為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇一

書籍是歷史的濃縮,，是人類文明的精華。讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識,，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體,，努力營造“書香班級”,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生讀好書，與好書為伴,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，爭做“讀書小狀元”。

2.促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè),，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

3.開闊學(xué)生眼界,、拓寬知識面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，進(jìn)一步樹立安小“向善向上”的學(xué)生形象,。

活動(dòng)主題：

我愛閱讀——以讀書為快樂 伴書香而成長

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生搜集名人讀書故事,、讀書名言等相關(guān)資料;

2.選拔小主持;

3.三級報(bào)告訓(xùn)練;

4. 制作媒體。

活動(dòng)過程：

(一)班隊(duì)儀式

1.三級報(bào)告

2.出旗

3.唱《中國共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》

(二)活動(dòng)內(nèi)容

主持人：林梓豪(男) 曾禸云(女)

男：在這春光明媚的日子里,，我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動(dòng),。今天，我們在這里舉行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班會,，共同感受閱讀帶給我們的快樂,。

女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式,。自從讀書節(jié)活動(dòng)開展以來，同學(xué)們都能積極參與,，制定讀書計(jì)劃,、推薦好書、制作讀書小報(bào),、書簽等等,，豐富多彩的活動(dòng)不僅展示了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣,。

男：下面我們就請輔導(dǎo)員給班級里在讀書節(jié)征文,、書簽制作、好書推薦,、讀后感征文活動(dòng)中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng),。(ppt出示)

(楊巖,、紀(jì)曉蕾、陳曉穎,、周磊作為代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng))

女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲,，希望這些同學(xué)再接再厲，在今后的讀書節(jié)活動(dòng)中能有更出色的表現(xiàn),，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí),，爭取人人成為讀書節(jié)活動(dòng)中的“讀書之星”。

男：我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦!

女：這么有信心啊?

男：那當(dāng)然啦!我最喜歡讀書了,，已經(jīng)讀了不少本書了,，肚子里裝得可都是知識!

女：既然你說你讀過很多書了，那我可要出題考考你,，看看你是不是真有這么厲害?

男：我們倆在這里比可沒意思,。咱們?nèi)嘁黄饋恚纯吹降渍l是班里知識最豐富的同學(xué),。

女：好!下面就進(jìn)入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié),。(ppt出示游戲要求)

男：我們班的同學(xué)都很聰明，一下子就能猜出寓言的名字,，看來平時(shí)讀書都很認(rèn)真,。我可不能再自以為是了，以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書,。

女：是啊,，書讀得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是愛讀書之人,，他們與書之間發(fā)生了不少故事,。下面，我們就請幾位同學(xué)上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事,。(ppt出示)

(楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》,、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》、張錢雯《高爾基救書》,、周磊《華羅庚猜書》)

男：聽了名人讀書的故事,，同學(xué)們一定很有感受吧。誰來談?wù)勛约旱母惺?

(同學(xué)自由發(fā)言)

女：名人讀書,、愛書之心切的故事的確令人感動(dòng),，值得我們學(xué)習(xí)!其實(shí)，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學(xué),。下面有請楊巖同學(xué)上臺介紹下自己的讀書故事,。(楊巖《我愛閱讀》)

男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書了，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧?(楊巖：沒問題，好書大家分享嘛!)

女：說到好書推薦,，一定有不少同學(xué)想把自己看過的好書推薦給大家吧,。

(請同學(xué)上臺推薦好書)(ppt出示)

男：同學(xué)們推薦的書真不錯(cuò)啊!真想馬上能閱讀到啊!

女：別著急!還是先把班會主持好!

男：嗯，嗯!(點(diǎn)頭)

女：一本本好書是人們智慧的源泉,，一篇篇美文凈化我們的靈魂,。

男：跟好書交朋友。好書,，能帶我們暢游知識的海洋,。

女：讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長》(ppt出示詩歌)

男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了不少了,。下面就請同學(xué)們互贈讀書名言,。(ppt出示)

(指名交流讀書名言)

女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵(lì)下，認(rèn)真讀書,，讀好書,，與好書交朋友，長大成為有用之材,。

(三)輔導(dǎo)員講話

(四)退旗儀式

節(jié)目安排：

1.給讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)

(楊巖,、紀(jì)曉蕾、陳曉穎,、周磊作為代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng))

讀書節(jié)征文活動(dòng) —— 楊巖

書簽制作活動(dòng) —— 紀(jì)曉蕾

好書推薦活動(dòng) —— 陳曉穎

好書閱讀活動(dòng) —— 周磊

2. 游戲：寓言故事猜猜看

規(guī)則：每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺, 表演一個(gè)寓言故事,。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱,。猜對的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星,。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。

參考故事：《掩耳盜鈴》,、《自相矛盾》,、《狐假虎威》、《井底之蛙》

3. 名人讀書小故事交流會

楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》,、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》,、

張錢雯《高爾基救書》、周磊《華羅庚猜書》

4.身邊的讀書小名人故事——楊巖《我愛閱讀》

5. 好書推薦

6. 詩歌《好書伴我們成長》

7.互贈讀書名言

輔導(dǎo)員講話：

通過這次主題班會,，我看到了不少同學(xué)對書的喜愛,，也看到不少同學(xué)懂得了讀書，讀一本好書的重要性,。書是我們最好的朋友,，能夠豐富我們的知識，開拓我們的眼界,，我希望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間,，利用好班級的圖書角，多讀點(diǎn)好書，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,，用知識豐富自己,，能有更多的人成為“讀書小狀元”。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇二

書籍是人類主要的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道,，有益于育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。根據(jù)市委的通知精神和要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)院黨組研究決定,，20__年在我院開展“讀書年”活動(dòng),。為確保活動(dòng)取得實(shí)效,，特制定本實(shí)施方案,。

一、活動(dòng)主題

以“請捧起書本,、請寫下體會”為主題,，培養(yǎng)干警愛讀書、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)干警與書本為伴，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開拓視野，形成全院人人好讀書,、讀好書,、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間,、對象

此次活動(dòng)的時(shí)間自20__年1月1日起至20__年12月31日止。參加活動(dòng)的對象為全院干警,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一),、(二),、③《張家界讀本》、④《七分做人,，三分做事》,、⑤《人民法院工作人員處分條例》、⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》,。推薦書目：業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍,。

2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，平時(shí)自學(xué)和談體會,，舉行報(bào)告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。

四,、活動(dòng)安排

1,、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動(dòng)?；顒?dòng)開始,，院里除購買上級推薦的書本外，還為每位干警購買1套好書,，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目,。在平時(shí)自學(xué)中，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每2個(gè)月至少精讀一本書,，并認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫心得體會,，讀書筆記在3萬字以上,，每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際,，讀好業(yè)務(wù)書目，不斷擴(kuò)大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確?！白x書年”活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、建立“干警讀書日”制度,。將每周五定為“干警讀書日”,，

采取上輔導(dǎo)課、知識講座、座談會,、自學(xué),、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動(dòng),。

3,、開展“述、考,、評”活動(dòng),。每2個(gè)月開展一次“述學(xué)”活動(dòng)，每位干警就所讀書目,，談收獲,、體會、心得,，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會?？Ｄ甑捉M織一次“考學(xué)”活動(dòng),，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評學(xué)”活動(dòng),，讀書活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評，評選3個(gè)讀書活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,，對完成讀書筆記較好,，積極撰寫心得體會5篇以上的干警，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面,，綜合評選“讀書明星”，一等獎(jiǎng)10名各300元,，二等獎(jiǎng)20名各200元,，三等獎(jiǎng)30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理,，投入一定數(shù)量資金，購買相關(guān)書籍報(bào)刊以及柜架,，建立院閱覽,、活動(dòng)室，并安排專人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開放,，形成人人喜歡讀書的良好氛圍,。

5、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄,，開展讀書活動(dòng)大討論,，介紹或點(diǎn)評有關(guān)圖書以及讀書心得。

6,、舉辦讀書報(bào)告會,。“讀書年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),，挑選2名左右的“讀書明星”,，舉辦讀書報(bào)告會，交流學(xué)習(xí)心得和體會,，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長：朱敷峰

副組長：楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

傅元?jiǎng)P

成員：政治部,、辦公室,、研究室、行政裝備室,、監(jiān)察室等部門負(fù)責(zé)人,。

本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé)，各庭,、室,、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門的相關(guān)活動(dòng)。

六,、活動(dòng)要求

1,、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé),，率先垂范，采取有效措施推動(dòng)讀書年活動(dòng)落實(shí),。各部門要結(jié)合工作實(shí)際,，合理安排讀書學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間。

2,、強(qiáng)化檢查,，嚴(yán)格考核,。院政治部將定期檢查和督促各部門以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，查看讀書筆記和心得體會文章，并適時(shí)通報(bào),。

3,、創(chuàng)新形式,，科學(xué)組織。各部門可以通過設(shè)計(jì)干警喜聞樂見,、學(xué)用結(jié)合的有效載體開展讀書活動(dòng),，達(dá)到以文化的力量約束人、團(tuán)結(jié)人,、激勵(lì)人,、塑造人,、教育人的目的,。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來,，相互促進(jìn),，相得益彰,。活動(dòng)結(jié)束后,，各部門要寫出總結(jié),，將好的做法、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部,，以此評選優(yōu)秀單位。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，評比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,，對未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評。此次活動(dòng)的開展情況納入年度崗位目標(biāo)考評,。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇三

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人類進(jìn)步的階梯,。根據(jù)20__年全市教師教育工作計(jì)劃,，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式,，以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動(dòng),。通過活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。

二、工作目標(biāo)

1.通過開展教師主題讀書活動(dòng),，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2.通過開展教師主題讀書活動(dòng),，愉悅教師身心,，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍。

3.通過開展教師主題讀書活動(dòng),，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明,、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物,。

三、活動(dòng)原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一,。在教師閱讀書目的推薦上,，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀,。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考,，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺,。

2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),，屬于全世界,、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待,，有揚(yáng)棄的予以繼承,，學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,，用時(shí)代的眼光,，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。

3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,，既要注重思想內(nèi)容的深刻性,，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師,、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性,。

四,、工作重點(diǎn)

1.制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,，激發(fā)教師的讀書熱情,。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20__年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1,、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選,。引領(lǐng)教師明確閱讀書目,、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書,，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分,。

2.撰寫體會,，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著,，積極撰寫讀書筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆,，人人抒教育情懷,。

3.研討交流，展示閱讀感悟,。各縣市區(qū),、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇,、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著,、中華文化經(jīng)典,，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀,、細(xì)致地讀,，積累豐富的教育或讀書案例。

4.讀書征文,，引領(lǐng)探究性閱讀,。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫,、讀書征文評選,、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評選出100名樂讀、樂寫,、樂思的“三樂型”教師,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展,。

5.搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū),、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,，可通過現(xiàn)場會,、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),。

五,、保障措施

1.提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性,。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識,，明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,，明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng),。

2.加強(qiáng)管理,，確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū),、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo),。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,，建立考核評估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,，確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效,。

3.注重創(chuàng)新，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的創(chuàng)新意識，群策群力,，在主題讀書活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效,、有突破，形成有區(qū)域特色,、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,，提煉成果，推出一批“三樂型”教師,，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果,。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。為了更好的引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書香世界，全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),。培養(yǎng)“愛讀書,，讀好書”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化,，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,，我年級決定開展“我愛閱讀”的讀書活動(dòng),，把年級打造成“班級有書香氣，老師有書卷氣,，學(xué)生有書生氣”的書香年級,，激發(fā)師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮,。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書,，我快樂;我讀書，我健康;我讀書,，我成長,。

二、總體規(guī)劃及活動(dòng)目標(biāo)

1,、活動(dòng)目標(biāo)：

在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友”的思想,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,，讀好書”的習(xí)慣,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

營造濃厚的書香氛圍,，形成良好的閱讀習(xí)慣,，讓班級處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香年級,。

2,、總體規(guī)劃：

立足現(xiàn)在，營造濃厚的讀書范圍,，開展專題性的讀書活動(dòng),，培養(yǎng)書香班級，打造具有特色的四年級,。

具體規(guī)劃為：

⑴搞好基礎(chǔ)建設(shè),，形成精神合力，營造書香氛圍;

教師指導(dǎo)學(xué)生自帶閱讀書目,，推薦適合學(xué)生閱讀的書目,。

⑵開展豐富的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中成長,。

⑶總結(jié)與提煉,，形成書香班級,。

三、活動(dòng)主題和口號

1,、主題：“我愛閱讀”

2,、口號：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”

我讀書,，我快樂;我讀書,，我健康;我讀書，我成長,。

四,、活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排

(一)成立創(chuàng)建“我愛閱讀”活動(dòng)讀書活動(dòng)組織

1.創(chuàng)建“我愛閱讀”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長：王靜、楊凡,。

副組長：各班學(xué)習(xí)委員

組員：四年級全體學(xué)生

2.讀書活動(dòng)組織：

班級學(xué)生讀書小組(班主任老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任,，做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人)。

(二)活動(dòng)時(shí)間：20__.11—20__.6

(三)具體安排

第一階段：啟動(dòng)

1,、各班舉行一次建設(shè)“我愛閱讀”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)“我愛閱讀”的活動(dòng)中。

2,、對四年級全體學(xué)生進(jìn)行閱讀情況調(diào)查

3,、營造氛圍，班級黑板報(bào)均以讀書為主題,。

4,、加強(qiáng)班級圖書角建設(shè)，健全圖書管理借閱制度,，方便學(xué)生借閱,，增強(qiáng)圖書的流動(dòng)。

4,、發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》。

第二階段：活動(dòng)

1,、確立專門的讀書時(shí)間,。利用早讀、閱讀課,、中午靜校等時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時(shí),，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀,。

2,、結(jié)合節(jié)日，開展詩歌朗誦,。

2,、出一期手抄報(bào)，各班以打造書香班級為主題出一期手抄報(bào),。

3,、各班閱讀課安排一次班級閱讀交流活動(dòng)

4、,。舉行一次讀書比賽

第三階段：表彰

年級對在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行集中表彰,，并授予“書香學(xué)生”班級，授予“書香班級”稱號,。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇五

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式,，是一條對話智者的連線,，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際,，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營造和形成愛讀書,、讀好書,、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。

活動(dòng)主題：

“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”

活動(dòng)時(shí)間：

4月1日——4月26日

活動(dòng)對象：

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

主辦單位：

__區(qū)文體局;__區(qū)圖書館

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月12日

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室

內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣,、閱讀書目的選擇,、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等,。培育和發(fā)展閱讀群體,，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍,。

（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物,，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書目,。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺,，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng),。要求如下：

1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,，撰寫下讀后感,。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi),。

2,、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__，來稿請注明所讀書名,、作者,、出版社、出版時(shí)間,，讀者姓名,，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年3月31日,。

3,、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,，分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名,。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,，參加最終評選,。

（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操,，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：

1,、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,，參賽者用普通話朗誦,，吐字清晰,、語言流暢，感情表達(dá)充分,，有一定的感染力,。

2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組,。

3,、評選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)各一名,。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書,。

報(bào)名日期：即日起至4月25日

活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓__區(qū)少兒圖書室

（五）評選20__年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書量的多少,，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”,，對獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,。

（六）舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),，成立“閱讀學(xué)會”,，并定期舉辦各類讀者活動(dòng),，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品,。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng),。

時(shí)間：4月26日下午

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇六

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一,?！弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，特制訂以下讀書活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書,，讀好書,，好讀書”,，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二,、活動(dòng)要求

(一)高度重視,，提高認(rèn)識，積極開展讀書活動(dòng),。

(二)明確要求,，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng),。

依據(jù)我校的實(shí)際情況,，分為低、中,、高三個(gè)級段,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級特色。

1,、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間,。組織老師定期交流,，探索閱讀課。

2,、做好閱讀書目推薦工作,，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級以繪本,、看圖故事為主,，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合,，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng),。

3、各班設(shè)立圖書角,，把每次流動(dòng)的圖書做好登記,，班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級圖書借閱制度,。

4,、學(xué)校通過廣播、宣傳欄,、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法,、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍,。班級設(shè)置教育園地,，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂趣,。

5,、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望,。

6,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記,。低年級的孩子可以制作“詞語卡”,，注重詞語積累;中,、高年級則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會等方面記錄下來。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級特色。如：“好書推薦”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”,、“讀書感悟”,、“讀書心語”、“我的日記”等,，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會,也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

8,、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長會,，展示閱讀成果,，對于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇七

為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書,，讀好書，形成讀書熱潮,，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè),，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，經(jīng)校委會研究決定,，在4月23日第__個(gè)世界讀書日到來之際,，舉行校園讀書周系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一,、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二,、活動(dòng)目的：

讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”，培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣,，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動(dòng)。

三,、主辦策劃：

學(xué)校教導(dǎo)處,，教科室，政教處,，團(tuán)支部,，少先大隊(duì)聯(lián)合主辦，教科室策劃承辦,；

四、具體實(shí)施：

根據(jù)活動(dòng)安排,，由相關(guān)處室,，年級組，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí),；

五,、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月18日—__年4月23日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體活動(dòng)各有安排

七,、活動(dòng)宣傳

1,、宣傳方式

（1）教科室直接向各年級組發(fā)通知；

（2）政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào),、校園廣播的宣傳,，并懸掛張貼橫幅、宣傳板,、彩噴標(biāo)語,；

2、宣傳板內(nèi)容

（1）對世界讀書日的介紹和宣傳

（2）活動(dòng)主題橫幅張掛

（3）必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā),、畢業(yè)生贈書活動(dòng)

（4）讀書手抄報(bào),、讀書筆記展評

（5）書店送書活動(dòng)及圖書展銷。

（6）世界讀書日專題讀書報(bào)告講座

（7）表彰人員及單位的名單

（8）向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書,、購書,。

八、活動(dòng)流程

1,、活動(dòng)開幕暨圖書推薦,，讀書小報(bào)首發(fā)，畢業(yè)班贈書儀式,；

（1）4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈書儀式,；

（2）陳存璟老師,、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本，編好目錄單行本向各年級組分發(fā),，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦,。

（3）張校長宣布活動(dòng)開幕，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來,，各國開展活動(dòng)的情況及讀書的重要意義,，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求，蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式,。

（4）劉曉梅老師,，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置的相關(guān)工作。

2,、讀書小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版,；

（1）教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報(bào),，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品,、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作,，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法,。4月14日將電子版報(bào)送教科室，教科室負(fù)責(zé)印刷,。

（2）語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作,。孟睿老師、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對,。

（3）各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào),，按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版。

3,，讀書手抄報(bào),，讀書筆記展評

（1）以年級組（小學(xué)部限于四到六年級）為單位負(fù)責(zé)本年級讀書手抄報(bào)和筆記的送交。讀書手抄報(bào)8k兩版,，每班兩份，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處,。

（2）劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交、展評布置及展室秩序維持，教科室，教導(dǎo)處，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生代表組成的評委會進(jìn)行評議。

（3）4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評,。評委會評選結(jié)束后，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀展評,。

3、圖書展銷

（1）教科室聯(lián)系書店，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書,，在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動(dòng),。

（2）各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。

4、讀書征文及班級讀書活動(dòng)

（1）劉小梅老師，雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集，評選活動(dòng),。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事,。4月25日下午之前評出結(jié)果，在全校公示,。

（2）4月21日每班利用團(tuán)會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽,、唐詩宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽,、名著發(fā)表會等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng)，也可以有創(chuàng)新的方案,。

（3）4月25日每班上交本班讀書周活動(dòng)成果,，包括“我最喜愛的名著”片段5篇,，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,，以及其他材料。材料均以a4稿紙謄寫,。年級組分別集結(jié)成冊后上交,。

5、世界讀書日精彩電影展播

各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看,。

6,、總結(jié)表彰會

（1）由教科室主持

（2）時(shí)間：4月25日下午（具體地點(diǎn)待定）

（3）表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報(bào)、讀書筆記學(xué)生,；讀書征文獲獎(jiǎng)學(xué)生,；讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。表彰會開始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（4）孫進(jìn)明老師,、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置及其它事宜。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，讓孩子從小徜徉書籍的海洋，親歷文字的魅力，品味濃郁的書香,，開拓眼界,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛書的好習(xí)慣，讓他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,。

2.使學(xué)生開闊視野,，增長知識，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3.使學(xué)生們在讀書中積淀語言,；在讀書中感悟人生；在讀書中提高生活品味,。

三,、活動(dòng)口號

“我讀書，我快樂,，我成長”

四,、活動(dòng)設(shè)想

（一）營造濃濃的書香氛圍

1.積極打造“書香班級”，設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語,，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息,。班級建立圖書角，捐贈圖書,，設(shè)立圖書管理員,，制定借閱制度。班級黑板報(bào)上專設(shè)“薦書欄”,，每周更換一次,。班級里貼上讀書名言，營造讀書氛圍,。

2.教師向?qū)W生推薦好書：中外經(jīng)典名著,、名家名篇、科普讀物,、中外兒童故事,、童話、寓言,、童謠,、成語等,。

3.同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間建立“好書交換站”,，舉行“好書換著看”活動(dòng),。

4.“我為孩子誦經(jīng)典”。教師利用晨會,、午會課,、語文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

1.“誦讀經(jīng)典,，詩話人生”背誦活動(dòng),。利用晨會、午會課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇,。

2.“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。教師每周利用班健課中的15分鐘作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣。

3.建立讀書成長冊

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊（采蜜集）”,，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會等記錄下來,。

4.組織讀書拉力賽活動(dòng)，學(xué)期末舉行 “閱讀之星”評比,。對多讀書,，會讀書的孩子，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

5.組織小型,、即時(shí)性活動(dòng)。開展一次讀書演講比賽,、經(jīng)典篇章誦讀,、讀后感交流活動(dòng)。

6.“智慧碰碰撞”親子讀書活動(dòng),。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng),。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇九

一,、活動(dòng)目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天,，請捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受,，請一起誦讀美文，體會心與心的交融,。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌,。

二,、主辦：

團(tuán)支部、圖書館,、少先隊(duì),、工會

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）教師活動(dòng)

1“讀書,，讓人生更美好”讀書博文比賽

（1）參加對象：35周歲以下青年教師

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止,。

評選階段：年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

公示階段：年5月中旬,。

（3）參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文,；②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格,；

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任,；

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）,；

⑤文章形式不限,，可以是散文、隨筆,、評論,、對話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書故事、小品文等,，題目自擬,；

⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面,。并填寫博文標(biāo)題,、作品地址、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息,。

2“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫,；

（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止,；

（3）作品形式：可以是散文、隨筆,、評論,、對話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

（4）評獎(jiǎng)方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

（二）學(xué)生活動(dòng)

1,、“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

（1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：讀書體會,、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌、讀書故事,、讀書隨筆等,。

（3）參加年級：不限

（4）評獎(jiǎng)方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長,。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星,、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上,，請大家踴躍參加。

2,、4月22日班隊(duì)課

（1）組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。

（2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”,；

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,；

這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇十

指導(dǎo)思想

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”從古到今,，勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,，書籍是了解世界的窗口，如果不讀書,、不學(xué)習(xí),，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,，豐富他們的知識，開闊他們的視野,，陶冶他們的情操,。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，提高學(xué)生讀書的能力,，從中體驗(yàn)讀書的快樂！

活動(dòng)目標(biāo)（目的）

1,、通過活動(dòng),，讓學(xué)生喜愛讀書,，讓好書成為他們的朋友。

2,、通過活動(dòng),，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維,。

3,、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,，營造良好的讀書氛圍,，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。

活動(dòng)主題（口號）

“讓讀書伴我成長，我讀書,，我快樂,！”

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、營造良好的班級讀書氛圍,。

2,、每位學(xué)生準(zhǔn)備好筆和讀書筆記本。

3,、每位學(xué)生帶書到學(xué)校,，建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富,、數(shù)量充實(shí),。

4、成立班級讀書小組,。

5,、評選班級讀書能手。

活動(dòng)過程

1,、制定本班讀書方案,。

2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀古詩文》,、讀《名人傳》,、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《童年》等,。

3,、營造良好的班級讀書氛圍。

4、開展課前三分鐘誦讀古詩活動(dòng),，每周背誦兩首古詩,。

5、每天7：20分之前為自由閱讀時(shí)間,，每周二7：20,。

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇十一

一,、活動(dòng)主題：

大學(xué)生讀書月

二、活動(dòng)對象：

北企商學(xué)院全體學(xué)生

三,、 活動(dòng)背景：

本次活動(dòng)基于大學(xué)生從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)后,，出現(xiàn)了這種文學(xué)素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象,，許多非文學(xué)方面專業(yè)的學(xué)生幾乎是沒有接觸文學(xué),，更有的是他們不愿意去讀書了,，百家經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué)，已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后,，取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨，打打殺殺,，這個(gè)信息時(shí)代,，許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了，讀書風(fēng)氣再度急劇下降,，因此,，我們不能這樣下去了，光陰不容許我們再這樣繼續(xù)蹉跎下去了,，為此,，我們組織本次讀書月活動(dòng)，讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃,，喚醒心中塵封已久的讀書欲,。

四、 活動(dòng)目的：

1. 拓寬大學(xué)生讀書面,。

2. 讓大學(xué)生更多的了解名著,。

3. 使同學(xué)們開拓視野，增長知識,，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,。

4. 進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識，提高同學(xué)們的認(rèn)讀水平和作文能力,，乃至對于各科學(xué)習(xí)能力都有極大幫助,。

5. 體會讀書是汲取知識的一條重要途徑。

6. 大量閱讀可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識,，融匯到課外書籍中所獲取的知識中去,。

五、 活動(dòng)前準(zhǔn)備

宣傳：用海報(bào)、展板,、校園網(wǎng),、qq群、飛信等,。各班導(dǎo)在班會上宣傳鼓動(dòng)同學(xué)參加,。

六、 活動(dòng)形式

讀書心得演講比賽(只要是有意義的書目皆可),，附加征文,。(可以是《注目禮》、《東方大智慧》)讀后感上交,，累計(jì)篇數(shù),，每篇1分。所以本次讀書活動(dòng)分?jǐn)?shù)由兩部分組成：演講分+交稿分?jǐn)?shù),。

七,、比賽規(guī)則：

1.截止到11月20號各班讀后感上交，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)篇數(shù),，計(jì)算分?jǐn)?shù),，每篇一分。

2.演講比賽決賽選手按主系別劃分：工商系,、會計(jì)系,、市場系、金融系等,，(可以合并專業(yè))每系2到4人,，總計(jì)12人。

3.比賽初賽,、復(fù)賽按專業(yè)在一教室,、二教室、五教室,、六教室進(jìn)行,，每位班導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)專業(yè)，選出優(yōu)秀選手,。初復(fù)賽規(guī)則由各班自行決定,。

4.學(xué)習(xí)部四人每人負(fù)責(zé)跟一個(gè)班，記錄選手信息保證比賽的公平公正,。

5.11月21日至12月5日為初,、復(fù)賽時(shí)間，12月6日晚7點(diǎn)在小報(bào)告廳舉行決賽,。

八,、活動(dòng)流程

1.11月20做海報(bào)宣傳,，有學(xué)習(xí)部制定出評分細(xì)則、報(bào)名表和個(gè)人資料袋,，打印出來,。

2.11月21日，由班主任動(dòng)員各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,。

3.初賽,、復(fù)賽時(shí)間：11月21日至12月5日時(shí)間具體分段由各班視本班情況而定。

地點(diǎn) ：各班自選

各班監(jiān)督人(學(xué)習(xí)部)：會計(jì)系——趙榮利

工商系——蔡可新

市場系——王成文

金融系——?jiǎng)㈢?/p>

各班最后選定選手有監(jiān)督人員負(fù)責(zé)記錄,，并相應(yīng)計(jì)算投稿篇數(shù)交予學(xué)習(xí)部存檔

4.決賽：

時(shí)間：12月6日晚7點(diǎn)

地點(diǎn)：小報(bào)告廳

邀請?jiān)u為嘉賓：雷學(xué)鋒,、周沿前、呂國化,、于國祥,、李子倫、王秀玲,、梁靜,、曹陽、李照啟,、陳姍姍

內(nèi)容：⑴選手成績有3部分組成：①每位老師按評分細(xì)則打分,，最后成績?nèi)サ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分求平均分決定,。②讀后感篇數(shù)，每篇五分③趣味猜書活動(dòng)得分,，共12題,，每題答對5分，答錯(cuò)扣2分,，不答0分(為各專業(yè)選手積分,，答對的觀眾得小禮物一個(gè))

(2)比賽最后排名前穿插“趣味猜書活動(dòng)”與觀眾互動(dòng)。

(3)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)匯總得分：演講得分+投稿得分+趣味,。

猜書活動(dòng)得分

⑷最后由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)

三名

5.趣味猜書活動(dòng)規(guī)則

由主持人介紹圖書簡介,，由各專業(yè)的觀眾回答,，為相應(yīng)選手積分?；卮鹫弋?dāng)場得獎(jiǎng),。可在介紹期間進(jìn)行搶答出,，若沒答出,，主持人會給出四個(gè)選項(xiàng)，猜對即可。

6.決賽現(xiàn)場流程

【1】主持人開場白

【2】領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

【4】評委總評演講

【5】最后加入趣味猜書活動(dòng)

【6】主持人宣布比賽成績和名次

【7】頒獎(jiǎng)

【8】領(lǐng)導(dǎo)講評

【9】活動(dòng)參與者合影

【10】主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，按照統(tǒng)一安排依次退場

九.具體評分細(xì)則

第一,、主題內(nèi)容(30分)：主題鮮明，層次清晰,，詳略得當(dāng),，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引,。要有個(gè)人特點(diǎn),、縝密的思維及邏輯性。

第二,、語言表達(dá)(20分)脫稿演講,，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，表達(dá)流暢,、生動(dòng)，語速適中,，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,，飽含感情。

第三,、儀表風(fēng)范(20分)：儀表端莊,，表情自然，形體動(dòng)作大方得體,。

第四,、現(xiàn)場感染力(10分)：有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴,。

第五,、時(shí)間掌握(10分)：演講時(shí)間為5分鐘左右。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分,。

第六,、整體效果(10分)

十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+20元筆記本 二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+10元筆記本 三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+5元筆記本

十一.人員配置

1.宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)

2.會場衛(wèi)生由生活部負(fù)責(zé)

3.會場簽到由秘書部負(fù)責(zé)

4.獎(jiǎng)品由外聯(lián)部拉贊助

5.收集整理評分表有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

全國青少年讀書活動(dòng) 青少年讀書活動(dòng)方案篇十二

為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，以便陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想,，形成良好的校園文化，營造書香校園,，特制定船寮高中學(xué)生讀書活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)口號

盡情遨游書海，共創(chuàng)美好人生,。

二,、活動(dòng)要求

1、制定讀書計(jì)劃書

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每月制定出讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo),，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)，使其生動(dòng)活潑,、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo),、措施,、實(shí)施時(shí)間等。

2,、制訂閱讀目標(biāo)

每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩文40篇,，每學(xué)期能讀名著1本以上，并能精讀優(yōu)美短文5篇,。每周至少上圖書室一次,，每兩周寫一篇讀后感。

三,、活動(dòng)形式

（一）廣開書源,，開發(fā)閱讀環(huán)境

1、學(xué)校的閱覽室和圖書室最大限度的對學(xué)生開放,，服務(wù)時(shí)間盡量合理適應(yīng)學(xué)生的作息時(shí)間,。每周一,、周三下午課外活動(dòng)時(shí)間以班為單位到圖書室統(tǒng)一借還圖書,。

2、倡導(dǎo)同學(xué)之間,、班級之間建立"好書交換站",，定期舉行"好書換著看"活動(dòng)。

（二）改革語文課堂教學(xué),，保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展

1,、每班每周從語文課或自習(xí)課中抽出一節(jié)專門開設(shè)讀書課。

2,、開展課前5分鐘閱讀活動(dòng),。在七年級開展課前5分鐘演講交流,、古詩誦讀、課文故事演說等活動(dòng),；八年級開展課前5分鐘閱讀反饋,、名言名句賞析等活動(dòng)；九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動(dòng),。

四,、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果

1,、建立讀書成長手冊

每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書成長手冊",，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書、讀后感,、參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

2,、出讀書手抄報(bào)：

每個(gè)班級的學(xué)生在老師的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,，每學(xué)期出兩期讀書手抄報(bào),。

3、開展"讀書月"活動(dòng)：

將4月定為 "讀書月",，進(jìn)行成果展示,。

4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表,。

5,、在學(xué)校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目，定期展示學(xué)生讀書成果,。

6,、本學(xué)期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵(lì),。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,，保證讀書活動(dòng)的實(shí)際效果,，特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：各班主任

副組長：各班長

組 員：班級小組負(fù)責(zé)人

組長全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)，副組長負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案,，組員具體負(fù)責(zé)本組同學(xué)讀書活動(dòng)的開展,。組員定期向副組長匯報(bào)本小組同學(xué)的讀書情況,，副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報(bào)給組長。