使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

最美教師演講稿題目篇一

大家好,！很榮幸站在今天的演講臺(tái)上。

我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位,。

然而,，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理,；我要用凝重的感情,，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè),，我執(zhí)著著我的追求,。

從十年前選擇這份職業(yè)，我就知道了平淡是我們的本色,，耕耘是我們的腳步,，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值,。十年前帶著忐忑的心來(lái)到伊川一高,，在那里的七年我由一個(gè)忐忑的職場(chǎng)新人，成為學(xué)校的義務(wù)能手,，帶過(guò)班主任,，帶過(guò)備課組長(zhǎng)，所帶的學(xué)生,，出過(guò)清華,，浙大等等，現(xiàn)在想起09年帶學(xué)生去鄭州參加全國(guó)競(jìng)賽還記憶猶新,。賽前復(fù)印的試題一打一打,，孩子們的努力，緊張,，興奮,，都讓我至今難忘,，功夫不負(fù)有心人，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲得了國(guó)家二等獎(jiǎng),，十年來(lái)伊川唯一一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng),。

三年前帶著對(duì)夢(mèng)想的期待來(lái)到我們伊河這個(gè)新的大家庭，當(dāng)時(shí),，我是跟著復(fù)習(xí)班來(lái)的,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到我說(shuō)高一缺熟悉教學(xué)的老師你下去帶帶大家，我一聲沒(méi)吭到了高一,，還記得當(dāng)時(shí)沒(méi)有老師,，我一個(gè)人帶四個(gè)班，給學(xué)生講專題,，四個(gè)班上下來(lái)衣服都濕透了,，但看到學(xué)生們渴望的大眼睛，我感覺(jué)一切付出都是值得的,。到伊河的三年,，我曾經(jīng)代表伊河學(xué)校去鄭州一中參加比賽，展現(xiàn)了我們伊河教師的風(fēng)采,；三年來(lái)一直帶著高中數(shù)學(xué)的教研組長(zhǎng),，作為一個(gè)新學(xué)校，新教師比較多,，我責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)負(fù)起新教師的成長(zhǎng),，在他們成長(zhǎng)的道路上及時(shí)的給予幫助，使他們可以盡快的成長(zhǎng),。高三的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)跉v次考試中都是數(shù)一數(shù)二的,。

為了配合學(xué)校的工作，我克服種種困難,，兩年來(lái)一直帶著班主任,，因?yàn)槔瞎诼尻?yáng)工作，我一個(gè)人帶著孩子,，為了方便班級(jí)工作我一直住在學(xué)生宿舍,，早上去班級(jí)的時(shí)候孩子就一個(gè)人睡在宿舍，記得去年冬天的一個(gè)早上,，我正在辦公室,，學(xué)校的電工抱著孩子去辦公室找我責(zé)怪的說(shuō)你怎么把孩子一個(gè)扔在宿舍，我在校園看到孩子一個(gè)人在哭,，當(dāng)時(shí)孩子光著身子,，我當(dāng)時(shí)就哭了，可能最愧對(duì)的就是自己的孩子,，幼兒園的孩子每天都是自己去幼兒園,，下午因?yàn)閿?shù)學(xué)總是最后兩節(jié)上到六點(diǎn),，他總是自己和別的小朋友一塊回來(lái)，很少去接過(guò)他,。做為高三唯一一位女班主任,，我盡可能的發(fā)揮女班主任的優(yōu)勢(shì)，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以母愛(ài)激勵(lì)學(xué)生,。有幸參加了暑假北京的高中骨干教師培訓(xùn)，在那里讓我學(xué)到了太多太多,，回來(lái)后我把所學(xué)的東西應(yīng)用于班級(jí)管理,，我把班級(jí)管理分為兩個(gè)班委，讓學(xué)生自我管理,，同時(shí)在自我管理的同時(shí)形成競(jìng)爭(zhēng),，同時(shí)把那些成績(jī)不好的學(xué)生，通過(guò)班級(jí)管理也調(diào)動(dòng)了他們的積極性,，和好勝心。在班級(jí)中又實(shí)行了分組管理,，讓學(xué)生分小組管理,，制定目標(biāo)，在班級(jí)后面為每一組分一塊園地,，記錄組動(dòng)態(tài),，通過(guò)一系列的工作讓班級(jí)徹底動(dòng)起來(lái)。我們班的周杰和胡兵兵同學(xué)歷次考試都穩(wěn)居第一,，第二名,。

高三是艱苦的一年，早五晚十,，無(wú)休止的補(bǔ)課,，但為了明年我們伊河的未來(lái)，為了我們這一屆學(xué)生,，我們所有的高三老師都咬牙堅(jiān)持著,，用一顆顆愛(ài)心，責(zé)任心激勵(lì)著我們的學(xué)子,。

曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話：做好的老師,，首先要做最好的自己！你也許不是最美麗的,，但你可以最可敬,；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮,；你也許不是最富有,，但你可以最充實(shí),；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀,。而我認(rèn)為做最優(yōu)秀的教師是一種境界和追求,，因此我的教育格言是這樣寫的，如果我沒(méi)有能力在自己生命的歲月里營(yíng)造一片郁郁蔥蔥的園林,，那么,，至少也要播下一粒種子，讓它未來(lái)的果實(shí)永遠(yuǎn)展示著我曾經(jīng)有過(guò)的存在!

路在腳下延伸,，而我剛剛起步,！路在腳下延伸，而我就在鋪路,！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,，我都一如既往，絕不退縮,。因?yàn)?，我深?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。但是！對(duì)教書的選擇,，今生我無(wú)怨無(wú)悔,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng),！

謝謝,！

最美教師演講稿題目篇二

帶著一身的古韻，你悄悄地闖進(jìn)了我的世界,。

——題記你的一雙手,，繪就了學(xué)生們成長(zhǎng)的樂(lè)章；你的一雙眼,，演繹了人生的悲歡離合,；你的一雙腳，踏平了我們前行的道路。你就是你,，是我心中最美的老師,。

那人，那風(fēng)景……盛夏,，是你,、我初遇的季節(jié)。那時(shí),，出入中學(xué)懵懵懂懂的我,，是那么的忐忑，那么的不安,，焦慮的情緒在我的心中彌散開(kāi)來(lái),。

伴隨著第一節(jié)課的來(lái)臨，這種緊張感愈來(lái)愈烈,。然而,，你的到來(lái)卻給了我莫名的溫暖，令我莫名的心安,，但又說(shuō)不出原因,。

你穿著一身黑色的連衣裙，頭發(fā)整齊地挽成一個(gè)髻,，清晰的鏡片后是一雙明亮動(dòng)人的眼睛,，閃爍著智慧的光芒。你是那么的美麗,，仿佛是從古風(fēng)畫里走出來(lái)的女子一般。

接著,，你用那如小溪般清脆動(dòng)人的聲音介紹了自己,。一切的一切都顯得是那么的自然，卻又有一點(diǎn)兒不平凡……從此,，你美麗的身影便成為了我心中最美的風(fēng)景,。

那時(shí)，那眼神初冬,，是你,、我相識(shí)的季節(jié)。那時(shí),，已臨近期末考試,，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，教室里隨處可見(jiàn)被風(fēng)吹得漫天飛舞的練習(xí)卷,。

在高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)中,，同學(xué)們叫苦不迭，累得趴在桌子上都能入睡。然而，你卻與其他老師截然不同，沒(méi)有煩人的練習(xí)卷,，亦沒(méi)有沉重的作業(yè),，只是讓我們自己復(fù)習(xí)，減輕了我們很多負(fù)擔(dān),。

就在考試的前一天晚上，你還親手為班里的每一位同學(xué)寫上了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，親自把紙條遞給我們,。在接過(guò)紙條的那一瞬間，我看到了你眼中跳動(dòng)著鼓勵(lì)的光輝,，是那么的熱血,，燃起了我的心中的熊熊斗志，梁我熱血沸騰,，給了我莫大的鼓勵(lì)……從此,，你那眼神便成為了我鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。

那人,，那風(fēng)景,；那是，那眼神,，都已成為我心中最美的風(fēng)景,。而留下這些的不是別人，正是你,。

因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是那個(gè)夜空中最亮的星,，照亮我前行，是我心中最美的老師,。

最美教師演講稿題目篇三

有一種人生最美麗,，那就是人民教師；有一首歌曲最動(dòng)人,，那就是教師的吟誦,；有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影,。

19年來(lái),，我校的楊老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的承諾,。

她,，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),。天不亮,，總能在教室門前看到她的身影,；放學(xué)后，總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門最后關(guān)閉,。她堅(jiān)持每天讀書,，寫讀書筆記，從未間斷,。從魏書生的班級(jí)管理藝術(shù),，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺,。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生,。

她，愛(ài)生如子,，無(wú)怨無(wú)悔,。作為班主任，每接一個(gè)新班,，她總利用休息日或晚上進(jìn)行家訪,。多年來(lái)，她用真摯的情感,，填平了多少父子之間的溝壑,，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良,。

有一次,，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，快到家時(shí),，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚,，走近一看，天哪,！自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，那可是寒冬臘月啊,！因?yàn)橄雼寢專低档嘏芰顺鰜?lái),，“媽媽,，媽媽，你在哪,？”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂,，更似一把把利劍直插楊老師的心窩。抱起孩子,，她

早已淚流滿面,。“孩子，希望你能理解,，媽媽愛(ài)你,，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！睏罾蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子,。 只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙,。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和楊老師一樣,，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾,。他們以校為家,，愛(ài)生如子。一天天,，一月月,，一年年，紅顏老去,，青絲漸白,，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?ài),，他們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻澹灰驗(yàn)橛袗?ài),，他們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃,；因?yàn)橛袗?ài)，他們渴望心與心的交流,；因?yàn)橛袗?ài),，他們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)。讓我們也像楊老師一樣,，捧著一顆平凡的,，滾燙的，充滿著愛(ài)與奉獻(xiàn)的赤子之心,，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底,！

最美教師演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

我演講的題目是《三尺講臺(tái)·無(wú)悔的選擇》,。

小時(shí)候,，曾有人問(wèn)我：“你最崇拜的人是誰(shuí)？”我毫不猶豫地回答：“是老師,?！痹谖矣仔〉男撵`里，我就喜歡老師,，最怕的也是老師,，能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)高興,，激動(dòng)好幾天,。當(dāng)時(shí)我不聽(tīng)話，做錯(cuò)事情父母總會(huì)說(shuō)：“我要告訴老師”,，我心里就害怕極了,。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師,。

在教學(xué)生涯里,，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí),。不錯(cuò),，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量,。在這由知識(shí),、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此,，我深深懂得，什么是為人師表,，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),，不斷地創(chuàng)新,。只有這樣,，才能做一名合格的教師,。正如一位名人所說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)，也是一種最高意義的自我教育,。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,，也升華了自己?！?/p>

甘愿吃苦,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,，在講臺(tái)上,，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中鮮紅的太陽(yáng),，讓我們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,，也讓我們體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。每次“教師節(jié)”的`時(shí)候,，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)自己制作的賀卡,，里面寫著“老師好”就這么小小的一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑,，我就會(huì)感到很幸福,、很快樂(lè)。這種甜美的感受,，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),，而在于教書育人本身所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感,。為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，這就是師德，師魂,。

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇,。我愿意為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的終生,、奉獻(xiàn)我的一切！一切,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！