在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)教師職稱評定自我鑒定篇一

時光荏苒,，從20xx年x月踏上三尺講臺至今已近x年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,，回想曾經(jīng)的幾分期待,，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶,。通過x年來努力地工作和不斷地學(xué)習(xí),，我不斷進步、不斷成長,，獲益良多,。

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德,。因此_年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。我深知具有人格魅力的重要性,，并一直努力去做到。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同進步。

作為一名新老師,，我認識到不斷提高,，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。在這一年里,，我擔(dān)任x年級的英語教學(xué)工作,。雖然工作繁忙，我不斷學(xué)習(xí),，除了參加新教師培訓(xùn),，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。也積極虛心地聽取指導(dǎo)老師及其他同事的意見,，并進行及時的調(diào)整。平時的教學(xué)工作中我認真?zhèn)湔n,，并及時反思,，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進,，致力于營造活躍的課堂氣氛,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

要成為一名合格的教師,，不僅要懂得“教書”,，更要懂得“育人”。_年級小學(xué)生很多方面還處于很懵懂的階段,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,，所以任務(wù)甚是艱巨,。

班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀，第一節(jié)課后,，老師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操,。主題班會是班主任工作的重要部分?；仡櫚嘀魅喂ぷ?，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生必不可少的,。每一個學(xué)生都在錯誤中成長,。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評,，也要給予改正的機會,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,；其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”便是我此刻的心情寫照,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,！

小學(xué)教師職稱評定自我鑒定篇二

我畢業(yè)于師大教育專業(yè)，從去年6月畢業(yè)開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年,。通過一附中教學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中,，收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才能更好得看清未來,，在此談?wù)勛约哼@一年來的成就與欠缺,。

在大學(xué)里就聽到過我們當(dāng)時的院長談“教師專業(yè)發(fā)展”，今天又聽到我們的新校長作了有關(guān)“教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座,。教師不僅僅是個職業(yè),，更是一個專業(yè)，也就是說并不是每個人都能干好教師這行,。教師專業(yè)發(fā)展,，關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這一年來我一直堅持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),，還有學(xué)校里的老師開展的專題報告活動,，看了多本教育理論發(fā)面的書籍，并撰寫了讀書筆記,，為要提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀。平時,，我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》等教育期刊,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,、案例和論文的書寫，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。同時注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣,，努力做學(xué)生的典范。在課外與學(xué)生積極溝通,，了解他們心里所思所想,。我做到課前認真?zhèn)湔n，課后撰寫反思,，以提高自己的教學(xué)能力,。

除了參加教師進修學(xué)校的新教師培訓(xùn)，我還參加了學(xué)區(qū)里的骨干教師培訓(xùn)班的優(yōu)秀匯報課,，聆聽了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課,，領(lǐng)略了我們學(xué)區(qū)多位優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)技能，學(xué)到很多,，還參加了上望片區(qū)的教學(xué)連片活動,，聽取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。并且在自己的學(xué)校開出了《兩位數(shù)的除法》和《植樹問題》兩堂公開課,。雖然有過機會鍛煉,，可我的教學(xué)方法還不是很成熟，因為許多老教師的提點,，我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力,。

班級管理中，我擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四(1)班的副班主任,，幫助正班主任開展班級管理,。組織好班干部管理好班級、分擔(dān)各項工作,，讓班干部做小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時,，我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，做好和學(xué)生家長的溝通。

教師是人類的工程師,，我為我的職業(yè)而感到驕傲,。以后我會更加努力提高我的教學(xué)設(shè)計能力;改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好!

小學(xué)教師職稱評定自我鑒定篇三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)入黨第三個年頭了，在這三年中,，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位,，盡量做一名優(yōu)秀的

黨

下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯摹?/p>

我是年被黨組織審查成為一名預(yù)備黨員，年6月轉(zhuǎn)正成為一名正式的員,，無論我在入黨前還是入黨后,，我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己，無論做什么事情,，都時時刻刻想著自己是一名黨員了,，絕對不能作出有損于黨的形象的事情來，因此,，我在工作中,，能盡職盡責(zé)，能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴格履行教師的職責(zé)，認真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí),，認真記筆記,，有較高的政治思想覺悟，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在捐款捐物中表現(xiàn)積極,，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處,，從不為一點小事兒斤斤計較,，與人為善，關(guān)心他人,，心地善良,，為人師表，特別是,，嚴格遵守學(xué)校的師德細則,，不體罰和變相體罰學(xué)生，用慈母般的愛來感化學(xué)生,，在日常的生活當(dāng)中,，我處處給學(xué)生以溫暖，用愛心去培植和諧,、融洽的心理氛圍,，并在這種和諧,、愉悅的氛圍中主動去探索,、去拚搏，從而讓學(xué)生都有一個成功的體驗。

我準備從以下幾方面加以說明:

(一)以身作則,，為人師表

做好學(xué)生的榜樣,，才能塑造高尚的靈魂,。

班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人,。

因此,，我工作中時時處處具有示范性。

要求學(xué)生守紀律,，我?guī)ь^遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;要求學(xué)生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學(xué)生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,，并在語文課中滲透這一思想;要求學(xué)生言行一致，我做到言行一致,，說話算數(shù),。

要求學(xué)生尊重別人，我時時處處尊重他們,，要求學(xué)生關(guān)心別人,，當(dāng)學(xué)生有困難時，我主動關(guān)心幫助鑒于這些約束,，和真心地想成為學(xué)生的榜樣,，做什么事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看著我,，幾十顆心在被我感染,。

于是我每天早早地出現(xiàn)在教室，精心的安排早自習(xí)內(nèi)容,。

每天晚上認真?zhèn)湔n,，關(guān)心幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

面對自己出現(xiàn)的錯誤勇于承認,，課間、體活,、和學(xué)生玩到一處,，大掃除和同學(xué)干到一處，從不吃零食,，論仍東西,。

公正無私的對待每一位同學(xué)。

一樁樁,、一件件的小事無形中感染他們,。

同學(xué)們都樹立了為學(xué)校爭光,，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。

一個有愛心,，團結(jié)向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,，再加上工作技巧，對于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用,。

(二)尊敬家長，廉潔從教

工作至今,，我都能做到與家長和睦相處,，特別是處處體諒家長，當(dāng)家長又是不能按時接孩子的時候,，我會義不容辭的進行看護,，直到把孩子安全交到家長的手里。

工作十幾年了,，我從不為個人私事利用職權(quán)謀私利,，及時和家長溝通，共同教育好孩子,，特別是學(xué)困生的家長和我關(guān)系更加密切,，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。

每次大型的活動,，家長都能給予大力的支持,，每次定購雜志、捐款捐物,，家長都能積極訂閱,，積極捐款，文藝隊,、舞蹈隊的學(xué)生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練,，犧牲了很多休息時間，學(xué)校定間食,，我班全員參加,，我們班需要演節(jié)目，家長大力支持,，給孩子買紅頭繩,、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學(xué)因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫(yī)院,，可家長沒有埋怨學(xué)校和老師這一切,，都是和家長和睦相處的結(jié)果，我尊重家長,，因此也換來了家長們對我的尊重,，理解和信任,。

(三)具體作的工作:

我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,，無論哪個部門不知給我的工作,，我都會竭盡全力，熱情地接受,，因為我覺得大家都不干的話,，那工作如何開展呢?就好像我讓班級學(xué)生做的事，學(xué)生都不去做,，我心里也不好受一樣,，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子,，處處起帶頭作用,，不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢，我很要強,，做一件事情就要做好,，盡努力，不能特別優(yōu)秀,，也要不能讓人家感覺是應(yīng)負,。

(1)我曾經(jīng)接受了工會姬老師給我的任務(wù)，讓我寫關(guān)于普通話的總結(jié)報道,，最后聽說在什么刊物上報道了,，因為當(dāng)時我?guī)е鴮W(xué)生在教師新村做的宣傳，還有節(jié)目,，錄像等,，所以最后獲得了獎狀，為學(xué)校爭了光,。

(2)上學(xué)期,，我班同學(xué)接受了，區(qū)普九工作的學(xué)生調(diào)卷,，我每天都督促學(xué)生按照要求去做,，精心做好學(xué)校布置的每一項工作。

最后贏得了區(qū)里的好評,，領(lǐng)導(dǎo)的滿意,。

每次督學(xué)檢查，都要檢查我班

學(xué)生的個人成長袋,，我都要參與教師的座談,，和問卷當(dāng)中，我盡努力不給學(xué)校丟分。

(3)教學(xué)方面,，我多次迎接區(qū)小教部的聽課任務(wù)檢查,，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評，此外在學(xué)校的數(shù)學(xué)平游課活動中,，我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課,。

平時能夠認真上好每一節(jié)課，和科任教師溝通好,，共同教育好學(xué)生,，我班沒有漏崗現(xiàn)象。

我能按照教學(xué)常規(guī)要求嚴格要求自己,，自覺做到每一項的規(guī)定,，盡努力提高學(xué)生的成績，不因為我班有4歲上學(xué)的,，就降低我的要求,，盡努力把成績提高上來,，力爭優(yōu)秀,。

小學(xué)教師職稱評定自我鑒定篇四

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間,，頂崗實習(xí)已經(jīng)快一個月了，在這短短的一個月中,，讓我感覺自己成長了許多,，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，也要感謝學(xué)校給我提供這樣一個展示自己的平臺,，讓我學(xué)會如何面對真實的社會以及學(xué)校生活,。特別是由學(xué)生到老師的一種轉(zhuǎn)變。

對于每個人而言,，第一次總是很難忘的,，特別是像我們這種第一次站上講臺，面對著底下幾十雙眼睛,，其意義可想而知,。而在這一個月中，也讓我體驗了許多第一次,，第一次踏上東西湖開發(fā)區(qū)辛安渡中學(xué)這片我余下幾個月生活與學(xué)習(xí)的熱土,，第一次在50多雙渴望的眼睛注視下，和他們說話,，講課以及交流,。這并不像普通的實習(xí)那樣看起來輕松，因為沒有指導(dǎo)老師在旁邊，這讓一切都必須自己摸索?，F(xiàn)在想來,，與我換崗的老師對我也是相當(dāng)?shù)男湃蔚模谝惶烊W(xué)校后,，在把我介紹與學(xué)生后,，就讓我開始帶課?？梢韵胂?，我當(dāng)時是很緊張的，當(dāng)時是帶的初一學(xué)生,，在進行簡單的自我介紹和上我的體育課的要求后,，就進行教學(xué)任務(wù)廣播操《舞動青春》，第一次上課的過程遠遠沒有我想象中得輕松,，由于初次與學(xué)生見面,，大部分學(xué)生還是很聽話，課堂紀律維持的還是很不錯的,，但依然有個別調(diào)皮的學(xué)生,，還好我事先有所準備，已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法,，所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預(yù)定計劃中進行,，但自己還是有點不足的地方，由于自己初次上課,，導(dǎo)致時間上沒有把握好,，下課時教學(xué)任務(wù)沒有完成，拖了一點時間的堂,?？傮w而言，效果還是很不錯的,，學(xué)生都很聽我的話，這點讓我還是很開心的,。

這一個月對于課堂教學(xué),，總體感覺還是不錯的,。但我覺得實習(xí)不僅僅只有課堂上課這么簡單，因為實習(xí)生活是方方面面的,，比如與學(xué)校的一些老體育老師的交流與配合，他們身上畢竟有著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，因為是個比較偏僻的農(nóng)村學(xué)校,，所以除我外，在我們學(xué)校另外有兩個快要退休的老教師,。俗話說,，家有一老,，如有一寶,。老教師的經(jīng)驗之豐富是不言而喻的，與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情，其中一個老師是我們學(xué)校專門帶射擊隊的射擊隊是我校的一項傳統(tǒng)的體育運動項目,。這讓我有幸能夠?qū)W習(xí)到對于射擊這個不是很普及的運動項目是如何進行訓(xùn)練的,。還有就是如何和自己宿舍的老師相處,，我想這也是一門學(xué)問,，由于和大家是初次見面,，在自我介紹的時候我都是讓大家叫我小葉，因為我年齡是最小的,。在宿舍,，我都以一種謙卑的態(tài)度,，認真向每個老師學(xué)習(xí)如何和學(xué)生相處,，在一個月中,，我和宿舍的老師相處的還是很愉快的,。

總體來說,，這一個月收獲還是很多的，十一前一天舉行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的配合下成功的舉行,，算是這一個月來最有成就感的一件事了吧,。這一個月自我覺得還是很有進步的，當(dāng)然這和學(xué)院工作是分不開的,。我相信后面的實習(xí)生活會越來越順利的,。

小學(xué)教師職稱評定自我鑒定篇五

我叫__，45歲任教26年,，工作中我克服了重重困難,，大膽改革，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任,，團結(jié)協(xié)作,，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級學(xué)習(xí)成績各紀律都得到一定的提高,。

思想積極,，要求進步，擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。__年任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召幼兒,，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表,，修德修才,。教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。

教學(xué)中我認真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級氣氛,，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。

要鼓勵學(xué)生超過教師,，愛護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學(xué)直觀性,、趣味性,。作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,，學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

小學(xué)教師職稱評定自我鑒定篇六

從年月進入小學(xué)工作至今已一年,，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多,，

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。

在與同事的交往中,，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。

雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。

不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進修學(xué)校老師的贊許,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風(fēng)格!

小學(xué)教師職稱評定自我鑒定篇七

本人熱衷于教育事業(yè),，兩年來，我在工作中,，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力,，新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面,，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)計劃有組織,、有步驟地展開。

教學(xué)中認真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時,，我也努力增強自己的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流,，虛心向其他教師請教,。有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。深入學(xué)生,，親切交談,，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)實踐中,，不斷對教學(xué)工作作出總結(jié),，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

20___年,，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高,，不斷進步的四年,。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動,，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作,，在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。

我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識,。特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法,，有了一定的心得,，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,，均取得了驕人的成績;同時,，我運用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城—管理信息系統(tǒng)》等,。

三、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，努力勤奮地工作。幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,，我不僅擔(dān)負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”稱號。在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績,，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰,。

四,、勤學(xué)習(xí)、勤研究,、勤工作,，努力創(chuàng)造佳績擔(dān)任教師以來，我時時處處嚴格要求自己,，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績。當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的.主動性不夠,，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負教師這個光榮稱號,。

小學(xué)教師職稱評定自我鑒定篇八

教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下：

一,、教育工作講究特色

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解,、和諧的班級氛圍,，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個性特長,，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體，班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列。

二,、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

三,、課外輔導(dǎo)重視實效,。

本人具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文等，組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),，取得了良好的成績,。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在__年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在__年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學(xué)還在__年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎,。