演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

勤學(xué)上進(jìn)的演講稿篇一

大家好。

三年級(jí)的時(shí)候,，為了給我的小升初打好基礎(chǔ),，媽媽送我去了北京八中的培訓(xùn)班，使我對(duì)北京八中一見鐘情,，同時(shí)也暗暗為自己定下目標(biāo)：考上八中!為了這個(gè)目標(biāo)我從三年級(jí)就開始努力,，一直努力了四年。

從三年級(jí)開始,，我每個(gè)星期都去上八中培訓(xùn)班,，四年級(jí)的時(shí)候，我順利地考入了培訓(xùn)班最好的班級(jí),，使我有了自信,。每次上完培訓(xùn)班后我都會(huì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，在其中和期末考試?yán)铮乙踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),。此外,，我還上了鋼琴、圍棋,、國(guó)畫,、劍橋英語(yǔ)等其他培訓(xùn)班，并在四年級(jí)的時(shí)候拿到了劍橋三級(jí)(12個(gè)盾)的證書,，這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中,。

五年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)公共英語(yǔ)和新東方英語(yǔ),，并取得了公共英語(yǔ)一級(jí)證書,、圍棋四級(jí)證書和鋼琴六級(jí)證書，也使我對(duì)英語(yǔ)有了極大的興趣,。興趣是雷,，舉趣是電，我們樂(lè)于犧牲看電視,，玩撲克牌的時(shí)間;也因?yàn)榕d趣我們用于搏擊激流,，攀登險(xiǎn)峰。因?yàn)榕d趣,，我的英語(yǔ)水平有了很大提高,，在八中培訓(xùn)班的英語(yǔ)期末考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī),，使我又增添了幾分信心,。

六年級(jí)的時(shí)候，我去參加了仁華學(xué)校的考試，沒想到竟然考入了華校五班,，這對(duì)于兩次“落榜”的我簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的喜訊,，連我自己也嚇了一跳，不相信這是真的,。

許多人都認(rèn)為我有希望考上人大附中,，但我第一志愿仍是北京八中，父母也認(rèn)為八中的水平比較適合我,，去人大附中壓力太大,，我寧做雞頭，不做鳳尾,。但華校的培訓(xùn)班對(duì)我的奧數(shù)水平有了很大的提高,，對(duì)我考上八中也有很大的幫助。

果然,，在八中培訓(xùn)班六年級(jí)一,、二學(xué)期的期末考試中，我考出了理想的成績(jī),，可八中去不對(duì)外區(qū)招實(shí)驗(yàn)班,，身為豐臺(tái)區(qū)的我，八中的住宿班是我唯一的希望,，可住宿班只向全市招一個(gè)班,，使我的希望又渺茫了。

與此同時(shí),，我考入了豐臺(tái)區(qū)的唯一市重點(diǎn)--北京十二中高中部招的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,，在十二中簽約前一天，八中傳來(lái)消息,，讓我去面試,。我們?nèi)叶蓟砣婚_朗，心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的,，由好像在漫漫黑夜,，看到了萬(wàn)丈霞光。

面試題只有兩道,，但面試之后我還忐忑不安：我能考上八中嗎?四年的努力能得到回報(bào)嗎?在面試后的一天,，也就是十二中簽約的當(dāng)天，八中傳來(lái)喜訊：我被錄取了!

沒過(guò)多久,，人大附中分校又把我錄取了,，雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點(diǎn)，但北京八中一直是我夢(mèng)寐以求的理想中學(xué),，所以我毫不猶豫地選擇了北京八中,。當(dāng)我接到了八中錄取通知書后,，向莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔,，心里那股子樂(lè)勁呦,，真不知該怎么形容了!經(jīng)過(guò)我整整四年的努力，終于考入了我理想的中學(xué),，真是“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”!

勤學(xué)上進(jìn)的演講稿篇二

學(xué)習(xí)是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容，人從呱呱墜地,，除本能外,，就是模仿、學(xué)習(xí),。關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿學(xué)習(xí)除了學(xué)會(huì)生存,、生活本領(lǐng)外，還有一個(gè)重要的功能就是促進(jìn)大腦發(fā)達(dá),。人不只是在幼年,、少年、青年時(shí)期需要學(xué)習(xí),，就是到了中年,、壯年、老年也需要不斷的學(xué)習(xí),，充實(shí),、提高自己?，F(xiàn)代科學(xué)證明六,、七十歲的老年人，經(jīng)常讀書看報(bào),，多參加社交活動(dòng),、體育運(yùn)動(dòng)，可以延緩衰老,，減少患老年癡呆癥的幾率,。

孔夫子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾師焉”,。就是表明像孔子這樣學(xué)識(shí)淵博的大儒還在孜孜以求,，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)，何況我輩,，就更應(yīng)該加倍努力用知識(shí)充實(shí)自己,。特別是在知識(shí)爆炸的今天，更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識(shí),，學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，學(xué)習(xí)為人處事之道,。事實(shí)證明，世上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的絕對(duì)真理,，因此學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸,。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前,，對(duì)未來(lái)的生活,、工作只會(huì)起到參考的助益，如果只依靠經(jīng)驗(yàn),，為人處事則難免會(huì)碰釘子,。

《禮記學(xué)記》說(shuō)：“學(xué)然后知不足，教然后知困,?！笔钦f(shuō)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺，教學(xué)以后才知道自己的知識(shí)貧乏,，對(duì)知識(shí)理解不深透,。在這里，我們不妨把教學(xué)當(dāng)成我們的工作,、生活實(shí)際,。我們平常說(shuō)驕傲自滿的人是“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”,，其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的初始階段都會(huì)不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象,。我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他在上世紀(jì)九十年代就購(gòu)買了家庭電腦,，在我玩《空當(dāng)接龍》還不知道如何從電腦里調(diào)出來(lái)的時(shí)候,，他已經(jīng)把硬盤、內(nèi)存,、cpu,、操作系統(tǒng)等說(shuō)的頭頭是道，還自行對(duì)硬盤,、內(nèi)存進(jìn)行升級(jí),，對(duì)我叫不上來(lái)名字的各種網(wǎng)絡(luò)游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識(shí)豐富,，還建議他開一間電腦銷售修理公司,。但公司最終沒有開辦，關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿他后來(lái)對(duì)我說(shuō),，“我看了一些電腦的書,，電腦程序挺復(fù)雜的，還有各種各樣的應(yīng)用軟件也不容易學(xué)會(huì),，軟硬件故障更是難以辨別,，加上黑客,、病毒的侵?jǐn)_，憑我這點(diǎn)墨水根本無(wú)法勝任,?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該是死讀書、讀死書,，學(xué)習(xí)應(yīng)該與工作,、生活實(shí)際相結(jié)合。古人云：“學(xué)者有段兢業(yè)的心思,，又要有段瀟灑的趣味,，若一味斂束清苦，是有秋殺無(wú)春生,，何以發(fā)育萬(wàn)物,。”古今學(xué)習(xí)都講求學(xué)以致用,，一個(gè)人學(xué)習(xí),，為了求得高深的知識(shí)，每天苦讀,，這種奮發(fā)進(jìn)取的精神固然很好,，關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿但也不能忽略了學(xué)習(xí)之外的“瀟灑趣味”，用現(xiàn)代話來(lái)說(shuō)就是讀書的同時(shí)也要學(xué)會(huì)“休閑”,。在現(xiàn)代社會(huì),，生活就等于是一種競(jìng)爭(zhēng)，它要求學(xué)習(xí)也必須是全方位的學(xué)習(xí),。既要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),，也要多懂得社會(huì)，了解社會(huì),，學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),。既要會(huì)學(xué)習(xí),，也要懂得保留生活情趣,。學(xué)以致用就是要會(huì)讀書，會(huì)學(xué)習(xí),，還要會(huì)生活,。

學(xué)習(xí)可以增加學(xué)識(shí)，可以增長(zhǎng)才干,，可以開闊視野,，可以陶冶情操，可以提高生活質(zhì)量,。

小張是某師范大學(xué)中文系的本科畢業(yè)生,，面臨著畢業(yè)分配,，許多同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，小張則悠然自得,，神情自若,，同班同學(xué)極為驚訝他的表現(xiàn)，這小子葫蘆里裝的是什么藥呢,？原來(lái)小張已經(jīng)打定主意到附近的××師范?？茖W(xué)校求職，并向該校寄出了履歷和學(xué)業(yè)成績(jī),，××師范?？茖W(xué)校已經(jīng)向他發(fā)出面試的通知。

面試這天,，小張?jiān)缭绲貋?lái)到這所學(xué)校,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接見了他，并告訴他將與另外兩名來(lái)自不同學(xué)校的a君和b君競(jìng)爭(zhēng)同一職位,。面試的第一個(gè)步驟是自我介紹,，小張排在最后，他向領(lǐng)導(dǎo)表明自己出身于農(nóng)家,，決心獻(xiàn)身教育事業(yè),，為提高當(dāng)?shù)厝嗣裎幕刭|(zhì)服務(wù)。但a君和b君自我介紹時(shí),，只簡(jiǎn)單介紹自己在校的學(xué)業(yè)成績(jī)和行為表現(xiàn),，未說(shuō)明各自的求職動(dòng)機(jī)。

隨后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求a君,、b君和小張拿出各自的拿手好戲。小張把自己四年學(xué)習(xí)期間發(fā)表的散文,、詩(shī)作展現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面前,。

小張不滿足于表露自己在學(xué)校時(shí)已經(jīng)取得的成績(jī)，采用了避虛就實(shí)的策略,，主動(dòng)請(qǐng)纓,，要求到講臺(tái)上露一手。他的提議也當(dāng)即贏得校方的贊同,。俗話說(shuō)：“好馬劣馬,，拉出來(lái)遛遛就知道了?！毙埖恼n講得生動(dòng)活潑,，這表明了他的口才和學(xué)識(shí)俱佳，是塊做教師的好材料,，當(dāng)然受到校方的青睞,。而a君和b君在真槍實(shí)彈的教學(xué)比武面前,，卻口才不佳，語(yǔ)不連貫,，所以,，他們倆的面試成績(jī)較差，小張的求職自然大獲成功,。

交談的成功不在于辭藻的華麗抑或樸實(shí),，也不在于據(jù)理力爭(zhēng)或委婉柔順，而在于在交談過(guò)程中,，始終圍繞著問(wèn)題的中心去說(shuō)明問(wèn)題,、解決問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,，如果三言兩語(yǔ)難以解釋清楚,，則不妨詳細(xì)地說(shuō)出來(lái)，但要做到簡(jiǎn)潔而不煩瑣重復(fù),。有時(shí),，還要根據(jù)表達(dá)的需要，將各個(gè)不同的講話內(nèi)容細(xì)致地組織,，并考慮答話的順序與步驟,，取得較好的效果。

在一次求職面談中,，一家企業(yè)招聘人員向一位女大學(xué)生問(wèn)道：“國(guó)外一家企業(yè)的代理人攜巨款來(lái)我市尋找適宜的投資對(duì)象,，你作為我市某中型企業(yè)的法人代表，請(qǐng)問(wèn)你將采用什么步驟贏得這筆投資,？”

這位女大學(xué)生略作思考,，然后答道：“首先，我需要了解對(duì)方詳細(xì)的背景材料,，例如,，該公司的經(jīng)營(yíng)方針、項(xiàng)目,、實(shí)力,、已有業(yè)績(jī)，也包括這位代理人的個(gè)人材料,，最重要的是此次來(lái)中國(guó)的計(jì)劃,；其次,，代理人來(lái)后,，我應(yīng)當(dāng)與對(duì)方預(yù)約見面時(shí)間和地點(diǎn)，比如說(shuō)可以通過(guò)電話,，或與有關(guān)機(jī)構(gòu)及個(gè)人聯(lián)系,；第三,，與代理人商談時(shí)，我應(yīng)當(dāng)使用他國(guó)的語(yǔ)言,，以增加熟識(shí)感和親切感,；第四，這次行動(dòng)不一定會(huì)成功,，但是,，我要盡我的所能給對(duì)方留下深刻而良好的印象，以期為下次合作打下基礎(chǔ),?！?/p>

女大學(xué)生的第一句話，說(shuō)明了作為一個(gè)企業(yè)主管人員,，要知己知彼,，把握對(duì)方的背景資料，清楚地了解對(duì)方的底細(xì),，而她要了解的這個(gè)外商投資計(jì)劃也表示了企業(yè)主管人員對(duì)當(dāng)前活動(dòng)重點(diǎn)的安排應(yīng)有清楚的認(rèn)識(shí),，這是面談中最成功的一句答話。她的第四點(diǎn)回答也顯得極為成功,。勝敗乃兵家常事,，商界也是如此，沒有所謂的常勝將軍,，因而企業(yè)主管人員與外商談判時(shí)要保持良好的心理素質(zhì),，勝不驕，敗不餒,，給外國(guó)人留下良好的印象,，爭(zhēng)取下次合作。

只要你掌握了這些求職的方法和技巧,，就不愁找不到好工作,。

自我“推銷”——求職工作的晤談

求職工作的晤談，即是應(yīng)聘者為了展示自己的資格和能力與招聘者進(jìn)行的談話活動(dòng),，是求職活動(dòng)的第一步,。在這個(gè)過(guò)程中，誠(chéng)實(shí)是必需的,，而那種打腫臉充胖子的行為是不宜的,，這只能瞞騙一時(shí)。如果應(yīng)征工作的晤談令你膽戰(zhàn)心驚,，那么,，也許就是因?yàn)槟闵钌畹孛靼鬃约壕烤褂袔椎文?/p>

據(jù)說(shuō)，有一個(gè)人對(duì)商業(yè)廣告極有研究，曾在無(wú)機(jī)會(huì)中創(chuàng)造機(jī)會(huì),。他為了求職前去拜訪一個(gè)大公司的經(jīng)理,。會(huì)面以后，關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿他始終沒有說(shuō)出謀職的意思,，只和經(jīng)理談天,，在談話中盡量巧妙地?cái)⑹鰪V告對(duì)商業(yè)的重要性及其運(yùn)用的方法，他舉了許多有力的例子,。他豐富的言談引起了經(jīng)理的興趣,，結(jié)果他沒說(shuō)出謀職，經(jīng)理反而主動(dòng)請(qǐng)他替公司試辦設(shè)計(jì)廣告業(yè)務(wù),，他的目的達(dá)到了,，這就是僅憑一席話給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。他有才干,，而且懂得怎樣用巧妙的談話找到施展才干的職位,。

有一個(gè)青年到一個(gè)火柴廠去謀求職位，他對(duì)于此業(yè)原是外行,，但為了去求職,，他預(yù)先調(diào)查好了國(guó)內(nèi)火柴廠的出品數(shù)量和銷量、外國(guó)火柴在市場(chǎng)上的地位,、各種火柴廠產(chǎn)品的比較,、各競(jìng)爭(zhēng)廠家的營(yíng)業(yè)情形，等等,。求職時(shí),，招聘者對(duì)他在此業(yè)上的廣博研究大感興趣，在幾十個(gè)應(yīng)征者當(dāng)中他出類拔萃,，結(jié)果不言而喻,，機(jī)會(huì)垂青于他。所以,，預(yù)備一些使對(duì)方發(fā)生濃厚興趣,，同時(shí)，表現(xiàn)你深諳此道的談話資料,，往往能幫助你較易獲得成功,。

勤學(xué)上進(jìn)的演講稿篇三

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能為大家進(jìn)行這次演講,，這次演講的主題是“如何學(xué)習(xí)”,，希望能對(duì)大家有所幫助。

首先,，就是確立一個(gè)明確的目標(biāo),，并為之堅(jiān)持不懈,。在我初一年剛進(jìn)來(lái)時(shí)，其實(shí)心中就立下了一個(gè)目標(biāo)：要考段一,。但因?yàn)榉N種原因,，幾次考試的成績(jī)都不是很理想,。在一次又一次失敗中,，我的志向也在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨滅，以至于很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),，我都處于一種頹廢的精神狀態(tài),，成績(jī)也不見起色。后來(lái)在海棠老師做班主任那段時(shí)間,，他和我進(jìn)行了一番談話,。他說(shuō)，在他當(dāng)老師這么多年以來(lái),，沒有一個(gè)學(xué)生可以初一到初三每一次考試都考段一的,，我也能考一次段一。雖然老師的話語(yǔ)很輕,，卻猛然間深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心的那根弦,，我回想起我初一年時(shí)的目標(biāo)，緊緊的攥著拳頭,，我也要考一次段一,！自那以后，每當(dāng)我學(xué)不下去時(shí),，總是對(duì)自己說(shuō)：“你要考段一,，你要考段一……”總能重新活力煥發(fā)投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以說(shuō),，目標(biāo)對(duì)于學(xué)習(xí)十分重要,。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影?！?/p>

確定目標(biāo)后,，便是要快馬加鞭地向前。第二點(diǎn)即是努力與熱愛,。說(shuō)到努力,，我們身邊似乎總有那么一些人，你學(xué)習(xí)時(shí),，他在學(xué)習(xí),，你玩時(shí)，他也在學(xué)習(xí)，你睡覺時(shí),，他還在學(xué)習(xí),。可以說(shuō)是非常努力了,，但許多這種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力的人,，成績(jī)并非十分出彩。這是為什么呢,？因?yàn)樗麄兪窃诿つ康嘏?，而不知道自己努力?lái)努力去，到底收獲了什么,，這是錯(cuò)誤的,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，下課后,，花點(diǎn)時(shí)間想想自己這節(jié)課學(xué)了哪些知識(shí),，晚上再閉上眼睛，花點(diǎn)時(shí)間想想今天學(xué)到了哪些東西,，想不起來(lái)可以翻書查找,。當(dāng)然，這并不是告訴大家不去努力,，時(shí)間還是要花的,。羅馬不是一日建成的，學(xué)習(xí)需要積累,。談到熱愛,，其實(shí)許多同學(xué)是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)，這樣是不可能取得很好的成績(jī)的,，只會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)器,。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。學(xué)習(xí)其實(shí)就像打游戲,，上課就像是打小怪、做任務(wù),、升級(jí),；考試像是打boss，升級(jí)或是打過(guò)了boss,，我們會(huì)開心,，如果沒打過(guò)boss，我們不應(yīng)該氣餒,，要繼續(xù)快樂(lè)地刷級(jí),，直至打過(guò)boss為止,。我們應(yīng)抱有這種心態(tài)，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，愛上學(xué)習(xí),，才能取得好成績(jī)。

第三點(diǎn)則是睡眠與憂慮,。有些同學(xué)在努力時(shí),，可能會(huì)想著，我要多晚多晚睡覺,，多早多早起床,，然后把空出來(lái)的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),。這種想法是錯(cuò)誤的,。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，之前有段時(shí)間,，我晚上學(xué)到11：30睡覺,，早上5：30起床，導(dǎo)致我那一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差,，上課昏昏欲睡,，做作業(yè)也總是發(fā)困，成績(jī)后退,，可謂是得不償失,。好在我及時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間，才回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),，成績(jī)恢復(fù)正常,。所以充足的睡眠是十分重要的，只有保證了它,，才有精力，有能力去學(xué)習(xí)。然后就是憂慮,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們常常因?yàn)榭荚嚊]考好，沒完成自己規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等原因,，陷入一種煩躁,、憂慮的狀態(tài)，從而無(wú)法專心學(xué)習(xí),。我自己也經(jīng)常遇到這種情況,，覺得有兩種方法可以很好解決這種狀態(tài)：一是聽音樂(lè)，二是運(yùn)動(dòng),。當(dāng)你耳邊是扣人心弦的音樂(lè),，放空腦袋發(fā)著呆時(shí),，憂慮總會(huì)一掃而空。當(dāng)你身上浸透了汗水沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),，憂慮也會(huì)如汗水般流去,。擁有良好的狀態(tài)后，繼續(xù)為目標(biāo)而努力吧,！

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，我們就將面對(duì)考試，最后一點(diǎn)就是如何面對(duì)考試了,。許多人在面對(duì)考試時(shí),，會(huì)十分緊張或是因?yàn)橐豢茮]考好而影響其他科的發(fā)揮。首先,，我認(rèn)為一個(gè)方法十分有助于緩解緊張,，就是在考試前想像自己考試時(shí)如何意氣風(fēng)發(fā)，如何流利地解題,，甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑,，這樣，在考試時(shí)仿佛也能有魔力般地不緊張了,。其次,，考完一科忘一科，不要校對(duì)案,，專心準(zhǔn)備下一科,。愿你將筆插入筆蓋時(shí)，有武士收刀入鞘般的驕傲,。

以上就是我學(xué)習(xí)的方法,，一言以蔽之，確立一個(gè)明確的目標(biāo),，在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下努力,，然后從容地面對(duì)考試。雖然這次演講有許多不足的地方,，但還是希望能對(duì)大家有所幫助,。演講的最后，送大家一句我很喜歡的話：你背單詞時(shí),，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面,，你算數(shù)學(xué)時(shí)，太平洋彼岸的海鷗掠過(guò)城市上空,。你晚自習(xí)時(shí),，極圖中的夜空散漫了五彩斑斕，但是,，少年,，你別著急,，當(dāng)你在為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地努力時(shí)，那些你感覺從來(lái)不會(huì)看到的景色,，那些你覺得終身不會(huì)遇到的人,，正一步步向你走來(lái)。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

勤學(xué)上進(jìn)的演講稿篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

說(shuō)到學(xué)習(xí),，大家再熟悉不過(guò)了，學(xué)習(xí)就像登山運(yùn)動(dòng)員登珠穆朗瑪峰一樣,，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,，懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悅與幸福的，這是一種直觀而又明確的道理,。

然而使我每一天都在積極與奮斗中度過(guò)的,，就是自信,。

1,、自信是成功的第一秘訣

我想每一個(gè)都可以擁有和享受自信，讓你“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”,，失敗誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，我曾因成績(jī)下降不敢著眼去看試卷上那一個(gè)個(gè)刺眼的.紅叉叉,，甚至想把別人的分?jǐn)?shù)搶走,；我也曾因老師的訓(xùn)斥而傷心不已，誰(shuí)不想在老師面前留個(gè)好印象,，多去吸收幾分教師的贊許目光呢,？而這時(shí)，自信教誨了我如何去積極面對(duì),，如何去再度超越,。我才發(fā)現(xiàn)那是一種多么可貴的力量。在困難時(shí)一支寬厚而努力支持你的臂膀,。這時(shí),，你在挫折中便會(huì)有“柳暗花明又一村”的全新體驗(yàn)，使你心中涌動(dòng)著一股永不熄滅的勇氣之火,。這也許正是使我在學(xué)習(xí)中充滿動(dòng)力的原因吧,，就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽！他使我在清閑的午后,，給予自己一個(gè)燦爛的微笑,，告訴自己一天的學(xué)習(xí)是美好的,。或使我在落日的黃昏,，背著知識(shí)的書包輕快地走在回家的路上,，告訴自己一天的學(xué)習(xí)是收獲的，或使我在寧?kù)o的夜晚,，在朗朗讀書中結(jié)束了一天的行程,，告訴自己明天的學(xué)習(xí)是嶄新的。也許自信,，真有一種屬于他自己的力量,，使你大膽地說(shuō)出“我是最棒的！”,。

2,、只要功夫深，鐵杵磨成針

當(dāng)然,，自信需要你去躊造,，當(dāng)你的積累豐富起來(lái)，當(dāng)你的大腦內(nèi)存提升起來(lái),，你擁有的自信是否更多一些呢,？答案是肯定的，當(dāng)你選擇不斷記憶時(shí),，你便會(huì)在探索中發(fā)現(xiàn)自身的能力,。而記憶力的提升，方法自然多種多樣,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，既不是記憶超群的蓋世大俠，那為何不做個(gè)上進(jìn)的習(xí)武之人呢,？“好記憶不如爛筆頭”這話說(shuō)的可真是一點(diǎn)不錯(cuò),，讓你筆在紙上輕輕舞蹈，只能是“揮筆決難題,，智慧盡西來(lái),！”尤其在對(duì)于語(yǔ)文與歷史科目上，這法還真是實(shí)用,，如果你還只是毫無(wú)目的地一遍遍的像無(wú)頭蒼蠅似的掃過(guò)書本,，那么這不但浪費(fèi)了你大量的時(shí)間，也會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率下降,。有時(shí)讀出聲,，也是輔助我們學(xué)習(xí)的良藥，可以起到鞏固記憶,，強(qiáng)化思維的作用,，但是,，這絕不是叫你對(duì)牛彈琴。對(duì)于英語(yǔ)的語(yǔ)法與單詞的學(xué)習(xí),， 許多單詞都容易混淆,，我自己也未曾不是這樣。建議大家笨鳥先飛,，不斷地復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的詞句,，勤讀多練，是自己能與英語(yǔ)句子產(chǎn)生濃厚的感情,，是你在英語(yǔ)的聽讀海洋中,，自然而然就有了感覺。提到思維,，大家一定會(huì)想到數(shù)學(xué),，是的，這常常會(huì)成為大家懊惱的課題,，卻也常常會(huì)為大家裝載幸福的果實(shí),，同時(shí)思考也就變得意義非凡了，對(duì)于一道題目,，你是冷靜的思索,，還是無(wú)情的拋棄？每當(dāng)我解除一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),，你是否有由于我同樣的自豪,？所以，思考也就造就我們學(xué)習(xí)的價(jià)值,，善于思考一定能夠改變你的現(xiàn)在，使你對(duì)下一個(gè)目標(biāo)執(zhí)著追求,。在不斷的磨練中,，鐵杵會(huì)成針。

3,、欲要看究竟,，處處細(xì)留心

每一次的考試氛圍都是緊張的，對(duì)于數(shù)學(xué)這種處處有陷阱的科目,，我也只能小心翼翼了,，上一次月考時(shí)，或許我曉得數(shù)學(xué)容易拉開比分,，便在做完后三番五次的檢查,，因?yàn)閺奈倚W(xué)開始，數(shù)學(xué)的丟分率是極高的,，不是數(shù)字抄錯(cuò),，就是題目沒審清,，不過(guò)那是一些失誤的借口罷了，對(duì)于這次考試,，我將計(jì)算仔仔細(xì)細(xì)的算過(guò),，本是自信滿滿。而當(dāng)那考卷出現(xiàn)在我眼前時(shí),，去事與愿違,，原來(lái)在“返回超市”這句話，竟被我忽略到了一邊去,，我才發(fā)現(xiàn)那珍貴的分?jǐn)?shù)在我眼前悄然流失了,，他反復(fù)在告訴我我是那么的粗心，才是我知道“細(xì)節(jié)決定成敗”,。是我更去注意考場(chǎng)上的每一個(gè)文字,，每一句話，每一個(gè)意思,，是我取得了更好的成績(jī),。同學(xué)們，每一個(gè)的微不足道都蘊(yùn)含著它本身的價(jià)值,，也許,，只有用機(jī)敏的目光去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中被忽視的細(xì)節(jié)，就能使你學(xué)習(xí)更謹(jǐn)慎,，而不是想當(dāng)然的去做,，才會(huì)使你從本質(zhì)上提高效率。取得學(xué)習(xí)的成功,。

沒有最好,，只有更好，以上的三點(diǎn),，只是我學(xué)習(xí)中的伙伴罷了,，也許并不是你適合的，但我們正是在不斷學(xué)習(xí),，不斷超越中戰(zhàn)勝自己,，做得更快更高更強(qiáng)，他告訴我們不能在現(xiàn)有的成績(jī)上停下腳步,，還有更高的山峰等待我們?nèi)ヅ实牵?/p>

勤學(xué)上進(jìn)的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得,，希望能對(duì)大家有所幫助,。從上學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)方法我們聽了很多，自己也總結(jié)了很多,。就我自己而言,，我認(rèn)為無(wú)論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí)?！睈鄣仙?jīng)說(shuō)過(guò)一句話,，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,?！边@句話說(shuō)出了努力對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能,，可以無(wú)需任何努力而得到好成績(jī),，那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,，一邊是付出一邊是收獲,。不勞必定無(wú)獲!而用心則是努力的翅膀，如果我們只是一味的低頭趕路,，卻不去思考前進(jìn)的方向,，那我們可能會(huì)無(wú)法找到出路。掌握基本知識(shí)需要我們努力,，將知識(shí)融會(huì)貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái),，那我們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍,。

如果說(shuō)天才出于勤奮 那么勤奮就出于惜時(shí),，還有十幾天,，高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,，一年之后就是我們,，一年的時(shí)間可以很短,，也可以很長(zhǎng),，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),，最重要的資源莫過(guò)于時(shí)間,。但惜時(shí)絕不是無(wú)限度的開夜車、加班加點(diǎn),。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間,。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng)，因此,，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略,。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則,。也就是說(shuō)在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，保證高考復(fù)習(xí)過(guò)程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平，至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,，再來(lái)考慮提高效率，做到高效率的學(xué)習(xí)和生活,。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效，可以遵循著兩條基本原則:

第一,、勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦

它要求我們一張一馳地安排生活，換言之,，我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排,。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持,。

第二,、交叉安排，高效學(xué)習(xí)

不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,，也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,。具體說(shuō),，交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,，比如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,，不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,，比如記憶,、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,，不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式,。這樣既使大腦得到放松，又提高了學(xué)習(xí)效率,。

如果說(shuō)努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障，那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,，它是由考試反映出來(lái)的,，有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力，卻總是無(wú)法在考試中發(fā)揮出最佳水平,，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,，考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,，就陣腳大亂,，有這樣一道智力競(jìng)賽題，如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,，情況只允許搶救出一幅畫,，你會(huì)搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫,。”我們學(xué)習(xí)時(shí)也一樣,，如果在自習(xí)課前不知該從何人手,，不要煩躁，把所有的事情都列出來(lái),，找出最迫切需要解決的,，一件一件的來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多,。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱]有考好而信心不足,，那么把上次的考卷拿出來(lái)，將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,，看著考卷告訴自己,，這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些積極的暗示,，少給自己一些不必要的壓力,，踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng)，將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,，就一定會(huì)取得最棒的成績(jī),。

同學(xué)們!年輕是我們的資本，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力,。也許我們不小心輸在了起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)?？鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思，仁在其中矣,。今天的我們也應(yīng)記住這句話,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),，用心的進(jìn)行思考,，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想,，相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。

我的講話完了,，謝謝大家,。

勤學(xué)上進(jìn)的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

高一的學(xué)習(xí)快結(jié)束了，看見過(guò)許多同學(xué)因?qū)W習(xí)成績(jī)不佳而煩惱,，他們或努力或不努力,，或認(rèn)真或不認(rèn)真，但都沒有停下來(lái)思考,。

我們思考學(xué)習(xí),，就得思考學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)想好的學(xué)習(xí)方法有沒有用,？我身邊有一些同學(xué),，平時(shí)在學(xué)習(xí)上好像沒有什么獨(dú)特之處，但成績(jī)也還不錯(cuò),，當(dāng)問(wèn)他有什么學(xué)習(xí)方法時(shí),，他也回答不上來(lái)，可能他自己都不知道自己的學(xué)習(xí)方法是什么,，但他是有自己的學(xué)習(xí)方法的。所以每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都可能不一樣,，別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,。在探尋學(xué)習(xí)方法時(shí)，一定要結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),，并不斷完善它,。

就此，我淺談幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法,。在上課時(shí)要聚精會(huì)神,，記得有幾次，我上課時(shí)開了小差,，課后做作業(yè)時(shí)總覺得力不從心,，正確率也是大大降低，吸取那次教訓(xùn)后,，我上課比以前更加認(rèn)真了,，學(xué)習(xí)上的煩惱也就大大減少。作業(yè)要認(rèn)真完成,，做作業(yè)的過(guò)程也就是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，有些同學(xué)在考試之前，并沒有怎么復(fù)習(xí),，但他卻可以考出好成績(jī),，這是因?yàn)樗J(rèn)真對(duì)待每一天的作業(yè)，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),，所以在考試時(shí)并無(wú)焦慮之感,。學(xué)會(huì)利用輔導(dǎo)書，一本好的輔導(dǎo)書是我們學(xué)習(xí)的補(bǔ)品,，它可以擴(kuò)充上課時(shí)沒有講到的知識(shí),，它也可以使我們的知識(shí)體系更加完備,，但利用好它才是關(guān)鍵，對(duì)選中的輔導(dǎo)書應(yīng)深入研究,，充分挖掘,。學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn)，在上課時(shí),，做筆記是很重要的,，這有助于我們梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，還有利于加深對(duì)知識(shí)的理解,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通。

除學(xué)習(xí)方法之外,，學(xué)習(xí)態(tài)度也是很重要的,，只有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,，才有激情,。我們還要有樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不怕困難,，不懼挫折,，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，孜孜不倦地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí),，是我們邁向成功的必經(jīng)之路，然而要快樂(lè)而充實(shí)得邁過(guò),，還需要我們的不斷思考與努力,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！