光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

擬定工作計劃確保擬定工作計劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡圖篇一

日常工作中，你是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你安排的工作做起來沒有頭緒,？覺得無從下手,？做完以后才發(fā)現(xiàn)做得亂七八糟，離你想要的效果相去甚遠,？其實這是因為你沒有養(yǎng)成良好的工作習慣——制訂工作計劃,。沒有目標，就不能按照正常的,、正確的步驟來完成,，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題，中間過程很容易出現(xiàn)偏差,，直接影響工作完成的效率和質(zhì)量,。

制訂工作計劃，是每位伙伴必須做的事,。不只是為了很好地完成工作,，更重要地是可以更快地提高個人工作能力,、管理水*、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力,。在日常工作中，養(yǎng)成長期制訂工作計劃的習慣,，具有以下幾個很好的作用,。

１．督促作用

人是有惰性的。如果沒有一個量化的`指標,，靠人的自覺性來完成一項工作,，很容易出現(xiàn)一些想象不到的偏差，比如：完成時間滯后了,，質(zhì)量水*降低了,，材料浪費了，留下小尾巴了,，埋下隱患了??等等,。因此，制訂好一個計劃,，按照計劃的步驟,、要求來完成一項工作，結(jié)果可能更令人滿意,，計劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,，預防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。

２．提示作用

人腦不是電腦,，很多時候人們忙起來的時候會忘記一些東西,，如果簡單策劃一下，就開始執(zhí)行,，沒有制訂出具體的計劃,，很容易無意識或有意識地遺忘或忽略一些環(huán)節(jié)，然而,，如果一開始就制訂出具體的計劃,，就可以提示到了某階段要做哪些工作，于是,，這時工作計劃可以起到提示的作用,。

任務已經(jīng)心里有譜了。制訂的過程中,，已經(jīng)將工作思路理清了,，做起來就自然“水到渠成”。即使是出現(xiàn)一些意外,，其最后結(jié)果一般也不會有太大的差異,。

４．備忘錄與備案的作用

一項工作做完以后,，就很少有人再去經(jīng)常關注它。日后如果這項工作突然出現(xiàn)異常,，需要重新對當時實施這項工作的細節(jié)進行檢討檢查,，如果沒有工作計劃，很難把原來的情況準確地反映出來,。這種情況下,，工作計劃就起到了備忘錄的作用，它可以讓你更快速,、更準確地找出問題點,。

５．鍛煉思維與語言組織能力的作用

在制訂工作計劃時要思考，并且通過語言組織表達出來,，因此,，經(jīng)常制訂工作計劃，可以增強人的邏輯思維與直覺判斷能力,，同時也增強了語言文字的組織與表達能力,，可以鍛煉你在處理日常事務時對于一些常規(guī)或非常規(guī)的問題形成一套比較成熟的邏輯程式，從而提高個人的工作效率,。

６．培養(yǎng)良好習慣的作用

長期制訂工作計劃,，可以使人的生活、工作和學習比較有規(guī)律性,，養(yǎng)成良好的習慣,，因為習慣了制訂工作計劃,，于是讓人變得不拖拉,、不懶惰、不推諉,、不依賴,，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習慣，可以讓你脫穎而出,。

７．總結(jié)與回顧的作用

在你制訂工作計劃時,，你可以回顧以前做的計劃中存在的不足，總結(jié)出經(jīng)驗,，因此你會不斷地進步,。每一次制訂的工作計劃都會比前一次的好。因此,，在日后的工作中,，可以提前預防再次出現(xiàn)同類問題，讓你做起事來得心應手,。

擬定工作計劃確保擬定工作計劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡圖篇二

全面貫徹xxx《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,，以《xxx中央xxx關于農(nóng)村教育的決定》為指針，認真全面貫徹落實都江堰市教育局制定的有關文件精神,，以質(zhì)量為生命,，以科研為動力，以課改為契機,，以學生發(fā)展為目標,。在教學教研工作中，加強新課標的學習,，重視課堂教學研究,，扎實過程管理，提高教學質(zhì)量,，促進學生全面素質(zhì)的提高,。

1、加強教師隊伍建設,，提高教師業(yè)務水平,。積極送培教師參加各級教研培訓，同時校內(nèi)加強理論與實踐相結(jié)合的校本教學研究,，提高教師饑餓哦學能力,，并制定好課堂教學促進方案，有目的,、有針對性地提高課堂教學實效,。

3、抓教育科研,，抓好新課題的實施工作,，認真研究，結(jié)合本校實際,，將校本教研與科研結(jié)合,，提高研究的有效性。

4,、抓好教學質(zhì)量全過程監(jiān)控,。認真落實教學“八認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置和批改作業(yè),、認真輔導、認真考試,、認真實驗,、認真計劃、認真總結(jié))，抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控,。對學生質(zhì)量檢測多元化,，以考促教，以考促發(fā)展,，確保質(zhì)量全面完成,。

5、抓好教研組的工作,，把學習與研究結(jié)合,，有計劃，有目的地開展教研組活動,，提高教研組工作的實效性,。

6、重視特殊兒童教育工作,，畢業(yè)班工作,，學前兒童教育工作，學籍管理工作和學生安全教育工作及良好習慣的養(yǎng)成教育,。

7,、督促教師聽課，每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié),，40至45每月3節(jié),，45以上每月2節(jié))，教研組長全期聽完該組成員的課,。

8,、將《國學經(jīng)典》融入語文教學中，讓師生在誦讀活動中收獲人生智慧,。

9,、關注學生身體、心理健康,，通過體育課,、體育與健康課及陽光體育,，教育學生科學鍛煉,，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)。

1,、深入學習新課標精神,，提高教師對課標新理念的認識，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教與學的方式,，提高教學水平。

2,、落實國家課程計劃,，認真抓好教學常規(guī)管理,，抓好教風、班風,、學風,。

3、以課改為契機,，加強和深化教研教改工作,。

第一學月(9月)

1、教研組長制定教研組工作計劃,。

2,、開展教研組教研活動：

①審議計劃、學習課標,、看教學光碟,、寫教材分析。

②根據(jù)學校新課題(小學課堂教學有效性的研究),，確立教研組的小課題,。

③9月下旬開展全校作業(yè)評比(每班抽15份，),。

第二學月,。(10月)

1、教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動,。

2,、英語組開展活動。

3,、素質(zhì)檢測,。

第三學月(11月)

1、教研組內(nèi)開展教學設計比賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容,，45歲以下的老師參與)

2,、開展全校寫字比賽。

3,、研究期末復習,。

第四學月(12月)

1、上旬開展全校作業(yè)展評,。(全班學生作業(yè))

2,、素質(zhì)檢測。

3,、做好期末復習工作,。

擬定工作計劃確保擬定工作計劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡圖篇三

不少新初三生已經(jīng)在假期報了輔導班，有的學生也未雨綢繆很早就到書店買了大量輔導書，大家全力以赴迎接初三,。除了知識儲備外,，新初三生第一步應當是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析,，合理定位,，鎖定合理的目標。什么是合理的目標?比如中等生要求自己在初中的最后一段時間里在學習上突飛猛進,，趕超學習成績最好的學生,，就不現(xiàn)實。

新初三生要通過第一次月考找準自己在班級,、年級中的位置,，樹立一個經(jīng)過自己努力可能實現(xiàn)的目標，才更有信心,。否則,，盲目地制定過高的目標、與別人比較只能打擊自信心,。

今年中考結(jié)束后,，許多考生都有這樣的感受，即進入初三后,，拼命學習,，結(jié)果身體累垮了，到了關鍵沖刺階段,，因為生理和心理都到了極限,，反而后勁不足，導致中考時發(fā)揮不好,。而有的同學卻越到后來勁頭越足,。我們必須認識到，中考是一場持久戰(zhàn),，新初三生光有目標還不行,，還要有實現(xiàn)目標的計劃，將大的目標分解成小目標,。

新初三生可以在接下來的學習中,，制定一個每日學習計劃表，按計劃復習,，將大目標分解為各個小目標,，如下次月考要達到的成績,、期末考試要達到的成績等,。這樣有助于合理安排作息時間，既能安排好各科復習，又能保證充足睡眠,。

中考是知識的較量,，更是中學生心理素質(zhì)的比拼，心態(tài)好的考生往往最后發(fā)揮較好,，心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常,。因此，學生進入初三后不僅要學會學習,，更要學會放松,。面對每一次考試，不論結(jié)果如何,，都要學會調(diào)整心態(tài),，告訴自己只要盡力就行了。

可以通過聽音樂,，和同學,、老師交流來調(diào)整心態(tài)，放松心情,，也可以尋找一些適合自己的放松方法,，喜愛體育的學生可以打打球，愛唱歌的學生可以唱唱歌,。

1,、提前備戰(zhàn)，覆蓋鞏固所學知識點,。

2,、注重基礎，確?；A題的高正確率,。

3、善于總結(jié),，做題要精,，并時時反思答題方法。

4,、合理定位,，根據(jù)自己的實際水*有的放矢，科學高效學習,。

對于語文學科,，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關詞語的用法,，并在練習中鞏固,。

數(shù)學：*面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識,。要多看公式及相關題型,，多做證明題，培養(yǎng)解題思路,。

英語：聽英語廣播,、看閱讀、記單詞,、朗誦課文,，復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,，把不能背誦的單詞整理成小卡片,，便于隨時復習。

物理：掌握電學,、力學重要的原理和公式,。力學中，分析題比較多,，要多做練習,，課堂上老師講解的知識點，要好好復習,，并掌握解題方法,。

化學：由于初三才學，接觸比較晚,，感覺生疏,，主要就是看課本，夯實基礎,。

3,、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓練

寒假期間,，要有針對性地進行知識復習,，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,，要及時核對答案,，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因,。通過做真題可了解中考命題范圍,、題目深淺以及相關題型。

同時,，還要把做錯的題記錄在錯題集里,，或用紅筆作上記號,，便于下一次復習。比如,，英語若是客觀題丟分,，要認真研究該題失分的原因,，數(shù)學或其它科目也可以 用此方法進行復習,，在復習的過程中，遇到無法解決的問題,，可以匯總在一起,，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師,。通過有選擇性的做中考真題,，可以體會 和熟悉中考題型，同時對所學知識的“融會貫通”,，使訓練更有效,。

擬定工作計劃確保擬定工作計劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡圖篇四

傳統(tǒng)四項：普通話、粉筆字,、提問應變才藝表演

2,、比賽評比個人單項獎、總排名獎,。

3,、由校分團委、數(shù)學系分團委,、數(shù)學系社團部等部門負責人組織比賽,，數(shù)學系學生會各部的配合，工作計劃《教師教學協(xié)會工作計劃》,。

4,、相關部門通過海報等形式加強宣傳，營造全校提高教學技能新高潮,！

(一)傳統(tǒng)四項：

1,、普通話

普通話采用考級制度字、詞,、句,、文章兼顧

每人朗讀一篇標準文本(500字)和一篇自帶文本(300字內(nèi))

時間：每人5分鐘左右

2、粉筆字

3,、提問應變

由主持人提問或模仿學生行為,，請選手處理課堂中常見問題或回答學生提問

4、才藝表演

自愿報名

表演時間不超過五分鐘,！發(fā)獎大會現(xiàn)場表演

(二)現(xiàn)代二項：

1,、多媒體制作

據(jù)自己的專業(yè)完成講解一個問題的powerpoint頁面十頁

(1),、要求一定打字水平

(2)、會排版,，會插入圖片

(3),、教學方法方法得當

(4)、有動態(tài)效果

(5),、可以事先準備素材,、制作，在現(xiàn)場仿制

擬定工作計劃確保擬定工作計劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡圖篇五

以學校的五年發(fā)展規(guī)劃為指導,，嚴格貫徹執(zhí)行學校的工作計劃,，立足學校的實際情況，開拓創(chuàng)新,，強化管理,，扎實有效的開展對學生的思想品德教育，抓細節(jié),，重落實,，努力促進學生的全面發(fā)展，為學校的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造條件,。

(一)強化對級部主任和班主任的管理考核,，充分發(fā)揮級部主任和班主任的管理作用。

本學期學生處將注重對級部和班級的管理和考核,，學生個人量化積分管理由班主任在班級內(nèi)部實施,，作為對學生進行考核評價的主要依據(jù)。

根據(jù)級部主任和班主任的崗位職責,，簽訂學期工作目標責任書,，明確崗位職責和工作目標，注重工作的落實,，學期末目標責任履行完成的情況將作為考核的主要依據(jù),。

為充分調(diào)動發(fā)揮班主任的核心管理作用，本學期學生處將實行班主任月考核辦法,，根據(jù)班級常規(guī)情況及班主任履行職責工作狀況,，每月對班主任工作實行月量化考核，評出一二三等獎,，并與班主任浮動津貼的發(fā)放掛鉤,，每月一評比一發(fā)放。

(二)抓細節(jié),，重落實,，強化對學生的常規(guī)教育管理，努力創(chuàng)建良好的校風,。

結(jié)合我校學生的實際情況,，為創(chuàng)建良好的校風,，學生處將以《中學生日常行為規(guī)范》、《學生手冊》為指導,，抓細節(jié),，重落實，強化對學生日常行為的管理,。學生處將有計劃對學生就衛(wèi)生,、遲到、不尊重老師,、就餐秩序,、宿舍內(nèi)務等常規(guī)問題進行嚴格管理,，力求使學生管理工作有進一步發(fā)展,。

為強化常規(guī)管理，加強對學生的習慣養(yǎng)成教育,，本學期將實行“月文明示范班級”評比制度,，每月根據(jù)常規(guī)檢查情況，評選文明示范班級,，頒發(fā)錦旗表彰獎勵,。

(三)針對學生實際情況，扎實開展思想道德教育活動,。

德育是學校教育的首要任務,，為加強對學生的思想教育，促進學生的全面發(fā)展,。學生處將充分利用國旗下講話,、主題班會、全體學生校會,、黑板報,、宣傳蘭等方式加強對學生進行思想教育。同時在五月份開展“思想道德教育月”活動,，有計劃對學生進行禮儀教育,、心理健康教育、感恩教育等,。

(四)調(diào)整學生會,，進一步明確各部門的工作職責;完善班級學生值周制度，進一步發(fā)揮學生自身的紀律監(jiān)督作用,。學生處將舉行第一期學生干部培訓班,，有計劃、有針對性的加強對學生干部的培養(yǎng)教育,，充分發(fā)揮他們的積極作用,，做好班主任工作的助手,。

(五)進一步完善教師生活管理值班制度，強化責任,，注重檢查,，落實反饋，充分發(fā)揮全面育人的積極作用,，加強對學生生活的管理教育,。

(六)其他工作：進一步完善各項常規(guī)管理制度。繼續(xù)完善學籍管理,，為畢業(yè)班中考和高考做好準備,。安全教育必須重視。進一步加強校園文化建設,，注重環(huán)境育人,。

2月份—3月分強化常規(guī)教育管理，開展“文明示范班”評比活動;

4月份舉行第一期學生干部培訓班;開展春季健身體育活動,。

5月份開展思想道德教育月活動,，強化禮儀教育、心理教育,。

6月份組織畢業(yè)班學生參加中考,、高考。

擬定工作計劃確保擬定工作計劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡圖篇六

中考是考基礎的,，要求絕對不能偏科,。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的,。真誠提醒初一的學生及家長,，絕對不能偏科。

第一：要自信,。很多的科學研究都證明,，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中,，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,，你做任何事情,，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成,，而且很容易陷入永遠的自卑之中,。

第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。

提高效率方面:有學習環(huán)節(jié),，學習態(tài)度,、 學習方法。你只要從現(xiàn)在把學習轉(zhuǎn)變了,，學牢了,，當然就簡單了，成績就會提高,。每個人的基礎不同,，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同,。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步,。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”,。

第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況,?；A學科占60%，中檔題主要考技能應用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力,、應用能力的考查，主要是區(qū)分高層學生,?？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。

第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的,。 1.全面復習的基礎知識,。

2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習,。

3.分版塊復習,。做到同中有異，異中有同,。

4.專題復習,。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應用能力,。

1,、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學習，它要求學生應注重基礎，切忌好高騖遠,，急于求成,。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎，二要由易到難,，三要量力而行,。要注重講究實效，不搞形式,，要統(tǒng)籌安排課前預習,，通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念,、定義,、公式、理論方法等),，為順利聽懂新課掃除障礙,，預習時要看、思,、做結(jié)合進行,。

2、“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系,，把記憶與理解緊密結(jié)合起來,，兩者不可偏廢。一方面,，只有在記憶的基礎上進行理解,，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶,，記憶才會牢固,。“熟讀”要做到“三到”：心到,、眼到,、口到?！熬肌?，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學習上的難點,?！皩W而時習之，不亦樂乎”,，怎樣學會及時復習,，掌握有效的復習方法，已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人,、因?qū)W科,、因階段而異，不能機械地照搬一種模式,，在復習時要把教材,、參考書和練習冊結(jié)合起來，有選擇地做些練習,。尤其是應多做些變式訓練,，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進行歸類,，使知識深化,、簡化、條理化,，并按規(guī)律去加強記憶,，提高復習效果。

3,、“自求自得”——就是自主學習,，就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力,，培養(yǎng)和提高自我能力,。要把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西,。在學習過程中質(zhì)疑問題,，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習時,，適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識,，加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié),。

4、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關系,，把學習和實踐結(jié)合起來,，切忌學而不用,。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐,、邊學習,、邊積累。二是躬行實踐,，即把學習得來的知識,，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程,。

1,、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：

（1）粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

（2）列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

（3）找出這節(jié)的重點與難點;

（4）找出課堂上應解決的重點問題,。

2,、聽課。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應做到：

（1）要有明確的學習目的;

（2）聽課要特別注重“理解”。

3,、做課堂筆記,。做筆記對復習、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：

（1）筆記要簡明扼要;

（2）課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記。

4,、做作業(yè),。

（2）認真審題，弄清題設條件和做題要求;

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

8,、課后復習,。

(1)及時復習;

(2)計劃復習;

(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;

(4)提高復習質(zhì)量,。

初一學習是初中階段的關鍵,。初一學習如何計劃?初一學習計劃如何制定?初一學習計劃怎樣安排?這些問題，不管學生乃至家長都需要有個了解,。把握科學的初一學習方法,，初中的學習便能應對自如,。

擬定工作計劃確保擬定工作計劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡圖篇七

在開始前，應該是整理出可利用的時間,，清楚自己在的空閑時間生活習慣,。

在此前提下，以每一天為單位,，制定學習計劃,。接下來，梳理自身學習情況,，找出最需要提高,，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃,。每天有效學習時間最好保持在6-8個小時,。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，寒假中要做到既不睡懶覺,，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,，每天堅持的話,，超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,，超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整)

前段時間主要是復習,，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預習。

今年的寒假假期較短,，目標不宜太大,、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科,、或某學科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學應多用點時間來鞏固提高,。英語可將*時的上課內(nèi)容拿來復習,，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識,。)

預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,，等到開學的時候可詢問老師。(數(shù)學要提前預習前4章,，英語要預習前五單元)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,，聽一些英語聽力,。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,，也可把下學期教材,。

10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,，因此利用這15分鐘的時間充分休息,，也活動活動。

10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè),，給自己每天定一個目標,。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時間做完,。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時間。實在累了,，可以閱讀一些課外書籍,，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料,。

剩下的晚上時間可以自由分配,，可以自己看些電影，電視,。外國電影必須有英語字幕,，慢速的。建議看看bbc的魅力*,，挺適合英語學習的,。

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,，來提高自己作文水*,。

2、在寒假里按時做作業(yè),，堅持不拖拉,，也不可開小差。

3,、制定的計劃要堅持,。不能半途而廢

4、每天最遲不能超過十點半睡覺

5. 適當?shù)淖鲂┻\動

注：大年三十,、初一,、初二放假,，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定,。外出參加實踐調(diào)查半天,。嚴格按照計劃學習和生活。

擬定工作計劃確保擬定工作計劃和規(guī)章制度網(wǎng)絡圖篇八

有人說大學生最不缺的就是時間,，時間觀念的淡薄,，使得大多數(shù)的人都把制定學習計劃的事拋之腦后，仔細想想,，從進入大學到現(xiàn)在,，我們浪費了多少時間?到了大三下學期，面對學習課業(yè)和下半年實習就業(yè)的壓力,，才知道好好制定和落實本學期的學習計劃是非常必要的,。

(一)這學期學習的主要科目有：高級英語、現(xiàn)代文秘實用文體寫作,、漢譯英翻譯課程,、初級日本語、詞匯學,、英美文學史,、英美概況共7門科目。

(二) 顧好學習科目的同時,，本學期要參加的考試有：

1.全國計算機二級考試(3月份)

2.英語專業(yè)4級tem-4(4月份)

3.大學英語6級cet-6(6月份)

這學期的學科和考試都較多,，必須合理分配學習和生活的時間，以達到最理想的效果,。

對于學習科目和考試我做了以下時間分配：

周一：

①預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作

②復習全國計算機二級考試筆試部分

③背英語單詞

周二：

①預習詞匯學,、英美文學史

②上機操作：復習全國計算機二級機試部分

③做四級閱讀

周三：

①預習現(xiàn)代文秘實用文體寫作、日語,、英美概況

②聽四級聽力,、fast reading

周四：

①預習高級英語

②背英語單詞

③六級cloze 周五：

①復習高級英語、日語

②做四,、六級真題

周六：去上計算機培訓課

周日：做一周總結(jié),、整理筆記、復習一周功課