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學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新,、積極探索實(shí)踐,，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,、檢查,、指導(dǎo)等工作，特別是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo),。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下，主要完成以下工作：

1,、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教育局的統(tǒng)一安排,，每學(xué)期都定期、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對教師的教案書寫,、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo),、單元測試進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋存在的問題,，提出要求,，并對檢查的情況進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改,。

2,、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織、實(shí)施

我縣的漢語系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),，xx年秋季民語系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),。積極組織教師參加課改培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn),、后上崗,，不培訓(xùn)、不上崗”,。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì),；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng)，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動(dòng)活動(dòng)；及時(shí)匯集課改資料,，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等,，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開展,。

3,、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計(jì)分析

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作，包括征訂試卷,、組織考試,、成績匯總統(tǒng)計(jì)分析等，同時(shí)每學(xué)期均對中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評估學(xué)校教學(xué)水平,。

4、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識競賽

組織學(xué)生參加上級部門安排的各種比賽活動(dòng),。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽,。通過選拔，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽,。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

5,、中小學(xué)教師普通話測試報(bào)名、組織工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認(rèn)真做好全縣教師普通話測試宣傳,、報(bào)名、測試,、發(fā)證,、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

6,、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作,，力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

7,、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將專門對各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查,，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,。

8、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳、報(bào)名,、數(shù)據(jù)上報(bào),、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn)、參加考試,、辦理等級證書等各項(xiàng)工作,。

9、認(rèn)真做好中考工作

在教育局的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作,。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名,、考場編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn),、試卷運(yùn)送和保密,、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作,。

10,、做好雙語教學(xué)的調(diào)研工作。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo)，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序,。組織專家對雙語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

1、教師資格認(rèn)定的有關(guān)工作

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,，主要包括：有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳,，申請教師的檔案整理,、初審和保管，全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入,、上報(bào),，證書打印發(fā)放等事項(xiàng)。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定,。

2,、中小學(xué)教師繼續(xù)教育

全縣教師的繼續(xù)教育工作，主要有：組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓(xùn),；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn),；負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計(jì)、登記卡的填寫,、登記表的填寫和統(tǒng)計(jì),，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作。

3,、中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)水平考核工作

按上級安排做好教師參加計(jì)算機(jī)水平考核的各項(xiàng)工作,，主要有宣傳報(bào)名、組織培訓(xùn),、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào),、辦理準(zhǔn)考證,、參加考核等工作，為了提高教師的微機(jī)應(yīng)用能力,，安排在有條件的學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,，使全縣教師的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)際操作運(yùn)用能力有整體提高,。

4,、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

1、參與各種大型考試工作

在教育局的統(tǒng)一安排下，組織小學(xué)六年級和雙語實(shí)驗(yàn)班抽考，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

2,、起草相關(guān)文件、材料,、報(bào)表

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，積極起草有關(guān)教研,、教師培訓(xùn)方面的文件、匯報(bào)材料,、報(bào)表,，還參與撰寫教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告,。

3,、撰寫相關(guān)信息

積極撰寫相關(guān)信息，介紹中小學(xué)開展的教研,、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就,，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想：以二期課改新課程實(shí)施為抓手,，繼續(xù)實(shí)踐課改理念,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高,。進(jìn)一步規(guī)范制度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的有序、有法管理,。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力,，提高全體教師專業(yè)化水平。實(shí)踐二期課改,，探索新課程條件下的教學(xué)管理,。

1、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”督導(dǎo),。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作,，檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專家指導(dǎo),，幫助教師做好各種準(zhǔn)備,，力求做到準(zhǔn)備工作充分完善。

2,、教研組建設(shè)和校本研修,。建立和完善以教研組為主體，以教研組長為骨干的校本研修制度,，將教師專業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日?；顒?dòng)之中。提高教研組工作的實(shí)效性,。以青年教師為重點(diǎn),，以教研活動(dòng)為載體，以課堂教學(xué)為抓手,，開展校本研修活動(dòng),。逐步實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)中的理論滲透,，提升教師的理論素養(yǎng)。

3,、考試和質(zhì)量監(jiān)控,。改革期中期末考試的形式，加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運(yùn)用,，力求考試成績的真實(shí)客觀,。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價(jià)的導(dǎo)向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評價(jià),，摸索有效的學(xué)生成長評價(jià)的管理方法,。

4、新課程實(shí)施,。做好六年級的新課程實(shí)施工作,，加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,，加強(qiáng)六年級各學(xué)科備課組的集體備課,，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),。

繼續(xù)探索拓展課程,、探究課程的開設(shè)，努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課,、探究課開設(shè)方案和管理制度,。

5、畢業(yè)班工作：

加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度,。

加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

樹立均衡發(fā)展意識，努力提高考試合格率,。

建立以合格率為主要評價(jià)指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

1、暑假期間,，對剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓(xùn)”活動(dòng),。

2、第三,、四周教研組長,、骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

3,、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動(dòng),。第二周制定完成教研組工作計(jì)劃,。

4、期中考試后舉行語文,、數(shù)學(xué),、英語、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動(dòng),。

5,、十五、十六,、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動(dòng),。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，不斷更新觀念,、開拓創(chuàng)新、積極探索實(shí)踐,，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究、檢查,、指導(dǎo)等工作,，特別是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下,，主要完成以下工作：

按教育局的統(tǒng)一安排，每學(xué)期都定期,、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查，對教師的教案書寫,、課堂教學(xué),、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo),、單元測試進(jìn)行全面檢查,，及時(shí)反饋存在的問題，提出要求,，并對檢查的情況進(jìn)行通報(bào),，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改。

我縣的漢語系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),，xx年秋季民語系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),。積極組織教師參加課改培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn)、后上崗,，不培訓(xùn),、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì),；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng),，積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動(dòng)活動(dòng),；及時(shí)匯集課改資料,，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開展,。

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作,，包括征訂試卷、組織考試,、成績匯總統(tǒng)計(jì)分析等,，同時(shí)每學(xué)期均對中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評估學(xué)校教學(xué)水平,。

組織學(xué)生參加上級部門安排的各種比賽活動(dòng)。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽,。通過選拔,，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性,，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求，認(rèn)真做好全縣教師普通話測試宣傳,、報(bào)名,、測試、發(fā)證,、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作,。

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作，力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破,。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

每學(xué)期將專門對各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查,，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力,，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào),、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試、辦理等級證書等各項(xiàng)工作,。

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名,、考場編排,、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運(yùn)送和保密,、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分,、漢語系試卷的回卷等工作。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo)，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序,。組織專家對雙語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,，主要包括：有關(guān)政策,、法律法規(guī)的宣傳，申請教師的檔案整理,、初審和保管,，全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報(bào),，證書打印發(fā)放等事項(xiàng),。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定。

全縣教師的繼續(xù)教育工作,，主要有：組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓(xùn),；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn)；負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計(jì),、登記卡的填寫,、登記表的填寫和統(tǒng)計(jì)，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作,。

按上級安排做好教師參加計(jì)算機(jī)水平考核的各項(xiàng)工作,，主要有宣傳報(bào)名、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào),、辦理準(zhǔn)考證,、參加考核等工作，為了提高教師的微機(jī)應(yīng)用能力,，安排在有條件的學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,，使全縣教師的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)際操作運(yùn)用能力有整體提高。

四,、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

在教育局的統(tǒng)一安排下,，組織小學(xué)六年級和雙語實(shí)驗(yàn)班抽考,，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，積極起草有關(guān)教研,、教師培訓(xùn)方面的文件、匯報(bào)材料,、報(bào)表,，還參與撰寫教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告,。

積極撰寫相關(guān)信息,，介紹中小學(xué)開展的教研、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就,，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

以《馬渠九年制學(xué)校校園文化建設(shè)綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“打造隴原名校,，爭創(chuàng)省級文明單位”的奮斗目標(biāo)，以“省上有影響,、市里有名氣,、學(xué)生成才、家長滿意,、社會(huì)認(rèn)可”為工作思路,，按照“面向全體，輔差培優(yōu),，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)習(xí)慣”的總體要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以生為本,，以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)模式和“高效課堂”工程為中心,，以優(yōu)化學(xué)生管理，細(xì)致教學(xué)管理為抓手,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、以課改為核心,，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,，提高全體教師的課改意識，做好充分準(zhǔn)備,。

2,、成立以教導(dǎo)處、教研組為主的小組,，積極充分準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)材料,，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接縣局的教學(xué)監(jiān)控與評價(jià)。

3,、抓教育科研,，是我校的教育教研再上新臺(tái)階。

4,、抓好教研組的建設(shè),， 以課堂為主陣地，以“放”為理念,，先放開課堂,，然后以活動(dòng)為載體，以校本課,、綜合實(shí)踐課為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)和能力。

（1）,、開展課題研究,，對“學(xué)習(xí)過程”的每一個(gè)環(huán)節(jié)深入進(jìn)行“優(yōu)化”實(shí)驗(yàn)。以初中語文,、數(shù)學(xué),、外語、政治,、物理,、化學(xué)學(xué)科的骨干教師組成對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的某一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行專題研究。

（2）,、開展課堂教學(xué)大比武,，課堂上要能體現(xiàn)“一優(yōu)二促”戰(zhàn)略的主要思想,，看誰在課堂上能夠相信學(xué)生，解放學(xué)生,，放開學(xué)生的心靈,。

（3）、以“少教多學(xué)”為核心,，展開課題研究,。本學(xué)年，語文教研組各項(xiàng)教研活動(dòng),，以“少教多學(xué)”為中心來展開,，圍繞這個(gè)鮮明主題，以求解決某個(gè)突出問題,。

（4）,、大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

（5）、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化，科學(xué)化,。

（6）,、探索常規(guī)教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理,，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學(xué)等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（7）,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，通過成立幫扶小組，制定幫扶計(jì)劃,，規(guī)定每科教學(xué)骨干,、老手帶一到兩名青年教師,，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手,、鼓勵(lì)能手,，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng),。

（8）,、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價(jià)改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（9）、在英語,、音樂,、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。建立音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù)教材重復(fù)利用機(jī)制,，倡行節(jié)約環(huán)保意識，使這些教材能夠高效合理利用,。

（10）,、加強(qiáng)學(xué)科競賽的日常指導(dǎo)工作，要做到各科學(xué)科競賽都有獲獎(jiǎng)學(xué)生,。

在新課改的形勢下,，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力,，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

①,、教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

②、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（組織外出交流,、學(xué)習(xí),，參加各類培訓(xùn)）。

③,、繼續(xù)加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),，每周要求使用多媒體上課不少于20節(jié)次，使每位教師都能熟練制作和使用課件,，并擬舉行教學(xué)活動(dòng),、案例設(shè)計(jì)評比。

④,、利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座，進(jìn)行教師技能培訓(xùn)（各教研組要制定,、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》）,。

⑤、組織教師做好晉級課的升報(bào)工作,，做好不達(dá)標(biāo)課的指導(dǎo)工作,，力爭促進(jìn)教師教學(xué)基本功更上一臺(tái)階。

①,、總結(jié)分析上學(xué)期成績,，對照數(shù)據(jù),，找出差距,，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標(biāo),，拿出改進(jìn)措施,。個(gè)別對比下降幅度比較大的學(xué)科,、教師要寫出分析報(bào)告,，教導(dǎo)處安排成立一對一幫扶小組,，制定出幫扶措施和計(jì)劃,，安排集體聽課活動(dòng),。

②、利用教師會(huì),、集體備課,、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，強(qiáng)化內(nèi)功,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀,、學(xué)生觀，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變,；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

③,、建立各種檢查和評估制度,，監(jiān)控教學(xué)過程，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄,，學(xué)校行政每天有專人查課，一天最少二次,，教師在課前兩分鐘進(jìn)行侯課,，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范。開展學(xué)生評教活動(dòng),，對教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督,，及時(shí)對教與學(xué)作出診斷，以便整改,。年級組配合教導(dǎo)處召開成績落后班級學(xué)生座談會(huì),，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題,。完善集體備課制度，每周一次教研例會(huì),；將“教學(xué)認(rèn)真”落在實(shí)處,，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一月一大查,，一周一抽查,，包級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長,、教研組長每周一檢查,，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a,、以月考、中考,、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理,、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

b,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué),、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”,，手段要“新”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

①,、上交教案要注明姓名、任教班級,、任教學(xué)科,。

②、教案要注明上課時(shí)間,、星期以及總第----課時(shí),。

③、教案提倡人人備,，在集體備,，備課小組不定期研討，每周一上午第一節(jié)課前,，所有教師將教案交本教研組檢查審閱,，教研組長收齊本組組員教案后上交教導(dǎo)處檢查,，未及時(shí)上交,，視為當(dāng)周未備課。教導(dǎo)處寫好小結(jié),，學(xué)校例會(huì)通報(bào)教學(xué)工作檢查結(jié)果,。聽課筆記將在周二教學(xué)例會(huì)上由教研組統(tǒng)一檢查記載，并將結(jié)果送到教導(dǎo)處,！

④,、教案項(xiàng)目要齊全。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

a,、課題,。

b、課型：如新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評課、自學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)調(diào)查課等。

c,、教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識,、能力、技能,、情感等,。

d、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

e、教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。 f,、教學(xué)過程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授,、鞏固練習(xí),、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來,。

g,、板書設(shè)計(jì)。

h,、教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案,。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫教案,，講評課也要備好教案,。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，充分利用40分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課。具體要求如下：

①,、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際,。

②,、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對內(nèi)容的分析,、每一個(gè)概念、定義的表述,，對所有定理,、定律的論證以及對例題的講解，都要準(zhǔn)確無誤,。

③,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書，又育人,。

④,、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動(dòng),，小組合作交流,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。

⑤,、教學(xué)手段靈活化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施的作用。

⑥,、夯實(shí)教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作,，使用教具等方面的能力,。

（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范,、簡練生動(dòng),，盡量用普通話講課；

（2）板書正確工整,，清楚精練,，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程,；

（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理。

⑦,、嚴(yán)格上課常規(guī) ,。

（1）按時(shí)上下課，不遲到,、不早退,、不拖堂，不無故離開課堂,，不得提前下課,，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。眼保健操時(shí),，當(dāng)堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操,。

（2）嚴(yán)格要求學(xué)生，維持好課堂紀(jì)律,，上課,、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿,，注意聽講,，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量,。

（3）對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位,；

（4）愛護(hù)學(xué)生,，不說傷害學(xué)生自尊的話，不對學(xué)生有成見,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

⑧,、指導(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。努力做好“三清”即堂堂清、日日清,、周周清,。

講學(xué)稿中的課堂檢測和鞏固練習(xí)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確設(shè)置練習(xí)題的內(nèi)容,、數(shù)量及質(zhì)量,。具體要求如下：

設(shè)置習(xí)題要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，難易要適中,，量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位,、教學(xué)工作規(guī)劃及學(xué)年工作要點(diǎn),，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校第六次教學(xué)工作會(huì)議精神，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng),，不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與特色培育;以產(chǎn)學(xué)研合作為核心,，協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以教學(xué)評估專家回訪與本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布為抓手，進(jìn)一步規(guī)范管理,，確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行;繼續(xù)深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);理順關(guān)系、明確職責(zé),，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)二級管理工作,，努力使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

1,、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度,。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專業(yè)，另一方面,，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,，區(qū)別對待、凝煉特色,，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的遴選申報(bào)工作,。

2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī),，對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研,，不斷細(xì)化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格，做好20xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作,。

3,、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng),，以“千人業(yè)師”為載體,，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”，培育院級應(yīng)用性課程,，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè)，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作,。

4,、改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn),。以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革;落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機(jī)制,。

1,、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持每天檢查到課制度,，抓兩頭,、帶中間;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強(qiáng)調(diào)研、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作,，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),，提前布署下階段的創(chuàng)建工作。

2,、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行,。全校上下應(yīng)按照評估的要求，從教學(xué)計(jì)劃,、課表安排,、教師確定、教材選定,、教學(xué)資料,、考試組織試卷批閱等方面,，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。

3,、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革,。舉行教學(xué)技能比賽，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式,、探究式,、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作，開展教師培訓(xùn),、教學(xué)方式方法改革,、教學(xué)研究交流、等各項(xiàng)工作,，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作,。

4、推進(jìn)教師分類管理工作,。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧，與人事,、科研等部門一起,，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理工作。

1,、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革,。以“開放、復(fù)合,、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革;完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫的建設(shè)工作，積極爭取中央,、省級財(cái)政項(xiàng)目資源;做好省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作;做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作,。

2、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作,。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制;突出重點(diǎn)，抓好校級優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作;強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識,，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái)，提高與政府,、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平,。

3、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè),。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革,，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。

1,、精心做好評估專家回訪工作,。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評估一年多來取得的辦學(xué)成果，起草完成評估整改報(bào)告;以此為契機(jī),，各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措,。

2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì)。對照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo),，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價(jià),，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級管理，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制,。

3,、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范管理,、形成完善制度,，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

1,、按照學(xué)校二級管理的整體要求與部署,，加強(qiáng)調(diào)研，明晰校院兩級教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù),，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則;以此為契機(jī),，梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量,、提升效益,。

2、完善質(zhì)量保證體系,。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)活動(dòng),，不斷加強(qiáng)對各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,，更加重視備課、作業(yè),、輔導(dǎo),、答疑、實(shí)驗(yàn),、畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進(jìn)一步發(fā)揮

教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用,，完善信息反饋體系;加強(qiáng)人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學(xué)方式方法,、教學(xué)評價(jià)等各子系統(tǒng)的保證機(jī)制建設(shè),。

3、結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神,，遵照教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)。

1,、結(jié)合二級管理的需要,，教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作內(nèi)容流程，完善獎(jiǎng)懲,，內(nèi)提效率,、外拓資源，不斷提升管理服務(wù)水平與能力,。

2,、鑒于教學(xué)管理干部的實(shí)際，有針對性地開展學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、參觀和教學(xué)研究等活動(dòng)，不斷提高工作的積極性,、主動(dòng)性與科學(xué)性,。

3、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生的選擇權(quán),。積極拓展輔修專業(yè),、完善學(xué)生選教師制、完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制;完善課程中心建設(shè),，推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);

4,、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用，提升管理服務(wù)效率,，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑,、新方法。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期，教務(wù)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以“人本立校,、科研興校、特色辦校,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅(jiān)持樹立“一個(gè)也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神,、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理,、創(chuàng)新工作方法。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,，工作xxxx,，爭一流業(yè)績,，樹一流形象,，做人民滿意特教教師。

牢固確立目標(biāo)意識,，堅(jiān)決強(qiáng)化質(zhì)量意識,，創(chuàng)新開展制度建設(shè)，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí),，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng),，注重工作效能提升。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展,，科研興校謀發(fā)展,，質(zhì)量強(qiáng)校快發(fā)展,，特色辦學(xué)促發(fā)展,，努力建設(shè)精品特校、和諧特校,、品牌特校,，具體完成以下目標(biāo)任務(wù)。

1,、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí),，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系,，強(qiáng)化名師培養(yǎng),，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，牢固樹立質(zhì)量意識不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,，努力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上,，優(yōu)秀率在25%以上。

3,、加強(qiáng)教育科研管理,，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破，強(qiáng)化校本教研,。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對口招生,。突出體衛(wèi)藝教工作,，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個(gè);規(guī)范大課間活動(dòng)。

5,、繼續(xù)落實(shí)以班級為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個(gè)職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合,，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目。

6,、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,、活動(dòng)課程的開展，讓學(xué)生充分動(dòng)手,、動(dòng)腦,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(一),、強(qiáng)化教學(xué)中心不動(dòng)搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認(rèn)識,，堅(jiān)決摒棄特校不要質(zhì)量的錯(cuò)誤觀念,。堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠,。立足學(xué)校實(shí)際,，切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理，深入開展高效教學(xué)研究,，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開齊科目,，開足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專業(yè),、專長,，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確?！斗桨浮匪_設(shè)課程得到有效實(shí)施,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求,，切實(shí)抓好備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、課外輔導(dǎo),、考試評價(jià)和教學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)管理。備課方面,，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)管理，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度,，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度,，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)要求,，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度,。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批,，并加注批語,。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計(jì)劃,，認(rèn)真開展輔導(dǎo),，并做好記錄,。

3,、深入開展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動(dòng),，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個(gè)體差異，做到面向全體,，兼顧個(gè)別,，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報(bào)課、展示課,、示范課,、研討課)和聽課評課活動(dòng)，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿,，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿,，周末交單主任簽查。

4,、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié),，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動(dòng)，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評比,，督促撰寫教學(xué)反思,。

5、深入開展教育科研：以制度激勵(lì)科研,，完善學(xué)校教科研制度;以活動(dòng)帶動(dòng)科研,，推動(dòng)教育科研深入開展;以課題開展科研，積極組織各級各類課題申報(bào)申;開展教師個(gè)人微型課題研究,，加強(qiáng)校本研究,，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問題;以教研組引領(lǐng)科研,，教研組每周至少開展2次集體教研活動(dòng);以成果展示科研,，通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié),、積累和應(yīng)用,。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語言教學(xué)觀,，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng),。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅(jiān)持教育與生活相結(jié)合,，教育與康復(fù)相結(jié)合,，教育與矯正相結(jié)合。

6,、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動(dòng)組織,，切實(shí)開展好大課間活動(dòng);加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè),，認(rèn)真開展體藝專項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長生培養(yǎng),，要選好苗子,，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃,，落實(shí)措施,，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé),，明確責(zé)任,，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。

7,、深入開展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段,，分年級，精選閱讀書目，合理安排閱讀時(shí)間，有效指導(dǎo),，創(chuàng)新形式,，科學(xué)測評，通過閱讀切實(shí)提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng),。

8,、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo),，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人,，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉,，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效,。

9、抓好考試評價(jià)管理：規(guī)范教學(xué)考核評價(jià)方式,，嚴(yán)格考核評價(jià)制度;堅(jiān)持單元過關(guān)檢測,、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價(jià)等多種評價(jià)形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索,，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”,、“過程與方法”、“知識與技能”三個(gè)方面的整合;用好測評結(jié)果,，對照結(jié)果,，做好教學(xué)分析，開展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差,，落實(shí)教師考評,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇七

本學(xué)年，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作全面,、持續(xù),、健康發(fā)展。主要做了以下工作：

要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢頭,，就必須樹立質(zhì)量是生命線,，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本的意識，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處從教學(xué)常規(guī)著手,，強(qiáng)化細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、切實(shí)做好一周一次的教學(xué)常規(guī)檢查登記表的發(fā)放、匯總和反饋工作

學(xué)期初將教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容,、檢查要求分發(fā)到各備課組,，由備課組長利用集體備課時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。從開學(xué)第二周開始,，由教務(wù)處指定學(xué)生（每班一名）參加培訓(xùn),，規(guī)定每周一升旗之前把上一周的登記表交教務(wù)處同時(shí)從教務(wù)處領(lǐng)回下一周的登記表。每周五之前由教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)并匯總,，每學(xué)期公示兩次,。為確保檢查內(nèi)容的真實(shí)性,，教務(wù)處定期更換學(xué)生，重新培訓(xùn),，每學(xué)期更換兩到三次,。

2、切實(shí)抓好期中,、期末教案,、作業(yè)大檢查以及教案的周查和抽查。

每學(xué)期的期中,、期末考試前，教務(wù)處組織教研組長及備課組長就老師的教案,、作業(yè)進(jìn)行檢查,，并將發(fā)現(xiàn)的問題，明確指出,，及時(shí)反饋,，要求教師及時(shí)彌補(bǔ)。除此之外我們還堅(jiān)持備課組的周查和教務(wù)處的抽查,，每次檢查都對檢查情況做詳細(xì)的記錄,，及時(shí)做好總結(jié)反饋。針對查找出的問題,，加大檢查與督促的力度,，制定建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作的管理,，對于檢查出的問題,，當(dāng)面指出，限期整改,，進(jìn)行跟蹤檢查督促,，努力完善各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作。

3,、認(rèn)真做好考試組織工作

教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般都是規(guī)模較大的活動(dòng),，比如學(xué)校的月考,、期中,、期末考試和高考、中考,、小考考務(wù)工作等,。對每一次的考務(wù)工作,，教務(wù)處都極為重視，認(rèn)真組織,，協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)處室的工作,，做到盡可能的完善不出差錯(cuò),。雖然只是一個(gè)校內(nèi)性的活動(dòng)，但要涉及的教職工卻是最多的,，公平,、公正地安排考務(wù)是我們的原則，但很多時(shí)候卻難于做到絕對的公平,、公正,。這是我們的遺憾，但我們會(huì)不斷的努力,。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作。

本學(xué)年,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，重點(diǎn)對非中考科目（音樂、體育,、美術(shù),、安全教育、信息技術(shù)等）的'教師授課情況進(jìn)行專項(xiàng)抽查,，多方面了解教學(xué)中存在的問題,，定期召開各教研組長和備課組長會(huì)議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋,。

5,、出好教學(xué)輔導(dǎo)專刊并進(jìn)行評比

每學(xué)期初,，教務(wù)處依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和本校的實(shí)際情況,。開齊上足、教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教務(wù)處的課表一致,，并嚴(yán)格規(guī)范臨時(shí)課程調(diào)動(dòng)安排，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，、教務(wù)處,、進(jìn)行不定期檢查,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識,，從而產(chǎn)生自覺行為。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,，通過聽課,、說課與評課多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教案的備寫,，提高作業(yè)質(zhì)量,，控制作業(yè)數(shù)量。加強(qiáng)市八校,、市九校和省九校的聯(lián)誼工作,，落實(shí)每次聯(lián)考的命題、審題和質(zhì)量分析工作,。做好中考的相關(guān)信息的收集工作,。

本學(xué)年有初一新生1280名，盡管新生編班的工作非常艱巨,，時(shí)間緊，任務(wù)重,，但是我們還是服從學(xué)校的安排,，加班加點(diǎn)完成了新生的編班工作，完成了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證了開學(xué)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

教務(wù)處臨時(shí)性事務(wù)較多，教務(wù)處的老師們同心同德,，恪盡職守,，協(xié)調(diào)各處室的工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù),。做好了每年的職稱評聘工作,，協(xié)助學(xué)校迎檢，對迎檢各項(xiàng)資料進(jìn)行整理裝盒,，協(xié)助學(xué)校制定《中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《中學(xué)教師職稱評聘方案》,。由于我校規(guī)模大，班級多,，學(xué)校各類文體活動(dòng)多,，各教研組內(nèi)學(xué)科活動(dòng)多,，另外,，老師們各種原因的請假,、調(diào)課甚多,，教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,，對老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,，確保了各班各年級教學(xué)工作的開展。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇八

為了全面貫徹落實(shí)上級教育主管部門的文件精神,，努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊(duì)”的特色辦學(xué)模式,，加大力度,、強(qiáng)化措施,、狠抓落實(shí),，現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針,，并結(jié)合我校實(shí)際，制定以下工作計(jì)劃：

1,、 用國學(xué)思想,、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚(yáng)正大光明的品德,，用《弟子規(guī)》洗禮學(xué)生思想,、凈化學(xué)生的心靈、規(guī)范學(xué)生品行,。構(gòu)建學(xué)校特色文化,，進(jìn)一步理順管理體制、健全評價(jià)機(jī)制,、完善規(guī)章制度,。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。辦公室負(fù)責(zé)。

2,、 用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施,，用歐鼎文化激勵(lì)班級管理和班主任工作。培,、訓(xùn)并行,；督、導(dǎo)并用,；賞,、罰并施；獎(jiǎng),、懲并舉,，逐步形成班主任嚴(yán)管善抓、學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚,。德育處負(fù)責(zé),。

3、 用科學(xué)的管理強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，細(xì)化實(shí)訓(xùn)實(shí)操要求，量化過程環(huán)節(jié)考評,，硬化獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)措施,。教務(wù)處負(fù)責(zé)。

4、 用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法,，結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐,，充分發(fā)揮

教研組和骨干教師的作用，深入開展結(jié)對子,、老帶新,、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超,；大學(xué)習(xí),、大操練,、大比武的活動(dòng),，促進(jìn)青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出,、全體教師共創(chuàng)輝煌,。教研處負(fù)責(zé)。

5,、 用一切為了教學(xué)保障,、為了師生安全、為了健康成長的服務(wù)理念強(qiáng)化學(xué)校后勤財(cái)產(chǎn)管理,，讓學(xué)校教育,、軍隊(duì)作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)整理、按時(shí)作息的教育管理,、督促檢查,、安全監(jiān)管，確保學(xué)校,、師生的財(cái)產(chǎn)及人身安全,，并生活舒適。后勤處負(fù)責(zé),。

1,、安全第一，警鐘長鳴,。每周一次安全隱患排查，有記錄,、有整改,、有銷案。確保校園無安全事故，師生無違法犯罪,、無重大傷害,。

2、德育為先,，師德為范,。營造良好的師德師風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng),、校紀(jì)校風(fēng),、考紀(jì)考風(fēng)，以德治校,、以德育人,、以德促學(xué)。

3,、科學(xué)發(fā)展,，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線,、深入實(shí)際,、深入生活體察師情和生情，為師生排憂解難,，以和諧的人文環(huán)境,、較好的經(jīng)濟(jì)待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工,，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失,，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。

4,、突出中心,，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重,。各項(xiàng)專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場,、面向社會(huì),、面向未來的實(shí)訓(xùn)室、工作室,、實(shí)習(xí)企業(yè),、實(shí)訓(xùn)基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能,。

5,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn),，并能持之以恒,。認(rèn)真扎實(shí)地抓好教師的開學(xué)前的集中培訓(xùn)；學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教育,。嚴(yán)格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動(dòng),、每月一次的大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高,，并通過校園網(wǎng)等媒體加強(qiáng)對外宣傳,，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

6,、改善條件,，服務(wù)師生。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修,，裝修學(xué)生服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室,、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)工作室,、設(shè)計(jì)專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室,、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證,、實(shí)訓(xùn),、實(shí)操工作，為學(xué)生及時(shí)提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù),。

①層層建立安全管理責(zé)任制。根據(jù)安全管理制度,，將安全管理責(zé)任落實(shí)到處室和班主任,，并層層簽定安全責(zé)任狀,，狠抓落實(shí),。

②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學(xué)校對師生進(jìn)行法制教育,、安全隱患排查,、處理突發(fā)事件。

③強(qiáng)化安全教育與管理,。運(yùn)用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育,。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和處理。

④ 突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作,。嚴(yán)格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進(jìn)出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財(cái)物安全,。

①加強(qiáng)基本功訓(xùn)練與考核,。積極推行研究課,、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源,，促進(jìn)師資水平的提高。

②開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng),。為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(dòng)（如到省商業(yè)學(xué)校）,，把教師研的過程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長提高的過程。

③充分發(fā)揮教研組長,、骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。教研組長,、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟,；帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排,，并進(jìn)行跟蹤考核考評，將骨干教師個(gè)人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤,。

④切實(shí)做好骨干教師帶教工作,。鼓勵(lì)新教師和年青老師主動(dòng)拜師學(xué)藝，并將其成長過程記錄歸檔,，納入教師業(yè)務(wù)評價(jià),。

①堅(jiān)持每周二課外活動(dòng)為例行教研活動(dòng)時(shí)間，組織開展教學(xué)反思,、業(yè)務(wù)探討,、經(jīng)驗(yàn)交流。

②文化課教學(xué)從抓雙基入手,，開展好分層教學(xué),；注意學(xué)生的關(guān)鍵能力（即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達(dá)能力,，分析問題與解決問題的能力,，創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力）的培養(yǎng)。

③認(rèn)真組織好校級評優(yōu)課,、檢查課及研究課的備課、聽課和評課,；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，通過引進(jìn),、開發(fā)等措施,，豐富課堂內(nèi)容,。

④ 強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn),，組織和實(shí)施教學(xué)和實(shí)訓(xùn),。把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來,；把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來,；把等級證書的考試輔導(dǎo)與強(qiáng)化專業(yè)技能結(jié)合起來。

（1）努力構(gòu)建以團(tuán)委干部,、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅(jiān)持實(shí)行全員育人,。

（2）以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀,、行為習(xí)慣,、養(yǎng)成教育的落實(shí)。

（3）進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評獎(jiǎng)懲機(jī)制,。每月的第一周綜合評價(jià)排序進(jìn)行獎(jiǎng)懲；后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),；每月按周考評結(jié)果累計(jì)排序給予獎(jiǎng)懲,。

（4）學(xué)生管理,、德育工作,、督導(dǎo)檢查,，要將工作重點(diǎn)放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生遲到曠課問題處理不過夜,；突發(fā)事件調(diào)處及時(shí)到位。

①學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)整理,、就寢紀(jì)律，嚴(yán)格按既定的規(guī)范要求進(jìn)行檢查督促，每天考評,，每周累積,，每月獎(jiǎng)勵(lì)安全文明衛(wèi)生宿舍，授予流動(dòng)紅旗。

②每天組織師生進(jìn)行學(xué)生按時(shí)出入及就寢紀(jì)律的檢查,，并將結(jié)果納入量化考評，同時(shí)嚴(yán)肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生,。

③強(qiáng)化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護(hù),，處置與維修的及時(shí)性和有效性,。加強(qiáng)房舍,、電路及設(shè)備的日常檢查與維修,，堅(jiān)持日巡視、周檢查制度,，確保師生居住安全、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修并消除隱患,。

④財(cái)務(wù)工作要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運(yùn)用,。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下,，注意勤儉節(jié)約,，精打細(xì)算,，提高財(cái)物的使用效益,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇九

【指導(dǎo)思想】

本學(xué)期教務(wù)處工作將緊緊圍繞我校中心工作，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本質(zhì),，以教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，求真,、務(wù)實(shí)，積極探索教師專業(yè)發(fā)展,，學(xué)生素質(zhì)提升的教學(xué)管理方式,，提高教學(xué)的有效性,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積蓄力量。

【主要措施】

加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化和精細(xì)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

（一）嚴(yán)格課程管理，有序開展教學(xué)工作。

切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)教職員工的責(zé)任和法規(guī)意識,。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，開齊上足、上好各類課程,，堅(jiān)決杜絕隨意刪減科目、增加課時(shí)等現(xiàn)象,，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教師請假制度,，嚴(yán)禁私自代課、調(diào)課行為,。二是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生在校不超過6小時(shí)的規(guī)定；保證各年級學(xué)生家庭作業(yè)在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)：一二年級不布置書面家庭作業(yè),，但可以布置讀、說,、看,、思考性的作業(yè)練習(xí)，三,、四年級各科課外作業(yè)總量不超過四十分鐘,，五、六年級不超過一小時(shí),；保證學(xué)生睡眠10小時(shí),，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

保證學(xué)校良好教學(xué)秩序,，主要手段為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以教務(wù)處為主體,，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，有效開展各項(xiàng)工作。

1,、強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”管理,，構(gòu)建高效課堂。

對照《xx市中小學(xué)教學(xué)“五認(rèn)真”實(shí)施意見》,，以月工作考核為抓手,，強(qiáng)化教師教學(xué)五認(rèn)真管理,，做到備課要“深”,、上課要“實(shí)”,、作業(yè)要“精”,、輔導(dǎo)要“勤”,、考核要“嚴(yán)”、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”,，五認(rèn)真考核做到每月有考核,、考核有反饋、反饋有整改,。

（1）強(qiáng)化備課管理,。

備課要做到既獨(dú)立思考,、又集思廣益。備課前先鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、掌握學(xué)科教學(xué)總體要求的，熟悉本學(xué)科考試說明和學(xué)生水平測試標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，掌握要領(lǐng),。必須研究教材,，忠實(shí)于課本，充分發(fā)揮教材在學(xué)科教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。在此基礎(chǔ)上還要了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力,、態(tài)度習(xí)慣,、興趣愛好,、性格特征等因素,，預(yù)測學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可能遇到的困難，制定達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效方法和途徑,。編寫的教案內(nèi)容應(yīng)該是教師內(nèi)化教材、研究學(xué)情和確定教學(xué)步驟、方法的直接反映,，包括單元教材分析、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)三維目標(biāo)（知識,、能力,、情感目標(biāo)）、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析,、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程,、教學(xué)方法、教學(xué)手段,、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)等。教學(xué)過程中必須包括以下內(nèi)容：①教學(xué)環(huán)節(jié)的確定；②知識形成過程的情景或問題設(shè)計(jì),；③重要內(nèi)容的設(shè)計(jì)意圖、要點(diǎn)提煉,，難點(diǎn)或錯(cuò)誤的預(yù)計(jì)和處理方法,。切實(shí)解決好“教什么”和“怎么教”的問題,。本學(xué)期根據(jù)市教研室要求,，語文科目教學(xué)目標(biāo)中,，一定要有關(guān)注課文寫法的內(nèi)容，教學(xué)過程中必須由關(guān)注“作者寫了什么”向關(guān)注“作者怎么寫”轉(zhuǎn)變,，此項(xiàng)內(nèi)容為語文備課檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。課堂教學(xué)結(jié)束后,，要在備課后及時(shí)記錄教學(xué)反思或撰寫教后記，主要體現(xiàn)亮點(diǎn)和不足,。五年以內(nèi)青年教師每學(xué)期必須寫十二篇教后感,，十年以內(nèi)教師為八篇，十年以上教師為四篇。新上崗教師鼓勵(lì)每課時(shí)都撰寫教學(xué)反思,。xx市級及以上骨干教師在完成了一次新教材的備課后,，如果是循環(huán)教學(xué)，在以后的教學(xué)中可以使用舊的教案,，無需重新備課，但是必須要進(jìn)行二次修改,，并留下修改的內(nèi)容備查,。

（2）強(qiáng)化上課管理,。對如何上好常態(tài)課、復(fù)習(xí)課,、試卷評析課等要定期研討,，嚴(yán)禁一張練習(xí)題替代一堂復(fù)習(xí)課的現(xiàn)象,。堅(jiān)持學(xué)生評教制度，向?qū)W生征求改進(jìn)教學(xué)的意見,。要綜合聽課、學(xué)生問卷或座談情況,，期末對每位教師上課情況作出優(yōu),、良、中,、差四個(gè)檔次的評價(jià)。平時(shí)每一節(jié)課,，候課鈴響,，教師要離開辦公室，進(jìn)教室候課,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,；上課鈴響，教師要以飽滿的情緒進(jìn)入課堂,，集中精力組織好教學(xué)。教師講課要用普通話,。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無故離開教室,、早退,。下課鈴響,，結(jié)束教學(xué),，不拖堂,。教務(wù)處每月堅(jiān)持推門聽課與行政定點(diǎn)抽查課相結(jié)合，對照上課的規(guī)范要求,，重點(diǎn)關(guān)注教師的精神面貌,、課前準(zhǔn)備、課堂組織,、學(xué)生的參與度,，堅(jiān)決杜絕無備課上課現(xiàn)象,。做到反饋及時(shí),、準(zhǔn)確。

（3）強(qiáng)化作業(yè)管理,。根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)、不同層次布置有梯度,、有實(shí)效的作業(yè),。作業(yè)布置要有明確目的，堅(jiān)決禁止作業(yè)布置的隨意性,，禁止不管學(xué)生負(fù)擔(dān)向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象，嚴(yán)禁布置“懲罰性”作業(yè)，確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡,、總量符合規(guī)定。凡布置的作業(yè),，教師應(yīng)先做一遍，并根據(jù)難易程度和容易出現(xiàn)的問題對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。課外作業(yè)要求全收全改，有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有評必糾,。一題一批，錯(cuò)誤處用紅筆圈出或指出錯(cuò)誤原因,，標(biāo)明批改日期，各科要有統(tǒng)一等第符號（如語文、數(shù)學(xué)采用優(yōu)秀,、良好,、及格、不及格四等,，需學(xué)生訂正的要寫“訂正兩字”）。要督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤并對訂正情況進(jìn)行檢查,，帶有普遍性的錯(cuò)誤要集體講評,、訂正。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實(shí)行面批,。批改要及時(shí)，有激勵(lì)性或指導(dǎo)性評語,，書寫認(rèn)真規(guī)范,。語文大作文要采取精批的方式，要求通覽全文,，劃出錯(cuò)別字和病句，加眉批和總批；小作文可略批,，要求通覽全文，劃出錯(cuò)別字和病句,，作適當(dāng)提示,。數(shù)學(xué)批改要仔細(xì)審閱演算和解答全過程，不能單看結(jié)果,，教務(wù)處會(huì)重點(diǎn)檢查教師批改講評的時(shí)效性和學(xué)生訂正,、教師的二次批改,。英語批改中的等第及激勵(lì)性評語書寫要規(guī)范，寫在四線三格中，便于學(xué)生模仿,。

（4）強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差管理。積極開展志愿導(dǎo)學(xué)工程,，一是制定學(xué)困生的幫教制度,，建立學(xué)困生輔導(dǎo)跟蹤檔案，使學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作落實(shí)到實(shí)處,。二是對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行語文的閱讀理解,，數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，和英語的寫作訓(xùn)練，提高質(zhì)量調(diào)研中20分附加題的等分率,。

（5）強(qiáng)化考核管理。建立教師,、學(xué)生素質(zhì)“自評,、互評、教師評、家長評”四級評價(jià)和各年級的質(zhì)量監(jiān)控和抽測管理評價(jià)體系,。加強(qiáng)三個(gè)層面(任課教師,、年級組,、學(xué)科組)的三級教學(xué)質(zhì)量分析,，建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫進(jìn)行跟蹤分析,，對薄弱的班級和學(xué)科進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，幫助其尋找解決問題的途徑,，采取有效措施及時(shí)補(bǔ)救,。各年級的質(zhì)量檢測工作，要做到全年級一盤棋,，做好全面溝通與合作，復(fù)習(xí)資料由教研組長把關(guān),，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核,，減少不必要的簡單重復(fù)，印制時(shí),，由教研組長向教務(wù)處提出申請,，教務(wù)處審批后方可到總務(wù)處領(lǐng)紙。要通盤考慮全年級組,，及時(shí)通知下屬學(xué)校,，做到教學(xué)資源共享,。努力做到班與班之間，校與校之間的均衡發(fā)展,。四五六年級平時(shí)的質(zhì)量檢測的難易度和題型要向市調(diào)研卷和畢業(yè)卷靠攏,。

2,、緊抓多項(xiàng)活動(dòng),，提高教學(xué)實(shí)效,。

學(xué)校將努力建設(shè)一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍,。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,，帶好一個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì),，幫助薄弱教師,。同時(shí)，學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺(tái)，通過專家指導(dǎo),、外出學(xué)習(xí)、專題研討等多層次,、多渠道的方式，培養(yǎng)青年骨干教師,，逐步形成研究型教師隊(duì)伍,。

（1）提高每兩周一次的顧問指導(dǎo)課實(shí)效,，要求同年級同學(xué)科教師全程參與聽課,、評課活動(dòng),，不斷擴(kuò)大顧問指導(dǎo)課的效益。

（2）精心組織輔導(dǎo)區(qū)教師“每周三課”活動(dòng),，以此為平臺(tái)不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng),，促進(jìn)鎮(zhèn)村師資力量均衡化,。開學(xué)初，教務(wù)處統(tǒng)籌安排上課時(shí)間，確保一學(xué)期每門學(xué)科（語文,、數(shù)學(xué)、綜合）每周都有一節(jié)公開課,，安排到的下屬學(xué)校教師到中心校借班上課。每周三課的上課人必須虛心向教研組長或師傅請教,，經(jīng)過教案討論及試教后方能對全年級組展示。每周三課由中心教研組長負(fù)責(zé)組織聽課和評課，實(shí)行簽到制度,，聽課的出勤率,、評課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核，同年段學(xué)科教師必須人人參與聽課和評課，除口頭點(diǎn)評之外，還要進(jìn)行書面點(diǎn)評及網(wǎng)上點(diǎn)評,，上課教師認(rèn)真做好記錄,，整理后形成教學(xué)反思和教案,。

（3）結(jié)合各級各類教學(xué)設(shè)計(jì)和賽課活動(dòng),，提高語、數(shù),、英、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)能力,。每位教師都要積極爭取上各級公開課,，如新教師培訓(xùn)考核課,、各類骨干班,、全員培訓(xùn)展示課,、名師工作室交流課等，學(xué)校對取得市級公開課展示機(jī)會(huì)的教師,，將會(huì)組成研究團(tuán)隊(duì),，共同分析教材、試教反饋,，使教師在公開課教學(xué)中不斷錘煉自己。

（4）提高集體備課質(zhì)量,。集體備課做到“五定五有”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定要求、定中心發(fā)言人,；有計(jì)劃、有落實(shí),、有記錄,、有上課,、有反饋。集體備課要提前一周準(zhǔn)備備課內(nèi)容,，集體備課后,，對原教案要進(jìn)行修改、調(diào)整,，進(jìn)行二次或多次備課,。集體備課由教研組長分析教材、闡述教學(xué)設(shè)計(jì)理念及教學(xué)思路，全體教師討論分析學(xué)情,、參與教法設(shè)計(jì),、目標(biāo)制定及重點(diǎn)難點(diǎn)的確定和作業(yè)設(shè)計(jì)，抽簽決定制作課件和上展示匯報(bào)課的教師人員,，充分利用多媒體技術(shù)，全程拍攝,，教師們充分利用視頻展示課，開展“實(shí)錄反思,，研究自我”的活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)一課一突破,，一人上課眾人受益,。

3、完善常態(tài)課檢查反饋,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，更新“教學(xué)觀察”的方式方法,。一種為學(xué)校組織隨堂聽課,，每月開展推門聽課活動(dòng),，以不打招呼、有目的的形式開展,，以此為抓手來規(guī)范常態(tài)課管理,。主要關(guān)注新上崗教師,、關(guān)注薄弱學(xué)科,、關(guān)注薄弱班級的常態(tài)課教學(xué)，先深入課堂聽課,。聽課后隨即檢查該教師的備課和作業(yè),，通過檢查備課,，主要考查備課中教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容等在課堂教學(xué)中的達(dá)成度,。通過檢查作業(yè)，主要了解學(xué)生對知識的掌握是否準(zhǔn)確,、牢固,；教師的批改是否規(guī)范,、及時(shí)等情況。一種為蹲點(diǎn)檢查,。根據(jù)任教學(xué)科教師的名單，有計(jì)劃安排聽課對象,，學(xué)校分管行政和教研組長,，對聽課對象或班級進(jìn)行全方位全天候整體檢查，包括：早讀,、課間、課堂,、隨堂檢測、作業(yè),、備課,、午休,、輔導(dǎo),，看師生的精神面貌，查學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽課效率,，查教師的業(yè)務(wù)能力和授課效果等,。旨在對教師教學(xué)工作的全過程實(shí)施調(diào)研與監(jiān)控。以此進(jìn)一步提升常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,。

（三）強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

以班級為主陣地,，以各位任課老師為主要力量，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,，特別要抓好學(xué)生課堂上認(rèn)真聽講,、積極思考的好習(xí)慣,，獨(dú)立作業(yè)，回家預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)等自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。語文和英語學(xué)科教學(xué)中要注重聽,、說,、讀,、寫等基本能力的培養(yǎng)，早晨學(xué)生到校后,，要指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀背課文、古詩詞,、名句,、優(yōu)美的句段等,，安排好領(lǐng)讀的學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀的習(xí)慣,，早讀情況將由各樓層值日教師進(jìn)行檢查。語文教師要認(rèn)真使用好與教材相配套的《習(xí)字冊》,，注重對學(xué)生寫字過程的指導(dǎo)，要求全體學(xué)生樹立“提筆即練字”意識,，確保學(xué)生通過長期的訓(xùn)練能寫出漂亮的規(guī)范字,。

一年級作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要。一年級所有任課教師要在教學(xué)中要突出孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，重視書寫姿勢的糾正和朗讀技巧的培養(yǎng),，對學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂聽講,、思考、發(fā)言,、作業(yè),、書寫等方面明確要求，期中在組織拼音過關(guān)的同時(shí)進(jìn)行寫字姿勢的正確性與書寫情況的調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)孩子們在書寫中的問題,，及時(shí)與有關(guān)教師談話，督促改進(jìn),。十一月份舉行作業(yè)本展示活動(dòng)。

畢業(yè)班要著眼于“早,、細(xì)、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗(yàn),，對成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理，制訂針對班級的工作計(jì)劃和措施。平時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，通過召開家長會(huì),、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長的關(guān)系,，形成教育合力,?？茖W(xué)規(guī)劃,、精心安排教學(xué)進(jìn)程，夯實(shí)基礎(chǔ),，階段過關(guān),，減少盲目性,，加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性,。

1,、語文學(xué)科,。學(xué)期初，各班要組建班級圖書箱,，各年級根據(jù)推薦的必讀書目和選讀書目有計(jì)劃的組織學(xué)生閱讀經(jīng)典書目，語文教師要將課外閱讀的指導(dǎo)納入到自己的日常教育工作中,，努力提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作閱讀能力，并將必讀書目的相關(guān)內(nèi)容列入單元檢測和期中,、期末調(diào)研中進(jìn)行考核,。語文組在第十三周進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”知識競賽。

2,、數(shù)學(xué)學(xué)科。以打造充滿活力的數(shù)學(xué)課堂為契機(jī),，低中高數(shù)學(xué)組輔導(dǎo)教師要以現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想培育學(xué)生的數(shù)學(xué)意識；狠抓兩個(gè)基本,，即：口算基本訓(xùn)練和應(yīng)用題基本訓(xùn)練。提倡課始有三分鐘的口算訓(xùn)練,；平時(shí)借助《小數(shù)報(bào)》等材料開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動(dòng)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力,，帶活學(xué)生數(shù)學(xué)思考,。本學(xué)期將在第十五周開展低年級“口算能力比賽”、中高年級“解題能力”比賽,。

3,、英語學(xué)科,。通過英語閱讀,，英語故事大賽等活動(dòng)，營造班級內(nèi)英語氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自學(xué)能力,。以新教材的學(xué)習(xí)為契機(jī)，可在年級組內(nèi)推廣“英語課外閱讀”,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀多記,。提倡課前三分鐘的默寫,。學(xué)校十六周將舉行三年級英文字母過關(guān)、四年級詞匯競賽,、五年級語法競賽、六年級寫作競賽,。

4,、綜合學(xué)科。本學(xué)期各綜合學(xué)科教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，根據(jù)課程安排表，不折不扣上好每一堂課,，不無故占用、挪用,。要在規(guī)范教學(xué)，有效訓(xùn)練上下功夫,，五年級體育要加強(qiáng)xx市小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,，學(xué)期末學(xué)校將組織模擬測試,。積極實(shí)施“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目，認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力提高中心校及完小“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng),，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。各班班主任要保證各社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間和人員齊整,，爭取在“體育技能競賽”“科技比賽”“元旦文藝演出”等校級活動(dòng)取得好成績,。在此基礎(chǔ)上積極參加教育行政部門組織的各項(xiàng)比賽，如：xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、才藝展示,、元旦畫展、文藝匯演等,，做到以賽促教,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1,、教師與教師間要密切合作,。骨干教師要重視對年青教師教育教學(xué)和班級管理等方面的傳、幫,、帶,，年青教師要主動(dòng)向骨干教師學(xué)習(xí)，加快自身的成長。骨干教師也要學(xué)習(xí)青年教師的長處，取長補(bǔ)短,，共同提高,，達(dá)到“雙贏”,。主要措施為通過“青藍(lán)工程”強(qiáng)化指導(dǎo),?！扒嗨{(lán)工程”將繼續(xù)做好二個(gè)層面的結(jié)對活動(dòng)：首先是借助顧問團(tuán)隊(duì)的力量，按計(jì)劃重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師,，以顧問指導(dǎo)課為平臺(tái),，教研組成員全員參與聽課、評課,，實(shí)現(xiàn)效益的最大化,；其次是加強(qiáng)校內(nèi)師徒結(jié)對活動(dòng)的實(shí)效性，開學(xué)初下發(fā)師徒結(jié)對專用聽課本,，要求師傅和徒弟每周至少相互聽課一次，聽課后及時(shí)交流想法,，師徒互幫互學(xué),，共同進(jìn)步,。在月工作考核時(shí),，師傅與徒弟將聽課本上交備查。要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化,，形成和諧一體化，做到真正的“學(xué)習(xí)共同體”,，共同提高,，共同發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，九月份下旬舉行新教師亮相課,，十二月舉行新教師匯報(bào)課和支教教師展示交流活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)完小和中心校的交流,。

為縮小兩者之間的差距，提高下屬學(xué)校教師的教學(xué)水平,，一方面,，下屬學(xué)校的教師要積極到中心校參加專家指導(dǎo)課，另一方面,，教務(wù)處將組織集團(tuán)內(nèi)跨校任教人員,，開展骨干教師送課進(jìn)村和借班展示活動(dòng)，和完小全體教師進(jìn)行直面交流研討,，促進(jìn)鎮(zhèn)村師資力量均衡發(fā)展,。

3、積極參與“五校聯(lián)盟”,，拓寬視野

本學(xué)期將依托“五校聯(lián)盟”開展學(xué)校之間的活動(dòng),，以學(xué)校開放日為主題開展教學(xué)研討、教學(xué)技能比武,、專家講座等活動(dòng),。科目將涵蓋語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合等學(xué)科,。

總之,，本學(xué)期，我們要堅(jiān)持"求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，注重實(shí)效"的原則,，以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績,，努力開創(chuàng)學(xué)校素質(zhì)教育工作的新局面,。

【主要工作行事歷】

九月份：

1、制定各學(xué)科計(jì)劃,；2,、迎接市局、教研室開學(xué)工作及教育優(yōu)質(zhì)均衡檢查,；3,、每周三課、顧問指導(dǎo)課,、集體備課安排,；4、學(xué)籍上報(bào),；5,、第一次集體備課活動(dòng)（教研組疏通教材）；6,、召開青年教師師徒結(jié)對會(huì)議,；7、新教師亮相課,；8,、月工作考核及推門聽課活動(dòng)。9,、書法考級報(bào)名工作,。10、準(zhǔn)備四數(shù)省級質(zhì)量監(jiān)測

十月份：

1,、參加xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；2、學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研,；3,、第二次集體備課活動(dòng),；4,、骨干教師送課進(jìn)村及月工作考核,；5,、推門聽課,。

十一月份：

1、期中知識質(zhì)量調(diào)研,；2,、一年級拼音過關(guān),；3、第三次集體備課安排,；4,、書法考級,；5,、月工作考核及推門聽課活動(dòng),；6、經(jīng)典誦讀知識競賽,。

十二月份：

1、教師匯報(bào)課活動(dòng),；2、學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研,；3,、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng)；4,、第四次集體備課活動(dòng),；5,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科競賽活動(dòng),；6、月工作考核及校推門聽課,。6,、支教教師展示交流。

元月份：

1,、年級組單項(xiàng)考查,、學(xué)校單項(xiàng)抽測,；2,、術(shù)科考查,；3、2+1項(xiàng)目過關(guān)測試,；4、期末復(fù)習(xí),、期末考試,；5,、各項(xiàng)考核匯總造獎(jiǎng)；6,、各種資料收集、匯總,、整理,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期是xxxx年新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作,，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇,；初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計(jì)劃開學(xué),，正常開課,。

3.配合政教處。安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì),，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評價(jià)班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,，并做好普實(shí)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級組的活動(dòng),。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計(jì)劃、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇十一

以全市教育工作會(huì)議為指導(dǎo),，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長講話精神，結(jié)合我校本年度工作計(jì)劃，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

1,、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。

2,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

3,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。

4、提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性,。

6,、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。

7,、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

8,、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計(jì)劃,，抓好學(xué)生讀書活動(dòng),。

1、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課,，旨在督促教師備好課,、上好課,。三---六年級語文,、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級語文,、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。科任課要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),。

2,、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況,，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核,。

3、進(jìn)一步規(guī)范,、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理,，教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法,，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理,。

4,、召開家長會(huì)，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視,，制定提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施,，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五,、六年級英語成績要走出低谷,，達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求。成績納入任課教師教學(xué)效果的考核,。

5,、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計(jì)劃的開展,，豐富學(xué)生知識視野,，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語表達(dá)能力,。

6,、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討,、交流,、選拔。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師,，爭取在全市取得好成績,。

7、組織學(xué)生各類競賽活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有組織、有總結(jié),。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽,。

8,、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開展學(xué)生讀書活動(dòng),，定期開展讀書匯報(bào)會(huì),。

八月份

1、期初集體教研,、集體備課,。

2、下發(fā)新學(xué)期課程表,，教學(xué)進(jìn)度表,，教學(xué)常規(guī)要求。

3,、新一年招生。

九月份

1,、期初教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、慶祝教師節(jié),。

3,、上交各種計(jì)劃。

4,、常規(guī)聽課,。

5、教學(xué)工作月例會(huì),。

6,、家長會(huì)。

十月份

1,、慶祝國慶節(jié),。

2、月考,、質(zhì)測分析,。

3、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演,。

4,、迎接小教部常規(guī)檢查。

5,、集體教研,。

6、教學(xué)工作月例會(huì),。

十一月份

1,、期中考試,。

2、校內(nèi)語文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演,。

3,、開展各種競賽活動(dòng)。

4,、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結(jié),。

5、教學(xué)工作月例會(huì),。

十二月份

1,、校內(nèi)演講比賽

2、學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查,。

3,、校內(nèi)公開課。

4,、月考及質(zhì)測分析,。

5、教學(xué)工作月例會(huì),。

一月份

1,、期末考試。

2,、上交各種總結(jié),。

3、假期安排,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇十二

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教務(wù)處將以深化高效課堂為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí),、抓全面，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，以精細(xì)化科學(xué)管理為保證,，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合，強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,，積極促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí),、教育教學(xué)觀念的不斷更新,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。

1,、質(zhì)量是生命的意識，提升辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程,，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀,，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體備課工作，改進(jìn)課堂教學(xué),。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識，力爭初三中考穩(wěn)重有升,，完成學(xué)校提出的具體目標(biāo),；各年級各班級、各學(xué)科間均衡發(fā)展,。

1,、抓備課，在提高備課實(shí)效上做文章,。做到“五有”（腦中有“綱”,，胸中有“本”，目中有“人”,，心中有“數(shù)”,，手中有“法”）,。要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。個(gè)人備課要做到備學(xué)情,、備任務(wù)、備學(xué)法,、備作業(yè)（檢測）,、備過程，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對教材的深入研究,，做到緊扣教材而高于教材，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象,，突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,，形成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,，彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色。

2,、抓作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性,，作業(yè)布置分層,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改等第,、日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后,，要讓學(xué)生自己訂正、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。注重二次批改。各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報(bào)年級部審批,。嚴(yán)格做到“精、實(shí),、細(xì)”：“精”指作業(yè)布置要適量,，要有質(zhì)量,，禁止隨意布置機(jī)械性、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè),，提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè),；“實(shí)”指作業(yè)布置目標(biāo)明確，針對性強(qiáng),，對不同層次的學(xué)生有不同的要求,；“細(xì)”指批改仔細(xì)，盡量全批全改,，鼓勵(lì)對重點(diǎn)學(xué)生面批面改,，有鼓勵(lì)性、個(gè)性化的批語,，及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)償,。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè)。同時(shí)教師做好對錯(cuò)題的收集,、整理,、分析和再利用。

3,、抓課堂,，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要認(rèn)真落實(shí)新課程改革的要求,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境,，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究、體驗(yàn),、實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力,。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精心組織教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識,，先管理，后上課,，實(shí)實(shí)在在的上課,，上實(shí)實(shí)在在的課，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,。對上課注意力不集中的學(xué)生,，老師要及時(shí)提醒，批評教育,，不能放任自流。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向課堂要質(zhì)量,。

4、抓檢測,，強(qiáng)化對教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,。要重視限時(shí)訓(xùn)練,、單元過關(guān)檢測，認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評估與反饋,，力爭使教學(xué)步步為營,、扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn),，掌握一點(diǎn)。要突出抓好期中,、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析教情學(xué)情,，有針對性地調(diào)整教學(xué)和管理策略,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

5,、抓輔導(dǎo)，強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對象,、有效果、有記錄,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，具備高度的針對性和實(shí)效性,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

6,、抓評價(jià),，健全教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制,。不把學(xué)業(yè)檢測成績作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，積極健全完善多方位,、多角度的教學(xué)評價(jià)機(jī)制,，客觀地評價(jià)每位教師的業(yè)績和教學(xué)能力,。要通過有效的、多樣性的評價(jià)方式,，引導(dǎo)教師張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,，提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期,，要進(jìn)一步強(qiáng)化對教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況的檢查,，重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性,，避免教案中的形式主義,；加強(qiáng)對作業(yè)布置、批改,、分析,、反思的檢查,，提高作業(yè)的效用,。加強(qiáng)隨堂聽課,、推門聽課力度,，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,，對教學(xué)負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

教學(xué)發(fā)展,，科研先行,。教研組、備課組是校本教研活動(dòng)的重要組織保障,。針對我校教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)期，教務(wù)處將落實(shí)各項(xiàng)教科研活動(dòng)的開展,，督促常規(guī)教研活動(dòng)的有效開展,，并不斷完善集體備課的組織形式。學(xué)校有重點(diǎn)的對教師“壓擔(dān)子”,，多為他們提供外出學(xué)習(xí),、專家指導(dǎo)、課堂展示等機(jī)會(huì),。

1,、教研組活動(dòng)

各教研組活動(dòng)要做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容），并要確立本組的課堂教學(xué)模式改革的研究方向,，進(jìn)行以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的自主學(xué)習(xí)模式嘗試，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的的課堂教學(xué)改革,。

2,、備課組活動(dòng)

備課組每周集體備課一次，在做到“四落實(shí)”“五統(tǒng)一”（教學(xué)目的,、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)、重點(diǎn)習(xí)題的答案,、檢測）的基礎(chǔ)上,，針對我校學(xué)生特點(diǎn)，備課組要精心編制活動(dòng)案,，設(shè)計(jì)出課堂上能夠進(jìn)行集體教學(xué),、小組交流和個(gè)別輔導(dǎo)三結(jié)合的練習(xí)題或設(shè)計(jì)出利于把學(xué)生推到主體地位，利于主動(dòng)獲取知識、形成能力的趣味性習(xí)題,，以提高課堂教學(xué)的有效性,。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師必須結(jié)合學(xué)生的具體情況和自己的教學(xué)優(yōu)勢,，對活動(dòng)案進(jìn)行精加工,，充分體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格，切忌照搬照抄,。

3,、加強(qiáng)對中考的研究。組織初三備課組進(jìn)行專題研究,，及早制定積極的應(yīng)對策略和具體的措施,，切實(shí)提高復(fù)習(xí)的有效性。任課教師要吃透考綱,，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、研究教材、研究學(xué)生,、研究中考命題方向,，組織考生進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

（三）抓好畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過程管理，確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌

1,、開學(xué)初召開畢業(yè)年級質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績,，指出不足,。

2,、吃透《考綱》,，了解考試熱點(diǎn)，制訂教學(xué)計(jì)劃,，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間,。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解最新動(dòng)態(tài),。

3,、組織有關(guān)專家教研員聽課把脈，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,。

4,、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作，提倡奉獻(xiàn)精神，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，精心組織好初三英語口語聽力測試,、體育中考的訓(xùn)練和模擬考試、文化課的模擬考試考試,、理化生實(shí)驗(yàn)技能考試,、音樂、美術(shù),、勞技和研究性學(xué)習(xí)的考查等常規(guī)工作,，同時(shí)組織好初二地理、生物,、信息技術(shù)的結(jié)業(yè)考試,。爭取20xx年中考取得較好的成績，努力完成學(xué)校制訂的各項(xiàng)中考指標(biāo),。

二月份：

1,、開學(xué)常規(guī)工作

2、教研組長,、備課組長會(huì)議

3,、初二、初三年級教學(xué)工作會(huì)議

4,、學(xué)籍會(huì)審

三月份：

1,、教學(xué)五認(rèn)真檢查（一）

2、初中英語口語自動(dòng)化測試模擬考試

3,、初三學(xué)生電子信息錄入

四月份：

1,、教學(xué)五認(rèn)真檢查（二）

2、初三學(xué)生體檢

3,、初中英語口語自動(dòng)化測試

4,、初三體育中考

5、初一,、初二期中考試

五月份：

1,、教學(xué)五認(rèn)真檢查（三）

2、初三一?？荚?/p>

3,、初中理化生中考技能考查

4、初二信息技術(shù),、初三音樂美術(shù)會(huì)考

5,、初三中考報(bào)名、填報(bào)志愿

六月份：

1,、初三中考

2,、初一,、初二期末考試

3、教學(xué)五認(rèn)真檢查（四）

4,、學(xué)期結(jié)束工作

七月份：

1,、初一新生報(bào)名

2、七,、八年級期末考試數(shù)學(xué)分析

3,、九年級中考數(shù)據(jù)分析

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇十三

今年6月，我們送走了輝煌的07級學(xué)生,，07年高考我校本科升學(xué)突破1000人大關(guān),，創(chuàng)渠中歷史新高。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)深造,，重本升學(xué)率居達(dá)州市第一,，應(yīng)屆本科升學(xué)率居達(dá)州市第一。渠中辦學(xué)歷史悠久,，文化積淀深厚,。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子向往成才的好地方。9月我們又迎來了充滿希望的高20xx級的全體新同學(xué),。由24個(gè)教學(xué)班,，102位教師，1838名學(xué)子組成的新集體,。在團(tuán)隊(duì)上,，正體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致,；在紀(jì)律上,，正體現(xiàn)著嚴(yán)格管理，朗朗正氣,；在學(xué)風(fēng)上,，正體現(xiàn)踏實(shí)進(jìn)取，真抓實(shí)干,；在精神面貌上,，敢為人先，銳氣十足,。高20xx級正鑄造著輝煌,，高20xx級也必將鑄造輝煌,，鑄造永恒,。

高20xx級有102位老師，其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè),，經(jīng)過層層篩選,，選拔出來的優(yōu)秀人才,。他們年輕，有朝氣,，思維敏捷,，知識新，才華橫溢,，熱情高,。相信同學(xué)們在他們的帶領(lǐng)下，必將到達(dá)希望的彼岸,。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級職稱,，許多是市、省,、全國的名優(yōu)教師,，學(xué)科帶頭人。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，許多教師送過多屆高三,，許多班主任是優(yōu)秀班主任；具有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn),。他們廢寢忘食,，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn),。他們心中時(shí)常惦記的是學(xué)生的成長,，學(xué)生第一，子女,，家庭第二,，這就是渠中的老師。

我們這個(gè)年級的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來的優(yōu)秀學(xué)子,，今秋伊始,，在各位班主任的精心組織和管理下,，各方面都迅速步入正軌,。雖然年級組沒有組織入學(xué)教育，但各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，盡快地組建好了班集體,，選好了班團(tuán)干部，制定了適合本班的班規(guī)班紀(jì),，從而使班級的紀(jì)律有了良好的保證,，各班學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到了榜樣的作用,；全年級各班衛(wèi)生狀況良好,，清潔衛(wèi)生工作成績顯著,，在清潔衛(wèi)生檢查評比中，絕大多數(shù)班級多次獲得文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到了進(jìn)一步養(yǎng)成,。各班班主任跟班情況良好，半期以來,，我們高一年級各班班風(fēng)正,，紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃,，違紀(jì)學(xué)生少,。從星期一到星期日，同學(xué)們都爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，盡管身心疲憊，非常辛苦,，但決無怨言,。大家深知，只有苦戰(zhàn)三年,，在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印,，打好基礎(chǔ)，才能鑄造20xx級高考的輝煌,。有句歌詞說得好：“不經(jīng)風(fēng)雨,，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便地成功”,。只有經(jīng)過地獄般地磨煉,，才能造就上天堂的力量；只有流過血的手指,，才能彈奏出世間最美的絕唱,。我們一定要志存高遠(yuǎn)，我們一定要腳踏實(shí)地,，我們更要堅(jiān)定地相信未來—“我要上北大”,，“我要讀清華”，只有這樣,。我們才能創(chuàng)造高20xx級輝煌的神話,。

1、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙壡?0名學(xué)生鼓掌吧,！熱烈地祝賀他們,。

2、800分以上的有3人,，他們是譚麗君818分,，舒芋鈞813分,，楊志雄812分,。我們?yōu)樗麄兊某鲱惏屋投院溃?/p>

3,、700分以上49人，600分以上的學(xué)生411人,。這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

我們回顧過去取得的成績，但同時(shí)也要正視存在的不足,。大體上有以下幾方面值得我們高度重視,。

1、班級管理有待加強(qiáng),，班主任工作還應(yīng)做細(xì),。個(gè)別班級表現(xiàn)在課堂上紀(jì)律較差，不認(rèn)真聽課,，不認(rèn)真做筆記,，上課擺龍門陣，看小說,，打瞌睡,，課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不認(rèn)真完成作業(yè),，隨意遲到,，甚至?xí)缯n逃學(xué)。

2,、在育才路仍有個(gè)別學(xué)生乘坐摩托車,，不佩帶學(xué)生證，蓄長發(fā),。晚自習(xí)后在育才路逗留,，打桌球，進(jìn)網(wǎng)吧,，酗酒,，夜不歸宿。個(gè)別學(xué)生經(jīng)班主任,，政教處工作人員多次幫助和教育,，仍不思悔改。

3,、個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取,，胸?zé)o大志，混日子,。不尊敬父母,，長輩和師長,。臟話連篇，不知感恩,，不思回報(bào),，不講誠信，隨意亂花錢,，同學(xué)之間動(dòng)不動(dòng)就拳腳相向,，完全不是一個(gè)國重學(xué)生的樣子。對這些屢教不改的學(xué)生,，必須純之以嚴(yán)厲的紀(jì)律進(jìn)行處分,。

4、個(gè)別學(xué)生考試不講誠信,，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),，考試不認(rèn)真對待，一到考試就想方設(shè)法地作弊,，個(gè)別考生在半期考試期間提前交卷,，有的交白卷，當(dāng)白卷先生,。少數(shù)學(xué)生的試卷,，機(jī)讀卡，不寫班級,，姓名,，學(xué)號。機(jī)讀卡,，不按要求填涂,。給閱卷工作帶來極大難度，針對這些情況,，年級組研究決定,，凡在期末考試中，試卷,，機(jī)讀卡,，不寫班級，姓名,，學(xué)號的學(xué)生,，該科成績一律記零；凡提前交卷的,、作弊的學(xué)生,，該科成績除記零外，還要給以紀(jì)律處分，并在學(xué)校廣播上向全校通報(bào)批評,，并責(zé)成班主任要記入該學(xué)生的操行評語之中,。

歲月匆匆，時(shí)不我待,。高中三年,，既珍貴，又短暫,，“一萬年太久,，只爭朝夕”,。希望全年級的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習(xí)生活中,，要有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪氣,，更要有“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，去搏擊青春的浪花,，去展示人生的風(fēng)彩,，去贏得20xx年人生的輝煌。20xx年,，渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而驕傲,，那是因?yàn)槟銈冭T造了輝煌，更鑄就了永恒,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇十四

新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 ：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，都要遵循教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)管理工作,，增強(qiáng)質(zhì)量意識，全面提高學(xué)生素質(zhì),，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題,，培養(yǎng)“有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化”的社會(huì)主義事業(yè)接班人。為了強(qiáng)化我校教學(xué)管理工作,，提出以下意見,，望認(rèn)真研究，貫徹執(zhí)行。

1,、校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃，教學(xué)人員的安排,，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用,，全面貫徹黨的教育方針，九年義務(wù)教育法,，在整個(gè)教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān),、定向、決策,、督導(dǎo),、協(xié)調(diào)、檢查,。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上,。

其主要職責(zé)是：

(1)提出年度教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的措施,，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段。

(2)實(shí)行教學(xué)民主,，每月至少召開一次行政會(huì),，專題研究教學(xué)工作；經(jīng)常聽取教師代表及學(xué)生代表,、學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,。

(3)有計(jì)劃、有步驟地改革教學(xué)思想,、內(nèi)容形式,、手段和教學(xué)方法，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論,，鼓勵(lì)教師大膽試驗(yàn),，改革創(chuàng)新。

(4)聽取教務(wù)處工作匯報(bào),，并提出指導(dǎo)性意見,。檢查督導(dǎo)教務(wù)處、教研組,、年段的工作,。

(5)深入教學(xué)第一線，參加教研組,、年段的教學(xué)研究活動(dòng),，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

(6)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評估,，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報(bào)告。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作,，行使對教學(xué)的指揮權(quán),，指導(dǎo)好教務(wù)處、教科室的工作,，聽取教務(wù)主任的匯報(bào),，定期召開教學(xué)工作會(huì)，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。每學(xué)期聽課不少于30節(jié),。

2,、教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手,。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作,。

其主要職責(zé)是：

(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長制定年度、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及檢查落實(shí)的具體措施,，合理安排教學(xué)人員,。定期向分管校長匯報(bào)工作。

(2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動(dòng),，定期聽取教研組長的工作匯報(bào),，并提出指導(dǎo)性意見。

(3)召開學(xué)生座談會(huì),，年段教導(dǎo)會(huì),，充分聽取意見，共同解決教與學(xué)的矛盾,，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革,。

(4)組織全校性的青年教師匯報(bào)課,、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課,，培養(yǎng)各類典型，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。

(5)組織期中,、期末質(zhì)量考核,、質(zhì)量分析。

(6)定期組織檢查教師備課教案,，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,。

(7)深入教學(xué)第一線，參加教研活動(dòng),，每學(xué)期聽課不少于40課時(shí),。

(8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報(bào),，為校長決策提供有關(guān)分析材料。

3,、教研組長和年段長是實(shí)施教學(xué)工作的組織者,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的直接指揮者。

教研組長的主要職責(zé)是：

(1)制訂本學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃,。計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想,，教研活動(dòng)的每周安排，教改研究課題,，青年教師培養(yǎng)措施,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，課外活動(dòng)及研究課,，觀摩課安排等,，并在期初報(bào)送教務(wù)處審批。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論,，搜集教改信息,，開展教育科研，交流教改經(jīng)驗(yàn),。

(3)指導(dǎo)備課組工作,，組織教師制訂年級教學(xué)計(jì)劃，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況,。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施,。

(5)做好匯報(bào)課、研究課,、觀摩課的組織,、研究、評議工作,。

(6)督促教師參加市,、區(qū)教研活動(dòng)，掌握出席情況,。

(7)指導(dǎo)備課組的備課活動(dòng)和學(xué)生課外興趣小組活動(dòng),。

(8)定期向教務(wù)主任匯報(bào)學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況。年段長應(yīng)把教學(xué)工作納入年級工作計(jì)劃,，從年級實(shí)際出發(fā),，每月召開一次年級教學(xué)情況分析會(huì)，分析研究制定提高本年級教育教學(xué)質(zhì)量的措施,。

4,、教師的主要職責(zé)是：

(1)貫徹執(zhí)行教育方針，義務(wù)教育法,，端正教育思想,，熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用,，全面關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,。

(2)掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，掌握教材的思想要求和知識與能力的要求,。

(3)認(rèn)真鉆研教法，努力進(jìn)修,，不斷更新知識,，積極參加校外教學(xué)研究活動(dòng)。

(4)認(rèn)真?zhèn)湔n,，搞好課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效率。

(5)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，因材施教,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教書育人,，寓思想教育于教學(xué)過程之中,。(6)主動(dòng)聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求,，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評教評學(xué)座談會(huì)。

(7)認(rèn)真批改作業(yè),，加強(qiáng)課外輔導(dǎo),。

(8)作好考核、成績評定,、教學(xué)質(zhì)量分析工作,。

(9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

(10)班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系,，研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。

制定計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)：

1,、指導(dǎo)思想要明確,，全面貫徹方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級各學(xué)科全面安排,，面向全體學(xué)生,，針對實(shí)際，切實(shí)可行,。2,、要有要求明確，具體可行的教學(xué)工作目標(biāo),。

3,、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。

4,、明確考核辦法,，作出具體安排。

5,、加強(qiáng)起始年級和畢業(yè)班的工作,，從實(shí)際出發(fā)做出詳盡的安排。

6,、對教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)要有檢查措施,。

1、備課要做到抓綱務(wù)本,、精心設(shè)計(jì),。

(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并在期初送交教務(wù)處備查,。

(2)備課組在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，每周堅(jiān)持一次集體備課,，并由一位教師主講,。

(3)備課要做到“四備”，即備大綱,、備教材,、備學(xué)生、備教法,。

(4)各年級備課組力求做到“五統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一,，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一,，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一,，教具與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一。(5)教師要認(rèn)真按照規(guī)范寫好備課筆記,。

2,、指導(dǎo)預(yù)習(xí)

(1)要求：讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容，解決一些問題,，并提出新教材中自己不能解決的問題,，指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，有針對性的為教學(xué)創(chuàng)造條件,。在平時(shí)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，掌握預(yù)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力,。

(2)方法：根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡明扼要的預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo),，教給方法,，幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙，合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間,。

3、上課,。

(1)基本要求：①課前做好充分準(zhǔn)備,，有效地利用課堂教學(xué)時(shí)間；②課前一分鐘到教室門口組織教學(xué),；③目的明確,，重點(diǎn)突出，講授精要,，教材處理好,；④以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)“雙基”,，發(fā)展“三力”(觀察、思維,、實(shí)際操作),，保證“三性”(科學(xué)、思想,、系統(tǒng)),；⑤步驟清楚，環(huán)環(huán)緊扣,，語言生動(dòng),，板書講究，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,；⑥讀講議練,，動(dòng)腦動(dòng)手，當(dāng)堂理解,，當(dāng)堂鞏固,，達(dá)到五種效果：注意力集中，興趣濃厚,，想象豐富,，思想活躍，心情愉快,。

(2)課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律,。①講新課時(shí)要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識，促使知識的正遷移,。②要運(yùn)用學(xué)具,、教具、實(shí)物等直觀形式和電化教學(xué)手段,，重視演示,、實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象,，總結(jié)出基本概念和規(guī)律,，注意動(dòng)口、動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),。③要精講善練,，有講有練，邊講邊鞏固,。

(3)實(shí)行啟發(fā)式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。①課堂積極組織教學(xué),，使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài)，運(yùn)用各種快樂教學(xué)手段,，保持學(xué)生旺盛精力,。②要貫徹舉一反三的原則?！耙弧本褪恰半p基”,，著重是基本概念、定理,、法則,、基本內(nèi)容，教師要著重講清這個(gè)“一”,?！胺慈本褪菃l(fā)學(xué)生動(dòng)腦，擴(kuò)展加深達(dá)到觸類旁通,。③教學(xué)過程要有目的地設(shè)疑,、激疑、解疑,，引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識,，既教知識又教思路、教方法,。

(4)注意挖掘教材的思想性,，寓德于智，注重情感培養(yǎng),。

(5)教態(tài),、儀表要大方，遵守時(shí)間,，精神飽滿,，和藹可親。

(6)理,、化,、生學(xué)科的任課教師，要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)均要在課前做好充分準(zhǔn)備。

(7)課上要充分利用四十五分鐘,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的話,，不得提前下課或延遲下課。

(8)能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成,，不要布置過多課外作業(yè),。

4、批改作業(yè)與輔導(dǎo),。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量,。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過1.5小時(shí),，高中學(xué)生每天一般不超過2小時(shí)(含晚自習(xí)中的作業(yè)時(shí)間)。保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量,、適度,。可遵循教學(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識測評,。

(1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí),、習(xí)題，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè),，對作業(yè)要有規(guī)范要求,。

(2)教師要認(rèn)真批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代批代改,。要及時(shí)總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況,，講評作業(yè)中的共性問題。

(3)教師要利用自習(xí)課到班答疑,，在課余時(shí)間要對差生進(jìn)行面授輔導(dǎo),，鼓勵(lì)教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生。①教材規(guī)定的固定性作業(yè),，要認(rèn)真組織學(xué)生在課內(nèi)完成,。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧，安排適當(dāng),，作業(yè)題要典型,、精要，作業(yè)量符合規(guī)定時(shí)間,，杜絕機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè),。②各年級要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求，通過嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫,，解題的技能技巧,。③要嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的行為。

(4)認(rèn)真檢查批改作業(yè)①各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改,。每學(xué)期不少于8次,，精批不低于1/3，評語有指導(dǎo)意義,。②作業(yè)以批為主,，指出錯(cuò)誤，讓學(xué)生修改訂正,，學(xué)生不能或不會(huì)改的,，要面批面改。③對學(xué)生作業(yè)中的問題,，教師應(yīng)做記錄分析,，及時(shí)評講訂正，必要時(shí)再留有針對性的作業(yè)讓其鞏固,，

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇十五

1．緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx）》,、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-20xx）》,、教育部魯昕副部長的《主動(dòng)適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動(dòng)轉(zhuǎn)變,，積極應(yīng)對,，搶抓機(jī)遇，積極爭取省級,、國家級示范試點(diǎn),。

2．組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，從理論與實(shí)踐上,，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭,，突破人才培養(yǎng)瓶頸,。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路,。

20xx年全國職教工作會(huì)議的召開，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,，尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作,，對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,，加強(qiáng)調(diào)研,，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

1．探索公共體育,、公共外語、思想政治理論課教學(xué)改革模式,。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式,，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣,。外語教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,，融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過程中，可嘗試在系,、部,、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語教學(xué)力度,，條件成熟時(shí),，在全校推行英語分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語水平真正成為核心素養(yǎng),，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì),。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時(shí)效性，貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際,，邀請校內(nèi)外專家,，增加講座數(shù)量，提高報(bào)告的吸引力,，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。

2．推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例,。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計(jì)劃所開設(shè)的各門課程,，指導(dǎo)學(xué)生適度開展科學(xué)研究,，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境,。

3．繼續(xù)加大公共選修課改革力度,。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源,，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力,。二是實(shí)行競爭機(jī)制，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的積極性,。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu)，建立人文科學(xué),、自然科學(xué),、藝術(shù)類課程體系,，通過公選課改革,，逐步形成學(xué)校自身的通識教育體系,。

4．探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下,，與其他高校達(dá)成協(xié)議,，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程，獲得相應(yīng)學(xué)分,，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，感受不同的高校教育文化，開拓視野,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),；同時(shí)也接受對方院校學(xué)生選修我校課程，開展學(xué)分互認(rèn)工作,，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力,，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化,。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢,，教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開展，對學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求,，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù),，對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性,。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例,，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí)比例不低于30%，學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間達(dá)到一年,；改革課程教學(xué)范式,，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定，工學(xué)結(jié)合,，加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合,。

1．加強(qiáng)對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作,。20xx年3月份，對20xx年立項(xiàng)的各級質(zhì)量工程,，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收,。對20xx、20xx年立項(xiàng)的各級質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目,，開展中期檢查工作,。

2．加大課程改革力度。5月份,，開展立項(xiàng)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作，前瞻性開展微課,、在線開放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作，為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ),。根據(jù)具體情況,，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目,、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類的立項(xiàng),，通過遴選,，推薦省級、國家級項(xiàng)目,。

3．做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作,。20xx年底學(xué)校申報(bào)的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng)，省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級院系,、專業(yè)（群）向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型,。目前，學(xué)校已成立了校級項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,，并選定食品科學(xué)系,、酒店管理系、信息技術(shù)系,、旅游系,、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院這五個(gè)系部開展試點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的實(shí)施方案,。通過試點(diǎn)項(xiàng)目,，以點(diǎn)帶面，積累經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐,。

4．加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺(tái)的建設(shè)工作,。3月份，平臺(tái)中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作,；4月份,，24門課程完成字幕、ppt插入工作,。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況,。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺(tái),。