作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)森林防火教育教案篇一

1,、了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

2,、知道森林防火的重要性,，提高防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。

1,、森林在燃燒的圖片或視頻

2,、引起森林火災(zāi)的圖片或視頻

3、森林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或視頻

一,、觀看森林在燃燒的圖片或視頻,，引出森林火災(zāi)。

1,、什么是森林火災(zāi),？

2、說(shuō)說(shuō)森林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景,。

二,、結(jié)合圖片或視頻，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

1,、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

2,、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果,？

引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。

三,、組織幼兒討論森林火災(zāi)的防護(hù),，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

1,、怎樣才不會(huì)引起森林火災(zāi),？

（1）清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

（2）不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

（3）不能在山上把放煙花炮仗,。

（4）不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做,？

四、講述救火防火小故事,，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣。

小學(xué)森林防火教育教案篇二

1,、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高孩子的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性,。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),，化險(xiǎn)為夷,。提高孩子的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集、處理信息資料,，培養(yǎng)孩子搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

（一）圖片展示，引入新課,。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片,，你想說(shuō)什么,？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受,？（指名后小組交流,。）

2、展示另一圖片,，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓孩子在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,，采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi),？

（2）圖片中有幾種動(dòng)物,？他們有哪些不同的神情？

（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的,？

3,、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福,！生命如此美麗，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

（二）引導(dǎo)研讀,，歸納整理,。

1、教師引導(dǎo)孩子利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍,、期刊,、報(bào)刊雜志等，并加以研讀,。

2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào),。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法,，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

3,、手冊(cè),、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名,、鼓勵(lì),，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

（三）競(jìng)賽活動(dòng),，游戲激趣,。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽,。）

1,、搶答題。（老師提供部分問題,，孩子可適當(dāng)補(bǔ)充,。）

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號(hào)碼,？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火,？

（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

2,、判斷題,。（孩子也可補(bǔ)充題目。）

（1）禁止孩子攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。

（2）有一天,，某小學(xué)四年級(jí)孩子到某山林去野炊。

（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明,。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開窗開門，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

3,、游戲：編一編防火的拍手歌,。

4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,，組織孩子表演模擬滅火（制作道具,，孩子扮演火魔和滅火英雄。）

5,、引領(lǐng)孩子在校園內(nèi)考察逃生路線,，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分,。

（四）逃生體驗(yàn),，增強(qiáng)意識(shí)。

1,、逃生演練,。要求：孩子統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋,。

2,、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3,、放置火災(zāi)道具,。

4、查看逃生路線,。

5,、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

6、小結(jié),，評(píng)價(jià),。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

小學(xué)森林防火教育教案篇三

我校位于撫寧地區(qū)的北部山區(qū),，是森林火災(zāi)的多發(fā)地區(qū),，20xx年我鎮(zhèn)還發(fā)生了“4。12”特大森林火災(zāi)事件,，對(duì)人力,、物力、財(cái)力都造成了很大損失,。春天是森林火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，而且最近也出現(xiàn)了多次山林著火事件，但學(xué)生的森林防火意識(shí)還比較差,，針對(duì)此現(xiàn)象我開展了此次以“森林防火牢記心間”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生自由結(jié)組,、自主調(diào)查,，在培養(yǎng)學(xué)生探究能力的同時(shí)，加強(qiáng)兒童森林防火的意識(shí),，讓學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)過程中感受和體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，真正達(dá)到活動(dòng)目的,。

1,、通過實(shí)施本活動(dòng)，讓學(xué)生親自開展調(diào)查,，體驗(yàn)課題探究的過程與方法,，引起他們對(duì)森林火災(zāi)的關(guān)注。

2,、使學(xué)生了解森林的重要性及森林火災(zāi)危害,、原因、預(yù)防措施等,。

3,、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí),。

4、通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括,、整理提練的能力,。

第一階段（活動(dòng)準(zhǔn)備）

（一）自主選擇合作伙伴及活動(dòng)方式，分小組做好課前準(zhǔn)備,。

（1）森林衛(wèi)士小組：通過上網(wǎng)搜查,、查看書籍、詢問別人等方法,，調(diào)查森林對(duì)人類,、動(dòng)植物及自然環(huán)境的'重要性，引起人們對(duì)森林的重視,。

（2）調(diào)查小組：課前搜集森林火災(zāi)案例及危害,，提高人們森林防火的意識(shí)。

（3）軍師小組：針對(duì)森林火災(zāi)的原因提出預(yù)防措施,。

（4）宣傳小組：通過寫倡議書,、制作標(biāo)語(yǔ)等方式，宣傳森林防火的重要性,。

（二）各小組選出小組長(zhǎng)后,，利用一周時(shí)間做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第二階段（成果展示）

（一）導(dǎo)入

（一邊出示圖片,，一邊講述我們的家鄉(xiāng)）我們大新寨鎮(zhèn)處于北部山區(qū),，擁有大面積的山地，山清水秀,，風(fēng)景宜人,，下面我們就來(lái)欣賞一下家鄉(xiāng)的美景，這些森林不僅使我們的家鄉(xiāng)更加秀美,，還對(duì)我們有著至關(guān)重要的作用,。那么森林到底有哪些作用呢？下面就請(qǐng)森林衛(wèi)士小組為我們介紹一下,。

（二）自由展示,，匯報(bào)交流。

（每一小組匯報(bào)完畢后,，請(qǐng)其他小組的同學(xué)作出評(píng)價(jià)或提出自己的不同看法,。）

1、同學(xué)們,，森林的作用可真大?。】墒敲磕甓紩?huì)有大面積的森林毀滅在火災(zāi)之下,，下面就請(qǐng)調(diào)查家小組為我介紹一下一些森林火災(zāi)的案列及森林火災(zāi)的危害,。

2、老師給大家準(zhǔn)備了一些森林火災(zāi)的圖片,，同學(xué)們,，聽了他們的介紹,，看了圖片，你有什么感受呢,？從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,，火的溫度達(dá)到800―1000~c，人只能生存7．5秒一18秒,。森林火災(zāi)極易引發(fā)氧化碳中毒昏迷或死亡,，當(dāng)空氣中的一氧化碳含量達(dá)到1％以上，身體較弱者1分鐘即可死亡,，身體較強(qiáng)者2分鐘即會(huì)死亡,。每一次森林火災(zāi)會(huì)燒毀多少樹木啊，有多少動(dòng)植物會(huì)因此失去生命啊,，甚至?xí)斐扇藛T傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失。那么造成森林火災(zāi)的原因有哪些呢,？我們到底能不能預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生呢,？下面請(qǐng)小軍師組為我們介紹一下。

3,、大部分森林火災(zāi)百分之七十以上都是由人為原因引起的,，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？剛才我們的同學(xué)都表明了決心,，但光靠我們班的同學(xué)，畢竟力量有限,。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高,。老師希望你能把森林防火的知識(shí)告訴給更多的人，讓更多的人把森林防火牢記心間,。那么下面我們一起看一看小宣傳家組是如何宣傳森林防火知識(shí)的,。

讓我們?yōu)橥瑢W(xué)們這些有創(chuàng)意的方案而鼓掌，下面老師也給大家介紹一些森林防火小知識(shí),。

（三）總結(jié)

有人說(shuō)：“樹木撐起了天空,，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,，自然和人類就會(huì)一起死亡,。”也有人說(shuō)：“樹是生命的搖籃,，也是生命的源泉,，應(yīng)該珍惜應(yīng)該愛護(hù)?！币豢么髽淠茏龀蔁o(wú)數(shù)根火柴,，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林,。同學(xué)們，讓我們從自己做起,，從身邊做起,，保護(hù)森林，防止火災(zāi),，讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)這樣山清水秀,。

小學(xué)森林防火教育教案篇四

1。認(rèn)識(shí)森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林,。

3。學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識(shí),。

森林火災(zāi)很容易蔓延,，不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物,，而且還降低森林的更新能力,，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,，具有毀滅性的后果,。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是,，人類在制服森林火災(zāi)上,，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。

一,、認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的起火原因

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

（一）人為火包括以下幾種：

1,。生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林,、牧業(yè)生產(chǎn)用火,，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等,；

2,。非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯,，燒紙,，取暖等；

3。故意縱火：在人為火源引起的火災(zāi)中,，以開墾燒荒,、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。

在森林火災(zāi)中,，由于吸煙,、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。

（二）自然火：包括雷電火,、自燃等,。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

二,、影響火災(zāi)的三要素溫度,、濕度和單位可燃的載量。

三,、怎樣撲救森林火災(zāi)

（一）撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織,。

1、是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員,。

2,、是臨時(shí)組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人,。

3,、是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。

4,、是檢查撲火用品是否符合要求,，撲火服十分寬松、阻燃,。

5,、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場(chǎng)通信,、救護(hù)和后勤保障。

6,、是從火尾入場(chǎng)撲火,，沿著火的倆翼火線撲打。

7,、是不要直接迎風(fēng)打火頭,，不要打上山火頭，不要在懸崖,、陡坡和破碎地形處打火,，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火,。

8,、是正確使用撲火機(jī)具。

（二）脫險(xiǎn)自救方法有哪些

1,、是退入安全區(qū),。撲火隊(duì)（組）在撲火時(shí)，要觀察火場(chǎng)變化,，萬(wàn)一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少,、火焰低的地區(qū),。

2、是按規(guī)范點(diǎn)火自救,。要統(tǒng)一指揮,，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn),。

3,、發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,，腳朝火沖來(lái)的方向,，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面,，用衣服包住頭,，雙手放在身體正面。

4,、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍,。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí),，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小,，較少的地方,，用衣服包住頭，憋住一口氣,，迎風(fēng)猛沖突圍,。人在7。5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍,。千萬(wàn)不能與火賽跑,，只能對(duì)著火沖。

四、活動(dòng)總結(jié)

火災(zāi)無(wú)情,，所以我們要盡量避免火災(zāi),，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,。

小學(xué)森林防火教育教案篇五

一、了解森林火災(zāi)的危害

二,、了解森林火災(zāi)的種類及分類

三了解森林火災(zāi)的起火原因

四,、學(xué)習(xí)脫險(xiǎn)自救方法

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,，傷害林內(nèi)的動(dòng)物,，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是,，人類在制服森林火災(zāi)上,，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。

根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,，蔓延速度,，受害部位和程度，大致可把森林火災(zāi)分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火

以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn),，森林火災(zāi)分為以下四類：

1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火（包括荒火）,；

2.一般森林火災(zāi)：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的,；

3.重大森林火災(zāi)：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的,；

4.特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的；

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

1.生產(chǎn)性火源：農(nóng),、林,、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火,，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等,；

2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙,，做飯,，燒紙，取暖等；

3.故意縱火

在人為火源引起的火災(zāi)中,，以開墾燒荒,、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,，由于吸煙,、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。

溫度,、濕度和單位可燃的載量,。

強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員,。二是臨時(shí)組織的撲火人員,，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng),。四是檢查撲火用品是否符合要求,，撲火服十分寬松、阻燃,。五是加強(qiáng)火情偵察,，組織好火場(chǎng)通信、救護(hù)和后勤保障,。六是從火尾入場(chǎng)撲火,，沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭,，不要打上山火頭,，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,，不要在大風(fēng)天氣下,、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火,。八是正確使用撲火機(jī)具,。

退入安全區(qū)。撲火隊(duì)（組）在撲火時(shí),，要觀察火場(chǎng)變化,，萬(wàn)一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí)，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地,、植被少,、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救,。要統(tǒng)一指揮,，選擇在比較平坦的地方,，一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,，腳朝火沖來(lái)的方向，扒開浮土直到見著濕土,，把臉放進(jìn)小坑里面,，用衣服包住頭，雙手放在身體正面,。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍,。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí),，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小,，較少的地方,，用衣服包住頭，憋住一口氣,，迎風(fēng)猛沖突圍,。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬(wàn)不能與火賽跑,，只能對(duì)著火沖,。

小學(xué)森林防火教育教案篇六

1、知道森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林,。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

課件、圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案,，這是什么,？。

師述：消防標(biāo)志是一種批示標(biāo)志,，它是由帶有一定象征意義的圖形符號(hào)并配以一定的顏色所組成的。

二,、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板，分類標(biāo)志,。

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制標(biāo)志,，火警電話等。

2）緊急疏散途徑和標(biāo)志,；緊急出口,、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)，禁止用火滅火等,。

5）其他類型：禁止帶火種,，當(dāng)心觸電等。

2,、報(bào)警標(biāo)志,，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖片有什么含義,？（發(fā)聲警報(bào)器,，火警電話，緊急出口,，當(dāng)心爆炸,，當(dāng)心有毒，安全通道,，標(biāo)止吸煙,，煙火燃放鞭炮，易燃物）

3,、簡(jiǎn)介消防栓,。

三、觀看森林防火課件：大家認(rèn)真觀察表演后討論

1,、發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的？發(fā)生了火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系,？

打火警119,，講清出事地點(diǎn),，詳細(xì)地址，火勢(shì)情況,。

2,、總結(jié)：我們介紹了哪些方面知識(shí)，還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi),？發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？怎

樣防火？打什么電話求救,？

四,、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

1、分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義,。

2,、小結(jié)歸納：消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)（線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚,、,，可以是一目了然的圖案，也可以圖形與方向標(biāo)志連用,，醒目地指示文字所示的意義）

3,、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志,。

4,、交流點(diǎn)評(píng)。

五,、鞏固總結(jié)

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？

遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2,、遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

小學(xué)森林防火教育教案篇七

：

1,、認(rèn)識(shí)森林的重要作用。

2,、了解森林火災(zāi)的危害,。

3,、懂得一些基本的防火知識(shí)。

4,、了解火警電話以及報(bào)火警的方法,。

：

森林圖片；火災(zāi)后的圖片,。

：

（一）,、看圖導(dǎo)入新課。

出示美麗的森林圖片,。

師：同學(xué)們，這些圖片美嗎,？你們知道他們是什么嗎,？對(duì)，它們就是森林,，是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?。那么你們知道森林有什么作用嗎?/p>

（二）、森林的重要作用,。（生暢所欲言,，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）

1,、森林是空氣的凈化物,。

2、森林有自然防疫作用,。

3,、森林是天然制氧廠。

4,、森林是天然的消聲器,。

5、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用,。

6,、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi),、涵養(yǎng)水源,、保持水土的作用。

7,、森林有除塵和對(duì)污水的過濾作用,。

8、森林是多種動(dòng)物的棲息地,，也是多類植物的生長(zhǎng)地,，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域,。

但是，現(xiàn)在因?yàn)榛馂?zāi),、砍伐,、毀林開荒，特別是火災(zāi),，森林的面積正在逐漸減少,，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠(yuǎn)去,。那么火災(zāi)有那些危害呢,？

（三）、森林火災(zāi)的危害,。（生就課前搜集的資料說(shuō)一說(shuō),，師總結(jié)）

1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,，降低林分密度,，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還樹種演替,，由低價(jià)值的樹種,、灌叢、雜草更替,，降低森林利用價(jià)值,。

2、由于森林燒毀,，造成林地裸露,，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇,、干旱,、泥石流、滑坡,、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

3、被火燒傷的林木,，生長(zhǎng)衰退,，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林 木 的死亡,。森林火災(zāi)后,，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,，失去平衡,，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

4,、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸,。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境,。此外,，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定,。

師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種,，根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)共同出版的刊物《國(guó)際森林火災(zāi)新聞》,，80年代以來(lái),，全世界有統(tǒng)計(jì)的森林火災(zāi)每年約25、5萬(wàn)次,，年均危害的森林或其他林地面積636,、7萬(wàn)公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計(jì)的國(guó)家（如東南亞,、非洲的一些國(guó)家）,，實(shí)際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上述數(shù)據(jù)，其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2000萬(wàn)公頃的一半,，占全球森林總面積0,、2％—0、3％,。由于氣候變化的影響,，近些年來(lái)，世界范圍大火不斷,，森林火災(zāi)成上升趨勢(shì),，并且90年代后期隨著長(zhǎng)期干旱的到來(lái)，火災(zāi)從非洲東移,，從北南移,，從歐亞陸轉(zhuǎn)向海島地區(qū)——東南亞，使數(shù)百萬(wàn)公頃熱帶林遭到破壞，嚴(yán)重?fù)p害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡,。1987年5月6日中國(guó)大興安嶺特大森林火災(zāi),，1988年5月6日美國(guó)黃石公園大火以及1987年亞馬遜熱帶雨林大火，尤其是始于1997年6月底,，延續(xù)了10個(gè)月的印度尼西亞大火,，已造成了巨大的災(zāi)難，引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注,。

我國(guó)也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國(guó)家,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，建國(guó)以來(lái),，全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)70,、5萬(wàn)次，受害森林面積3874萬(wàn)公頃,，燒死燒傷3,、3萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元,。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi),，燃燒了27個(gè)晝夜，過火面積133萬(wàn)公頃,，燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積,，造成213人死亡，226人受傷,，5,、6萬(wàn)多災(zāi)民無(wú)家可歸。1986年3月28日至4月3日,，云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場(chǎng)森林大火,，過火面積3、2萬(wàn)畝,，參加撲火人員達(dá)一萬(wàn)五千多人,，傷亡179人,，其中犧牲80人。

（四）,、森林火災(zāi)的預(yù)防,。

每年的10月1日至翌年5月1日為我區(qū)重點(diǎn)防火期,。作為小學(xué)生怎樣做呢,？生分組討論,，匯報(bào)交流。

1,、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,，大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī)，提高家長(zhǎng)和周圍群眾的認(rèn)識(shí),，做到有法必依,、違法必究,、執(zhí)法必嚴(yán)，以法治林,。

2,、不在野外玩打火機(jī),、火柴、蠟燭等,，不燃放煙花爆竹。

3,、不帶明火進(jìn)入林區(qū),。

遇到火災(zāi)怎么辦？首先要冷靜、沉著,，不要慌張,，迅速地撤離火場(chǎng),，不要去救火。然后撥打火警電話“119”,，讓專業(yè)人員來(lái)?yè)渚?，記住?bào)火警時(shí)一定要說(shuō)清楚火場(chǎng)的準(zhǔn)確位置，火情的大小,，以及有無(wú)有毒有害物質(zhì)，有無(wú)人員被困或傷亡,。

（五）、回顧總結(jié),。

這節(jié)課你有什么收獲,，向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)！