作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

安全教育森林防火教案大班篇一

1,、知道森林防火的重要性,，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛自然,。

2,、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,，以及森林火災(zāi)的危害。

3,、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

提問：

1,、這是什么地方,？（森林）

2、這么美麗的森林,，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢,？

（出示森林失火的圖片）

提問：

1、看到圖片你有什么感受,？

2,、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

3、森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片,。

1,、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

(3)不能在山上把放煙花炮仗,。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做?

安全教育森林防火教案大班篇二

1,、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因,。

2,、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識,。從小養(yǎng)成愛森林,、愛自然的好習(xí)慣。

1,、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解,。

2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林,、愛自然的名人的故事,。

一、導(dǎo)入

火,，是一種“神圣”的物質(zhì),。它，是一種大家最熟悉的東西,，而且常?；亟佑|它;可是，它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì),。雖然做飯,、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時(shí)經(jīng)常講過它的危害,。報(bào)紙上已做過許多的批判,。誰能舉例說一說。

二,、剖析森林火災(zāi),。

1、什么是森林火災(zāi)：

森林火災(zāi),，是指失去人為控制,，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對森林,、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為,。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大,、處置救助較為困難的自然災(zāi)害,。

2,、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因,。

(1)燒荒;

(2)煉山造林;

(3)燒灰積肥;

(4)燒田埂;

(5)燒秸稈;

(6)林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;

(7)林區(qū)內(nèi)野炊,、燒烤;

(8)林區(qū)內(nèi)上墳燒紙,、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;

(9)林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

(10)進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火,、噴火;

(11)旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;

(12)機(jī)械跑火;

(13)雷擊起火,。

以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。

3,、森林火災(zāi)的危害：

(1)森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替，向低價(jià)值的樹種,、灌叢,、雜草更替，降低森林利用價(jià)值,。

(2)由于森林燒毀,，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,，將引起水澇,、干旱、山洪,、泥石流,、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

(3)被火燒傷的林木,，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡,，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

(4)森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn),，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會產(chǎn)生大量煙霧,，污染空氣環(huán)境,。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財(cái)力,，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,，影響社會的安定,。

三、森林火災(zāi)的防范：

1,、森林火災(zāi)重防范,，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

2,、群策群防，森林防火有力量

3,、嚴(yán)查嚴(yán)管,，森林安全有保障

四、愛森林故事會

1,、指名說防火的故事,。

2、說一說如何從小愛森林,，愛自然

3,、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣

五,、鞏固與延伸

1,、看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事,。

2,、寫一篇“愛護(hù)森林，預(yù)防火災(zāi)”的作文,。

3,、制作一期關(guān)于“愛護(hù)森林，預(yù)防火災(zāi)”的手抄報(bào),。

一棵大樹能做成無數(shù)根火柴,，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林。

同學(xué)們,，讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧,，讓森林永遠(yuǎn)昌盛美麗，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

安全教育森林防火教案大班篇三

1,、知道森林防火的重要性,，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛自然,。

2,、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害,。

3,、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,，初步掌握基本自救逃生的方法及技能,。

二、

三,、

1,、出示圖片：

2,、提問：

①這是什么地方？（森林）

②這么美麗的森林,，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢,？

3、觀看森林防火的課件,，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害,。

4、提問：

①看到圖片你有什么感受,？

②你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

③森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片,。

5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),，對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育,。

（1）怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

①清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

②不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

③不能在山上把放煙花炮仗,。

④不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

（2）看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?

6,、講述故事《森林著火了》,，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣,。

一天,，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,，自己便走開了,。

還沒有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火,。

小朋友們,，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

安全教育森林防火教案大班篇四

1,、初步了解森林防火的知識,，激發(fā)幼兒愛護(hù)森林，從小懂得保護(hù)環(huán)境熱愛自然,。

2,、掌握一些消防安全常識及滅火,、防火自救的方法。

圖片,、蠟燭,、打火機(jī)、大中小玻璃杯,。

1,、提問：你看見這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才能保護(hù)我們的森林,？（我們的生活處處與火打交道,，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火,，平時(shí)不要攜帶打火機(jī),、火柴、鞭炮,，清明節(jié)時(shí),，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自在野外進(jìn)行野炊,、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開墾,，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,，不準(zhǔn)燒牧場，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮,、燒紙、點(diǎn)蠟,，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

1,、我們的生活中離不開火,，請幼兒說出火的用途。（燒飯,、取暖,、照明等）

2、火對人類有什么危害,？（燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等）

3,、組織幼兒討論：

發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品,、地地震,、打雷、亂拉亂接電線等）

如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救

a：如果所在房間有電話,，趕快打報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址,，什么街,，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開。受到火勢威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,，千萬不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援,，不可盲目跳樓,。

1,、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。（燃燒需要空氣）

2、老師用大,、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

3,、教師小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕?；馂?zāi)無情,，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，盡量避免火災(zāi),，萬一發(fā)生火災(zāi),，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己,。

安全教育森林防火教案大班篇五

“森林防火,，人人有責(zé)”，“預(yù)防森林火災(zāi)保護(hù)森林資源是全社會的共同責(zé)任”,，一走近花廳中心小學(xué),，偌大的橫幅就映入眼簾，這是我校為森林防火教育所做的宣傳,。

為積極響應(yīng)縣教育局和縣森林防火辦公室的號召,，進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源,，促進(jìn)生態(tài)建設(shè),，經(jīng)過精心的組織策劃和廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，我校的森林防火“五個(gè)一”宣傳教育月從本周起正式拉開帷幕,。

各種形式的森林防火教育活動(dòng)在我校正如火如荼地開展著,。12月10日起，全校各班召開了以森林防火為主題的班會課,，通過知識問答,、小品表演等豐富多彩的形式，使廣大師生對森林防火知識有了進(jìn)一步了解。接下來,，我校還開展了進(jìn)社區(qū)宣傳“森林防火知識”,。

2，通過深入社區(qū),，大力普及防火知識,，提高居民防火知識以及預(yù)防火災(zāi)

準(zhǔn)備階段：全校五年級共有三個(gè)班，每班選取二十名同學(xué),，用橫幅打好標(biāo)語,，如：“森林防火,，人人有責(zé)”,，“預(yù)防森林火災(zāi)保護(hù)森林資源是全社會的共同責(zé)任”，為了引起居民的注意,，我們還配備了鼓樂隊(duì),。

實(shí)施階段：鼓樂手走在前面，接下來是我們的旗手,，接著是我們宣傳的學(xué)生,，他們帶了宣傳單，及時(shí)分發(fā)給居民,，沿著花廳的大街小巷,，無處不去，盡力做好宣傳工作,。

半天

安全教育森林防火教案大班篇六

1,、了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

2,、知道森林防火的重要性,，提高防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。

1,、森林在燃燒的圖片或視頻

2,、引起森林火災(zāi)的圖片或視頻

3、森林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或視頻

一,、觀看森林在燃燒的圖片或視頻,，引出森林火災(zāi)。

1,、什么是森林火災(zāi),？

2、說說森林在燃燒時(shí)的火勢情景,。

二,、結(jié)合圖片或視頻，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

1,、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi),？

2、森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果,？

引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景,。

三、組織幼兒討論森林火災(zāi)的防護(hù),，對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育,。

（1）清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

（2）不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

（3）不能在山上把放煙花炮仗,。

（4）不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做,？

四、講述救火防火小故事,，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣。

安全教育森林防火教案大班篇七

1,、讓小孩了解防火知識,，懂得火不能玩，有基本的安全知識,。

2,、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

重點(diǎn)：了解防火知識,，懂得火不能玩，有基本的安全知識,。

難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻,，兒歌視頻,。

一、出示消防標(biāo)記,，介紹11,、9是消防日。

認(rèn)識火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了,，思思和東東好高興,，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著,，突然草堆冒起濃煙了,，他大叫起來：“不好啦，著火了,！”）

（1）討論“你怎么知道著火了,？”

（2）著火了我們該怎么辦呢,？

重點(diǎn)教育小孩,，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙,。同時(shí)出示119圖片,，介紹11、9是消防日,，同時(shí)告訴小孩119是火警電話,。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí),，要趕快離開火源,，告訴大人請他們幫忙。

二,、大火燒起來濃煙滾滾,，火勢沖天，會把所有的東西都燒光,，甚至?xí)讶藷?，是多么危險(xiǎn)呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢,？引導(dǎo)小孩說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。（附屬圖片,，加深認(rèn)識）

1,、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

2,、不玩插座,、插頭和電線。

3,、不能隨便燃放煙花爆竹,。

4、提醒爸爸不亂扔煙頭,。

5,、認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口,，滅火器等標(biāo)記,。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

1,、觀看視頻,。

2、討論逃生的初步方法方法,。

首先要有秩序,，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3,、小孩練習(xí)逃生的方法,。

四、播放消防知識兒歌結(jié)束,。

教學(xué)反思

一,、安全是小孩園的頭等大事，消防安全更是重中之重,。小孩生活是多姿多彩的,，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),，老師抓住這一生活例子并對小孩進(jìn)行了一系列的安全教育,，讓小孩在真實(shí)情感中感受，更加容易接受,。

二,、活動(dòng)中，就小孩生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,，讓小孩主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓小孩自主地說出不能玩的原因,。發(fā)展小孩語言表達(dá)能力,，豐富小孩安全防火知識,，從小培養(yǎng)安全意識。最后,，兒歌結(jié)束,，讓小孩在歌聲中熟記防火知識。

三,、要提高小孩的安全質(zhì)量單靠小孩園是不夠的,，需要家長，社會的全體支持,。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,，使家長真正成為老師的好幫手，小孩園的好合作伙伴,，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用,。

安全教育森林防火教案大班篇八

1、知道森林防火的粗淺知識,，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,，從小懂得保護(hù)環(huán)境，熱愛自然,。

2,、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法,。

3,、強(qiáng)化教育,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,，引導(dǎo)幼兒與家長為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。

4,、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會自我保護(hù)。

5,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

一、啟發(fā)談話,，激發(fā)幼兒環(huán)保意識,，從小懂得保護(hù)環(huán)境，熱愛自然,。

森林防火是指森林,、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),，森林防火期,，秋季在林區(qū)禁止野外用火。

二,、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的vcd課件,。森林防火知識——《森林的作用》。

1,、森林是一切生命之源,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng),，是人類的搖籃,。人類發(fā)展的歷史，實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史,、人與森林的變遷史,，沒有森林就等于沒有人類。

2,、森林是人類的資源寶庫,。森林除了提供大量木材以外，還能生產(chǎn)松香,、栲膠,、紫膠、樟腦,、桐油,、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,，更是不勝枚舉,。

3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘,。茂密的枝葉能夠截留降雨,，減弱水流對土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層,，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,，既能吸水，又能固定土壤,；龐大的根系縱橫交錯(cuò),，對土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外,，森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕,。

4、森林是龐大的氧氣制造廠,。所有生物（包括人）的生活都離不開氧氣,。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,，吸收大氣中的二氧化碳,，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,，人們才不會受到缺氧的威脅,。

5、森林是巨型蓄水庫,。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣,。雨過天晴,，大量的。水分又通過樹木的蒸騰作用,，蒸發(fā)到大氣中,，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加,。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用,。

6、森林是良好的吸塵器,。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,，風(fēng)速就會降低，一部分塵粒降落地面,，另一部分就被樹葉上的絨毛,、粘液和油脂等粘住。

7,、森林是綠色的隔音墻,。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)重危害著人們的身心健康,。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干,，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用,。

8、森林是自然界的保健醫(yī)生,。每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器,。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著,，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織,，儲存在植物體內(nèi),；而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。

1,、講述故事,、啟發(fā)提問、討論：

（1）師講述第一,、二段,。提問：小猴子為什么會得這種病,？（幼：小猴在大森林里從來不生這種?。?/p>

（2）醫(yī)生說最好的藥是什么？

2,、繼續(xù)講述,。提問：

（1）小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？

（2）生病的'那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮,？（啟發(fā)幼兒討論,，想各種辦法）（幼：煙囪冒煙怎么辦？汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦,？城市里的人還是這么擁擠,，又應(yīng)該怎么辦？）

四,、完整講述

師：（桌面教具）城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢,？讓我們來完整聽一遍（放錄音空氣變新鮮了）。

五,、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書,。

活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,，讓幼兒主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因,。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識,。

小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落,，是集中的喬木與其它植物、動(dòng)物,、微生物和土壤之間相互依存相互制約,，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總體,。它具有豐富的物種,，復(fù)雜的結(jié)構(gòu),，多種多樣的功能。森林被譽(yù)為“地球之肺”,。

安全教育森林防火教案大班篇九

1,、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林,。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

1,、出示各類標(biāo)志圖案，這是什么?,。

師述：消防標(biāo)志是一種批示標(biāo)志,，它是由帶有一定象征意義的圖形符號并配以一定的顏色所組成的。

1,、出示小黑板,，分類標(biāo)志。

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制標(biāo)志,，火警電話等,。

2)緊急疏散途徑和標(biāo)志;緊急出口、疏散通道方向等,。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi),，禁止用火滅火等,。

5)其他類型：禁止帶火種，當(dāng)心觸電等,。

2、報(bào)警標(biāo)志,，說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖片有什么含義?(發(fā)聲警報(bào)器,，火警電話,，緊急出口，當(dāng)心爆炸,，當(dāng)心有毒,，安全通道，標(biāo)止吸煙,，煙火燃放鞭炮,，易燃物)

3、簡介消防栓,。

打火警119,，講清出事地點(diǎn)，詳細(xì)地址,，火勢情況,。

1、分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義,。

2,、小結(jié)歸納：消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚,、,，可以是一目了然的圖案，也可以圖形與方向標(biāo)志連用,，醒目地指示文字所示的意義)

3,、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志,。

4,、交流點(diǎn)評。

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2,、遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

安全教育森林防火教案大班篇十

1、認(rèn)識森林的重要性。

2,、了解森林火災(zāi)的危害,。

3、懂得一些基本的防火知識,。

4,、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警。

一課時(shí)

一,、談話導(dǎo)入新課：

讓學(xué)生說說自己懂得的森林對人類的作用,。

二、重點(diǎn)講森林的重要性(生暢所欲言,，師加以點(diǎn)撥,，總結(jié))

1、森林是空氣的凈化物,。

2,、森林有自然防疫作用。

3,、森林是天然制氧廠,。

4、森林是天然的消聲器,。

5,、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。

6,、森林改變低空氣流,，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源,、保持水土的作用,。

7、森林有除塵和對污水的過濾作用,。

8,、森林是多種動(dòng)物的棲息地，也是多類植物的生長地,，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域,。

三、森林火災(zāi)的危害：

1,、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還樹種演替,，由低價(jià)值的樹種,、灌叢,、雜草替低森林利用價(jià)值。

2,、由于森林燒毀,，造成林地裸露,，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,，將引起水澇、干旱,、泥石流,、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

3,、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn),，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會產(chǎn)生大量煙霧,，污染空氣環(huán)境,。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財(cái)力,，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,，影響社會的安定,。

4、被火燒傷的林木,，生長衰退,，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后,，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種,。我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國家，據(jù)統(tǒng)計(jì),，建國以來,，全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬次，受害森林面積3874萬公頃，燒死燒傷3.3萬人,，直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元,。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)，燃燒了27個(gè)晝夜,，過火面積133萬公頃,，燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積，造成213人死亡,，226人受傷,，5.6萬多災(zāi)民無家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火,，過火面積3.2萬畝,，參加撲火人員達(dá)一萬五千多人，傷亡179人,，其中犧牲80人,。

四、森林火災(zāi)的預(yù)防：

1,、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,，大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī)，提高家長和周圍群眾的認(rèn)識,，做到有法必依,、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán),，以法治林,。

2、不在野外玩打火機(jī),、火柴,、蠟燭等，不燃放煙花爆竹,。

3,、要照看好家里的白叟、小孩以及癡呆傻者,，以防火災(zāi),。

4、必須嚴(yán)格控制火源,，不帶明火進(jìn)入林區(qū),。除了嚴(yán)防壞人破壞以外，對于野外生產(chǎn)用火,，要有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行,，專人負(fù)責(zé)管理。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”,。

師：遇到火災(zāi)怎么辦?(讓學(xué)生先說一說,，教師再總結(jié))

首先要冷靜、沉著,，不要慌張,，迅速地撤離火場，不要去救火,。然后撥打火警電話“119”,，讓專業(yè)人員來撲救，記住報(bào)火警時(shí)一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置,，火情的大小，以及有無有毒有害物質(zhì),，有無人員被困或傷亡,。

五、森林防火宣傳標(biāo)語：

①森林防火,、人人有責(zé);

②消除森林火災(zāi)隱患,、創(chuàng)造安全環(huán)境;

④嚴(yán)格控制野外火源、嚴(yán)防森林火災(zāi);

⑤嚴(yán)格執(zhí)行野外生產(chǎn)用火審批制度,、履行審批手續(xù);

⑥林區(qū)嚴(yán)禁吸煙,、防止煙蒂失火;

⑦兒童玩火太危險(xiǎn)、家長老師要管嚴(yán);

⑧誰起火,、誰坐牢;

⑨依法用火依法治火,。

師：如何發(fā)揮中小學(xué)校森林防火宣傳陣地作用?

積極開展“五個(gè)一”森林防火宣傳活動(dòng)，即每一個(gè)學(xué)生要寫一條森林防火標(biāo)語,，寫一篇森林防火作文,，給家長寫一封森林防火宣傳信，每一個(gè)班上一堂森林防火課,，每學(xué)期學(xué)校出一期森林防火墻報(bào),。重點(diǎn)林區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))要組織學(xué)生成立“綠色小衛(wèi)士宣傳月”游行隊(duì)，走街串巷游行宣傳森林防火,。在高火險(xiǎn)期,，制作森林防火宣傳卡，通過學(xué)校發(fā)給學(xué)生帶回家讓家長閱讀并簽字,。

六,、回顧總結(jié)，布置作業(yè)：

1,、說說這節(jié)課你有什么收獲?

2,、寫一篇學(xué)習(xí)心得,。