班一二年級(jí)的班主任有半年了,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,在新的學(xué)期的我將作出如下計(jì)劃,,并在以后的工作中按照計(jì)劃來(lái)教學(xué)工作。
針對(duì)一年的學(xué)生作出的計(jì)劃是:
一,、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
二、主要工作和具體措施:
(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
(1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)—————“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評(píng)比,。
(2)各種評(píng)比制度不變,男女生競(jìng)賽,,小組競(jìng)賽,,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等,。日日爭(zhēng)得“小紅花”,,周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥”。
(3)班級(jí)日志,,寫話,,值日評(píng)比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
(二)行為規(guī)范教育:
1,、掌握一定的勞動(dòng)技能,,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。
2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,,主動(dòng)與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。
3,、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
4,、不打不鬧,上下樓梯靠右走,。
5,、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,,踴躍發(fā)言,。
6、在教學(xué)大樓里安靜,,不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù),。
4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(四)班級(jí)管理:
1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2,、上學(xué)不遲到、不早退,。
3,、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。
4,、自己整理書包、學(xué)具,、書桌,。
5、逐步做到“班級(jí)事,,人人管”,,自己管理好自己。
6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),,對(duì)自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成。
8,、每日宣讀考勤,,人人參與報(bào)數(shù)。
(五)學(xué)生心理健康教育:
1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,專心聽,,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),,得到大家的歡迎,多交朋友,,正確處理同學(xué)間的矛盾,。
3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),,為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人,。不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”,,知識(shí)和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,,所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,,把他們帶上正規(guī),,走上正確的道路。只有這樣,,他們的前途才不可限量,,他們才是我們祖國(guó)的希望!