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2023年小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 15:54:38
2023年小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 教案及總結(jié)(七篇)
時(shí)間:2023-04-04 15:54:38     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃教案及總結(jié)篇一

促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累,;著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展,;同時(shí)也為學(xué)生自身的 學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

七一班教室,、實(shí)地考察

每周三下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)時(shí)間,。在老師的指導(dǎo)下,以學(xué)生為活動(dòng)的主體,,組織學(xué)生分小組活動(dòng),,小組明確組織紀(jì)律和分工合作。采取室內(nèi)活動(dòng)和實(shí)地考察等形式,。

注:1,、2班同學(xué)分別為a組、b組,黑體字者為各組召集人,。a組周日晚自習(xí)第一節(jié)課上,,b組周日晚自習(xí)第二節(jié)課上。

⒋ 組織歷史知識(shí)競(jìng)賽,,撰寫小論文,;

6.學(xué)習(xí)評(píng)閱試卷,帶動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)好歷史,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃教案及總結(jié)篇二

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類活動(dòng),,即用數(shù)學(xué)的思想與方法,不斷把與實(shí)際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動(dòng),。通過活動(dòng)的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,,帶來更高的水平的概括,用這種“模式”去使每個(gè)學(xué)生都具有發(fā)展的潛能,,數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動(dòng)這種潛能的開發(fā),,通過提供足夠的資源、空間和時(shí)間,,使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),,體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開始,沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題,,從具體到抽象,,從特殊到一般的人類活動(dòng)軌跡。

同時(shí),,通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí),、獲取知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn),、再創(chuàng)造,,能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩,。

1、通過數(shù)學(xué)課外活動(dòng)課,,使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的情感、態(tài)度,、方法,。

2、通過數(shù)學(xué)活動(dòng),、猜想,、探究,、驗(yàn)證的過程,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究,、培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,。

3、通過課外活動(dòng)課的開展,,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性和意志品質(zhì),,真正謀求“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。

1,、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,,但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則:數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的活動(dòng),,是課堂教學(xué)的拓展與延伸,,它將跨躍時(shí)間界限,有短期活動(dòng),,也有長(zhǎng)期活動(dòng),。

3、主題性原則:各階段的課題活動(dòng)必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開展,,且富有層次性,,主題鮮明,并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

4,、合作性原則:各項(xiàng)活動(dòng)的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,,分工合作,,共同參與,共同成長(zhǎng),。

1,、科學(xué)分組,構(gòu)建和諧有效的活動(dòng)小集體,。課題活動(dòng)是小組合作,、互助互補(bǔ)的研究活動(dòng),因此應(yīng)建立相對(duì)穩(wěn)定,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動(dòng)小組,。

2,、分章節(jié)確定各階段的活動(dòng)主題,活動(dòng)前讓學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo),,并給予恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)培訓(xùn),,指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)活動(dòng)資料的收集和整理。

3,、合成成果,。每一次活動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料及活動(dòng)作品整理成冊(cè),。

4,、成果交流共享、過程反思,。定期進(jìn)行活動(dòng)成果評(píng)獎(jiǎng)及展示,,并組織學(xué)生反思活動(dòng)得失。

5,、成果歸檔,。學(xué)期結(jié)束組織學(xué)生進(jìn)行資料整理,確?;顒?dòng)有過程,、有效果、有痕跡,。

本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下:

活動(dòng)一:幫助家庭記錄一周的生活收支賬目,,收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù),,計(jì)算當(dāng)周的總收入,、總支出、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù),。妥善保存賬目,,作為日后家庭理財(cái)?shù)膮⒖假Y料?;顒?dòng)目的:使學(xué)生進(jìn)一步把正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用到具體的時(shí)間生活中,,從生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)無處不在。

活動(dòng)二:熟悉計(jì)算器的有關(guān)有理數(shù)的運(yùn)算功能和操作方法,,通過這一活動(dòng),,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算器和體驗(yàn)使用計(jì)算器的簡(jiǎn)便性。

活動(dòng)三:用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形,?;顒?dòng)目的:讓學(xué)生嘗試合作交流,協(xié)同完成任務(wù),,體驗(yàn)規(guī)律的快感,。

活動(dòng)四:月歷中的數(shù)學(xué)秘密,。活動(dòng)目的:讓學(xué)生更生動(dòng)的感受生活中的數(shù)學(xué)無處不在,,增加數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí),。

(具體時(shí)間:11月9日-13日)

活動(dòng)五:尋找規(guī)律。通過學(xué)生查閱資料,,把所有涉及找規(guī)律的題匯編成集,,擴(kuò)大知識(shí)面,逐步學(xué)會(huì)查資料的方法,。

(具體時(shí)間:11月23日-27日)

(具體時(shí)間:12月7日-11日)

活動(dòng)七:迎新年賀禮:數(shù)學(xué)小論文——《我更愛數(shù)學(xué)了》,。目的是總結(jié)回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、探索歷程,,從中尋找出學(xué)習(xí)的愉悅,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感,為后段學(xué)習(xí)作鋪墊,。另外,,開展數(shù)學(xué)小制作等評(píng)比活動(dòng)。

(具體時(shí)間:12月21日-25日)

活動(dòng)八:優(yōu)秀成果展,。通過舉辦本學(xué)期所有的活動(dòng)成果中的優(yōu)秀成果展出,,進(jìn)一步誘導(dǎo)學(xué)生正確的、恰當(dāng)?shù)拈_展數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習(xí),,正確的概括調(diào)查結(jié)論,,充分地表現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃教案及總結(jié)篇三

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提升學(xué)校辦學(xué)層次,,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用,,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

1,、音樂知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識(shí)及音樂語(yǔ)言的基本要素,、拍子音名、音的分組,、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈,。

2、音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的,,在時(shí)間中展現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),,和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。音樂語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度、速度,、和聲,、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號(hào),。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂,,并有一定的興趣型,。

2、學(xué)生不得曠課遲到,,教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

利用每周四下午(一小時(shí))

多媒體教室

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、用不同歷史時(shí)期,,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,,使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃教案及總結(jié)篇四

在大學(xué),課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,豐富多采的課外活動(dòng),,有助于提高大學(xué)生組織能力,通過相互合作,,培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。

現(xiàn)在大學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,,為了提高大學(xué)生的體質(zhì),,開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,而且是必要的,。大學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng),,在以前的活動(dòng)中,可以看出大學(xué)生得到了很好的鍛煉,,在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),,在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,這是良好的反映,。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序,,大學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,自律意識(shí)不強(qiáng),。

1,、使大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí),,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展大學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2,、豐富大學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶大學(xué)生的情操,,為大學(xué)生的發(fā)展提供可能,。

3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,,嚴(yán)密組織,,提高活動(dòng)效果。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩,、踢毽子,、新年文藝演出等,,豐富大學(xué)生的課外生活。

2,、利用班級(jí)圖書角,,組織開展讀書活動(dòng)。

3,、在重大節(jié)日,,開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng),。

4,、保證活動(dòng)時(shí)間,在每天的課外活動(dòng)中,,讓大學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),,切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。

5,、做好活動(dòng)的記錄,,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

6,、抓好個(gè)別輔導(dǎo),,讓個(gè)別差的大學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

7,、發(fā)揚(yáng)集體精神,,使每一個(gè)大學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

8,、發(fā)揮年級(jí)組的合力,,組織適合大學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃教案及總結(jié)篇五

有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度、速度和聲,、曲,,其中最重要的是旋律和節(jié)奏,表示拍子的叫拍號(hào),上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1,、 認(rèn)真準(zhǔn)備好一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂,,并有一定的興趣型,。

2、 學(xué)生不得曠課遲到,,教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)記錄,,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)。

利用每周三下午大課間進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、 在各年級(jí)段選拔歌唱的好、條件好的學(xué)生參加,。

2,、 在不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、 豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,,提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力,,促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)揮。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃教案及總結(jié)篇六

以豐富校園生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,,全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,,既可豐富學(xué)生的課余生活,,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的`時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、體育活動(dòng),,符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過活動(dòng),,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):周蒸王慶州張希林

組員:安道辰崔波魏東各班班主任

(二)活動(dòng)時(shí)間

每周一,、四下午第三節(jié)課(周一為一、二,、三年級(jí),,周四為四、五年級(jí))

(三)活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,,開設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng):跳繩和毽子。

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),,認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng),,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量,。

1,、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2,、小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定人員),,活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟、有利于學(xué)生的健康發(fā)展,;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作,。

3,、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,,勇于創(chuàng)新,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃教案及總結(jié)篇七

音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分,;作為人類文化的一種重要形式,,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,,蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,,對(duì)音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。為了豐富學(xué)生課外文化生活,,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,,以聲樂訓(xùn)練為主,。

為了鞏固和完善我校“尊重個(gè)性,,全面發(fā)展,,培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,堅(jiān)持有賽必參,,參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想,。

1、xx—xx年級(jí)選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,,使學(xué)生的體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、利用不同歷史時(shí)期、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

4,、豐富學(xué)生想象力、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,,提高音樂表現(xiàn)力,,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),,要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課,,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性,。

每周星期xx中午xx:xx— xx:xx

xx樓音樂教室。

聲樂訓(xùn)練2,、器樂演奏3,、獨(dú)唱、表演唱,、合唱

xx,、xxx

1、上好音樂興趣活動(dòng)課,,做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,,以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,,豐富學(xué)生的精神生活,,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,,使他們學(xué)有所長(zhǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,,并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈,。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,,不讓學(xué)生放任自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),,并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

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