時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇一

活動(dòng)一：《唱唱跳跳真高興》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動(dòng),，能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感,。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對音樂的愉快體驗(yàn),。

活動(dòng)二：《我的新班級》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境,，能夠從環(huán)境中獲得美感,。

2、通過自己動(dòng)手操作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力,。

3,、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動(dòng)手的積極性,。

活動(dòng)三：《量一量》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測量的方法,。

2,、幼兒通過自己的方法，找到體驗(yàn)測量,，對測量產(chǎn)生興趣,。

3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄,，體驗(yàn)測量的樂趣,。

第二周

活動(dòng)一：《大鼓和小鼓》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗(yàn)和感知音樂的強(qiáng)弱變化,，從中獲得美感,。

2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),。

活動(dòng)二：《豌豆公主的故事》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡單的復(fù)述。

活動(dòng)三：《四季占圈》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動(dòng),，體驗(yàn)游戲的快樂,。

2、通過游戲幼兒學(xué)會(huì)聽指令改變方向跑,。

活動(dòng)四：《疼愛我們的人》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī),、廚師,，知道尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2,、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事。

活動(dòng)五：《手工制作》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師開展豐富多彩的活動(dòng),，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒對美的理解

第三周

活動(dòng)一：《拍手唱歌笑呵呵》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍,，力度和情感幼兒園中班第一學(xué)期月計(jì)劃工作計(jì)劃。

2,、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱,。

活動(dòng)二：《路在嘴邊》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會(huì)閱讀的習(xí)慣,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)禮貌用語的作用及語言交流的樂趣,，增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)三：《中秋節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒了解中秋節(jié)的意義,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展。

活動(dòng)四：《天空中的云朵》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過教師提供的材料并操作,，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法,，感受其美感特點(diǎn)和視覺沖擊力,。

2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識(shí),、選擇美工材料和工具,，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。

活動(dòng)五：《好玩的球》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動(dòng)游戲中,，嘗試近距離的拋接球。

2,、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動(dòng)作,。

活動(dòng)六：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》

活動(dòng)目標(biāo)：

教師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感興趣，初步體驗(yàn)季節(jié)與動(dòng)植物及人們生活的關(guān)系,。2,、初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索,。

活動(dòng)七：《過馬路》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),。

2,、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則,。

活動(dòng)八：《捉迷藏》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過游戲體驗(yàn)、理解空間方位,。

2,、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗(yàn)初步嘗試解決游戲問題。

第四周

活動(dòng)一：《神奇的字》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過故事,，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動(dòng)參與表演。

2,、通過故事,，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語,。

3,、幼兒從游戲中獲得愉悅,。

活動(dòng)二：《幫助小兔子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容,。

2,、幼兒通過觀看表演，學(xué)會(huì)以合理的方式宣泄自己的情緒,，能保持愉快的心情,。

3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡單的評價(jià)自己和他人,，初步判斷行為表現(xiàn)的對與錯(cuò)

活動(dòng)三：《燈籠》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征幼兒園中班第一學(xué)期月計(jì)劃工作計(jì)劃,。

2,、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動(dòng)四：《豬八戒吃西瓜》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。

2,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲,。

3、幼兒體驗(yàn)歌曲的基本情緒情感,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對歌曲的感受,。

活動(dòng)五：《國旗國旗多美麗》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國旗國旗多美麗》,。

3,、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國的情感。

活動(dòng)六：《能干的小手》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識(shí)，感受自己在長大,。

2,、幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)克服困難，有初步的責(zé)任感,。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇二

主題活動(dòng)目標(biāo)：

1,、對自己的年齡變化有初步的認(rèn)識(shí)，愿意嘗試獨(dú)立自主地做些力所能及的事情,。

2,、對自己生活環(huán)境中的人能表示喜愛,，樂于與老師、同伴交流,。

主題活動(dòng)內(nèi)容：

藝術(shù)：我升中班了

社會(huì)：泡泡找來的朋友

科學(xué)：能干的小手

藝術(shù)：我怎樣長大

語言：一片紅楓葉

禮儀教育：排隊(duì)

安全教育：幼兒園的安全標(biāo)識(shí)

健康：我們一起來游戲

中秋節(jié)主題活動(dòng)

語言：值日生

藝術(shù)：玩具進(jìn)行曲

國慶節(jié)主題活動(dòng)

主題活動(dòng)分析

希望自己快快長大是童年的期盼,，長大就意味著自己可以做主，可以像爸爸媽媽那樣做自己喜歡的事情,，總之,，可以讓幼兒有許多興奮的理由。本主題通過開展一系列有趣的活動(dòng),，讓每個(gè)孩子感受到自己長大了,，體會(huì)到長大的快樂，同時(shí)增強(qiáng)長大帶來的能力,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、紐扣游戲：帶有紐扣的物品。

2,、建構(gòu)區(qū)：一次性紙杯,，牛奶盒子等。

3,、閱讀區(qū)：各式繪本,。

工作重點(diǎn)

學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)新的同伴與老師；學(xué)會(huì)自我服務(wù),；增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力,；在嘗試擔(dān)任值日生等力所能及的工作中，感受幫助他人所帶來的快樂,，得到同伴的認(rèn)可,，滿足自我愿望實(shí)現(xiàn)的心理需求，使其對幼兒良好的個(gè)性心理素質(zhì)的形成起到積極的推動(dòng)作用,。

家園配合

1,、請家長們幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間。

2,、一起充實(shí)我們的植物角,，并做好觀察記錄。

3,、每天留點(diǎn)時(shí)間和孩子一起閱讀繪本,。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇三

健康領(lǐng)域

健康：長高了，變壯了（領(lǐng)p3）和快樂交朋友（領(lǐng)p3）

勞動(dòng)：整理活動(dòng)室,、撿紙屑

體游：玩圈（領(lǐng)p16）跳繩,，跳橡皮筋（領(lǐng)p16）跳房子（領(lǐng)p16）老狼老狼幾點(diǎn)鐘（學(xué)前p381）這里真好玩（p20領(lǐng)三課時(shí)）

語言領(lǐng)域

故事：小猴賣‘0’（領(lǐng)p29）背著蛋殼的小雞（領(lǐng)p28）做在大胡子里的鳥窩（領(lǐng)p39）

繞口令：瓶和盆（領(lǐng)p28）

散文詩：落葉（領(lǐng)p35）

社會(huì)領(lǐng)域

社會(huì)性：我們守規(guī)則（領(lǐng)p81）我們愛集體（領(lǐng)p82）

參觀：幼兒園周圍的環(huán)境

科學(xué)領(lǐng)域

常識(shí)：認(rèn)識(shí)教師節(jié)（學(xué)前p9）采集泥土（領(lǐng)p105）玩泥土（領(lǐng)105）種菜（領(lǐng)106）

數(shù)學(xué)：生活中的數(shù)字（領(lǐng)142）誰是他的好朋友（領(lǐng)p143）接牌（領(lǐng)p144）十個(gè)好朋友（領(lǐng)p144）分糖果（領(lǐng)p146）老狼老狼幾點(diǎn)鐘（領(lǐng)p147）

科學(xué)：各種各樣的鏡子（領(lǐng)p108）會(huì)變魔術(shù)的鏡子（領(lǐng)p109）

智游：記住我的話（學(xué)前p350）比一比

藝術(shù)領(lǐng)域

歌曲：我們的老師像媽媽（領(lǐng)p22學(xué)前）頂羊角（領(lǐng)p121）小海軍（領(lǐng)p182）

歌表演：小海軍（領(lǐng)p182）

節(jié)奏樂：大馬大馬告訴我（領(lǐng)p191）

音游：頂羊角（領(lǐng)p121）逛公園（領(lǐng)p68）

繪畫：過生日（舊p233）神奇的樹（大p76）

折紙：雙正方形（領(lǐng)p22）雙正方形變變變（領(lǐng)p22）雞媽媽和小雞（舊p80）

娛樂：石頭剪子布（舊p394）貼鼻子（學(xué)前p7）

做做玩玩：意愿塑造（1）（學(xué)前p423）飛魚（學(xué)前p424）

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇四

一、健康領(lǐng)域

健康：健康的皮膚（領(lǐng)p10）靈活的關(guān)節(jié)（領(lǐng)p9）平平安安過夏天（p12領(lǐng)）

勞動(dòng)：整理玩具櫥,、撿樹葉

體游：袋鼠跳（領(lǐng)p24）托地板（領(lǐng)p23）追老鼠（舊p319）

二,、語言領(lǐng)域

兒歌：夏天在哪里（主p203）西瓜娃（主p203）快樂的夏天（主p202）

故事：夏日（主p203）咕咚又來了（主p204）螢火蟲找朋友（主p205）夏天真熱（主p205）

三,、社會(huì)領(lǐng)域

社會(huì)性：我會(huì)放棄（舊p243）互相幫助（領(lǐng)p76）大家都很棒（p77領(lǐng)）

四、科學(xué)領(lǐng)域

常識(shí)：夏天（主p206）下雨前（主p204）防降溫方法多（主p197）“ 六一”國際兒童節(jié)（舊p169）

數(shù)學(xué)：星期找朋友（領(lǐng)p130）10以內(nèi)的環(huán)形計(jì)數(shù)（領(lǐng)p120）順數(shù)和倒數(shù)（領(lǐng)p132）數(shù)字娃娃找朋友（舊p339）分類統(tǒng)計(jì)（課改）

科游：會(huì)升降的乒乓球（領(lǐng)p113）多樣玩紙（p109領(lǐng)）快樂的自助餐（p119領(lǐng)）

五,、藝術(shù)領(lǐng)域

歌曲：夏（領(lǐng)p371）夏天的雷雨（主p206）夏天來到了（主p206）青蛙站在小才池邊（領(lǐng)p153）

繪畫：美麗的天空（舊p276）夏天到（p176領(lǐng)）中國畫欣賞（p172領(lǐng)）

裝飾畫：漂亮的裙子（舊p381）夏天

手工制作：扇子（主p207）有趣的帽子（主p207）

折紙：飛機(jī)（p170領(lǐng)）

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇五

一,、健康領(lǐng)域

保健：預(yù)防感冒（p63舊）換牙的衛(wèi)生（p9領(lǐng)）

勞動(dòng)：補(bǔ)圖書,、幼兒園里真干凈

體游：戰(zhàn)士打靶（p145舊）竹子玩具大家玩（p120領(lǐng)）老鼠籠（p241領(lǐng)）

二,、語言領(lǐng)域

語言:頂樓好還是底樓好、小貓為什么釣不著魚（p145主）電視廣告（p49領(lǐng)）

綜合：五彩小雞（p43領(lǐng)）我們的故事（p48領(lǐng)）從窗口爬出來的鞋（p51領(lǐng)）去年的數(shù)（p53領(lǐng)）

語游：金鎖銀鎖（p49領(lǐng)）找找字的小伙伴（p66領(lǐng)）

三,、社會(huì)領(lǐng)域

社會(huì):我會(huì)堅(jiān)持到底（p91領(lǐng)）我們愛集體（p248舊）

四,、科學(xué)領(lǐng)域

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)看分合式編8以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用題（p346舊）學(xué)習(xí)10的加減（一）（p87大）學(xué)習(xí)10的加減（二）（p87大）看圖編應(yīng)用題（p271舊）學(xué)習(xí)面積守恒（p347舊）

常識(shí)：好吃的竹筍（p120領(lǐng)）我們吃什么（p122領(lǐng)）我會(huì)配餐（p123領(lǐng)）吃下去的食物哪里去了（p123領(lǐng)）廢品大搜索（p138領(lǐng)）廢品整理（p138領(lǐng)）變廢為寶（p139領(lǐng)）

科游：沉浮、頂紙板（p108領(lǐng)）

智游：上汽車（p37大）

五,、藝術(shù)領(lǐng)域

歌曲：農(nóng)家樂（一）（p168大）農(nóng)家樂（二）（p168大）快樂的節(jié)日（p296舊）

手工：少數(shù)民族圍裙,、帽（p1、p3學(xué)習(xí)包）

折紙：雙正方形（p5學(xué)習(xí)包）

做做玩玩：一瓶花,、漂亮娃娃（p126舊）

寫生：一瓶花,、畫像

舞蹈：各國兒童友誼舞（一）（二）（p202、204舊）

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇六

一,、班級情況分析

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的`培養(yǎng),，如：系鞋帶,、扣扣子、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗,、活動(dòng)、樂群,，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

(2)好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

(3)活躍,、好動(dòng),，喜愛參與體育活動(dòng),。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī),。

2、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒,，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,，區(qū)角活動(dòng)中,，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。

3,、其它個(gè)別情況：

(1)我班有個(gè)別幼兒,，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通,。同時(shí),，不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí),，以情感入手,，爭取得到他們的信任，幫

助他們進(jìn)到集體中來,。

(2)我班有個(gè)別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服,，進(jìn)餐也需要老師給予幫助,。這與其家長平時(shí)這多寵愛,，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時(shí),，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高,。

(二)家長情況分析

1,、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長們也常常主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法。

2,、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察,、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識(shí)不強(qiáng),，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f,，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

二、保育工作

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì) 用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，保持衣服整潔,。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要擦嘴?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服,，鞋子,，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三,、教育教學(xué)工作

(一)語言

1,、主動(dòng)、有禮貌的與老師,、同伴交談,，情緒愉快，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴,、不隨意干擾,，有良好的

傾聽習(xí)慣。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會(huì)運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容,。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞,。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會(huì)用語言、動(dòng)作表達(dá)對作品的理解,。會(huì)獨(dú)立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進(jìn)行表演,。

4,、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：

1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。

2,、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng),、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

3,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考能力,，并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類,。

4,、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人,、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇七

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生56人，其中男生30人,。除7位本市走讀學(xué)生以外,，全部來自于油田各個(gè)學(xué)校。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高黑板板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇八

1,、營造良好的課堂紀(jì)律：

要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽講、課后及時(shí)鞏固,，養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。

2,、控制抬頭率，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：

使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，無論是自習(xí)課,，還是老師上課，禁止學(xué)生往窗外看,，否則,，予以嚴(yán)厲批評。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時(shí)對學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

4,、為學(xué)生樹立良好的榜樣：

教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感，為班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，爭當(dāng)班級第一，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),，增強(qiáng)競爭意識(shí),。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

加強(qiáng)了暫差生的教育,，防止了新差生的出現(xiàn)：

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

1,、深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

2,、經(jīng)常找班里基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,，不斷取得進(jìn)步,。

3、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常和家長交流學(xué)生在校情況和在家里的表現(xiàn),，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。

本學(xué)期開展教育教學(xué)工作的具體過程及效果：

（一）班級工作思路：

入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,、并結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,。落實(shí)校長在開學(xué)初的講話精神,、國旗下講話的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以德育工作為首,，以服務(wù)教學(xué)工作為中心,，立足班級常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)；以班級文化建設(shè)為載體,，打造班級精神文化特色,，形成班級凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格,。

（二）立足常規(guī)，做好班級管理：

1,、每周一次班會(huì),，至少兩周讓學(xué)生自己開一次班會(huì)，班長組織,，各小組長,、課代表和各宿舍舍長小結(jié)本周班級存在的各項(xiàng)問題，提出下周改進(jìn)措施,，并做好班會(huì)記錄,。

2、座位輪流制,，每周調(diào)動(dòng)一次,，各組左右滾動(dòng)。

3,、建立激勵(lì)機(jī)制,，每次月考結(jié)束，進(jìn)入年級前五名的學(xué)生都會(huì)在班級德育考核標(biāo)準(zhǔn)上加3分并提出表揚(yáng),，教育其他同學(xué)以此為榜樣,。對課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)提出表揚(yáng)。

4,、經(jīng)常找學(xué)生談心,，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí),。

5,、深入學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，常與宿舍管理員溝通,，了解學(xué)生生活狀況,。

8、衛(wèi)生工作常抓不懈,，責(zé)任到人,，實(shí)行班干部、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制,，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇九

材料：氣球若干

玩法：幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),，雙腳踩在家長的腳上,，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳,，負(fù)重往前走,，一直走到終點(diǎn)，然后家長拿起一個(gè)氣球吹大,，寶寶再將氣球踩爆,。規(guī)則：行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。

7,、《趕小豬》

材料皮球10個(gè),，小棍10個(gè)

寶寶與家長同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,，兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!

8、穿大鞋

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加,，家長脫下鞋子坐在場地另一邊,，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,，聽到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那,，幫家長穿上鞋子,，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成,。

9,、《運(yùn)球游戲》

材料皮球若干、框5個(gè),，

玩法把孩子分成5組,，家長背著孩子，孩子手里拿一個(gè)皮球,，把皮球運(yùn)到框里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多

10,、乒乓球樂

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,，寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長不得用手扶乒乓球,。說明事項(xiàng)：

1.遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二,。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑,。

3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人。具體分工：

具體負(fù)責(zé)：王燕孫麗霞計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護(hù)：副班主任和保育員

安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊,、張鶴琴?zèng)Q賽活動(dòng)流程：

1,、9:30分，各班參賽幼兒和家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場,。

2,、幼兒與家長一起游園趣味體育活動(dòng)。

3,、10：:30比賽全部結(jié)束,。

4、各班清點(diǎn)人數(shù),，有秩序的回教室,。

5、班主任共同整理活動(dòng)材料,。

幼兒園月運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以開展系列幼兒個(gè)人,、團(tuán)體活動(dòng)的形式來進(jìn)行,，為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓,，有團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí)。遵守規(guī)則,，敢于克服困難,，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣,，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

4,、通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)

三、活動(dòng)對象：大門中心幼兒園全體教師,、幼兒和家長

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：大門中心幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)主持：鄭麗

六,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

總監(jiān)督：胡秀靜

總策劃：方紅

成員：全體教職工

七,、有關(guān)具體工作安排：

(一)人員工作安排

1,、胡秀靜園長：指揮,、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場面

2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項(xiàng)工作

3,、鄭麗主持：活動(dòng)串詞,、協(xié)調(diào)組織

4、電工：協(xié)助播放音響(按照活動(dòng)節(jié)目表順序,，負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶,、影碟及有關(guān)資料,。)(注：彩排時(shí)，必須事先摘放一遍,，防止正式演出時(shí)造成混亂,。)

5、家長(陳榮芬)負(fù)責(zé)：照相或攝像

6,、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所,、大門中幼老師(李仁春、王康連)

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、背景設(shè)計(jì)與場地布置：(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語)全體教師及保育員

2,、以班為單位作好參加游行活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢動(dòng)作(銅鼓隊(duì),、花環(huán)隊(duì),、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲項(xiàng)目、要求,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品,，獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀。

(三)安全工作

1,、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動(dòng)的幼兒,，到場離場時(shí)需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失,。(本園的家長,、幼兒憑接送卡入園)

2、各項(xiàng)活動(dòng)的場地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放,，同時(shí)做好安全工作,。

4、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動(dòng)項(xiàng)目,，做好活動(dòng)的次序,。

5、全體教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理,、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開,。

6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場地,。

八,、活動(dòng)流程安排：

(一)慶祝大會(huì)

1、小小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場，(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號(hào)后,，各班按指定位置坐好,，主持人開場白

2、鎮(zhèn)長致詞

3,、園領(lǐng)導(dǎo)致詞

4,、小運(yùn)動(dòng)員代表致詞

5、游行活動(dòng)開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

6,、各班幼兒個(gè)人活動(dòng),、幼兒集體活動(dòng)

7、頒獎(jiǎng)

(二)結(jié)束部分

1,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場

2,、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長及時(shí)接孩子,，六一慶?；顒?dòng)結(jié)束。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇十

幼兒園9月份月計(jì)劃表

一,、生活常規(guī)：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,。

2,、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作,。

3,、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食,、不浪費(fèi),，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

4,、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物,，提高自我服務(wù)能力。

5,、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣,。

二、教育教學(xué)工作計(jì)劃：

1,、開展主題“扮家家”,，通過觀察、比較,、討論,、情境表演及游戲活動(dòng)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福,，學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激,、學(xué)會(huì)報(bào)答,。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感,。

2,、學(xué)說普通話，能用簡單的普通話與教師,、同伴交流,。

3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂

4,、教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩,。

5,、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,，提供各種廢舊物品和半成品,，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題,。

6,、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料,，提供積木,、汽車串珠、小衣服等材料,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，如扣紐扣、穿的技能,。

7,、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻,。

8,、愿意參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來的愉快,。

三,、幼兒園家長工作計(jì)劃：

1,、穩(wěn)定家長情緒，及時(shí)和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

2,、做好新生幼兒的家訪工作,，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合,。

3,、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿,、脫衣服,，鞋子等。

4,、根據(jù)主題活動(dòng),，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容,。

四,、幼兒園安全工作計(jì)劃：

1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作,，防止幼兒跌倒,、打架等事情發(fā)生

2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作

3,、幼兒離園時(shí),，教育幼兒不能和陌生人走。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子通過自己的努力完成比賽,，感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂。

2,、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉,。

活動(dòng)場地：大操場

時(shí)間：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。

2,、與家長取得聯(lián)系,，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

活動(dòng)過程：

比賽項(xiàng)目：

1,、《看誰投得準(zhǔn)》

材料：小紙球若干紙簍5個(gè)

每5個(gè)家庭為一組,，小朋友投球，家長抱紙簍接球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝,。

2、安全地帶

材料：圈,、小紅旗若干

玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈,，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點(diǎn),，誰先到達(dá),，拿起小紅旗獲勝。

3,、《小小坦克兵》

材料輪胎5個(gè)每組5人

幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝,。

4,、《超級動(dòng)力車》

材料動(dòng)力車5輛每組5人

家長載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn),，并返回,，先回到起點(diǎn)者為勝,。選前3名,。

5,、《踩高蹺》

材料：高蹺5個(gè),，梅花樁若干

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁,，快速跑到對面家長那里,，家長手拿高蹺回過來,，最先跑完的一組家庭為勝,。

6,、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

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幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇十二

一,、教學(xué)目標(biāo)

1、會(huì)講《賣火柴的小女孩》,，《阿里巴巴與四十大盜》的故事,。

2、會(huì)背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩,。

3,、能正確書寫拼音。

4,、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服,。

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,。

(2)學(xué)會(huì)梳頭。

(3)能積極地參與集體活動(dòng),，體驗(yàn)成功的喜悅,。

2、游戲習(xí)慣：

(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),，按自己的方式游戲,。

(2)會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品,。

三,、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。

1,、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

2、布置家長園地,，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng),。

四、家長工作

1,、天氣變冷怎么添加衣服,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

幼兒園中班月計(jì)劃表2月份 幼兒園中班月計(jì)劃表內(nèi)容十月份篇十三

健康領(lǐng)域：

1,、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活,，幼兒園小班九月份工作計(jì)劃書。

2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽信號(hào)走成圓圈。

4,、對體育活動(dòng)有興趣,，能參加做操、游戲等體育活動(dòng),。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

4,、享受與同伴分享的樂趣,。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

2,、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話,，并初步用短句表達(dá)自己的意思,。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣,。

2、在活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2,、支持,、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中、游戲等活動(dòng),，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家,、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動(dòng),，喜歡上幼兒園，幼教文案《幼兒園小班九月份工作計(jì)劃書》,。

2,、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃,；

3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲,。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī),。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,。

〈二〉家長工作

1,、召開學(xué)期家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1,、制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃,。

2、研究制定課題方案,。

3,、制定班級主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃,。