時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

初中課外活動計劃篇一

1,、學生情況分析

經(jīng)過兩年的綜合實踐活動課的學習，學生在這方面已掌握了一些基本的知識,，初步具有制作,、調(diào)查、統(tǒng)計等基本能力,，在活動中,，同學之間能夠友好配合，互相幫助,，但動手能力還比較欠缺,，創(chuàng)新精神有待進一步培養(yǎng)。

2,、教材分析

小學綜合實踐活動這本教材分為五個單元,，第一單元“心靈驛站”是引導學生正確認識自我，學會與他人相處,。第二單元“親近自然”是引導學生認識自然,，欣賞和保護自然。第三單元“健康快車”是教育學生防止傳染病,，并學會自我保護,。第四單元“社會頻道”重在培養(yǎng)學生團結(jié)創(chuàng)新交流的能力，學會理財,，有計劃的用錢,。第五單元“小小發(fā)明家”讓學生學會動手、動腦筋,，熱愛科學,。

1、正確認識自我,，善待他人,，加強合作。

2,、懂得地球上的山川河流,、各種動植物等,，它們都是人類生存的基礎(chǔ)，發(fā)展的源泉,。我們應當親近自然,、認識自然、欣賞自然,、自覺的保護自然,。

3、學會生存,，學會“講究衛(wèi)生,、預防疾病、安全避險,、自救自護”的知識和本領(lǐng),。

4、培養(yǎng)團結(jié),、合作、交往,、創(chuàng)新的能力,。

5、讓學生在觀察與思考,，創(chuàng)新與改進中去感受創(chuàng)作的艱辛,，體會勞動的樂趣，獲得成功的喜悅,。

1,、心靈驛站

（1）在認知上，使學生知道“孝敬長輩,，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（2）在體驗中,，讓學生更多地了解老年人的身體,、生活、思想等狀況,，從而理解,、關(guān)心、尊重老人,，培養(yǎng)學生孝敬長輩,、尊老敬老的美德。

2,、親近自然

（1）讓學生知道地球是人類共同的家園,。這里有現(xiàn)我們息息相生的山川河流,，也有我們的朋友——各種動植物，它們是人類生存的基礎(chǔ),。

（2）積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,，從實際入手，從小事入手,，抓環(huán)境,、轉(zhuǎn)理念、導行為,，使學生的環(huán)保意識得到提高,、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍,、充滿生命氣息的校園文化,，即綠色的校園、綠色的課程,、綠色的理念,、綠色的行為。

3,、健康快車

（1）通過本活動,，使學生了解什么是傳染病,；了解傳染病傳染的幾條基本途徑,；同時教育學生注意防止傳染病。

（2）會生存,。生存必須健康,，健康才能更好地生存。讓我們在“健康快車”上學會“講究衛(wèi)生,、預防疾病,、安全避險、自救自護”,，從而增強,、提高自己應對困難和處置危險的本領(lǐng)，快快樂樂的健康生活著,。

4,、社會頻道

（1）讓學生學會花錢，是世界每一個國家每一個家庭都會遇到的共同問題,。從孩童時代起學習如何花錢,，這對于一個人的健康成長、形成正確的道德觀和勞動觀意義重大。同時,，對于孩子獨立后更好地發(fā)展事業(yè),、享受人生具有舉足輕重的作用。

（2）在查閱資料,、走訪長輩的過程中,，了解當?shù)剡^年的風俗與習慣。

5,、制作天地

（1）在這動手動腦,、探究科學奧秘的平臺上，讓我們在觀察與思考,，創(chuàng)造新與必進中去感受創(chuàng)作,、勞動的艱辛，體會樂趣,，收獲成功,。。

（2）制作噴氣魚雷快艇,，,，體驗制作的艱辛和快樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,。在活動過程中合作能力,。

1、按“四名”工程計劃要求,，培養(yǎng)學生的特長，提高學生的實踐能力鼓勵學生發(fā)明創(chuàng)造,。

2,、注意加強現(xiàn)場教學，教師要認真?zhèn)湔n,，選好地點,，通過運用現(xiàn)代化教學手段和操作示范，使學生更好的掌握教學內(nèi)容,，并注意提供學生更多自己探索的機會,。

3、認真上課,，突出重點,。

4、加強與社會和學生家長的聯(lián)系,，有計劃,、有目的地組織學生到校外參觀調(diào)查，既開闊學生視野,，又在活動中培養(yǎng)實踐能力,。

5,、對學生的勞動成果及時反饋，表揚先進,，激勵后進,。

6、采取集中課時和分散課時,，課內(nèi),、課外相結(jié)合的方式安排綜合實踐活動。

7,、加強紀律教育,。

周次 課題

1 愛在重陽

2—3 不做時尚的“小尾巴”

4—5 水污染的調(diào)查和保護

6—7 垃圾分類可行性調(diào)

8 認識傳染病

9—10 學會自我保護

11—12 小小理財家

13—14 中國年俗研究

15—16 小小發(fā)明家

17—18 船和小火箭

初中課外活動計劃篇二

引導學生開展健康和有益的課外科技活動活動，豐富學生的精神生活,，陶冶情操,，使學生學到多種新鮮知識，培養(yǎng)學生學習科學的興趣和愛好,，發(fā)展學生的智能,。

因地制宜地開展科學課外科技活動，是實施全面發(fā)展教育的重要途徑,，是小學科學教學的重要任務,。校內(nèi)開展科學課外科技活動，旨在啟發(fā)小學生認識科學與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,，學習科學研究方法,，掌握實際操作的重要性，學會課外科技實驗的方法和技巧,。

1.利用多媒體對學生進行學科學教育,。

2.保證活動時間，讓學生自由組合分組,，讓學生利用充分的課余時間進行科技活動,，切實達到實際操作科技活動的目的。

3.做好課外科技活動的記錄,，在每次活動后都對實驗活動的情況進行記錄,、總結(jié)。細心發(fā)現(xiàn)實際操作中發(fā)現(xiàn)的問題,。

4.教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進行輔導,，教給學生科學的實驗方法和正確的實驗態(tài)度。讓他們在實驗活動中得到能力的培養(yǎng),。

5.注重小組合作,，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高，更是在小組活動中得到合作的鍛煉,。

1.準備階段,，在活動前有效地組織學習材料、學習教材,、研究教法,。

2.實施階段：根據(jù)少兒中心科技節(jié)要求及活動安排組織活動。

3.選拔比賽階段：組織校內(nèi)比賽,，選拔優(yōu)秀選手,。

4.參賽階段：組織優(yōu)秀選手參加中心比賽。

初中課外活動計劃篇三

一,、開設音樂課外活動小組的目的和要求：

21世紀的人才需要全面發(fā)展,，德、智,、體,、美、的共同發(fā)展,。幾年來,，我校極大的開展課外活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了合唱隊,、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組,，并開展一些豐富多彩的文藝活動,，還組織學生參加音樂講座。大大的豐富了學生的課余生活,，提高了學生的素質(zhì)修養(yǎng),。

二、輔導方法：

1,、舞蹈隊：以基本功為基礎(chǔ),，鍛煉形體,，加強韻律感,。逐步滲透各種風格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點。采取集體輔導,，個別糾正,。在訓練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后，進入規(guī)定動作訓練,，在進行規(guī)定曲目動作練習,。

2、合唱隊：雙周練習。統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習合理呼吸,，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定,。練習曲以簡到難,，有小到大，循序漸進,。并吸收新成員,。

三、小組成員的考核：

按小組成員在活動中出勤,，練習時的態(tài)度,，演出成果等進行綜合評價，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表,。

四,、活動預期成果：

本學期的音樂小組在期末要達到的標準：樂隊要能上學期的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲,。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高,，都能有自己的一個完整舞蹈，有多個完整的全體配合舞蹈,。合唱隊能演唱多首合唱曲目,。

初中課外活動計劃篇四

每學年開始，依據(jù)學校教育,、教學總計劃,，結(jié)合本學校實際情況，報經(jīng)校委會討論批準,，制定本計劃：

1,、每年3月5日，由校團委組織學生到艾山敬老院幫助打掃衛(wèi)生,、整理內(nèi)務,，并帶去精彩的文藝表演。

2,、4月1日—————10日由團委牽頭,，聯(lián)合學校藝體組舉辦大型的學校文化藝術(shù)節(jié)。至今已成功舉辦11屆,。

3,、每年清明節(jié)，學校都組織優(yōu)秀學生參加掃墓活動,，對學生進行革命傳統(tǒng)教育,。

4,、每年4月2日—————7日，我校在藝術(shù)節(jié)期間,，組織為期一周的藝術(shù)教育活動,，舉辦如計算機比賽、乒乓球比賽,、書法比賽,、校外實踐活動基地參觀等多項活動。

5,、每年5月6日——————9日,，我校都組織部分學生外出參觀，如參觀市特校,、參觀區(qū)宣傳文化中心等,。

6、組織全校團員同學上團課,，組織收聽,、收看先進人物事跡，激發(fā)學生的進步意識,。

7,、每學期組織2———3次學生遵規(guī)守紀、行為習慣養(yǎng)成教育大會,，還請校外法制校長做法制報告,。

8、在暑假前6月28日左右,，認真組織學生進行防暑,、安全教育。并下發(fā)“給家長的一封信”,，及時做好家長意見反饋工作,。

9、組織好學生的大課間活動,，如校園舞,、冬季陽光長跑等。

10,、認真組織上級部門組織的各類學生比賽,，如乒乓球、籃球,、人防知識比賽,、文藝演出,、市區(qū)運動會等,。

11,、精心舉辦好每年的師生書畫展。并積極推薦學生參加上級舉辦的比賽活動,。

12,、下學期開始9月1日—————7日，我們先組織初一新生和畢業(yè)班軍訓活動,，該傳統(tǒng)已堅持了十年之久,。

13、每月圍繞一個主題,，組織全校都參與的黑板報評比活動,。

14、教師節(jié)期間9月10日——————16日,，在校園內(nèi)大力營造尊師重教的氛圍,，并組織活動慶祝教師節(jié)。

15,、每年校團委都精心組建校學生會,，改選或重選部分學生會成員。

16,、每年學校都與兄弟單位學校組織一些聯(lián)誼活動,，如象棋、籃球,、羽毛球等比賽,。

17、元旦期間,，學校組織學生,、老師慶祝活動,。各班為單位聯(lián)歡活動,，學校認真評選節(jié)目。

18,、寒假前,，對學生進行傳統(tǒng)佳節(jié)教育、安全教育,、親情教育,。

18、組織好學期末各類優(yōu)秀學生評選,，安排班主任老師認真填寫“給家長的一封信”,。

19、寒假前,，對學生進行傳統(tǒng)佳節(jié)教育,、安全教育,、親情教育。

初中課外活動計劃篇五

一,、指導思想：

興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣,，影響老師的正常教學,。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動,。課外活動是課堂教學的輔助形式,，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,，激發(fā)他們學習積極性,，為了豐富小學生的課余生活，我們開設小學英語課外活動小組,。

二,、活動目的：

1、通過有效的課外活動,，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣,。

2、授人以漁,，培養(yǎng)學生英語學習能力,。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，形成健康的個性心理,。

4、提高學生的整體素質(zhì),，為日后學習英語打好基礎(chǔ),。

三、活動內(nèi)容：（每次確定一個主題）

1,、進行課文朗讀訓練,。

2,、學生自我介紹，及學生唱英語歌,。

3、根據(jù)話題,，進行討論,，編對話及表演。

4,、英語詞匯大比拼訓練,。

5、學唱英文歌,。

6,、討論英語學習方法，讓學生用英語去表達,，做1-2分鐘的口語表達,。

7、根據(jù)話題,，進行討論,，編對話表演。

8,、自由對話（用英語交流）,。

四、活動要求：

每位同學必須按時參加興趣小組活動,。在活動中積極參與,，團結(jié)協(xié)作。

五,、活動措施：

1,、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并積極開展朗讀比賽,。

2,、開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼,。

3,、利用校園小廣播，讓學生進行口語表達,，能夠流利地進行口語交際,。

4、活動前教師要確定好主題,，讓學生能夠按主題進行活動,。

六,、具體安排：（略）

初中課外活動計劃篇六

一、學生情況分析

五年級一班共有學生48人,，他們活潑好動,，愛好體育活動和文藝活動，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動,，以此培養(yǎng)學生的體育愛好和文藝愛好,，鍛煉他們的身體，提高他們的文藝素養(yǎng),。

二,、活動目的：

1、配合體育課中學到的基本技能技巧,，并進一步熟練掌握,。

2、通過一些有意義的游戲,，展開體育活動,。

3、通過本學期的課外活動,，使學生學會小學生第八套廣播體操<<雛鷹起飛>>,、接力跑、立定跳遠,、跳繩,、踢毽子等多方面的知識，達到鍛煉身體的目的,。

4,、活動鍛煉學生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、合作能力以及競爭意識,。

三、活動措施：

1,、保證活動時間,，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的,。

2,、抓好個別輔導，讓個別身體素質(zhì)差的學生掌握各項活動的基本要領(lǐng),，并使之在原來的基礎(chǔ)上進一步得到提高和鍛煉,。

3、發(fā)揚團結(jié)精神，使每一個學生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

四,、活動安排

周次 活動內(nèi)容

第一周：隊形練習、學習廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽,、學習廣播體操（第二節(jié)）

第三周 ：迎面接力賽,、學習廣播體操（第三節(jié)） 第四周： 朗讀比賽 、 學習廣播體操（第四節(jié)） 第五周：十月一日長假 第六周：詩歌比賽,、 學習廣播體操（第五節(jié)） 第七周：踢毽子比賽,、 學習廣播體操（第六節(jié)） 第第八周：小小歌唱家、 學習廣播體操（第七節(jié)） 第第九周:跳繩比賽,、學習廣播體操（第八節(jié)） 第十周：寫字比賽 學習廣播體操（第九節(jié)） 第十一周：立定跳遠,、學習廣播體操（第十節(jié)）

第十二周：仰臥起坐 ,、復習廣播體操

第十三周：復習廣播體操 口算比賽

第十四周：復習廣播體操 成語接龍

第十五周：復習廣播體操 ,、 講故事比賽 第 十六周：短跑、復習廣播體操 第十七周：50米迎面接力跑,、計算比賽

第十八周：期終考試

六十鋪鎮(zhèn)車站小學 五（一）班

初中課外活動計劃篇七

積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,。

逐步完善學校的體育器材和基礎(chǔ)設施建設,，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,，讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣,，促進學生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實現(xiàn)學生活潑快樂,、健康成長,。

1、加強宣傳,、營造氛圍,。大力營造活動氛圍。充分利用升旗,、知識競賽,、校園廣播站、班會,、團會,、宣傳畫、征文、標語等形式,，使廣大師生深入了解“體育運動”的重要意義,。使“健康第一”、“達標爭優(yōu),、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動，使“體育運動”深入到校外教育和家庭教育中,。同時,，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳,、報道學校的“體育運動”的開展情況,，促進活動深入持久、扎實有效地開展下去,。

2,、完善校園體育基礎(chǔ)設施建設。嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》,，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度,，加快發(fā)展適合學生年齡特點的體育基礎(chǔ)設施建設。

3,、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開齊開足并上好體育課。學校應按照《學校體育工作條例》有關(guān)學校體育教師配備的要求,，結(jié)合《義務教育課程設置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際,，科學核定體育教師的工作量，保證學校體育教師編制的數(shù)額,。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象,。必須嚴格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和新《課程標準》的要求，開齊開足體育課（體育與健康）課時,，全面提升體育教學的質(zhì)量和水平,。

4、開展豐富多彩的體育活動,，激發(fā)學生的興趣,。

（1）、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容，科學合理地安排運動負荷,。注重開展群眾性的文體活動,，面向全體學生，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,，本著實踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫,。

（2）,、每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等,；每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球、排球,、足球,、跳繩,、拔河,、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,，以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性。鼓勵以班級,、年級為單位開展“一項特色的體育活動”,，培養(yǎng)青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。

（3）,、對學生進行民族傳統(tǒng)體育教育,，弘揚民族體育文化，豐富體育活動形式,。

（4）,、精心設計各種活動，推動學校體育工作上層次,、上水平,。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。

（5）,、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等，保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學生掌握“至少2項日常鍛煉,，終身受益的體育技能”，形成良好的體育鍛煉習慣,，促進體質(zhì)健康水平切實得 到提高,。

5、加強學生體質(zhì)健康的評價,。以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),。建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成績要記入學生檔案,。

同時,，建立《學生體質(zhì)健康標準》通報制度，及時把學生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,，對學生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,，督促學生積極參與體育鍛煉。按照要求完成《學生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作,。

為使得學校體衛(wèi)工作的順利開展,，我們成立了“領(lǐng)導小組”。

組 長： 黃德銀

副組長： 王明松,、左帥,、李杰

成 員： 體育教師及各班班主任

六、1 ,、提高認識,，加強領(lǐng)導

（1）加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導，建立組織機構(gòu),，明確分工,、細化責任，動員和號召學生積極參與學校體育運動,，班主任,、體育教師、學生會要成為體育運動的組織者和推動者,。

（2）,、合理安排時間，保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤,。學校要科學制定體育運動計劃,，使文化課教學和體育鍛煉 安排合理，保證文化課教學圓滿完成,，體育運動又有效開展,。

（3）,、加強體育教師隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì),。加強體育教師隊伍的培訓工作,，提高教師專業(yè)知識和崗位技能。

（4）,、各項體育活動要做到精心策劃,，嚴密組織，組織開展的各項活動,，必須在教師的監(jiān)控下進行,。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應急措施，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

初中課外活動計劃篇八

為豐富學生的課余生活,，拓寬學習視野，通過課外活動的開展,，營造良好的學習語文氛圍,，提高學習語文的積極性，培養(yǎng)學生的實踐能力,。 本學期課外活動計劃如下：

1,、讓學生感受時代的脈搏。小學生也要關(guān)心國事家事天下事,，要事事關(guān)心,。晚上利用電視網(wǎng)絡收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目，增強學生的時代感受能力,，提高是非分辨能力,，同時為寫作積累素材,。

2,、開展“研究性學習”。教學中落實新課標的要求,，以學生為主體,，尊重學生個性，讓學生變被動學習為主動學習,，培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣和能力,。

3、做好語文基本功的培養(yǎng),。

4,、音樂課外興趣小組的培養(yǎng)。

一,、語文基本功課外興趣小組活動計劃：

(1)提高學生的閱讀感悟能力,。

把閱讀課開設到閱覽室,，指導學生學會閱讀，讓學生感受文學的感染力,，接受文學的熏陶;

保質(zhì)保量地落實常規(guī)工作,，保證每位學生有一定的閱讀量，充分利用好語文讀本,，在規(guī)定的時間內(nèi)把語文讀本讀完;

教師開出名著讀書目錄,，鼓勵學生課余有計劃地多讀文學名著，提高文學素養(yǎng);

利用學生手上擁有的各種書報資料,，指導學生欣賞精美時文,，提高學生的閱讀興趣，提升閱讀能力和感悟能力;

每周一篇課外練筆或剪報,、評報,，提高學生的寫作興趣和寫作水平。

(2)素材的積累,。

要求學生每人準備一本“美文摘抄本”,，摘錄妙語美文、精美篇章;教師做具體指導,，定期組織學生相互交流,，讓學生說出自己對生活的感悟、對生活的理解,，不斷積累豐富的寫作材料,。

4、組織學生參加各級各類語文知識競賽和征文比賽

5,、加強朗誦,，提高口頭表達能力。實行課前3分鐘精品美文朗讀制度,，由學生選擇自己喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇,，大聲朗讀，營造濃厚的讀書氛圍,，提高學生的朗讀水平,。

二、音樂課外興趣小組活動計劃：

為豐富我校校園文化生活,，營造一個良好的育人環(huán)境,，舒緩學生學習節(jié)奏，使學生能夠在快樂愉悅的氛圍中成長和學習,，現(xiàn)根據(jù)我校實際,，將音樂課外興趣小組活動計劃如下：

1、活動目的

通過音樂興趣小組活動,，增強學生的自我表現(xiàn)能力,，提高學生的音樂素養(yǎng)和審美意識,。從小建立正確的人生觀和價值觀。為學生的學習和生活提供足夠的潤滑劑,。培養(yǎng)有理想,，有道德，有文化,，守紀律,，德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x一代新人。

2,、活動內(nèi)容

舞蹈：民族舞 現(xiàn)代舞

3,、活動要求

①參加舞蹈的學生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場進行基本功訓練和有關(guān)舞蹈的排練。

②參加器樂組的學生每天課間操和課外活動時間在電教室訓練或排練,。

總結(jié)：

當前,，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因為實踐證明,，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學教師，對于在課外活動中加強學生的素質(zhì)教育,，本人主要做好以下幾方面工作：

一,、進一步提高自身對課外活動重要性的認識

實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學生健康的必要手段,，是學校體育工作的重要組成部分,，更是檢驗學生體質(zhì)的有效措施。過去一些學校的領(lǐng)導,、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,，課外活動常常流于形式，效果不佳,。學校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),，完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,，也都是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。因此，只重視課堂教學,，放棄對課外活動的計劃、組織,、管理是不全面的,，而且是有害的。

課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能,、發(fā)展學生的思維活動,，是提高學生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,，我們還要重視學生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，特別是促進學生個性與才智的發(fā)展,。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個學校領(lǐng)導和教師都必須重視的,。

二、本著對每位學生負責的態(tài)度,，認真的組織實施這項工作

多年來,，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗,，加大了管理的力度，制定了相應的措施,，真正做到了管理得當,，措施到位，實施有效,。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織,、有計劃、有落實,。把開展課外活動真正的落實到實處,。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作,。

1,、以人為本，增進健康,。

實施課外活動的目的.就是增強學生的素質(zhì),，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā),，考慮學生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔,。在體育課堂教學中,，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學生的學習興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務,，學生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

2,、結(jié)合競賽，常抓不懈,。

學生素質(zhì)的增強,，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此,，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,，學生保證每天人手一毽,、人手一繩，并利用課間操練習踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習,。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽,，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展這項工作。

以上是我班開展課外活動時的一點做法,，雖然工作有點成績,，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領(lǐng)導的支持與鼓勵,，使我班的課外活動再上一個臺階,。

初中課外活動計劃篇九

數(shù)學是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道,。新課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐,。力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學,，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,。因此，開展數(shù)學興趣小組活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,，也能夠喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求。

1.引領(lǐng)學生走進神奇的數(shù)學海洋,，培養(yǎng)學生的思維能力,，讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ),。

2.豐富學生的第二課堂,，增加實踐的機會，使學生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學生的知識面,，讓他們意識到學習的樂趣，進而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材,，精心設計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化,，形式多樣化,，教學活動實踐化。增加趣味性和全面性,，擴大學生學習數(shù)學的積極性,。

2.每次數(shù)學活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學有明顯區(qū)別,，決不能成為變相的加課時,，也不能成為“補課”活動，但應盡量與當前學生的數(shù)學課內(nèi)的教學內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如：可將教材中的“課題學習”融入活動中,。

3.數(shù)學活動要講求實效，要有知識性,、趣味性,活動內(nèi)容要適合學生的年齡特點,。

對數(shù)學興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作,、趣味數(shù)學,、數(shù)學知識在實際生活中的應用、數(shù)學小故事引入活動課,，充分調(diào)動學生潛力,，激發(fā)學生學習興趣。具體內(nèi)容：

1.數(shù)學學習方法介紹,；

2.中外數(shù)學史介紹或著名數(shù)學家的故事,；

3.數(shù)學之美—生活中的數(shù)學；

4.巧拼“七巧板”；

5.正方體的展開圖及物體的三視圖,；

6.制作無蓋的長方體紙盒;

7.拋擲硬幣,感受概率;

8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.

1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱欣賞;

2.黃金矩形—雅典帕德嫩神廟,，感受數(shù)學之美；

3.面積與代數(shù)恒等式,；

4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列,；

5.用替代物模擬實驗估計機會的大小,；

6.笛卡爾的故事,；

7.圖形中的趣題；

8.心率與年齡—實踐與調(diào)查

1.黃金分割—體驗大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案,；

2.數(shù)學與藝術(shù)的美妙結(jié)合—分形,；

3.高度的測量（如：測量教學樓、旗桿,、大樹等）,；

4.通訊錄的設計—使其利用率盡可能的高；

5.中點四邊形—通過動手操作,，探索中點四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系,；

6.漫談收視率—體會抽樣調(diào)查在生活中的應用；

7.通過調(diào)查,、分析寫一篇以“改進我們的課桌椅”為題的有說服力的短文,，以此體會親自調(diào)查做決策的重要性。