在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
高考語(yǔ)文閱卷心得篇一
莘莘學(xué)子們,,新一年的高考又開始了!今天,,全國(guó)500多萬(wàn)考生參加每年一度的高考,通過高考來(lái)改變他們的命運(yùn),,今天,,全國(guó)大多數(shù)地方的天氣倒不是如人所愿,下起了雨,,有點(diǎn)地方還下的比較大,,給考生和家長(zhǎng)朋友帶來(lái)了一些不便,但這種天氣絲毫也不能影響人們對(duì)高考的渴望和重視!
再此,,我真心的祝愿每一位考生都能考出好成績(jī),,以感謝這么多年來(lái)自己的辛勤付出,,感謝父母的殷切希望,感謝老師的心苦工作和教誨,,感謝這個(gè)社會(huì)給你們提供這么良好的環(huán)境和平臺(tái)!我了解到今年的高校錄取率在百分之六十以上,,很多學(xué)生都能夠順利的踏入大學(xué)的校門,那些成績(jī)好的學(xué)生可以通過考上名校,,重點(diǎn)大學(xué)以實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的高考是在七年以前,,想起這段經(jīng)歷我的內(nèi)心是痛苦的,因?yàn)槲抑豢忌狭艘粋€(gè)大專,,上的是一個(gè)師范學(xué)校,,有的時(shí)候我在逃避高考,逃避談?wù)摳呖?高考給我?guī)?lái)的傷痛是慘重的,,在這七年里,,我從不關(guān)心高考,從不談?wù)摳呖?人生真正意義上的分流就從這開始了,,高考把人分成了三六九等,,重點(diǎn)大學(xué),王牌專業(yè)直接關(guān)系著你后半生的發(fā)展,,我是高考的犧牲品,,上了一個(gè)差學(xué)校,學(xué)了一個(gè)老古董的專業(yè),,從而導(dǎo)致了我現(xiàn)在悲慘的命運(yùn)和人生遭遇,。
我上的大學(xué)是西安文理學(xué)院,是陜西所有國(guó)立大學(xué)最弱的,,我上的那一年才改的名字,,也才成為一個(gè)本科院校,我在那里度過了三年時(shí)間,,學(xué)的是思想政治教育,幾乎是全省最難就業(yè)的專業(yè),,在大學(xué)三年里,,我通過艱苦的自學(xué),考取陜西師范大學(xué)自學(xué)考試思想政治教育本科專業(yè),,離畢業(yè)我通過了十一門考試,,還剩下一門,報(bào)名費(fèi),,買書費(fèi),,培訓(xùn)費(fèi)花下來(lái)四千多,前后經(jīng)歷的時(shí)間四年多,,剛剛畢業(yè),,這個(gè)專業(yè)就像社會(huì)開放,,不用交培訓(xùn)費(fèi),西安的各郊縣考點(diǎn)監(jiān)考不嚴(yán),,都可以抄答案,,很多人一年就把所有科目考完,和你一塊拿到本科文憑,,錢花的比你少,,你覺得這不公平,但這是現(xiàn)實(shí),,自考的過程是艱難和痛苦的!
好不容易拿到一個(gè)本科文憑,,社會(huì)上所有招考的條件提高了,很多都是大學(xué)本科,,要么是要求全日制的,,再加上專業(yè)的限制,年齡的限制,,應(yīng)往屆的限制,,學(xué)位證書的限制,一個(gè)自考本科文憑幾乎是無(wú)效的!一次高考的失敗讓你用多年的付出都沒有辦法彌補(bǔ)!我只能哀嘆命運(yùn)的不公!遭遇的坎坷!
這兩天做夢(mèng)老是夢(mèng)到多年不見的同學(xué)和同事,,一個(gè)是考取北京大學(xué)的我的同班同學(xué),,當(dāng)時(shí)她是我們班團(tuán)支書,我那時(shí)還是班長(zhǎng),,由于所上的大學(xué)不同,,注定了我們今天不同的命運(yùn)!人家工作在北京,一個(gè)月有萬(wàn)元的收入,,想到自己真的有點(diǎn)心寒!
再一次應(yīng)證了一句老話:“你現(xiàn)在所做的,,決定著你未來(lái)的出路!”
高考語(yǔ)文閱卷心得篇二
又是一年高考完成時(shí)。雖然每年都是高考年,,但今年對(duì)我來(lái)說卻意義非凡,,因?yàn)榻衲晡乙彩歉呖忌械囊粏T。在這一年里我真正體會(huì)到了酸甜苦辣,,也有太多的感想,。
高三學(xué)年一開始,雖然有了一點(diǎn)高三學(xué)子的.專注與認(rèn)真,,但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握依然有很多的缺漏,,對(duì)規(guī)范的答題思路與技巧更是一竅不通。在茫然與惶恐中,,只能跟著老師的步伐,,一步一個(gè)腳印,漸漸地對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握越來(lái)越扎實(shí),也漸漸地懂得了規(guī)范的解題技巧,。但在這一過程中,,需要有足夠多的耐心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
高三年下學(xué)期,,才是真正考驗(yàn)一個(gè)人意志品質(zhì)的時(shí)候,,一開學(xué)接踵而來(lái)的是一系列大型的考試,市質(zhì)檢,、省質(zhì)檢接二連三,,學(xué)校的周考更是家常便飯。每一次考試都在考驗(yàn)著一個(gè)人,,考好了便會(huì)覺得信心滿滿,,考砸了便會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn),經(jīng)歷多了也漸漸麻木了,。雖然自己也一直在進(jìn)步,,但每次看到原本比自己差的同學(xué)居然考得比自己好,就會(huì)質(zhì)疑自己的能力,,便有了強(qiáng)烈的危機(jī)感,。
十二年的寒窗苦讀,終于到了決一勝負(fù)的時(shí)候,。在高考的考場(chǎng)上,,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不再局限于同班同學(xué)、同校同學(xué),,而是全省幾萬(wàn)的考生,,在莊嚴(yán)肅穆的考場(chǎng)上,我顯得忐忑不安,,因?yàn)槲抑牢颐柯湎碌囊还P都將決定我上的大學(xué)甚至是我的命運(yùn),。終于,過完了人生中至關(guān)重要的兩天,。
經(jīng)歷了高考的磨練,,我明白了許多道理。我認(rèn)為想要在高考中取得成功,,關(guān)鍵在于你的心態(tài),。放松心態(tài),勇敢面對(duì),,高考是道坎,,但它不是不可逾越,,相信自己有這個(gè)能力,,只要自己努力過,奮斗過,,那么勝故欣然,,敗也該從容,。相信自己,以一種無(wú)畏的態(tài)度去面對(duì)一切,,就沒有什么坎我們會(huì)過不去,。
十年窗下無(wú)人問,一朝成名天下之,。高考猶如千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,,高考結(jié)束后總是會(huì)幾家歡喜幾家憂,雖然我無(wú)法確定我是否擠過了獨(dú)木橋,,但我依然堅(jiān)信:一切皆有可能!
高考語(yǔ)文閱卷心得篇三
歷經(jīng)高考,,總是成熟了些許。褪去了些稚嫩,,得到些沉穩(wěn);褪去些魯莽,,得到些思考;褪去了些玩世不恭,得到些忍氣吞聲,。不管是什么,,它都是一種進(jìn)步——在成長(zhǎng)之路途之中,是躲不過去的,,也是必不可少的,。作為一名革命者,這是必須的!歷史之必然,。
在歷史進(jìn)步的腳步中,,我們的每一次苦難,都是一次進(jìn)步的步伐,,同志們,,前景是廣闊的,我們的未來(lái)也是充滿著希望的,,每一個(gè)人的苦難相加,,將會(huì)是造福人民大眾的動(dòng)力!因?yàn)椋怯辛嗣恳淮蔚目嚯y,,個(gè)人進(jìn)步了,,團(tuán)體進(jìn)步了,我們的黨進(jìn)步了,,我們的國(guó)家進(jìn)步了,,我們的民族進(jìn)步了,從而帶動(dòng)整個(gè)的世界進(jìn)步!這也是歷史之必然!
諸位,,莫要覺得這些只言片語(yǔ)只是口號(hào),,只是哄人的白話,在前進(jìn)的途中,曲折總會(huì)伴著我們,,沒有了曲折,,就沒有我們克服困難的斗志,也就沒有了一次次的進(jìn)步,。不要覺得高考使人沒有了信心,,我們應(yīng)該在這高考的苦難面前更加奮勇向前,苦難過后是進(jìn)步,,必然是進(jìn)步,,也必須進(jìn)步!若是苦難后就消極處世,那你將永遠(yuǎn)停留于腳下而動(dòng)彈不得;若是你在苦難后總結(jié)其不足,,得到些許啟示,,總是好的,總是進(jìn)步的,,那么,,你的苦難才沒有白白經(jīng)歷,才沒有被浪費(fèi)!高考如是,,高考過后,,我們不應(yīng)消極沉淪,而應(yīng)該積極面對(duì),,在今后的日子里,,去面對(duì)更艱巨的考驗(yàn),去更好的積累經(jīng)驗(yàn),,讓自己少走些彎路,,讓自己進(jìn)步,從而使得更大的團(tuán)體進(jìn)步!這是自己的必然,,也必將導(dǎo)致歷史的必然!
既然我們進(jìn)步了,,那么也莫要因此狂妄自大,毫無(wú)自知之明,。要知道,,大學(xué)才是開始,是社會(huì)的開始,,是人生的開始,,是苦難的開始!一個(gè)苦難過后,是另一個(gè)苦難的開始,。同志們!大學(xué)并非我們想象中的,,它不是高中,它沒有善良,,沒有公平,,更沒有平等,,它是社會(huì)的縮影,是關(guān)系社會(huì)的一次體驗(yàn)——也許,,你在高中生活中痛苦,那么大學(xué)則才是真正苦難的開始!你總是要步入社會(huì)的,,你必須要經(jīng)受這樣的考驗(yàn),。
同志們,不要失去理想,,因?yàn)樗屛覀儕^斗;不要痛恨苦難,,因?yàn)樗屛覀冞M(jìn)步;不要忘記現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗屛覀兂墒?。記住切格瓦拉的那句名言:讓我們終于理想,,讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)!
高考語(yǔ)文閱卷心得篇四
閱卷教師由三部分人員組成:高校教授、在讀研究生,、中學(xué)教師,。英語(yǔ)書面表達(dá)閱卷組共260人,分為七個(gè)組,,成員均為高校教授和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中學(xué)教師,。第一天上午首先學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會(huì)給分依據(jù)和扣分原因,,做到“給分有理,,扣分有據(jù)”,然后進(jìn)行試評(píng),,每人試評(píng)150份,,經(jīng)閱卷組長(zhǎng)考核合格后方能進(jìn)入正評(píng),這個(gè)過程持續(xù)一天時(shí)間,。每個(gè)閱卷人員都有一個(gè)用戶名和密碼,,憑用戶名和密碼才能登入,登入后每個(gè)閱卷人員的一舉一動(dòng)都處在組長(zhǎng)及專家組成員的監(jiān)視中,,閱卷人員離線幾分幾秒,,閱卷的總量,平均速度,,有效度,,吻合度,自評(píng)率等等各項(xiàng)指標(biāo)隨時(shí)隨地在電腦里都被反映出來(lái),。根據(jù)這套評(píng)分系統(tǒng),,每份答卷至少由兩名人員評(píng)分,而且彼此看不到對(duì)方的分?jǐn)?shù),,兩名人員不是固定組合,,電腦隨機(jī)派送,。如兩人所給分?jǐn)?shù)在一定的范圍內(nèi)(誤差不超過4分),那就是有效分?jǐn)?shù),,兩個(gè)分?jǐn)?shù)加起來(lái)取平均分,,就是該答卷的最后得分。如兩人所給分?jǐn)?shù)超出一定的范圍,,由第三個(gè)人閱卷,,取在范圍內(nèi)的平均值,就是該答卷的最后得分,。如還不行,,比如一人給6分,一人給10分,,一人給14分,,無(wú)法確定,則四評(píng),,也就是由專家組仲裁,,最后給定分?jǐn)?shù)。這樣,,相對(duì)來(lái)說,,評(píng)分更加公正些。但是最后,,因?yàn)橛懈鞣N指標(biāo)對(duì)閱卷人員的限制,,所以出現(xiàn)了打保險(xiǎn)分的現(xiàn)象,使好文章的分?jǐn)?shù)高不上去,。網(wǎng)上閱卷優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存,,優(yōu)點(diǎn)多多,缺點(diǎn)難免,。缺點(diǎn),,就是指打保險(xiǎn)分。
2.評(píng)分時(shí),,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,,然后以該檔次的`要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,,最后給分,。
3.少于80詞或多于120詞的,從總分中減去2分,。
4.評(píng)分時(shí),,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn),應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性,,上下文的連貫性及語(yǔ)言的得體性,。
5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,,評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮,。英美拼寫及詞匯用法均可接受,。
6.如書寫較差,圖片經(jīng)放大后依然影響閱讀,,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次,,但不能“以貌取人”,不能以學(xué)生書寫不好而有意降檔或扣分,,尤其不能以學(xué)生書寫美觀而忽視內(nèi)容和質(zhì)量。
根據(jù)高考評(píng)分原則,,具體按五個(gè)檔次給分,,我認(rèn)為有必要介紹一下這樣兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的文章屬于好文章,,我們努力的方向在哪里,。再一個(gè)是0分的標(biāo)準(zhǔn),我們一定要注意避免的,。
高考語(yǔ)文閱卷心得篇五
新華網(wǎng)武漢6月19日電(記者李鵬翔)今年高考作文題目是從“智子疑鄰”的寓言出發(fā),,就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫文章。由于此題帶有很強(qiáng)的思辯色彩,,普遍被認(rèn)為難度較以往有所增加,,作為高考中分值最大的主觀試題,作文閱卷更受到了廣大考生和家長(zhǎng)的關(guān)注,。18日,,在湖北省招生大廈內(nèi)的高考語(yǔ)文閱卷點(diǎn),參加高考閱卷已四年的賈紅老師向記者講述了自己的閱卷心得,。
高考語(yǔ)文閱卷心得篇六
高三的考生已經(jīng)進(jìn)入白熱化的復(fù)習(xí)階段了,,沖刺在即,相信不僅僅是考生,,帶班老師和家長(zhǎng)的神經(jīng)更是繃得緊緊的,。高考第一門的語(yǔ)文考試成功與否,直接影響后面幾門的考試狀態(tài),。因此,,語(yǔ)文考試可以說,從某種程度上是重中之重,。而在字跡方面,,又是“秒殺”語(yǔ)文閱卷老師的關(guān)鍵因素之一。
總結(jié)一下:
1.可以寫得不漂亮;
2.一定要能看清楚,。
記住 ,,你是參加考試,,不是書法比賽!
這是2014年參加高考的某考生的感悟:
我去年參加的高考,感悟頗深,,在此說點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享,。在高考之前的n個(gè)月,我們的語(yǔ)文老師一直要求我們寫這樣一種字,,寬度與作文紙的格子基本一樣,,而高度只有作文紙格子的三分之二,而且居中,,這樣寫出的字你可以想象一下,,就是基本連成一橫行,但是行與行之間距離很大,,高考是電腦閱卷,,這種字體之所以被我們學(xué)校視為“高分字體”是因?yàn)樗械恼Z(yǔ)文老師在電子閱卷后交流經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的。寫起來(lái)我感覺很別扭,,但是,,在投影上一看,真的很可觀,,它不要求你的字漂亮,,有體,可以遮蓋你寫字的一大部分缺點(diǎn),。
閱卷者建議:
從電腦閱卷的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,,這么幾點(diǎn):
一,寫楷書,,也就是說盡量不要連筆,。
二,字要寫得稍大,。
三,,需要一大段文字時(shí),寫之前要排版,。
怎么練,,一個(gè)字,慢,。如果你平時(shí)字寫得丑,,卷面糟糕,那么你寫字一定要寫得慢,,考前可以找?guī)讉€(gè)題目,,強(qiáng)迫自己慢慢的寫字,一筆一劃地寫字,。放心,,寫字的速度跟完成整張?jiān)嚲淼乃俣纫稽c(diǎn)關(guān)系都沒有,,答題速度只取決于你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,和你思考的速度,。
以上就是本站高考頻道為您精心準(zhǔn)備的2015年高考作文預(yù)測(cè),,還有更多高考作文題目預(yù)測(cè)等著你來(lái)挖掘。
小編精心為您推薦:
高考語(yǔ)文閱卷心得篇七
首先,,整個(gè)閱卷工作非常規(guī)范,、客觀、公正,。我們6月10日到閱卷點(diǎn)報(bào)到,,其時(shí)所有的閱卷老師已被隨機(jī)分為七個(gè)組,每組40人左右,,由來(lái)自不同縣市學(xué)校的中學(xué)一線教師和一部分研究生組成,。把關(guān)的組長(zhǎng)和專家組都是經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)教授。6月11上午召開閱卷培訓(xùn)大會(huì),,由總負(fù)責(zé)人給我們講詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則,。同時(shí)要求大家對(duì)一些試卷進(jìn)行評(píng)分,,并與專家所給出的得分進(jìn)行比對(duì),。整個(gè)下午大家都在機(jī)房進(jìn)行試評(píng),由組長(zhǎng)和專家抽查考核,。6月12日才開始進(jìn)入正式評(píng)卷階段,。
評(píng)卷系統(tǒng)很客觀公正。每個(gè)閱卷人員都要憑各自的用戶名和密碼才能登入,,登入后你的一舉一動(dòng)都處在組長(zhǎng)及專家組成員的監(jiān)視中,,你離線多久,你閱卷的總量,、平均速度,、有效度、無(wú)效卷,、吻合度,、自評(píng)指數(shù)等等各項(xiàng)指標(biāo)隨時(shí)隨地電腦里都有反映。根據(jù)這套評(píng)分系統(tǒng),,每份答卷由至少兩名人員評(píng)分,,而且彼此看不到對(duì)方的分?jǐn)?shù),兩名人員不固定組合,,電腦隨機(jī)派送,。如兩人所給分?jǐn)?shù)在一定的范圍內(nèi)(誤差不超過4分),那就是有效分?jǐn)?shù),,那么兩者的平均分就是該答卷的最后得分,。如兩人所給分?jǐn)?shù)超出了范圍,,由第三個(gè)人閱卷,取在范圍內(nèi)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為最后得分,。如三者間皆有較大誤差,,無(wú)法確定時(shí)就會(huì)提交專家組仲裁,最后給定分?jǐn)?shù),。這樣得出的分?jǐn)?shù)是比較公正的,,最大程度地避免了草菅人命的現(xiàn)象。我們?cè)谡麄€(gè)評(píng)卷的過程中各個(gè)分?jǐn)?shù)都有所覆蓋,,甚至還有幾篇佳作通過專家組的審核成為滿分作文,。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,只要學(xué)生注重平時(shí)的積累背誦,,并加以妥善運(yùn)用,,在考試中寫出有亮點(diǎn)的文章是不會(huì)被忽略的,總會(huì)獲得高分的,。
考生如果因?yàn)閷忣}不仔細(xì)或時(shí)間緊迫等原因,,遺漏了要點(diǎn)扣分是比較嚴(yán)重的,因此平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,,覆蓋所有要點(diǎn),。今年的高考作文要求考生寫自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,并對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)提出兩至三點(diǎn)建議,。整篇文章應(yīng)有兩部分要點(diǎn):自己的情況和對(duì)學(xué)校的建議,,兩部分比重相當(dāng)。每個(gè)要點(diǎn)各有三個(gè)次要點(diǎn):自己的情況(目的,、方法,、課外途徑);對(duì)學(xué)校的建議(主題句、建議一,、建議二),。很多考生由于審題不清,第一部分忽略了是自己的情況,,普遍使用we,,you作主語(yǔ)而導(dǎo)致了扣分;第三個(gè)次要點(diǎn)很多考生又忽略了課外這一要求,導(dǎo)致了進(jìn)一步的失分;還有很多考生對(duì)第二部分理解有誤,,把對(duì)學(xué)校的建議寫成了自己對(duì)于學(xué)英語(yǔ)的建議,,這無(wú)疑會(huì)降低自己的得分;更有甚者對(duì)于第二部分只字未提,這樣的作文是肯定拿不到及格分的,。
高分作文通常是行文流暢,,過渡自然,句型多變的文章。這樣的文章英語(yǔ)味很濃,,用語(yǔ)地道老練,,文中往往會(huì)有不少出彩的句子,比如強(qiáng)調(diào)句,,主從復(fù)合句,,倒裝句,或者非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)等,。此外,,上下文的連貫性也是一個(gè)不容忽視的要素,是評(píng)分原則之一,。一篇文章要想上下文連貫,、通順,條理清楚,,恰當(dāng)?shù)厥褂眠^渡語(yǔ)是非常必要的,。過渡詞語(yǔ)能承上啟下,幫助讀者理清文章的思路,,密切句子之間的邏輯關(guān)系,,從而使整段文字銜接自然、流暢,。因此,,我覺得對(duì)于平時(shí)作文在四檔分?jǐn)?shù)的學(xué)生而言,其作文的主要特點(diǎn)就是中規(guī)中矩,,雖然內(nèi)容要點(diǎn)完整,,語(yǔ)法與詞形也正確,,但全是簡(jiǎn)單句的堆砌,,沒有任何的亮點(diǎn)。這些學(xué)生應(yīng)該多從以上角度去考慮,,在避免時(shí)態(tài)等大錯(cuò)的前提下多用出彩的句子,,多進(jìn)行句型變化,多琢磨連接詞的運(yùn)用,,爭(zhēng)取能更上一層樓,。而處于21-23分作文的學(xué)生就可以考慮從英語(yǔ)的地道性這一方面入手,多讀多背一些原汁原味的英語(yǔ)文章,。
在書面表達(dá)的閱卷過程中出現(xiàn)了許多“漢堡包式”或“沙拉式”的抄襲現(xiàn)象,,即整段地抄襲試卷前面的客觀部分內(nèi)容,或者自己寫幾個(gè)單詞,,再抄幾個(gè)單詞的現(xiàn)象,。盡管有些學(xué)生偽裝得很好,但這種惡意欺騙的行為是不被原諒的,要堅(jiān)決杜絕的,,因此最終只會(huì)以零分收?qǐng)?。考生一定要盡自己的努力去寫,,只要你能寫出與主題相關(guān)的一些內(nèi)容,,哪怕有很多的錯(cuò)誤,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,都會(huì)酌情給分的,。今年的作文主題是比較貼合學(xué)生實(shí)際的,學(xué)生應(yīng)該有話可說,,哪怕只寫對(duì)了一句“i like english.”都會(huì)得分,。但是在閱卷過程碰到了大量的白卷,實(shí)在令人惋惜,。此外,,有些考生個(gè)性張揚(yáng),用英語(yǔ)或漢語(yǔ)拼音等發(fā)泄憤恨情緒或者辱罵閱卷老師,,這無(wú)疑也是自取滅亡,。
一篇書寫優(yōu)美的文章會(huì)讓人賞心悅目,給人留下良好的印象,。由于試卷答案卷上沒有劃?rùn)M線,,很多考生寫得很不整齊,太小或者太擠,,甚至亂涂亂改,,嚴(yán)重影響了書面交流的目的。在高強(qiáng)度高速度的閱卷過程中,,如果字跡過于潦草,,必定會(huì)在一定程度上影響閱卷老師對(duì)書面表達(dá)的判斷。同一檔次的作文,,如果書寫整齊優(yōu)美往往會(huì)得到這一檔次的上檔分?jǐn)?shù);反之如果字跡潦草,,影響交流的話,得到的往往是這一檔的下檔分?jǐn)?shù),。作為教師我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行書面表達(dá)的訓(xùn)練時(shí),,最好是用白紙,要求學(xué)生在白紙上寫整齊,、清楚,。在考試時(shí),考生也應(yīng)格外加以注意,,盡量將影響得分的非智力因素降到最低,。
曾經(jīng)有人將寫英語(yǔ)書面表達(dá)比喻成戴著鐐銬在跳舞。所謂鐐銬就是指題中所規(guī)定的格式和所給的要點(diǎn),考生務(wù)必要認(rèn)真審題,。在此前提下,,重心要放在行文的表達(dá)上,即考生要注意遣詞成句,,組句成篇的語(yǔ)言表達(dá)能力,,運(yùn)用多變的句型和詞匯使自己跳出的舞蹈更加絢麗多姿,色彩斑斕!
高考語(yǔ)文閱卷心得篇八
“年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同,。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學(xué)子,,正所謂“十年窗下無(wú)人問,,一朝成名天下知?!钡瑫r(shí)也帶給了無(wú)數(shù)學(xué)子兩行清淚,,所謂“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少學(xué)子淚,?!备呖冀Y(jié)束后,總是幾家歡喜幾家憂,,千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,,十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬,。有人不甘心,打算從頭再來(lái),,可是韶華易逝,,我們又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧,一年的等待,,帶來(lái)的仍是一個(gè)未知數(shù),,值得嗎?因此我們都學(xué)會(huì)了隱忍,,學(xué)會(huì)了沉默,,學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽,也學(xué)會(huì)了虛偽,,學(xué)會(huì)了附勢(shì),,學(xué)會(huì)了隨波逐流,放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則,,因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”,。我們都不敢輕易去描繪未來(lái),那些未知的以后不再是一種美好的向往,而是似漩渦般深不見底的恐懼,。
其實(shí),,高考不過是一種手段,而非目的,,高考沒有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判,,哦不,也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考,,而高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬(wàn)里,,青云直上,一輩子衣食無(wú)憂,。不要讓高考成為自己的一種阻礙,,正所謂“三百六十行,行行出狀元,?!比松氖∈遣桓矣谌ッ鎸?duì),豈能盡如人意,,但求無(wú)愧我心則可,。高考不是絆腳石,而是你一路向前,、披荊斬棘的墊腳石,,不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
我們要放松心態(tài),,勇于面對(duì),,高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,,相信你自己有這個(gè)實(shí)力,,只要自己努力過,奮斗過,,那么勝固欣然,,敗也該從容。相信自己,,以一種無(wú)畏的態(tài)度去面對(duì)一切,,就沒有什么坎我們會(huì)過不去。
堪堪十二載,,十二載的寒窗苦讀,,這十二個(gè)年頭我們不能白過,寒來(lái)暑往,,我們低著頭來(lái)回穿梭于學(xué)校和家之間,,無(wú)暇顧及那靜謐的夜色,,又何嘗見到我們放棄,縱使不值得,,已經(jīng)付出了這么多,,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃,,去馳騁笑傲,。不管你愿不愿意,以何種目的,,既然選擇了這條路,,便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
十二年中,,從一季初走到一季末,,我們失去的太多,可是我們本就知道,,想要有得就必然有失,,現(xiàn)在該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛,,死也要如秋葉般靜美,。為了夢(mèng)想努力的去拼,我們得到的未來(lái)不會(huì)是一片空白,,即便是遍體鱗傷,。六月的驕陽(yáng)烤不化我們鐵打的心,鼓起勇氣向前,,一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步,。時(shí)光的深層,命運(yùn)的迷途,,需要我們自己去親手涂抹,,稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會(huì)更加燦爛。仲夏,,讓我們攜手并進(jìn),,吾愿直搗黃龍,與諸君痛飲耳,。