人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

學習計劃 大學生個人計劃篇一

教師對促進教育教學改革,，培養(yǎng)高素質合格人才,，提高整個國民素質，具有重大而深遠的意義,。只有加強師德建設,，才能促進良好的師德師風的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質和整體水平,。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),，特制定如下學習計劃：

1、師德建設是新時期精神文明建設的需要,。

教師既是人才的培養(yǎng)者,，也是學校精神文明建設的示范者。隨著我國的文化服務性行業(yè)將逐步開放,，西方文化,、價值觀將隨西方的影視、音像,、書刊進入我國,，這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學文化成果提供了方便,，也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動搖,、困惑、彷徨,，引起思想與行為上的失衡,，造成思想觀念的劇烈沖突。

2,、師德建設是建立高水平教師隊伍的需要,。

師資隊伍的整體素質提高，不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱,，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響,，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢,。如：職業(yè)理想和信念動搖，職業(yè)情感淡漠,，不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關系”，“精力投入”與“利益回報”的關系,，“教書”與“育人”的關系,，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向實際、價值標準注重實用,、行為選擇偏重實惠”的傾向,。

3、師德建設是進一步深化素質教育改革的需要,。

教師是學生增長知識和思想進步的導師,，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上,、道德品質上、學識學風上,，全面以身作則,，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表,。有了高尚的師德,，教師才能熱心于教育教學改革，不斷研究教學內容,，探索新的教學方法,，提高教學質量；幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,，激發(fā)學生強烈的求知欲望,，促使學生形成良好的學習風氣。

為進一步提高教職工的思想政治素質,，重點學習《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務教育法》,、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件,。加強平時個人學習，學習有關政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結合自己的實際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領會其精神實質,，切實提高自身師德修養(yǎng)。

教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,，否則,，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,，教師更應該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育,、感染學生，成為學生的楷模,。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,，都不能把這種事所造成的不良情緒轉移到你服務的對象上,。當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉移到教師這里來,，而不能停留在馬路,、家庭和領導者那里。做到這一點很不容易,，這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,，是一種境界。達到了這一境界,，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。

“教書”與“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,，因此教師應在教好書的同時,，把育人寓于教學的過程中，發(fā)揮教師對學生的潛移默化作用,。

良好的師德師風的形成,，絕非一朝一夕?？傊?，這學期我要加強業(yè)務理論學習，對新的工作我充滿了信心,，也有許多自己的設想,，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索,，在實踐中成長,。真正做到為人師表。

學習計劃 大學生個人計劃篇二

隨著春節(jié)的結束,，我們迎來了新的一年。在過去的一年時間里,，通過在大眾傳媒系學生會的工作,，使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學生會也因大家的努力取得了喜人的成績,，我在感到喜悅的同時也深感新學期工作的壓力巨大,。對此，我針對20xx-20xx年度工作計劃進行了深刻的思考,，現(xiàn)總結如下：

1,、吃苦耐勞，任勞任怨

吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學生會干部的必備素養(yǎng)之一,，必須有不怕苦不怕累的意志,，才能更好更快的完成上級交代的工作和任務，才能更好的為同學們服務。

2,、嚴于律己,，模范帶頭

只有自己做好，才能幫助別人做好,。自己都沒做好的話,，更不能要求和幫助其他人做好。

3,、團結友愛,，將心比心

個人的力量終究是有限的，集體的力量大于天,。只有做到團結友愛,，將心比心，我們這個集體才能更加有凝聚力,，才能爆發(fā)出更強大的戰(zhàn)斗力,。

4、端正態(tài)度,，責任銘心

責任心是作為一名學生會成員必不可少的,，一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心,，才能把工作做的更好,，更到位。

1,、戒驕戒躁,，穩(wěn)步發(fā)展

一定要端正自己的態(tài)度，戒驕戒躁,，一心一意為同學們服務,，為我系增光添彩。

2,、提前部署,，處變不驚

做事之前要把眼光放寬，把事看著長遠一點,，做好突發(fā)情況的應對方案,，才能有條不紊，處變不驚,。

3,、深思熟慮，提高效率

做事之前要深思再熟慮,，以避免途中出什么亂子,，手忙腳亂,。

4、工作到位,，穩(wěn)抓學習

在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學習,，不能以工作為原由而把學習置之不理，要做到兩者兼得,。

學習計劃 大學生個人計劃篇三

轉眼間作為特崗教師已三年,，在這階段積累了一些英語教學的經(jīng)驗，自己的這些教學經(jīng)驗在常規(guī)教學中能解決教學中遇到的一些問題,，自己的教學經(jīng)驗淺還是不能滿足新形勢下的教學,，所以我在教育教學中，積極參加各級教育教學培訓,，不斷地學習現(xiàn)代教育技術和本學科的前沿知識,，擴大自己的學術視野，為更好地完成教學而不斷地學習,。

一般來說,，教師從入職到成熟，一般要經(jīng)歷起步,、發(fā)展,、成熟、創(chuàng)造四個階段,。我目前僅處于第二個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段,。我力爭在三年內，逐漸形成具有自己教學風格的學者型,、科研型的教師和讓許多學生敬佩,、家長滿意的優(yōu)秀教師，爭取步入教師成長的成熟,、創(chuàng)造階段,。

1、教學方面的目標：

在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉變,，認真學習新課標,，并以新課標的理念指導學生使其主動參與并養(yǎng)成終生學習的意識。具體而言,，在新理念的指導下,，認真扎實地上好每一節(jié)課,，讓學生樂學,、會學，積極開展合作,、探究式學習,，并針對自己的教學特點向有經(jīng)驗的老教師學習，使自己的的教學水平逐步提高。努力探索提高課堂教學藝術,，強化教學反思能力,。在日常教學活動中，養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和反思,，同時注意記錄學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習慣,，養(yǎng)成學會積累，學會研究的習慣,不斷提高自己的教學水平,。

2,、學習方面的目標：

認真鉆研《英語新課程標準》，將現(xiàn)在所教的五六年級英語教材鉆研透,，將每次的課程提前爛熟于心,。

3、教學方面

以教學為中心,，將心思集中在備課上,，認真全面的備好每一節(jié)課，并在上課后及時反思,，揚長避短,。積極開拓自己的開放課堂，將課堂交給學生,，真正實現(xiàn)高效課堂,。

1、專業(yè)水平的提高：

通過閱讀,，努力學習教育理論知識,，不斷提高自己的教育教學理論。 認真學習《英語新課程標準》,，加深對各種英語版本教材的理解,。多讀些教育教學方面的雜志、書籍,，如：《河北教育》,、《新課程》、《英語教育》等,，通過閱讀專家學者的文章,，豐富自己的教育教學理論知識和教學經(jīng)驗。

虛心向老教師和同行學習,，吸取別人的經(jīng)驗,，努力提高自己的專業(yè)知識水平。 在平時的教學工作中要做到：勤聽課,，更重要的是：多與授課者進行溝通,，

讓自己從中受益,；勤質疑，在各種交流活動中,，要勇于提出自己的看法或不同的觀點,，在共同探索中得到提高。

2,、認真鉆研教材,，把握課程標準。

在平時的教學中,，要勤鉆研,，認真研究教材，正確把握英語教學新課標標準,，充分領會編者的教學意圖和教育目標,。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務,，針對性地開展教學,，努力提高課堂教學的有效性。

3,、扎實搞好常規(guī)教學

在日常的教學工作中,，對于每一節(jié)課，要做到精心備課,，認真上好每一節(jié)課,，認真批改作業(yè)；認真命好每一單元的檢測題,、周練題,、月考題；認真做好單元測評,、周練,、月考等試卷講評，努力提高教學質量,。

4,、勤于反思，不斷總結,。

及時對每堂課的成敗進行總結和反思,，是提升自己教學水平的重要方法，比如適時總結每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓,，找出教學中的成功與不足,、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因,，尋找解決的方案,、將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等,，這些都是我們今后寶貴的教學經(jīng)驗,。

5、不斷學習專業(yè)知識,，提升自己的素質,。

擁有淵博的知識可以樹立教師在學生心目中的形象，也可以在與學生交流過程中收到更好的效果,，所以要堅持學習,，比如語文著名的詩歌，英語中常用的口語,，特別是與英語相關的英語,、鋼筆字、黑板字等,。都能為我在平時教學中樹立良好的教師形象,，

教師專業(yè)發(fā)展，是教師自我提升的需要,，也是一名合格人民教教師的需要,，更是一名優(yōu)秀教學的需要，所以在今后的工作中,，要努力把自己的教學水平提到更高的高度,。

學習計劃 大學生個人計劃篇四

時光飛逝，它如流水,，也如夢境一般,。一眨眼,，便已經(jīng)消逝了,。走過大二,，我來到了大三,。大一的時候我們比較的懵懂,，對很多事情都沒有一個確切的概念，也不知道如何在大學生活中找到自己的價值所在,。但是進入大二之后,，我逐漸找到了大學生活的規(guī)律了,。我也能夠更加從容的面對每一項挑戰(zhàn),，我變得更加的穩(wěn)重，也更加冷靜了一些,。這些成長基于時間的積累,，也是給予我們經(jīng)驗的積累。

大三已經(jīng)到來,，我想為自己下學期的學習工作進行一次計劃,，希望自己能夠不辜負自己的期望，取得一個好成績,。

1,、在專業(yè)學習上更努力一把

這兩年，我對自己的專業(yè)知識掌握的不是很全面，所以每次考試也不是很穩(wěn)定,，所以不管怎么說,，我應該要好好的去管理一次自己的學習,。制定一個學習計劃,，根據(jù)自己的學習情況作出調整,，在自己的專業(yè)知識上進行一次突破,。

2,、拓展自己的興趣愛好

除了學習之外，我們應該去拓展我們的興趣愛好,。一個人光顧著學習是不夠的,，興趣愛好也是我們人生的一部分,。在我們的生活中,，學習占據(jù)一部分，而我們的興趣愛好也占據(jù)著一部分,。所以這一項是我接下來應該去鍛煉的部分,。

3、管理好的情緒生活

我個人的情緒是比較激動的類型,，遇事不是很冷靜,，也不是很會管理自己的情緒。所以在學習生活中我也總是出現(xiàn)一些不必要的矛盾,。這一點我會在接下來的生活中進行改正,，學會好好的去管理，也學會好好的去提升情緒價值,。

4,、拓展交際范圍

交際占據(jù)著我們個人成長的一部分，很多人會因為自己交際問題而犯愁,。對于我來說,，我也一樣會因為交際問題而感到困惑,。其實這就考驗我們個人的一些能力了。所以想要拓展自己的交際范圍,，就要從各個方面去提升自己,。從而達到交際圈的拓展。

5,、保持一個好的學習狀態(tài)

學習永遠是我們學生時代最重要的主題,，所以不管怎么樣，我都應該在學習上多花費一些功夫,，而我的學習狀態(tài)也是需要進行改正的一個地方,。所以接下來的日子，我會著重提高自己的學習狀態(tài),，讓自己有一個更好的方向,，也提升自己的學習效率，維持一個好的學習和祖昂太,。最終達到取的好成績的效果,，為自己的未來做一次努力。

學習計劃 大學生個人計劃篇五

時間真快,，20xx年過去了,，20xx的又開始了，為更好發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，我將認真落實科學發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，以黨章的要求嚴格要求自己。

一,、加強理論學習,。作為一個黨員，要樹立“終身學習”理念,，跟隨時代的發(fā)展,，起好表率作用。為此,，必須不斷加強以下幾方面的學習,。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針,、政策,，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學習。學習社會,、科學,、文學,、哲學、歷史等方面的知識,，努力擴大知識面,，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己,，督促自己不斷豐富和提高自己,，不斷進步。

二,、加強業(yè)務水平,。我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍，積極探索,，不斷創(chuàng)新,。今年我車間的160噸/年加氫裝置就要開工了，我爭取在開工工作中知難而進,，敢于擔當,，把所有思想和精力都放在開工工作上。 為新裝置的早日安全平穩(wěn)開工做出我最大的貢獻,。

三,、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象,。在工作中,，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞,，任勞任怨,，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象,，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,，努力增強集體榮譽感,，從我做起,，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用,。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習,，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習,。以自己的行動和言行感染人,，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

時代在進步,，裝置在擴大,，知識在更新,，我會做好充分準備來迎接每一次的變化每一次的更新。我要恪守職業(yè)道德,，發(fā)揮出我的工作熱情,，處處以一個黨員的標準來衡量自己要求自己。服務滄煉,，奉獻滄煉,，為滄煉的美好未來做出更大的貢獻。

20xx年x月x日

學習計劃 大學生個人計劃篇六

一,、為了新生更好的了解學校的規(guī)章制度,，我們部門繼往屆的慣例舉行《學生手冊》學習，并進行考試,。

二,、軍訓感想演講比賽。

三,、做好招新工作,，把真正有用的人才招進學習部。

四,、文學社會共同組織征文比賽,增強學院的學習氣氛,。

五、與應用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“英語大比拼”,，內容包括聽力,，口語，演講,，翻譯,，朗誦等比賽。

六,、配合院學生會開展好其它一系列的工作

七,、臨近期末，通過宣傳板,、征集漫畫等方式,，舉行簽名活動,加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊,。

八,、本學期我部門想向學生會申請?zhí)砑右豁梼热荨Ｃ恐芨飨档腵考勤情況都交一份表到院學習部,，本部門會進行一個統(tǒng)計定期公布各系考勤情況,，必要時可以進行一定的評比，對各系表現(xiàn)好的進行一定獎勵,。

學習計劃 大學生個人計劃篇七

重視理論學習,，提高認識,，更新教育觀念。通過學習,，樹立“以人為本”,、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展,，為學生終身發(fā)展奠定基礎?！盀榱艘磺袑W生,，一切為了學生，為了學生的一切”,。始終將學生的利益放在首位,。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法,，提升自己的教學理念,，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,。

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標》、教材,，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學校，熱愛學生,，遵紀守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學校的各種規(guī)章制度,。

2）完成教育教學任務,，教案規(guī)范，符合基本要求,。熟悉所任學科《課標》,，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

3）熟悉學生的生理,、心理特點,，能管好課堂,，完成學校分配的班級德育管理工作,。

4）熟悉本專業(yè),、本學科的最新知識和信息，完善知識結構,，更新教育教學觀念。

5）把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材,。

6）開展教學探究,、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗,。

1）按時參加學校組織的政治業(yè)務學習,。

2）積極參加新課程培訓。

3）按學校繼續(xù)教育指南,，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

4）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5）積極撰寫教育教學論文,、教育教學經(jīng)驗文章等。

「高中教師繼續(xù)教育個人學習計劃三」

以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓練》,、《多媒體課件制作與教學應用》、《有效教學——知識建構型視野下的上課問題與對策》、《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》,、《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》等教材為主要學習內容,，結合以“國培計劃”為抓手，以提升自我育德能力,、創(chuàng)新精神,、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。樹立以人為本,、以學生為本的教育觀念,，增強服務于經(jīng)濟,、服務于社會,、服務于學生的意識。提高認識,，更新教育觀念。

（1）以自學為主,，按時參加學校組織的集中培訓。

（2）認真完成作業(yè),，作好學習筆記,。

（3）參加化學組學習：課標解讀、教材研討,、觀摩示范課,。

（4）利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習，參與網(wǎng)友在教學理念和教學經(jīng)驗的討論與學習,。

（5）勇于實踐,，勇于開拓創(chuàng)新。

1,、積極參與校本培訓，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實踐為老師認真學習，努力實踐,，合作交流,，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能。

2,、按學校繼續(xù)教育指南,，積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材,，在學習中認真做好學習筆記,，完成培訓教師布置的培訓作業(yè)。

3,、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習,。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題,、總結教育教學經(jīng)驗,。

4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習,。

5,、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等,。

在以后教育教學過程中,，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,，樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學習,，不斷更新知識結構的視角進行反思，為全面實施素質教育而努力奮斗,！

學習計劃 大學生個人計劃篇八

十二年的披荊斬棘,，一千多天的艱難坎坷，昔日的努力即將綻放沖刺的號角已經(jīng)吹響,，,。在這最后的沖刺時光，如何高三勵志,，鍛造奇跡,，最后百日學習不可松懈。

在這最關鍵,、最緊迫的時間里,，必將全力以赴，以科目為區(qū)分,，各個擊破,，做到以下學習計劃，力爭高三勵志：

在語文方面梳理熟記需要記憶的詩歌、課文,，抓緊最后時間突擊名著梗概,，加強文言文翻譯、積累,，多看作文范文,。配合糾錯本與之前的試卷，查漏補缺,。

在數(shù)學方面把握整體知識主線,，熟悉公式、定理,，在練習過程中聯(lián)系課本觀點,，照高考的考試時間、形式進行模擬訓練,，熟悉高考的各項要求,，從而適應高考。

英語單詞基礎不可廢棄,，閱讀訓練亦需抓緊,。多翻翻自己以前的試卷，發(fā)現(xiàn)自己常犯錯誤,，待提高的知識點,，進行集中復習。當然,，背誦經(jīng)典范文對于沖刺英語作文必不可少,。

就其他科目而言，學習計劃萬變不離其宗,，全面梳理,，重點突破，以前的糾錯本,、試卷分析是關鍵,。

最后，讓我們以最飽滿的熱情,，最高度的自信去落實自己的學習計劃,，創(chuàng)造勵志高三吧!

學習計劃 大學生個人計劃篇九

教師個人學習計劃 書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯,。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性,。 教師的一個重要特征就是愛好讀書,、樂于學習，善于從有用的書中中汲取營養(yǎng),。所以,，我要多讀書，不斷更新教育理念,，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活,、生存的能力及自我保健。

（一）讓自己成為更富內涵的教師

通過學習教育經(jīng)典理論,，提升自己的理論和實踐水平,，重構自身專業(yè)知識結構,，提高自身修養(yǎng),，豐富自己的人生。

（二）在讀書中提高自己的思想境界,。

通過品讀美文,，豐厚自己的文化底蘊，構建自己的精神家園,。以“營造書香教師,，利用一切可以利用的時間進行讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的基礎,，為建設文明社會,，推動學習型社會的形成作出我應有的貢獻。

（三）在讀書中提高自己的生活保健意識,。

通過讀醫(yī)學書籍,，了解保健常識、利用保健常識,、健全體魄,，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉告同行,，一起分享健康與快樂,。

確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網(wǎng)絡,，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學的信息和動態(tài),，利用qq群與同行交流心得,。

1、《新課改心理健康教育活動設計與教學指南》

2,、《綜合實踐活動課程開發(fā) 》

3,、《新課程中的教師角色與教師培訓 》

4,、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識你的孩子——一個父親對素質教育的感悟》

6,、《不生病的智慧》

7,、《求醫(yī)不如求己》