無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

認識畫圖教學反思 認識畫圖軟件課件篇一

1. 使學生知道windows98系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件,。

2. 掌握畫圖軟件的進入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成,。

3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法。

4. 通過運用畫筆軟件繪制小雞,使學生進一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時激發(fā)學生對學習電腦的興趣,。

教學重點：繪圖軟件的操作與應用,。

教學難點?：曲線工具的運用。

教學準備：計算機,、網絡及輔助教學軟件,。

教學過程?

一、新課導入??

談話：“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件,利用它可以繪制簡筆畫,、水彩畫,、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復雜的藝術圖案,；既可以在空白的畫稿上作畫,，也可以修改其他已有的畫稿。這節(jié)課我們就來學習win98畫圖軟件的操作與運用,。

二,、新課教學

1、啟動“畫圖”軟件:講解并演示啟動“畫圖”軟件的方法與操

作步驟,。

a.單擊“開始”按鈕,，打開“開始”菜單,；

b.將鼠標指向“開始”菜單下的“程序”選項，打開“程序”

菜單,。

c.將鼠標指向“程序”菜單中的附件選項,，打開“附件”菜單。

d.用鼠標單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項,，啟動畫圖程序,。

啟動后的屏幕窗口如圖1所示：

2.講解并演示畫圖軟件的窗口組成:

(1)標題欄:它包含了畫筆的標題和圖畫的命名。

(2)菜單欄:有六個下拉式菜單,。

(3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時任選一項工具,。

(4)線寬框:改變每個工具的線條寬度。

(5)調色板:左面是繪畫時的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇,。

(6)滾動條:上,、下,、左,、右移動繪圖區(qū)域。

(7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖,、繪畫,。

3.講解繪畫工具的選擇和應用:（邊講解邊演示）

(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊。

(2)選定工具:它可以定義一個矩形剪切塊,。

(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分,。

(4)涂色工具:用前景色對封閉區(qū)填充。

(5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域,。

(6)鉛筆:可以在繪圖區(qū)內任意畫線,

(7)刷子:與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更

為豐富,。

(8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不

同是由鼠標的拖動速度決定的，速度越們慢,斑點越密,。

(9)文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字,。

(10)直線:利用它可以畫直線、水平線,、垂直線,。

(11)曲線:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線,。

(12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形,。

(13)多邊形:可以畫一些多邊形圖形。

(14)橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán),。

(15)圓角矩形:可以畫一些圓角方框,。

4.實例:“畫小雞” 畫雞身

（課件 、范圖演示） 畫雞頭

畫雞眼

講解并演示作畫步驟: 畫雞腳

畫雞嘴

涂顏色

圖 2

5.作品存盤退出:（講解并演示）

講解：選擇\"文件\"菜單下的\"保存\"命令, 將所繪制的圖畫保存磁盤上,。

退出畫圖程序：a.單擊畫圖窗口右側的關閉按鈕,；

b.單擊菜單中“文件”選項中的退出命令,；屏幕彈出對話框如圖3所示;

圖 3

c.單擊【是（y）選項，保存當前窗口中的圖形并退出畫圖程序,；

d.單擊【否（n）選項,，不保存圖形，退出畫圖程序,；

e.單擊【取消選項,，取消退出操作，繼續(xù)使用畫圖程序,。

6.練習：選擇\"文件\"菜單下的\"新建\"命令, 打開一個空白的繪圖窗口,繪制小雞覓食的簡筆畫,。如圖4：

圖 4

全課總結（略）

〔教后記〕

認識畫圖教學反思 認識畫圖軟件課件篇二

教學目的和要求

1. 使學生知道windows98系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件。

2. 掌握畫圖軟件的進入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成,。

3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法,。

4. 通過運用畫筆軟件繪制小雞,使學生進一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時激發(fā)學生對學習電腦的興趣。

教學重點：繪圖軟件的操作與應用,。

教學難點?：曲線工具的運用,。

教學準備：計算機、網絡及輔助教學軟件,。

教學過程?

一,、新課導入??

談話：“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件,利用它可以繪制簡筆畫、水彩畫,、插圖或賀年片等,。也可以繪制比較復雜的藝術圖案；既可以在空白的畫稿上作畫,，也可以修改其他已有的畫稿,。這節(jié)課我們就來學習win98畫圖軟件的操作與運用。

二,、新課教學

1,、啟動“畫圖”軟件:講解并演示啟動“畫圖”軟件的方法與操

作步驟。

a.單擊“開始”按鈕,，打開“開始”菜單,；

b.將鼠標指向“開始”菜單下的“程序”選項，打開“程序”

菜單,。

c.將鼠標指向“程序”菜單中的附件選項,，打開“附件”菜單。

d.用鼠標單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項,，啟動畫圖程序,。

啟動后的屏幕窗口如圖1所示：

2.講解并演示畫圖軟件的窗口組成:

(1)標題欄:它包含了畫筆的標題和圖畫的命名。

(2)菜單欄:有六個下拉式菜單。

(3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時任選一項工具,。

(4)線寬框:改變每個工具的線條寬度,。

(5)調色板:左面是繪畫時的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇。

(6)滾動條:上,、下,、左、右移動繪圖區(qū)域,。

(7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖,、繪畫。

3.講解繪畫工具的選擇和應用:（邊講解邊演示）

(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊,。

(2)選定工具:它可以定義一個矩形剪切塊,。

(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分。

(4)涂色工具:用前景色對封閉區(qū)填充,。

(5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域,。

(6)鉛筆:可以在繪圖區(qū)內任意畫線,

(7)刷子:與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更

為豐富。

(8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不

同是由鼠標的拖動速度決定的,，速度越們慢,斑點越密,。

(9)文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字。

(10)直線:利用它可以畫直線,、水平線,、垂直線,。

(11)曲線:利用它可以畫單彎頭曲線,、雙彎頭曲線。

(12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形,。

(13)多邊形:可以畫一些多邊形圖形,。

(14)橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。

(15)圓角矩形:可以畫一些圓角方框,。

4.實例:“畫小雞” 畫雞身

（課件 ,、范圖演示） 畫雞頭

畫雞眼

講解并演示作畫步驟: 畫雞腳

畫雞嘴

涂顏色

圖 2

5.作品存盤退出:（講解并演示）

講解：選擇\"文件\"菜單下的\"保存\"命令, 將所繪制的圖畫保存磁盤上。

退出畫圖程序：a.單擊畫圖窗口右側的關閉按鈕,；

b.單擊菜單中“文件”選項中的退出命令,；屏幕彈出對話框如圖3所示;

圖 3

c.單擊【是（y）選項，保存當前窗口中的圖形并退出畫圖程序,；

d.單擊【否（n）選項,，不保存圖形，退出畫圖程序,；

e.單擊【取消選項,，取消退出操作，繼續(xù)使用畫圖程序。

6.練習：選擇\"文件\"菜單下的\"新建\"命令, 打開一個空白的繪圖窗口,繪制小雞覓食的簡筆畫,。如圖4：

圖 4

全課總結（略）

〔教后記〕

認識畫圖教學反思 認識畫圖軟件課件篇三

認識畫圖

教學目標：

1. 使學生知道windows98系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件,。

2. 掌握畫圖軟件的進入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。

3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法,。

4. 通過運用畫筆軟件繪制小雞,使學生進一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時激發(fā)學生對學習電腦的興趣,。

教學重點：繪圖軟件的操作與應用。

教學難點：曲線工具的運用,。

教學準備：計算機,、網絡及輔助教學軟件。

教學過程

一,、新課導入

談話：“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件,利用它可以繪制簡筆畫,、水彩畫、插圖或賀年片等,。也可以繪制比較復雜的藝術圖案,；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿,。這節(jié)課我們就來學習win98畫圖軟件的操作與運用,。

二、新課教學

1,、啟動“畫圖”軟件:講解并演示啟動“畫圖”軟件的方法與操

作步驟,。

a.單擊“開始”按鈕，打開“開始”菜單,；

b.將鼠標指向“開始”菜單下的“程序”選項,，打開“程序”

c.將鼠標指向“程序”菜單中的附件選項，打開“附件”菜單,。

d.用鼠標單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項,，啟動畫圖程序。

2.講解并演示畫圖軟件的窗口組成:

(1)標題欄:它包含了畫筆的標題和圖畫的命名,。

(2)菜單欄:有六個下拉式菜單,。

(3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時任選一項工具。

(4)線寬框:改變每個工具的線條寬度,。

(5)調色板:左面是繪畫時的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇,。

(6)滾動條:上、下,、左,、右移動繪圖區(qū)域。

(7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖,、繪畫,。

3.講解繪畫工具的選擇和應用:（邊講解邊演示）

(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊。

(2)選定工具:它可以定義一個矩形剪切塊。

(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分,。

(4)涂色工具:用前景色對封閉區(qū)填充,。

(5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。

(6)鉛筆:可以在繪圖區(qū)內任意畫線,

(7)刷子:與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更

為豐富,。

(8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不

同是由鼠標的拖動速度決定的,，速度越們慢,斑點越密。

(9)文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字,。

(10)直線:利用它可以畫直線,、水平線、垂直線,。

(11)曲線:利用它可以畫單彎頭曲線,、雙彎頭曲線。

(12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形,。

(13)多邊形:可以畫一些多邊形圖形,。

(14)橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。

(15)圓角矩形:可以畫一些圓角方框,。

4.實例:“畫小雞” 畫雞身

（課件 ,、范圖演示） 畫雞頭

畫雞眼

講解并演示作畫步驟: 畫雞腳

畫雞嘴

涂顏色

圖 2

5.作品存盤退出:（講解并演示）

講解：選擇"文件"菜單下的"保存"命令, 將所繪制的圖畫保存

磁盤上。

退出畫圖程序：a.單擊畫圖窗口右側的關閉按鈕,；

b.單擊菜單中“文件”選項中的退出命令,；

屏幕彈出對話框如圖3所示;

圖 3

c.單擊【是（y）選項，保存當前窗口中的

圖形并退出畫圖程序,；

d.單擊【否（n）選項,，不保存圖形，退出

畫圖程序,；

e.單擊【取消選項,，取消退出操作，繼續(xù)

使用畫圖程序,。

三、學生練習教師

全課總結（略）

認識畫圖教學反思 認識畫圖軟件課件篇四

【】

·學會啟動“畫圖”軟件

·熟悉“畫圖”窗口的組成

·能夠畫簡單的畫

·掌握保存文件的基本操作

【】

·“畫圖”窗口的組成

·工具箱上的“直線”,、“矩形”,、“圓角矩形”、“橢圓”,、“鉛筆”,、“橡皮”、“用顏色填充”工具的應用

·顏料盒顏色的選取和應用

·保存圖畫

【】

重點：工具箱中工具的認識和顏料盒顏色的選取

難點：工具箱中工具的選擇和使用

【】

準備一張待填色的圖片文件,，并將該待填色的bmp文件拷貝到學生機,。

【】

本課是學生已掌握了計算機基本操作方法，如認識窗口組成、鍵盤,、指法等操作的基礎上而設立的高層次的但學生感興趣的學習任務,。教材按“啟動‘畫圖’”→“認識‘畫圖’窗口”→“應用工具箱畫圖”→“保存圖畫”→“修改圖畫”→“關閉‘畫圖’”的順序組織內容，符合學生的認知規(guī)律,，且過程中以任務驅動的方式學習工具箱上重要工具的應用技巧,，有助于提高學習的效率。

本課教學內容較多,，學生之間有差距,，不同學生的認知能力、動手能力的不同,，會對教學效果有影響,，建議以小任務驅動為主，并考慮適當的同桌互幫教學,。

【】

綜合運用自主探究發(fā)現和實踐練習的方法,，讓學生熟悉“畫圖”的窗口和基本工具的操作方法，同時多鼓勵學生創(chuàng)作,，激發(fā)學生對學習計算機的興趣,。

【】

一、導入

師：上一單元,，我們認識了計算機,，也掌握了使用計算機時必須掌握的一些基本操作方法，比如鼠標和鍵盤操作,；我們還知道了利用計算機可以輔助我們學習,，可以聽音樂看電影。接下來的單元,，我們一起學習如何用計算機“畫畫”,。

（出示一些學生的畫圖作品，激發(fā)學生學習的興趣）

師：“畫圖”軟件在“程序”的“附件”里面,，同學們能不能自己打開畫圖軟件呢,？比一比，誰的動作最快,。

（請一名學生上臺演示：開始──程序──附件──畫圖）

師（出示“我的電腦”窗口的結構示意圖）：與“我的電腦”窗口比較,，“畫圖”軟件窗口有哪些組成部分？

（引導學生認識“畫圖”窗口的標題欄,、菜單欄,、工具箱、類型框,、工作區(qū),、顏料盒,、狀態(tài)欄）

（1）畫圖區(qū)

師：把窗口最大化，我們會發(fā)現,，窗口中有一大塊空白區(qū)域,，這就是用來畫畫的地方，我們把它叫做“工作區(qū)”,。請同學們把鼠標指針移到工作區(qū)的白色畫布上,，看看指針有什么變化？把指針移到畫布右下角的小黑點上,，指針又有什么變化,？如果指針移動到畫布右側中間的小黑點呢？指針發(fā)生變化的時候,，拖動鼠標,，看看會發(fā)生什么？

（學生自主探究,，教師讓舉手的學生回答,，并總結三個控制畫布大小的控制點的操作技巧）

（2）工具箱

師：畫畫需要很多工具，在畫布的左邊有一個工具箱,，里面有16種繪圖工具,。大家把鼠標移動到其中任何一個工具的按鈕上，并且稍加停留,，你會發(fā)現什么,？

（學生自主探究，教師提醒學生同時注意觀察狀態(tài)欄上的變化,。）

（教師讓舉手的學生依次指明工具名稱,；然后出示一張工具箱圖片，隨機挑選工具,，以“開火車”方式讓學生指出工具的名字,。）

師：認識了這些工具后，就可以利用這些工具來畫簡單的圖畫了,。

（教師演示“直線工具”的應用：單擊工具箱中的“直線”工具按鈕,，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經選定了“直線”工具,；在工具箱下面選擇合適的粗細類型,；然后將鼠標指針移動到畫布合適位置，拖動鼠標就可以畫出一條直線了,。）

師：現在請相鄰的同學一組，共同發(fā)現工具箱里其他工具的用法,。

（教師組織學生交流各種工具的功能和用法,；重點是“直線”,、“矩形”、“橢圓”,、“橡皮”,、“圓角矩形”、“鉛筆”工具,；不要求學生掌握全部工具的用法,。）

（3）認識顏料盒

師：現在同學們已經知道了，怎么用各種畫圖工具來畫畫,。只是我們的畫還沒有填上顏色,。沒有顏色的畫就像老師的這副圖畫一樣，總覺得不那么生動,。

（教師出示待填色的圖片）

師：怎么給圖片填上顏色呢,？

（教師演示填色的操作方法：選擇“用顏色填充”工具→設定顏色→鼠標單擊要填充顏色的部位；選擇其他工具→設定顏色→鼠標畫圖,；顏色設定的操作方法：鼠標單擊選擇前景色,，鼠標右擊選擇背景色。）

師：現在請同學們施展你們的創(chuàng)作本領,，給自己剛剛畫的畫填上顏色,。

（教師巡視指導，并展示優(yōu)秀作品）

師：畫好一幅圖畫后,，應該把它保存起來,，便于以后欣賞或修改。怎么保存呢,？請同學們自己看教材72頁的操作步驟動手做一做,。記住，要注意按步驟操作,，否則畫好的畫容易被計算機忘記哦,！

（學生自主練習）

師：請保存好圖畫的同學說說看，你給自己的畫圖文件起了個什么名字,？

（教師指定學生回答,，并提醒學生注意：文件的名字應該有意義，方便查找和管理,。）

師：同學們已經給自己的畫填上了顏色,，而且都填得很好，那么請大家?guī)蛶屠蠋?，把老師的這副畫也填上漂亮的顏色吧,。

（教師演示如何打開待填色的圖片文件）

（學生自主練習；教師展示優(yōu)秀作品,，并要求學生保存填好顏色的圖畫,。）

師：如果我不想畫畫了,，那怎樣來退出這個“畫圖”程序呢？

（教師演示：單擊“文件（f）”菜單,，出現下拉菜單后,，找到“退出（x）”命令，單擊它,。）

師（總結）：今天我們初步認識了“畫圖”軟件,，認識了里面的“工具箱”、“顏料盒”,，學會了怎樣進入與正常退出“畫圖”窗口,，以后我們再來進一步學習“畫圖”軟件里的更多功能。

認識畫圖教學反思 認識畫圖軟件課件篇五

教學目的和要求

1. 使學生知道windows98系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件,。

2. 掌握畫圖軟件的進入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成,。

3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法。

4. 通過運用畫筆軟件繪制小雞,使學生進一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時激發(fā)學生對學習電腦的興趣,。

教學重點：繪圖軟件的操作與應用,。

教學難點?：曲線工具的運用。

教學準備：計算機,、網絡及輔助教學軟件,。

教學過程?

一、新課導入??

談話：“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件,利用它可以繪制簡筆畫,、水彩畫,、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復雜的藝術圖案,；既可以在空白的畫稿上作畫,，也可以修改其他已有的畫稿。這節(jié)課我們就來學習win98畫圖軟件的操作與運用,。

二,、新課教學

1、啟動“畫圖”軟件:講解并演示啟動“畫圖”軟件的方法與操

作步驟,。

a.單擊“開始”按鈕,，打開“開始”菜單；

b.將鼠標指向“開始”菜單下的“程序”選項,，打開“程序”

菜單,。

c.將鼠標指向“程序”菜單中的附件選項，打開“附件”菜單,。

d.用鼠標單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項,，啟動畫圖程序。

啟動后的屏幕窗口如圖1所示：

2.講解并演示畫圖軟件的窗口組成:

(1)標題欄:它包含了畫筆的標題和圖畫的命名,。

(2)菜單欄:有六個下拉式菜單,。

(3)工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時任選一項工具,。

(4)線寬框:改變每個工具的線條寬度,。

(5)調色板:左面是繪畫時的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇,。

(6)滾動條:上、下,、左,、右移動繪圖區(qū)域。

(7)繪圖區(qū):在該區(qū)作圖,、繪畫,。

3.講解繪畫工具的選擇和應用:（邊講解邊演示）

(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊。

(2)選定工具:它可以定義一個矩形剪切塊,。

(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分,。

(4)涂色工具:用前景色對封閉區(qū)填充。

(5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域,。

(6)鉛筆:可以在繪圖區(qū)內任意畫線,

(7)刷子:與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更

為豐富,。

(8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不

同是由鼠標的拖動速度決定的，速度越們慢,斑點越密,。

(9)文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字,。

(10)直線:利用它可以畫直線、水平線,、垂直線,。

(11)曲線:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線,。

(12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形,。

(13)多邊形:可以畫一些多邊形圖形。

(14)橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán),。

(15)圓角矩形:可以畫一些圓角方框,。

4.實例:“畫小雞” 畫雞身

（課件 、范圖演示） 畫雞頭

畫雞眼

講解并演示作畫步驟: 畫雞腳

畫雞嘴

涂顏色

圖 2

5.作品存盤退出:（講解并演示）

講解：選擇\"文件\"菜單下的\"保存\"命令, 將所繪制的圖畫保存磁盤上,。

退出畫圖程序：a.單擊畫圖窗口右側的關閉按鈕,；

b.單擊菜單中“文件”選項中的退出命令；屏幕彈出對話框如圖3所示;

圖 3

c.單擊【是（y）選項,，保存當前窗口中的圖形并退出畫圖程序,；

d.單擊【否（n）選項，不保存圖形,，退出畫圖程序,；

e.單擊【取消選項，取消退出操作,，繼續(xù)使用畫圖程序,。

6.練習：選擇\"文件\"菜單下的\"新建\"命令, 打開一個空白的繪圖窗口,繪制小雞覓食的簡筆畫,。如圖4：

圖 4

全課總結（略）

〔教后記〕