時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

下學期班級工作計劃大學篇一

以新《綱要》為指導,，以園思路和保教計劃為依據(jù),，結合“三名工程”，圍繞“創(chuàng)立省一流名園”,、禮貌禮儀為特色的幼兒園為目標,，以年級組為陣地，進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,，進行分析,、討論，經(jīng)過再實踐促進年級組各項工作的提高,，實現(xiàn)“孩子歡樂,、家長放心、社會滿意”的教育宗旨,。

(一)師德師風建設,。

1、抓好師德學習,。

以“四講”“三賽”主題系列教育活動為契機,，結合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標兵,、身邊優(yōu)秀教師學習活動,。具體措施：每月堅持寫學習筆記和心得體會;間周在年級組會議上開展十分鐘學習三分鐘演講活動;x月份的第二周在本組舉行一次“我為實幼做貢獻”或“我為實幼添光彩”演講比賽，并推出1——2名教師參加園里演講,。

2,、開展“微笑服務”活動。

各班利用家園聯(lián)系園地向家長,、幼兒展示師德承諾和服務承諾,，認真履行并自覺理解家長監(jiān)督，為我園樹立良好的師德形象,。具體措施：笑迎每一位家長,，遇事不與家長正面沖突，為幼兒打造一個良好的生活學習氛圍,，使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖,。

(二)業(yè)務和理論學習，促教師專業(yè)成長,。

1,、加強現(xiàn)代化教育技術的學習。

具體措施：結合保教處要求，每位教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代化教育技術的學習,，上交的各類計劃均以電子稿形式出現(xiàn),，每月按時將自我的讀書心得、教育隨筆,、教學反思上傳到博客上,，并在4月份的優(yōu)質課評選活動中，進行多媒體課件展示,。

2,、開展讀書活動，促教師學習,。

結合保教處要求,，每人每學期讀一本專著。學期初第一個月每位教師將自我預讀書上報年級組處,，進行有目的閱讀,，并做讀書筆記，寫讀書心得,，于每月最終一周進行讀書筆記及讀書心得展示,，評出本月讀書標兵。力爭期末本組推選1——2名“讀書積極分子”,。

3,、練習基本功

如：學習經(jīng)典兒歌、游戲,、律動,、歌曲、故事等,。每位教師在x月份積極參加園組織的基本功大賽,。

4、結合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動,。

分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,，討論并互相交流，找出解決策略,，促進幼兒活動質量提高和良好行為的養(yǎng)成,。每周年級組會上，鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,，大家共同解決,，不能解決的，會后自我查資料,，搞研究,，下周例會上做交流,。以到達共同提高。

5,、繼續(xù)實施“教師成長”工程,。

具體措施：一是年級組每位教師依據(jù)自我的弱項，制定教師自主發(fā)展計劃,，并嚴格對照計劃進行有目的學習,，期末進行考核獎勵,。二是學期初,，根據(jù)保教處的要求，明白本組教師進行幫帶,，落實幫帶結對活動,，使每位教師都在不一樣的基礎上有所提高，力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質課教師,，1名園骨干教師,。

(三)幼兒活動

1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動,。

具體措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課,。并利用班內(nèi)圖書角開展不一樣形式的閱讀活動，組織幼兒課前飯后,、區(qū)域活動等時間引導幼兒進行閱讀,。期末每班評選2————3名讀書之星。

2,、開展晨間區(qū)域活動,。

教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動，力爭每班每一天早上有2———3種活動,。

3,、戶外游戲。

積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,，保證幼兒室外一日活動時間為兩小時,，促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。每班至少有一個特色游戲,。

4,、自我才藝展示活動。

利用飯前,、飯后,、課前、入廁后的時間讓幼兒進行自我才藝展示(展示的資料為：兒歌,、謎語,、故事、律動、歌曲,、舞蹈等),，提高幼兒的語言表達本事和自我表現(xiàn)的本事，充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑,、自信與開朗,。

5、主角游戲,。

結合孩子的學習水平和年齡特征,，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足,，每周至少舉行一次主角游戲,，并做好指導，力爭學期末每班都有一個較為精彩的主角游戲,。

每兩周進行一個項目,，促進幼兒動手操作，力爭在學期末每班幼兒都學會幾種手工制作,。

7,、各種節(jié)日活動的開展。

如：三八節(jié)“愛媽媽”活動,，五一節(jié)“我真能干”活動,，世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動，“六一”兒童節(jié)活動,。結合禮儀教育開展“感恩父母”,、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學習禮儀小標兵”等主題活動。

8,、幼兒對口班活動,。

根據(jù)保教處要求，讓幼兒在相應的對口班有對口哥哥,、姐姐,、弟弟或妹妹，進行相互關愛,，相互交流,，相互展示，共同分享,，使獨生子女歡樂成長,。

(四)特色教育

1、禮貌禮儀

①教師做好禮儀表率,。每一天進入幼兒園行為規(guī)范,、衣著得體,、化淡妝，講普通話,。

②結合多種活動進行“禮貌禮儀”教育之學習禮儀的培養(yǎng),。具體措施：每周上好一節(jié)禮貌禮儀課，周一的年級組例會時制定2———3個“禮儀小目標”,，在活動中經(jīng)過榜樣示范,、同伴互學、教師督促等方式進行學習禮儀的培養(yǎng),，在下周年級組會議上開展“你提問我解答”活動,，提出禮貌禮儀工作中遇到的實際問題，大家共同解決,。在x月份開展“學習禮儀小標兵”評比活動,。

2,、“經(jīng)典誦讀”和“德育小故事”

教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,，課前飯后組織幼兒進行“三字經(jīng)”、古詩誦讀,，使經(jīng)典誦讀蔚然成風,，并四月份在中班年級組開展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。組織好每周三午時的“德育小故事”活動,，為幼兒自我展示增添資料,。

(五)課題研究

加強教育理論及方法的學習，理論聯(lián)系實際,，更新教育觀念,。結合本學期各項活動把課題研究、常規(guī)教研,、日常教學三者結合,，本年級組以禮貌禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育,、幼兒動手操作為研究基礎,，結合本班幼兒生活實際，設立科研小課題,，要求教師努力做到勤思考,、多探討、求創(chuàng)新,，做到有計劃,、有準備、有記錄,、有積累,，從而不斷提高教科研水平,。

(六)家園共育工作

教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動,、進取的配合支持幼兒園各項工作的開展,。

1、開學第二周組織開家長會,。

2,、每一天及時公布當日學習資料，并利用每一天午時接孩子時間與家長交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動,、幼兒在園情景,。x月份的最終一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活,。

3,、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點,、喜好,，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育,。

4,、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊,、qq,、家長留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作,。

5,、向家長推薦教育、育兒資料,，家園共同克服育兒中遇到的難題,。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學,，對幼兒進行教育。

6,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,，對中班教師隊伍進行監(jiān)督，督促我們進行家長溝通工作,。

(七)年級組管理工作

加強本組班級管理力度,，使年級組工作在原有的.基礎上有大幅度的提高,。

1、常規(guī)要求

①學期初年級組成員認真分析自身的狀況,，制定出個人工作計劃,、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃,、班主任計劃于開學第一周上交,。

②每一天做好消毒、晨午檢,、疑似病例,、幼兒缺勤、幼兒服藥,、午休值班記錄,。每周按時上交周計劃、教案,，班主任做好周排查工作,。每月按時上交月計劃，教育筆記(并將教育筆記上傳到博客上),，班主任配合教師于x號前將家園聯(lián)系原地資料更換完畢,。(年級組：每周上報德育小故事的名稱,，班主任每月做好主角游戲的記錄)

2,、結合《綱要》認真研讀教材

結合幼兒特點設計課程進度，進行授課并積極參與教學研究,，積極參加x月份的優(yōu)質課評選活動,，力爭推出2名優(yōu)質課教師。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度,，從不一樣的角度促進幼兒情感,、本事、知識技能等方面的發(fā)展,，搞好常規(guī)工作,。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。

3,、結合保教處要求x月份各班進行環(huán)境創(chuàng)設,。

包括：活動室內(nèi)外、主題墻,、家園聯(lián)系園地,，區(qū)域活動角。具體要求：環(huán)境優(yōu)美,、整潔,，版面資料豐富,，使教室的每個地方都會說話，都能教給孩子知識,。

4,、每周一午時開展年級組活動

商討教學、教研策略,，共同學習,，一齊提高。

5,、年級組成員應互幫互助,，共享各種教學資源

如：共同制作教玩具、分享主題活動,、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,，實行資源、經(jīng)驗共享,。

6,、加強平行班的橫向聯(lián)系

每月最終一周組織班主任進行交流，促進各個班級相互學習,，做好家園共育工作,。

7、真正做到保教合一,。

在新的教育觀念下,，開展保育工作為幼兒成長供給良好的物質和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔,、消毒等時間,、要求，為幼兒供給一個衛(wèi)生,、整潔,、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

8,、開展平安班組的評選活動

使每個班組提高安全意識,，消除一切安全隱患，杜絕一切職責事故的發(fā)生,，力爭每個班組的衛(wèi)生,、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學化,。

新學期,，我們中班組的9位教師必須會鼓足干勁，為實驗幼兒園第二個分園的開辦,，為“省一流名園”的目標而努力奮斗,。

下學期班級工作計劃大學篇二

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德,、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階。努力學習,，提高成績,、理解中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生,。為小學生活畫一個*的句號,。

二、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學生50人,。男生26人,，女生24人。班級學生學習用心性較高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好,。能用心參加學校各項活動,，群眾榮譽感強，有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作職責心強。良好的班級風氣已逐漸構成,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個性是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎。為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。

三,、班級管理目標：

1、進一步建立“惜時,、專心,、苦讀、善思”的學習風氣,，“勤奮,、誠實、團結,、守紀”的班級風氣,。為母校爭光。

2,、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高潛力,。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽稱號。

5,、做好每一天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

四、具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)職責感、義務感。

2,、加強誠信教育,，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風范,。

3,、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度,。職責到人,。崗位到人。

4,、繼續(xù)開展班級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結,。

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效,，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度,。日評、日查,、周總結工作切實到位,。

6、兩操,、衛(wèi)生,、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈,、嚴抓不怠,。抓好兩操的質量。

7,、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作,。

9、繼續(xù)強化閱讀教學,，構成班級的閱讀特色,。

五、各月活動安排：

二月：

1,、做好新學期學生報到工作,，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位,。

2,、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍,，制定新學期班規(guī),。

3、做好新學期值周工作,。

4,、班級展示欄展示寒假生活資料。

三月：

1,、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動,。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3,、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4,、開展班級小課題研究活動。

四月：

1,、辦一期班級板報,。

2、召開主題中隊會“我愛我的班群眾“,。

3,、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4,、班級演講賽——“難忘母?！?/p>

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作,。

2,、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰,。

3,、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4,、寫好學生畢業(yè)評語。

六月：

1,、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié),。

2、參加畢業(yè)考試,。

3,、認真填寫各項表格。

4,、力爭*完成畢業(yè)班的各項工作,。

5、做好期末各項總結工作,。

6,、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。

下學期班級工作計劃大學篇三

新學期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。中班下學期班級計劃如下,，快隨本站小編一起來了解下,。

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn),。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,，總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗,，本學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。

一.班況分析：

本學期全班共40名幼兒,，男 名,，女 名，其中插班生9名,。經(jīng)過上學期的有目的,、有計劃的教育和引導，幼兒在德,、智,、體,、美等各方面以及日常生活習慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展,。從總的方面來看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活,，能積極參加各種活動，初步建立了進餐,、盥洗,、喝水、午睡等生活常規(guī),，懂得了要遵守集體生活的規(guī)則,，并且良好的學習習慣也初步得到了培養(yǎng)。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。從幼兒發(fā)展的各個方面來看，有的幼兒變得講禮貌了,，能主動地和老師,、阿姨打招呼，有的幼兒語言表達能力強了,，有的幼兒進步很明顯,。插班幼兒在較短的時間內(nèi)逐漸適應了幼兒園的集體生活，對各種活動感興趣,，能積極參與其中,。本學期我們將注重幼兒學習習慣的培養(yǎng)，如傾聽和閱讀的習慣,、學習用品的整理等等,。另外，針對我班幼兒男生多,、孩子比較調皮的情況,，我們將重點進行幼兒安全意識的`培養(yǎng)，尤其是要加強盥洗,、午睡,、餐后活動等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。同時動手能力的培養(yǎng)也將是我班本學期的重點,，特別是使用剪刀,、折紙的美工活動要適當增加，讓幼兒多練習,。

二.教育目標：

促進幼兒身心正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。

發(fā)展幼兒的智力,、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,，培養(yǎng)初步的動手能力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動,、愛科學的情感,，培養(yǎng)誠實自信、好問,、友愛,、勇敢、愛護公物,、克服困難,、將禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,，以及活潑,、開朗的性格。

培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力,。

三.各領域目標：

健康：

1.能積極參與各項活動,，保持輕松、愉快的情緒,。

2.喜愛體育運動,，在運動中能保持動作協(xié)調。

3初步養(yǎng)成良好的生活習慣,，如會正確使用筷子,、會使用手紙，會自己整理衣物等,。

4.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，如保持頭發(fā)、指甲的干凈,、整潔,、不咬指甲、不挖鼻孔,，不用手揉眼睛等,。

4.學習使用各種小型運動器械鍛煉身體，學習有秩序地整理運動器具,。

5.逐步建立自我保護的觀念,，注意避免危險和意外傷害,。。

語言：

1. 大方,、樂意地進行語言交談,，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

2.能用比較完整的語句表達自己的意思,。

3.學習使用日常簡單的禮貌用語，如“早上好”“謝謝”“再見”等,。

4對故事、兒歌,、圖書等多種文學形式感興趣,，能有意識地模仿作品中的語言。

5.愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事,。

社會：

1.能愉快,、積極地參加各項活動，對活動感興趣,。

2.樂意與人交往,，學習合作和分享，感受合作,、分享的快樂,。

3.愛周圍親切的人，樂意為集體做事,。

4.理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則,，如排隊等候。

5..樂意做好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。。

6.在活動中能和同伴一起商量,、協(xié)商,，能謙讓。

7.了解有關家庭的一些常識如父母的聯(lián)系方法,。家庭住址等,。

科學：

1.對周圍的許多事物好奇好問，能積極參加探索,、操作活動,。

2.能運用視覺、聽覺,、味覺,、觸覺等各種感官,，參與探索活動，動手動腦,。

3.能運用語言,、繪畫等多種形式來表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4.對周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時間,、空間等現(xiàn)象感興趣,。

5.親近大自然，愛護動,、植物,，能愛護周圍環(huán)境。

藝術：

1.能運用自己的感官來感受環(huán)境,、生活和藝術中的美,。

2.喜歡參加音樂活動，初步學習演唱,、表現(xiàn)樂曲的風格,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3.喜歡參加美術活動,，能學習簡單的構圖常識,，并能有耐心地參與活動。

5.樂意在成人的幫助下,，學習正確地使用和整理材料,。

四.環(huán)境：

環(huán)境是幼兒學習的通道，為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美,、整潔,、富有童趣的學習和生活環(huán)境，將教育寓于環(huán)境中,。在環(huán)境創(chuàng)設中多考慮幼兒的年齡特點積極,，充分調動幼兒參與，適時根據(jù)主題創(chuàng)設環(huán)境,，通過環(huán)境來展示幼兒學習的全過程,。與此同時，重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設,，加強與幼兒的心靈對話,。利用各種時機，經(jīng)常性與幼兒進行情感溝通，多關心幼兒,，了解他們的需要,，營造溫馨、理解,、支持的心理環(huán)境,。用微笑、贊美的話語來調動幼兒的積極性,、主動性,，幫助他們解決一些能力范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關心與愛護,，使他們放松地與老師對話,。

五.家長工作：

通過多種形式，多種渠道的方式來加強家園間的聯(lián)系,，向家長宣傳幼兒園的教育教學工作安排,，鼓勵幼兒家長積極參與園內(nèi)組織的親子活動，調動家長參與活動的積極性,。特別是和插班生的家長進行溝通，向他們宣傳科學的育兒知識,，了解幼兒的性格特點,。平時通過發(fā)短信、家長園地的形式讓家長了解我們開展的活動并參與日常教學活動,，充分挖掘家長資源,，促進家園共同成長;再是利用平時的時間，通過家庭走訪,、面談,、電訪等形式，詳細了解幼兒在家情況,，和家長作好溝通工作,，取得他們對我們工作的信任和支持。通過定期發(fā)放家園聯(lián)系表,，靈活地有目的地與家長聯(lián)系,，反映幼兒在園情況，宣傳科學育兒知識,，幫助家長形成正確的教育觀念,。本學期重點加強溝通的及時性和有效性，促進家園教育的一致性,。

七,、安全工作：

1、要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開,，同時教師應做到準時到崗,，開展教育活動,。

2、戶外活動,。

(1)學習安全玩大型體育器械的方法,，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等,。

(2)每次活動強調常規(guī),，并讓幼兒遵守。

(1) 晨間接待時,，要檢查好幼兒自帶物,，嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具,，若發(fā)現(xiàn)及時收繳,。

(2)教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧,。

(3)教育幼兒進出盥洗室時不奔跑,，先出后進。

(4)做好送點心時間的交接工作將點心放置角落,，以防燙傷幼兒,。抓好分點心、吃點心時幼兒紀律,，防止打翻點心而被燙傷,。

(5) 留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求,。

4,、家園密切配合，取得教育共識

通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,，并采取正面引導。

5,、加強幼兒有關安全方面的知識,。

(1)消防知識：著火了怎么辦?如何逃生?火警電話：119、救護“120”,、匪警：110,。

(2) 防身知識：如何對待陌生人。

(3) 防電知識：不玩插座~~

6,、加強門,、窗、課桌椅的檢查，并經(jīng)常對玩具進行紫外線消毒,。

下學期班級工作計劃大學篇四

本學期從學?？傮w工作思路和班級學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,，抓好本班級管理工作,，提高學生道德素質，努力建設一個班正,、學風濃,、成績優(yōu)、積極向上的班級,。

1,、對學生進行養(yǎng)成教育。

2,、教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

3、營造一個溫馨,、和諧,、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

4、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和感恩。

5,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級榮譽而感到自豪。

6,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

7,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極,、向上,。

（一）對學生進行養(yǎng)成教育。

1,、學會傾聽的習慣,。

（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品,，不做與學習無關的事,。

（2）認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確,，有沒有需要補充的,。

（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習,。

2,、善于思考的習慣。

（1）上課專心聽講,，認真思考,，積極發(fā)言。

（2）善于發(fā)現(xiàn),，大膽發(fā)表自己的見解,，對不懂的問題要主動向教師請教。

（3）課前預習知識,，不明白的問題提前做好標記,。

3、敢于提問的習慣,。

（1）勤于思考,，敢于質疑，與人交流,，不怕說錯,。

（2）發(fā)言時，站得直,，口齒清,，講普通話，聲音要洪亮,。

4,、與人合作的習慣。

（1）主動和同學,、老師合作,，學會表達自己的觀點和見解,，共同解決問題。

（2）與同學交流時,，要尊重別人的意見和觀點,。

5、自主讀書的習慣,。

（1）養(yǎng)成邊讀邊想,、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣,，注重知識的積累,。

（2）樂于讀書，愿意和書交朋友,，養(yǎng)成閱讀的好習慣,。

（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤,，不瀏覽不健康網(wǎng)站,。

（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫,。

6,、認真書寫的習慣。

（1）讀寫姿勢端正,，會正確執(zhí)筆,，做到“三個一”：眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭,，執(zhí)筆處離筆尖一寸,。

（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈,，不亂用涂改液和修正紙,。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀,。

（二）文明行為方面。

為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

（2）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

（三）衛(wèi)生方面,。

根據(jù)學生的年齡特點,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

（3）綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

（四）德育工作方面,。

（1）班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健康的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

（2）班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強 宣傳發(fā)動,，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班隊課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術化,。

（五）學生心理健康教育。

（1）班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

（2）對少數(shù)問題學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關鍵，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

（六）學生安全教育。

（1）安全工作是學校工作的重中之重,，利用黑板報,、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,，提高學生的安全意識，嚴格把關學生乘坐“三無”車輛情況,。

（2）經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

（3）舉止文明，不要亂騎自行車,，不隨便爬墻,，不要去校外游泳，不玩危險的游戲,。

（七）加強家訪工作,。

本學期我打算利用電訪。平時,，還可以通過電話加強與家長溝通,，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，班主任要針對學生的情況，與家長共同探討解決問題的方法,，以此對癥下藥,。并對下步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式，以共同教育好學生,。

下學期班級工作計劃大學篇五

經(jīng)過一學期的相處,，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，時間過得很快,，轉眼間,，我們已經(jīng)走過了大學的十分之一。作為班長,，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學們服務,。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在團結和諧的良好氛圍中,，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與學校和社會活動的熱情,。鑒于此，我認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手,，這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

我們學校正值更名成功之際,，院系的慶祝活動十分豐富多彩,，然而同學們的課業(yè)也比較繁重,。所以在大一下學期，正確處理好學習和活動的矛盾,，是班級成功組織參與各項活動的基礎,，班委要力求在保證學習質量的前提下，讓同學們充分參加學校的各項活動,。

本學期

工作計劃

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,。

2.強調英語四級問題，要求同學們認真學習英語,，認真面對英語過級問題,，爭取一次過級。

3.對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責,，為班級營造一個良好的學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性,。

1.舉行1~2次的班會,，并對每月的班級工作進行總結。讓同學們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法,。

2.適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情,。

3.在條件允許的情況下,，本學期組織班級同學春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席,。把春游的安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

4.學校更名成功時期,，院系的活動豐富，鼓勵班級同學積極,、主動參加學校,、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,。

1. 定期開班委會,，保證完成院系布置的各項任務和活動，督促班委做好本職工作,、以身作則，更好地為同學們服務。

2. 班干部和各舍長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

3. 通過班級群空間可以討論本班建設,，充分發(fā)表自己的意見和建議。

4. 嚴格考勤制度,，專人負責,，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責,，各個宿舍長協(xié)助,。

5. 提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通。

6. 加強宿舍衛(wèi)生管理,，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合,。保證良好的作息,，杜絕深夜上網(wǎng)。

7. 認真管理班費，做到收支明細,，帳目公開,。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支。建立班級大事記,，對本班工作的日常生活,、工作和活動進行記錄和總結。

1.學習上,，爭取全班同學在各科考試中不掛科;

2.體育方面,，爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。

總之,，全體班委要認真工作,，積極為班級和同學們服務，使同學們更加團結,、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因,，期末評分時酌情扣分,。

2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,，讓學習小組發(fā)揮實際作用,。了解各同學選課情況，除與選課沖突外,，不可缺席自習,。如有無故缺席自習者，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分,。

3.重點強調英語三，四級問題,，要求同學們認真學習英語,，認真面對英語過級問題，爭取一次過級,。

4.對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性,。

1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌),，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權,，這也是加強班級團結的有效方法,。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情,。

3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中,。

4.每學期組織班級同學春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校,、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況,。

認真對待班級工作,，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級,。

5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等,。

1.增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進優(yōu)秀班級,。

4. 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),，是班級事務更加公開化,、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時,，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

5. 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

6. 在工作方面，班長,、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃,。總而言之,，在這個學期,，我要好好工作，努力為同學們服務,，使同學們更加團結,、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

下學期班級工作計劃大學篇六

經(jīng)過一學期的相處,，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，時間過得很快,，轉眼間,，我們已經(jīng)走過了大學的十分之一。作為班長,，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學們服務,。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時,，在團結和諧的良好氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與學校和社會活動的熱情,。鑒于此,，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手,，這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。

我們學校正值更名成功之際,，院系的慶?；顒邮重S富多彩，然而同學們的課業(yè)也比較繁重,。所以在大一下學期,，正確處理好學習和活動的矛盾，是班級成功組織參與各項活動的基礎,，班委要力求在保證學習質量的前提下,，讓同學們充分參加學校的各項活動。

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因。

2.強調英語四級問題,，要求同學們認真學習英語,，認真面對英語過級問題，爭取一次過級,。

3.對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造一個良好的學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性,。

1.舉行1~2次的班會，并對每月的班級工作進行總結,。讓同學們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權,，這也是加強班級團結的有效方法,。

2.適時組織班級的`娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情,。

3.在條件允許的情況下，本學期組織班級同學春游一次,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

4.學校更名成功時期，院系的活動豐富,，鼓勵班級同學積極,、主動參加學校、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能,。

1.定期開班委會，保證完成院系布置的各項任務和活動,，督促班委做好本職工作,、以身作則，更好地為同學們服務,。

2.班干部和各舍長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

3.通過班級群空間可以討論本班建設,，充分發(fā)表自己的意見和建議。

4.嚴格考勤制度,，專人負責,，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責,，各個宿舍長協(xié)助,。

5.提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通。

6.加強宿舍衛(wèi)生管理,，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合,。保證良好的作息,，杜絕深夜上網(wǎng)。

7.認真管理班費,，做到收支明細,，帳目公開。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支,。建立班級大事記，對本班工作的日常生活,、工作和活動進行記錄和總結,。

1.學習上，爭取全班同學在各科考試中不掛科;

2.體育方面,，爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍,。

總之，全體班委要認真工作,，積極為班級和同學們服務,，使同學們更加團結、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

下學期班級工作計劃大學篇七

經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,，同時社會交往潛力,、學習生活常規(guī)已初步建立,。

但孩子還存在動手意識弱、動手潛力差和依靠性強以及缺乏交往技巧,、語言表達弱等不足,。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定,，比較難融入群眾活動,，沒有構成規(guī)則意識，群眾活動的時候,，喜歡自由的單獨活動的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信透過一學年的幼兒園學習生活,，每個孩子都有了很大的進步,，為了更好的完成的工作，提高保教質量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑、健康成長,。

一,、總目標

本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作,。

在日常的活動中我們將從觀察,、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松,、和諧,、平等、互動的活動環(huán)境,，促進其健康,、自由、快樂地發(fā)展,。

作者和引導者,。根據(jù)我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照,，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，用心引導,，把握好教育的時機,，并組織生動,，搞笑的教學計劃,，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍,。

二、本學期主要工作任務及實施措施

(一)合理安排日常教育教學活動具體措施,。

1,、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。

2,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,，促進幼兒認知潛力的發(fā)展,。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,，手眼協(xié)調，同時幫忙幼兒認識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,，經(jīng)驗,、知識的準備),。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強弱安排準備。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1,、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間,。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操。

3,、注重平時的觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

(三)加強班級常規(guī)管理，構成良好常規(guī);具體措施如下：

兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3,、用心配合幼兒園任務開展各項工作,。

(四)安全教育

1、注意個體差異,，鼓勵個別膽小,、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,，豐富幼兒體育活動資料。

3,、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,，不在尖銳物邊追逐，注意安全,。

(五)做好家長工作,，取得家長信任、配合的具體措施：

1,、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,，了解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法,，家園配合,，共同促進幼兒發(fā)展。

2,、每兩周更換“家長園地”資料,，資料的選取體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。

3,、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,，發(fā)展班級特色,。

具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍,。

2,、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取,。

3,、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾,。

4,、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作,。

三,、本學期的重要活動資料預設如下

二月份：

1、完善環(huán)境布置,。

2,、選取主題教學資料。

3,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

4,、建立正常的教學秩序,，開展午間操、早操活動,。

三月份：

1,、開展主題“我們吃什么”。

2,、開展“三八婦女節(jié)”活動,，讓幼兒明白應尊敬媽媽、奶奶等婦女,，明白她們很辛苦,，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng),。

四月份：

1,、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

2,、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動,。

3、開展春游活動,。

4,、對幼兒進行安全教育

5、向幼兒宣傳奧運小知識,，認識五福娃,。

6、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1,、開展主題“小兔兒乖乖”,。

2、五一放假安全教育,。

3,、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六、七月份：

1,、開展主題“奇妙的水”,。

2、慶“六一”活動,。

3,、興趣小組成果展示。

4,、期末安全教育工作,。

6、開展主題“夏天到”：

(1)夏天真熱;

(2)消暑辦法多;

(3)夏日好時光;

四,、特色班的實施計劃

本學期我們將以奧爾夫音樂,、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境,、音樂活動我們將以游戲的方法,、講故事、欣賞各種樂曲,、利用各種小樂器,，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣,。

其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,，只要有了興趣孩子們都能學好。