人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給公司的意見和建議知乎篇一

◆對(duì)外而言:形象品牌健康,，品質(zhì)有保證,，信譽(yù)度高，價(jià)格有優(yōu)勢(shì),，交期迅速,，服務(wù)好,，對(duì)客戶反映較快;

◆對(duì)內(nèi)而言:分工明細(xì),，職責(zé)清晰，權(quán)力明確,，管理有力,，制度健全;

部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序，有章可循,，且能達(dá)到制約和權(quán)力的平衡,。

企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理，共同進(jìn)步,，以公司為家,。

有創(chuàng)新的意識(shí)，有活力,。

這是企業(yè)的生存之本,，也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會(huì)無往而不勝,，達(dá)到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界,。這也是眾多的管理的最終的目的。當(dāng)然要達(dá)到這樣的目的,，僅僅是紙上談兵肯定不行,，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實(shí)施。

就我國目前的民營企業(yè)來說,，數(shù)量不斷增多,，規(guī)模擴(kuò)大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展,。然而,，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響，諸如制度,、政策,、管理、品牌等方面有其先天之不足，與現(xiàn)有的國有企業(yè),、股份制企業(yè)都不能相提并論,，惟有用心在內(nèi)部控制、價(jià)格,、質(zhì)量,、成本、服務(wù)等方面下足工夫需求突破,，才是制勝之道,。而這些無不需要人才來推動(dòng)、實(shí)現(xiàn),。

綜觀國內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè),，或成功、或失敗,，人才幾乎都起了決定性的作用,。很多時(shí)候，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,，操控全局,，掌握方向，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大,，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢所能衡量,。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物,，是企業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié),，是對(duì)企業(yè)的制度、方針,、目標(biāo)具體實(shí)施,、執(zhí)行的對(duì)象。

引進(jìn)了人才,，會(huì)用人才是根本,。不會(huì)用人，不敢用人,，職責(zé)不清,，權(quán)力不能下放，分工混亂,，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加,，另一方面企業(yè)運(yùn)作過程中的效率不高，無法達(dá)到預(yù)期的效果,。

針對(duì)本公司目前而言:

1,、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言，每個(gè)部門無獨(dú)擋一面之人物,，事無巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排,，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí),，本部門工作無法得到改進(jìn),、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事,，而不知為何做事,，如果做事，如何做好事之能力,。

2,、分工不明，權(quán)力無法有力的下放,，職責(zé)更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,，自己的事情卻無法做好的情況,，又或者出現(xiàn)問題無法追究，互相推委,，害怕承擔(dān)責(zé)任的情況,。

3、部門之間配合較差,，缺少有序的監(jiān)管和控制,。

4、有制度卻無法真正有效的推行,，沒有形成重視,，上上下下都有其阻力。

5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心,、無行動(dòng)，無法為下面的人員指引方向,。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃,。

6、“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實(shí)際當(dāng)中,，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn),。員工沒有以公司為家，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,，公司的企業(yè)文化非常薄弱,。

為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，公司可從以下方面著手突破:

1、人才的引進(jìn),、留住及激勵(lì),。

2、正確用人,，大膽授權(quán),，分工到位，職責(zé)明確,，用人不疑,。

3、將制度進(jìn)行到底,，引起充分的重視,，具體從以下三個(gè)方面來實(shí)施:

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度，宣傳推廣,，培養(yǎng)員工意識(shí);

㈡ 建立健全的企業(yè)文化,，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本,，員工和企業(yè)共同成長,。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,，培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),，以降低成本，消除質(zhì)量隱患,，提高產(chǎn)品合格率,，提高效率。

4,、完善員工福利制度等一系列制度,，從細(xì)節(jié)著手，為員工著想,，將關(guān)懷落到實(shí)處,。

5、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),，分化職能和分工,，使管理能深入到基層。

6,、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí),。

以上是本人的一點(diǎn)所思所想，希望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā),，無論好壞,，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展,。

給公司的意見和建議知乎篇二

1、各個(gè)部門的溝通要流暢,，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定,，一定要全面的落實(shí),，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決,，那時(shí)不僅事倍功半,，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。

2,、一切要以事實(shí)說話,。

建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過程中，一切要以事實(shí)為依據(jù),，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問題反映出來的問題進(jìn)行對(duì)癥下藥,，不僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題,。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時(shí)的溝通,。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開河,，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,，而是要有所收獲,。不要拿著公司的資源給自己謀利益。

3,、提高工作效率,。

建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類的,，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程,，避免重復(fù)。比如我們對(duì)一些代理商的政策,，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個(gè)月了,，財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊,，我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門,，別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字,，不僅代理商的積極性受到打擊，我們也跟著倒霉,，代理商對(duì)我們的信譽(yù)不再信任,，我們對(duì)公司的一些爭將不再積極了。這是很危險(xiǎn)的,，建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門避免此類情況再次發(fā)生,。

4、各個(gè)部門的溝通要流暢,，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定,，一定要全面的落實(shí),，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決,，那時(shí)不僅事倍功半,，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。

給公司的意見和建議知乎篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年3月4日成為公司的試用員工,，到今天3個(gè)月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工,。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。

在崗試用期間,，我在市場部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程,。

在本部門的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料,，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第二份工作，這三個(gè)月來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一起展望美好的未來!

給公司的意見和建議知乎篇四

1,、人才嚴(yán)重缺乏。就其具體而言,，每個(gè)部門無獨(dú)擋一面之人物,，事無巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排，居在崗位卻無行事之能力,。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí),，本部門工作無法得到改進(jìn),、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事,，而不知為何做事,，如果做事，如何做好事之能力,。

2,、分工不明，權(quán)力無法有力的下放,，職責(zé)更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況,，又或者出現(xiàn)問題無法追究,，互相推委，害怕承擔(dān)責(zé)任的情況,。

3,、部門之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制,。

4,、有制度卻無法真正有效的推行，沒有形成重視,，上上下下都有其阻力,。

5、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心,、無行動(dòng),，無法為下面的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃,。

6,、“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實(shí)際當(dāng)中，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn),。員工沒有以公司為家,，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃，公司的企業(yè)文化非常薄弱,。

為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，公司可從以下方面著手突破:

1、人才的引進(jìn),、留住及激勵(lì),。

2、正確用人，大膽授權(quán),，分工到位,，職責(zé)明確，用人不疑,。

3,、將制度進(jìn)行到底，引起充分的重視,，具體從以下三個(gè)方面來實(shí)施:

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識(shí);

㈡ 建立健全的企業(yè)文化,，使員工真正能以公司為家,，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長,。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),，以降低成本,，消除質(zhì)量隱患，提高產(chǎn)品合格率,，提高效率,。

4、完善員工福利制度等一系列制度,，從細(xì)節(jié)著手,，為員工著想，將關(guān)懷落到實(shí)處,。

5,、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng)，分化職能和分工,，使管理能深入到基層,。

6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí),。

以上是本人的一點(diǎn)所思所想,，希望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā)，無論好壞,，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展,。

給公司的意見和建議知乎篇五

1、公司并非像外界媒介上宣傳的那樣有強(qiáng)烈的磁場,，保守而不像品牌應(yīng)有的激進(jìn)，作為品牌公司一定要有強(qiáng)烈的號(hào)召力和感染力,，這是從上而下傳達(dá)出去的;

2,、企業(yè)沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),、年度目標(biāo)，部門沒有明確的,、實(shí)操的目標(biāo),，個(gè)人有的或許只是一腔熱誠，時(shí)間長了變得迷茫,。而市場競爭更加激烈,，時(shí)間是不等人的;

3、作為公司高層以及各部門領(lǐng)導(dǎo)沒有傳達(dá)給我們員工一種信心和信念,，大家私下只會(huì)猜測,，動(dòng)搖軍心，可以說上下級(jí)之間嚴(yán)重缺乏對(duì)話;

4,、缺乏團(tuán)結(jié),、拼搏、創(chuàng)新,、激-情的奮斗精神,，大家每天只是按部就班，各司其職,，部門之間聯(lián)系不緊密,，各自為盈;

5、員工待遇在同行業(yè)中處于中低水平,，沒有任何激勵(lì)考核制度,，或者有制度不能很好的執(zhí)行下去;

6、沒有認(rèn)真堅(jiān)持推行培訓(xùn),、培養(yǎng)制度,，人才重視程度不高，老員工已是老油條,、新員工沒有人幫帶,，人才流失頻率異常;

7、企業(yè)文化流于表面,，沒有深入人心,、沒有形成自發(fā)的企業(yè)精神，沒人敢說真話,、提諫言,，有好的建議或意見要么就是保留、要么就是得不到認(rèn)可及時(shí)推行,，公司不能讓大家有歸宿感;

8,、員工不懂自己公司的產(chǎn)品，沒有產(chǎn)品培訓(xùn)及新品內(nèi)部推介。最先接觸到產(chǎn)品的一定是公司的員工,，員工都不了解和接受自己的產(chǎn)品,，想說服消費(fèi)者有些困難。

給公司的意見和建議知乎篇六

一,、 為什么公司的前線銷售人員離職人那么多?

1,、 前途迷茫。要使前線的銷售人員穩(wěn)定工作,，長遠(yuǎn)發(fā)展,。企業(yè)就要提供一個(gè)公平公正的競爭環(huán)境及愉快工作氛圍，這樣才能使前線的銷售人員對(duì)今后的生活有一個(gè)很好的規(guī)劃,。如上次的主任選拔“沒有一個(gè)很讓大家心服口服的理由說我的主任位置是我靠實(shí)力競聘上來的”,。比如給予所有業(yè)務(wù)員一個(gè)競聘上崗的機(jī)會(huì)，卻成了主任去推薦本組不錯(cuò)的人選,，其它銷售人員根本沒有晉升機(jī)會(huì),，從而使其它銷售人員選擇其它職業(yè)來發(fā)揮自己的能力。競聘中有考試,、面試,，考試合格的業(yè)務(wù)員對(duì)其他的業(yè)務(wù)員演講自己的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及對(duì)未來團(tuán)隊(duì)管理和規(guī)劃，全體業(yè)務(wù)員對(duì)即將要成為領(lǐng)導(dǎo)的后選人以投票的方式競聘,，這樣才能體現(xiàn)競聘的公平,、公正，也使新上任領(lǐng)導(dǎo)更好的開展今后工作管理好自己的團(tuán)隊(duì),，讓其他銷售人員心服口服,。

2、 上班時(shí)間過長,。自從在公司上班晚上八點(diǎn)還有60%的人還在工作,，八點(diǎn)以后至九點(diǎn)的沒下班的很多，他們?cè)谀抢镒鲣N售善后事,。如:主任們的小組會(huì)議,、開訂單、返利填表,、合同的流程準(zhǔn)備,、瓶蓋回收裝袋、瓶蓋兌獎(jiǎng)填表流程,、還要找復(fù)印文件等等即復(fù)雜又麻煩的工作,。在公司每天上班時(shí)間基本要12個(gè)小時(shí)，這樣高負(fù)荷的上班時(shí)間讓業(yè)務(wù)員不能按時(shí)回家吃一頓團(tuán)圓飯,。沒時(shí)間照顧家人,，也是使銷售人員選擇離開的主要原因,。

3、 工資低,。我們從事的是快速消費(fèi)品行業(yè),，涉及的銷售人員基本以男員工為主,，一個(gè)正常的男人把一個(gè)家養(yǎng)活,，他的壹千多塊錢收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。分析如下:730元底薪+580元補(bǔ)助+還不知道能拿多少的獎(jiǎng)金,，最多730元獎(jiǎng)金,，還不一定拿的到。像我第一個(gè)月扣掉保險(xiǎn)發(fā)的第一個(gè)月的工資為1300元,，第二個(gè)月扣掉保險(xiǎn)完成銷量任務(wù)發(fā)的工資也才1400元,。那按1400元來算，我吃飯要300元/月,，車費(fèi)250元/月,，電話費(fèi)200元/月，這只是跑業(yè)務(wù)所花的費(fèi)用,。剩余 650元貼補(bǔ)家用房租,、衣服柴米油鹽等，其他開支就不夠了,。以后的存款,、買房、取老婆那是奢望遙遙無期啊!

二,、增強(qiáng)新業(yè)務(wù)員的崗前培訓(xùn)

剛進(jìn)來的員工對(duì)公司是一無所知的,。記得我當(dāng)時(shí)的培訓(xùn)只了解到了公司的結(jié)構(gòu)，發(fā)展歷史及有哪些領(lǐng)導(dǎo),，還有銷售人員必掌握的拜訪八步驟,。其實(shí)這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，新來業(yè)務(wù)人員還需了解他們?cè)诠竟ぷ髦猩婕暗降母鞣N表流程,。(如:單據(jù),、費(fèi)用、合同,、業(yè)績板,、線路卡,、月度報(bào)表,、月度計(jì)劃表、賒銷手續(xù)填寫及使用,，涉及到銷售相關(guān)的流程)。據(jù)我了解到現(xiàn)在還有業(yè)務(wù)人員上班幾個(gè)月了有哪些表,，有什么作用還不是很清楚大有人在,。

三,、建立客戶服務(wù)咨詢部門

客戶服務(wù)咨詢部門分兩個(gè)組,，(1)業(yè)務(wù)咨詢客服部,?？蛻粝肓私夤井a(chǎn)品,，咨詢?nèi)绾渭尤虢?jīng)銷、投訴等各方面客戶想了解的問題及解決問題的回復(fù),。如:中獎(jiǎng)方面的,，如何領(lǐng)獎(jiǎng),?？蛻羯婕暗馁M(fèi)用是否像業(yè)務(wù)員所說在公司走流程的查詢等,。

(2)設(shè)備客服部,。如何投入冰柜、現(xiàn)調(diào)機(jī)等設(shè)備需要什么條件及提供什么憑證,，客戶對(duì)設(shè)備出現(xiàn)故障等各方面關(guān)于設(shè)備的問題進(jìn)行咨詢,，通告報(bào)修等。

四,、建議將現(xiàn)有的流程審核大改革

作為世界五百強(qiáng)企業(yè)一個(gè)快速消費(fèi)品行業(yè)領(lǐng)頭羊要體現(xiàn)出工作效率高,， 1、我們很多流程走的慢多半時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)不在不能審核,，造成文件堆積,。審核這些合同或費(fèi)用的文件都是區(qū)域級(jí)別以上的經(jīng)理，那公司對(duì)區(qū)域級(jí)別以上的經(jīng)理都配備手提電腦。那我們可以提倡隨時(shí)隨地辦公,，打開電腦就可以審核文件,。避免找代理人簽字出現(xiàn)不必要的麻煩。

2,、合同的保存需信息化,，上了幾個(gè)月的班據(jù)我了解到現(xiàn)有簽署合同的客戶，業(yè)務(wù)員手里沒客戶的合同,，不知道合同體現(xiàn)的什么內(nèi)容還有很多,，這是什么原因造成的呢，(1),、上一個(gè)業(yè)務(wù)人員沒有交接完全而帶走合同,，新接手業(yè)務(wù)人員又不懂，等到合同到期也不知道什么時(shí)候要續(xù)簽造成很多客戶被競爭對(duì)手搶走,。或是合同中要涉及的費(fèi)用因?yàn)楹贤瑏G失沒有及時(shí)返給客戶,，造成客戶對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)員和公司產(chǎn)生不信任感合作不愉快導(dǎo)致今后不能繼續(xù)合作,。(2)、現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員把合同弄丟或合同在涉及費(fèi)用走流程過程中丟失等造成不必要的麻煩,。

3,、避免不必要的浪費(fèi)，人力,、物力,、時(shí)間,。業(yè)務(wù)人員白天在外面日曬雨淋做銷售外，下班回公司還要整理一些要返費(fèi)用的客戶,，還要進(jìn)行返費(fèi)用的準(zhǔn)備手續(xù)，走一份費(fèi)用流程就花我很多白紙,，據(jù)我上班以來營業(yè)所最缺的就是白紙，跟別人要白紙真的很不容易,，別的同事也不會(huì)給,，因?yàn)樗麄円膊灰欢ㄓ校叶际亲约嘿I白紙。一份完整的費(fèi)用手續(xù)如返貨物的填好廣告用品申請(qǐng)單,、復(fù)印兩份合同及兩張陳列照片,。返現(xiàn)金的就要提供專賣費(fèi)的裁剪發(fā)票，也是復(fù)印兩份合同,、兩份陳列照片,、復(fù)印一份發(fā)票、找膠水貼把原件發(fā)票在白紙上面,。還要找營業(yè)所的領(lǐng)導(dǎo)挨個(gè)簽字,，有時(shí)候重要著急文件領(lǐng)導(dǎo)沒回就要等，還要讓同事讓電腦,，找人幫我查詢電腦上我的費(fèi)用流程走到哪里,。這些流程準(zhǔn)備工作即浪費(fèi)時(shí)間、又浪費(fèi)紙張復(fù)印機(jī)墨水等,，財(cái)務(wù)營運(yùn)室包括很多部門也就不會(huì)有很多文件堆積,，查詢起來麻煩。下面我提供了解決的個(gè)人理想化想法:

很多時(shí)候一個(gè)業(yè)務(wù)員流失就會(huì)帶走很多信息化的東西,，如合同,，尤其是涉及到費(fèi)用的合同。我個(gè)人建議(1),、保存好合同將合同掃描進(jìn)電腦,，建立一個(gè)合同庫。如我們把業(yè)務(wù)員交上去審核的合同掃描到電腦里,。建立一個(gè)合同庫,，領(lǐng)導(dǎo)若是出差無論在哪里只要有電腦有網(wǎng)就可以隨時(shí)隨地審批合同及費(fèi)用等各種文件。我個(gè)人還建議如涉及到費(fèi)用的合同存到電腦里有提醒的功能,，提醒業(yè)務(wù)員準(zhǔn)備申請(qǐng)手續(xù)辦理,，及提醒涉及到審批的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好審批文件的時(shí)間，所有的事情都信息化,。(2),、如要申請(qǐng)費(fèi)用的話也可以讓tc在電腦里調(diào)出申請(qǐng)表填寫內(nèi)容。調(diào)出合同庫里的合同附在上面就行,，不用人去工廠營業(yè)所來回跑文件審批等,，也不會(huì)涉及到哪個(gè)人丟失合同及文件。如業(yè)務(wù)員涉及到要查合同費(fèi)走到什么部門的話,，只要打開電腦就可以查到內(nèi)容及原因,。這樣我們更能減少很多資源浪費(fèi)省時(shí)省力，

給公司的意見和建議知乎篇七

一,、人本管理,，讓適合的人做適合的事情,。

每個(gè)人都有不同的特質(zhì)，包括性格,、人生觀、價(jià)值觀,、技術(shù)能力,、知識(shí)能力,、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同,。站在人力資源的角度,，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別，幫助其找到適合自己能力,、更好地發(fā)揮自己特長的工作崗位。

二、倡導(dǎo)全員營銷的觀念,。

企業(yè)的營銷業(yè)績與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系，每個(gè)員工也應(yīng)該有憂患意識(shí),。企業(yè)效益好了,，員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗,，生活就沒有了保障,。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營銷,、參與營銷,、服務(wù)營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段,，鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品,，想辦法拉團(tuán)購或大客戶。

三,、樹立員工節(jié)約的觀念,。

企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流,，要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣,，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用,，用于不重要的書寫和日常辦公之用,。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,，一箱a4紙10包250元，一包紙500張,，每人每天使用二次用紙10張,，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元,，一年下來可節(jié)約9125元,。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,，尤其是中午吃飯或出去較長時(shí)間的時(shí)候,，這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開支(一般大的公司都這么要求員工)。

四、進(jìn)行公開的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,。

激勵(lì)措施的到位雖然不能說是員工責(zé)任心和積極性的原動(dòng)力,，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài),，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起,。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評(píng)的批評(píng)，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì),，要樹立好的典型好的榜樣,，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。

五,、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行,，讓員工時(shí)刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對(duì)待自己的工作，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口,。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識(shí)階段,，而不是“我要做什么”，這種理念導(dǎo)致員工工作被動(dòng),，缺乏創(chuàng)造力,。并且在目標(biāo)執(zhí)行過程中，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此,，在目標(biāo)執(zhí)行過程中，目標(biāo)什么時(shí)候能夠完成?這個(gè)目標(biāo)由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟),，但是如果沒有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對(duì)待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,，從而形成一種惡性循環(huán)。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃,，大家遇到問題,、遇到困難、工作完不成就找理由,、找借口,，很少去分析自己個(gè)人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任，出現(xiàn)問題的原因是什么,，有什么補(bǔ)救措施,，今后應(yīng)如何避免。只有以責(zé)任者的心態(tài)對(duì)待工作,，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升,，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口，這樣造成員工責(zé)任意識(shí)的淡薄,。

六,、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過時(shí)間和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結(jié)和提煉上,，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,，因?yàn)橛蓭讉€(gè)人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會(huì)被員工接受并認(rèn)同,。文化理念的總結(jié)和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù),，這是一個(gè)需要全員參與的工程,，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價(jià)值觀(簡單到幾句話),、企業(yè)精神(簡單到幾條),，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營宗旨、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合,， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個(gè)性化,。

給公司的意見和建議知乎篇八

1、資質(zhì)：看看學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì),，看看有沒有監(jiān)管?看看師資力量、驗(yàn)證一下托管班老師的教師資格證,，沒有教師資格證和都是兼職大學(xué)生帶孩子的托管還是少去為佳,。不懂教育學(xué),、心理學(xué),、沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的托管，希望家長不要選擇,。

2,、環(huán)境：是不是嘈雜，教室采光怎么樣?光線怎么樣?聲音嘈雜那種還是別去,，采光不佳對(duì)孩子的眼睛很不利,。

3,、位置：托管班所在位置也很重要，離家近不近,，需不需要過馬路?這些問題都需要考慮在內(nèi),。

4,、安全：另外安全指數(shù)不容忽視，托管班有沒有專人接學(xué)生放學(xué),，孩子是不是有專人看護(hù)，家長要仔細(xì)查看一下托管班有沒有煤氣罐等危險(xiǎn)物品,，緊急疏散通道,，以及標(biāo)識(shí)、逃生線路圖,。

5,、價(jià)格：貨比三家，不盲目貪圖便宜的,，只選對(duì)的,。

6、看辦學(xué)理念：一個(gè)成熟的托管班有自己的特色和理念,，不是空穴來風(fēng),，都是比較完善的，也可以說是經(jīng)得起推敲的,。

7,、學(xué)生人數(shù)：師生比例不要太高，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來說15人以內(nèi)就可以,，太高了,，老師輔導(dǎo)不過來，并且也容易亂哄哄的,。

8,、家校溝通：是不是經(jīng)常與家長溝通、交流：好的托管老師會(huì)經(jīng)常打電話和家長溝通的,，及時(shí)交流共同教育好孩子,。

9、選擇品牌:盡量選擇地區(qū)口碑較好的機(jī)構(gòu),，相對(duì)比較有保障,，口碑好的機(jī)構(gòu)在教學(xué)，服務(wù)水平,，處理問題的方式和能力上也更強(qiáng)一些

給公司的意見和建議知乎篇九

企業(yè)安全生產(chǎn)建議

(一)提高認(rèn)識(shí),，完善機(jī)構(gòu)

1、提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),。特別是企業(yè)法人代表必須充分認(rèn)識(shí)國家提出的“企業(yè)法定代表人是本企業(yè)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”,，必須意識(shí)到安全生產(chǎn)不但關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù)，而且關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)及施工人員生命的安危,。因此必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行好“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，做到“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。正確處理好安全與生產(chǎn),，安全與效益,，安全與進(jìn)度的關(guān)系。在生產(chǎn),、效益,、進(jìn)度與安全發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持“安全第一”的原則,。

2,、建立安全生產(chǎn)管理小組。從企業(yè)到各項(xiàng)目經(jīng)理均成立安全生產(chǎn)管理小組,，以法人代表,、項(xiàng)目經(jīng)理為首，各分管領(lǐng)導(dǎo),，專職安全員以及各分項(xiàng)工程安全員組成,。其職責(zé)是：認(rèn)真貫徹執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)的政策、法律和規(guī)章,，審批安全生產(chǎn)措施,、計(jì)劃，完善各部門管理人員的安全責(zé)任制,，定期研究解決安全生產(chǎn)中的難題,，主持事故的調(diào)查，提出對(duì)責(zé)任人處理意見和改進(jìn)措施,。同時(shí)組織施工班組每周進(jìn)行安全學(xué)習(xí)并填寫好記錄,，組織安全大檢查，召開安全會(huì)議,，交流安全工作經(jīng)驗(yàn)，確保生產(chǎn)在安全的狀態(tài)下進(jìn)行,。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn),，提高素質(zhì)

1、加強(qiáng)對(duì)管理層人員培訓(xùn),，提高安全生產(chǎn)管理素質(zhì),。企業(yè)必須定期、定時(shí),、分批培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律,、法規(guī)及規(guī)范性文件,，提高管理安全生產(chǎn)的素質(zhì),，做到對(duì)安全生產(chǎn)能管、會(huì)管,、管得好,。、

2,、加強(qiáng)對(duì)施工人員崗前培訓(xùn),，提高其安全生產(chǎn)意識(shí)。企業(yè)對(duì)參加施工的人員,，必須進(jìn)行安全技術(shù)教育,，使其熟知和遵守本工種和各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程，并定期進(jìn)行安全技術(shù)考核,，合格者方準(zhǔn)上崗操作,。對(duì)于從事電氣、起重,、建筑登高架設(shè)作業(yè),、焊接、汽車駕駛,、爆破等特殊工種的人員,，必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，獲得合格證書后,，方準(zhǔn)持證上崗,。

在安全生產(chǎn)監(jiān)管過程中，被動(dòng)監(jiān)管與主動(dòng)落實(shí)永遠(yuǎn)是一對(duì)矛盾,，被動(dòng)監(jiān)管幷不能帶來落實(shí)的主動(dòng)性,。生產(chǎn)經(jīng)營單位是生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的主體，在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中處于核心地位,，保障安全生產(chǎn),，生產(chǎn)經(jīng)營單位是關(guān)鍵，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí),，除了靠政府強(qiáng)有力的監(jiān)管和行業(yè)有效的指導(dǎo)督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任外,，更需要企業(yè)充分認(rèn)識(shí)落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要意義，從保障企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā),，充分建立健全各項(xiàng)安全體系,，采取多種安全措施，切實(shí)擔(dān)起安全生產(chǎn)的主體責(zé)任,。

年月日

給公司的意見和建議知乎篇十

一,、重視內(nèi)部控制管理與現(xiàn)行體制法規(guī)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

內(nèi)部控制涉及組織、人事和業(yè)務(wù)多方面,。在我國現(xiàn)行體制下,，如何協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部控制管理是能否實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的重要因素,。因此，財(cái)政部,、審計(jì)署,、中國人民銀行、證監(jiān)會(huì)等部門應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)管理,。同時(shí)，我國的干部管理體制決定了對(duì)國有企業(yè)內(nèi)部控制的管理還需要組織部,、人事部的參與配合,。另外，在我國內(nèi)部控制法規(guī)建設(shè)中,，還應(yīng)注意相關(guān)法規(guī)的統(tǒng)一,。

二、健全管理體系,，明確管理權(quán)限,，建立統(tǒng)一的管理信息系統(tǒng)，這是內(nèi)部控制建設(shè)的三個(gè)方面

健全的管理體系是指對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的全過程進(jìn)行自始至終的控制,。從資源利用角度看,，應(yīng)建立人力資源控制系統(tǒng)、物力資源控制系統(tǒng),、財(cái)力資源控制系統(tǒng),、信息資源控制系統(tǒng)。從經(jīng)營環(huán)節(jié)看應(yīng)有供應(yīng)環(huán)節(jié)控制系統(tǒng),、生產(chǎn)環(huán)節(jié)控制系統(tǒng)和銷售環(huán)節(jié)控制系統(tǒng),，等等。內(nèi)部各機(jī)構(gòu)間,、各經(jīng)辦人員間控制職能和管理權(quán)限在每一個(gè)需要控制的地方都建立控制環(huán)節(jié),，進(jìn)行科學(xué)的分工與互相牽制，推行職務(wù)不兼容制度,，杜絕高層管理人員的交叉任職,。管理信息系統(tǒng)，就是向企業(yè)內(nèi)各級(jí)主管部門(人員),、其他相關(guān)人員以及企業(yè)外的有關(guān)部門(人員)提供信息的系統(tǒng),。通過管理信息系統(tǒng),，企業(yè)內(nèi)部的員工能夠清楚地了解企業(yè)的內(nèi)部控制制度,，知道其所承擔(dān)的責(zé)任，并及時(shí)取得和交換他們?cè)趫?zhí)行,、管理和控制企業(yè)經(jīng)營過程中所需的信息,。一個(gè)良好的信息系統(tǒng)應(yīng)有助于提高內(nèi)部控制的效率和效果,。

三、 處理好控“點(diǎn)”與控“面”之間的關(guān)系

在實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制時(shí)如何找到控制點(diǎn),，通過點(diǎn)的控制起到牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用是需要認(rèn)真對(duì)待的問題,。企業(yè)一般是根據(jù)其經(jīng)營活動(dòng)的關(guān)鍵績效領(lǐng)域確定其關(guān)鍵控制點(diǎn)。企業(yè)內(nèi)部控制的“關(guān)鍵點(diǎn)”一般應(yīng)該設(shè)在三個(gè)位置上,，并由董事會(huì)直接負(fù)責(zé)監(jiān)管：一是資金,。對(duì)企業(yè)資金的籌集、調(diào)度,、使用,、分配等實(shí)行嚴(yán)格的分級(jí)權(quán)限控制，防止資金的越權(quán)循環(huán)和體外循環(huán),。二是成本費(fèi)用,。對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)成本費(fèi)用支出按照會(huì)計(jì)制度實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)管，防止出現(xiàn)虛假列支,、隨意列支,、無序分?jǐn)偟任璞仔袨椤Ｈ菣?quán)力監(jiān)控,。對(duì)企業(yè)各經(jīng)營環(huán)節(jié),、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)操作者的權(quán)力實(shí)施有效監(jiān)控，防止權(quán)力的越權(quán)使用和非程序化亂用,，造成經(jīng)濟(jì)損失,。

四、對(duì)內(nèi)部控制實(shí)施單位負(fù)責(zé)人承諾制

這是內(nèi)部控制成敗的關(guān)鍵,。從理論上講,，內(nèi)部控制本身也有局限性，其中主要是單位最高領(lǐng)導(dǎo)人控制的隨意性或相互串通,，搞內(nèi)部人控制,。因此，提高單位負(fù)責(zé)人自覺執(zhí)行內(nèi)部控制的意識(shí)顯得尤為重要,。就我國一些企業(yè)的現(xiàn)狀分析,，內(nèi)部控制沒有很好地執(zhí)行往往是企業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭不執(zhí)行，破壞既定的內(nèi)部控制程序,，導(dǎo)致內(nèi)部控制形同虛設(shè)或只對(duì)下不對(duì)上,。《會(huì)計(jì)法》明確規(guī)定,，單位負(fù)責(zé)人負(fù)有執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》的法律責(zé)任,。因此,，筆者認(rèn)為,，企業(yè)對(duì)外出具報(bào)告由單位負(fù)責(zé)人承諾其內(nèi)部控制制度的完整性,、合理性和有效性,，且對(duì)可能存在的內(nèi)部控制失效和舞弊承擔(dān)法律責(zé)任,。只有這樣,，才能使企業(yè)由上而下共同執(zhí)行內(nèi)部控制的要求,，推動(dòng)我國企業(yè)內(nèi)部控制制度的健康發(fā)展。

五,、在財(cái)務(wù)報(bào)告中披露有關(guān)內(nèi)部控制制度的相關(guān)信息

根據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告條例的要求,，年度、半年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括：會(huì)計(jì)報(bào)表,、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書,。筆者認(rèn)為,，企業(yè)在財(cái)務(wù)情況說明書中應(yīng)披露本期有關(guān)內(nèi)部控制制度的設(shè)置、取消和重大變更等相關(guān)事項(xiàng),。評(píng)估說明由此對(duì)內(nèi)部控制五大組成部分：控制環(huán)境,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、控制活動(dòng)、信息與溝通,、監(jiān)督的影響,，若上述事項(xiàng)引起企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況發(fā)生變化則應(yīng)具體披露相關(guān)的項(xiàng)目和所涉及的金額，提請(qǐng)財(cái)務(wù)報(bào)告使用者注意,。

六,、對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制制度實(shí)施強(qiáng)制性外部專項(xiàng)審計(jì)

按照國際慣例，企業(yè)首先對(duì)自身內(nèi)部控制進(jìn)行全面深入的自我評(píng)價(jià),，出具對(duì)外報(bào)告，然后由注冊(cè)會(huì)計(jì)師再對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì),，發(fā)表審計(jì)意見,。在監(jiān)控過程中，審計(jì)可以幫助企業(yè)進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,。面對(duì)內(nèi)外環(huán)境的日益復(fù)雜化,，以及企業(yè)間競爭的日益激烈，企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)不斷提高,，如何辨別,、分折、防范和控制經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),，已成為企業(yè)內(nèi)部控制制度的重要內(nèi)容之一,。在審計(jì)中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師利用各種風(fēng)險(xiǎn)分折技術(shù),，找出企業(yè)業(yè)務(wù)中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,，提請(qǐng)企業(yè)通過增加、補(bǔ)充或規(guī)范各內(nèi)部控制環(huán)節(jié)來減輕可能面臨的風(fēng)險(xiǎn),，使風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿并滲透于企業(yè)內(nèi)部控制的全過程,。

七、建立企業(yè)工商年檢和銀行貸款體系的”內(nèi)部控制“ 準(zhǔn)入制度

這可以考慮在每年進(jìn)行的企業(yè)工商年檢中加入對(duì)內(nèi)部控制制度的檢查,。凡是沒有建立內(nèi)部控制制度的企業(yè)一律不給予年檢通過,，以促使企業(yè)建立健全相關(guān)的制度。此外,，在銀行制訂的貸款條件中,，也可以考慮加入對(duì)貸款申請(qǐng)企業(yè)內(nèi)部控制方面的要求，凡是沒有建立內(nèi)部控制制度的企業(yè)一律不給予貸款,。

給公司的意見和建議知乎篇十一

幼兒園常規(guī)管理和安全教育的九點(diǎn)建議

幼兒園常規(guī)簡單地說：就是幼兒在園一日生活和活動(dòng)中,，經(jīng)常做的有規(guī)則的事情?！队變簣@工作規(guī)程》中“幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“科學(xué),、合理地安排和組織一日生活”“建立良好的常規(guī),，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理”都對(duì)常規(guī)的建立提出了指導(dǎo)意見,。

建立常規(guī)最初是為了解放老師和保育員的生產(chǎn)力,，督導(dǎo)師生在一日流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好應(yīng)該做的事情。慢慢地發(fā)現(xiàn)：常規(guī)建立了,，老師們的反復(fù)嘮叨少了,，孩子們的情緒穩(wěn)定了。常規(guī)細(xì)化了,，老師管理班級(jí)的水平提高了,，孩子自我管理的水平也提高了。常規(guī)人文化了,，老師充滿了教育的智慧,，越來越面向全體關(guān)注個(gè)體，孩子們的發(fā)展更加健康和諧了,。在一次次改進(jìn)常規(guī)管理內(nèi)容的時(shí)候,，安全教育關(guān)注的細(xì)節(jié)越來越突出，常規(guī)管理和安全教育已經(jīng)融合在一起,，你中有我,，我中有你，不分彼此,。

一,、把好入園晨檢第一關(guān)

每天清晨，當(dāng)孩子們興致勃勃地步入幼兒園,，負(fù)責(zé)晨檢的保健老師早已在門口等候,。她們對(duì)每個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子“一看二摸三聞四問”，根據(jù)檢查結(jié)果的不同發(fā)給孩子們不同顏色的卡片：綠色卡表示幼兒一切正常;黃色卡表示幼兒帶藥進(jìn)園,，需要特別關(guān)注;紅色卡則表示遲到,，提出警示。沒有晨檢卡的幼兒不能入班,，家長也就不能拿到接送卡,。因此，入園自覺接受晨檢成為每個(gè)孩子的好習(xí)慣,，晨檢把好了孩子入園安全第一關(guān),。

二、師生來個(gè)熱情擁抱

每天清晨孩子入園,，老師都會(huì)送給孩子們一個(gè)熱情的擁抱,。你可以說這是老師大愛無言的情懷，也可以說這是孩子離開家庭以后溫馨的“避風(fēng)港”,。其實(shí),，老師蹲下身子,，同等高度的心心相印，同等高度的神情交流,，四壁交叉的互相擁抱,，可以讓孩子感受到愛的暖意，歸屬感,、安全感油然而生,。孩子們得到安全舒適的心理需求，順其自然地融入到班級(jí)里,，和小朋友一起看繪本,、一起玩積木。

三,、座位上貼個(gè)小圓點(diǎn)

老師們根據(jù)自己班級(jí)不同的區(qū)域布局首先把桌椅板凳擺好,，然后按照班級(jí)人數(shù)制作出相應(yīng)的小圓點(diǎn)等距離貼在桌子上，一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)坐位,。孩子們?nèi)氚嘁院?，找到自己選擇的位置后坐下,。離開教室到戶外活動(dòng)的時(shí)候,，椅子輕拿輕放?；蛘呒蟹旁谧雷酉旅?，或者放在教室的四周。久而久之,，孩子們養(yǎng)成了自覺愛護(hù)桌椅,、有序做好事情的好習(xí)慣，從根本上杜絕了爭搶,、霸道行為的發(fā)生,，幼兒之間自然少了許多不必要的摩擦和沖突，一個(gè)簡單的小圓點(diǎn)不但規(guī)范了幼兒的行為,，更解決了安全這個(gè)大問題,。

四、取餐按照線走

伴隨著清新典雅的音樂,，孩子們起身向后轉(zhuǎn),，四組或者六組孩子最終變化成兩組，在規(guī)定的路線上行走,。取餐不走回頭路,，走最近路線回到座位上就餐?？此埔粭l簡單的線,，其實(shí)是老師頭腦里看不見的,，但是非常清晰的思維線。一群孩子生活在一起,，在同一個(gè)時(shí)間做同樣的事情,。就好比寬寬的馬路上行駛著成千上萬的車輛，秩序保障著安全,。孩子們走在專線上端碗,，避免了因?yàn)闊o序造成的擁擠，燙傷事故就會(huì)遠(yuǎn)離孩子,。

五,、老師外出倒著走

到了間操和戶外活動(dòng)時(shí)間，兩個(gè)老師帶領(lǐng)孩子外出,。前面帶隊(duì)的老師一定會(huì)倒著走,，她要讓所有的孩子都在她的視線之內(nèi)，能夠隨時(shí)看到孩子們的一舉一動(dòng),。淘氣的孩子脫離了隊(duì)伍,，她會(huì)及時(shí)用鼓勵(lì)的語言引導(dǎo)他歸隊(duì)。調(diào)皮的孩子推擠前面的孩子,，她會(huì)拉著這個(gè)孩子的手走在隊(duì)伍的最前面,。走到樓梯拐角的時(shí)候，她會(huì)停下來講安全要求,，等著后面的孩子跟上來一起走,。就是這樣溫和的處理方式，把樓梯里的安全隱患一一排除掉,，讓孩子們一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地走下樓梯,，安全地來到戶外的活動(dòng)場地做操和游戲。

六,、在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)

這句話是對(duì)孩子說的,。戶外活動(dòng)時(shí)間，老師和保育員領(lǐng)著孩子外出,。來到指定的活動(dòng)場地,，保育員會(huì)擺放活動(dòng)器材，排查有沒有小石子和碎玻璃,。孩子們活動(dòng)的時(shí)候,，他們會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看老師，如果能夠看到老師,，他們就做游戲,。如果看不到老師，他們就會(huì)轉(zhuǎn)移“陣地”,，在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng),。幾個(gè)班的老師會(huì)散點(diǎn)站立,，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，共同管理孩子,。保育員隨時(shí)為孩子們擦去多余的汗,，保證孩子不會(huì)傷風(fēng)感冒?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候,，保育員收拾器材，巡視場地,，看看有沒有丟下的東西,。每天兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，排查安全隱患,，注重衛(wèi)生保健,，做好疾病防控工作，防止丟失物品,，安全教育就在老師的舉手投足之間,，保護(hù)著孩子。

七,、保持衛(wèi)生間地面干燥

孩子因?yàn)槟挲g特點(diǎn)會(huì)不定時(shí)地喝水和上衛(wèi)生間,。晨間活動(dòng)結(jié)束了要洗手準(zhǔn)備吃早餐，大小便后洗手講衛(wèi)生,，戶外活動(dòng)結(jié)束洗手準(zhǔn)備吃午餐,，起床穿襪子,、疊被子,、如廁盥洗，下午吃點(diǎn)心前要洗手,。仔細(xì)算算,，孩子們除了活動(dòng)室，取得最多的地方就是衛(wèi)生間和盥洗室,。孩子多的地方也是安全隱患多的地方,，有的時(shí)候，就是因?yàn)槔蠋煕]有把孩子門洗手以后甩在地面上的水,，洗茶缸的灑在地上的水用干抹布拖干凈,，孩子們滑到了，磕傷了額頭,，劃破了手指,。每個(gè)盥洗室的地面都有一塊毛巾，隨時(shí)準(zhǔn)備把地面上的水擦干凈,，避免安全事故的發(fā)生,。

八,、家長接孩子走規(guī)定的樓梯

幼兒園有四棟教學(xué)樓，二十四個(gè)班級(jí),，八百零二個(gè)孩子,。四棟教學(xué)樓只有六個(gè)樓梯，二樓連廊把四棟教學(xué)樓連在了一起,，走下來正好是一個(gè)圓,。全園每天早晨孩子入園，家長都要把孩子親自送到班里,，取走接送卡,。下午拿著接送卡接走孩子，一起離開幼兒園,。就在這一接一送之間,，家長和孩子一千多人分享著六個(gè)樓梯，安全路線由此產(chǎn)生,。每個(gè)班級(jí)根據(jù)不同的樓層位置,，都有固定的安全路線。家長接送孩子都要走在規(guī)定路線上,，到了教室門口排隊(duì)等待接走孩子,。如果你站在操場上，你會(huì)看到開大門時(shí)如潮水般的人群進(jìn)入樓層以后,，行云流水一樣快速流動(dòng),，誰也不擋誰的道，十分鐘以后就只能看到個(gè)別家長停留在走廊里,。家長非常配合幼兒園的工作,，把最安全的路線讓給孩子。

九,、家園聯(lián)合踐行安全教育

每周每個(gè)班都有一節(jié)安全教育課,。今天訓(xùn)練孩子搬椅子，椅子面放平,，椅子腿向下,，不要斜著搬椅子讓椅子腿碰到別的小朋友。明天訓(xùn)練孩子們洗手,、甩手,、擦手，不要把水灑在地上,。后天訓(xùn)練孩子們走線,，進(jìn)餐線、放碗擦嘴的線、外出活動(dòng)的線,，一個(gè)生活細(xì)節(jié)就是一節(jié)安全教育課,。今天我們講了有關(guān)遵守交通規(guī)則的安全教育內(nèi)容，及時(shí)發(fā)校信通告知家長,，接送孩子的時(shí)候,，提醒孩子關(guān)注紅綠燈的變化，嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則,。明天我們要開展應(yīng)急疏散演練,，溫馨提醒家長給孩子穿上舒適的鞋子，不要因?yàn)閰⒓影踩菥毝l(fā)生摔倒,、崴腳的意外安全事故,。安全教育體現(xiàn)在孩子身上,，首先會(huì)求救,，會(huì)告訴老師哪里不舒服,，磕著、碰在了什么地方,。其次是不做危險(xiǎn)的事情,，滑滑梯的時(shí)候，不要從圓筒里往上爬,，滑下來的小朋友會(huì)把自己撞到,。不要從太高的地方往下跳，落地不穩(wěn)會(huì)挫傷腿部肌肉,。在家里,，不要隨便進(jìn)入廚房，不拿刀具,，不玩叉子和筷子等等,。第三，學(xué)習(xí)一些安全生活常識(shí),，知道110,、119,、120,、122分別代表什么意思。

常規(guī)管理是實(shí)現(xiàn)小班孩子自理,、中班孩子有序,、大班孩子自主發(fā)展的最佳途徑。安全教育是保護(hù)生命的教育,，提高生命質(zhì)量,。常規(guī)管理中的很多細(xì)節(jié)就是安全教育的內(nèi)容，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié)，踐行安全教育內(nèi)容,，就能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境,，給孩子一個(gè)幸福快樂地童年,。

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