當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

《論語》讀書心得體會1000字篇一

當看到下面這一條頗受啟發(fā),。

子張學干祿。子曰：多聞闕疑,，慎言其余，則寡尤，多見闕殆,，慎行其余,，則寡悔。言寡尤,，行寡悔,，祿在其中矣,。

這句話翻譯為現(xiàn)代文就是：

子張向孔子請教如何求官職得俸祿的辦法,?？鬃诱f：多聽聽別人的意見,，有疑問就保留,，謹慎地說出無疑問,、有把握的事，就能減少錯誤,；多看看，保留疑問,，謹慎地實行無疑問的事，就能減少后悔,。說話少出錯，做事少后悔,，官職俸祿的機會就在其中了。

想想自己,，從事學校中層領導幾年了,，活沒少干,，事沒少做，成績也沒少出,。但是人際關系及上下級關系處得就是不怎樣樣,。有時候總結(jié)原因是自己沒有潛力,，有時候埋怨自己不會處事,。有人說,，做得多就錯得多。當這天看了孔子教導弟子的話之后，我才明白，工作只憑熱情是不夠的,，人要善于傾聽和觀察,。人長著眼睛和耳朵是做什么的呢,？絕對不是擺設,，眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探，大腦司令部根據(jù)先鋒反饋的消息再指揮嘴或手等做出語言或行動,。

耳朵的作用就是多聞闕疑,，多方面聽取意見，然后經(jīng)過大腦的全面思考和正確決定,，確定無疑問有把握的方案,，再謹言，而無把握的方案,，就能夠棄之不言,，謂其余。

眼睛的作用就是多見闕殆,，多方面了解借鑒以前出現(xiàn)過的類似的有過失和問題的事件,，反饋給大腦司令部作出分析和反思，確定無疑問的路子,，再慎行,，而無把握的路子,，或者經(jīng)別人驗證不可行的路子，就成為其余之列了,。

孔子說,，只有這樣，你說錯話,，做錯事的機率會很少,，你后悔的次數(shù)也很少,，這樣就祿在其中矣,。

看孔子的取舍觀多有道理，人就是要善于借鑒利前車之覆做后車之鑒,。正所謂前事不忘,，后事之師，要善于聽取眾人的意見而做出明智的選取,。這樣才會不做或少做后悔事,。

讀到下面這句時,，也感到汗顏,。

子曰：人而無信,，不知其可也。大車無倪,，小車無軏，其何以行之哉,？

熟話說,，一諾千金,。反省自己行事,，有些事情是沒有講信用的。首先那次去易三小學,，說好了,，把投稿地址發(fā)給那個小學的教導主任的,，但是回來之后，把那個郵箱和電話不明白放哪兒了,，找不到了，所以一向也沒有發(fā),。心里很是愧疚。但是等之后找到郵箱的時候,，那個投稿地址的文件又不明白放哪兒了,。這件事情上，我覺得很愧疚,。必須得做到,。

再想到那次布置學校教師學生做手工制作的事情,，有的班級做得很認真,，像此類的活動,，必須要評比，給予一個公正的評價，但是由于自己工作拖拉,，沒有認真的評選，也沒有及時地總結(jié),，打擊了教師工作的用心性,。

以后對此類事情要引起重視,。務必明確規(guī)定方案的前提下再去做,，讓別人明白做的結(jié)局怎樣樣,，有布置有檢查，才能落到實效,。

《論語》讀書心得體會1000字篇二

在我上小學一年級的時候,，爸爸媽媽就開始讓我每天背誦《論語》,，可我并不喜歡《論語》,。瞧!那些字句枯燥無味,，還是童話,、歷史,、科幻書好看。所以,，每當爸爸媽媽讓我背《論語》時,，我總是一臉的不情愿，要么撒嬌搪塞,，要么蒙混過關，一本薄薄的書,，我花費了一年多還沒有全部背完。爸爸媽媽見我心不甘,，情不愿，便只好罷休,，而我，也暗暗松了口氣,。

到了三年級，我又拿起了那本微微泛黃的《論語》翻看著，依舊是那么的索然無味,。我剛想放下，耳邊又響起了媽媽以前說的話：“《論語》是古人留給我們的經(jīng)典,，以后上大學,，不，初中高中的時候這些都要背的!你先背好了,，不僅以后會比別人輕松,，而且可以從中學到很多做人,、做事的道理和方法,。再說,，寫作文時,，若能做到引經(jīng)據(jù)典，你的文章一定會讓人刮目相看!”

這幾句話鏗鏘有力,，擲地有聲,，在我耳邊久久回響。這時,，我恍然大悟：媽媽說的也有道理,，就怕我不堅持呀!這時,，另一個聲音響起：對!我要試試，背一點是一點吧!

于是,，我又背了幾個星期,，可我，還是敗下陣來,。

“不行啦!《論語》太無聊了,，我再也背不下去了!”我一個人大叫著,，媽媽聽見了,，走過來：“唉!就知道你堅持不了!不背算了!”我心中不免失落不服,，但又能怎樣,，自己總歸堅持不了,，只怪自己不能持之以恒。

如今,，漸漸長大成熟的我,，當學習課本中不斷出現(xiàn)的《論語》中的片段時，結(jié)合老師的講解,，小時候背誦過的那些枯燥的字句,，不斷地從我的大腦中顯現(xiàn)出來，這也許就是老師說的“反芻”吧!不過,，現(xiàn)在讀來，我覺得這些語句是多么富含哲理,。那些凝練的語句促使我再次翻開那本封面已經(jīng)有些破舊的《論語》,，看著這些凝結(jié)著古人智慧的文字,，我的心里不由得產(chǎn)生敬仰，對孔子的敬仰,，對經(jīng)典的敬仰,。仔細思考領會,，那一字一句都仿佛是圣潔的花朵，在我混沌的心中放射出耀眼的光芒!

我又愛上了《論語》,，因為學習《論語》,，能幫助我們懂得社會,，領悟人生,，做自己命運的主宰,，做一個對他人,，對家庭，對社會有益的人,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,?！斑@句話告訴我要注意學習別人的優(yōu)點，看到別人的缺點要注意不要讓它發(fā)生在自己身上;子曰：“子不語怪,、力,、亂,、神”,，告訴我不要聽信謠言,，散播迷信之說;子曰：“不患人知不己知，患不知人也,?！彼嬖V我，不要擔心別人不了解自己,，而要擔心自己不了解別人,。也就是要多站在別人的角度上思考問題,?！叭雱t孝，出則悌,，謹而信,，泛愛眾,，而親仁,。行有余力,，則以學文”,，這句話教導我在家要懂得孝敬長輩,，愛護家人;在外就要懂得尊重他人。說話謹慎而守信,，關愛別人,。爸爸也一直引用這句話教育我,，要先學會做人的道理，然后才去進一步學習科學文化知識,，才能成為有用之才。

從此以后,，我不會再把背《論語》當成我的噩夢，我會把它當成一捧圣水,，凈化我的心靈,。因為我和《論語》有剪不斷的緣啊!

《論語》讀書心得體會1000字篇三

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人,。”您能告訴我一字,，使我可以終身實踐,，并且永久受益嗎?如果有這么個字,，那就是“恕”字吧,。就是你自個兒不想干的事,，你就不要強迫別人干,。人一輩子做到這點就夠了,。

在現(xiàn)實生活中,，如果因為別人欺騙了你,，你也就用同樣的方法去騙取別人，這種處世方法實在是不可取的,。我曾經(jīng)與財務經(jīng)理說過,，不能因為有客戶不講信譽,，不按合同支付車款,，一拖再拖，心中產(chǎn)生怨氣,，就對我們的供應商也采取同樣的付款方法,，也不講信譽,，將來公司如何生存呢?無論何時,，都要誠信為本，這樣企業(yè)才能做得長久啊!

所謂“恕”字,，拓展一點說,，“恕”字是講你不要強人所難，不要給別人造成傷害,。言外之意是假如他人給你造成傷害,，你也應盡量寬容?，F(xiàn)實生活中的我，到目前為止,，我的人生中曾被兩個所謂的小人傷害過,，盡管他們兩個人目前的處境不是太好，只是不知他們是否還象以前一樣天天算計別人,，曾經(jīng)我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓,，將來有一天我要報復，但隨著銳意進取的學習和工作,，心境不斷地調(diào)整,，時至今日，心境變遷,，以往那種過激的想法已淡忘，甚至想不起來,，但內(nèi)心深處當時的痛楚還隱約記憶,。

現(xiàn)如今擁有一份寬容，奉獻一份真誠,，執(zhí)著一份情節(jié),，，把持一份矜持,，回頭再想想過去的思潮是十分的不成熟,，但當時的處境所崩發(fā)出來的想法卻是成長過程的真實寫照。所以現(xiàn)在想想,，毛澤東主席的講話是很有哲理的：“人是在不斷總結(jié)經(jīng)驗基礎上日漸成長成熟起來的,，”如果一個人不善于總結(jié)得失而一意孤行，必將走回頭路,，弄不好還會犯同樣的錯誤的!

子貢曾經(jīng)問老師：“貧而無諂,，富而無驕，何如?”假如一個人很貧賤,，但他從不向富人諂媚;一個人很富貴,，但他不傲氣凌人。這怎么樣?

老師說,，這很不錯,。但還不夠。還有一個更高的境界,，叫做“貧而樂,，富而好禮者也”。

更高的境界是,，一個人不僅安于貧賤,，不僅不諂媚求人，而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂。這種歡樂,，不會被貧困的生活所剝奪,，他也不會因為富貴而驕奢，他依然是內(nèi)心快樂,、富足,、彬彬有禮的君子。

現(xiàn)如今,，生活中仍有許多的人在進行進取,，在激烈的競爭中，努力發(fā)展著自己的事業(yè),，忘我的工作,，不要健康，不要家人,，忘記了朋友,。收入多少，職位高低,，似乎成了一個人成功與否的標志?

對照起來,，我是否也有相同之處呢，心靈相照的快樂的生活似乎離我不是遙遙無期了?

《論語》讀書心得體會1000字篇四

《論語》的真諦,，就是告訴大家,，怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,，適應日常秩序,，找到個人坐標?！墩撜Z》終極傳遞的是一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度。大家明白,，孔子弟子三千,，其中有七十二賢人?？追蜃诱且赃@種樸素的,、溫和的生活態(tài)度來影響他的弟子，他的弟子都是一粒種子,，把那種生活的態(tài)度,、生活的智慧廣為傳播。

在閱讀論語的過程中,，我更進一步加深了對學而不思則罔思而不學則殆的理解與感悟,。

這句話,，我們能夠看做是孔子所提倡的學習方法。一味的讀書,，而不思考,，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累,，從而受到書本表象的迷惑而不得其解,。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進行必須的書本知識的積累,，進而對知識進行研究推敲,，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決,，也就會產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險,。只有把學習和思考結(jié)合起來，才能學到有用的真知,。

作為一名教師,，只有做到學與思的結(jié)合，做一個學習型的教師,，反思性的教師，才能不斷進步,。

孔子說：吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學也。

子夏說：博學而篤志,，切問而近思,，仁在其中矣。

這些都是強調(diào)學習與思考相結(jié)合的重要性,。

西方的哲人康德說過感性無知性則盲,，知性無感性則空。與孔子的這句學而不思則罔,，思而不學則殆能夠說是驚人的一致,。可見人類在知識的認知和獲取上,，不論地域,、種族如何差異，其根本性的原則往往是一致的,。學習要聽別人講解,，也要自己思考,，不要一味聽信別人。

只學習而不動腦筋思考,，就會茫然不解;只憑空思考而不學習,，就會疑惑不解。

現(xiàn)實生活中有不少人,，為了學習而學習,，缺少必要的思考，只是一味地學習,，大腦卻一片空白,，學習只為了追求數(shù)量，而不在乎質(zhì)量,，結(jié)果那就可想而知了,。學習在思考，也在于吸收,。

也有不少人,，為了思考而思考，缺少必要的學習,。只是一味地思考,，沒有必須的學習指導，結(jié)果思考鉆進了死胡同,，就難免是非不分,。

因?qū)W習而思考，而感到充實,。因思考而學習,，而感到明智?？梢?，學習與思考緊密結(jié)合，缺一不可,。這些都是強調(diào)學習與思考相結(jié)合的重要性,。

《論語》讀書心得體會1000字篇五

孔夫子曾經(jīng)說過“學而不厭，誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，不知老之將至”諸如此類的話，并且還說過“吾十有五而志于學”,?？鬃右恢被畹搅似呤q，五十七年的經(jīng)歷使他仁德兼?zhèn)?，學問淵博,，成為冠絕一時的大學問家,，大思想家，可謂是震古爍今(不敢說后無來者,，也起碼是前無古人了),。以如此身份，當他的高足問他時,，他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”,，多么令人不可思議!

作為一個完全有足夠的資本炫耀自己的大學問家，孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學習探索中去嗎?答案是肯定的,。

孔子的特點不是探求天地萬物的具體性理,，而是探求社會與人生的具體性情。因為世間萬物的客觀規(guī)律也許是有限的,，但是人的具體感情是無限的,。作為有限的“人”，探究的是無限的“人”,，這也正是讓孔子感到學無止境的原因,。人的性情舉止，是處于不斷的變化過程中的,，每探究出新的內(nèi)容,，就打破了原來的舊的規(guī)律?！安换既酥患褐?，患不知人也?！笨鬃影言捯呀?jīng)說得很明白，去了解人性,，才是最困難的,。而孔子最精辟的論述，也自然而然體現(xiàn)他對人性的入木三分的見解,。

陶行知說過,，千教萬教教人求真，千學萬學學做真人,。在這一點上,，和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點不謀而合，兩人都是偉大的教育家,，為什么相隔千年,，提出的觀點卻是驚人的相似?毫無疑問，兩人都是把“仁與德”當作自己去不斷努力實現(xiàn)的目標,，不斷的學習,，從而提高自身的修養(yǎng)與品德,，這是有必然性的。

這就是孔子的學習!這就是圣人的學習!

也許我們這些凡人是永遠無法領會萬世師表的學習的內(nèi)涵,，但每一個人也許都可以從中找到一個新的自我,。

《論語》讀書心得體會1000字篇六

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人,?！蹦芨嬖V我一字，使我可以終身實踐,，并且永久受益嗎?如果有這么個字,，那就是“恕”字吧。就是你自個兒不想干的事,，你就不要強迫別人干,。人一輩子做到這點就夠了。

在現(xiàn)實生活中,，如果因為別人欺騙了你,，你也就用同樣的方法去騙取別人，這種處世方法實在是不可取的,。我曾經(jīng)與財務經(jīng)理說過,，不能因為有客戶不講信譽，不按合同支付車款,，一拖再拖,，心中產(chǎn)生怨氣，就對我們的供應商也采取同樣的付款方法,，也不講信譽,，將來公司如何生存呢?無論何時，都要誠信為本,，這樣企業(yè)才能做得長久啊!

所謂“恕”字,，拓展一點說，“恕”字是講你不要強人所難,，不要給別人造成傷害,。言外之意是假如他人給你造成傷害，你也應盡量寬容?，F(xiàn)實生活中的我,，到目前為止，我的人生中曾被兩個所謂的小人傷害過,，盡管他們兩個人目前的處境不是太好,，只是不知他們是否還象以前一樣天天算計別人，曾經(jīng)我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓,，將來有一天我要報復,，但隨著銳意進取的學習和工作,，心境不斷地調(diào)整，時至今日,，心境變遷,，以往那種過激的想法已淡忘，甚至想不起來,，但內(nèi)心深處當時的痛楚還隱約記憶,。

現(xiàn)如今擁有一份寬容，奉獻一份真誠,，執(zhí)著一份情節(jié),，把持一份矜持，回頭再想想過去的思潮是十分的不成熟,，但當時的處境所崩發(fā)出來的想法卻是成長過程的真實寫照,。所以現(xiàn)在想想，毛澤東主席的講話是很有哲理的：“人是在不斷總結(jié)經(jīng)驗基礎上日漸成長成熟起來的,，”如果一個人不善于總結(jié)得失而一意孤行,，必將走回頭路，弄不好還會犯同樣的錯誤的!

子貢曾經(jīng)問老師：“貧而無諂,，富而無驕,，何如?”假如一個人很貧賤，但他從不向富人諂媚;一個人很富貴,，但他不傲氣凌人,。這怎么樣?

老師說，這很不錯,。但還不夠,。還有一個更高的境界，叫做“貧而樂,，富而好禮者也”,。

《論語》讀書心得體會1000字篇七

《論語十則》主要講兩大方面:一是講學習方法和學習態(tài)度;二是講有關于思想修養(yǎng)方面的?！墩撜Z》使我懂得如何處世待人，教給了我正確的學習方法和學習態(tài)度,。

其中有幾句論語,，我受益非淺。

“溫故而知新,?！边@句話講的是學習方法，它的意思是:溫習舊知識后,，就會有新的發(fā)現(xiàn),，新的體會,。我對這句話有較深的體會:我時常會拿起小學時的課本來復習，每次復習后,，就會比以前有更深的理解,，更深的體會，有時還能發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意的新的知識,，由此可見復習的重要性,，何樂而不為呢

“己所不欲，勿施于人,?！边@句話講的是處世之道。意思是:自己所厭惡的事,，就不要施加到別人的身上,。不是嗎自己不喜歡的事或物，怎樣能夠強施到別人身上呢舉個例子吧:開學時,，要發(fā)新課本給同學,，如果她/他發(fā)現(xiàn)有一本課本缺了個角或有破損，就立刻發(fā)給了別人,，這就是錯誤的做法,。我們就應學習魯迅先生，為自己想的少,，為別人想的多,。如果人人都能學習魯迅先生，這世間該多么的完美,，多么的和諧啊!

“歲寒,，然后知松柏之后凋也?！边@句話的意思是:寒冷的冬天,，才會明白松柏是最后落葉的。讀了這句話,，可想而知,，松柏是多么堅韌不拔，是那么經(jīng)得起惡劣環(huán)境的考驗,。我們不正需要這種精神嗎不論在如何惡劣的環(huán)境中,，都就應堅強不屈，高風亮節(jié)!抗戰(zhàn)英烈吉鴻昌,，應對著敵人的酷刑,，毫不畏懼，大義凜然;烈士羅學瓚在獄中堅強不屈，同敵人進行了堅決的斗爭;共產(chǎn)黨員賈起應對國民黨的嚴刑拷打,，但他沉著冷靜,，英勇不屈，嚴守黨的秘密……這些烈士,，他們這種堅強不屈的品格,，是多么令人肅然起敬!然而，在現(xiàn)實生活中,，我們也免不了要碰到各種各樣的困難和挫折,，但是我們決不能退縮，就應堅強應對,，鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,，勇往直前!

透過學習《論語十則》，使我明白了:學習要講究方法;遇到困難,，就得去克服它;還懂得了處世之道——“己所不欲,，勿施于人?！?/p>

《論語》讀書心得體會1000字篇八

陶淵明說：“好讀書,，不求甚解，每有會意,，便欣然忘食”,，陸象山說：“讀書且平平讀，未曉處且放過”,，朱熹說：“讀書要眼到心到口到”,。無論怎樣讀，最關鍵的是要讀好書,。

一本好的書,，能夠讓我們的靈魂得到洗滌，一本好的書能夠為我們的一生做指引,，一本好的書能夠讓我們受益匪淺,，一本好的書能夠讓我們受益無窮。

古人云：“半部論語治天下”,，可想而知它有多么大的影響力,。

從資料上看《論語》包括倫理教育、哲學,、政治,、經(jīng)濟、歷史,、藝術,、宗教等方面，許多資料從量上看并不多,，但卻十分深刻,，孔子主張仁，是要推行仁政,，期望經(jīng)過實行仁政,，保護奴隸主的利益，孔子主張仁是要加強人的自我修養(yǎng),，孔子主張仁最基本的意思是愛人,。

從體例上看，它屬于早期的語錄散文,，一是口語化,，明白易懂，二是格言話,，三是對華能夠體現(xiàn)出人的性格品質(zhì)甚至氣質(zhì),。

從教育的意義上看，它更是意義非凡：“學而時習之,，不亦說乎?”“有朋自遠方來,，不亦樂乎?”“人不知而不慍不亦君子乎?”教我們?nèi)绾斡行摒B(yǎng)，“學而不思則罔,，死而不學則殆”,，教我們?nèi)绾螌W習“人而無信，不知其可”教我們要有誠信,，“三人行,，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”教我們要謙虛,，“逝者如斯，不舍晝夜”教我們要珍惜時間,。

讀書對一個人的成長有著十分重要的影響,，很多杰出的人物在青少年時代都酷愛讀書，以書會友,，以書為樂,。

在書中遨游，在書中暢想,，與書攜手,，讀書，讀好書,。

《論語》讀書心得體會1000字篇九

《論語》的真諦,，就是讓所有人明白,，怎樣才能得到我們心靈深處所需要的那種快樂的生活。

幾棵挺立在巖石縫間的古樹千年不倒,，即使經(jīng)歷了暴風驟雨;幾座綿延的大山不斷延伸,，即使腳下的激流不停地拍打;幾座散落在山間的小屋在等待，即使已被高大的巖石遮蔽,?！墩撜Z》正如它們，存在著一種強大的力量,，那就是信念的力量,，它從未被人們忘記過。

《論語》的精髓在于把天之大,，地之厚的精華融入到人們的內(nèi)心,，使天、地,、人成為一個完美的整體,，讓人們有著一種無比強大的力量。從而使人們對自然萬物,，有一種敬畏,，有一種順應，有一種默契,。

每個人都希望過上幸?？鞓返纳睿腋,？鞓放c貧富無關,，同內(nèi)心相連。只有真正的賢者,，才能不被物質(zhì)生活所迷惑,，才能始終保持內(nèi)心的那份恬淡與安寧。

如同老師這份職業(yè)一樣,，她選擇了奉獻,，她會從學生們的點滴進步，或是學生們每天的問好中感到生活的美好,。她用心感受這一切,，雖然每天辛苦但內(nèi)心舒暢，同學們也會對她多一份敬畏,。從另一個角度去想,，如果老師只用眼睛去看待身邊的一切，只會看到自己的付出,，會有很多怨言,，甚至會影響到同學們看待問題的角度,，從而使同學們失去學習的興趣。由此看出,，心靈的感受是何等的重要啊!

拿起這本書,，重新領悟古老理論的精華，心中產(chǎn)生了很多共鳴：把握自我,，不為外界事物所迷惑;忠孝禮儀是基礎;安貧樂道，淡泊名利;愛人猶如愛己,，敬人猶如敬己,。

《論語》讓我深深地感受到中國古老文化的魅力，思想的境界,。它仿佛是一面鏡子,，時時刻刻映照出我們自己的所作所為。

《論語》讀書心得體會1000字篇十

《論語》是孔子智慧凝成的結(jié)晶,，它使我們深深感受到了儒家思想的博大與精深,，體會到了中華文化的深邃之美。

五年級時候,，我開始讀《論語》,。論語中的經(jīng)典句子讓我受益匪淺。寫作時,，我常常把在《論語》中誦讀過的經(jīng)典句子運用到我的作文中來,。比如要寫珍惜時間的句子時，我立刻想到了這一句：“子在川上曰,，逝者如斯夫,，不舍晝夜?！泵枥L學習的歡樂時光,，“學而時習之，不亦說乎?”立刻出此刻我的腦海里,。

而在整本《論語》當中,，孔子對“孝”闡述最使我難忘?？鬃邮种匾暩改缸优g的感情交流,，并強調(diào)子女對父母的尊敬、愛戴和贍養(yǎng),?？鬃诱J為孝不能停留在物質(zhì)奉養(yǎng)上，他認為僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng)是不夠的,，還得在感情上對父母表示真誠的尊敬和愛戴,。在《論語》中他說：“今之孝者,，是為能養(yǎng)，至于犬馬,，皆能有養(yǎng),。不敬，何以別乎?”這是教導我們：百善孝為先,，如果對父母在感情上不尊敬和愛戴的話,，僅是物質(zhì)上的奉養(yǎng)，否則與動物有什么區(qū)別?古代的黃香就做得很好,，他小小年紀就會在寒冷的冬天里,，為父親溫暖被子。這看似一個普通的行為,，其實包含著黃香對父親深深的愛,。

可是，孔子對“孝”的最高的要求是立身,?？鬃诱J為：“父在觀其志，父沒觀其行,，三年無改于父之道,，可謂孝矣?！边@句話告訴了我們子女在父母生前按照父母的意愿行事,，在父母死后繼承他們的遺志，這才是真正的孝道,。而周武王和周公旦繼承文王的遺志討滅了商紂王,，所以孔子贊揚他們的行為是真正的孝道。

孔子對孝順的要求深深地震撼著我的心靈,，我不禁想到了自我的平時的所作所為,，與古人比起來，我差遠了,。雖然我還沒有到贍養(yǎng)父母的年齡,，可是我在精神上也沒有做到孝順父母。很多時候我都會耍性子,，因為一點小事情和爸爸頂嘴,。學了《論語》后,，我進一步認識到這真是很不孝順的行為,，自我的行為也有所改變,。父母都說我變乖了，看來《論語》的力量真大哦!

讓我們熱愛經(jīng)典吧!與經(jīng)典同行,，與圣賢為友!

《論語》讀書心得體會1000字篇十一

在這個假期里,，老師又上我們背誦了《論語》這本書,，再次走進論語，給我的感受有很多……

孔子是我國古代偉大的教育家,、思想家,、儒家學派的創(chuàng)始人，他的智慧啟迪著一代又一代的人,，所以后人稱他為“圣人”,，這就是我們常說的孔圣人。

《論語》教會我如何學習,，例：子曰：溫故而知新,，可以為師矣。這句話的意思是：在溫習舊知識時,，能有新體會。新發(fā)現(xiàn),，就可以當老師了,。

《論語》又教會我如何做人：例如：人而無信，不知其可也,。大車無輗,，小車無軏，其何以行之哉?這句話的意思是：作為一個人,，卻不講信用,，是根本不可以的。就好像大車沒有輗,，小車沒有軏一樣,，如何行走呢?

《論語》還教會我如何孝順父母，例如：子曰：父在,，觀其志;父沒,，觀其行;三年無改子父之道，可謂孝矣,。這句話的意思是：其父母健在的時候觀察他的志向,，父母去世后就要觀察他的行為，三年后沒有更改父母的為人行動,，那就算是孝道了,。

如果下次還能再讀到這本書，我一定會更加認真,，更加仔細的閱讀!