為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇一

8月－10月詳見《20xx年度制度培訓(xùn)計劃》

公司全體員工。

管理制度,、管理規(guī)定,、工作標準和安全技術(shù)操作規(guī)程4個分冊。

采取專項集中培訓(xùn),、自學(xué)相結(jié)合的方式進行,。

采取閉卷考試方式。

人力資源部（培訓(xùn)室）加強制度培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),，企管部配合,、協(xié)助人力資源部（培訓(xùn)室）組織各項制度培訓(xùn)工作，各部門（車間）設(shè)1名兼職人員負責(zé)本部門（車間）的制度培訓(xùn),，并聽從人力資源部（培訓(xùn)室）做好培訓(xùn)管理,。

1、提高認識,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

各部門要充分認識到此次制度培訓(xùn)不僅僅是公司加強生產(chǎn)、經(jīng)營和管理工作的手段,，同時更為重要的是對提高員工基本技能,，提升員工工作和管理水平，有效約束自身行為,，強化有章必循意識,，實現(xiàn)科學(xué)管理具有重大意義。各部門要把此次培訓(xùn)作為下半年的重點工作,，一定要加強組織,，抓好落實，務(wù)必達到預(yù)期效果,。

2,、做好培訓(xùn)過程管理。

人力資源部（培訓(xùn)室）全程跟蹤培訓(xùn)管理工作,，從計劃的制定,、培訓(xùn)人員的確定,、培訓(xùn)場所的安排,、培訓(xùn)設(shè)備的準備、教師的選擇以及培訓(xùn)內(nèi)容確定,、教案編寫,、備課、考試,、判卷、培訓(xùn)總結(jié)等，人力資源部（培訓(xùn)室）做好全過程組織管理和監(jiān)督檢查,，各部門也要對本部門培訓(xùn)進行全過程組織管理，把好培訓(xùn)過程關(guān),。

3,、加強培訓(xùn)效果評估。

檢驗培訓(xùn)效果,，所有培訓(xùn)均應(yīng)進行相應(yīng)的考試等,，對達不到培訓(xùn)效果的，責(zé)令限期補充培訓(xùn),。

4,、嚴格培訓(xùn)考核工作。

對未按計劃完成本次培訓(xùn)的部門,，進行必要的罰款,，并要限期整改。

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇二

根據(jù)物業(yè)管理思想,，為打造物業(yè)管理精品,，擬對新員工上崗培訓(xùn)工作做以下安排。

1,、員工上崗培訓(xùn)期20天為有薪培訓(xùn),，有各部門主管進行內(nèi)部培訓(xùn)為主。

2,、培訓(xùn)內(nèi)容包括：職業(yè)道德教育,，物業(yè)管理概述，現(xiàn)代物業(yè)管理服務(wù)理念,，投訴處理程序,，具體工作操作流程，公司獎勵,、懲罰制度等項內(nèi)容,。

3、培訓(xùn)目標：通過對新員工的集中培訓(xùn),，使這些即將走上工作崗位的新員工成為服務(wù)意識優(yōu)良,、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,、敬業(yè)愛崗、禮貌文明的高素質(zhì)服務(wù)人員,。

社會在快速發(fā)展,，新的管理知識、管理方式層出不窮,，為了讓員工掌握這些新的知識以提高勞動生產(chǎn)率和服務(wù)質(zhì)量,，對于在崗管理人員進行不定期的培訓(xùn)顯得尤為重要。

1,、通過實際工作中所產(chǎn)生的問題,，不定期地安排員工參加班后的專題培訓(xùn)。

2,、每位在崗員工每月參加2次公司組織的工作指引培訓(xùn),。組織員工座談會，交流事件處理技藝及與業(yè)戶溝通的經(jīng)驗,。

3,、上崗循環(huán)培訓(xùn)的考核辦法。

(1)通過理論答題的方式考核員工所掌握的培訓(xùn)內(nèi)容,。

(2)在實踐工作中業(yè)戶投訴率,、違章、違規(guī)的行為是評價員工工作成績的基礎(chǔ),。

(3)通過理論與實踐考核,，淘汰不合格的員工，獎勵優(yōu)秀員工,，達到優(yōu)化管理的目的,。

4、培訓(xùn)內(nèi)容,。

（1）管理服務(wù)目標,、業(yè)主需求變化、安全管理,、物業(yè)管理動態(tài),。

（2）投訴回訪處理經(jīng)驗總結(jié)。

5,、培訓(xùn)方式：

（1）利用內(nèi)部師資力量住址培訓(xùn)或邀請有關(guān)專家實施培訓(xùn),。

（2）根據(jù)工作需要將管理骨干人員送相關(guān)職能機構(gòu)進行全脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的培訓(xùn)。

（3）根據(jù)工作需要,，由本公司統(tǒng)一安排,，定期組織骨干人員到其他先進的物業(yè)管理公司參觀學(xué)習(xí)，開拓視野,，拓展思維,。

（4）組織管理人員就工作中的難點,、焦點、典型案例進行剖析,，讓員工掌握好管理服務(wù)的原則性和靈活性,。

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇三

“十二五”期間是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要時期，也是我市中小學(xué)校教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期,。為進一步促進我市中小學(xué)管理水平,，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教育干部后備力量，提升中小學(xué)中層干部在學(xué)校管理中的執(zhí)行能力,，以確保我市中小學(xué)教育干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展,。依據(jù)教育部《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》（中教8號令）的有關(guān)指示精神，結(jié)合我市的實際情況,，本著遵從教育干部成長規(guī)律的原則，根據(jù)《齊齊哈爾市“十二五”期間中小學(xué)中層干部培訓(xùn)規(guī)劃（方案）》,，結(jié)合訥河市教育干部培訓(xùn)的實際情況,，特制定《訥河市“十二五”期間中小學(xué)中層干部培訓(xùn)方案》。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，解放思想，實事求是,，順應(yīng)新時代教育發(fā)展的要求和使命,，以提高中小學(xué)校中層干部適應(yīng)新形勢，應(yīng)對新局面,，解決新問題的能力為目的,，努力培養(yǎng)一批具有較高政治理論素質(zhì)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代教育理論技術(shù),，具有較高的執(zhí)行能力,，善于管理，作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)的中堅力量,，為提高我市基礎(chǔ)教育的質(zhì)量提供堅實的人才保證,。

二、培訓(xùn)原則

1,、分類指導(dǎo),，按需施教

堅持從實際出發(fā)，針對學(xué)校的管理崗位,，任職年限的不同而設(shè)置和安排相應(yīng)的課程及實踐考察活動,。

2、全程管理,，關(guān)注實效

對培訓(xùn)過程實行全程管理,，突出培訓(xùn)實效性,，關(guān)注學(xué)員在工作崗位的能力提升。

3,、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,、細化培訓(xùn)過程

集中培訓(xùn)與崗位自培相結(jié)合，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用,、競賽相結(jié)合,，開展校際交流研討，讀書匯報,、現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),，優(yōu)秀管理論文評比及全方位才能展示等活動，為中小學(xué)中層干部的綜合業(yè)務(wù)能力提高搭建平臺,。

4,、全面考核，訓(xùn)用結(jié)合

重視考核結(jié)果,，將培訓(xùn)考核結(jié)果納入中層干部培訓(xùn)檔案管理,，并將結(jié)果作為提拔任用的重要依據(jù)，對于考核優(yōu)秀的,，建議優(yōu)先選拔任用,。

三、培訓(xùn)目標

通過培訓(xùn),，使中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì),、品德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和管理能力得到進一步提升,，樹立與新課程標準相適應(yīng)的辦學(xué)理念,，為我市中小學(xué)教育干部積極諸備人才資源。

1,、提高全市中小學(xué)中層干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平,，熟悉國家的教育政策和法規(guī)，形成依法治校的能力,。在實際工作中堅持為人民服務(wù)的宗旨,，努力辦好讓人民滿意的教育。

2,、掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識,、方法、提高組織實施素質(zhì)教育和能力和水平,。

3,、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理的理論和方法，提高科學(xué)管理學(xué)校的能力和水平。

4,、加強對學(xué)員的學(xué)習(xí)意識和研究意識的培養(yǎng),，提高學(xué)員的可持續(xù)發(fā)展能力。

四,、培訓(xùn)時間,、方式以及培訓(xùn)對象

㈠培訓(xùn)時間

20xx年4月至20xx年8月

㈡培訓(xùn)方式

以遵循教育干部成長規(guī)律為前提，以培訓(xùn)有效性為出發(fā)點,，開展多層次,、多形式、多崗位的培訓(xùn),。

1,、遵循干部成長規(guī)律，開展分層次培訓(xùn),、高中學(xué)校的中層干部由齊市教研院培訓(xùn),，選拔優(yōu)秀中小學(xué)中層干部接受齊市級培訓(xùn)、其它中小學(xué)中層干部由訥河市教師進修學(xué)校培訓(xùn),。

2,、針對不同崗位、不同對象,，開展分崗培訓(xùn)。包括教學(xué),、教育,、行政等。

3,、開辟多元培訓(xùn)方式,，豐富培訓(xùn)內(nèi)容。如：讀書自學(xué),、理論講授,、校本研修、校際交流,、外出考察

㈢培訓(xùn)對象

教育中層干部全員參加各級各類培訓(xùn),。

1、選拔和推薦初中,、小學(xué)中層干部各10名參加齊市教研院培訓(xùn),，年齡男50周歲以下，女48周歲以下,。

2,、高中學(xué)校中層干部由齊市教研院培訓(xùn)。

3、其它中層干部由訥河市教師進修學(xué)校培訓(xùn),。

㈣培訓(xùn)內(nèi)容

教材由齊市教研院干訓(xùn)部統(tǒng)一訂購,。

培訓(xùn)內(nèi)容包括三方面：

第一部分為必修內(nèi)容。面授80學(xué)時,，自修80學(xué)時內(nèi)容有教育教學(xué),、教育科研、教育管理,、教育政策法規(guī)等,。

第二部分為研修內(nèi)容。選擇適合學(xué)員研究的課題,，帶著課題在工作單位結(jié)合理論學(xué)習(xí),，聯(lián)系工作實際進行進修校本研修，通過論文,、案例,、課例、敘事或研究報告匯報研究成果,，不得少于120學(xué)時,。

第三部分為綜合實踐活動內(nèi)容，包括外出考察,、優(yōu)質(zhì)課展示,、學(xué)員聽評課、崗位職能訓(xùn)練及競賽,、撰寫管理案例等,，不得少于80學(xué)時。

六,、考核驗收

對參加培訓(xùn)的學(xué)員要進行全過程考核,。包括學(xué)習(xí)態(tài)度、出席率,、學(xué)習(xí)結(jié)果等,。考核方式是除本市各科成績考核外,，還要參加齊齊哈爾教育教研院統(tǒng)一考核和考試,，成績合格者可獲得黑龍江省教育廳統(tǒng)一印制的教育干部“十二五”培訓(xùn)證書，并將培訓(xùn)考核結(jié)果裝入個人檔案,。以此作為今后選聘中小學(xué)校長的重要依據(jù),。

七、保障措施

1,、強化領(lǐng)導(dǎo),。組成健全的培訓(xùn)管理機構(gòu),。

一要充分認識中層干部培訓(xùn)工作的重要性，加強對培訓(xùn)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo),，要抓緊,、抓實、抓好,。

二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，成立市（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級“十二五”教育干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，辦公室設(shè)在訥河市教師進修學(xué)校干訓(xùn)部。

三要把各學(xué)校中層干部的培訓(xùn)工作作為校長目標責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,，使中層干部培訓(xùn)工作有序,、高效地進行。

2,、加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè),，聘請專家學(xué)者參與到培訓(xùn)中來。

一是選聘由專職干訓(xùn)教師,、教育專家,、中小學(xué)校長和教育行政領(lǐng)導(dǎo)組成的專兼職相結(jié)合的高水平的教師隊伍。

二是注重教科研相結(jié)合及其引領(lǐng)作用,。開展教育干部的聽評課活動,，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

三是重視對干訓(xùn)專兼教師的考評工作,，不斷充實干訓(xùn)教師隊伍,。

3、加大干訓(xùn)經(jīng)費的投入,，保質(zhì)保量地完成“十二五”教育干部全員培訓(xùn)任務(wù)。

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

安全教育培訓(xùn)是加強安全生產(chǎn)的一項重要的基礎(chǔ)工作,，是貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針的具體體現(xiàn),，為落實我廠安全工作的總體要求,，圍繞我廠的安全生產(chǎn)目標，以全新的安全發(fā)展觀抓好安全培訓(xùn)工作,，切實增強從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識,，全面提高安全監(jiān)管和安全操作水平，特根據(jù)我站的實際情況制定20xx年度安全教育培訓(xùn)實施方案,。

安全培訓(xùn)教育工作,，堅持“以人為本、安全第一”為原則，以全站個工段,、班組為單位進行專門性針對性培訓(xùn),，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，加強培訓(xùn)監(jiān)督管理,，提升安全工作業(yè)務(wù)水平,，確保全站職工年度受培訓(xùn)率100%，從而使在崗職工熟悉和掌握安全生產(chǎn)知識,，提高安全防范意識,，加強自身防范能力，發(fā)揮職工在安全生產(chǎn)中的重要作用,，為全年各項安全生產(chǎn)任務(wù)的順利完成提供強有力的保障,。

為切實保證本年度安全培訓(xùn)教育工作的順利開展和完成，我站成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，細化工作分工,，并夯實領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)嚴格落實好工作內(nèi)容。

安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：薛長榮

馮衛(wèi)東 黃建軍 胡耀雄

工作內(nèi)容

負責(zé)對全站職工全年度的安全技能教育,、安全知識教育,、安全思想教育以及安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、防火防暴安全知識,、機械安全基礎(chǔ)知識,、電氣安全基礎(chǔ)知識、hse程序化管理相關(guān)知識的培訓(xùn)教育工作,，并要求每月對各工段班組進行安全培訓(xùn)三至四次,，并安排兩次安全綜合答卷考試。

一月份 （確保安全促生產(chǎn)）,；（安全生產(chǎn)原則,、方針）; (工人防火須知);

二月份 (安全、健康,、教育培訓(xùn)); (特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn));(安全職責(zé))

三月份 (安全施工條例); (提高安全意識); (焊接安全知識) 四月份 (硫化氫防護知識) (離心泵操作規(guī)程); (消防安全知識) 五月份 (門衛(wèi)崗位職責(zé),、文明用語); (硫化氫中毒); (司爐工安全操作規(guī)程)

六月份 (學(xué)習(xí)hse程序化管理相關(guān)知識); (安全施工條例); (預(yù)防硫化氫中毒及急救措施)

七月份 (事故危害與事故預(yù)防); (用電安全); (防雷的基本措施)； 八月份 (職業(yè)危害知識); (從業(yè)人員安全生產(chǎn)的職責(zé)和義務(wù));(事故危害)

九月份 (安全文化建設(shè)); (安全要素); (事故報告和報警)

十月份 (火場逃生); (防火措施和滅火方法); (靜電,、雷電,、電磁危害的防護措施)

十一月份 (企業(yè)職工的安全職責(zé)); (特種作業(yè)人員的職責(zé)); (常見的違章操作行為)；

十二月份 (勞動防護用品使用常識); (事故預(yù)防對策和方法); (危險化學(xué)品安全常識)

注：每月組織受培訓(xùn)員工進行答卷考核兩次,，對考核不合格者進行再培訓(xùn)再教育,。對培訓(xùn)效果顯著、成績突出的班組和個人進行表彰并給予一定獎勵,。

本次培訓(xùn)要本著面向全員,，突出重點,；責(zé)任明確，協(xié)調(diào)聯(lián)動,；科學(xué)管理,，統(tǒng)籌安排；優(yōu)化資源,，注重實效的工作思路,，充分發(fā)揮各工段、班組的作用,，以工段與班組為基本單位,，逐層遞進，夯實責(zé)任,，建立培訓(xùn),、考核與實踐使用相結(jié)合的制度，做到人人接受培訓(xùn),，人人完成培訓(xùn),，人人在工作中會實踐使用培訓(xùn)相關(guān)知識理論。凡未經(jīng)培訓(xùn),，以及培訓(xùn)合格者不準上崗,，對本單位不按要求接受培訓(xùn)的員工按管理規(guī)定進行處罰。逐步形成考核,、培訓(xùn),、實踐使用相結(jié)合的培訓(xùn)管理模式。

各工段,、班組要切實把安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作納入重要工作日程,，把安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作同日常生產(chǎn)統(tǒng)一部署安排，要做到理論

指導(dǎo)實踐,，把安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作學(xué)到的知識及理論運用到生產(chǎn)生活中去,，在提高自我的同時為我站順利完成各項工作任務(wù)提供強有力的保障。

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇五

1,、加強公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路,，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力,。

2,、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu),，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。

4,、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力,。

5,、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì),。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐,，進一步規(guī)范管理。

1,、堅持按需施教,、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2,、堅持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式,，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷,。

4,、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時間三落實原則,。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天,。

1,、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),，國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念,，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會,、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn),、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大,、清華以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

1,、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2,、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn),。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營,、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3,、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭達到50%以上,，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道,。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn),，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4,、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經(jīng)驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,，借鑒成功經(jīng)驗,。

1、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進行專題技術(shù)講座,，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平,。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，開闊視野,。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí),。

3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理,，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣,。

4,、對會計、經(jīng)濟,、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn),、法律法規(guī)、勞動紀律,、安全生產(chǎn),、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn),。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟,，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%,。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵,。

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī),、勞動紀律,、安全生產(chǎn)、團隊精神,、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn),、每項不得低于8個學(xué)時,。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)時間不得少于20天。

公司計劃新培養(yǎng)一級150名,，二級員工100名，三級員工80名,，四級員工20名,。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及，擴大比例,，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人，初級管理人員20人,。形成較為完善的技能人才體系,。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上,，重點培訓(xùn)中級工和高級工,，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高,。

今年,，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師,、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn),、考核，力爭新增技師,、高級技師達30人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,，優(yōu)秀的員工難選,、難育、難用,、難留?所以,，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,，而人才的培養(yǎng),，來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,，打造一支高績效的團隊,，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青!

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇六

此次培訓(xùn)以公司行政制度學(xué)習(xí)為主,，涵蓋公司各項行政管理規(guī)定,，涉及日常員工行為規(guī)范、物品管理使用等各個方面,，培訓(xùn)目的在于使全體員工熟悉企業(yè)制度,、了解各項行政工作流程，便于日常工作,。

20xx年1月10日—20xx年1月24日

各部門自行安排

管理公司各部門全體員工

以部門為單位用討論的形式自學(xué)

38項行政制度中涉及廣大員工日常工作,、公司管理的內(nèi)容28項。（附件1）

由總經(jīng)辦制訂培訓(xùn)安排,，每日統(tǒng)一內(nèi)容,，各部門于次日16：30分前上報《部門制度學(xué)習(xí)記錄表》及《試運行制度意見、建議反饋表》,。八,、培訓(xùn)要求

1、各部門需全員參加

2,、每日16：30分前上報當(dāng)日學(xué)習(xí)制度的《部門制度學(xué)習(xí)記錄表》及《試運行制度意見,、建議反饋表》。

3,、制度學(xué)習(xí)完畢后根據(jù)制度內(nèi)容高度提煉和編寫順口溜,。

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇七

在新的歷史時期和新的教育改革形式下,對教師的專業(yè)水平提出了更高的要求。而教學(xué)研究是提高教師專業(yè)水平,、促成教師專業(yè)化發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量的要效途徑,。教學(xué)研究形式是多樣的,最基本的是常規(guī)校本教學(xué)研究。為提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長,成為研究型,、學(xué)習(xí)型教師,特制訂本實施方案,。

我校所有的專任教師,。

在教師個人自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以教研組(村校)為單位集中實施。

組長負責(zé)全鎮(zhèn)的教育科研和常規(guī)校本教研工作的安排,、調(diào)配,、指導(dǎo)、督查和考核,。并負責(zé)全鎮(zhèn)教研資料的匯總,成果的收集,、梳理、完善與推廣,、交流工作,。

副組長負責(zé)所在片區(qū)的安排、指導(dǎo),、督查和考核工作,。并完成資料的收集、成果的上報,。

各成員具體負責(zé)所在教研組內(nèi)教學(xué)研究工作的開展。

為調(diào)動所有教師的參研積極性,注重研究過程,提高研究質(zhì)量,特將參研對象劃分為兩個層次(管理層和專任教師層),將實施內(nèi)容分為五個方面,。

(一)管理層

1,、中心校行政領(lǐng)導(dǎo)

⑴、聽,、評課,。每學(xué)期正副校長25節(jié),教導(dǎo)主任30節(jié),教科室主任40節(jié)。

⑵,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。除特殊情況,所有行政領(lǐng)導(dǎo)必須參加雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并接受所在教研組的考勤。一學(xué)期要完成學(xué)習(xí)筆記6000字,。每次學(xué)習(xí)后要有心得體會,。

⑶、經(jīng)驗論文,。每學(xué)期要完成兩篇,每篇論文不得少于1000字,。

⑷、研究課,。教導(dǎo)主任和教科室主任,每學(xué)期至少上兩堂研究課(語文,、數(shù)學(xué)各一堂)。對所授內(nèi)容必須寫出教學(xué)詳案(教材分析,、三維目標,、重難點、學(xué)法與教法,、教學(xué)過程,、設(shè)計理念),。授課結(jié)束后,根據(jù)大家的意見,要寫教后反思。

⑸,、專題培訓(xùn),。每學(xué)期至少對所有教師或組內(nèi)教師做一次專題培訓(xùn),可以利用雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。內(nèi)容要有針對性,必須撰寫詳細的講稿,結(jié)束后交學(xué)校存檔,。

2,、學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和所有教研組長

⑴,、聽,、評課。每學(xué)期20節(jié),。要求:課堂上師生活動過程記錄詳細,至少要總結(jié)三點值得學(xué)習(xí)的地方,、三點有待改進的建議。還要與授課教師進行交流,。

⑵,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,一學(xué)期要完成學(xué)習(xí)筆記5000字,。每次學(xué)習(xí)后要有心得體會,。

⑶、經(jīng)驗論文,。每學(xué)期要完成一篇,每篇論文不得少于1000字,。

⑷、研究課,。每學(xué)期至少上一堂研究課,。授課前寫出教學(xué)詳案(教材分析、三維目標,、重難點,、學(xué)法與教法、教學(xué)過程,、設(shè)計理念),。授課結(jié)束后,要組織教師學(xué)習(xí)、研究,根據(jù)大家的意見,撰寫教后反思,。

⑸,、專題培訓(xùn)。每學(xué)期至少對所有教師或組內(nèi)教師做一次專題培訓(xùn),可以利用雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,。內(nèi)容要有針對性,必須撰寫詳細的講稿,結(jié)束后交教研組存檔,。

(二)專任教師

1、中心校和基點校專任教師

⑴,、聽,、評課,。每學(xué)期10節(jié)。要求:課堂上師生活動過程記錄詳細,要與授課教師進行交流,。

⑵,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,一學(xué)期要完成學(xué)習(xí)筆記4000字,。每次學(xué)習(xí)后要有不少于150字的心得體會,。

⑶、經(jīng)驗論文,。每學(xué)期要完成一篇,不少于800字(手寫稿),。

⑷、研究課和專題講座,。每位教師每學(xué)習(xí)至少上一堂研究課或作一次專題講座,。凡授課的教師必須在授課前兩天寫出教學(xué)詳案(教材分析、三維目標,、重難點,、學(xué)法與教法、教學(xué)過程,、設(shè)計理念),交教研組長審批后才能開始上課,。授課結(jié)束后,根據(jù)大家的意見,要寫教后反思;凡作講座的,專題由組內(nèi)討論決定,由作講座教師收集相關(guān)資料,形成手寫稿后交教研組長審定后實施。

2,、村校專任教師

⑴、聽,、評課,。每學(xué)期5節(jié)。要求:課堂上師生活動過程記錄詳細,要與授課教師進行交流,。

⑵,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,一學(xué)期要完成學(xué)習(xí)筆記20xx字,。每次學(xué)習(xí)后要有不少于150字的心得體會,。

⑶、經(jīng)驗論文,。每學(xué)期要完成一篇,不少于800字(手寫稿),。

⑷、研究課,。每位教師每學(xué)習(xí)至少上一堂研究課,。凡授課的教師必須在授課前兩天寫出教學(xué)詳案(教材分析、三維目標,、重難點,、學(xué)法與教法,、教學(xué)過程、設(shè)計理念),交村校負責(zé)人審批后才能開始上課,。

常規(guī)教學(xué)研究,是永無盡頭的課題,是教師專業(yè)成長和學(xué)校教育質(zhì)量提高的有力保證,。學(xué)校將對此項工作納入教師的期末和年度工作考核(占15%),并與評優(yōu)選模、晉職掛鉤(將教研實得分計入相應(yīng)考核),。

(一),、經(jīng)驗論文在各級正式刊物上正式發(fā)表或參加各級評比獲獎,給予相應(yīng)獎勵。

國家級30元,省級20元,市級15元,縣級10元,。

(二),、各類授課獲獎,給予單獨獎勵。

國家級50元,省級40元,市級30元,縣級20元,鎮(zhèn)級10元,。

(三),、期末和年度工作考核,按《教師校本教研工作考核方案》執(zhí)行。

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇八

骨干教師培訓(xùn)是教師培訓(xùn)的重要工作之一,，本學(xué)期小學(xué)骨干教師培訓(xùn)重點是提高我區(qū)骨干型教師的專業(yè)化水平,，促進骨干型教師向教育專家、名師型教師的轉(zhuǎn)化,，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用,，促進我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

通過培訓(xùn),，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論、專業(yè)知識水平,、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面都有

較大幅度的提高,，發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育和新課程改革中的骨干和示范作用，使其中的優(yōu)秀者盡快成長為教育教學(xué)專家,、名師,。

1、為促進骨干型教師的成長,，使骨干教師逐漸成為我區(qū)的教育教學(xué)專家,，我區(qū)骨干型教師每五年必須輪訓(xùn)一遍。市南區(qū)教體局每年集中組織培訓(xùn),，由各職能部門共同承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),。各校可根據(jù)學(xué)校實際分批安排骨干型教師參加輪訓(xùn),。

2,、骨干教師以集中培訓(xùn)為主，堅持集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合,。每年暑假教體局安排48學(xué)時的集中培訓(xùn),。為促進骨干教師從“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“研究型”,；從“模仿型”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新型”；從“個案指導(dǎo)”轉(zhuǎn)向“面上輻射”,，更好地發(fā)揮輻射帶頭作用,，骨干教師一學(xué)年參加校本培訓(xùn)及自學(xué)時間應(yīng)不少于100學(xué)時。

3,、骨干教師培訓(xùn)堅持理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，業(yè)務(wù)指導(dǎo)與品格熏陶相結(jié)合；階段培養(yǎng)與長期跟蹤相結(jié)合,。市南區(qū)教育中心教師將對參加培訓(xùn)的骨干教師跟蹤聽課,，一學(xué)年不少于2次，參加培訓(xùn)的骨干教師每學(xué)年至少主持一次校級的學(xué)科教研活動,。中心教師在聽課指導(dǎo)后對骨干教師做出相應(yīng)評價,，附于骨干教師培訓(xùn)手冊中。

4,、骨干教師培訓(xùn)要堅持教育教學(xué)與課題研究相結(jié)合,，每位骨干教師應(yīng)積極參與學(xué)校的科研課題，結(jié)合教學(xué)實踐確定自己的科研課題,，科研課題的確立要小而實,，切實解決教育教學(xué)中的實際問題。學(xué)年末,，將自己的科研論文附于骨干教師培訓(xùn)手冊中,。

5、加強骨干教師的相互學(xué)習(xí),，成立骨干教師學(xué)習(xí)小組,，確定各小組的組長，以課例為平臺,，至少開展一次骨干教師培訓(xùn)組課例研討沙龍。學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件支持骨干教師的相互交流,，發(fā)揮骨干教師的示范作用,。

6、骨干教師培訓(xùn)時間為一年,，對于按時出勤,，認真完成作業(yè)的骨干型教師培訓(xùn)期滿由市南區(qū)教育中心頒發(fā)骨干教師結(jié)業(yè)證書。在繼續(xù)教育證書上登記48學(xué)時,，24學(xué)分,。

7、對于參加集中培訓(xùn),，缺勤超過三分之一的學(xué)員（包括公假）以及作業(yè)不按時上交的學(xué)員,，不予頒發(fā)本年度的骨干教師結(jié)業(yè)證書,。對于五年內(nèi)沒有完成輪訓(xùn)的骨干型教師，市南區(qū)教體局將取消該教師的骨干型教師資格,。

8,、骨干教師配發(fā)市南區(qū)教體局統(tǒng)一印制的《骨干教師培訓(xùn)手冊》，每學(xué)期一冊,，及時規(guī)范填寫,，學(xué)年末上交教育中心師訓(xùn)部。

具體時間

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)方式

培訓(xùn)地點

負責(zé)人

20××年7月25日-29日

開展集中培訓(xùn),，由中國教育學(xué)會聘請全國知名的教育專家對市南區(qū)骨干教師進行現(xiàn)代教育理論,、教育科研專題、新課標與教師素質(zhì)的專題培訓(xùn),，并分別觀摩語文,、數(shù)學(xué)特級教師示范課，組織開展研討互動,。

專題講座,、課堂教學(xué)觀摩

貴州路小學(xué)、定陶路小學(xué)階梯教室

師訓(xùn)部

20××年7月30日-9月10日

完成骨干教師作業(yè),，發(fā)送到市南教育中心師訓(xùn)部學(xué)員論壇,，由師訓(xùn)部教師評定作業(yè)等級。

網(wǎng)上交流

教育中心網(wǎng)站學(xué)員論壇

王冬梅

安曉兵

20××年9月21日下午

語文骨干教師集中培訓(xùn)：

1,、20xx級語文骨干教師匯報課（3節(jié)）

2,、骨干教師紙上評課

3,、發(fā)放證書

專題課例

互動交流

寧夏路小學(xué)多媒體教室

王冬梅

欒?，?/p>

20××年9月28日下午

數(shù)學(xué)骨干教師集中培訓(xùn)：

1、20xx級數(shù)學(xué)骨干教師匯報課（3節(jié)）

2,、骨干教師互動

3,、發(fā)放證書

專題課例

互動交流

文登路小學(xué)

多媒體教室

安曉兵

20××年10月22日

骨干教師集中培訓(xùn)（語,、數(shù)、英,、藝）

1,、集中培訓(xùn)講座

2、公布本年度培訓(xùn)計劃

3,、確定各學(xué)習(xí)小組人員,，選出小組長

專題講座

貴州路小學(xué)

師訓(xùn)部

20××年1月

骨干教師階段性培訓(xùn)反思

網(wǎng)上交流

網(wǎng)上論壇

師訓(xùn)部

20××年10月-20××年5月

各小組相互聽課，開展骨干教師培訓(xùn)組課例式研討沙龍,。

學(xué)員交流

各校教室

各學(xué)習(xí)小組組長

20××年9月-20××年6月

學(xué)科教研員跟蹤聽課,，一學(xué)年不少于2次，參加培訓(xùn)的骨干教師每學(xué)年至少主持一次校級的學(xué)科教研活動，組織相應(yīng)的片,、區(qū)級骨干教師觀摩課,。

跟蹤指導(dǎo)

互動交流

學(xué)校

師訓(xùn)部

學(xué)科教研員

20××年6月

結(jié)業(yè)典

禮，發(fā)放骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書

待定

待定

學(xué)科教研員

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇九

又到了一年一度制訂培訓(xùn)計劃的時間,，在培訓(xùn)正式實施前,，如果能夠通盤考慮，制定出有計劃性的培訓(xùn)方案,，不僅能夠明確培訓(xùn)目標,，最為重要的是，合理的培訓(xùn)計劃可以使培訓(xùn)管理水平得以不斷提升,。

隨著公司產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，對員工隊伍的知識結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)提出了新的更高的要求，而這些問題制約了公司的發(fā)展速度,。根據(jù)公司經(jīng)營戰(zhàn)略,，培訓(xùn)部將通過培訓(xùn)逐步調(diào)整員工知識結(jié)構(gòu)，提高員工敬業(yè)精神,，形成良好的職業(yè)道德,，提高公司管理水平和員工綜合素質(zhì)，這也是編制本培訓(xùn)方案的出發(fā)點,。

為了使培訓(xùn)方案具有針對性和可操作性,，在制定方案前，培訓(xùn)部認真進行了培訓(xùn)需求調(diào)查,，共發(fā)放調(diào)查問卷200份,，收回有效問卷186份，有效率為93%,，調(diào)查結(jié)果如下：

（一）對公司企業(yè)文化培訓(xùn)的意見

（二）職位培訓(xùn)（96%希望接受培訓(xùn)）

（三）提高能力培訓(xùn)（排名列前十位）

通過調(diào)查,，了解到員工對企業(yè)文化、專業(yè)技能及管理能力的培訓(xùn)較為關(guān)注,，本著“干什么學(xué)什么,，缺什么補什么”的原則，制訂本年度培訓(xùn)方案,。

1,、工作即培訓(xùn)

培訓(xùn)的目的是通過“培訓(xùn)——工作”的結(jié)合，使員工發(fā)生有益于公司發(fā)展的變化,，提高工作能力,，改變工作態(tài)度,，改善工作績效,，把員工培養(yǎng)成“企業(yè)人”，因此培訓(xùn)主要在工作過程中進行,。

2,、經(jīng)理即培訓(xùn)師

各級經(jīng)理均負有培訓(xùn)下屬的職責(zé),，通過日常工作對員工進行有計劃的培訓(xùn)，使員工具備工作必須的知識,、技能,、工作態(tài)度和解決問題的能力?！皩ο聦俚呐嘤?xùn)如何”將作為對各級經(jīng)理考核的重要內(nèi)容之一,。

1、滿足各級管理者和工作任務(wù)的需要

管理者管理技能,、態(tài)度和綜合素質(zhì)的提升,，有利于提高工作任務(wù)完成的效率，增加公司經(jīng)營目標實現(xiàn)的可能性,。

2,、滿足員工需要

通過提高員工的崗位技能，員工增加工作信心,，并且有動力在工作崗位上應(yīng)用這一技能,，從而促進部門目標的完成。

3,、塑造公司的“學(xué)習(xí)文化”

形成一種公司學(xué)習(xí)的氛圍,，保持公司的持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)參加培訓(xùn)人員不同,，分為：高級管理人員培訓(xùn),、中層管理人員培訓(xùn)、普通員工培訓(xùn)和新員工崗前培訓(xùn),。

（一）高級管理人員培訓(xùn)

高級管理人員應(yīng)具備廣闊的視野,，正確把握社會、經(jīng)濟形勢,，熟悉公司內(nèi)外部各種影響因素,。因此高級管理人員培訓(xùn)重點是提高從全局進行評價、決策的能力以及組織,、駕馭和培養(yǎng)后續(xù)人才的能力,。培訓(xùn)方式有以下幾種：

參加各種高級研修班、研討會,，由培訓(xùn)部提供相關(guān)資訊,，或由高級管理人員提出，培訓(xùn)部

組織,；

通過讀書與專題案例討論相結(jié)合的方式,，了解行業(yè)動態(tài)，及時溝通信息，提高分析問題,、

解決問題的能力,；

根據(jù)工作需要，進行企業(yè)間高層互訪,；

赴美國,、加拿大、印度考察同類企業(yè),。

（二）中層管理人員培訓(xùn)

中層管理人員的培訓(xùn)重點在于管理者能力的開發(fā),，通過培訓(xùn)，激發(fā)經(jīng)理級員工的個人潛能,，增強團隊活力,、凝聚力和創(chuàng)造力，使中層管理者加深對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的理解,，了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢,，樹立長遠發(fā)展的觀點，提高中層管理者的計劃,、執(zhí)行能力,。培訓(xùn)方式有以下幾種：

1、選擇內(nèi)訓(xùn)或外出參加公開課方式,，總部中層經(jīng)理,、各下屬單位總經(jīng)理班子成員參加，旨在

提高各級經(jīng)理的人力資源管理技能,；

2,、通過集中討論與自學(xué)相結(jié)合的方式，掌握新資訊,，了解行業(yè)動態(tài),；

3、部門經(jīng)理負責(zé)對下屬提供學(xué)習(xí)和管理的機會,，有助于在職位出現(xiàn)空缺時,，能有訓(xùn)練有素、

熟悉業(yè)務(wù)的人員頂替,，避免產(chǎn)生人才短缺問題,。

（三）普通員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)重點在提高專業(yè)技能，領(lǐng)悟公司經(jīng)營管理理念,，提高工作的主動性和積極性,。員工技能培訓(xùn)由所在部門經(jīng)理制定計劃，并負責(zé)組織實施,，培訓(xùn)部備案,。培訓(xùn)方式有以下幾種：

4,、全體員工參加公司企業(yè)文化培訓(xùn)；

5,、采用內(nèi)訓(xùn)與光盤結(jié)合的形式，每個系列安排兩期,，員工可根據(jù)工作安排,，自行選擇觀看時間，培訓(xùn)部組織和跟蹤考核,；

6,、充分利用公司期刊室，員工自主學(xué)習(xí),，在規(guī)定的時間內(nèi),，員工自己安排學(xué)習(xí)進度，每人每年必讀2本以上與工作相關(guān)的書籍或雜志,，寫兩篇讀書心得,。

（四）新員工崗前培訓(xùn)

新員工崗前培訓(xùn)主要針對公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會招聘人員,，內(nèi)容為公司級培訓(xùn),，之后由所在各單位進行二級培訓(xùn)，所在部門或生產(chǎn)車間進行三級培訓(xùn),。

對新招聘員工的培訓(xùn),，采用課堂學(xué)習(xí)（5天）與戶外體驗式培訓(xùn)（2天）相結(jié)合的方式，使新員工逐步認識公司,，加深對公司企業(yè)文化的理解,，獲得新感覺、新動力,。

培訓(xùn)本身是一個不斷發(fā)展的'實踐過程,，因此培訓(xùn)效果的體現(xiàn)是一個動態(tài)過程，對受訓(xùn)人應(yīng)進行動態(tài)評估,。

培訓(xùn)評估步驟：

（一）受訓(xùn)人員的反應(yīng)

在培訓(xùn)結(jié)束后,，向受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)意見調(diào)查表》，了解受訓(xùn)人員對培訓(xùn)的反應(yīng)及通過培訓(xùn)有哪些收獲,。主要包括：①對課程內(nèi)容設(shè)計的反應(yīng),；②對教材內(nèi)容、質(zhì)量的反應(yīng),；③對培訓(xùn)組織的反應(yīng),；④培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能是否能在將來的工作得到應(yīng)用，收益如何,。

（二）受訓(xùn)人員對知識,、技能的掌握

評估受訓(xùn)人員培訓(xùn)后,，是否掌握了知識、技能,，通過培訓(xùn)前后考試成績的比較,，或要求受訓(xùn)人員在一定時間內(nèi)提交一份培訓(xùn)心得，評價培訓(xùn)效果,。

（三）受訓(xùn)人員對知識,、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績的改善

由于培訓(xùn)效果有的并不能立即顯示出來，因此對知識,、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績的評價需要工作一段時間后進行,，采用觀察、考核等方法,，直接領(lǐng)導(dǎo)觀察日常工作,，由受訓(xùn)人員給出工作中培訓(xùn)結(jié)果運用實例，來證明實踐了培訓(xùn)內(nèi)容,，直接領(lǐng)導(dǎo)考核,，如果沒有實踐，要求受訓(xùn)人提出改進方法,，繼續(xù)實踐,，反復(fù)應(yīng)用，通過行動－總結(jié)－行動－總結(jié),，達成培訓(xùn)效果,。

（四）培訓(xùn)為公司帶來的影響和回報

對培訓(xùn)進行綜合評價，包括工作質(zhì)量是否提高,、費用是否節(jié)約,、利潤是否增長等。

1,、建立員工自主學(xué)習(xí)機制

員工建立起主動學(xué)習(xí)意識,，而不是被動地聽從企業(yè)的安排；在滿足工作需要的前提下,，員工的學(xué)習(xí)愿望得到最大限度的滿足,。另外，學(xué)習(xí)成果必須全員分享,，參加外訓(xùn)的員工回來后,，應(yīng)將培訓(xùn)內(nèi)容與每一位感興趣的員工分享。

2,、鞏固培訓(xùn)效果,，提升公司業(yè)績

培訓(xùn)不是目的，而是手段,，不是消費,，而是投資,，通過培訓(xùn)獲取持續(xù)改善，進而提升公司績效,。

公司年度培訓(xùn)方案 機關(guān)年度培訓(xùn)方案篇十

局屬各單位,、各科室：

為進一步加強旅游行業(yè)人才教育培訓(xùn)工作，不斷提高從業(yè)人員隊伍素質(zhì),，實現(xiàn)旅游業(yè)又好又快的發(fā)展,，培養(yǎng)大批綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強,、愛崗敬業(yè)的旅游人才隊伍作支撐，大力推進旅游人才建設(shè),，全面提升我縣旅游行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,，特制定《年旅游行業(yè)教育培訓(xùn)工作方案》印發(fā)給你們，請認真貫徹落實,。

指導(dǎo)思想：以打造中國最具親和力旅游景區(qū)為目標,，以落實“全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年”為抓手，在旅游系統(tǒng)全面推行“酒店式”服務(wù)管理,，圍繞全縣旅游經(jīng)濟發(fā)展目標,，以行業(yè)規(guī)范標準為指導(dǎo)，全面提高旅游人才隊伍素質(zhì),，更新教育培訓(xùn)觀念,，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，切實提升縣旅游服務(wù)質(zhì)量,。

總體目標：通過強化對旅游從業(yè)人員的培訓(xùn),，達到旅游人才總量穩(wěn)步增長、素質(zhì)明顯提高,、分布日趨合理的目標,。培養(yǎng)一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，經(jīng)營管理能力強,，具有創(chuàng)新精神,，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識和旅游專業(yè)知識，使全體干部職工的服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,、安全意識、發(fā)展意識,、危機意識明顯增強,，全力打造一支最具親和力的員工隊伍。

有計劃,、有步驟地舉辦專題講座,、各種培訓(xùn)班,、報告會和參觀考察活動；探討與周邊中高級旅游院校結(jié)成合作聯(lián)盟,，建立長期培訓(xùn)基地,。依托高校旅游院系組織參加學(xué)歷教育和遠程教育；與組織部門聯(lián)合開展干部在職培訓(xùn),；與人事勞動部門聯(lián)合開展職業(yè)技能鑒定和技能競賽等,，對廣大從業(yè)人員進行培訓(xùn)。采取走出去與請進來相結(jié)合,、集中培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合,、理論培訓(xùn)與實際操作培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式，加大培訓(xùn)工作力度,。

（一）召開全局中層干部教育整頓會議,。時間：3月上旬 課時安排：4課時 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：邢鵬 責(zé)任科室：辦公室

1、參加范圍：全局中層干部

2,、主要內(nèi)容：⑴傳達貫徹全縣經(jīng)濟工作會議精神,；⑵局屬各單位匯報近期工作及下步打算；⑶局主要領(lǐng)導(dǎo)作重要講話,。

（二）機關(guān)日常業(yè)務(wù)培訓(xùn) 時間：每周五集中學(xué)習(xí)日 時間安排：2課時/周 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林雪梅 責(zé)任科室：機關(guān)各科室

1,、培訓(xùn)范圍：機關(guān)全體干部職工

2、培訓(xùn)內(nèi)容：禮儀服務(wù),、職業(yè)化團隊精神及各科室專業(yè)業(yè)務(wù)知識,。

3、培訓(xùn)形式：采取辦公室統(tǒng)一安排培訓(xùn)內(nèi)容和各科室搜集培訓(xùn)教材相結(jié)合的形式,。

（三）旅游投訴事件處理及案例分析 時間：4月中下旬 課時安排：4課時,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：叢海波 責(zé)任科室：稽查大隊

1、培訓(xùn)范圍：全局干部職工

2,、培訓(xùn)內(nèi)容：日常服務(wù)接待中投訴事件的案例處理,、投訴者心理分析及避免投訴事件發(fā)生的措施等內(nèi)容。

3,、培訓(xùn)形式：邀請煙臺市質(zhì)監(jiān)所綜合科王忠杰主任講授,。

（四）導(dǎo)游員年審及崗前培訓(xùn)時間：3月下旬－5月底 課時安排：24課時責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林雪梅責(zé)任科室：質(zhì)量管理科、游客中心

1,、培訓(xùn)范圍：縣內(nèi)持導(dǎo)游證（ic卡）的專,、兼職導(dǎo)游員、景區(qū)講解員,。

2,、培訓(xùn)內(nèi)容：3月下旬組織全縣持ic卡導(dǎo)游員參加煙臺市旅游局舉辦的導(dǎo)游員年審培訓(xùn)；4月中下旬－5月中上旬,，組織全縣持ic卡導(dǎo)游員及景區(qū)講解員參加縣旅游局舉辦的導(dǎo)游員崗前培訓(xùn)（旅游法律法規(guī)與案例分析,、導(dǎo)游業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識,、新修訂版導(dǎo)游詞、職業(yè)道德,、服務(wù)規(guī)范標準等）,。5月－12月，對新招聘的導(dǎo)游講解人員,、觀光車司機進行長期培訓(xùn)教育,。

3、培訓(xùn)形式：采取請進來和自主培訓(xùn)相結(jié)合的方式,。擬邀請煙臺周邊旅游學(xué)院教師進島進行文明禮儀,、服務(wù)規(guī)范、工程流程等培訓(xùn),；走出去到蓬萊閣景區(qū)進行實地培訓(xùn),。其他業(yè)務(wù)科室、部門負責(zé)人進行自行培訓(xùn),。

1,、培訓(xùn)范圍：景區(qū)各崗位從業(yè)人員

2,、培訓(xùn)內(nèi)容：景區(qū)檢售票,、保潔、安全等各崗位工作流程及服務(wù)規(guī)范,。

3,、培訓(xùn)形式：抽調(diào)各崗位業(yè)務(wù)精、能力強代表赴蓬萊閣景區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，重點學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀,、業(yè)務(wù)技能及工作流程等內(nèi)容，培訓(xùn)結(jié)束后,，由各代表負責(zé)組織旅游事業(yè)管理處各崗位集中培訓(xùn)和授課,。

（六）安全員培訓(xùn)時間：5月底課時安排：8課時責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龐世慶責(zé)任科室：質(zhì)量管理科、景管科,、各景區(qū)

1,、培訓(xùn)范圍：全局干部職工

2、培訓(xùn)內(nèi)容：旅游安全知識,、消防工具使用操作技能

3,、培訓(xùn)形式：⑴集中培訓(xùn)4課時。擬邀請縣消防大隊專業(yè)人員講授消防安全知識,；⑵分散培訓(xùn),。要求全局干部職工參加，各單位結(jié)合工作實際和時間安排,，擬邀請消防大隊專業(yè)人員實地講解和現(xiàn)場演練,。

（七）拓展培訓(xùn)時間：6月份課時安排：每單位4課時責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龐世慶責(zé)任科室：辦公室

1,、培訓(xùn)范圍：全局干部職工

2、培訓(xùn)內(nèi)容：團隊協(xié)作能力

3,、培訓(xùn)形式：聘請有資質(zhì)的拓展公司針對行業(yè)特點實施拓展培訓(xùn)計劃,。要求以每個部門為單位，實施拓展活動,，鍛煉團隊協(xié)作精神,。

（八）景區(qū)規(guī)范化服務(wù)現(xiàn)場考評 時間：7－9月 課時安排：1天/單位 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龐世慶、叢海波責(zé)任科室：景管科,、各景區(qū),、休閑漁業(yè)等

1、培訓(xùn)范圍：各景區(qū),、休閑漁業(yè)

2,、培訓(xùn)內(nèi)容：檢查各崗位的標準化服務(wù)流程規(guī)范程度

3、培訓(xùn)形式：采取定點檢查與不定期抽查的形式,，每月或每季度評選出崗位服務(wù)標兵,，在全局范圍內(nèi)進行典型經(jīng)驗交流，并予以通報表彰,。

（九）開展行風(fēng)評議 時間：旅游旺季及“五一”和“十一”黃金周前 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林雪梅 責(zé)任科室：督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組

1,、評議范圍：全局干部職工

2、評議內(nèi)容：針對各單位各崗位存在問題,，從業(yè)務(wù)技能,、工作態(tài)度、服務(wù)熱情及綜合評價等方面進行測評,，篩選典型,。

3、評議形式：在游客,、服務(wù)部門,、單位互評等不同層次范圍內(nèi)發(fā)放評議票進行民主評議。

（十）外出考察培訓(xùn)時間：10月底 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龐世慶 責(zé)任科室：辦公室

1,、培訓(xùn)范圍：全體干部職工

2,、培訓(xùn)內(nèi)容：考察先進景區(qū)在a級景區(qū)建設(shè)、規(guī)劃發(fā)展,、經(jīng)營管理,、服務(wù)技能等方面的內(nèi)容。

3,、培訓(xùn)形式：采取走出去的方式,，擬赴先進景區(qū)考察學(xué)習(xí)，要求認真學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗，考察結(jié)束后考察人員形成書面材料,，以單位為單位進行經(jīng)驗交流學(xué)習(xí),，然后安排經(jīng)驗典型代表在全局范圍內(nèi)交流。

（十一）其他崗位職能培訓(xùn) 時間：按照省市局及縣組織,、人事勞動部門統(tǒng)一時間安排 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林雪梅 責(zé)任科室：辦公室

1,、培訓(xùn)范圍：中層管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及工人技術(shù)等級人員

2,、培訓(xùn)內(nèi)容：中層管理崗位資質(zhì)認定,；持有專業(yè)技術(shù)人員的在崗繼續(xù)教育培訓(xùn)。

3,、培訓(xùn)形式：按照相關(guān)部門統(tǒng)一安排,。

（十二）定期考核及經(jīng)驗交流 時間：1次/季度 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龐世慶 林雪梅 責(zé)任科室：督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組

1、參加范圍：中層管理人員,、新上崗人員

2,、考核內(nèi)容：基礎(chǔ)旅游業(yè)務(wù)知識、現(xiàn)場崗位服務(wù)流程及應(yīng)急突發(fā)事件處理等,。

3,、考核形式：局督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織業(yè)務(wù)知識筆試、現(xiàn)場模擬流程考試和交流工作經(jīng)驗及心得體會的形式,。

1,、培訓(xùn)范圍：局中層以上及機關(guān)全體干部職工

2、培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn),、公文寫作,、旅游營銷,、旅游法律法規(guī)及規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)知識,。

3、培訓(xùn)形式：根據(jù)班子成員上報課題及內(nèi)容統(tǒng)籌安排講授,。

（十四）開展服務(wù)質(zhì)量提升年典型經(jīng)驗交流 時間：11月中下旬 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林雪梅 責(zé)任科室：局屬各單位

1,、參加范圍：局屬各單位各崗位優(yōu)秀代表

2、演講內(nèi)容：結(jié)合旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動的開展,，在各單位不同崗位中涌現(xiàn)的典型代表中進行經(jīng)驗交流,。

3、形式：演講比賽

為加強對行業(yè)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立由旅游事業(yè)管理處主任,、旅游局邢副局長組長，林副局長任副組長,，局屬各科室,、單位為成員的旅游教育培訓(xùn)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，負責(zé)整體教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌安排,。局班子成員分包局屬各景區(qū),、單位，明確一名分管副主任負責(zé)實施各單位的培訓(xùn)工作,，每月將各單位的培訓(xùn)計劃和內(nèi)容于上月25日前上報局辦公室,。機關(guān)各科室將培訓(xùn)內(nèi)容及時上報辦公室，各科室,、單位建立健全培訓(xùn)計劃,、方案、記錄,。辦公室負責(zé)培訓(xùn)工作的指導(dǎo),、督促和檢查，并納入年度考核指標,。各科室,、單位要根據(jù)已確定的培訓(xùn)目標和實際工作需要，安排有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容,，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,，力求達到最好的培訓(xùn)效果。