為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇一

書(shū)籍是歷史的濃縮，是人類(lèi)文明的精華,。讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是人類(lèi)文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),，開(kāi)闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦,，弘揚(yáng)人類(lèi)優(yōu)秀文化,，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書(shū)節(jié)為載體，努力營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),，與好書(shū)為伴，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，爭(zhēng)做“讀書(shū)小狀元”,。

2.促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力,。

3.開(kāi)闊學(xué)生眼界,、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),，進(jìn)一步樹(shù)立安小“向善向上”的學(xué)生形象,。

活動(dòng)主題：

我愛(ài)閱讀——以讀書(shū)為快樂(lè) 伴書(shū)香而成長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生搜集名人讀書(shū)故事、讀書(shū)名言等相關(guān)資料;

2.選拔小主持;

3.三級(jí)報(bào)告訓(xùn)練;

4. 制作媒體,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)班隊(duì)儀式

1.三級(jí)報(bào)告

2.出旗

3.唱《中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》

(二)活動(dòng)內(nèi)容

主持人：林梓豪(男) 曾禸云(女)

男：在這春光明媚的日子里,，我們又迎來(lái)了一年一度的校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。今天,，我們?cè)谶@里舉行“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)節(jié)主題班會(huì),，共同感受閱讀帶給我們的快樂(lè)。

女：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，同學(xué)們都能積極參與,，制定讀書(shū)計(jì)劃、推薦好書(shū),、制作讀書(shū)小報(bào),、書(shū)簽等等，豐富多彩的活動(dòng)不僅展示了不少同學(xué)的才藝,，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,。

男：下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在讀書(shū)節(jié)征文、書(shū)簽制作,、好書(shū)推薦,、讀后感征文活動(dòng)中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。(ppt出示)

(楊巖,、紀(jì)曉蕾,、陳曉穎、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲,，希望這些同學(xué)再接再厲,，在今后的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的“讀書(shū)之星”,。

男：我覺(jué)得“讀書(shū)之星”的稱(chēng)號(hào)非我莫屬啦!

女：這么有信心啊?

男：那當(dāng)然啦!我最喜歡讀書(shū)了,，已經(jīng)讀了不少本書(shū)了，肚子里裝得可都是知識(shí)!

女：既然你說(shuō)你讀過(guò)很多書(shū)了,，那我可要出題考考你,，看看你是不是真有這么厲害?

男：我們倆在這里比可沒(méi)意思。咱們?nèi)嘁黄饋?lái),，看看到底誰(shuí)是班里知識(shí)最豐富的同學(xué),。

女：好!下面就進(jìn)入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。(ppt出示游戲要求)

男：我們班的同學(xué)都很聰明,，一下子就能猜出寓言的名字,，看來(lái)平時(shí)讀書(shū)都很認(rèn)真。我可不能再自以為是了,，以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書(shū),。

女：是啊，書(shū)讀得越多才能懂得更多!古今中外,，有不少名人都是愛(ài)讀書(shū)之人,，他們與書(shū)之間發(fā)生了不少故事。下面,，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)講講他所知道的關(guān)于名人讀書(shū)的小故事,。(ppt出示)

(楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書(shū)》,、張錢(qián)雯《高爾基救書(shū)》,、周磊《華羅庚猜書(shū)》)

男：聽(tīng)了名人讀書(shū)的故事，同學(xué)們一定很有感受吧,。誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母惺?

(同學(xué)自由發(fā)言)

女：名人讀書(shū),、愛(ài)書(shū)之心切的故事的確令人感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)!其實(shí),，在我們身邊也有這樣愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。下面有請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書(shū)故事,。(楊巖《我愛(ài)閱讀》)

男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書(shū)了,，下次把你讀過(guò)的好書(shū)多推薦幾本給大家吧?(楊巖：沒(méi)問(wèn)題，好書(shū)大家分享嘛!)

女：說(shuō)到好書(shū)推薦,，一定有不少同學(xué)想把自己看過(guò)的好書(shū)推薦給大家吧,。

(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推薦好書(shū))(ppt出示)

男：同學(xué)們推薦的書(shū)真不錯(cuò)啊!真想馬上能閱讀到啊!

女：別著急!還是先把班會(huì)主持好!

男：嗯，嗯!(點(diǎn)頭)

女：一本本好書(shū)是人們智慧的源泉,，一篇篇美文凈化我們的靈魂,。

男：跟好書(shū)交朋友。好書(shū)，能帶我們暢游知識(shí)的海洋,。

女：讓我們齊誦詩(shī)歌《好書(shū)伴我們成長(zhǎng)》(ppt出示詩(shī)歌)

男：不少名人志士給我們留下了不少讀書(shū)立志的名言,，相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書(shū)名言,。(ppt出示)

(指名交流讀書(shū)名言)

女：希望同學(xué)們能在共同的勉勵(lì)下,，認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū),，與好書(shū)交朋友,，長(zhǎng)大成為有用之材。

(三)輔導(dǎo)員講話

(四)退旗儀式

節(jié)目安排：

1.給讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)

(楊巖,、紀(jì)曉蕾,、陳曉穎、周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

讀書(shū)節(jié)征文活動(dòng) —— 楊巖

書(shū)簽制作活動(dòng) —— 紀(jì)曉蕾

好書(shū)推薦活動(dòng) —— 陳曉穎

好書(shū)閱讀活動(dòng) —— 周磊

2. 游戲：寓言故事猜猜看

規(guī)則：每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái), 表演一個(gè)寓言故事,。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱(chēng),。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星,。

參考故事：《掩耳盜鈴》,、《自相矛盾》、《狐假虎威》,、《井底之蛙》

3. 名人讀書(shū)小故事交流會(huì)

楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》,、侯彥彬《司馬遷忍辱著書(shū)》、

張錢(qián)雯《高爾基救書(shū)》,、周磊《華羅庚猜書(shū)》

4.身邊的讀書(shū)小名人故事——楊巖《我愛(ài)閱讀》

5. 好書(shū)推薦

6. 詩(shī)歌《好書(shū)伴我們成長(zhǎng)》

7.互贈(zèng)讀書(shū)名言

輔導(dǎo)員講話：

通過(guò)這次主題班會(huì),，我看到了不少同學(xué)對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，也看到不少同學(xué)懂得了讀書(shū),，讀一本好書(shū)的重要性,。書(shū)是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識(shí),，開(kāi)拓我們的眼界,，我希望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間，利用好班級(jí)的圖書(shū)角,，多讀點(diǎn)好書(shū),，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)豐富自己,，能有更多的人成為“讀書(shū)小狀元”,。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇二

書(shū)籍是人類(lèi)主要的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道,，有益于育德、勵(lì)志,、啟智,、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。根據(jù)市委的通知精神和要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)院黨組研究決定,，20__年在我院開(kāi)展“讀書(shū)年”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效,，特制定本實(shí)施方案。

一,、活動(dòng)主題

以“請(qǐng)捧起書(shū)本,、請(qǐng)寫(xiě)下體會(huì)”為主題，培養(yǎng)干警愛(ài)讀書(shū),、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)干警與書(shū)本為伴,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開(kāi)拓視野,，形成全院人人好讀書(shū),、讀好書(shū)、讀書(shū)好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

此次活動(dòng)的時(shí)間自20__年1月1日起至20__年12月31日止,。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警,。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書(shū)目：①《慈利縣法院志》,、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二),、③《張家界讀本》、④《七分做人,，三分做事》,、⑤《人民法院工作人員處分條例》,、⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》。推薦書(shū)目：業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類(lèi)有益的書(shū)籍,。

2,、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，平時(shí)自學(xué)和談體會(huì),，舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。

四、活動(dòng)安排

1,、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng),。活動(dòng)開(kāi)始,，院里除購(gòu)買(mǎi)上級(jí)推薦的書(shū)本外,，還為每位干警購(gòu)買(mǎi)1套好書(shū)，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書(shū)目,。在平時(shí)自學(xué)中,，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每2個(gè)月至少精讀一本書(shū),，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)心得體會(huì)，讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上,，每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際，讀好業(yè)務(wù)書(shū)目,，不斷擴(kuò)大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，確?！白x書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效。

2,、建立“干警讀書(shū)日”制度,。將每周五定為“干警讀書(shū)日”，

采取上輔導(dǎo)課,、知識(shí)講座,、座談會(huì)、自學(xué),、觀看教育片等多種形式,，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

3,、開(kāi)展“述,、考,、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng),，每位干警就所讀書(shū)目,，談收獲、體會(huì),、心得,，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)專(zhuān)刊。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng),，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),，讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng)，評(píng)選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門(mén)給予表彰,，對(duì)完成讀書(shū)筆記較好,，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)5篇以上的干警，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面,，綜合評(píng)選“讀書(shū)明星”，一等獎(jiǎng)10名各300元,，二等獎(jiǎng)20名各200元,，三等獎(jiǎng)30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理,，投入一定數(shù)量資金，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊以及柜架,，建立院閱覽,、活動(dòng)室，并安排專(zhuān)人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開(kāi)放,，形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專(zhuān)欄,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論，介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得,。

6,、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)?！白x書(shū)年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),，挑選2名左右的“讀書(shū)明星”,，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

五,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：朱敷峰

副組長(zhǎng)：楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

傅元?jiǎng)P

成員：政治部,、辦公室、研究室,、行政裝備室,、監(jiān)察室等部門(mén)負(fù)責(zé)人。

本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé),，各庭,、室、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門(mén)的相關(guān)活動(dòng),。

六,、活動(dòng)要求

1、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé)，率先垂范,，采取有效措施推動(dòng)讀書(shū)年活動(dòng)落實(shí),。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際，合理安排讀書(shū)學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間,。

2,、強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格考核,。院政治部將定期檢查和督促各部門(mén)以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，查看讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章，并適時(shí)通報(bào),。

3,、創(chuàng)新形式，科學(xué)組織,。各部門(mén)可以通過(guò)設(shè)計(jì)干警喜聞樂(lè)見(jiàn),、學(xué)用結(jié)合的有效載體開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，達(dá)到以文化的力量約束人,、團(tuán)結(jié)人,、激勵(lì)人、塑造人,、教育人的目的,。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，相互促進(jìn)，相得益彰,?；顒?dòng)結(jié)束后，各部門(mén)要寫(xiě)出總結(jié),，將好的做法,、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部，以此評(píng)選優(yōu)秀單位,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,，對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng),。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇三

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。根據(jù)20__年全市教師教育工作計(jì)劃,，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想

以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題,，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式,，以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。

二,、工作目標(biāo)

1.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，愉悅教師身心,，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍。

3.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng),，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明,、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。

三,、活動(dòng)原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一,。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,。以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為根本,，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考,，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。

2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一,。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn),，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。

3.層次性與整體性統(tǒng)一,。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師,、骨干教師,、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性,、整體性和系統(tǒng)性,。

四、工作重點(diǎn)

1.制定方案,，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20__年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1,、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選,。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目,、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū),，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分,。

2.撰寫(xiě)體會(huì),，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著,，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆,，人人抒教育情懷,。

3.研討交流，展示閱讀感悟,。各縣市區(qū),、各學(xué)校可通過(guò)組織讀書(shū)沙龍,、讀書(shū)講壇,、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著,、中華文化經(jīng)典,，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀,、細(xì)致地讀,，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。

4.讀書(shū)征文,，引領(lǐng)探究性閱讀,。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě),、讀書(shū)征文評(píng)選,、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě),、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

5.搭建平臺(tái),，推廣典型經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘,、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣,?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示,，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),。

五、保障措施

1.提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性,。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑,。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性,，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。

3.注重創(chuàng)新,，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),，群策群力,，在主題讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,，形成有區(qū)域特色,、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,，提煉成果，推出一批“三樂(lè)型”教師,，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果,。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇四

一、指導(dǎo)思想

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。為了更好的引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界，全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),。培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化,，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,，我年級(jí)決定開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)，把年級(jí)打造成“班級(jí)有書(shū)香氣,，老師有書(shū)卷氣,，學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香年級(jí),，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，不斷形成讀書(shū)的高潮,。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè);我讀書(shū)，我健康;我讀書(shū),，我成長(zhǎng),。

二、總體規(guī)劃及活動(dòng)目標(biāo)

1,、活動(dòng)目標(biāo)：

在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)為友”的思想,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)”的習(xí)慣,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,，形成良好的閱讀習(xí)慣,，讓班級(jí)處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香年級(jí),。

2、總體規(guī)劃：

立足現(xiàn)在,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)范圍,，開(kāi)展專(zhuān)題性的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)書(shū)香班級(jí),，打造具有特色的四年級(jí),。

具體規(guī)劃為：

⑴搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力,，營(yíng)造書(shū)香氛圍;

教師指導(dǎo)學(xué)生自帶閱讀書(shū)目,，推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)目。

⑵開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng),，讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng),。

⑶總結(jié)與提煉,，形成書(shū)香班級(jí),。

三、活動(dòng)主題和口號(hào)

1,、主題：“我愛(ài)閱讀”

2,、口號(hào)：“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

我讀書(shū),，我快樂(lè);我讀書(shū),，我健康;我讀書(shū),，我成長(zhǎng),。

四,、活動(dòng)的具體計(jì)劃與安排

(一)成立創(chuàng)建“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)組織

1.創(chuàng)建“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長(zhǎng)：王靜、楊凡,。

副組長(zhǎng)：各班學(xué)習(xí)委員

組員：四年級(jí)全體學(xué)生

2.讀書(shū)活動(dòng)組織：

班級(jí)學(xué)生讀書(shū)小組(班主任老師承擔(dān)讀書(shū)指導(dǎo)責(zé)任,，做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人),。

(二)活動(dòng)時(shí)間：20__.11—20__.6

(三)具體安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)

1,、各班舉行一次建設(shè)“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)“我愛(ài)閱讀”的活動(dòng)中,。

2、對(duì)四年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行閱讀情況調(diào)查

3,、營(yíng)造氛圍,，班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題。

4,、加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),，健全圖書(shū)管理借閱制度，方便學(xué)生借閱,，增強(qiáng)圖書(shū)的流動(dòng),。

4,、發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書(shū)目》和《教師推薦閱讀書(shū)目》。

第二階段：活動(dòng)

1,、確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間,。利用早讀,、閱讀課、中午靜校等時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀,。

2,、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦,。

2,、出一期手抄報(bào),，各班以打造書(shū)香班級(jí)為主題出一期手抄報(bào)。

3,、各班閱讀課安排一次班級(jí)閱讀交流活動(dòng)

4、,。舉行一次讀書(shū)比賽

第三階段：表彰

年級(jí)對(duì)在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行集中表彰,，并授予“書(shū)香學(xué)生”班級(jí)，授予“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào),。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇五

讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習(xí)慣之一,，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,，讀書(shū)是一種慢生活的方式,，是一條對(duì)話智者的連線,，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣,。在第__屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,，__區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚,。

活動(dòng)主題：

“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

活動(dòng)時(shí)間：

4月1日——4月26日

活動(dòng)對(duì)象：

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

主辦單位：

__區(qū)文體局;__區(qū)圖書(shū)館

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月12日

地點(diǎn)：__區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座,，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇,、閱讀方式,、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,，營(yíng)造更為濃厚,、活躍的閱讀氛圍,。

（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約,、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái),，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作,。

（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng),。要求如下：

1,、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感,。作品要求原創(chuàng),，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。

2,、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__,，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者,、出版社,、出版時(shí)間，讀者姓名,，聯(lián)系方式,。征文截止日期為20__年3月31日,。

3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組,、少兒組,，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各若干名。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書(shū),，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選,。

（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè),，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。要求如下：

1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目,，參賽者用普通話朗誦,，吐字清晰、語(yǔ)言流暢,，感情表達(dá)充分,，有一定的感染力。

2,、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組,。

3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)各一名。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書(shū),。

報(bào)名日期：即日起至4月25日

活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓__區(qū)少兒圖書(shū)室

（五）評(píng)選20__年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少,，評(píng)選出20__年度前十名的“閱讀之星”,，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品,。

（六）舉辦“__區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式

以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),，成立“閱讀學(xué)會(huì)”,，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品,。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

時(shí)間：4月26日下午

地點(diǎn)：__區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇六

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一,。”讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū)”,，在學(xué)校內(nèi)形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二、活動(dòng)要求

(一)高度重視,，提高認(rèn)識(shí),，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

(二)明確要求,，認(rèn)真落實(shí),，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低,、中,、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

1、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書(shū)時(shí)間,。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間,，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,，探索閱讀課,。

2、做好閱讀書(shū)目推薦工作,，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作,。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主,。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng),。

3,、各班設(shè)立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記,，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),，制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度。

4,、學(xué)校通過(guò)廣播,、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書(shū)的方法,、讀書(shū)的重要性,，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,，嘗試栽種一些花草,，既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。

5,、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望,。

6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，做好讀書(shū)筆記,。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中,、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái),。

7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級(jí)特色,。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”,、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書(shū)感悟”,、“讀書(shū)心語(yǔ)”,、“我的日記”等,，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

8,、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，展示閱讀成果,，對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇七

為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮,，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè),，弘揚(yáng)人類(lèi)優(yōu)秀文化,，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在4月23日第__個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,，舉行校園讀書(shū)周系列活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二,、活動(dòng)目的：

讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)了解“世界讀書(shū)日”，培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)閱讀的濃厚興趣,，加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流,，進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)。

三,、主辦策劃：

學(xué)校教導(dǎo)處,，教科室，政教處,，團(tuán)支部,，少先大隊(duì)聯(lián)合主辦,，教科室策劃承辦,；

四、具體實(shí)施：

根據(jù)活動(dòng)安排，由相關(guān)處室,，年級(jí)組，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí),；

五,、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月18日—__年4月23日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體活動(dòng)各有安排

七,、活動(dòng)宣傳

1,、宣傳方式

（1）教科室直接向各年級(jí)組發(fā)通知；

（2）政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào),、校園廣播的宣傳,，并懸掛張貼橫幅、宣傳板,、彩噴標(biāo)語(yǔ),；

2、宣傳板內(nèi)容

（1）對(duì)世界讀書(shū)日的介紹和宣傳

（2）活動(dòng)主題橫幅張掛

（3）必讀書(shū)推薦及讀書(shū)小報(bào)首發(fā),、畢業(yè)生贈(zèng)書(shū)活動(dòng)

（4）讀書(shū)手抄報(bào),、讀書(shū)筆記展評(píng)

（5）書(shū)店送書(shū)活動(dòng)及圖書(shū)展銷(xiāo)。

（6）世界讀書(shū)日專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告講座

（7）表彰人員及單位的名單

（8）向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書(shū)店讀書(shū),、購(gòu)書(shū),。

八,、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)開(kāi)幕暨圖書(shū)推薦,，讀書(shū)小報(bào)首發(fā),，畢業(yè)班贈(zèng)書(shū)儀式；

（1）4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈(zèng)書(shū)儀式,；

（2）陳存璟老師,、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書(shū)目100本，編好目錄單行本向各年級(jí)組分發(fā),，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦,。

（3）張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書(shū)日的由來(lái),，各國(guó)開(kāi)展活動(dòng)的情況及讀書(shū)的重要意義,，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書(shū)的具體要求，蔡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式,。

（4）劉曉梅老師,，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的相關(guān)工作。

2,、讀書(shū)小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版,；

（1）教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書(shū)小報(bào),，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品,、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作,，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書(shū)方法,。4月14日將電子版報(bào)送教科室，教科室負(fù)責(zé)印刷,。

（2）語(yǔ)文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作,。孟睿老師、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對(duì),。

（3）各年級(jí)組和學(xué)科組策劃各自的讀書(shū)小報(bào),，按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版。

3,，讀書(shū)手抄報(bào),，讀書(shū)筆記展評(píng)

（1）以年級(jí)組（小學(xué)部限于四到六年級(jí)）為單位負(fù)責(zé)本年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)和筆記的送交。讀書(shū)手抄報(bào)8k兩版,，每班兩份,，讀書(shū)筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處。

（2）劉建華老師,，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書(shū)手抄報(bào)和筆記的收交,、展評(píng)布置及展室秩序維持，教科室,，教導(dǎo)處,，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生代表組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議,。

（3）4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評(píng)。評(píng)委會(huì)評(píng)選結(jié)束后,，各年級(jí)組按照從低到高的順序依次組織本年級(jí)學(xué)生參觀展評(píng),。

3、圖書(shū)展銷(xiāo)

（1）教科室聯(lián)系書(shū)店,，要求參展書(shū)店按照學(xué)校推薦書(shū)目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書(shū),，在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)。

（2）各年級(jí)組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作,。

4,、讀書(shū)征文及班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

（1）劉小梅老師，雷愛(ài)玲老師負(fù)責(zé)全校讀書(shū)征文征集,，評(píng)選活動(dòng),。4月7日向各年級(jí)組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評(píng)出結(jié)果,，在全校公示,。

（2）4月21日每班利用團(tuán)會(huì)課選擇“我最喜愛(ài)的詩(shī)歌”詩(shī)歌朗誦比賽、唐詩(shī)宋詞名句背誦比賽,、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽,、“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽,、名著發(fā)表會(huì)等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng),，也可以有創(chuàng)新的方案。

（3）4月25日每班上交本班讀書(shū)周活動(dòng)成果,，包括“我最喜愛(ài)的名著”片段5篇,，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇，以及其他材料,。材料均以a4稿紙謄寫(xiě),。年級(jí)組分別集結(jié)成冊(cè)后上交。

5,、世界讀書(shū)日精彩電影展播

各年級(jí)組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看,。

6、總結(jié)表彰會(huì)

（1）由教科室主持

（2）時(shí)間：4月25日下午（具體地點(diǎn)待定）

（3）表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)筆記學(xué)生,；讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)學(xué)生,；讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（4）孫進(jìn)明老師,、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及其它事宜。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，讓孩子從小徜徉書(shū)籍的海洋,，親歷文字的魅力，品味濃郁的書(shū)香,，開(kāi)拓眼界,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū),、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，讓他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,。

2.使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3.使學(xué)生們?cè)谧x書(shū)中積淀語(yǔ)言,；在讀書(shū)中感悟人生；在讀書(shū)中提高生活品味,。

三,、活動(dòng)口號(hào)

“我讀書(shū)，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”

四,、活動(dòng)設(shè)想

（一）營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍

1.積極打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息,。班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員,，制定借閱制度,。班級(jí)黑板報(bào)上專(zhuān)設(shè)“薦書(shū)欄”，每周更換一次,。班級(jí)里貼上讀書(shū)名言,，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

2.教師向?qū)W生推薦好書(shū)：中外經(jīng)典名著,、名家名篇,、科普讀物、中外兒童故事,、童話,、寓言、童謠,、成語(yǔ)等,。

3.同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng),。

4.“我為孩子誦經(jīng)典”。教師利用晨會(huì),、午會(huì)課,、語(yǔ)文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1.“誦讀經(jīng)典,，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng),。利用晨會(huì)、午會(huì)課開(kāi)始幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇,。

2.“相約好書(shū),，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。教師每周利用班健課中的15分鐘作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。

3.建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)（采蜜集）”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。

4.組織讀書(shū)拉力賽活動(dòng),，學(xué)期末舉行 “閱讀之星”評(píng)比,。對(duì)多讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的孩子，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

5.組織小型,、即時(shí)性活動(dòng)。開(kāi)展一次讀書(shū)演講比賽,、經(jīng)典篇章誦讀,、讀后感交流活動(dòng)。

6.“智慧碰碰撞”親子讀書(shū)活動(dòng),。建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”,，與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng),。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇九

一,、活動(dòng)目的：

“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天,，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日,，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

二,、主辦：

團(tuán)支部、圖書(shū)館,、少先隊(duì),、工會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）教師活動(dòng)

1“讀書(shū),，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

（1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止,。

評(píng)選階段：年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。

公示階段：年5月中旬,。

（3）參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文,；②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定,，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格,；

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任,；

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì),、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍,、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀）；

⑤文章形式不限,，可以是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書(shū)故事、小品文等,，題目自擬,；

⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面,。并填寫(xiě)博文標(biāo)題,、作品地址、博客名稱(chēng),、聯(lián)系方式等信息,。

2“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

（1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě),；

（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止,；

（3）作品形式：可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

（二）學(xué)生活動(dòng)

1,、“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：

（1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：讀書(shū)體會(huì),、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事,、讀書(shū)隨筆等,。

（3）參加年級(jí)：不限

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng),。（注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上,，請(qǐng)大家踴躍參加。

2,、4月22日班隊(duì)課

（1）組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里,。

（2）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,；

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),；

這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十

指導(dǎo)思想

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”從古到今,，勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書(shū),，書(shū)籍是了解世界的窗口,，如果不讀書(shū)、不學(xué)習(xí),，那必將被社會(huì)所淘汰,。好的讀書(shū)習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書(shū)籍走進(jìn)孩子的心靈,，豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野，陶冶他們的情操,。以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力,，從中體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),！

活動(dòng)目標(biāo)（目的）

1、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),，讓好書(shū)成為他們的朋友。

2,、通過(guò)活動(dòng),，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交朋友,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，為營(yíng)造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

活動(dòng)主題（口號(hào)）

“讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我讀書(shū),，我快樂(lè),！”

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍,。

2,、每位學(xué)生準(zhǔn)備好筆和讀書(shū)筆記本。

3,、每位學(xué)生帶書(shū)到學(xué)校,，建立好班級(jí)的圖書(shū)角，做到圖書(shū)內(nèi)容豐富,、數(shù)量充實(shí),。

4,、成立班級(jí)讀書(shū)小組。

5,、評(píng)選班級(jí)讀書(shū)能手,。

活動(dòng)過(guò)程

1、制定本班讀書(shū)方案,。

2,、班級(jí)集體讀書(shū)內(nèi)容：背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀古詩(shī)文》,、讀《名人傳》,、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲(chóng)記》、《童年》等,。

3,、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

4,、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng),，每周背誦兩首古詩(shī)。

5,、每天7：20分之前為自由閱讀時(shí)間,，每周二7：20。

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十一

一,、活動(dòng)主題：

大學(xué)生讀書(shū)月

二,、活動(dòng)對(duì)象：

北企商學(xué)院全體學(xué)生

三、 活動(dòng)背景：

本次活動(dòng)基于大學(xué)生從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)后,，出現(xiàn)了這種文學(xué)素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象,，許多非文學(xué)方面專(zhuān)業(yè)的學(xué)生幾乎是沒(méi)有接觸文學(xué)，更有的是他們不愿意去讀書(shū)了,，百家經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué),，已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后，取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨,，打打殺殺,，這個(gè)信息時(shí)代，許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了,，讀書(shū)風(fēng)氣再度急劇下降,，因此，我們不能這樣下去了,，光陰不容許我們?cè)龠@樣繼續(xù)蹉跎下去了,，為此，我們組織本次讀書(shū)月活動(dòng),，讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃,，喚醒心中塵封已久的讀書(shū)欲,。

四、 活動(dòng)目的：

1. 拓寬大學(xué)生讀書(shū)面,。

2. 讓大學(xué)生更多的了解名著,。

3. 使同學(xué)們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,。

4. 進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，提高同學(xué)們的認(rèn)讀水平和作文能力,，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)能力都有極大幫助,。

5. 體會(huì)讀書(shū)是汲取知識(shí)的一條重要途徑。

6. 大量閱讀可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，融匯到課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去,。

五、 活動(dòng)前準(zhǔn)備

宣傳：用海報(bào),、展板,、校園網(wǎng)、qq群,、飛信等,。各班導(dǎo)在班會(huì)上宣傳鼓動(dòng)同學(xué)參加。

六,、 活動(dòng)形式

讀書(shū)心得演講比賽(只要是有意義的書(shū)目皆可),，附加征文。(可以是《注目禮》,、《東方大智慧》)讀后感上交,，累計(jì)篇數(shù)，每篇1分,。所以本次讀書(shū)活動(dòng)分?jǐn)?shù)由兩部分組成：演講分+交稿分?jǐn)?shù),。

七、比賽規(guī)則：

1.截止到11月20號(hào)各班讀后感上交,，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)篇數(shù),，計(jì)算分?jǐn)?shù)，每篇一分,。

2.演講比賽決賽選手按主系別劃分：工商系,、會(huì)計(jì)系、市場(chǎng)系,、金融系等,，(可以合并專(zhuān)業(yè))每系2到4人，總計(jì)12人。

3.比賽初賽,、復(fù)賽按專(zhuān)業(yè)在一教室,、二教室、五教室,、六教室進(jìn)行,，每位班導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，選出優(yōu)秀選手,。初復(fù)賽規(guī)則由各班自行決定,。

4.學(xué)習(xí)部四人每人負(fù)責(zé)跟一個(gè)班，記錄選手信息保證比賽的公平公正,。

5.11月21日至12月5日為初,、復(fù)賽時(shí)間，12月6日晚7點(diǎn)在小報(bào)告廳舉行決賽,。

八,、活動(dòng)流程

1.11月20做海報(bào)宣傳,，有學(xué)習(xí)部制定出評(píng)分細(xì)則,、報(bào)名表和個(gè)人資料袋，打印出來(lái),。

2.11月21日,，由班主任動(dòng)員各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名。

3.初賽,、復(fù)賽時(shí)間：11月21日至12月5日時(shí)間具體分段由各班視本班情況而定,。

地點(diǎn) ：各班自選

各班監(jiān)督人(學(xué)習(xí)部)：會(huì)計(jì)系——趙榮利

工商系——蔡可新

市場(chǎng)系——王成文

金融系——?jiǎng)㈢?/p>

各班最后選定選手有監(jiān)督人員負(fù)責(zé)記錄，并相應(yīng)計(jì)算投稿篇數(shù)交予學(xué)習(xí)部存檔

4.決賽：

時(shí)間：12月6日晚7點(diǎn)

地點(diǎn)：小報(bào)告廳

邀請(qǐng)?jiān)u為嘉賓：雷學(xué)鋒,、周沿前,、呂國(guó)化、于國(guó)祥,、李子倫,、王秀玲、梁靜,、曹陽(yáng),、李照啟、陳姍姍

內(nèi)容：⑴選手成績(jī)有3部分組成：①每位老師按評(píng)分細(xì)則打分,，最后成績(jī)?nèi)サ粢粋€(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分求平均分決定。②讀后感篇數(shù),，每篇五分③趣味猜書(shū)活動(dòng)得分,，共12題，每題答對(duì)5分，答錯(cuò)扣2分,，不答0分(為各專(zhuān)業(yè)選手積分,，答對(duì)的觀眾得小禮物一個(gè))

(2)比賽最后排名前穿插“趣味猜書(shū)活動(dòng)”與觀眾互動(dòng)。

(3)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)匯總得分：演講得分+投稿得分+趣味,。

猜書(shū)活動(dòng)得分

⑷最后由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)

三名

5.趣味猜書(shū)活動(dòng)規(guī)則

由主持人介紹圖書(shū)簡(jiǎn)介,，由各專(zhuān)業(yè)的觀眾回答,，為相應(yīng)選手積分?；卮鹫弋?dāng)場(chǎng)得獎(jiǎng),。可在介紹期間進(jìn)行搶答出,，若沒(méi)答出,，主持人會(huì)給出四個(gè)選項(xiàng)，猜對(duì)即可,。

6.決賽現(xiàn)場(chǎng)流程

【1】主持人開(kāi)場(chǎng)白

【2】領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講

【4】評(píng)委總評(píng)演講

【5】最后加入趣味猜書(shū)活動(dòng)

【6】主持人宣布比賽成績(jī)和名次

【7】頒獎(jiǎng)

【8】領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)

【9】活動(dòng)參與者合影

【10】主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,，按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

九.具體評(píng)分細(xì)則

第一、主題內(nèi)容(30分)：主題鮮明,，層次清晰,，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題,，旁征博引,。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性,。

第二,、語(yǔ)言表達(dá)(20分)脫稿演講，吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，表達(dá)流暢、生動(dòng),，語(yǔ)速適中,，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情,。

第三,、儀表風(fēng)范(20分)：儀表端莊，表情自然,，形體動(dòng)作大方得體,。

第四,、現(xiàn)場(chǎng)感染力(10分)：有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起評(píng)委的共鳴,。

第五,、時(shí)間掌握(10分)：演講時(shí)間為5分鐘左右。超過(guò)規(guī)定時(shí)間酌情扣分,。

第六,、整體效果(10分)

十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+20元筆記本 二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+10元筆記本 三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)+5元筆記本

十一.人員配置

1.宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)

2.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生由生活部負(fù)責(zé)

3.會(huì)場(chǎng)簽到由秘書(shū)部負(fù)責(zé)

4.獎(jiǎng)品由外聯(lián)部拉贊助

5.收集整理評(píng)分表有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng) 青少年讀書(shū)活動(dòng)方案篇十二

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，以便陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想，形成良好的校園文化,，營(yíng)造書(shū)香校園,，特制定船寮高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)口號(hào)

盡情遨游書(shū)海,，共創(chuàng)美好人生,。

二、活動(dòng)要求

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每月制定出讀書(shū)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo),，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì),，使其生動(dòng)活潑、各具特色,，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實(shí)施時(shí)間等,。

2、制訂閱讀目標(biāo)

每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩(shī)文40篇,，每學(xué)期能讀名著1本以上,，并能精讀優(yōu)美短文5篇。每周至少上圖書(shū)室一次,，每?jī)芍軐?xiě)一篇讀后感,。

三、活動(dòng)形式

（一）廣開(kāi)書(shū)源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境

1,、學(xué)校的閱覽室和圖書(shū)室最大限度的對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，服務(wù)時(shí)間盡量合理適應(yīng)學(xué)生的作息時(shí)間。每周一,、周三下午課外活動(dòng)時(shí)間以班為單位到圖書(shū)室統(tǒng)一借還圖書(shū),。

2、倡導(dǎo)同學(xué)之間,、班級(jí)之間建立"好書(shū)交換站",，定期舉行"好書(shū)換著看"活動(dòng)。

（二）改革語(yǔ)文課堂教學(xué),，保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開(kāi)展

1,、每班每周從語(yǔ)文課或自習(xí)課中抽出一節(jié)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)讀書(shū)課。

2,、開(kāi)展課前5分鐘閱讀活動(dòng),。在七年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘演講交流、古詩(shī)誦讀,、課文故事演說(shuō)等活動(dòng),；八年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動(dòng),；九年級(jí)開(kāi)展課前5分鐘作文閱讀活動(dòng),。

四、積極組織讀書(shū)活動(dòng),，檢查讀書(shū)效果

1,、建立讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)

每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)"，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),、讀后感,、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

2,、出讀書(shū)手抄報(bào)：

每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,，每學(xué)期出兩期讀書(shū)手抄報(bào)。

3,、開(kāi)展"讀書(shū)月"活動(dòng)：

將4月定為 "讀書(shū)月",，進(jìn)行成果展示,。

4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺(tái)播送或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表,。

5,、在學(xué)校的宣傳櫥窗開(kāi)辟讀書(shū)欄目，定期展示學(xué)生讀書(shū)成果,。

6,、本學(xué)期在全校開(kāi)展一次演講比賽或讀書(shū)征文比賽檢查讀書(shū)效果。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)期期末評(píng)出若干"讀書(shū)明星班""讀書(shū)之星"以資鼓勵(lì),。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果,，特成立學(xué)生讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：各班主任

副組長(zhǎng)：各班長(zhǎng)

組 員：班級(jí)小組負(fù)責(zé)人

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書(shū)方案,，組員具體負(fù)責(zé)本組同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,。組員定期向副組長(zhǎng)匯報(bào)本小組同學(xué)的讀書(shū)情況，副組長(zhǎng)定期將各小組情況匯總后書(shū)面匯報(bào)給組長(zhǎng),。