做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃活動安排表篇一

德育工作是學校所有工作的首要工作,，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學習氛圍,，也才能培養(yǎng)出對國家,、對社會、對人民有用的人才,。本學期我班將以學生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導,，以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育,、誠信教育,、感恩教育為主題開展德育教育活動，影響學生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展,。本學期我班將根據(jù)學校的德育工作計劃和我班的實際情況,，制定班級工作計劃：以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級，以愛國主義、誠信,、感恩教育為主題開展德育教育,。力爭使每位學生在行為品質(zhì)、思想道德,、學習態(tài)度,、紀律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展,。

二,、班級基本情況

一（8）班共46名學生，男生26名,，女生20名,；這個班是一個平行班，大部分學生思想素質(zhì)較好,，但是少部分學生的行為品質(zhì),、思想道德、紀律觀念,、學習態(tài)度方面仍然需要加強教育,。 第一、讓學生參與管理班級,，樹立主人翁地位,。在班級中設立值日班長是重要的一個措施。上一個學期值日班長是由班干部擔任,，結果效果不好,。后來改由學生輪流擔任，每天一人,，班級一天的工作全部由值日班長來完成,。由于學生管理沒有經(jīng)驗，而且每天不同的同學輪流,，容易造成管理的任意性和盲目性,，因此，對工作進行具體的

細化,，并要求寫好《班長日志》,，讓值日班長的工作有據(jù)可依，能有條不紊地進行,。從此,，全體同學真正擔負起了管理班級的職責。

學校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一,，工作面廣、任務重、要求高,。過去人多,，效率低，現(xiàn)在每天只有6人,，也能保質(zhì)保量地完成,。值日生少了，而班主任工作量未減,，值日生做得都很認真,，怕來不及做，反而大幅度提高了工作效率,。反而比以前做得更好了,，而且在衛(wèi)生保持上也很出色。

第二,，《班級日志》使班級管理增加了透明度,。《班級日志》是由值日班長每天記錄的,，記錄了一天來班級的值日情況,，衛(wèi)生情況，請假情況,，各種活動,，作業(yè)情況以及值日班長的體會。

那么在此我打算對班級進行如下管理措施：

1,、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)要求,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：進入初二下學期,，很多成績不理想學生掉隊，思想包袱大，學習不積極對此要面向全體學生,，分類施教,，加強對后

進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長聯(lián)系一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,，為明年的初三復習打下良好基礎,。

三 具體措施

1、加強一日行為規(guī)范的管理,。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,，要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學生,，我都要對他們進行教育,。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴格進行跟蹤輔導教育和進行科任教師和班干部月考評制,。對于屢教不改的學生,，要聯(lián)合家長、學校共同進行教育,。力爭使每位學生在行為品質(zhì),、思想道德,、學習態(tài)度、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣,。

2,、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組,，要求他們在小組中共同學習、生活,、勞動,，取長補短，共同進步,。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結學習,、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì),。

3,、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪流值日,，負責記載班務日志,、擦黑板，讓每位學生參與班級管理,，力爭增強每位學生的主人翁意識,、班

級體榮譽感。

4,、開展學生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動,。，要求他們每月對他們在學習,、紀律,、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄,、自我評價,。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己、健康成長,、全面發(fā)展,。

5、開展豐富多彩的德育活動,。本學期我班將從一日行為規(guī)范,、愛國主義、誠信教育,、感恩教育等方面開展德育活動,，注重教育的生活化,、情景化，力爭使學生在日常的學習,、生活中受到德育熏陶,。

6針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關的考評方案若干條,，具體落實到人,。以便相互督促執(zhí)行。

四,、活動月安排如下：

九月份：建立班委會,，介紹班級管理構想。學習常規(guī),，盡快步入正軌,。加強文明禮貌教育。

十月份：落實日常行為,、學習,、紀律、衛(wèi)生,、生活等常規(guī),。

十一月份：啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結,。 十二月份：加強誠信教育活動,。全力以赴抓地理。生物復習,。期末復習考試,。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃活動安排表篇二

本學年我擔任八年級的班主任工作。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,，良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風,，如何促進良好班風班紀的建設,，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況及學校德育,、教學塊的工作要求制定計劃如下：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，做好各方面的工作,，將本班的6位同學盡快的融入到班級隊伍中;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的集體，爭取每月2次成為文明班學風好; 做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

貫徹德育為先,，以人為本的方針，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、夕會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,，加強和促進良好的班風、學風,。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,。結合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育

8,、利用課余,、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10,、做好學生心理的輔導,，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生 ,。

15、多巡堂,，多落實早晚讀,，時刻留意學生學習的情況。

1,、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范、校風,、校訓,、學風、班風的學習并熟記,。同時,，開展各項安全教育。

2,、精選出班干部,，召開班干部及各種學生會議

3,、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

1、結合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學生參加學校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學習園地

5,、對學生進行各項安全教育

1,、開展講文明、樹新風,、團結協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育。

1,、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,。

2、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習,。

3、對學生進行各項安全教育

1,、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學生進行假前法制和各項安全教育。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃活動安排表篇三

今年我繼續(xù)擔任班主任,，在以前幾年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性,。在本學期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學期的工作安排如下：

一,、 指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二.班級目標:

建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年.

二.具體工作

(一). 做學生的知心朋友,在學習生活之中,做到細致入微

在日常生活中,，我要多關心一下學生,，利用班會課與學生交談，課下多與學生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學生的全新動態(tài),以便做好學生心靈之友,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,。在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛,。

(二).班風建設

良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風.所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標,。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

在學習上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，并積極與各任課教師溝通,。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚；當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍,。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作,，抓好學生的日常管理工作,，爭取在本學期不出差錯，把好每一關,。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,，再創(chuàng)佳績,！

一、 指導思想

本學期,，各班班主任繼續(xù)以學校確定的“和諧聯(lián)動,，整體育人”德育理念為指引，以豐富多彩的活動為載體,，堅持育人為本,，德育為先的思想，完善落實德育工作,。

這學期我校引領開辦東薈花園小學,為創(chuàng)建兩所學校安全和諧校園和優(yōu)良校風,，我們將在一小德育理念的指引下總體考慮、設計,、安排德育,、大隊部活動，希望班主任積極引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康快樂成長,，為學生的幸福人生奠基,。

二、 主要目標

1.貫徹落實德育工作常規(guī)管理,，促進德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。

2.貫徹落實德育隊伍建設,，班主任要主抓學生干部隊伍培養(yǎng),，不斷提升學生干部的工作能力。

3.堅持開展家長教育活動,，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

4.組織學生參加“校園體育節(jié)”“校園科技節(jié)”活動,，充分調(diào)動學生,、家長、教師參與其中,，共同營造創(chuàng)造美,、欣賞美、展示美的德育氛圍,，促進學校、家庭、社會教育三位一體的結合,。

三,、 工作思路

1.建設一支隊伍：加強學生干培養(yǎng)，打造一支肯干事,，敢管事的隊伍,。

2.貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長,，全面實施素質(zhì)教育,。

3.強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進優(yōu)良校風的形成,。

4.重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生仁愛,、正義,、禮貌、聰慧,、誠信的博大情懷,。

5.開展一系列活動：即班隊活動、文體藝術活動,、社會實踐活動等,。

6.營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7.樹立一批典型：推薦，評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任,、班干部和優(yōu)秀學生。

8.達到一個目的：創(chuàng)建xx區(qū)平安和諧校園,。

四,、主要工作及措施

（一）加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1. 正副班主任每月召開學生工作例會,，總結經(jīng)驗,，不斷提高學生干部的工作水平和思想素質(zhì)。

2. 正副班主任開展自我學習活動,，通過讀書,、觀看視頻等方式不斷提高班主任教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動,，通過活動全面提高班主任的素質(zhì),。

4.加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位,，做到分工明確,，各盡其責,。

（二）、強化教育管理,，建設安全文明校園

1.進一步支持對學校德育工作的部署,，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位,。

2.抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病、交通,、溺水,、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學,、班隊會、集體活動,、紅領巾廣播站,、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴散,。

3.平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4.加大班級范圍內(nèi)的安全檢查力度，打造和諧平安班級,。根據(jù)學校安排組織開展學生安全逃生演練,。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施,，及時小結反饋給學生,，發(fā)現(xiàn)問題上報德育處。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學生的逃生路線,，做到有序撤離，老師跟蹤保護,。在九,、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練。

5.遵守學校健全的門衛(wèi),、值班,、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度，重視學生考勤制度,，規(guī)范學生在校時間的外出審批手續(xù),，規(guī)范學生進出學校的管理，制定突發(fā)事件應急預案,，認真開展應急演練活動,。

（三）加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展

1.利用班主任例會指導班主任做好學生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強,，在學生中有一定威信的學生擔任班干部。

3.各班甄選6名能早到校的同學,，加入值周隊伍進行鍛煉,，在大隊輔導員老師的輔導下檢查學生的班風班紀，文明禮儀,，并做好為同學的服務工作,。

（四）抓好常規(guī)管理，加強學生的養(yǎng)成教育

1.落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,，利用一周的時間開展“文明有禮我先行”常規(guī)訓練活動,，狠抓學生的常規(guī)教育,。做到“抓反復，反復抓”,，加強一日常規(guī)評比的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

2.繼續(xù)推行文明班評比制度,，對各班的衛(wèi)生,、儀容儀表、紀律,、規(guī)程隊,、兩操等情況進行量化考核，每周公布分值,，對滿分的班級頒發(fā)流動紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,，使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍。學期末對各班級一學期所獲得的流動紅旗進行統(tǒng)計,，評選出“十佳文明班級”,，此項內(nèi)容也作為班主任年度考核的一項重要內(nèi)容，從而提高班主任工作的積極性,。

3.本學期將采取學生之間,、班級之間互相監(jiān)督管理的方法來實現(xiàn)學生的自我管理，自我約束,，從而養(yǎng)成良好的習慣,。在上學期初選的兩名“文明小使者”擔當本班工作的基礎上，進行換屆甄選,，讓這些“文明小使者”真正起到模范帶頭作用

此外,，要用好設在保安室門口的兩個信箱——“好人好事信箱”和“文明紀律監(jiān)督信箱”，鼓勵全校每位學生都可以將自己看到的身邊的好人好事或者是他人違紀的行為寫下來并投入到相應的信箱中,，然后由大隊干部將這些信息進行整理和歸納,，此項記錄將被列入文明班級評比的考核中，對好人好事的學生班級進行加分,，對違紀學生的班級進行扣分,。

4.抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮黑板報、雛鷹園地,、學習園地的宣傳作用,，每個月對主題黑板報進行評比，并評選出一,、二,、三等獎，記入班級的量化加分項,。

（五）開展豐富多彩的主題教育活動

1.抓好單周周一班會課的德育教育時間，加強對學生的主題教育,。

本學期共有五個月,，針對每月的實際情況，確定這五個月的主題分別為：感謝師恩尊師月,、歌頌祖國國慶月,、感恩父母孝道月、慶祝新年團聚月,、勤奮學習迎春月,。

根據(jù)每月主題確定每個單周周一班會的要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生,，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。

2.大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，充分利用晨會,、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,，要求值日教師提高責任感,，課間及時上崗并切實負起責任，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動,。

3.加強學生文明禮儀的指導,，鼓勵和引導學生參加社會道德實踐和社區(qū)服務。

（六）加強家庭教育,、社會教育,、學校教育三位一體的結合

1.加強學校、家庭、社會和派出所的聯(lián)系,，聘請派出所領導為我校法制副校長,，對學生進行法律常識教育。

2.辦好家長學校,，提高家教水平,。通過家長會、家校聯(lián)系,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進行指導,，及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法。

3.特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長,。

4.及時向?qū)W生家長征求意見，并根據(jù)家長意見提出整改措施,，及時進行整改,，充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用。

五,、每月班級德育主要工作安排

九月：

1.配合開學典禮活動方案,，做好安排和準備工作，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊,。

2.開展“感謝師恩尊師月”活動,，并做好計劃、總結,。

3.開展“校園科技節(jié)”的相關工作,。

4.正副班主任排查班級范圍內(nèi)的安全隱患，積極配合消防演練,，做到事前有安排,、通知，事后有總結,。

5.對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，更新板報的內(nèi)容。

6.副班主任出好主題月的墻報,。

7.各年級召開開學家長會,，提出提前與家長溝通學期工作。

8.推薦班級優(yōu)秀少先隊員加入學校鼓號隊,、國旗班訓練,。

9.配合大隊部落實值周中隊隊員以及訓練指導上崗檢查一日常規(guī)。

10.積極參加優(yōu)秀教師的評選工作,。

十月：

1.開展“歌頌祖國國慶月”活動,，并做好計劃、總結,。

2.開展“校園體育節(jié)”的各項活動,。

3.配合學校開展防地震演練教育活動。

4.配合街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動,，與夏港街“幸福港灣”繼續(xù)合作,，對四年級開展“品格教育”。

5.做好晨檢,，對校園衛(wèi)生包干區(qū)清掃進行安排,，確保班級衛(wèi)生不發(fā)生季節(jié)性的傳染病,；

6.參加 “校園科技節(jié)”的各項活動和閉幕式,；

7.配合體育科組創(chuàng)編課間游戲活動。

十一月：

1.開展“最美重陽節(jié)”主題活動,，并做好計劃和總結,。

2.開展“校園體育節(jié)”的各項活動和閉幕式。

3.組織學生體檢,，統(tǒng)計各年段的齲齒數(shù)量,，近視、肥胖等情況,。

4.與夏港街“幸福港灣”繼續(xù)合作,，對四年級開展“品格教育”。

十二月：

1.開展“慶祝新年”主題活動,，并做好計劃和總結,。

2.做好“一日常規(guī)”的督促工作。

3.籌備元旦的游園工作,，月底開展活動,，做好計劃、總結工作。

元月：

1.開展“勤奮學習喜迎春”主題活動,，并做好計劃和總結,。

2.參加評選廣州開發(fā)區(qū)第一小學優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀班級,。

3.組織各班散學典禮事宜,，并進行寒假安全教育。

擔任三年級班主任工作,。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，我相信在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生18人,。本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培養(yǎng)一支責任心強的班干部隊伍,，樹立良好的班級學風；弘揚正氣,，培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀,、勤奮上進的小學生。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、基本措施和做法：

１、了解學生狀況：

（1）有計劃地利用班會課學生交談,，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜，進而開展班務工作,。

（2）不定期家訪,。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學校工作的積極配合,。

2,、加強安全意識

利用班會課等時間加強安全教育和安全知識的宣傳，讓每個學生的心中都有安全意識,。

2,、抓好班務常規(guī)：

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織好學生參加每周的升旗儀式,，對學生進行形象具體的愛國主義教育,，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,，爭做合格小學生！組織和指導學生參加每天的課間操,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室，做懂規(guī)則的小學生,。

⑵組織學生做合格值日生：

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人,，關心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等都有著現(xiàn)實意義,。

3、組建培養(yǎng)班集體,。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部定期輪換,，讓更多的學生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)學生當班干部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好學困生學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。對于個別學生的教育,，應該堅持正確的態(tài)度，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如魚絲,。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃活動安排表篇四

這學期我擔任五（3）班的班主任,。在上一學期的工作中,，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處,。這學期,，我將努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),，汲取上學期的經(jīng)驗,，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作,，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì),。

經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強,。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進步一點點。

為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.并舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如：可以利用校園流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"我的姿勢最棒"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說“病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我【您現(xiàn)在訪問的'是班主任工作計劃,，請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.,。

根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。

這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正,。