人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇一

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長，不必拿來主義,，不必太理論化,，不是寫論文，就實打?qū)?，說你想做什么,，想怎樣做，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時間,，少開無用會，會宜短不宜長,，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查教師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無教師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，所以課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫忙他們；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅持走廊查課,，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵教師,。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動,。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理,。

本著本年級回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)），此獎要不惜財力,，構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng),；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的提高和成長,，構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,，到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的教師,，了解各校的動向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,，能夠讓教學(xué)成績突出的教師介紹經(jīng)驗，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺,，構(gòu)成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,，一場體育賽事，一次美術(shù)書畫展,。同時,，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時，不能忽視淡化了英語,，因為畢竟英語生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳,，平時應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累,、保存和管理,，專人負(fù)責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個四中人的職責(zé),，我們需要群策群力,，所以，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位教師提出促進(jìn)教學(xué)的批評和提議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情景,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二

認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx市教研室20xx年工作計劃,，結(jié)合學(xué)校校長室20xx年工作意見，緊密團(tuán)結(jié)廣大教師,，埋頭苦干,，奮發(fā)圖強，以提高課程實施能力為抓手,，以制度建設(shè)為保障,，教師隊伍建設(shè)再上一個新臺階，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、課程改革，突出亮點

以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，全面提高教師課程實施能力,。在全面鋪開的基礎(chǔ)上，突出校本研究,、評價改革,、綜合實踐活動課題研究三個亮點，課程改革深入教師,、學(xué)生,、家長心中，繼續(xù)并能提升課程改革全市領(lǐng)先的勢頭,。

2,、教師培養(yǎng)，力求顯效,。

貫徹校長室關(guān)于教師隊伍建設(shè)精神，積極宣傳并營造和諧,、奮進(jìn)的工作,、生活氛圍，組織完成教師隊伍建設(shè)相關(guān)任務(wù),，協(xié)同各處室創(chuàng)造機會,，搭建舞臺，引導(dǎo)并指導(dǎo)教師教育教學(xué)能力再上臺階,，完成本年度教師培養(yǎng)任務(wù),，有顯著成效。

3,、制度建設(shè),，健全規(guī)范。

本學(xué)期完善制度建設(shè)任務(wù),，健全與規(guī)范,，在工作中積極貫徹,，提高制度建設(shè)水平，提高教育教學(xué)管理效能,。

1,、關(guān)于教育質(zhì)量。

樹立強烈的教育質(zhì)量意識,，樹立健康的教育質(zhì)量觀,。以文化素質(zhì)為核心的全面、和諧發(fā)展的質(zhì)量觀,，并力爭學(xué)校教育有特色學(xué)生發(fā)展有特長。樹立以人為本的思想,，為培養(yǎng)適應(yīng)社會,、時代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實的基礎(chǔ)。

集中精神抓六認(rèn)真教學(xué)工作,。以教學(xué)六認(rèn)真工作為中心,，明確任務(wù),，加強管理,，務(wù)求高效,。積極宣傳并促進(jìn)每一個教師把好教學(xué)六認(rèn)真關(guān)，堅持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。組織教學(xué)六認(rèn)真工作自查、互查,、抽查,，嘗試平時查與突擊查、年級組查與領(lǐng)導(dǎo)查相結(jié)合的辦法,，不遺余力地將六認(rèn)真工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立新形勢下教學(xué)六認(rèn)真工作的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點是上課,，落實是輔導(dǎo),，將六認(rèn)真工作和諧統(tǒng)一于平時的日常教學(xué)工作去。

明確六認(rèn)真工作各項工作的要求與目標(biāo),，并能堅決,、堅持、深入貫徹執(zhí)行,。探索備課方法：以“精心”為核,，繼續(xù)貫徹“強化意識、深化改革,、依托標(biāo)準(zhǔn),、質(zhì)量為本、實事求是,、便教利學(xué)”方針,，書寫與電子自由選，教案學(xué)案相結(jié)合,，詳案簡案相結(jié)合（青年教師以相詳案為主）,，各類形式相結(jié)合，集體備課與個體備課相結(jié)合,，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合,。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神,，二看教學(xué)設(shè)計是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想,，三看教后小記是否具有針對性、指導(dǎo)性,。備課的落腳點是上好課,。上課：有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍,；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺,；有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,；有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。每一個教師必須能上該學(xué)科,、課程不同課型的課,，并提高精品課的比例。作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置精心合理,，作業(yè)批改及時正確,，反饋糾錯即時顯效。大力提倡分層練習(xí),，并作一些個案研究,。嚴(yán)格控制練習(xí)冊的使用。教師要加強班級作業(yè)本的管理,，整潔齊備,。按省各級文件精神嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量。輔導(dǎo)：大力加強培優(yōu)補差,，確保優(yōu)秀率,，提高合格率。

本學(xué)期大力加強關(guān)于輔導(dǎo)的管理,，健全相關(guān)制度,，做到定人員、定時間,、定任務(wù),、有記錄、有成效,?？己嗽u價：以數(shù)學(xué)評價改革為龍頭，全面推開教學(xué)評價改革,，加強過程性評價,、發(fā)展性評價，舉行相關(guān)研討活動,，提高評價的實效,。提高教師的試卷命題能力，以標(biāo)準(zhǔn)為本,，以合格為尺,，嚴(yán)格控制學(xué)生的考試次數(shù)，在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理,，不能讓學(xué)生有過重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān),。組織活動：號召教師積極組織學(xué)習(xí)、文體等各類活動,，實現(xiàn)活動育人的功效,，并提高教師組織活動能力；教導(dǎo)處組織的各項活動,，教師要積極組織學(xué)生參加,，讓每一次活動都能為全面提高學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

教學(xué)六認(rèn)真管理的主要任務(wù)是：明確思想，加強過程管理,，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),，明確獎懲措施，鼓勵先進(jìn),，推動整體,。教學(xué)六認(rèn)真工作將作為教師考核的最重要的內(nèi)容。

加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。開展課程計劃檢查制度,，學(xué)科的課堂教學(xué)評價機制,，各教研組要通過一學(xué)期的努力分別制定出各學(xué)科“好課的基本標(biāo)準(zhǔn)”。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校師生課堂教學(xué)常規(guī),，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查,，確保教學(xué)秩序的良好運行。

2,、關(guān)于課程改革,。

全面提高教師課程實施能力，豐富經(jīng)驗,，解決課改進(jìn)行中的各類難題,。主要的思路是：面上鋪開，突出亮點,。

面上鋪開,，一是加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期要強化各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開展背誦和測試活動,。繼續(xù)探索校本培訓(xùn)，積極嘗試參與式培訓(xùn)活動形式,，爭取“請進(jìn)來,，走出去”，拓寬教師實施課程視野,，逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師。二是加強教研和科研的結(jié)合,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，結(jié)合自身教學(xué)需要,，做有效的實在的小課題研究。健全教研制度，改革教研形式,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。教研活動、科研活動走向合作化,、團(tuán)隊化,，不拘形式，創(chuàng)造性地開展活動,，本學(xué)期將評選優(yōu)秀教研組,。

3、關(guān)于教師培養(yǎng),。

繼續(xù)完善“青藍(lán)工程”,、“名師”制度，積極推行,，創(chuàng)造機會,，搭建舞臺，讓不同層次的教師都能展我所長,，改我所短,，取得進(jìn)步。重點培養(yǎng)青年教師和骨干教師,，嚴(yán)格要求,，加強過程檢查和指導(dǎo)，使他們能迅速成為骨干人才,。

4,、關(guān)于制度建設(shè)。

本學(xué)期要建設(shè),、完善,、推行：教學(xué)六認(rèn)真管理制度，青年教師培養(yǎng)制度,，培優(yōu)補差制度,，專業(yè)隊訓(xùn)練制度，課程改革管理制度,，學(xué)籍管理制度,，校本培訓(xùn)、校本教研制度,。依據(jù)上級精神和相關(guān)文件,，教導(dǎo)處依靠各教研組、年級組,、備課組,、骨干教師群策群力共同完成,。

5、關(guān)于開展活動,。

本學(xué)期將繼續(xù)開展“每周一課”和“每人一課”活動,。“每周一課”除語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科外,，加強“思品與社會”、“思品與生活”和“綜合實踐活動”的研究,，使各項課程的研究得到落實,。

學(xué)期中要開展對外開課日活動，展示我校課程改革的成果,，搭建平臺,，為青年教師提供一顯身手的機會。

舉行學(xué)校體育運動會,，“兩操”比賽等比賽,，活躍學(xué)生身心。

九月份：

1,、舉行開學(xué)典禮,，明確新學(xué)期目標(biāo)，正常教學(xué)秩序

2,、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計劃,，各教研組制定工作計劃

3、分別召開教研組長,、班主任等各條線會議

4,、期初教學(xué)“六認(rèn)真”檢查

5、組織參加青年教師評優(yōu)課活動,。

6,、慶祝教師節(jié)。

7,、組織教師參加市新教師培訓(xùn),。

8、召開一年級學(xué)生家長會,。

十月份：

1,、慶祝國慶。

2,、組織新教師上亮相課活動,。

3、組織教壇新秀上示范課活動,。

4,、組織語文青年教師參加xx市基本功競賽,。

5、組織英語08屆青年教師會教,。

十一月份：

1,、組織教師參加科學(xué)教學(xué)論文評比活動。

2,、對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測。

3,、組織對外開課,。

4、組織教師外出聽課活動,。

5,、組織三年級學(xué)生參加英語整班鉛筆字比賽

十二月份：

1、舉辦讀書節(jié)活動,。

2,、組織數(shù)學(xué)、體育教師論文評比,。

3,、組織信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

4,、組織學(xué)生參加冬季三項比賽,。

5、組織學(xué)生參加小數(shù)報杯競賽,。

6,、組織xx市學(xué)生鉛筆字比賽。

7,、組織學(xué)生參加xx市閱讀之星的評比

一月份：

1,、慶祝元旦

2、期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析,。

3、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核,，兌現(xiàn)崗位考核獎,。

4、部署師生寒假生活,。

5,、完成條線總結(jié)，資料歸檔工作,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇三

本期教導(dǎo)處的工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在其他各部門的配合下,，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門會議、文件精神,，以“抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，穩(wěn)固提升學(xué)校競爭力”為工作重點，深化教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師課堂教學(xué)能力，深化課程改革,，夯實校本教研,，進(jìn)一步提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù)、有效發(fā)展,。

1,、教師目標(biāo)：上一次公開課、讀一本書,、記一本筆記,、搞一個小課題、寫一篇論文,、錄一節(jié)微課,。

2、班級目標(biāo)：一,、二年級學(xué)區(qū)前兩位,；三年級學(xué)區(qū)前兩位；四年級a層次前1/2位,；五年級a層次前五位,；六年級a層次前1/2位。

3,、學(xué)生目標(biāo)：60%總分優(yōu)秀,，100%總分合格；40%均優(yōu),，95%均合格,。

4、藝體目標(biāo)：一次運動會,、一場歌詠比賽,、一次百科知識競賽、一次書法作業(yè)展評,、每周一次知識競答,。

1,、規(guī)范六認(rèn)真管理。8月31日,，10月9日,，12月3日，和期末資料四次六認(rèn)真定時檢查,，檢查后將得分和扣分情況公示到人頭,。

2、每月一個主題進(jìn)行抽查,，抽查后當(dāng)面交流意見,，回頭看時未改或彌補的記到當(dāng)月六認(rèn)真考核內(nèi)。第一學(xué)月備課和表冊,；第二月推門聽課和學(xué)生作業(yè)本檢查；第三月推門聽課和隨堂檢測,；第四月復(fù)習(xí)題的整理和小課題研究情況,。

3、教研同學(xué)時掛鉤,。本期教研主題,，語文組為閱讀理解方法的探究；數(shù)學(xué)組為如何有效審題,；英語組為如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計,；科學(xué)組為如何利用有限資源上好實驗探究課。每月一次主題教研,，參與教研并有效發(fā)言的記4個規(guī)范學(xué)時,，上公開課效果良好記8個規(guī)范學(xué)時；效果一般記4個規(guī)范學(xué)時,。每周的常規(guī)參與者記4個靈活學(xué)時,。外出培訓(xùn)后后校二次培訓(xùn)記4個規(guī)范學(xué)時，不交流扣4個規(guī)范學(xué)時,。

4,、“請進(jìn)來，走出去,，互相幫”,。開學(xué)初將邀請縣數(shù)學(xué)教研員就數(shù)學(xué)教材進(jìn)行培訓(xùn)，教研組內(nèi)教研主要以鉆研課標(biāo)為主,，新教師和老教師一對一相互幫助,，老教師幫助新教師盡快掌握課堂基本規(guī)范、教學(xué)手段等,，新教師幫助老教師整理課件等,。具體分組稍后公布,。

5、新教師培養(yǎng),。開學(xué)第二周五位新教師每人上一堂見面課,。40歲以下教師每月一次工作回頭看，交流經(jīng)驗,，相互解惑,，加快成長。

6,、小課題研究：小課題的中心是“如何培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣”或“如何讓學(xué)生寫好字”,。開學(xué)有計劃2分，每月一次隨筆4分,，期末一個成果展示（論文或教育故事）2分,，讀書筆記2分?？冃r求兩期平均數(shù)為本人得分,。

7、每堂一個小檢測,，當(dāng)堂糾錯,；每單元一次檢測，簡要分析,；每月一次集中檢測,，分析到題到人。推門聽課和公開課都要隨堂檢測,，及時反饋信息,。語文學(xué)科的習(xí)作訓(xùn)練，二至六年級都必須一周一作文,。每單元的作文要認(rèn)真批改和講評,，每周也要有小練筆。各學(xué)科的作業(yè)設(shè)計必須要同考試題型接軌,，統(tǒng)考學(xué)科均要有作業(yè)本,，一課一練。

1,、教師每人讀一本名著或?qū)I(yè)書籍,，作好筆記或旁批注，利用工會活動時間交流讀書心得,，分享書香墨跡,。此項在專業(yè)成長中記2分。

2、九月中下旬開展一次百科知識競賽,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。十月開展一次紅色歌詠、書畫比賽,，展示學(xué)生藝術(shù)才能,；十一月或十二月召開一次運動會，展示學(xué)生體育水平,；一月上旬或中旬開展一次作業(yè)本展評,，評選書寫之星。

3,、本期將進(jìn)行全縣統(tǒng)一的新課標(biāo)考試,，各教研組利用每周的自主教研時間組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，教師平時要加強自學(xué),。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇四

一,、備課、會課方面,。

本學(xué)期要開展兩次集中會課活動,，會課采取_分工主備——集中研討——形成共案——個性補改_的模式。由學(xué)科組組長負(fù)責(zé),，選出中心發(fā)言人。每次活動要有主題,，有講稿或提綱,。學(xué)期初的會課。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合教學(xué)實際,，制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃;且要有明確的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度。

個人備課要及時,，要深入;要根據(jù)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情特點,，深入了解教學(xué)內(nèi)容，把握學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系,，備好每一節(jié)課,。教室上課要有切實可行的教案;每節(jié)教案要確定三維目標(biāo)及教學(xué)重點、難點;教學(xué)過程詳實,、適用,，符合學(xué)生實際;教學(xué)方法恰當(dāng);教案書寫字跡清晰，標(biāo)清總課時數(shù),。每月對教案檢查一次,，并根據(jù)實際情況做好記載。

二,、課堂教學(xué),。

1,、要建立課前候課制。教師要提前到班門口,，面向?qū)W生站立,，目祝學(xué)生候課情況，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,。教導(dǎo)處將隨機檢查,。

2、教師上課要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué);要保證教學(xué)內(nèi)容的.科學(xué)性,、思想性和系統(tǒng)性;要合理整合,、綜合、歸納知識點;教學(xué)內(nèi)容既要有內(nèi)涵,，又要有外延;教師要努力營造積極互動,、輕松愉悅的教學(xué)氛圍，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)提供空間,，創(chuàng)造條件。教師間要多溝通多交流,，要求教師積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動,，每學(xué)期每位教師聽課任務(wù)不少于8節(jié)

3、教導(dǎo)主任要經(jīng)常聽課,，每學(xué)期聽課要在80節(jié)以上;聽課時要認(rèn)真記錄,，既要關(guān)注教師的教法，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,，聽課后,，要與教師進(jìn)行交流、探討,。

三,、學(xué)生作業(yè)。

堅持減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,，依據(jù)教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容及學(xué)生的實際需要，合理布置學(xué)生的家庭作業(yè),。對校內(nèi)的作業(yè),，僅限于數(shù)學(xué)、外語,、語文,、物理等科目有;教師要確定恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容;作業(yè)設(shè)計要有學(xué)科特點，要靈活多樣。本學(xué)期規(guī)定數(shù)學(xué),、外語,、物理每周一次作業(yè)，語文作文一學(xué)期不少于8次;作業(yè)批改要認(rèn)真及時,，作文批改要用統(tǒng)一的批改符號,，要有眉批和總評。

四,、月考,。

為了及時掌握本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，學(xué)校將每月組織一次月考,。教導(dǎo)處將提前做好月考相關(guān)事宜的安排,。并要求和督促教師及時進(jìn)行批改，及時反饋給學(xué)生,，及時總結(jié),，使月考收到好的效果。

五,、三課三制的開展,。

本學(xué)期將繼續(xù)開展三課三制活動，做好二級傳導(dǎo)工作,。以三課三制為主要形式,，以小課題研究為主要內(nèi)容，組織教師積極參加,。要求縣級以上骨干教師上一節(jié)示范課,，校級骨干教師上一節(jié)引路課，一般教師上一節(jié)探索課,。本學(xué)期將開展2次會課會診活動，并根據(jù)小課題的實際需要確定主題,，真正解決教學(xué)中的實際問題;領(lǐng)導(dǎo)及教師要經(jīng)常反思自己的工作,，本學(xué)期要求教師要上交2篇反思、2篇教學(xué)敘事,。由于教學(xué)時間的限制,，三課三制及二級傳導(dǎo)可以進(jìn)行合理科學(xué)的整合，教導(dǎo)處將根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的安排,。

六,、關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

依據(jù)縣教育局關(guān)于《認(rèn)真開展好學(xué)生綜合素質(zhì)》評價的有關(guān)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好文件精神,，領(lǐng)會好精神實質(zhì)，本著一切從實際出發(fā)的原則，公正,、客觀,、準(zhǔn)確的對全體學(xué)生給予綜合評價，以便學(xué)生健康成長,。

七,、教師自主發(fā)展,。

推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展依舊是我校的工作重點工作之一,，每位教師要從自身的實際情況出發(fā),，制定出可行的自主發(fā)展計劃,，并在工作中逐步落實。學(xué)校將隨時進(jìn)行檢查督促,，并給教師完成計劃創(chuàng)造一定的條件,。

八、控流工作,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇五

1,、建設(shè)一支愛事業(yè),、愛學(xué)校、愛學(xué)生;有正氣,、有才氣,、有靈氣;講師德、講進(jìn)取,、講奉獻(xiàn)的教師隊伍,。確立科學(xué)的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)。

2,、努力提高課堂教學(xué)實效，同時注重培養(yǎng)學(xué)生具有較強的責(zé)任心,、良好的道德品質(zhì),、規(guī)范的行為舉止、健康的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

3、始終堅持以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展。加強不同類型班級的教學(xué)目標(biāo)管理和教學(xué)常規(guī)管理,，真正實現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步,、家長滿意、社會認(rèn)可,、學(xué)校發(fā)展這一辦學(xué)目標(biāo),。

（一）牢固樹立服務(wù)意識，堅持以法治校,，規(guī)范工作程序,，努力形成務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),。

1,、教導(dǎo)處提倡公正、民主,、務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),、為教師和學(xué)生服務(wù),、為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的意識，堅持以法治校,、規(guī)范工作,，與其它部門通力合作，調(diào)動全體師生參與管理的主動性和積極性,，克服困難,，團(tuán)結(jié)一致抓好各項工作。

2,、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的寬松良好的教師成長氛圍，充分發(fā)揮老教師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的示范,、骨干作用,，積極培養(yǎng)本校名、優(yōu)教師,，同時提供機會讓教師尤其是青年教師參加各類評優(yōu)競賽活動,、外出聽課活動和公開課教學(xué)活動，促進(jìn)教師的進(jìn)步成長,。

3,、堅持率先務(wù)實的原則，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)相長的和諧環(huán)境,，最大限度地調(diào)動教學(xué)雙方的積極性和創(chuàng)造性,。

教導(dǎo)處工作應(yīng)該始終把一切有利于學(xué)生成功學(xué)習(xí)，一切有利于教師可持續(xù)發(fā)展放在首位,，提倡換位思考,，強化服務(wù)功能。

（二）加強師德師風(fēng)建設(shè),，為人師表,，以身作則。傳道授業(yè)同步,，教書育人并重,。自覺抵制有償家教，講政治,、講正氣,。

1、為人師表應(yīng)該成為每個教師的行為準(zhǔn)則,，社會責(zé)任必須成為每個教師的性格特征,，無私奉獻(xiàn)必然成為每個教師的生活方式，實踐創(chuàng)新永遠(yuǎn)是每個教師的不懈追求,。

2,、在本職工作中,，將育人育德工作與教學(xué)工作融為一體，通過教學(xué)活動落實德育,，通過德育活動落實教學(xué),，在教書中育人、在育人中教書,，教書育人應(yīng)該成為教師的天職,。

3,、教師要注重為人師表,，大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，十分講究精神品質(zhì)。拒絕有償家教,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的侵襲,。

（三）學(xué)生德育工作始終堅持個性化教育，人性化管理理念,。鼓勵教師積極參與到學(xué)生管理工作當(dāng)中來,。

1、在學(xué)生教育管理中要求廣大教師進(jìn)一步落實“以人為本”的觀念,，堅持個性化教育,，人性化管理。樹立“以情育人”的理念,，學(xué)會充分利用情感教育法,、引導(dǎo)教育法、激勵教育法和自主教育法來對全新歷史條件下成長的青少年進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育,，同時加大常規(guī)管理的督查力度,，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、加強校園文化建設(shè),。各任課教師要通過各種活動，吸引學(xué)生積極參與到實施目標(biāo)的活動中來,，努力使理想教育和養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育、安全教育,、專題教育結(jié)合起來,，在展示學(xué)校特色性、培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)性方面打下堅實的基礎(chǔ),。

通過實踐,，養(yǎng)成行為規(guī)范，內(nèi)化思想品質(zhì)。讓學(xué)生在畢業(yè)時以健康的心靈,、健全的人格走出校門,。

3、切實加強安全教育和心理健康教育,，各科教師特別是班主任要將心理健康教育滲透到教育教學(xué)活動中去,。對學(xué)生既要求嚴(yán)格，又要耐心,、細(xì)心、關(guān)心,，要想方設(shè)法做好心理和行為偏常學(xué)生的疏導(dǎo),、轉(zhuǎn)化工作，處理好少數(shù)學(xué)困生的厭學(xué)問題,。

（四）根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點,，進(jìn)一步嚴(yán)格并強化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的科學(xué)性,、計劃性和規(guī)范性,。

1、按“嚴(yán),、細(xì),、實、恒,、新”的要求,，加強常規(guī)檢查，強化過程管理,，在教學(xué)方面,，嚴(yán)守課堂教學(xué)基本原則，遵守學(xué)科教學(xué)的常規(guī)要求,，強化教學(xué)的針對性和實效性,，承認(rèn)差異，注重基礎(chǔ),，循序漸進(jìn),，全心投入，促使教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,。

2,、抓好教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，讓課改理念深入人心,，并落實到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。要切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，在課堂教學(xué)中樹立“學(xué)生主體”意識，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，讓學(xué)生從被動接受式聽課逐步過渡轉(zhuǎn)變到主動探索式學(xué)習(xí)，同時加強教師上課的組織管理意識,，提高課堂組織管理能力,。課堂教學(xué)做到：微笑和激勵多一點，發(fā)展智力,、培養(yǎng)能力的要求具體一點,，讓學(xué)生思考訓(xùn)練的時間有一點，做到向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。

3,、積極做好新生入學(xué)的各項工作，積極應(yīng)對新生起始學(xué)期,。開好頭,，起好步，事半功倍,。對新生的思想,、學(xué)習(xí)、生活,、心理等要作出具體細(xì)致的指導(dǎo),，要重點對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教學(xué)、法制安全教育,、集體主義教育和心理健康教學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生良好的意識品質(zhì)和文明習(xí)慣，教會學(xué)生科學(xué)安排和合理利用時間,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，極早構(gòu)建新生學(xué)習(xí)自信心,，促使成功學(xué)習(xí),。

4、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)生命線的意識,，積極應(yīng)對高考,。××年我校高考再創(chuàng)佳績,，在成績面前,，我們更要尋找差距和不足，以更積極的心態(tài)著力研究高考動態(tài)和應(yīng)試方法,。

音樂專業(yè)教學(xué)要千方百計提高學(xué)生全省排名名次,。課堂教學(xué)要切實提高效率，要研究教法和學(xué)法。個別輔導(dǎo)小課更要凸現(xiàn)教學(xué)效果,，上足上好每節(jié)小課,，因人而異，因材施教,，最大限度激發(fā)學(xué)生潛能,，放大學(xué)生專業(yè)水準(zhǔn)，前移全省專業(yè)排名,。

美術(shù)專業(yè)在積極應(yīng)對全省統(tǒng)考的前提下,，要大張旗鼓推進(jìn)單考，鼓勵學(xué)生參加專業(yè)加試,，爭取更多更大的保障系數(shù),。從而追求更高更強的本科進(jìn)線率和錄取率。

（五）積極推進(jìn)高中新課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展和教師整體素質(zhì)的提高，努力提升學(xué)?；A(chǔ)教育的整體水平,。

1、確立符合新課程要求的現(xiàn)代教育理念,，構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)特色的課程結(jié)構(gòu),。

2、努力優(yōu)化教學(xué)過程,，改變教學(xué)方式,，提高教育質(zhì)量。推進(jìn)基于模板的課堂教學(xué)改革和教學(xué)方式改革,，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，克服教師單向傳輸，學(xué)生被動接受的傾向,，努力形成學(xué)生自主,、師生互動的新課程文化，倡導(dǎo)自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式。

3,、積極建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高、學(xué)校課程實施的評價體系,，基本形成與高中課改相適應(yīng)的.教育教學(xué)管理制度,。

（六）學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，全力推進(jìn)學(xué)校教科、教督工作,，全面提升教師教學(xué)水平,。

1、繼續(xù)加強教研組和學(xué)科組建設(shè),，發(fā)揮好大組長的協(xié)調(diào)功能,，突出集體作戰(zhàn)意識，加強學(xué)情研究,、加強教法研究,、探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑，編寫針對性強,、實效大的教學(xué)方案和學(xué)生習(xí)題,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教研組管理,，各教研組要確定活動時間和教研專題,，圍繞專題開展活動，認(rèn)真做好“新老教師結(jié)對”,、“教學(xué)大檢閱”,、“優(yōu)秀教師示范課”、“新教師匯報課”等活動,。在組內(nèi)每學(xué)期人人至少上一堂公開課的基礎(chǔ)上,，提倡新老教師相互聽課，共同發(fā)展;并推出一堂校級公開課,。提倡跨學(xué)科聽課,，以博采眾長。

2,、繼續(xù)完善學(xué)?？蒲姓n題工作，對已立項的課題要落實具體的研究工作,，結(jié)合教學(xué)實踐,，做好資料積累和成果總結(jié)工作，以科研為動力,、以課題為載體,、以研究促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、加強體育藝術(shù)特色建設(shè),。在教學(xué)實踐中不斷完善具有我校特色的體育和藝術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)體系，同時扎實開展好第二課,，使我校的體育和藝術(shù)特色得到進(jìn)一步的拓展,，通過各種體育和藝術(shù)活動的組織與進(jìn)行,，與德育教育、行為規(guī)范教育,、愛校愛集體教育互為滲透,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

4,、認(rèn)真做好圖書館的整理和開放準(zhǔn)備工作,，充分發(fā)揮閱覽室的作用。

5,、加強實驗室的管理工作,。

6、加強教學(xué)考勤和教學(xué)過程的監(jiān)督,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，以《城關(guān)區(qū)教育局20xx年工作要點》為基礎(chǔ),，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得新的突破。

二 ,、工作目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)理解課改意義，逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，加強課程管理,，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2,、加強教師隊伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用和加強新教師培養(yǎng)工作。

3,、細(xì)化,、優(yōu)化各項常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。

4,、抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測,。

5,、強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢,，大膽探索課堂教學(xué),、現(xiàn)代化教育資源、教研工作三者有機結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

6,、加強校本教研，定期開展教研活動,，強化教師教科研意識,。

三、工作措施

（一）關(guān)注教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2,、強化課堂規(guī)范管理。規(guī)范每一位教師備課,、上課,、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量。

3,、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作,。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，結(jié)合教案案,、作業(yè)的自查和互查工作,，同時注重檢查情況反饋。

4,、面向全體教師,，通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改,、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中,、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）講求課堂實效,，重視教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量；

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理,，排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行城關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)課程計劃》,，課程要開齊開足,。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,，教好書,，育好人，嚴(yán)禁砍科,、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加強“六認(rèn)真”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

（1）備課要認(rèn)真。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績的保證,，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起,。要

求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學(xué)生,、備教法的形式,。重點部分要反復(fù)推敲修改，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況,，做到有備無患,。真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

（2）上課要認(rèn)真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。課堂教學(xué)是教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具,、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課，不遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中。

（3）質(zhì)量檢測要認(rèn)真,。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測,。平時要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清,、天天清,、周周清、月月清。要求語,、數(shù),、英必須要進(jìn)行單元測試,，要有單元檢測成績以及成績分析記錄，對成績較差的學(xué)生要有補救措施,，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

（4）作業(yè)要認(rèn)真,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué),、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，作業(yè)要做到： ①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難易要適度,。 ②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè),。

③批改作業(yè)要及時認(rèn)真，錯誤要記錄,，原因要分析,，講評要嚴(yán)格，錯題要重做,，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù),。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級的同步練習(xí)冊要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改,。

（5)認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課,，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進(jìn)行,，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進(jìn)行輔導(dǎo),。

（三）強化校本研訓(xùn)，加強教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平,。

1、進(jìn)一步加強教師的培訓(xùn)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè),。

2,、加強教研活動，教研活動立足本校,，從實際出發(fā),，建立切合實際，便于操作學(xué)校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會,，為教師才華展示搭建平臺,。通過開展校本教學(xué)研究，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長。發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，保證每周一次集體教研時間,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并形成制度,。教研

形式多樣,，方法要靈活。

3,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人，有交流,，有活動記錄,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。 4．建立教師普聽課活動,。教師之間互相聽課、評課,，取長補短,，促進(jìn)教學(xué)。

四,、安全工作

安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生積極開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校師生每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,；三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，特別是及時發(fā)現(xiàn)要及時匯報,。對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會,、隊會等進(jìn)行大力宣傳,。

五、其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達(dá)工作,，對各項工作認(rèn)真落實,、部署。

3,、積極配合學(xué)校各項工作,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇七

一,、本學(xué)年指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃,，以德育為先導(dǎo),，教學(xué)為中心，教科研為增長點,，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實際,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、本學(xué)年工作目標(biāo)

1、以集體備課為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，建設(shè)一支學(xué)者型,、專家型、奮進(jìn)型的教師隊伍,。

2,、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，著力優(yōu)化課堂,，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式,。

3,、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,，實現(xiàn)差,、中、優(yōu)生全面躍進(jìn),，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng),。

4、協(xié)助教研組,，抓好教學(xué)研究管理工作,，為教研組工作出謀劃策，特別初,、高三畢業(yè)年級的工作,，提高我校各年級各學(xué)科的期中、期末考試的成績,。

三,、本學(xué)年工作措施

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃,。根據(jù)省頒課程計劃，完善教育行政管理,，制訂合理,、科學(xué)課程實施計劃，包括課程門類,、課時分配,、周課程表、作息時間表,、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容,。開齊、開足、開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),。

(2)明確教研組長，備課組長職責(zé),，并對其進(jìn)行量化考核管理,，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化,。

(3)要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究,，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點,，開展專題研究,。

(4)要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,。

(5)逐步建立健全、科學(xué),、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案,，形成以教師自評為主，學(xué)生,、家長,、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會,，家長座談會、教師座談會,、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級的依據(jù),。對教學(xué)成績優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出的教師，提請學(xué)校給予表彰和獎勵,。

(6)要立足學(xué)校實際，建立校本培訓(xùn)制度,。認(rèn)真開展選修課,、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn),。開展校本課程改革,，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。

(7)積極組織教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平,。

(8)繼續(xù)上好匯報課、研究課,、示范課,。本學(xué)期要求教研組長、備課組長開一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報課,。公開課后，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評課,，學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組,、備課組活動和聽課評課活動,。

(9)落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組,、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查,。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次,，并以書面形式反饋給每位教師,。

(二)加強學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理,，做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃,、定時間、定地點,、定競賽輔導(dǎo)用書,、定講座教師、定講座專題,。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人,，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待,，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn),，實施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機會,，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力,。

(三)開展課外活動，豐富校園生活,。

加強課外活動的管理,，盡力提高活動課的水平，利用下午課外活動時間,，開設(shè)特長生訓(xùn)練課,，針對學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo),，充分尊重,、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦,。

(四)加強對圖書館,、實驗室和專用教室的管理。

(1)教材征訂,。教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理,，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂,。

(2)制訂圖書資料配置原則,，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息,，及時補充,、更新圖書和資料的配置。

(3)高度重視實驗教學(xué),，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施,，開足演示、分組實驗,，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實驗。

(五)加強體育工作管理

首先,，在體育教育設(shè)備方面,，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具,、掛圖,。保證相關(guān)場地、器材符合國家,、省級規(guī)定要求,，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要,。

第二,，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進(jìn)行分工,，各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作,，各年級組成立課外興趣小組，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練,，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練,。

第三，嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃開齊,、開足體育課,，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好_兩課兩操一活動_工作,，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間,，使學(xué)校的體育活動制度化、規(guī)范化,，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展,。其它時間在體育組、團(tuán)委會,、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下,，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。

第四,，學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量,。

(六)加強校際教學(xué)交流,，發(fā)揮輻射作用。

教務(wù)處,、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研,、教學(xué)交流活動。并主動傳播先進(jìn)的教育理念,，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇八

以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)，以xx市教研室計劃為指導(dǎo),，堅持“青藍(lán)相融,，陽光互鑒，辦一所充滿陽光的學(xué)?！笨偰繕?biāo),，本著“發(fā)展教師,、提高質(zhì)量”的宗旨，著力做好“課程,、課堂,、質(zhì)量、隊伍”等方面改革,，切實履行“研究引領(lǐng),、指導(dǎo)培訓(xùn)、服務(wù)管理”職能,，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,，彰顯辦學(xué)特色。

1,、豐富研訓(xùn)平臺,，深化課程改革

深化學(xué)校課程改革是提升學(xué)校課程建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。要著力做好三件事：課程建設(shè),、課堂改革和教學(xué)管理,。

在課程建設(shè)方面：樹立“無處不課程、無事不課程,、無人不課程,、無時不課程”的課程理念，開發(fā)建設(shè)由“國家核心課程和校本延伸課程”組成的,、浸潤“七色陽光”文化特色的“陽光課程”體系,，形成一批指向六小陽光少年核心素養(yǎng)和少年領(lǐng)袖品質(zhì)的、能滿足學(xué)生成長需要的校本優(yōu)質(zhì)課程和精品課程,，讓每個學(xué)生享受適合自己的教育,，讓每個孩子都能找到適合自己的生命色彩。

教導(dǎo)處上學(xué)期對學(xué)校課程建設(shè)已經(jīng)做了初步的規(guī)劃,，從辦學(xué)理念,、育人目標(biāo)、育人目標(biāo)在課程中的體現(xiàn),、課程體系和內(nèi)容等方面進(jìn)行闡述,。但是具體如何實施、落地開花還需經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、專家進(jìn)一步指導(dǎo),，形成定稿。

在課堂改革方面：踐行“學(xué)為中心,、先學(xué)后教、教為學(xué)服務(wù)”的課堂理念,，建設(shè)“陽光課堂”,。陽光課堂是自主的課堂,、自信的課堂、快樂的課堂,、智慧的課堂,。教師是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和組織者,，要善于激發(fā),、幫助學(xué)生在自主、合作,、探究性學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲得學(xué)習(xí)的方法和技能,；陽光課堂要讓每一位學(xué)生做到“我參與,、我思考、我成長,、我快樂”,，讓學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),，師生共同分享學(xué)習(xí)過程及生命成長的喜悅,。讓課堂真正成為學(xué)生主動表達(dá)、充分交流,、自由生長的生命場,，提高思維力、表達(dá)力,、生成力等學(xué)習(xí)能力,。

鑒于以上的理念把握，本學(xué)期要以《基于xx版新課程的課堂問題診斷與策略研究》為引領(lǐng),，著力指向課堂問題,，開展深度學(xué)習(xí)與主題式研究活動，構(gòu)建陽光課堂,。

通過將教師教學(xué)中（或課題研究中）遇到的問題當(dāng)作教研活動的主題,，讓教師帶著研究者的角色參與學(xué)習(xí)、研討,、體驗與感悟,，實施課例研究，實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,，即教研活動目標(biāo)從“個性化展示”向“解決共性化課堂真實問題”的轉(zhuǎn)變,；教研活動主體實現(xiàn)“個人單兵作戰(zhàn)”向“集體團(tuán)隊合作”的轉(zhuǎn)變；教研活動方式實現(xiàn)從單一,、靜態(tài)呈現(xiàn)向多元,、可持續(xù)性發(fā)展的轉(zhuǎn)變,，從而整體提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

遵循“確立主題——明確目標(biāo)——有序研究——總結(jié)深化”的研究路徑,，重點把握三個環(huán)節(jié)：

一是確立主題，研讀研討（基礎(chǔ)）,。

活動之前,，各學(xué)科要根據(jù)教師、學(xué)生以及本學(xué)科普遍存在的需要解決的,，或者本學(xué)科值得研究的一些問題進(jìn)行調(diào)查,、分析和梳理，合理分解成一個個板塊,，再根據(jù)每個板塊涉及的重點,、難點確立一個個研究的主題，形成主題序列,，使得每次研訓(xùn)活動板塊清晰,，主題明確。確立主題后,，在集體活動開展前,，請全體老師圍繞主題學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，并在該主題的統(tǒng)領(lǐng)下研讀教材,，確立該主題在教材中的立足點,，并尋求如何在教學(xué)中予以突破的方式。

二是課堂驗證,，交流碰撞（關(guān)鍵）,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇九

堅持育人為本，突出德育重點,，堅持教學(xué)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落實優(yōu)化德育工作和提高教育質(zhì)量的新舉措,，不斷促進(jìn)蘆溪中心學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。

1,、堅持育人為本,，突出德育重點

（1）客觀分析，查找問題,，明確德育工作責(zé)任

要始終將育人作為教育工作的根本要求,，“育人為本”是以學(xué)生的生命存在為本、以學(xué)生的人格尊嚴(yán)為本、以學(xué)生的性格和諧發(fā)展為本,、以學(xué)生的長遠(yuǎn)的根本利益為本,。加強班主任工作，提高班主任的專業(yè)化水平,，發(fā)揮法制副校長和少先隊的作用,，加強心理健康教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，明確各自的德育工作職責(zé),，將責(zé)任落實到位,。

（2）注重方法，盡心盡力,，提高德育工作實效

（3）強化管理,，注重考核，形成德育工作機制

堅持德育為先,，做到德育工作有規(guī)劃，不讓位,，持續(xù)抓,。堅持德育為先，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生情商干預(yù)，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì),，努力打造優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

教師必須做到既教好書又育好人，不僅要對學(xué)生的學(xué)業(yè)提升負(fù)責(zé),，還要對學(xué)生全面成長負(fù)責(zé),。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，樹立科學(xué)的育人觀念,，提高育人能力和水平,。每一位教師都要做到一崗雙責(zé)，在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時,，必須承擔(dān)育人的具體任務(wù),，擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。

2,、堅持教學(xué)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）堅持教學(xué)質(zhì)量中心位置

教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的根本標(biāo)準(zhǔn)，是教育內(nèi)涵發(fā)展的本質(zhì)所在,。教育質(zhì)量也寄托著無數(shù)家庭對未來的美好期盼,，是人民群眾最為關(guān)注的核心問題；教育質(zhì)量將決定著社會對教育的理解和信任程度，影響著教育環(huán)境的改善程度,。提高質(zhì)量義不容辭,，提高質(zhì)量名正言順，我們要理直氣壯抓質(zhì)量,，毫不動搖抓質(zhì)量,。

（2）完善教學(xué)質(zhì)量考核機制

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量,，我們要解放思想,，沖破誤區(qū)，強化考核,。

一是建立質(zhì)量監(jiān)測機制,。把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),。積極探索質(zhì)量監(jiān)測的有效途徑,，構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量保障機制，成立鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測小組,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度,，采取平時質(zhì)量抽測與期末、期末質(zhì)量調(diào)研檢測相結(jié)合的方式,，加強對各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控和終端性評價,，全面準(zhǔn)確地把握我校語數(shù)英學(xué)科在全縣各校中的質(zhì)量位置。

二是建立考核問責(zé)制度,。建立質(zhì)量考核體系,，明確教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任目標(biāo)、考核流程和問責(zé)辦法,。把質(zhì)量要求落實到每一位教師,，落實到教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。

三是建立發(fā)展激勵機制,。創(chuàng)新教學(xué)管理機制,，建立促進(jìn)人人發(fā)展、促進(jìn)全面發(fā)展的激勵機制,。對全面關(guān)注學(xué)生成長,、科學(xué)管理、認(rèn)真教學(xué),、成績顯著的教學(xué)人員給予獎勵,，優(yōu)先評優(yōu)、優(yōu)先培訓(xùn),。

（3）提高教學(xué)工作管理水平

要通過高效課堂模式的構(gòu)建與實施來提高教學(xué)質(zhì)量,。做到在狠抓管理、提高質(zhì)量的同時，全面提升素質(zhì)教育水平,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊上足教好全部課程。加強藝體類課程,、綜合實踐活動課程的開設(shè),，做到師資到位，課時保證,。認(rèn)真開展“大課間體育活動”,，切實保證學(xué)生每天鍛煉一小時。

3,、深化教學(xué)改革,，推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建

深入推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建活動，不斷深化教學(xué)改革,，促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)各學(xué)校校本化的課堂教學(xué)模式日趨成熟和常態(tài)運用。積極組織高效課堂教學(xué)模式的申報驗收工作,。各教研組要充分發(fā)揮教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,，切實解決模式構(gòu)建和實施中的問題，努力實現(xiàn)高效課堂教學(xué)研究的新突破,。進(jìn)一步解放思想，鍛煉隊伍,，創(chuàng)設(shè)充滿生機與活力的教學(xué)生態(tài),，努力形成學(xué)校的課堂特色,、課堂文化。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作。以落實課程實施為重點，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,，關(guān)注學(xué)生歡樂成長，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。

一、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時,，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時參加教研活動,，用心主動參與討論交流。

2,、加強學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

3,。加強教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動,。嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課,。練習(xí)冊、補充習(xí)題冊,、單元測試卷等教師要事先做,，作文課前教師要先寫寫下水文，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段,，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計,，練習(xí)設(shè)計，尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案，45周歲以上教師可適當(dāng)備簡案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建歡樂課堂、智慧課堂,，落實有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教、學(xué)教互動”,，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主,、活潑靈動,、扎實高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、感悟,，主動、歡樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備,；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度,。

加強作業(yè)管理,。認(rèn)真落實“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計作業(yè),。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文，要做到及時批,，及時評講,。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一,、二年級一般不留書面家庭作業(yè),，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位教師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素,。教導(dǎo)處組織期初、期中,、期末常規(guī)工作檢查,，重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式，教師的批改,。

加強質(zhì)量調(diào)研,。每位教師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進(jìn)生,，我們尤其要多一點愛心,、多一點耐心,、多一點關(guān)心，做到“不放下,、不拋棄”,。教導(dǎo)處、教研組長本著實事求是的原則,，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進(jìn)行調(diào)研,。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況、寫話,、閱讀和寫作,；數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算、解決問題的潛力,；英語：調(diào)研單詞,、短語及句型的掌握狀況；其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽,。六年級要加強學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二,、落實校本教研提升教師素養(yǎng)

2,。落實教研組聽課活動。教研組長篩選出針對性強,、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題開展活動。透過合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動中得到錘煉。學(xué)科帶頭人,、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,，每位教師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課。每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié),。45周歲以下教師,，本學(xué)期人人上一堂校級公開課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課教師的上課時間和資料安排在每周工作安排上,，歡迎其他教師聽課。

3,。邀請名師,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流,。多方爭取機會，讓教師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，理解專家引領(lǐng),，與名師同臺競技。在與名校,、名師互動交流的過程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研潛力,。

4,。校本教研，課題牽動,。青年教師要用心進(jìn)行校級小課題申報,。并將課題日常活動融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點，推動校本教研活動的深入開展,。本學(xué)期還要完成歡樂課題的結(jié)題工作,。

5。實施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長。實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師。

6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn)。如何備課,、如何上課,、如何做好班主任工作。35周歲青年教師每周寫一_筆字交給張校長。每一天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽,。

三、組織學(xué)生活動,，提高學(xué)生素質(zhì),。

1。加強“書香學(xué)?！苯ㄔO(shè),。

加強學(xué)校的圖書館建設(shè)，學(xué)校圖書館向師生全面開放,，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀，以學(xué)校圖書館為主陣地,，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動,。開展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書,、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿學(xué)校。

2,。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動,，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3,。開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽。

用心組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動,，加強指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的學(xué)校文化活動,，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽；英語方面高年級英語故事會,，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十一

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教育工作意見,，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,；重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,；深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、開展“教育管理年”活動,，實施“強基藍(lán)工程”和“青藍(lán)工程”，提高教師隊伍整體素質(zhì),。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，教導(dǎo)處逐月檢查并及時反饋執(zhí)行情況,。進(jìn)一步強化教研組、備課組職能,，明確教研組長,、備課組長職責(zé)，并扎扎實實開展工作,。

3,、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍,，規(guī)范校園語言文字,，宣揚中華傳統(tǒng)文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè),，著力構(gòu)建和諧校園,。

4、重視課題研究，提高科研能力,。全體教師要結(jié)合自己的工作實際,，潛心研究，大膽實驗,。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的操作方法，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法,。

5、發(fā)展學(xué)前教育,，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量,。

1、優(yōu)化師資隊伍,，提高教師素質(zhì)

開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動,，加強師德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)組織實施“強基工程”和“青藍(lán)工程”，提高教師綜合素質(zhì),，造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍,。

2,、加強教導(dǎo)處自身建設(shè)，提高管理水平

做好服務(wù)員,，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,。凡是教學(xué)需要的,，我們會盡心盡職，凡是教師需要的,，我們會竭盡全力,，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法,、力所能及,。

當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。針對本校的學(xué)生來自四面八方、生源復(fù)雜這個特點,，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范,。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休,、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強對電子學(xué)籍管理,，建立完善的電子學(xué)籍檔案,。

3、強化常規(guī)管理,，保證教學(xué)工作規(guī)范運行

認(rèn)真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備,，上課時認(rèn)真執(zhí)行教案,，努力貫徹備課意圖，靈活運用教學(xué)方法,，合理安排和控制教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語言清楚準(zhǔn)確,，親切自然,，聲調(diào)抑揚頓挫，有感染力,；板書字跡工整規(guī)范,，清楚醒目；課堂上留一定時間做作業(yè),，作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成,；堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時,，不打招呼進(jìn)行隨堂聽課,。

本學(xué)期繼續(xù)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)總量,。堅決做到

一,、二年級不留書面回家作業(yè)，

三,、四年級控制在半小時左右,，

五,、六年級不超過一小時。杜絕機械性,、重復(fù)性的作業(yè),；有難度的作業(yè)，教師不僅要講評,，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況,。繼續(xù)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作,，并認(rèn)真作好記錄,。組內(nèi)可以開展各項活動，以年級為單位,，一學(xué)期開展一至兩次學(xué)科競賽,。

4、搞好教研活動,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

結(jié)合“強基工程”和“青藍(lán)工程”,，繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組,、備課組的職能作用,。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動計劃,，確保每周開展一次教科研活動,，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄,。學(xué)科備課組隔周開展集體備課活動,，必須定下時間，把時間寫在《教研活動記錄本》上,，教研組長負(fù)責(zé)召集組員鉆研教材,，集體備課，分工主講,，共同討論,，并做好詳細(xì)記錄。教研組每學(xué)期舉行公開課,，切實加強常態(tài)課堂的管理工作,。上完課必須評課，由組長負(fù)責(zé),，召集組員評課,，并填寫評課表，評課內(nèi)容都要記錄在《教研活動記錄本》上,，同時寫清楚“誰上課,，課題,，聽課老師，上課時間”等等,，便于以后查閱,。

繼續(xù)重視英語、美術(shù),、音樂,、體育和衛(wèi)生等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，提高學(xué)生身心健康水平與人文素養(yǎng),。英語教學(xué)要提高學(xué)生的口語交際能力,；美術(shù)教學(xué)要加強開放式教學(xué)的研究，辦好學(xué)校書畫室,，音樂教學(xué)加強樂器進(jìn)課堂工作,，讓校園充滿歌聲。全面推進(jìn)陽光體育活動,，在開展兩課兩操兩活動的同時,，全面實施大課間活動。

5,、開齊課程,，開足課時，加強檢查和指導(dǎo)

加強金路小學(xué)的檢查和指導(dǎo),，認(rèn)真組織好開學(xué)工作檢查，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊各門課程，開足各學(xué)科及活動課課時,，加強薄弱課程的開設(shè)和研究,，本期英語課三～五年級每周仍開設(shè)3節(jié)（其中一節(jié)為英語活動課）。

6,、加強課題研究,，提高反思能力

本期我們將已結(jié)題六個課題研究成果落實在工作中，以研究推動工作,，要求教師圍繞自己的研究課題,，結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作，進(jìn)行教育教學(xué)反思,，堅持寫教育日記,、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究活動,。

7,、抓評價改革,，充分發(fā)揮評價的激勵作用

實行常態(tài)課聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵教師互相聽課,、評課，互相取長補短,，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,，認(rèn)真分析、及時溝通,、共商對策,，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀,。及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，要開展多頻次、小范圍的抽測,，通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價體系,，關(guān)注學(xué)生,、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要,，突出評價的激勵與調(diào)控的功能,，激發(fā)學(xué)生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力,，促進(jìn)其不斷進(jìn)步,，實現(xiàn)自身價值。

8,、其他工作

（1）,、三好訓(xùn)練：

①讀好書課本中所學(xué)課文會讀，有感情,。②寫好字,，規(guī)定的字要寫好，③做好操做好兩操,，加強督查,。

（2）、組織好學(xué)生各類比賽,。

（3）,、班主任工作。班主任工作,，利用好晨周會,、班隊會,、黑板報等陣地，開展多種活動,，讓學(xué)生在活動中受到教育,，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合,，做好班主任手冊的記載,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力履行本部門職責(zé),，扎實開展好各項工作。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,，共同做好學(xué)校工作,。

2、狠抓教風(fēng),，上課用普通話,，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點,。

3、做到熱愛學(xué)生,，從嚴(yán)治教,，面向全體，教書育人,，尊重學(xué)生,，發(fā)展性格。

4,、狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查,、調(diào)研,，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，認(rèn)真做好教研工作,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線,。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二,、工作思路:

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。初中教務(wù)處工作計劃,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作:

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查,、月考、期中和期末考試等,。

2,、加強對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三,、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下三個方面的工作:

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流,，積極實施新課標(biāo),。教研活動以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動,。初中教務(wù)處工作計劃。教研組要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié),。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四,、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃,，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三,、定期召開教師座談會，學(xué)生座談會征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求:上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南,，做到有計劃、有過程,、有總結(jié),。

2、開展教學(xué)調(diào)研活動,。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會,，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié),。

3,、組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

(二)加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2,、組織好各類考試,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

3、組織教師和學(xué)生座談,，隨時了解教學(xué)情況,，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,，確保中考突破120人。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考,，時間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)年級備考工作中,，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會或家長會,，做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作,。

(五)做好“三心”服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé)，加強對實驗室物品的使用與登記,。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項任務(wù),。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十三

值此我市今年小學(xué)升初中嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分之際,，我校應(yīng)當(dāng)抓住這一有利契機,，在教學(xué)質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗,，以讓家長放心地選擇我校為目標(biāo),，切記盲目樂觀,，錯失機會,，同時也應(yīng)根據(jù)我校的地理位置看清差距,，我校全體教師理應(yīng)付出更大的努力才能揚我校威。

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實做細(xì),，每天貴在堅持督促,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實打?qū)?，說你想做什么，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時間，少開無用會,，會宜短不宜長,，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫助他們;校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵老師。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動,。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理。

本著本年級回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評卷，析卷時評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎(各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù))，此獎要不惜財力,，形成良好的趕幫超教風(fēng);同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式，讓家長更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長,，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度，可能會有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳),。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行,，到中考時取得好成績是水到渠成的事。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗,，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里?也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展,。同時，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語,，因為畢竟英語生中臥虎藏龍。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累,、保存和管理，專人負(fù)責(zé),、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力,，因此，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況,。

上下齊心不言棄臥薪嘗膽抓質(zhì)量。

付出終會有收效一遭雪恥揚我威,。

本學(xué)期我將一如既往,、緊緊圍繞學(xué)校整體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實施各項教育教學(xué)活動,。

1,、常規(guī)教學(xué)。

日常教學(xué)中,，經(jīng)常深入班級聽課,，檢驗教師的備課情況，知識的傳授,，能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成,。并及時給予指導(dǎo)和評價

2、各項教育教學(xué)活動,。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，力爭及時、穩(wěn)步,、高效地組織實施各項教育教學(xué)活動,，使教師、學(xué)生的個項能力均能得到鍛煉和提高,。

3,、校本教研。

適時開展校本教研活動,，制定切實可行的方案,，提倡運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)，開闊學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生興趣,，拓寬學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),。最終讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣,，一種享受。

4,、教學(xué)評價,。

期初、期中,、期末,。

對所有學(xué)科的二次備課及課后反思，進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗收,，并作好記錄,。對本簿完成的次數(shù)，書寫,，批改情況及時驗收記錄,。

5、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

及時組織教師實施政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，豐富教育理論，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提升教學(xué)技能,，提高個人專業(yè)技術(shù)水平。

本學(xué)期我仍然擔(dān)任3——6年級的品德與社會學(xué)科和1——6年級安全的教學(xué)工作,，在實施教學(xué)中,，我將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實的去做,。

1,、學(xué)情分析。

3——6年級上學(xué)期期末成績分別是80,、66,、79分，位于學(xué)區(qū)中上游,，從卷面看,，各年級均有兩級分化現(xiàn)象，優(yōu),、差生以列出名單,、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們，其次,，有學(xué)生對此學(xué)科不夠重視,，要強化認(rèn)識,。再次，學(xué)生的聽課精力不夠集中,，專心程度還有待于提高,。

2、教學(xué),。

雖使用電子教案,，但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課，根據(jù)教材,、自身和學(xué)生實際,，在吸納可取之處同時，找出不當(dāng)之處,，進(jìn)行增減調(diào)適,，把認(rèn)知目標(biāo)，行為目標(biāo)統(tǒng)一起來,，使學(xué)生健康成長,。

上好每節(jié)課，在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,，力爭合理,、靈活駕馭課堂，運用各種手段,，激發(fā)學(xué)生興趣,，結(jié)合生活實際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平,，鞭策行為的養(yǎng)成和提高,。并結(jié)合考試內(nèi)容，適時點撥做好筆記,，強化認(rèn)識,，提高教學(xué)效果。

上好16年級的安全課,，發(fā)揮應(yīng)有作用,。

本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中，盡自己所能完成各項教學(xué)任務(wù),，給學(xué)校,、家長、社會,。

一個滿意的答案,。最后愿自己的各項工作圓滿成功!

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十四

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好學(xué)校教學(xué)工作，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,，教師隊伍素質(zhì)整體的提高依賴于學(xué)校良好的教師發(fā)展規(guī)劃,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將緊緊圍繞教學(xué)這個中心工作,，以高效課堂為抓手,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，徹底改變以往教學(xué)秩序散漫,、教學(xué)過程隨意,、教學(xué)手段單一、教學(xué)方法低效甚至無效,、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行不嚴(yán)等不良現(xiàn)象,，初步形成xx一中高效課堂教學(xué)模式——“啟動式目標(biāo)教學(xué)法”。進(jìn)一步發(fā)揮“青藍(lán)工程”在新教師成長中的作用,，在抓牢,、抓實教學(xué)常規(guī)工作的前提下，秉承學(xué)?！耙越萄写俳谈?，以教改促教學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，探索領(lǐng)導(dǎo)干部包班和助教方式在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的作用,，加強量化管理和績效管理,。認(rèn)真抓好高三級復(fù)習(xí)工作、高一學(xué)生行為習(xí)慣教育和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),、高二學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識的強化和基本技能的訓(xùn)練,，做好升入高三的充分準(zhǔn)備,。以20xx年貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報為契機,，以“青藍(lán)工程”活動和高效課堂教學(xué)為抓手，大倡教研教改促教之風(fēng),，著力提升我校教師隊伍的整體素質(zhì),，使教育教學(xué)質(zhì)量在本年度有大的提升。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在秉承學(xué)?！耙越萄写俳谈模越谈拇俳虒W(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)下,，以xx一中高效課堂教學(xué)模式——“啟動式目標(biāo)教學(xué)法”為契機,，認(rèn)真組織各教研組教師積極申報20xx年貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題，力爭以“啟動式目標(biāo)教學(xué)法”為總課題向省教科院成功申報此項課題,，為我校廣大教師教育科學(xué)研究提供良好機遇,，為學(xué)校所有教研組的每一位老師提供展示自己教科研水平的機會，努力打造我校教師成為科研型、專家型,、學(xué)者型教師,，使課題研究不流于形式，真正成為推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的有力抓手,。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重,，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低，決定了教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在總結(jié)前兩屆高效課堂大賽得失成敗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué),，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)抓牢抓實課堂教學(xué)工作，擬在各教研組校本課題研究成果的基礎(chǔ)上,，組織和開展xx一中第三屆高效課堂大賽活動,，初步形成各具特色的學(xué)科高效課堂教學(xué)模式。

新老更替是自然法則,。我校建校九十年來,，老教師不斷退休，新教師不斷補充進(jìn)來,，如何將老教師退休前的寶貴經(jīng)驗傳承和發(fā)揚光大,，如何使新進(jìn)的年輕教師盡快成長，“青藍(lán)工程”工作責(zé)無旁貸,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在前三期“青藍(lán)工程”活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)得失成敗,，抓牢抓實第四期“青藍(lán)工程”工作,。

鮮明和有針對性的教育教學(xué)主題活動是促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生素質(zhì)提高的有效途徑，讓師生圍繞著主題有針對性地進(jìn)行一些工作和學(xué)習(xí),，以主題活動的形式來帶動教育教學(xué)活動,，應(yīng)成為今后我校的教育教學(xué)常態(tài)工作。

教育教學(xué)無小事,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將一如既往抓好教師教學(xué)工作計劃的制定、貫徹和落實,，抓好教案,、作業(yè)的檢查記錄和評比工作，并制定出教案,、作業(yè)檢查評比的標(biāo)準(zhǔn),。抓好備課組工作建設(shè),，落實備課組組長和組員各自的責(zé)任，使各備課組長成為教研組長的有力助手,。繼續(xù)抓好教研組工作建設(shè),，督促各教研組長以課題研究和啟動式高效課堂教學(xué)模式為核心開展工作，年底對教研組工作進(jìn)行評價獎勵時,，將以這兩項工作的完成情況作為重要評價依據(jù),。繼續(xù)抓牢抓實高三畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，高三畢業(yè)班所有任課教師必須齊心協(xié)力,，打好高三階段的攻堅戰(zhàn),，力爭使我校高考成績在20xx年的基礎(chǔ)上再躍上一個新臺階。抓好教師教學(xué)經(jīng)驗交流會和學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的統(tǒng)籌和召開工作,，使優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗得以推廣,，優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到借鑒。繼續(xù)搞好校際教研,，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，同時也把我校寶貴的方法和經(jīng)驗傳送和輻射到我縣農(nóng)村薄弱中學(xué)，推動我縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十五

教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué),、教研活動，加強教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、德育工作

貫徹黨和國家的思想,、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲、政策,、結(jié)合地方的實際,，融德育工作于教學(xué)實踐中，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅持要求每周一周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)

1,、以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐。

2,、強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控,。

3、進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理

1、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對不能按時到校的學(xué)生，要求班主任找清原因,。并家訪動員,，落實人員責(zé)任，絕對確保輟學(xué)率不超過1%,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計劃,，按課表上課,，學(xué)校每周安排教師值周巡查；

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié),。

4,、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時進(jìn)行情況小結(jié),。

5,、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細(xì),、實”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn),，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材,、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6、組織好每期的期中,、期末的考試,，安排監(jiān)考、評卷工作,。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié),，努力提高及格率,，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學(xué)生手冊,，做好期末評優(yōu)工作,，并上交存檔。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究,、邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真抓教師備課、改作,、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫,、生字,、作文、練習(xí)冊作業(yè),；數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評,。

9.建立教師互相聽課、評課制度,，取長補短,，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié),。

五,、具體安排

九月份

1、開學(xué)注冊,、編班,、工作分工及排課工作。

2,、擬訂各科教學(xué)工作計劃,。

3、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行檢查,，抓好教學(xué)秩序的正常開展,。

4、年級組,、教研組會議,。

5、上報開學(xué)初學(xué)生變動情況表冊,。

6,、各興趣小組開始活動。

十月份

1,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,。

2、備課,、作業(yè)檢查,。

3、舉辦校本培訓(xùn)講座,。

4,、組織賽教活動。

5,、檢查落實各組工作進(jìn)展情況,。

6、低段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十一月份

1,、期中測試、質(zhì)量分析,。

2,、半期教案、作業(yè)檢查及總結(jié),。

3,、召開畢業(yè)班教師會議。

4,、中段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十二月份

1、開展教研研討活動,。

2,、檢查授課進(jìn)度，各科計劃的落實,。

3,、組織收集教師論文、讀書筆記,。

4,、高段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園。

元月份

1,、抓好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。組織期末常規(guī)檢查。

2,、進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)動員,，抓好期末復(fù)習(xí)檢測。

3、組織各學(xué)科期末考試并質(zhì)量分析,。

4,、收集各種總結(jié)、資料歸檔,，收管好各種教學(xué)器材,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十六

以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo),，以全面實施素質(zhì)教育為核心,，以推進(jìn)課程改革為重點，深入開展新課程指導(dǎo)下的課堂教學(xué)和教學(xué)評價的研究,，進(jìn)一步加強對各校教育教學(xué)的指導(dǎo),，加強對各校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實現(xiàn)我校教育工作的科學(xué)協(xié)調(diào),，持續(xù)高效的發(fā)展,。

（一）扎實推進(jìn)考察改革，促進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展

深化教育教學(xué)改革,，加強教學(xué)科學(xué)研究,，全面創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

1,、以課堂教學(xué)為突破口，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,。

課程改革的主陣地在課堂,，要引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，把質(zhì)量提高落實在課堂,。本學(xué)期,，各校要繼續(xù)開展“童趣+生活”課堂教學(xué)新模式的研究和實踐工作，特別是要抓好新課程常態(tài)下的課堂教學(xué)模式的研究與實踐,，培植和推出一批課堂教學(xué)的典型案例和教學(xué)能手,。

2、全面推進(jìn)校本建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

校本建設(shè)要以校本研訓(xùn)為突破，以年級教研組為基本形式,，以教師的個人學(xué)習(xí)反思為基本要素,。

（1）輔導(dǎo)區(qū)教研活動。本學(xué)期,，輔導(dǎo)區(qū)教研活動的研究主題是：童趣化課堂有效教學(xué)策略的研究,。分別有骨干青年教師和學(xué)校行政上實踐課（第7、15周周六）。

（2）年級組集體備課,。本學(xué)期,，將正常年級組備課活動，各組事先要確定集備內(nèi)容,，確定主備教師,，活動時主備教師先提出自己教學(xué)設(shè)想，其他教師交流討論補充意見,，形成優(yōu)秀教案,，打印分發(fā)給每位教師，實現(xiàn)資源共享,，期末匯編成冊,，同時各組上交教導(dǎo)處優(yōu)秀教案電子稿，以便完善學(xué)校優(yōu)秀教案庫,。

（3）教學(xué)五課活動,。本學(xué)期，教學(xué)五課活動將采取“同課異構(gòu)”研究形式,，即同一教材有兩位教師執(zhí)教,，聽課教師通過比隊進(jìn)行評析，以更好地提高教師課堂教學(xué)素質(zhì),。（具體安排見通知）

（二）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,。加強國家課程中薄弱學(xué)科的教學(xué),，開齊課程，上足課時,，上出質(zhì)量,，真正發(fā)揮各門學(xué)科的育人啟智作用，其次,，積極開發(fā)和利用本地和學(xué)校課程資源,，編制三名教育、體育,、童話,、實用菌等校本教材，形成校本化課程體系,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真要求。各位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“輔導(dǎo)區(qū)教學(xué)五認(rèn)真”規(guī)范要求,，并注意突出兩個重點：備課和作業(yè)批改,。教導(dǎo)處將根據(jù)實際情況進(jìn)行隨機教學(xué)調(diào)研。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”要求,。本學(xué)期,，學(xué)校要繼續(xù)貫徹落實國家教育部新形勢下“減負(fù)五項要求”和省教育廳“減負(fù)十項規(guī)定”要求，加強對學(xué)校作息時間,，學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)量,、考試次數(shù)、教學(xué)用書等涉及學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等方面進(jìn)行調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)并推廣“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的教學(xué)經(jīng)驗和辦學(xué)成果。

4,、加強教學(xué)質(zhì)量的過程管理和結(jié)果監(jiān)控,。本學(xué)期,，將繼續(xù)落實好“教學(xué)月測”工作,，分別在3、4,、5月份的月底進(jìn)行,，同時將適當(dāng)調(diào)整月測的獎懲力度。

5,、構(gòu)建新的評價體系,。新學(xué)期，要認(rèn)真落實《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》,，把品德,、能力、知識統(tǒng)一納入到學(xué)生的評價體系,，認(rèn)真實施學(xué)生成長記錄,，完善對教師教學(xué)考核評價方法，形成促進(jìn)學(xué)生個性潛能發(fā)展和教師專業(yè)成長的評價方案,。

（三）加強體,、衛(wèi)、藝管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、加強體育特色。一是要加大投入,，加強研究,，把體育特色工作做大做強；二是要把體育精神貫徹到學(xué)校工作中,，高質(zhì)量地完成各項工作,；三是要在各學(xué)科教學(xué)中滲透體育教學(xué)。同時，要加強學(xué)生群體活動的管理,，確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉的時間,，提高學(xué)校體育教學(xué)的質(zhì)量。

2,、加強衛(wèi)生工作,。各校要積極做好常見病的預(yù)防工作，抓好學(xué)生眼保健操和學(xué)校衛(wèi)生知識宣傳等工作,。

3,、加強學(xué)生興趣特長培養(yǎng)工作。各校要正常開展學(xué)生興趣小組活動,，做到有目標(biāo),、有計劃、有重點,、有效果,。本學(xué)期，尤其是要抓好文藝隊的訓(xùn)練工作,，爭取在市藝術(shù)展演活動比賽中取得好成績,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十七

我校共有教學(xué)班16個，全?？?cè)藬?shù)共455人,，轉(zhuǎn)入學(xué)生29人，男生250人,，占全校人數(shù),，女生205人，占全校人數(shù),，農(nóng)民工同住子女共283人,，占全校人數(shù)。本學(xué)期隨班就讀3人,。

xxxx學(xué)年,，教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，以教學(xué)流程管理“五環(huán)節(jié)”中的備課為重點抓手,，對如何進(jìn)行“有效備課”進(jìn)行了專題的研究，不同層度地提高了各學(xué)科課堂教學(xué)的有效性,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校新三年辦學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》,，繼續(xù)深入研究備課的有效性,，并逐步把優(yōu)秀教案與課堂教學(xué)相對接,，進(jìn)一步強化教學(xué)流程管理，開展主題式教研活動,，通過有效的教研活動從問題入手確定教研組的研究課題,，并通過系列有效的校本研修，提升教師的專業(yè)水平,，進(jìn)一步推動“二期課改”的進(jìn)程,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》為重點，進(jìn)一步加強各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀,，繼續(xù)以“有效教學(xué)”為研究方向,，以“教學(xué)五環(huán)節(jié)”中的有效備課為抓手，有重點的強化教學(xué)流程過程管理,，組織開展主題式的教學(xué)研究,，以科研求發(fā)展，進(jìn)一步提高教研活動的有效性,，并積極爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

1,、繼續(xù)以教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”中的備課為本學(xué)期的重點抓手,，注重同伴互助,，樹立榜樣，力爭教師備課有成效,。

在教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”的常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點對備課環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，結(jié)果及時反饋,，通過對教研組或備課組研討的優(yōu)秀教案，進(jìn)行收集展示,，改進(jìn)提高教師備課的有效性,，提高教學(xué)流程管理對教育教學(xué)的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

（1）備課：

通過上學(xué)期對備課改革的初步思考,，本學(xué)期教研組長確定適合本學(xué)科并有利于提升教師對教材研討的主動性的備課方案,，通過教研組長培訓(xùn)活動，確定各學(xué)科的備課要求后,，通過教研組活動,，讓教師明確備課要求。教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科的要求,，本學(xué)期安排期初,、期中、期末三次備課檢查,。同時要求教師在課前熟悉教案,，理清教學(xué)思路,。

（2）上課

教導(dǎo)處對各門學(xué)科的課堂教學(xué)實行全方位各種形式的常規(guī)檢查，采取三級管理的方法,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平：一是要求學(xué)校各級行政人員聽教師的隨堂課,，課后對聽課老師的教案作出檢查，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。二是通過“師徒結(jié)對”,、“同伴互助”活動，兩周固定時間互相聽課一次,。三是各教研組通過集體備課,，根據(jù)教研組的主題式研究內(nèi)容開展研討課活動。

具體聽課要求：教導(dǎo)處每周至少2節(jié),，教研組長,、備課組長每周至少1節(jié)，教師一學(xué)期至少15節(jié),，并在聽課筆記中作出適時點評,，學(xué)期末作出綜合考評。鼓勵備課組老師參與隨堂課的聽課,，加強交流,，互相學(xué)習(xí)，形成教研組,、備課組內(nèi)的“辯課” 式的研討氛圍

（2）作業(yè)：

在減負(fù)增效的背景下，語數(shù)英教師不得要求學(xué)生購買教輔材料,，教研組長與學(xué)科老師確定各年級作業(yè)本開設(shè)數(shù)量,，做到年級開設(shè)作業(yè)本數(shù)量統(tǒng)一。教研組長在教研活動中明確各類作業(yè)本教師批改的要求,。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期地對教師批改情況,、不同作業(yè)本使用情況作出抽查。

2,、注重學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,，力求教學(xué)質(zhì)量上臺階。

（1）命題考核：

加強教師命題考核能力的培養(yǎng),。 強化單元教學(xué)目標(biāo)的落實,，提高教師單元命題能力，整理調(diào)整校語,、數(shù),、英教學(xué)單元質(zhì)量監(jiān)控題庫，切實有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

（2）質(zhì)量監(jiān)控：

①教研組互控——每周課后練習(xí)卷最多一張a4紙,，減少單一機械的操作題型,，教導(dǎo)處不定時作出抽查。

②教導(dǎo)處監(jiān)控——各學(xué)科單元測驗卷由教導(dǎo)處審閱,，開出準(zhǔn)印單,。

③區(qū)教研室導(dǎo)控——期末監(jiān)控

（3）跟班調(diào)研

繼續(xù)實施跟班調(diào)研，本學(xué)期調(diào)研具體落實綜合學(xué)科,，全面里了解各班綜合學(xué)科教師教學(xué)的指教情況,，同時進(jìn)一步全面總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心,、健康等全方位的情況,，對調(diào)研教師建立成長檔案。

（4）第5周接受區(qū)小學(xué)教研室對我校進(jìn)行科學(xué)與技術(shù)學(xué)科調(diào)研,。

1,、開展以“課例研究”為載體，開展專題的教學(xué)實踐研究活動,。

（1）各教研組根據(jù)區(qū)教研室教研活動室下達(dá)的要求,，確定教研組活動的主題活動內(nèi)容，語文教研組主題：根據(jù)主題研究內(nèi)容由教研組長提供教師理論學(xué)習(xí)材料,，在教師自學(xué)的基礎(chǔ)上,，在教研中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)體會。

（2）繼續(xù)借助“課例研究”這個載體,，逐步將有效備課與課堂教學(xué)相對接,，以集體研究教材教法、集體設(shè)計教學(xué)過程,、分輪執(zhí)教集體評議為基本的研究手段,，進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)的有效性。

具體要求：課例研究要體現(xiàn)備課組（教研組）的集體智慧,，備課組（教研組）活動集體備課，完成優(yōu)秀教案的展示,，課例研究的形式則可以結(jié)合集體備課的教案,，根據(jù)教研組的主題研究內(nèi)容采取片段展示。語文教研組以備課組為單位每學(xué)期進(jìn)行一輪課例研究,；數(shù)學(xué)教研組,、英語教研組、綜合學(xué)科教研組每月進(jìn)行一輪課例研究,。期末教研組形成課例研究報告,。學(xué)校圍繞有效備課與有效課堂的對接開展一次教學(xué)研討活動。

2,、進(jìn)一步完善教研組長,、備課組長的培訓(xùn)機制,。

（1）由教導(dǎo)處提供學(xué)習(xí)內(nèi)容，教研組長自學(xué)的基礎(chǔ)上,，在教研組長培訓(xùn)時作出交流,。

（2）各教研組互相交流活動時好的做法，供大家借鑒,。談遇到的問題,，共同探討。

（3）各教研組組織教師在討論研究教學(xué)問題的基礎(chǔ)上,，確立科研課題,。

3、有效落實一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動實施方案,。

（1）成立學(xué)校一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，認(rèn)真組織好一年級教師做好“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”學(xué)科教學(xué)工作。

（2）完善校一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動實施方案,，每周進(jìn)行教研活動,，有效落實一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動方案的實施工作。

（3）召開一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作總結(jié)會議,。

1,、深入“結(jié)對帶教”帶領(lǐng)青年教師成長

（1）繼續(xù)做好學(xué)校聘請專家、區(qū)級認(rèn)定教育能手與青年教師結(jié)對帶教工作,。

（2）做好新教師的培訓(xùn),、帶教、同伴互助的工作,，填寫《結(jié)對手冊》,。

2、注重“二次成長”促進(jìn)廣大教師發(fā)展

（1）繼續(xù)深化“專家引領(lǐng),、同伴互助,、自我反思”為模式的校本研修，推動教師在學(xué)習(xí),、研討,、實踐、反思,、改進(jìn)中“二次成長”做到每個教師至少一次的專家點撥,、指導(dǎo)。

（2）開展“有效備課”的實踐與研究,，通過合作,、互助、提高組內(nèi)教師解讀教材,、鉆研教材 ,、設(shè)計教法的能力,。

3、做好“十一五”教師培訓(xùn)總結(jié)工作,，制定“十二五”教師培訓(xùn)的計劃,。

1、注重拓展性課程的常規(guī)管理,，合理調(diào)整教學(xué)科目和師資,，進(jìn)一步保證活動質(zhì)量。

（1）充分發(fā)揮教師特長,，挖掘社會資源,，考慮學(xué)生興趣和學(xué)校特色開設(shè)拓展型課程的各類科目，使學(xué)生在50分鐘的拓展課里,，學(xué)有所獲,、學(xué)有所樂、學(xué)有所長,。

（2）加強拓展型課程的管理,，每周活動定人檢查，記錄活動情況,，保證每個學(xué)生參加,。

（3）在已有部分拓展型課程教材的基礎(chǔ)上，著手開展《環(huán)保與生活》的校本教材編寫,。

2,、認(rèn)真做好體、藝,、科特色項目的團(tuán)隊管理,，積極參加各級各類競賽，取得優(yōu)異成績,。

（1）積極組織各學(xué)科教師參加各級各類競賽,，安排好校級田徑隊、舞蹈隊,、合唱隊,、器樂隊等團(tuán)隊的日常訓(xùn)練，保持體,、藝、科優(yōu)勢,。

（2）落實每周一～周四下午的師生群體活動,，例行常規(guī)檢查，確保學(xué)生一天一小時的體鍛活動,。

（3）做好圖書館的開放,、借閱工作,。每月出一期宣傳小報。

（4）做好健康教育工作,。單周安排由衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)的健康教育全校廣播,，雙周安排健康教育午會，落實“心靈體操”課,。

（5）做好四年級的游泳達(dá)標(biāo)工作,。

1、學(xué)籍管理工作,。

（1）認(rèn)真做好隨班就讀生和隨班學(xué)習(xí)生管理工作,。

①繼續(xù)開展“特別的愛給特別的你”師生結(jié)對活動，組織全體教師加強對學(xué)困生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。教導(dǎo)處本學(xué)期將進(jìn)行兩次檢查,。

②根據(jù)區(qū)特教中心的工作部署，繼續(xù)深化對隨班就讀生的關(guān)心和幫助,；在有條件的情況下籌建資源教室,，并發(fā)揮矯正、輔導(dǎo)等作用,。在區(qū)特教員的指導(dǎo)下對我校三名隨班就讀學(xué)生制定個別教學(xué)計劃,。

（2）按區(qū)義教科要求做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、學(xué)籍檔案管理等工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,。

（3）認(rèn)真做好一年級的學(xué)生的信息輸入工作以及學(xué)籍卡的登記工作,。

2、家?；?。

（1）認(rèn)真做好一年級“家校互動”宣傳發(fā)動工作,，并做好家長申請,、使用等指導(dǎo)工作。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十八

根據(jù)學(xué)校工作計劃,，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案,，作業(yè)布置合理,、適量，批改及時規(guī)范,，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補差工作,。

2、加強師資培訓(xùn)力度,。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，光盤學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3,、加強骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養(yǎng),、管理,、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師隊伍有層次,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5,、強化基本功,，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”專題教學(xué)活動，提高科研能力及教學(xué)水平,，促進(jìn)青年教師迅速成長,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件，充分開發(fā)教師資源,，開全科目,，開足課時,。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，切實按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)一步落實巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,，將嚴(yán)肅處理。

（2）嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點,、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對于作業(yè)設(shè)計、批改,，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯必糾。作業(yè)布置每周不少于2次,，不多于次,，作業(yè)要及時批改，及時向?qū)W生反饋每次作業(yè)情況,。對成績差的學(xué)生盡量實行面批,。

（4）做好課外輔導(dǎo)工作。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

（5）建立聽課制度。

教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,，校長室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。本學(xué)期要求中心校教師聽課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長補短,。

（6）質(zhì)量評價：組織好各單元期中、期末質(zhì)量檢測工作,，寫期中,、期末及時寫出卷面分析，做好“三率一分”統(tǒng)計工作,，做好成績登記,，上報各科教學(xué)成績,。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,。

安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查,；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除；三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報,。每位教師做好每天,，每節(jié)課學(xué)生的上課情況，有無故曠課,，請假,，早退等情況的記錄，并及時電話與家長聯(lián)系,。

1,、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次,，提高教師自身素質(zhì)。

2,、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”（勤學(xué)課,、勤聽課,、勤研課、勤評課,、勤跟課,、勤反思）。

3,、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

（1）為擬獲得市級骨干稱號的教師“指路子,、壓擔(dān)子”,。骨干教師上好示范課同時抽空多聽教學(xué)能力較弱的教師的課并做好教學(xué)指導(dǎo)。

（2）加強做好新教師,、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神,。在培訓(xùn)活動中強調(diào)“三心”（誠心、虛心,、上進(jìn)心）,，即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué),，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成人人幫、學(xué)人人,、幫人人的教學(xué)氛圍,。

（3）教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng),，為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作,，爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。

根據(jù)學(xué)校的實際安排,，本學(xué)期仍確定每周二下午為數(shù)學(xué)教研活動時間,，每周四下午為語文教研活動時間。要求每位教師出勤率須達(dá)到90%以上,。校長室,、教導(dǎo)處也深入到各教研組，督促,、指導(dǎo)教研活動科學(xué),、規(guī)范地開展。

1,、理論學(xué)習(xí),。

學(xué)校組織部分教師參加進(jìn)修教研部門組織的學(xué)習(xí),，及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法,。參加學(xué)習(xí)的教師返校后整理相關(guān)材料,，將先進(jìn)理念和教學(xué)方法向組內(nèi)教師傳達(dá)，并做好理論摘記,。

2,、集體備課。

集體備課的基本流程為：個人鉆研

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇十九

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實區(qū)文教局xx年工作要點,，深入開展教科研活動，加強教學(xué)常規(guī)管理,，完善校本培訓(xùn)制度,，大力提高師資隊伍整體素質(zhì)，扎扎實實做好教育教學(xué)工作,。

1、不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，做好教學(xué)檢測和教學(xué)質(zhì)量分析,。

2、不斷提高教師的素質(zhì),。有步驟地進(jìn)行校內(nèi)外的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3、做好新教師的培養(yǎng)工作,。

4,、加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、借讀,、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)審批手續(xù),，保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權(quán)利，同時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作,。推進(jìn)學(xué)籍管理電子化,。

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，加強校本培訓(xùn)工作,，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

1、開展課改培訓(xùn),。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，領(lǐng)會課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實際,。

2、建立集體備課教研組,。強化課堂教學(xué)研究活動,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛開展課堂教學(xué)研究活動,，積極開展備課組教研活動,。堅持每周一次的集體備課活動。

3,、重視音,、體、美工作,。要求技能組制定工作計劃,，尤其是特長生培養(yǎng)計劃，加強特長生培養(yǎng),。

4,、不定期召開學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動態(tài),。

5,、組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評比、展覽,，不定期對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查,。

6、積極開展青年教師培養(yǎng)活動和校優(yōu)質(zhì)課,、示范課,、觀摩課活動。

7,、組織教師參加區(qū)市各種教研活動,，積極參加學(xué)科帶頭人的評選活動，組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識競賽,。

8,、建立教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期要認(rèn)真完成教學(xué)工作手冊,、撰寫教學(xué)小論文,、教學(xué)總結(jié)。

9、完善教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作量化考評制度,。每學(xué)期對教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評,、學(xué)年總評，以此作為教師教學(xué)工作評先評優(yōu),、評定職稱和聘崗定崗的重要依據(jù),。

10、嚴(yán)格考試管理制度,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。教師要抓好單元過關(guān)和階段性測試工作。各年段要召開期中,、期末質(zhì)量分析會,，對考試進(jìn)行認(rèn)真分析，提出教學(xué)工作的整改意見,。

11,、關(guān)注教師專業(yè)成長。鼓勵教師參加自考,、函授,、培訓(xùn)等各種形式的繼續(xù)教育，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長,。使教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),。

12、加強校本培訓(xùn),，利用教研組活動和其他時間，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,，新課程改革和其他內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷更新觀念，接受新知識,，提高教師的教科研能力,。

（二）進(jìn)一步完善學(xué)籍管理，推進(jìn)學(xué)籍管理電子化,。

1,、建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案。

2,、做好變動生和班級花名冊等學(xué)籍檔案滾動工作,。

3、加大預(yù)防流動生工作力度,，做好控輟保學(xué)工作,。

4、要切實做好轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作,。

1,、做好新課程師資培訓(xùn)工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，進(jìn)一步更新觀念,，開拓視野。采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，任課教師進(jìn)行新課標(biāo),、新教材培訓(xùn)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自學(xué),、輔導(dǎo)、講座等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的思想道德素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平和能力。

2,、開展期初由區(qū),、市學(xué)科帶頭人、骨干教師上觀摩課活動,。開展教師互相聽課,、評課活動，取長補短,。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂參與聽課,，評課活動，指導(dǎo)教學(xué),。加強新教師的培訓(xùn),。

3、繼續(xù)提高教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平,，學(xué)科教師的技能和才藝水平,。組織教師參加教師現(xiàn)代教育技能培訓(xùn)。

4,、開齊學(xué)科,，開全課程。按教育局文件要求調(diào)整好日課表,。繼續(xù)嚴(yán)格落實好《課堂教學(xué)十項要求》,，執(zhí)行“三段六步教學(xué)模式”，注重必修課的主渠道作用,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，尤其在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練。

5、抓活動課,，發(fā)展特長,，促全面提高。在上好必修課的同時要上好活動課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫,，力爭達(dá)到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,，并使其能充分發(fā)揮出來,，同時注重培養(yǎng)。其次,，學(xué)校在活動課的管理上要加大力度,，做到“三保”,，即保證時間,、保證人員、保證器材,。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長,。最后，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，抓住契機,，培養(yǎng)興趣特長。

6,、課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確,、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動,，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程的實施水平,，各年級,、各學(xué)科要堅持每周一次的集體備課活動。積極開展備課組教研活動,。建立教學(xué)公開日制度和聽課,、評課制度。教師每學(xué)期至少聽16節(jié)課，行政聽60節(jié),。

7,、抓好教師繼續(xù)教育工作。按照“xx”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容,，抓好校本培訓(xùn),，8月份組織教師參加繼續(xù)教育考試。

8,、積極開發(fā)校本課程（書法課）,，上好綜合實踐活動課，繼續(xù)抓好雙語教學(xué)實驗,。

9,、體衛(wèi)工作。

上好體育,、健康課,，保證學(xué)生有充分的活動時間，掌握基本的衛(wèi)生常識,。堅持上好眼操,、課間操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,。

搞好“六病”防治和衛(wèi)生知識宣傳工作,，認(rèn)真搞好六病防治，以班隊會,、家長會,、板報、廣播等形式宣傳衛(wèi)生工作,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十

圍繞學(xué)校中心工作,，落實學(xué)校制定的工作計劃，努力實現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化,、優(yōu)質(zhì)化,，充分發(fā)揮教務(wù)處服務(wù)功能，提高教務(wù)處工作效能,，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開足,、開齊、上好規(guī)定課程,。加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，爭取教學(xué)工作上層次,、升臺階。

2,、優(yōu)化師資,，優(yōu)化課堂，開展教學(xué)調(diào)研活動,；統(tǒng)籌安排第一課堂主課堂,、第二課堂校內(nèi)活動、第三課堂校外活動,。

3,、落實教學(xué)質(zhì)量檢測監(jiān)控措施，組織好各種考試,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、抓好畢業(yè)班工作,，各項教學(xué)活動落實到位,。

5、加強學(xué)籍管理工作,，建立健全學(xué)籍檔案,。做好轉(zhuǎn)戶籍人員子女、隨遷子女入學(xué)安排,；嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生政策,，嚴(yán)格規(guī)范招生行為。

6,、增強教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的崗位職責(zé)管理要求。

7,、堅持依法治教,，切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，嚴(yán)控教師“三違”現(xiàn)象,。嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料使用和管理有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷中小學(xué)教輔目錄以外的其他資料,。

1,、抓好各功能房的管理和使用。進(jìn)一步加強實驗器材,、音體美器材、圖書管理,，做到規(guī)章制度健全,，賬物相符,，賬賬相符；開放使用各教學(xué)功能室,，嚴(yán)格按要求開設(shè)理化生實驗,。

2、配合學(xué)校組織實施“暑假作業(yè)展評”“素質(zhì)教育展評周”“教育教學(xué)開放周”“迎元旦文藝匯演”等大型活動,。

3,、加強和推動學(xué)校文藝工作，堅持美育與智育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合，推進(jìn)“戲曲進(jìn)學(xué)?！?、“合唱節(jié)”“經(jīng)典誦讀”等工作，推廣戲曲廣播操,。

4,、加強和推動學(xué)校體育工作，廣泛開展陽光體育運動,，推進(jìn)學(xué)校足球,，組織各種層次的足球聯(lián)賽活動，組織學(xué)生參加全市“中學(xué)生籃球賽”,。

5,、組織實施班級工作“會診制”。以班級為單位每月至少召開一次會議,，對班級問題進(jìn)行團(tuán)體會診,。班級會診由班主任負(fù)責(zé)召集并確定議題，本班全體科任教師參加,。

6,、加強音體美計及校本課程的教學(xué)巡查。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、占課,、缺課、上課“放羊”現(xiàn)象,；強化非中考學(xué)科及校本課程質(zhì)量檢測和評價機制,，確保國家課程和地方課程有效實施。體育教學(xué)和課外鍛煉要圍繞中考體育項目開展針對性訓(xùn)練,，并經(jīng)常進(jìn)行檢測,，檢測不達(dá)標(biāo)的要加強訓(xùn)練，提高成績,。

7,、根據(jù)學(xué)校安排,，做好教學(xué)交流工作。繼續(xù)加強與江西省創(chuàng)新協(xié)同中心學(xué)校,、撫州市七校聯(lián)合體的教學(xué)協(xié)作,。在縣教體局指導(dǎo)下，認(rèn)真開展實驗中學(xué)教育集團(tuán)（第三階段）教學(xué)教研交流活動,。

8,、抓好保學(xué)控輟工作，嚴(yán)格落實保學(xué)控輟職責(zé)制,，建立失學(xué)輟學(xué)適齡兒童工作臺賬,，逐個做好勸返工作，進(jìn)一步落實各項資助幫扶政策,，確保每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難,、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。重點關(guān)注留守兒童,、隨遷子女,、貧困家庭學(xué)生,、殘疾兒童等特殊群體,，落實入學(xué)“一對一”關(guān)愛幫扶機制,，確保適齡兒童按時入學(xué)上課。

9,、抓好教學(xué)安全工作,，杜絕教學(xué)安全事故。體育,、音樂,、美術(shù)、微機,、閱讀,、實驗課等校內(nèi)實踐課程的教學(xué)地點、教學(xué)資料,、教學(xué)手段與其它在本班固定教室上課的學(xué)科有所不一樣,，要求任課教師和功能房管理人員課前做好上課準(zhǔn)備，布置教學(xué)場地,，準(zhǔn)備器材,、藥品、書籍,、音響資料等,；進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,；落實實驗室管理制度,，防止因教學(xué)器材,、場地設(shè)施、儀器設(shè)備,、藥品標(biāo)本等本身存在安全隱患而發(fā)生傷害事故；教師要加強安全教育和警示,，交代清楚用火,、用水、用電知識和安全注意事項,；合理安排教學(xué)資料,，結(jié)合學(xué)生特點、場地情景,、季節(jié)氣候等因素安排教學(xué)資料,，堅持良好的課堂紀(jì)律，不能“放羊式教學(xué)”,，不能隨意讓學(xué)生自由活動,，有效預(yù)防傷害事故的發(fā)生。

10,、做好循環(huán)教材發(fā)放,、管理工作。確保循環(huán)教材登記,、發(fā)放,、保管、循環(huán)使用等環(huán)節(jié)不出差錯,。

教務(wù)處將在校長辦公會領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步解放思想，培養(yǎng)先進(jìn)辦學(xué)理念,，守正創(chuàng)新,，彰顯特色，不忘初心,，牢記使命,，潛心耕耘，追求完美,，助推實驗中學(xué)的騰飛,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十一

上一學(xué)期我校在教學(xué)上部分學(xué)科取得了較好成績，例如三年級,、五年級語文分別取得了全縣同級同類學(xué)校第一,、二名的好成績，但在英語,，思品課程學(xué)科成績不夠理想,。在本學(xué)期中,，我校將嚴(yán)格按照咸豐縣教育局及黃金洞中心學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，抓好教學(xué)質(zhì)量,，對已經(jīng)取得較好成績的學(xué)科繼續(xù)保持好勢頭更進(jìn)一步,，對成績較差學(xué)科加大力度力爭突破，爭取在今年的全縣統(tǒng)考中我校進(jìn)入全縣同級同類學(xué)校前三名,。鑒于在已有較好成績基礎(chǔ)上和針對不足之處,，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作主要從以下幾個方面入手：

（1）本學(xué)期保持上學(xué)期好的教學(xué)氛圍，上好每一堂課,，向40分鐘要質(zhì)量,嚴(yán)格要求教師備課管理,，每一堂課必須提前備課，不得無準(zhǔn)備情況下上課,。上課期間不得玩手機及提前下課,，更不準(zhǔn)放羊式教學(xué)等。

（2）各學(xué)科組要嚴(yán)格制定學(xué)科計劃,，積極組織聽課,，評課活動提升教師教學(xué)質(zhì)量，通過聽課,、評課活動,，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評的過程中反思,，以促使每一位教師加速成長,。各教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，組長需將每次活動資料收集記錄完備,，及時整理,同時要求每位教師一學(xué)期聽課不得少于10節(jié),。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,，各年級的課程安排張貼各班,，規(guī)劃作息時間表，自覺接受監(jiān)督,。

（4）對于上一學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)等取得較好成績學(xué)科，今年保持好勢頭,，并進(jìn)一步做好備改輔考,，優(yōu)化教學(xué)查漏補缺，做好質(zhì)量分析，迎峰而上爭取進(jìn)一步取得好成績,。

（5）各班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé),，隨時掌握本班情況,加強班風(fēng)建設(shè)，為更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)打好基礎(chǔ)并認(rèn)真記錄班主任日志,。

（1）英語我校今年專門新聘請一位大學(xué)本科學(xué)歷,，已通過國家英語四級考試的年輕教師擔(dān)任本學(xué)期三、四,、五年級英語教學(xué),，并派送到其它學(xué)校學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。爭取今年英語學(xué)科成績有大幅度提升,，五年級英語成績力爭和全縣平均持平，三,、四年級英語不落后全縣平均分,。

（2）針對上學(xué)期思品學(xué)科成績不夠理想，今年加大思品學(xué)科基礎(chǔ)知識教學(xué),，合理分配思品學(xué)科課時,，要求教師把握重難點，加強學(xué)生對理論知識點的理解和記憶,，同時加強思品學(xué)科作業(yè)訓(xùn)練,。爭取今年思品學(xué)科成績能有所提升，力爭進(jìn)入全縣同級同類學(xué)校前五名,。

（1）教師公出或者請假,，必須通過教導(dǎo)處請假，否則一律視為曠課處理,。

（2）教師應(yīng)公私事請假必須提前與其他教師調(diào)好課程,，正常請假離校。

本學(xué)期,，我校將開展部分文化系列活動,，針對本校以前舉辦活動較少，本學(xué)期將以傳統(tǒng)文化為主線,，滲透一些節(jié)日活動,，如：校園開放日，“三防”活動及六一兒童節(jié)等,，通過開展豐富多彩的節(jié)日活動,，在活動中，展示學(xué)生的風(fēng)采,，提升學(xué)生的各種素養(yǎng),。

上一學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下完善了我校考試質(zhì)量分析方式方法，取得了較好的效果,。本學(xué)期我校將繼續(xù)堅持上一學(xué)期在各科每階段教學(xué)完成,，集中組織一次教學(xué)檢測。并要求在每次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，教師認(rèn)真批改試卷,，各科教師同時做好每一學(xué)科質(zhì)量分析以此來總結(jié)分析上一階段教學(xué)情況，查漏補缺為今年全縣統(tǒng)考打好基礎(chǔ),。

本學(xué)期主要工作：

一：二,、三月份：

1、開學(xué)典禮表彰2015年秋季學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生

2,、制定學(xué)科教學(xué)計劃及班主任計劃等

3,、舉辦校園開放日暨三防活動。

4,、組織單元檢測

二：四,、五月份：

1、開展“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明“作文比賽主題活動,。

2,、組織聽課、五一放假等事項安排

3,、組織單元檢測

三：六月份：

1,、舉辦校園六一兒童節(jié)

2、組織單元檢測

四：七月份：

1,、學(xué)期總復(fù)習(xí)

2,、學(xué)科期末總結(jié)

3、撰寫學(xué)期總結(jié)

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十二

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展,。到達(dá)全校整體目標(biāo)的順利實現(xiàn),。教務(wù)處特擬定以下工作要點：

1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級組,、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。并配合各年級組和教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

2、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題，并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵,，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、組織好期末,、期末考試工作,，并配合三年級完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試,。

4,、配合學(xué)校組織好體育考試，加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,。初x中考報名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

5,、配合年級組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料,。注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動,。

6、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,，是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,，調(diào)整發(fā)補課的安排工作。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，職責(zé)到人,。

8、完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,，以便以后利用。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放、教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10、配合微機室人員完成好各項工作,，完善電教工作,、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)工作,。

11,、配合政教處有計劃地召開班主任會、年級組全,，以及學(xué)生家長座談會,。

12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作,。

13,、認(rèn)真完成上報的教研活動、月報表和工作計劃,。

為搞好我校教研工作,，確實做到經(jīng)過教學(xué)研究提高教學(xué)成績，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對教研工作作如下安排：

1,、各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查,，班主任還需寫好班主任計劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查。

2,、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱、備好課,、并寫好教案,，期末和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以內(nèi)的教師必須寫詳案）。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課、評課”活動,，各教研組必須認(rèn)真組織實施,，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行,，并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務(wù)處,，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動的教師,，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請假的教師交教研組長記錄表時要附上請假條，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。

4,、考研討會結(jié)束后,，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金,，獎勵模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的教師取消中考獎勵并納入年終考核。

5,、中考研討會結(jié)束后,，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實際情景，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加。

6,、具有高級職稱的教師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué),、班級管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核供給依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽。

7,、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期末,、期末考試,。

8、各班主任,、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,，是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9,、實驗室管理人員要加強與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)實驗教學(xué),。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價”職能,，加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、總體目標(biāo)

1,、加強教師隊伍建設(shè),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實，完善各項教學(xué)管理,、評價機制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化,、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂,。

4,、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5,、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)

1、加強師德建設(shè)

長期以來,，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛崗，贏得了社會的尊重,、好評,。但我們必須清楚的認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點,，造就一支忠誠于人民教育事業(yè),、讓人民滿意的教師隊伍。我們要求必須做到：

1)堅決反對譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為,。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度,，完善教師評價機制,，嚴(yán)格考核管理，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開展教師健身活動,，搞好教師心理健康干預(yù)，營造輕松和諧的工作環(huán)境,。

(二)強化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)

1、強化工作紀(jì)律,，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時間,。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時取消晚來早走制度,。

2)請銷假制度,。用請假條制度代替請假登記制度,。請假條分為長期假假條和臨時假假條，半天以上(含半天)為長假,。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,，然后逐級上簽。長假假條到教務(wù)處辦理,，臨時假條到教務(wù)處主任室辦理,。長假和臨時假都必須及時銷假,。

3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話,、做與教學(xué)無關(guān)的事,。

2、認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏,、點評,、總結(jié)、釋難能力,。我們的每項常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20__中考成績的輝煌，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,，同時也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動,，在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時,，大膽剖析，勇于發(fā)現(xiàn)問題,，并探索解決辦法,。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情,，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué),、每個學(xué)習(xí)小組來完成，充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個小組的集體智慧,。

同時，通過采取辯論,、小品,、競賽,、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識、鍛煉思維,、提升能力,。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動大于35分鐘),，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開展教科研工作，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長工作,。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動的主要謀劃者,、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計劃,，并督查其落實情況,。同時，教務(wù)處還要加強對各學(xué)科組的考核評價工作,，評選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強化集體備課的實效性。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試)外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作,。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動,。在說課、評課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課,、評課要求”,。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動,。

4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題,，已申報課題研究的學(xué)科組，要依照申報計劃,，按要求展開課題研究,。沒有上級課題研究的學(xué)科組，本學(xué)期要申請校級課題研究,，具體程序與縣級課題申報一致,，并以此為契機提高全組教師的教科研水平。

(五)加強青年教師培養(yǎng),，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動，對青年教師有目的的展開傳,、幫,、帶。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,，力爭使其早成才,、成好才。同時要求青年教師要多聽課,，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位，走向成熟,。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班，達(dá)到開拓眼界,，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的。

(六)高度重視迎檢工作，確保各級迎檢工作順利通過

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作

1)督導(dǎo)評估工作,。依照檢查要求開展自查并進(jìn)行查漏補缺,，搞好專用教室的制度建設(shè)，管好,、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備,。開學(xué)初，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng),，爭取早日投入使用,。

2)教學(xué)評估工作。首先要完善各類檔案,，開學(xué)初完成檔案的整理工作,。其次，依照評估要求,，有序開展課堂教學(xué)改革,，教研活動、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動,。

3)迎接省“三類城市”普通話驗收工作,。搞好推普周活動，開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué),。理順迎檢流程,，確保順利通過驗收。

(七)認(rèn)真做好音,、體,、美教學(xué)工作

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,。加強音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長,。

四,、各年級、各階段工作安排

(一)七年級

七年級學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段,，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識,，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,，認(rèn)知途徑也多限于直觀化,、形象化,。對此，建議我們七年級教學(xué)從以下著手：

開學(xué)初前兩周,，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情,、學(xué)習(xí)激情,，同時,，向他們介紹各自學(xué)科特點及相應(yīng)學(xué)法,。在第三周至第八周，真正進(jìn)入了教學(xué)實施階段,。首先,，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然,，要做到這些，我們老師就必須做到充分備課,，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個環(huán)節(jié)上，力爭做到生生俱到,，不放棄每一位學(xué)生,。其次，要讓學(xué)生適應(yīng),、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式。對學(xué)習(xí)小組要合理劃分,、科學(xué)使用,。以小組活動為依托，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,。第三,，利用作業(yè)反饋、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道,，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo),，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在第九周至第十周,，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試，相信每位學(xué)生都會有一種躍躍欲試的感覺,。我們要以此為契機,，做好考前動員，再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周,，開好成績分析會,、學(xué)法交流會、家長座談會,。特別是成績分析會,，要用數(shù)字說話，每個班分析每個班的弱科,，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況。同時,，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因、尋找措施,。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用，以促進(jìn)教學(xué),。第十三周至第十八周,，每位教師根據(jù)期中考試后的反思，對自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中,。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,，同時教務(wù)處也要安排有針對性的跟蹤聽課。確保本學(xué)期不會分化出弱學(xué)科,、弱班級,、弱教師。第十九周至學(xué)期末,，搞好期末復(fù)習(xí),，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。年級組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動,。

(二)八年級

八年級學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度,。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時間,、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理、心理快速成長階段,，在樹立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng)。同時,，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識,、提高解題技巧,、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時期。所以對于八年級的教學(xué)工作建議如下:

在第一周至第二周,，對上學(xué)期的知識進(jìn)行梳理及重點復(fù)習(xí),，做好新舊知識的銜接。同時,，通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周，各學(xué)科依照計劃有序開展新知識的傳授,。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識、合作探究能力,。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、理解能力,、計算能力以及發(fā)散思維,。在第九周至第十周，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動員工作,。第十一周至第十二周,，期中考試成績分析，除開好成績分析會外,，每位老

師要根據(jù)自己的成績,，寫一份考后反思，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗和工作不足,，對于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施,。在第十三周至第十七周，根據(jù)期中考試后的反思,，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整,。加大備課投入，注重課堂效果,，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個別輔導(dǎo),。重過程、抓細(xì)節(jié),。用教師的改變帶動學(xué)生的提高,。第十八周至期末，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行,，要做到科學(xué)、全面,。同時還要做好考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育,，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),，消除他們由考試而帶來的焦慮心理，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試,。

(三)九年級

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,，其工作重點主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識，營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭取家長的配合,，形成家,、校教育合力。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,，把握中考方向,。組織好本學(xué)期的四次考試和成績分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

在第一周至第三周,，主要是要樹立學(xué)生畢業(yè)班意識、升學(xué)意識,。營造緊張,、積極的學(xué)習(xí)氛圍。第四周至第六周,，要組織好第一次月考,，開好成績分析會和學(xué)生家長座談會。在第七周至第九周,，年級組組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,。(選年級成績優(yōu)異的學(xué)生對各班同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo))第十周至第十一周，組織期中考試,，

并對考試成績分析會診,。在教師、學(xué)生中樹榜樣,、立典型,，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)更好成績的工作,、學(xué)習(xí)高潮,。第十二周至第十五周，組織召開學(xué)生動員會,。(調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性)教務(wù)處要組織不同成績位次的學(xué)情調(diào)研,，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師，力爭做到教師勞動與學(xué)生努力合拍,。第十六周至期末,，

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作，爭取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績,，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個良好開端,。

總之,，在新學(xué)期、新形勢下,，教務(wù)處全體人員精誠團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn),，敢于探索,，腳踏實地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十四

在全新的__年之始,，教導(dǎo)處將以“提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)”為目標(biāo),，在市教育局,、教研室和學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下努力工作,，開創(chuàng)埤小教學(xué)的新面貌,。

一,、根據(jù)學(xué)校教師工作的變動,，及時調(diào)整好課務(wù),。

在調(diào)整新的課務(wù)方案時，我們力求保證開齊開足各門課程,，國家課程,、地方課程,、學(xué)校課程齊頭并進(jìn),。在重調(diào)的課務(wù)中，本學(xué)期將安排語文兩節(jié)連排,，這連排的兩節(jié)課必須上作文教學(xué)指導(dǎo)課,。在條件許可的情況下，盡可能讓小學(xué)科有專職教師去上,，上出我校應(yīng)有的教學(xué)水平,，確保我校的綜合學(xué)科質(zhì)量上新的臺階。

二,、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,。

本學(xué)期是我們定下心來抓教師課堂教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)健學(xué)期。上學(xué)期我校在市局組織的兩次質(zhì)量調(diào)研中成績還可以,，但與兄弟學(xué)校相比還是有一定的差距的,。分析其原因不是我們做得不踏實，而是我們在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)方面還有待提高,。1,、學(xué)生的讀書面較窄。我校盡管開放了學(xué)校圖書室,，讓孩子們有書可讀了,。這只解決了面上的問題，關(guān)健是要指導(dǎo)學(xué)生讀好書,。這就要求我們的教師在新的一年里在這方面給予有力的指導(dǎo),，教給孩子們讀書的方法，從書中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，掌握學(xué)習(xí)的方法,。2、教師的課堂教學(xué)方法,、效率還有待提高?，F(xiàn)在的情況不允許我們課后來補差，“向40分鐘要質(zhì)量”,，是我們多年來一直堅持的原則,。這就要求我們每一位教師多下功夫在課前，鉆研教材,，研究學(xué)生,，制定科學(xué)高效的教學(xué)方法，靈活親切的教學(xué)語言,，通過一系列的努力來提高我們的課堂教學(xué)效率,，真正做到“向40分鐘要質(zhì)量”。從而提高教學(xué)質(zhì)量,。3,、全力幫助需幫助的教師，結(jié)成互幫對子,，讓互幫對子真正發(fā)揮作用,。蹲點的行政要發(fā)揮好指導(dǎo)帶頭作用，給我們教師做好堅強的后盾,，急老師們所急,，幫教師們所需。進(jìn)入課堂,，與蹲點的教師一齊研究教材,、教法,，研究學(xué)生，討論最有效的教學(xué)方法,，在有限的時間內(nèi)提高課堂教學(xué)效率,。每一個行政今年的蹲點年級教師將重新分工，一對一地開展幫扶工作,，具體的方案另見《行政蹲點方案》,，做好每一次的蹲點記錄，寫好每一次的蹲點心得,，及時總結(jié),，改進(jìn)方法，提高蹲點效率,。

三,、做好教學(xué)五認(rèn)真工作的過程工作。

我校教師的教學(xué)五認(rèn)真工作一直以來都是以“認(rèn)真”著稱,。在新的學(xué)期里,，我們將秉承一貫的做法，把五認(rèn)真工作落實在平時,，做好日常教學(xué)中的備課,、作業(yè)批改、課堂教學(xué),、補差工作,，點點落實，步步穩(wěn)扎,，取得最后的勝利,。本學(xué)期我們?nèi)圆捎秒S機考核與集中考核的方法，對教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行全校性的交流,。讓每一位教師都有機會向其他的教師學(xué)習(xí)，學(xué)他人之長,，補己之短,。我們就一個目標(biāo)，大家共同把我們所做的事情盡自己能力做好,。

四,、綜合學(xué)科開拓創(chuàng)新，向高水平,、高質(zhì)量邁進(jìn),。

1、體育教學(xué)要在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。在過去的一年里,，我校的體育總體成績已有了較大幅度的提升,。__年，我們要充分利用現(xiàn)有資源,，抓緊平時的體育訓(xùn)練,，全面提高我校每一個學(xué)生的綜合體能，在國家體質(zhì)健康測試中,，個個優(yōu)秀,，我們埤小“運動讓生命更精彩”的牌子更響亮。受學(xué)校新建教學(xué)樓的影響,，學(xué)生的運動場地縮小,，但我們要充分利用有限的空間，進(jìn)行周密的安排,，保證每一個孩子每天一小時的體育鍛煉時間,。（具體方案另見《__年大課間活動方案》

2、藝術(shù)教學(xué)工作也毫不松懈,。我?，F(xiàn)有音樂專職教師兩位、美術(shù)專職教師三位,，基本能保證專有教師來上音樂,、美術(shù)課。在這樣的條件下,，我們的藝術(shù)工作要創(chuàng)新高,。各類小組的活動不僅要正常，而且要在原有的基礎(chǔ)上要有新的突破,。各位藝術(shù)組的教師要動腦筋,、想辦法，讓自己所負(fù)責(zé)的興趣小組出成績,，出優(yōu)秀的成績,，要讓我們埤小在市局的各類比賽中出類拔箤。今年的六一節(jié)期間,，教導(dǎo)處將牽頭,，藝術(shù)組的五位教師出謀劃策,，組織埤小有史以來的第一次藝術(shù)節(jié),。

3,、科技,、衛(wèi)生,、圖書工作一如既往,?？萍紙D書這兩塊的工作要做得更細(xì)更實,。健康教育、環(huán)境教育絲毫不能松懈,。仍舊是雙周的活動課時間進(jìn)行健康環(huán)境教育,，讓環(huán)保意識、健康意識深入到我們每個孩子心中,，真正做個環(huán)保小衛(wèi)士,，做個健康使者。每年一次的學(xué)生體檢要做好,，讓每一個孩子都享有健康體檢的權(quán)利,。

五、學(xué)籍工作不管有多么的繁瑣,，但我們一定會不厭其繁,，做好每一個孩子準(zhǔn)確的學(xué)籍檔案，確保每個孩子的學(xué)習(xí)路上不受學(xué)籍問題所擋,。

附教導(dǎo)處行事歷：

二月份

1,、根據(jù)校長室新學(xué)期人事的安排，重新調(diào)整課務(wù),，安排課表,。

2、出臺《大課間活動方案》,、《行政蹲點方案》,。

3、制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度,。

4、教研組長制定教學(xué)進(jìn)度,、教研計劃,、集體備課計劃。

5,、及時做好學(xué)籍,、學(xué)額上報工作。

三月份

1,、五認(rèn)真工作考核,。

2、部分年級科目的質(zhì)量調(diào)研,。

3、做好第一輪大集備工作,。

4,、趣味運動會。

四月份

1、階段質(zhì)量調(diào)研,，及時做好質(zhì)量分析,。

五月份

1、五認(rèn)真工作考核,。

2,、六年級語數(shù)外十二冊期末考試。部分科目進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,。

3,、迎六一藝術(shù)節(jié)。

4,、第二輪大集備,。

六月份

1、五認(rèn)真學(xué)期工作總結(jié),，評先教學(xué)五認(rèn)真先進(jìn)個人,。

2、期末質(zhì)量調(diào)研,。

3,、對小學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十五

一,、指導(dǎo)思想

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,， 以 “清雅”校園創(chuàng)建為目標(biāo),，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線，以加強實效課堂研究,、提高教師業(yè)務(wù)能力為抓手,，扎實推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

二,、工作目標(biāo)

1.加強教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2.重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化,。本學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的研究專題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動,。

3.積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點,，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

4.繼續(xù)教研課,、抽簽聽課,、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長,。

5.積極開展教育科研活動,。做好微型課題的研究工作和省、市,、縣級教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度課題的申報工作,，提升教師的教科研水平，積極做好“星級”校本教研學(xué)校評估平臺的使用工作,。

6.加強特色建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，爭創(chuàng)“清雅”校園,。

三,、具體措施

㈠規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)管理過程中,，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,，落實常規(guī)管理細(xì)節(jié)，提高精細(xì)管理水平,。

1.全面落實課程計劃,。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定，開設(shè)國家課程和地方課程,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，上足,、教好每一門課程，并不得任意調(diào)課,，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時,、擠占課程現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作,。根據(jù)學(xué)校的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案;嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計上能抓重難點,、關(guān)注個性差異并及時批改,、訂正;認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時總結(jié)教學(xué)心得,。

⑴每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃,。各教研組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點,，制訂教研活動計劃,，及時上交教導(dǎo)處。

⑵抓好教師的備課,。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學(xué)評價。

⑶每雙星期組織教師分學(xué)科進(jìn)行集體備課,，定時,、定點、采用專題討論,、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討。

⑷抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護(hù)好作業(yè)本，保持清潔和齊全,。教師批改及時,、認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)有錯要及時訂正,。

⑸落實教學(xué)工作檢查制度,。

①繼續(xù)實行“月檢”制，加強過程管理,。對教師的備課,、聽課及學(xué)生作業(yè)、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，檢查一次總結(jié)一次,，檢查情況及時向教師反饋,，并做好書面記錄，并將檢查結(jié)果納入教師績效考核之中,。

②抓實課堂主陣地,。繼續(xù)實行抽簽聽課、隨堂聽課制,，教導(dǎo)處經(jīng)常深入課堂聽課,，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效。

㈡抓好教研組建設(shè),，扎實有效開展校本研修

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十六

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在區(qū)局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循求實,、求新、求深,、求效的工作思路,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“研究、指導(dǎo),、管理,、服務(wù)”職能，深入教師,、學(xué)生,、課堂，創(chuàng)新工作模式,，加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué)、教科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

1.優(yōu)化備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，要以新課程理念為指導(dǎo)，從知識技能,、過程方法,、情感態(tài)度與價值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。精心設(shè)計教學(xué)過程,、方法,，做到目標(biāo)明確,，方法恰當(dāng),，能夠調(diào)動全體學(xué)生積極參與,。堅持集體備課與手寫備課相結(jié)合的制度，做到“合作研究、資源共享,、個人提升,、課后反思”，要求教師手寫教學(xué)后記，每學(xué)期20篇,，記錄在下發(fā)專用本上,，期初下發(fā)南麻小學(xué)備課與作業(yè)要求,，讓教師更有針對性,。

2.進(jìn)一步研究學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點指向課堂常規(guī),，從而優(yōu)化課堂,。

上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。課堂教學(xué)要調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，保持全體學(xué)生生動活潑主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力創(chuàng)設(shè)和諧開放,、互動的課堂教學(xué)環(huán)境,，形成自主、合作,、控究的學(xué)習(xí)新方式。要針對當(dāng)前教學(xué)中存在的問題,，根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的需要,，立足有效，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，強化效率意識,，努力優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，精心刪選教學(xué)內(nèi)容,，合理利用,、科學(xué)開發(fā)教材等教學(xué)資源，加強實踐,，關(guān)注學(xué)生思維訓(xùn)練和發(fā)展,，重視學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等的指導(dǎo),。

3．進(jìn)一步研究學(xué)生的學(xué)生基本素養(yǎng)，包括堅持推進(jìn)寫字教學(xué)，進(jìn)一步打算側(cè)重計算方面,。

4.加強落實批改的要求,。

全體教師進(jìn)一步落實二次批改。第一次批改用紅筆,、第二次批改用黑筆,。研究學(xué)生的學(xué)，我們首先考慮到的切入點是作業(yè),。因為作業(yè)是最直接影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的東西,。用兩種顏色的筆，從而加強學(xué)生的理解與記憶,。

1．加強國家課程的開齊上足,，優(yōu)化國家課程的實施，變有效為優(yōu)效,。按區(qū)教育局明確的課程設(shè)置和課時安排課程,，嚴(yán)格按照排定課表上課。繼續(xù)按制定的方案開展好大課間和校園活動,，從全面提高學(xué)生素養(yǎng)出發(fā),，落實豐富多彩的課外活動，保證學(xué)生陽光體育鍛煉一小時,。繼續(xù)采用行政督察制度,，每天當(dāng)日值班的一位行政領(lǐng)導(dǎo)檢查三幢教學(xué)樓，一至六年級任意挑選一個班,，認(rèn)真作好巡課記錄,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，促使教師努力做到“開齊,、上足,、教好”，促進(jìn)各學(xué)科的均衡發(fā)展,。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，學(xué)校提供良好的閱讀環(huán)境，把人人愛閱讀打造成南小學(xué)生標(biāo)志,，從而培養(yǎng)有教養(yǎng)的學(xué)生,。

1．教研行為自主化，教研工作模式力爭有效,、創(chuàng)新,。

進(jìn)一步明確教研組職能，規(guī)范教研組活動,，研究適應(yīng)新時期要求的教研組活動的形式與內(nèi)涵,。教研組活動時間要保證,，每兩周一次教研活動要正常開展。教研組活動主題化,，每一次活動要根據(jù)每組期初的確定的主題,，錄像課、案例學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí),、教材解讀等，都圍繞相應(yīng)的主題展開,，避免盲目性和隨意性,。要轉(zhuǎn)變教研范式，積極探索“微教研”活動,，開展微型課展示,、課例研究、骨干教師課堂展示暨課堂觀察等主題化活動,，教師要記載好人手一本的《教師研修手冊》,。

2. 實行教科研活動的系列化、一體化,，注重家校聯(lián)系,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十七

加強教學(xué)研究，教學(xué)評價,，教學(xué)指導(dǎo),，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況,、新問題,，積極參與教育教學(xué)改革，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,，加強教育教學(xué)管理,，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)我校提出的辦成讓人民滿意的學(xué)校的設(shè)想,。

1、工作目標(biāo)：加強教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各學(xué)科合格率,。

3、工作方法：深入教學(xué),，深入班級,，深入教師,。

4、工作難點：實施學(xué)籍管理電子化,。

5,、工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣（注重補差工作）。

（一）確保學(xué)生安全,，確定教學(xué)安全,。

教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)警鐘長鳴，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實,。利用教師會議對全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育,。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進(jìn)行培訓(xùn),。

（二）抓教師的教學(xué)常規(guī),，抓教學(xué)風(fēng)氣。

1,、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室研究有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核）,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致得教風(fēng),。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。強調(diào)教師提高教學(xué)效率,，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,。

2、加強檢查,，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評比制度，建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,。

3、合理征訂音像材料,、配套資料,、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生知識面,。

4、充分發(fā)揮年級組長和教研組長的作用,，依靠他們加強對教師的常規(guī)管理,。

5、規(guī)范教師的教學(xué)工作,。各科教學(xué)都是素質(zhì)教育的重要組成部分,，對學(xué)生的發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實可行的教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和做好輔導(dǎo)工作,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6,、抓好音,、體、美綜合實踐,，地方課程,，校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報工作,。

（三）加強教師隊伍建設(shè),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力,。

組織教師積極參與繼續(xù)教育,，教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，立足本校開展校本教研,。以理論和實踐相結(jié)合的形式，促進(jìn)理論和實踐的雙豐收,。以待增強課堂的趣味性,、科學(xué)性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課,、批改隨時抽查，并做好詳細(xì)記錄,。

（四）加強新課改,，以科研促進(jìn)教育改革。

鼓勵教師在業(yè)余時間多鉆研,，通過多渠道加強自身素質(zhì),，改善教育教學(xué)方法，實現(xiàn)向科研要質(zhì)量的意識,。

九月份：

1,、安排本學(xué)期教師任課，做好排定課程表,、作息時間等工作,。

2、組織好招流生工作,，確保鞏固率達(dá)100%,。

3、組織教師制定教學(xué)計劃,。

4,、加強課堂安全教育，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、召開教研組長會議安排學(xué)期教研活動，制定先進(jìn)教研組評選制度,。

6,、參加縣教導(dǎo)主任會議。

7,、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度,、方案，做好教材征訂工作,。

8,、做好年報和職稱申報工作。

9,、組織教學(xué)常規(guī)檢查,。

10、召開初三學(xué)生會,、教師會和家長會,。

十月份：

1,、集中組織集體備課一次。

2,、組織教學(xué)集中檢查兩次,。

3、準(zhǔn)備迎接教研室調(diào)研,。

十一月份：

1,、協(xié)助做好參加縣中學(xué)男子籃球賽準(zhǔn)備工作。

2,、集中檢查備課,、批改等情況。

3,、組織開展初三綜合素質(zhì)評定工作,。

十二月份：

1、準(zhǔn)備參加義務(wù)教育階段學(xué)生綜合實踐學(xué)習(xí)成果展示比賽,。

2,、對初中部教師進(jìn)行常規(guī)檢查。

一月份：

1,、組織開展下冊為期兩周的教學(xué)工作,。

2、組織各年級學(xué)科復(fù)習(xí)迎考,。

3,、做好期末材料整理。

4,、安排期末考試,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十八

以全縣春季教育工作例會精神為指導(dǎo)，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，堅持以推行新課改為重點,，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，教學(xué)流程監(jiān)控管理為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，努力推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

原則：“一個中心兩個基點”,，即課堂教學(xué)改革為中心，教學(xué)管理、校本教研為基點,，向課堂要質(zhì)量,，憑管理出效益。

重點：

1,、以教育教學(xué)為中心，課堂教學(xué)改革為重點,，教學(xué)流程各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理為抓手,，用更加務(wù)實管用的機制督促教師將更多精力放在課前備課上，放在課堂教學(xué)中,，放在作業(yè)批改和輔導(dǎo)上,。本學(xué)期加強課堂教學(xué)改革督評，形成自己的特色,，打造品牌學(xué)科,，培養(yǎng)名師，從而帶動所有老師不同程度的發(fā)展,。

2,、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，將過程考核與終端考核結(jié)合起來,，與評優(yōu)選模結(jié)合起來,，通過獎優(yōu)懲劣，切實營造積極向上,、你追我趕的工作氛圍和競爭激勵環(huán)境,。

3、加強學(xué)生日常管理,，用細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的思想認(rèn)識與行為習(xí)慣,，全面打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

4,、認(rèn)真分析各年級的學(xué)情，積極采取相應(yīng)對策和措施,，努力提高各年級,、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心,。

1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

3、加強教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效,。

４、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭完成學(xué)校各類指標(biāo)。

５,、加強師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

６、堅持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，同政教處一起,，抓好班主任隊伍建設(shè),，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

（1）要及時備課，上好每一課，嚴(yán)禁無教案上課,。備課要做到“六備”：備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備教法,。腦中有綱,，胸中有本，目中有人,，心中有數(shù)，手中有法,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整,、清晰。及時寫好教學(xué)隨感,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,。

（2）以教學(xué)質(zhì)量為中心，鞏固和保持已有的特色,，穩(wěn)步推進(jìn)新課改,。構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教與學(xué)互動,；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)；創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的“先學(xué)后教”的高效課堂,。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。根據(jù)本校的教學(xué)和新課改的實際,，作業(yè)形式徹底的改變,，語文、數(shù)學(xué)以學(xué)案為主,，其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè),。所有學(xué)生作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,、正確,、全。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，要有針對性,。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

（5）建立聽課制度,。教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,，對教師聽課次數(shù)要增多，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期行政人員聽課20節(jié),，要掌握教師上課、備課的情況,；適應(yīng)期教師聽課不少于15節(jié),，發(fā)展期教師聽課不少于10節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在教師工作手冊上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補短,。

4,、健全校本研究機制，完善校本教研制度,，重點抓好集體備課和大規(guī)模的觀摩課活動,，建立說、講,、評,、議、思一體化教研模式,，向高效的管理和教研要質(zhì)量,。立足校本教研，圍繞教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研究探索,，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑，真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實際,，服務(wù)于提高質(zhì)量,。

5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,，減少機械重復(fù)性練習(xí),。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得好成績,；其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動，本學(xué)期將開展師生詩歌朗誦會等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,，通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7、加強學(xué)校體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,，積極開展“陽光體育運動”，大力開展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動,，著力培養(yǎng)校園體育文化藝術(shù)人才,。要全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，強化跟蹤監(jiān)控和達(dá)標(biāo)測試,，培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉身體的習(xí)慣，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強健身體,。

（二）開展教研活動，提高師資水平

1,、強化教師培訓(xùn),。積極實施“名師工程”，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，逐步建立青年教師教學(xué)能力,、基本技能限期達(dá)標(biāo)和階段升級制度，實行繼續(xù)教育學(xué)分累積,、學(xué)時限定管理,。

2、采取結(jié)對幫扶,、脫崗輪訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗分流等多種辦法，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研,。做好青年教師的“傳,、幫、帶”工作,。多方位打造教師成長的平臺,，組織各項比賽活動，促進(jìn)教師的參與和提高,，夯實基礎(chǔ),。創(chuàng)造一切條件，采用多種培訓(xùn)方式,，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

3,、提倡集體備課活動、集體研討,。不斷強化“集體備課、資源共享,、個人加減,、教后反思”的教研風(fēng)氣，積極倡導(dǎo)即時交流,、即時研討和即時反思,。

4、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用,。

5、要抓好教學(xué)工作,，把握教學(xué)動態(tài),，調(diào)整教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)改革,。對有關(guān)年級,、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課，并進(jìn)行分析,，對教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查,，對教師優(yōu)秀備課及格式規(guī)范、形式多樣,、批改認(rèn)真的學(xué)生作業(yè)及時展評和表揚,。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，從追求形式變化到追求實效,，實施“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)策略，做到教學(xué)內(nèi)容單元過關(guān),。

6,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見,，遵循公開、公平,、公正的原則,，組織開展相應(yīng)的競賽，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高,，力爭在各級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

7,、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次，組織好普通話,、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作,。

8、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、深入開展教學(xué)研究活動,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，強化教學(xué)全程管理,，力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,，層次分明，密度合理,，安排嚴(yán)謹(jǐn),，既重視知識結(jié)論的所得，更重視知識獲取,，能力形成的過程,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

9,、積極推進(jìn)教育管理,，狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理，督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生,，設(shè)計教法，作業(yè)布置合理,、適量,，批改及時規(guī)范。教導(dǎo)處逐月堅持考核,，做到獎懲嚴(yán)明,。

10、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，提中輔優(yōu)補差,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，教師加強師德修養(yǎng),，確立為“教育服務(wù)”的意識,，積極主動變革師生關(guān)系，真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,，使每個學(xué)生都有進(jìn)步,。

三月份

1、做好開學(xué)工作和各級常規(guī)教育和入學(xué)教育,。

2,、各類計劃,、制度、行事歷的制定,。

3,、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法。

4,、召開教研組長會議,，制定學(xué)科計劃、教研重點,。

5,、新課程備課會議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章,。

6,、合作教學(xué)課堂教學(xué)模式研討。

7,、組織六年和初三第一次摸底考試,、六年級、初三級教師會議,。

8,、行政領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課，檢查備課,、上課,、作業(yè)批改情況。

四月份

1,、開展一年級至九年級新課程校本培訓(xùn)活動,。

2、組織優(yōu)秀教師和骨干教師上新課程示范課,。

3,、組織教師開展課程研討。

4,、組織全校的中期考試及質(zhì)量分析,。

5,、教研組互查備課筆記作業(yè)批改,。

6、教學(xué)工作檢查,。

7,、組織教師崗位培訓(xùn)。

8,、組織教職籃球,、乒乓球比賽,。

五月份

1、組織各級家長會,。

2,、一至九年級有關(guān)老師上研究課，撰寫心得體會,。

3,、教導(dǎo)處檢查教師備課上課，作業(yè)批改等情況,。

4,、校團(tuán)委組織團(tuán)隊活動。

5,、組織全校紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全大檢查,。

6,、組織師生詩歌朗誦會。

六月份

1,、組織六年級,、初三第三次摸底考試，并做好成績分析,，了解教學(xué)情況,。

2、召開畢業(yè)班學(xué)生家長座談會,。

3,、布置學(xué)期結(jié)束工作，各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃,。

4,、檢查復(fù)習(xí)計劃、備課筆記,。

5,、教師崗位培訓(xùn)考核。

6,、小考,、中考和初二會考。

七月份

1,、總結(jié)評比,，各資料歸檔。

2、舉行期末測試,。

3,、教師年度考核。

4,、假期教師各類培訓(xùn)安排,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇二十九

圍繞規(guī)范教學(xué)行為和備戰(zhàn)高考兩個重點，抓好課堂教學(xué)和教師備課兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),，關(guān)注教學(xué)效果,，努力打造高效課堂，進(jìn)一步提升教學(xué)管理水平,，確保高考出成果,，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)成績的新跨越，促進(jìn)教學(xué)工作健康,、穩(wěn)定地發(fā)展,。

1、組織教師學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》及市縣教育局相關(guān)文件,，簽訂《xx縣湯池中學(xué)拒絕有償補課承諾書》進(jìn)一步規(guī)范教師行為,。

2、加強課堂教學(xué)管理,，向40分鐘要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率。緊抓畢業(yè)班不放松,，確保高考本科達(dá)線人數(shù)穩(wěn)中有升,。

3、強化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。

4,、面向全體學(xué)生，課堂上做到精講精練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作,。要科學(xué)設(shè)計和合理安排學(xué)生作業(yè)，及時組織必要的單元,、章節(jié)的針對性診斷檢測,，認(rèn)真研究《考試說明》制定有效的教學(xué)計劃。

今年我省恢復(fù)使用全國卷,，要特別關(guān)注安徽卷與全國卷的區(qū)別,。及時召開段考教學(xué)質(zhì)量分析會，針對存在問題,，及時采取補救措施,，及時調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作。

1,、深入課堂,，加強課堂教學(xué)的研究，切實提高課堂教學(xué)效率,。

2,、備課組嘗試定期開展“同課異構(gòu)”的組內(nèi)交流活動，通過提供互相比較的“樣本”,，促進(jìn)教師思維碰撞,，促進(jìn)課堂教學(xué)水平共同提高，同時要把集體備課納入備課組的主要工作范圍,。

加大教學(xué)常規(guī)管理力度,，尤其是加強“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真評價成績,、認(rèn)真參加教研活動）教學(xué)常規(guī)的檢查,，積極實行層層負(fù)責(zé)制，有效開展各項工作,。

1,、按高一年級文理分科傾向，安排課時和課表,。

2,、加大教育教學(xué)常規(guī)的督查力度。

3,、高二年級進(jìn)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試報名及考試工作,。

4、按規(guī)定做好教材教輔的征訂工作,。

5,、完成高三年級綜合素質(zhì)評價和畢業(yè)證書發(fā)放工作。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇三十

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以分層教學(xué),、小班化教學(xué)，個性化教學(xué)為抓手,，不斷更新教育理念,，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究本事,、實踐本事和綜合本事，努力做好20__年秋季教育教學(xué)等各項工作,，特制訂本工作計劃,。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

（一）學(xué)生習(xí)慣管理

1,、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家校聯(lián)系力度,，進(jìn)取創(chuàng)立學(xué)校、家庭,、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境,。

2、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

一年級適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：課前準(zhǔn)備,，聽課,，看書，寫字,，整理書包,，衛(wèi)生習(xí)慣，

二—三年級興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：預(yù)習(xí),，書寫,，閱讀等習(xí)慣，分析,，記憶,，注意，演算,，合作本事的培養(yǎng)

四—六年級思維為主需習(xí)慣：預(yù)習(xí),，閱讀,，書寫等習(xí)慣，記憶,、分析推理,，解決問題，實踐本事的培養(yǎng)

3,、引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實踐,、主動思維,，各學(xué)科教師要利用課程資料進(jìn)取開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動。

4,、培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手,，每科教師助手10%以上，探索學(xué)長制,，大代小學(xué)生自我管理模式,。

（二）常規(guī)教學(xué)管理

1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,，強化目標(biāo)職責(zé)制,。

2、加強常規(guī)管理,。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實際情景，從計劃,、課表編排,、備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,，對各項指標(biāo)都做出明確要求,，構(gòu)成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核,。

3、認(rèn)真研讀教材,、感悟教材,、領(lǐng)會教材,，才能把握教材、創(chuàng)造性地使用教材,，基于本?！皞浣谭蛛x”現(xiàn)象，學(xué)校對教師備課方式進(jìn)行不一樣的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識點,，教法和學(xué)法,，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖，活動方式,，課后反思,，鼓勵教師創(chuàng)新性的處理教材。

4,、教師的主陣地是課堂,，課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課堂改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”。即：備課要實,、上課要活,、師生要親、反思要深,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，進(jìn)取探索學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子，探索分層教學(xué),、小班化教學(xué),，個性化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。本期開展教師講課比賽,。

5、作業(yè)管理

（1）根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評價的基本要求,，各位教師每一天布置的作業(yè)除了量要適度外,，還要注重質(zhì)的要求，所布置的作業(yè)要有針對性和梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時,，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期,，有鼓勵性評語,，有等級,。作業(yè)批改之后，要讓學(xué)生自我訂正,、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。

（2）班級布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點,，從本校實際情景出發(fā),，設(shè)置了專欄，比如“學(xué)習(xí)園地”“個性展示專欄”等,，各班要充分利用園地欄,，切實結(jié)合書香學(xué)校，提煉班訓(xùn),、班級文化,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級文化開展相關(guān)的教育活動,。

6,、規(guī)范考試評價。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時,，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué),，切實重視科學(xué)、品生（社）及體育,、音樂,、美術(shù)、英語,、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué),，針對不一樣學(xué)科特點，提出不一樣要求,。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評實際,，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求，加強學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革研究,，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評價辦法,，做好質(zhì)量分析，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí),。要重視構(gòu)建英語、信息技術(shù),、科學(xué),、體,、音,、美、品生（社）,、綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)評價體系,，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)要求，確保學(xué)生期末考試到達(dá)：語文及格率,，各年級及格率95%,，優(yōu)秀率45%,。數(shù)學(xué)及格率60%，優(yōu)秀率20%,。英語及格率70%,，優(yōu)秀率30%。

7,、進(jìn)取做好扶優(yōu)培差工作,。要求：思想重視，情感投入,，時間落實,，輔導(dǎo)要活，重視檢測,、反饋,，不斷改善方法。做到：年級,、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,，職責(zé)到人，確保效果,?！把a差”工作要重視個別輔導(dǎo)，分類評價,，及時激勵

8,、加強校本教研的實效，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,，本期校本研修做到定時定人,，每周二上午第二、三節(jié)為綜合科技勞動教研時間,，每周三午時二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間；每周四午時二、三節(jié)課為語文組教研時間,、學(xué)習(xí)資料定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報或團(tuán)體備課,，定人開課，聽課,、研課,、議課、觀講座,、校本培訓(xùn),、課題組活動等。教師也能夠結(jié)合本校教師教學(xué)中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討,，在評、議,、研中互學(xué)共進(jìn),，學(xué)校將進(jìn)取為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事,。

要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，經(jīng)過聽課起到博采眾長的作用,，教研活動要求每個教師準(zhǔn)時參加教研,，并都要敢說,，愛說,、能說，教研組做好記錄,。

語文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：楊秋偉（1—2年級教師）林（3—4年級教師）宋（6年級）

數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉（組織1—3教師）馬（4—6教師）

科技勞動組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師

9,、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項常態(tài)化的工作來抓，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績效考評范疇,。由教導(dǎo)處實行教學(xué)常規(guī)月檢制度,，時間定于每月10號由各教研組長對各教研組成員的作業(yè)、教案,、計劃,、反思等進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法,，及時發(fā)現(xiàn)存在問題,。同時建立反饋、整改和跟蹤制度,，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化,。

10、繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研,，調(diào)研時對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實及德育育人,、安全教育,，環(huán)保知識教育等情景進(jìn)行全面的調(diào)查，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失,，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足，及時反思調(diào)整,，促使教育教學(xué)水平上新臺階,。

三、學(xué)科建設(shè)

語文教師：

1,、深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能,，關(guān)注本學(xué)科（不一樣學(xué)段）中的重點、熱點,、難點問題,，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文實踐活動和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系,，實踐語文教學(xué)的“真實,、高效”。

2,、落實語文課本中的口語交際,、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動,，并在教案中設(shè)計好與之相適應(yīng)的活動方案,。

3、讓經(jīng)典著作進(jìn)入語文課堂,，提倡語文教學(xué)資料整合創(chuàng)新,，拓寬語文課的容量，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力,，使課堂成為師生放飛思想,，感受語文魅力的地方。落實閱讀課,，堅持每一天閱讀20分鐘以上,，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度，充實學(xué)生閱讀書庫,，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字,。

4、繼續(xù)開展好寫字課教學(xué),，堅持每一天寫15分鐘字,，具體要求，一年級1000字,，其余年級遞增100%,。

5、語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式和合作式,，要經(jīng)過精致巧妙的活動情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時扎扎實實的課堂教學(xué)活動中長期積累與提升,。

6,、作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動及社會、生活的關(guān)系研究,，追求作文教學(xué)的有效性,，切實提高學(xué)生的作文本事。

數(shù)學(xué)教師：

1,、重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計算,，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。

2,、教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗出發(fā)主動探索,，即探索的思路不是經(jīng)過教師的灌輸強加給學(xué)生的，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個體或群體的合作交流互動的結(jié)果,，經(jīng)過思維探索讓學(xué)生體會數(shù)學(xué),、領(lǐng)悟數(shù)學(xué),、感受樂趣,。

3、上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,，在實踐中熱愛數(shù)學(xué)。

4,、嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求,，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,，進(jìn)取為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。各年級段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù)。

英語教師：

1,、“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，追求課堂實效”，要在對教材深入解讀的基礎(chǔ)上,，注重課程資源的整合和有效利用,。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點、生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ),，創(chuàng)造性地使用教材,，對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”、“改”,、“補”,、“刪”、“合”,。能靈活,、有效地組織教學(xué)。

2,、英語教師要使學(xué)生在簡便愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語,、喜歡英語、理解英語,、使用英語,，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,，做到“每日一詞”、“每周一句”,，“每月一歌”,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯和語匯,。

其他各科教師：

1,、勞動，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實驗和學(xué)生分組實驗并及時作好記錄,，多讓學(xué)生“動手做”,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

2,、有組織,、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩,，動手動腦的科技活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,。

3、按課標(biāo)實施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改善教學(xué)進(jìn)度,。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇

一、指導(dǎo)思想：

以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推進(jìn)“三園式”校園建設(shè),，構(gòu)建高效課堂的文件精神和試點學(xué)校工作方案為指導(dǎo),，以《中灘中學(xué)推進(jìn)“三園式”校園建設(shè)，構(gòu)建高效課堂工作方案為依據(jù),，以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線,。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè),，樹立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二,、工作思路：

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，以構(gòu)建高效課堂為抓手，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查、月考,、期中和期末考試等,。

2,、加強對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)力度，繼續(xù)加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三,、工作中心：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此，要做好以下三個方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

第二,，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強信息交流,，積極實施新課標(biāo)。教研活動以教材,、考綱,、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動,。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié),。

第三,，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。

四、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃,。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。

1、加強教學(xué)檢查：

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三,、定期召開教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：

上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以區(qū)教研室的教研要求為指南,，要做到有計劃,、有過程,、有總結(jié),。

2,、開展教學(xué)調(diào)研活動。

本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

3,、組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

(二)加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡報道，將以黑板報的形式在校園宣傳欄登出,。

2,、組織好各類考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

3,、組織教師和學(xué)生座談,，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考上線人數(shù)達(dá)到70%以上,。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考，時間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，盡量使班級間的差距縮小,，達(dá)到共同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期將著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理,，安排好九年級的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會或家長會，和各項復(fù)習(xí)備考工作,，

(五)做好“三心”服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)： 教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強對實驗室物品的使用與登記,。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項任務(wù),。

教導(dǎo)處工作計劃表 教導(dǎo)處教育教學(xué)工作計劃篇

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)在認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，努力創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題,，加強教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強教學(xué)管理,，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。

二,、工作要點和措施

（一）繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點加強教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率，向課堂要成績,。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十五周進(jìn)行備課檢查。

2,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到、早退,、曠課,、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。

3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批,，要求學(xué)生及時訂正錯誤,。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動,。

4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實際,，在初三年級安排二次月考工作,，初步定在第八、十五周,。初一,、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解教與學(xué)的實際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

5,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實學(xué)生報到情況,，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn)。

1,、夯實加強教研組建

教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,，并做出評估，指導(dǎo)教師備好課,、上好課,、命好題。

備課組以教材分析為主,，做到備課,、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體，推進(jìn)集體備課。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2、加強高效課堂研究,，提高課堂教學(xué)效率

貫徹區(qū)教育局各項要求,，認(rèn)真組織好學(xué)校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達(dá)標(biāo)任務(wù),。擬在第十四周開展教學(xué)周活動,。本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教，以生為本”,，實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),，好做易學(xué)”的目標(biāo)。

3,、積極開展課題研究工作

各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,，在此基礎(chǔ)上，確保有一項市級課題立項,。

4、重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作

認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考,。教師要認(rèn)真評卷,，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保中考成績年年有升,。

5,、鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面,。

6,、鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室，組建校級名師工作室并開始工作,。

（三）辦好學(xué)校少年宮,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時,，辦好學(xué)校少年宮,，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、立足學(xué)校資源,，針對學(xué)生發(fā)展需要，開設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃,、教案、學(xué)生考核記錄,。對上課情況實行按月考核,。

2、在初一年級開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程,。

3、組織好大課間,、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強化學(xué)生出操意識,，完善考核方案,。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運動會。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作,。

（四）完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量,。

1,、正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校，全力以赴,，確保驗收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學(xué)校申報方案,，完成各自任務(wù),。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校,、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作,，將德育,、美育,、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中,。