演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇一
;如何成為一名合格的幼兒教師
一、幼兒為本
尊重幼兒權(quán)益,,以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,;遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長,。
在《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》共包括三部分,,即基本理念、基本內(nèi)容,、實施建議,。作為一名在崗的幼兒教師,要在意“師德為先,、幼兒為本,、能力為重、終身學習”的基本理念下做好幼教的工作,。以幼兒為本,,就是要尊重幼兒的身心發(fā)展特點,尊重幼兒的個別差異性,。幼兒園要以幼兒為中心,,站在幼兒的角度考慮問題,這就要求我們教師在活動中要善于傾聽,、體察幼兒,。我們教師要與孩子站在同一條平行線上,用心去聆聽孩子的聲音,。一切從實際出發(fā),,在孩子的每個階段都給予相應的耐心和愛心,只有這樣,,才能夠真正了解孩子內(nèi)心的聲音,,才能夠提供給孩子所真正需要的東西,,才能夠真正的體現(xiàn)“以幼兒為本”。
二,、幼兒教師要有良好師德和幼兒教師職業(yè)道德
師德主要指高尚的品德和人格,、高度的責任感和事業(yè)心;是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求,,是一種有感染力的品行,,是一種自覺內(nèi)化的高尚情感。教育學家陶行知先生曾經(jīng)說過“捧著一顆心來,,不帶半根草去”做為一名教師,,應該全身心的愛孩子,這就是教師的最基本的職業(yè)道德,。
幼兒教師的職業(yè)道德是必須熱愛幼教事業(yè),,熱愛幼兒,尊重幼兒,,有高尚的道德品質(zhì),,關(guān)心集體,團結(jié)互助并正確處理好領(lǐng)導和家長的關(guān)系,。我們幼兒教育就是“愛”的教育,,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。
幼兒教師作為社會的一份子,,其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中,。而幼兒教師的特殊職業(yè)和地位,則決定著師德對整個社會公德產(chǎn)生極大影響,?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁睅煹率且粋€教師的靈魂,,能否成為一位好的幼兒教師,,關(guān)鍵在于一種精神,一種無私奉獻的精神,。作為一位教師,,首先應調(diào)整過來心態(tài),享受工作帶來的快樂,。幼兒教師要有“四心”分別是愛心,、責任心、耐心和細心,,做幼兒健康
成長的啟蒙者和引路人,。
三、做一名幼兒教師就必須要有愛心,,、責任心,、耐心、細心
幼兒教師除了有教育的技能之外,,更重要的是要有一顆愛孩子的心,,一顆理解家長的心。幼兒教師要愛孩子,,喜歡和孩子在一起,,更要愛自己的工作。只有這樣,,工作起來才有動力,,才會甘愿無私的付出,把工作做好,。幼兒教師有她工作的特殊性,,不僅要教給孩子們知識,而且要關(guān)注孩子們的飲食起居,。要照顧好每一個孩子,,不僅僅是在嘴上說的,要體現(xiàn)在日常的生活中,。多關(guān)心孩子和他們溝通,了解他們的想法,,才能正確的引導他們,,畢竟我們所面對的是孩子,他們是一張張白紙,,等待我們用愛心去填寫,。但是僅有愛心是不夠的,還要有耐心,。孩子的理解,、思維能力和接受能力是有限的,在教他們的時候,,很多事情是要反復去做的,,很多話也是要不斷重復的。比如:一些很簡單的事,,見到老師要問好,、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等,。這些事情都很瑣碎,,每天都要強調(diào),不要覺得煩,,這就是孩子的天性,。孩子的自我控制能力差,,只有老師多督促,才能讓他們養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習慣,。我覺得在工作中,責任心也是很重要的,。踏踏實實地做好孩子的教育工作,,將心比心,理解家長,,讓他們能夠沒有后顧之憂,,把孩子放在幼兒園放心、安心,、開心,。
四、能力為重
把學前教育理論與保教實踐相結(jié)合,,突出保教實踐能力,;研究幼兒,遵循幼兒成長規(guī)律,,提升保教工作專業(yè)化水平,;堅持實踐、反思,、再實踐,、再反思,不斷提高專業(yè)能力,。
幼兒教師應該不斷提高專業(yè)知識,,包括專業(yè)理論和專業(yè)技能。幼兒教師在就職前,,必須了解和掌握學前教育的基礎(chǔ)知識,,了解學前教育發(fā)展動向和最新研究成果。學習這些知識有助于教師掌握學前教育規(guī)律,,提高工作目的性計劃性和工作效率,,也有助于教師樹立正確的教育觀念;還有技能,,學前教師對幼兒的教英語內(nèi)容涉及到自然社會語言藝術(shù)健康的等各個領(lǐng)域,,教師需要有廣闊的多學科知識和教育藝術(shù),才能勝任,。,。還有專業(yè)實踐能力。包括觀察和了解幼兒的能力,組織管理班級的能力,,溝通能力,,教育研究能力等。
幼兒教師應具備的心理素質(zhì):1,、責任心,。2、耐心,。3,、專心。
4,、道德心,。心理素質(zhì)是從經(jīng)驗中得來,不段的總結(jié)經(jīng)驗,心理承受能力就越強。
做一名幼兒教師應上知天文,、下知地理,、動物、植物,、自然想象等樣樣精通,,因為我們面對的是對任何事物都感興趣,什么都想知道的天真可愛的孩子,,我們要做終身學習的教師,,甚至是象孩子學習的教師。用自己的言傳身教來帶動孩子的求知欲,。幼兒園教師的知識面要廣,、要博,而不是專,、精。專業(yè)技能在幼兒園工作中用得很多,,張嘴就會唱,,拿起筆就會畫,聽到音樂就會跳,。打開書就會講。
教學反思是對自己備課及實施總結(jié)。積極開展教育教學研究,,促進幼兒教師專業(yè)發(fā)展,。新課程要求每一位教師都應該既是教育者又是研究者。因此,,教師只有積極開展教科研活動,,真正將教科研根植于自己教育教學實踐中,才能有效加快幼兒教師專業(yè)成長和發(fā)展。通過教育教學實踐,,使其得到驗證與完善,,從而使幼兒教學逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展,同時使自身的專業(yè)素質(zhì)得到提升與飛躍,。高質(zhì)量的論文是教學科研智慧的結(jié)晶,、是教學科研高水平的標志。
五,、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念
隨著社會的不斷發(fā)展,,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,,我們要不斷學習,,隨時補充自己的能量,給自己充電,。如果只靠原來在學校學的那點東西,,遠遠不能滿足孩子的需求,對孩子一件不負責任的事,。
教師的業(yè)務素質(zhì)很重要,,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,,歌舞情樂,,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,,我給自己規(guī)定,,每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后,,樹立終身學習理念。
在新的時代和新的教育背景下,,只有進一步更新教育觀念,,改進教學方法、教學行為和教學手段,,擴大知識面,,完善知識結(jié)構(gòu),從實踐中學習,,在反思中進步,,提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。在以后的工作中,,我會努力學習,,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),,豐富自己的實踐經(jīng)驗,繼續(xù)學習新的幼教理論,,探討新的幼教方法,,使自己成為一名合格的幼兒園教師。
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望著窗外與我做伴的遙遠的星星,,我想起了小時候,,從小,我就喜歡上幼兒園,,喜歡幼兒園的老師,,喜歡幼兒園的小朋友,喜歡和大家一起唱歌,、畫畫,、做游戲……打那時起,我就夢想著,,長大了,,我還要來到幼兒園,做一位幼兒園老師,,一位深受小朋友喜愛的老師,。如今,我如愿以償留在了幼兒園這塊芳草地上,。
記得,,剛剛踏上工作崗位時,一切都是那么陌生而又熟悉,?!袄稀獛煛茫 币宦暵曋赡塾謵偠耐粼诙呿懫?,“哦,,你們好!”我微笑著走到孩子中間,,從那些友好和信任的目光中,,我讀到了孩子們的心音:“老師,我們歡迎你,!”我心中有些異樣,從今天起我就是老師了,。
美好而充實的.日子匆匆流逝著,。每天清晨,我迎著美麗的朝霞走進幼兒園,。在充滿歡歌笑語的幼兒園里,,孩子們有的拉著我的手,,有的扯著我的衣服,有的伸手撫弄我頭發(fā),,那是一種怎樣的親近?。〖词乖倮?,心情再不好,,煩惱再多,也會煙消云散,。
那時的我,,就是童年的我,我的周圍成天是孩子們的吵鬧聲,,可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律,,我用會說話的眼睛給孩子以鼓勵和暗示,教她們?nèi)绾巫鲆粋€好孩子,,我用童話和詩歌,,去開啟她們幼小心靈的窗戶。與孩子在一起,,一切都是那么美好,。于是我的心中裝滿了孩子,一切的工作是為了孩子,。
活動的快樂,,可他一點反應都沒有。但我沒有氣餒,,一如既往地找他玩,,和他說法,用自己的愛心和微笑去感染他,,雖然我知道他什么反應都沒有,。可漸漸地他我們之間產(chǎn)生了微妙變化,。一天,,他在玩插花,我走到旁邊問他搭什么,?可他沒應,,我剛轉(zhuǎn)身,卻聽到他用微弱的聲音說,;“我搭飛機,。”當時,,我的感覺真的是無法形容,,是驚奇嗎,?不,我想更多的是沉思,。我知道他開始接受我了,,我也一步一步走進這個孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁,。
孩子們的心靈如同一張純凈的白紙,,沒有污滯,這就需要我們用愛心做畫筆,,需要我們用愛的力量來為這張白紙描上一筆筆生命的色彩,,繪就一幅色彩斑斕的愛的畫卷。
因為愛,,我讀懂了孩子們一雙雙明亮的眼睛中閃現(xiàn)的那份天真與爛漫,;
因為愛,我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背后的那份無憂與快樂,;
因為愛,,我深深地感受到一種人與人之間真實的力量,那就是愛的力量,。
一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了一切孩子,!
我愿用自己的青春鋪就愛心之路,,用心靈的清泉細心的澆灌青春的小苗,我愿守著清貧遙望明天,;我愿牽著孩子們的手邁向明天,!
如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇三
我個人認為:要當好一名幼兒教師,首先要有愛心,、耐心,、責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外,,更重要的是要有一顆愛孩子的心,,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作,。
一,、幼師應有愛心,并細心的照顧孩子的生活起居,。當然專業(yè)知識也要懂,,對于專業(yè)以外的知識也要懂。愛心的付出前提,,關(guān)鍵是在工作中要有耐心,。由于孩子年齡小,什么都可能不會或不懂,,這就需要教師有足夠的耐心去反復做,,反復說,盡量跟幼兒“蹲下來說話”,,讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的,,互相交流的平等的同伴關(guān)系。這種和諧,,融洽的師幼關(guān)系會讓幼兒心理上感到安全,,教師可信,幼兒就會大膽地在活動中表現(xiàn)自己,,發(fā)揮自己,,教師因人施教,因人制宜,,教育就會牽人以心,,起人以之。如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵,,而不是耐心的講道理,,反而久而久之孩子就會變得頑固、冷酷,、殘忍,,會失去自尊心、自信心,,給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害,,對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響,教師的愛不同于一般的愛,,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠,。這種愛蘊涵在為所有幼兒所做的每一件事當中。
二,、規(guī)范自身言行,,注意為人師表,給幼兒做學習的榜樣
古人云:師者人之模范也,。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:教育工作者的全部就是為人師表,。這不僅是對教育工作者形象的寫照,也是對教育工作者的嚴格要求,。人們常說:幼兒就像一張白紙,,怎么教怎么有??梢娊處熓怯變毫己昧晳T的重要榜樣,。幼兒的模仿性極強,,形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模,。教師要時刻注意自己的言行,。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌,,教師就應有文明的行談舉吐文雅,,儀表端莊??傊畷r刻以自己的言行引導著孩子們,。
做一名好的幼兒教師,專業(yè)素質(zhì)非常重要,,只有不斷學習,、刻苦鉆研,提高自己的專業(yè)技能,,才能勝任這份工作,。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,,爭取自己的業(yè)務水平更上一層樓,。
如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇四
我個人認為:要當好一名幼兒教師,首先要有愛心,、耐心,、責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外,,更重要的是要有一顆愛孩子的心,,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作,。
一,、幼師應有愛心,并細心的照顧孩子的生活起居,。當然專業(yè)知識也要懂,,對于專業(yè)以外的知識也要懂。愛心的付出前提,,關(guān)鍵是在工作中要有耐心,。由于孩子年齡小,什么都可能不會或不懂,,這就需要教師有足夠的耐心去反復做,,反復說,盡量跟幼兒“蹲下來說話”,讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是相互影響的,,互相交流的平等的同伴關(guān)系,。這種和諧,融洽的師幼關(guān)系會讓幼兒心理上感到安全,,教師可信,,幼兒就會大膽地在活動中表現(xiàn)自己,發(fā)揮自己,,教師因人施教,因人制宜,,教育就會牽人以心,,起人以之。如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵,,而不是耐心的講道理,,反而久而久之孩子就會變得頑固、冷酷,、殘忍,,會失去自尊心、自信心,,給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害,,對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響,教師的愛不同于一般的愛,,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠,。這種愛蘊涵在為所有幼兒所做的每一件事當中。
二,、規(guī)范自身言行,,注意為人師表,給幼兒做學習的榜樣
古人云:師者人之模范也,。我國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:教育工作者的全部就是為人師表,。這不僅是對教育工作者形象的寫照,也是對教育工作者的嚴格要求,。人們常說:幼兒就像一張白紙,,怎么教怎么有??梢娊處熓怯變毫己昧晳T的重要榜樣,。幼兒的模仿性極強,形象感染力極大,。教師的言行必須成為幼兒的楷模,。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求幼兒對人有禮貌,,教師就應有文明的行談舉吐文雅,,儀表端莊??傊畷r刻以自己的言行引導著孩子們,。
做一名好的幼兒教師,專業(yè)素質(zhì)非常重要,,只有不斷學習,、刻苦鉆研,提高自己的專業(yè)技能,,才能勝任這份工作,。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,,爭取自己的業(yè)務水平更上一層樓,。
前一段時間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈,人們憤怒之余,,不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對這些現(xiàn)象,,幼兒園開展了師德師風的教育活動,我們也重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園發(fā)展綱要》等等文件,。通過學習,我認識到了師德師風教育活動的重要意義:教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,。
幼兒是我們教育的對象,發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。
二,、熱愛幼兒,,尊重每一個孩子。
熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德,,是教師對孩子進行教育的基礎(chǔ),。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深厚的感情,成為孩子心目中的朋友,、媽媽,。
三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,,幫助幼兒樹立信心,。
教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者,還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子,,首先要了解孩子,,千方百計尋找每個孩子身上的優(yōu)點。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,,采用多種形式對幼兒進行激勵,,鼓勵幼兒主動發(fā)展,使幼兒感到平等,,得到尊重,,樹立信心。
四,、溝通和理解,。
溝通和理解最重要,不管是家長和老師還是孩子和老師等等,,都要及時溝通,互相理解,。幼兒教育是需要家園配合的,,家長了解孩子的在園情況,家長才會放心地把孩子交給我們,。通過溝通,、理解,家長和老師之間,、幼兒和老師之間相互信任,,各項工作才能得以順利開展。
(一)學習陽光心態(tài),,做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,鬧中取靜,,學習幼兒的好奇心,,積極探索、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈,。
(二)不斷學習,,更新幼兒教育觀念,主動,、積極地創(chuàng)建和諧的師幼關(guān)系,,尊重幼兒,真誠關(guān)愛每一個幼兒,,做孩子們的朋友,、媽媽。
總之,在今后的工作中,,我要踏踏實實,、認認真真做好本職工作,無悔自己的選擇,,無愧于自己的良心!用自己的實際行動,,在這個平凡的工作崗位上,努力奏出自己不同凡響的生命樂章!
如何做一名幼兒教師演講稿幼兒教師演講稿愛與責任篇五
你們好,!
兩年多前,,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,,但直到今天,,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,,我更不敢說為之付出了多少,,但是無論是在上班的時候和下班的時候,腦子里都是這份工作,,我相信在座的各位也是這樣,。
說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子,。看到家長放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查,,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。
自己知識的增長,小朋友的歡笑,,正是我對這個工作的熱愛,,我才會認真的學習,,忘我的工作,無私的奉獻,。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學生中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑,。但他仍然跳上跳下,,我拉住他,努力使他安靜下來,,一不注意,,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,,他突然跌倒在地,,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,,我的心一下子揪了起來,,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,,幸虧傷的不嚴重,,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達理,,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負的責任,,也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解,。
比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,,像夏淑芳老師家的濰坊,住在宿舍里,,一周回去一次,,我們可想而知她的辛苦,誰不想天天回家睡個舒服覺,,看看電視,,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當成了家,,放在了第一位,。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,,為了工作何止是自己全身心投入,,簡直全家齊上陣,,都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了,,雖然工作時間不長,,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?,多關(guān)心他們,,多注意他們,多護理他們,,多和他們一起玩,,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,,這樣你就能讓孩子們喜歡你,。
每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,,有內(nèi)向的,、外向的、活潑的,、大方的,、老實的、頑皮的,,但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,,細心對待每一個孩子,。要花時間充分了解自己班級的孩子,學會觀察,,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
其次,,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,要愛崗敬業(yè),要有強烈的事業(yè)心與責任感,,要融愛心,、細心、耐心,、恒心,、責任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的,。