光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
畢業(yè)工作計劃1500篇一
xx年上級下達我校高一招生計劃為6個,教學班270人,,當年我校高一正取最低錄取分數(shù)為525分。.應(yīng)廣大家長的要求,,并征得上級領(lǐng)導批準,在最低錄取線下擴大招生121人,,總錄取達391人,擴招生中最低分數(shù)不足300分,,正取生中高分段學生極少,,學生整體素質(zhì)差,而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排,,班生規(guī)模達60多人,,教師負擔大。從教師隊伍看,,現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,,其中有9人從未擔任過高中畢業(yè)班教學工作,完全沒有高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗的新手超過半數(shù),,師資隊伍明顯薄弱,。因此,今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為:生源差,、師資隊伍弱,、困難多,、壓力大,。鑒于此,我校擬從一下幾個方面入手,,加強高中畢業(yè)班工作,。
做好教師的動員和教育工作。要求教師以高度的責任和強烈的進取心對待畢業(yè)工作,,開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動,,談心得、談體會,、談經(jīng)驗,、談思路,幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路,。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動,,指定有一定高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗得”老”教師與從未擔任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)隊幫扶,,以聽課、教研,、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,,快速成長,抓好教學研究,,研究課堂教學,,復習方法,研究近年的高考試卷,,研究考試說明等,。
由于本屆學生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學習風氣是保證高考抓復習效果的首要條件。所以抓學生:首先,,是抓學風,。要經(jīng)常通過年段會、班會,、座談會及個別談心等形式做好學生的紀律教育,、思想教育、思想動員,,給學生以關(guān)心幫助,、加油、鼓勵,、增強學生的學習信心,、學習自覺性和學習主動性,以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學習風氣,。其次,,要營造迎考意識,讓學生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,,保持一種要沖要拼的意識,。第三,做好學生的指導,,不但要求學生要勤學,,更要指導學生巧學,最大限度的提高單位時間的學習效果,。
第一,,是抓基矗針對絕大部分學生學習基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,我們的高考復習要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學生扎扎實實,一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高,。其次,,不濫發(fā)提綱、練習,講究精癬精練,、精講,提高講練效益,。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。定期檢查學生的階段性的復習效果,隨時調(diào)整教學方法,,同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學生學習積極性,,主動性的刺激作用,幫助學生分析階段復習效果好壞的原因,,指導學生隨時調(diào)整復習方式方法,。
積極組織教師到兄弟學校或外縣市的知名學校參觀學習,,積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會,,探究高考動態(tài),盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,,以保證高考復習更具有針對性和實效性,。
1、充分利用學校資源,,盡可能挖掘?qū)W生的學習潛力,,最大限度的保證學生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
2,、使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階,,達到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。
3,、學校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進一步的提高,。
南安市延平中學
20xx年10月17日
畢業(yè)工作計劃1500篇二
繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學思路,,全面貫徹黨的教育方針,,全面實施素質(zhì)教育,積極推動課程改革,,面向全體學生,,促進每個學生全面、健康,、活潑地發(fā)展,,努力提高我校教育教學質(zhì)量,為上一級學校輸送合格的,、優(yōu)秀的生源。
1,、語文,、數(shù)學、英語,、結(jié)合四科及格率力爭達90%以上,。
2,、做好畢業(yè)生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,,保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中,。
1、全年級四優(yōu)生人數(shù)較少,,四優(yōu)率偏低,。
2、部份班級的語,、數(shù),、英、綜合科發(fā)展不均衡,。
3,、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講,、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,一時難以改變,,有的對學習缺乏興趣,,對自己喪失信心。
4,、部分教師對“德育為先,、多育并舉”的實施存在畏難情緒,綜合學科學生興趣不足,,課堂效率偏低,。
1、加強領(lǐng)導,,健全組織,,明確職責。
為切實抓好畢業(yè)班工作,,成立以校長為組長,,分管校長和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,召開會議,,具體分工,,明確職責,協(xié)調(diào)工作,,及時通報工作情況,。
2、認真學習,統(tǒng)一認識,,扎實工作,。
首先根據(jù)區(qū)教體局要求,及時召開會議,,布置工作要求,,統(tǒng)一認識,理清下一階段的工作思路,;其次召開畢業(yè)班教師會議,,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,,明確六年級復習期間的工作目標,,制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,,認真,、細致地理清復習思路,并嚴格組織,、落實到位,。
3、召開好“三會”,。
(1)召開畢業(yè)班教師座談會,。
定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學校畢業(yè)班的有關(guān)信息,,提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議,,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學工作,。
(2)召開畢業(yè)班學生代表座談會,。
及早召開畢業(yè)班學生代表座談會,及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀,,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,,以找出對策。在學生中樹立正面典型,,大力提倡和表揚,,對于一些不良的行為,要及時指出,,并予以適當?shù)呐u,、糾正。
(3)召開家長會,。
學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,,召開畢業(yè)班學生家長會,,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,,班主任,、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經(jīng)驗,,保證孩子的健康成長,。
4、抓好六年級教師的計劃管理,。
計劃管理是一種首要性的科學管理,。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓四個方面:一是教學工作計劃;二是復習工作計劃,;三是后進生轉(zhuǎn)化計劃,;四是在計劃執(zhí)行過程中,根據(jù)實際不斷完善補充,,以達到效果的最佳化,。
5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,,改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式,。
我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,,互相交流,,取長補短,建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法,,充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,,充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。
6,、認真搞好綜合素質(zhì)評測活動,,通過活動定位學生的興奮點,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,,針對其興趣有目的,、有計劃的培訓。
畢業(yè)工作計劃1500篇三
在這萬物復蘇,,欣欣向榮的美好季節(jié),,我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸,,對班級的同學也有了深入的了解,,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,,把我們班建成一個和諧的家庭,!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:
教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)新的學習,、生活環(huán)境,。
重新選任班干部,班干應(yīng)積極配合老師做好班級工作,,管理好班級紀律,。獎罰制度分明。
我認為要作好學生工作,,關(guān)鍵在于抓好學生的心理,,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,,學生才會和你敞開心扉,,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,,為班級管理獻計獻策,,為搞好班級工作提供依據(jù)。
人無完人,,金無足赤,,只有自重,才能自尊自愛,,如果沒有自尊,,是不可能得到別人的尊重??吹綄W生有了長處,,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,,使其有成功感,,而不是諷刺挖苦,。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,,而不應(yīng)該嫉妒,,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,,只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,,人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,,人人為我”。
我們來到學校就是為了學習,,現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,,只有頑強拼搏,,積極進取,將來才能適應(yīng)社會,,才不會被淘汰,,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,,厭惡學習,,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,,還要知道他們成績背后的付出。
1,、繼續(xù)開展班級黑板報,、墻報等活動,豐富班級的課后學習氛圍,。
2,、六一之際,爭取辦一場文藝表演,,讓學生們感受最后一個兒童節(jié)的溫馨與快樂,。
3、文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心,。
以上是我為六年級做的第二學期的班主任計劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導學生的健康成長,!
畢業(yè)工作計劃1500篇四
一、分析現(xiàn)狀,,明確目標
由于種種原因,,這屆學生學習狀況、學習基礎(chǔ)較差,,主要是良好學習習慣欠缺,,學習成績教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學學科“學困生”所占比例較大,,借讀生多且知識差,,都制約著升學考試整體成績的提高;如何提高學習成績是我們急于著手解決的最實際的問題,。據(jù)以此,,針對今年情況提出:“提高優(yōu)秀率,減少不合格率,,爭取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,。
二、提高素質(zhì),,確保質(zhì)量,。
本學期我們利用多種渠道讓教師學習先進的教育教學思想,來提高教師的理論,、業(yè)務(wù)水平,,把新理念融入到課堂教學實踐中,從課堂教學中要效益,,以達到輕負,、優(yōu)質(zhì)、高效,;從抓學生素質(zhì)教育入手,,加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì),,以提高學生的整體水平,。以科研促教研,,提高教師的科研意識和水平,建立一支學習型的教師隊伍,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力,,培養(yǎng)自主學習能力,力爭教師教有特色,,學生學有個性,。
三、計劃具體,,落實到位
總之,,學校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級的教育教學任務(wù),,各負其責,,狠抓落實,為確保任務(wù)目標完成而努力,。
畢業(yè)工作計劃1500篇五
堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導,積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學質(zhì)量的若干要求”,,圍繞學校新四年發(fā)展規(guī)劃,,抓好初三年級教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,,促進課堂有效教學,,引領(lǐng)學生生動、活潑,、主動地學習,,講究教學策略,把握中考新方向,,力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階,。
1、努力提高學生的各科及格率,,力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,,即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名,平均分確保前15名,。
2,、采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,,力爭提高優(yōu)秀率,。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,爭取35人,。
聚焦課堂教學,,真抓教學質(zhì)量
提高專業(yè)發(fā)展,,狠抓教學質(zhì)量
提倡有效教學,實抓教學質(zhì)量
1,、制定初三年級組,、班級、備課組教學質(zhì)量任務(wù)書,,召開初三任課教師會,,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標與任務(wù),,全身心開展初三畢業(yè)班教學工作,。
2、 學習,、領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵,,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,,明確復習方向和重點,,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,,認真總結(jié)近幾年中考復習指導工作,,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,,提出合理,、可行、有效的中考復習模式和方法,。
3,、 做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析,,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢,。
4,、明確初三各班級行政聯(lián)系人,一班(陳國紅),、二班(姚玉芳),、三班(胡俊),、四班(金曉燕),,行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,針對班級問題,提出改善意見,。
5,、抓好常規(guī),強化教學,,主要抓好以下幾點:
(1)嚴格教學秩序,,加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查,。
(2)做好各次月考,、模擬考的質(zhì)量分析,及時掌握學生的學習動態(tài),。完善學困生學習小檔案,,定期描繪他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖,堅持落實每周一交流,、一匯報活動,,同時大力開展成功教育,舉行分層次的學科競賽,,增加學生成功的機會,,激發(fā)學習興趣,并及時召開學生會,、教師會與家長會,。
(3)組織各備課組聽隨堂課,加強相互交流,。
(4)加強學法指導,提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學法指導快報,,多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議,,教師針對學生實際,,提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責任書,,讓學生能結(jié)合學習實際,,確立不同階段的學習目標,以目標促任務(wù),,促使學習的進步,。
(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽,競賽采用分層形式,,對不同層面的學生進行鼓勵與表彰,。(6)充分利用周五下午的時間(學校重要事情除外),為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間,。
畢業(yè)工作計劃1500篇六
走出校門,,即將要踏入工作崗位,,我對自己的未來有了新的追求。想目標,,為了能逐一實現(xiàn)它們,,現(xiàn)將一年的學習和工作做如下計劃:
1 、在學習階段:堅持晚10朝6的作息時間,,保持良好的精神面貌,,認真學習公司的。念規(guī)章制度,,盡快融入到,。琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征\用法用法及注意事項,,為工作打下良好的基礎(chǔ),。
2、 學習技巧:找到學習公司產(chǎn)品的最佳方案,,爭取在最短的時間里學到最多的內(nèi)容,。
3 、日常的方面:堅持不遲到不早退,,聽從領(lǐng)導安排吩咐,,學會管。自己的情緒,,調(diào),。工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),,協(xié)助同事及領(lǐng)導的工作,。
4、 工作階段:通過在學校中學到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題,,通過觀察學習,,揚長補短,積累經(jīng)驗,,做好記錄,,及時反饋。
5 ,、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,,營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感,。
6,、 關(guān)于市場:充分作好市場調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道,在實踐中積累,,在實踐中觀察,,在實踐中完善。每天都是一個新的開始,,我將立足實際,,做好準備。使工作有所開拓,,有所創(chuàng)新,,有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量,。
畢業(yè)工作計劃1500篇七
1.藉由露營活動,,增進學生本能,促進良好群性發(fā)展,。
2.體驗野外生活,,培養(yǎng)學生自動自發(fā)、獨立學習之知能,。
3.透過樂趣化活動安排,,提高學生創(chuàng)造思考能力。
4.培養(yǎng)學生對環(huán)境的愛護,,提高學生環(huán)保意識,。
5.藉由參觀活動,增進學生愛物惜物的良好習慣,。
7:35~8:10我是哪一隊的呀
8:00~9:50準備出發(fā)
8:00~9:50我們是同一國的
9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來(參觀發(fā)電廠)
11:35~11:55始業(yè)式
12:00~12:30愛的饗宴
12:35~13:15小隊物語
13:20~13:35捉泥鰍
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春風
14:05~14:20打電話
14:20~14:35白浪濤濤&支持前線
14:35~14:50以色列歡樂舞
14:50~15:05當我們同在一起
15:10~15:35教唱時間
15:35~16:05小隊物語
16:05~16:35敲敲打打(扎營)
16:35~18:15dinnertime(烤肉)
18:15~21:00一閃一閃亮晶晶(夜游并參觀螢火蟲生態(tài))
21:00~21:10宣誓&進場
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25營火舞&鴨子舞
21:25~21:35不ng短劇
21:35~21:45第一小隊表演時間
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小隊表演時間
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小隊表演時間
22:40~22:50帶動唱
22:50~23:00第四小隊表演時間
23:00~23:20區(qū)對抗
23:20~00:00宵夜時間
00:00~00:05畢業(yè)晚點名
體力大考驗
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05舉手答有
7:05~7:20來去運動
7:20~8:30早餐diy
8:30~10:30擁抱大地(各組表演)
10:30~10:50洗禮(滑水道,、水球大戰(zhàn))
10:50~12:40lunchtime
12:40~13:10freetime
13:10~13:20沒甚么了不起
13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@
1.使師生打成一片、紓解心中壓力,。
2.增進師生情誼,,讓畢業(yè)師生留下美好難忘之回。
3.藉由各項活動,、表演,帶動整個熱鬧,、活潑的歡樂氣氛,,使畢業(yè)典禮慶祝活動能達到最高潮,。
4.配合開放教育,,加強親師合作,宏大教育效果,。
5.推展環(huán)保教育,,讓學生從小養(yǎng)成愛物惜物知福惜福的觀念。
6.倡導正當休閑活動,防止學生沉迷不良書刊,、電玩場所,。
7.落實公民民主生活教育,從活動中學習協(xié)調(diào),、尊重,、禮讓的民主素養(yǎng)。
8.滿足學生發(fā)表欲望,,發(fā)展學生各項才藝或潛能,。
9.使畢業(yè)生對其在校生涯留下美好的回憶。
10.讓孩子們體會并珍惜光陰,、大自然,、同儕情誼、師生情,、親情,、童年赤子心。
十,、本計劃經(jīng)校長同意號實施,,修正時亦同
十一、企劃單位:教務(wù)處
十二,、作者:六年級全體師生
1.分組(九人一小組)選小組長5.12
2.籌畫小組節(jié)目:(節(jié)目,、活動名稱)5.13~5.23完成節(jié)目以4分鐘為主,唱,、跳,、短劇皆可
3.聯(lián)系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態(tài)及聽演示文稿、錄像帶5.25發(fā)文并送出浴『水』重生
讓學生從水道滑入水中象征『洗濯昔日的總總是非,,從心靈再次出發(fā)面對新的人生,,創(chuàng)造新的未來』
(4月13~15日是泰國潑水節(jié),是泰國傳統(tǒng)的新年,,全國放假潑水祈福,。)畢業(yè)前夕丟水球祝福,可得年年康泰,、事事平安,。
1、事先以塑料袋裝水球,,每人約十粒,,大小不拘。
2,、準備一套干凈衣褲以供更換,。
3,、請勿配戴眼鏡參加(以防意外)。
4,、水球不應(yīng)丟擲頭部(以策安全),。
參觀發(fā)電廠
參觀發(fā)電廠的意義
讓學生從參觀水力發(fā)電及整個水庫中,了解資源的不足及如何善用資源的觀念,。
參觀螢火蟲生態(tài)
參觀螢火蟲生態(tài)的意義
讓學生從參觀中,,了解環(huán)境的破壞是足以影響整個生態(tài)環(huán)境,小至螢火蟲,。所以做好環(huán)保是每個生活在『地球村』里的人當務(wù)之急的責任,。
烤肉、野營的意義
讓學生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛,,及分工合作的精神,,并響應(yīng)環(huán)保讓學生自帶便當盒,養(yǎng)成隨手做環(huán)保,、不制造垃圾的良好習慣,。
畢業(yè)工作計劃1500篇八
班級管理目標:
1、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心,、苦讀、善思”的'學習風氣,,“勤奮,、誠實、團結(jié),、守紀”的班級風氣,。為母校爭光。
2,、加強思想品德教育,,端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學習興趣,,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。
3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,在綜合活動中提高能力。
4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。
具體管理措施:
1、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責任感,、義務(wù)感。
2,、加強誠信教育,,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風范,。
3,、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度,。責任到人,。崗位到人。
4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié),。
5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,,評比要有實效,,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,,健全四人小組管理制度,。日評、日查,、周總結(jié)工作切實到位,。
6、兩操,、衛(wèi)生,、紀律是班級工作
畢業(yè)工作計劃1500篇九
一,、畢業(yè)班工作總的思路是:
1、以學生素質(zhì)提高為中心,,以問題解決為目標,,以強化能力為主線,
畢業(yè)班工作計劃
,。夯實基礎(chǔ),,分段要求,狠抓重點,,狠抓落實,,追求發(fā)展。
2,、樹立一個觀念:畢業(yè)班工作是學校教學工作的"重中之重"的觀念,。狠抓教育教學管理,盯住畢業(yè)班,,抓好畢業(yè)班,,向畢業(yè)班要質(zhì)量,求形象,。
3,、強化一種意識:質(zhì)量意識。
4,、堅持一個原則:提高優(yōu)生質(zhì)量,、抓住差生不放。
5,、養(yǎng)成良好的習慣:班主任協(xié)調(diào)好科任教師,,學生之間的關(guān)系,強勢學科向弱勢學科讓時間,。通過召開畢業(yè)班教師會,、家長會,齊心協(xié)力,,做到勁往一處使,、心往一處想--提高學生的成績。
二,、工作重點:
畢業(yè)班問題,,實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃,、有步驟地安排教育教學工作,,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán),。因此要面對全體學生,,抓"兩頭"(優(yōu)生,、潛能生),帶"中間"(中等學生),,大面積提高教學質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作,,努力提高畢業(yè)班學生的教學質(zhì)量
三,、教學工作
畢業(yè)班教學工作時間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重,,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟,、有效果地進行,。
對教學工作的基本要求是"全、嚴,、實,、精、活",。
全:全面關(guān)心學生,,面向全體學生。
嚴:有嚴密的科學態(tài)度,,對自己,、對學生要嚴格的要求。
實:從實際出發(fā),,踏踏實實,,講求實效。
精:工作精益求精,,精心設(shè)計每一節(jié)課,,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,,板書要精簡扼要,。
活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,,學生應(yīng)有充分活動的時間,。
在此基礎(chǔ)上,努力做到"三個注重",,體現(xiàn)"五個要素",。"三個注重"即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術(shù)的綜合運用;注重培養(yǎng)學生的自主意識,交給其"鑰匙",。"五要素"即課堂教學應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,,創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)興趣,鼓勵學生探究運用,,引導學生創(chuàng)造性地學,。
1、認真?zhèn)湔n
畢業(yè)班的新授課,,要求老師一定遵照學校要求的"五認真",,把握重點,突破難點,,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,,搶進度,,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,,結(jié)合本班學生知識起點,,接受能力,適當提前結(jié)束新課,,以便集中精力組織全面復習,。要充分發(fā)揮集體的力量,根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識的正確和各班的一致性。
2,、認真上課
切實向40分鐘要質(zhì)量,,不加重學生負擔,。在鉆研教材,,認真?zhèn)湔n的前提下,,課堂教學講究藝術(shù),使學生學得扎實,,學得輕松,。為確保課堂教學質(zhì)量,年級組教師之間要相互學習,,互相幫助,。
對課堂教學的基本要求是:
①課前準備充分,每節(jié)課教學目的明確,,組織嚴密,,準時上下課。
②講授正確,重點突出,,難點突破,,講有重點,練有目的,,教法靈活,,學生學得輕松有趣,練得有勁,,課課有得,。
3、認真批改作業(yè),。按要求,結(jié)合學生實際,,精心設(shè)計作業(yè),,習題要精選,數(shù)量要適度,,書寫格式要統(tǒng)一,,對作業(yè)的批改要及時、認真,,重視講評,,督促學生及時訂正錯誤,
4,、認真輔導學生,,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,,促兩頭,,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,,把查漏補缺落實到人頭;堅持方法指導,、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系,。根據(jù)學生成績檔案,,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合,,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,,適當增加一些有難度的訓練,,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認真舉行考試考試要嚴密組織,,嚴格要求,,精心安排。平時考試,、單元考試,、綜合性考試,從出題,,舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,,及時查漏補缺,力求做到課課達標,,單元合格,,人人過關(guān)。
6,、抓好畢業(yè)班的復習教學,,認真研究復習課、習題課,、評講課,、考試課四類課型模式,處理好講,、練,、改、評,、補等教學環(huán)節(jié),,努力優(yōu)化復習教學的課堂結(jié)構(gòu),提高復習教學效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習與糾錯,、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系,。要加強集體教研,,發(fā)揮集體優(yōu)勢,確保知識點傳授無誤,,要認真擬定復習計劃,,組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,,減少復習教學的盲目性,,做到目標明確,心中有數(shù),,加強復習教學的針對性和實效性,。科學規(guī)劃,、精心安排復習教學的過程,,支持降低重心、夯實基礎(chǔ),,分層推進,、階段過關(guān)。
7,、加強本學科以及各學科之間的信息交流,,加強與其他學校之間的信息交流(可以采取正規(guī)的,也可以是非正規(guī)的渠道獲得,,比如可以通過領(lǐng)導間信息交流、老師或朋友間的信息交流,,還可以通過學生間的信息交流等),。有益的信息對提高學校的成績是非常重要的,請各位老師通過自己的關(guān)系獲得有益的信息后讓大家共享,。
四,、其它工作
1、注重各科協(xié)調(diào),,家庭作業(yè)按要求布置,,課堂作業(yè)適度適量。
2,、注意學生勞逸結(jié)合,。
3、高質(zhì)量地完成教學進度,。按時完成教學進度,,注意目標的達成。
4,、認真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,,提出應(yīng)對策略,并貫徹落實到本屆工作之中,。
5,、認真做好本屆畢業(yè)班的診考工作,認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,,有效調(diào)控教學,,確保畢業(yè)年級教學質(zhì)量的進一步提高。
6,、加強安全教育,。根據(jù)學生在校、在校外,、在家庭這三個不同的場所,,要對學生宣傳安全常識、防范措施,,嚴防事故發(fā)生,。
對學生全面進行質(zhì)量分析,建立學生成績分類檔案,。對學生情況做到心中有數(shù),,以便進行分類要求,切實保證教學質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)上訂好教學計劃,,不任意增減變動課程和課時。對于一些基本的知識點,、基本技能要求達到的目標,,要求學生人人過關(guān),層層打?qū)?,牢固掌握,。對于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標,老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一原則下,,靈活掌握,,適度強化。對優(yōu)生在理解深度,、廣度,、靈活運用上強化,對后進生可精選部分基礎(chǔ)題訓練,,抓正確率,,抓答題時間掌握。如果每班能提高一名中等生,,那么5個班就能提高5名學生,,這對我們學校在畢業(yè)考試中爭取推薦名額是非常重要的。針對本屆學生差生較多,,各班要加強差生的轉(zhuǎn)化,,以利于班級和全校的均分提高,,但更重要的是多培養(yǎng)優(yōu)生,以利于爭取更多的開明指標,。