制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小二班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 小二班工作計(jì)劃表篇一

本班有幼兒26人,，其中男孩13人,，女孩13人，經(jīng)過小班上學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的培養(yǎng),，我班幼兒各方面的能力有了較明顯的提高。現(xiàn)將班況分析如下：

1,、 健康：

幼兒機(jī)體發(fā)育正常，身高達(dá)標(biāo)的有22人,，占全班幼兒的84%；體重達(dá)標(biāo)的有16人,，占全班幼兒的68%，體型基本是勻稱型,，有2人是輕度體弱，1人體重偏重,。幼兒基本能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,，較少生病,，出勤率達(dá)85%,。大多數(shù)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，洗手時(shí)能把手心手背洗干凈,，會(huì)用自己的毛巾擦手，有個(gè)別幼兒洗手時(shí)會(huì)玩水,，幼兒能愉快進(jìn)餐，會(huì)一口接一口吃飯,，飯后知道漱口擦嘴，但個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)坐姿不端正（徐銘澤）,、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象（陳子恒,、趙俊濤、蔣予涵）,；午睡時(shí)在成人幫助下能自己穿脫衣褲、鞋子,，會(huì)自己解扣紐扣，會(huì)將鞋子放整齊,，但有個(gè)別幼兒入睡難，甚至整個(gè)中午不睡午覺（趙俊濤,、王潤(rùn)雪、顧子瞻）,；能每天帶手帕入園，會(huì)使用手帕擦鼻涕,，有2名幼兒不會(huì)（徐銘澤,、朱昊然）,；能愉快地接受預(yù)防接種和健康檢查,。

幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，能較輕松自然地走,、跑、跳和雙手兩膝著地靈活地向前爬行,，會(huì)滾、拋,、追逐皮球，會(huì)邊念兒歌邊做模仿操,。由于徐銘澤協(xié)調(diào)性較差，因此不能手腳協(xié)調(diào)地做操,。

大部分幼兒都能聽懂和學(xué)說普通話,，并學(xué)習(xí)正確地發(fā)音，有2名幼兒口齒不清楚（趙俊濤,、朱昊然）,，其他幼兒都愿意和成人交談，會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求,、愿望,，喜歡聽老師講故事,，能記住并朗誦所學(xué)兒歌,。

能學(xué)習(xí)用看、聽,、聞、摸的方法認(rèn)識(shí)常見的事物,，2/3幼兒能集中注意、獨(dú)立地玩10——15分鐘,，對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，能單獨(dú)唱歌,，會(huì)按節(jié)拍做動(dòng)作，愿意參加美術(shù)活動(dòng),，能學(xué)習(xí)用蠟筆等繪畫簡(jiǎn)單物體,。對(duì)認(rèn)識(shí)顏色進(jìn)行了重點(diǎn)測(cè)查,，發(fā)現(xiàn)23名幼兒認(rèn)識(shí)三種顏色,、2名幼兒只能認(rèn)識(shí)一種顏色，（李青遠(yuǎn),、劉小凡）,。

幼兒都能夠愉快地上幼兒園,，喜歡老師和小朋友，大多數(shù)幼兒都能夠遵守集體規(guī)則,，個(gè)別幼兒上課時(shí)坐姿不端正，會(huì)插嘴（裘正,、史小祿）；能愛護(hù)玩具,，和小朋友友好地玩,，玩玩具時(shí)能輕拿輕放,，大多數(shù)幼兒能學(xué)習(xí)做自己能做的事,，如：抹椅子、自己走路,、給大蒜澆水等有1名幼兒自理能力較差（朱昊然）；日常生活中會(huì)有禮貌地向班上老師問早,、說“請(qǐng)、謝謝,、再見”,。

1,、健康和動(dòng)作能力

（1）有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自我服務(wù)能力,，能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜，不挑食,，會(huì)按次序穿脫衣服和鞋子；回正確使用手帕,，能保持衣服干凈,，不隨便跪地，基本適應(yīng)集體生活,。

（2）機(jī)體發(fā)育正常，基本適應(yīng)環(huán)境和氣候變化,，較少生病。

（3）了解過馬路,、坐自行車、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全,，幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識(shí),。知道不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi)，讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理,。

（4）會(huì)控制手的動(dòng)作,，操作簡(jiǎn)單的材料和工具,，學(xué)會(huì)用撕紙、捏泥,、剪貼等技能進(jìn)行制作。

（5）喜歡參加體育活動(dòng),，初步掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)、技能和規(guī) 則,，團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物,。

（6）走、跑交替100米左右,、能步行一公里,，連續(xù)跑約半分鐘、能較輕松地雙腳交替跳著走,。

（7）能輕松地從25公分高處往下跳、能在寬25厘米,、高20厘米的平衡木上走、能在攀登架上爬上爬下,、會(huì)拍球（8~10次），會(huì)用小型的體育器材進(jìn)行體育活動(dòng),。

（8）堅(jiān)持鍛煉身體,，繼續(xù)保持身高,、體重,、血色素的達(dá)標(biāo)率，并在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

（9）能遵守成人提出的安全要求。

2,、語(yǔ)言和認(rèn)知能力

（1）能積極參加各種語(yǔ)言活動(dòng)，能注意聽別人講話,，能按普通話的語(yǔ)音正確發(fā)音，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,，回答問題時(shí)聲音響亮,，不隨便插嘴,，能用短句表達(dá)自己的意思,，初步學(xué)習(xí)常見的交往語(yǔ)言，樂于與人交談，講話有禮貌,。

（2）喜歡聽故事、看圖書,。對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感興趣，知道童話故事,，詩(shī)歌和散文是不同體裁的文學(xué)作品，能用語(yǔ)言,、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解,，在文學(xué)作品原由基礎(chǔ)上擴(kuò)展想象,，續(xù)編故事結(jié)尾,。

（3）理解內(nèi)容簡(jiǎn)單、特征鮮明的實(shí)物,、圖片和情景,，能正確地說出講述內(nèi)容的主要特征和主要事件,。發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音，初步掌握方位代詞,，能掌握和運(yùn)用較多的名詞、動(dòng)詞和一些形容詞及人稱代詞

（4） 有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,，有初步按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)、分類,、排序的能力,，認(rèn)識(shí)圓形,、正方形、三角形,；學(xué)習(xí)一些常用的量詞。

（5） 喜歡擺弄,、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料，鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的過程和結(jié)果,，能在老師幫助下學(xué)習(xí)按需求拿出擺放材料。

（6） 了解各種感官在感知中的作用,，學(xué)習(xí)應(yīng)用各種感官感知的發(fā)放,，發(fā)展感知能力,。

（7） 對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。喜愛動(dòng)植物，注意周圍的自然環(huán)境,，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（8） 能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。喜歡為熟悉、短小,、工整、多重復(fù)的簡(jiǎn)單歌曲譜寫新的歌詞,，學(xué)會(huì)幾種打擊樂的基本方法,，能獨(dú)立伴隨樂曲演奏。

（9） 有參加美術(shù)活動(dòng)的興趣,，樂于參加紙工、泥工,、繪畫等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)育和手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作發(fā)展。

3,、品德和社會(huì)能力

（1）能愉快地在集體中生活，樂意參加各種活動(dòng),；能感受周圍承認(rèn)的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,，愛老師，聽他們的話,，日常生活中會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。初步了解自己和周圍成人的關(guān)系,，愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴。

（2）有初步的自我意識(shí),，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),。

（3）在老師的提醒下,，能理解

并遵守日常行為規(guī)范,，能和同伴友好相處，共同使用玩具,。

（4）能不提無理要求，不無故發(fā)脾氣。

（5）有從事簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性的勞動(dòng)和興趣,，學(xué)習(xí)做力所能及的事，愿意為班級(jí)做事,，能認(rèn)真抹椅子,，照顧自己種植的小動(dòng)物,，能愛護(hù)勞動(dòng)成果,，初步了解周圍成人的勞動(dòng)，懂得需要尊敬勞動(dòng)者,，珍惜勞動(dòng)成果。

角色游戲：

（1）引導(dǎo)幼兒增加各游戲的情節(jié),，深化游戲主題，加強(qiáng)游戲的觀察與指導(dǎo),，發(fā)揮評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的作用。

（2）能根據(jù)自己的意愿選擇感興趣的游戲內(nèi)容和要好的同伴,，在游戲中保持愉快的情緒,。

（3） 知道選擇同伴合作游戲,，能互相幫助、禮貌謙讓,，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力及靈活性。

（4） 有初步的交往能力,，游戲中能主動(dòng)與人交往，發(fā)揮主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，能協(xié)商意愿產(chǎn)生的主題,。

（5） 愛護(hù)玩具,，不爭(zhēng)搶、破壞玩具,，游戲結(jié)束時(shí)能收放好玩具。

（1）掌握對(duì)稱,、架空、蓋頂?shù)燃寄?，知道正確使用玩具、愛護(hù)玩具,、收拾玩具,。

（2）游戲中學(xué)習(xí)控制自己的行為,，逐步學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的小問題,，遇到糾紛能采納正確的意見。

（3）會(huì)尋找替代物,，培養(yǎng)創(chuàng)造性，拓展幼兒的思維,。

（4）不碰倒別人的建筑物，知道保護(hù)自己建構(gòu)成果,。

（1）召開家長(zhǎng)會(huì)宣傳《綱要》精神，介紹本學(xué)期教育重點(diǎn)及家長(zhǎng)配合要求,，取得家長(zhǎng)配合共同做好保教工作,。

（2） 每周更換家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本主題的教育要求,，本周教育教學(xué)重點(diǎn)及家教指南。

（3） 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極投稿,，介紹自己的教育心得和育兒經(jīng)驗(yàn),。

（4） 對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的情況,。向家長(zhǎng)宣傳和介紹本班親子活動(dòng)的內(nèi)容，并請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加活動(dòng),。

（5） 根據(jù)氣候提醒家長(zhǎng)清洗更換被子、增減衣服,。

（6） 請(qǐng)家長(zhǎng)創(chuàng)造一些讓孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì),，做些力所能及的事情,，初步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。

（7） 針對(duì)孩子在園的表現(xiàn)，及使與家長(zhǎng)交流,，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)溝通,，提高家園共育的效果。

（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒感到快樂,。

（2）設(shè)立各種活動(dòng)角,，包括生活角、美工角,、圖書角等，提供各種材料供幼兒選擇,，促進(jìn)幼兒小肌肉、語(yǔ)言和手眼協(xié)調(diào)等方面的發(fā)展,。

（3） 制作適合小班

幼兒年齡特點(diǎn)的墻飾,，根據(jù)教育活動(dòng)的需要，不斷更新小墻飾,。

（4） 設(shè)立自然角，并根據(jù)季節(jié)特征進(jìn)行更換,，人手種植一盆洋花蘿卜。

（1）抓好幼兒的一日常規(guī),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的喝水,、進(jìn)餐,、洗手、午睡的良好習(xí)慣,，重點(diǎn)是進(jìn)餐環(huán)節(jié)，讓幼兒能愉快地進(jìn)餐,；活動(dòng)前后、前床前后檢查幼兒衣服,、鞋子，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理,。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，每天堅(jiān)持做好通風(fēng)、換氣,、消毒等工作，減少上呼吸道感染及傳染病的發(fā)生,。

（3）班上三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工不分家，對(duì)幼兒要細(xì)心觀察,、耐心教育,，注意言傳身教，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

（4）做到“六不”，做好“五勤”,、“三時(shí)”,、“四代”,。

（5）做到每周一大掃，每日一小掃,，定期消毒。

5,、本學(xué)期主題活動(dòng)名稱

1、《親親熱熱一家人》

2,、《春天真美麗》

3、《特別的我》

4,、《我們真快樂》

5、《夏天真快樂》

6,、 本學(xué)期科研研究?jī)?nèi)容：

《創(chuàng)造型兒童手工活動(dòng)的實(shí)踐研究方案》

（詳見科研計(jì)劃）

小二班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 小二班工作計(jì)劃表篇二

1,、學(xué)生在紀(jì)律方面已經(jīng)比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步,。

2,、學(xué)生初步形成了熱愛閱讀的良好習(xí)慣

3、班級(jí)氛圍融洽和諧,，友好互助

存在的具體不良狀況：

1、學(xué)生安全意識(shí)還比較薄弱，在學(xué)校中沖撞受傷事故還是時(shí)有發(fā)生

2,、班干部制度還不完善，沒有完全發(fā)揮每個(gè)班干部的作用

3,、學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)還要繼續(xù)強(qiáng)化，尤其是用餐后和美術(shù)課后,。不能自覺做到整理自己的課桌。

反思：在以往的班隊(duì)課中強(qiáng)調(diào)安全教育,，衛(wèi)生習(xí)慣等還不夠到位以致學(xué)生還沒形成強(qiáng)烈的意識(shí),，注意安全和保持班級(jí)衛(wèi)生,。這學(xué)期還得要開幾次這樣的班會(huì),，繼續(xù)深化學(xué)生的思想意識(shí)，付諸實(shí)踐,。

學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

2,、安排班級(jí)活動(dòng)

3、營(yíng)造班級(jí)積極向上氛圍

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

建設(shè)目標(biāo)具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)：

1,、常規(guī)教育：①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人。遵守紀(jì)律的教育,。②教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到,。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課,。③安全教育：利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、安排班級(jí)活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3,、（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),。（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,。使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4,、認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助班干部樹立威信,。第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法。第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各個(gè)方面給全班起到帶頭模范作用,。第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作：

1,、培養(yǎng)鍛煉班干部，形成完善的管理制度

2,、狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

3、與家長(zhǎng)方面多聯(lián)系溝通,。

班級(jí)工作行事歷

第一周校安全排查工作；安全教育活動(dòng),；組織大掃除,；班容班貌布置評(píng)比,；開學(xué)典禮；9月3日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,；觀看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課——不朽的英雄》,；學(xué)生行規(guī)教育第一課,。

第二周

第三周

第四周體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動(dòng)；孔子誕辰主題晨會(huì),；校科技節(jié)比賽（小制作）,；區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)科學(xué)觀察日志評(píng)比活動(dòng)；

第五周勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),；七巧板征訂；學(xué)生行規(guī)教育,；慶祝國(guó)慶,；

第六周?？萍脊?jié)比賽（小發(fā)明）；

第七周領(lǐng)取七巧板,；籌備七巧板比賽；

第八周校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；校科技節(jié)比賽（小論文,、科幻畫）；“重陽(yáng)節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng),；

第九周校七巧板,、美畫板比賽（初賽）,；

第十周期中考試；區(qū)電子手抄報(bào)比賽,；校七巧板、美畫板比賽（復(fù)賽）,、七巧板多幅組合選拔賽,；

第十一周第二次班容班貌布置更新,；區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；區(qū)科技節(jié)比賽,；

第十二周區(qū)電子作品征集活動(dòng)；

第十三周古詩(shī)考級(jí),；“感恩節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),；學(xué)生行規(guī)教育,；篩選參加實(shí)驗(yàn)操作比賽的學(xué)生,；

第十四周

第十五周市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作比賽,；數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)周,。

第十六周閱讀考核；

第十七周“冬至”綜合實(shí)踐活動(dòng),；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生行規(guī)教育,；計(jì)算過關(guān)補(bǔ)考,。

第十八周“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會(huì),；迎新年慶祝活動(dòng),；

第十九周

第二十周

第二十一周勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；評(píng)選文明班級(jí),、四好少年；學(xué)科技能過關(guān)檢測(cè),；各年級(jí)英語(yǔ)單詞過關(guān)和口語(yǔ)檢測(cè),。

第二十二周期末考試；1月30日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始

小二班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 小二班工作計(jì)劃表篇三

一,、情況分析：

本班共有41名幼兒。其中男孩14名,，女孩 27名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí),、生活以及各位家長(zhǎng)積極地配合,?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,，能做到堅(jiān)持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯,、漱口,、擦臉,。體育技能上掌握了跑、跳,、爬、等基本的動(dòng)作,。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的科技特色，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育,。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。

二,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要,，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，以科技特色為抓手,，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段,，激發(fā)幼兒對(duì)探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動(dòng)的能力,。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展,，使幼兒有大幅度的提高。

三,、具體工作目標(biāo)：

（一） ,、共同生活：

目標(biāo)1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做,。

措施：

（1）利用起床和如廁的機(jī)會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服,、疊衣服和折疊小被。

（2） 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手,，并堅(jiān)持正確洗手的方法。

（3） 通過生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法,。

（4）通過生活活動(dòng),、游戲,、故事等活動(dòng)知道自己的事情要自己做,。能自己吃飯,、自己穿脫衣服、自己疊被子等,。

目標(biāo)2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

措施：

（1）通過故事、小問號(hào)等活動(dòng)讓幼兒知道每種食物都有營(yíng)養(yǎng),，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

（2）適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹,，提醒幼兒保持良好的坐姿,。

（3）安靜吃完自己的一份飯菜,，并在成人的提醒下做到“三潔”。

（4）利用餐前餐后時(shí)間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。

目標(biāo)3,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

措施：

（1）通過故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑,，以免發(fā)生傷害事故,。

（2）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西,。

（3）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕,、放下東西也要輕的習(xí)慣。

（4）通過故事,，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻,，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。

目標(biāo)4,、知道自己是中國(guó)人,，從愛幼兒園,，愛家，愛上海到愛祖國(guó),，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國(guó)的情感。

措施：

（1）通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動(dòng),，知道自己是中國(guó)人，認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道升旗時(shí)，聽到國(guó)歌時(shí)要立正,。

（2）通過游戲,，談話活動(dòng),，教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,，愛家，愛上海,，愛祖國(guó)的情感。

（3）通過外出活動(dòng),，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物,，如東方明珠,，楊浦大橋,，南浦大橋,，人民廣場(chǎng)等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

目標(biāo)5,、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。 措施：

（1）利用園內(nèi)升旗儀式和國(guó)慶活動(dòng)初步培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感,。

（2）通過“三八”節(jié)等活動(dòng),，初步培養(yǎng)幼兒愛長(zhǎng)輩的情感,。

（3）初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,，喜歡幼兒園,，愿意參加集體活動(dòng)。

（4）通過各類游戲,，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處,。

（5）通過生活活動(dòng)，德育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng),，不爭(zhēng)搶玩具,，能和同伴友好相處，不打鬧,、不無理取鬧。

目標(biāo)6,、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的角色意識(shí),。

措施：

（1）愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

（2）在角色游戲中,，有一定的角色意識(shí),，知道自己的角色名稱及簡(jiǎn)單的角色任務(wù)。

（3）在區(qū)域游戲中,，能開動(dòng)腦筋與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶,，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。

（二）,、探索世界：

目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動(dòng)的興趣,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

措施：

（1）學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操,。要求有力度及整齊。

（2）組織各種戶外活動(dòng),、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)其體質(zhì),。

（3）保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具,、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,、愛玩。

（4）通過各種活動(dòng)發(fā)展幼兒跑,，跳,，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能,。

（5）通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,。 目標(biāo)2,、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生

活關(guān)系,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。

措施：

（1）知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。

（2）利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的`興趣,。

（3）運(yùn)用各種科學(xué)活動(dòng),，小實(shí)驗(yàn),、小問號(hào)等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力,。

目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù),，認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形等圖形,，能比較物體的多少,、大小,、上下等。

措施：

（1）初步學(xué)習(xí)早上,、晚上,、白天,、黑夜等時(shí)間知識(shí)。

（2）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的半圓形,，橢圓形和梯形圖形。

（3）讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣,。

（4）學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識(shí),，能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到10。

（5）能比較物體的大小,、長(zhǎng)短，區(qū)別上下,、前后等空間方位。

目標(biāo)4,、認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動(dòng)植物的情感,。