光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇一

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,，我們針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際情況),，制定出本屆高三學(xué)生的個(gè)人高考奮斗目標(biāo)。

1,、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍

我們把辦學(xué)思路,，辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動(dòng)，課任教師要“上好一門課,，管好一個(gè)口”,，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”,。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)。

2,、以發(fā)展的眼光看備考

整個(gè)高三工作是非常艱辛的,，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課,、復(fù)習(xí),、模擬考試等各種關(guān)系或資料的.新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),。因此,，我們要合理安排時(shí)間，精心選擇資料,，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升,，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái),。

年級(jí)組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料,，另訂20xx年《高考說明》，模擬試卷,。老師們還要從兄弟學(xué)校,、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn),，研討復(fù)習(xí)方法,，把備考工作做到家。

1,、做好八項(xiàng)工作：

抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,，中間生要幫助,，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動(dòng)態(tài),、影響,，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識(shí)框架,，考題一定要有價(jià)值(基礎(chǔ),、綜合、能力結(jié)合);隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，定期召開備考研討會(huì),，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)，信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰,。

2,、一個(gè)方法：

學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑，因此,，找學(xué)生談心,，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)體會(huì),，盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力,。

3、思想教育：

針對(duì)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,，加強(qiáng)思想教育,，恢復(fù)其對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。

4,、兩有數(shù)：

班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),，縱橫比較,、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)

5,、兩結(jié)合,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。

任課教師,、班主任、家長相互結(jié)合,，取得立體效應(yīng),。

6、三個(gè)加強(qiáng)：

作息時(shí)間加強(qiáng),，保證時(shí)間;加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量,、資料)。

7,、兩個(gè)重點(diǎn)：

突出重點(diǎn)學(xué)生,，突出重點(diǎn)學(xué)科。

我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,，“知從高遠(yuǎn),，愛國敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”,。為實(shí)現(xiàn)并超過學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題,，學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大,。

部分學(xué)生對(duì)高考失去信心。但本班學(xué)生總體成績比過去有了很大的提高,。

高考是人生中最重要的一次考試,，考上與考不上，冰火兩重天,。所以我作為班主任,，一定會(huì)教育好我的高三畢業(yè)班學(xué)生的!

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南，認(rèn)清形勢,，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡,。

本班現(xiàn)47人，男生12人,，女生35人,。

三、奮斗目標(biāo)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟

（一）熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì),，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。

（二）,、加強(qiáng)班風(fēng)（制度）建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：

（1）制定班規(guī)班約等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

（2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（二）、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

（三）,、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的'關(guān)鍵時(shí)期,。所以,，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

（四）、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體,。

1、加強(qiáng)安全和法制教育,。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教,，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度。

4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、九,、十月份：班委競選,、組建班委,，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班委進(jìn)行具體分工,，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委,；同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，營造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、十一月份：各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育,。為月考做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試,。

3、十二,、元月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準(zhǔn)備。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇三

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,，

幼兒班主任工作計(jì)劃。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名,、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,；語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,，

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的.需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長參加開放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭取取得更好成績！

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展,。

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步,。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。

1,、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。

3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的.班級(jí)環(huán)境,。

4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì),、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí),、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效,。通過家訪等方式家長對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級(jí)管理工作。

九月份:

1,、主題教育:《 討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策” 》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

2,、積極校籃球賽:由體育委員負(fù)責(zé),，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,，為集體爭光。

3,、月考,。

十月份:

1、主題教育:討論《我心目中的中學(xué)生形象》,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備文化課期中考試,。

3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比,。

十一月份:

1、主題教育:結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,，班級(jí)進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

2、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3,、家長會(huì),，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得,，促進(jìn)后半期工作的更好開展,。

4、月考,。

十二月份:

1,、主題教育:元旦慶祝活動(dòng);學(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

2,、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。

一月份:

1、主題教育:考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。

2、期末考試,。

3,、學(xué)生學(xué)期測評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育。

4,、家長會(huì),。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，假期工作安排,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇五

一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。所以大家都十分重視啟蒙教育,，那么班主任這個(gè)主角就顯得尤為重要,。作為一名新班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心,、耐心與職責(zé)心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

我班共有學(xué)生32人,。其中男生16人,，女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛?？墒呛⒆幽挲g小,，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的,。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃,。

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班團(tuán)體。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識(shí),，參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子,，教他們做眼保健操,，保證人人動(dòng)起來，并且做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過教師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、每周一升旗的時(shí)間,，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令,。利用國旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。

2、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠實(shí)信用，熱愛班團(tuán)體,，主動(dòng)關(guān)心幫忙他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué)，并且會(huì)學(xué),。

3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任教師,，構(gòu)成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育,。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育構(gòu)成合力。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇六

當(dāng)我第一次走進(jìn)大學(xué)的校門時(shí),，在我不知該何去何從時(shí),，有兩雙溫暖的手將我拉上走上正確的軌道，他們就是我們班的班主任助理們,。師兄師姐們?cè)谖覀冋也坏椒较驎r(shí),，為我們指出了捷徑的所在,，當(dāng)時(shí)，我覺得好感動(dòng),，并下定決心當(dāng)我成為師姐后,，我一定要像他們一樣，成為班主任助理,，盡自己的努力,，幫助新生們。我知道好的引導(dǎo)者對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重要作用和影響,，所以我決定成為班主任助理中的一員,，如果我能成為代理班主任，我會(huì)很努力的做好每一項(xiàng)應(yīng)完成的工作,。

為此,，我覺得有必要現(xiàn)在制定我的班主任助理工作計(jì)劃：

暑假我會(huì)留校，去一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做教師,，還會(huì)在李陽瘋狂英語暑期夏令營里擔(dān)任的助教,，更好的鍛煉自己管理學(xué)生的能力，組織能力和遇到突發(fā)情況的應(yīng)變能力,，而且我還有充足的時(shí)間在拿到資料之后立即開展各項(xiàng)工作,，如仔細(xì)查閱所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，了解所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的具體情況,，了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排,，熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程等。我會(huì)在開學(xué)前制作一個(gè)嚴(yán)整的時(shí)間表,，精確到每個(gè)小時(shí)必須完成的事情,，使整個(gè)新生報(bào)到期間每件事都井井有條。

新生一來到學(xué)校,，最先要面對(duì)的就是艱苦的軍訓(xùn),，雖然軍訓(xùn)很苦很累，卻也是不可或缺的,，因?yàn)檐娪?xùn)是培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念的最佳時(shí)機(jī),，而這時(shí)，我的工作就是照看好新同學(xué)們,，使他們能夠順利完成軍訓(xùn)任務(wù),。我會(huì)利用課余時(shí)間盡量多去關(guān)注他們的訓(xùn)練，增進(jìn)我們之間的溝通交流,，努力成為他們的朋友,。

軍訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)該漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，同學(xué)之間也都有一定的了解,，集體觀念也比較強(qiáng),，在這時(shí)趁熱打鐵，組織新同學(xué)們做好第一屆正式班委的選舉工作,，并且鼓勵(lì)大家積極參選,，選出正式班委。然后召開班委會(huì),，指導(dǎo)他們進(jìn)入各自的工作狀態(tài),，加強(qiáng)與其他班委的溝通，給出一些建議,，幫助他們解決一些常見的問題,。剛開始會(huì)有很多學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)和比賽，要給予關(guān)注和指導(dǎo),，在一旁觀察并協(xié)助第一屆班委的工作,，之后再慢慢放手讓新班委自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。

經(jīng)過一段時(shí)間后,，對(duì)大學(xué)的生活模式他們有了自己的體會(huì)和認(rèn)知,，所以，這時(shí),，我會(huì)針對(duì)他們生活中的一些困惑給予一些必要的幫助和建議,。晚上有時(shí)間就去走訪一下新生宿舍，關(guān)心他們一天的學(xué)習(xí)生活,，了解他們是否有什么疑惑或需求,，傳授自己的一些經(jīng)驗(yàn)，通過和他們聊聊天,，在生活,、學(xué)習(xí)、興趣愛好等方面與新生進(jìn)行充分的交流,，更深入的了解他們,，成為他們傾述的對(duì)象。

學(xué)習(xí)雖然并不是大學(xué)生活的全部,，但是卻是非常重要的一部分,，因?yàn)閷W(xué)生到學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己,，將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的，一個(gè)好的氛圍會(huì)給同學(xué)們帶來好的狀態(tài),，這不僅需要我的督促

更需要各個(gè)班委做好帶頭作用,，尤其是晚自習(xí)，必要時(shí),，我會(huì)陪他們一起上晚自習(xí),，監(jiān)督的同時(shí)還可以在下晚修后給部分同學(xué)們講解一些問題,。

當(dāng)然，英語和專業(yè)課程會(huì)是重點(diǎn),。英語是個(gè)非常有用的工具,，我可以用我去英國當(dāng)交換生的寶貴經(jīng)歷來鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。專業(yè)課程也非常重要,，因?yàn)榇笠粫r(shí)學(xué)的`都是基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)之后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。當(dāng)然,，也不能忽略了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，要強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。

平時(shí)我會(huì)多跟同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,，盡量幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,，提高大家學(xué)習(xí)的積極性，和他們一起成長,，一起進(jìn)步,。

老師是學(xué)生獲取知識(shí)的最佳途徑，所以我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們多與老師接觸交流,，在與老師的交流中不僅可以獲取更多知識(shí),，還可以獲取更有效的學(xué)習(xí)方法。

在大學(xué)里,，需要學(xué)習(xí)指的不只是知識(shí),，還有如何完成社團(tuán)工作，如何為人處世,，如何安排時(shí)間等等,，而這些都是以前很少接觸的，更加需要班主任助理的指引了,。

面對(duì)繽紛多彩的校園生活,，面對(duì)使人眼花繚亂的各種社團(tuán)招新，新同學(xué)們一定覺得很迷茫,，選擇太多的結(jié)果是不知道該如何選擇,。我明白這種感受，所以,，我會(huì)教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∩?，鼓?lì)他們?nèi)ふ易约赫嬲矚g的，真正想要的東西,，拋開迷茫,，用心去選擇。

正式開始工作時(shí)，可能會(huì)因?yàn)楣ぷ魈喽兴鶝_突,，這就需要合理的時(shí)間安排和適當(dāng)?shù)娜∩?。英國人的生活是非常有?jì)劃性的，和他們相處那半年讓我學(xué)會(huì)了如何去計(jì)劃好每一件事情,，如何去合理的安排時(shí)間,，所以在新同學(xué)遇到時(shí)間安排上的問題時(shí)，我可以給他們一些有用的建議,，慢慢引導(dǎo)他們自己學(xué)會(huì)安排時(shí)間。

社團(tuán)不是一個(gè)人的社團(tuán),，不論是學(xué)生會(huì)還是協(xié)會(huì)都是一個(gè)集體,，如何與人合作，與人相處也是很重要的,。我會(huì)在一旁關(guān)注他們的情況,，適時(shí)給予一些幫助和支持，使他們?cè)诟髯韵矚g的地方得到最大的進(jìn)步和鍛煉,。

課余時(shí)間是大學(xué)生活中最開心的時(shí)間,，我會(huì)多積極鼓勵(lì)新同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N體育活動(dòng)、文藝活動(dòng),，鍛煉身體,，陶冶情操，放松自己,，并且協(xié)助班委組織各種有趣的課外活動(dòng),，豐富新同學(xué)們的課余生活。

這就是我的班主任助理初步工作計(jì)劃,，但我知道這些還不夠,，要成為一個(gè)合格的班主任助理，還需要付出更多的努力,，這份計(jì)劃可能仍有很多缺陷,，就像我身上還存在著許多不足，我會(huì)不斷的完善我的工作計(jì)劃,，也會(huì)不斷錘煉自己,、提高自己，豐富自己,，彌補(bǔ)不足,。我相信只要擁有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，我也可以當(dāng)好班主任助理的!

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇七

初中是培養(yǎng)孩子們?nèi)烁褚约皹淞⒄_世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的重要階段，因此對(duì)于一個(gè)班主任而言，給大家建立一個(gè)良好的成長環(huán)境,、為他們的健康成長做正確的引導(dǎo)則顯得至關(guān)重要,，為了引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生道路，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)本班“修身,、立志、篤學(xué),、進(jìn)取”的班風(fēng),，現(xiàn)制定班主任工作計(jì)劃如下：

學(xué)期初就首先明確本班總?cè)藬?shù)以及男女生比例；用最短的時(shí)間記住班級(jí)內(nèi)所有同學(xué)的名字,，并有計(jì)劃的找同學(xué)們談心,，了解大家的基本情況；抽時(shí)間進(jìn)行家訪,，進(jìn)一步了解學(xué)生,；另外要多多觀察班內(nèi)學(xué)生的動(dòng)向，再像班內(nèi)同學(xué)了解有那些同學(xué)是比較活躍的,，有那些同學(xué)比較安靜,，有那些同學(xué)比較愛學(xué)習(xí)……這樣，對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有學(xué)生有了基本的了解之后,，就方便日后工作的開展了,。

1、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念；

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),，確立班訓(xùn)，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，凝聚挖掘班內(nèi)各方力量,，統(tǒng)一思想，激發(fā)動(dòng)力,，提高班級(jí)整體水平,；

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)的重要性，提高效率,；

4,、發(fā)現(xiàn)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,，發(fā)揮其模范帶頭作用，以一促百,；

5,、與學(xué)生和諧相處，建立亦師亦友的師生關(guān)系,。

（一）自身素質(zhì)的提高：

1,、通過不斷改進(jìn)、探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法,，不斷的優(yōu)化自己的教育教學(xué)工作,，使自己成為一名優(yōu)秀的科任教師。正所謂“親其師,，信其道”,，只有做好這項(xiàng)硬功夫，才能讓學(xué)生從心底里佩服自己并愿意與自己合作,；

2、不斷地學(xué)習(xí)其他班主任的管路經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)本班特點(diǎn)改進(jìn)自己的管理方法,，另外,，利用業(yè)余時(shí)間多讀書給自己“充電”。正所謂“他山之石,，可以攻玉”,，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)加之以自己的“取精去粕”，力爭在管理上更進(jìn)一步,；

3,、對(duì)待學(xué)生要有耐心、愛心,，要做到“嚴(yán)而有愛”,，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生；另外要言而有信,、說到做到,，絕對(duì)不能“雷聲大、雨點(diǎn)小”

4,、要相信學(xué)生,，每個(gè)人都有它的閃光點(diǎn)，不要放棄任何一名學(xué)生,，要做一名負(fù)責(zé)任的老師,。

（二）選拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生自治：

1,、開學(xué)初對(duì)全體學(xué)生有一個(gè)初步的了解,，做一次小調(diào)查，看有誰曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,，有誰想擔(dān)任班干部,，然后在班內(nèi)進(jìn)行初步選舉，確定班委（班長,、副班長,、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員,、生活委員,、文藝委員、團(tuán)支部書記,、組織委員,、宣傳委員）候選人，在在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,，成立臨時(shí)班委,，試用期一個(gè)月，一個(gè)月后根據(jù)老師和同學(xué)們的共同意見,，再進(jìn)行一次選舉,，成立班委會(huì)；

2,、幫助班委樹立威信,；鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們正確,、有效的工作方法,；

3、下放權(quán)力,、創(chuàng)造機(jī)會(huì),，不要怕他們做不好，要對(duì)他們有充足的信心,，讓班委得到真正的鍛煉,；

4、嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；

5,、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,；

6,、定時(shí)召開班委會(huì)議，及時(shí)對(duì)班干部成員工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),，以提升,、改進(jìn)工作，另外,，集中商討班內(nèi)頻發(fā)不良事件的解決辦法,，提高工作效率；

7,、如果班委工作出現(xiàn)問題,，及時(shí)找班干部談心，鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn),，改正不足,。

（三）做好學(xué)生的思想工作：

1、定期組織學(xué)生開班會(huì),，每次都要有針對(duì)近期工作的確定的主題,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育的同時(shí)不要忘記表揚(yáng)先進(jìn)，給大家樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo),；

2、在日常生活中,，發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣就要及時(shí)指正,，給大家灌輸一種正確的思想，防微杜漸,；

3,、針對(duì)個(gè)別有小毛病的同學(xué)，耐心地與他進(jìn)行溝通與交流,，了解到他這些小毛病的癥結(jié)所在,，幫助并監(jiān)督他改正這些小毛病,；

4,、多多了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，多找孩子們談心,，加強(qiáng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，是學(xué)生與老師統(tǒng)一思想,，提高學(xué)習(xí)成績,；

5,、如若發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有不良問題，應(yīng)及時(shí),、努力開導(dǎo)他們,，盡力做好心理輔導(dǎo)專家和引導(dǎo)；

6,、定期組織班集體活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和最精神和班集體凝聚力。

（四）常規(guī)工作：

1,、紀(jì)律方面：

（1）狠抓課堂紀(jì)律,。因?yàn)檎n堂是學(xué)生在校獲取知識(shí)的主要途徑，所以,，良好的課堂紀(jì)律對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高起著巨大的作用,，因此，要狠抓紀(jì)律,，做到：人人自律,，上課認(rèn)真聽講，對(duì)于一些愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生有紀(jì)律委員進(jìn)行記錄,，并作相應(yīng)處理,；另外，要和各科教師保持聯(lián)系,，了解上課的“活躍分子”,，還可以自己到班去進(jìn)行調(diào)查、了解,，然后想辦法解決,，如：進(jìn)行思想教育，曉之以理,，動(dòng)之以情,，讓他知道影響課堂秩序的危害；對(duì)于情節(jié)較嚴(yán)重的,，則與其家長進(jìn)行交流和溝通,，做到家庭和學(xué)校一同教育；

（2）加強(qiáng)對(duì)課間紀(jì)律的督查,，防止課間出現(xiàn)小事故,，影響班級(jí)管理及學(xué)生學(xué)習(xí)；

（3）強(qiáng)化對(duì)自習(xí)課紀(jì)律的管理,；

（4）鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如：佩戴校卡,、穿學(xué)生服,、就餐紀(jì)律,、集會(huì)紀(jì)律、住宿生的.就寢紀(jì)律等,。

2,、學(xué)習(xí)方面：

（1）及時(shí)了解學(xué)生各課的學(xué)習(xí)情況，對(duì)有問題的學(xué)生及時(shí)與其談心,，尋找解決辦法,；

（2）加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，多渠道了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，同時(shí)與老師討論學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，做到“授人以漁”,；

（3）在班內(nèi),、組內(nèi)劃分對(duì)子組，實(shí)行“一幫一,、一帶一”的學(xué)習(xí)鏈,；

（4）定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相交流有效的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)習(xí)車估計(jì)的提高,。

衛(wèi)生方面：

（1）落實(shí)學(xué)校安排的體育衛(wèi)生工作，抓好“兩課”（活動(dòng)課和體育課）以及“兩操”（課間操和眼保健操）工作,；

（2）抓好學(xué)生的儀容,、儀表整潔、規(guī)范的工作,；

（3）督促衛(wèi)生委員和學(xué)生做好教室衛(wèi)生和校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的清潔工作,，注意細(xì)節(jié)、不留死角；

（4）定期對(duì)班內(nèi)進(jìn)行消毒,，防止季節(jié)性常見病的侵襲,；

（5）加大對(duì)衛(wèi)生管理的監(jiān)管力度，制定獎(jiǎng)罰制度,，做到處理違紀(jì)行為有章可循；

（6）教師和班委會(huì)成員要做好表率作用。

4,、心理健康問題：

針對(duì)青春期孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題，如：浮躁,、叛逆,、情緒易失控及早戀等現(xiàn)象，應(yīng)多看一些相關(guān)書籍,，了解其合理,、有效的解決措施,，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),，若有嚴(yán)重的青春期現(xiàn)象的同學(xué)出現(xiàn),，最好通知其家長，必要時(shí)要輔以藥物治療,。

（四）對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制健全教育：

時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。尤其提醒學(xué)生注意人身,、財(cái)產(chǎn)安全,，注意交通安全。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。

（五）學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：

做好家訪工作,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),。另外,，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，幫助學(xué)生健康成長,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。我將在日后的各項(xiàng)工作中積極表現(xiàn)中,，爭取在成為一個(gè)正式老師后,，早日當(dāng)上一名班主任，圓自己的一個(gè)夢,。不斷進(jìn)取,，向老班主任吸取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，用愛心,、耐心,、包容心去愛每一個(gè)孩子，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，帶出良好的班級(jí),，為國家建設(shè)提供棟梁之材,！

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇八

新接班級(jí)共有學(xué)生35人，其中男生14人,，女生21人,。其中一位叫王媛媛的女生是傻瓜，一位男生腳殘,，身體也不好,。幾天接觸，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生好動(dòng),，紀(jì)律性不太強(qiáng),，較頑皮。開學(xué)初就要加強(qiáng)紀(jì)律,、常規(guī),、學(xué)習(xí)目的教育。要求上課做到認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè),。我想通過一段時(shí)間的循循善誘，一部分學(xué)生不良的習(xí)慣定能好轉(zhuǎn),。

在教育引導(dǎo)的同時(shí),，要重視班級(jí)小干部的培養(yǎng)，讓他們起好模范帶頭作用,。還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),，加大小組合作學(xué)習(xí)的力度，爭取在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)展,。

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)、我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,、如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,、如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,、因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,、這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,、同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,、比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是“說到就要做到、”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,，豐富多彩的.課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,、每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

（三）,、衛(wèi)生工作方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說,，病從口入、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,、對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,、因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)、如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),、在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,、另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,、這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),、若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),，指正,。

第一周

1、報(bào)名注冊(cè),，提出新學(xué)期要求,，讓學(xué)生制訂新學(xué)期打算。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3、排座位,，選班干,，抓好學(xué)生常規(guī)，勤學(xué)守紀(jì)教育，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

第二周

1、組織班干出好新學(xué)期第一期板報(bào),。

2,、評(píng)出勤學(xué)守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生，為同學(xué)樹立榜樣,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書征文；確定參加演講比賽人員并做好準(zhǔn)備,。

第三周

1,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)教育，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第四周

1、進(jìn)行班級(jí)鋼筆字比賽,。

2,、參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng)演講比賽（一人參賽）。

第五周

1,、進(jìn)行預(yù)防溺水專項(xiàng)教育,。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生講究衛(wèi)生的教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

第六周

1、組織學(xué)生開展“招商銀行杯”征文比賽,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀課外書,，多練習(xí)寫作,，積極向校《浪花》征稿,。

第七周

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)故事朗誦比賽,。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，營造良好的班風(fēng),。

2,、進(jìn)行尊敬師長，孝敬長輩的教育,。

第九周

1,、組織學(xué)生進(jìn)行寫作比賽，優(yōu)秀習(xí)作在板報(bào)上展示（出好第二期板報(bào)）,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1,、準(zhǔn)備期中考試,。

2、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

第十一周

1、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

2,、繼續(xù)抓好小學(xué)生一日常規(guī)教育,。

第十二周

1、抓緊訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加學(xué)校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、組織學(xué)生參加一年一次的身體檢查,。

第十三周

1,、加強(qiáng)思想教育，塑造健康的心理,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行自我防范安全知識(shí)小競賽”。

第十四周

1,、按小學(xué)生日常行為規(guī)范鞭策自己的言行（自我“畫像”）,。

2、進(jìn)行班級(jí)鋼筆字比賽,，促使學(xué)生不斷提高書寫水平,。

第十五周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境教育

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,，不斷增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

3,、評(píng)出努力學(xué)習(xí)的“勤學(xué)明星”,、“紀(jì)律明星”“助人明星”等

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2,、《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》的主題隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生明白懂得學(xué)習(xí)上要惜時(shí)如金,。

第十八周

1、勤奮學(xué)習(xí)教育,，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)好各門功課,。

第二十周

搞好期末評(píng)比，樹立榜樣,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇九

我所教的一年級(jí)共有學(xué)生57人,，其中男生30人，女生27人,。這是一群聰明,、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈,。行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

行為習(xí)慣方面：

1,、利用晨檢,、班會(huì)以及處理班級(jí)偶發(fā)事件的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生知道班規(guī)班紀(jì),、校規(guī)校紀(jì)的重要性，初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的`能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽(yù)感,。

2、利用課間和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì),，教育學(xué)生樓道不打鬧,、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行,、輕聲快步進(jìn)課堂,、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處,、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì),、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生靠大家,、共同愛護(hù)這個(gè)家,。

（1）制定班級(jí)每周一句話，每人每天一句話制度,。

（2）建立班級(jí)好人好事記錄本,，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比表,，好孩子講衛(wèi)生評(píng)比記錄本,。

（3）每周評(píng)選守紀(jì)小明星作為墻報(bào)文化的素材。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，采取各種不同的課堂教學(xué)手段，使學(xué)生們個(gè)個(gè)都能愉快學(xué)習(xí),。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力,。

2、在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。書本要愛護(hù),、學(xué)具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定,、坐姿站姿要記牢,、收拾書包個(gè)人事,、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時(shí)完,、書寫工整人人夸,、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒,！

（1）每天一句話書寫訓(xùn)練,。

（2）朗讀能手賽，讀書大王比賽,，硬筆書法比賽,。

（3）評(píng)選每周發(fā)言小名星，作業(yè)小名星,，朗讀小名星,，讀書小名星做為墻報(bào)文化的素材。

（4）建立“我真棒”專欄本,。

安全教育方面：

“安全第一”始終是班級(jí)頭等大事,，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、路隊(duì)中間不打鬧,、上下樓梯不追逐,、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走,、過街天橋別忘記、陌生人不搭話,、安安全全回到家,。

家校聯(lián)系方面：

家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展,，因此只有家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步,，使用家校聯(lián)系本,，作業(yè)有記錄，家長有簽字,，每天有沓花,，周周有總結(jié)。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十

自己除了是班主任之外,，也是兼任了班上學(xué)科的任課老師,，在對(duì)學(xué)生教學(xué)方面也是要有相應(yīng)的計(jì)劃的。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方面,，不同的學(xué)生可能教學(xué)的方式都不一樣,，但是整個(gè)班級(jí)的教學(xué),，就要因人施教了。自己在教學(xué)方面可以準(zhǔn)備一些通俗生動(dòng)的教案,，將課本的知識(shí)點(diǎn)可以有效的跟實(shí)際聯(lián)系在一起，使學(xué)生能夠更好的.理解,。

要多培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考的能力,，現(xiàn)在很多的教學(xué)方式都是老師教學(xué)生學(xué)，甚至學(xué)生都可以不用思考,，老師全部都講解出來,，我覺得這樣的方式不能很好的鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我還計(jì)劃著在有些課堂上面,，可以和學(xué)生轉(zhuǎn)變下角色,，讓學(xué)生來當(dāng)老師，講述這節(jié)課的內(nèi)容,，這樣就可以培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考的能力了,。

雖然自己不是學(xué)生，不用整天學(xué)習(xí),，但是為了能夠有更充沛的知識(shí)儲(chǔ)備來教導(dǎo)學(xué)生,，作為班主任也是需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。這學(xué)習(xí)主要是分兩個(gè)方面：

第一,，是學(xué)習(xí)如何更好的成為一個(gè)班級(jí)的班主任,。班主任和任課老師不一樣，班主任是管理整個(gè)班級(jí)的方方面面的事情,，是要學(xué)習(xí)一定的章程的,，在這個(gè)學(xué)期，我計(jì)劃要提高自己這方面的能力,，那就要學(xué)習(xí)班主任相關(guān)的理論知識(shí),，多閱讀一點(diǎn)這方面的書籍，提高自己作為班主任的意識(shí),，多去參加一些相關(guān)的而培訓(xùn),，學(xué)習(xí)別的老師是如何做班主任的。

第二,，是自己知識(shí)儲(chǔ)方面的學(xué)習(xí),。在這方面，我也是要看相關(guān)的書籍,，擴(kuò)大自己地知識(shí)范圍,。

新學(xué)期馬上就要開始了，自己身上的責(zé)任重大,，自己也會(huì)腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作,，將自己所帶的班級(jí)盡可能的帶好,，讓班上的學(xué)生能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和生活。我會(huì)根據(jù)自己制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真努力的做好自己的工作，更好的促進(jìn)學(xué)生的成長,。作為班主任在工作上面要更加的全面化,，更加的為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長而付出，希望新學(xué)期我能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龅酶?，和學(xué)生們共同成長和進(jìn)步,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

本班學(xué)生存在一些特殊情況：

（1）有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，主要表現(xiàn)在男同學(xué),。

（2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,，特別是男同學(xué)。

（3）同學(xué)之間缺乏信任,，相互之間很不了解,，班級(jí)的凝聚力還很不夠。

1,、德育和美育工作,，讓學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀,，能正視自己的位置,，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動(dòng)參與率達(dá)100%,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4,、獲評(píng)文明班的次數(shù)爭取居年級(jí)的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,，使班級(jí)健康發(fā)展,，成為年級(jí)的排頭兵。

1,、盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，從思想,，行為，學(xué)習(xí),，勞動(dòng),，紀(jì)律,，休息等各方面進(jìn)行教育,，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)，分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議。每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議）,，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖,，欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一。

1,、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。

2、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

3,、深入寢，教室,，食堂,，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

月份主要工作內(nèi)容

9月份

1,、制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)公約,。

2、加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解,。

3,、總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4,、嚴(yán)格?？ü芾怼?/p>

5,、整頓儀容儀表,。

6、民主選舉班委會(huì),。

7,、班規(guī)制定和實(shí)施,。

10月份

1,、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查。

2,、心理健康教育,，安全教育。

3,、學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,。

11月份

1、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì),。

2,、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰。

3,、期中考試動(dòng)員期中小結(jié),。

4、班干部,，科代表會(huì)議,。

5、期中考試總結(jié)表彰,。

6,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流。

7、月度學(xué)習(xí),，生活,，思想小結(jié)。

12月份

1,、班干部會(huì)議和中段總結(jié),。

2、心理健康教育檢查,。

1月

1,、會(huì)考復(fù)習(xí)和考試。

2,、會(huì)考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育,。

3、期末復(fù)習(xí)和考試,。

5,、寒假工作安排。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期即將開始,，為把我班各項(xiàng)工作搞得更好,，特制計(jì)劃如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時(shí)代精神,、健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。

我班現(xiàn)有學(xué)生27名其中女生9名,。大多數(shù)學(xué)生能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，成績良好,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績太差.

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,，強(qiáng)化學(xué)生技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、狠抓學(xué)生德育工作,，構(gòu)建和諧班級(jí),，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。

3,、以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化素質(zhì)教育,。

4、規(guī)范教學(xué),，讓群眾滿意,。

1,、我班將把學(xué)生的德育工作放在首位,，貫穿于整個(gè)教育,、教學(xué)工作之中,。堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以規(guī)范為核心,，狠抓學(xué)生的德育建設(shè)。

2,、強(qiáng)化兩個(gè)教育工作,，把文明禮儀教育和社會(huì)主義榮辱觀教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，納入班級(jí)整體工作目標(biāo),，深入開展一系列的活動(dòng),。本學(xué)期計(jì)劃舉行“愛祖國、知榮辱”主題班隊(duì)會(huì)一次,。

3,、我們以豐富班級(jí)文化生活和環(huán)境建設(shè)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮文化育人的功能,。通過開展大課間活動(dòng),、及音體美和科技制作的評(píng)比活動(dòng)。將體育,、藝術(shù)教育融入德育和素質(zhì)教育之中,。

4、國慶節(jié),，我班將開展熱愛祖國活動(dòng),，通過這次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。

5,、及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,，每學(xué)期召開一次學(xué)生家長座談會(huì)，聽取家長的意見,，爭得家長的支持,。

6、面向全體學(xué)生施教,，耐心細(xì)致地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。本學(xué)期對(duì)本班學(xué)生普訪一次,。

7,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

1,、召開全體學(xué)生會(huì),，分析上學(xué)期本班學(xué)生考試情況，確定本學(xué)期各自的奮斗目標(biāo),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開足開齊所有課程,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，規(guī)范課堂教學(xué)，在教學(xué)中使用普通話,，規(guī)范字,，體現(xiàn)三維目標(biāo)，注重學(xué)生的主體發(fā)揮,。

4,、狠抓班主任工作，積極學(xué)習(xí)有關(guān)常識(shí),，強(qiáng)化自身專業(yè)技能,，努力提高業(yè)務(wù)水平。

5,、積極參加教研活動(dòng),，達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，力在課內(nèi)向課上40分鐘要質(zhì)量，做好課后反思,。

7,、及時(shí)為學(xué)生批改作業(yè)，全批全該做好紀(jì)錄,。

8,、組織好期中、期末試卷分析,，并將資料入檔,。

9、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)刊物,，嘗試撰寫論文,，積極參與新課改。

10,、召開全體學(xué)生會(huì),，總結(jié)分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，評(píng)選出學(xué)習(xí)優(yōu)勝者,，評(píng)出三好學(xué)生,。

11、搞好本學(xué)期工作總結(jié),，布置假期活動(dòng),。

1、堅(jiān)持環(huán)境育人的思想,，教室內(nèi)外天天打掃,，保持干凈整潔，做到有檢查,、有評(píng)比,。

2、利用教室文化,、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

附工作安排：

2月份：

1、總結(jié)假期工作,；

2,、制定工作計(jì)劃，完善各種制度,；

3,、營造廉潔文化氛圍；

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育（認(rèn)真聽的習(xí)慣,、寫好字的'習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣）,。

3月份：

1,、加緊教學(xué)工作，狠抓后進(jìn)生的工作,。

2,、積極做好期中考試工作。

3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育（認(rèn)真聽的習(xí)慣,、寫好字的習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣）,。

4月份：

1、期中考試,，做好試卷分析,。

2、總結(jié)前段工作,，做好教學(xué)工作反思,。

5月份：

1、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，

2,、搞好期中復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。

6月份

1,、慶“六一”活動(dòng)

2,、評(píng)選優(yōu)秀書法作品；

3,、期末考試,。

7月份

1、評(píng)選三好學(xué)生,；

2,、完成各項(xiàng)總結(jié)；

3,、作好假前的準(zhǔn)備工作,，部署假期工作。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

新的一學(xué)年又開始了,，我擔(dān)任的是小五班的班長,。本學(xué)期我班幼兒全是新生，到目前為止共有20人,，每個(gè)幼兒都有不同的生活習(xí)慣,、環(huán)境和性格，經(jīng)過開學(xué)前兩周的觀察,，了解情況如下：

由于他們第一次離開家庭,，來到新的環(huán)境，來到一個(gè)大集體,，一方面有些怕生,，另一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活，難免會(huì)出現(xiàn)他們哭喊著,，抱著爸爸,、媽媽的手不愿松手的場面，一些適應(yīng)能力較強(qiáng)的幼兒能較快地穩(wěn)定下來,，小部分幼兒仍會(huì)哭鬧,。幼兒的自理能力一般，有半數(shù)的幼兒能夠自己吃飯,，但會(huì)在進(jìn)餐時(shí)玩耍,，一些幼兒要喂；部分幼兒能夠自己穿鞋子,，但還不能正確區(qū)分左右,；大小便時(shí)大部分幼兒能告訴老師，部分能自理,；個(gè)別幼兒能主動(dòng)午睡,，有一些幼兒有家都沒有午睡的習(xí)慣,，仍不肯午睡。一些幼兒可能在家里都受到了非常細(xì)致的照顧,，依賴性都比較強(qiáng),。幼兒在交往、集體活動(dòng)中自我意識(shí)較強(qiáng),，缺少交往的簡單技能,，較多幼兒出現(xiàn)推搶現(xiàn)象,，在這些方面還需要多加指導(dǎo),。我打算從以下幾方面做好工作：

① 教育教學(xué)

認(rèn)知和語言方面

托班的幼兒是好奇心較大，也好模仿的年齡,，只要他們覺得好玩,，新奇的東西都喜歡，所以在這個(gè)年齡,，幼兒學(xué)知識(shí)會(huì)比較快,。

（1）學(xué)著用感官感知事物，喜歡觀察與生活相關(guān)的社會(huì),，自然環(huán)境,。

（2）在日常生活中，萌發(fā)對(duì)數(shù)和物的興趣,。

（3）發(fā)展幼兒模仿,，理解和運(yùn)用語言的能力，讓幼兒逐步能聽懂成人和同伴的話,，能逐步按普通話的語言正確發(fā)音,，能用簡單的語句表達(dá)自己的意思。

（4）幼兒初步感受和表現(xiàn)周圍環(huán)境,，文學(xué),，音樂，舞蹈和美術(shù)的情趣,。

社會(huì)能力和品德方面

托班幼兒的自控能力還不是很強(qiáng),，年齡越小的幼兒自控能力越差。

不錯(cuò)的而幼兒的其他行為也有了初步的發(fā)展,。如助人行為,，與他人分享，合作,，以及攻擊性行為等,。

（1）通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母,，愛老師的情感,，會(huì)使用日常的禮貌用語,。

（2）提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲,。

（3）培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡單的勞動(dòng)，做自己能做的事,。

（4）調(diào)動(dòng)幼兒的情緒,，參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見,。

（5）鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,。

② 常規(guī)

盡快穩(wěn)定幼兒的情緒，讓他們覺得幼兒園是自由快樂,，有玩,，有吃，有老師疼愛,，有家的感覺,，并喜歡上幼兒園，合理安排幼兒一日的生活,，在進(jìn)行幼兒常規(guī)教育的時(shí)候,，我們會(huì)深入分析幼兒的行為表現(xiàn)，一步步教育指導(dǎo)幼兒,，使他們逐漸建立良好的.生活習(xí)慣,。

1． 高高興興上幼兒園，向老師問早,，問好,。

2、逐步養(yǎng)成飯前,，便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,。

3、洗手時(shí)不玩水,，學(xué)會(huì)擦肥皂,，洗好后用自己的手巾擦手。

4,、能主動(dòng)想老師表示要大小便,。

5、．能愉快進(jìn)餐,，安靜就寢,，睡姿正確。

6,、學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐的行為,，餐后能擦嘴洗臉,。 。

③ 保育

抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作,、三檢工作（晨檢,，午檢，晚檢）,。每時(shí)每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié),，督促

不錯(cuò)的幼兒冷時(shí)要添衣，熱時(shí)脫衣,，督促保育員保持教室空氣的流通,。鼓勵(lì)幼兒不挑食的良好習(xí)慣，每天組織幼兒足夠時(shí)間的戶外活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們初步懂得不隨便丟垃圾,，保持教室，公共場所的干凈,。

④ 安全

要把幼兒安全工作放在首位,。穩(wěn)定幼兒的情緒，同時(shí)要把幼兒安全放在首位,，提供豐富的環(huán)境,，營造安全，愉快的游戲活動(dòng)氛圍,，做到“放手,，不放眼”。

2,、家長工作：

建立幼兒成長檔案,，記錄下幼兒的發(fā)展情況，幫助家長了解孩子的發(fā)展,，并及時(shí)和家長反饋,，作好家園互動(dòng)；配合幼兒園召開家長會(huì),，除此之外還將利用家長面談,、通電話、每月的家長沙龍等多種形式,，取得與家長的聯(lián)系,；對(duì)生病的幼兒進(jìn)行電話問候或家訪；對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長溝通,；及時(shí)張貼家教欄,，管理好班級(jí)博客,，及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

本學(xué)期,，我們會(huì)根據(jù)課程，將環(huán)境與教學(xué)相結(jié)合,，開發(fā)小朋友的創(chuàng)造性思維,，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做環(huán)境的小主人,，讓他們的思維有較大的發(fā)展空間,。

我將竭盡全力和配班老師、保育員配合好,，給幼兒營造一個(gè)舒適的環(huán)境,，使幼兒健康快樂的成長！

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

高一（xx）班人數(shù)xx人,，男生女生各占一半,，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有xx位,。作為直升班——全年級(jí)的班級(jí),，其他班級(jí)都將xx班作為標(biāo)準(zhǔn)。若xx班做得好,，其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然,；若xx班做得不好，則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話,。因此,，無論是教師還是學(xué)生，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢地位的壓力,。

除了極個(gè)別學(xué)生以外,，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進(jìn)入xx班的。但是,，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,，沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試,，面對(duì)不堪目睹的成績,，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫,、彷徨,，不知所措。因此,，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一,。

班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生問題是個(gè)大問題。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好,，若不強(qiáng)調(diào)則不做,。但是，有極個(gè)別學(xué)生（如xx）,，堅(jiān)持每天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈?？梢?，有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見,。因此,，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，讓每位學(xué)生自愿,、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那所有的問題（如遲到,、未拖地等）都將不是問題,。

綜上所述，為了保證班級(jí)向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)一切可以團(tuán)的力量,，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來,，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣,，漸漸的,，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活,，要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)習(xí)方法,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,，注重細(xì)節(jié)，讓xx班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,。

2,、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)；讓自覺的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

總體上，要達(dá)到人人為班級(jí),，人人愛班級(jí),，班級(jí)是我家的良好氛圍。

（一）常規(guī)要求及措施

1,、爭取全班學(xué)生能夠提前xx分鐘進(jìn)教室,，杜絕遲到現(xiàn)象；同時(shí),，早上收作業(yè)的時(shí)間為xx點(diǎn)xx,，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

2,、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的,，拖把、黑板檫的擺放是有序的,。

3,、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜，切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場所,。

4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神,；同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

措施：堅(jiān)持早讀,、課間操,、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,，了解班級(jí)狀況,，監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,。

（二）做好學(xué)生的思想工作

1,、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的`角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生,。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望,。

2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話,，了解班級(jí)動(dòng)向,，并及時(shí)做出適當(dāng)干涉，確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生,，幫助學(xué)生建立自信心,，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4,、關(guān)注特殊學(xué)生,，對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,，促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)大溫暖,。

（三）班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

2,、開展“小小讀書角”活動(dòng),，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色,。

3,、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,，共同解決；個(gè)別特殊問題特殊處理,，如自制能力較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。

4,、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策,。

第xx周：了解學(xué)生情況,、班級(jí)情況，包括學(xué)生人數(shù),、入學(xué)成績,、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù),，班干部成員等,；跟隨班主任，了解班級(jí)事務(wù),，清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求,。

第xx周：組織開展“小小讀書角”活動(dòng)，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書,；指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作,。本周主題班會(huì)為“安全教育”班會(huì)，組織學(xué)生開始籌備,。此外,，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開始籌備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,。

第xx周：本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式、后勤,、稿件等,，都必須一一部署到位。堅(jiān)持到場監(jiān)督,、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的排練,。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行,，做到有序指指導(dǎo),，包括稿件的傳送、會(huì)場的清潔,、運(yùn)動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等,。

第xx周：國慶節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,，不論是外出游玩還是在家休息,，都時(shí)刻警惕安全問題。

第xx周：從本周起直至期中考試,，班級(jí)的重心為學(xué)習(xí),，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

第xx周：對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作,，增強(qiáng)其心理素質(zhì),，避免過于緊張而發(fā)揮失常；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,，鼓勵(lì)其盡力做好復(fù)習(xí)工作,，全力一搏。

第xx周：下周將進(jìn)行考試,，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略,。

班主任個(gè)人工作計(jì)劃 小班新學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中它是學(xué)校的“前沿陣地“，是“人才的出口“,，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口“,，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動(dòng)千家萬戶，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性,，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大,，師生累,，時(shí)間短。因此,，必須依靠全體教職工,，群策群力，全力以赴,，打好這個(gè)總體戰(zhàn),。根據(jù)我校本屆畢業(yè)班的具體情況和今年中考的形勢我們制定了以下一些應(yīng)對(duì)策略。

堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,、謀發(fā)展“的知道思想,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

（一）明確目標(biāo),，找準(zhǔn)位置,，樹立信心，激發(fā)斗志

根據(jù)本屆畢業(yè)班前兩年半的情況,，又對(duì)上期末全市示范初中統(tǒng)考情況采取了縱向與橫向相結(jié)合的分析,，我們制定的奮斗目標(biāo)是：

1、普高升學(xué)不低于150人（其中國家級(jí),、省級(jí)等示范性高中不低于90人,，一般高中不低于60人）。比上屆提高5個(gè)百分點(diǎn),。

2,、鞏固率、合格率均達(dá)到98%以上,，讓學(xué)生人人順利畢業(yè),。

3、優(yōu)生率在上屆的基礎(chǔ)上上升8個(gè)百分點(diǎn),，單科特優(yōu)生力爭每科均有人進(jìn)入全縣前10位,，總成績力爭2人進(jìn)入全縣前50位,，確保向普高輸送優(yōu)質(zhì)新生。

4,、力爭完成縣內(nèi)職高,、高職送生任務(wù)。

5,、力爭獲得縣“素質(zhì)教育綜合考核“二等獎(jiǎng),。

在學(xué)校總體目標(biāo)確定的基礎(chǔ)上,，將這些目標(biāo)細(xì)化,，分解到班，并要求各班任課教師,，根據(jù)20xx年春全市示范初中統(tǒng)考的情況,，指導(dǎo)學(xué)生分析自己的優(yōu)勢與劣勢，給自己一個(gè)較恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，并確定各人的最低與最高奮斗目標(biāo),；從而使師生人人心中有目標(biāo)，激發(fā)其旺盛的斗志,，掀起一股積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的濃濃學(xué)風(fēng),。

（二）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1,、建立由行政領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班班主任、任課教師代表組成的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人蹲點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)班,，實(shí)行捆綁式考核,。

2、開好四個(gè)會(huì)（畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),、任課教師會(huì),、分層次的學(xué)生會(huì)、家長會(huì)）,，每次會(huì)議做到要有專題,，突出主題，從而推動(dòng)我們的畢業(yè)班工作,。使教師,、學(xué)生、學(xué)生家長三者統(tǒng)一思想,，協(xié)調(diào)配合,，形成教育合力,。

（三）德育為首，管理先行

1,、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),，關(guān)注人類，喚起社會(huì)責(zé)任感,，將國家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來,，形成正確的人生價(jià)值觀，樹立崇高的理想,，立志成才,。

2、強(qiáng)化紀(jì)律教育,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。班主任要充分利用班團(tuán)會(huì)、班評(píng)讀報(bào)課以及各種活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī),，將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考，激發(fā)班集體的斗志,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,；班科教師也要積極配合班主任搞好班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣,。加強(qiáng)對(duì)住校生的管理,，安排教師輪流通夜值班，保證學(xué)生安全和睡眠質(zhì)量,。

3,、任課教師與學(xué)生“結(jié)對(duì)子“，實(shí)行“人盯人“戰(zhàn)術(shù),，人人爭當(dāng)?shù)掠ぷ髡?。各班都確定了幫、輔,、補(bǔ)的重點(diǎn)對(duì)象,，將責(zé)任落實(shí)到任課教師，要求教師經(jīng)常與聯(lián)系學(xué)生個(gè)別談話,，從思想,、生活、心理,、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo),，做到有愛心,、細(xì)心、耐心,；在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先,；有病家訪，缺課家訪,，有困難家訪,；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；以真誠的心來感動(dòng)學(xué)生,、巧妙的方法教育學(xué)生,，以無聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生，使師生朝著一個(gè)共同的'目標(biāo)奮斗,。

4,、重視學(xué)生的非智力因素，挖掘潛力,。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績不盡人意,，并不是腦殼笨，而是缺乏濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，正確的學(xué)習(xí)方法,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又沒有刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì),。因而我們要求教師在教育教學(xué)過程中,，要貫穿人文精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,，頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí),、敢于競爭的精神,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,，使之全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)中來。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，發(fā)揮集體智慧,，打好總體戰(zhàn)。

1,、“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存謀發(fā)展“是我校多年來的辦學(xué)思路。為增強(qiáng)教職工的危機(jī)意識(shí),，我們?cè)诮搪毠ぶ袕?qiáng)化“今天工作不努力,，明天就努力找工作“的觀念，使“校興我榮,，校衰我恥“成為教職工的共識(shí)。

2,、教師增強(qiáng)敬業(yè)精神,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同心同德,。任課教師相互學(xué)習(xí),，無私奉獻(xiàn)。開展聽課活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，共同提高；學(xué)校訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,，以充分發(fā)揮其效益,。做到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享,，讓每個(gè)學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育,；發(fā)揮集體智慧，打好總體戰(zhàn),。

3,、加大教學(xué)過程監(jiān)控力度，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。

（1）抓計(jì)劃目標(biāo)的制定,，促畢業(yè)班工作有序進(jìn)行。要求教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，力求充實(shí)完善。做到以綱為綱,、以書為本,，講清概念，揭示規(guī)律,，指點(diǎn)迷津,，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及速度。

（2）抓備課質(zhì)量,，減負(fù)增效“磨好課“,。要求備課中突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng),、合作學(xué)習(xí),、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,；明確重點(diǎn),、難點(diǎn)及其對(duì)策，強(qiáng)化支撐點(diǎn),；以高質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù),，鼓勵(lì)集體備課，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來,，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,，把解放的時(shí)間用于“磨好課“。

（3） 抓復(fù)習(xí)課質(zhì)量,，向45分鐘要質(zhì)量,。以新的教育思想和課程理念為指導(dǎo)，實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，探索有效教學(xué)的新模式，努力提升教學(xué)的境界,；超越教材,，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源,，教出興趣,，教出美感。

（4） 搞好復(fù)習(xí)檢測,，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,。平時(shí)以單元作小測試和專題訓(xùn)練的形式，加強(qiáng)信息反饋,，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問題采取相應(yīng)對(duì)策,；加入三個(gè)學(xué)區(qū)的“聯(lián)考“，精心組織每次月考,，端正考風(fēng)考紀(jì),，考出真實(shí)成績，便于縱向和橫向的比較，便于對(duì)任課教師的業(yè)績考核,，每次考試后都要做好質(zhì)量分析,，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一,。

（五）改進(jìn)策略,，加強(qiáng)針對(duì)性、提高復(fù)習(xí)效率

1,、搞好上一屆畢業(yè)班工作總結(jié),，組織任課教師與上屆畢業(yè)班教師交流，認(rèn)真吸取上一屆初三的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、造峰填谷，狠抓薄弱,。畢業(yè)班教學(xué)的總體導(dǎo)向是確保優(yōu)生群體,，擴(kuò)大合格生群體，縮小學(xué)困生群體,；學(xué)校的總體思路就是：

（1）抓前80名，保尖促尖,，提高特優(yōu)率,。

（2）抓前180名，確保高中升學(xué)率,。

（3）抓差補(bǔ)差,，保合格率。我們要求班科教師緊緊圍繞學(xué)校,、班級(jí)的總體思路,，采取相應(yīng)的教學(xué)策略。

3,、新授與復(fù)習(xí)并舉,。本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重,，寒假又沒補(bǔ)課,，多數(shù)學(xué)科還沒有結(jié)束新課，留給綜合復(fù)習(xí)的時(shí)間較短,，因此,，我們要求教師在上新課中，要適當(dāng)?shù)臐B透復(fù)習(xí)內(nèi)容,。

4,、針對(duì)近年來中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題,，努力把握中考方向,，積極探索高效復(fù)習(xí)途徑，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效,。針對(duì)不斷變化的中考,，必須加強(qiáng)考試動(dòng)態(tài)的研究，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初中階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生掌握和應(yīng)用好知識(shí),，做到舉一反三。

5,、精選習(xí)題,，精講精練。針對(duì)本校本班學(xué)生的實(shí)際情況,，把握練習(xí)的難度,，安排好進(jìn)度。有些同學(xué)購買了一些參考書,，盲目地從里面地找一些各地的模擬試題逐個(gè)演練,，認(rèn)為做的題有多難，就能達(dá)到多高的水平,，這其實(shí)是一種誤解,。我們要求教師加強(qiáng)引導(dǎo)，以中低檔試題為主,，不花費(fèi)過多的時(shí)間在過難,、過怪的試題上。因?yàn)閷W(xué)生中考成績的好壞,，主要取決于在中,、低檔的題上是否能保證拿分。所以,，越臨近中考,，越要適當(dāng)降低復(fù)習(xí)題的難度，越要把最基本的東西弄扎實(shí),。

6,、因材施教、分層教學(xué),。由于各種因素,，學(xué)生的發(fā)展是不可能完全平衡的,，這就要求教師既要面向全體學(xué)生，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,。不放棄中差學(xué)生,，盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)中盡量給他們“開小灶“,，布置基礎(chǔ)性練習(xí),，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺，力爭讓每一個(gè)學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊(duì),，提高合格率,。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性的練習(xí)、開放性試題,、探究性試題,、創(chuàng)新性試題，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力,。

7,、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)補(bǔ)救。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題,，進(jìn)行相關(guān)的資料收集，設(shè)法解決問題,。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本“把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類記錄，隨時(shí)翻看,，避免低級(jí)錯(cuò)誤重犯,。各學(xué)科教師根據(jù)歷次考試試卷分析及中考試卷分析情況，在復(fù)習(xí)的最后階段將重點(diǎn)題,、熱點(diǎn)題,、高頻題和出錯(cuò)率高的試題收集并整制卷，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

8,、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在每次摸擬考試或適應(yīng)性考試前后,，教師要認(rèn)真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn),，教會(huì)學(xué)生合理分配考試時(shí)間，學(xué)會(huì)揣摩出題者意圖,，學(xué)會(huì)規(guī)范答題,，從而減少低級(jí)失誤，在中考中考出最佳水平。

9,、加強(qiáng)應(yīng)試心理指導(dǎo),，以穩(wěn)定良好的心態(tài)迎考。在復(fù)習(xí)期間,，不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,，要么認(rèn)為這也懂了，那也會(huì)了,，課沒啥聽頭,，作業(yè)沒啥做頭，一副沒精打采的樣子,；要么覺得這也不懂,，那也不會(huì)，問題多多,，焦慮不安,，生怕考不起。這是最考教師手藝的時(shí)候,，就要求班科教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)，以穩(wěn)定樂觀的態(tài)度,，全身心投入復(fù)習(xí),，不要過多考慮結(jié)果，要有一種“人生難得幾回搏,，此時(shí)不搏更待何時(shí) “的心態(tài),，最終使學(xué)生在教學(xué)全過程中始終做到“三個(gè)最佳“,，即保持最佳競技狀態(tài),，采用最佳途徑方法,，獲取最佳成績效益,。

（六）加大考核力度，逗硬獎(jiǎng)懲

1,、每月定期與不定期相結(jié)合,，進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真“檢查,，并組織學(xué)生問卷，進(jìn)行教情調(diào)查,，加大對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控,。

2,、將輔查磨尖和“結(jié)對(duì)子“的成效與教師每月的活工資掛鉤,。每次月考后,，由教導(dǎo)處將班科教師聯(lián)系對(duì)象的成績進(jìn)行縱向與橫向相結(jié)合的對(duì)比，實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,。

3,、完善畢業(yè)班升學(xué)獎(jiǎng)分配方案。將本年級(jí)教師活工資的績效部分,，納入年級(jí)組管理,，與升學(xué)獎(jiǎng)掛鉤，對(duì)補(bǔ)弱工作成效顯著的教師給予單獨(dú)重獎(jiǎng),，通過導(dǎo)向,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)教師的積極性。

畢業(yè)班工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，千頭萬緒,。如何才能抓出最大成效，可謂見仁見智,，以上只是我校的一些膚淺的嘗試,，不一定都正確,，還望各位同仁不吝賜教,，多提寶貴意見,。

和這28個(gè)孩子磨合了半年，他們身上的優(yōu)點(diǎn)與不足,，存在的問題也都了解的比較全面,。如共性的問題是不愛勞動(dòng)、不懂得體諒別人,、不夠團(tuán)結(jié),、對(duì)同學(xué)不夠?qū)捜荨⒂褠鄣?。結(jié)合以上問題我對(duì)新學(xué)期的工作也有了設(shè)想,。

一、從一點(diǎn)一滴做起培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。

班級(jí)放了一個(gè)夾子,，里面記錄的是孩子們生活中的小事，誰覺得今天自己做的事是有責(zé)任心表現(xiàn)得就可以記錄下來,，如認(rèn)真做眼保健操了,、認(rèn)真值日了等等。

二,、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,、學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)互相幫助,。

班級(jí)衛(wèi)生一直很差,，值日生工作不細(xì)致、不懂得合作,、個(gè)別同學(xué)隨手扔垃圾,，不懂得珍惜別人勞動(dòng)成果。因此我讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一天的值日工作,，最多可以找一個(gè)幫手,。這樣雖然會(huì)導(dǎo)致學(xué)校檢查衛(wèi)生時(shí)值日工作還沒干完，但是為了明確責(zé)任,、學(xué)會(huì)合作還是值得的,。

三、開展特色班級(jí)活動(dòng),，給學(xué)生提供舞臺(tái)展現(xiàn)自己,，豐富學(xué)生的生活。

星期一：我和孩子們做提問游戲,，氛圍輕松,，同時(shí)能鍛煉孩子們學(xué)會(huì)有條理思考，提升解決問題的能力,。

星期二：每周播報(bào),，學(xué)生利用周末在家搜集最新資訊,，利用中午時(shí)間像同學(xué)們介紹。這樣可以給孩子提供表達(dá)的機(jī)會(huì),，還可以拓展學(xué)生們的視野,。

星期三：有獎(jiǎng)問答，一個(gè)學(xué)生講一段小故事,，之后提問題,，答對(duì)者發(fā)獎(jiǎng)品。這樣可以鍛煉孩子的表達(dá)能力和傾聽能力,。

星期四：班級(jí)故事會(huì),，或是老師講一個(gè)小故事,，滲透德育或?qū)W習(xí)方法;或是學(xué)講的歷史故事等,。

相信這些特色活動(dòng)的開展能夠切實(shí)的鍛煉孩子們的能力。

四,、班級(jí)特色環(huán)境的布置

一是教室的圖書角分區(qū)設(shè)置，分為教室圖書區(qū),、學(xué)生圖書區(qū),，學(xué)生圖書區(qū)標(biāo)明“新書上架”和“熱門推薦”這樣可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，也可以讀孩子讀的內(nèi)容加以引導(dǎo)。

二是班級(jí)后面布置一個(gè)“實(shí)驗(yàn)天地”由于我這學(xué)期教科學(xué),，利用工作的便利,，我在班級(jí)后面布置一個(gè)實(shí)驗(yàn)角，給孩子們提供鏡子,、電路等實(shí)驗(yàn)用具，課間同學(xué)們可以去操作,。這既可豐富他們的生活,，鍛煉能力又對(duì)班級(jí)的紀(jì)律有幫助。

五,、重視班級(jí)干部的培養(yǎng)

每周一中午例會(huì),，明確本周工作重點(diǎn)和分工，對(duì)工作方法加以指導(dǎo)，這樣可以鍛煉班干部的能力,，對(duì)班級(jí)整體規(guī)范養(yǎng)成也有幫助,。

除了以上幾點(diǎn)工作設(shè)想之外，還要注意學(xué)習(xí)方面的互助作用,，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的講題能力。期待學(xué)期結(jié)束時(shí)我收獲滿滿,、孩子們收獲良多,。愿我的孩子們?cè)谖迥炅噙@個(gè)小家快樂、有收獲的成長,。

一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。

在開學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。針對(duì)本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。

3,、對(duì)每一次考試成績做好跟蹤,。

全面抓班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。

優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。

5,、開展師生,，家長互動(dòng)活動(dòng)。

在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

一、分析班級(jí)

本班共有學(xué)生72人,，其中男生40人,，女生32人。學(xué)習(xí)成績參差不齊,，學(xué)生比較有禮貌,，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好,，完成作業(yè)情況較好,。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解,。

二,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

1、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生做課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。

⑶進(jìn)行安全教育，組織好放學(xué),。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

2、組織和培養(yǎng)班集體,。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

三,、個(gè)別生

1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問,。首先，通過書面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。其次,，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，共同解決問題,。

(4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,，每天早上檢查一次,，提高孩子們的寫作能力。

2,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。其具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，以人為本,，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

四、具體活動(dòng)計(jì)劃：

第一周：

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、制定班規(guī),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3、開展班委競選,，提出要求,。

4,、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二周：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第三周：

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1,、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：

1、慶“國慶”,，進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育,。

2、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽,。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

第八周：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進(jìn)行尊敬父母,、師長的教育實(shí)踐活動(dòng)。

第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周：

1,、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試,。

2,、進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

第十一周：

1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、召開第二次家長座談會(huì),。

第十二周：

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好思想教育,，以防止學(xué)生思想松懈,。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周：

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周：班級(jí)書法比賽,。

第十六周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能貪眠。

第十七周:

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十九周：

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部,。

第二十周：

1、搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣,。

2、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,班級(jí)工作圍繞以小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二,、班級(jí)情況分析

大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng),，愛師長，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但偶有自私現(xiàn)象出現(xiàn),。

三,、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

四、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二),、體育,、衛(wèi)生工作：

1、上好體育課,。

2,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,。

3,、布置好“宣傳角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí),。

(三),、科技、藝術(shù)工作：

1,、組織好學(xué)生參與每天的二課堂活動(dòng),。

2、協(xié)助各科教師抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

(四),、教師的自我要求：

1、為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2,、通過工作,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

作為教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

新的一學(xué)期又開始了，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為己任，對(duì)學(xué)校,、社會(huì),、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),，努力工作為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生基本情況分析

四(5)班共有學(xué)生54名,，女22名，男32名,。學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,，不愛完成作業(yè)的人有8人,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)約有三分之一較差,，上學(xué)期平均成績不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

7、加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

三,、基本措施和做法：

1、為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我計(jì)劃采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

4,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅(jiān)持天天記。

(3)愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位。

(5)狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時(shí)調(diào)查了解。

(6)經(jīng)常開展形式多樣,，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

5,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

(1),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

(2),、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的'鞏固和吸收。

6,、加強(qiáng)安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時(shí)刻警鐘長鳴,。

(1)、利用晨會(huì),、集會(huì),、板報(bào)、圖片展等形式,，開展安全知識(shí)教育,。

(2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(3),、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

7、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。

8,、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

(1),、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作,。

(2)做好家訪記錄。

伴著收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時(shí)候,，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校,、家長,、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況的以及自身的條件，我初步制定出高一(1)班的學(xué)期工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想:

對(duì)于高一(1)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不.解`方.#文...-.^,，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”,，“用人不疑問，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平,，對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個(gè)孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長,，負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二.奮斗目標(biāo):

對(duì)于高一(1)班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”:“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)整體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;3,、“有教養(yǎng)”,，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆]有民警!好像他遵守交通規(guī)則是為民警遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,，對(duì)不起家長的撫育之恩------好像他們.天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì)..,，襪子洗不干凈,，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌,，不會(huì)吟詩,，不會(huì)書法，不會(huì)組織,，不會(huì)演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,，他們.天忙忙碌碌,，或者無所事事,，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣,，說我有計(jì)劃,，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是理想,，愿望,，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來,。6、“有規(guī)律”:生活的有規(guī)律有利于人的健康長壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;7、“有效率”:經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生.天忙碌,，埋頭苦讀，就是不出成績,，原因就在于沒有提高“效率”,。

三.具體措施:

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人,?？芍^“一箭三雕”,。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況的容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育!

4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:

除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我打算每兩周高一次主題班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況的以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

5,、多開展一些競賽活動(dòng):

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的整體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力:

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面:

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率,，有成績!具體做法如:

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“環(huán)保知識(shí)競賽”，“法制知識(shí)競賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī),。

(三)分組協(xié)作制:

紀(jì)律小組4人,，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人,，教室和保管區(qū)也各一人;班級(jí)活動(dòng)小組4人,，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)整體活動(dòng)，每周一次,，活動(dòng)的形式不限,，只要是班級(jí)的整體活動(dòng)以及積極健康向上即可，包括過生日;主題班會(huì)小組4人,，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì),，要精彩，包括體育委員,，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,，團(tuán)委書記;班委2人,，2個(gè)班長;

(四)每天自省:

班委建立值日制度，每天記錄值日記錄,，每個(gè)學(xué)生每天寫自省,。

我相信，只要用心,，一切皆有可能

一,、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

二,、存在問題

由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有初中，各年級(jí)班級(jí)也較多,，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),?？倎碚f，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,，后進(jìn)生較多。因此,，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級(jí)（2）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況

本班共有44名學(xué)生,，其中有男生26人，女生18人,。本班基本上是獨(dú)生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。重點(diǎn)還有一個(gè)的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作,。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

三,、具體措施

1、充分利用晨會(huì),、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽,、講故事比賽、口算比賽等,，各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

四、工作安排

九月份:

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、做好新生報(bào)到工作

3、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作

4,、五項(xiàng)競賽開始

5、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)

6,、假日活動(dòng)開始

7,、班報(bào)刊出

8、愛心捐款活動(dòng)

9,、期初家訪

十月份：

1,、小型體育競賽(一年級(jí)廣播操)

2、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)

3,、班報(bào)刊出

4,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

十一月份：

1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)）

2,、各年段家長會(huì)

3,、講故事比賽(1-3)

4、校報(bào)班報(bào)刊出

十二月份：

1,、一二三年級(jí)口算過關(guān)

2,、迎元旦大合唱比賽

3、校報(bào)班報(bào)刊出

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、休業(yè)式

王璞瑩

20xx、9,、5

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