范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

留點(diǎn)希望給自己600字篇一

——題記

我小時(shí)候,，聽過這樣一個(gè)故事：一位女作家,，到外地參加會(huì)議。她來到一個(gè)非常普通的賓館,，在賓館的門口看到一位衣著破舊的賣花的老婦女,。女作家看到這位可憐的老人，于是選購了一束花,。

“您現(xiàn)在應(yīng)該很高興吧,。”女作家問道,。

“不,，不高興”,，老婦女答道,。“為什么,？”“因?yàn)樽蛱煲d被釘在十字架上,，是最難受的，也是最糟糕的,。只有過三天之后,，一切才會(huì)恢復(fù)正常。當(dāng)我遭受不幸時(shí),，總會(huì)滿懷希望地等待三天,。”

“滿懷希望地等待三天,?！闭f得多好呀。人生路上誰不會(huì)有一點(diǎn)挫折和困難,？可是,，并不是所有人都會(huì)滿懷希望地走下去。于是,，世界上便涌現(xiàn)出兩種人：一種是想給自己一些希望,，但沒有勇氣。另一種是堅(jiān)持走下去。所以留給自己一些希望并非是什么難事,。

人生就是一個(gè)詮釋希望的過程,。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望,。我們需要為自己擁有希望,，認(rèn)真活好每一天，做好每一件事,。

希望,，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)。希望,，創(chuàng)造了一個(gè)大大小小的人間傳奇,，希望，蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思,。

希望,，是人生樂章的音符。

希望,，是打開困惑的鑰匙,。

給自己一些希望，為人生贏得一份坦然,。

【留一點(diǎn)希望給自己作文12篇】

留點(diǎn)希望給自己600字篇二

在人生的道路上,，免不了坑坷險(xiǎn)阻，這時(shí),，也許能夠自救的最好辦法是希望,。

——題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的，面對(duì)這樣的天氣,。有時(shí)也可能會(huì)覺得連老天也都不幫自己,。

在光明的照耀下，一只手在顫抖著,，臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的悲傷,，與那一線光亮不成對(duì)比。那張病情單在爸媽的手中“舞動(dòng)”似乎下一刻將要落下,。是的,，那張病情單但不是誰的，是我,。我的病情單,，也許會(huì)問，什么病嘛,！有什么大不了的,。那是一種過敏性癥狀,，由于過度使用化學(xué)用器，用品產(chǎn)生的,。病者的頭發(fā)會(huì)逐漸掉落,，最后甚至變成“光頭”。這對(duì)于女生無疑是一錘重?fù)簟?/p>

在幼兒園,，我是舞蹈隊(duì)的一支重力軍,，每有表演，卻免不了要在頭發(fā)上“大動(dòng)干戈”涂這涂那的,，才形成無暇的完美,。也就因?yàn)檫@樣，我“中招”了,。在一次次的頭發(fā)落下并沒有過于在意,，知道問題所在。這樣,，是無法在舞蹈隊(duì)中呆下去,。甚至覺得不想見人了。

面對(duì)如此,，我與家人來到“佛山市第一醫(yī)院”面對(duì)治療,，我不得不把那曾經(jīng)引以為豪的長(zhǎng)發(fā)剪去。卻換來的是醫(yī)生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上,，等,？等多久。于是我便有了不上學(xué)的念頭,，那時(shí),，見到人也害怕，的確,，怕的是取笑。

直到有了一絲絲的幼苗從我的發(fā)根中突顯我才覺得世界沒有那么黑暗,。是的,，也是那小小發(fā)絲令我明白，等也沒什么了不起,，會(huì)愈合的始終會(huì)愈合,，怕什么遲早會(huì)好起來。

那時(shí)吧,！我們一家也在四處求醫(yī),，還記得我曾拉著那只粗糙的手，是大姨的：“大姨,，我好辛苦呀,！”但我同時(shí)也冉升希望,，相信奇跡有時(shí)也并不遙遠(yuǎn)，也許奇跡早已來臨途中,，相信自己,。

逐漸的，那弱小的發(fā)苗也開始走向濃密之中,，一次次的自我信念,，一次次的藥物治療，一次次的尋醫(yī)求治,。

希望是自己給予的,，希望是從自我認(rèn)可中顯現(xiàn)的，希望如同奇跡般并不遙遠(yuǎn),。雖然現(xiàn)在我已讀初中,，但頭上的創(chuàng)傷還沒有完全好起來，若沒有旁邊的頭發(fā)遮蓋仍明顯可見,，但是我依然相信,，會(huì)好起來的，我愿意等,！

時(shí)間隨無煙歲月的蹉跎,，到達(dá)不了它的終點(diǎn)，但無論如何,，忘的不該忘的,，記的不該記的也該知道凡事留下自己一點(diǎn)希望。

也許,，希望會(huì)是明天更好,。

也許，希望會(huì)促使你邁向成功,。

也許,，希望會(huì)引領(lǐng)你尋找光明。

留點(diǎn)希望給自己600字篇三

正如“欲窮千里日,，更上一層樓”,。人生的意義在于不斷創(chuàng)造，不斷突破自我,、超越自我,。留點(diǎn)希望給自己，讓自己活得更加富有意義,。

有時(shí)候,，希望不是別人給的，而是自己留給自己的,。不要以為希望渺茫,，其實(shí)并不難得,。只是需要自己不斷創(chuàng)造、不斷突破,、不斷超越自我,。

每個(gè)人都有想要放棄的時(shí)候?；蛟S,，在這時(shí)身邊的家人朋友喚起了你的希望。也或許,，你已徹底放棄,，錯(cuò)誤的認(rèn)為沒有任何希望，自己是不行的,。為何不給自己留有余地,、留有希望呢？沒有堅(jiān)持到最后又怎么知道自己不行呢,？應(yīng)該去突破,！希望不一定是別人給予的，更多的是自己給予的,。多給自己留希望,，自己離成功就更進(jìn)一步了。讓自己有機(jī)會(huì)去突破自我,、超越自我,。

在快要失敗的時(shí)候，告訴自己才剛開始,，這是新的起點(diǎn),。只有給自己留希望，就不會(huì)失敗,，盡百分之百的努力,，盡管失敗也不會(huì)覺得失落。只要自己在不斷創(chuàng)新,，不斷向前邁進(jìn),。

所謂“茍日新，日日新,，又日新”。只有在新的起點(diǎn)上不斷向前邁進(jìn),，不斷超越自我,，與時(shí)俱進(jìn)，才能永立潮頭,，走出更寬更廣的道路,。新的起點(diǎn)來源于新的希望,，新的希望是自己給予的。要想走出更寬更廣的道路,，還是得靠自己,。回味一下,，自己是否給過自己希望呢,？

其實(shí)，身邊小事都可以看出你是否給自己留有希望,。每天,，我們堅(jiān)持跑操。在跑操的途中,，你是否多次而不是一兩次想要放棄呢,？我，是的,，大多時(shí)候,，在還沒有跑滿一圈時(shí)，我早已精疲力竭,，想要放棄,。可是,，我給了自己希望,，告訴自己不能放棄，必須堅(jiān)持到最后,，沒有自己做不到的事,。別人都行，我為什么不行,？希望之火需要自己點(diǎn)燃,。在思考的時(shí)間里腳或許已麻木，我已不知不覺跑了小半圈,。前面的同學(xué),，是我的目標(biāo)，超越他,，我便是成功,，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。超越下一個(gè)同學(xué),，又是新的起點(diǎn)……不斷超越他人,，不斷超越自我，離成功便是咫尺距離,。相信自己,，可以的,，只要心中有希望，然后去奮斗,。人生就會(huì)變得多姿多彩,，富有意義，人也會(huì)變得更加優(yōu)秀,！

相信自己,，其實(shí)你并不差，你可以的,。只有自己留希望給自己,，不斷向前邁進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn),，你才能不斷創(chuàng)造,，不斷突破自我、超越自我,。

留點(diǎn)希望給自己600字篇四

給自己留一點(diǎn)希望作文

想想自己九月份就步入初三,，面臨著中考，要迎來人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,，有欣喜也有恐慌,。在欣喜因?yàn)樽约河忠L(zhǎng)大了，在恐慌因?yàn)橹锌紱Q定著人的未來,，給人帶來的精神壓力太大,。

都到這個(gè)時(shí)候了，自己還沒有一點(diǎn)緊迫感,，有點(diǎn)兒羞愧,。怎樣才能使自己在緊迫中有前進(jìn)的動(dòng)力呢？我想,，是希望吧,？因?yàn)橛邢Ｍ艜?huì)得以堅(jiān)持,。

有時(shí),，我覺得自己很差勁，因?yàn)樽约簺]有去一個(gè)好學(xué)校,。我總是以為,，去了好的學(xué)校，就可以讓自己的學(xué)習(xí)更好一些,，就可以考上好的高中,。好些時(shí)候，我一點(diǎn)斗志都沒有,，總是喜歡自甘墮落：就混完初中三年吧,，反正我也考不上好的高中。感覺那些好的高中離我太遙遠(yuǎn),。后來,，我醒悟了，我要尋找希望,，努力搏一把,。

小升初時(shí)，由于家里出了點(diǎn)意外,，錯(cuò)過了口碑好的學(xué)校的招生考試,。外公去世了。由于我不是本地人,，得回老家,。可訂的火車票上,，發(fā)車的日期正好是招生考試的那一天,。不偏不倚，好巧好巧,。后來也沒補(bǔ)考,，父母為了方便，把我送到了一所離家近的`初中,?；叵肫饋恚揖捅г?，怪父母沒有把我送到好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在想開了吧，因?yàn)橐痪湓?，“金子在哪都能發(fā)光,。”這句話給了我希望,。

那個(gè)學(xué)校人不多,，就一個(gè)班，三十個(gè)學(xué)生,，凄凄涼涼的,。初一的時(shí)候，因?yàn)樾迈r感吧,，在學(xué)習(xí)上總有股使不完的勁,，穩(wěn)居班上第一。到了初二，好像新鮮感一過,，對(duì)學(xué)習(xí)厭倦了一般,，總覺得好乏味。因?yàn)榈谝坏奈恢么龖T了,，沒有人和我搶,，找不到人來作為拼搏的動(dòng)力了，開始變得驕傲起來,。直到有一次和母親交流時(shí),，她對(duì)我講：“學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的，你自己學(xué)的知識(shí),，誰也搶不走,，你要懂得人外有人，山外有山…”“人外有人,，山外有山”這句話包含了很多,，它給了我希望。

有一次晚上,，和舍友在宿舍閑聊,，為了緩解一下一天的壓力吧。一個(gè)舍友說想給宿舍每個(gè)人說句話,，輪到我時(shí),，她對(duì)我說：“我想要跟在你身后，像影子追著光夢(mèng)游,?！保蜕陨愿牧艘幌隆蹲饭庹摺防镱^的一句話,。當(dāng)時(shí)我真的好高興,，因?yàn)槲蚁氩坏皆谕瑢W(xué)中自己的地位竟然這么大。她把我比作光,，那么光就要好好努力,，努力把周圍的事物都照亮。舍友對(duì)我說的那句話,，給了我希望,。

我還記得，qq坦白說里有人對(duì)我說,，“沉迷學(xué)習(xí)無法自拔”“考前裝學(xué)渣,，考后真學(xué)霸”“女媧娘娘的炫技作品”。問那人是誰,，經(jīng)過幾番交談后,，發(fā)現(xiàn)都是班長(zhǎng)大人說的，我也不能辜負(fù)她對(duì)我的稱號(hào)啊。班長(zhǎng)對(duì)我的贊美,，給了我希望,。

從八下就開始了吧，班里同學(xué)喜歡叫我老大,，是班里幾個(gè)搗蛋鬼提出來的,。剛開始還有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)樽约翰贿m合這種稱號(hào),，后來慢慢地就叫習(xí)慣了。我也不能辜負(fù)他們給我“老大”這一稱號(hào),，要成為他們最好的老大啊,。這個(gè)稱號(hào)，同樣也給了我希望,。

看看,，這么多事物都給我了希望，自己也一定要給自己希望啊,。我學(xué)習(xí)也算不上多出眾,，比我優(yōu)秀的人要多的多，所以更要努力,。

真的真的不要再自甘墮落了,，給自己留點(diǎn)希望。要相信越努力,，越幸運(yùn),，越優(yōu)秀。

一定要只爭(zhēng)朝夕,，不負(fù)韶華,。收收心，潛心貫注學(xué)習(xí),。向好的看齊,，別自卑，給自己留一點(diǎn)希望,。初三加油,！

留點(diǎn)希望給自己600字篇五

留一點(diǎn)希望給自己作文

即使天空布滿陰霾，也會(huì)有陽光灑下來,；即使前方充滿迷霧,，也會(huì)有清風(fēng)吹過來；即使是“山重水復(fù)疑無路”,，也會(huì)有“柳暗花明又一村”,。

生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會(huì)有一絲希望留給我們,。

“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,，但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟?！痹谠鹿庀?，東坡學(xué)士把酒問天，即使他被貶,，但在他的心中,，仍然存有希望，相信自己一定會(huì)回到朝廷中,。

“日啖荔枝三百顆,，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！睎|坡學(xué)士再次被貶,，這次是一個(gè)當(dāng)時(shí)十分荒涼的`地方，但他在這里觀看一番后,，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃,，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權(quán)力斗爭(zhēng),，而且還有美味的荔枝可吃,。這都是因?yàn)樵谒睦锎嬗袑?duì)新生活的希望，所以他如此地積極樂觀,。

“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕？一蓑煙雨任平生,?！边€是他，面對(duì)突如其來的大雨,，同行的人皆狼狽逃竄,，而他拿著竹杖，穿著草鞋,，在雨中不急不緩的走著,，完全沒有察覺到雨的到來，反而對(duì)老天說,，這場(chǎng)大雨來的正好,，將他從醉意中帶了出來,。因?yàn)樗置髟谶@場(chǎng)大雨中看到了新的希望。

這就是他,，蘇軾,，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達(dá)他的愁苦,，反而,，他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他,，而每次被貶,，對(duì)他來說，似乎都是旅游一樣,。這都是因?yàn)樗谛闹薪o自己留下了一點(diǎn)希望,。

生活使天空烏云密布，風(fēng)雨大作,，但風(fēng)雨平靜后，又陽光明媚,，彩虹跨過天際,；生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行,；生活使人面臨絕境,，但又使人絕境逢生。

所以,，請(qǐng)無論在何時(shí),，都留一點(diǎn)希望給自己。不管風(fēng)有多猛,，雨有多大,，在那之后，都是晴天,。

留點(diǎn)希望給自己600字篇六

成長(zhǎng)路上,，有彩虹也有風(fēng)雨，當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí),，留一點(diǎn)希望給自己,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陽光總在雨后等你,。

開學(xué)的第二天,，班主任站在講臺(tái)上對(duì)大家說：“我們要共同努力！”同學(xué)們熱血沸騰,，斗志昂揚(yáng),。這種氛圍在所有的數(shù)學(xué)課堂上得到了最好的見證,。而對(duì)于我來說，日子是特別難熬的,，尤其是有幾何的日子,。

北風(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來，放肆地吹起我的頭發(fā),，似乎在嘲笑我：“你不行,！”同學(xué)們都抱怨寒風(fēng)咄咄逼人，而我卻無動(dòng)于衷,，近似麻木地看著被北風(fēng)吹起的試卷,。

收起來吧！收起那慘不忍睹的試卷,，還有我那傷痕累累的心,。索性，我換了其他學(xué)科的作業(yè)寫,。班主任在黑板上行云流水地寫題,，我知道我不會(huì)。教室里很靜,，我聽見自己的心里有什么破碎的聲音,，“嘩啦嘩啦”，很疼,。有同學(xué)舉手了,，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，如浸在水里的海綿,。

送走了一天的疲憊,，我坐在院子里，仰頭看星星們頑強(qiáng)地把天空撕扯出一個(gè)個(gè)晶瑩的小口,。我不甘心,，也許我不夠努力，也許學(xué)習(xí)方法不對(duì),。我暗暗告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹？我要留一點(diǎn)希望給自己,。

留一點(diǎn)希望給自己吧,！留一點(diǎn)希望，你就學(xué)會(huì)了執(zhí)著的追求,，再一次揚(yáng)起風(fēng)帆駕駛小船,；留一點(diǎn)希望，你就會(huì)解除心靈的謎語,，體會(huì)人生的奮斗與追求,，如有一瓶紅藥水,，緩緩地擦洗你被風(fēng)雨沖刷的傷痕。不要?dú)怵H,，因?yàn)殛柟饪傇谟旰蟮饶恪?/p>

留點(diǎn)希望給自己600字篇七

留一點(diǎn)希望給自己作文900字

在人生的道路上,，免不了坑坷險(xiǎn)阻，這時(shí),，也許能夠自救的最好辦法是希望,。

——題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的，面對(duì)這樣的天氣,。有時(shí)也可能會(huì)覺得連老天也都不幫自己,。

在光明的照耀下，一只手在顫抖著,，臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的.悲傷,，與那一線光亮不成對(duì)比。那張病情單在爸媽的手中“舞動(dòng)”似乎下一刻將要落下,。是的,，那張病情單但不是誰的，是我,。我的病情單,，也許會(huì)問，什么病嘛,！有什么大不了的。那是一種過敏性癥狀,，由于過度使用化學(xué)用器,，用品產(chǎn)生的。病者的頭發(fā)會(huì)逐漸掉落,，最后甚至變成“光頭”,。這對(duì)于女生無疑是一錘重?fù)簟?/p>

在幼兒園，我是舞蹈隊(duì)的一支重力軍,，每有表演,，卻免不了要在頭發(fā)上“大動(dòng)干戈”涂這涂那的，才形成無暇的完美,。也就因?yàn)檫@樣,，我“中招”了。在一次次的頭發(fā)落下并沒有過于在意,，知道問題所在,。這樣，是無法在舞蹈隊(duì)中呆下去,。甚至覺得不想見人了,。

面對(duì)如此,，我與家人來到“佛山市第一醫(yī)院”面對(duì)治療，我不得不把那曾經(jīng)引以為豪的長(zhǎng)發(fā)剪去,。卻換來的是醫(yī)生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上,，等？等多久,。于是我便有了不上學(xué)的念頭,，那時(shí)，見到人也害怕,，的確,，怕的是取笑。

直到有了一絲絲的幼苗從我的發(fā)根中突顯我才覺得世界沒有那么黑暗,。是的,，也是那小小發(fā)絲令我明白，等也沒什么了不起,，會(huì)愈合的始終會(huì)愈合,，怕什么遲早會(huì)好起來。

那時(shí)吧,！我們一家也在四處求醫(yī),，還記得我曾拉著那只粗糙的手，是大姨的：“大姨,，我好辛苦呀,！”但我同時(shí)也冉升希望，相信奇跡有時(shí)也并不遙遠(yuǎn),，也許奇跡早已來臨途中,，相信自己。

逐漸的,，那弱小的發(fā)苗也開始走向濃密之中,，一次次的自我信念，一次次的藥物治療,，一次次的尋醫(yī)求治,。

希望是自己給予的，希望是從自我認(rèn)可中顯現(xiàn)的,，希望如同奇跡般并不遙遠(yuǎn),。雖然現(xiàn)在我已讀初中，但頭上的創(chuàng)傷還沒有完全好起來,，若沒有旁邊的頭發(fā)遮蓋仍明顯可見,，但是我依然相信，會(huì)好起來的,，我愿意等,！

時(shí)間隨無煙歲月的蹉跎,，到達(dá)不了它的終點(diǎn)，但無論如何,，忘的不該忘的,，記的不該記的也該知道凡事留下自己一點(diǎn)希望。

也許,，希望會(huì)是明天更好,。

也許，希望會(huì)促使你邁向成功,。

也許,，希望會(huì)引領(lǐng)你尋找光明。

留點(diǎn)希望給自己600字篇八

人因?yàn)橛辛讼Ｍ?，才能獲得勇氣和重拾信心,；人因?yàn)橛辛讼Ｍ拍艿玫綀?jiān)強(qiáng)和找到方向,；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ?，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘,，邁向成功,。

希望是掛在天際的啟明星，遙望明星,，讓光明永照,，讓希望長(zhǎng)明，讓追求光明的決心永不懈??；希望是布滿心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭,，把火種保留，讓希望永存,，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅,；希望是沒在黑暗的火把，舉起火把,，當(dāng)未來燦爛,，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫,。

封在蛹里的蠶蛾,，因?yàn)閷?duì)自由的希望，才能破蛹而出,，擁抱天空,，翩翩起舞,；埋在土里的種子，因?yàn)閷?duì)光明的希望,，才能破土而生,，擁抱陽光，生長(zhǎng)發(fā)芽,；藏在云里的太陽,，因?yàn)閷?duì)萬物的希望，才能穿過云層,，擁抱大地,，晴空萬里；陷在絕境里的人們,，因?yàn)閷?duì)未來的希望,，才能走出絕境，擁抱解放,，和諧美好,。

希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望,，也不是毫無意義的愿望,，更不是望而不及的期望。希望,，是努力的基礎(chǔ),，是夢(mèng)想的升華，他它以冷靜和努力為前提,，以理想和追求為方向,。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃,；希望鞭策人們勇往直前,，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定,，而不是猖狂鹵莽,；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落,。

希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭,，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去,，展望未來,；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,，重放光線,；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力,；希望能使人們所向披靡,，無人能敵！

讓我們行動(dòng)起來,，跟著希望奔跑,，千層險(xiǎn)，萬重難,，所向無敵,，不在話下；讓我們行動(dòng)起來,，跟著希望奔跑,，殺千軍，斬萬馬,，不達(dá)目的,，決不停下！

留點(diǎn)希望給自己600字篇九

打小起,，他就對(duì)英語不感興趣,。他總認(rèn)為，“英語不是母語,，我長(zhǎng)大后又不想出國,，學(xué)它干什么？”

于是,，有了這個(gè)想法的他就心安理得的不寫英語作業(yè),，不背英語單詞，甚至連課也懶得聽,。成績(jī)也自然好不到哪兒去,。

在七年級(jí)時(shí)，課程相對(duì)比較寬松,，英語什么的隨便糊弄一下也能上九十分,，而八年級(jí)則不然，連努力學(xué)的人都不一定能上九十的,，更何況他一個(gè)游手好閑的。在得到次次噩夢(mèng)般的分?jǐn)?shù)后,，他開始醒悟,，開始努力學(xué)習(xí)。然而他的基本功太差了，無論他怎么努力都看不到成績(jī)有所起色,。

于是他將煩惱告訴了朋友,，朋友聽后開導(dǎo)他“是不是努力的方向不對(duì)？”他恍然大悟,，開始補(bǔ)起了七年級(jí)的英語,，每天補(bǔ)一單元，有不懂的就粘著老師問,。老師也很理解,，不厭其煩地為他講著一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜又零碎的知識(shí)點(diǎn)。他有時(shí)感到很累,，想要放棄,。但他一想到那布滿錯(cuò)號(hào)的卷子后，又咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持走下去,。一邊努力，一邊還給自己打氣：我差下的課程不多,，只要努力,，一定可以成功的！

于是乎,，在他宛如小強(qiáng)般的意識(shí)下,，老天讓步了，他嘗到了成功的甜頭,，這也讓他更下定自己能學(xué)好的決心,，他想：“既然我能考到班級(jí)中游的位置，那我為何不嘗試游到上游去呢,？”然后他接著努力,，直到今天，他的成績(jī)已經(jīng)能次次躍進(jìn)前十,，穩(wěn)居九十分不下……他,，就是我。

我認(rèn)為,，當(dāng)我們遇到困難時(shí),，不能總給自己找借口去應(yīng)付，而是應(yīng)該留一點(diǎn)希望給自己,，然后繼續(xù)努力,，直到困難向我們屈服。

留點(diǎn)希望給自己600字篇十

即使天空布滿陰霾,，也會(huì)有陽光灑下來,；即使前方充滿迷霧，也會(huì)有清風(fēng)吹過來；即使是“山重水復(fù)疑無路”,，也會(huì)有“柳暗花明又一村”,。

生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境,，但又總會(huì)有一絲希望留給我們,。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,?！痹谠鹿庀拢瑬|坡學(xué)士把酒問天,，即使他被貶,，但在他的心中，仍然存有希望,，相信自己一定會(huì)回到朝廷中,。

“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人,?！睎|坡學(xué)士再次被貶，這次是一個(gè)當(dāng)時(shí)十分荒涼的地方,，但他在這里觀看一番后,，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了,，畢竟自己在這里不用看到那些權(quán)力斗爭(zhēng),，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因?yàn)樵谒睦锎嬗袑?duì)新生活的希望,，所以他如此地積極樂觀,。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕,？一蓑煙雨任平生,。”還是他,，面對(duì)突如其來的大雨,，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖,，穿著草鞋,，在雨中不急不緩的走著,，完全沒有察覺到雨的到來，反而對(duì)老天說,，這場(chǎng)大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來,。因?yàn)樗置髟谶@場(chǎng)大雨中看到了新的希望,。

這就是他，蘇軾,，一生中多次被貶,，可他在他的作品中很少表達(dá)他的愁苦，反而,，他的詩詞中充滿了積極向上的情感,。似乎困難從來無法打敗他，而每次被貶,，對(duì)他來說,，似乎都是旅游一樣。這都是因?yàn)樗谛闹薪o自己留下了一點(diǎn)希望,。

生活使天空烏云密布,，風(fēng)雨大作，但風(fēng)雨平靜后,，又陽光明媚,，彩虹跨過天際；生活使前方充滿茫然,，但又有一條路指引著我們前行,；生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生,。

所以,，請(qǐng)無論在何時(shí)，都留一點(diǎn)希望給自己,。不管風(fēng)有多猛,，雨有多大，在那之后,，都是晴天,。

留點(diǎn)希望給自己600字篇十一

留一點(diǎn)希望給自己初一作文

那年冬天，梅花開得睜眼,，朵朵清香,，泌人心脾，可惜我沒什么心情來欣賞這美景,，考試失利的烏云至今還在頭頂沒有散去,。

我的思緒又飄回了前幾天,，老師黑著臉把我從教室里叫去辦公室，我的心里不由得疙瘩了一下,，來者不善,。我不由得回想起自己做了什么？除了上個(gè)星期統(tǒng)考了,，也沒什么事,。難不成？老師到了辦公桌前,，打開了文件夾,，指著排名表對(duì)我說：“你看你，前五都跌倒16名去了,，你到底怎么了,？最近總是心不在焉的?！薄拔摇蔽覐埩藦堊毂愠聊聛?，我知道現(xiàn)在任何辯解都是徒勞的，我還能說什么呢,？

我輕嘆一聲,，打斷了回想。碗面現(xiàn)在是霜寒九天,，天寒地凍,，估計(jì)沒有任何生物能生長(zhǎng)，梅花又如何,？還不是要敗在大自然的腳下,，我自怨自艾地想著。隨著我視線的是一株掉落了所有花的梅花樹,，搖搖欲墜,，樹枝隨著風(fēng)的方向擺動(dòng)，仿佛一個(gè)年過九十白發(fā)蒼蒼的老人,。

我的.心里突然有了一絲悲哀,，這株梅花樹肯定有她風(fēng)華正茂，生機(jī)勃勃的黃金歲月,，如今卻淪落到這個(gè)境地,，不跟我一樣，從前五跌倒16名,，從黃金時(shí)期跌落,，真是同病相憐！我苦笑了一聲,，再也沒有了心思惆悵,。

第二天早上,，我依舊在那里自怨自艾，不經(jīng)意之間斜眼看去梅花,，頓時(shí)怔住了,。只見那殘枝經(jīng)過昨夜的洗禮中綻放了一個(gè)花苞，那花苞依舊單薄,，搖搖欲墜,，可她畢竟綻放出來了啊,！我的心里不禁有了一絲陽光，逐漸擴(kuò)大,，占據(jù)了我的心田,。

留一點(diǎn)希望給自己把，它會(huì)幫助你走出困境,，戰(zhàn)勝困難,，希望讓你擁有目標(biāo)，并為之而前進(jìn)著,。今天,，你留住希望了嗎？

留點(diǎn)希望給自己600字篇十二

生活中難免有許多的痛苦與無奈,?；蛟S就是因?yàn)樯钐嗔耍覀儾乓タ嘀凶鳂钒?。在那些漫長(zhǎng)的冗長(zhǎng)與無奈當(dāng)中,，總會(huì)有一些香香甜甜的快樂，只是那些快樂永遠(yuǎn)的追不上幸福而已,，我們只能用這樣的方式來說說安慰自己,。

這段日子對(duì)我來說就是如此。但不在家的時(shí)候反而會(huì)覺得更痛苦一些,。嗯,，甚至自己已經(jīng)沒有多少要沖下去的理由了。那可能是大概以前的事情,，那個(gè)時(shí)候差不多就在他的空間里面說,，如果不是為了家人，日子真的沒有太大意思,。那個(gè)時(shí)候我也是因?yàn)槟蔷湓捄退a(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴,。

現(xiàn)在想一想，所謂的人與人之間要支撐著才能活下去,，可能更像是一個(gè)包括在躺椅里面的騙局,。嗯,，那里完全是苦澀的，讓你感覺不到,?；蛘呤羌词垢杏X到了也無能為力，只能被捆綁著,，勉強(qiáng)堅(jiān)持著活下去,，這樣一個(gè)騙局，有的人看不破也就罷了,，看透了就會(huì)覺得無比悲涼,。

不教。嗯,，舌苔厚這種現(xiàn)象它跟整體的身體狀態(tài)是有關(guān)系的,，相當(dāng)于身體情況在舌頭上面的一個(gè)反應(yīng)，所以要整體性的看,。最近一點(diǎn)點(diǎn)小小快樂的事情,，就是因?yàn)樵谧鰞?yōu)惠活動(dòng)網(wǎng)站上有一些可以免費(fèi)購買的商品，就是用各種各樣的紅包和優(yōu)惠券抵扣,，盡管都是一些小件,，但是也感覺還不錯(cuò)，買了一些自己常用到的商品,，比如說手套,、手機(jī)殼、膠帶,、桌布等等,。

留一點(diǎn)小小的快樂給自己吧，生活那么苦澀啊,。

【留一點(diǎn)什么給自己作文集合15篇】

留點(diǎn)希望給自己600字篇十三

你有沒有想過,，留一點(diǎn)幸運(yùn)給自己？在信息高速發(fā)展的今天,，每個(gè)平凡的你整日忙忙碌碌,，勤懇的完成每日應(yīng)做的任務(wù)。不抱有僥幸心理,，生活按部就班,，盡管保持個(gè)人的理智態(tài)度，對(duì)未來有美好的憧憬,，可終還是敗在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)中,，對(duì)嗎？

那么,，你有沒有想過,，去留一點(diǎn)幸運(yùn)給自己,？不是大難不死的奇跡，也不是工作時(shí)偷懶而未被領(lǐng)導(dǎo)抓包的僥幸,，而是暴雨后的彩虹,，會(huì)讓你瞬間充滿希望的那股特別的力量。

每個(gè)平凡的早晨6：40,，自然醒的時(shí)間與前夜設(shè)定的鬧鐘同步就是幸運(yùn),；每當(dāng)你慵懶的伸完懶腰，拉開窗簾時(shí),，陽光不偏不倚的灑在你身上,，這是幸運(yùn)；在早晚高峰期,，能在公交地鐵上找到一個(gè)“無人認(rèn)領(lǐng)”的空位,，這是幸運(yùn)……

幸運(yùn)真的很簡(jiǎn)單，可為什么明明隨處是可見的幸運(yùn),，還會(huì)有人杞人憂天，在深夜時(shí)睡不好覺,，失眠刷著朋友圈,。邊為別人的美好生活點(diǎn)贊，邊為自己的生活哀嘆,。一面喊著要努力變優(yōu)秀,，過上電視劇和小說中的幸福生活，一面又感慨命運(yùn)的不公,，羨慕并嫉妒地兀自抱怨著“為什么同樣是人,，他能比我優(yōu)秀？”這個(gè)問題,，我想替你解答：那是因?yàn)閷?duì)方可以享受生活,，熱愛生活，把一小份幸運(yùn)放在身邊,，同時(shí)拼命去努力,，為自己制造機(jī)會(huì)和可能，讓自己的努力變成雙倍的“幸運(yùn)”,，而不是唉聲嘆氣,，強(qiáng)行把自己的世界涂成深灰色，用自己擲地有聲的努力,，去讓自己成為一個(gè)幸運(yùn)并幸福的人,。

生活不易，可幸福也不遠(yuǎn),。那些你繞過的遠(yuǎn)路,，努過的力都能成為不久后未來那個(gè)幸運(yùn)的你成功的墊腳石,。所以，多留點(diǎn)幸運(yùn)給自己,，多對(duì)世界努點(diǎn)力,，越努力就越幸運(yùn)。生活不是偶像劇,，沒那么多多余的設(shè)定,，沒有固定的主角，沒有那么多的不公,，只是個(gè)別人的起點(diǎn)比我們高一點(diǎn)而已,，其他哪一個(gè)不是自己一步一個(gè)腳印自己走出來的？在你的人生里,，你就是自己的主人公,。每個(gè)平凡的人都是幸運(yùn)的，每個(gè)在你看來所不起眼的路人甲也會(huì)變成你所羨慕的那個(gè)發(fā)光的任何一個(gè)他,。

所以,，別對(duì)自己吝嗇。記得,，每天都留一點(diǎn)幸運(yùn)給自己,！

留點(diǎn)希望給自己600字篇十四

我們走過的路，像畫,，五彩斑斕,；我們走過的路，像歌,，悅耳動(dòng)聽...——題記

打來記憶的閘門,，那些記憶像決了堤的洪水般涌來，停留在腦海中,，揮之不去,。

小時(shí)候的我們，天真地像張白紙?，F(xiàn)在的我們,，在經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨后,，日趨成熟,，畫紙上畫滿了多彩的顏色,，每種顏色都代表著一種回憶。

翻開相冊(cè),，有我從小到大的照片,，有時(shí)候，我在看照片時(shí)，淚水總會(huì)遏制不住的涌出眼眶,。小時(shí)候的人與事,，都已模糊，但卻是每個(gè)人心中不可忘懷的風(fēng)景,。

看,，那張照片是我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上照的。那時(shí)的我,，最喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總能回到起點(diǎn),。

回首我們走過的路,，有酸甜苦辣，有歡笑淚水,。那時(shí)的我們,，青春年少，不諳世事,，痛并快樂著,。

回首我們的往事，回憶是美的?，F(xiàn)在,，我們?cè)僖膊粫?huì)沒心沒肺的瘋鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露⒐⒂趹选,，F(xiàn)在的我們，再也回不去從前了,。

所以,，要學(xué)著留一點(diǎn)回憶給自己，當(dāng)我們長(zhǎng)大后,，把這些回憶拿出來與大家分享,，你會(huì)覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好,，是否酸澀,，但他們?nèi)问俏覀兩胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

留些回憶給自己，在一個(gè)沒人的角落,，可以把這些回憶拿出來,，細(xì)數(shù)自己的傷口，盡情嘲笑幼時(shí)的自己是多么傻,，多么幼稚,。

留點(diǎn)希望給自己600字篇十五

天空仿佛被打翻的墨汁染成了深黑，豆大的雨珠如子彈直射胸膛，冰冷的它浸透了我的心,，心如北極的冰山,，冰封住一切美好。

成績(jī)已是板上的鐵釘,，任你怎么怎樣捶打,，始終定格在那兒。我已經(jīng)連續(xù)三次沒及格了,，對(duì)未來的幻想早已不復(fù)存在,，如一灘死水。

腦海中滿是媽媽怒視自己的眼神,，漲紅的臉上只剩憤怒與失望,，手中的課本似乎會(huì)像流星雨一般落在我的身上。

而我似乎也并沒有微笑過一天,。從那天起,，憂傷如惡魔纏身般陰魂不散，讓我無法控制的哭泣,。

推開家門,，媽媽坐在床頭翻手機(jī)，見我回來,，便先一步進(jìn)了臥室,，拿過書包，在凌亂的夾層中翻出卷子,，啪地一聲將其丟在桌上,，雙手交叉，斜倚在椅背上,。我緊閉雙眼,，等候著即將來臨的風(fēng)雨。一分鐘,，兩分鐘……聲音遲遲沒來,。我睜開眼，只見媽媽正躺在床上看書,，見我睜開眼,，嘆了口氣，留下句話：“你自己看著辦吧……”便離開了房間,。

屋中,，只剩發(fā)呆的我和無邊的寂寞。在沉默中,，悔恨瞬間如洪流般吞噬了我,。為什么成天拿做不到給自己當(dāng)擋箭牌,，為什么整天在憂傷中度過，為什么控制不住自己的貪玩,？自責(zé)的牢籠緊緊地將我束縛,。

我看向床上的書，回憶起母親的話,，立馬走了過去,，拿起一看，書中夾了一張紙條：孩子,，在你這幾年學(xué)習(xí)中,，我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你想,，“兩彈元?jiǎng)住蹦奈徊皇墙?jīng)歷磨難,，防空洞的士兵為什么在困境中還能微笑，革命戰(zhàn)士誰不是微笑著面對(duì)困境呢,？所以,，孩子，不要再將自己沉入悲傷的海里了,，留給自己一些微笑的花叢吧,。

讀完，我淚流滿面,，回過頭,，母親的笑臉就在門邊，嘴角里洋溢著堅(jiān)定與信念,。不自覺的,，我也微笑起來，眼淚被酒窩存儲(chǔ)起來,，哭泣被微笑驅(qū)逐不見,。

留一點(diǎn)微笑給自己吧，讓生活不再憂傷,，讓生命不再墮落,，讓堅(jiān)毅占據(jù)胸膛,！

留點(diǎn)希望給自己600字篇十六

“生活”這個(gè)寓意深刻的詞,，意味著人生下來就要活，對(duì)于我來說,，這不僅要“活”,，還要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活下去,。

生活中,，我們不免會(huì)遇到各種各樣的失敗或挫折，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，前方的道路是何其寬廣,。

從小的我們心里總會(huì)有各種各樣的夢(mèng)想，夢(mèng)想著考試得100分,，夢(mèng)想著吃好吃的……長(zhǎng)大后,，我們對(duì)于夢(mèng)想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我們知道,，擁有夢(mèng)想,，就擁有一個(gè)目標(biāo)和方向，擁有夢(mèng)想,，就擁有了一份動(dòng)力和追求,，蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”,，是的,，這也許就是我們的動(dòng)力。

人生中我們不免會(huì)有“絆腳石”,，但是當(dāng)我們無法向前的時(shí)候,，為何不選擇另一條路呢？

其實(shí)這些都體現(xiàn)在我們的周圍,，周六那天,，面對(duì)著一個(gè)二次函數(shù)的問題，我實(shí)在無法下筆,，對(duì)于那道題,，它花費(fèi)了我大約一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我已無數(shù)次找方法,，想辦法去解它,，但是仍然不會(huì)，我手心里的汗也冒了出來,，此時(shí)我的心里萌發(fā)出這樣的一個(gè)想法“放棄吧,，作業(yè)還有很多呢”，當(dāng)我剛要合上書的時(shí)候,，數(shù)學(xué)老師的話又在我的耳旁徘徊：“同學(xué)們,，我想問你們一句對(duì)于你們數(shù)學(xué)上的那些難題，你們有誰會(huì)真正刻苦鉆研,，我想有的人不多吧,。”當(dāng)我想到這些的是后,，我不免愧疚,，我又再一次的翻開書,，去認(rèn)真的思考那道題，仔仔細(xì)細(xì)回憶老師講的那些內(nèi)容,，不一會(huì),，思路浮現(xiàn)在腦海里，我成功了,。

其實(shí)生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難或者挫折,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無法再走下去的時(shí)候，你就仔仔細(xì)細(xì)尋找另一條出路,，你一定會(huì)成功,，因?yàn)槲艺J(rèn)為夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求,，我們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中,。

留點(diǎn)希望給自己600字篇十七

午后，秋日的陽光斜射進(jìn)窗戶,，在木地板上留下兩個(gè)斜方格,，反射出橘黃的顏色，柔和而燦爛,，人站在陽光下,，更感到格外溫暖。

我正在房間里做作業(yè),，寫著寫著,，媽媽走了進(jìn)來，手里拿著一個(gè)橘子,，她在我身邊坐下來,，一邊剝橘子一邊對(duì)我說：你待會(huì)把這個(gè)橘子吃了。我漫不經(jīng)心地嗯了一聲,，并沒有太在意,。媽媽把橘子放在桌子上，站起來時(shí)又說了一句：一定要吃啊,，很甜的,。然后輕輕走出房間，順便把門輕輕帶上了,。

我仍然寫著作業(yè),，筆尖在紙上快速地劃動(dòng)著，只是有一縷縷淡淡的橘香不時(shí)拂過我的鼻尖,，我終于忍不住停下筆,，把視線從書本上移開,，那個(gè)橘子便跳進(jìn)了我的眼簾,，多么可愛的橘子,！那恰好被剝開云瓣的橘子皮上，綻放著那圓圓的,，緊貼在一起的橘瓣,，像是一朵怒放的金菊，有著與陽光一樣燦爛的顏色,。我拿著一瓣放進(jìn)嘴里,，的確很甜。

媽媽的橘子,，香甜可口,，一直甜到我的心里。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房,。

我寫完作業(yè),，走出房間，一眼便見茶幾上擺著一杯我最喜歡的檸檬茶,，我驚喜地問道：媽,，你怎么知道我想要這個(gè)？媽媽淡淡地說：你上次和我說的啊,，不記得了,？我不禁發(fā)愣，原來我無意中的言語,，媽媽卻一直記在心間,。

我喝著檸檬茶，發(fā)現(xiàn)它也是橘黃色的,，那個(gè)與陽光一樣燦爛的顏色,！媽媽的檸檬茶，香甜而溫暖,，一直流進(jìn)了我的心里,，我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中。

陽光和煦的午后,，我將這一點(diǎn)橘黃色留給了自己,。幸福的橘黃色，是暖暖的陽光,，是濃濃的母愛,，它將是我心中不斷延伸的陽光大道！

留點(diǎn)希望給自己600字篇十八

夢(mèng)想起航的那一秒,，泛起我們久違的心跳,，我們有了人生目標(biāo)，踏起了航海的的旅程,，不管大風(fēng)大浪,，我們依然堅(jiān)強(qiáng)行駛著,，沒有什么能夠阻止我們航海得旅程,，向著夢(mèng)想沖刺,！

在我上四年級(jí)的時(shí)候，天氣突然轉(zhuǎn)變,，天空像打翻了的墨汁,，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨,，我很害怕,，一陣陣的雷聲，回響在我的耳邊,，我沒有任何雨具,，我不知道該怎么辦，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離去,，我焦急的等待著父母來接我,，突然一個(gè)聲音響起：“笑笑，你怎么還沒回家??！”我轉(zhuǎn)頭一看，便認(rèn)出了這是我新班主任,，我低頭看著鞋，絞著手指,，哽咽的說道：“老師我在等爸媽來接我”老師走過來撫摸著我的頭，溫柔微笑的說：“那老師送你回家吧,！都那么晚了,，你一個(gè)人我也不放心,，”說著走過來牽著我的手，我抬起頭微笑著說：“謝謝老師,，”。

老師她大大的手掌牽著我小小的手,，無比溫暖,，想一抹陽光，滋潤(rùn)著我的心田。

老師在我失望時(shí),，給我希望,，在我氣餒時(shí)，給我鼓勵(lì),，老師是我的指南針,，指引我前進(jìn)的方向,，老師是我的路燈，照亮我前方的道路,，老師更是我的父母,，給我關(guān)懷、呵護(hù),。

我便勵(lì)志當(dāng)一名老師,。把這種對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛，傳遞下去,。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣，夢(mèng)想起航,，不管是風(fēng)浪滔天也要勇往直前,。堅(jiān)持自己信念，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離夢(mèng)想還有一步之遙,，它始終指引著你前進(jìn)的方向,。為了自己的夢(mèng)想奮斗吧！少年們,！