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最新學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-12 16:54:17
最新學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效(大全11篇)
時(shí)間:2024-07-12 16:54:17     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇一

我校美育教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,,以深化課程改革為主題,,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,,進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)

二,、具體工作

(一)落實(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究

我校在近年來(lái),,一直十分重視美育教育工作,。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,,將德,、智、體,、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

(二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程 強(qiáng)化教學(xué)管理 ,、

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,由校長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,,使其更具可行性,,在此基礎(chǔ)上,,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn),、不定期地抽查,,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,,夯實(shí)美育教師的教學(xué)基本功,。

(三)加大理論學(xué)習(xí),提高美育師資素質(zhì) ,、

建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊(duì)伍,,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。本學(xué)期,藝術(shù)教師們加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參加本科,、大專的函授學(xué)習(xí),主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,,學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),,采他人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

(四)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍 濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn),。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面,,增強(qiáng)輻射力,師生在輕松,、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活,,使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境,。為鼓勵(lì)學(xué)生從小熱愛生活,、熱愛思考,充滿自信地面對(duì)各種不同的挑戰(zhàn),,形成集體驗(yàn)教育,、耐挫教育,、特色教育、成功教育于一體的綜合性,、多領(lǐng)域的教育形式,,將普及型的藝術(shù)教育進(jìn)一步提升。

美育教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容與途徑,,是學(xué)校教育的重要組成部分,,陶冶高尚情操,促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段,。美育教育工作的開展會(huì)使更多的學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得,、有所獲,培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美,、欣賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,,全面提高學(xué)生美育素養(yǎng)和整體素質(zhì),。

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇二

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)我校實(shí)際情況,,我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動(dòng)的教育作用,,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,使之以文明的舉止,、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈,,促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展。 以美健體,,以美促勞,,以美益智,以美輔德,。

二,、具體計(jì)劃如下:

1、加強(qiáng)對(duì)整個(gè)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃,,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境

2,、積極準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)。本學(xué)期學(xué)校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié),,從各個(gè)方面著手準(zhǔn)備,開展好“班班有歌聲,、班班有特色”為主題的校園文化活動(dòng),。

3、抓好藝術(shù)特長(zhǎng)生,。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)搞好興趣小組的訓(xùn)練及輔導(dǎo),,將“興趣小組”的學(xué)習(xí)更加具體化,,實(shí)踐化,滲透化,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,喜好,挖掘藝術(shù)特長(zhǎng)生,,盡可能提高學(xué)生的水平,,建立學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)生檔案并做好藝術(shù)特長(zhǎng)生的管理工作,為參加市,、區(qū)級(jí)乃至全國(guó)的比賽作積極準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

4,、課堂教育方面:繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)的備課活動(dòng),抓好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),,從分析教材,、備課、上課,、評(píng)課等教學(xué)過(guò)程入手,,加強(qiáng)聽課、評(píng)課的記錄,。

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇三

自信教育引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

—長(zhǎng)春市第xxx 中學(xué)“三星”素質(zhì)教育特色學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào) 素質(zhì)教育的核心是促進(jìn)孩子的全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,。影響人發(fā)展的因素很多,,愛因斯坦說(shuō):自信是向成功邁出的第一步。北京光明小學(xué)校長(zhǎng)劉永勝也提出了教育就是喚醒自信心的觀點(diǎn),。

2011年起我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真研究我們162中學(xué)發(fā)展的歷史,從學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展需要出發(fā),,確立了構(gòu)建自信教育模式,,打造自信教育特色品牌學(xué)校,,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的工作思路,。確立特色辦學(xué)理念是:自信能夠成功 老師伴你同行,!把培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生自信的心理品質(zhì)和自信的能力內(nèi)涵,作為自信教育工作的落腳點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展,、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的和諧統(tǒng)一

多年的努力和探索實(shí)踐,,我校自信教育發(fā)展大體經(jīng)歷四個(gè)階段

1.起步論證階段:在提出構(gòu)建自信教育模式之后,,首先我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)自信教育的相關(guān)理論和方法,把潛能教育,、多元智能理論作為自信教育的基石,,每周指定中心發(fā)言人,在周一班子例會(huì)上做有關(guān)自信教育相關(guān)內(nèi)容的中心發(fā)言,,全體成員進(jìn)行討論,,提高學(xué)校班子成員對(duì)自信教育的理解和認(rèn)識(shí),邀請(qǐng)教育局趙金學(xué)局長(zhǎng)和督導(dǎo)室主任來(lái)校,,得到了他們的肯定和指導(dǎo)為我們?cè)鎏砹诵判摹?/p>

2.宣傳動(dòng)員階段:組織全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)理論 ,,校長(zhǎng)親自召開全校教職工動(dòng)員大會(huì)提高認(rèn)識(shí),通過(guò)教師向?qū)W生及家長(zhǎng)滲透,,形成學(xué)校,、教師、家庭三位一體的自信教育氛圍.3.實(shí)施階段:以課堂教學(xué)為主渠道,、校園文化滲透,、管理和評(píng)價(jià)促進(jìn)、社團(tuán)和大型活動(dòng)展示等多種形式落自信教育,。

4.總結(jié)提升階:我們?cè)诳偨Y(jié)前期工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題的基礎(chǔ)上,,申報(bào)了自信教育省級(jí)課題研究;形成了我校打造自信教育特色品牌學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展工作體系,。

一,、工作措施

(一)優(yōu)化管理,構(gòu)建自信的校本管理體系 科學(xué)管理是提高工作效率達(dá)成工作目標(biāo)的前提

1 1.依法管理是根本 我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī),,依法依規(guī)制定了學(xué)校章程,,堅(jiān)持教代會(huì)制度、校務(wù)公開等民主管理措施,,學(xué)校依法決策,,教師依法執(zhí)教。保證了我校職稱評(píng)聘、等教師關(guān)心關(guān)注的工作平穩(wěn)順利進(jìn)行,。

2.完善我校“一主兩翼”管理模式,,細(xì)化過(guò)程管理

一主兩翼管理模式,,就是以目標(biāo)管理為主,制度管理和人文管理相結(jié)合的管理體系,。

強(qiáng)調(diào)管理的計(jì)劃性,,學(xué)校班子成員集體學(xué)習(xí)研究教育工作要點(diǎn)結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)研究制定學(xué)校工作計(jì)劃,分口制定落實(shí)計(jì)劃避免工作的盲目和隨機(jī),。

落實(shí)目標(biāo)管理,,確立學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和年度具體目標(biāo),分解到各口落實(shí),,明晰從校長(zhǎng)到每個(gè)員工各崗位職責(zé),,構(gòu)建了促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)考核體系,考核過(guò)程公平公正公開,,結(jié)果在評(píng)先選優(yōu)和職稱評(píng)聘中得到合理運(yùn)用,,使廣大干部和教師,明確工作任務(wù),、工作職責(zé),、工作目標(biāo),提升了工作的主動(dòng)性,。

完善制度管理,,健全了從整體要求到各項(xiàng)工作過(guò)程和細(xì)節(jié)都包含的各項(xiàng)規(guī)章制度,各部門分口把守,,監(jiān)督落實(shí),,教學(xué)上圍繞教學(xué)過(guò)程管理、提升教學(xué)質(zhì)量,,形成了《教學(xué)管理手冊(cè)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)手冊(cè)》,;德育工作中,為了促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范和良好道德觀,、價(jià)值觀的形成,,采取了系列的教育和管理措施,形成了制度保障體系,,完成了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái)創(chuàng)建和應(yīng)用,;后勤和安全工作制定了66項(xiàng)涵蓋整體要求工作細(xì)節(jié)的工作制度34項(xiàng)各種應(yīng)急預(yù)案,)這些工作制度和措施的落實(shí),,確保工作過(guò)程規(guī)范有序,。

強(qiáng)化人文管理,力所能及滿足廣大教師工作學(xué)習(xí)和生活需要,調(diào)動(dòng)教師工作積極性主動(dòng)性,,創(chuàng)造性的開展工作,,提高工作質(zhì)量和效率。

3.安全管理:

進(jìn)一步加大領(lǐng)導(dǎo)力度,,加強(qiáng)宣傳力度,,強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全職責(zé),,提高防控能力,,保證校園安全。層層簽訂責(zé)任書,,口口落實(shí)安全職責(zé),,人人明確安全任務(wù),時(shí)時(shí)覆行安全義務(wù),。一步落實(shí)“一三四”安全防控體系,。(注:“一”是落實(shí)一崗雙責(zé),“三”是校園安全由德育,、教學(xué),、后勤齊抓共管,“四”是指重點(diǎn)人員,、重點(diǎn)部位,、重點(diǎn)時(shí)

2 段、重大活動(dòng)嚴(yán)密安全布防,,確保不出紕漏)從而實(shí)現(xiàn)安全管理全覆蓋,。

(二)德能兼修,打造自信的教師團(tuán)隊(duì)

自信的教師團(tuán)隊(duì)是落實(shí)自信教育的前提和基礎(chǔ),,所以我們把培養(yǎng)教師的自信放在首要位置

1.修師德,,修煉教師自信的人格魅力。

教師高尚的師德修養(yǎng),,是學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)信任的前提,更是教師自信的核心素質(zhì),。幾年來(lái),,我們著重培養(yǎng)了教師自信的人格魅力,堅(jiān)持以教師誓詞為引領(lǐng),,時(shí)刻不忘初心,,不忘為師之責(zé)。每年開展學(xué)習(xí)黃大年等模范人物的先進(jìn)事跡,,聆聽雙陽(yáng)區(qū)組織的師德報(bào)告會(huì),;開展以“身邊的感動(dòng)”為主題的師德演講,,舉行“花開的聲音”系列校園讀書報(bào)告會(huì),使每位教師從靈魂深處意識(shí)到教師職業(yè)崇高和責(zé)任,,加強(qiáng)自我修煉,;學(xué)習(xí)和落實(shí)《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)“七嚴(yán)格”,、“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”,,配套我校包保責(zé)任制和“三監(jiān)督、四嚴(yán)禁,、五查處”管理辦法,從制度上堵住不良思想和行為的侵蝕,,保證了我校務(wù)實(shí)勤奮全心全意為學(xué)生服務(wù)的良好師風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng),。

2.練師能 打造教師自信的能力內(nèi)涵

強(qiáng)化師培 注重實(shí)效 促進(jìn)教師教學(xué)理念自信 積極組織領(lǐng)導(dǎo)教師參加“國(guó)培”等各級(jí)教育行政部門組織的培訓(xùn),支持領(lǐng)導(dǎo)教師到先進(jìn)校,、特色校參觀學(xué)習(xí),,全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

務(wù)實(shí)校本培訓(xùn):組織教育局推薦的必學(xué)篇目學(xué)習(xí),;開展了特色辦學(xué)自信教育專題培訓(xùn),、我校三段五步研究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式培訓(xùn)、作業(yè)改革專題培訓(xùn),、開展了有效備課行動(dòng)研究的培訓(xùn),、高效課堂評(píng)價(jià)培訓(xùn);聘請(qǐng)省電教館會(huì)主任來(lái)校進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。

特別注重新上崗青年教師培訓(xùn),,解讀學(xué)校教學(xué)模式,解讀學(xué)校辦學(xué)特色,,解讀考核辦法,;建立以高帶低、以老帶新師徒對(duì)子,,促進(jìn)新教師早日成熟提高,。

強(qiáng)化教研、科研 促進(jìn)教師實(shí)踐能力自信 開展高效課堂構(gòu)建行動(dòng)研究,,課堂是教學(xué)的主陣地,,高效課堂是教師無(wú)止境的追求。我們以有效備課為基礎(chǔ),,以“三段五步研究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式”為抓手,;

3 制定了高效課堂評(píng)價(jià)細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn),以全區(qū)素質(zhì)教育調(diào)研成果和中考為考量,,納入教師評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容,,提高了廣大教師課堂教學(xué)能力和效果,。

開展特色辦學(xué)自信教育實(shí)踐研究、教學(xué)改革“三段五步研究式學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究,、初中生思想道德素養(yǎng)的研究,、有效備課行動(dòng)研究。在校本教研初見成效的基礎(chǔ)上,,我們又將這幾項(xiàng)研究課題分別申報(bào)了省級(jí)和區(qū)級(jí)課題立項(xiàng),,任課教師參與校級(jí)課題研究100%、參與區(qū)級(jí)以上課題研究大80%,,全校教師,,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷學(xué)習(xí)和探索,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,,提高了理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

開展了骨干教師的高效課堂示范引領(lǐng)課,,發(fā)揮骨干教師的作用,,組織全體教師參加“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng),提升各層次教師的課堂教學(xué)水平,。

積極促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),,針對(duì)青年教師熱情高,經(jīng)驗(yàn)不足,,方法簡(jiǎn)單的特點(diǎn),,組織了“自信啟航 歷練成長(zhǎng)”,系列教研練功活動(dòng),,備課說(shuō)課,、教案展示,課堂教學(xué)匯報(bào),,聽課,、評(píng)課、反思等,,同時(shí)骨干教師,、學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的跟蹤聽課指導(dǎo)促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也鍛煉了骨干教師的能力,。

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇四

美育特色學(xué)校申報(bào)材料

素質(zhì)教育的實(shí)施給我校的美育工作帶來(lái)了新的契機(jī),。我校的美育工作在黑山縣體衛(wèi)藝股領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在我校于富校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下和參與下,,本著辦“規(guī)范加特色的學(xué)校,,育全面加特長(zhǎng)人才”的辦學(xué)原則,面向全體學(xué)生,,通過(guò)多種途徑,,采取各種措施,,積極開展藝術(shù)教育工作,不斷更新,、提高教師的藝術(shù)教育觀念和水平,,努力提高藝術(shù)教育的管理水平和教學(xué)水平,把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域中,,使藝術(shù)教育工作真正落到實(shí)處,,提高學(xué)生審美情趣及享受美,欣賞美,,創(chuàng)造美的能力,,現(xiàn)將我校開展美育工作的開展情況匯報(bào)如下:

一、建立機(jī)制,,完善課程管理,,提高美育質(zhì)量

學(xué)校在工作計(jì)劃中認(rèn)真部署美育工作,并成立了由校長(zhǎng),、分管部門和藝術(shù)老師等組成的美育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了美育管理體系和規(guī)章制度,,確保了學(xué)校美育工作扎實(shí)開展,,為學(xué)校美育工作的進(jìn)一步開展注入了更多動(dòng)力。

實(shí)施新課程改革以來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持按照上級(jí)要求開齊開足音樂,、美術(shù)課程,。我們以課堂為基礎(chǔ),深化美育教學(xué)改革,堅(jiān)持日常教育教學(xué)的持續(xù)研究,學(xué)校扎根于日常的課堂教學(xué),把變革理念運(yùn)用在日常工作中,藝術(shù)教師廣泛吸取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,探索科學(xué)、合理的教育教學(xué)新方法,合理運(yùn)用多媒體等多樣化的教學(xué)手段,。

為了使學(xué)校美育工作落實(shí)到位,,我們制定學(xué)校美育教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級(jí)美育課程目標(biāo),,確保美育教育整體水平的提高,。教師結(jié)合課改,努力鉆研教材,,定期開展集體備課,,提高備課、上課,、評(píng)課的質(zhì)量,,真正做到教學(xué)過(guò)程的細(xì)化,努力做到每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,,以適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的需求,。

我校還認(rèn)真做好體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的認(rèn)定工作,學(xué)校成立由體育教師,、音樂教師,、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”評(píng)價(jià)小組,根據(jù)縣教育局制定的《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際,,由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià),。

二、開展美育實(shí)踐活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

近年來(lái),,學(xué)校充分利用各種資源,積極探索“課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合”,、“學(xué)生活動(dòng)隊(duì)組與校園文化相結(jié)合”,、“校內(nèi)美育活動(dòng)與校外傳統(tǒng)文化相融合”的全方位美育教育模式,注重開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),,以提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng),。

(一)、打造特色,,提升內(nèi)涵,,扎實(shí)開展“一校一品” 2013年初,在開展“一校一品”活動(dòng)的背景下,,我校通過(guò)多次的考察,,調(diào)研,在教育局體衛(wèi)藝股的肯定和支持下,,最后決定把衍紙作為我校的特色活動(dòng),,學(xué)校積極研發(fā)校本教材,對(duì)班主任重點(diǎn)培訓(xùn),,在全校師生中普及推廣,。學(xué)校11個(gè)班在周三第五、六節(jié)課固定安排二節(jié)衍紙課,,一學(xué)期上十六課時(shí),。并列入課程表,專課專用,,將衍紙教學(xué)納入教學(xué)常規(guī)檢查,。我校現(xiàn)在“個(gè)個(gè)會(huì)衍紙,,生生有作品”,,衍紙文化在我校師生當(dāng)中已深入人心,成為學(xué)校一張亮麗的名片,,學(xué)校的衍紙藝術(shù)成為特色,,得到上級(jí)有關(guān)部門的充分肯定。

(二),、開展多彩美育活動(dòng),,落實(shí)特長(zhǎng)培養(yǎng) 為確保美育教育活動(dòng)的有效開展,,學(xué)校組織有藝術(shù)專長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé)組建并輔導(dǎo)各類藝術(shù)隊(duì)組,放大特色效應(yīng),,供學(xué)生選擇的不僅有傳統(tǒng)的書法,、合唱、舞蹈,、葫蘆絲,、美術(shù)組、科技組,,還有電子琴等表演隊(duì)組,。每周五下午的學(xué)科活動(dòng),全校共計(jì)十幾個(gè)美育活動(dòng)項(xiàng)目,,學(xué)生在形式多樣,、寓教于樂的藝術(shù)活動(dòng)中自由徜徉,流連忘返,。

三,、注重美育過(guò)程管理,涵養(yǎng)學(xué)校美育文化

(一),、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,提升教育能力

學(xué)校十分重視藝術(shù)師資隊(duì)伍的建設(shè)。我校一是做好對(duì)藝術(shù)教師的校本培訓(xùn),。利用每周三下午作為藝術(shù)教師教研活動(dòng)時(shí)間,,進(jìn)行教科研活動(dòng),,有時(shí)還聆聽專家的講課,,有效地提高了教師的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)知識(shí),。

(二),、加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè),夯實(shí)美育基礎(chǔ)

學(xué)校充分考慮學(xué)生對(duì)校園文化設(shè)施的需求,,投入大量資金進(jìn)行校園綠化,、美化建設(shè),添置了現(xiàn)代化的藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)施設(shè)備器材,,圖書室購(gòu)置了大量藝術(shù)類圖書供學(xué)生查閱,,充分利用這些場(chǎng)地開展活動(dòng),,使場(chǎng)館的利用率達(dá)到最大化,,確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開展。

近幾年來(lái),,我校每年在美育教育上投資都在二萬(wàn)元以上,。

(三),、構(gòu)建和諧校園環(huán)境,,涵養(yǎng)美育文化

校園環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺,也是實(shí)施美育的重要載體,。我校分系列布置文化宣傳欄,,彰顯校園文化濃厚氣息,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,。分主題布置學(xué)校的各個(gè)區(qū)域,,比如校園圍墻社會(huì)主義核心價(jià)值觀“墻壁畫”,班級(jí)文化特色展示園地,,教學(xué)樓內(nèi)的走廊師生特色衍紙作品展區(qū),,經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)校已逐步構(gòu)筑出了一道道具有獨(dú)特風(fēng)格的校園美麗風(fēng)景線,,學(xué)生置身其中,,隨時(shí)隨地接受美的熏陶與感染。

四,、搭建立體開放平臺(tái),,打造美育特色

學(xué)校除舉辦經(jīng)常性的豐富多樣的藝術(shù)活動(dòng)外,每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),,校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示,,是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào),更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段?,F(xiàn)在我校有一個(gè)專門的展室定期展出學(xué)生作品,。

學(xué)校全面打造素質(zhì)教育,為更多的學(xué)生創(chuàng)造了走出去的機(jī)會(huì),,學(xué)生多次參加上級(jí)組織的繪畫,、書法、衍紙,、舞蹈比賽,,并屢獲佳績(jī)。

通過(guò)師生的共同努力我校學(xué)生在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),,同時(shí)我校在近幾年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,,組織開展了美育各類作品展出活動(dòng),尤其是在2016年5月初在黑山縣文化大廈對(duì)外為期一周的一校一品的衍紙作品展出,,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和各級(jí)各類學(xué)校及民間藝人的一致好評(píng),。同時(shí)我校在第六節(jié)全國(guó)少兒素質(zhì)教育手抄報(bào)系列活動(dòng)中榮獲“第六節(jié)全國(guó)少兒素質(zhì)教育手抄報(bào)系列活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng),姜茜源和高光輝老師在這次活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。于津鰻,、趙英石兩名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),。

美育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將不懈努力通過(guò)不同方式方法提高學(xué)生的審美意識(shí)和思想,,把我校的美育工作做得更好,。

黑山縣大興鄉(xiāng)中心小學(xué)

2018年6月7日 附:活動(dòng)照片

學(xué)校班子成員學(xué)年初落實(shí)美育工作會(huì)議

學(xué)年初召開全校教師美育工作會(huì)議

“迎國(guó)慶,慶十一”舞蹈小組表演

三年級(jí)衍紙小組的同學(xué)在活動(dòng)

書法小組同學(xué)在練習(xí)書法

電子琴小組輔導(dǎo)老師康苗在輔導(dǎo)學(xué)生

合唱小組的同學(xué)在“慶六一”活動(dòng)中在指導(dǎo)教師李丹的指揮下進(jìn)行表演

黑山文化大廈衍紙作品展出現(xiàn)場(chǎng)孩子們?cè)谥谱餮芗堊髌?/p>

我校主管美育工作副校長(zhǎng)在展出現(xiàn)場(chǎng)為縣領(lǐng)導(dǎo)班子做講解

我校主管美育工作副校長(zhǎng)在展出現(xiàn)場(chǎng)為縣領(lǐng)導(dǎo)班子做講解

我校主管美育工作副校長(zhǎng)在展出現(xiàn)場(chǎng)為社會(huì)藝人做講解

各校領(lǐng)導(dǎo)在展出現(xiàn)場(chǎng)觀看我校的衍紙作品

黑山文化大廈衍紙作品展出現(xiàn)場(chǎng)孩子們?cè)谡憩F(xiàn)場(chǎng)制作的衍紙作品

孩子們與縣委領(lǐng)導(dǎo)在衍紙展出現(xiàn)場(chǎng)合影留念

一校一品現(xiàn)場(chǎng)作品展覽

一校一品現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各校領(lǐng)導(dǎo)在參觀 一校一品現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各校領(lǐng)導(dǎo)在參觀

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇五

在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出,,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo),,改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,,關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用;強(qiáng)調(diào)了“美術(shù),、人文,、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識(shí)的一門學(xué)科,,雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂,,但它的教育作用以及對(duì)學(xué)生的全方面健康成長(zhǎng)有著不容忽視的作用。實(shí)質(zhì)上,,美育是素質(zhì)教育的代名詞,。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,他對(duì)生活,、工作,、對(duì)社會(huì)、人,、事,、物的看法也就完全改變了,這都是因?yàn)樗麄兊膶徝酪庾R(shí)和審美能力提高了,。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事,。本學(xué)期,,我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃,,并在一學(xué)期來(lái)的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下,,以勉今后工作。

一:思想重視,,計(jì)劃明確,。

思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,,開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作,,制定好工作計(jì)劃,。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣,面比較大,,是一項(xiàng)不好*作的工作,。所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

二:有機(jī)結(jié)合,,把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作,。

為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育,,利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去,。例如:在課堂教學(xué)中,,強(qiáng)調(diào)教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué),學(xué)生通過(guò)聽錄音,、看投影,、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識(shí),樹立美的思想,。特別是音,、體、美的課程,,又特別是美術(shù)課,。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,,絕對(duì)不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué),。

三:開展多形式的比賽,給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái),。

要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來(lái),,就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此,,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng),。如:組織“校園朗誦會(huì)”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”,、“荔枝世界旅游活動(dòng)”組織學(xué)生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽,、“‘六一’節(jié)的各種游園活動(dòng)”還組織學(xué)生參加了“##鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然,,描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽,、區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)臨書大賽等系列的美術(shù)活動(dòng),這一系列的活動(dòng),使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn),。

美育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,,它影響著學(xué)生對(duì)社會(huì)、生活,、人,、事、物,、的正確理解,,影響著學(xué)生的人生觀。同時(shí),,美育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將不懈努力,,通過(guò)不同的方式方法來(lái)提高學(xué)生的審美意識(shí)和思想,把美育工作做得更好,。

學(xué)校美育工作自查報(bào)告

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇六

把美育工作與各科,、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。 為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育,,利用美育工作多面性的特點(diǎn),。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。下面是整理的關(guān)于學(xué)校美育工作自查報(bào)告,,歡迎閱讀參考!

【2022農(nóng)村學(xué)校美育自查報(bào)告1】

素質(zhì)教育的全面實(shí)施,,給我們學(xué)校的藝術(shù)教育帶來(lái)了新的契機(jī)。我們學(xué)校的藝教工作在區(qū)體衛(wèi)藝辦的關(guān)心和支持下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下,,本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育全面加特長(zhǎng)人才”的辦學(xué)原則,,面向全體學(xué)生,,通過(guò)多種途徑,采取各種措施,,積極開展藝術(shù)教育工作,,不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念,努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平,,把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域,,使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處,培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力,,表現(xiàn)能力,,創(chuàng)造能力,,提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),。下面對(duì)我校一年來(lái)開展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下:

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,,健全隊(duì)伍

1,、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到搞好藝術(shù)教育,,開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,,提高學(xué)生審美情趣和能力,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康,、和諧的發(fā)展,,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的,是其它學(xué)科無(wú)法替代的,。要全面提高學(xué)生素質(zhì),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,就必須抓好藝術(shù)教育,。在思想上,,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師,從家長(zhǎng)到學(xué)生,,都形成對(duì)藝術(shù)教育的共識(shí),。大家都認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志,是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征,。是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強(qiáng)大的作用,。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和健全藝術(shù)教育管理體系,,學(xué)校師生全員參與,各項(xiàng)要求做到層層落實(shí),,責(zé)任到人,,保證了藝術(shù)教育工作順利開展。

2,、教育質(zhì)量的高低,,教師是關(guān)鍵,藝術(shù)教育也不例外,。為了確保藝教質(zhì)量,,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,。學(xué)校有專兼職藝術(shù)教師2人,全部具有合格學(xué)歷,,學(xué)校多次參加各級(jí)各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)活動(dòng),,均取得良好成績(jī)。學(xué)校在社會(huì)上有較高的聲譽(yù)!

二,、加大投入,,完善設(shè)施,確保落實(shí)

沒有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的硬件設(shè)施,,就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生,。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我校多方籌措資金,,積極創(chuàng)造條件,,增加藝教投入,改善藝術(shù)教育環(huán)境,,裝備了音樂教室,、書畫室、舞蹈室等,,并按要求添置了進(jìn)行藝術(shù)教育所需的器材,、設(shè)備、教學(xué)用具等,。學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,,確保了藝教活動(dòng)的順利開展。

三,、 注重管理,,嚴(yán)格規(guī)范,潛心教研

1,、制度管理,,有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作制度》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

2,、計(jì)劃管理,,目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,制訂計(jì)劃,,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施,。期末,,對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié),。

3,、常規(guī)管理,,嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓,。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、課外興趣小組活動(dòng),,做到活動(dòng)經(jīng)?;⒍鄻踊?,面向每一位學(xué)生,。學(xué)校開設(shè)腰鼓隊(duì)、聲樂合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、書法班(軟筆、硬筆),、等十多個(gè)興趣小組,,做到班班有特色,生生有特長(zhǎng),。

4,、教學(xué)管理,規(guī)范有效

在藝術(shù)教育工作中,,我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,,面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育,。不斷提高藝術(shù)教育理論水平,把藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處,。

四,、 豐富活動(dòng),活躍校園,,碩果累累

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育,、培養(yǎng)全面發(fā)展的合個(gè)小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)活動(dòng)的開展,,每年的“三八”節(jié),、“六一”節(jié),、教師節(jié)、建軍節(jié),,國(guó)慶節(jié),,藝術(shù)節(jié)都開展形式多樣的活動(dòng)。

在我校的各類重大活動(dòng)中還常結(jié)合有專題的文娛匯報(bào)演出,。如六一文藝演出,、元旦文藝演出……活動(dòng)提供師生展示藝術(shù)成果的舞臺(tái),讓每一位學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),,讓每一位有藝術(shù)才能的學(xué)生都有表現(xiàn)的場(chǎng)所,。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,孩子們盡展才華,、盡情發(fā)揮,,放飛自己的夢(mèng)想。

五,、美化環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)氛圍,潛移默化

近年來(lái),,為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要,,創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍, 優(yōu)化育人環(huán)境,,創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍,。在校園建設(shè)上,我們從自然,、文化兩方面突出藝術(shù)教育的作用,。

學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校美育的主渠道,,在藝術(shù)教育工作中,,如何進(jìn)行藝術(shù)教育的評(píng)價(jià),構(gòu)建符合素質(zhì)教育發(fā)展的藝術(shù)教育模式;我們努力要讓孩子在自由的天地間,,用自己的眼睛觀察世界,,用自己的心靈感悟世界,用自己的想象打造世界,,用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界,。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善,不斷提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí),,我們將反思昨天,、把握和奮斗今天,思考明天,,與時(shí)俱進(jìn),,把藝術(shù)教育工作做得更好,,讓藝術(shù)之花在孩子們的心田里盛開,讓藝術(shù)之花永遠(yuǎn)綻放在校園里,,永遠(yuǎn)香滿校園,。

【2022農(nóng)村學(xué)校美育自查報(bào)告2】

美育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶高尚的道德情操,,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,,具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,,它有著其它教育方式所沒有的,、獨(dú)特的,、不可替代的作用,,是學(xué)校教育的重要組成部分,。本學(xué)年,我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃,并在一年來(lái)的工作中,,我校的美育工作取得較理想的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、明確計(jì)劃目標(biāo),。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,,開學(xué)初就安排,、策劃好本學(xué)期的美育工作,,制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣,面比較大,,是一項(xiàng)不好做的工作,。所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致,。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

二,、把美育工作與各科,、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。 為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育,,利用美育工作多面性的特點(diǎn),。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,,強(qiáng)調(diào)教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué),,學(xué)生通過(guò)聽錄音、看投影,、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識(shí),,樹立美的思想,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,,提高教學(xué)效率,。

三、積極開展課余藝術(shù)教育活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐,。開展形式多樣的比賽,給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái),。要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來(lái),,就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此,,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng),。如:“六一”組織學(xué)生開展“經(jīng)典美文朗誦比賽”,組織學(xué)生美術(shù),、書法作品展覽,,利用學(xué)校廣播,、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識(shí),,推廣藝術(shù)成果,。按照個(gè)人的興趣、愛好,、特長(zhǎng),,組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組,組織舞蹈隊(duì),、書法興趣小組,、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組等等,。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園,、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術(shù),、創(chuàng)造藝術(shù),、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng),,使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn),。

美育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將不懈努力,,通過(guò)不同的方式方法來(lái)提高學(xué)生的審美意識(shí)和思想,,把美育工作做得更好。

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇七

本學(xué)期我鎮(zhèn)以縣教育局教研室工作計(jì)劃為指南,,秉承我?!俺缳t弘毅”的辦學(xué)理念,踐行“崇教尚學(xué)仁愛堅(jiān)毅”校訓(xùn),,堅(jiān)持教研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,做到為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),,使教研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色,,培植特色學(xué)校的新的閃光點(diǎn);以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)“一基四步”教學(xué)模式和三備二磨教研模式,,以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此特制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃:

一,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,提升教師的整體素質(zhì)。

1,、開展多讀書,、讀好書活動(dòng)。

采取多種形式鼓勵(lì)教師多購(gòu)書、多讀書,、讀好書,,使學(xué)校真正成為“書香校園”。每學(xué)期每位教師寫不少于5000字的讀書筆記,。

2,、繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。

每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行“三筆一畫”的訓(xùn)練,,夯實(shí)教師的基本功,。各學(xué)校每周上交一份教師三筆字,進(jìn)行統(tǒng)一展評(píng),。

3,、充分發(fā)揮教學(xué)一體機(jī)的功能。

二,、抓好常規(guī)教研,,提高教研水平。

(一)一構(gòu)建學(xué)習(xí)資源,,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

1,、鼓勵(lì)教師積極撰寫教科研論文,提升教師的理論水平,,擴(kuò)大教師和學(xué)校的社會(huì)影響力,。組織教師積極參加省、市,、縣教育行政主管部門等各級(jí)各類論文,、案例、評(píng)選活動(dòng),,力爭(zhēng)在數(shù)量和質(zhì)量上都有所提升,。

2、通過(guò)“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),,積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn),在校內(nèi)開展視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開課交流活動(dòng),。同時(shí)還有針對(duì)性地組織教師參加各級(jí)各類的聽課觀摩活動(dòng),。在校內(nèi)教研活動(dòng)中,要求教研組長(zhǎng),,每學(xué)期初制定好該組教研計(jì)劃,,寫好教研活動(dòng)記錄,學(xué)期末做好教研工作總結(jié),。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開課,,教師們互相交流,,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。組織教師學(xué)習(xí)專家講座,,優(yōu)秀示范課等,教師校內(nèi)相互聽課,。本學(xué)期校長(zhǎng)聽課不少于36節(jié),,教研員聽課不少于72節(jié),每位教師聽課不少于20節(jié),。

3,、教師各方面都要展示自己的高素質(zhì)。面帶微笑,,教態(tài)親切,、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn),,語(yǔ)言準(zhǔn)確,,富有感染力,教學(xué)語(yǔ)言流暢,,板書美觀工整,、新穎,教態(tài)大方,,駕馭課堂能力強(qiáng),。設(shè)計(jì)制作的高質(zhì)量課,并運(yùn)用自如,。

(二)抓好校本教研,,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

1、根據(jù)制定好的教研工作計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,深入開展各科的校本教研活動(dòng)。做到研訓(xùn)一體原則,,既有教研課的觀摩研討,,又有專題性的理論學(xué)習(xí),讓每一次的活動(dòng)大家都有收獲,。積極參與一課多研活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),,增強(qiáng)教師之間的互相交流,、互相了解、互相學(xué)習(xí),。

2,、結(jié)合教育局教研室的教學(xué)工作計(jì)劃,,把如何指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和開展“大閱讀”和“三重五步,篇篇過(guò)關(guān)”作文訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)作為重點(diǎn),。

3,、積極組織教師參加教學(xué)基本功與技能競(jìng)賽,通過(guò)參賽準(zhǔn)備過(guò)程的磨練,,提高教師特別是青年教師的教學(xué)能力,。同時(shí),組織參加各種評(píng)比活動(dòng),,擴(kuò)大我校教師在本縣的知名度,。

三、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理,。

(一)做好各種計(jì)劃,、檢查、訓(xùn)練和總結(jié),。

做好教案作業(yè)等常規(guī)檢查,,完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案,發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,,做到定期與不定期檢查相結(jié)合,。對(duì)學(xué)生閱讀訓(xùn)練、古詩(shī)詞背誦,、口算達(dá)標(biāo),、規(guī)范字書寫、英語(yǔ)對(duì)話等訓(xùn)練常抓不懈,。

(二)抓好制度建設(shè),,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

1,、全面貫徹新課標(biāo)精神,。開全課程,上足課時(shí),。校長(zhǎng),、主任經(jīng)常深入課堂聽課,了解情況,,探討策略,、解決問(wèn)題。

2,、加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控工作,,提高教師質(zhì)量意識(shí)。做好培優(yōu)輔差工作,,教師能制定好培優(yōu)輔差的計(jì)劃,,并按計(jì)劃實(shí)施,,落實(shí)好各項(xiàng)措施,確實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

3,、開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng),響應(yīng)上級(jí)開展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,、特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ),,實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的,,在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得較好的成績(jī)。

四,、早作安排,,精心準(zhǔn)備常規(guī)活動(dòng)

1、開學(xué)初布置安排慶六一節(jié)目選拔,,每個(gè)學(xué)校都要準(zhǔn)備,,四月份選拔出參加縣比賽的節(jié)目。

2,、六年級(jí)音樂,、體育、美術(shù)考試也要早準(zhǔn)備,,每月督導(dǎo)一次準(zhǔn)備情況,。

五、繼續(xù)搞好校本課程建設(shè)

本學(xué)期,,以武訓(xùn)希望小學(xué)校本課程為龍頭,,其他小學(xué)繼續(xù)完善開展本校的校本課程。

總之,,我們將創(chuàng)新教研工作思路,,積極服務(wù)課改,努力走在新課程改革的前列,,帶動(dòng)指導(dǎo)學(xué)校和一線教師,,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇八

學(xué)校美育工作自查報(bào)告

歷年來(lái),,我校一貫重視藝術(shù)教育工作,每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神,,認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀,確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),,以音樂,、舞蹈、美術(shù)及書法為突破口,,以爭(zhēng)創(chuàng)沈陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標(biāo),。面向全體學(xué)生,通過(guò)多種途徑,,采取各種措施,,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),,取得了令人矚目的成績(jī),。下面就我校近年來(lái)開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,建立機(jī)制,,健全隊(duì)伍

1、開展好藝術(shù)教育,,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全藝術(shù)教育管理體系,,發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí),,責(zé)任到人,。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí),。

2,、為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人,,其中市學(xué)科帶頭人2名,市教學(xué)能手3人,,5人為本科學(xué)歷,,2人為大專學(xué)歷,2人為中師學(xué)歷,。學(xué)校多次承辦市,、片級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng),,參加各級(jí)各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得良好成績(jī),。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位,,沈陽(yáng)市舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈美育基地,在社會(huì)上有較高的聲譽(yù),!

二,、加大投入,完善設(shè)施,,確保落實(shí)

我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20××—20××)》的要求,,對(duì)專用教室、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊,。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)藝術(shù)專用教室,,并按要求配備鋼琴,、電腦、電視機(jī)等,。多年來(lái),,學(xué)校積極參加各級(jí)各類的比賽及表演活動(dòng),投入重金添置服裝,、道具等,,累計(jì)投入資金2萬(wàn)多元,同時(shí),,保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)5—6元,,學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,確保了藝教活動(dòng)的順利開展,。

三,、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,,潛心教研

1,、制度管理,有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),,全面到位,,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。

學(xué)校在《績(jī)效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、計(jì)劃管理,目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施,。期末,,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié),。

3,、常規(guī)管理,規(guī)范落實(shí)

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓,。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,,普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)揮相結(jié)合,,堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,;另一方面通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍,,開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),,做到活動(dòng)經(jīng)?;⒍鄻踊?,全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力,使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展,。因此,,學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、書法活動(dòng)小組,、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組,,學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,,做到班班有特色,生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開展,豐富了學(xué)生課余文化生活,,同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè),。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中,經(jīng)常與街道,、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng),,同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設(shè),,在每層樓櫥窗里通過(guò)書法,、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息,。

4,、教學(xué)管理,規(guī)范有效

我校按照國(guó)家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開齊,、開足藝術(shù),、音樂、美術(shù)課,。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),,我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,不斷更新教育觀念,充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能,。

②積極規(guī)范地開展教研組工作,,使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開展一次教研活動(dòng)(在周三或周五下午進(jìn)行),,做到活動(dòng)常規(guī)化,。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查,、互查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)討論解決,堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。

④結(jié)合課改,,努力鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,,定期開展集體備課教研活動(dòng),,以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),。

⑤每學(xué)期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過(guò)關(guān)課、青年教師推門課,、骨干教師示范課等系列活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高,。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報(bào)課成果納入績(jī)效考核,。

5、課題管理,,深入開展

隨著新課程的實(shí)施,,教育教學(xué)改革不斷深入,通過(guò)教育科研,,提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識(shí),。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級(jí)課題研究,并申報(bào)了沈陽(yáng)市級(jí)課題“小學(xué)音樂‘情境啟導(dǎo)法’課堂教學(xué)模式的研究”已結(jié)題,。

在課題研究的帶動(dòng)下,扎實(shí)開展教研工作,,深入領(lǐng)會(huì)新課程理念,,全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性,每周開展一次有目的地討論研究,,并在市教研室的引領(lǐng)下,,定期開展聯(lián)誼校(沈陽(yáng)市寧山路小學(xué);新民市興隆堡,、羅家房,、周駝子、曹家)藝術(shù)教研集體活動(dòng),,加強(qiáng)校際交流,,實(shí)現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課,,評(píng)課活動(dòng),,努力學(xué)習(xí)教育理論,青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記,,撰寫教育教學(xué)隨筆,,三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學(xué)案例反思,定期進(jìn)行檢查評(píng)比,。每學(xué)期每位教師至少交較高質(zhì)量的論文,;積極鼓勵(lì)和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修、觀摩,、培訓(xùn),、科研活動(dòng),。

教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,還促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)發(fā)展,。學(xué)校多次承辦市,、片藝術(shù)課改展示活動(dòng),并接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,。藝術(shù)教師扎根教科研,,在各級(jí)各類活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉,茁長(zhǎng)成長(zhǎng),。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學(xué)科帶頭人,,趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手。劉艷,、劉元元,、趙曉娜、常馨元,、苗晶晶,、趙一歌等老師撰寫的論文、教學(xué)故事,、案例設(shè)計(jì)多次在沈陽(yáng)市,、新民市藝術(shù)教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

四,、豐富活動(dòng),,活躍校園,碩果累累

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育,、培養(yǎng)全面發(fā)展的四小學(xué)生,、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)促發(fā)展,,更為師生們的課余生活增添了多彩的空間,。

1、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計(jì)劃,,每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會(huì)議,。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查,、期終有總結(jié),,做到月月有重點(diǎn),件件抓落實(shí),。

2,、采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,每學(xué)期有計(jì)劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。

請(qǐng)有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來(lái)校輔導(dǎo),,以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

3,、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,,選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,組成各類藝術(shù)興趣小組,,開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn),,注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才,,年年出成果,。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽,,以提高學(xué)生對(duì)其的興趣和愛好,,促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高,并以此為主要內(nèi)容,,每學(xué)年至少出好(六一,、國(guó)慶、元旦)三期宣傳櫥窗,,適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書畫作品,。

5、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,,每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前,,開展集文藝,、美術(shù)、書法,、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

6、每年的9月10日,,學(xué)校都要開展一次(教師或師生同臺(tái))慶教師節(jié)活動(dòng)文藝節(jié)目匯演,。

7、學(xué)校每年都要積極組織參加一年一度的“慶‘六一’文藝匯演”和“新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),。

8,、在每年的重大節(jié)日期間(六一、十一,、元旦等),,學(xué)校組織少先隊(duì)經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開展樂器、舞蹈,、合唱,、演講,、繪畫、書法等能力展示活動(dòng),,受到社會(huì)的好評(píng),。

9、積極組織師生參加各級(jí)各類的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(20××年10月應(yīng)新民市高中邀請(qǐng),,參加“新民市高中100年校慶”演出,;在新民市第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我?!翱鞓诽焓埂蔽璧戈?duì)進(jìn)行了特色展示等等),。并把藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職,、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),。

10、狠抓教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,,要求每位教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際確立一項(xiàng)時(shí)限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題,,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)上級(jí)的科研課題研究。

11,、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評(píng)比活動(dòng),。

12、20××年10月22日,,我校代表新民市參加了沈陽(yáng)市“校園集體舞”活動(dòng)比賽,;20××年7月,我校的合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)代表新民市教育局參加了“沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目匯演,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全校教師的密切配合及努力工作下,,通過(guò)這些藝術(shù)活動(dòng),,極大的豐富了我校的校園文化,較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果,,推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展,。活動(dòng)中,,同學(xué)們用美妙的歌聲,,優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活,,展示了自課程改革以來(lái)我校藝術(shù)教育的豐碩成果,。近年來(lái),學(xué)校,、老師以及學(xué)生在各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得了累累碩果,。

20××年5月,,學(xué)校獲新民市城區(qū)中小學(xué)“慶六一“文藝演出優(yōu)秀表演獎(jiǎng);

20××年12月,,學(xué)校獲沈陽(yáng)市中小學(xué)生“歌滿校園”藝術(shù)展演一等獎(jiǎng),;同年獲沈陽(yáng)市藝術(shù)特色學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。沈陽(yáng)市教育局分別授予我校牌匾,。

20××年10月,,獲沈陽(yáng)市中小學(xué)校園集體舞大賽一等獎(jiǎng),沈陽(yáng)市教育局授予我校牌匾,。

20××年12月,,新民市中小學(xué)美術(shù)作品展評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),新民市教育局授予我校獎(jiǎng)狀,。

20××年6月,,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,我校的舞蹈《你最?!放c合唱《夏夜,、丟手絹、找朋友》在文藝節(jié)目中分別獲得一等獎(jiǎng),,美術(shù)作品《我和鯨魚做朋友》和《牛背上的童年》分別獲小學(xué)組一,、三等獎(jiǎng),書法作品《示兒》獲二等獎(jiǎng),,攝影作品《廉》獲二等獎(jiǎng),,同時(shí)被新民教育局授予《新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位》的榮譽(yù)稱號(hào)。

20××年7月,,我校的舞蹈《你最?!放c合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情、丟手絹,、找朋友》在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分別獲小學(xué)組一,、二等獎(jiǎng),。

常馨元老師:20××年12月25日,,執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《用畫來(lái)寫信》課被評(píng)為新民市級(jí)優(yōu)秀課,;20××年7月1日,,執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《漂亮的房子》課被評(píng)為沈陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀課,。

劉艷老師:20××年12月26日,,在第五屆沈陽(yáng)市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功大賽中,,獲小學(xué)組(五項(xiàng)全能)一等獎(jiǎng),;20××年6月,,由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心與遼寧省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合舉辦的第五屆遼寧省中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲色彩命題創(chuàng)作組比賽一等獎(jiǎng)。20××年6月,,在第二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽,,金杯獎(jiǎng)的指導(dǎo)獎(jiǎng),。

劉元元老師:20××年5月30日,在新民市慶“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;20××年7月,,在第二屆海峽兩岸內(nèi)地青少年藝術(shù)節(jié),兒童a組金獎(jiǎng)節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;在“舞動(dòng)青春”20××年沈陽(yáng)市中小學(xué)校園集體舞大賽中,,榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng);20××年5月,,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中舞蹈《你最?!罚@優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;20××年7月,,該舞蹈在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),。

張曉娜老師:20××年11月,,在第四屆沈陽(yáng)市中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功大賽中,榮獲(全能項(xiàng))二等獎(jiǎng),;20××年4月,,執(zhí)教的音樂課《每人伸出一只手》獲沈陽(yáng)市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng);20××年4月,,獲沈陽(yáng)市教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),;20××年5月,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情,、丟手絹,、找朋友》,獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;20××年7月,,該合唱在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),。20××年5月,,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,榮獲美術(shù)作品指導(dǎo)獎(jiǎng),;

苗晶晶老師,,20××年4月,執(zhí)教的音樂課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎(jiǎng),;20××年5月,,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》,,獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;20××年7月,該合唱在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,,同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),。

趙一歌老師20××年4月獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng)。

20××年5月,,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,,劉鐵軍老師指導(dǎo)的攝影作品《廉》與柴艷萍老師指導(dǎo)書法作品《示兒》分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng),

學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽,,選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級(jí)各類書畫競(jìng)賽或向少兒書畫雜志投稿,,每年都有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一、二,、三等獎(jiǎng),。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,孩子們盡展才華,、盡情發(fā)揮,,放飛自己的夢(mèng)想。

縱觀近幾年的藝術(shù)教育工作,,回眸往昔,,我們無(wú)比欣慰;正視今天,,我們信心百倍,;展望未來(lái),我們豪情滿懷,。我們相信,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,,四小的藝教之花將開得越來(lái)越絢麗奪目。

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇九

打造學(xué)校美育特色

促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

阜寧縣郭墅中心小學(xué)位于紅韻廣場(chǎng)西北,,蘇北灌溉總渠東側(cè),,郭墅鎮(zhèn)政府旁,地理位置優(yōu)越,,交通便利。(圖片)學(xué)校創(chuàng)建于1953年,,現(xiàn)在,,學(xué)校擁有教學(xué)班36個(gè),學(xué)生人數(shù)1980多名,,教職工128人,,辦學(xué)規(guī)模居全縣前列,。近年來(lái),我們將學(xué)校美育工作放在關(guān)系教育全局發(fā)展的高度,,堅(jiān)持“以美麗人,、以文化人”的育人方針,積極推進(jìn)美育改革,,探討新形勢(shì)下踐行教育立美,,將美育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程的新途徑、新方法,,以藝術(shù)課堂教學(xué)為牽動(dòng),,形成課堂·學(xué)校·社區(qū)三位一體的學(xué)校美育體系,,做到校有特色,、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng),,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧發(fā)展,,使美育工作成為學(xué)校的特色之一。

在藝術(shù)教育教學(xué)改革中,,我校以加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)為主渠道,,以校本課程和活動(dòng)小組為主陣地,以開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)為載體,,以功能齊全的辦學(xué)條件為保障,,堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合”的原則,,不斷改善藝術(shù)教育的裝備和設(shè)施,提升校園環(huán)境藝術(shù)化的層次和品味,,積極開展藝術(shù)學(xué)科教師的全員培訓(xùn)工作,,努力提升學(xué)生的美育素養(yǎng),促進(jìn)了藝術(shù)教育特色的不斷彰顯,,形成了優(yōu)美高雅的校園環(huán)境,、(圖片)生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境、(圖片)豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境(圖片)以及和諧融洽的人文環(huán)境(圖片),。

一,、正確認(rèn)識(shí)美育內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握美育工作方向

美育即審美教育,,是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的審美觀念和發(fā)展他們感受美,、鑒賞美、創(chuàng)造美能力的教育;是陶冶學(xué)生性情,、凈化學(xué)生情感,、使學(xué)生更加熱愛美、熱愛生活的教育,。美育是以美化育人生,,其立足在“美”,路徑在“育”,,目標(biāo)在“人生”,。美育貫穿于我們教育工作的始終。

我們著眼于提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美發(fā)展,,確立了“面向全體,,學(xué)生人人接受美育,個(gè)個(gè)具備美育素養(yǎng)”的美育目標(biāo),。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,,充分發(fā)揮美育學(xué)科課堂教學(xué)主渠道的作用,以學(xué)校校本課程和藝術(shù)教育活動(dòng)為主要載體,,高度重視學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展,,將美育工作的普及性和提高性結(jié)合起來(lái),既注重全體學(xué)生整體美育素養(yǎng)的提高,,又努力開發(fā)學(xué)生個(gè)體美育發(fā)展的潛力,,傾力打造高水平的學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)不斷改善學(xué)校藝術(shù)教育的裝備和設(shè)施,,提升校園環(huán)境藝術(shù)化的層次和品味,,從而提升學(xué)生的素養(yǎng),彰顯學(xué)校美育工作特色,。

二,、搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),培養(yǎng)美育優(yōu)質(zhì)師資

1.廣泛宣傳美育理論,,關(guān)注學(xué)校教師美育觀念的轉(zhuǎn)變,。我們圍繞美育專題,定期舉辦專家講座(圖片),,開設(shè)美育論壇(圖片),,美育沙龍(圖片)。改變教師對(duì)美育的認(rèn)知普遍存在的籠統(tǒng),、模糊的傾向,。明確美育與德智體的關(guān)系,明確只有全體教師的全員參與才能推動(dòng)美育的發(fā)展,。引導(dǎo)師生發(fā)掘自身美育潛質(zhì),,并以此為輻射,,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升教育質(zhì)量,。

2.改進(jìn)學(xué)科研訓(xùn)工作,關(guān)注課堂教學(xué)實(shí)際能力的增強(qiáng),。樹立以學(xué)科教師為研訓(xùn)活動(dòng)主體的意識(shí),,改革研訓(xùn)活動(dòng)時(shí)“一言堂”的方式;開展推門評(píng)優(yōu)活動(dòng),;探索學(xué)科組建設(shè)的常規(guī)評(píng)比機(jī)制,,(圖片)將教師個(gè)體成長(zhǎng)與學(xué)科團(tuán)隊(duì)發(fā)展融為一體,為學(xué)校美育的高質(zhì)量提供了保證,。

3.引進(jìn)業(yè)界名家課程,,關(guān)注專業(yè)基本功的深入培訓(xùn)與成長(zhǎng)。搭建教師直接與大師對(duì)話的平臺(tái),。我們尤其關(guān)注藝術(shù)教師對(duì)美育的施教水平,,名家指導(dǎo)下的實(shí)際操作學(xué)習(xí),有效地提升了我校藝術(shù)教師的專業(yè)基本功,。

4.開啟高規(guī)格培訓(xùn)之旅,,(圖片)關(guān)注理論與實(shí)踐相結(jié)合能力的提升。我們擴(kuò)大教師專業(yè)培訓(xùn)的范圍,,注重學(xué)科美育的培養(yǎng),,突出專家學(xué)者的理論引領(lǐng)、突出對(duì)課堂教學(xué)的學(xué)理追蹤,、突出通識(shí)與重點(diǎn)的互補(bǔ),。大師們豐厚的文化底蘊(yùn)、對(duì)藝術(shù)教育的獨(dú)到見解,,極大地激發(fā)了教師們的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情,。

為了將培訓(xùn)內(nèi)化為教師的有效教學(xué)行為,學(xué)校先后確立了一系列教學(xué)研究主題,,進(jìn)行行為跟進(jìn)指導(dǎo),。比如“積極情感+成功體驗(yàn)=高效課堂”的精致化研究、以學(xué)生為主體的學(xué)科教學(xué)模式構(gòu)建等,,通過(guò)校本研修和教研培訓(xùn),,使教師在課堂教學(xué)中敢于實(shí)踐,提高教學(xué)效率,,提升教學(xué)水平,。

5.成立教師藝術(shù)團(tuán)體,關(guān)注藝術(shù)教育社會(huì)影響力,。我校始終堅(jiān)持藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)訓(xùn)練,,使教師的專業(yè)基本功,、藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)教育教學(xué)能力大幅提高。藝術(shù)教師多次參加大型社會(huì)活動(dòng),,在縣內(nèi)外享有很高的知名度,,彰顯了我校藝術(shù)教師的專業(yè)實(shí)力。(圖片)

三,、創(chuàng)新美育研究活動(dòng)形式,,提高學(xué)生綜合素養(yǎng) 1.抓好兩個(gè)關(guān)鍵,豐富美育教育內(nèi)涵,。一是打造魅力課堂,,注重學(xué)科滲透。我們提倡在教學(xué)中努力挖掘教材審美教育因素,,通過(guò)內(nèi)容創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新、形式創(chuàng)新,、過(guò)程創(chuàng)新,,努力提高學(xué)生美的鑒賞和美的創(chuàng)造能力。教師們用音樂渲染情境(圖片),,用語(yǔ)言描述情境,,詩(shī)意語(yǔ)文更動(dòng)人;用生活場(chǎng)景,、(圖片)建筑圖形導(dǎo)入讓學(xué)生感悟線條美,;練習(xí)時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手繪制圖形實(shí)踐美,(圖片)生態(tài)數(shù)學(xué)激趣樂智,;從實(shí)驗(yàn)構(gòu)思,、裝置、方法等方面尋找科學(xué)美(圖片),,從物質(zhì)內(nèi)部構(gòu)成研究,,探索奇異美,情智理化深刻智慧……各學(xué)科努力探索,,各美其美,,充分發(fā)揮了審美教育獨(dú)特的以情感人、以美育人的教育功能,。二是開發(fā)校本課程《感恩》,,(圖片)延展美育觸角。讓學(xué)生知恩于心,,施恩于行,。讓學(xué)生們講感恩故事,(圖片)寫感恩家訓(xùn),,(圖片)秀感恩照片,,(圖片)拍感恩視頻,,(圖片)議感恩方案。(圖片)一系列的活動(dòng)旨在全面推進(jìn)學(xué)校整體課程的設(shè)計(jì)研究,,提升課程建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展水平,。2.注重課題引領(lǐng),催化學(xué)校藝術(shù)教學(xué)特色,。從“十一五”至今,,我校承接省級(jí)規(guī)劃課題1項(xiàng),市級(jí)課題9項(xiàng)縣級(jí)課題近20項(xiàng),。各級(jí)科研課題的研究,極大地推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育特色的發(fā)展,。(圖片)四,、豐富美育載體,彰顯學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)

為推動(dòng)美育的有效發(fā)展,,強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)教育品牌,,我們積極尋求美育工作的著力點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,逐步提升學(xué)校整體美育工作品位,。我們倡導(dǎo)藝術(shù)教育走出課堂,營(yíng)造學(xué)校藝術(shù)氛圍,。我校舉辦“每周一曲”,、“每月一畫”藝術(shù)欣賞活動(dòng),開展班班有歌聲,、(圖片)學(xué)生美術(shù)作品上櫥窗展演評(píng)(圖片)比活動(dòng),,成功舉辦六屆藝術(shù)節(jié)(圖片),通過(guò)開展豐富的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)(圖片),,達(dá)到藝術(shù)熏陶,,實(shí)現(xiàn)文化育人。

我們提倡德美融合共進(jìn),,凸顯素質(zhì)教育實(shí)效,。學(xué)校通過(guò)鮮明的主題系列教育,借助朗誦(圖片),、演講,、(圖片)合唱、(圖片)課本劇(圖片)等藝術(shù)方式,,結(jié)合升旗,、(圖片)表彰等儀式活動(dòng)(圖片),采用參觀訪問(wèn),、(圖片)社會(huì)實(shí)踐(圖片)等多種形式,,使學(xué)生在愉快并充滿審美情趣的氛圍中,,潛移默化提升綜合素養(yǎng)。五,、實(shí)施校園美化工程,,完善美育環(huán)境建設(shè)

一是加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造美育教育環(huán)境,。環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺,,而且也是實(shí)施藝術(shù)教育的重要載體。我校十分重視通過(guò)美化校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,。近幾年,,學(xué)校進(jìn)行了校園新的規(guī)劃,漂亮的校園讓人賞心悅目(圖片),,別具一格的校(圖片)園墻繪,,一塵不染的校園大道,(圖片)曲徑通幽的花園回廊,,(圖片)芬芳四溢的花卉草木,,(圖片)充滿童真、童趣的美術(shù)作品櫥窗(圖片),,小巧高雅的美術(shù)作品展室(圖片),,無(wú)一不折射出校園濃郁的藝術(shù)氛圍。這些由全校師生共同營(yíng)造的藝術(shù)氛圍,,使校園的每一個(gè)空間都賦有一種環(huán)境陶冶的功能,。

二是重視校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),形成了“爭(zhēng)創(chuàng)一流育人環(huán)境,,打造藝術(shù)教育品牌”的積極氛圍,;以“校園墻壁文化建設(shè)的研究”為引領(lǐng),對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全方位整體設(shè)計(jì),,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我們注重美育的滲透,,讓環(huán)境建設(shè)與藝術(shù)教育的和諧統(tǒng)一,突出學(xué)校文化底蘊(yùn)的呈現(xiàn)和環(huán)境風(fēng)格的個(gè)性化表達(dá),,努力創(chuàng)建集時(shí)代性,、教育性、藝術(shù)性于一體的校園環(huán)境,。其次,,在環(huán)境的管理中我們也注重美育的植入,讓環(huán)境美與心靈美和諧統(tǒng)一,,使得環(huán)境與語(yǔ)言和行為相得益彰,。上善若水,大象無(wú)形,,校園環(huán)境建設(shè)達(dá)到了我們“構(gòu)建文化,、拓展內(nèi)涵,、提升品位”的目的,促進(jìn)了學(xué)校教育的內(nèi)涵發(fā)展,。

“以美育為突破口,,全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”我們已經(jīng)取得初步的成功,目前,,學(xué)?;拘纬闪藘?yōu)化的校園環(huán)境、生動(dòng)活潑的魅力課堂,、豐富多彩的校園活動(dòng)以及和諧融洽的學(xué)校文化,。我們深知,在美育領(lǐng)域中,,沒有最好,,只有更好;今后,,我們要繼續(xù)堅(jiān)持大美育的理念,推動(dòng)我校美育工作不斷實(shí)現(xiàn)新跨越和新發(fā)展,,為打造美育強(qiáng)校,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而不懈努力!

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇十

一,、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校辦學(xué)思想,,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則,,樹立服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,,規(guī)范后勤管理,,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障,。

二,、工作重點(diǎn):

1、搞好后勤服務(wù),、保障優(yōu)質(zhì)高效;

2,、加強(qiáng)資財(cái)管理、積極增收節(jié)支;

3,、抓好安全工作,、力創(chuàng)“平安校園”。

4,、完成環(huán)境設(shè)計(jì),,力爭(zhēng)啟動(dòng)改善工程,。

三、工作措施

(一)后勤工作

1,、梳理后勤部門各項(xiàng)制度,,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善,力爭(zhēng)后勤管理科學(xué)化,。

2,、加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù),。

落實(shí)線路整改的資金預(yù)算,。對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約辦公用品的倡議,。

3、加強(qiáng)樹木養(yǎng)護(hù)管理,。

今年的重點(diǎn)是做好白蟻滅殺工作,,對(duì)苗圃里__露土地補(bǔ)種綠化植物,做好花卉培植工作,,(預(yù)想為購(gòu)買一批四季開放的花卉種子,,由花工進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),完成校門口,、幼兒園對(duì)面花壇,、教學(xué)樓外側(cè)及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構(gòu)建一個(gè)四季鮮花盛開,,詩(shī)意盎然的校園,。具體方案等學(xué)校討論后再定)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,,做到維修經(jīng)費(fèi)預(yù)算化。

本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算,,進(jìn)行教學(xué)樓屋頂防水工程維修,,完成多功能廳采購(gòu)項(xiàng)目的資金劃賬及大操場(chǎng)音響設(shè)備的添置、及班班通工程,。

5,、做好學(xué)校日常保障工作,提升服務(wù)質(zhì)量,。

理念:“品位”“高效”“奉獻(xiàn)”,。每學(xué)期都要開展豐富多彩的活動(dòng),來(lái)訪的客人比較多,后勤除了作好保障工作以外,,要提高服務(wù)的品位,。為保障學(xué)校正常的運(yùn)作,要處理好常規(guī)工作,。如設(shè)施的維護(hù),、物品的管理、建設(shè)良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建,,突發(fā)事件的處理等等。學(xué)校重大活動(dòng)對(duì)會(huì)場(chǎng)的安排,、臨時(shí)任務(wù)做到及時(shí)求品位,。

(二)校產(chǎn)、財(cái)物管理工作

1,、進(jìn)一步梳理完善校舍,、校產(chǎn)、校具管理制度,。

2,、抓好固定資產(chǎn)管理,提高使用效益,。

建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳,、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理,,做好校產(chǎn)登記、保管,、申領(lǐng),、維修、報(bào)廢,、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu),、審批、驗(yàn)收,、入庫(kù),、報(bào)銷、領(lǐng)用制度,。

逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,,供教育教學(xué)使用,所添置的辦公用品及教學(xué)儀器等設(shè)備先有年級(jí)組長(zhǎng)申報(bào),校長(zhǎng)室審批,、然后采購(gòu)有年級(jí)組長(zhǎng)簽名領(lǐng)取,。對(duì)耐用物品實(shí)行以舊換新制度。(耐用物品指:剪刀,、計(jì)算器,、美工刀、多余作業(yè)本等),。

4,、抓好課桌椅的管理,將課桌椅維護(hù)納入教師績(jī)效考核管理中,,開學(xué)初與師生簽訂課桌椅使用維護(hù)協(xié)議,,抓好班級(jí)課桌椅的使用維護(hù),后勤部門每月對(duì)課桌椅進(jìn)行一次檢查,。做好閑置校產(chǎn)的登記照冊(cè),。

5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開發(fā)利用,,盡力發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,,為學(xué)校增收創(chuàng)收。

6,、加強(qiáng)辦公室,、功能室及重要財(cái)產(chǎn)的管理,責(zé)任落實(shí)到人,,做好安全保衛(wèi),、財(cái)產(chǎn)管及清潔衛(wèi)生工作,

7,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,,創(chuàng)建節(jié)儉校園。

原則:“嚴(yán)謹(jǐn)”,、“規(guī)范”,、“節(jié)儉”。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行教育局物價(jià)局收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,開學(xué)初做好收費(fèi)備案工作、收費(fèi)公示工作,,學(xué)期結(jié)束做好結(jié)算清單,,相關(guān)作業(yè)本費(fèi)用定期進(jìn)行結(jié)算,嚴(yán)格執(zhí)行多退少不補(bǔ)政策,。

(三)安全保衛(wèi)工作

1,、進(jìn)一步梳理完善各項(xiàng)安全管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2,、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議,,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào),傳達(dá)會(huì)議精神,,加強(qiáng)安全工作信息溝通,,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合,。

3,、加強(qiáng)崗位安全責(zé)任制,重點(diǎn)部位安全警示語(yǔ)及安全責(zé)任制上墻,,每學(xué)年與教師簽定“”,。

每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全常規(guī)制度。

4,、加強(qiáng)隱患排查,,建立各類安全臺(tái)帳。

對(duì)學(xué)校安全隱患及各類設(shè)備,、用火,、用電、飲食等進(jìn)行定期,、不定期安全檢查,,并積極落實(shí)整改。做好隱患排查臺(tái)帳,、校舍財(cái)產(chǎn)檢查臺(tái)帳,、班級(jí)安全臺(tái)帳、甲流防控臺(tái)帳,。做到臺(tái)賬資料完整化,、規(guī)范化。

5,、嚴(yán)格學(xué)校值班制度,,加強(qiáng)校園與周邊的安全防范,,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,。

6、加強(qiáng)平安校園工作,,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,,加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)及學(xué)校門衛(wèi)的管理,把好放學(xué)路隊(duì)關(guān),、出入校門關(guān),。樹立安全第一的思想。

爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。措施:“預(yù)防”“堅(jiān)持”“排查”,。

(1)完善安全管理制度,,安絡(luò)的建設(shè)和制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(2)加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,。

具體措施:落實(shí)來(lái)訪登記制度,,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,做到不離崗,、不離職,、多盤問(wèn),多匯報(bào),。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)并采取相關(guān)措施予以制止,。

(3)加強(qiáng)師生安全教育及學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全。

措施:每學(xué)期開展1~2次安全逃生演練,,平時(shí)對(duì)師生加強(qiáng)防火,、防盜、防電教育,,日常做到每天檢查,,排除隱患。消除電線線路,、電器,、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施,、體育器械的安全隱患,,及時(shí)檢查排查。堅(jiān)持每月向教育局進(jìn)行安全月報(bào),。

(4)加強(qiáng)假日安全,。

措施:落實(shí)節(jié)假日值班護(hù)校制度,做到每天都有值班人員,,每個(gè)假期的值班護(hù)校工作,,人防和技防相結(jié)合。

(5)加強(qiáng)學(xué)生大型集會(huì)及活動(dòng)安全,。

措施:大型集會(huì)及活動(dòng)須制定周密科學(xué)的活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案,,各環(huán)節(jié)安排周密,責(zé)任到人,,安排有序,。

(6)加強(qiáng)校區(qū)里租賃單位的安全監(jiān)管,多巡查,、多督促,、多指導(dǎo)租賃單位做好安全保衛(wèi)工作,。

(7)加強(qiáng)租賃戶廚師學(xué)校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)管。

措施:嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)菜,、復(fù)稱,、驗(yàn)貨、登記等食堂各項(xiàng)規(guī)章制度,,提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量,。

7、做好對(duì)使用房屋的安全監(jiān)測(cè),,制定房屋改造,、加固的財(cái)政資金預(yù)算,力爭(zhēng)根據(jù)校舍抗震安全檢測(cè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)有使用房屋進(jìn)行加固處理,。

四,、完成校園環(huán)境設(shè)計(jì),力爭(zhēng)啟動(dòng)校園環(huán)境改善工程,。

1,、按照秋季學(xué)期制定的政府采購(gòu)資金預(yù)算,增添一套校園音響設(shè)備,,暑期進(jìn)行屋頂防水工程改造,,改造兩個(gè)書法教室,努力改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件,。

2、圍繞學(xué)校書法教育特色,,完成校園環(huán)境設(shè)計(jì),,一方面積極依靠教師力量,成立校園布局設(shè)計(jì)小組,,為校園環(huán)境改造出謀劃策;同時(shí)多方和專業(yè)設(shè)計(jì)公司聯(lián)系,,制定學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)方案。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),,達(dá)到校園的墨香化,、美化、綠化,,提高校園建設(shè)的品味和檔次,,凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。

學(xué)校美育工作評(píng)估報(bào)告 學(xué)校美育工作成效篇十一

以十八大精神為指導(dǎo),,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,,落實(shí)上級(jí)文件中的美育工作目標(biāo),,適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,,全面落實(shí)教育方針,,開足、開齊,、開好所有課程,。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美,工作安排要突現(xiàn)美,,教育過(guò)程要體現(xiàn)美,,教研活動(dòng)要圍繞美,檢查評(píng)估要總結(jié)美,,使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中,,去感受美、創(chuàng)造美,、欣賞美,,達(dá)到師生生活、學(xué)習(xí),、素質(zhì)更完美,。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),。

為更好保證美育工作的順利實(shí)施,特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,,指導(dǎo)美育工作的開展,。

組長(zhǎng):譚xx

副組長(zhǎng):周xx

組員:

(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo)。

1,、科學(xué)構(gòu)建工作機(jī)制,。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下,,健全完善與德育,、智育、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制,,構(gòu)建“課程實(shí)施,、科研支撐、文化引領(lǐng),、活動(dòng)推動(dòng),、環(huán)境熏陶”美育工作機(jī)制,實(shí)行全員美育,、全程美育,、全面美育。

2,、努力實(shí)現(xiàn)美育的“四個(gè)結(jié)合”,。要將美育與德育相結(jié)合,,與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合,,與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合,逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面,。

3,、充分發(fā)揮美育育人功能。通過(guò)開展美育,,使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美、表現(xiàn)美的同時(shí),,以美養(yǎng)德,、以美啟智、以美健體,,從而樹立美的思想,,發(fā)展美的品格,培育美的情操,,形成美的人格,,提高人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

(二)美育的內(nèi)容和要求,。

側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的觀察力、感受力和判斷力,。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識(shí)色彩,、構(gòu)圖、造型,、聲音,、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,,學(xué)會(huì)用審美的眼光觀察事物;初步了解社會(huì)美,,分辨是非、善惡,、美丑,,培養(yǎng)良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,,培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境,、熱愛祖國(guó)美好河山的情感;體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美、形體美,,感受運(yùn)動(dòng)與美的關(guān)系,。

(一),、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)

1、學(xué)科之間是相互貫穿,,是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),,也是最基本工作,。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn),。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,,從不同學(xué)科、不同角度,,多方位,、多層次,有效地實(shí)施美育,。

因此,,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段,制定每個(gè)月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì),。

2,、通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng),。首先,,進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度,,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),,強(qiáng)化骨干教師的作用,鼓勵(lì)廣大教師重修藝術(shù),,提高美育素養(yǎng),,增強(qiáng)美育責(zé)任,為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。深入明確什么是美育,,美育教育包涵哪些內(nèi)容,如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育,。全體教師要真正懂得美育的涵義,,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語(yǔ)言打造美妙的課堂,,要用知識(shí)的嚴(yán)密美,、結(jié)構(gòu)美、深邃美來(lái)感染和陶冶學(xué)生,,從而達(dá)到對(duì)美育教育充滿信心,,并能很好的付諸實(shí)施,。其次,立足校本,,進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn),。鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,積累美的資源,,創(chuàng)造美,,為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗(yàn)。

(二),、開展豐富多彩的活動(dòng),,實(shí)施美育

第一,開展課外美育活動(dòng),。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動(dòng),,符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,,會(huì)受到學(xué)生的熱烈歡迎,,學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中,,因而能夠收到較好的美育效果,。活動(dòng)之后,,進(jìn)行總結(jié),,并布置相應(yīng)的“作業(yè)”,使美育活動(dòng)落到實(shí)處,,收到實(shí)效,。

本學(xué)期制定如下活動(dòng)安排:

1、六一兒童節(jié)文藝匯演,。

2,、詩(shī)歌朗誦比賽。

3,、學(xué)雷鋒主題班會(huì),、手抄報(bào)、演講,。

4,、看教育片電影寫出觀后感。

5,、清明節(jié)祭掃,、制作節(jié)日小報(bào)。

第二、建立課余興趣活動(dòng)小組,。

依據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好、專長(zhǎng),,建立課余美育興趣活動(dòng)小組,,培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),,深化,、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí),“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”,。在課余活動(dòng)小組的天地里,,學(xué)生從興趣,、愛好出發(fā),,會(huì)投入極大的熱情,自覺地,、努力地感受美,、認(rèn)識(shí)美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,,愛好、專長(zhǎng)得到培養(yǎng),、提高和發(fā)展,,在某一方面獲得更深層次的美感。

(三),、在藝術(shù)課中體驗(yàn)美

藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,,開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,,系統(tǒng)普及美育知識(shí),,將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,,充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,,通過(guò)講解造型、色彩,、畫法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,,提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識(shí),。通過(guò)講解樂理知識(shí),,說(shuō)明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點(diǎn),,掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,,從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美,培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng),。

(四),、在校園建設(shè)中實(shí)施美育

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響??梢哉f(shuō),,和諧美好的校園環(huán)境是一種無(wú)聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響,、熏陶,,建設(shè)美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能,。

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施,,通過(guò)綠化、凈化,、美化校園環(huán)境,,努力烘托一種清新、優(yōu)雅,、文化氛圍及其濃厚的氣氛,。要讓每一面墻會(huì)說(shuō)話,真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,、生活的家園,。

(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),布置好教室的墻壁,、黑板,。

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