人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇一

1,、讓孩子們親近自然,，愛護大自然，帶著從書本中感知的秋天體會生活中的秋色美景,。

2,、以輕松有趣的親子活動項目為主要載體,，感知親情,，促進運動,，強健體魄,。

3、促進孩子之間,、家庭之間,、家庭與校園之間的互動,、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團”的孩子營造溫馨、團結,、友愛的成長環(huán)境,！

20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30

江北鴻恩寺公園

“螞蟻軍團”全體同學,、老師,、家庭

（一）公園大門口集合,、照集體像,、講解尋寶路線及活動注意事項,。時間：13：10-13：30

（二）登上尋寶時間：13：30——14：10

活動細則：

1,、登山線路：按指定路線行進,，慢步行走全程時間大約30分鐘,。

2、每人在尋寶路上尋取寶藏券,，將尋到的寶藏券到達終點后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭,、落葉,、樹杈或者一些意想不到的地方,、,、,、,、,、驚喜隨時都會出現,，就看誰的眼尖，能幸運找到,。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學）

3,、家長不參與尋寶,，注意孩子安全,，引導孩子避免發(fā)生掙搶,。

（三）擊鼓傳花時間：14：10——14：20

活動細則：

1,、全體人員,，圍成大圈,，兩束花,，一人擊鼓,，鼓聲不斷，傳花不止,，鼓停時花在誰

手中,，誰就為大家表演一個節(jié)目,。

2、節(jié)目內容不限,、形式不限：唱歌,、跳舞、背誦,、朗讀、笑話,、故事,、腦筋急轉彎等（期待每一個小小的節(jié)目都是一個精彩的記憶）

（四）成語接龍時間：14：20——14：50

活動細則：

1,、由劉老師起頭，接成語,，（不拘四字）十秒內未接上,，跳過由下一個接,，寓教于樂,，感受成語學習的樂趣,。

2,、其間穿插劉老師,、家長、孩子講成語故事,，為咱們“螞蟻軍團”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕,、為孩子們的學習加油、助威,！

（五）1分鐘跳繩時間：14：50——15：30

活動細則：

1,、活動分為四組進行，每組9-10個孩子及相應家長,，每次四對親子同時進行比賽,，分別計錄所跳個數,，以孩子成績?yōu)樵u獎主線,，孩子們要努力??！70個/分鐘是及格標準（家長可別放松哦,，您的表現會給孩子很大的促進！）

2,、獎勵評級：金獎：前5名；銀獎：前10名,；銅獎：70個/分鐘以上,；鼓勵獎：待定

3,、分組情況：

叢林猛虎隊：黃宇棋林柏弘羅俊杰吳真丞王榆淞田璐寧李竺軒張媛媛周庭西吳佩玲

沙漠獵豹隊：朱泰霖陳馳航王彬力趙子堯顏俊杰羅一寧唐文婧戈馨雨陳子佩余佳蔚

高原神雕隊：范沛言廖蔚寧曹毅偉胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣喬唐詩逸李思進

草原雄獅隊：曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凱文陳睿賢王喬伍美虹黃恬劉珂逸

（六）蒙眼尋子時間：15：30——16：00

活動細則：

男孩,、女孩各分為兩組，共分4小組（叢林隊+草原隊合并,，女生為一組，男生為一組,；高原隊+沙漠隊合并,，女生為一組，男生為一組），站上臺,；由家長分別上臺，通過摸孩子頭部尋找自已的孩子,，臺上始終保持相同人數直至本組完。

（七）心心相印運球時間：16：00——16：30（根據時間情況備選）

活動細則：

1,、活動以組為單位,，共分四組（同跳繩子分組），比賽分三輪進行,，以時間先后定名次,。

2、親子面對面將球置于兩人間,，將球運到終點,，中途若有掉球，須從掉球處開始,。再由本組下一對親子接著運,，直至全部運完。

3,、評獎、頒發(fā)獎品：一等獎一名,、二等獎二名,、三等獎四名

（八）為孩子過集體生日時間：16：30——17：00

活動細則：

1,、全體人員圍成大圓圈,，家長坐孩子身邊,。

2,、點燃生日蠟燭,，孩子上前圍站在生日蛋糕周圍，許下心愿,，吹滅蠟燭，齊唱生日快樂歌,。

3,、孩子退回到家長身邊，等待切分生日蛋糕,，同時寫下生日祝福、感恩,、心愿或目標，上前帖上生日心愿墻,，領取生日蛋糕端回到家人身邊與家人共享,。

劉老師時間：17：00——17：10

活動注意事項：

1,、集體活動希全班同學都能參與，務必準時,！

2,、全程活動安全實行家庭責任制,！

3,、親子活動請全體人員著輕便裝、平底鞋,，便于運動,。

4,、每個家庭準備跳繩1-2付,，切記,！

5,、每個家庭準備餐巾紙,、濕巾紙，少量零食,，垃圾袋,、坐布。

6,、孩子,、大人可準備2-3個小節(jié)目,，以便擊鼓傳花等環(huán)節(jié)備用,。

7、自駕車輛可入大門口左手（以面向大門看）1號車庫（1元/小時）,；門票自理（5元/人）,。

活動分工：

1、活動總指揮：劉老師

2,、主持：陳馳航媽媽,、李欣喬爸爸

3,、組織,、整隊：黃恬爸爸吳佩玲爸爸

4,、照像：唐詩逸媽媽,、田璐寧爸爸

5,、活動考勤：戈馨雨媽媽

6,、活動簡報編寫：田璐寧媽媽

7,、各組組長：負責落實本組人交通情況,，確保準時到達,。

8,、活動工作組長：林柏弘媽媽,、余佳蔚媽媽，負責組織人員埋寶藏,、寶藏兌換、記分,、裁判員,、現場次序等（若有安排到請各家長濎力相助）

8,、活動總聯(lián)絡：范沛言媽媽

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二

1,、游戲概述

1．1．游戲名稱和運行環(huán)境

1．2．游戲故事情節(jié)

1．3．游戲特征

1．4．游戲定位

1．5．游戲風格

2、游戲機制

2．1．游戲性設計

2．2．游戲操作

2．3．用戶界面

2．4．玩家交互

3,、人工智能（ai）

． 一般ai屬性設定

． 怪物行為（一般攻擊怪物ai設定）

．怪物攻擊方式及游走ai設定

．召喚獸ai設定

．伙伴ai設定

4,、游戲元素

4．1．角色

4．2．物品

4．3．對象

5,、游戲的故事背景

6,、游戲過程

．故事情節(jié)描述

． 關卡描述

7、技術應用分析

7．1．圖像技術應用

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇三

為了豐富大學的業(yè)余生活,，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,，從中學會團結,，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識,，打造一個我院同學相互交流,，相互學習的平臺,，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽,。通過這個活動,，加深同學之間的友誼,，構建團結友愛的校園氣氛,。

友誼，從運動開始

桂林理工大學各院團委學生會外聯(lián)部成員

12月3日晚8:00

籃球場

每人5元,共300元.

桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯(lián)部

（一）活動設計以院隊為單位,，活動項目男女咸宜

（二）活動具有全員參與性

（三）活動流程具有較大的彈性和余地,，即便參加者比較隨意,，活動亦可順利進行

（四）活動形式輕松,、快樂，注重溝通,、交流、互動,、融合

（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行

1.前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,，安排賽程,。對裁判和工作人員做好培訓、分工,，召開賽前裁判工作會議,。為比賽的一切事宜做好準備,。做到有備無患,，防范突發(fā)事件。

2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期,，每一場,，每一輪都會有更多的精彩,。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,，認真地布置賽場,，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳,，在每輪比賽后,，做詳細的工作總結,。

3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲,，做到最大的宣傳力度和影響力,，使比賽綻放最絢麗的色彩,。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作,。賽程結束,，打掃活動場地衛(wèi)生,，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號,。

1.在各院布告欄冠以“友誼,，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳

2.對比賽場地精心布置,，渲染活動氣氛,。

這次“友誼,，從運動開始”的活動,，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動,，可以加強各個院的交流和溝通,，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,，加深同學之間的友誼,，營造團結友愛的校園氣氛,。

(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,，弄破數最多者為勝 ,按名次頒獎

(2)游戲人數:18人(每院派6人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:氣球12個,凳子3張

(4)游戲時間:25分鐘左右

(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合,、相互協(xié)調的能力

(6)游戲負責人:黃沛姍

(1)游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁,，在規(guī)定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出,按名次頒獎

(2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:繩子3根,籃球6個

(4)游戲時間:15分鐘左右

(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力

(6)游戲負責人:韋希蔚

(1)游戲簡介：由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內手持木棍,，在規(guī)定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點,，最先到達者勝出,按名次頒獎

(2)游戲人數:3人(每院派1人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

(4)游戲時間:20分鐘左右

(5)活動目的:這個游戲體現的是個人的肢體協(xié)調能力,，在游戲中個人的智慧,、能力得到體現，培養(yǎng)為集體爭榮譽的上進心,，使小組充滿活力

(6)游戲負責人:劉曉暉

(1)游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色,，在規(guī)定時間,、場地及要求內越過路障到達終點,，最先到達者勝出,按名次頒獎

(2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)

(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

(4)游戲時間:20分鐘左右

(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間的合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進溝通與交流

(6)游戲負責人:張丹妮

16份小禮物(每組的優(yōu)勝者)

懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干

（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突,，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化,，我們將另行通知

（三）比賽時注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序

推進各院外聯(lián)部的相互交流,、相互溝通、相互融合,，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼,，更有利于打造和諧校園環(huán)境,。

桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯(lián)部

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇四

游戲策劃書

市場分析

設計理念

游戲系統(tǒng)

第一部分 世界架構

第一節(jié) 歷史背景與故事主線 第二節(jié) 地理架構

第三節(jié) 非玩家人物

第四節(jié) 任務系統(tǒng)

第二部分 人物養(yǎng)成第一節(jié) 人物屬性

第二節(jié) 武功技能

第三節(jié) 生活技能

第四節(jié) 道具裝備

第五節(jié) 稱號系統(tǒng)

第六節(jié) 房屋系統(tǒng)

第三部分 人際互動

第一節(jié) 聊天系統(tǒng)

第二節(jié) 人際評介

第三節(jié) 人際關系

第四節(jié) 交易

第五節(jié) 組隊

第六節(jié) 幫派

3 4 6 7 7

7 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 16 17 18 29 20 21 第七節(jié) 門派

第四部分 操作與界面

第一節(jié) 操作模式

第二節(jié) 界面設計

第六部分 其他

第一節(jié) 排行榜

22 23 23 23 24 24

前言：

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇五

由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出,，經部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動,。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面,，可以增加部門新老干事以及新成員之間的相互認識,、相互了解,，為以后部門的工作進一步發(fā)展打下基礎,。

1、增加部門新老干事的交流,、溝通,，為以后的工作交接打下基礎；

2,、增加部門新成員之間的交流與更進一步的認識、了解,，為今后的工作上的配合增加默契；

3,、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑,、談心,、聊聊天之類的,。

4月2號

吳家花園農家樂

1,、預收聚餐費用（每人50元，多退少補）請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處,，由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處,；

2,、酒水的預購

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇六

故事的架構,，基本地圖構造,，對話劇本的撰寫，場景及角色的設定(附草圖或與美工共同制做),，各觸發(fā)事件的設定，游戲內各系統(tǒng)設定說明,。游戲各類資源的設計，各菜單的設計(附草圖或與美工共同制做)，游戲界面的設定(附草圖或與美工共同制做),，游戲開場與結尾cg的腳本設計(與美工共同制做，此項目是否使用由小組討論決定),，在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負責監(jiān)制工作。成功的游戲設計者們應該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,，他們必然在設計中或有意或無意地遵循著某些準則,，正是對這些準則的正確理解和靈活運用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術上的成功,，而這些準則是以下列形式出現的：

1)底層游戲理論及模型,、

2)專門技術及藝術表達手段,、

3)具體實踐及反饋信息,。

1,、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)

2,、游戲類型

3,、運行環(huán)境

包括對應機種和基本配置,，以及支持的周邊設備

4,、載體

現在一般都是光盤吧，幾張盤,，內容分別是什么，必要性如何,，甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等,。

5、發(fā)行地域

以哪些國家或地區(qū)為主,，預計銷售狀況,，以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)

6,、用戶分析

用戶年齡,，性別，以及經濟能力等,。

7,、游戲概述

時間空間背景,，視角,，世界觀,，題材,，情節(jié),，人物簡述(一定要簡單明了)

8,、游戲特征

應該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征,。也就是這個游戲的創(chuàng)意點,。

分析用戶對這些特征的接受程度,，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢,。

9,、開發(fā)周期

前期策劃,，實際開發(fā),，測試等各環(huán)節(jié)需要的時間與人員

10、市場前景分析

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇七

崗位職責:

1,、設定游戲世界觀、主線,、支線故事。

2,、定義游戲敘事的表達形式和方法,將世界觀與情感可以傳遞到玩家,。

任職要求:

崗位要求

1、有過寫作經歷,文字功底良好,能夠寫出令人稱贊的故事與情節(jié),用簡潔的語言勾勒出角色性格,、表現劇情發(fā)展,。(ps:能夠進行劇本和分鏡設計尤佳。)

2,、有自己熟悉的世界觀和文化,。包括但不限于西方魔幻/二次元/東方玄幻/克蘇魯/蒸汽朋克等等相關的世界和文化,。

3、自我要求高,能夠對所負責模塊有較強的的推動力和執(zhí)行力,。

4,、樂于溝通,有團隊合作精神,對待工作有責任心,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇八

崗位職責:

1. 從事棋牌游戲的前期準備工作,包括方案制定、規(guī)則設計,、細節(jié)實現等;

2. 制定游戲規(guī)劃方案,編寫策劃文案,能夠保證策劃案在項目中正確實施;

3. 負責棋牌游戲內容和功能的創(chuàng)意,、可玩性,、操作性的策劃工作;

4. 棋牌游戲的后續(xù)工作跟進,包括數據收集分析,、產品調整、突發(fā)問題的處理等;

任職要求:

1. 1年以上游戲策劃經驗,最少1款棋牌類游戲策劃經驗(責任心強,、有上進心的應屆畢業(yè)生);

3. 熟悉主流棋牌游戲規(guī)則,、系統(tǒng)和邏輯等,有一定程序和美術的設計概念,有一定量化,、體系化,、宏觀的數值策劃能力;

4. 對數據有敏感性,能夠進行數據挖掘分析;

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇九

一、本次活動的形式與目的

二,、本次活動的時間,、地點,、參與者

三、本次活動的`流程及各項安排

四,、活動當天安排及晚會節(jié)目環(huán)節(jié)

五,、本次活動的預算

六,、本次活動的注意事項

七、附表

活動目的：

活動形式：春節(jié)聯(lián)歡晚會

時間：20xx年1月28日晚18時30分

地點：***

參與者：特邀嘉賓

我公司領導及全體員工

晚會特邀演員,、組織服務人員

工程組工程人員若干：負責晚會的電腦,、音響以及l(fā)ed畫面,、燈光、攝影攝像,、會場布置等,。

文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導,。

主持人：男生1名，女生1名,。

籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作,，節(jié)目審查,。

服務組工作人員若干：負責晚會采購、服務,、后勤方面的工作,。

籌備進程

向我公司各單位發(fā)出邀請

確定參演節(jié)目、參演員工,、主持人串詞

禮品,、道具采購完成,，個別重點節(jié)目先行排練，

正式彩排

晚會正式演出

13：00前 工作人員到位準備道具及布置現場

15：00前 演員到場,，準備,、化妝并提前用餐

18：00前 全體員工到場并安排就坐

18：20 歡迎院長,、領導,、甲方貴賓進場就坐

18：30 晚會正式開始

20：45 領導,、客戶嘉賓,、村委與全體演職人員合影留念并先行退場

21：00 晚會結束,，全體員工、演員有序退場

22：00前 工作人員清場收工

（在把握整個晚會節(jié)奏,、時間的前提下對以下所列節(jié)目進行適當增減）

備選互動游戲：（見附表）

（一）舞臺裝扮費用

（二）交通費用,，服裝,、食品及獎品費用

（三）場地租賃費用

（四）特邀嘉賓接待費用

（五）預備機動費用

（一）提前注意天氣情況,，如遇惡劣天氣及時對時間,、地點作出調整,。

（二）特邀演員,、舞臺裝扮、場地提前定好

（三）提前發(fā)出邀請,，確保特邀嘉賓、演員準時進場,，晚會前3天再次電話確認。

（四）晚會當天注意員工的接送問題和嘉賓的接待

（五）晚會期間注意調動現場氣氛,，互動活動和獎品的發(fā)放盡量照顧到每位員工和嘉賓

（六）注意言談舉止,，行為禮貌，這次外出活動也是我公司員工風貌的一次集中展示

（七）晚會整體氣氛要結合我公司情況,，活而不亂，格調高雅,。

1,。可選互動游戲

1,、祝福詞接龍每部門每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一部門說的祝詞的最后一個字一樣,，至少需“諧音”,。 說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節(jié)目,，或直接獲得禮品,。表演完的員工,，送小禮品1份,。

2,、腦筋急轉彎搶答（10道題）主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答,。答對的員工，送獎品一份,。獎品：10套。

3,、言行不一：每部門出2人,，和對手說數字并舉手,，任何一方先說和舉手指頭，另外的緊接著說數字和舉手指頭,，說的數字和舉的手指頭不能夠一致，一致算輸,。但說和動作在時間上要一致,。

4,、“照鏡子”參賽者和主持人面對面站著,，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作,，參賽者需反方向做,，才能做到鏡子的功能,。

如：主持人抬右手,，參賽者抬左手,，因為照鏡子時，你抬右手,，鏡子里的人與你面對面在同一側抬手,，即：右邊抬手,。每部門派出1名選手，決賽勝出者得大獎1份,，其他3名得鼓勵獎1份。

5,、最佳情侶——我猜,、我猜、我猜猜猜

規(guī)則：由主持人在現場組成四個小組,，每組上來兩人必須是一男一女，共8人,。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女,、林黛玉和賈寶玉,、梁山伯和祝英臺,、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取,，然后根據人名速配成對,，進行表演，女方表演生氣的樣子,，男方要對女方講一個笑話或者別的,，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者,，即視為男方努力失敗,。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規(guī),。

對于失敗者和犯規(guī)者,，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲,，或聲情并茂的朗誦一首詩,，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演,。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來,，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止,。

6,、丑小鴨賽跑 凡參與者皆有禮品贈送。規(guī)則：由主持人在現場選人組成四個小組,，每組上來兩人必須是一男一女,，共8人。每組兩人一人綁左腳,，一人綁右腳,，分別用膝蓋夾住氣球

規(guī)定在5分鐘內，球不能落地,，不能夾破,，哪組走路最遠者勝。

7,、劉三姐情歌大對唱：參加晚會的所有人按男女分為a,、b兩大組，每組選出八位情歌對唱代表,，然后a組或b組（具體由主持人視晚會現場情況而定）開始任意選一首歌由某組員演唱,，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一組接唱（組內任何人都可以接）,，如此循環(huán)下去,，每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則以本輪輸于對方算,；緊接著開始下一輪,，共計三輪（或五輪，具體由主持人視晚會現場情況而定）的時候定出輸贏,，然后由賽輸的組推選一位代表表演一個節(jié)目,，游戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。

8,、拋繡球（20分鐘）準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點）,，40個氣球。游戲規(guī)則：一局六名選手,，兩人一組,，一人背筐，一人投球,。背筐者努力接住來自投手的球,，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸,。兩人一組,，一人背筐，一人投球,。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。 共三組,，每組兩人,。

9、佳人何處尋：內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作,，人人都可勝任愉快,，輕松盡興,，所以這個游戲,，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內,，道出對方背后貼著的名字,，進而聯(lián)想自己背后的名字。

道具：紙,，筆,，透明膠帶

方法：

（1）男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當

（2）事前,，先在紙上寫著諸如xxx羅密歐xxx,，xxx朱麗葉xxx；xxx王祖賢xxx與xxx齊秦xxx,；xxx梁山伯xxx與xxx祝英臺xxx,。。,。,。。,。等對對佳偶的名字,。

（3）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后,。同時,，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

（4）一切就緒后,，所有出場者,，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字,。倘若讀出了所有人員背后的名字,，就不難推出自己背后的名字了。

（5）聯(lián)想出自己背后的名字后,，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,，互相挽胳膊。

（6）到最后沒有成對的人,，就是負方,。

重點：本游戲的重點，在于尋覓的過程,，所以人人都應相處得宜,，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔

10,、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算,，即8人擺7張），然后,，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,，因為凳子少一張,，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了,，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止,，這人就算贏了,。贏的人給予獎勵。

11,、七拼八湊

此游戲適合晚會最后,，掀起高潮。

要求：參加人數30人—50人為佳,，分成4—5組

道具：托盤,，背景disco音樂，獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）,，將游戲規(guī)則告知大家,，每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上,。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,。最先集齊物品的小組獲勝,。背景音樂起，

主持人開始宣讀物品,，每一個相隔一定時間給隊員準備,，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡,，手表,，皮帶，口紅,，錢等,，一定要有比較難的放在最后如藥片，糖果,，一毛錢,。

其他：

1、成語連珠,，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,。。,。,。。,。接不上的看著處罰就可以了，挺有意思,。

2,、來個bingo游戲吧．一張紙．100個問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對公司成員特點的描述．請描述對象簽名方為答對一道．

3、讓公司的成員用家鄉(xiāng)話說一段對白,，越經典的越好哦

比如：大話西游里的那個曾經有一段,。。,。,。。,。

4,、在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,，然后這些人的眼睛蒙住眼睛,，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧,，不過只能用一次,，大家曉得了就沒意思了

5、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內容,。）

6、事先準備一些紙片,，上面寫好各種職業(yè),，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,，不要讓別人知道,。然后分別表演，不能說話,，讓別人猜猜看是什么職業(yè),。

7、分成2組,，同樣準備一些小紙片,，上面寫一些電影名字，最好是動作片,，或是有特色的,，然后分組抽簽表演，讓對方猜,。matrix,， spider man， super man都很有意思的

8,、搶椅子啊,，分兩組，每組6——8個人,，椅子比人數少一把,，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子,，每輪淘汰一人,，依次1/8決賽。,。,。決賽，剩下最后一人獲勝,，有獎品,，輸的人得表演節(jié)目，或參加下一個游戲,。

9,、可以選兩排人,，三個一組，其中兩個蒙上眼睛,，用筷子喂對方食物,，剩下能看的那人指揮。嗡嗡~~

10,、首先準備問題若干,，報紙一張。

規(guī)則：一男一女同站一張報紙上,，開始回答問題,，答錯問題，報紙折半繼續(xù),，答對問題,，問下一道 ，男女在回答問題時,，身體不能接觸報紙以外的事物,，總共20道問題，問完時,，男女還能符合上一條規(guī)則時,，游戲結束發(fā)獎品

11、善解人意

分成2組,，每組3~5個人,，排成兩縱列

人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思

12,、鐵人三項

連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球

最后還要閉眼旋轉15圈

速度最快者有獎

13,、踩氣球。一組出2－3個人,，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩,，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多,。

14、真心話大冒險,。

嗬嗬,，感覺不錯的游戲啊。

15,、有電腦有投影儀的話

搞個經典影視配音也不錯啊,。

16、逢x,，x的倍數,，帶有x的數字不能說,，要以蹲一下來表示。

例如：x＝3

那么幾個人排好隊,，一個一個說：

1,，2，（蹲一下）,，4,，5，（蹲一下）,，7……11,，（蹲一下），（蹲一下）,，14……

17,、買奧利奧，然后打中間的奶油刮下去,，涂上牙膏,！

讓人吃掉，事先不能讓他知道,，看他什么反應,，哈哈哈！

18,、每個人分兩個烤地瓜,，4個人一起比賽，看誰先吃完??！

19、發(fā)兩張紙,。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情,。

然后念出來。,。,。不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說,！

20,、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗,，碗里分別裝1/3的面粉,，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人,，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏,。

這個游戲很能調節(jié)氣氛,，也很整人哦。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十

職位描述:

1,、負責公司棋牌游戲產品的策劃工作,完成游戲各系統(tǒng),、數值、內容文檔撰寫及維護

2,、制定游戲規(guī)劃方案,編寫策劃文案,能夠保證策劃案在項目中正確實施;

3,、負責棋牌游戲內容和功能的創(chuàng)意、可玩性,、操作性的策劃工作;

4,、棋牌游戲的后續(xù)工作跟進,包括數據收集分析、產品調整,、突發(fā)問題的處理等;

崗位要求:

1,、1年以上游戲策劃經驗,最少1款棋牌類游戲策劃經驗,有成功上線的棋牌游戲策劃經驗者優(yōu)先;

2、對棋牌游戲有一定的熟悉,精通斗地主,、麻將,、斗牛、德州等各主流棋牌游戲玩法;

4,、熟悉各類棋牌游戲規(guī)則,、系統(tǒng)和邏輯等,有一定程序和美術的設計概念,有一定量化、體系化,、宏觀的數值策劃能力;

5,、對數據有敏感性,能夠進行數據挖掘分析;

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十一

趣味跳繩

考驗協(xié)調反應能力時間：不限

每班8人，3個班同時進行

1.第一輪：每組8人,，選出兩人各握住繩子的一端,，游戲開始，則不停地舞動繩子,，其他6人排好隊輪流跳過繩子,。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

2.第二輪：經過第一輪淘汰后,，剩下的人則排隊輪流跳入,，但不跳出，直到剩下的人全部跳入,，最后再一個接一個地輪流跳出

3.時間最短的隊獲勝。

本環(huán)節(jié)不計時不計分,，大家輕松玩游戲,，在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結束本期班級之間活動，主持人致結束語并宣布活動結束,。

6,、工作人員合影,，并打掃會場

道具：(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干),、紙杯9個,、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶,、短繩6根(綁腿)小禮品9份

(游戲二)便簽紙18張,、氣球15個小禮品18份

(游戲三)長繩3根小禮品24份

獎品：社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張,、“班級明星”獎狀1張

才藝表演者禮品3份,、參與班級小禮品若干(根據參與班級人數而定)

音響設備1套、話筒2個(最好備份一套),、宣傳海報2張

經費：100元

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十二

：

溝通理解關愛心理和諧健康

**年10月14日

蘭州市第十六中學

1,、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們宣傳精神衛(wèi)生的重要性,，普及心理健康知識,，提高心理健康意識，引導廣大同學關注精神衛(wèi)生,、保持心理健康與身體健康協(xié)調統(tǒng)一,，并現場咨詢和解答同學們的心理健康問題。

2,、通過一系列有趣的活動,，對學生進行心理健康教育，正確引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，營造良好、和諧的校園氣氛,。

透視心靈關注成長

1,、心理講座：

（1）“爸爸媽媽，我想對你說……”主要針對初中生親子關系進行講座,，旨在使學生與父母交流更加和諧,。

（2）“心靈筑路”主要針對初中問題學生進行心理疏導，旨在使初中問題學生適應校園環(huán)境,，改善學習方法,，使其順利完成學業(yè)。

2,、心靈沙龍：以“其實我很乖……”為主題,，邀請心理專業(yè)學生與同學們相互溝通，為廣大同學排解心理困惑,，進行心理疏導工作,，并鼓勵同學們積極發(fā)言,，從而讓同學們正確的認識自己，悅納自己,，悅納他人,。

3、心理游戲：在學校操場上進行此環(huán)節(jié),。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干,，安排人員參與游戲，讓同學們在游戲的過程中鍛煉自己,，學會團隊合作和交流協(xié)作,。

1、在進行活動時,，應注意活動對象為初中生,，所以，語言避免晦澀難懂,，應盡可能直白,。另外，注意講話的語氣,，做一個積極的引導者,。最重要的是，在游戲的過程中,，必須注意參與者的安全,。

2、做好前期的策劃與準備工作,，在活動結束后,，清點物品，隨時清點人數,，保證人員的安全,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十三

工作職責:

1、負責研發(fā)體系內各產品各階段的研發(fā)運營的相關工作;

2,、負責產品運營策劃方案的制定,包括游戲內容優(yōu)化,、商業(yè)化設計以及運營活動;

3、通過分析行業(yè),、用戶,、運營等方面的數據,發(fā)現研發(fā)方向或產品問題,并推動落地解決;

4、對產品的研發(fā)流程和研發(fā)內容,能夠合理的提出建議,并推動執(zhí)行,。

任職要求:

1,、全日制本科以上學歷,熱愛游戲,對游戲行業(yè)有深入的了解,對游戲各階段有清楚的認知,有研發(fā)運營經驗的優(yōu)先。

2、在運營活動設計,、數據分析、商業(yè)化,、市場推廣,、玩家、社區(qū)管理等方面至少有一個方向有深入研究,。

3,、良好的溝通能力,能夠進行跨部門跨團隊的溝通。

4,、具備敏銳的觀察力,、分析判斷能力,喜歡接受挑戰(zhàn),追求極致。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十四

加強青年干部能力培養(yǎng),，提高干部工作能力,，增強青年干部的團結性，充分發(fā)揮青年干部的橋梁紐帶作用,，樹立正確的人生觀,、價值觀、人生觀,，增強個人的工作能力和人格魅力,，提高青年干部的個人素質，增強為同學服務的精神,！

1. 以部門為單位,，每個部門派出代表10個人參與。

2. 以游戲的方式來增強團結力,，凝聚力,。

3. 學生領導負責整個活動的進程，老師負責活動的主持,，期間各部長要積極地協(xié)助老師,，統(tǒng)計好各組的分數和排名情況。

4. 通過活動,，評選出優(yōu)秀的小組,，給予表揚。

20xx年12月2日星期二下午兩點

xx工業(yè)貿易職業(yè)學院操場

1. 各部門的部長負責通知到各部門,，確保人員能準時的到集合的地點

2. 各部長在兩點及時地清點人員的到場人數,，向副書記匯報

3. 為了加強人與人之間的交流團結，進行現場隨機分配小組,，即全體人員圍城一個圓圈,，通過指揮員喊開始和結束，來確定每組的人數，例如:指揮人員喊了8個人,，即在場的參與人員要進行組合,，八個人為一組

4. 確定小組，然后每個小組選出小組長,，（可以現場指定）,，小組長通過與組員商議，定下自己的隊伍的口號,，隊名,，

5. 各小組分別向大家展示自己隊的隊名和口號，看那組的更有創(chuàng)意和新意

6 .你的名字我來喊：即各小組組長通過短時間（10分鐘）記憶,，迅速把小組人人員的名字記住,，然后通過搶答，來評選出優(yōu)秀的小組,，優(yōu)勝組即每人獲得氣球一個

7. 各小組八個人分別給各隊取個名稱,，例如蘋果，香蕉等,，玩水果蹲游戲,，即水果蹲，水果蹲,，蘋果蹲完香蕉蹲,，這樣依次進行，也可以是以其他的名稱來定,，這樣活動的目的可以大家打破陌生感,，進一步增進人與人之間的交流。

8. 你當盲人我來指路:每組派出兩個人,，提前規(guī)劃好路線,，蒙住一個人的眼睛，另一個人來給他指路引路,，看看那個小組在最短的時間內走完并且沒有摔倒,。通過這可以增強兩個陌生人之間的信任感。

9. 你追我趕：全體成員圍城一個圓圈,，然后通過報數1,、2，報數為2的同學站在報數為1的同學后面,，然后一個人a追另一個人b,，跑的那個同學即b同學可以任意選擇站在一位同學的后面，然后最前面的那個學生負責追a 同學,，這樣可以是每個參與人員都在活動中受益,，知道自己不是一人,，而是一個團隊在活動。

10. 夾氣球：每組參賽者,，分左右兩邊各四個人,各一個氣球,.工作人員宣布開始后,計時開始,左邊選手開始用腿夾住氣球,蹦跳傳遞給右邊選手,，一次傳遞，交換時可以用手給對方,，中途掉下者即重新開始,，時間到,工作人員宣布結束并檢查看那哪組最先完成，完成者獲勝,發(fā)放獎品,。

11. 老師作對本次活動的總結。

12. 最后全體圍成一個圓圈,，手拉手一起在歌聲中歡呼,，一起在歌聲中結束。

1. 活動結束后安排男生把操場上丟棄的廢紙等垃圾清理干凈

2. 安排男生把音響等設備送回去

3. 安排代表寫活動后的感想及感受

1.在活動中,，各部長要積極協(xié)助老師,，使活動順利進行。

2.要提醒人員注意安全,，防止追逐打鬧中有人受傷

3.確保人員不會中途離場

1. 音箱,，麥克風

2. 氣球即吹扎好的氣球

3. 蒙眼帶若干條

4. 稿紙若干，負責登記在場人員的姓名及活動比賽時的名次,。

1. 氣球一袋:8元

2. 蒙眼帶若干：15元

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十五

創(chuàng)造力與團隊精神齊飛

武漢工程大學郵電與信息工程學院社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：武漢工程大學郵電與信息工程學院發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會

高空飛蛋

通過本次高空飛蛋游戲,，體現小組成員的創(chuàng)造力及團隊精神

20xx年11月27日上午 12：00～13：00

3個人一個小組為最佳

三教3到5樓

全校學生

10張桌椅

1、活動前期

1）前期準備,、宣傳

負責人 余 露

任 務 宣傳本次活動擴大活動的知名度招募參賽小組人員

方式 出宣傳板 安排招募時段和人員（制出安排表）

2）報名安排

報名地點：一食堂前空地

報名時間：策劃通過后的兩天時間

2,、活動中期

1）總負責人

辦公室主任 余昆朋

組織部部長 李 娜

組織部副部長 方 健

任 務 會場布置 秩序維護人員調度

2）材料發(fā)放：每組雞蛋1只 ，小氣球1只,，塑料袋1只,，竹簽4只，小刀1把 ,，塑料瓶1只,，橡皮筋6條；

3）操作程序

（1）把上述所說材料發(fā)給每組,，每組長計時開始制作,，而后讓組員在制作完成之后統(tǒng)一到指定的3層樓的點把雞蛋放下來，為了不使雞蛋摔破,，可以用所給的材料來設計保護傘,。

（2）制作完成之后，每組留一位組員在3層樓高的地方進行放雞蛋,，其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好,。

（3）雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組,，可以進行決賽，勝出者,，可以給一些小禮品作為獎勵,。

（4）都完好的就到4樓重新拋蛋，如出現特殊情情況參考注意事項進行處理,。

3,、活動后期

1）有關討論：（由新聞部采訪提問）

你們組的創(chuàng)意是怎么得來的？

在小組合作過程中大家的協(xié)調程度如何,？

2）優(yōu)勝者合影,，全體會員合影，全體工作人員合影

3）活動收尾工作

負責人 甘民可

任 務 會場布置 持續(xù)維護場地保潔 設施歸還

4）出宣傳板介紹活動情況,，公布優(yōu)勝者名單和活動感言

由會長頒發(fā)

1,、部長和會員要密切配合把活動辦好

2、本次活動參賽的人員要認真討論

3,、組員要密切配合負責人的調度

1,、如果雞蛋全好或全壞，則以制作時間來決出優(yōu)勝者,；如果制作時間相同,，則以雞蛋受損程度來決出優(yōu)勝者

2、以各部門為小組,，也可以有其組織加入組成一小組參賽

3,、各負責人要履行其職責，確活動正常進行

武漢工程大學郵電與信息工程發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十六

為豐富校園文化生活,，加深同學之間的了解,，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來,，學校決定,，于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了投擲炸彈的活動的主辦權,，有關活動情況如下：

一,、時間：x月x日下午

二、地點：xx廣場

三,、參加對象：

1,、全院各班級同學

2、報名地點：其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

3,、報名時間性：至11年12月21日下午

四,、活動主辦方：09數控1班

五、活動項目：xxx投擲炸彈活動xxx

六,、活動規(guī)則：

1,、游戲規(guī)則：把人員分成幾組,，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,，以投入盆中最多者為勝2,、準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學校學生會提供)

2、發(fā)獎方式：根據各游藝活動規(guī)則,，獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

七,、工作人員安排

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十七

概要策劃書的內容

包括對應機種和基本配置,以及支持的周邊設備 4,、載體

現在一般都是光盤吧,幾張盤,內容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等.5、發(fā)行地域

以哪些國家或地區(qū)為主,預計銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)6,、用戶分析

用戶年齡,性別,以及經濟能力等.7,、游戲概述

時間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡述(一定要簡單明了)8、游戲特征

應該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個游戲的創(chuàng)意點.分析用戶對這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢.9,、開發(fā)周期

前期策劃,實際開發(fā),測試等各環(huán)節(jié)需要的時間與人員 10、市場前景分析

項目建議書一般包括如下幾個部分：

生存體系：是游戲世界的基礎,，只要是游戲需要建立一個世界,，那么生存體系是最基礎的。生存體系也由很多要素組成,，表現在玩家面前就是各種屬性,，視游戲類型而定。包括hp,，mp,，金錢等基本屬性，復雜點的游戲還要設計飲食,、體力,、精神等其他屬性，看具體的游戲設計了,。

升級體系：升級體系是另外一種常見的消耗用戶時間并增強耐玩度的主要方法,，大部分的rpg游戲和即時戰(zhàn)略游戲都有升級體系的介入。設計升級體系主要是設計升級的算法以及相關屬性的平衡發(fā)展,，后面會進行詳細介紹,。

地圖系統(tǒng)：游戲中的地圖設計，根據游戲類型而定,。不外乎大地圖的設計和場景設計,，在項目建議書中只是把大體的框架建立起來就可以了。

戰(zhàn)斗系統(tǒng)：大多數游戲都要有戰(zhàn)斗,，這和游戲的升級體系是密切關聯(lián)的,。戰(zhàn)斗系統(tǒng)是非常復雜的,，包括各種法術、武功,、招式等設計,，還有攻擊力、防御力等數值的比較轉換等,。

任務系統(tǒng)：任務是游戲前進的線索,，有了一個完整的任務系統(tǒng)，設計者的思路就不會發(fā)生太大偏差,。項目建議書中只要對游戲中要涉及的主要任務進行簡要描述就可以了,。

操作體系：游戲如何操作，以及主要界面安排等都要做簡要描述,。這里還要提到游戲的一些配置情況,，是否支持操縱桿和其他外設也要在這個部分來描述。游戲過程是使用鍵盤還是鼠標就要在這個階段確定,，幫助系統(tǒng)的設計也可以歸入這部分,，也可以另外拿出來另外做一個模塊。

界面系統(tǒng)：該系統(tǒng)和操作體系有很大的關聯(lián),。游戲中的很多操作是由界面所決定的,，一個良好的游戲界面能夠幫助玩家快速上手。界面包括游戲主界面,、二級界面,、彈出界面等很多種類，在建議書中也應該把整個界面系統(tǒng)的框架規(guī)劃出來,，還有整個界面的風格等問題也要確定,。

npc設計：游戲中總要有npc的，這和大的游戲背景有關,。什么樣的角色如何安置,，并給予他什么樣的功能都是屬于npc設計的。大多數的npc功能都很簡單,，無非是提供一些信息或者完成一件道具的功能,。但是你也可以把npc設計的很強大，這就要給他們加入人工智能的設定了,。

ai設計：這是一個很大的范疇,，是一個需要很多有針對性的研究才可以有發(fā)言權的領域。不同的游戲ai設定也不同,，但這是必不可少的一個部分,。沒有ai，游戲就沒有任何靈性可言,。（但感覺現在的游戲有靈性的也不多）該部分過于專業(yè),，在這里不做討論,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十八

大家好，很高興能在這里和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃,。就從我的大學生活說起吧,。我的大一用一句話可以這樣概括：發(fā)現自我。

那么怎么才能發(fā)現自我呢?

跟大家分享一下我的大學之前的想法吧,。我大學之前有一件事是至始至終都可以讓我可以感到自豪的,。那是什么事呢。打籃球,。我就不吹牛了啦,，如果我有身高或者體形的話，我想我去cba還是可以混口飯吃的,。但是很遺憾,，我沒有。所以打籃球不是我的出路,。我爸爸曾經跟我講過,，你要在你那一行做no1的話，你的很精通你的那一行,。那我問我自己,，除了籃球我還可以干點什么出色的嗎?說句心里話，那時候沒有自己擅長的了除了籃球,。

剛進大學的時候，我就在尋找,。我會干點什么呢,，我會干點什么呢。

我很幸運的成了我們系迎新晚會的主持人,，我參加賣報紙時賺的錢最多,，賣的最多，我去立新小學支教,，小孩哪總是拉著我的手不讓我走,，我去個地方面試，就全部ok,，我甚至不敢隨便面試,，我怕我錄了沒有時間，更有甚者,，某個部長直接錄了我從后門,，她說她看好我的。

這一切看來,，我過的很自信,，很瀟灑的,。但很顯然，我并不覺得這有什么特長,，我會的別人也會,，只是別人可能連這些都懶得參加，而我的特長就是積極了點,。很顯然,，每個領導都喜歡積極的人，但不是每個積極的人都可以做領導的,。

我仍然過著我的稍微與眾不同的生活,，突然有一天機會來了，我的人生可能要改變了,。

發(fā)生了什么事了,。

我本來要去參加主持人大賽的選拔比賽的，但是我們班有兩個膽小鬼要去__級第一屆的english corner,。他們膽子真的很小的,，報名參加了又不敢去 ，兩家伙同時找到我,，要我出面和他們一起去,，可是我還有比賽呢，去不了的,。怎么辦?這時候由不得我了,，他們兩硬是拽著我到了那里，而我有苦沒有地方發(fā),，只有去了,。我也是被逼的。

這一去,，可是不得了,，我又鬼使神差的被推到演講臺上講幾句。至于講了什么真的不重要的,，其實我自己也不知道講英語講了什么,。但是我去幸運的成了第一屆英語角之星。我就記得有人跟我照相啊,，還有小孩和我合影呢,。我呢還得發(fā)表獲獎感言，至于說了什么,，我也是稀里糊涂的不清楚,。

后來呢就是我走到路上，就發(fā)現有很多的同學似乎認識我，有的還叫我的名字,，知道我叫那個什么什么的,。我表面上很謙虛，說哪里哪里,，其實心里甜的很厲害的,。

甜歸甜，但是我卻逐漸的發(fā)現了不是幾個人說我的英語口語很好的,，是一片一片的同學都這么認為,，我呢開始還不承認我的英語口語很好的，但后來也就不好意思的默認了,。我還自己開導自己：既然大家都這么講,，估計也不會錯到哪去，那我就認了吧,。

我以前就講過,，我們只有做自己擅長的東西，和感興趣的東西,，我們才可以將自己的智慧發(fā)揮到極致,。我也愛英文的，我呢有一點點擅長,。就是這一點點擅長,，你知道的，是遠遠不夠的,。那就開始奮斗吧,。想當年，我擅長籃球,，可惜身材不好?，F在我發(fā)現了我的另一個未來，那就是英文了,。

說干就干。我做什么事不喜歡拖拉的,。第二天早上,，我就起來讀英文了。這一堅持到好,，就堅持到了現在,。不管刮風下雨，我都去讀英文一個小時每天早上,。

這一讀就又讀出個名堂來了啦,。我同學估計也寂寞，想做個家教掙點零花錢,，估計一個人也有點怕怕,，就叫上了我,。我呢跟他是個好朋友，朋友有要求,，我還是的幫的,，沒事我也做做，雖然覺得沒有那個必要,。畢竟咱也不缺啥,，還是學習那個英文比較重要。但人家都找上門了,。我還是得助他一臂之力的,。所以我和他一起找了家教了。

剛開始的時候,，還沒有人找我,，找他的還比較多的啦。我呢就替他高興,，自己也出去練練臉皮了啦,。出去幾圈，臉皮總會長長的啦,?？墒呛髞砭筒灰粯恿恕Ｕ椅业脑絹碓蕉?。到目前為止,，我已經有6份家教了。按小時算 我一個月收入3000左右,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇十九

1,、根據游戲功能需求,進行系統(tǒng)規(guī)則、玩法設計,確保設計思路不偏離游戲框架;

2,、遵循產品設計思路,撰寫各系統(tǒng)策劃文檔;

3,、英雄制作:包括英雄設計,美術&音效資源整合,技能邏輯實現。

4,、在游戲框架基礎上,提出新的系統(tǒng)設計方案,促使游戲系統(tǒng)更加豐富;

5,、向執(zhí)行策劃、程序,、美術,、運維等相關部門講解策劃文檔,確保以上部門明確游戲系統(tǒng)設計意圖;

6、配合程序進行各系統(tǒng)的執(zhí)行工作,確保功能實現精度,。

任職資格:

1,、985或211院校畢業(yè),本科以上學歷,有3年以上系統(tǒng)策劃經驗;

2、會使用unity引擎;

3、掌握sql,熟練使用excel(函數,透視表等);

4,、熟練掌握office工具,在策劃案中善于使用圖形化的表達方式;

5,、能夠根據需求撰寫詳細的系統(tǒng)設計文檔;

6、了解游戲產業(yè)及市場狀況,有一定創(chuàng)新能力;

7,、熱愛并熟悉游戲和各類社交產品,對游戲開發(fā)具有強烈的責任感和使命感;

8,、具備較好的學習能力、理解能力,、溝通能力,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十

一、自我盤點,，客觀認識自我,，準確職業(yè)定位

通過《職業(yè)生涯規(guī)劃時實踐》的評估和探索，我對我的性格更加了解了,。

我對經營事務很感興趣,，也喜歡和人打交道，有支配欲,，喜歡影響和支配他人,。喜好表達、說服,，做事積極而有計劃,，以工作為導向，關心績效和表現但也重視個人與群體間的契合,，人際關系良好,，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物,。對新鮮的事物很感興趣,，關心的問題廣泛，但對機器,、物品生產制造技術則較缺乏興趣,，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中,，擔任經營,、管理與決策等相關職務，協(xié)助機構謀取合理的利潤,。

我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人,，待人熱情,，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親,，處事周密，得體,，處理各種復雜人際關系游刃有余,，對自己的行為有責任感，受人尊重,，受人歡迎,，對金錢權力和他人感興趣。

宜的成長環(huán)境：經營性活動,，需要較多人際交往的工作,，要求責任與權力的明確、統(tǒng)一,，給予個人努力成就的機會,。

喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會,、經營管理等,。

有興趣的學科：法律、政治,、外語,、教育、傳播,、企業(yè)管理,、財經等。

喜歡的職業(yè)：服務業(yè)經理,、保險業(yè)務員,、律師、法官,、公關經理等

我比較清楚我自己要干什么,，通過對自己進一步的了解，我更加擁有了不斷奮進的信心,。

二,、市場分析，評估職業(yè)機會

中國是一個人口眾多的國家,，強大人口壓力下人們的就業(yè)壓力不言而喻,。在眾多的就業(yè)困難的隊伍中，大學生的數量是進人注目的,。還有,，在高校就讀給大學生一個潛在的不良心態(tài)~~我是大學生應該有好的,，不臟不累且收入高的工作。不良的就也觀念增加了待業(yè)的人員數量,。在強大的就業(yè)壓力下,，大學生的職業(yè)生涯設計成為其為以后就業(yè)的重要指導。

國家政府關注就業(yè),，關心就業(yè),，為增加就業(yè)提供好的方針、政策,，努力營造一個好的就業(yè)環(huán)境,，大的環(huán)境是好的，但是現實就是現實,，環(huán)境需要一個有真正能力的人,，一個能為社會創(chuàng)造財富的人,。

大學生的就業(yè)觀念有待改進?，F實生活中已經有很多大學生改變就業(yè)觀念，在創(chuàng)業(yè),、就業(yè)的道路上越走越遠,，成就了自己的神話,，也為社會做出了貢獻。

競爭是激烈的,，生活是殘酷的,。要想成功，必須要有目標,、有計劃,，并不斷為之努力奮斗。一個好的計劃要具體,，計劃不具體的計劃就是一個空計劃,。

市場是需要不斷發(fā)掘的，政府和社會為大學生就業(yè)提供了一個比較好的機會,，相信,，做好準備的大學生會抓住這個機會的。

三,、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標

結合我在《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐》中的了解,，我更加明確了我的職業(yè)目標。

(一)短期目標(20__年-20__年)：順利通過英語四,、六級考試,，通過計算機考試，取得證件,，修完應修的學分,，順利完成大學的學業(yè),。

(二)中期目標(20__年-20__年)：積極參加職業(yè)實踐，積累職業(yè)經驗,，為組建自己的企業(yè)做好準備，包括實踐經驗,、技術經驗和資金準備等,。

(三)長期目標(20__年-20__年)：在中期目標實現的情況下組建屬于自己的企業(yè)。

四,、行動計劃

目標已經明確,，剩下的就只有堅持不懈的為了目標而努力了。為了實現目標,，我制定在校期間的行動計劃如下：

(一)大二一個學年,，在將本期學習任務完成的前提下復習大一的知識。每天都要記憶一些英語句子和單詞,，盡最大努力一最好的成績通過四六級英語考試,。拿下計算機c語言編程二級證。

(二)大三修完大學應修的學分,，鞏固知識,，增長技能。

(三)在假期期間,，去東阿阿膠集團或其他企業(yè)參加實踐活動,，在實踐中學習知識，增長經驗,。

五,、規(guī)劃調整，與時俱進

事物都是變化發(fā)展的,，只有與時俱進才會減少走彎路,，在現實中取得成功。我會在現實生活中不斷調整我的方法和措施,，但是我的人生目標事不會變的,，我不會迷失我的人生目標，直到成功,，堅持不懈,，勇往直前。

六,、成功標準

在大學畢業(yè)時,，應經修完學分，掌握一定的理論技能,，能將知識運用熟練,，拿到應該拿到的證件;畢業(yè)的最初兩年內有自己的職位,，能運用自己的能力為創(chuàng)建自己的事業(yè)積累資金和能力;創(chuàng)建屬于自己的企業(yè)，用自己的雙手實現在經濟界的夢想,。

七,、結語

有夢才有遠方，腳踏實地一步一步走過,，才會有累累的碩果,。我相信我的未來不是夢，因為,，我走的堅定,。為了夢，一切的艱難困苦只是紙老虎,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十一

資深游戲策劃 上海炫亮實業(yè)有限公司 上海炫亮實業(yè)有限公司,上海炫亮,上海炫亮實業(yè),炫亮 職責描述:

1,、參與整個游戲設計,制定完善設計文檔,負責功能細節(jié)設計、界面及操作設計,注重用戶操作體驗;

2,、配合程序完成游戲系統(tǒng)及各功能模塊,并對功能進行驗收和測試,保證功能質量,修正和完善在制作和測試過程中發(fā)現的缺陷和不足;

3,、能夠針對游戲的運營數據進行分析、總結,提出具有建設性的意見及建議,。

任職要求:

1,、5年以上工作經驗,軟件、數學,、統(tǒng)計相關專業(yè)畢業(yè);

2,、至少掌握一門編程語言,或者熟練使用execl;

3、有良好的邏輯思維能力,學習能力;

4,、有休閑類手游開發(fā),、運營經驗者優(yōu)先。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十二

對象：工商 班全體同學

活動時間： 月5日中午 2點30分至下午3點

活動地點：教師活動中心k房

活動流程：

前期準備：道具：四塊方布,、三個呼啦圈,、兩袋氣球、一 箱水,、零食,。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒,、xxx俊

活動內容：

請體育委員對籃球賽進行總結,。

2 游戲 ：夾氣球，一男一女為一組,，共23組,，分3輪進行，一男一女分別先原地轉 0圈,，然后用后背夾住氣球向前走,，最先到達終點者為勝,。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組,，每組派出任意名代表,。口和手同時出動,，口說的數字必須與手表示的數字不一致（ -5）,，若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈,，8人一組，手牽手圍成一個圈,，將呼啦圈套在一個人身上,，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去,，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上,。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底,，8人一組,，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下,，想辦法把布翻轉過來,。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔,，8人一組,，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你,、我,、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答,，規(guī)定時間內答不出的小組為輸,。

游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈,，按順序說數字,，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸,。

游戲7：找準你的位置,，全班排成一排，隨機亂序,，然后在規(guī)定時間內由高到低排序,，若在規(guī)定時間內未能站好自己的位置,，則未站好位置的人受罰。

經費預算：

方布 4塊 2元條

氣球 2袋 9元袋

呼啦圈

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十三

華麗綻放,，共譜輝煌—班級聯(lián)誼游戲活動

給大家提供一個展示自我,，交流，接觸的平臺,。進一步提升班級凝聚力,，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶,。

xx級化工一班,。

xx年10月16日上午。

活動地點：

塑膠操常

(1)分組,，根據游戲規(guī)則分組,，以宿舍為單位，派出相應代表,。

(2)主持人開場（串詞）,，交代主題（例如：讓我們一起動起來···，讓我們彼此認識···之類）,，點燃激情,，營造氣氛。

(3)各組活動游戲輪流開展開,。

(4)對若干經典對白或經典動作進行記錄與執(zhí)照,。

(5)游戲。

1,，踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球,，所有參賽同學入常游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球,。一分鐘之后游戲結束,，腿上氣球最多者勝利。（每個宿舍每輪出兩人,，游戲進行三輪）

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十四

游戲策劃書

游戲策劃書

第一章 概述...........................................................................................3 游戲名稱......................................................................................3 簡介..............................................................................................3 游戲風格........................................................................................3 游戲特點........................................................................................3

第二章 故事背景....................................................................................4 第三章 游戲元素....................................................................................5

第一章 概述 活著（live）

游戲類別：冒險類游戲,，同時類似跑酷類游戲，但又并非跑酷類游戲

游戲描述：本游戲屬于手機游戲,，在智能手機上通過觸屏來玩,。玩家在游戲中作為唯一的主人公進行游戲。

當世界被一種奇怪的病毒侵染,，導致大部分人類變成了喪尸（walking dead）,，留下來的還沒變成喪尸的人就要想著如何能在這樣隨時可能會被喪尸咬到而也變成喪尸的情況下，艱難地生存下來，讓自己活著撐到整個世界恢復正常的那一天……

玩家在游戲中,，需要做的是通過不斷地逃命,，來躲避大批喪尸的襲擊，但是游戲過程中,，玩家并非需要一直跑下去,，故并不是完全類似跑酷類游戲，玩家可在游戲中短暫停歇,，但不能一直停留,，否則，會被喪尸追到,。游戲中,，玩家還可以在路上撿到和獲取武器（weapon），食物（food）,，藥品（drag）等物品,，也就是道具，通過武器玩家可以殺死喪尸……

本游戲屬于冒險類游戲,，同時一定程度上屬于跑酷類游戲，但是它兩者又都不完全是,，只是具有他們彼此的一部分特征,。

本游戲由于設計在手機上玩，所以場面不必很真實,，也不需要很炫的效果,，游戲場面在能清晰體現場景的同時，讓游戲帶有一定可玩性即可,，同時游戲中可以帶有音樂等元素,，增強游戲的可玩性和娛樂性。

本游戲由于是在手機上運行的,，故游戲需帶有較強的即時可玩性,，能讓玩家在即時的玩游戲過程能獲得玩游戲的快感和滿足感以及成就感，同時游戲續(xù)貸有一定的難度,，讓玩家有足夠的粘性,，使得玩家可以在一段時間內，持續(xù)的玩該游戲,，并通過不斷地玩游戲獲取對該游戲的技巧和攻略,。讓玩家在這個持續(xù)的過程中帶來玩游戲到一定程度的滿足感和成就感。

本游戲的亮點在于游戲中,，玩家需要躲避喪尸的襲擊而不斷地奔跑,，同時又可以在奔跑過程中獲取武器對喪尸進行攻擊，從而使玩家獲取游戲在進行過程中的殺怪的新鮮感和滿足感，又在游戲中需要玩家不斷奔跑,，并選擇路徑,，讓玩家需要多練習才可掌握奔跑的技巧從而能有效的擺脫喪尸的追擊，并帶有一定策略,，選擇路徑,，使玩家在緊張地游戲過程中獲取臨時決斷成功的成就感和幸福感。

由于是手機游戲,，并且是同學自己做,，所以需要考慮人力，物力,，時間等因素,，所以游戲在某些場景方面，玩家角色畫面方面,，游戲功能設定方面等盡可能地簡單和容易實現,，讓游戲能在足夠短的時間內能做出來，所以很多復雜功能只能當做暫時假定了,。而盡量保證在指定時間內能提交能滿足正常運行和玩的游戲,。

故綜合以上特點和因素，本游戲,，會注重考慮在簡單的設定中獲取最大的游戲可玩性,，以及在這樣的設計中讓游戲可以使玩家在玩游戲過程中獲取最大的滿足感和成就感，從而提升游戲整體的可玩性和用戶粘性,。

第二章 故事背景

在公元2300年左右,，由于人類在研究生化方面的一次失誤，導致病菌擴散,，使得全世界范圍內的大規(guī)模的人群受到感染而變成喪尸,。

在這個彌漫著病菌和到處是行尸走肉的世界里，生活已完全無序,，當在這個世界里,，大多數人成為了喪尸，幸存的只是少部分,，而少部分又面臨著隨時會被大批喪尸襲擊而變成喪尸的危險境地,。當此時，活著的人,，面對的是無窮無盡的喪尸,，面對的是食物的匱乏，面對的是,，當世界無序時,，人性貪婪,，暴虐，陰暗的天性的一面,，很多人雖然正常,，但是他們卻只想著如何讓自己活下去，而開始變得為了達到目的不擇手段,。此時,，物盡天擇，適者生存的自然法則開始奏效,，世界彌漫著揮著不去的恐怖陰影,。

幸好的是，人總還是有高等智慧的,，不少人都接受過高等教育,，雖然出現了此時的困境，但是他們也還不至于泯滅了人性,，他們組織在一起,，開始尋求出路。

他們在這樣危險而又艱難的境地中苦苦求生,，他們現在能做的只有一件事,，就是盡一切可能讓自己活著，不管它有多難,，不管它有多么艱辛,，但活著就總還是有希望的。所以,，他們匯聚到了一起,，他們?yōu)榱松娑_始努力掙扎,。他們是一個團體,，他們中有老人有小孩，有男人,，有女人,。他們?yōu)榱松娼M成了一個臨時的團體，他們并肩作戰(zhàn),，為了活下去……

幸運的是,，他們找尋到一個遠離大陸，遠離現代文明的孤島,，而這一孤島,，距離大陸很遠，只能通過遠洋艦艇才可以到達,，而且少為人知,。他們開始為了到達那一個地方開始突圍，尋求先到達一個有遠洋艦艇的港口，然后乘船離開……

主人公是少部分幸存者中的一員,，但是他與大部隊走散了,，他們原本約定到某一孤島上匯聚，因為那個孤島上有足夠的野生植物和動物可以作為食物,，并且沒有人居住,，故在病情發(fā)生后那里沒有喪尸。同時,，喪尸不具有游泳,，涉水或者使用工具等技能，故喪尸到不了那個孤島,。只要幸存者能即時趕到孤島上,，并在孤島上修筑防御設施，和修建住房等,，就能生存下去,，并熬到病情過去，主要大陸上的喪尸全部因為食物匱乏,，最終全部死去……

當一切變得開始不那么美好,，當一切變得開始混沌，當生命開始變得極其脆弱,，當一切開始變得看起來沒有了希望,，而此時，是選擇就這樣死去或者變成行尸走肉,，還是努力掙扎地讓自己活下去,，這一事實開始變得很難與抉擇，但時間總是不等人的,，如果不在最短時間內做出決斷,，那你面對的那真的可能只有死路一條。作為走入游戲的你,，做為主人公,，你需要開始做出最好的抉擇了哦……

主人公必須在大路上不斷奔跑和躲避喪尸襲擊，趕到港口乘船才能去那個孤島,。

落單的主人公明確知道港口的方向和位置,，故主人公需要照著已知的路線不斷奔跑和躲避喪尸襲擊，跑到港口即可,，到達港口乘船離開,，游戲通關……

第三章 游戲元素

本游戲并非rpg角色扮演類的游戲，故不需要很多的人物設定,，只要有個玩家角色就可以,，使得玩家在游戲中可以以一個合適的身份進行游戲,。

游戲中除了玩家本身并不存在其他npc（系統(tǒng)角色），同時整個過程中玩家不會遇到同伴,，玩家在一路上只會遇到很多喪尸,。故喪尸也算是游戲的角色之一。

武器：玩家在奔跑的路上可以撿到槍,，刀等武器,，可以用來攻擊奔跑的路徑前方出現的喪尸怪物。

食物：在游戲中,，玩家有一個生命值進度條,，撿到食物，可以使得玩家補充體力,，從而增加生命值,。

藥品：在游戲中，由于玩家經?？赡苁艿絾适墓?，故玩家經常會收到一些損傷，撿到藥品可使得玩家治療傷口,，從而增加生命值,。

游戲中在特定路徑中出現的道具數量是有限的，但是位置是隨機的,。故存在消耗品列表,，但是本列表是玩家不可見的。玩家不可通過游戲查看這些消耗品的剩余情況,。

玩家在一段路勁上出現的消耗品數量有限,，故玩家在某一段路徑上用了定量的消耗品，那在本路段走完前,，消耗品不會再出現,，只有在下端路徑才會再次隨機出現。

第四章 游戲機制

上面游戲概述所說,，游戲規(guī)則很簡單,，玩家在游戲中一直向前跑,，同時中途可以短暫停歇,，但是不能時間太長，時間過長,，喪尸就會追上來,。還有就是，玩家在向前奔跑的過程中可以撿取武器來攻擊喪尸,，從而獲得繼續(xù)向前的通道,，在這個過程中,，玩家需要根據撿到的武器做相應的攻擊技能。同時,，在整個奔跑過程中,，玩家可以撿取食物，藥品等物品,，來增加生命值,。

游戲中，玩家有兩種因素會被游戲結束,，游戲中設定玩家生命值,，玩家需保持生命值大于零，同時,，玩家不能被從后面趕上來的大批喪尸圍住,。否則游戲結束。

游戲中還有一個積分器,，記錄玩家在游戲中獲取的游戲分數,，并對記錄前十保存，從而使玩家可以通過不斷地玩游戲來刷分,，從而獲取滿足感,。

原則上，游戲不存在通關可能,，但是玩家可以不斷刷分,，來獲取較高的成就感。

游戲中,，玩家奔跑路途上會出現金幣等東西,，玩家撿取就可以獲得分值獎勵。撿到的金幣越多,，分就會增加的越多,。

游戲中，還存在食物,，藥品等物品,，使玩家撿取后獲得增加生命值的獎勵。

第五章 游戲進程

整個游戲中,，玩家存在兩個任務,，一是保持不斷地奔跑，最終到達游戲終點—港口,。

整個游戲,，為了增強游戲的可玩性，所以在玩家每跑了一定距離的路程后就會相應地增加游戲的難度,，越到后面難度系數越高,，從而使游戲變得越來越具有挑戰(zhàn)性,，使得游戲的可玩性得到增強，讓玩家為了更接近終點而不斷地玩游戲,，增加游戲用戶的粘性

游戲中場景地圖,，從頭至尾就是一條路徑的地圖，路的旁邊有一定房子,，樹木等東西,，為了制作簡單和低游戲開發(fā)難度，故游戲中的場景地圖,，以及玩家角色和喪尸圖畫,，盡量精簡即可……

第六章 人工智能ai

游戲中，喪尸會只能地出現,，并且智能地采取攻擊玩家等,。并且，游戲中,，始終,，會有大批喪尸在玩家身后追趕。

路徑上出現的武器,，食物,，藥品等東西存在一定的智能設定。

第七章 系統(tǒng)設定

游戲登錄界面,，背景是一張人物奔跑,，并有喪尸追趕畫面。登錄界面上,，只需玩家隨便設定一個名字,，并選擇難易程度即可進入游戲

整個游戲界面就是玩家不斷奔跑，路上有喪尸出現,，玩家需要攻擊喪尸,，躲避喪尸襲擊等畫面，同時游戲界面中,，路徑上會在適當時候出現武器,，藥品，食物等畫面,。

游戲通過手機觸屏來玩,，故游戲操作需要盡可能簡單。游戲中,，奔跑通過向左或向右滑動觸屏來實現,，撿取武器,，食物,，藥品等物品,，通過點一下，即可撿取,，或者通過玩家角色接觸到這些物品就自行被撿取,，路徑上出現的金幣，玩家接觸到就自動獲取,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十五

操作設計

鼠標始終處于屏幕中心,，為瞄準鏡中心，炮筒方向自動向屏幕中心移動,，重合時即為可射擊（射擊精度考慮到坦克是否移動與移動速度等因素,，在移動狀態(tài)下很難擊中敵人，基本是找到一處掩體相互對轟）,，如果坦克炮筒射擊方向被障礙物或者較高的地勢擋住,，兩者便無法重合，此時不可能射中目標,。

-1要進行射擊干掉我們,，那便可以用啟發(fā)式算法，算是3d游戲的尋路問題,，但是敵方電腦只要能把我們擊毀就行,，于是我們簡化問題，將山體以外的較小模型都定義為可損壞,，也就是可被坦克撞毀,，較大模型無法被損壞。1：對于山體

敵方坦克與我方坦克的包圍盒中心連線上的點如果y山體高度,，再直接向我方坐標移動直到發(fā)現我方坦克,，一旦發(fā)現便開始進行射擊。

2：對于模型（碰撞繞行算法）

當前視點的位置（x,，y）和所有模型的（x,y）進行比較（碰撞檢測）,，如果兩者位置差小于給定值就是有碰撞發(fā)生，有碰撞時分別看是在x方向上的碰撞還是y方向的碰撞,，可被撞壞的直接撞破即可,，不行的便調整坦克的移動方向或將發(fā)生碰撞的分量取上一步的值（退回上一步），進行碰撞繞行,。

當然這只是我們覺得最簡單的想法,，想要增加游戲的智能，敵方坦克不能像上面那樣橫沖直撞,，奔著你就來,。要能隱藏自己，讓你無法攻擊到他,，對于這些我們打算敵方坦克每開幾炮后便移動位置,，盡量尋找其他不可損壞模型,，盡心碰撞繞行躲到它們后面，當然這些都是暫時想法,，具體實現時會進行改動,，一切以實現為主。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十六

游戲策劃書

游戲故事情節(jié)：這是一款防守類策略游戲,，而敵人是只能通過一定的路線進攻你的家園,。玩家可以通過召喚8個英雄來保衛(wèi)家園。而每個英雄的攻擊防御和攻速都不一樣,，所以就要通過自己的判斷要你鎖召喚出的英雄怎么站位才能抵擋住敵人的攻擊從而進入下一關,。游戲名稱：《3d塔防》

游戲特征：游戲通過3d的畫面來吸引玩家，區(qū)別一般的休閑游戲都是2d的畫面,，增加游戲的可玩性,。

游戲定位：是為了一些在電腦錢無聊而不知道干嘛的人，隨手打開的就能玩的游戲,。玩家不需要話費很多時間,，有空的時候就玩，不玩的時候保存方便下次繼續(xù)通關,。游戲風格：通過精美的畫面,，讓玩家能有更好的視覺體驗，同時加上一些緊張刺激的音樂來增加游戲的體驗,。

游戲機制：

游戲開始玩家只有一定數量的金幣,，只可以召喚一個英雄進行防御，同時敵人開始出現,，沒擊退一個敵人可以獲得一定數量的金幣,，當金幣的存貯達到了召喚下一個英雄的數量時，就可以召喚出第二個英雄同時進行防御,，最多只能召喚出6個英雄,。當然也可以對已經召喚出來的英雄進行升級，被升級的英雄的攻擊和攻擊速度將會增加,。玩家只需要通過鼠標就可以控制整個游戲,，減去了復雜的操作然玩家可以在最少的時間里達到最多的歡樂體驗，玩家只需要通過思考敵人的數量和攻擊來控制英雄的站位實現防御,，如果出現錯誤的判斷有可能導致整個游戲的失敗,。當玩家擊退了一定數量的敵人后將進入下一關。每一關的難度就會增加,，讓玩家覺得更有挑戰(zhàn)性,。

游戲性設計：通過考驗玩家瞬間的判斷的對錯從而控制這整個游戲的進程。游戲玩法和規(guī)則：游戲將提供不同的挑戰(zhàn)模式，一個是闖關模式,，另一個是挑戰(zhàn)模式,。闖關模式是以玩家通過最后的關卡而勝利。挑戰(zhàn)模式則是通過擊退的敵人數得到的積分,，從而不斷的挑戰(zhàn)自己,。

用戶界面：玩家要守護的是自己的家園,，玩家看到的將是一個3d的家園,，英雄也是3d的人物，每通過一關將會變換場景,。

人工智能：敵人的進攻路線的選擇和英雄的射擊將都交給ai去實現,，玩家只需要思考英雄的站位，和計算敵人的數量來防御,，從而進入下一關,。

角色：一共會有8個英雄，第一個是攻擊高但是攻擊速度慢血量一般,，第二個攻速快而攻擊力低血量一般,，第三個防御高但是攻速和攻擊會很低血量高，第四個攻擊和攻速都很快但是血量會很少,，第五個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊力,，第六個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊數度，第七個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的血量,，第八個攻擊高攻速高血量高但是攻擊距離會很短,。

物品：擊殺敵人獲得金幣。

游戲的故事背景：次時代外星人進攻地球,，地球人為了保護自己的家園從而對抗外形機械生命體,。

技術應用分析：技術的難點將是游戲敵人的ai的代碼編寫。

圖像技術應用：將會使用maya,3dmax,，ae進行模型的建設和各種特效的制作,，讓畫面顯得更加的逼真。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十七

二,、活動的目的及意義：讓同學們放松一下自己,，盡快進入學習狀態(tài)，提高學習效率,。

三,、活動名稱：《蘿卜蹲》游戲

四、活動目標：需要七個同學上臺參加游戲,，同時吸引大家注意力,，帶動大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神,。

五,、活動開展：

游戲規(guī)則是從班里選取七個人分別代表白、黃,、綠,、藍、紫,、黑,、紅蘿卜，任選一人先開始,，說“xx蹲,，xx蹲，xx蹲完,，xx蹲(另一人代表的蘿卜名)”被叫到的人繼續(xù)說,，若未說出或者反應稍慢的則被淘汰。為了讓臺下同學看得明白特意把各種蘿卜名字寫到黑板上,，又把寫有蘿卜名字的字條分發(fā)給參加游戲的同學讓他們熟悉一下所有參加游戲的同學所代表的蘿卜名字,。游戲結束后由最后剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。懲罰內容為大冒險和真心話,。具體大冒險和懲罰的內容由贏家決定,，現有以下作為參考：1.大冒險，向一個與你同姓的人說“你知道嗎,，我喜歡你好久了”2.真心話,，你宿舍里最不愛洗襪子的人是誰?

六、時間預算：十分鐘

七,、活動應注意的問題：

注意把握時間,，如果快到時間了還剩下好幾個同學且有難分上下之勢則由主持人宣布剩下的幾個都是大贏家，注意活躍氣氛,，帶動全體同學們的激情,。注意游戲的難度，如果游戲簡單就適當增加難度把參加者手中的紙條收走,，如果太難就減少難度,，給與其適當的提示。

八,、活動的總結:

九,、活動負責人及主要參與者：

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十八

1、參與手機游戲項目類型,、玩法,、核心競爭力,、競品等內容的討論分析;

2、負責策劃團隊整體管理,負責策劃團隊招聘,、建設,、培訓考核、日常管理等;

3,、負責設計游戲核心玩法及整體系統(tǒng)框架,帶領策劃團隊產出高質量的策劃文檔;

4,、負責設計游戲數值架構;

5、在游戲制作過程中與其他職能良好溝通,確保設計理念精確的傳遞到各個制作環(huán)節(jié);

6,、負責驗收所有的開發(fā)內容;

崗位要求:

1,、以主策身份完整經歷過三款以上成功上線的手游產品,有參與過月流水500w以上的手游產品;

2、熱愛游戲,熱愛學習,心態(tài)謙虛;

3,、精通游戲設計基礎理論知識,指導策劃團隊完成游戲系統(tǒng),、數值,、關卡及劇情設計等;

4,、關注游戲市場的發(fā)展動態(tài),善于研究分析市面上優(yōu)秀產品的特點;

5、良好的表達及溝通能力,優(yōu)秀的執(zhí)行力及團隊管理能力,抗壓能力強;

6,、深度了解二次元游戲特征,或有成功二次元游戲經驗,優(yōu)先考慮,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇二十九

一個人一生中的大半輩子是在職場上度過的。有些人在職場上游刃有余,，而有些人卻常常找不到方向,。一項不完全統(tǒng)計數據顯示，有80%的人對自己的職業(yè)生涯并沒有明確的規(guī)劃,，即使有規(guī)劃,，也很少能夠堅持到3年以上，只有為數不多的3%的人能成為卓有成效的職場精英,，但是否與明確的職業(yè)生涯規(guī)劃有關,，暫時沒有充足的證據。

職業(yè)生涯過程中總有些偶然性的變動,，誰也不能保證朝著既定路線前景,，但能夠確定的是，成功的職場精英通常具有三個要素：對工作的持久關注,，一個能促進成長的職場環(huán)境,，領導對員工的關懷。通常而言,，研究職業(yè)生涯成長大多數是以人力資源的角度,，側重于談論職業(yè)生涯規(guī)劃，而這些卻沒有明顯的效益,，但是蒂姆·克拉克,、奧斯特瓦德和伊夫·皮尼厄突破這種研究的局限性,。依據他們前期對商業(yè)模式的研究，他們最近把商業(yè)模式應用于個人職業(yè)生涯成長中,。

個人商業(yè)模式與企業(yè)商業(yè)模式有同樣的結構布局,，它們都由九大模塊組成，即客戶群體,、價值服務,、渠道通路、客戶關懷,、收入資源,、核心資源、關鍵業(yè)務,、重要合作,、成本結構。由于企業(yè)和個人之見的差異,，因此在各個模塊的定義上有些不一致,。本書的第二章和第三章為此作出了明確的區(qū)別，以企業(yè)商業(yè)模式為類,，核心資源主要由四大類組成,，即人力資源、實體資產,、知識資產,、金融資產;但對個人商業(yè)模式而言，核心資源就是你自己,，包括你的興趣,、技能和個性，職業(yè)的“蜜罐區(qū)”就是三者交集,。

在職業(yè)生涯中,，我們需要不斷地反思人生方向，時刻協(xié)調個人期望和職業(yè)發(fā)展的機會,。首先,，我們需要認識自己是誰，這是一個簡單的問題,，也是一個千年的哲學難題,。尼采在《道德的體系》一書前言中說道：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己,，我們搞不清楚自己,，我們的永恒判詞是：xxx離每個人最遠的，就是他自己,。xxx──對于我們自己,，我們不是xxx知者xxx……”,。那么對于職業(yè)生涯，迪克·博爾斯如此稱道“大多的求職者找不到夢想的工作,，原因不是他們缺乏工作信息,，而是因為缺乏對自己的了解”。事實也正是如此,，童年時期往往有明確的興趣,，知道自己喜歡什么，可一旦進入成年時期,，童真迷失,，我們不得不考慮和周圍的生活交流，因為我們必須不斷地成長,。

生命線探索是鑒定工作滿意度的最佳管理工具,，它主要源于興趣、技能和個性,，主要有六個步驟,，依據前五個步驟，即繪制生命線高低潮,、對事件進行說明,、確定興趣,、描述技能,，可以明確地認識自己的能力和期望。再根據約翰·霍蘭德的六種個性傾向,，選擇適合自己的職業(yè),。選定自己的職業(yè)后，你是否考慮一下,，工作通常對你意味著什么,，是謀生、發(fā)展方向,、使命呼喚亦或是自我實現,，盡管自我實現很美好，但是馬斯洛認為“人們了解自己的需求并非易事,，這是一種非常罕見難得的心理成就”,。

其次，對于人生目標這樣的問題,，許多人把目標和愿景看作相同的概念,，其實并不然。對于企業(yè)而言,，愿景是企業(yè)生存的使命,，而目標是在未來一段時間內可能實現的既定成績,。對于個人商業(yè)模式而言，松本的觀點是,，目的“是一種可持久性整合團隊表現的指導力量”,，而目標“是發(fā)展道路上必須實現或經過的路標，而這個路標一旦經過之后就會被新的目的地取代”,。實踐你的目標主要包括三個方面的內容,，即價值服務、客戶群體,、關鍵業(yè)務,，它的前提條件是重新定義目標聲明，而目標聲明的內容通常不斷地變化,。

理論和實踐的相遇總有些差強人意,，對于商業(yè)模式的實踐，必須考慮的是,，你的收入來源是什么,，為此你需要衡量你的商業(yè)價值。你的商業(yè)價值取決于你為客戶提供的價值是否大于你支付的工資,，這也是一個組織機構是否聘用你的前提條件,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇三十

工作職責:

1、設計線上數學思維課件的小故事,互動游戲等,與教學研發(fā)人員配合完成課件腳本設計,。

2,、有2年以上兒童故事策劃經驗或者有2年以上教學經驗。

3,、關注當下少兒教育產品的故事體系和發(fā)展方向,。

4、定期分享故事策劃方面的經驗,并能夠保持深入研究,。

5,、做好故事腳本等文檔的整理工作。

6,、協(xié)同完成領導安排的其他工作,。

任職資格:

1、本科及以上學歷,有少兒教育行業(yè)從業(yè)經驗者優(yōu)先考慮

2,、閱讀能力強,、好奇心強、對各類兒童教育產品感興趣

3,、具有良好的溝通能力,、應變能力和學習能力

4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動,、責任心強

5,、具有較強的耐心,有親和力

ps:目前云辦公狀態(tài),支持視頻面試

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇

企業(yè)名稱：xx游戲公司

法律形式：xx有限責任公司

聯(lián)系地址：

注冊資金：

商業(yè)計劃簡述

產品或服務

本服務主要針對學生及白領群體中想玩高級別游戲卻沒有足夠的時間慢慢練級希望求助于本公司給予幫忙升級游戲帳號服務的人群,，該人群具有可支配自由時間少，玩游戲升級耐心有限卻又不甘落后,，具有一定消費能力的特點,。客戶群較穩(wěn)定,，發(fā)展勢頭良好,，對本種服務認識較深具有一定識別能力，只要我們能夠為他們提供穩(wěn)定優(yōu)質價格合理的服務,，該類客戶群不易流失,，穩(wěn)定可發(fā)展。

游戲公司所有者姓名：

吸收就業(yè)人數5-8人

啟動資本

投資3萬元

運營資本2萬元

資本來源

合伙人出資1萬5000元

發(fā)展目標

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇

為宣傳心理知識引導健康人生,，提高心理素質,，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式?，F開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲,。

關注心靈，促進身心健康,。

以本協(xié)會成員為主,。

加強各成員之間交流，豐富課余生活,。

操場田徑場

20xx年

獎品(本子)7份,、報紙5張、紙殼子6個,、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個,、尼龍繩一條、桌子一張,、氣球兩袋。

1,、主持人

2,、物品管理

3、物品購買

4,、游戲場地選擇

5,、游戲結束主持人宣布獲獎名單

6、工作人員收拾場地

(1)踩氣球

道具：氣球若干(不少于20xx)人數：30人(具體人數可以以情況而定)

方法：兩人為一組,，組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內,，兩人三腿，每組系5只氣球,，互踩其他組的氣球,，最后還未破氣球組獲勝,。(在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,，就要退場不能再踩其他組的氣球,。)(可男女合作，或兩男兩女)

流程：

1,、氣球的打氣

2,、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

4,、登記獲獎人員

5,、現場拍照

6、調動氣氛人員

(2)生死與共

道具：不少于報紙10張

人數：約20人

方法：主持人挑選6對選手(1男1女為1對,，男強壯,，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙,。主持人講解游戲規(guī)則,，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次,。各對選手站到報紙上,，主持人計時，數10下,，堅持不住者淘汰,。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去,，主持人計時,，數10下，堅持不住者淘汰,，如此循環(huán),，知道勝者決出。

流程：1,、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

2,、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)

3,、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

4,、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

5、秩序維持(組織部)

(3)同舟共濟

道具：硬紙箱6塊

人數：不定(不少于6人)

方法：兩人為一組,，主持人講解游戲規(guī)則,，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當架橋用，每組組員腳不能粘地,，架橋式的走到目的地,，先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)

流程：①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子,，以及一條尼龍繩,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇

鄂東職業(yè)技術學院機械工程系團總支青年志愿者協(xié)會

20xx年10月18日8：00~10：30

1號教學樓前廣場

1、青年志愿者協(xié)會內部召開例會,，宣布此次活動及其注意事項,。

2、作好宣傳工作,，力求使活動取得更好的效果,。

3、準備好活動所需材料,，包括漫畫圖片,，傳單，真實案例,。

4,、做好簽字用的橫幅及筆。

1,、布置好會場,，活躍會場氣氛，維持好秩序,。

游戲系統(tǒng)策劃前景 游戲系統(tǒng)策劃案寫法篇

游戲策劃書

前言：本次游戲分有好幾個小游戲,，為一系列的游戲主要包括力氣指

數、默契指數,、運氣指數3個部分,。游戲的兌獎方式是以胸針換禮品，每個游戲勝出即可拿到一定量的胸針,，以胸針的多少來決定禮品的大小,。若最后所得的獎品不滿意，還有一個機會可選擇回答一個與管理專業(yè)有關的知識即可更換獎品,，拿到心目中的那份禮品,！

游戲時間：待定

游戲地點：待定

游戲1：雙人疊易拉罐——力氣指數

游戲規(guī)則：該游戲為單人游戲，需兩個認進行,，需要準備呼啦圈和易拉罐

兩個人分別背向站在呼啦圈里，各自面對的是要

去撿然后疊在一起的易拉罐兩個人往各自不同的方向前進,，在規(guī)定時間內誰取得易拉罐并疊得最高的認勝出,，根據疊得易拉

罐的數量來決定所取得胸針的數量

該游戲主要是比力氣大，原則上不可以故意傷害對方和跨出呼啦圈

游戲2：你是我的眼睛——默契指數

游戲規(guī)則：該游戲為雙人游戲兩人一組,，需要準備黑布和一些障礙物.組員a眼睛蒙上黑布,，組員背組員b,，在遇到障礙物時b

需要指示a跨過障礙物，只有兩個人一起在最短的時間內跨過所有障礙物才算勝出,。根據跨過障礙物的多少和完成游戲的時間來決定得到胸針的數量,。

兩個人的默契程度是該游戲的最主要的特征，原則上組隊自由,，希望可以通過此游戲來提高隊友之間的默契程度,。

注意：該游戲主要考慮到場地問題，根據場地的大小決定所設的障礙

物,，該游戲同時要注意安全,，要避免在地面潮濕的場地進行，以防摔跤,。

游戲3：鴻運當頭——運氣指數

游戲規(guī)則：該游戲為單人游戲,，需準備一個紙盒和一個紙箱與抽簽的程序一樣，每張紙條上寫有+

各有三次機會,，根據抽到紙條所得的數字來決定

加減胸針的多少,。此游戲為該系列游戲中最后一

個游戲，根據自己手中胸針的多少決定你此次游

戲中所得的獎品,。

該游戲純粹是測測最近的運氣,。

財務預算：宣傳費用（復印宣傳單、海報等）：10元

獎品（胸針和一些禮品）：150元

活動準備（制作紙箱,、收集易拉罐等）50元

書友協(xié)會,、市場營銷協(xié)會