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留點希望給自己600字優(yōu)秀(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 07:06:13
留點希望給自己600字優(yōu)秀(十八篇)
時間:2023-04-04 07:06:13     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

留點希望給自己600字篇一

——題記

我小時候,聽過這樣一個故事:一位女作家,,到外地參加會議,。她來到一個非常普通的賓館,在賓館的門口看到一位衣著破舊的賣花的老婦女,。女作家看到這位可憐的老人,,于是選購了一束花。

“您現(xiàn)在應該很高興吧,?!迸骷覇柕馈?/p>

“不,,不高興”,,老婦女答道?!盀槭裁??”“因為昨天耶穌被釘在十字架上,是最難受的,,也是最糟糕的,。只有過三天之后,一切才會恢復正常。當我遭受不幸時,,總會滿懷希望地等待三天,。”

“滿懷希望地等待三天,?!闭f得多好呀。人生路上誰不會有一點挫折和困難,?可是,,并不是所有人都會滿懷希望地走下去。于是,,世界上便涌現(xiàn)出兩種人:一種是想給自己一些希望,,但沒有勇氣。另一種是堅持走下去,。所以留給自己一些希望并非是什么難事,。

人生就是一個詮釋希望的過程。生活中有很多事需要你去寄予希望,,去收獲希望,。我們需要為自己擁有希望,認真活好每一天,,做好每一件事,。

希望,是人生奮斗的遠大目標,。希望,,創(chuàng)造了一個大大小小的人間傳奇,希望,,蘊蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思,。

希望,是人生樂章的音符,。

希望,,是打開困惑的鑰匙。

給自己一些希望,,為人生贏得一份坦然,。

【留一點希望給自己作文12篇】

留點希望給自己600字篇二

在人生的道路上,免不了坑坷險阻,,這時,,也許能夠自救的最好辦法是希望。

——題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的,,面對這樣的天氣,。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己,。

在光明的照耀下,一只手在顫抖著,,臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的悲傷,,與那一線光亮不成對比,。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下,。是的,那張病情單但不是誰的,,是我,。我的病情單,也許會問,,什么病嘛,!有什么大不了的。那是一種過敏性癥狀,,由于過度使用化學用器,,用品產生的。病者的頭發(fā)會逐漸掉落,,最后甚至變成“光頭”,。這對于女生無疑是一錘重擊。

在幼兒園,,我是舞蹈隊的一支重力軍,,每有表演,卻免不了要在頭發(fā)上“大動干戈”涂這涂那的,,才形成無暇的完美,。也就因為這樣,我“中招”了,。在一次次的頭發(fā)落下并沒有過于在意,,知道問題所在。這樣,,是無法在舞蹈隊中呆下去,。甚至覺得不想見人了。

面對如此,,我與家人來到“佛山市第一醫(yī)院”面對治療,,我不得不把那曾經引以為豪的長發(fā)剪去。卻換來的是醫(yī)生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上,,等,?等多久。于是我便有了不上學的念頭,,那時,,見到人也害怕,的確,怕的是取笑,。

直到有了一絲絲的幼苗從我的發(fā)根中突顯我才覺得世界沒有那么黑暗,。是的,也是那小小發(fā)絲令我明白,,等也沒什么了不起,,會愈合的始終會愈合,怕什么遲早會好起來,。

那時吧,!我們一家也在四處求醫(yī),還記得我曾拉著那只粗糙的手,,是大姨的:“大姨,,我好辛苦呀!”但我同時也冉升希望,,相信奇跡有時也并不遙遠,,也許奇跡早已來臨途中,相信自己,。

逐漸的,,那弱小的發(fā)苗也開始走向濃密之中,一次次的自我信念,,一次次的藥物治療,,一次次的尋醫(yī)求治。

希望是自己給予的,,希望是從自我認可中顯現(xiàn)的,,希望如同奇跡般并不遙遠。雖然現(xiàn)在我已讀初中,,但頭上的創(chuàng)傷還沒有完全好起來,,若沒有旁邊的頭發(fā)遮蓋仍明顯可見,但是我依然相信,,會好起來的,,我愿意等!

時間隨無煙歲月的蹉跎,,到達不了它的終點,,但無論如何,忘的不該忘的,,記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望,。

也許,希望會是明天更好,。

也許,,希望會促使你邁向成功,。

也許,希望會引領你尋找光明,。

留點希望給自己600字篇三

正如“欲窮千里日,,更上一層樓”。人生的意義在于不斷創(chuàng)造,,不斷突破自我,、超越自我。留點希望給自己,,讓自己活得更加富有意義,。

有時候,希望不是別人給的,,而是自己留給自己的。不要以為希望渺茫,,其實并不難得,。只是需要自己不斷創(chuàng)造、不斷突破,、不斷超越自我,。

每個人都有想要放棄的時候?;蛟S,,在這時身邊的家人朋友喚起了你的希望。也或許,,你已徹底放棄,,錯誤的認為沒有任何希望,自己是不行的,。為何不給自己留有余地,、留有希望呢?沒有堅持到最后又怎么知道自己不行呢,?應該去突破,!希望不一定是別人給予的,更多的是自己給予的,。多給自己留希望,,自己離成功就更進一步了。讓自己有機會去突破自我,、超越自我,。

在快要失敗的時候,告訴自己才剛開始,,這是新的起點,。只有給自己留希望,,就不會失敗,盡百分之百的努力,,盡管失敗也不會覺得失落,。只要自己在不斷創(chuàng)新,不斷向前邁進,。

所謂“茍日新,,日日新,又日新”,。只有在新的起點上不斷向前邁進,,不斷超越自我,與時俱進,,才能永立潮頭,,走出更寬更廣的道路。新的起點來源于新的希望,,新的希望是自己給予的,。要想走出更寬更廣的道路,還是得靠自己,?;匚兑幌拢约菏欠窠o過自己希望呢,?

其實,,身邊小事都可以看出你是否給自己留有希望。每天,,我們堅持跑操,。在跑操的途中,你是否多次而不是一兩次想要放棄呢,?我,,是的,大多時候,,在還沒有跑滿一圈時,,我早已精疲力竭,想要放棄,??墒牵医o了自己希望,,告訴自己不能放棄,,必須堅持到最后,沒有自己做不到的事,。別人都行,,我為什么不行,?希望之火需要自己點燃。在思考的時間里腳或許已麻木,,我已不知不覺跑了小半圈,。前面的同學,是我的目標,,超越他,,我便是成功,更是一個新的起點,。超越下一個同學,,又是新的起點……不斷超越他人,不斷超越自我,,離成功便是咫尺距離,。相信自己,可以的,,只要心中有希望,,然后去奮斗。人生就會變得多姿多彩,,富有意義,人也會變得更加優(yōu)秀,!

相信自己,,其實你并不差,你可以的,。只有自己留希望給自己,,不斷向前邁進、與時俱進,,你才能不斷創(chuàng)造,,不斷突破自我、超越自我,。

留點希望給自己600字篇四

給自己留一點希望作文

想想自己九月份就步入初三,,面臨著中考,要迎來人生第一個轉折點了,,有欣喜也有恐慌,。在欣喜因為自己又要長大了,在恐慌因為中考決定著人的未來,,給人帶來的精神壓力太大,。

都到這個時候了,自己還沒有一點緊迫感,,有點兒羞愧,。怎樣才能使自己在緊迫中有前進的動力呢,?我想,是希望吧,?因為有希望,,才會得以堅持。

有時,,我覺得自己很差勁,,因為自己沒有去一個好學校。我總是以為,,去了好的學校,,就可以讓自己的學習更好一些,就可以考上好的高中,。好些時候,,我一點斗志都沒有,總是喜歡自甘墮落:就混完初中三年吧,,反正我也考不上好的高中,。感覺那些好的高中離我太遙遠。后來,,我醒悟了,,我要尋找希望,努力搏一把,。

小升初時,,由于家里出了點意外,錯過了口碑好的學校的招生考試,。外公去世了,。由于我不是本地人,得回老家,??捎喌幕疖嚻鄙希l(fā)車的日期正好是招生考試的那一天,。不偏不倚,,好巧好巧。后來也沒補考,,父母為了方便,,把我送到了一所離家近的`初中?;叵肫饋?,我就抱怨,怪父母沒有把我送到好的學習環(huán)境?,F(xiàn)在想開了吧,,因為一句話,,“金子在哪都能發(fā)光?!边@句話給了我希望,。

那個學校人不多,就一個班,,三十個學生,,凄凄涼涼的。初一的時候,,因為新鮮感吧,,在學習上總有股使不完的勁,穩(wěn)居班上第一,。到了初二,,好像新鮮感一過,對學習厭倦了一般,,總覺得好乏味,。因為第一的位置待慣了,沒有人和我搶,,找不到人來作為拼搏的動力了,,開始變得驕傲起來。直到有一次和母親交流時,,她對我講:“學習是學給自己的,,你自己學的知識,誰也搶不走,,你要懂得人外有人,山外有山…”“人外有人,,山外有山”這句話包含了很多,,它給了我希望。

有一次晚上,,和舍友在宿舍閑聊,,為了緩解一下一天的壓力吧。一個舍友說想給宿舍每個人說句話,,輪到我時,,她對我說:“我想要跟在你身后,像影子追著光夢游,?!保蜕陨愿牧艘幌隆蹲饭庹摺防镱^的一句話,。當時我真的好高興,,因為我想不到在同學中自己的地位竟然這么大,。她把我比作光,那么光就要好好努力,,努力把周圍的事物都照亮,。舍友對我說的那句話,給了我希望,。

我還記得,,qq坦白說里有人對我說,“沉迷學習無法自拔”“考前裝學渣,,考后真學霸”“女媧娘娘的炫技作品”,。問那人是誰,經過幾番交談后,,發(fā)現(xiàn)都是班長大人說的,,我也不能辜負她對我的稱號啊。班長對我的贊美,,給了我希望,。

從八下就開始了吧,班里同學喜歡叫我老大,,是班里幾個搗蛋鬼提出來的,。剛開始還有點不適應,因為自己不適合這種稱號,,后來慢慢地就叫習慣了,。我也不能辜負他們給我“老大”這一稱號,要成為他們最好的老大啊,。這個稱號,,同樣也給了我希望。

看看,,這么多事物都給我了希望,,自己也一定要給自己希望啊。我學習也算不上多出眾,,比我優(yōu)秀的人要多的多,,所以更要努力。

真的真的不要再自甘墮落了,,給自己留點希望,。要相信越努力,越幸運,,越優(yōu)秀,。

一定要只爭朝夕,不負韶華。收收心,,潛心貫注學習,。向好的看齊,別自卑,,給自己留一點希望,。初三加油!

留點希望給自己600字篇五

留一點希望給自己作文

即使天空布滿陰霾,,也會有陽光灑下來,;即使前方充滿迷霧,也會有清風吹過來,;即使是“山重水復疑無路”,,也會有“柳暗花明又一村”。

生活總是充滿坎坷,,使人一步步陷入絕境,,但又總會有一絲希望留給我們。

“人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺,,此事古難全,但愿人長久,,千里共嬋娟,。”在月光下,,東坡學士把酒問天,,即使他被貶,但在他的心中,,仍然存有希望,,相信自己一定會回到朝廷中。

“日啖荔枝三百顆,,不辭長作嶺南人,。”東坡學士再次被貶,,這次是一個當時十分荒涼的`地方,但他在這里觀看一番后,,竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃,,便下定決心不再回去了,畢竟自己在這里不用看到那些權力斗爭,,而且還有美味的荔枝可吃,。這都是因為在他心里存有對新生活的希望,所以他如此地積極樂觀。

“竹杖芒鞋輕勝馬,,誰怕,?一蓑煙雨任平生?!边€是他,,面對突如其來的大雨,同行的人皆狼狽逃竄,,而他拿著竹杖,,穿著草鞋,在雨中不急不緩的走著,,完全沒有察覺到雨的到來,,反而對老天說,,這場大雨來的正好,,將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望,。

這就是他,,蘇軾,,一生中多次被貶,可他在他的作品中很少表達他的愁苦,,反而,,他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他,,而每次被貶,,對他來說,似乎都是旅游一樣,。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望,。

生活使天空烏云密布,風雨大作,,但風雨平靜后,,又陽光明媚,彩虹跨過天際,;生活使前方充滿茫然,,但又有一條路指引著我們前行;生活使人面臨絕境,,但又使人絕境逢生,。

所以,請無論在何時,,都留一點希望給自己,。不管風有多猛,,雨有多大,在那之后,,都是晴天,。

留點希望給自己600字篇六

成長路上,有彩虹也有風雨,,當經歷風雨時,,留一點希望給自己,你會發(fā)現(xiàn),,其實陽光總在雨后等你,。

開學的第二天,班主任站在講臺上對大家說:“我們要共同努力,!”同學們熱血沸騰,,斗志昂揚。這種氛圍在所有的數(shù)學課堂上得到了最好的見證,。而對于我來說,,日子是特別難熬的,尤其是有幾何的日子,。

北風呼呼地吹了進來,,放肆地吹起我的頭發(fā),似乎在嘲笑我:“你不行,!”同學們都抱怨寒風咄咄逼人,,而我卻無動于衷,近似麻木地看著被北風吹起的試卷,。

收起來吧,!收起那慘不忍睹的試卷,還有我那傷痕累累的心,。索性,,我換了其他學科的作業(yè)寫。班主任在黑板上行云流水地寫題,,我知道我不會,。教室里很靜,我聽見自己的心里有什么破碎的聲音,,“嘩啦嘩啦”,,很疼。有同學舉手了,,我的心也一點一點地往下沉,,如浸在水里的海綿。

送走了一天的疲憊,,我坐在院子里,仰頭看星星們頑強地把天空撕扯出一個個晶瑩的小口。我不甘心,,也許我不夠努力,,也許學習方法不對。我暗暗告訴自己:不經歷風雨,,怎能見彩虹,?我要留一點希望給自己。

留一點希望給自己吧,!留一點希望,,你就學會了執(zhí)著的追求,再一次揚起風帆駕駛小船,;留一點希望,,你就會解除心靈的謎語,體會人生的奮斗與追求,,如有一瓶紅藥水,,緩緩地擦洗你被風雨沖刷的傷痕。不要氣餒,,因為陽光總在雨后等你,。

留點希望給自己600字篇七

留一點希望給自己作文900字

在人生的道路上,免不了坑坷險阻,,這時,,也許能夠自救的最好辦法是希望。

——題記

夏天的氣候總是忽冷忽熱的,,面對這樣的天氣,。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己。

在光明的照耀下,,一只手在顫抖著,,臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的.悲傷,與那一線光亮不成對比,。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下,。是的,那張病情單但不是誰的,,是我,。我的病情單,也許會問,,什么病嘛,!有什么大不了的。那是一種過敏性癥狀,,由于過度使用化學用器,,用品產生的,。病者的頭發(fā)會逐漸掉落,最后甚至變成“光頭”,。這對于女生無疑是一錘重擊,。

在幼兒園,我是舞蹈隊的一支重力軍,,每有表演,,卻免不了要在頭發(fā)上“大動干戈”涂這涂那的,才形成無暇的完美,。也就因為這樣,,我“中招”了。在一次次的頭發(fā)落下并沒有過于在意,,知道問題所在,。這樣,是無法在舞蹈隊中呆下去,。甚至覺得不想見人了,。

面對如此,我與家人來到“佛山市第一醫(yī)院”面對治療,,我不得不把那曾經引以為豪的長發(fā)剪去,。卻換來的是醫(yī)生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上,等,?等多久,。于是我便有了不上學的念頭,那時,,見到人也害怕,,的確,怕的是取笑,。

直到有了一絲絲的幼苗從我的發(fā)根中突顯我才覺得世界沒有那么黑暗,。是的,也是那小小發(fā)絲令我明白,,等也沒什么了不起,,會愈合的始終會愈合,怕什么遲早會好起來,。

那時吧,!我們一家也在四處求醫(yī),還記得我曾拉著那只粗糙的手,,是大姨的:“大姨,,我好辛苦呀!”但我同時也冉升希望,,相信奇跡有時也并不遙遠,,也許奇跡早已來臨途中,,相信自己。

逐漸的,,那弱小的發(fā)苗也開始走向濃密之中,,一次次的自我信念,一次次的藥物治療,,一次次的尋醫(yī)求治。

希望是自己給予的,,希望是從自我認可中顯現(xiàn)的,,希望如同奇跡般并不遙遠。雖然現(xiàn)在我已讀初中,,但頭上的創(chuàng)傷還沒有完全好起來,,若沒有旁邊的頭發(fā)遮蓋仍明顯可見,但是我依然相信,,會好起來的,,我愿意等!

時間隨無煙歲月的蹉跎,,到達不了它的終點,,但無論如何,忘的不該忘的,,記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望,。

也許,希望會是明天更好,。

也許,,希望會促使你邁向成功。

也許,,希望會引領你尋找光明,。

留點希望給自己600字篇八

人因為有了希望,才能獲得勇氣和重拾信心,;人因為有了希望,,才能得到堅強和找到方向;人正因為有了希望,,才能在逆境中找到出路,,以脫離困窘,邁向成功,。

希望是掛在天際的啟明星,,遙望明星,讓光明永照,,讓希望長明,,讓追求光明的決心永不懈?。幌M遣紳M心愿的蠟燭,,點燃蠟燭,,把火種保留,讓希望永存,,讓挑戰(zhàn)命運的信念永不熄滅,;希望是沒在黑暗的火把,舉起火把,,當未來燦爛,,讓希望輝煌,讓走向勝利的理想不再渺茫,。

封在蛹里的蠶蛾,,因為對自由的希望,才能破蛹而出,,擁抱天空,,翩翩起舞;埋在土里的種子,,因為對光明的希望,,才能破土而生,擁抱陽光,,生長發(fā)芽,;藏在云里的太陽,因為對萬物的希望,,才能穿過云層,,擁抱大地,晴空萬里,;陷在絕境里的人們,,因為對未來的希望,才能走出絕境,,擁抱解放,,和諧美好。

希望不是不切實際的奢望,,不是迫不及待的盼望,,也不是毫無意義的愿望,更不是望而不及的期望,。希望,,是努力的基礎,是夢想的升華,他它以冷靜和努力為前提,,以理想和追求為方向,。希望激勵人們奮發(fā)向上,而不是坐以待斃,;希望鞭策人們勇往直前,,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定,,而不是猖狂鹵莽,;希望帶領人們走近理想,而不是更加墮落,。

希望能使曾經犯錯的人們浪子回頭,,重新做人;希望能使曾經墮落的人們擺脫過去,,展望未來;希望能使曾經迷茫的人們清醒頭腦,,認清世界,;希望能使曾經自卑的人們振奮精神,重放光線,;希望能使人們獲得進步,,不斷努力;希望能使人們所向披靡,,無人能敵,!

讓我們行動起來,跟著希望奔跑,,千層險,,萬重難,所向無敵,,不在話下,;讓我們行動起來,跟著希望奔跑,,殺千軍,,斬萬馬,不達目的,,決不停下,!

留點希望給自己600字篇九

打小起,他就對英語不感興趣,。他總認為,,“英語不是母語,我長大后又不想出國,,學它干什么,?”

于是,,有了這個想法的他就心安理得的不寫英語作業(yè),不背英語單詞,,甚至連課也懶得聽,。成績也自然好不到哪兒去。

在七年級時,,課程相對比較寬松,,英語什么的隨便糊弄一下也能上九十分,而八年級則不然,,連努力學的人都不一定能上九十的,,更何況他一個游手好閑的。在得到次次噩夢般的分數(shù)后,,他開始醒悟,,開始努力學習。然而他的基本功太差了,,無論他怎么努力都看不到成績有所起色,。

于是他將煩惱告訴了朋友,朋友聽后開導他“是不是努力的方向不對,?”他恍然大悟,,開始補起了七年級的英語,每天補一單元,,有不懂的就粘著老師問,。老師也很理解,不厭其煩地為他講著一個又一個復雜又零碎的知識點,。他有時感到很累,,想要放棄。但他一想到那布滿錯號的卷子后,,又咬緊牙關,,堅持走下去。一邊努力,,一邊還給自己打氣:我差下的課程不多,,只要努力,一定可以成功的,!

于是乎,,在他宛如小強般的意識下,老天讓步了,,他嘗到了成功的甜頭,,這也讓他更下定自己能學好的決心,他想:“既然我能考到班級中游的位置,那我為何不嘗試游到上游去呢,?”然后他接著努力,,直到今天,他的成績已經能次次躍進前十,,穩(wěn)居九十分不下……他,,就是我。

我認為,,當我們遇到困難時,,不能總給自己找借口去應付,而是應該留一點希望給自己,,然后繼續(xù)努力,,直到困難向我們屈服。

留點希望給自己600字篇十

即使天空布滿陰霾,,也會有陽光灑下來,;即使前方充滿迷霧,也會有清風吹過來,;即使是“山重水復疑無路”,,也會有“柳暗花明又一村”。

生活總是充滿坎坷,,使人一步步陷入絕境,但又總會有一絲希望留給我們,。

“人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺,此事古難全,,但愿人長久,,千里共嬋娟?!痹谠鹿庀?,東坡學士把酒問天,即使他被貶,,但在他的心中,,仍然存有希望,相信自己一定會回到朝廷中,。

“日啖荔枝三百顆,,不辭長作嶺南人?!睎|坡學士再次被貶,,這次是一個當時十分荒涼的地方,但他在這里觀看一番后,竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃,,便下定決心不再回去了,,畢竟自己在這里不用看到那些權力斗爭,而且還有美味的荔枝可吃,。這都是因為在他心里存有對新生活的希望,,所以他如此地積極樂觀。

“竹杖芒鞋輕勝馬,,誰怕,?一蓑煙雨任平生?!边€是他,,面對突如其來的大雨,同行的人皆狼狽逃竄,,而他拿著竹杖,,穿著草鞋,在雨中不急不緩的走著,,完全沒有察覺到雨的到來,,反而對老天說,這場大雨來的正好,,將他從醉意中帶了出來,。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。

這就是他,,蘇軾,,一生中多次被貶,可他在他的作品中很少表達他的愁苦,,反而,,他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他,,而每次被貶,,對他來說,似乎都是旅游一樣,。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望,。

生活使天空烏云密布,風雨大作,,但風雨平靜后,,又陽光明媚,彩虹跨過天際,;生活使前方充滿茫然,,但又有一條路指引著我們前行,;生活使人面臨絕境,但又使人絕境逢生,。

所以,,請無論在何時,都留一點希望給自己,。不管風有多猛,,雨有多大,在那之后,,都是晴天,。

留點希望給自己600字篇十一

留一點希望給自己初一作文

那年冬天,梅花開得睜眼,,朵朵清香,,泌人心脾,可惜我沒什么心情來欣賞這美景,,考試失利的烏云至今還在頭頂沒有散去,。

我的思緒又飄回了前幾天,老師黑著臉把我從教室里叫去辦公室,,我的心里不由得疙瘩了一下,,來者不善。我不由得回想起自己做了什么,?除了上個星期統(tǒng)考了,,也沒什么事。難不成,?老師到了辦公桌前,,打開了文件夾,指著排名表對我說:“你看你,,前五都跌倒16名去了,你到底怎么了,?最近總是心不在焉的,。”“我……”我張了張嘴便沉默下來,,我知道現(xiàn)在任何辯解都是徒勞的,,我還能說什么呢?

我輕嘆一聲,,打斷了回想,。碗面現(xiàn)在是霜寒九天,天寒地凍,,估計沒有任何生物能生長,,梅花又如何,?還不是要敗在大自然的腳下,我自怨自艾地想著,。隨著我視線的是一株掉落了所有花的梅花樹,,搖搖欲墜,樹枝隨著風的方向擺動,,仿佛一個年過九十白發(fā)蒼蒼的老人,。

我的.心里突然有了一絲悲哀,這株梅花樹肯定有她風華正茂,,生機勃勃的黃金歲月,,如今卻淪落到這個境地,不跟我一樣,,從前五跌倒16名,,從黃金時期跌落,真是同病相憐,!我苦笑了一聲,,再也沒有了心思惆悵。

第二天早上,,我依舊在那里自怨自艾,,不經意之間斜眼看去梅花,頓時怔住了,。只見那殘枝經過昨夜的洗禮中綻放了一個花苞,,那花苞依舊單薄,搖搖欲墜,,可她畢竟綻放出來了?。∥业男睦锊唤辛艘唤z陽光,,逐漸擴大,,占據(jù)了我的心田。

留一點希望給自己把,,它會幫助你走出困境,,戰(zhàn)勝困難,希望讓你擁有目標,,并為之而前進著,。今天,你留住希望了嗎,?

留點希望給自己600字篇十二

生活中難免有許多的痛苦與無奈,。或許就是因為生活太苦了,,我們才要去苦中作樂吧,。在那些漫長的冗長與無奈當中,,總會有一些香香甜甜的快樂,只是那些快樂永遠的追不上幸福而已,,我們只能用這樣的方式來說說安慰自己,。

這段日子對我來說就是如此。但不在家的時候反而會覺得更痛苦一些,。嗯,,甚至自己已經沒有多少要沖下去的理由了。那可能是大概以前的事情,,那個時候差不多就在他的空間里面說,,如果不是為了家人,日子真的沒有太大意思,。那個時候我也是因為那句話和他產生了非常強烈的共鳴,。

現(xiàn)在想一想,所謂的人與人之間要支撐著才能活下去,,可能更像是一個包括在躺椅里面的騙局,。嗯,那里完全是苦澀的,,讓你感覺不到,。或者是即使感覺到了也無能為力,,只能被捆綁著,,勉強堅持著活下去,這樣一個騙局,,有的人看不破也就罷了,,看透了就會覺得無比悲涼。

不教,。嗯,,舌苔厚這種現(xiàn)象它跟整體的身體狀態(tài)是有關系的,相當于身體情況在舌頭上面的一個反應,,所以要整體性的看,。最近一點點小小快樂的事情,就是因為在做優(yōu)惠活動網(wǎng)站上有一些可以免費購買的商品,,就是用各種各樣的紅包和優(yōu)惠券抵扣,,盡管都是一些小件,,但是也感覺還不錯,,買了一些自己常用到的商品,比如說手套,、手機殼,、膠帶,、桌布等等。

留一點小小的快樂給自己吧,,生活那么苦澀啊,。

【留一點什么給自己作文集合15篇】

留點希望給自己600字篇十三

你有沒有想過,留一點幸運給自己,?在信息高速發(fā)展的今天,,每個平凡的你整日忙忙碌碌,勤懇的完成每日應做的任務,。不抱有僥幸心理,,生活按部就班,盡管保持個人的理智態(tài)度,,對未來有美好的憧憬,,可終還是敗在真實的現(xiàn)實中,對嗎,?

那么,,你有沒有想過,去留一點幸運給自己,?不是大難不死的奇跡,,也不是工作時偷懶而未被領導抓包的僥幸,而是暴雨后的彩虹,,會讓你瞬間充滿希望的那股特別的力量,。

每個平凡的早晨6:40,自然醒的時間與前夜設定的鬧鐘同步就是幸運,;每當你慵懶的伸完懶腰,,拉開窗簾時,陽光不偏不倚的灑在你身上,,這是幸運,;在早晚高峰期,能在公交地鐵上找到一個“無人認領”的空位,,這是幸運……

幸運真的很簡單,,可為什么明明隨處是可見的幸運,還會有人杞人憂天,,在深夜時睡不好覺,,失眠刷著朋友圈。邊為別人的美好生活點贊,,邊為自己的生活哀嘆,。一面喊著要努力變優(yōu)秀,過上電視劇和小說中的幸福生活,,一面又感慨命運的不公,,羨慕并嫉妒地兀自抱怨著“為什么同樣是人,,他能比我優(yōu)秀?”這個問題,,我想替你解答:那是因為對方可以享受生活,,熱愛生活,把一小份幸運放在身邊,,同時拼命去努力,,為自己制造機會和可能,讓自己的努力變成雙倍的“幸運”,,而不是唉聲嘆氣,,強行把自己的世界涂成深灰色,用自己擲地有聲的努力,,去讓自己成為一個幸運并幸福的人,。

生活不易,可幸福也不遠,。那些你繞過的遠路,,努過的力都能成為不久后未來那個幸運的你成功的墊腳石。所以,,多留點幸運給自己,,多對世界努點力,越努力就越幸運,。生活不是偶像劇,,沒那么多多余的設定,沒有固定的主角,,沒有那么多的不公,,只是個別人的起點比我們高一點而已,其他哪一個不是自己一步一個腳印自己走出來的,?在你的人生里,,你就是自己的主人公。每個平凡的人都是幸運的,,每個在你看來所不起眼的路人甲也會變成你所羨慕的那個發(fā)光的任何一個他,。

所以,別對自己吝嗇,。記得,,每天都留一點幸運給自己!

留點希望給自己600字篇十四

我們走過的路,,像畫,,五彩斑斕;我們走過的路,像歌,,悅耳動聽...——題記

打來記憶的閘門,那些記憶像決了堤的洪水般涌來,,停留在腦海中,,揮之不去。

小時候的我們,,天真地像張白紙?,F(xiàn)在的我們,在經歷了太多的風雨后,,日趨成熟,,畫紙上畫滿了多彩的顏色,每種顏色都代表著一種回憶,。

翻開相冊,,有我從小到大的照片,有時候,,我在看照片時,,淚水總會遏制不住的涌出眼眶。小時候的人與事,,都已模糊,,但卻是每個人心中不可忘懷的風景。

看,,那張照片是我坐在旋轉木馬上照的,。那時的我,最喜歡坐旋轉木馬,,兜兜轉轉,,總能回到起點。

回首我們走過的路,,有酸甜苦辣,,有歡笑淚水。那時的我們,,青春年少,,不諳世事,痛并快樂著,。

回首我們的往事,,回憶是美的。現(xiàn)在,,我們再也不會沒心沒肺的瘋鬧了,,再也不會因為一件小事而耿耿于懷。現(xiàn)在的我們,再也回不去從前了,。

所以,,要學著留一點回憶給自己,當我們長大后,,把這些回憶拿出來與大家分享,,你會覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好,,是否酸澀,,但他們任是我們生命中不可或缺的一部分。

留些回憶給自己,,在一個沒人的角落,,可以把這些回憶拿出來,細數(shù)自己的傷口,,盡情嘲笑幼時的自己是多么傻,,多么幼稚。

留點希望給自己600字篇十五

天空仿佛被打翻的墨汁染成了深黑,,豆大的雨珠如子彈直射胸膛,,冰冷的它浸透了我的心,心如北極的冰山,,冰封住一切美好,。

成績已是板上的鐵釘,任你怎么怎樣捶打,,始終定格在那兒,。我已經連續(xù)三次沒及格了,對未來的幻想早已不復存在,,如一灘死水,。

腦海中滿是媽媽怒視自己的眼神,漲紅的臉上只剩憤怒與失望,,手中的課本似乎會像流星雨一般落在我的身上,。

而我似乎也并沒有微笑過一天。從那天起,,憂傷如惡魔纏身般陰魂不散,,讓我無法控制的哭泣。

推開家門,,媽媽坐在床頭翻手機,,見我回來,便先一步進了臥室,,拿過書包,,在凌亂的夾層中翻出卷子,啪地一聲將其丟在桌上,雙手交叉,,斜倚在椅背上,。我緊閉雙眼,等候著即將來臨的風雨,。一分鐘,,兩分鐘……聲音遲遲沒來。我睜開眼,,只見媽媽正躺在床上看書,見我睜開眼,,嘆了口氣,,留下句話:“你自己看著辦吧……”便離開了房間。

屋中,,只剩發(fā)呆的我和無邊的寂寞,。在沉默中,悔恨瞬間如洪流般吞噬了我,。為什么成天拿做不到給自己當擋箭牌,,為什么整天在憂傷中度過,為什么控制不住自己的貪玩,?自責的牢籠緊緊地將我束縛,。

我看向床上的書,回憶起母親的話,,立馬走了過去,,拿起一看,書中夾了一張紙條:孩子,,在你這幾年學習中,,我也增長了不少知識。你想,,“兩彈元勛”哪位不是經歷磨難,,防空洞的士兵為什么在困境中還能微笑,革命戰(zhàn)士誰不是微笑著面對困境呢,?所以,,孩子,不要再將自己沉入悲傷的海里了,,留給自己一些微笑的花叢吧,。

讀完,我淚流滿面,,回過頭,,母親的笑臉就在門邊,嘴角里洋溢著堅定與信念。不自覺的,,我也微笑起來,,眼淚被酒窩存儲起來,哭泣被微笑驅逐不見,。

留一點微笑給自己吧,,讓生活不再憂傷,讓生命不再墮落,,讓堅毅占據(jù)胸膛,!

留點希望給自己600字篇十六

“生活”這個寓意深刻的詞,意味著人生下來就要活,,對于我來說,,這不僅要“活”,還要勇敢,、堅強的活下去,。

生活中,我們不免會遇到各種各樣的失敗或挫折,,留一點夢想給自己,,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路是何其寬廣,。

從小的我們心里總會有各種各樣的夢想,,夢想著考試得100分,夢想著吃好吃的……長大后,,我們對于夢想有了進一步的認識,,我們知道,擁有夢想,,就擁有一個目標和方向,,擁有夢想,就擁有了一份動力和追求,,蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事,,莫過于為理想而奮斗”,是的,,這也許就是我們的動力,。

人生中我們不免會有“絆腳石”,但是當我們無法向前的時候,,為何不選擇另一條路呢,?

其實這些都體現(xiàn)在我們的周圍,周六那天,,面對著一個二次函數(shù)的問題,,我實在無法下筆,,對于那道題,它花費了我大約一個多小時的時間,,我已無數(shù)次找方法,,想辦法去解它,但是仍然不會,,我手心里的汗也冒了出來,,此時我的心里萌發(fā)出這樣的一個想法“放棄吧,作業(yè)還有很多呢”,,當我剛要合上書的時候,,數(shù)學老師的話又在我的耳旁徘徊:“同學們,我想問你們一句對于你們數(shù)學上的那些難題,,你們有誰會真正刻苦鉆研,,我想有的人不多吧?!碑斘蚁氲竭@些的是后,,我不免愧疚,,我又再一次的翻開書,,去認真的思考那道題,仔仔細細回憶老師講的那些內容,,不一會,,思路浮現(xiàn)在腦海里,我成功了,。

其實生活中我們會遇到各種各樣的困難或者挫折,,當你發(fā)現(xiàn)無法再走下去的時候,你就仔仔細細尋找另一條出路,,你一定會成功,,因為我認為夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,,我們會沐浴在夢想的光輝之中,。

留點希望給自己600字篇十七

午后,秋日的陽光斜射進窗戶,,在木地板上留下兩個斜方格,,反射出橘黃的顏色,柔和而燦爛,,人站在陽光下,,更感到格外溫暖。

我正在房間里做作業(yè),,寫著寫著,,媽媽走了進來,,手里拿著一個橘子,她在我身邊坐下來,,一邊剝橘子一邊對我說:你待會把這個橘子吃了,。我漫不經心地嗯了一聲,并沒有太在意,。媽媽把橘子放在桌子上,,站起來時又說了一句:一定要吃啊,很甜的,。然后輕輕走出房間,,順便把門輕輕帶上了。

我仍然寫著作業(yè),,筆尖在紙上快速地劃動著,,只是有一縷縷淡淡的橘香不時拂過我的鼻尖,我終于忍不住停下筆,,把視線從書本上移開,,那個橘子便跳進了我的眼簾,多么可愛的橘子,!那恰好被剝開云瓣的橘子皮上,,綻放著那圓圓的,緊貼在一起的橘瓣,,像是一朵怒放的金菊,,有著與陽光一樣燦爛的顏色。我拿著一瓣放進嘴里,,的確很甜,。

媽媽的橘子,香甜可口,,一直甜到我的心里,。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房。

我寫完作業(yè),,走出房間,,一眼便見茶幾上擺著一杯我最喜歡的檸檬茶,我驚喜地問道:媽,,你怎么知道我想要這個,?媽媽淡淡地說:你上次和我說的啊,不記得了,?我不禁發(fā)愣,,原來我無意中的言語,媽媽卻一直記在心間,。

我喝著檸檬茶,,發(fā)現(xiàn)它也是橘黃色的,,那個與陽光一樣燦爛的顏色!媽媽的檸檬茶,,香甜而溫暖,,一直流進了我的心里,我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中,。

陽光和煦的午后,,我將這一點橘黃色留給了自己。幸福的橘黃色,,是暖暖的陽光,,是濃濃的母愛,它將是我心中不斷延伸的陽光大道,!

留點希望給自己600字篇十八

夢想起航的那一秒,,泛起我們久違的心跳,我們有了人生目標,,踏起了航海的的旅程,,不管大風大浪,我們依然堅強行駛著,,沒有什么能夠阻止我們航海得旅程,,向著夢想沖刺!

在我上四年級的時候,,天氣突然轉變,,天空像打翻了的墨汁,,電閃雷鳴,,下起了傾盆大雨,我很害怕,,一陣陣的雷聲,,回響在我的耳邊,我沒有任何雨具,,我不知道該怎么辦,,看著同學們一個個的離去,我焦急的等待著父母來接我,,突然一個聲音響起:“笑笑,,你怎么還沒回家啊,!”我轉頭一看,,便認出了這是我新班主任,我低頭看著鞋,,絞著手指,,哽咽的說道:“老師我在等爸媽來接我”老師走過來撫摸著我的頭,,溫柔微笑的說:“那老師送你回家吧!都那么晚了,,你一個人我也不放心,,”說著走過來牽著我的手,我抬起頭微笑著說:“謝謝老師,,”,。

老師她大大的手掌牽著我小小的手,無比溫暖,,想一抹陽光,,滋潤著我的心田。

老師在我失望時,,給我希望,,在我氣餒時,給我鼓勵,,老師是我的指南針,,指引我前進的方向,老師是我的路燈,,照亮我前方的道路,,老師更是我的父母,給我關懷,、呵護,。

我便勵志當一名老師。把這種對學生的關懷和愛,,傳遞下去,。

留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣,,夢想起航,,不管是風浪滔天也要勇往直前。堅持自己信念,,你會發(fā)現(xiàn)你離夢想還有一步之遙,,它始終指引著你前進的方向。為了自己的夢想奮斗吧,!少年們,!

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