時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇一

校園定向越野比賽

1,、幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途,，并且能夠?qū)W會(huì)使用地圖，如怎樣辨別方位,、識別圖例,、比例尺的大小與實(shí)際范圍的關(guān)系等,；

2、對本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本知識進(jìn)行鞏固,，如掌握一個(gè)大洲,、一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)國家的地形、氣候特點(diǎn)或者經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)等,；

3,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)合作意識,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)地理的興趣,；

4、鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),；

1、幾份學(xué)校附近區(qū)域的大比例尺地圖,，標(biāo)出不同方位的六個(gè)目標(biāo)地點(diǎn),，其中包括有圖例的幾個(gè)地點(diǎn)；

2,、在對應(yīng)的六個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)分別布置兩位同學(xué)“蹲點(diǎn)”,，分發(fā)不同顏色的彩筆；根據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的知識準(zhǔn)備出一些小題,，題的難度要大體相當(dāng),，分發(fā)到各個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)，目標(biāo)地點(diǎn)前兩個(gè)分發(fā)《認(rèn)識大洲》這一章的題目,，中間兩個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目,，而最后兩個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)為《走進(jìn)國家》一章的題目，保證公平,；

3,、“蹲點(diǎn)”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點(diǎn)，增加活動(dòng)趣味性,；

1,、準(zhǔn)備幾張白紙，標(biāo)上序號,，準(zhǔn)備秒表,；

2、自由報(bào)名,，抽簽定組,，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖；

3,、小組抽簽決定出發(fā)順序,，分發(fā)帶有自己組編號的白紙，每隔三分鐘出發(fā)一個(gè)組,，并分別計(jì)時(shí),；

4、小組可自由選擇到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)的順序,，到達(dá)后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標(biāo)記,，再抽題答題，完全答對,、答完整后方可繼續(xù)前進(jìn),；如不會(huì)答，可放棄,，但需在用時(shí)上加兩分鐘,；

5、所有地點(diǎn)都找齊后,，返回出發(fā)點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束,，比較用時(shí),，時(shí)間最短的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、活動(dòng)結(jié)束后所有參加活動(dòng)的同學(xué)開展交流討論會(huì),，分享經(jīng)驗(yàn)，并以小組為單位提交一份活動(dòng)感想,。

1,、比賽過程中要注意安全；

2,、“蹲點(diǎn)”同學(xué)要公正,，耿直，保證比賽結(jié)果的公平,。

通過這次活動(dòng),，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會(huì)正確使用地圖的方法。

若想保證比賽的順利,，每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí),，掌握知識，因此,，希望前期的工作能夠真正起到激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用,。再者，現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多，這些孩子一切以自我為中心,，而通過這次活動(dòng),，希望孩子們多多交流，增進(jìn)理解,，建立友誼,，培養(yǎng)起合作探索的團(tuán)隊(duì)精神，為以后步入社會(huì)養(yǎng)成良好的社會(huì)品質(zhì),。而在活動(dòng)之后布置交流討論的環(huán)節(jié),，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié)、多反思的好習(xí)慣,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇二

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周蒸王慶州張希林

組員：安道辰崔波魏東各班班主任

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一,、二,、三年級，周四為四、五年級）

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，開設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng)：跳繩和毽子。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng),，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1,、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2,、小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟、有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3,、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇三

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

二,、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動(dòng),，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三,、具體活動(dòng)安排

（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx、xx

（二）活動(dòng)時(shí)間

每周一,、二,、三、四,、五下午第三節(jié)課

（三）活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：

1.以體育（籃球,、乒乓球,、跳繩、田徑,、跳遠(yuǎn),、跳高）,、美術(shù)、舞蹈,、科技等組成校級興趣活動(dòng)小組,。

2.以班級為單位開展閱讀、英語,、跳繩,、踢毽、乒乓球,、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表,。

四,、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

五,、活動(dòng)組織

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員）,，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟,、,；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

六,、活動(dòng)安排

周次 活動(dòng)內(nèi)容

第一周：隊(duì)形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

第三周 ：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）

第四周： 朗讀比賽 、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）

第五周：十月一日長假

第六周：詩歌比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)）

第七周：踢毽子比賽,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)）

第八周：小小歌唱家、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)）

第九周:跳繩比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)）

第十周：寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)）

第十一周：立定跳遠(yuǎn),、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）

第十二周：仰臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操

第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操跳繩比賽

第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操

第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 ,、 踢沙包比賽

第十六周：短跑,、復(fù)習(xí)廣播體操

第十七周：50米迎面接力跑、拔河比賽

第十八周：期終考試

xx小學(xué)課外活動(dòng)組

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)篇四

以新課程理念為行動(dòng)指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,。

1,、通過活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3,、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,；

2,、營造良好的讀書氛圍。

組長：李秀萍 副組長：王小蒲

組員：各科語文教師

1,、時(shí)間落實(shí),。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表,，專時(shí)專用,；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

2,、保證閱讀數(shù)量,。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書,；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書,；五,、六年級學(xué)生每期讀4本書。

3,、各班建立組織,。各班建立班級讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),，設(shè)隊(duì)長一人,，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號,。

4、各班建立圖書角,。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀,。

5,、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì),，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動(dòng),，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自己的語文才能,。活動(dòng)的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會(huì),、佳作欣賞會(huì)、人物評論會(huì),、讀書心得交流會(huì),，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,，會(huì)逐

步學(xué)會(huì)自學(xué),，審美、想象,、思維,、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

6,、指導(dǎo)落實(shí),。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣,，提示方法,。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié),，評論人物,；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答,；可以指導(dǎo)欣賞語言,、寫法,；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容,，指導(dǎo)寫觀后感等等,。對課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課,。

7,、檢查落實(shí)。對課外閱讀是經(jīng)常檢查,、督促,、交流、評價(jià),。對學(xué)生課外閱談的篇目,、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生形成習(xí)慣,。

8、建立家長聯(lián)系卡制度,。課外閱讀,，就其形式來講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書,。因此與家長配合是很有必要的,。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn),，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提,，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則,，效果則相反,。

9、開展教師,、學(xué)生,、家長讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng),，通過活動(dòng),，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好,，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,，提高了讀書的興趣。

加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過家校聯(lián)手,，深

入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ；創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力,；讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。