為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇一

農(nóng)業(yè)污染,；“四道放線”,；面源污染

近年來，農(nóng)業(yè)化程度不斷提高,，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面對的重大威脅就是廢水污染,。我國相關(guān)排水報告顯示，自20xx年以來,，由農(nóng)業(yè)形成的化學(xué)品物質(zhì)排放量占總排放量的比重較大,。農(nóng)業(yè)面臨的污染中，種植業(yè)的化學(xué)物質(zhì)流失量占總流失量的30%左右,，農(nóng)業(yè)源的不斷污染使得我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展受到巨大的制約,。正因如此，開展農(nóng)業(yè)污染物消減研究對于削減農(nóng)業(yè)污染有極大的意義,。而國內(nèi)外農(nóng)業(yè)學(xué)者對農(nóng)業(yè)污染源的治理進(jìn)行了大量的研究,，如在水稻節(jié)水減污研究中提出了在間歇淹水和薄淺濕曬模式下，銨態(tài)氮流失量分別減少了21.4%和27.7%,。但是已有研究較為單一,。因此，“四道防線”的提出對降低農(nóng)田水利污染有很大的幫助,，為了更進(jìn)一步驗證其實用性及結(jié)構(gòu)模式,，該文對其進(jìn)行詳細(xì)的分析。

“四道防線”分為4步,，第一道防線是由上游的灌溉水源對田間水肥的綜合調(diào)控,，第二道防線指的是田間草溝的作用，第三道防線是濕地的作用,，第四道防線指的是骨干生態(tài)溝以及下游灌區(qū)和河流的相互作用,，4道防線進(jìn)行科學(xué)的協(xié)同運(yùn)行和綜合治理，才能發(fā)揮其治理水污染的最佳作用[1],。

2.1第一道防線：田間水利的綜合調(diào)控

我國的化肥及農(nóng)藥的使用量較大,，并且利用比例不高，氮肥的利用率普遍未能超過50%,，農(nóng)藥使用率只有5%,，作為從源頭上減少污染物排放的管理措施,，田間的水肥調(diào)控通過3種方式進(jìn)行,，減少排入水體農(nóng)用水量，與傳統(tǒng)的灌溉技術(shù)相比,，淺濕灌同間隙灌與后期污水曾灌溉的用水量都可分別降低8%～19%,、13%～25%與30%～50%，在很多情況下最大節(jié)水應(yīng)控制在20%～30%。并且摸,、稻田節(jié)水的澆溉減少了氮和磷成分的流失,，根據(jù)統(tǒng)計流失的氮和磷化學(xué)成分的負(fù)荷減少的幅度達(dá)到了20%～40%。不僅減少了化肥隨水分流失這一問題,，同時從根本上達(dá)成了面源污染排放的這一根本目標(biāo),。

2.2第二道防線：田間溝渠

草溝指的是有機(jī)野生植物的地下排水系統(tǒng)。稻田中排出的氮氣和磷成分的污染率先進(jìn)入草地或者溝里,，經(jīng)過植物本身的過濾作用和排放作用,，氮、磷等化學(xué)成分得到很大程度上的去除,，做到了養(yǎng)分的充分再次利用,，減少了水中污染物的存在。草溝對若干種化學(xué)物質(zhì)皆達(dá)到了不同程度的清除效果,，總磷和總氮的去除率達(dá)到了51.6%～37.8%,。

2.3第三道防線：濕地

其在20世紀(jì)70年代就被人發(fā)展起來，運(yùn)用于生態(tài)處理上,。作為一項新技術(shù),，其優(yōu)點在于能夠很好地去除污物和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)，成本并不高,，算是相當(dāng)物美價廉的生態(tài)處理系統(tǒng)[2],。其在生態(tài)上的廣泛運(yùn)用使得其發(fā)展前景無限好。濕地的主要主要是濕地基質(zhì),、水生植被以及微生物的科學(xué)化相互作用而達(dá)到去除面源污染物的實際效用,。水生植被是濕地的核心，經(jīng)研究表明,，濕地中的植被對化學(xué)物質(zhì)有極高的吸收能力,，以常見的氮和磷去除率為例，其去除率竟高達(dá)59.1%和62.8%,。其余研究發(fā)現(xiàn),，濕地對銨態(tài)氮的去除率達(dá)到了56.76%。在對其他地域的研究發(fā)現(xiàn),，濕地在農(nóng)間排水使?jié)竦氐牡煞纸档椭亮?5%～52%,，磷總比下降27%～35%。因此,，濕地在凈化方面有極高的效用,。

2.4第四道防線：骨干生態(tài)溝

這條防線是通過對溝渠的生態(tài)改變和性能的強(qiáng)化，利用科學(xué)的多重作用對農(nóng)業(yè)面源的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行凈化及處理,，達(dá)到消除化學(xué)物的作用,，使得溝渠中的植被起到控制水流的流速和吸收養(yǎng)分的作用,，增加水體的凈化度。該防線對面源排水中氮氣和銨態(tài)氮的去除效果良好,，某研究地的平均去除達(dá)到了54.5%和43.7%,。在一組人選樣調(diào)查中，研究一段350m的排水溝渠在下雨后對氮氣和磷的去除效果,，事實證明前者的去除率達(dá)到了40%～70%,，后者的去除率達(dá)到了20%～80%，這條防線很明顯更加提高了對化學(xué)物質(zhì)的去除效果,。

稻田面源的“四條防線”治理清除系統(tǒng),，不但豐富了對污染物處理的理論內(nèi)容，并且對水稻節(jié)灌溉理論體系的發(fā)展有著貢獻(xiàn)性作用,，其對保護(hù)環(huán)境及水域有著實質(zhì)性的幫助和技術(shù)性的成效,，其具有非常高的實踐理論價值，對我國部分南方水稻灌區(qū)面源污染具有相當(dāng)重要的意義,。

[1]萬玉文,，茆智.節(jié)水防污型農(nóng)田水利系統(tǒng)構(gòu)建及其效果分析[j].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報，20xx（3）：137-145.

[2]陳雷.關(guān)于水利發(fā)展與改革若干問題的思考[j].中國水利,，20xx（22）：1-14.

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇二

隨著農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，馬路寬了，汽車多了,，交通也更加方便了,，于此同時，也隱藏著很大的安全問題,，特別是十字路口和有紅綠燈的地方,，農(nóng)村的幼兒不是很熟悉如何讓小班也了解并遵守一些交通規(guī)則呢，在教育活動中,，我發(fā)覺,，小班的幼兒很喜愛玩開汽車的游戲，由此我設(shè)計了這節(jié)課,，不僅幼兒認(rèn)識了紅綠燈,，了解了簡單的交通規(guī)則，同時通過游戲也使幼兒的平衡能力也得到了發(fā)展,。

1,，練習(xí)幼兒的平衡力和協(xié)調(diào)性。

2,，認(rèn)識紅綠燈及簡單的交通規(guī)則,。

呼啦平衡木、汽球,、紅綠燈以及卡片

今天老師帶你們玩一個游戲,。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的用處和作用,，在游戲中老師是一輛大汽車,，小朋友是一輛小汽車,。

幼兒跟著老師開汽車（嘟嘟……）

1出示紅燈

看見紅燈停一停，并且蹲下,。

2出示綠燈

看見綠燈繼續(xù)開,，嘟嘟……

哎呀小司機(jī)要當(dāng)心了，前面有座小橋,，小司機(jī)要慢慢開,。不能開到水里去了。

讓幼兒運(yùn)西瓜,，主要是讓幼兒再次接觸和回味一下,，剛才我們所學(xué)的內(nèi)容，再次出示紅綠燈,。目的是讓幼兒再鞏固一下,。

當(dāng)小司機(jī)把西瓜運(yùn)到市場上的時候，告訴幼兒天色已很晚了,。我們小司機(jī)也要休息了,。開著小汽車回家了。

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇三

一,、字詞：同音字：

震,、振；

筒,、桶,；

距、拒用“繪聲繪色”,、“名副其實“造句,。

二、課文：

1,、變色龍,，學(xué)名（避役），因為它能夠（根據(jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色）,，以求得自身的安全,，所以俗稱變色龍。

2,、本文通過我們（發(fā)現(xiàn)變色龍）,、（端詳變色龍）、（放回變色龍）的過程,，展示了變色龍的特點,，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)（保護(hù)動物）,。

3、簡要的介紹一下變色龍,。變色龍會變色,，外形奇特，一目二視,，捕食神速,。三、拓展練習(xí)：寫出表達(dá)“看“的詞語：窺探,、觀望,、凝視、眺望,、端詳寫出表示時間快的詞語：剎那間,、頃刻間、霎那間,、一瞬間寫出含有動物的.成語：萬象更新,、鼠目寸光、雞飛狗跳,、畫蛇添足,。

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇四

1.掌握用計算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。

2.能用計算器進(jìn)行實際問題的復(fù)雜運(yùn)算,。

3.了解計算器的數(shù)值鍵盤及功能鍵盤,。

揭示課題，展示目標(biāo),。

認(rèn)真閱讀課本第91頁至92頁,，完成下列問題

(1)計算器的面板由()和()組成。

(2)用計算器求值：

1-24×2.56-83-6.4÷(-3.2)

用計算器計算：(3.2-4.5)×32-2/5,，并寫出按鍵順序▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,。

：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

見課本93頁例1與做一做,。

(1)用計算器計算：5.869÷0.46.814-150

-4.26+81.35×(-4.72)52×(3.1-2.8)2+0.1

(2)某種細(xì)胞每過30分鐘便由一個分裂成2個,，經(jīng)過5個小時，這種細(xì)胞由一個可分裂成( )個(用乘方表示),，即( )個(用計算器計算結(jié)果),。

1、我的收獲：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,。

2,、我的不足：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

隨著世界油價的上漲,，新日電動車廠也迎來了銷售旺季,，利潤大幅度增長,，6月份的利潤額為400萬元，7月份提高了20%,，8月份比7月份又提高了20%,，9月份比8月份多47萬，求9月份的利潤額是多少元?

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇五

捉蝴蝶

1.通過欣賞蝴蝶圖片,，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的對稱特性,。

2.嘗試按照左右對稱的特性進(jìn)行配對,。

人手一份操作材料,。記號筆

引導(dǎo)語：春天來了，你們都找到了哪些春天的朋友,？今天老師也帶來了一位動物朋友,，我們一起來看看，他們是誰,。（欣賞圖片）

小結(jié)：春天來了,，天氣暖和了，蝴蝶飛出來在花叢中嬉戲起來,。

提問：請小朋友們仔細(xì)看一看,，蝴蝶有幾對翅膀？

小結(jié)：原來蝴蝶有兩對,、四只美麗的翅膀,。

提問：蝴蝶的兩對翅膀都是什么樣子的？

小結(jié)：蝴蝶的兩結(jié)翅膀是上面的兩只大,，下面的兩只小,，并且相同大小的兩只翅膀上的花紋、顏色,、圖案也是一樣的,。

1、過渡語：有很多美麗的蝴蝶飛到了我們的班級里,，請你們來找一找

2,、幼兒嘗試尋找完整的蝴蝶

操作要求：

* 仔細(xì)觀察

* 把大小、圖案對稱的蝴蝶拼在一起,。

提問：你是根據(jù)什么找到的蝴蝶的

小結(jié)：蝴蝶的翅膀大小和圖案都是對稱的,，它們穿得對稱衣，快樂地在暖和的春天里游戲著,。

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇六

第一部分：消費者

一,、資格確定

消費者在淘紅網(wǎng)上免費實名注冊即可成為淘紅網(wǎng)會員。

二,、注冊獎勵

注冊即獎人民幣10元,；推廣者所薦會員產(chǎn)生第一筆消費時獎10元,。

三、會員利益

會員通過淘紅網(wǎng)平臺進(jìn)行的各類消費均可獲得商盟企業(yè)的返利（1%-50%）,。

當(dāng)所得返利累計滿100元時,，您可以選擇“提現(xiàn)”。

當(dāng)所得返利累計滿100元時,，您也可以選擇“轉(zhuǎn)為投資”,，此時將首次獲得分紅100元（分紅收入可選擇“提現(xiàn)”或“轉(zhuǎn)入消費”，下同）,，返利投資繼續(xù)累計達(dá)到300元時可再獲分紅300元,，返利投資繼續(xù)累計達(dá)到500元時可再獲分紅500元（共計投資500元，收益100+300+500=900元,，回報1.8倍）,。此后，余額轉(zhuǎn)下一輪循環(huán),。

【若結(jié)算前不做選擇,，系統(tǒng)默認(rèn)轉(zhuǎn)為投資，這一輪返利則不可再直接提現(xiàn)】

第二部分：推廣者

一,、資格確定（可升級）

1,、推廣員：會員交納1000元業(yè)務(wù)保證金可成為推廣員；

2,、推廣站：會員交納3000元業(yè)務(wù)保證金可成為推廣站,；

3、推廣中心：會員交納5000元業(yè)務(wù)保證金可成為推廣中心,。

二,、保證金的返還

1、推薦各級推廣者時,，分別可以退還本人業(yè)務(wù)保證金的6%（推廣員）,、8%（推廣站）、10%（推廣中心）,；

2,、推薦區(qū)域代理時，分別可以退還本人業(yè)務(wù)保證金的60%（縣）,、80%（市）,、100%（省）,；

3,、推薦分紅會員每10名或推薦商盟企業(yè)每1名，可以退還本人業(yè)務(wù)保證金10%。

4,、注冊滿3個結(jié)算月后,，可申請退出推廣，其交納的保證金余額轉(zhuǎn)消費帳戶消費,。

三,、推廣者利益

1、注冊時分別贈送1股,、3股,、5股；業(yè)務(wù)保證金全部收回時分別再贈1股,、3股,、5股，此后推薦推廣者和區(qū)域代理均按實際交納保證金的20%獎勵,；

2,、享受直接推薦的代理區(qū)域內(nèi)所有會員獲得返利總額的1%,；

3,、享受直接推薦的會員所獲得的返利額的6%、8%,、10%,；

4、享受直接推薦的商盟企業(yè)所提供的消費返利額的的5%,。

第三部分：商盟企業(yè)

一,、資格確定

1、有一定知名度認(rèn)可淘紅網(wǎng)運(yùn)營模式的網(wǎng)上商城,，可簽約成為淘紅網(wǎng)商盟企業(yè),；

2、有門店營業(yè)場所,，營業(yè)證照齊全,，認(rèn)可淘紅網(wǎng)運(yùn)營模式的各類商業(yè)企業(yè)可簽約成為淘紅網(wǎng)地面商盟企業(yè)；

3,、無門店營業(yè)場所,，證照手續(xù)齊全，認(rèn)可淘紅網(wǎng)運(yùn)營模式的日常生活品類生產(chǎn)企業(yè)或代理商企業(yè),，可簽約成為淘紅網(wǎng)網(wǎng)上商盟企業(yè),。

二、注冊獎勵

1,、注冊成為淘紅網(wǎng)“商盟企業(yè)”,，即可獲得網(wǎng)上商鋪和操作平臺，可自主上傳商品和服務(wù)信息；

2,、注冊成功并正常運(yùn)營后,，即可獲贈推廣員身份，享有平臺推廣員相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),。

三,、商盟企業(yè)利益

1、進(jìn)入正常營業(yè)時獲贈1股,，合作經(jīng)營每滿一年獲贈1股,，舉薦推廣者和區(qū)域代理按實際交納保證金的6%獎勵；

2,、享受直接推薦的會員所獲得的返利額的6%獎勵,；

3、享受直接推薦的商盟企業(yè)所提供的消費返利額的5%獎勵,。

第四部分：區(qū)域代理

一,、資格確定

1、縣級城市代理（2862個）：代理保證金20000元（前30名10000元）,；

2,、市級城市代理（333個）：代理保證金60000元（前10名30000元）；

3,、省會城市代理（34個）：代理保證金100000元（前5名50000元）,。

二、保證金的返還

1,、推薦區(qū)域代理時,，分別可以返還本人代理保證金的10%（縣）、30%（市）,、50%（?。?/p>

2,、推薦推廣者時,，分別可以返還本人代理保證金的1%（推廣員）、3%（推廣站）,、5%（推廣中心）,；

3、推薦分紅會員每10名或推薦商盟企業(yè)每1名,，可以返還本人代理保證金1%,；

4、注冊滿6個結(jié)算月后,，可申請退出代理,，其交納的保證金余額轉(zhuǎn)消費帳戶消費,。

三、區(qū)域代理利益

1,、享受代理區(qū)域內(nèi)所有注冊會員獲得返利總額的8%,；

2、享受所推薦的代理區(qū)域內(nèi)所有注冊會員獲得返利總額的2%,；

3,、注冊時分別贈送2股、6股,、10股,；代理保證金全部收回時分別再贈送2股、6股,、10股,，此后所推薦的推廣者和區(qū)域代理統(tǒng)一按實際交納保證金的20%獎勵；

4,、享受直接推薦的會員所獲得的返利額的10%,；

5、享受直接推薦的商盟企業(yè)提供的消費返利額的5%,。

第五部分：全員分紅

一,、贈股資格確定

1、消費者：返利投資滿500元的前20xx名會員每人贈1股,，20xx年12月31日前每月返利投資總額前10名的每人贈1股,，20xx年12月31日止返利投資總額前100名的每人贈1股。20xx年1月始根據(jù)上月返利總額上升比例同步擴(kuò)贈,，月初公布；

2,、經(jīng)營者：商家注冊成為商盟企業(yè)并正常營業(yè)時贈1股,，以后正常營業(yè)每滿1年贈1股；

3,、推廣者：推廣員注冊即贈1股全額收回保證金時再贈1股,，推廣站注冊即贈3股收回全部保證金時再贈3股、推廣中心注冊即贈5股收回全部保證金時再贈5股,；

4,、代理者：縣級城市注冊即贈2股收回全部保證金時再贈2股、市級城市注冊即贈6股收回全部保證金時再贈6股,、省會城市注冊即贈10股收回全部保證金時再贈10股,；

5、服務(wù)者（在崗）：員工贈1至3股,、經(jīng)理贈3至5股,、總監(jiān)：贈5至10股、總裁贈10至20股。

二,、股權(quán)分紅政策

獲得贈股者,，可按持股數(shù)量認(rèn)購淘紅網(wǎng)內(nèi)部原始股，每1贈股可以自愿認(rèn)購100-500股原始股,。

股權(quán)性質(zhì)內(nèi)部股權(quán),，每股2.0元

投資期限封閉式3年

繳費方式現(xiàn)金或資金帳戶轉(zhuǎn)帳

投資收益分紅：參與公司年度稅后利潤20%的分紅；回購：封閉期滿,，股東要求撤股,，公司以每股2.4元的價格回購，以每股2.6元的價格內(nèi)部轉(zhuǎn)售,；上市：三年后運(yùn)作上市,。

三、全員分紅辦法

1,、月度分紅：每月16日（24：00之前）將上月新增返利總額的10%按贈股總數(shù)加權(quán)分紅,。

2、年度分紅：每年1月26日（24：00之前）將上年度稅后利潤的20%按股權(quán)總數(shù)加權(quán)分紅,。

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇七

為進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,，實現(xiàn)我縣20xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總目標(biāo)，今年我縣將全面開展海華欣潤玻璃配送中心貨運(yùn)碼頭工程,，現(xiàn)聯(lián)系我縣實際,，制定本方案。

海華欣潤玻璃配送中心貨運(yùn)碼頭工程

（一）海上養(yǎng)殖物政策處理

1.目標(biāo)范圍：北起大門鎮(zhèn)***(坐標(biāo)x：***y：***),；沿西南至***（坐標(biāo)x：***y：***）,；中間點為***位置（坐標(biāo)x：***y：***）三點連線的規(guī)劃碼頭中心線東南方向外延***米范圍內(nèi)的海域、灘涂和圍塘,。

2.政策性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)參照《大門鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)***工程區(qū)域內(nèi)養(yǎng)殖業(yè)補(bǔ)償政策處理辦法的通知》（***〔***〕***號）,、《大門鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)大門鎮(zhèn)征收農(nóng)民集體所有土地管理辦法的通知》（***〔***〕***號）等文件執(zhí)行。生產(chǎn)性設(shè)施補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)由政府統(tǒng)一委托具有資質(zhì)的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu),，以重置價格進(jìn)行評估確定,。

（二）圍塘養(yǎng)殖政策協(xié)調(diào)

有完整的基礎(chǔ)設(shè)施（堤塘、進(jìn)排水涵洞,、防逃設(shè)施,、管理房、提水設(shè)施等）,，其補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)設(shè)施為***元/畝,，養(yǎng)殖部分（現(xiàn)存生物量）標(biāo)準(zhǔn)為***元/畝。屬文蛤養(yǎng)殖的,，基礎(chǔ)設(shè)施投入部分補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)每畝增加**元,。

圍塘未養(yǎng)殖的,，對基礎(chǔ)設(shè)施投入部分進(jìn)行分類補(bǔ)償。

甲類：是指具有較完整基礎(chǔ)設(shè)施（堤塘,、涵洞）的,，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為**元/畝；

乙類：是指有一定的基礎(chǔ)設(shè)施,，僅在筑塘方面有部分投入的,，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為***元/畝；

丙類：是指僅在筑塘部分有少量投入的,，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為***元/畝,。

養(yǎng)殖戶在規(guī)定時間內(nèi)簽訂補(bǔ)償協(xié)議，并按協(xié)議完全履行義務(wù)的,，按補(bǔ)償額的**%予以獎勵,。

3.排洪溝疏浚政策處理

按照保持原寬度及走向不變、先急后緩,、先易后難的原則,，重點對***河河道進(jìn)行排洪疏浚治理，實現(xiàn)河河相連,、水系貫通,、蓄引結(jié)合、保障有力和建設(shè)生態(tài)文明農(nóng)村的目標(biāo),。計劃總投資***萬元,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要站在保安全和創(chuàng)建整潔優(yōu)美環(huán)境的高度,，充分認(rèn)識海華欣潤玻璃配送中心貨運(yùn)碼頭工程的重要意義,，迅速把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的部署上來,，按照職責(zé)分工和方案要求,，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu),，明確具體人員；主要負(fù)責(zé)同志要親自過問,，及時解決遇到的困難和問題,。

（二）強(qiáng)化責(zé)任落實。各有關(guān)部門要將工作任務(wù)和責(zé)任層層細(xì)化分解,，具體落實到人,，建立責(zé)任追究制度，確保工作實效,。嚴(yán)格責(zé)任追究制度,。對工作被動應(yīng)付,、進(jìn)展遲緩的，鎮(zhèn)黨委,、政府將按照上級有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇八

（1） 能用“水可以用來”的句式，說出水的各種用途,；

（2） 能積極參加游戲,，動腦筋說出與他人不同的水的用途；

（3） 知道水的重要性,，懂得節(jié)約用水,；

有關(guān)水用途的小卡片

1、 口渴了怎么辦,？（喝水）

2,、 水可以喝，還能干什么呢,？

1,、 任意翻依仗卡片，根據(jù)內(nèi)容用“水可以用來”的句式說出水的用途,。

2,、 注意聽別人的發(fā)言，及時應(yīng)答,。

3,、 教師小結(jié)：水在我們生活中十分重要，離開水,，人們便不能生存,。我們小朋友要注意節(jié)約用水，保護(hù)我們的水環(huán)境,。

1,、 個別幼兒上來翻圖，集體應(yīng)答。

2、 鼓勵語言流暢及表達(dá)有創(chuàng)意的幼兒,。

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇九

我國傳統(tǒng)的水利灌排模式及粗放型水稻種植方式,，未經(jīng)任何處理的稻田由于排水?dāng)y帶高濃度的化學(xué)元素直接流入河流中，引起水質(zhì)極度惡化，造成水稻區(qū)嚴(yán)重感染。基于對農(nóng)業(yè)的基本狀況研究,，構(gòu)建“四道防線”水田防污系統(tǒng)，經(jīng)試驗驗證其化學(xué)排放量急速下降,，凈化效果十分顯著,?！八牡婪谰€”水田防污系統(tǒng)不僅豐富了農(nóng)業(yè)面污染治理方案和措施，更對我國南方污染區(qū)域的治理具有極大的參考價值,。

農(nóng)業(yè)污染,；“四道放線”；面源污染

近年來,，農(nóng)業(yè)化程度不斷提高,，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面對的重大威脅就是廢水污染。我國相關(guān)排水報告顯示,，自20xx年以來,，由農(nóng)業(yè)形成的化學(xué)品物質(zhì)排放量占總排放量的比重較大。農(nóng)業(yè)面臨的污染中,，種植業(yè)的化學(xué)物質(zhì)流失量占總流失量的30%左右,，農(nóng)業(yè)源的不斷污染使得我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展受到巨大的制約。正因如此,，開展農(nóng)業(yè)污染物消減研究對于削減農(nóng)業(yè)污染有極大的意義,。而國內(nèi)外農(nóng)業(yè)學(xué)者對農(nóng)業(yè)污染源的治理進(jìn)行了大量的研究，如在水稻節(jié)水減污研究中提出了在間歇淹水和薄淺濕曬模式下,，銨態(tài)氮流失量分別減少了21.4%和27.7%,。但是已有研究較為單一。因此,，“四道防線”的提出對降低農(nóng)田水利污染有很大的幫助,，為了更進(jìn)一步驗證其實用性及結(jié)構(gòu)模式，該文對其進(jìn)行詳細(xì)的分析,。

“四道防線”分為4步,，第一道防線是由上游的灌溉水源對田間水肥的綜合調(diào)控，第二道防線指的是田間草溝的作用,，第三道防線是濕地的作用,，第四道防線指的是骨干生態(tài)溝以及下游灌區(qū)和河流的相互作用，4道防線進(jìn)行科學(xué)的協(xié)同運(yùn)行和綜合治理,，才能發(fā)揮其治理水污染的最佳作用[1],。

2.1第一道防線：田間水利的綜合調(diào)控

我國的化肥及農(nóng)藥的使用量較大，并且利用比例不高,，氮肥的利用率普遍未能超過50%,，農(nóng)藥使用率只有5%，作為從源頭上減少污染物排放的管理措施,，田間的水肥調(diào)控通過3種方式進(jìn)行，減少排入水體農(nóng)用水量,，與傳統(tǒng)的灌溉技術(shù)相比,，淺濕灌同間隙灌與后期污水曾灌溉的用水量都可分別降低8%～19%,、13%～25%與30%～50%，在很多情況下最大節(jié)水應(yīng)控制在20%～30%,。并且摸,、稻田節(jié)水的澆溉減少了氮和磷成分的流失，根據(jù)統(tǒng)計流失的氮和磷化學(xué)成分的負(fù)荷減少的幅度達(dá)到了20%～40%,。不僅減少了化肥隨水分流失這一問題,，同時從根本上達(dá)成了面源污染排放的這一根本目標(biāo)。

2.2第二道防線：田間溝渠

草溝指的是有機(jī)野生植物的地下排水系統(tǒng),。稻田中排出的氮氣和磷成分的污染率先進(jìn)入草地或者溝里,，經(jīng)過植物本身的過濾作用和排放作用，氮,、磷等化學(xué)成分得到很大程度上的去除,，做到了養(yǎng)分的充分再次利用，減少了水中污染物的存在,。草溝對若干種化學(xué)物質(zhì)皆達(dá)到了不同程度的清除效果,，總磷和總氮的去除率達(dá)到了51.6%～37.8%。

2.3第三道防線：濕地

其在20世紀(jì)70年代就被人發(fā)展起來,，運(yùn)用于生態(tài)處理上,。作為一項新技術(shù)，其優(yōu)點在于能夠很好地去除污物和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng),，成本并不高,，算是相當(dāng)物美價廉的生態(tài)處理系統(tǒng)[2]。其在生態(tài)上的廣泛運(yùn)用使得其發(fā)展前景無限好,。濕地的主要主要是濕地基質(zhì),、水生植被以及微生物的科學(xué)化相互作用而達(dá)到去除面源污染物的實際效用。水生植被是濕地的核心,，經(jīng)研究表明,，濕地中的植被對化學(xué)物質(zhì)有極高的吸收能力，以常見的氮和磷去除率為例,，其去除率竟高達(dá)59.1%和62.8%,。其余研究發(fā)現(xiàn)，濕地對銨態(tài)氮的去除率達(dá)到了56.76%,。在對其他地域的研究發(fā)現(xiàn),，濕地在農(nóng)間排水使?jié)竦氐牡煞纸档椭亮?5%～52%，磷總比下降27%～35%,。因此,，濕地在凈化方面有極高的效用。

2.4第四道防線：骨干生態(tài)溝

這條防線是通過對溝渠的生態(tài)改變和性能的強(qiáng)化,，利用科學(xué)的多重作用對農(nóng)業(yè)面源的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行凈化及處理,，達(dá)到消除化學(xué)物的作用,，使得溝渠中的植被起到控制水流的流速和吸收養(yǎng)分的作用，增加水體的凈化度,。該防線對面源排水中氮氣和銨態(tài)氮的去除效果良好,，某研究地的平均去除達(dá)到了54.5%和43.7%。在一組人選樣調(diào)查中,，研究一段350m的排水溝渠在下雨后對氮氣和磷的去除效果,，事實證明前者的去除率達(dá)到了40%～70%，后者的去除率達(dá)到了20%～80%,，這條防線很明顯更加提高了對化學(xué)物質(zhì)的去除效果,。

稻田面源的“四條防線”治理清除系統(tǒng)，不但豐富了對污染物處理的理論內(nèi)容,，并且對水稻節(jié)灌溉理論體系的發(fā)展有著貢獻(xiàn)性作用,，其對保護(hù)環(huán)境及水域有著實質(zhì)性的幫助和技術(shù)性的成效，其具有非常高的實踐理論價值,，對我國部分南方水稻灌區(qū)面源污染具有相當(dāng)重要的意義,。

[1]萬玉文，茆智.節(jié)水防污型農(nóng)田水利系統(tǒng)構(gòu)建及其效果分析[j].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報,，20xx（3）：137-145.

[2]陳雷.關(guān)于水利發(fā)展與改革若干問題的思考[j].中國水利,，20xx（22）：1-14.

設(shè)計方案的主要內(nèi)容有篇十

1.現(xiàn)狀描述：在幼兒園的早操活動中，我們總是看到大多數(shù)孩子做操動作懶散,，對早操沒有太高興趣,，一些孩子還總是不愿意做動作。目前我們幼兒園的早操主要有律動和幼兒廣播操,。律動有兩則音樂,，具體的動作是我們?nèi)齻€教研組老師們各自根據(jù)音樂和孩子的年齡特點創(chuàng)編的。小班動作簡單,，中大班動作稍微難一些,。但是由于在一起出操，大家動作各不相同,。整體看起來缺乏統(tǒng)一性,，甚至顯得有點零亂。而且早操缺乏互動性,，幼兒做操沒有激情和熱情,。

2.新《綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念,，在重視幼兒身體健康的同時,，要高度重視幼兒的心理健康。

3.幼兒園小朋友早操天天做，一般的表演性律動每天讓孩子重復(fù)表演,，漸漸地孩子會失去興趣,，讓他們覺得早操很累，老師為了兒讓幼兒做起來,，自己也覺得更累。什么樣的早操活動符合幼兒的年齡特征,，什么樣的律動既能促進(jìn)幼兒的動作發(fā)展,，又能促進(jìn)幼兒身心健康快樂發(fā)展，還能讓幼兒熱愛參與并得到家長肯定?什么樣的早操律動又讓老師教得輕松,，孩子做得開心?這一直是困擾在我們心頭的問題,，下面是我個人的一個小小創(chuàng)意設(shè)計。

1.聆聽多元化的音樂,，在晨間享受豐富的音樂大餐,。

2.讓大家有種集體的歸屬感，做到動作簡單統(tǒng)一,，整齊劃一,。是孩子對做操充滿熱情。

3.加強(qiáng)孩子與孩子,，班級與班級的互動環(huán)節(jié),，學(xué)會與人合作?；钴S氣氛,，譜寫“快樂律動”。

創(chuàng)意宗旨：晨間音樂不斷,，用不用風(fēng)格的音樂引領(lǐng)幼兒開展晨間活動和早操活動,，活躍氣氛，譜寫“快樂律動”,。

1.用多元化音樂打造快樂“音樂之晨”,。

2.用互動形式“點亮”早操。圍繞“互動” 進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計,，打造趣味的律動操,。

3.將兒童音樂與世界名曲結(jié)合，讓孩子享受多元化的晨間音樂大餐,。

4.激發(fā)幼兒的對早操律動的熱情,，要求各班動作簡單、整齊,、統(tǒng)一,。

5.律動融入情景游戲，加強(qiáng)互動環(huán)節(jié)，學(xué)會與人合作,。

準(zhǔn)備篇：

1．晨間背景音樂：選取一些經(jīng)典優(yōu)美的的世界名曲,、經(jīng)典音樂作為晨間活動的背景音樂。家長和孩子一進(jìn)園就能欣賞到優(yōu)美舒緩的音樂,，產(chǎn)生一種輕松,、快樂的感覺。(純音樂)

2．操前準(zhǔn)備音樂：選取歡快的歌謠,，(現(xiàn)在我們晨間使用的兒童歌謠非常不錯)作為幼兒收積木,，整理玩具等準(zhǔn)備出操的音樂。 (兒童經(jīng)典歌謠)

3．出操音樂：為了明顯區(qū)分,，這里可以選用跟前面不同性質(zhì)的音樂,。可以融入一些世界名曲,，如律動版的《土耳其進(jìn)行曲》,，讓幼兒精神氣爽地出活動室來到大操場上。(世界名曲)

熱身律動篇：

選取活動活動輕快的音樂進(jìn)行出場后的律動,，如現(xiàn)在使用的快樂律動《爸爸愛你,，媽媽愛你》就非常得好。 (幼兒歌唱音樂)

健身體操篇：

現(xiàn)在使用的是幼兒廣播體操(小動物模仿操),，小中大班做得各不統(tǒng)一,，幼兒對這個操的興趣不是特別高。這里我們可以改革一下,，從幼兒的動作興趣點入手,，選擇創(chuàng)編一些幼兒喜歡做的趣味操。根據(jù)歷屆孩子早操的興趣,，我覺得孩子對武術(shù)方面的操十分感興趣,，做起來也十分投入。我們是不是可以選擇一些趣味有創(chuàng)意的健身操讓幼兒來做,。

如選擇一段非常有趣的帶有一些動感的音樂加入武術(shù)動作的元素,，編成我們的“行知健康操”。(趣味動感音樂)

律動總動員：平時我們的早操律動也有互動,，但是互動環(huán)節(jié)還是少了一些,，而且一般都是各自班級幼兒的小范圍的互動。這里我們可以暢想讓班級之間的幼兒在最后的律動環(huán)節(jié)進(jìn)行相互互動,?？梢允歉舯趦蓚€班級的互動，也可以是滿場隨音樂走動性的游戲互動,。如我們可以根據(jù)許卓婭的音樂游戲中的《莎莎》音樂,，創(chuàng)編我們的律動總動員,。

第一步：節(jié)奏訓(xùn)練游戲活動(莎莎許卓婭大班游戲音樂下冊)。各班開展此音樂的節(jié)奏游戲活動,。將統(tǒng)一的律動動作融合在教學(xué)中讓幼兒掌握基本的游戲互動動作,。

音樂分析：音樂是一個快節(jié)奏的八六拍，主要有一個間奏和兩個大樂句組成,。然后進(jìn)行無數(shù)遍的反復(fù),。其中間奏有兩個小節(jié)。每一個大樂句都有四個小樂句組成,。每個樂句有兩個小節(jié),。

音樂節(jié)奏譜：

間奏 x x 0 x x 0 | x x x |

四個站立而且神氣的造型動作

第一大樂句

①xx x.x xx x.x| xx x.x xx x |

跟著節(jié)奏拍手 跟著節(jié)奏微蹲拍腿

②xx x.x xx x.x| xx x.x xx x |

跟著節(jié)奏拍手 跟著節(jié)奏微蹲拍屁股

③xx x.x xx x.x| xx x.x xx x |

④xx x.x xx x.x| xx xx xx xx |

③和幼兒兩兩面對面方向站立，一幼兒的左手臂和另一幼兒的右手臂相挽,，隨著音樂跳著轉(zhuǎn)一圈。④則交換手相挽,，再跳一圈,。

第二大樂句：

① x x x x. x | xx xx xx xx |

自由走動 做打招呼搖手動作(隨便走向那個方向，看見別人就打招呼)

②x x x x. x | xx xx xx xx |

自由走動 做打招呼搖手動作 (可以走到其它班級)

③x x x x. x | xx xx xx xx |

自由走動 一手放胸前,，一手放身后做彎腰打招呼動作(可以走到其它班級)

④x x x x. x | xx xx | x x ||

自由走動 站到離自己最近的一幼兒面前,，一手放胸前，一手放身后做彎腰打招呼動作(可以走到其它班級)

休息結(jié)束篇：《蟲兒飛》或《小星星》等舒緩優(yōu)美的音樂,，讓幼兒在輕松的音樂下回到自己班級的固定圓點上,。最后隨著隊伍離開操場回到自己的活動室。

鞏固篇：

為了讓幼兒一直保持對律動早操的興趣,，提高孩子對早操活動的熱情,，我們以幼兒園層面可以開展一些活動，讓我們的早操活動開展得扎扎實實,，讓家長和老師和孩子賞心悅目,。如：

1.“早操律動排行榜”活動：每周或每月開展：，可以在幼兒園門口設(shè)立的櫥窗中列出我們的早操排行榜名,，激起各班孩子的早操熱情,，培養(yǎng)孩子對班級的集體榮譽(yù)感。

2.“陶園之春幼兒早操節(jié)”活動：結(jié)合我們的陶園之春,，開著你全園性的早操節(jié)活動,。歡迎家長在早操節(jié)活動期間來觀看孩子們做操，并參與我們的早操排行榜互動評選活動等,，進(jìn)行群眾投票,。

備注：這個方案實施不是靠一個人的力量能開展的，它需要收集好多音樂材料,，并進(jìn)行良好的剪輯,。還需要全體教師共同協(xié)助,，經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備和排練，才能實現(xiàn)預(yù)設(shè)的一些效果,。