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《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右(7篇)

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《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右(7篇)
時(shí)間:2023-04-03 13:22:41     小編:zdfb

讀后感,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右篇一

從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn),,放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩,。當(dāng)時(shí),我每天都過(guò)得很開(kāi)心,。后來(lái),,我搬家了,,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),這里離動(dòng)物園很近,,媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面,,剛開(kāi)始,我挺高興的,,可是慢慢我覺(jué)得自己很孤單,,就像兒時(shí)的魯迅一樣,被困在,、約束在小小的家里,,像一只失去自由的小鳥(niǎo)。十幾歲的孩子最想干什么,?那就是玩,!

我希望自己和閏土一樣,可以邁出家門(mén)盡情地玩,,像自由的小鳥(niǎo),,像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣玩!

以前,,老師說(shuō)我作文寫(xiě)得很好,,想象力豐富,那是因?yàn)橛蓄}材,,如果沒(méi)有題材,,那我寫(xiě)出的作文能有什么?所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說(shuō)是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由,。閏土是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,,十分開(kāi)心、快樂(lè)的孩子,,假如把閏土鎖在家里,,那他會(huì)是見(jiàn)識(shí)廣又擁有快樂(lè)的人嗎?不,,我只能說(shuō)不,!世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂(lè)?沒(méi)有一個(gè)人是這樣的,。

少年閏土是一個(gè)活潑,、機(jī)智勇敢的人,相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子都像少年閏土一樣,,那就讓他們多出門(mén)吧,,多學(xué)知識(shí)吧!

《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右篇二

無(wú)意中又看到了《少年閏土》一文,,腦里也涌現(xiàn)出很多我心中的“閏土”,。

小時(shí)候門(mén)口是圍龍屋一條窄窄的走道,,走道兩旁是為生計(jì)忙碌的各行各業(yè)的鄰居,時(shí)光流轉(zhuǎn),,舊屋漸漸冷清,,能回憶的只是空蕩蕩的房子,還有那群小伙伴,,他們或離去,,或搬遷。我不明白還有多少人會(huì)在不知不覺(jué)中離我而去,。每次回到熟悉的小巷,,每個(gè)角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。

我們?cè)谀莻€(gè)年歲不斷的揮霍著我們的青春,,最后有一天,,我們發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了。

有時(shí)在想:是不是在每個(gè)人的童年里都有一群快樂(lè)的小伙伴,,我們總黏在一齊,,玩著各種各樣的游戲,雖然乏味,,但我們卻開(kāi)心的玩著,,笑著,而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲,。

我們?cè)谝积R說(shuō)著不明白說(shuō)什么的說(shuō)不完的話,,玩著不明白為什么玩不完的游戲。似乎童年總是做乏味的快樂(lè)事情,,似乎童年總是快樂(lè)的做乏味事情,。

也許有一天,當(dāng)我們?cè)俅闻c我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時(shí),,我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)他也變成了閏土,。但是我們自我又何嘗不是呢?我們但是都是千萬(wàn)閏土中最不起眼的一個(gè),。

《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右篇三

暑假中我讀了《少年閏土》,,這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來(lái)的,,讀后感想很深,,讓我對(duì)魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心情,,為他們的深厚感情而感動(dòng)。

文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺,,住在城市里,過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮的富足生活,;因?yàn)榇蠹漓牖乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土,。

他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥?。通過(guò)雪地捕捉鳥(niǎo)類(lèi)、海邊拾貝,、看瓜剌猹,、青跳魚(yú)兒等活動(dòng),玩的很開(kāi)心,,從而結(jié)成了好朋友,。但正月過(guò)去了,魯迅必須回城了,,就這樣,,他們分別了。自從閏土走后,,就沒(méi)了音訊,,只寄來(lái)了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,,但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面了,。

讀完這篇課文后,我覺(jué)得魯迅盡管是富家子弟,,但是他能與農(nóng)村的閏土相交往,,在日常的活動(dòng)中建立是深厚的交情,這就是深入生活不嫌棄貧苦,,不會(huì)看不起窮人,,是一種非常高尚的品格,魯迅后來(lái)能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品格是分不開(kāi)的,;同時(shí)我也深感閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng),、可親可愛(ài)、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子,,在他身上有著非常優(yōu)良樸實(shí)無(wú)華的品德,,與這樣的人交往可以學(xué)到好多知識(shí)、好多本領(lǐng),,好多樂(lè)趣,!

魯迅先生和閏土的這份深厚的情誼值得珍藏,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要和我身邊的同學(xué),、朋友搞好關(guān)系,,許多年以后回想起來(lái),也許會(huì)有魯迅先生的這份感受吧,!

《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右篇四

讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文,,我對(duì)少年閏土十分敬佩,對(duì)文中的我能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興,。少年閏土不但聰明,,活潑,,而且知識(shí)豐富,給人留下了難以磨滅的映像,。

少年閏土十分可愛(ài),。你看她,紫色的圓臉,,頭戴一頂小帽,,脖子上套著一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈??梢?jiàn)閏土是生活在海邊的農(nóng)村孩子,,戴小帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道,,他的父母十分疼愛(ài)他,,要不然給他銀項(xiàng)圈。

閏土雖然十一二歲,,但他懂許多有趣的知識(shí),。他會(huì)捕鳥(niǎo),撿貝殼,,還會(huì)抓刺猬,。

冬天,天氣很冷,,下了一場(chǎng)大雪,。閏土在雪地里掃出一塊空地,用短棒支起一個(gè)大竹匾,,撒下批谷,,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃,他就將縛在棒上的繩子一拉,,鳥(niǎo)便被捕住了,。此外,他還認(rèn)識(shí)許多鳥(niǎo)哩,。如稻雞,,角雞,藍(lán)貝等等,。

閏土知識(shí)豐富,,我和他比一比,真是羞愧,,我整天呆在家中,,對(duì)外面的是了解十分少。

啊,閏土,,你的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事,,是我知道了天下原來(lái)如此廣闊,仿佛眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界,。我向往你的生活,更向往你豐富的知識(shí),。真希望你能邁過(guò)舊時(shí)代,,跨國(guó)新世界和我成為好朋友。

《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右篇五

今天,,我讀了魯迅先生的《少年閏土》,,一個(gè)機(jī)智可愛(ài)而又勇敢的陽(yáng)光少年便浮現(xiàn)在我眼前。

本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^(guò)程,。與這位豐衣足食的小少爺來(lái)比,,閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。但是,,小少爺?shù)闹R(shí)淺薄,,從來(lái)不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著,、不受拘束,。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建禮教對(duì)那些小少爺們加以約束,,導(dǎo)致他們像井底之蛙一樣,,只看見(jiàn)一塊四角天空。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會(huì)的黑暗,。

據(jù)老師說(shuō),,閏土中年以后卻變成了一個(gè)癡呆人,我非常痛恨舊社會(huì),,把閏土這樣一位曾經(jīng)的.陽(yáng)光少年變成了那樣,。如果閏土生活在現(xiàn)在該多好啊,!光明的社會(huì),、沒(méi)有封建禮教的束縛,他就可以自自在了,。

又從富家小少爺知識(shí)淺薄的一面來(lái)看,,我也看到了當(dāng)今社會(huì)教育的一大缺陷,只把學(xué)生們縮在課本的死知識(shí)里面,,卻很少吸收課外那豐富的知識(shí),,就像井底之蛙一樣。現(xiàn)如今,又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識(shí)中盡情奔跑呢,?

要是我,,寧愿當(dāng)知識(shí)豐富的少年閏土,也不當(dāng)富貴,,但知識(shí)淺薄的富家少爺,。

《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右篇六

這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》這篇課文,,給我留下了深刻的印象,。

《少年閏土》說(shuō)的是魯迅先生小時(shí)候的一位伙伴閏土,他生活在海邊,,經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事,,給小時(shí)候的魯迅留下很深刻的印象。其中重要講述了閏土經(jīng)歷的四件事:雪地捕鳥(niǎo),、看瓜刺猬,、海邊拾貝和潮汛觀魚(yú)。這四件事不僅讓魯迅感到新奇,,也讓我感到新奇,。

在那個(gè)時(shí)候像魯迅這樣的富裕人家的孩子被父母嚴(yán)格看管,想出門(mén)都難,,他們只能通過(guò)書(shū)本來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,但那時(shí)候書(shū)本并不全面,造成了孩子的見(jiàn)識(shí)也很不全面,。那時(shí)候的魯迅甚至都不知道西瓜是從哪兒來(lái)的,,相比像閏土這樣的普通人家的孩子,他們的活動(dòng)范圍更寬一些,,動(dòng)手能力更強(qiáng),,懂得很多生活常識(shí)。

時(shí)代發(fā)展到今天,,仍然有很多父母非常寵愛(ài),、溺愛(ài)孩子,照樣把孩子看管得非常嚴(yán)格,,生怕孩子累著了,,跑壞了,什么事都不讓孩子做,,一切都幫孩子包辦,,確保孩子非常的“安全”。結(jié)果就造成了新聞報(bào)道中常見(jiàn)的:父母什么事都幫著孩子做,,讓孩子變得十分依賴父母,,長(zhǎng)大后除了讀書(shū)啥都不會(huì),,生活根本無(wú)法自立。

生活中,,越來(lái)越多的同學(xué)變宅了,、懶惰了,大家都只管衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口,,從來(lái)不管自己有沒(méi)有獨(dú)立的生活能力?!渡倌觊c土》這篇課文告訴了我們,,光有書(shū)本知識(shí)是不夠的,我們還要有生活方面的知識(shí),,只有擁有了書(shū)本知識(shí)和生活知識(shí),并將它們合二為一,,我們才能更見(jiàn)多識(shí)廣,。

《少年閏土》讀后感450字 《少年閏土》讀后感500字左右篇七

讀完《少年閏土》這一篇文章后,我想到了自我,。

從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn),,放假時(shí)也能夠去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí),,我每一天都過(guò)得很開(kāi)心,。之后,我搬家了,,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),,那里離動(dòng)物園很近,媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面,,剛開(kāi)始,,我挺高興的,但是慢慢我覺(jué)得自我很孤單,,就像兒時(shí)的魯迅一樣,,被困在、約束在小小的家里,,像一只失去自由的小鳥(niǎo),。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩,!

我期望自我和閏土一樣,,能夠邁出家門(mén)盡情地玩,像自由的小鳥(niǎo),,像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣玩,!

以前,老師說(shuō)我作文寫(xiě)得很好,想象力豐富,,那是因?yàn)橛蓄}材,,如果沒(méi)有題材,那我寫(xiě)出的作文能有什么,?所以我期望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些能夠說(shuō)是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由,。閏土是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,十分開(kāi)心,、快樂(lè)的孩子,,假如把閏土鎖在家里,那他會(huì)是見(jiàn)識(shí)廣又擁有快樂(lè)的人嗎,?不,,我只能說(shuō)不!世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂(lè),?沒(méi)有一個(gè)人是這樣的,。

少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人,,相信每一個(gè)家長(zhǎng)都期望自我的孩子都像少年閏土一樣,,那就讓他們多出門(mén)吧,多學(xué)知識(shí)吧,!

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