時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
最新工作計(jì)劃篇一
致恒定(指醫(yī)?？偭亢愣?的情況下,，財(cái)務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要，我院主要是醫(yī),、藥的比例結(jié)構(gòu),，以去年為例，這些指純業(yè)務(wù)比例,，藥品收入,、醫(yī)療為分別65%與35%，而藥品收入成本占74%,，另加上交藥品收入的5%，共計(jì)79%，而醫(yī)療收入成本占10%,，且全年計(jì)提超勞務(wù)都在這一塊,，由此得出1%，即37.1萬,，如是增醫(yī)療收入1%,，成本僅3.71萬，贏利7.8萬,，兩者相差25.6萬,，同樣以去年為例，藥品收入一季度,、二季度,、三季度、四季度分別為62%,、61%,、65%、74%,，去年一季度是比較正常的,，二季度為非典期，三季度過渡期,，四季度追醫(yī)保數(shù),，因此二、三,、四季度均列為不正常,，因此說今年醫(yī)、藥比例定為38:62是可信的,，我也希望通過領(lǐng)導(dǎo)能調(diào)節(jié)到這個(gè)比例,，我希望在比例結(jié)構(gòu)達(dá)到目標(biāo)時(shí)，每月能超計(jì)劃數(shù)5%,，這樣今年預(yù)計(jì)超180萬左右,，在最后兩個(gè)月適當(dāng)控制藥品處方，此時(shí),，醫(yī),、藥比例將更佳，而今年計(jì)劃數(shù)呈略超狀態(tài),，醫(yī),、藥比例希望達(dá)31:69，此時(shí)將貢獻(xiàn)利潤(rùn)100左右,，我將每月結(jié)果報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),，借領(lǐng)導(dǎo)掌握來實(shí)現(xiàn)之,。
進(jìn)后勤服務(wù)中心馬上實(shí)施，真正改革到誰的頭上,，各種思想都會(huì)涌現(xiàn),，發(fā)牢騷也是難免的，我作為財(cái)務(wù)組長(zhǎng),，應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作,，受點(diǎn)氣，委屈點(diǎn)是正常的,，權(quán)當(dāng)是為改革做點(diǎn)貢獻(xiàn),。
1.進(jìn)中心人員有顧慮，怕經(jīng)濟(jì)上吃虧,，財(cái)務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo),，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動(dòng),，改革是引入機(jī)制,，并非侵害他們的利益。
2.人員進(jìn)入中心之后,，會(huì)出現(xiàn)管理上的銜接問題,，我們財(cái)務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò)，同時(shí)充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能,，傾聽他們的意見,，配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開展的各項(xiàng)工作，在工作過程中,，發(fā)現(xiàn)問題,，隨時(shí)解決，并按要求每月對(duì)托管人員評(píng)定優(yōu)劣而打分向中心匯報(bào),，財(cái)務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo),，使這一工作平穩(wěn)過渡。
我們采取的是先在院本部開展,，在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問題,，隨時(shí)解決，逐步鞏固,、熟練,，再在川北實(shí)施，逐個(gè)展開,，穩(wěn)步推進(jìn),，今年同樣采取這一方法，預(yù)備先后在東苑,、廣粵,、長(zhǎng)春等各點(diǎn)推廣,，推進(jìn)一個(gè)，成熟一個(gè),，預(yù)計(jì)全部實(shí)行醫(yī)療項(xiàng)目電腦管理,。
雖然，以后在實(shí)施中偏離較大,，應(yīng)了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響,，在最后一季度中,，準(zhǔn)備抓回計(jì)劃量的，醫(yī)保局又出臺(tái)了一個(gè)“乙類藥”自負(fù)10%的政策,，干擾了計(jì)劃的實(shí)施,，但通過年初制訂這一計(jì)劃，大致上能做到胸中有數(shù),，而不是無軌電車,，開到哪里是哪里的計(jì)劃用醫(yī)保量，一旦醫(yī)保局下達(dá)到我院全年醫(yī)保用量,，我們財(cái)務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，制訂一個(gè)較為詳盡的各部門按時(shí)間的計(jì)劃用量，做到胸中有數(shù),。
最新工作計(jì)劃篇二
時(shí)間飛逝,，又迎來了新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn),，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作,，我們沒有畏懼。辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)管理整個(gè)學(xué)生會(huì)的日常事務(wù),，協(xié)調(diào)各部門工作開展的職能部門,，為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作，且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門的工作,，提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率,，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用。
在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下,，學(xué)生會(huì)辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)再結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況制訂計(jì)劃
1,、對(duì)辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務(wù),。
2,、信息管理。對(duì)內(nèi)部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調(diào)整,。統(tǒng)計(jì)系干部的名單,，電話號(hào)碼,，制成圖表，方便老師,、主席團(tuán)及各部門的聯(lián)系工作,。
3、及時(shí)申請(qǐng)學(xué)生會(huì)的辦公用品,，并且在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)放到各部,。
4、對(duì)每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)做好通知,、記錄,，并且落實(shí)例會(huì)的決定。
5,、重新制定并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。對(duì)于日常工作，如會(huì)議記錄,、通知書寫,、衛(wèi)生管理、值班,、訂會(huì)等方面繼續(xù)細(xì)致化,。
6、協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作,，及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果,。
7、收集各部門及各班級(jí)的工作計(jì)劃與工作總結(jié),，交于老師,，審查后存檔。
8,、妥善保管好各部門,、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會(huì)的所有資料,，做好期末存檔工作,。
9、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄,。在各部組織活動(dòng)后,，將活動(dòng)資料保存，使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽,。
10,、與其它系部的學(xué)生會(huì)辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù)。
11,、因人而宜,，因事而宜。在具體開展工作的同時(shí),，因人因事調(diào)節(jié),，讓每個(gè)人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置，這樣才能保證各項(xiàng)工作的順利開展,，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題,，做到有工作時(shí)人人參與，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,，最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量,。使部?jī)?nèi)成員相互協(xié)作、互幫互持,、團(tuán)結(jié)友愛。
12,、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系,。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí)，也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系,，以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展,。（例如：學(xué)習(xí)部在系里搞活動(dòng)時(shí)，辦公室可以幫助學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)文體部的同學(xué)做迎賓工作等,。）
13,、及時(shí)做好系學(xué)生會(huì)值班輪勤工作（站崗值勤等），并作好值班記情況,。對(duì)系學(xué)生干部的值班缺勤情況予以備案,，以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據(jù)。
14,、以微笑服務(wù)同學(xué)為宗旨,，積極配合系里各項(xiàng)工作的開展。以內(nèi)增素質(zhì),，外樹形象為指南,，切實(shí)提高本部門成員的工作效率與工作積極性。以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。
15,、本部門將定期開例會(huì)（會(huì)議的頻率還應(yīng)視具體的情況而定），初步定為每周一例會(huì),。例會(huì)主要是對(duì)近期內(nèi)的各項(xiàng)工作予以及時(shí)總結(jié),。發(fā)現(xiàn)不足，肯定成績(jī),。并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn),，以及具體實(shí)施方案,。
16、新一屆辦公室將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想政治的建設(shè),，辦公室要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,。要求全體成員在積極完成本職工作的同時(shí)，要始終重視自己的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作雙出色,。在思想建設(shè)上，要重視思想政治的學(xué)習(xí),，努力提高本部門成員的思想政治覺悟,，積極向黨組織靠攏。
17,、認(rèn)真且高效率的完成輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會(huì)布置的工作及其它臨時(shí)工作任務(wù),，把工作做到更好，因?yàn)闆]有最好,。
以上是辦公室各項(xiàng)工作的計(jì)劃,，有任何活動(dòng)時(shí)，辦公室一定盡己所能,，作好本職工作,，力圖取得好成績(jī)。希望能吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn),。
最新工作計(jì)劃篇三
新的學(xué)期已經(jīng)開始,，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在這學(xué)期我們要吸取上期的優(yōu)點(diǎn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，把不足的地方人在改進(jìn)，我們將要本著“明確制度,、力求創(chuàng)新,、依靠集體、集思廣益,、腳踏實(shí)地,、服務(wù)同學(xué)”為指導(dǎo)思想，以“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、創(chuàng)新”為宗旨，以打造“有戰(zhàn)斗力、凝聚力”的集體為目標(biāo),，制定出“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”為主的xx年度秋季學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,，現(xiàn)將中專部學(xué)生會(huì)xx年秋季學(xué)期前半期工作作出以下計(jì)劃：
1,、組織各部門主要管理干部召開本期干部工作會(huì)議；
2,、各部門組織成員報(bào)道注冊(cè),，統(tǒng)計(jì)報(bào)道人數(shù)，制定趙新計(jì)劃,；
1,、對(duì)新干部進(jìn)行各方面的考核、評(píng)比,，對(duì)其部分干部重點(diǎn)培養(yǎng),；
2、修定“學(xué)生會(huì)管理制度”并組織招新工作,；
3,、對(duì)新成員進(jìn)行訓(xùn)練、考核等工作,；
4、組織內(nèi)部文化活動(dòng),，并對(duì)老成員進(jìn)行軍訓(xùn),；
1、嚴(yán)抓各部門紀(jì)律,，加強(qiáng)各部門的合作教交流,；
2、組織學(xué)生會(huì)內(nèi)部體育活動(dòng),，如（拔河比賽,、跳繩等）；
3,、辦公室對(duì)檔案進(jìn)行整理,，并對(duì)考核通過的新成員進(jìn)行配證的辦理；
4,、組建特長(zhǎng)小組,，豐富成員的生活；
1,、對(duì)成員,、干部的儀容儀表進(jìn)行檢查和規(guī)范；
2、組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)校園樹木進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù),；
3,、加強(qiáng)各部門的工作效率和質(zhì)量，嚴(yán)格要求成員,；
4,、學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織“內(nèi)部文化活動(dòng)周”；
1,、組織內(nèi)部成員風(fēng)采大賽,；
2、和大專部學(xué)生會(huì),，團(tuán)委會(huì)以及其他社團(tuán)做好交流溝通同時(shí)籌備“國慶文藝晚會(huì)”
3,、籌備干部的換屆工作；
4,、各部門組織相關(guān)班委召開座談會(huì),，及時(shí)反映傳達(dá)問題和政策；
5,、籌備演講比賽的前期工作,；
1、組織好對(duì)“國慶文藝晚會(huì)”的執(zhí)勤工作,；
2,、體育部、其他部門協(xié)助組織全?！盎@球比賽”,；
3、完成干部的換屆和任命,；
4,、各部門對(duì)內(nèi)部進(jìn)行整動(dòng)加強(qiáng)，提高工作效率,；
1,、體育部組織“籃球比賽”各部門協(xié)助；
2,、組織一次全校性的活動(dòng)如（拔河,、跳繩等）
3、各部門組織成員進(jìn)行軍訓(xùn)一周,，加強(qiáng)紀(jì)律,；
4、對(duì)部分干部進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),；
1,、組織籌備中秋節(jié)文藝晚會(huì)的前期工作,；
2、組辦一次學(xué)生成果作品展,；
3,、組織召開成員干部座談會(huì)；
4,、生活部,、紀(jì)檢部對(duì)衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行評(píng)比公布等；
1,、完成“中秋節(jié)文藝晚會(huì)”會(huì)場(chǎng)的執(zhí)勤工作,；
2、組織演講比賽的初賽工作等,；
3,、再次組織招新工作等；
1,、各部門對(duì)前半期的工作進(jìn)行總結(jié)和下半期的工作計(jì)劃,；
2、做好演講比賽的復(fù)賽工作,；
3,、的部門做好日常工作。
綿工貿(mào)校中專部學(xué)生會(huì)
計(jì)劃人：
二一xx年八月三十日
最新工作計(jì)劃篇四
轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了,。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有34名學(xué)生,，15名女生，19名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo)
第一：建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論,；形成集體紀(jì)律,；做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng),，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，要開展好主題班會(huì),。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
三,、具體措施：
1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。
最新工作計(jì)劃篇五
學(xué)生情況：本年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)教育水平整體不高，導(dǎo)致家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一般,，家長(zhǎng)很少輔導(dǎo)學(xué)生,，或者沒有能力輔導(dǎo)學(xué)生，多數(shù)學(xué)生靠課堂教學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，比較少學(xué)生能進(jìn)行預(yù)先學(xué)習(xí),。大部分學(xué)生上課積極發(fā)言、回答問題聲音響亮等,，當(dāng)然課堂習(xí)慣上仍需要繼續(xù)培養(yǎng)與加強(qiáng),。一部分同學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，特別是二班,，班級(jí)學(xué)生水平比較平均,，上學(xué)期期末考試年級(jí)的不及格1人，一班的中下生較多,，主要是對(duì)題目的閱讀能力比較低,，應(yīng)用題的理解能力較差，思維能力不夠好,。本學(xué)期,，需規(guī)范和訓(xùn)練學(xué)生讀題、解題的方式方法,，做到多動(dòng)口,，多思考。
知識(shí)分析：已掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法,、除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法,，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,，掌握了加、減,、乘,、除法各部分間的關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)及正確計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法,，已掌握了長(zhǎng)方形和正方形的特征以及它們的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算,。懂得了基本的位置與方向。掌握了統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí),。
1,、理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法,、乘法與除法之間的關(guān)系,；掌握加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,；進(jìn)一步提高整數(shù)口算,、筆算的熟練程度。
2,、理解小數(shù)的意義和性質(zhì),，熟練進(jìn)行小數(shù)加減法的筆算和簡(jiǎn)單口算。
3,、初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理的方法,，以及簡(jiǎn)單的'統(tǒng)計(jì)圖表；初步理解平均數(shù)的意義,，會(huì)求簡(jiǎn)單的平均數(shù),。
4、進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算順序,，會(huì)比較熟練計(jì)算一般的三步式題,，會(huì)使用小括號(hào)，會(huì)解答一些比較容易的三步計(jì)算的文字題,。
5,、會(huì)解答一些數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的兩步計(jì)算的應(yīng)用題，并會(huì)解答三步計(jì)算的應(yīng)用題,；初步學(xué)會(huì)檢驗(yàn)的方法,。
6、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,、仔細(xì)檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
7、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力、分析,、比較能力、判斷推理能力,、遷移類推能力,、思維的靈活性以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8,、通過實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)及解決問題的能力。
9,、努力做好培優(yōu)工作,，注重關(guān)愛學(xué)困生。
1,、改進(jìn)四則運(yùn)算的編排,，降低學(xué)習(xí)的難度，促進(jìn)學(xué)生的思維水平的提高,。
2,、認(rèn)識(shí)小數(shù)的教學(xué)安排，注重學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解,，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。
3、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,，注重實(shí)踐與探索,，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。
4,、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué),，使學(xué)生的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)觀念得到進(jìn)一步提升。
5,、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。
6,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī),。
1、教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)的意義與性質(zhì),、小數(shù)的加法和減法,、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算和三角形。
2、教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)的意義與性質(zhì),、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算,、位置與方向、三角形,。
一,、 全班成績(jī)：
四年（1）班：平均分：86.12 優(yōu)分率：69% 合格率：92.86%
四年（2）班：平均分：87.42 優(yōu)分率：75% 合格率：97.73%
二、不及格的學(xué)生及分?jǐn)?shù)：
四年（1）班：廖x(55.5) 曾x（36） 梁x（45）
四年（2）班：賀x（15）
1,、加強(qiáng)整數(shù)的概括和系統(tǒng)整理,，對(duì)整數(shù)知識(shí)建立系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，形成較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，為分?jǐn)?shù)和小數(shù)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；
2、加強(qiáng)對(duì)量的計(jì)量的復(fù)習(xí)和系統(tǒng)整理,，知道數(shù)起源數(shù),，量起源量，為后面學(xué)習(xí)含有小數(shù)的名數(shù)轉(zhuǎn)化做好準(zhǔn)備,；
3,、加強(qiáng)小數(shù)與整數(shù)、分?jǐn)?shù)間的聯(lián)系,，注重引導(dǎo)學(xué)生把已學(xué)的整數(shù),、分?jǐn)?shù)知識(shí)遷移到小數(shù)，并區(qū)分它們的不同點(diǎn),；
4,、在應(yīng)用題中滲透函數(shù)思想，有利于培養(yǎng)學(xué)生的辯證觀點(diǎn),；通過操作,、實(shí)踐，加深對(duì)圖形的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)圖形之間的聯(lián)系,；
5、注重思維過程的展開,，教會(huì)學(xué)生用畫線段圖的方式來幫助理解題意,，設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)有針對(duì)性地解決難點(diǎn)，使學(xué)生便于對(duì)思考方法的掌握,；
6,、加強(qiáng)口算的訓(xùn)練和力度（計(jì)算準(zhǔn)確性及速度），強(qiáng)化如：25×2,、25×4,、25×8、125×4、125×8等算式脫口而出,；
單元
教參課時(shí)計(jì)劃課時(shí)數(shù)說明《四則運(yùn)算》6節(jié)9節(jié)增加乘,、除法復(fù)習(xí)1節(jié)，綜合練習(xí)與評(píng)講2節(jié),?！段恢门c方向》4節(jié)8節(jié)增加復(fù)習(xí)量角1節(jié)，綜合練習(xí)1節(jié),，單元測(cè)驗(yàn)與反饋2節(jié),?！哆\(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算》11節(jié)15節(jié)增加專項(xiàng)練習(xí)2節(jié),，綜合練習(xí)2節(jié)?！缎?shù)的意義和性質(zhì)》14節(jié)18節(jié)增加綜合練習(xí)2節(jié),，單元測(cè)驗(yàn)與反饋2節(jié)?！?三角形 》6節(jié)10節(jié)增加專項(xiàng)練習(xí)2節(jié),，單元測(cè)驗(yàn)與評(píng)講2節(jié)《小數(shù)的加法和減法》6節(jié)10節(jié)增加專項(xiàng)練習(xí)2節(jié)，單元測(cè)驗(yàn)與評(píng)講2節(jié)《統(tǒng)計(jì)》4節(jié)5節(jié)增加專項(xiàng)練習(xí)1節(jié)《數(shù)學(xué)廣角》5節(jié)5節(jié)《總復(fù)習(xí)》4節(jié)10節(jié)合計(jì)60節(jié)90節(jié)
最新工作計(jì)劃篇六
學(xué)校管理的最高境界就是文化管理,，我們旨在以課改的理念,，建立精細(xì)的學(xué)校管理機(jī)制，梳理學(xué)校管理的流程,，完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系,，使條塊管理清晰、協(xié)調(diào),、簡(jiǎn)潔,、高效。
1,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育,。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用晨會(huì),、班會(huì),、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，確保學(xué)生個(gè)個(gè)成人,，形成不亂拋亂扔,、不亂涂亂畫、不隨地吐痰,，不大聲喧嘩等良好的文明習(xí)慣,。新學(xué)年，學(xué)校將把學(xué)生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。明確班主任的工作職責(zé)，重視班主任培訓(xùn)工作,，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,，要求每位班主任在工作計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定班級(jí)公約,、班會(huì)晨會(huì)計(jì)劃,、班級(jí)自主活動(dòng)和特色活動(dòng)的計(jì)劃。加強(qiáng)班級(jí)干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色、有個(gè)性,，班級(jí)活動(dòng)開教學(xué)質(zhì)量,，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，抓好以“五認(rèn)真”為主的教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù),，對(duì)此,，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，提倡40分鐘課堂效率研究與提升,，杜絕人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃,、目標(biāo),、過程的管理、質(zhì)量檢測(cè)分析,，每學(xué)月對(duì)教學(xué)工作作一次檢查,，對(duì)存在的問題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制，直至問題得以解決,。在加大教師隊(duì)伍管理的同時(shí),，強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，形成“師師言教學(xué),、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)教師勤學(xué)習(xí),，強(qiáng)師能,，上好課,，育好人，勤學(xué)肯鉆,，持之以恒,，向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)反思，練就過硬的本領(lǐng),。
3,、進(jìn)一步開展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,，它反映一所學(xué)校的教科研成果,，體現(xiàn)教師的教學(xué)特點(diǎn)。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個(gè)人優(yōu)勢(shì)的作用,，扎實(shí)開展課題研究,，注重課題研究的實(shí)效性,，要求教師人人參與課題研究,，以教學(xué)實(shí)踐中生成的問題為研究重點(diǎn)，開展實(shí)踐性研究,。
1,、美化雅致宜人的校園環(huán)境。做優(yōu),、做美學(xué)校的物質(zhì)文化,，適當(dāng)適時(shí)添置改建綠化景觀，與時(shí)俱進(jìn),，更新豐富園景文化內(nèi)涵,，精細(xì)人文景觀建設(shè)與管理，進(jìn)一步規(guī)劃完善學(xué)校畫廊,、標(biāo)語,、雕塑、櫥窗等人文景點(diǎn),，使學(xué)生物質(zhì)環(huán)境達(dá)到精致化要求,。
2、硬化先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施,。北校區(qū)加固工程,、南校區(qū)景觀工程已順利實(shí)施，南校區(qū)新建2600教學(xué)樓有望于9月初動(dòng)工建設(shè),，三項(xiàng)工程的實(shí)施將全面改善我校的辦學(xué)條件,，今年秋學(xué)期,，學(xué)校將根據(jù)南北校區(qū)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀，決定在南校區(qū)開設(shè)一到四年級(jí),，北校區(qū)開設(shè)五到六年級(jí),。各年級(jí)要充分應(yīng)用完善的教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，真正實(shí)現(xiàn)使用效益最大化,。學(xué)校管理要到位，教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作必須納入學(xué)校工作計(jì)劃,、教師教學(xué)計(jì)劃和管理人員工作計(jì)劃;專人管理要到位,，做到專人管理，職責(zé)明確,，其管理工作按有關(guān)規(guī)定計(jì)算工作量并列入績(jī)效考核;專職教師要到位,，教師必須按照新課標(biāo)要求用好器材，最大限度地發(fā)揮器材作用;精細(xì)規(guī)范要到位,，做到實(shí)物有登錄,、使用有記載、損壞有賠償,、不足有補(bǔ)充,。
3、營(yíng)造高尚和諧的學(xué)校人際文化,。建立新型的師生關(guān)系,，教育和引導(dǎo)教師以一個(gè)平等者、引導(dǎo)者和合作伙伴與學(xué)生相處,，做學(xué)生的良師益友;要公平地對(duì)待每一位學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的人格;要寬容學(xué)生，學(xué)生有過錯(cuò)要耐心說服,，正面引導(dǎo),，不得體罰、變相體罰和心罰學(xué)生,。要重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天,，健康幸福過一生”的意識(shí),，建立寬松健康的同學(xué)關(guān)系。要實(shí)施人本管理,，切實(shí)做到尊重教師勞動(dòng),，聽取教師意見，關(guān)心教師生活,，激勵(lì)教師成長(zhǎng),，努力營(yíng)造安全,、健康、文明的育人環(huán)境,。
4,、著力為學(xué)生愛讀書、讀好書營(yíng)造文化氛圍,。一是各年級(jí)組要嘗試開展主題性閱讀活動(dòng),，實(shí)施名著閱讀方案。二是要?jiǎng)?chuàng)造條件,，構(gòu)建家庭,、班級(jí)、圖書室閱讀網(wǎng)絡(luò),。三是要做好優(yōu)化讀書環(huán)境,，建立讀書制度，加強(qiáng)讀書推薦指導(dǎo)等工作,，確保讀書的成果,。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高辦學(xué)效益的基本條件,，牢固樹立大局觀念，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定,。重視思想作風(fēng)建設(shè),，每位干部要努力做到“三寬四有”：“眼界寬,、思路寬,、胸襟寬”和“有信念、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng),、有正氣”，要“會(huì)想會(huì)干,、能說能寫”,，要“有想法有辦法，有溫度有力度,，有真情有激情,，有作為有地位”，應(yīng)該成為“教師信服的管理能手,、學(xué)生敬畏的教學(xué)專家,、同伴信賴的德行標(biāo)桿”。
2,、堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè),。圍繞培育“四有”好教師的目標(biāo),，把培育高尚師德放在首要位置，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。深入開展師德主題教育實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)揮好典型示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》,，堅(jiān)決處理違規(guī)違紀(jì)行為,。將師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)、聘任聘用的首要內(nèi)容,，實(shí)行“一票否決”,。
3、壯大骨干教師隊(duì)伍,，重點(diǎn)包裝一批理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞拿處?。我們將采取機(jī)制引領(lǐng)、專家指導(dǎo),、脫產(chǎn)培訓(xùn),、課題研究、學(xué)術(shù)交流,、外出考察等形式,，加快名教師的成長(zhǎng)步伐。
4,、利用好教育人事制度的各項(xiàng)政策,，以完善教師績(jī)效工資制度為契機(jī)，建立完善教師考核和制約機(jī)制,，引導(dǎo)教師自主研究,、自主發(fā)展、自我完善,，充分調(diào)動(dòng)教師提高教書育人本領(lǐng)的內(nèi)驅(qū)力,，使教師自覺追求成名成家這一目標(biāo)成為學(xué)校的風(fēng)尚。
1,、進(jìn)一步鞏固江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和市乒乓球特色學(xué)校的建設(shè)成果,，廣泛開展全校性乒乓球運(yùn)動(dòng)，師生參與面要力爭(zhēng)達(dá)80%以上,，形成師生熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng),，人手一拍，人人會(huì)打球,，人人打好球的良好局面,。按照專業(yè)化的要求，建好乒乓球訓(xùn)練隊(duì),，狠抓乒乓球隊(duì)日常管理和訓(xùn)練,，更新訓(xùn)練模式和訓(xùn)練手段,，爭(zhēng)取獲得更好的比賽成績(jī)。
2,、進(jìn)一步整合乒乓球特色的資源,，為全面促進(jìn)學(xué)生身體、心理,、品德的和諧發(fā)展服務(wù),。定期開放乒乓球訓(xùn)練房和陳列室，舉行各種比賽,，開設(shè)好乒乓球校本課程,，各班級(jí)要圍繞乒乓球開展一系列班級(jí)特色活動(dòng)。
提高總務(wù)后勤的服務(wù)質(zhì)量,，做好安全衛(wèi)生工作,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1,、繼續(xù)完善辦學(xué)的各項(xiàng)硬件設(shè)施,。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理，克服混亂,，減少人為損壞,、流失現(xiàn)象。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，打足收入,，緊縮開支，做好校園綠化及景色的護(hù)理和保養(yǎng)工作,，為營(yíng)造一流的育人環(huán)境,，負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
2,、加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生管理,。本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)做好安全衛(wèi)生工作,，進(jìn)一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制,。落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施,。做到人防,、技防、設(shè)施防,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和普及,，時(shí)時(shí)處處保持校園環(huán)境“清清爽爽,、干干凈凈”，以優(yōu)良的環(huán)境凈化人的心靈,，特別要加強(qiáng)傳染病的預(yù)防和控制,，杜絕各種流行病的發(fā)生和流行,。教務(wù)處,、總務(wù)處和少先隊(duì)要相互配合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,，全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,。
3,、改善南校區(qū)食堂管理。雙人采購食物,，確保價(jià)廉物美,、新鮮不變質(zhì)，不買人情菜,，出納驗(yàn)收手續(xù)齊全合理,，伙食花樣多變，使學(xué)生老師吃得好,、吃得飽,，按時(shí)進(jìn)行伙食帳目核算。略有結(jié)余,，不得透支,。
4、進(jìn)一步健全安全值班的校內(nèi)巡邏和門前疏導(dǎo)制度,，嚴(yán)格履行安全值班責(zé)任,，值班人員要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)巡查,，及時(shí)消除不安全隱患,，確保學(xué)校的安寧和安全。
新學(xué)期,，新目標(biāo),，新征程，新起點(diǎn),，希望全校教職工能以求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏的精神狀態(tài),，為再鑄輝煌,、實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越作出更大的貢獻(xiàn)!
最新工作計(jì)劃篇七
上學(xué)期，我園通過一級(jí)一等幼兒園創(chuàng)建的契機(jī)，不斷錘煉各部分教學(xué)的質(zhì)量,，一日教學(xué)各方面工作都得到了提升,，最終成功通過了一級(jí)一等園的驗(yàn)收。老師們的觀念和行為都所轉(zhuǎn)變,，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力有所提高,，但同時(shí)也存在著一些不足：
1、教師“支持者,、合作者,、引導(dǎo)者”的角色已入人心，但在幼兒發(fā)展的根本問題上關(guān)注度不夠,，在日常事務(wù)性教學(xué)中,，有忽略關(guān)注幼兒特點(diǎn)與發(fā)展的問題。
2,、由于場(chǎng)地有限,，戶外活動(dòng)的開展受到限制。
3,、家園溝通,，家園配合工作還不夠細(xì)致，應(yīng)不斷提高對(duì)家長(zhǎng)工作的重視程度,，提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,。比如與家長(zhǎng)的訪談溝通、家長(zhǎng)會(huì),、開放日的質(zhì)量問題等,。由于工作比較多，家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)沒有如期開展,。
4,、保育工作應(yīng)堅(jiān)持細(xì)化，比如口杯毛巾定位,、幼兒盥洗的習(xí)慣,、幼兒午睡的穿脫衣褲等良好的習(xí)慣要堅(jiān)持培養(yǎng)。
5,、幼兒園特色教育的質(zhì)量有待提高,，如定期開展幼兒特色主題活動(dòng)。
6,、主體參與式研訓(xùn)的園本教研活動(dòng)取得一定的成效,，有待進(jìn)一步的提煉和園內(nèi)推廣普及。
緊緊圍繞我園的發(fā)展主題“樹形象,、促質(zhì)量、建和諧”， 在“愛心,、進(jìn)取,、和諧、滿意”上下功夫,，重點(diǎn)抓好一下方面的工作：
1,、深入“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念，并以其指導(dǎo)我園的保教工作,，落實(shí)到每位教師的教育行動(dòng)上,。
2、在常規(guī)工作中繼續(xù)扎實(shí)每一個(gè)班級(jí)的保教常規(guī),，為幼兒創(chuàng)設(shè)“有秩序的環(huán)境”,。
3、整體規(guī)劃幼兒園特色活動(dòng),，發(fā)展幼兒的核心能力,。
4、開展科研《利用生活化美術(shù)課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》,，邀請(qǐng)市上的專家指導(dǎo)。
5,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的督促和指導(dǎo),。各教研組開學(xué)制定計(jì)劃詳實(shí)，要求落實(shí)到每周次的活動(dòng),，每次活動(dòng)行政參加,，并不定期邀請(qǐng)研培中心的教研員指導(dǎo)，落實(shí)參與式研訓(xùn)的開展,。
6,、加強(qiáng)對(duì)英語教師的教學(xué)法培訓(xùn)和聽課指導(dǎo)，提高英語教學(xué)水平,。
7,、加強(qiáng)蒙班的教學(xué)研究，在蒙班中開展蒙氏活動(dòng)的教師培訓(xùn),，研究蒙氏的個(gè)別教育指導(dǎo),，落實(shí)期初教學(xué)計(jì)劃，提高蒙班教學(xué)水平,。
8,、進(jìn)行新教師培訓(xùn)和骨干教師的梯級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng),。
9,、建構(gòu)家園社區(qū)和諧園，繼續(xù)提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，開拓家長(zhǎng)組織形式,，落實(shí)好家長(zhǎng)學(xué)校講座,，搞好各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)機(jī)構(gòu)（如家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),、聯(lián)誼活動(dòng)）
10,、提高銜接班的質(zhì)量，開展親子班的課程研究,。嬰幼銜接班的教育教學(xué)和考核,。
11、開展結(jié)合時(shí)事的主題教學(xué)活動(dòng),。
12,、建立我園的優(yōu)秀教案資料庫。
（一）,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，促質(zhì)量提升
1、對(duì)幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃制定進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范和指導(dǎo),；
2,、注重班級(jí)教育的過程，督促班級(jí)將各項(xiàng)工作做實(shí)做有效（例如各項(xiàng)記錄要為教學(xué)工作服務(wù),，記錄了要心中有數(shù),、匯總、改進(jìn)工作）,；
3,、保證一日三巡活動(dòng)，做到及時(shí)督察,、及時(shí)指正,，并以班級(jí)為單位進(jìn)行每月評(píng)比，具體量化,、標(biāo)準(zhǔn)化,；
4、加強(qiáng)行政跟班聽課,，保證聽每名老師每學(xué)期至少兩次以上,；
5、各項(xiàng)保教工作的責(zé)任落實(shí)到人頭,，做到各項(xiàng)安排人員責(zé)任和時(shí)間落實(shí)的具體化,。
6、開展豐富的教學(xué)活動(dòng),，發(fā)展幼兒核心能力：各班級(jí)開展結(jié)合時(shí)事,、季節(jié)的主題教育活動(dòng),，開展每月一次的全園主題活動(dòng)如：“故事大王”比賽、“小小歌唱家”,、“苗苗書畫” 比賽等,，利用六一開展藝術(shù)節(jié)：精品場(chǎng),、參與場(chǎng)（各班級(jí)從期初便開始進(jìn)行準(zhǔn)備）,。
（二）、加強(qiáng)園本教研,，推動(dòng)課程改革,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)
本學(xué)期分四個(gè)教研組進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，分別從一日常規(guī)教學(xué),、幼兒英語教學(xué),、蒙臺(tái)梭利幼兒教育三個(gè)角度多維次進(jìn)行集體教育活動(dòng)有效性的研究，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量,。各教研組圍繞“關(guān)注幼兒發(fā)展”的核心理念制定詳實(shí)可行的計(jì)劃,，針對(duì)在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)踐問題，定期組織教研活動(dòng),，并做到有計(jì)劃,、有記錄。
坐班教研組：對(duì)教師進(jìn)行幼兒發(fā)展目標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開展《利用生活化美術(shù)課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》的課題研究，將“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念深入到每位老師心中,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。教齡偏長(zhǎng)的組側(cè)重進(jìn)行“小區(qū)域體育活動(dòng)”開展的研究，教齡相對(duì)較短的組側(cè)重進(jìn)行《利用生活化美術(shù)課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》的科研課題研究,。
蒙氏教研組：重點(diǎn)從蒙氏活動(dòng)的觀察記錄、個(gè)別教育指導(dǎo)和期初教育計(jì)劃的落實(shí)等方面著手,，提高蒙班教師教學(xué)水平,。
英語教研組：通過教師教學(xué)法培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)說看評(píng)切實(shí)提升英語教學(xué)水平,。
深入開展主題參與式研訓(xùn)結(jié)合的教研活動(dòng),，提高園本教研的有效性。各教研組本學(xué)期要根據(jù)本組開展的主題參與式研訓(xùn)活動(dòng)形成至少一個(gè)有關(guān)的教研活動(dòng)案例（包括活動(dòng)方案,、活動(dòng)實(shí)錄和活動(dòng)反思）,。
在教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上建設(shè)我園的優(yōu)秀教案資料庫，要求每位老師每學(xué)期至少形成兩篇“優(yōu)秀教育案例（包括活動(dòng)的預(yù)設(shè),、實(shí)錄和反思）”,，逐步建立我園自己的園本課程,。
（三）、加強(qiáng)師訓(xùn),，將園本培訓(xùn)和園本教研結(jié)合,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1,、開展全園性的師德培訓(xùn),、教育科研能力培訓(xùn)、幼兒發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、普通話和用字規(guī)范培訓(xùn)等培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
2,、繼續(xù)探究主題參與式研訓(xùn),，通過教研組的研訓(xùn)結(jié)合，提高教師專業(yè)技能,。
3,、有針對(duì)的開展各種培訓(xùn)：蒙氏教師培訓(xùn)、全體教師家園溝通技巧培訓(xùn),。
4,、有效督促教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)提高。讀一本書（完成好讀書筆記每月一篇）,、有一個(gè)研究課題（期初有計(jì)劃引領(lǐng),，過程有資料反映，期末有總結(jié)反思）,、有一篇優(yōu)質(zhì)論文（每月有一篇教學(xué)反思,，期末有一篇優(yōu)質(zhì)論文）、上一堂優(yōu)質(zhì)課（教研組形式進(jìn)行,，有教案,、有實(shí)錄、有反思）,。
5,、有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行師訓(xùn)梯級(jí)建設(shè)，打造骨干教師隊(duì)伍,。
（四）,、深入家長(zhǎng)工作，努力構(gòu)建家園和諧,。
繼續(xù)利用多種形式與家長(zhǎng)多交流,、多聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)工作有效的開展,。
1,、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu),，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)形式,，制定本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)課程,，保證家長(zhǎng)學(xué)校的成員每月至少有一次參加學(xué)習(xí)講座的機(jī)會(huì)。
2,、指導(dǎo)各班級(jí)開展好家園聯(lián)系（至少保證每位老師每學(xué)期與每名幼兒家長(zhǎng)電話或談話交流兩次以上,，并每周選擇一次典型的談話做好記錄）、家長(zhǎng)會(huì)（每學(xué)期開學(xué)一次,，期末時(shí)則與學(xué)期匯報(bào)同時(shí)進(jìn)行,，做好計(jì)劃和實(shí)錄）、家長(zhǎng)開放活動(dòng)（每學(xué)期兩次）等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,；
3、建立班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),，增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與教師的溝通,，每班至少每學(xué)期家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)一次,；
4、利用社區(qū)和家長(zhǎng)資源,，開展讓老師和幼兒走出去,，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來的活動(dòng)，提高幼兒園的知名度,。
5,、做好家長(zhǎng)的反饋工作，及時(shí)了解家長(zhǎng)的意見和建議,，改進(jìn)各項(xiàng)工作,。
2月份：
1、制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃（班務(wù),、班級(jí),、教研組計(jì)劃）。
2,、跟班聽課,，督促班級(jí)建立良好的一日常規(guī)（第一周到位）。
3,、師生共同創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的墻飾及活動(dòng)區(qū)材料（第二周到位）,。
4、各班自擬題目,，召開家長(zhǎng)座談會(huì),，確定家長(zhǎng)代表名單并召開本期的家長(zhǎng)委員會(huì)（第二周）,。
5、教研組長(zhǎng)會(huì)和教研組活動(dòng)計(jì)劃,。
6,、安排到金太陽、壽安幫扶工作
7,、新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)（第二周）
3月份：
1,、各教研組有計(jì)劃的開展專題教研活動(dòng)，商量六一活動(dòng)節(jié)目并定稿,。
2,、春天的主題教育和三八節(jié)節(jié)日教育。
3,、英語教師教學(xué)法培訓(xùn)（第三周）,。
4、科研《利用生活化美術(shù)課程資源,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》開題動(dòng)員會(huì),，各班級(jí)確定子課題（第四周或第五周）。
5,、幼兒“我是小小歌唱家”活動(dòng)（第五周）
6,、幼兒春游活動(dòng)（三月至四月上旬，各班級(jí)自行安排）
7,、教研組半日活動(dòng)說看評(píng)暨早操評(píng)比活動(dòng)（第六周開始）,。
8、布置幼兒書畫大賽的征稿活動(dòng)（3月至5月中旬）
4月份：
1,、教研組半日活動(dòng)說看評(píng)暨早操評(píng)比活動(dòng)（第七,、八、九周）,。
2,、家長(zhǎng)開放活動(dòng)（第十周）
3、面向全區(qū)的園本教研開放活動(dòng)（4月下旬,，第十一周）
4,、幼兒“故事大王”比賽
5、檢查六一節(jié)目（第十一周）
6,、各班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)（4月下旬至5月上旬）
5月份：
1,、六一對(duì)外宣傳活動(dòng)：六一精品場(chǎng)和參與場(chǎng)，期初即開始做準(zhǔn)備
2,、書畫大賽評(píng)比和頒獎(jiǎng)（結(jié)合六一活動(dòng)）
3,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)（第十四周）
4、端午節(jié)節(jié)日教育和慰問敬老院（第十五周）
6月份：
1、教師基本技能競(jìng)賽：對(duì)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)的把握（第十七周）
2,、新教師成長(zhǎng)匯報(bào)（第十八周）
3,、對(duì)幼兒的學(xué)期發(fā)展進(jìn)行評(píng)估；總結(jié)教科研工作,、撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,、成果匯報(bào)交流。
4,、教玩具交流評(píng)比（第十九周）
5,、期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)（第十九周）
6、期末考核工作
