工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保育員期末總結(jié)與反思篇一

一,、不斷學(xué)習(xí)進取,，總結(jié)工作經(jīng)驗

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師__相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿__服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生

老師們有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學(xué)前,，我會對桌椅、床,、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、認真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),，明確保育工作目標(biāo)。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問

五,、認真做好清洗消毒工作。

平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角

本學(xué)期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員期末總結(jié)與反思篇二

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學(xué)期又將過去了,，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學(xué)習(xí)進取，總結(jié)工作經(jīng)驗

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師__相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品、

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,、學(xué)做一些力所能及的事、

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生

老師們有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,、認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四、認真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo),、做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

五,、認真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學(xué)期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),、要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員期末總結(jié)與反思篇三

時間可真快,，一眨眼的時間,，一個學(xué)期又過去了，在這里我需要認真自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平,。我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾,、口杯進行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

四,、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五,、家園互動,。

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。

在這月的保育工作中,，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲楊老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，因為用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對保育工作的高度重視下,，我認識到作為一名保育員，和教師一樣：任重而道遠,，要學(xué)習(xí)太多的專業(yè)知識,，才能做好本職工作。我也深深理解：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

經(jīng)過與小朋友的相處，我也懂得了很多：幼兒雖然年紀小,，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用愛心和耐心,，細致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍,，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真,，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂,。

保育員期末總結(jié)與反思篇四

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間一年的時間快結(jié)束了,做為一名初到保育崗位上的一員。在這里園領(lǐng)導(dǎo)給予了我學(xué)習(xí)的機會,，并且能及時的指導(dǎo)我的工作,。各位同仁朋友們給了我很多的幫助。使我在一個新的環(huán)境中得到了鍛煉,，同時收獲了更多的知識和技能,。在這一年里我在各位領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的為目標(biāo)，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴格遵守認真學(xué)習(xí)保育知識,，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身素質(zhì),。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當(dāng)天的活留到角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。

為了做好手足口病的預(yù)防工作,，本人非常注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做的時間雖然很短,，但我知道勤能補拙,。那就是要勤，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、團結(jié)奮進

人心齊,，泰山移,，做為保育員的我，與老師之間團結(jié)奮進,，密切合作那是更不可缺少的,。所以，我和本班教師之間相互配合,，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長,。同時做好家長工作，及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師更好的完成各項工作,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我要取長補短,，不斷進步。使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

保育員期末總結(jié)與反思篇五

時間過得真快,，又一個學(xué)期即將,。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評,，為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好,，現(xiàn)總?cè)缦拢?/p>

一、道德規(guī)范,、遵守職責(zé)

本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛幼兒,，對孩子做到關(guān)心,、耐心、不歧視,、不體罰,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作踏實、吃苦耐勞,、對幼兒高度負責(zé),，末出任何責(zé)任事故。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前,，做好了一切清潔工作,，保持環(huán)境整潔、美好,、安靜,、舒適，準時到崗迎接孩子,。

二,、良好習(xí)慣的培養(yǎng),，加強幼兒的自理能力

堅持對幼兒進行衛(wèi)生,、睡眠,、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅持餐前洗手,，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔,。在進餐前,，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進餐,。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進餐速度也比以前有提高,。

三,、嚴把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病

堅持消毒隔離制度,，保育員每天都要用“84”消毒液擦桌,、椅、門把手,、杯架,、床架等幼兒摸到的地方，玩具,、廁所,、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”“臭氧”消毒,，每天有記錄,，每周要檢查并記錄檢查果，學(xué)期末進行總評,，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

四,、安全第一,、警鐘長鳴

定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響,。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險游戲,，不攀登高物,，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等,。同時,，還協(xié)助老師傳授一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具等。

保育員期末總結(jié)與反思篇六

冬去春來,，這學(xué)期是我在幼兒園擔(dān)任保育工作的第二個年頭,，也是我第二次在大班工作。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們的幫助下,，使我進步了很多，學(xué)會了很多,。這里我將這學(xué)期的主要工作做一個總結(jié),，以便更好地提高自己各項工作水平。

一,、在本學(xué)期,，我做到遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，不遲到早退,，對幼兒一視同仁,，關(guān)愛照顧幼兒，與同事融洽相處,，互相合作,，主動聽取意見，積極改進,。每天對班級進行消毒通風(fēng),，保持環(huán)境衛(wèi)生，讓小朋友們生活在干凈舒適美麗的環(huán)境中,。

二,、在這一學(xué)期里我們注重培養(yǎng)班級幼兒生活常規(guī)。鍛煉他們的生活自理能力和自律性,。要求他們自己疊被子整理衣物,，自覺收拾班級的公物和玩具等。讓幼兒學(xué)會互相幫助,。引到能力強的小朋友幫助能力較弱的小朋友,。班里分為五個小組，每個小組負責(zé)一天的值日工作,，每個人都有自己的分工,。小班長配合老師管理班級紀律，監(jiān)督員檢查小朋友用香皂洗手,，便后沖廁所等情況,，圖書管理員負責(zé)把班里的書拜訪整齊。值日生幫老師擺放碗筷擦桌子等一些力所能及的事情,，讓孩子能夠參與到管理小朋友,，為小朋友服務(wù),，幫助班級做力所能及的事情。充分調(diào)動了孩子們的積極性,，每次小朋友們輪到自己做值日生的時候都會熱情高漲，而且還能做到自我約束,，變得更加有責(zé)任感,。

三、在飲食方面,。我們班要求孩子們不挑食,、不偏食。大部分幼兒已經(jīng)能夠做到不挑食,。少部分的挑食的孩子在老師的鼓勵下也基本能做到了,。注意提醒腸胃不太好的小朋友細嚼慢咽，不要吃的太撐,。吃飯?zhí)貏e少的小朋友多表揚鼓勵他多吃一點,，介紹食物的營養(yǎng)價值，促進他們的食欲,。在用餐時也注意孩子的常規(guī)培養(yǎng),，教育孩子要注意坐姿，注意桌面的衛(wèi)生,。不到處灑飯粒,，吃飯保持安靜，飯前洗手飯后漱口,。

四,、在安全教育方面。教育孩子基本的安全知識,，不玩危險的游戲,，不追逐打鬧，注意防水,、火,、電。遇到危險要學(xué)會躲避,。本學(xué)期幼兒園還舉行了防震安全演習(xí),。我配合班里老師進行防震演練，讓孩子們實踐了自然災(zāi)害來襲需要真正做什么來保護自己,。培養(yǎng)孩子們要友好相處,。班里有幾個比較計較的小朋友，經(jīng)常會為了一點小事和別人吵架,，發(fā)生矛盾,。動不動就過來告狀,。我教育孩子們要友好相處，有事情先講道理,。不能用語言或者肢體動作互相攻擊,。遇到事情先想辦法自己解決，沒有辦法調(diào)解再來找老師商量,。減少班里的吵架和打架事件,。讓孩子們學(xué)習(xí)自己處理問題，學(xué)會協(xié)調(diào)人際關(guān)系,。

五,、在配班參教方面。這學(xué)期我們保育組開展了關(guān)于班級主題區(qū)角的活動區(qū)觀察日記,。使我們更深入的了解孩子們的區(qū)角學(xué)習(xí)活動,，材料眼神以孩子為本，以孩子的興趣為出發(fā)點增加區(qū)角材料,。在區(qū)角活動中向班里老師提出自己的意見,，制作區(qū)角道具。幫助班級老師進行教育工作,。參與布置班級環(huán)境,。幫助老師準備教具。上課過程中幫助管理孩子,。積極參與家長工作,，及時與家長多交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，聽取家長的意見,。做到家園結(jié)合,。

六、本學(xué)期幼兒園還組織了個別化學(xué)習(xí),。我參加了鋼琴培訓(xùn),，在羅老師的帶領(lǐng)下，我對鋼琴有了一定的了解,。也學(xué)會了彈奏幾首兒歌,。個別化學(xué)習(xí)讓我們保育老師也能夠有平愛學(xué)習(xí)各項技能。提高了我們配班參教育的能力,，也提高了我們的技能,。

通過這學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多,。但是也有不足,。比如在管理孩子方面還沒有自己的一套方法，對幼兒突發(fā)情況的處理能力還不夠,。我覺得我還是要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。努力提高自己,，努力學(xué)習(xí)新知識，做一個優(yōu)秀的保育工作者,。

保育員期末總結(jié)與反思篇七

望著垂垂發(fā)展的孩子們,，從他們身上讓我感想感染到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼曩昔,，耳邊仿佛照樣孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了很多,，各方面提高也不錯，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)曩昔了的工作經(jīng)驗，以便更好地進步本身的各項工作程度,。

一,、我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

二,、這學(xué)期我是小三班的保育員先生,，我把每個孩子都當(dāng)成了本身的孩子，從心底里關(guān)切愛護他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多、更細,。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、過細的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,，有的新生不鄉(xiāng)⒚謨錐園吃飯,，霉畚觀到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，便是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了可以或許使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種措施,。

首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的運動量，應(yīng)用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘钠餍怠?。哪個小朋友有了一點點提高,，我們就實時地表揚他。

其次,，對個別才能弱的小朋友,，我和其他教師分手指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時還勉勵小朋友,，先生先喂幾口，接下來本身吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。

再次,、我還實時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的提高奉告家長，同時希望家長共同教師,，在家里也對孩子進行自理才能的培養(yǎng),，撒手讓孩子本身吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

垂垂地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變更,，讓我從心底里認為本身的費力沒有白搭。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的優(yōu)越習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒許多，自理才能差,，因此在大小便時都要給予贊助,，有的還常常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上清潔的衣褲,，把濕褲子洗好,。

運動時，對出汗過多的幼兒實時擦汗,，以防傷風(fēng),。對體弱多病的幼兒給予分外瞻顧。我每天認真做好消毒和掃除衛(wèi)生工作,，增強幼兒的保健衛(wèi)生,，治理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。

總的來說,，生活先生對幼兒來說，也是很是很緊張的,，因為他們的一天生活都由你治理，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要獲得每一位幼兒的信任,，必要支付許多的汗水，要用本身的熱情和愛心去沾染他們,。通過半學(xué)期的配合生活和學(xué)習(xí)我與幼兒樹立了深厚的情感,，聽到孩子們高興的笑聲，觀到他們甜甜的笑臉,，我深深地為本身的這份職業(yè)認為自豪和自滿,。