演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇一

大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”,。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中，一個(gè)人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,，走向大海，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時(shí)充饑,，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題,，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來,，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作,，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲,，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),，就能為社會(huì)帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的,。當(dāng)時(shí),，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng),。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池,，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好,，干電池也罷,，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作,，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展,，社會(huì)分工越來越細(xì),，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣,。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作,，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,，在知識(shí)的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福,。

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏!

謝謝大家!

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇二

團(tuán)隊(duì)合作——演講稿

中國(guó)有句古話：“千人同心,，則得千人之力；萬人異心,，則無一人之用,，”意思是說，如果一千個(gè)人同心同德,，就可以發(fā)揮超過一千人的力量,，如果一萬個(gè)人離心離譜，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上,！這就是合作的力量,，這就是團(tuán)隊(duì)的力量，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神,。

我們的視頻中,，我們的皇帝企鵝在嚴(yán)酷的冰雪暴侵襲下，他們舉步維艱地邁著步伐,，在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋,。在它們的周圍，白茫茫一片,，四處都是浮冰,，但勇敢的企鵝們從不屈服，在如此惡劣的困境下傲然生存,。在這片沒有其他生物膽敢涉足的區(qū)域,，皇帝企鵝仍舊持續(xù)它們浪漫的約會(huì)。隨著冬季來臨的群體遷徙,，他們給我們講述了一個(gè)傳奇的族類,，描繪了一個(gè)神奇、特別,、而又富有感情的動(dòng)物,，展現(xiàn)給我們一個(gè)充滿勇氣、幽默和神秘的故事,。唯有助人才能自助,，才能生存；唯有合作,，才能獲得大家共同的追求,。白色的荒漠中，他們顯得那么的渺小,，面對(duì)狂風(fēng),，面對(duì)一切的惡劣條件，他們的堅(jiān)韌卻顯得那么偉大,。無論條件多么險(xiǎn)惡,，他們?nèi)匀粓?jiān)守他們的承諾。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎,？

同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求,。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作,、共處。一次游戲,，一次中隊(duì)活動(dòng),，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造,，離不開你、我,、他的共同協(xié)作,。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高,，反之就不然,。 實(shí)際上， 我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人，善于交往與合作的人才,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧！```我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人,，就要和同事一起做工,，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人,，就要和戰(zhàn)友一起生活,，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)??總之,，不論你從事什么職業(yè),，也不論你在何時(shí)何地,，都離不開與別人的合作。

什么是合作呢,？顧名思義,，合作就是互相配合，共同把事情做好,。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成,。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,，人們常說：小合作有小成就,，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就,。這是非常寶貴的人生道理,，我們應(yīng)該牢牢記住。

（1）在這里,，我想和大家一同分享一個(gè)故事,。一個(gè)人簽著一頭驢和一匹馬,，驢身上裝滿了貨物,，它對(duì)馬說：“馬,，我快累的不行了,，你幫我背一些吧,?！瘪R

沒有理它,。等驢死了以后，馬不僅背著貨物，還背著驢的皮,。如果馬選擇與驢合作的話,，后果可能就不是這樣了,。從這篇小故事看來,，我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中,，也是這樣,。你用筷子吃飯,，如果你不用筷子，那么就是你不和筷子合作,，那么你就只能吃“手抓飯”了,。俗話說的好：一個(gè)巴掌拍不響，兩個(gè)巴掌響遍天,。由此看來,，合作是多么的重要呀！

如果你學(xué)會(huì)了合作,，就是獲得打開成功之門的金鑰匙,。如果你是獨(dú)來獨(dú)往，不好與人合作,?？赡苁且?yàn)槟愕奶摌s心太強(qiáng)。在生活中還有許多合作才能做出來的事,。一個(gè)人蓋不了房子,，必須許多人合作才能蓋。一場(chǎng)世界杯足球賽,，一個(gè)人是踢不了的,。所以說，個(gè)人是小，成功是金,。只有掌握了合作,，學(xué)會(huì)與人交往，你才能掌握成功,，所以俗話說：小合作有小成就,，大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義,。

如果你的才華是成功的種子,，那么你的合作就會(huì)是成功的土壤，澆灌的水,。唯有合作,，你的成功才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。我們要明白：鮮花雖好看,，可也需要點(diǎn)綴,。所以我覺得，合作就是成功的秘訣,！

怎樣才能卓有成效地合作呢,？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了,。你瞧,，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊,、指縫里傾瀉出來，流向天宇,，也流進(jìn)人們的心田,。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧,？我想,，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

這里還有一個(gè)小故事,，也能說明這個(gè)問題,。一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,，放著七個(gè)穿線的彩球,，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,，彩球代表屋里的人,。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出,。實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上,。哨聲響了,，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球,，總共才用了3秒鐘,！在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國(guó)專家連聲說：“真了不起,！真了不起,！我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功,，至多逃出一兩個(gè)人,，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神,?！?/p>

可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),，要盡力做好份內(nèi)的事情,，而且還要心中想著別人，心中想著集體,，有自我犧牲的精神,。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì),。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作,，才能取得更大的成功,。

苦難的洗禮鑄就了當(dāng)之無愧的皇帝企鵝，全體的合作與堅(jiān)守,，成就了這南極冰面上的偉大主群 ,。苦難與挫折將在我們?nèi)松型瑯哟嬖?，只有我們齊心協(xié)力,，攜手并進(jìn)的共同為我們的目標(biāo)和承諾共同努力，才能度過我們生命中的每一個(gè)寒冬,，收獲自己的美好春天,。

我們將在春暖花開的季節(jié)里擁抱美好的未來?。?！

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇三

近年來,，銀行分行行緊緊圍繞支持小微企業(yè)金融服務(wù)精神，認(rèn)真貫徹銀監(jiān)會(huì)關(guān)于大力支持小微企業(yè)服務(wù)的要求,，著力強(qiáng)化小微企業(yè)市場(chǎng)開拓力度,、優(yōu)化相關(guān)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、發(fā)掘適用產(chǎn)品,、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理,、增強(qiáng)條線管理，緊緊圍繞提升小微企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和做好小微企業(yè)服務(wù)這兩大主題,，高效快速地推動(dòng)了市小微企業(yè)服務(wù)的有效開展,，既實(shí)現(xiàn)了銀企行業(yè)的互惠雙贏，也有力的促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的健康,、穩(wěn)定,、快速發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)介如下,。

xx年在各監(jiān)管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，銀行分行小微企業(yè)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)——銀行分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)中心設(shè)立運(yùn)營(yíng)，開業(yè)伊始,，在緊緊圍繞做好全市小微企業(yè)金融服務(wù)的工作目標(biāo)下,，取得了優(yōu)異的成績(jī)。截至xx年1月31日,，面向全市小微企業(yè)發(fā)放各項(xiàng)授信余額合計(jì)1,、7億，小微企業(yè)客戶突破90戶,，隨著中小企業(yè)蓬勃發(fā)展,，我行也相應(yīng)的增加了專業(yè)服務(wù)人員的配置,，各部門條線各網(wǎng)點(diǎn)對(duì)小微企業(yè)服務(wù)分工明確,，各司其職。督促和指導(dǎo)全行上下積極主動(dòng)開展小微企業(yè)金融服務(wù)工作,。

在近三年的小微企業(yè)工作中,，銀行分行始終堅(jiān)持“全面推動(dòng)、批量營(yíng)銷,、快速審批,、分層管理、穩(wěn)步發(fā)展”的原則,，促進(jìn)小微企業(yè)業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展,，積極落實(shí)國(guó)家關(guān)于加大小微企業(yè)信貸支持力度相關(guān)政策,，把切實(shí)拓展小微型客戶的服務(wù)渠道作為重點(diǎn)工作之一，既確保了小微型企業(yè)貸款增幅高于全部貸款增幅,，又確保了小微型企業(yè)貸款增量高于上年貸款增量,，有效地完成了上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)任務(wù)和要求。

（一）加大專營(yíng)機(jī)構(gòu)建設(shè),，增強(qiáng)服務(wù)內(nèi)容

xx年銀行分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)中心成立,，該中心以小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)為著力點(diǎn)，全方位推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù),，努力提高對(duì)小微型企業(yè)的綜合服務(wù),。在小微企業(yè)授信服務(wù)中，考慮到小微型企業(yè)地區(qū)廣,、個(gè)體差異大的特點(diǎn),，區(qū)別對(duì)待不同行業(yè)，不同類型和不同規(guī)模的小微型企業(yè),，按照行業(yè)信貸優(yōu)先順序,，形成客戶名單，開展批量化營(yíng)銷,，不斷優(yōu)化信貸投放結(jié)構(gòu),。同時(shí)，以收益覆蓋風(fēng)險(xiǎn)為定價(jià)原則,，使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩▋r(jià)模板,，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況、資信狀況,，結(jié)合行內(nèi)內(nèi)部信用評(píng)級(jí),，對(duì)小微企業(yè)貸款利率進(jìn)行合理測(cè)算，提高利率定價(jià)的科學(xué)性,。

（二）完善保障配置,，提高服務(wù)能力

進(jìn)一步完善全轄各網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)小微型企業(yè)客戶的功能，充實(shí)從業(yè)人員,，組建專業(yè)隊(duì)伍,，提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)小微企業(yè)客戶的能力和水平。加大了對(duì)小微型企業(yè)專業(yè)授信人才的培養(yǎng)力度,，開展多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,，為小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮我行網(wǎng)點(diǎn)渠道優(yōu)勢(shì),，延伸對(duì)小微型企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)的觸角,，從而為小微型客戶提供更加方便、快捷的專業(yè)服務(wù),，最大限度地?cái)U(kuò)大小微型客戶服務(wù)范圍,，進(jìn)一步加大在各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的宣傳力度,，構(gòu)建立體化、全方位的小微型企業(yè)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，有效的配合了宣傳周活動(dòng)的開展,。

（三）加大產(chǎn)品創(chuàng)新，豐富服務(wù)內(nèi)容

積極引導(dǎo)和推廣使用已開發(fā)的具有普遍適用性的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和結(jié)算特點(diǎn),，充分利用客戶應(yīng)收應(yīng)付賬款、存貨以及上下游客戶關(guān)系,，通過結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及控制單據(jù),、賬戶、現(xiàn)金流等措施,，靈活的開展產(chǎn)品設(shè)計(jì)和組合,，切實(shí)體現(xiàn)以產(chǎn)品帶動(dòng)小微型企業(yè)客戶的服務(wù)拓展。

xx年1月銀行分行利用行內(nèi)創(chuàng)新型產(chǎn)品成功為市2戶小微型企業(yè)成功授信國(guó)內(nèi)信用貿(mào)易保險(xiǎn)項(xiàng)下國(guó)內(nèi)融信達(dá)業(yè)務(wù),，有效的貿(mào)易融資投放為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展解決了難題,。此兩筆“國(guó)內(nèi)融信達(dá)”業(yè)務(wù)的成功敘做，打破了小微型企業(yè)只能依靠傳統(tǒng)授信產(chǎn)品的固有模式,，開創(chuàng)了該行在市本地小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)市場(chǎng)的創(chuàng)新產(chǎn)品先河,，為有特定需求的小微型企業(yè)解決了融資難，難融資的問題,，進(jìn)一步拓展了該行與當(dāng)?shù)匦∥⑿推髽I(yè)合作的的渠道,，提升了在當(dāng)?shù)匦∥⑿推髽I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力和技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，為今小微型企業(yè)金融服務(wù)的拓展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),。

（四）規(guī)范服務(wù)行為禁止一切亂收費(fèi)現(xiàn)象

銀行分行在大力拓展小微型企業(yè)服務(wù)的同時(shí),，牢固堅(jiān)持一手抓經(jīng)營(yíng)發(fā)展，一手抓服務(wù)質(zhì)量的理念,，加強(qiáng)對(duì)收費(fèi)的規(guī)范,。該行在小微企業(yè)服務(wù)中堅(jiān)持杜絕存貸掛鉤、搭售金融產(chǎn)品,、向小微型企業(yè)收費(fèi)等現(xiàn)象,，將小微企業(yè)服務(wù)做好做實(shí)。

總之,，自開展全市“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳周”活動(dòng)以來,，支行在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真搞好協(xié)調(diào)發(fā)展,，內(nèi)抓管理，外塑形象,，上下同心,，齊心合力,，以只爭(zhēng)朝夕的工作勁頭和辛勤的汗水，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),，但是我們不會(huì)滿足與現(xiàn)狀,，我們?nèi)詫⒁詽M腔的熱情和百倍的信心，向更高的征程中繼續(xù)昂首闊步前進(jìn),。

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！我演講的題目是團(tuán)結(jié)合作,。

“團(tuán)結(jié)就是力量,！”這句歌詞很好，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,，勇往直前,，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說,，一個(gè)巴掌拍不響,，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌,，正所謂是孤掌難鳴,。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人的話,，那么他所做的貢獻(xiàn)也就微乎其微,。所以無論在生活中還是在工作中，我們都要團(tuán)結(jié)合作,，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,，比鋼還要強(qiáng)！

現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：one world,，one dream,！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想,。如果我們不團(tuán)結(jié),，哪來的同一個(gè)世界,，更何談同一個(gè)夢(mèng)想……如今的“中國(guó)夢(mèng)”亦是如此，沒有各族人民的團(tuán)結(jié)，何談中國(guó)夢(mèng),。正如f1賽車中14個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作才實(shí)現(xiàn)了換輪胎僅需4秒的成績(jī)。

新宏昌是一個(gè)生產(chǎn)型的實(shí)體企業(yè),，我們員工多達(dá)數(shù)百人,，然而我們的每一道工序，每一個(gè)車間,、班組都是緊密銜接,，互相合作,，共同完成著每一張訂單。每年的年產(chǎn)量就是我們每個(gè)員工團(tuán)結(jié)合作的最佳杰作,。

兄弟齊心,，其力斷金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神,，更加需要團(tuán)結(jié)合作的合力,！只有把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任，才能充分享受合作所換來的樂趣,。讓我們挽起手來,，團(tuán)結(jié)合作，共克難關(guān),，向著美好的未來前進(jìn),，前進(jìn)……

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好,！

今天,，我演講的題目是《分享〃合作〃快樂》。

正好是端午節(jié)收假回來,，相信在座的各位老師都和家人度過了一個(gè)快樂的假期,，想問問大家：端午節(jié)是和家人一起吃粽子更開心呢，還是一個(gè)人在家吃粽子更開心,？我想答案肯定是與家人一起分享美味的粽子更令人開心,。

我相信各位老師，尤其是在家主廚的女老師都有這樣的感受：一個(gè)人在家吃什么都是沒滋沒味的,；或許在做一道菜之前,，你想象它是很美味的，甚至你在做的時(shí)候也覺得還行,，可當(dāng)你一個(gè)人吃的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)偌大的餐桌上只有自己孤身一人，這時(shí)候,，哪怕吃的是山珍海味,，同樣會(huì)覺得索然無味。為什么呢,？因?yàn)?，若是沒人分享，即使是美味佳肴,，一個(gè)人也難以從中吃出“快樂”的氣氛,。

所以，今天我想談的第一點(diǎn)就是：痛苦因分擔(dān)而減輕，快樂因分享而長(zhǎng)大,。

大家應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷,，遇到令人痛苦的事情,，若是找不到人分擔(dān),，自苦自憐的情緒就會(huì)加重痛苦的感受；若是能將這樣的事情向親人朋友說說,，說不定就能收獲應(yīng)對(duì)痛苦和困難的辦法,，然后一掃心中的陰霾。

同樣,，當(dāng)我們遇到令人快樂的事情,，若是一個(gè)人留在心里，總比不上與人分享的快樂,。正所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”因?yàn)橐粋€(gè)人的快樂始終是狹隘而封閉的,，一群人分享著你的快樂，并以此為樂,，那才是真正的快樂,。

每一段音樂都像一段故事，或激昂,，或婉轉(zhuǎn),，或輕快，或頹傷……像一場(chǎng)靈魂的相遇,，牽動(dòng)著聽者的情緒,。我想學(xué)生們喜歡音樂課，也是因?yàn)橐魳纺芎退麄冊(cè)谏钪械男木w發(fā)生共鳴,，從而排遣悲傷,，凝聚希望。所以,，作為一名音樂教師,，我希望并盡量去做到：把音樂帶給我的美好的感受與孩子們分享，即分擔(dān)他們的痛苦,，也同他們一起快樂,，與孩子們一起“學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)”,。

教師與學(xué)生之間,，即是獨(dú)立的個(gè)人，又相互聯(lián)系和影響,，要真正地使得教學(xué)過程充滿快樂,，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與孩子合作。

二．合作是快樂的源泉，快樂因合作而久遠(yuǎn)

孩子們喜歡上音樂課,，并因此覺得快樂,，是因?yàn)檎n堂氛圍的相對(duì)輕松或者對(duì)音樂真正的熱愛。而音樂教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生真正領(lǐng)略音樂之美,。因此,，這時(shí)就需要合作，老師放下那所謂的“架子”,，與同學(xué)們合作——引導(dǎo)他們?nèi)ヮI(lǐng)略,、發(fā)現(xiàn)音樂之美，并在這個(gè)過程中獲得美好而快樂的體驗(yàn),。因?yàn)楹献髌浔举|(zhì)就是共同參與,，讓孩子通過直接經(jīng)驗(yàn)親身體驗(yàn)到快樂的甜美，我相信這份快樂將永駐孩子們的心田,。

“問笑哪得這般甜,，唯有樂源在心間”，只有親身參與了的快樂才能常駐心間,，而通過與老師,、同學(xué)合作來親身參與之后所得之樂，不僅有分享之后的快樂,，更是一種駐心間的源源不斷的快樂,，因此，我說合作的快樂更難能可貴,，合作的快樂高于分享的快樂,，合作是快樂之源。

曾看到這樣一個(gè)故事：有一天,，上帝對(duì)一名教士說：“來,，我?guī)闳タ纯吹鬲z?！彼麄冞M(jìn)入了一個(gè)房間,，那里有許多人正在圍著一只煮食的大鍋?zhàn)麄冄劬χ贝舸舻赝箦?，又餓又失望,。每個(gè)人手里都有一只湯勺，因?yàn)闇椎谋L(zhǎng),，所以食物沒法送到自己的嘴里,。“來,，現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯??！鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間的情景一模一樣,，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)?，他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長(zhǎng)。所不同的是,，這里的人又吃又喝,，有說有笑。教士看完這個(gè)房間,，奇怪地問上帝：“為什么同樣的情景,，這個(gè)房間的人快樂,，而那個(gè)房間的人卻愁眉不展呢,？”上帝微笑著說：“難道你沒有看到嗎，這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎,？”因?yàn)橛泻献?，所以這里成了天堂。因?yàn)橛辛撕献?，快樂在這里源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。這就是合作的魅力。

因?yàn)榉窒?，所以快樂,；因?yàn)楹献鳎钥鞓啡绱擞崎L(zhǎng),?？鞓芬蚍窒矶鹈溃蚝献鞫眠h(yuǎn),。為了讓我們的快樂更加甜美,、久遠(yuǎn)，讓我們學(xué)會(huì)分享,、學(xué)會(huì)合作,。

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇六

老師們、同學(xué)們：

大家上午好,！

合作在人類社會(huì)中有極大作用,，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵,，到現(xiàn)代的科學(xué)研究,，日常生活，合作都是無處不在的,。

下過跳棋的人動(dòng)知道,，6個(gè)人各霸一方，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手。大家彼此動(dòng)想先人一步,，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn),。如果你只講求合作，放棄競(jìng)爭(zhēng),。一味地為別人搭橋鋪路,，那別人會(huì)先到達(dá)目的地。熱你則會(huì)落后于人,，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng),。相反，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng),，而忽視合作,。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的.正事,。你還是不會(huì)獲勝的,，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡,。當(dāng)今社會(huì),，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí),、技術(shù)不斷推陳出新,，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣化,，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況越來越復(fù)雜,。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng),。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián),、共同合作,，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡,。

天時(shí)不如地利,，地利不如人和。 “商場(chǎng)上沒有永遠(yuǎn)的朋友,，也沒有永遠(yuǎn)的敵人”,。這蘊(yùn)含哲理的名言揭示了競(jìng)爭(zhēng)與合作的辨證關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作美國(guó)商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,，就加入到他們中間去,。"現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng),，不再是"你死我活"，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作,，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏",，而是"雙贏"和"多贏"。臺(tái)灣廣告界有句名言：與其被國(guó)際化,，不如去國(guó)際化,。

所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作。我們要自主思考,，勇于與他人溝通交流,。不要去懼怕他人，每個(gè)人都有自己的想法,，多去交流能擴(kuò)展你的思維,。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，生活中許多事是需要大家共同完成的,，結(jié)合每個(gè)人的長(zhǎng)處才能達(dá)到終極目標(biāo),。老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們提出合作的建議“大家分組討論一下吧，四個(gè)人一小組”,。也許對(duì)于一些問題，我們自己早已有了答案,，但又不會(huì)或者不敢表達(dá),。這時(shí)就需要同學(xué)與同學(xué)之間的合作，你聽我講,，我聽你講,，給對(duì)方提出意見。小到在班里,，四人小組之間的討論,，大到國(guó)際間，在友好往來基礎(chǔ)上建立的國(guó)家之間,，都是離不開合作的,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的合作，不僅能促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，更能教會(huì)我們?nèi)绾巫呱仙鐣?huì)，融入集體,。

一個(gè)團(tuán)體,，如果組織渙散，人心浮動(dòng),，人人自行其是,，何來生機(jī)與活力,？又何談事業(yè)？一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,，是誰也動(dòng)不得的,；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的,。就如歌德所說“不管努力的目標(biāo)是什么,，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的,?！眻F(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于團(tuán)體力量的體現(xiàn),，每個(gè)人都要將自已融入集體,，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作,。

以眾人之力起事者,，無不成也。這句話也說明了合作的重要性,，所以我們離不開合作,，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)離開了合作更是寸步難行，我們只有學(xué)會(huì)了合作,，才能有所成就,。

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇七

在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中人與人之間必不可缺少的是彼此之間的合作。比爾蓋茨曾說過一句話：我成功的秘訣是有更多的成功人士在為我工作,。這句話反應(yīng)出一個(gè)人的成功并不僅僅靠自己,，而這位世界級(jí)的富翁正是因?yàn)橛幸粋€(gè)頂尖的互相幫助合作的團(tuán)隊(duì)才會(huì)擁有今天的成就。

那么何謂合作呢?合作是一種精神它源于彼此的信任,，遠(yuǎn)處都有合作,。因?yàn)楹献魉且粋€(gè)人成功的基石，簡(jiǎn)單來說合作就是在一個(gè)完整的集體中你中有我我中有你,?；ハ鄥f(xié)助不輕言放棄，在面對(duì)困難面對(duì)分歧中盡量地求同存異尊重每位成員的建議,。拿我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的例子來說我們每位同學(xué)都各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng)互幫互助這就是合作,。

那么為什么我們要合作呢?因?yàn)殡m然我們每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，正是因?yàn)檫@樣我們才不可能做到盡善盡美,，必然會(huì)有缺陷這時(shí)候我們就需要我們的團(tuán)隊(duì),，讓團(tuán)隊(duì)幫助我們找到自己的不足，在遭遇困難時(shí),，也只有與他人合作才能面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量,。在自然界中,，常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。一頭獵豹在捕追一只無雞之力的耗牛,。就在耗牛即將被獵豹追上的時(shí)候突然一群毛牛都沖了出來,。于是獵豹看到這架勢(shì)只好灰溜溜地逃跑了。所以說在弱肉強(qiáng)食的時(shí)代協(xié)作是一種無懈可擊的力量能夠在必要時(shí)發(fā)揮作用,，趕走勁敵,。

但是這們合作也并非絕對(duì)的，并不一定要強(qiáng)迫性的,。只是在你必要時(shí)出現(xiàn),，如果你有這個(gè)能力也能獨(dú)立完成。

那么我們要怎樣去合作呢?合作其實(shí)并不困難,。曾經(jīng)看過一篇文章天堂與地獄,。天堂的人們面對(duì)鮮美的食物他們每人都有一個(gè)很長(zhǎng)的勺子互相喂給坐在對(duì)面的人吃。而地獄的人們個(gè)個(gè)慘白著臉色餓得沒有力氣,，面對(duì)食物只想著自己而不去為他人著想,。所以說合作中我們不僅為自己的利益著想還要多考慮他人。作為一個(gè)中學(xué)生在學(xué)校我們要與同學(xué)之間相互幫助,，在生活中我們與父母也要達(dá)成默契相互配合,，這樣兩樣相輔相成我們才能做一個(gè)善于合作的人。

但是假若有人借合作的名義去竊去別人的知識(shí)與技術(shù)成果這就不算合作了,。

最后用一句名言結(jié)尾：天時(shí)不如地利,，地利不如人和。爭(zhēng)做一個(gè)善于合作的人一齊努力吧!

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這一天，一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根小骨頭,，砸吧砸吧嘴——要是她可以把這小骨頭帶回去給所有的螞蟻們吃,，那豈不是大功一件嗎?

她只覺得頭暈乎乎的，心中有一個(gè)聲音在吶喊——快,，快,，把它帶回家，一定會(huì)有大功一件!又有一個(gè)聲音在腦中循環(huán)——去叫別人來幫忙啊!緊接著又是反駁——不要,，這是你自己發(fā)現(xiàn)的,，自己帶回去，才是王道呢!

她走了過去,，想從左邊把骨頭兒給抬起來,，卻怎么也抬不動(dòng)。左一步右一步,，不知忙活了多久,，小螞蟻靠在了骨頭上面,，輕輕嘆息：“哎呀，扛不動(dòng)了!”終于,，心中又有一個(gè)聲音響了起來——去叫別人來幫忙啊,，去叫別人來幫忙啊!

小螞蟻終于站了起來，跑到螞蟻窩里,，叫來了一群螞蟻,，指揮官點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸贊小螞蟻：“你真行,，竟然找到了這等好食物!”于是,，大家一起辦起了骨頭，想著螞蟻窩前進(jìn),。

這一會(huì)兒,，小螞蟻明白了，團(tuán)隊(duì)的精神,，團(tuán)結(jié)就是力量呀!

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇九

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng),，一起勞動(dòng)時(shí),，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢,？

團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明,，一個(gè)雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛,；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功,？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。

同學(xué)們,，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢,？是的,，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng),，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎,？然而，我們也不難看到,，在一個(gè)班級(jí)中,，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見,，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友,。其實(shí),，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí),，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情,。遺憾的是,，即使是這么簡(jiǎn)單的方式,，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí),，那些插隊(duì)的人，心安理得,，面無愧色,。這樣的人，不懂友愛,；別人休息,、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧,，大聲喧嘩,，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人,，不懂友愛,；稍有不順，張口就罵,，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,，這樣的人，不懂友愛,；不分對(duì)象,，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂,，這些人,，無一例外地不懂友愛。這些行為,，都在傷害著同學(xué)之間的友情,，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘,。而付出友愛，體驗(yàn)友愛,，則將伴隨我們一生,。不如從眼前做起，不插隊(duì),，不吵鬧,，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧,！同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處,。一次游戲,，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,，完成的質(zhì)量效率就越高,，反之就不然。實(shí)際上,，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人,，善于交往與合作的人才,。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧,！```我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè),；你是工人,，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù),；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練,，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)……總之,，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地,，都離不開與別人的合作,。

什么是合作呢？顧名思義,，合作就是互相配合,，共同把事情做好。世界上有許多事情,，只有通過人與人之間的相互合作才能完成,。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙,。所以,，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就,，不合作就很難有什么成就,。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住,。

怎樣才能卓有成效地合作呢,？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了,。你瞧,，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊,、指縫里傾瀉出來,，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田,。是什么力量使上百位樂師,，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想,，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神,。

這里還有一個(gè)小故事，也能說明這個(gè)問題,。一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球,，線的一端露出瓶子,。這只瓶子代表一幢房子,，彩球代表屋里的人。房子突然起火了,，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存,。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出,。實(shí)驗(yàn)即將開始,，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘,！在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來,。這位外國(guó)專家連聲說：“真了不起！真了不起,！我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人,，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口,。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>

可見,，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情,，而且還要心中想著別人,，心中想著集體，有自我犧牲的精神,。

同學(xué)們,，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì),。作為一個(gè)現(xiàn)代人,，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功,。

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇十

世間萬事萬物都息息相關(guān),，于是無論在生活中，學(xué)習(xí)中還是工作中,，我們都需要合作,。

水在輕輕地流，岸靜靜地偎在旁邊,，一切都是那樣和諧而美好,，然而水卻因眷戀岸的周圍,，想要尋找沒有約束的自由，沖垮了堤岸,。無知的水卻并沒有得到自由,，反而喪失了自己的生命。沒有了水,，岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。

水和堤岸是需要合作的,，然而水卻不懂,，它不懂合作了岸會(huì)給它提供依靠，岸也會(huì)因它而充滿價(jià)值,。他們的合作即是一種成功,，也是一種美麗。如果它不因岸的約束而放棄離開岸的話,，它或許會(huì)永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去,。

生活中許多時(shí)候都需要合作，合作是一種互利,，雙贏的智慧,。有些時(shí)候，唯有合作,，我們才能生存,、發(fā)展。

在生活中,，我們注定要學(xué)會(huì)合作,，這是不變的真理。

整個(gè)宇宙,，都是在合作之中存在,，大到星體，小到動(dòng)植物,、微生物：在天體星系中,，太陽與恒星、地球與衛(wèi)星,，它們是通過“萬有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自己的軌道上;在植物中,，豆科植物與根瘤菌之間唯有通過合作，豆科植物才能給根瘤菌提供養(yǎng)料,，根瘤菌為豆科植物固氮,，它們之間互利共生，它們通過合作,，互利雙贏;在生態(tài)系統(tǒng)中,，微生物通過分解有機(jī)物而使自己生存,，而生態(tài)系統(tǒng)也正因?yàn)橛形⑸锏姆纸庾饔貌拍鼙３制胶狻?/p>

既然整個(gè)宇宙都是一個(gè)合作的整體，作為人類,，我們更應(yīng)該懂得合作,，學(xué)會(huì)合作。

在nba球賽中,，正因?yàn)殛?duì)員們的合作才能取得團(tuán)體的最終的勝利,。

在學(xué)習(xí)中，唯有懂得與老師合作,，我們才能更好的進(jìn)步,。

叔本華說過：一個(gè)人是孤立無助的，正像漂流的魯賓遜一樣,，而合作,，我們才能成功。

面對(duì)正在構(gòu)建和諧社會(huì)的我國(guó),，更需要合作,，更需要我們提高合作精神，在國(guó)與民之間的互相合作中,，創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的世界,。

懂得合作，學(xué)會(huì)合作,，也是我們通向成功的捷徑,，合作了，我們才會(huì)更成功,。

合作的演講稿 合作的演講稿題目篇十一

我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。不論你從事什么職業(yè),，也不論你在何時(shí)何地,，都離不開與別人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里,，如果你想獲得成功,，就必須學(xué)會(huì)合作。

而現(xiàn)在我們是sic里的一員,，這里是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，就更須要合作了。那么我們大家就要懂得合作,，理解合作,，從而學(xué)會(huì)合作。

什么是合作呢?顧名思義,，合作就是互相配合,，共同把事情做好,。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成,。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,，人們常說：小合作有小成就,，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就,。這是非常寶貴的人生道理,，我們應(yīng)該牢牢記祝

怎樣才能卓有成效地合作呢?我們一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了,。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神,。

在sic的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們大家也一起合作過,，為了我們的活動(dòng),，我們大家團(tuán)結(jié)一致，彼此在合作中成長(zhǎng),。在我們活動(dòng)束后,，相信大家也曾想過，下一次的活動(dòng)我們?cè)趺礃痈玫暮献?，來彌補(bǔ)活動(dòng)中的不足,。

那么應(yīng)該我們?cè)趺礃拥暮献髂兀趺礃幼屛覀兊幕顒?dòng)辦得更好呢?

在回答這個(gè)問題之前,，先跟大家講個(gè)故事,。

一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,，放著七個(gè)穿線的小球,，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,，小球代表屋里的人,。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存,。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,，所有的目光都集中在瓶口上,。哨聲響了,，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的小球,，總共才用了3秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來,。這位外國(guó)專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功,，至多逃出一兩個(gè)人,，多數(shù)情況是幾個(gè)小球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神,?！?/p>

可見，成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo),，大家始終要把那個(gè)目標(biāo)放在心里,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。

當(dāng)然光有目標(biāo)是不行的,，還要盡力做好份內(nèi)的事情,，而且還要心中想著別人，心中想著集體,。

合作中,，肯定有很多之前沒有預(yù)料到事，那么我們就要有自我犧牲的精神,，認(rèn)真把這些事情做好,。

即然是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里打交道，肯定大家有不同的觀點(diǎn),，在面對(duì)同事的不解,，質(zhì)疑，或者是反對(duì)時(shí),。我們首先要學(xué)會(huì)的是寬容,，進(jìn)而用緩和的語氣和大家商量。

有合作才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、收攏五指、攥緊拳頭,、形成合力,。發(fā)揮出集體的力量， 體現(xiàn)集體的價(jià)值,。

這些道理,，大家可能都知道了，但真有付于行動(dòng)的可能不多，望在以后的我們的團(tuán)體活動(dòng)中,，今天講的對(duì)我們各位都有所幫助,。

謝謝大家，我的演講完畢!