光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)工作計劃1500篇一

xx年上級下達我校高一招生計劃為6個，教學班270人,，當年我校高一正取最低錄取分數(shù)為525分。.應(yīng)廣大家長的要求,，并征得上級領(lǐng)導批準,在最低錄取線下擴大招生121人,，總錄取達391人，擴招生中最低分數(shù)不足300分,，正取生中高分段學生極少,，學生整體素質(zhì)差，而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排,，班生規(guī)模達60多人,，教師負擔大。從教師隊伍看,，現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,，其中有9人從未擔任過高中畢業(yè)班教學工作，完全沒有高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗的新手超過半數(shù),，師資隊伍明顯薄弱,。因此，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差,、師資隊伍弱,、困難多,、壓力大,。鑒于此，我校擬從一下幾個方面入手,，加強高中畢業(yè)班工作,。

做好教師的動員和教育工作。要求教師以高度的責任和強烈的進取心對待畢業(yè)工作,，開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動,，談心得、談體會,、談經(jīng)驗,、談思路，幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路,。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動,，指定有一定高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗得”老”教師與從未擔任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)隊幫扶,，以聽課、教研,、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,，快速成長，抓好教學研究,，研究課堂教學,，復習方法，研究近年的高考試卷,，研究考試說明等,。

由于本屆學生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學習風氣是保證高考抓復習效果的首要條件。所以抓學生：首先,，是抓學風,。要經(jīng)常通過年段會、班會,、座談會及個別談心等形式做好學生的紀律教育,、思想教育、思想動員,，給學生以關(guān)心幫助,、加油、鼓勵,、增強學生的學習信心,、學習自覺性和學習主動性，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學習風氣,。其次,，要營造迎考意識，讓學生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,，保持一種要沖要拼的意識,。第三，做好學生的指導,，不但要求學生要勤學,，更要指導學生巧學，最大限度的提高單位時間的學習效果,。

第一,，是抓基矗針對絕大部分學生學習基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,我們的高考復習要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學生扎扎實實，一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高,。其次,，不濫發(fā)提綱、練習,講究精癬精練,、精講,提高講練效益,。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。定期檢查學生的階段性的復習效果，隨時調(diào)整教學方法,，同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學生學習積極性,，主動性的刺激作用，幫助學生分析階段復習效果好壞的原因,，指導學生隨時調(diào)整復習方式方法,。

積極組織教師到兄弟學校或外縣市的知名學校參觀學習,，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會,，探究高考動態(tài)，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,，以保證高考復習更具有針對性和實效性,。

1、充分利用學校資源,，盡可能挖掘?qū)W生的學習潛力,，最大限度的保證學生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

2,、使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階,，達到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。

3,、學校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進一步的提高,。

南安市延平中學

20xx年10月17日

畢業(yè)工作計劃1500篇二

繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學思路,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革,，面向全體學生,，促進每個學生全面、健康,、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學質(zhì)量，為上一級學校輸送合格的,、優(yōu)秀的生源。

1,、語文,、數(shù)學、英語,、結(jié)合四科及格率力爭達90%以上,。

2,、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學校教育的良好形象,，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中,。

1、全年級四優(yōu)生人數(shù)較少,，四優(yōu)率偏低,。

2、部份班級的語,、數(shù),、英、綜合科發(fā)展不均衡,。

3,、部分學生學習上的不良習慣（拖拉作業(yè)、不專心聽講,、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等）已形成，一時難以改變,，有的對學習缺乏興趣,，對自己喪失信心。

4,、部分教師對“德育為先,、多育并舉”的實施存在畏難情緒，綜合學科學生興趣不足,，課堂效率偏低,。

1、加強領(lǐng)導,，健全組織,，明確職責。

為切實抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長為組長,，分管校長和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，召開會議,，具體分工,，明確職責，協(xié)調(diào)工作,，及時通報工作情況,。

2、認真學習，統(tǒng)一認識,，扎實工作,。

首先根據(jù)區(qū)教體局要求，及時召開會議,，布置工作要求,，統(tǒng)一認識，理清下一階段的工作思路,；其次召開畢業(yè)班教師會議,，使一線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育,，明確六年級復習期間的工作目標,，制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,，認真,、細致地理清復習思路，并嚴格組織,、落實到位,。

3、召開好“三會”,。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會,。

定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學工作,。

（2）召開畢業(yè)班學生代表座談會,。

及早召開畢業(yè)班學生代表座談會，及時分析學生的學習和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對策。在學生中樹立正面典型,，大力提倡和表揚,，對于一些不良的行為，要及時指出,，并予以適當?shù)呐u,、糾正。

（3）召開家長會,。

學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,，召開畢業(yè)班學生家長會,，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,，班主任,、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗,，保證孩子的健康成長,。

4、抓好六年級教師的計劃管理,。

計劃管理是一種首要性的科學管理,。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓四個方面：一是教學工作計劃；二是復習工作計劃,；三是后進生轉(zhuǎn)化計劃,；四是在計劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實際不斷完善補充,，以達到效果的最佳化,。

5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式,。

我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究,，互相交流,，取長補短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法,，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

6,、認真搞好綜合素質(zhì)評測活動,，通過活動定位學生的興奮點，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對其興趣有目的,、有計劃的培訓。

畢業(yè)工作計劃1500篇三

在這萬物復蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸,，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作,，把我們班建成一個和諧的家庭,！根據(jù)我班同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學習,、生活環(huán)境,。

重新選任班干部，班干應(yīng)積極配合老師做好班級工作,，管理好班級紀律,。獎罰制度分明。

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊重?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

1,、繼續(xù)開展班級黑板報,、墻報等活動，豐富班級的課后學習氛圍,。

2,、六一之際，爭取辦一場文藝表演,，讓學生們感受最后一個兒童節(jié)的溫馨與快樂,。

3、文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

以上是我為六年級做的第二學期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生的健康成長,！

畢業(yè)工作計劃1500篇四

一、分析現(xiàn)狀,，明確目標

由于種種原因,，這屆學生學習狀況、學習基礎(chǔ)較差,，主要是良好學習習慣欠缺,，學習成績教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學學科“學困生”所占比例較大,，借讀生多且知識差,，都制約著升學考試整體成績的提高；如何提高學習成績是我們急于著手解決的最實際的問題,。據(jù)以此,，針對今年情況提出：“提高優(yōu)秀率，減少不合格率,，爭取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升,。

二、提高素質(zhì),，確保質(zhì)量,。

本學期我們利用多種渠道讓教師學習先進的教育教學思想，來提高教師的理論,、業(yè)務(wù)水平,，把新理念融入到課堂教學實踐中，從課堂教學中要效益,，以達到輕負,、優(yōu)質(zhì)、高效,；從抓學生素質(zhì)教育入手,，加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì),，以提高學生的整體水平,。以科研促教研,，提高教師的科研意識和水平，建立一支學習型的教師隊伍,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力,，培養(yǎng)自主學習能力，力爭教師教有特色,，學生學有個性,。

三、計劃具體,，落實到位

總之,，學校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級的教育教學任務(wù),，各負其責,，狠抓落實，為確保任務(wù)目標完成而努力,。

畢業(yè)工作計劃1500篇五

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學質(zhì)量的若干要求”,，圍繞學校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口,，促進課堂有效教學,，引領(lǐng)學生生動、活潑,、主動地學習,，講究教學策略，把握中考新方向,，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階,。

1、努力提高學生的各科及格率,，力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名，平均分確保前15名,。

2,、采取各種有力措施，切實做好培優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率,。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人,。

聚焦課堂教學,，真抓教學質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,，狠抓教學質(zhì)量

提倡有效教學，實抓教學質(zhì)量

1,、制定初三年級組,、班級、備課組教學質(zhì)量任務(wù)書,，召開初三任課教師會,，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標與任務(wù),，全身心開展初三畢業(yè)班教學工作,。

2、 學習,、領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵,，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢,，明確復習方向和重點,，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則,，認真總結(jié)近幾年中考復習指導工作,，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度,，提出合理,、可行、有效的中考復習模式和方法,。

3,、 做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢,。

4,、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班（陳國紅）,、二班（姚玉芳）,、三班（胡俊）,、四班（金曉燕）,，行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題，提出改善意見,。

5,、抓好常規(guī)，強化教學,，主要抓好以下幾點：

（1）嚴格教學秩序,，加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查,。

（2）做好各次月考,、模擬考的質(zhì)量分析，及時掌握學生的學習動態(tài),。完善學困生學習小檔案,，定期描繪他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖，堅持落實每周一交流,、一匯報活動,，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學科競賽,，增加學生成功的機會,，激發(fā)學習興趣，并及時召開學生會,、教師會與家長會,。

（3）組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流,。

（4）加強學法指導，提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學法指導快報,，多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議,，教師針對學生實際,，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責任書,，讓學生能結(jié)合學習實際,，確立不同階段的學習目標，以目標促任務(wù),，促使學習的進步,。

（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽，競賽采用分層形式,，對不同層面的學生進行鼓勵與表彰,。（6）充分利用周五下午的時間（學校重要事情除外），為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間,。

畢業(yè)工作計劃1500篇六

走出校門,，即將要踏入工作崗位,，我對自己的未來有了新的追求。想目標,，為了能逐一實現(xiàn)它們,，現(xiàn)將一年的學習和工作做如下計劃：

1 、在學習階段：堅持晚10朝6的作息時間,，保持良好的精神面貌,，認真學習公司的。念規(guī)章制度,，盡快融入到,。琦這個環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征\用法用法及注意事項,，為工作打下良好的基礎(chǔ),。

2、 學習技巧：找到學習公司產(chǎn)品的最佳方案,，爭取在最短的時間里學到最多的內(nèi)容,。

3 、日常的方面：堅持不遲到不早退,，聽從領(lǐng)導安排吩咐,，學會管。自己的情緒,，調(diào),。工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),，協(xié)助同事及領(lǐng)導的工作,。

4、 工作階段：通過在學校中學到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題,，通過觀察學習,，揚長補短，積累經(jīng)驗,，做好記錄,，及時反饋。

5 ,、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,，營造一個愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責任感,。

6,、 關(guān)于市場：充分作好市場調(diào)研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道，在實踐中積累,，在實踐中觀察,，在實踐中完善。每天都是一個新的開始,，我將立足實際,，做好準備。使工作有所開拓,，有所創(chuàng)新,，有所進取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量,。

畢業(yè)工作計劃1500篇七

1.藉由露營活動,，增進學生本能，促進良好群性發(fā)展,。

2.體驗野外生活,，培養(yǎng)學生自動自發(fā)、獨立學習之知能,。

3.透過樂趣化活動安排,，提高學生創(chuàng)造思考能力。

4.培養(yǎng)學生對環(huán)境的愛護,，提高學生環(huán)保意識,。

5.藉由參觀活動，增進學生愛物惜物的良好習慣,。

7:35~8:10我是哪一隊的呀

8:00~9:50準備出發(fā)

8:00~9:50我們是同一國的

9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來（參觀發(fā)電廠）

11:35~11:55始業(yè)式

12:00~12:30愛的饗宴

12:35~13:15小隊物語

13:20~13:35捉泥鰍

13:35~13:50甜蜜家庭

13:50~14:05望春風

14:05~14:20打電話

14:20~14:35白浪濤濤&支持前線

14:35~14:50以色列歡樂舞

14:50~15:05當我們同在一起

15:10~15:35教唱時間

15:35~16:05小隊物語

16:05~16:35敲敲打打（扎營）

16:35~18:15dinnertime（烤肉）

18:15~21:00一閃一閃亮晶晶（夜游并參觀螢火蟲生態(tài)）

21:00~21:10宣誓&進場

21:10~21:15香舞

21:15~21:20拜火

21:20~21:25營火舞&鴨子舞

21:25~21:35不ng短劇

21:35~21:45第一小隊表演時間

21:45~22:00伊比呀呀

22:00~22:10第二小隊表演時間

22:10~22:25360度

22:25~22:30三天三夜

22:30~22:40第三小隊表演時間

22:40~22:50帶動唱

22:50~23:00第四小隊表演時間

23:00~23:20區(qū)對抗

23:20~00:00宵夜時間

00:00~00:05畢業(yè)晚點名

體力大考驗

6:30~7:00早起不累

7:00~7:05舉手答有

7:05~7:20來去運動

7:20~8:30早餐diy

8:30~10:30擁抱大地（各組表演）

10:30~10:50洗禮（滑水道,、水球大戰(zhàn)）

10:50~12:40lunchtime

12:40~13:10freetime

13:10~13:20沒甚么了不起

13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@

1.使師生打成一片、紓解心中壓力,。

2.增進師生情誼,，讓畢業(yè)師生留下美好難忘之回。

3.藉由各項活動,、表演，帶動整個熱鬧,、活潑的歡樂氣氛,，使畢業(yè)典禮慶祝活動能達到最高潮,。

4.配合開放教育,，加強親師合作，宏大教育效果,。

5.推展環(huán)保教育,，讓學生從小養(yǎng)成愛物惜物知福惜福的觀念。

6.倡導正當休閑活動，防止學生沉迷不良書刊,、電玩場所,。

7.落實公民民主生活教育，從活動中學習協(xié)調(diào),、尊重,、禮讓的民主素養(yǎng)。

8.滿足學生發(fā)表欲望,，發(fā)展學生各項才藝或潛能,。

9.使畢業(yè)生對其在校生涯留下美好的回憶。

10.讓孩子們體會并珍惜光陰,、大自然,、同儕情誼、師生情,、親情,、童年赤子心。

十,、本計劃經(jīng)校長同意號實施,，修正時亦同

十一、企劃單位：教務(wù)處

十二,、作者：六年級全體師生

1.分組（九人一小組）選小組長5.12

2.籌畫小組節(jié)目：（節(jié)目,、活動名稱）5.13~5.23完成節(jié)目以4分鐘為主，唱,、跳,、短劇皆可

3.聯(lián)系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態(tài)及聽演示文稿、錄像帶5.25發(fā)文并送出浴『水』重生

讓學生從水道滑入水中象征『洗濯昔日的總總是非,，從心靈再次出發(fā)面對新的人生,，創(chuàng)造新的未來』

（4月13~15日是泰國潑水節(jié)，是泰國傳統(tǒng)的新年,，全國放假潑水祈福,。）畢業(yè)前夕丟水球祝福，可得年年康泰,、事事平安,。

1、事先以塑料袋裝水球,，每人約十粒,，大小不拘。

2,、準備一套干凈衣褲以供更換,。

3,、請勿配戴眼鏡參加（以防意外）。

4,、水球不應(yīng)丟擲頭部（以策安全）,。

參觀發(fā)電廠

參觀發(fā)電廠的意義

讓學生從參觀水力發(fā)電及整個水庫中，了解資源的不足及如何善用資源的觀念,。

參觀螢火蟲生態(tài)

參觀螢火蟲生態(tài)的意義

讓學生從參觀中,，了解環(huán)境的破壞是足以影響整個生態(tài)環(huán)境，小至螢火蟲,。所以做好環(huán)保是每個生活在『地球村』里的人當務(wù)之急的責任,。

烤肉、野營的意義

讓學生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛,，及分工合作的精神,，并響應(yīng)環(huán)保讓學生自帶便當盒，養(yǎng)成隨手做環(huán)保,、不制造垃圾的良好習慣,。

畢業(yè)工作計劃1500篇八

班級管理目標：

1、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心,、苦讀、善思”的'學習風氣,，“勤奮,、誠實、團結(jié),、守紀”的班級風氣,。為母校爭光。

2,、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

具體管理措施：

1、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責任感,、義務(wù)感。

2,、加強誠信教育,，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風范,。

3,、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度,。責任到人,。崗位到人。

4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié),。

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效,，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度,。日評、日查,、周總結(jié)工作切實到位,。

6、兩操,、衛(wèi)生,、紀律是班級工作

畢業(yè)工作計劃1500篇九

一,、畢業(yè)班工作總的思路是：

1、以學生素質(zhì)提高為中心,，以問題解決為目標,，以強化能力為主線，

畢業(yè)班工作計劃

,。夯實基礎(chǔ),，分段要求，狠抓重點,，狠抓落實,，追求發(fā)展。

2,、樹立一個觀念：畢業(yè)班工作是學校教學工作的"重中之重"的觀念,。狠抓教育教學管理，盯住畢業(yè)班,，抓好畢業(yè)班,，向畢業(yè)班要質(zhì)量，求形象,。

3,、強化一種意識：質(zhì)量意識。

4,、堅持一個原則：提高優(yōu)生質(zhì)量,、抓住差生不放。

5,、養(yǎng)成良好的習慣：班主任協(xié)調(diào)好科任教師,，學生之間的關(guān)系，強勢學科向弱勢學科讓時間,。通過召開畢業(yè)班教師會,、家長會，齊心協(xié)力,，做到勁往一處使,、心往一處想--提高學生的成績。

二,、工作重點：

畢業(yè)班問題,，實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃,、有步驟地安排教育教學工作,，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán),。因此要面對全體學生,，抓"兩頭"(優(yōu)生,、潛能生)，帶"中間"(中等學生),，大面積提高教學質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作,，努力提高畢業(yè)班學生的教學質(zhì)量

三,、教學工作

畢業(yè)班教學工作時間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重,，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟,、有效果地進行,。

對教學工作的基本要求是"全、嚴,、實,、精、活",。

全：全面關(guān)心學生,，面向全體學生。

嚴：有嚴密的科學態(tài)度,，對自己,、對學生要嚴格的要求。

實：從實際出發(fā),，踏踏實實,，講求實效。

精：工作精益求精,，精心設(shè)計每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰,，板書要精簡扼要,。

活：講課情緒活躍高昂，教法靈活,，學生應(yīng)有充分活動的時間,。

在此基礎(chǔ)上，努力做到"三個注重",，體現(xiàn)"五個要素",。"三個注重"即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術(shù)的綜合運用;注重培養(yǎng)學生的自主意識，交給其"鑰匙",。"五要素"即課堂教學應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,，創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣，鼓勵學生探究運用,，引導學生創(chuàng)造性地學,。

1、認真?zhèn)湔n

畢業(yè)班的新授課,，要求老師一定遵照學校要求的"五認真",，把握重點，突破難點,，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間,，搶進度,，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,，結(jié)合本班學生知識起點,，接受能力，適當提前結(jié)束新課,，以便集中精力組織全面復習,。要充分發(fā)揮集體的力量，根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識的正確和各班的一致性。

2,、認真上課

切實向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學生負擔,。在鉆研教材,，認真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學講究藝術(shù)，使學生學得扎實,，學得輕松,。為確保課堂教學質(zhì)量，年級組教師之間要相互學習,，互相幫助,。

對課堂教學的基本要求是：

①課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確,，組織嚴密,，準時上下課。

②講授正確，重點突出,，難點突破,，講有重點，練有目的,，教法靈活,，學生學得輕松有趣，練得有勁,，課課有得,。

3、認真批改作業(yè),。按要求，結(jié)合學生實際,，精心設(shè)計作業(yè),，習題要精選，數(shù)量要適度,，書寫格式要統(tǒng)一,，對作業(yè)的批改要及時、認真,，重視講評,，督促學生及時訂正錯誤，

4,、認真輔導學生,，輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度，講練準確到位,，把查漏補缺落實到人頭;堅持方法指導,、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系,。根據(jù)學生成績檔案,，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合,，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,，適當增加一些有難度的訓練,，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、認真舉行考試考試要嚴密組織,，嚴格要求,，精心安排。平時考試,、單元考試,、綜合性考試，從出題,，舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,，及時查漏補缺，力求做到課課達標,，單元合格,，人人過關(guān)。

6,、抓好畢業(yè)班的復習教學,，認真研究復習課、習題課,、評講課,、考試課四類課型模式，處理好講,、練,、改、評,、補等教學環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復習教學的課堂結(jié)構(gòu)，提高復習教學效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習與糾錯,、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系,。要加強集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢，確保知識點傳授無誤,，要認真擬定復習計劃,，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考,，減少復習教學的盲目性,，做到目標明確，心中有數(shù),，加強復習教學的針對性和實效性,。科學規(guī)劃,、精心安排復習教學的過程,，支持降低重心、夯實基礎(chǔ),，分層推進,、階段過關(guān)。

7,、加強本學科以及各學科之間的信息交流,，加強與其他學校之間的信息交流(可以采取正規(guī)的，也可以是非正規(guī)的渠道獲得,，比如可以通過領(lǐng)導間信息交流、老師或朋友間的信息交流,，還可以通過學生間的信息交流等),。有益的信息對提高學校的成績是非常重要的，請各位老師通過自己的關(guān)系獲得有益的信息后讓大家共享,。

四,、其它工作

1、注重各科協(xié)調(diào),，家庭作業(yè)按要求布置,，課堂作業(yè)適度適量。

2,、注意學生勞逸結(jié)合,。

3、高質(zhì)量地完成教學進度,。按時完成教學進度,，注意目標的達成。

4,、認真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實到本屆工作之中,。

5,、認真做好本屆畢業(yè)班的診考工作，認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題,，有效調(diào)控教學,，確保畢業(yè)年級教學質(zhì)量的進一步提高。

6,、加強安全教育,。根據(jù)學生在校、在校外,、在家庭這三個不同的場所,，要對學生宣傳安全常識、防范措施,，嚴防事故發(fā)生,。

對學生全面進行質(zhì)量分析，建立學生成績分類檔案,。對學生情況做到心中有數(shù),，以便進行分類要求，切實保證教學質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)上訂好教學計劃,，不任意增減變動課程和課時。對于一些基本的知識點,、基本技能要求達到的目標,，要求學生人人過關(guān)，層層打?qū)?，牢固掌握,。對于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一原則下,，靈活掌握,，適度強化。對優(yōu)生在理解深度,、廣度,、靈活運用上強化，對后進生可精選部分基礎(chǔ)題訓練,，抓正確率,，抓答題時間掌握。如果每班能提高一名中等生,，那么5個班就能提高5名學生,，這對我們學校在畢業(yè)考試中爭取推薦名額是非常重要的。針對本屆學生差生較多,，各班要加強差生的轉(zhuǎn)化,，以利于班級和全校的均分提高,，但更重要的是多培養(yǎng)優(yōu)生，以利于爭取更多的開明指標,。