時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

非油品工作計(jì)劃篇一

1.提高政治站位,，不斷規(guī)范管理,。

不斷健全完善各項(xiàng)制度，檢查督促落實(shí)“掃黃打非”各成員,，居民的工作職責(zé),確保村民文化安全,。

2.強(qiáng)化巡查檢查,，深入開展專項(xiàng)清理。

組織開展“回頭看”工作,，切實(shí)推動(dòng)五大專項(xiàng)行動(dòng)工作常態(tài)化,、制度化。在“兩節(jié)”“兩會(huì)”的重要時(shí)段,，進(jìn)一步靠實(shí)工作責(zé)任,，細(xì)化任務(wù)分工，明確工作時(shí)限,，定期進(jìn)行巡查檢,。

3.明確任務(wù)，突出重點(diǎn)

針對(duì)本村文化知識(shí)薄弱性,，要加強(qiáng)宣傳力度,，普及知識(shí)，是村民認(rèn)識(shí)到該工作的嚴(yán)肅性,，營造良好的氛圍,，為工作的進(jìn)一步開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。明確每個(gè)人的任務(wù),，突出重點(diǎn),，使工作取得一定的效果。

4.加大宣傳,，營造良好氛圍

為了更好的落實(shí)方針政策,，加上村民關(guān)于這方面的知識(shí)文化普及，營造嚴(yán)肅的工作氛圍,，使村民自己認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)肅性,，加強(qiáng)自身防范力度，開展文化知識(shí)講座,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

5.采取措施，加大力度

加大法律法規(guī)宣傳力度,。專門召開_打黃打非”宣傳工作會(huì)議,，召集村民學(xué)習(xí)關(guān)于掃黃打非法律法規(guī)和會(huì)議精神,做到家喻戶曉，人人皆知,，營造良好的輿論氛圍,。

加大查處違法行為力度，一旦發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理,，絕不姑息，增強(qiáng)村民的緊迫感,，互相監(jiān)督,，營造良好的氛圍,。堅(jiān)決剎住打字店等印刷機(jī)構(gòu)的非法盜印風(fēng)，堅(jiān)決清除學(xué)校周邊及中心書店的有害卡通畫冊(cè),、口袋本圖書及有害游戲軟件,，堅(jiān)決堵住學(xué)校、學(xué)生訂購使用盜版教材輔讀物,，堅(jiān)決控制重點(diǎn)部位,，清除一切地?cái)傆紊獭?/p>

非油品工作計(jì)劃篇二

我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名,，女生18名,。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園團(tuán)體生活，幼兒的各方面能力都有所提高,，新學(xué)期伊始,，小朋友們?cè)敢怆x開父母的懷抱來到我們教師身邊，一起游戲,、學(xué)習(xí),。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團(tuán)體生活了。喜歡和教師,，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，并且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學(xué)會(huì)了自我吃飯,，愿意自我穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同教師問早,，好,，再見、平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達(dá)自我的愿望和請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲,，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，并且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施

1,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

2,、創(chuàng)造和諧，寬松的`教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：

1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2、開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來,。

3、注重平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情景,。

（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，構(gòu)成良好常規(guī)具體措施：

1、根據(jù)本班的情景,，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí),，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

（四）做好家長(zhǎng)工作,，取得家長(zhǎng)信任具體措施：

1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情景,，與家長(zhǎng)交流教育方法,，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地資料，資料的選擇體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性,，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),，復(fù)習(xí),。

3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情景,。

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施：

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2,、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇,。

4,、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾,。

在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：

二、三月份：

1、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除,、家訪,。

2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3,、常規(guī)訓(xùn)練

4,、教幼兒早操

5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng),。

四月份：

1,、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

2,、親子純有活動(dòng),。

五月份：

1、家庭才藝大賽,。

2,、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)觀摩。召開家長(zhǎng)會(huì),。

3,、早操表演。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。

六月份：

1、慶六一幼兒繪畫展,。

2,、幼兒口語測(cè)試及口語大賽。

3,、幼兒發(fā)展評(píng)估,。

4、收集,，資料,，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)工作,。

非油品工作計(jì)劃篇三

在經(jīng)過中班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活后,，我們一起迎來新的學(xué)期,。根據(jù)本班實(shí)際情況我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃。

通過一年來師生家園的共同努力,，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,，均能自己穿衣、進(jìn)餐，已初步具備了生活衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,，都能做到飯前洗手、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具,；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好,。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,，活動(dòng)中能積極發(fā)言,。存在問題；由于班中幼兒部分幼兒年齡偏小,，因此還有出現(xiàn)比較自私,、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷,，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向,；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散,，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱,；尊重他人的意識(shí)較薄弱。

個(gè)別幼兒：平時(shí)有些懶,，在家包辦過多,，造成孩子動(dòng)手能力弱一些，缺乏主動(dòng)性需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步,、提高各方面的能力。

針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)“精心精細(xì)”,，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：

規(guī)范幼兒一日常規(guī)，學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過程中,，老師要不斷更新教育觀念,，把更多的自由權(quán)還給幼兒,，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見,，鼓勵(lì)幼兒大膽,、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、平等、自由的氛圍,，使幼兒敢說,、愿說。生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,，心理健康成長(zhǎng),。因此,，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來說,，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入,。在日常生活中，老師要做到眼到,、手到,、心到。

如：洗手,、進(jìn)餐等雖是一件小事,，老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,，以利于良好習(xí)慣的形成,。

安全工作：幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段,，但也正是因?yàn)槿绱?，幼兒的活?dòng)能力變強(qiáng)了，膽子也變大了,，活動(dòng)范圍也更廣了,，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此,，對(duì)幼兒的安全教育工作需長(zhǎng)抓不懈,，除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外，還要不斷變換形式,，讓幼兒了解自我保護(hù)方法,，如：用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法,、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,，形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí)，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生,。

同時(shí),，我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的規(guī)則，使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,，努力實(shí)現(xiàn)自我管理,。此外，在這個(gè)階段,，我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事,，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式,，為班級(jí)分發(fā)碗盤勺,，督促小朋友遵守活動(dòng)規(guī)則、借還物品等,。

家園配合,，做好幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比,，誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過開展“跳繩、拍球比賽”,、“古詩比賽,、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

1,、通過談話、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓大班幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

2,、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,，與幼兒共同制定作息時(shí)間表。如：不遲到早退,、不隨便請(qǐng)假等,；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣；再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣,；通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。

(1)注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新

本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫,、拼,、貼、剪,、折,、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,，提升美感,；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),，通過擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力,；根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂,，玩中思,、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),，月月有發(fā)展,。

(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新,、不斷豐富。在我班的主題墻面上,，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品,。此外將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)诖笕噙@個(gè)大集體里,，愉快地生活,，健康地成長(zhǎng)。

(3)教師自身的經(jīng)營

班級(jí)教師能齊心協(xié)作,，在日常生活中,，互相尊重、互相幫助,，做到保中有教,，教中有保。也就是說,，老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,，力所能及的為孩子做好每一件事。同時(shí)每周一次,，老師開一次班級(jí)會(huì)議,，將一星期中看到的,、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指出、改進(jìn),，使班級(jí)工作能更好的開展,。

1、本學(xué)期我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。教室物品擺放整齊,；午睡室床鋪平整,；教室四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

3、培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,。堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。

活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng)。

幼兒是在家庭,、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的。其中,，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大,。如果家園攜手合作,，就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期,，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：

1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容,。通過“家長(zhǎng)共育”,、等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例,，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。

3、組織好家長(zhǎng)開放活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。

以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,，我們?nèi)焕蠋煂⒁蝗占韧?，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，使孩子們?cè)谟變簣@度過快樂而美好的最后一學(xué)期,。

非油品工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具,。

2,、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,。

3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事,。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。

1,、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2,、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師,，有什么事能主動(dòng)地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、不客氣等,。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng),，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,，初步感受活動(dòng)的樂趣。

1,、在日常生活中,，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),，以兒歌,、故事、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

3,、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí),。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動(dòng)中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù),。

4、對(duì)幼兒個(gè)別情況,，要和家長(zhǎng)多交流,，形成共識(shí)，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助。

班級(jí)工作措施：

1,、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育。

2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識(shí),、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育。

1,、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況,。

2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3、做好缺勤幼兒的工作,，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。

以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長(zhǎng)的配合下，孩子們健康愉快的成長(zhǎng),。

非油品工作計(jì)劃篇五

由于十一長(zhǎng)假,，十月份一晃就過去了?；仡櫼粋€(gè)月的工作流程,，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn),。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀,、音樂、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面,，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。

音樂方面，由于十一月份有慶館活動(dòng),，這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作,。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣,。

安全是最重要的,。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò),，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺,，但是我心里也非常的愧疚,，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢，而且對(duì)輪滑還不是很熟練,，我應(yīng)該給予更多的照顧,，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問題上,，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒有用的,。

由于第四周我請(qǐng)假，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行,。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗,。

1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，排練兩首大合唱,。

3、帶孩子去人民公園秋游,，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí)，也獲得了愉悅的的心情,。

在此基礎(chǔ)上,，十一月份工作計(jì)劃如下：

1、積極與班內(nèi)老師配合,，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

2、在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,。

多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),，定期家訪,。

非油品工作計(jì)劃篇六

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長(zhǎng),。

20xx年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育,，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng),、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力營造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康歡樂地成長(zhǎng),。

（一）規(guī)范管理,。，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

（三）突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)資料，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在珠心算教學(xué),、德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全職責(zé)與措施。

（五）家園共育,。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的職責(zé)考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2,、以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫忙的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造學(xué)校生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，進(jìn)取營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工構(gòu)成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與歡樂的,，變要我做,，為我要做，使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園,。

3,、營造良好的人文環(huán)境。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

（2）園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

（3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),，

（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動(dòng)。

（6）教師一周一例會(huì)制度,。

4,、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，配合幼兒園的特色課程珠心算,，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、加強(qiáng)教研,，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

2,、加強(qiáng)珠心算課程的推廣,，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)能力。

3,、加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課,，評(píng)課和反思,。半月寫一次教學(xué)筆記。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

2、打造珠心算和德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索珠心算教學(xué),、德育如何融合課改背景下教育課程的新模式,；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

3,、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)貼合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育,。

4,、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思,；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析,；經(jīng)過評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

1,、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性,，牢固樹立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生,、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2,、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，經(jīng)過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng),、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查,、督促。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

非油品工作計(jì)劃篇七

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園”，我班將依據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行環(huán)境材料的提供,，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化,，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。

2、針對(duì)我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程,，本學(xué)期將進(jìn)行“十年園慶”的慶典活動(dòng)：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示、家長(zhǎng)制作展示,、主題探討展示等系列活動(dòng),，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)，向家長(zhǎng),、同行,、社會(huì)宣揚(yáng)，展示我們十年的辦園成果,。

3,、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的喜歡點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。在活動(dòng)預(yù)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,，改掉以前只留意結(jié)果的作法。

4,、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行,。連續(xù)對(duì)音樂活動(dòng)進(jìn)行探究，力爭(zhēng)用多種元素來表現(xiàn)音樂,；體能活動(dòng)中,，加強(qiáng)與體育老師的協(xié)作,、輔導(dǎo)工作,；語言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)賞識(shí),、詞匯量以及口語表達(dá)能力,；英語活動(dòng)中,，兩位老師在配班的同時(shí)，提高自己的英語水平,，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看、記錄,、整理,、評(píng)價(jià)、分析工作,，提高隨時(shí)記錄的意識(shí),，并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估，依據(jù)多元智慧理論,，找出幼兒的優(yōu)勢(shì)智能和弱勢(shì)智能,。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計(jì)相宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表,，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。

二,、三月份：組織編排早操,；“三八”以年級(jí)為單位進(jìn)行“我愛媽媽”親子活動(dòng)；組織幼兒春游,；建立班級(jí)有序的生活,；各班環(huán)境布置觀摩、研討,；學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園的評(píng)估指標(biāo),。

四月份：進(jìn)行“國際象棋月”系列競(jìng)賽活動(dòng)；早操表演,；檢查各班環(huán)境,。

五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作競(jìng)賽；接待省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,；“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng),；溝通各班的觀看記錄。

六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng),；主題探究活動(dòng)閱歷溝通,；老師閱歷論文溝通。

七月份：老師教學(xué)計(jì)劃和教育筆記,、幼兒個(gè)人檔案的評(píng)比,；整理班級(jí)物品；班務(wù)工作總結(jié),。

a)保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀看,、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀看,、記錄工作,。

b)連續(xù)在平常活動(dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培育,。

c)保育老師利用中午時(shí)間,，依據(jù)主題制作玩教具，同時(shí)對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀看記錄,。

d)保育老師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

e)加強(qiáng)幼兒平安教育和老師的責(zé)任心,，避開發(fā)生任何事故。

1,、學(xué)期初,，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議以及幼兒的狀況,，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)溝通,、溝通。在學(xué)期中,、學(xué)期末,，我們還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園表現(xiàn),，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的看法,。

2、開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

3、堅(jiān)持每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,，以及每月的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，連續(xù)開展家長(zhǎng)助教工作。

4,、連續(xù)對(duì)新生家訪,、舊生約訪，平常電話聯(lián)系,，動(dòng)員家長(zhǎng)主動(dòng)參與家長(zhǎng)學(xué)校,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，取得家園教育的全都性,。

5,、要求家長(zhǎng)協(xié)作老師,，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，鼓舞自己的事情自己做,，提高幼兒的自理能力,。

a)三位老師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí)-----溝通互動(dòng)-----反思成長(zhǎng),，在探究中享受快樂,，在反思中尋求進(jìn)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的進(jìn)展。

b)明確崗位職責(zé),，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作,，在工作中互相協(xié)作、互相促進(jìn),、團(tuán)結(jié)合作,。

c)堅(jiān)持以良好的師德對(duì)待幼兒和家長(zhǎng)。老師互相監(jiān)督,，不允許有違反師德的事情發(fā)生。

d)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作,，主動(dòng)完成園內(nèi)及年級(jí)組的各項(xiàng)工作。

非油品工作計(jì)劃篇八

1,、執(zhí)行門接送卡接送制度,，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必需拿卡，才能接送孩子,；對(duì)于持卡的生疏人,，在和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后,，才能放孩子,；

2、戶外活動(dòng)時(shí),，有組織,、有目的地開展戶外活動(dòng)，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生平安事故,；

3,、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況,、以及是否攜帶危急物品,；增加午睡平安檢察工作、檢察孩子是否攜帶危急物品上床,，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏注檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等,；

4、培育幼兒不在教室里瘋打,、亂跑,，遵守教室常規(guī)；

5,、讓孩子學(xué)會(huì)自我愛護(hù),。比如：知道自己父母的姓名、電話,；知道自己的家庭住址,；知道遇到危急時(shí)會(huì)大聲呼救等；(班級(jí)教學(xué)中開展平安教育活動(dòng)(每月一次),，增加幼兒的平安學(xué)問,，提高幼兒平安、自我愛護(hù)意識(shí),。)

6,、教育幼兒不離開集體，不任意離開幼兒園,；

7,、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,；

2,、學(xué)會(huì)用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，并養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成在餐后將桌子擦潔凈；

3,、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所,，養(yǎng)成便后擦-股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、知道自己的手、腳,、服裝,、臉,、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗潔凈并拍掉身上的灰塵,；

5,、對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)照實(shí)填寫藥單,，老師或阿姨準(zhǔn)時(shí)喂藥,，做好交接記錄；

6,、對(duì)全托幼兒加倍疼惜隨時(shí)觀看全托幼兒情緒及身體狀況,，有問題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

1,、連續(xù)培育幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),，有良好的秩序感，為開展教育教學(xué)打好基礎(chǔ),；

2,、由于本學(xué)期有插班生，幼兒各方面進(jìn)展?fàn)顩r不同,，依據(jù)這一狀況,，本學(xué)期連續(xù)接受分組教學(xué)的方式開展教育教學(xué)活動(dòng)；

3,、連續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng),。依據(jù)我班蒙臺(tái)梭利教育和雙語教育特色，將蒙氏教育,、英語教育與主體活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開展,。在活動(dòng)中,，觀看孩子的狀況，以便生成新的活動(dòng),，更有利于孩子的進(jìn)展,；

4、主動(dòng)開展區(qū)域活動(dòng),，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值,，老師做好觀看記錄，并依據(jù)孩子的需要,，提供豐富的材料,。

5、英語教育：

(1)嘗試創(chuàng)設(shè)英語會(huì)話環(huán)境,，使英文教學(xué)生活化,，學(xué)以致用,。

(2)通過英語游戲活動(dòng)，培育幼兒不僅對(duì)單詞的初步掌握,，還要對(duì)幼兒日常接觸的全部方面,，包括熟識(shí)自身和四周的人們，熟識(shí)四周的自然和社會(huì)環(huán)境,。

(3)通過英語游戲活動(dòng),，培育幼兒對(duì)熟識(shí)不同民族的文化，從小懂得各民族風(fēng)俗習(xí)慣的道理,。,；

6、加強(qiáng)班上老師的英語教學(xué)能力,，在幫助英語老師的同時(shí),，能擔(dān)當(dāng)班上英語分組教學(xué)工作。

1,、依據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)出平安、真實(shí),、秩序,、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境,；

2,、依據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo),、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起,，利用廢舊材料,，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對(duì)話的物質(zhì)環(huán)境；

3,、依據(jù)主體活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)中生成活動(dòng)的內(nèi)容,，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)，并隨時(shí)依據(jù)主體活動(dòng)的更換,、生成活動(dòng)的內(nèi)容,，增補(bǔ)區(qū)域活動(dòng)的材料；

4,、接受音樂常規(guī),，讓孩子在輕松開心的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng)；

5、小班時(shí)在老師,、阿姨的共同培育下,，我班孩子的秩序感培育得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上連續(xù)對(duì)孩子的秩序感進(jìn)行培育,，尤其是新生,。在培育的過程中，要求老師,、阿姨蹲下來與小好友說話,、說一般話；并鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的想法,，與幼兒建立公平,、敬重的好好友關(guān)系；

6,、制定蒙氏教室常規(guī),，老師、家長(zhǎng)共同遵守,，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈,、溫馨的環(huán)境；

7,、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式,，區(qū)域設(shè)置和材料投放要依據(jù)幼兒進(jìn)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容,，提供豐富的,、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動(dòng)有效開展,。

8,、自然角依據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀看,，并依據(jù)不同年齡段作出觀看記錄,，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時(shí)形成環(huán)境：

具體措施：

(1)依據(jù)近期幼兒培育目標(biāo)投放區(qū)域材料,；

(2)教學(xué)活動(dòng)幼兒操作,、制作材料延長(zhǎng)至區(qū)域中；

(3)在活動(dòng)開展后老師使用的材料,、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè),；

1、幼兒連續(xù)3日未到園進(jìn)行電訪,，一周未到園進(jìn)行家訪,，了解原因,；

2、依據(jù)幼兒不同的進(jìn)展?fàn)顩r,，與幼兒一起為幼兒設(shè)計(jì)出具有個(gè)性特色的成長(zhǎng)手冊(cè)并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放本學(xué)期發(fā)放成長(zhǎng)手冊(cè),。

3、7月放假最終一天包括綜合評(píng)價(jià)表,、放假須知,、假期作業(yè)等。

4,、利用孩子入園,、離園時(shí)間，與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通意見,，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子在園狀況,；

5、定期更換家幼園地,，每期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)“衛(wèi)生保健”“平安小常識(shí)”“教育文摘”等內(nèi)容,，貼近家長(zhǎng)的需要，具有家庭教育指導(dǎo)的作用,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

6、本學(xué)期進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),、開放日活動(dòng),、，具體支配如下：

a,、2月24日新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),；

b、5月最終一周開展五大領(lǐng)域教育內(nèi)容開放日活動(dòng),；(帶班老師主要負(fù)責(zé))

c,、7月做英語家長(zhǎng)開放日活動(dòng)；

1,、在日常生活中進(jìn)行個(gè)別教育,，針對(duì)不同幼兒的特點(diǎn)和進(jìn)展，進(jìn)行個(gè)別教育,；

2,、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)針對(duì)幼兒進(jìn)展特點(diǎn)，進(jìn)行協(xié)作培育,；

非油品工作計(jì)劃篇九

快樂的假期過去了,，新的一年又開始了，我們也迎來了大班的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期,，是我們和大班的小朋友相處的最后一個(gè)學(xué)期了,，我會(huì)更加珍惜這個(gè)有意義的學(xué)期?；仡櫳蠈W(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工,、鋼琴還是在組織等各個(gè)方面都進(jìn)步很大能夠?yàn)閷W(xué)校班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)能力,，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的老師的指導(dǎo)，我們班的兩個(gè)老師都夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大,。呵呵!當(dāng)然也有自己的努力,，在新的上半年中，我相信自己會(huì)有更好的成績(jī),。

通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸,，正好對(duì)應(yīng)著我園的計(jì)劃，我根據(jù)我的工作能力做了一下計(jì)劃,。在本學(xué)期除了做好本職工作,，最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個(gè)很大的進(jìn)步，我將更加細(xì)心,，在準(zhǔn)備課的的過程中我會(huì)充分的備好課,，爭(zhēng)取做到不犯常規(guī)錯(cuò)誤，并且制作精美的,、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力,。讓孩子們爭(zhēng)取在短的時(shí)間輕松地接收到的知識(shí)。準(zhǔn)備充分的教具讓孩子在玩中學(xué),。

關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大,，雖然我的進(jìn)步很大但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方也是很多很多，我這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子,，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子,，比如多學(xué)一些新的好玩的律動(dòng)、手指謠,、音樂來組織孩子們,。

1、家長(zhǎng)工作,。

這個(gè)學(xué)期xx老師打算給我的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,，以此來進(jìn)一步的提高我的交流的家園溝通能力。課后,，我也會(huì)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，使家長(zhǎng)能在第一時(shí)間知道孩子的學(xué)習(xí)狀況，與家長(zhǎng)溝通做到共同教育幼兒,。

2,、保育方面。

用自己的良心去對(duì)待個(gè)孩子的健康,。

在衛(wèi)生保健這方面,，我也會(huì)配合好班級(jí)的保育老師認(rèn)真做好班級(jí)消毒工作，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、業(yè)務(wù)常規(guī)方面。

我在上半年中會(huì)認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作,，做個(gè)有心的老師,，在教學(xué)過程中，我會(huì)認(rèn)真檢討自己的錯(cuò)誤,，認(rèn)真聽取別的老師給我的意見,，在這期間我會(huì)充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),。認(rèn)真按照計(jì)劃進(jìn)行在這上半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平,。

4、詳細(xì)計(jì)劃,。

鋼琴：練習(xí)一首大的鋼琴曲,。

舞蹈：經(jīng)常看一些視頻學(xué)習(xí)兩個(gè)幼兒舞蹈,，練習(xí)基本功(利用課余時(shí)間在宿舍里一起練習(xí)),。

藝術(shù)：時(shí)刻練習(xí)空手畫畫，做手工,。

業(yè)務(wù)常規(guī)：進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,，力爭(zhēng)每課都有自己親自制作的教具、課件,；時(shí)刻堅(jiān)持用博客記錄自己的工作痕跡,，以便永用時(shí)拿來就用。

希望在上半年里爭(zhēng)取,，每個(gè)今天比昨天好,，堅(jiān)持就是勝利，加油!

非油品工作計(jì)劃篇十

一,、主要工作

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織

“掃黃打非”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要各方面的密切配合,，也需要全社會(huì)的共同努力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,，負(fù)責(zé)學(xué)校“掃黃打非”工作計(jì)劃的制定,，專項(xiàng)行動(dòng)的組織實(shí)施,，及時(shí)準(zhǔn)確掌握“掃黃打非”管理動(dòng)態(tài)等工作。今年以來,，集中人員對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行集中整治,，使得此項(xiàng)工作取得了較好的實(shí)效。

(二)精心組織,，集中整治

學(xué)校協(xié)調(diào)各班主任和學(xué)校安保人員以及轄區(qū)派出所,，集中對(duì)學(xué)校及周邊點(diǎn)位進(jìn)行了檢查。班主任在自己班級(jí)做了檢查書包看有無非法書刊,、圖片以及影碟等,。

二是發(fā)放種類宣傳資料及簽名活動(dòng);

二、存在的不足

總之,，通過努力,，我校的”掃黃打非”專項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)，但上級(jí)”掃黃打非”部門的要求還有較大的差距,。主要存在以下幾個(gè)問題：

一是”掃黃打非”教育宣傳活動(dòng)形式單一,，缺乏誘導(dǎo)性;二是學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作有待進(jìn)一步細(xì)化;

三是信息采集不全面、管理欠規(guī)范,。

三,、對(duì)策

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一計(jì)劃安排,。將“掃黃打非”列入學(xué)校工作重要議事日程,，加大整體謀劃，注意統(tǒng)籌脅調(diào),，堅(jiān)持持久深入,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)全員履行職責(zé),，形成工作合力,。全校師生密切配合，協(xié)同作戰(zhàn),，組織實(shí)施好本人負(fù)責(zé)的工作任務(wù),。

(三)加大輿-論宣講，擴(kuò)大社會(huì)影響,。加大輿-論宣講,，不斷提高師生的文化欣賞水平，自覺增強(qiáng)參與“掃黃打非”的自覺性,。

非油品工作計(jì)劃篇十一

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,責(zé)任落實(shí)到位

今年年初,召開了“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì),下發(fā)了《xx街道20xx年“掃黃打非”工作實(shí)施方案》街道黨工委書記對(duì)“掃黃打非”工作進(jìn)行了周密部署,要求相關(guān)科室要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),保障意識(shí)形態(tài)安全,要把“掃黃打非”作為維護(hù)地區(qū)政治,、社會(huì)穩(wěn)定、文化安全的大事來抓.

要把握形勢(shì),履行職責(zé),掌握主動(dòng)權(quán),打好主動(dòng)仗.在全街道“掃黃打非”工作會(huì)上,將“掃黃打非”工作納入了綜治工作目標(biāo)考評(píng)體系.按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,、任務(wù)到位,、責(zé)任到位、措施到位.

二,、抓好部門聯(lián)動(dòng),實(shí)行齊抓共管

根據(jù)省、市,、區(qū)“掃黃打非”的有關(guān)文件精神,結(jié)合我街道年初制定的“掃黃打非”行動(dòng)方案,我街道協(xié)助各“掃黃打非”單位有計(jì)劃地開展了“掃黃打非”行動(dòng).針對(duì)地區(qū)棚戶區(qū)外來人口多,、管理難度大的問題,我街道每月按時(shí)進(jìn)行檢查,共派出檢查人員600多人次,檢查不明來歷出租房屋,防止滋生非法出版物窩點(diǎn).

三、加大宣傳力度,廣泛發(fā)動(dòng)群眾

充分利用街道張貼標(biāo)語,、社區(qū)黑板報(bào),、懸掛橫幅、深入群眾散發(fā)宣傳單等形式,全方位,、多角度,、多形式開展“掃黃打非”法制宣傳教育,深刻揭露制黃販黃、侵權(quán)盜版等非法出版活動(dòng)的危害性,廣泛宣傳“掃黃打非”和保護(hù)知識(shí),產(chǎn)權(quán)的政策法規(guī)和重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)公眾自覺抵制非法及盜版產(chǎn)品的良好意識(shí).

同時(shí)發(fā)揮社區(qū)書屋,、群眾團(tuán)體等各類公共文化場(chǎng)所的教育效能優(yōu)勢(shì),結(jié)合“世界圖書與版權(quán)日”和“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”,、“法制宣傳日”,深入開展了文化進(jìn)校園、送法律進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),積極向青少年提供優(yōu)質(zhì)文化服務(wù),提供健康的精神文化食糧,寓教于樂,正面引導(dǎo),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng).通過開展“守法經(jīng)營,服務(wù)社會(huì)”主題教育活動(dòng),狠抓文化市場(chǎng)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,增強(qiáng)業(yè)主們的法律意識(shí).

總之,今年我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也存在一些問題.今后將加大宣傳力度,努力營造良好的工作氛圍.加強(qiáng)出版物市場(chǎng)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊參與經(jīng)營非法出版活動(dòng)和銷售,、違禁非法出版物的行為.同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)一步建立健全“掃黃打非”工作機(jī)制,不斷創(chuàng)新工作方式,把“掃黃打非”工作提高到一個(gè)新的水平.

非油品工作計(jì)劃篇十二

1,、主要成績(jī)?cè)诠芾矸矫妫訌?qiáng)了目標(biāo)管理,、計(jì)劃管理,，各種計(jì)劃已初步形成體系。不斷完善了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。為增強(qiáng)內(nèi)部活力,，制定了新的結(jié)構(gòu)工資方案，實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,。在保教質(zhì)量方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》精神,，新的教育觀念逐步落實(shí)在教育實(shí)踐中,，使保教目標(biāo)滲透在一日各項(xiàng)活動(dòng)之中。在各種活動(dòng)中,，注意使幼兒主動(dòng)活動(dòng),，幼兒的語言理解、表達(dá)能力有了一定的提高,。幼兒有一定的動(dòng)手能力,，對(duì)各種活動(dòng)有一定的興趣,。

教職工隊(duì)伍的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)有不同程度的提高,，他們能勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，不斷增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),。教師能根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng),，增強(qiáng)了觀察、分析,、研究幼兒的意識(shí),。

不斷改善辦園條件，如,，改建了廚房……

2,、存在的問題

需進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)管理、計(jì)劃管理的意識(shí),，使計(jì)劃規(guī)范,、科學(xué)，并形成體系,。在保教工作方面,，存在重上課輕游戲、重智輕德等傾向,，忽視培養(yǎng)幼兒的合作,、交往以及生活自理能力，幼兒的社會(huì)性發(fā)展較差,。教師的觀念需進(jìn)一步更新,，實(shí)際工作能力有待提高。后勤工作的管理需加強(qiáng),。戶外環(huán)境的建設(shè)和常規(guī)管理工作也需完善,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》精神，深化教育改革,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中,，以提高保教質(zhì)量為中心，以質(zhì)量求生存,、求發(fā)展,，使幼兒在體、智,、德,、美幾方面，生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地發(fā)展,，全面提高幼兒素質(zhì)。

加強(qiáng)科學(xué)管理,，具有較高的管理水平,，深化教育改革，提高保教質(zhì)量,，使保教質(zhì)量努力達(dá)到市一類幼兒園的水平,；建設(shè)一支熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子,，年輕化,、知識(shí)化、專業(yè)化,，具有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍；創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，使環(huán)境幽美和諧，具有兒童情趣,；力爭(zhēng)3年內(nèi)辦成市一級(jí)一類幼兒園等,。

項(xiàng)目目標(biāo)之一：具有較高的管理水平。

目標(biāo)任務(wù)

（1）加強(qiáng)目標(biāo)管理,、計(jì)劃管理，使全園工作計(jì)劃能為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃服務(wù)。各部門學(xué)會(huì)圍繞工作制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃,，使各項(xiàng)工作計(jì)劃上下呼應(yīng)，構(gòu)成體系,。

（2）完善各類工作人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

（3）加強(qiáng)民主管理，發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用,。定期聽取教職工的意見,。

（4）深化內(nèi)部管理體制改革，制定新的結(jié)構(gòu)工資方案,，加大獎(jiǎng)懲力度,，進(jìn)一步啟動(dòng)內(nèi)部活力。

項(xiàng)目目標(biāo)之二：提高保教質(zhì)量,。

目標(biāo)任務(wù)

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)各年齡班學(xué)期教育目標(biāo),。

（2）加強(qiáng)體育工作，搞好體育鍛煉,，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,。進(jìn)一步提高幼兒飲食質(zhì)量和加強(qiáng)衛(wèi)生保健中的視力保護(hù)及口腔保健工作。

（3）運(yùn)用多種教育手段,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語言理解和表達(dá)能力,、動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

（4）積極開展各類游戲活動(dòng)。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作與交往能力,。

（5）堅(jiān)持保教結(jié)合原則,，在工作中做到教中有保，保中有教,。

（6）搞好安全工作,，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

（7）采取多種形式做好家長(zhǎng)工作,，提高家長(zhǎng)育兒水平和增強(qiáng)家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)。

項(xiàng)目目標(biāo)之三：建設(shè)一支有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,。

目標(biāo)任務(wù)

（1）各類人員達(dá)到市一級(jí)幼兒園的要求,，其中30達(dá)到大專以上學(xué)歷。

（2）加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，認(rèn)真貫徹北京市師德要求,，用“團(tuán)結(jié)、求實(shí),、開拓,、創(chuàng)新”的八字園訓(xùn)，規(guī)范教職工行為,。

（3）提高各類人員的專業(yè)水平和實(shí)際工作能力,。

領(lǐng)導(dǎo)班子：提高管理水平、決策能力以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,。

教師：具有觀察,、分析幼兒的能力，設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力,，指導(dǎo)游戲活動(dòng)的能力,。

保健員：具備一定的保健業(yè)務(wù)能力，3年內(nèi)達(dá)到主管醫(yī)師水平,。

財(cái)會(huì)人員：掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能,。

炊事人員：3年內(nèi)均達(dá)到中級(jí)以上技術(shù)職稱，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,。

保育員：提高管理幼兒生活的能力和參與一定教育工作的能力,。

項(xiàng)目目標(biāo)之四：做好衛(wèi)生保健工作。

目標(biāo)任務(wù)

（1）不斷完善衛(wèi)生保健制度,。

（2）幼兒膳食管理達(dá)到市一級(jí)幼兒園的水平,。

（3）加強(qiáng)幼兒視為保護(hù)和口腔保健的研究工作。

（4）加強(qiáng)對(duì)體弱兒、肥胖兒的管理等,。

非油品工作計(jì)劃篇十三

一,、工作進(jìn)展情況

(二)加大宣傳、營造氛圍,。充分利用宣傳標(biāo)語,、橫幅、傳單,、村喇叭,、微信群、微信公眾號(hào),、微博等多種方式深入廣泛宣傳,，全力做好“掃黃打非”宣傳工作，營造良好的社會(huì)氛圍,。在全鎮(zhèn)主要道路顯著位置懸掛橫幅4幅,，設(shè)置led宣傳屏5個(gè)。深入機(jī)關(guān)單位,、學(xué)校開展“掃黃打非”專題講座,，深刻揭露了制黃販黃、侵權(quán)盜版等非法出版活動(dòng)的危害,。同時(shí)設(shè)置了舉報(bào)箱，公開舉報(bào)電話,，暢通了信息渠道,。

二、存在的問題

一是宣傳工作還不夠深入;二是執(zhí)法檢查力度有待加強(qiáng);三是各成員單位協(xié)調(diào)機(jī)制不健全,。

三,、下一步工作打算

1、加大宣傳力度,，讓“掃黃打非”深入人心,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成人人知曉、人人喊打氛圍,。

2,、持續(xù)加大執(zhí)法檢查力度，定期檢查與臨時(shí)突檢相結(jié)合,，徹底清除“黃賭毒,、淫穢、色情,、盜版,、侵權(quán)”非法出版物滋生土壤。

3、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),，鎮(zhèn)“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組要促進(jìn)信息共享,，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，形成合力,，開創(chuàng)“掃黃打非”工作新局面,。

我的匯報(bào)結(jié)束，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正,。謝謝大家!

非油品工作計(jì)劃篇十四

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署

鎮(zhèn)黨委,、政府始終把“掃黃打非”工作擺在重要位置,，納入重要議事日程。鎮(zhèn)成立“掃黃打非”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由黨委書記任組長(zhǎng),，其他班子成員為副組長(zhǎng)，綜治,、安全,、工商、教育,、文化等職能部門負(fù)責(zé)人為成員,。同時(shí)鎮(zhèn)安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)用于開展工作，并將“掃黃打非”工作納入社會(huì)治安綜合治理考核范疇,。

二,、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)

1,、“掃黃打非”出版物市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)：堅(jiān)決剎住打字店等印刷機(jī)構(gòu)的非法盜印風(fēng),，堅(jiān)決清除學(xué)校周邊及中心書店的有害卡通畫冊(cè)、口袋本圖書及有害游戲軟件,，堅(jiān)決堵住學(xué)校,、學(xué)生訂購使用盜版教材輔讀物，堅(jiān)決控制重點(diǎn)部位,，如菜市場(chǎng),、**鎮(zhèn)中、**鎮(zhèn)小等人口高密區(qū)域,，堅(jiān)決清除一切地?cái)傆紊獭?/p>

3,、書刊、音像店整治工作重點(diǎn)：堅(jiān)決查繳非法出版物,、音像盜版光盤,。

三、強(qiáng)化宣傳、注重引導(dǎo)

我鎮(zhèn)的“掃黃打非”行動(dòng),，在縣委,、縣政府縣和縣掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的密切配合下,，取得了階段性的成果,，但仍然任重道遠(yuǎn)。在下一階段工作中,，我們將繼續(xù)做好以下工作：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)文化市場(chǎng)日常監(jiān)管，加大違法違規(guī)行為的懲治力度,，杜絕政治事故的發(fā)生,。

2、繼續(xù)完善日?！皰唿S打非”工作臺(tái)賬,。

3、繼續(xù)將掃黃打非”工作做細(xì),，全面做到我鎮(zhèn)文化市場(chǎng)規(guī)范化管理,。

非油品工作計(jì)劃篇十五

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī),、政策,，依法治園，實(shí)行制度化,、規(guī)范化的管理,，扎實(shí)抓好安全工作，深化教育改革,，深入完善家長(zhǎng)工作等等,，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,。

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平,。

2、教研活動(dòng),，深化教研效果,。

3、安全工作,，保證落到實(shí)處,。

4、家園共育，形成教育合力,。

5,、后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平

（1）定期召開教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，各項(xiàng)教育方針,、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（2）嚴(yán)格管理,，調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度。

（3）深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,，提高教職工學(xué)歷層次,；組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，提高老師電化教學(xué)水平,。

（4）以骨干教師,、老教師帶新教師，創(chuàng)設(shè)條件,，有計(jì)劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。

（5）組織教師開展技能競(jìng)賽,，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

（二）教研活動(dòng),，深化教研效果

（1）發(fā)揮教研組的作用,，以年級(jí)組或教研組為單位，每周召開一次教研例會(huì),，有計(jì)劃,，按步驟地開展教研活動(dòng)，做好教研記錄,。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，組織教師深入研討,，集思廣益，邊研究,，邊學(xué)習(xí),，。

（2）推廣,、驗(yàn)證,、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗(yàn)，通過專題研究,，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化園本教材,，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)教師建立多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。

（3）完善教研機(jī)構(gòu),，根據(jù)《綱要》精神,，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。

（4）不斷更新,、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具,、圖書、掛圖,、電教設(shè)備等資料,，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開展提供保證,。

（5）組織教師撰寫教研心得,、教改論文，提高教師教研理論水平,。

（三）安全工作,，保證落到實(shí)處

（1）加強(qiáng)安全巡視,，對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕安全隱患,。

（2）提高安全意識(shí),，對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng),。

（3）加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

（四）后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展

（1）做好新入園幼兒的體檢登記工作,，并做好全園幼兒的健康檔案,。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作，做到認(rèn)真分析查找原因及對(duì)策,，切實(shí)提高幼兒的身心健康,。

（2）加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后勤服務(wù)“勤快,、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng),。

（3）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，規(guī)范、健全,、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，責(zé)任到人；建立責(zé)任追究制：確立園長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人（安全員是主要責(zé)任人）,，班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人,，課堂安全主班教師是直接責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”,，以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識(shí),，確保幼兒園平安，師生安全,。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”,，活動(dòng)器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查,、消毒,。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位,。

（五）家園共育,，形成教育合力

（1）組建新一屆家委會(huì),，充分發(fā)揮家委員會(huì)的作用，以講座,、座談等不同形式的活動(dòng),，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力,。

（2）不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),，如：家長(zhǎng)會(huì),、全面家訪、家長(zhǎng)園地等,，豐富家長(zhǎng)聯(lián)系的內(nèi)容和方式,；發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作,；開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng),，促進(jìn)家園共育,。

（3）以“幼兒成長(zhǎng)檔案”為載體，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的對(duì)話,，教師以對(duì)幼兒的敘事評(píng)價(jià)以及幼兒家長(zhǎng)的反饋,，來呈現(xiàn)出我們與家長(zhǎng)的對(duì)話過程，共同解決幼兒成長(zhǎng)中的困惑,，共同探討促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的策略,。

（4）結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動(dòng)，開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)和家園親子互動(dòng),，培養(yǎng)“勇敢,、自信、健康,、快樂”的家佳寶寶,，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，拉近家園的距離,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng),、教師與家長(zhǎng)的情感交流。

非油品工作計(jì)劃篇十六

冬季,，氣溫很低,，地上會(huì)結(jié)霜，河里會(huì)結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。在這寒冷的季節(jié),，給孩子提供參加多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,。

1,、喜愛參加體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

2,、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物,，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣,。

3,、懂得心情愉快對(duì)身體有好處。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化。

6,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人,，會(huì)用手或手帕捂住嘴,。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作品的情感。

8,、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化。

9,、能不怕寒冷,，克服困難，堅(jiān)持參加體育活動(dòng),。能走跑交替200米,，聽信號(hào)改變方向跑,。會(huì)自我保護(hù)，防止皮膚凍傷,。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育,，不遷就幼兒的不良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食,、早睡早起等,。

2、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好,，并請(qǐng)他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì),。

3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,，教師和家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察,、了解幼兒的情況，及時(shí)給幼兒以幫助,。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí),，

教師或家長(zhǎng)要及時(shí)安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了,，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí),，教師適時(shí)地進(jìn)行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事,、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí),。

4、時(shí)值初冬季節(jié),，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷,，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒。

5、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘,，讓幼兒體會(huì)、感知生活中掌握時(shí)間的重要性,。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長(zhǎng)過程,。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會(huì)分配,，學(xué)會(huì)記錄,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣,。

8,、美工角：提高色紙、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料,。

9、圖書角：提高有關(guān)圖書,、圖片,，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過冬的,。

10,、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意引導(dǎo)

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作的?如：清潔工,、送奶工等,。

12、更換“家長(zhǎng)園地”墻報(bào)的內(nèi)容,，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等,。

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),，可喜的看到幼兒的變化,，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,，本月結(jié)合圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),，增進(jìn)親子情感交流,。

本月工作重點(diǎn)

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī),。

2、做好年底安全月工作,，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3、開展冬至,、圣誕節(jié),、迎新年的主題活動(dòng)。

教育目標(biāo)

1,、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多、少,、一樣多”,。

2、用不同排列形式的變化,，理解數(shù)量一樣就是一樣多,。

非油品工作計(jì)劃篇十七

新學(xué)期、新風(fēng)貌,，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)堅(jiān)持德育為先,，質(zhì)量為本,，安全第一，依法治教的觀念,，樹立“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒,、家長(zhǎng)”的理念,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)師德教育,，樹立正確的幼兒教師觀,，全面提高我園教職工的素質(zhì)。

（1）師德是為師之本,，我們的安海教委辦推廣的“書生教育,，營造書生氛圍弘揚(yáng)書本文化”認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，團(tuán)隊(duì)精神，為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn),。

（2）以老帶新,，引導(dǎo)新教師樹立正確的幼兒教師觀，使每個(gè)教師做到熱愛幼兒,、信任幼兒,、關(guān)心幼兒,，以良好的情感陶治幼兒,。

（3）規(guī)范教師員工言行、儀容,、儀表,，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,，營造積極健康，親切和諧的育人環(huán)境,。

2,、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理，以《綱要》及,，《xx幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)依據(jù),，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認(rèn)真開展周x教研日,，組織教師開展“以教學(xué)課例為載體的園本教研”活動(dòng),，認(rèn)真完成保教計(jì)劃，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來抓,，提升保教質(zhì)量。

3,、強(qiáng)化安全防范意識(shí),，把安全工作放在保教工作的首位,，時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，以確包幼兒在園期間安全,。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，冰嚴(yán)格落實(shí)實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī),，開展安全防范教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備,、玩具,、電等設(shè)施進(jìn)行檢修，要求家長(zhǎng)持接送卡,，加強(qiáng)入園,、離園的接送安全，避免以外事故發(fā)生,。

4,、抓好保育和保健工作，做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作,。

（1）抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī),。

（2）培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，正確使用自己的兩巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食，不浪費(fèi),。

（4）帶領(lǐng)幼兒做好早操,，保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

（5）積極做好幼兒安全防護(hù)工作,，利用健康教育、社會(huì)性教育,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育,。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名，做好交接工作,，杜絕幼兒走失和錯(cuò)接,。

（6）要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生,，早上開窗通風(fēng)換氣,，幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié),，定期洗曬床單、被套,、枕套,、草席等。

（7）做好晨,、午檢工作及教玩具,，環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

（一）九月份

1,、各班召開期初家長(zhǎng)會(huì),，做好新生入園工作，安定幼兒情緒,。

2,、各班做好期初工作，抓好幼兒園活動(dòng)常規(guī),，迎接期初檢查,。

3、做好期初事業(yè)詭計(jì)各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

4,、開展慶祝教師節(jié)，參加幼兒園青年教師x項(xiàng)技能比賽,。

5,、教研組長(zhǎng)制定園本教研計(jì)劃,，啟動(dòng)“周x教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

6、各班做好早操創(chuàng)編,、聯(lián)系,，中班做好早操器械。

（二）十月份

1,、慶祝國慶節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國注意系類教育活動(dòng)。

2,、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學(xué)”觀摩研討活動(dòng),。

3、組織教師參加xx幼兒園半日開放活動(dòng),。

4,、中、大班舉行故事演講比賽,。

5,、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況,。

（三）十一月份

1、參加xx鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽,。

2,、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開放活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作,。

4、幼兒早操比賽,。

（四）十二月份

1,、組織參加xx幼兒園半日開放活動(dòng)。

2,、鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選活動(dòng),。

3、各班做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

4,、舉行保育員操作比賽。

（五）元月份

1,、舉行慶元旦幼兒卡拉ok比賽,。

2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作,。

3,、發(fā)放教師自我評(píng)估、考核量化表,。

4,、寫好幼兒評(píng)語，做好期末家訪工作,。

5,、各班進(jìn)行寒假安全教育。

非油品工作計(jì)劃篇十八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo),，以滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求為宗旨，堅(jiān)持政府主導(dǎo),，落實(shí)各級(jí)政府對(duì)學(xué)前教育規(guī)劃,、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任,；堅(jiān)持公益性,，將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系；堅(jiān)持普惠性,，為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機(jī)會(huì),；堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機(jī)制障礙；堅(jiān)持科學(xué)保教,，保障幼兒健康快樂成長(zhǎng),。

構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快普及學(xué)前教育,。到20xx年,，爭(zhēng)取我園公辦教師達(dá)總數(shù)的80%，在園幼兒數(shù)達(dá)到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%,，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教學(xué)的現(xiàn)代化,。

（一）大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)

1、配足配齊幼兒園教職工,。我園現(xiàn)有8名教職員工,，其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作,，按照政府規(guī)劃,，對(duì)上積極爭(zhēng)取社會(huì)公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作；同時(shí)擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員,，爭(zhēng)取到20xx年公辦教師比值達(dá)80%,。要不斷地輸出和輸入人才，有計(jì)劃地吸納有專長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師充實(shí)到幼兒園中,，使教師隊(duì)伍永葆高水平,、高素質(zhì)。

2,、嚴(yán)格實(shí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度,。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員，嚴(yán)把入口關(guān),。對(duì)于在園教師,，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)培訓(xùn)，鼓勵(lì)其進(jìn)修學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取到20xx年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對(duì)未取得幼師資格證的在園教師進(jìn)行培訓(xùn),，并組織其參加資格考試,，爭(zhēng)取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。

3,、加強(qiáng)整體培訓(xùn),，提升整體素質(zhì)。

（1）有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行干部的選拔,、培訓(xùn),、考核,、任命、使用,，加強(qiáng)班子建設(shè),，以園長(zhǎng)為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)的理論,，進(jìn)行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,。

（3）繼續(xù)開展“五個(gè)一”工程，提升教師基本素質(zhì),。為提高教師的專業(yè)水平,，將繼續(xù)開展“五個(gè)一”工程活動(dòng)：即每周練一首曲子、每周練一首歌,，每周寫一篇教育筆記或觀察記錄,、每周讀一篇文章、每周學(xué)會(huì)一個(gè)小律動(dòng),，全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，苦練教學(xué)基本功，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（4）開展名師工程,，有重點(diǎn)地培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,，形成人才梯隊(duì),，爭(zhēng)取到20xx年有2——3名教師獲濟(jì)寧市以上教學(xué)能手稱號(hào)。

（二）落實(shí)幼兒教師地位和待遇

1,、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn),，完善幼兒園教師職務(wù)評(píng)聘制度。幼兒教師在評(píng)優(yōu)樹先,、職務(wù)評(píng)聘,、培訓(xùn)進(jìn)修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進(jìn)一步建立健全教師評(píng)估細(xì)則,，制定切實(shí)可行的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)制度管理，進(jìn)行過程性評(píng)價(jià),，及時(shí)對(duì)教師的工作進(jìn)行量化評(píng)估,，并將評(píng)估納入年度考核。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，對(duì)于優(yōu)秀教師實(shí)行精神與物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì),，切實(shí)提高教師的積極性。

2、切實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老,、醫(yī)療,、失業(yè)等社會(huì)保障問題。當(dāng)前,，我園聘任教師的月平均工資僅為720元,，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了一個(gè)公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇,，爭(zhēng)取到20xx年聘任教師的工資達(dá)到1600元左右,。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險(xiǎn)的聘任教師為25%，在此方面,，我們也將積極采取行動(dòng),，爭(zhēng)取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)，從而解決聘任教師的后顧之憂,。

（三）,、加大硬件投入，爭(zhēng)創(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境

物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓,、兩手都要硬,。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實(shí)，各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到實(shí)用性,、開放性,、可變性、操作性,、先進(jìn)性和科學(xué)性,。盡可能做到不追求豪華的外表，但要追求一流的效果,。

1,、校舍及校園環(huán)境建設(shè)：整個(gè)園舍進(jìn)行外部美化，教室全面粉刷,、休整,；進(jìn)一步綠化、美化環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園達(dá)到美化,、綠化、人文化,、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn),。

2、儀器設(shè)備的建設(shè)：各班配齊多媒體設(shè)備,，逐步用鋼琴替代電子琴，及時(shí)換掉破損,、過時(shí)的錄音機(jī),、dvd,、電視機(jī)；逐年增加圖書,，建立親子閱覽室,、教師茶話室，補(bǔ)充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料,，使幼兒園的硬件,、軟件均走在全縣前列。

（四）加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)化幼兒園質(zhì)量,。

1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,，是落實(shí)一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ),。第一，牢固樹立一日活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處都是課堂的觀念,，把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系,，并能抓住生動(dòng)的、有價(jià)值的教育內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)教育,。第二,，努力提高課堂教學(xué)效果，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng),，把課堂教學(xué)視為生命價(jià)值所在,，也是幼兒園內(nèi)部實(shí)力的具體體現(xiàn)，更是每位教師無止境追求人生意義所在,。第三,，在每一日活動(dòng)中貫徹“養(yǎng)、教,、訓(xùn),、化”的教育思想，讓孩子們得到全面發(fā)展,。

2,、有計(jì)劃、有針對(duì)性地確立研究課題,，加強(qiáng)特色教學(xué)研究,，園本課程研究，加強(qiáng)園本培訓(xùn),，以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高,。

3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子，把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中,，爭(zhēng)取到20xx年,，轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達(dá)80%。

4,、鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐中不斷地進(jìn)行反思研究,，樹立既是第一線的實(shí)踐者，又是第一線的研究者的教育思想,，真正落實(shí)“在教育教學(xué)中研究”,、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”,，真正解決實(shí)踐中的問題,。

5、全方位提升教科研的質(zhì)量,，關(guān)注工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),，積累過程性材料，爭(zhēng)創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”,。

（五）加強(qiáng)安全管理,，創(chuàng)建平安園所

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識(shí)到位,，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會(huì)議,，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營造一個(gè)安全、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2,、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理,，避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全,；每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理和維修,，定期投入安全設(shè)備,。

3,、進(jìn)行安全教育，組織安全演練,。幼兒園將及時(shí)組織安全教育活動(dòng),，并針對(duì)火災(zāi),、地震,、校園暴力、中毒事故等進(jìn)行及時(shí)演練,，從而提高全體幼師的安全自護(hù)能力和應(yīng)對(duì)能力,。

4、注意幼兒的飲食安全和活動(dòng)安全,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。教師在組織幼兒活動(dòng)時(shí),，首先要進(jìn)行安全教育,，在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)，幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，教師要眼觀四面,，耳聽八方，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,，不能離開幼兒做其他的事情,。

（六）實(shí)施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程

制定對(duì)農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案，結(jié)合政府補(bǔ)助,，對(duì)此種家庭幼兒實(shí)行免費(fèi)教育或低費(fèi)教育,。

非油品工作計(jì)劃篇十九

生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠,、喝水,、來園、離園等,，它是幼兒一日生活的重要組成部分,，是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會(huì)性教育,、行為練習(xí),、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),。如進(jìn)餐時(shí),，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食,、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,，還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食,、蔬菜，學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識(shí),，發(fā)展自理能力,。

生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例，不可忽視,。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),，教師要做有心人，充分利用生活活動(dòng),，依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,，確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)，進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的指導(dǎo),。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@，生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,，熟悉幼兒園,，利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近，建立良好關(guān)系,，消除分離焦慮,；大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識(shí),、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,，利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹，開展“小問號(hào)”,、“小幫手”等活動(dòng),。

生活活動(dòng)指導(dǎo)，應(yīng)該說明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，如體弱兒的照顧,、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo)，或與自閉兒共同游戲等,。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),，應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì)，如角色區(qū),、構(gòu)建區(qū),、美工區(qū)、表演區(qū),、認(rèn)知區(qū)等,。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,，自己選擇活動(dòng)內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,，得到情感的滿足，促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展,。

在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間，教師不是直接的組織者,、指揮者,，而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料,、師生交往、言傳身教,，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,，確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn),。如在大班，9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家,、操作區(qū),、寵物區(qū)等，第一周,，重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),，學(xué)會(huì)大家一起玩；第二周,，重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),，模仿家庭生活，教師參與游戲,，建立師生親密關(guān)系,；第三周，重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),，提供穿衣,、系扣、喂飯等材料,，學(xué)習(xí)生活技能,。

最后注意，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道,。

（一）生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),。

1、認(rèn)知班級(jí)和自己的標(biāo)記,，指導(dǎo)幼兒使用自己的毛巾,、水碗,。

2、知道幼兒吃飯,、入廁,。

3、觀察幼兒的情緒,，了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),，關(guān)系愛撫每個(gè)孩子，特別是親近哭鬧的幼兒,?；顒?dòng)

（二）游戲材料與指導(dǎo)。

1,、動(dòng)物娃娃家：提供足夠的動(dòng)物頭飾,、小動(dòng)物玩具、小桌椅,、餐具,。引導(dǎo)幼兒扮演角色，使用玩具材料,。

2,、積塑區(qū)：大型塑料插具、穿珠,、積木等,。指導(dǎo)幼兒拼搭積簡(jiǎn)單物體，高高興興地玩,。

3,、寵物區(qū)：鼓勵(lì)幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品，允許幼兒摟抱自己的寵物,，增加安全感,。

4、娛樂玩具區(qū)：長(zhǎng)毛絨玩具,、慣性玩具,、電動(dòng)玩具、拖拉玩具,。

（三）教育安排活動(dòng),。

1、快樂的第一天,。

2,、參觀幼兒園；歌曲《打電話》,；寵物角,；兒歌：《我戴上了大紅花》,。

3、木偶戲《小紅上幼兒園》,；美術(shù),；粘貼會(huì)笑的嘴。

4,、高高興興上幼兒園,。

（四）戶外與游戲材料。

1,、提供足夠數(shù)量的拖拉玩具,、帶響花球等，讓幼兒自由玩耍,。

2,、認(rèn)識(shí)大型運(yùn)動(dòng)器械，學(xué)習(xí)玩法,，鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,，盡量多組織大帶小活動(dòng)。讓幼兒感到愉快,、自由和安全。

非油品工作計(jì)劃篇二十

園本培訓(xùn)的目的是在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障,。教師作為幼兒園教育的主要實(shí)踐者，其專業(yè)素質(zhì)的高低直接影響一個(gè)園所的保教質(zhì)量,。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合幼兒園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持繼承,、發(fā)展,、創(chuàng)新的思路，提升教師的群體素質(zhì),，加快教師隊(duì)伍規(guī)范化,、專業(yè)化、特色化建設(shè),，努力提高教師的教育管理技能和教育專業(yè)技能,，特制定以下園本培訓(xùn)方案。

組長(zhǎng)：徐xx副組長(zhǎng)：xx

教研組長(zhǎng)：施xx周xx池xx

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，堅(jiān)持以“一切為了孩子,、為了一切孩子、為了孩子的一切”的工作思路,，實(shí)施家園共育,，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2.以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排幼兒一日活動(dòng)，抓好幼兒常規(guī),，提高教師紀(jì)錄,、觀察、分析,、反思幼兒活動(dòng)的能力,。

3.以園本教研為抓手，積極走“以科研促教研,，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,，深入開展教育科研，彰顯園所特色,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提升理念

新的課程改革對(duì)教師的專業(yè)提出了更高的要求，教師只有不斷的更新自己的教育理念,，關(guān)注自己的教育行為,，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，才能更好更多地積累經(jīng)驗(yàn),，適應(yīng)課程改革的需要,。本學(xué)期，我們繼續(xù)引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，首先對(duì)新《綱要》進(jìn)行進(jìn)一步的解讀,，并根據(jù)本學(xué)期園本培訓(xùn)重點(diǎn)著重學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：《試課漫談》、《方寸舞臺(tái)無限遐想》,、《防止小學(xué)化,，提高保教質(zhì)量》、《小班幼兒常規(guī)培養(yǎng)》,、《區(qū)角活動(dòng)中教師的指導(dǎo)》,、《如何開展自主游戲》

2.及時(shí)反思、錘煉師資

教師是學(xué)習(xí)者,、是反思者,，教師培訓(xùn)并不只是培訓(xùn)者講和受訓(xùn)者聽的活動(dòng)。園本教師培訓(xùn)中教師本人的自我反思學(xué)習(xí),，是一種行之有效的培訓(xùn)途徑,。在本學(xué)期，我們要求教師針對(duì)每次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月撰寫一篇心得,，并由園長(zhǎng)親自批閱,。

3.師德師風(fēng)、健康成長(zhǎng)

本學(xué)期組織全園教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng),，通過學(xué)習(xí)開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,，改革師德教育方式方法，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平顯著提高,，促進(jìn)教師依法施教、以德治教,，增強(qiáng)從事教育工作的使命感,、緊迫感和不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，做一名學(xué)習(xí)型的新一代教師,。

4,、各種途徑，共同成長(zhǎng)

①集體備課,，一課三研,。加強(qiáng)教師的聽課評(píng)課活動(dòng)，通過每月不同班組的集體備課活動(dòng)提高一課三研的能力,，從而提高教師的教學(xué)活動(dòng)水平,。鼓勵(lì)每位教師通過現(xiàn)代化的教學(xué)手段，拍攝記錄每次的公開教學(xué)活動(dòng),，再通過回看每次的教學(xué)錄像,，不斷改進(jìn)教學(xué)，反思教學(xué)行為,，做到精益求精。

②教學(xué)沙龍,，一課多人,。以年紀(jì)組為單位，采取“一課多人”磨課方式,，開展全員參與上課,、聽課、評(píng)課,、辯論活動(dòng),。增進(jìn)教師教學(xué)工作的了解和互動(dòng)，活躍了教研氣氛,，激發(fā)了思維火花,；同時(shí)對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)地總結(jié)和提煉，對(duì)于教師的教學(xué)水平和能力的提高大有裨益。

③技能大賽,，業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。本學(xué)期針對(duì)我園教師在基本技能方面的欠缺，將繼續(xù)開展培訓(xùn)與比武相結(jié)合的方式促進(jìn)教師的專業(yè)技能的提升,，將全員性地開展“自彈自唱,、講故事、繪畫,、說課”教師教學(xué)技能競(jìng)賽等等,。

④外出學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)理念,。充分利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)老師學(xué)歷提升、派老師出去參加各類省,、市,、縣骨干培訓(xùn)，要求老師學(xué)有所得,、學(xué)有所思,、學(xué)有所用。

開展園本培訓(xùn),，既能推動(dòng)課程改革,，也能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，同時(shí),，對(duì)幼兒園的改革和發(fā)展也有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。隨著教育形式的發(fā)展，我們將不斷地賦予我園園本培訓(xùn)新的內(nèi)容,。從轉(zhuǎn)變教育觀念,、規(guī)范教育行為入手，形成本園特色的教育風(fēng)格,。

非油品工作計(jì)劃篇二十一

隨著春天的靠近,，我們迎來了中班的第二學(xué)期。如今,，我們班幼兒的情緒基本穩(wěn)定,。大部分的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都情愿上幼兒園,，同時(shí)能主動(dòng)參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并留意將餐具輕輕放，午睡時(shí)能夠自己穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了肯定的常規(guī),。上課時(shí),，能安靜坐下來，舉手回答問題,，主動(dòng)動(dòng)腦,；游戲時(shí)能聽老師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng),；在語言表達(dá)方面,，孩子們都會(huì)用一般話與同伴溝通。應(yīng)當(dāng)說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了肯定的成果，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面,，還要給孩子們機(jī)會(huì),，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。

仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》,，領(lǐng)悟綱要精神，針對(duì)本班的具體狀況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能敬重父母,、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面進(jìn)展,。在思想品德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓，形成肯定的集體觀念,。并教育幼兒敬重長(zhǎng)輩,，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等,，在平常留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中,，要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通,，說話完整,，培育幼兒的口語表達(dá)能力。豐富制造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種制造游戲,。利用散步，游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀看四周的變化,，進(jìn)展幼兒的觀看力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式，關(guān)心幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲,，培育幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中,，每天進(jìn)行肯定量的運(yùn)動(dòng),，以進(jìn)展體質(zhì)。依據(jù)天氣變化,，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí)，留意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓舞幼兒不挑食,，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,，時(shí)刻提示幼兒要端正的坐,、立,、行的姿態(tài)，并教育幼兒要疼惜自己的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成肯定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡,，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，制造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)鼓舞,，以達(dá)到教育的效果,。

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的關(guān)心,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。進(jìn)餐前，老師以親切的口吻,，熱忱的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,，、使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲。其次,，培育良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸取,，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口,、擦嘴,，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、開心地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用湯匙,、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食,，不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣,。

有些本質(zhì)上的工作還需要老師來做,，如在飯前、擦拭門把,，清洗地面我們要用消毒液清洗,。仔細(xì)做好大掃除工作，清除衛(wèi)生死角,。協(xié)作保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿,。定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問。

將平安工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒；仔細(xì)做好晨檢工作,，做到一看,、二問、三檢查,；嚴(yán)格使用接送制度,；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，留意幼兒上廁所,，拿毛巾,、茶杯的平安，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復(fù)囑咐幼兒留意平安,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及平安意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和能力,；班上使用電器要有專人看管,，留意納涼設(shè)備的平安使用；準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班上的擔(dān)憂全隱患,，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒,；隨時(shí)留意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。